中国矿业大学本科专业设置一览表
学 校 简 介
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中国矿业大学本科专业设置一览表
学校简介
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学校简介Array
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优秀班级竞选材料
合肥工业大学资源与环境工程学院 勘查一班
“有一首歌轻轻唱过， 在我们的年青岁月中， 有一个梦静静流过， 在我们的心中， 或许时间带走一切拥有过的季节， 但我们会永远记得那段曾在阳光下的日子……” 罗大佑这首《光阴的故事》曾经风靡一时，这是属于80后的歌，也许在以前我们听这首歌并不会有多大的感触，可是现在听这首歌的时候，心里却有种说不出来的感觉。 大学的我们，青春的朝气中不再是单纯的梦想，青春情感的悸动、人生选择的思考，人生方向的探索、事业发展的方向以及走上社会后的种种忧虑，都让我们的青春需要有所寄托、有所安放。当我们即将放开青春的手，即将走出校园，即将去真正跋涉人生之旅的时候，最给我们以精神支撑的，仍然是这些为我们记录青春点滴的这些难忘的青春之歌！时光转瞬即逝，大一的一年很快就过去了，在这短短的一年里，我们勘查一班的同学一起走过，就像我们班服上写的那句话“缘聚勘查共此一家”，我们相聚是缘，相信我们在接下来的大学时光里也会互帮互助，努力的学习，让大学的时光为我们的青春，我们的人生画上浓墨重彩的一笔。 君子欲呐于言而敏于行，让我们从现在起，握紧青春的手，我们开始为实现梦想而歌！
一、班风建设 2011年那个仲夏暖风送来阵阵入秋之雨的九月，42位面容各异的活力青年汇聚到11届勘查一班——这个居住在合肥工业大学资环学院的小班级小团体。在明媚的阳光里我们共聚龙职，理想之花我们要共同培育，同心协力的我们为未来积蓄能量，待到羽翼正丰满，定能展翅高飞。 在这里有你、有我，将情深义重束于彼此心际。笑与泪，记录着我们的感动；叫与闹，和着青春的旋律奏出一段段美妙而雄浑的乐章，情谊的引力将我们的心聚拢。为了憧憬过的前程，为了能奔赴未来属于自己的繁花似锦，让我们携手，齐力拼搏、同心奋斗，一道去筑起那生命的七彩虹桥！ 1、初出茅庐，心比天高； 刚来到翡翠湖畔的我们，有了第一堂课——军训，第一个老师——教官，第 一个班委——联络员。 14天的艰苦拼搏，换来了最佳歌咏奖和阅兵仪式上响彻云霄的掌声；织起 了42个人共同生 活的感情网；品尝 到了入高校来第一 颗丰硕饱满的果 实。 虽然勘查在工大并 没有很响亮的口碑 和耀眼的光芒，我 们默默地勘查一班 也没有卓群的实力和威武的气场，但是42个不屈的灵魂没有颓废，而是仰 望着前辈们光亮的身影，做好充分的准备，来迎接4年的光辉时光。 入学不久，一个由9位精英组成的班委部队在全体选举下诞生了，那天， 我们的班风建设拉开了帷幕。 2、人如雄鹰，班如雁群； 和善广人缘的班长，活力智多的团支书，沉稳多识的学霸，健壮直爽的体 育健将，善解人意的心理解说员，多才爱乐的艺术家，还有众多各放异彩 的青年，给11届勘查一班加砖叠瓦，锦上添花。一年里，我们诞生了暴走
中国矿业大学本科学生学籍管理规定
中国矿业大学 本科学生学籍管理规定 根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校具体情况，特制定本规定。 第一章新生入学 第一条按照国家招生规定由我校录取的新生，必须持我校《录取通知书》和学校规定的有关证件，按照《录取通知书》的要求和规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向校招生办公室请假，请假一般不得超过两周。未请假或请假逾期两周不报到者，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查内容包括政治与思想道德、业务、身体健康状况等，复查合格者予以注册，取得学籍，并发给学生证。复查不合格者，依据不同情况，分别予以处理，直至取消入学资格。 第三条凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。 第四条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，允许其申请保留入学资格一年，并应于通知之日起一周内办理离校手续，户口回原籍。逾期不办理离校手续，取消入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇，医疗费自理。保留入学资格期间经治疗康复者，必须在保留入学资格的次年6月份以前，向校招生办公室书面提出入学申请，并附县级以上医院诊断证明，经本校校医院复查合格者，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第二章学制、学生在校年限 第五条本科学制四年（建筑学专业学制五年），按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。本科生在校最长年限（含休学）为所在专业学制加三年，超过此年限者，不予注册。 第六条提前达到毕业要求者，可申请提前一年毕业；不能在学制年限内达到毕业要求且符合学校相关规定者，可申请延长学习年限。提前毕业或延长学习年限者，须按学校有关规定办理申请、缴费等手续。 第三章注册与考勤 第七条注册 1．注册是学生取得学习资格必须履行的手续，每学期开学一周内，学生办理注册手续，以取得本学期的学习资格。 2．秋季学生注册时，必须缴清有关费用，再持本人学生证及学校有关业务部门出具的缴费收据到所在学院办理注册手续。由经办人员在学生证上加盖注册印章并对购火车票“优惠卡”充值，进行网上注册。 3．学生因病或其他不可抗力等正当事由不能如期注册者，必须及时以书面形式向其所在学院请假，并提供相关证明，经主管院长同意后方可延期一周注册；学生未经请假或请假未获批准逾期两周及以上不注册者，视为放弃学籍，按退学处理。 4．因家庭经济困难无法缴清有关费用者，须以书面形式向学院提出延期注册申请并作出缴费承诺，经学院批准可在办理助学贷款或者其他形式资助后，到所在学院办理注册等手续。 5．学生证遗失者，注册时须出示本人身份证或相关证件，经办人员将其情况记录在案。待学生证补办后，再加盖注册章。 6．休学学生经批准复学后，按学校规定的日期到校办理复学注册手续。 7．学院于开学第二周内将未按时注册（含延期注册）学生名单报教务部。 8．未按学校规定缴纳有关费用或者其他不符合注册条件的不予注
在 读 证 明 - 中国矿业大学教务部
在读证明 兹证明李小强，男，生于1989年12月11日。该生于2007年9月经全国高等院校入学考试录取进入我校学习，学制4年；现为我校矿业工程学院采矿工程专业本科四年级学生，学号09070000。若按时修满学校规定相应学分并达到中国矿业大学毕业条件和学位授予条件，将于2011年7月毕业并获得相应学士学位。特此证明。 学院审核人签字： 中国矿业大学矿业工程学院中国矿业大学教务部 20 年月日20 年月日 Registration Certificate of China University of Mining & Technology This is to certify that student LI Xiaoqiang, male, born on May 17,1990，passed the National College Entrance Examination and was enrolled into China University of Mining & Technology (CUMT) in September, 2007 as a fulltime undergraduate student with a four-year length of schooling. Now, he is in his fourth year study and majors in Mining Technology in the School of Mining Engineering, CUMT. His Student Registration Number is 09070000. If he/she obtains all the required credits and satisfies CUMT’s requirements for undergraduate graduation and degree conferring, he/she will graduate in July 2011 with bachelor degree. College Checker (Signature): School of Mining Technology Office of Teaching Administration (Seal): China University of Mining & Technology China University of Mining & Technology 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy) 03/ 02/ 2010(dd/mm/yyyy)
中国矿业大学简介及历史沿革
中国矿业大学简介及历史沿革 中国矿业大学简单介绍 中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，是国家"211工程"和"985优势学科创新平台项目"重点建设的高校之一。中国矿业大学经过多年的发展，已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前，学校设有20个学院，61个本科专业；设有15个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，69个博士点，173个硕士点；现有8个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，4个部级重点学科，15个省级重点学科，8个"长江学者奖励计划特聘教授"岗位设置学科，12个博士后科研流动站。中国矿业大学历史沿革 中国矿业大学的前身是创办于1909年的焦作路矿学堂，后改称焦作工学院。1950年，以焦作工学院为基础在天津建立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。1952年，全国高等学校院系调整，清华大学、天津大学、唐山铁道学院采矿科系并入中国矿业学院。1953年，迁至北京，改称北京矿业学院，1960年被确定为全国重点高校。"文革"期间，迁至四川，更名为四川矿业学院。1978年，在江苏省徐州市重新建校，恢复中国矿业学院校名，1988年，更名为中国矿业大学。1997年，经教育部批准设立中国矿业大学北京校区。2000年，划转教育部直属管理。
中国矿业大学设置极其所有专业 中国矿业大学现设研究生院；资源与安全工程学院；力学与建筑工程学院；机电与信息工程学院；化学与环境工程学院；理学院；管理学院；文法学院；安全科学技术学院；成人教育学院；地球科学与测绘工程学院等院。 中国矿业大学历任校（院）长： 彭世济：（1982至1993，任中国矿业大学校长、中国矿业学院院长）;郭育光：（1993至1998，任中国矿业大学校长）;谢和平：（1998至2003，任中国矿业大学校长）;王悦汉：（2003至2007，任中国矿业大学校长）;葛世荣：（2007至现今，任中国矿业大学校长）;乔建永：（2003至现今中国矿业大学（北京校区）校长）。 本文来自：https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html,/beijing/yangb/zgkydx.html 由：https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html, https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html, https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html, https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html, https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html,整理上传
中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见
中国矿业大学关于进一步加强学风建设的若干意见 （征求意见稿） 为适应人才培养的新形势、新要求，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，现就进一步加强我校学风建设提出以下意见。 一、加强学风建设是一项十分关键的战略任务 1.优良学风是教书育人、治校立校之本，是贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，实现人才培养目标的根本保证。学风关系到学校的品牌，关系到学生的成长成才，创业立业。因此，必须把学风建设作为学校的基础建设来抓，作为提高教育质量的关键环节来抓，作为学生日常教育管理的长期任务来抓。加强学风建设是高校应对高等教育发展新形势，适应人才培养新要求的一项十分关键的战略任务。 2.我校在百年办学历程中形成了优良的校风学风，是新形势下我校深化教育教学改革，进一步加强学风建设，提高人才培养质量的宝贵精神财富。全校师生员工团结拼搏，锐意进取，展现出了良好的精神面貌。广大学子勤奋努力，积极向上，营就了浓厚的成才氛围。 3.随着高校人才培养形势和环境的发展，我校学风建设也面临着许多新的挑战。一些学生人生价值取向扭曲，成才动力缺失，自我约束力弱，学习积极性不高；一些教职员工教书育人、服务育人、管理育人观念淡薄，不能做到为人师表；少数工作部门对学风建设问题缺乏清醒的认识，不适应学校人才培养全局工作的新要求。 4.进一步加强学风建设，对于促进学校各项事业可持续发展，实现我校多科性、研究型高水平大学总体目标，培养造就品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才，维护学校稳定，建设和谐校园都具有十分重要的意义。
二、加强学风建设的指导思想和总体目标 5.加强学风建设的指导思想是：深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和教育部《普通高等学校学生管理规定》文件精神，全面落实党的教育方针，以加强学生思想政治教育和深化教育教学改革为纲，以学风建设为龙头，以增强教师严谨的治学精神和育人意识为基础，以教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度为核心，以大学生涯设计和人才培养模式创新为抓手，以班级建设和宿舍管理为重点，以制度建设为保障，全面加强和改进人才培养教育管理工作，着力构建学风建设长效机制，努力培养品德高尚、学业精良、体现矿大特色的具有创新精神和实践能力的高素质人才。 6.加强学风建设的总体目标是：整体规划学风建设，深入推进学风建设工程，构建适应新形势的学风建设工作体系。通过教育、管理、服务、政策激励、纪律约束、典型示范等多种方式，帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做到学会学习，热爱学习，勤于学习，善于学习，终身学习，形成符合时代要求的学术道德、治学态度、创新精神和实践能力，形成严谨求实、博学笃行、努力上进的优良学风，切实优化育人环境，促进学生德智体美全面发展，为学生终身可持续发展奠定坚实基础。 三、加强学风建设的主要工作措施 7.发挥学生的主体作用，坚持不懈地开展大学生涯设计和辅导。总结大学生涯设计和辅导工作经验，积极拓展工作内容，不断完善相关工作制度，进一步规范大学生涯设计和辅导工作。发挥学生主体作用，激发学生成长成才动力，增强学生大学生涯设计意识，强化大学生涯设计和辅导的过程管理。创新大学生涯设计和辅导的方式方法，
学生请假家长安全承诺书
学生请假家长安全承诺书 学生请假家长安全承诺书 尊敬的学院领导和老师： 1.正式毕业前，仍为中国矿业大学在籍学生，适用学生手册及学校和学院学生工作管理规定的约束。 2.每周至少向班长汇报本人在校外期间的情况，遇特殊情况及时汇报。如提供任何虚假情况，由此造成的后果，由本人自行承担。 3.提高防火、防盗和安全事故等防范意识，在校外期间的一切安全问题由本人自行负责；发生的民事、财产等纠纷也由本人自行处理承担。 4.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。使用交通工具时，不乘坐无牌、无证、超载的车辆、船只和非客运的车辆、船只。 5.注意学生仪表和举止。在校外期间不去各类娱乐场所及网吧等处活动。不酗酒，不参与各种赌博活动。 6.学院已为我们做了安全教育，特别是谨防传销的安全知识和案例都已告知，本人保证不参加任何传销和变相传销组织。 7.自学院毕业设计工作启动之日起，本人已安排好个人毕业设计的相关工作，已自行联系好毕业设计指导教师，请假外出已征得毕业设计指导教师同意。本人确保在外期间做好本人毕业设计，并按时返校进行毕业设计预答辩。因本人未亲自选题和校外做毕业设计而带来的一切责任后果自负。 8.本人此次请假已征得家长同意。 9.离校外出期间，一切行为后果自己负责。 附：毕业设计指导教师姓名：
家长联系方式（手机）： 家庭电话： 本人联系电话： 去向： 承诺人/请假人签名： 请假日期：年月日 家长意见： 家长签字： 请假安全承诺书 1.在离校期间严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。 2.不参与任何违法活动（如非法集会、游-行、传播谣言等）。 3.请假期间人身和财产安全自行负责。 4.保证在规定时间内返校。 承诺人签名：家长签名： 年月日 我是年级学生的家长，根据《未成年人保护-法》规定及学校安全工作的相关要求，本人（监护人）自愿配合学校做好孩子的安全教育与管理工作，自行加强对本人孩子的监管。本人承诺，教育和确保本人的孩子做到下列几点，以保障孩子健康成长: 1、不玩火，不违规燃放烟花爆竹，不独自野外用火；到公共场所要辨别安全标识，熟知消防通道；了解居家用电常识，教育子女不在公路上玩耍或追逐打闹，不追逐车辆；过交叉路口，要左右兼顾来往车辆，要靠右行走；未满12周岁的学生不能骑车上下学，教育孩子时刻遵守道路交通规则。
中国矿业大学关于制定版本科培养方案的原则意见(征求意见稿)DOC
中国矿业大学 关于制定2012版本科培养方案的原则意见 （征求意见稿） 为进一步深化教育教学改革，不断完善学分制教学管理制度，合理构建具有我校特色的本科人才培养体系，吸取近几年我校在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段等方面取得的改革成果，促进本科生培养质量不断提高，在全面总结2008版本科培养方案实施经验的基础上，学校决定制定2012版本科培养方案。为做好本次制定工作，特提出以下原则意见。 一、指导思想 培养方案的制定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求，遵循高等教育发展客观规律，体现教育的发展方向和质量标准。 培养方案的制订应反映学校的办学指导思想，符合学校建设特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学的发展目标要求，既要结合我校实际情况，认真吸取我校本科人才培养的经验，又要大胆借鉴国内外高校的有益经验，不断改革创新。 二、培养目标 培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有丰富知识、独立人格、社会责任感，秉承“好学力行、求是创新”精神，能为国家富强和社会进步做出贡献的高素质人才。 各专业应在学校总体培养目标的前提下，依据各专业在国内外的学术地位、学校对本专业的期望以及本专业的定位、办学特色，确定自己的培养目标。 三、基本要求 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；坚决贯彻落实科学发展观；具有为国家富强、民族昌盛和社会进步而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
优秀大学生联合会章程
优秀大学生联合会章程 中国矿业大学银川学院机电动力与信息工程系 （二〇一四年六月） 第一章总则 第一条党的十八大报告明确指出：?把立德树人作为教育的根本任务?。回顾国家对青年人才培养的一系列重要论述，?培养有理想、有道德、有文化、有纪律的‘四有’新人?、?培养德、智、体、美全面发展的革命接班人?、以及?品德好、学习好、身体好的‘三好’学生?等，均表明?德?是做人之基、成事之本。当前，在国家教育改革发展、我院转型升级的新阶段，为我们提供了创新大学生德育教育的新机遇。我院院训?学以求精，行以求正?和学风?乐学、善思、勤奋、笃行?，为我们指明了开展大学生德育教育的新方向。因此，?品学兼优、以品为先?，应是当代优秀大学生的基本意涵。 第二条当代大学生德行的高尚，往往比学习成绩更为重要。它取决于综合素质与文明程度的高低，决定着未来的人生走向，对社会影响重大。大学生德行好，综合素质强，文明程度就高，未来事业成功的几率就高。加强当代大学生的文明素质教育和培养，意义重大、势在必行。 第三条?优秀大学生联合会?的宗旨是：贯彻党的教育方针，
把立德树人作为教育的根本任务，以形成新时代大学生?高素质品牌效应?为目标，团结凝聚和带领推动一批?政治思想坚定、道德品质高尚、文明素质优良、学习勤奋钻研、自我要求严格?的在校大学生，立足机电、面向社会、放眼未来，学习正能量、实践正能量、传递正能量，做大学校园学风建设的推动者和社会文明建设的领跑者，做社会主义核心价值观和新文明新风尚的传播者。 第二章任务 第四条优秀大学生联合会的主要任务是： 一、策划大学生文明建设的整体架构，为大学生文明素质培养提供顶层设计和理论支撑； 二、为大学生提供国家、自治区、学院和系级文明建设成果和社会主义核心价值观等相关知识，指导大学生自主学习并与现实融会贯通，达到?知、言、行?合一，为大学生实现文明发展助跑。 三、通过组织讲座、讨论会、论坛等形式，借助网络平台，对社会、校园、家庭、大学生活中的负能量热点话题，予以澄清和辨析；教育大学生以轻松、乐观、健康的心态，善待社会、校园、家庭和人生；让优秀大学生自觉抵制负能量影响，实现优中更优。 四、自主评选?年度大学生优秀会员?，并表彰；积极配合系里，与辅导员、各班级共同为培养?年度最美大学生?或?年度十佳大学
中国矿业大学教务处
附件1： 中国矿业大学通识教育选修课管理办法 第一章总则 第一条全校通识教育选修课是我校为扩大大学生知识面、开拓视野、推进文理渗透、理工结合、提高大学生综合素质，面向全校本科生开设的一类课程，它作为人才培养方案中的重要组成部分，对于培养大学生的人文素养和科学精神具有重要作用。为进一步加强对全校性通识教育选修课的规范化管理，提高选修课的教学质量，充分调动各学院及广大优秀教师开设公选课的积极性，特制定本办法。 第二条全校通识教育选修课的建设和管理纳入正常的教学管理工作之中，教师开设的全校性通识教育选修课与其他课程一样考核，同等待遇。 第三条全校通识教育选修课由教务部统一负责组织、审批、管理。 第二章课程 第四条全校通识教育选修课按所属学科分为科学与技术类、人文社科类、经济管理类、创新创业类、矿业特色类、体育艺术类等六大类系列课程。 第五条全校通识教育选修课按开课类型分为稳定性全校通识教育选修课和机动性全校通识教育选修课。稳定性全校通识教育选修课是指由学校指定开设的系列选修课程，该类课程编入学校的培养方案中，由开课学院选派专职教师开设或由教务部聘请校外符合开课资格的教师授课。机动性全校通识教育选修课是指由具有开课资格的人员向学校申请开设的系列选修课程，该类课程不进入培养方案，由申请开课的人员授课。 第六条稳定性全校通识教育选修课全校设置140门左右，该类课程由两部分组成，一部分是由各相关学院申报（学院组织填写《中国矿业大学全校通识教育选修课开课申请表》）、学校教学指导委员会审定的课程，另一部分是由学校根据人才培养要求而指定开设的课程，建立稳定性全校通识教育选修课课程库，开课时不需重新申请。为确保稳定性全校通识教育选修课教学质量，课程库每2年更新1次。对于稳定性全校通识教育选修课课程库内的所有课程，每学期至少开出一个教学班（选课容量一般不少于90人）。 第七条机动性全校通识教育选修课，首先由拟开新课教师向本人所在单位提出申请，填写《中国矿业大学全校通识教育选修课开课申请表》并提供完整的课程教学大纲（包括教学目的、要求、教学进度、参考资料目录、作业要求，成绩考核办法等），然后由单位负责人对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核，审核通过后于每学期第12周之前报教务部教学研究科，教务部组织课程建设委员会进行审批，审批通过的课程进入机动性全校通识教育
中国矿业大学文件
中国矿业大学文件 中矿大教字〔2014〕48号 关于印发《中国矿业大学本科学生 学分认定办法》的通知 各学院、部、处、室，各有关单位： 为进一步贯彻落实《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》（中矿委〔2013〕34号）文件精神，完善学分制教学管理，结合我校教学管理工作实际，学校制定了《中国矿业大学本科学生学分认定办法》，现予印发，请遵照执行。 特此通知 附件：中国矿业大学本科学生学分认定办法 中国矿业大学 2014年12月30日
中国矿业大学校长办公室2014年12月31日印发- 2 -
附件： 中国矿业大学本科学生学分认定办法 一、总则 第一条为全面深化高等教育综合改革，进一步贯彻落实《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》（中矿委﹝2013﹞34号）文件精神，完善学分制教学管理，结合我校教学管理工作实际，特制定本认定办法。 第二条我校本科生学分认定是指学生在本科学习期间，所取得的非本人所在专业培养计划内的课程学分，由教学管理机构认定为其所在专业培养计划内所需课程学分的过程。学分认定范围包括学生境外学习、校际交流、学籍调整、网络学习、实践创新等。 二、学分认定组织管理 第三条本科生学分认定管理机构是学校教务部，仲裁机构为学校学术委员会教学委员会。各学院成立学分认定工作委员会，委员由专业建设负责人、相关系（所）负责人、课程建设负责人、学院主管学生工作的负责人等5～7人组成，主任由主管教学的副院长担任。各专业成立学分认定工作小组，成员由该专业副教授以上教师3～5人组成，组长由专业建设负责人担任。 第四条本科生学分认定工作由各专业建设负责人根据培养方案、教学大纲、学校有关规定具体开展认定工作，学院认定工作委员会负责审核，教务部进行审批。 三、认定工作程序和内容 第五条学分认定工作每学期组织一次，具体程序和工作内容如下： - 3 -
中国矿业大学2019年一流本科课程申报书
附件2 中国矿业大学（北京）一流本科课程申报书 （2019 年） 课程名称：专业类代码：授课教师（课程负责人）： 联系电话： 申报类型：O线下一流课程 O线上线下混合式一流课程 O社会实践一流课程申报学校：推荐单位：填表日期： 教务处制 二O—九年十一月
填报说明 1.每门课程根据已开设两学期的实际情况，只能从“线下课程”“线上线下混合式课程” “社会实践课程”中选择一类进行申报。 2.申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致，并须附截图标明教务系统中课程开设信息。 3.相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。 4.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》中的代码。没有对应学科专业的课程，填写“0000”。 5.申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式三份。
「、课程基本信息 （一）线下一流课程 注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）
注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）、授课教师（教学团队） 三、课程目标（300字以内） （结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的
知识、能力水平。） 四、课程建设及应用情况（1500字以内） （本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，课程内容与资源建设及应用情况，课程教学内容及组织实施情况，课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况。） 五、课程特色与创新（500字以内） （概述本课程的特色及教学改革创新点。） 六、课程建设计划（500字以内） （今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。）七、附件材料清单
中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况
中国矿业大学南湖校区图文信息中心概况 一、项目概述 项目名称：中国矿业大学南湖校区图文信息中心 建设地点：三环南路南侧、新茶公路西侧 中国矿业大学南湖校区中部 建设规模：总建筑面积49500平方米 （包括人防工程4000平方米） 建设期：24个月 项目投资：12175万元 建设单位：中国矿业大学 二、建设内容 1、土建工程 2、供排水、电气安装工程 3、室外工程（外管网、道路、绿化等）。 三、建设方案 第一节指导思想和设计特点 1、按照“实用、高效、灵活、舒适、美观、安全、经济”的原则，力求功能合理、布局灵活、设施先进、环境舒适、管理便捷； 2、总体布局及造型、高度、层数、色彩符合校园规划的要求，确保校园整体风格与品质的统一和完整；
3、设计充分体现可持续发展、资源共享、生态与节能以及以人为本的设计原则，努力建成全国一流的花园式大学，体现徐州的经济地位和地域文化特征。 第二节总平面布局 根据规划设计目标和设计理念，确定规划设计原则为：因地制宜、合理布局、整体协调；具有时代气息和强烈现代感；与周围环境有机结合，突出环境设计。 1、总体布局 图文信息中心位于南湖校区的中心位置，由图书馆、档案馆、现代教育技术中心构成。其周边是校园的中心生态空间，较为开阔。从建筑的使用功能和性质地位来看，图文信息中心具有从中心向周边辐射的功能，也有使师生向之聚集的作用。 2、道路系统 周边空间格局和建筑的分布因城市道路和南北向的两套轴网的交织而变得复杂，图文信息中心正是位于这些复杂关系的中心。周围交通线路清晰，消防车可绕主体建筑环行。 3、绿化系统 图文信息中心位于校园的生态开放空间的中心，从多个方向上看都会有比较好的观赏距离和角度，并与校区内其他组团绿地形成完整的大学整体绿地系统。 第三节建筑设计 第四节建筑结构 按照我国现行规范和规程进行设计。 本工程采用钢筋混凝土框架结构体系，建筑结构安全等级为二级，建筑结构的合理使用年限为50年；建筑构件的耐火等级为一级；裂缝控制等级为三级。 第五节电气设计 电气设计应按照国家现行的有关规范、规程进行设计。 1、强电部分 a.变配电系统 b.应急电源系统 c.照明 d.防雷及接地 2、弱电部分 本建筑包括综合布线系统、保安监控及防盗报警系统、多媒体系统、火灾报警及联动控制、消防广播通讯系统。视实际情况设置语言、信息插座。本楼根据房间功能设有线电视终端，接入有线电视系统。
中国矿业大学教务处-中国矿业大学教务部
中国矿业大学教务处 教务通知（2004）第48号 关于做好2004年度“大学生科研训练计划” 学生选题工作的通知 各学院： 根据《中国矿业大学“大学生科研训练计划”的实施与管理办法》，通过教师申报、院（系）推荐、专家评审和学校批准等程序，大学生科研训练计划2004年共立项284项。为做好2004年度“大学生科研训练计划”的学生选题工作，现将有关事项通知如下： 1. 各学院要继续做好宣传工作，将通知精神传达到每位学生，并做好学生选项的指导工作。 2. 为方便学生查询有关项目情况，教务处已将项目的基本情况编印成《大学生科研训练计划2004年学生项目申请指南》（同时在网上公布，网址：https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html,/rcpy.asp），供广大学生选项时查询、参考。 3. 学生对照《指南》中有关项目的要求，选择自己最感兴趣的2个项目，填写《申请表》(每位学生仅限填一份选项申请表，可填报2个项目，否则责任自负)，并交第一志愿项目指导教师所在学院。 4. 指导教师对申报本人项目的申请表进行审核，确定接收学生名单（接收学生人数原则上不得超过评审结果公布的人数）。凡未被接收学生的申请表，请指导教师在接到学生申请表2个工作日内转第二申请项目指导教师，否则责任自负（若学生申请的两个项目属同一学院，由第一志愿项目负责人将申请表交教学秘书处后由教学秘书负责转第二志愿申请项目负责人；若学生申请的项目分属不同学院，由第一志愿项目负责人将申请表先交教学秘书处，再由教学秘书统一交教务处，最后由教务处负责转第二志愿申请项目负责人）。 5. 指导教师将确定接收学生的申请表签字后交学院审核，学院审核后，由
概率论与数理统计-中国矿业大学教务部
课程编号：0701106710PTMS 《概率论与数理统计》(Probability and Statistics)课程教学大纲 48学时 3学分 一、课程的性质、目的及任务 本课程是工科各专业的主要基础课之一，其目的在于使学生掌握处理随机现象的基本思想、基本理论和基本方法，提高学生的数学素质与科学思维能力，培养学生解决实际问题的能力。 二、适用专业 工科、管理各专业 三、先修课程 高等数学线性代数 四、课程的基本要求 理解随机性、随机事件以及概率等基本概念。理解随机变量及其分布，掌握离散型及连续型随机变量的特点，掌握正态分布、二项分布等几种常见分布。理解随机变量的数字特征，掌握随机变量的数学期望、方差、协方差、相关系数等数字特征的基本性质和计算。理解大数定律和中心极限定理，会利用隶莫佛一拉普拉斯定理解决有关问题。理解样本、统计量等概念，熟悉正态总体的常见样本函数的分布定理。掌握点估计、假设检验的基本原理与方法。 五、课程的教学内容 1.概率论的基本基本概念：随机事件，事件间的关系及运算，古典概型，概率的性质。条件概率，全概率公式与贝叶斯公式，事件的独立性。 2.随机变量及其分布：一维随机变量，分布函数，分布律，密度函数，常见分布。 3.多维随机变量及其分布：联合分布，边际分布，条件分布；随机变量的独立性，随机变量函数的分布。 4.随机变量的数字特征：数学期望，方差，协方差，相关系数，矩。 5.大数定律与中心极限定理：切比雪夫大数定律，贝努利大数定律，独立同分布的极限定理，隶莫佛—拉普拉斯极限定理。 6.抽样分布：数理统计基本思想，总体，样本统计量；样本的数字特征及其分布；抽样分布定理。 7.参数估计：矩估计，极大似然估计；估计量的评选标准；区间估计。 8.假设检验：正态总体均值的假设检验，正态总体方差的假设检验。
浅谈矿大百年校庆的功能
浅析矿大百年校庆的功能 秦志强，孙文科 （中国矿业大学信电学院07-20班，江苏徐州，221116） 摘要：大学校庆有着特殊的意义和魅力,主要通过校庆活动来体现。今年母校迎来百岁诞辰，学校举行了一系列的活动庆祝这一盛世。本文主要介绍了校庆活动的内容，着重阐述百年校庆对矿大发展以及校园文化建设等多个方面的重要作用。 关键词：矿大百年校庆功能分析 中图分类号：G47 文献标识码：A 0 引言 中国矿业大学是有着悠久历史、光荣传统和深厚底蕴的百年学府。1909年中国矿大的前身——焦作路矿学堂，诞生于国难深重、民族危亡之际，承载着国家煤炭工业起步阶段突破人才、技术难题的重任，开创了我国近代煤炭高等教育的先河，学校曾经荟萃了中外矿业精英，著名教育家蔡元培，中国现代能源工业的奠基人之一孙越崎，地质学家翁文灏等先后出任校董，为我国的煤炭工业播下了极其宝贵的火种。 一百年来，中国矿大薪火相传，历经沧桑而又矢志不渝。从路矿学堂到新中国成立，学校经历了多个办学时期，处境艰难，甚至几度停办。从四川1979年迁至徐州，到1997年在北京研究生部的基础上设立中国矿业大学北京校区，目前形成了徐州、北京两地办学的格局。矿大曾经14次搬迁，12次易名，经历的艰难曲折确属国内高校之所罕见。在百年的办学历程中，始终以开发矿业、开采光明、建设祖国，秉承严谨治学、开拓创新的校训，紧紧围绕能源资源开发利用，精心做好教学、科研、管理工作，为国家输送了大批优秀矿业人才，在促进我国能源资源产业发展、服务社会主义现代化建设中发挥了重要作用。 1 校庆活动形式 校庆活动的形式内容、规模层次应与大学的性质、层次类型及校庆本身的目的相适应。百年校庆活动主要有中国矿业大学建校暨中国煤炭高等教育发展100周年庆典、第六届国际采矿科学技术大会、中外大学校长论坛、校友活动、编纂修续校史和建立校史博物馆等。 1）庆典活动10月18日上午在中国矿业大学南湖校区第一运动场举行了中国矿业大学建校暨中国煤炭高等教育发展100周年庆典活动。在庆祝大会上,教育部部长周济宣读了胡锦涛总书记的贺信, 中共江苏省委书记、省人大常委会主任梁保华，国家安全生产监督管理总局局长骆琳,南京大学党委书记洪银兴在会上致辞。中国矿业大学校长葛世荣，中国矿业大学（北京校区）党委书记杨仁树分别致辞回顾了学校的发展历程。校友代表、中国工程院院士、四川大学校长谢和平，首届国家教学名师奖获得者曾勇，校学生会主席陈阳光分别作为校友代表、教师代表和学生代表发言为母校的百年华诞送上祝福。 2）学术会议10月19日上午，第六届国际矿业科学与技术大会中国矿业大学南湖校区图书馆报告厅举行，国际矿业科学与技术大会既是国际矿业科学领域的一次盛会，也是一个高层次、多元化的开放交流平台。面临着资源紧缺、能源危机的瓶颈问题，作为矿业百年学府，中国矿业大学长期依托煤炭行业办学，有能力、有义务、有责任在破解能源发展这一瓶颈中发挥重要作用。 3）校友活动“百年矿大，盛世华章”大型焰火晚会10月17日晚在中国矿业大学南湖校区镜湖广场隆重上演。这台晚会的焰火是陕西校友会校友为母校百年华诞送上的祝福礼物。青春的交响绽放多彩的光芒，圣府的积淀充溢至美的激情。在这火花与笑脸构筑的舞台，在这永恒与和谐铸就的圣地。广大同学与校友们一起庆祝母校的百岁生日。10月17日下午，
分散实习承诺书
分散实习承诺书 分散实习承诺书 分散实习承诺书1 经学生本人申请，学生家长同意，学生所在院审核，批准级班同学到单位进行为期周(月日至月日)的分散实习。为明确责任、避免纠纷，经学生所在院、学生本人及家长共同协商，三方自愿达成如下承诺： 第一条学生本人及家长保证所提交的《学生自主分散实习申请表》中，学生信息、实习单位信息、实习内容安排等三栏所填写信息真实可靠，并保证在上述单位分散实习。如有不实，本人愿意承担一切后果。 第二条学生本人保证在分散实习期间，按《重庆三峡学院大学生手册》的若干规定严格规范自己的行为；保证遵守实习所在单位的作息制度，安全制度，操作规程，保密制度及其它各项规章制度。认真实习，安全生产。不从事与（顶岗）实习工作无关，有损学校形象的活动。 第三条学生本人、学生家长承诺对学生本人在分散实习期间的人身财产安全和一切的行为及其产生的后果负完全责任，并与学校或本院无关。 第四条学生本人保证在分散实习期间的通讯渠道畅通，经常与家长、辅导员及校内分管实习教师保持联系。不论何种原因，一旦中止
分散实习，保证及时返校办理相关手续。保证按时返校参加毕业实践考核或毕业前重考。 第五条学院建议学生本人购买分散实习期间人身意外伤害保险。 第六条本承诺书有学生本人、学生家长签字同意及学生所在院盖章后方可生效； 第七条本承诺书一式两份，学生所在院及学生本人各执一份（家长本人不能来校签字的，须附其同意以上条款的证明材料，并有家长签字）。 学生本人（签字）：年月日 学生家长（签字）：年月日 学生所在院（盖章）：年月日 分散实习承诺书2 我是XX师范大学学院学生。 一、为了使自己在实践中受教育、长才干，根据教学计划要求，通过（学院或本人）联系，在年月日至年月日期间，我自愿到从事实习活动。 二、在上述实习活动期间，我向本人所在学院承诺： 1．严格遵守学校关于实习的规定，完成各项实习任务。 2、服从实习单位安排，遵守实习单位纪律，不迟到、不早退，善始善终；谦虚做人，勤奋做事，为学院争光。 3．认真学习总结，如实填写各种实习表格，诚恳接受实习单位评议。
中国矿业大学研究生信息管理系统(导师部分)使用说明
中国矿业大学研究生信息管理系统使用说明 （导师用户） 一、系统登录： 登录研究生院主页：https://www.360docs.net/doc/7f14616800.html,/登录“研究生信息管理系统” 用户名：工号； 密码：身份证号码； 类别：教师 二、填写个人信息： 操作菜单：【导师】-【教师基本信息】-【教师基本信息管理】 操作说明：填写本人基本信息特别提醒，每个页面填写完后一定要点击按钮，进行信息保存！ 三、填写科研成果 操作菜单：【导师】--【教师科研成果】中登记有关论文、
获奖、专利、主讲课程等信息； 操作说明（以下以发表论文为例）： ①点击【新增】按钮，弹出信息页面： ②点击按钮后，可看到增加了一条记录： ③点击右侧【编辑】按钮继续完善详细信息（可在编辑中添加收录、作者排名等其他详细信息）： ④点击，操作结束。 三、导师申请：
【老硕导】：完成本人基本信息维护即可，不需要提出申请；【新硕导】：导师-导师服务管理-硕导初次遴选申请； 【新博导】：导师-导师服务管理-博导初次遴选申请； 【老博导】：导师-导师服务管理-博导遴选复审申请。 操作流程： 1. 点击图标，提出导师遴选申请。 2. 点击“”图标，在弹出页面中继续完善各页面信息，填写完每页信息后务必点击按钮保存。信息填写完成无误 后，务必将“遴选信息”页的“提交状态”设定为“已完成”，然后点击保存，否则系统将不予处理。 3.打印申请表： 【新硕导】点击《2014年招收硕士研究生申请表》； 【新博导】点击《2015年招收硕士研究生申请表》；【老博导】不需要导出打印申请表。 4. 如需要重新申请，点击图标后重复1、2项操作。 上述填写完毕后，须与所在学院研究生教务管理人员联系审核，审核通过后，系统才接受处理。 附：各学院（重点实验室）科研与研究生管理人员联系方式
中国矿业大学本科实习工作规范(修订)
附件6 中国矿业大学本科实习工作规范（修订） 第一章总则 第一条实习是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是提高人才培养质量和促进理论与实践相结合的重要实践教学环节，同时也是推进素质教育、培养学生创新精神、提高学生实践能力的重要过程。为进一步加强对实习教学工作的组织领导和科学化管理，不断提高实习教学质量，特制定本规范。 第二条通过实习，可以使学生获得生产实践知识和技能，巩固所学理论知识并使其与生产实践相结合，培养学生团结协作、吃苦耐劳的思想品德与实事求是的科学态度，不断提高学生分析和解决问题及独立工作的能力。 第三条本规范所指的实习包括认识实习、生产实习、毕业实习及其它各类教学实习。 第二章实习基地和实习方式 第四条各学院应根据专业学生规模人数建立满足实习教学需要并相对稳定的校外实习基地，要确保每个专业不少于3个校外实习基地，并保证60%以上的学生到实习基地实习。所建立的实习基地在符合实习教学大纲要求的前提下，尽可能体现“就地就近、互惠互利、专业对口、相对稳定”的原则，学校提倡和鼓励各学院与实习单位联合逐步探索“实习－见习－就业”的校企合作模式。 第五条各学院要充分发挥产、学、研的优势，结合专业特点，到相关的企业、科研单位进行考察，创建新的实习基地。学院在选择好有共建实习基地合作意向的单位后，应书面向学校提出申请，经学校审批后，可由学校或学院以中国矿业大学的名义与基地所在单位签订《中国
矿业大学校外实习基地建设协议书》（协议书样本见附件6-1），协议书一式3份，由教务部、校外实习基地所在单位和学院各执一份。实习基地协议合作年限由双方协商确定，一般不少于3年，对协议到期的校外实习基地，根据双方合作意向与合作成效，可办理协议续签手续。校外实习基地可挂“中国矿业大学校外实习基地”标志，实习基地标志由学校统一制作，也可根据实际情况由双方协商确定。 第六条实习方式分为集中实习和分散实习（含顶岗实习）两种。集中实习可根据专业特点和实习单位实际，以专业（或班级）为单位集中安排，也可将专业（或班级）分为若干小组分组进行。 第七条学校严格控制分散实习（含顶岗实习），对分散实习实行审批制。对拟进行分散实习的学生，必须由本人填写《中国矿业大学校外分散实习申请表》（附件6-2）并连同实习大纲、实习指导书、联系实习介绍信和实习鉴定表（各学院根据本院专业性质及实际情况自定内容和格式）一起送达接收单位。接收单位在确认有条件满足实习要求的情况下，将同意接受学生实习的意见、要求以及现场指导教师名单反馈给学生所在学院。学院根据单位现场情况进行审批，学院审批同意后，学生本人需同学院签署《中国矿业大学校外分散实习安全承诺书》（附件6-3）后方可离校前往实习单位实习。 第三章实习大纲、实习指导书和实习计划 第八条实习大纲是本科实习教学的重要指导性文件，是组织实习教学、指导实习教学开展、保证实习质量的重要依据。凡教学计划规定的实习均须根据《中国矿业大学本科教学培养方案》制定单独的实习大纲，其修订工作与培养方案同步实施。 第九条实习大纲内容包括实习的目的和要求，实习的内容和方法。各类实习必须按照实习大纲的要求进行，没有实习大纲不得安排实习。