深圳宝安区福永中学数学一元一次方程(提升篇)(Word版 含解析)

一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选（难）

1．如图，动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，运动到3秒钟时，两点相距15个单位长度．已知动点A、B的运动速度比之是3∶2（速度单位：1个单位长度/秒）．

（1）求两个动点运动的速度；

（2）A、B两点运动到3秒时停止运动，请在数轴上标出此时A、B两点的位置；

（3）若A、B两点分别从（2）中标出的位置再次同时开始在数轴上运动，运动的速度不变，运动的方向不限，问：运动到几秒钟时，A、B两点之间相距4个单位长度？

【答案】（1）解：设点B的速度为2x个单位长度/秒，则点A的速度为3x个单位长度/秒，

根据题意得：3×（2x+3x）=15，

解得：x=1，

∴3x=3，2x=2，

答：动点A的运动速度为3个单位长度/秒，动点B的运动速度为2个单位长度/秒；

（2）解：3×3=9，2×3=6，

∴运动到3秒钟时，点A表示的数为﹣9，点B表示的数为6；

（3）解：设运动的时间为t秒，

当A、B两点向数轴正方向运动时，有|3t﹣2t﹣15|=4，

解得：t1=11，t2=19；

当A、B两点相向而行时，有|15﹣3t﹣2t|=4，

解得：t3= 或t4= ，

答：经过、、11或19秒，A、B两点之间相距4个单位长度．

【解析】【分析】（1）根据已知：动点A、B的运动速度比之是3∶2，因此设点B的速度为2x个单位长度/秒，则点A的速度为3x个单位长度/秒，根据两点相距15，列方程，求解即可。

（2）根据两点的运动速度，就快求出A、B两点运动到3秒时停止运动，就可得出它们的位置。

（3）设运动的时间为t秒，分两种情况：当A、B两点向数轴正方向运动时；当A、B两点相向而行时，分别根据A、B两点之间相距4个单位长度，列方程求出t的值。

2．如图，数轴上 A、B 两点所对应的数分别是 a 和 b，且（a+5）2+|b﹣7|=0．

（1）求 a，b；A、B 两点之间的距离．

（2）有一动点 P 从点 A 出发第一次向左运动 1 个单位长度，然后在新的位置第二次运动，向右运动2个单位长度，在此位置第三次运动，向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动，当运动到 2019次时，求点P所对应的数．

（3）在（2）的条件下，点P在某次运动时恰好到达某一个位置，使点P到点B的距离是点 P 到点 A 的距离的3倍？请直接写出此时点 P所对应的数，并分别写出是第几次运动．【答案】（1）解：∵（a+5）2+|b﹣7|=0，

∴a+5=0，b﹣7=0，

∴a=﹣5，b=7；

∴A、B两点之间的距离=|﹣5|+7=12；

（2）解：设向左运动记为负数，向右运动记为正数，

依题意得：﹣5﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+…+2018﹣2019=﹣5+1009﹣2019=﹣1015．

答：点P所对应的数为﹣1015

（3）解：设点P对应的有理数的值为x，

①当点P在点A的左侧时：PA=﹣5﹣x，PB=7﹣x，

依题意得：7﹣x=3（﹣5﹣x），解得：x=﹣11；

②当点P在点A和点B之间时：PA=x﹣（﹣5）=x+5，PB=7﹣x，

依题意得：7﹣x=3（x+5），

解得：x=﹣2；

③当点P在点B的右侧时：PA=x﹣（﹣5）=x+5，PB=x﹣7，

依题意得：x﹣7=3（x+5），

解得：x=﹣11，这与点P在点B的右侧（即 x＞7）矛盾，故舍去．

综上所述，点P所对应的有理数分别是﹣11和﹣2．

所以﹣11和﹣2分别是点P运动了第11次和第6次到达的位置．

【解析】【分析】（1）由绝对值和平方的非负性可得a与b的值，相减得两点间的距离。（2）设向左运动记为负数，向右运动记为正数，并在-5的基础上把得到的数据相加即可。

（3）设点P对应的有理数的值为x，分别表示PA和PB的长，列方程求解即可。

3．已知：如图所示，O为数轴的原点，A，B分别为数轴上的两点，A点对应的数为﹣30，B点对应的数为100．

（1）A、B的中点C对应的数是________；

（2）若点D数轴上A、B之间的点，D到B的距离是D到A的距离的3倍，求D对应的数．（提示：数轴上右边的点对应的数减去左边对应的数等于这两点间的距离）；

（3）若P点和Q点是数轴上的两个动点，当P点从B点出发，以6个单位长度/秒的速度向左运动时，Q点也从A点出发，以4个单位长度/秒的速度向右运动，设两点在数轴上的E点处相遇，那么E点对应的数是多少？

【答案】（1）35

（2）解：设点D对应的数是x，则由题意，

得100﹣x＝3[x﹣（﹣30）]

解得，x＝2.5

所以点D对应的数是2.5．

（3）解：设t秒后相遇，

由题意，4t+6t＝130，

解得，t＝13，

BE＝100﹣6t＝78，

100﹣78＝22

答：E点对应的数是22．

【解析】【解答】解：（1）点A表示的数是﹣30，点B表示的数是100，

所以AB＝100﹣（﹣30）＝130

因为点C是AB的中点，

∴AC＝BC＝＝65

A、B的中点C对应的数是100﹣65＝35．

故答案为：35．

【分析】（1）根据点A和点B的坐标，求出AB之间的距离，取其中点，找出C点对应的数字即可。

（2）根据题意，可以设点D对应的数为x，根据其与AB两点之间的距离关系，列出方程解出x的值，即可得到D点对应的坐标。

（3）根据题意设二者相遇的时间为t，根据二者运动的距离之和为线段AB的长度列出方程，解出t的值，即可得到E点对应的数。

4．某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品若干袋，用以检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足标准质量的部分用正数或负数来表示（单位：克），记录如下表：

袋数2132●合计

与标准质量的差值+0.5+0.8+0.6﹣0.4﹣0.7+1.4

（2）若每袋的标准质量为50克，每克的生产成本2元，求这批样品的总成本．

【答案】（1）解：设被墨水涂污了的数据为x，

则0.5×2+0.8×1+0.6×3+（﹣0.4）×2+（﹣0.7）x＝1.4，

解得：x＝2，

故这个数据为2

（2）解：[50+1.4÷（2+1+3+2+2）]×（2+1+3+2+2）×2＝1002.8元，

答：这批样品的总成本是1002.8元

【解析】【分析】（1）设被墨水涂污了的数据为x，根据题意列方程，即可得到结论；（2）根据题意计算计算即可．

5．某城市平均每天产生垃圾700 t，由甲、乙两家垃圾处理厂处理．已知甲厂每小时可处理垃圾55 t，费用为550元；乙厂每小时可处理垃圾45 t，费用为495元．

（1）如果甲、乙两厂同时处理该城市的垃圾，那么每天需几小时？

（2）如果该城市规定每天用于处理垃圾的费用不得高于7370元，那么至少安排甲厂处理几小时？

【答案】（1）解：设两厂同时处理每天需xh完成，

根据题意，得(55＋45)x＝700，解得x＝7.

答：甲、乙两厂同时处理每天需7 h.

（2）解：设安排甲厂处理y h，

根据题意，得550y＋495× ≤7370，

解得y≥6.

∴y的最小值为6.

答：至少安排甲厂处理6 h.

【解析】【分析】（1）设甲、乙两厂同时处理，每天需x小时，根据甲乙两厂同时处理垃圾每天需时=每天产生垃圾÷（甲厂每小时可处理垃圾量+乙厂每小时可处理垃圾量），列出方程，求出x的值即可；

（2）设甲厂需要y小时，根据该市每天用于处理垃圾的费用=甲厂处理垃圾的费用+乙厂处理垃圾的费用，每厂处理垃圾的费用=每厂每小时处理垃圾的费用×每天处理垃圾的时间，列出不等式，求出y的取值范围，再求其中的最小值即可.

6．已知，两正方形在数轴上运动，起始状态如图所示.A、F表示的数分别为-2、10，大正方形的边长为4个单位长度，小正方形的边长为2个单位长度，两正方形同时出发，相向而行，小正方形的速度是大正方形速度的两倍，两个正方形从相遇到刚好完全离开用时2秒.完成下列问题：

（1）求起始位置D、E表示的数；

（2）求两正方形运动的速度；

（3）M、N分别是AD、EF中点，当正方形开始运动时，射线MA开始以15°/s的速度顺时针旋转至MD结束，射线NF开始以30°/s的速度逆时针旋转至NE结束，若两射线所在直

．．．线．互相垂直时，求MN的长.

【答案】（1）解：∵A、F表示的数分别为-2、10，大正方形的边长为4个单位长度，小正方形的边长为2个单位长度，

∴D表示的数为：-2+2=0，E表示的数为：10-4=6

（2）解：设小正方形的速度是2x个单位/秒，大正方形的速度是x个单位/秒，

则有2（2x+x）=2+4，

解得：x=1，

∴小正方形的速度是2个单位/秒，

故小正方形速度2个单位/秒，大正方形速度1个单位/秒

（3）解：设运动时间为t，

由题意可得若想要两射线所在直线互相垂直，

则有①15°t+30°t=90°或②15°t+30°t=270°，

①15°t+30°t=90°，解得t=2，

此时小正方形运动了4个单位，D点在数字4的位置，大正方形运动了2个单位，E点也在数字4的位置，即D，E重合，

∵M、N分别是AD、EF中点，

∴MN=3；

②15°t+30°t=270°，解得t=6，

此时小正方形运动了12个单位，D点在数字12的位置，大正方形运动了6个单位，E点在数字0的位置，

∵M、N分别是AD、EF中点，

∴此时M点位于数字11的位置，N点位于数字2的位置，

∴MN=11-2=9；

综上：当t=2时，MN=3；当t=6时，MN=9.

【解析】【分析】（1）利用图象和正方形的边长即可得出；（2）设小正方形的速度是2x 个单位/秒，大正方形的速度是x个单位/秒，然后列方程计算即可；（3）由题意可得若想要两射线所在直线互相垂直，则有①15°t+30°t=90°或②15°t+30°t=270°两种情况，根据两种情况分别讨论即可.

7．已知线段AB＝60cm．

（1）如图1，点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动，同时点Q沿线段BA自B点向A点以4厘米/秒运动，问经过几秒后P、Q相遇?

（2）在（1）的条件下，几秒钟后，P、Q相距12cm？

（3）如图2，AO＝PO＝10厘米，∠POB＝40°，点P绕着点O以10度/秒的速度顺时针旋转一周停止，同时点Q沿线段BA自B点向A点运动，假若点P、Q两点能相遇，求点Q 运动的速度．

【答案】（1）解：设经过t秒后P、Q相遇，

由题意得：2t＋4t＝60，

解得t＝10，

答：经过10秒钟后P、Q相遇

（2）解：设经过x秒P、Q相距12cm，

当相遇前相距12cm时，

由题意得：2x＋4x＋12＝60，

解得：x＝8，

当相遇后相距12cm时，

由题意得：2x＋4x－12＝60，

解得：x＝12，

答：经过8秒钟或12秒钟后，P、Q相距12cm

（3）解：设点Q运动的速度为ycm/s，

∵点P，Q只能在直线AB上相遇，

∴点P第一次旋转到直线AB上的时间为：40÷10＝4s，

若此时相遇，则4y＝60－20，

解得：y＝10，

点P第二次旋转到直线AB上的时间为：（40＋180）÷10＝22s，

若此时相遇，则22y＝60，

解得：y＝，

答：点Q运动的速度为10cm/s或 cm/s．

【解析】【分析】（1）根据相遇问题中的等量关系列方程求解即可；（2）分相遇前相距12cm和相遇后相距12cm，分别列方程求解即可；（3）由于点P，Q只能在直线AB上相遇，所以可先求出点P两次旋转到直线AB上的时间，然后分别列出方程求解即可.

8．光华中学在运动会期间准备为参加前导队的同学购买服装（前导队包括花束队、彩旗队和国旗队）其中花束队有60名同学，彩旗队有30名同学，国旗队有10名同学，已知花束队的服装与彩旗队的服装单价比为4:3，国旗队的服装单价比彩旗队的服装单价多5元。（1）若购买花束队和国旗队的服装一共花去6800元，求每个队服装的单价分别是多少元？

（2）国庆来临之际恰逢商店搞活动，有以下三种优惠方案：

A方案：花束队的服装超过2000元的部分打九折，其它两队按原价出售；

B方案：彩旗队的服装买五送一，其它两队按原价出售；

C方案：国旗队的服装打三折，其它两队按原价出售；请你帮助学校计算一下选择哪种方案购买前导队的服装合算？

（3）在（2）的条件下商店卖出这些服装共获利20%，请你算一算商店购进这些服装的成本是多少元？

【答案】（1）解：设花束队的服装单价为4x元，则彩旗队服装单价为3x元，则国旗队服装单价为3x+5.根据题意

解得x=25，则4x=100, 3x=75,3x+5=80

故花束队服装单价100元，彩旗队的服装单价75元，国旗队的服装单价80元.

（2）解：A方案优惠的费用为：元

B方案优惠的费用为：6×75=450元

C方案优惠的费用为：80×10×0.7=560元.

因为C方案优惠的费用最多，

故答案为：择C方案比较划算.

（3）解：选择C费用时，花费元.

设购进这些服装的成本是a元，则根据题意

解得a=7075元.

商店购进这些服装的成本是7075元.

【解析】【分析】（1）由花束队的服装与彩旗队的服装单价比为4:3，可设花束队的服装单价为4x元，则彩旗队服装单价为3x元，根据购买花束队服装费用+国旗队的服装费用=6800，列出方程，解出方程即可.

（2）根据优惠方案，分别求出A、B、C优惠的费用，然后比较即可.

（3）设购进这些服装的成本是a元，根据成本×（1+20%）=C方案的费用，列出方程，求出a值即可.

9．郑老师想为希望小学四年（3）班的同学购买学习用品，了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元，用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.

（1）每个书包和每本词典的价格各是多少元?

（2）郑老师有1000元，他计划为全班40位同学每人购买一件学习用品（一个书包或一本词典）后，余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品，共有哪几种购买书包和词典的方案？

【答案】（1）解：设每个书包的价格为x元，则每本词典的价格为（x－8）元.根据题意，得

3x＋2（x－8）＝124.

解得x＝28.

∴x－8＝20.

答：每个书包的价格为28元，每本词典的价格为20元.

（2）解：设购买书包y个，则购买词典（40－y）本.根据题意，得

解得10≤y≤12.5.

因为y取整数，所以y的值为10或11或12.

所以有三种购买方案，分别是：

①书包10个，词典30本；

②书包11个，词典29本；

③书包12个，词典28本.

【解析】【分析】（1）设每个书包的价格为x元，则每本词典的价格为（x－8）元，由“用124元恰好可以买到3个书包和2本词典”可列方程求解即可；（2）设购买书包y 个，则购买词典（40－y）本，根据“ 余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品”可列不等式组，求解不等式组的正整数解集即可。

10．已知关于m的方程 (m－16)＝－5的解也是关于x的方程2 (x－3)－n＝3的解．（1）求m、n的值；

（2）已知线段AB＝m，在射线AB上取一点P，恰好使＝n，点Q为线段PB的中点，求AQ的长．

【答案】（1）解：，

，

，

关于m的方程的解也是关于x的方程的解．，

将，代入方程得：

，

解得：，

故

（2）解：由知：，

当点P在线段AB上时，如图所示：

，

，

点Q为PB的中点，

，

；

当点P在线段AB的延长线上时，如图所示：

，

，

点Q为PB的中点，

，

．

故或

【解析】【分析】（1）解方程 (m－16)＝－5 求出m的值，根据关于m的方程 (m－16)＝－5的解也是关于x的方程2 (x－3)－n＝3的解得出x=m=6,从而将x=6代入方程

即可算出n的值；

（2）由知：，当点P在线段AB上时，如图所示：即可求出

AP,BP的长，根据线段中点的定义得出，最后根据即可算出答案；当点P在线段AB的延长线上时，如图所示：首先算出PB的长，根据线段

中点的定义得出，根据即可算出答案，综上所述即可得出答案。

11．点A、B在数轴上分别表示数a，b，A、B两点之间的距离表示为。数轴上A、B 两点之间的距离。

回答下列问题：

（1）数轴上表示－1和－4的两点之间的距离是________；

（2）数轴上表示x和－1的两点A之和B之间的距离是 ________ ，如果＝2，那么x 的值是________ ；

（3）若x表示一个有理数，且﹣1＜x＜3，则|x﹣3|+|x+1|=________ ；

（4）若x表示一个有理数，且|x﹣1|+|x+2|＞3，则有理数x的取值范围是________. 【答案】（1）3

（2）2；或

（3）4

（4）x1

【解析】【解答】解：(1) 数轴上表示－1和－4的两点之间的距离是：

( 2 ) 数轴上表示x和－1的两点A之和B之间的距离是：|x?(?1)|=|x+1|；

如果＝2，

或

( 3 )∵?1

∴x?3<0，x+1>0，

∴|x?3|+|x+1|=3?x+x+1=4；

( 4 )∵|x?1|+|x+2|>3表示数轴上到?2和1的距离之和大于3的数，

∴x1.

故答案为：(1)3；(2)|x+1|，或；(3)4；(4)x1.

【分析】（1）根据两点间的距离公式即可直接算出答案；

（2）根据两点间的距离公式得出，又＝2 ，从而列出方程，根据绝对值的意义去绝对值符号，再求解即可；

（3）根据有理数的加减法法则，当?10，进而根据绝对值的意义去掉绝对值符号，再合并同类项即可；

（4）根据两点间的距离公式可知|x?1|+|x+2|>3表示数轴上到?2和1的距离之和大于3的数，根据数轴上所表示的数的特点即可直接得出答案。

12．已知数轴上有A、B、C三个点对应的数分别是a、b、c，且满足|a+24|+|b+10|+（c-10）2=0；动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设移动时间为t秒．

（1）求a、b、c的值；

（2）若点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍，求点P的对应的数；

（3）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒3个单位的速度向C点运动，Q点到达C点后，再立即以同样的速度返回，运动到终点A．在点Q开始运动后第几秒时，P、Q两点之间的距离为4？请说明理由．

【答案】（1）解：∵|a+24|+|b+10|+（c-10）2=10，

∴|a+24|=0，|b+10|=0，（c-10）2=0，

∴a=-24，b=-10，c=10．

（2）解：设P点对应的数为x，

|x-（-24）|=2|x-（-10）|，

解得：x=4或x= .

∴P点对应的数为4或．

（3）解：设Q点运动时间t，

①0≤t≤ 时

∴ P：-10+t Q：-24+3t，

|-24+3t-（-10+t）|=4，

解得：t=9或t=5；

② ＜t≤20时，

P：-10+t Q：

，

解得：t= 或；

③t＞20 舍去；

综上所述：t的值为5，9，，秒时，P、Q两点之间的距离为4.

答：当点Q开始运动5，9，，秒时，P、Q两点之间的距离为4.

【解析】【分析】（1）根据平方和绝对值的非负，列出方程，解之即可.

（2）设P点对应的数为x，根据点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍，列出方程，解之即可.

（3）根据时间=路程÷速度可分情况讨论，由PQ=4，分别列出方程，解之即可.