数据库上机实验报告

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实验一:建立数据库及基本表

一、实验目的

1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构;

2、了解SQL Server的基本数据类型;

3、学会在企业管理器中创建数据库和表;

4、使用SQL查询分析器用CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库,创建、删除、更新基本表。

二、实验内容

1、创建数据库和查看数据库属性。

2、创建表。

3、查看和修改表结构。

4、熟悉企业管理器和查询分析器工

具的使用方法

三、实验步骤

1、在企业管理器中创建数据库和数据表。

(1) 使用企业管理器建立图书管理数据库,数据库名为BM,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。数据库的逻辑文件名

和物理文件名均采用默认值。

详细步骤:

(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性,并进行修改,使之符合要求。

(3) 通过企业管理器,在建好了图书管理数据库BM中建立图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)3个表,其结构为:

图书(书号,类别,出版社,作者,书名,定价);读者(编号,姓名,单位,性别,电话);

借阅(书号,读者编号,借阅日期)。

三个表各个字段的数据类型:

Book表Reader表Borrow 表

字段名数据类型说明字段名数据类型说明字段名数据类型说明

书号编号书号

类别姓名读者编号

出版社单位借阅日期

作者性别

书名电话

定价

(4) 利用企业管理器向表中输入数据。

2、在查询分析器中创建数据库和数据表

(1) 创建数据库S-C 的sql语句:

create database s_c

(2) 在数据库S-C下,创建基本表学生表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句:

create table student( sno c(8),sname c(10),ssex c(2),sage(4),sdept c(8) )

创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句:

create table course( cno c(4),cname c(10),ccredit c(2) )

创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句:

create table sc( sno c(8),cno c(4),grade n(4) )

(3) 在窗口下分别键入DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令,运行后观察结果。

再重新运行student.sql和sc.sql,并观察结果。

(4) 利用查询分析器编写SQL语句修改表。

①在student表中增加一个新的字段“smerit”(特长),数据类型为char(30);该sql语句: alter table student add smerit c(30)

②修改student表中sdept字段的数据类型为varchar(20),其sql语句

alter table student alter sdept varchar(20)

实验二:数据查询

一、实验目的

1、掌握查询分析器的使用方法,加深对SQL的语句的理解;

2、使用查询分析器用SELECT语句进行数据查询;

3、熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。

二、实验内容

1、完成简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达,数据排序,使用临时表等。

2、完成连接查询、嵌套查询、组合查询和统计查询等操作。

三、实验步骤

1、熟悉pubs数据库中的三个用户表:

employee(emp_id,fname,minit,lname,job_id,job_lvl,pub_id,hire_date),

job(job_id,job_desc,min_lvl,max_lvl), publishers(pub_id,pub_name,city,state,country)。

他们分别是关于雇员、职务和出版社的基本表。

2、在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成单表查询:

①查询全体出版社的详细记录;

Sql语句:

select * from publishers

②查询所有工作的job_id为7的职工的职工编号;

Sql语句:

select emp_id from employee where job_id = 7

③查询工作的job_id小于7的职工的职工编号;

Sql语句:

select emp_id from employee where job_id < 7

④查询在Germany和France的出版社的名字和所在城市;

Sql语句:

select pub_name,city from publishers where country in (Germany ,France)

⑤查询lname为Jablonski的雇员的fname、job_id和hire_date;

Sql语句:

select fname ,job_id ,hire_date from employee where lname = “Jablonski”

⑥查询lname的前两个字符为cr的职员的编号和fname;

Sql语句:

select emp_id ,fname from employee where lname like “cr %”

3、在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成连接(嵌套)查询:

①查询各个工作号与相应的工作人数;

Sql语句:

select job .job_id ,count(*) as 人数

from employee ,job

where employee.job_id=job.job_id

group by job.job_id

②查询每个职工及其工作的描述(job_desc)的情况;

Sql语句:

select employee .emp_id ,job_desc

from employee ,job

where employee.job_id=job.job_id

4、在查询分析器在窗口下用SELECT语句完成集合查询:

查询job_id为5和job_id为6的职工的姓名和职工所在出版社的名字

Sql语句:

(select fname ,pub_name from employee ,publishers

where employee.pub_id=publishers.pub_id and job_id=5)

union

(select fname ,pub_name from employee ,publishers

where employee.pub_id=publishers.pub_id and job_id=6)

实验三:数据更新、视图的创建与修改

一、实验目的

1、学会使用INSERT、UPDATE、DELETE等SQL语句进行数据更新;

2、学会使用CREATE、DROP等SQL语句创建和删除视图。

二、实验内容

1、在查询分析器中使用INSERT、UPDATE、DELETE语句进行数据更新。

2、在查询分析器中使用CREATE、DROP语句创建和删除视图。

三、实验步骤

1、利用企业管理器在数据库S-C的三个表中分别插入以下数据:学生表student:

sno sname ssex sage sdept

95001李勇男20CS

95002刘晨女19IS

95003王敏女18MA

95004张立男19IS 课程表course:

cno cname cpno ccredit

1数据库54

2数学2

3信息系统14

4操作系统63

5数据结构74

6PASCAL语言64成绩表sc:

sno cno grade

95001192

95001285

95001388

95002290

95002380

2、在查询分析器中:

(1)选择数据库S-C,用INSERT语句向学生表student中插入一个新生记录(学号:95020;姓名:陈东;性别:男;所在系:IS;年龄:18)。

Sql语句:

insert into student

values (“9520”,”陈东”,”男”,18,“IS”)

(2)在数据库S-C中建立一个新表deptage,其中一个字段存放系名,另一个字段存放相应的学生平均年龄;然后对学生表student按系分组求平均年龄,再把系名和平均年龄存入新表中。

Sql语句:

create table deptage(sdept c(4) ,avga n(4))

select sdept , avg(sage) from student group by sdept

3、在查询分析器中用UPDATE语句更改表中数据。

(1)将所有学生的年龄都增加1岁。

update student set sage=sage+1

(2)将IS系全体学生的成绩置零。

update sc set grade=0

where sno in ( select sno from student where sdept=”IS”)

(3) 分别运行SQL语句,观察运行结果。

4、在查询分析器中用DELETE语句删除表中数据。

(1)删除学号为“95020”的学生记录。

delete from student where sno=”95020”

(2)删除IS系所有学生的成绩记录。

delete from student where sdept=”IS”

(3) 分别运行SQL语句,观察运行结果。

5、在查询分析器中用CREATE语句建立视图。

建立IS系学生的视图IS_student。

create view IS_student

as select * from student where sdept=”IS”

实验四:数据完整性

一、实验目的

、NOT NULL、UNIQUE 在课程结束时,使用SQL查询分析器用PRIMARY KEY、CHECK、FOREIGN KEY……REFERENCES

等关键字验证SQL2000的实体完整性、参照完整性及用户定义完整性。

二、实验内容

1、在查询分析器中用PRIMARY KEY子句保证实体完整性;

2、在查询分析器中用FOREIGN KEY……REFERENCES子句保证参照完整性;

3、在查询分析器中用短语NOT NULL、UNIQUE、CHECK、DEFAULT保证用户定义完整性。

三、实验步骤

1、在企业管理器中为图书管理数据库BM各表加完整性约束:

(1)定义每个表的主键;

详细步骤:

ALTER TABLE book

ADD CONSTRAINT bk PRIMARY KEY(书号)

ALTER TABLE reader

ADD CONSTRAINT rk PRIMARY KEY(编号)

ALTER TABLE borrow

ADD CONSTRAINT bk PRIMARY KEY(书号,读者编号)

(2)借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的ForeignKey(外码)约束;

详细步骤:

ALTER TABLE borrow

ADD CONSTRAINT bK_ow FOREIGN KEY(书号) REFERENCES book(书号) ALTER TABLE borrow

ADD CONSTRAINT rK_ow FOREIGN KEY(读者编号) REFERENCES reader(编号) (3)实现借阅表的书号和读者编号的UNIQUE(惟一性)约束;

详细步骤:

ALTER TABLE borrow

ADD CONSTRAINT U_bh UNIQUE NONCLUSTERED(书号)

ALTER TABLE borrow

ADD CONSTRAINT U_dh UNIQUE NONCLUSTERED(读者编号)

(4)实现读者性别只能是“男”或“女”的check(检查)约束;

详细步骤:

ALTER TABLE reader

ADD CONSTRAINT br CHECK(性别IN(’男’,’女’))(5)图书表的定价字段的缺省值为0

详细步骤:

ALTER TABLE reader

ALTER SET DEFAULT d1 0 FOR book(定价)

实验五:数据库应用系统的设计

一、实验目的

1、通过完成从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程,进一步了解和掌握本书中所

讲解的内容;

2、提高学生分析能力和抽象能力的目的。

二、实验内容

1、设计一个简单的图书管理系统的数据库。

2、用SQL实现数据库的设计,并在 SQLServer上调试通过。

三、实验步骤

三个表各个字段的数据类型:

Book表Reader表Borrow 表

字段名数据类型说明字段名数据类型说明字段名数据类型说明书号编号书号

类别姓名读者编号

出版社单位借阅日期

作者性别

书名电话

定价

1、图书管理系统的E—R图:

book

m

借阅日期

n

reader

2、图书管理系统的关系模式:

book(书号,类别,出版社,作者,书名,定价)

reader(编号,姓名,单位,性别,电话)

borrow(书号,读者编号,借阅日期)

各关系模式之间的相互关系:

book与borrow之间是一对多关系

reader与borrow之间是一对多关系

3、图书管理系统的视图及其作用:

read_book(读者姓名,书名,借阅日期)

4、数据库的定义sql语句:

create database rb

基本表定义的sql语句(包含约束):

create table book(书号 c(5), 类别 c(2), 出版社 c(20), 作者 c(10), 书名 c(10), 定价 n(6), PRIMARY KEY(书号)

)

create table reader(编号 c(4), 姓名 c(10), 单位 c(20), 性别 c(2), 电话 c(10),

PRIMARY KEY(编号)

)

Create table borrow(书号 c(5), 读者编号 c(4), 借阅日期 d(8),

PRIMARY KEY(书号,读者编号),

FOREIGN KEY(书号) REFERENCES book(书号),

FOREIGN KEY(读者编号) REFERENCES reader(编号)

)

视图定义的sql语句:

create view read_book(读者姓名,书名,借阅日期)

as select 姓名,书名,借阅日期

from book,reader,borrow

where book.书号=borrow.书号 and borrow.读者编号=reader.编号

5、在SQLServer上进行调试。

SQL-Server数据库上机实验报告

SQL-Server数据库上机实验报告

《数据库系统原理》上机实验报告 学号:1120131743 姓名:谈兆年 班级:07111301

一、实验目的与要求: ●熟练使用SQL语句 ●掌握关系模型上的完整性约束机制 二、实验内容 1:利用SQL语句创建Employee数据库 CREATE DATABASE Employee; 结果: 2:利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary及部门表dept。 做法:按表1、表2、表3中的字段说明创建 表1 person表结构 字段名数据 类型 字段 长度 允许空 否 字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号,主键P_na Varch10 Not 姓名

me ar Null Sex Char 2 Not Null 性别 Birth date Dateti me Null 出生日期 Prof Varch ar 10 Null 职称 Dept no Char 4 Not Null 部门代码,外键 (参照dept表)表2 salary表结构 字段名数据 类型 字段 长度 允许空 否 字段说明 P_no Char 6 Not Null 工号,主键,外键(参照person表) Base Dec 5 Null 基本工资Bonu s Dec 5 Null 奖金,要求>50 Fact Dec 5 Null 实发工资=基本工 资+奖金 Mont h Int 2 Not Null 月份

表3 dept表结构 字段名数据 类型 字段 长度 允许空 否 字段说明 Dept no Char 4 Not Null 部门代码,主键, Dna me Varch ar 10 Not Null 部门名称 程序为: CREATE TABLE dept( deptno CHAR(4) PRIMARY KEY NOT NULL, dname V ARCHAR(10) NOT NULL) CREATE TABLE Person( P_no CHAR(6) PRIMARY KEY Not Null, P_name V ARCHAR(10) Not Null, Sex CHAR(2) Not Null, Birthdate Datetime Null, Prof V ARCHAR(10) Null, Deptno CHAR(4) Not Null, FOREIGN KEY(Deptno) REFERENCES

数据库原理实验报告

南京晓庄学院 《数据库原理与应用》 课程实验报告 实验一SQL Server 2005常用服务与实用工具实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级:14软工5班 学号:14551204 14551206 姓名:花元凯罗文波 1.实验目的 (1)了解Microsoft 关系数据库管理系统SQL Server的发展历史及其特性。 (2)了解SQL Server 2005的主要组件、常用服务和系统配置。 (3)掌握Microsoft SQL Server Management Studio 图形环境的基本操作方法。了解使用“SQL Server 2005 联机从书”获取帮助信息的方法;了解“查询编辑器”的使用方法;了解模板的使用方法。 2.实验要求 (1)收集整理Microsoft关系数据库管理系统SQL Server的相关资料,总结其发展历史及SQL Server 2005主要版本类别和主要功能特性。 (2)使用SQL Server配置管理器查看和管理SQL Server 2005服务。 (3)使用Microsoft SQL Server Management Studio连接数据库;使用SQL Server帮助系统获得 所感兴趣的相关产品主题/技术文档。

(4)使用Microsoft SQL Server Management Studio“查询编辑器”编辑并执行Transact-SQL查 询语句。 (5)查看Microsoft SQL Server 2005模板,了解模板的使用方法。 (6)按要求完成实验报告。 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 (1) 简要总结SQL Server系统发展历史及SQL Server 2005主要版本类别与主要功能特性。 SQL Server是由Microsoft开发和推广的关系数据库管理系统(DBMS),它最初是由Microsoft、Sybase和Ashton-Tate三家公司共同开发的,并于1988年推出了第一个OS/2版本。1996年,Microsoft 推出了SQL Server 6.5版本;1998年,SQL Server 7.0版本和用户见面;SQL Server 2000是Microsoft公司于2000年推出,该版本继承了SQL Server 7.0 版本的优点,同时又比它增加了许多更先进的功能。SQL Server 2005 是一个全面的数据库平台,使用集成的商业智能(BI) 工具提供了企业级的数据管理。SQL Server 2005 数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能。SQL Server 2008是一个重大的产品版本,它推出了许多新的特性和关键的改进,使得它成为至今为止的最强大和最全面的SQL Server版本。目前最新版本是SQL SERVER 2014。 1,SQL Server 2005学习版当保护和管理应用系统内外部的信息变得至关重要时,通过提供一套免费、易于使用和健壮的数据库,学习版帮助开发人员建立强健的和可靠的应用系统。

数据库上机实验报告

数据库实验 (第三次) 题目1 实验内容: 1. 检索上海产的零件的工程名称; 2. 检索供应工程J1零件P1的供应商号SNO; 3. 检索供应工程J1零件为红色的供应商号SNO; 4. 检索没有使用天津生产的红色零件的工程号JNO; 5. 检索至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO; 6. 检索购买了零件P1的工程项目号JNO及数量QTY,并要求对查询的结果按数 量QTY降序排列。

1 select jname from j where jno in (select jno from spj where sno in (select sno from s where city ='上海' ) ); 2 select sno from spj where jno ='j1'and pno ='p1' 3

selectdistinct sno from spj where pno in (select pno from p where color='红'and pno in (select pno from spj where jno ='j1' ) ); 4 selectdistinct jno from spj where pno notin (select pno from p where color ='红'and pno in (select pno from spj where sno in (select sno from s where city ='天津' ) ) )

5 select jno from spj where sno ='s1' 6 select jno,qty from spj where pno ='p1' orderby qty desc 四﹑思考题 1.如何提高数据查询和连接速度。 建立视图 2. 试比较连接查询和嵌套查询 有些嵌套查询是可以用连接来代替的,而且使用连接的方式,性能要比 嵌套查询高出很多 当查询涉及多个关系时,用嵌套查询逐步求解结构层次清楚,易于构造,具有结构化程序设计的优点。但是相比于连接运算,目前商用关系数据库管理系统对嵌套查询的优化做的还不够完善,所以在实际应用中,能够用连接运算表达的查询尽可能采用连接运算。

《mysql数据库技术》实验报告常赵有

MySQL数据库技术实验报告 系别班级学号姓名地点 计算机科学系计科110211150004常赵有C111机房 课程名称MySQL数据库技术实验名称实验1 MySQL的使用 实验过程 目的要求: (1)掌握MySQL服务器安装方法 (2)掌握MySQL Administrator的基本使用方法 (3)基本了解数据库及其对象 实验准备: (1)了解MySQL安装的软硬件要求 (2)了解MYSQL支持的身份验证模式 (3)了解MySQL各组件的主要功能 (4)基本了解数据库、表、数据库对象 实验内容: 1.安装MySQL服务器和MySQL界面工具 安装MySQL界面工具。(插入安装好的界面工具截图即可) 2.利用MySQL客户端访问数据库 (1)打开开始,程序,MySQL,MySQL server 5.1,MySQL command line client,进入MySQL 客户端界面,输入管理员密码登录。 (2)在客户端输入“help”或“\h”,查看MySQL帮助菜单,仔细阅读帮助菜单的内容。(3)实用show语句查看系统自动创建的数据库。

MySQL数据库技术实验报告 系别班级学号姓名地点 计算机科学系计科110211150004常赵有C111机房 课程名称MySQL数据库技术实验名称实验2 创建数据库和表 实验过程 目的和实验要求: (1)了解MySQL数据库中的存储引擎分类 (2)了解表的结构特点 (3)了解MySQL的基本数据类型 (4)了解空值的概念 (5)学会在MySQL界面工具中创建数据库和表 (6)学会使用SQL语句创建数据库和表 实验内容: 1.实验题目 创建用于企业用于管理的员工管理数据库,数据库名为YGGL,包含员工的信息,部门信息,及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列三个表: (1)Employees:员工信息表 (2)Departments:部门信息表 (3)Salary:员工薪水情况表 表实验2.1 Employees表结构 列名数据类型长度是否允许空值说明 Employees char 6 否员工编号,主键 name char 10 否姓名 education char 4 否学历

数据库原理实验报告(1)

南京晓庄学院 《数据库原理与应用》课程实验报告 实验一 SQL Server 2005常用服务与实用工具实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级: 学号: 姓名:

1.实验目的 (1)了解Microsoft 关系数据库管理系统SQL Server的发展历史及其特性。 (2)了解SQL Server 2005的主要组件、常用服务和系统配置。 (3)掌握Microsoft SQL Server Management Studio 图形环境的基本操作方法。了解使用“SQL Server 2005 联机从书”获取帮助信息的方法;了解“查询编辑器”的使用方法;了解模板的使用方法。 2.实验要求 (1)收集整理Microsoft关系数据库管理系统SQL Server的相关资料,总结其发展历史及SQL Server 2005主要版本类别和主要功能特性。 (2)使用SQL Server配置管理器查看和管理SQL Server 2005服务。 (3)使用Microsoft SQL Server Management Studio连接数据库;使用SQL Server帮助系统获 得所感兴趣的相关产品主题/技术文档。 (4)使用Microsoft SQL Server Management Studio“查询编辑器”编辑并执行Transact-SQL 查询语句。 (5)查看Microsoft SQL Server 2005模板,了解模板的使用方法。 (6)按要求完成实验报告。 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 (1) 简要总结SQL Server系统发展历史及SQL Server 2005主要版本类别与主要功能特性。

数据库上机实验报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 数据库上机实验报告正式 版

数据库上机实验报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 数据库上机实验报告 试验内容 1、数据表的建立 基本表《简单的》带有主键 带有外码约束的(外码来自其他表或者本表) 2、数据表的修改 添加删除列 修改列属性类型 添加删除约束(约束名) 元组的添加,修改,删除 删除数据表

试验过程 1、createtablestudent ( snochar(9)primarykey,/*sno是主码列级完整性约束条件*/ snamechar(20)unique,/*sname取唯一值*/ ssexchar(2), sagesmallint,/*类型为smallint*/ sdeptchar(20)/*所在系*/ ); createtablecourse ( cnochar(4)primarykey,/*列级完整性约束条件,cno是主码*/

cnamechar(40), cpnochar(4),/*cpno的含义是先行课*/ ccreditsmallint, foreignkey(cpno)referencescourse(cno) /*表级完整性约束条件,cpno是外码,被参照表是course,被参照列是 cno*/ ); createtablesc ( snochar(9), cnochar(4), gradesmallint,

数据库原理实验报告(数据查询)

数据库原理实验报告 实验三数据查询 班级:××× 姓名:××× 学号:××× 数据查询 一、[实验目的] 1.掌握SQL的单表查询操作

2.掌握SQL的连接查询操作 3.掌握SQL的嵌套查询操作 4.掌握SQL的集合查询操作 二、[实验内容] 本实验的主要内容是: 1.简单查询操作。包括投影、选择条件表达,数据排序,使用临时表等。 2.连接查询操作。包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。 3.在SQL Server查询分析器中,使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 4.组合查询与统计查询。 (1)分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件的表达方法。 (2)使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。 (3)组合查询实验。 (4)计算和分组计算查询的实验。 三、[实验方法] 1.将查询需求用Transact-SQL语言表示。 2.在SQL Server查询分析器的输入区中输入Transact-SQL查询语句。 3.设置查询分析器结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid方式。 4.发布执行命令,查看查询结果;如果结果不正确,进行修改,直到正确为止。 5 查询分析器的主要作用是编辑Transact-SQL,将其发送到服务器,并将执行结果及分析显示出来(或进行存储)。查询分析功能主要是通过测试查询成本,判断该查询是否需要增加索引以提高查询速度,并可以实现自动建立索引的功能。 图5- 错误!未定义书签。SQL Server 2000查询分析器 查询分析器的界面如图5- 错误!未定义书签。所示。在查询生成器中的左边窗口是对象浏览器,其中按树结构列出了数据库对象;右上方是SQL代码区域,用于输入SQL的查

数据库实验报告

数据库实验报告

武汉理工大学 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 数据库系统概论 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级 学生学号 实验课成绩

2013 — 2014 学年第二学期实验课程名称:数据库系统概论 实验项目名称SQL SEVER 2000的系 统工具及用户管理 实验 成绩 实验者专业班 级 组别 同组者实验 日期 2014年4 月24日

第一部分:实验分析与设计(可加页) 一、实验内容描述(问题域描述) 实验目的和要求:了解SQL SEVER 2000的功能及组成,熟练掌握利用SQL SEVER 2000工具创建数据库、表、索引和修改表结构及向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作方法和步骤,掌握定义数据约束条件的操作。 二、实验基本原理与设计(包括实验方案设计,实 验手段的确定,试验步骤等,用硬件逻辑或者算法描述) 实验内容和步骤: (1)熟悉SQL SEVER 2000的界面和操作。 (2)创建数据库和查看数据库属性。 (3)创建表、确定表的主码和约束条件。 (4)查看和修改表的结构。 (5)向数据库输入数据,观察违反列级约束时出现的情况。 (6)修改数据。 (7)删除数据,观察违反表级约束时出现的情况。 三、主要仪器设备及耗材 Windows XP SQL SERVER 2000

第二部分:实验调试与结果分析(可加页) 一、调试过程(包括调试方法描述、实验数据记录, 实验现象记录,实验过程发现的问题等) 没有错误 错误:未能建立与WORKEPLACE\XUMENGXING的链接SQL Server 不存在或访问被拒绝 原因:未启动数据库服务 二、实验结果及分析(包括结果描述、实验现象分 析、影响因素讨论、综合分析和结论等) 实验结果部分截图:

数据库上机实验报告4

数据库上机实验报告 4 学号:姓名:日期:年月日 实验目的:(1)练习连接查询;(2)练习视图的创建与使用;(3)学习使用ODBC的方法;(4)体验T-SQL的功能;体验存储过程的功能;体验表值函数、标量值函数的作用;体验ranking等功能。 1 练习视图及连接查询。 (1)创建一个视图,视图名为viNF,视图内容为select id,count(*) as nf from friends group by id。执行成功后,将SQL语句复制到下方。 (2)基于viNF视图,查找拥有最多好友的用户、最少好友的用户。执行成功后,将SQL语句复制到下方。 (3)基于users表和viNF视图进行连接查询。分别进行内连接、全外连接、左外连接、右外连接四种操作。执行成功后,将SQL语句复制到下方,并回答:四种结果表,哪两个的结果是一致的,为什么? (4)将题(3)中全外连接保存为一个新的视图viUAF。 2 通过ODBC用Excel打开users表。 3 体验T-SQL。 回顾实验2中的题目: 定义最低价格为成本价;依据此成本价做如下计算: 连接Goods,Goods_Extent,Sellers表,按照总利润,输出前10名;要求输出表的格式为(商品名称,卖家名称,商品价格,运费,卖家信誉,卖家好评率,历史销量,历史利润,期内销量,期内利润,总销量,总利润) 利用如下语句进行查询,体会和之前有什么不同。如感兴趣,自己可以仿照写一个变量定义、赋值及应用的例子。 declare @cost as float; select @cost=min(good_price)from goods; select top 10 good_name as商品名称, goods.seller_name as卖家名称, good_price as商品价格, good_shipping as运费,

中文数据库的检索实验报告

实验报告 课程名称计算机信息检索 实验项目名称 班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专业 任课教师 学号: 姓名: 实验日期:

姓名实验报告成绩评语: 指导教师(签名)

年月日说明:指导教师评分后,学年论文交院(系)办公室保存。

实验一 一、实验目的 掌握常见中文数据库的检索方式。利用所学理论知识,结合实验分析不同数据库在信息组织、检索分式等方面的特点。 二、实验内容: 用一专题在六个中文数据库、检索结果主要也目录和摘要为主。 检索专题自选。 1、中国期刊网 2、维普中文科技期刊数据库 3、万方数据资源系统 4、国研网 5、中宏数据库 6、人大复印资料 7、高校财经数据库 三、实验环境 CPU:Intel(R) core?2 CPU 内存:1G 软件: IE 资源:互联网 四、实验步骤 1.进入广东商学院图书馆网页,点击数字资源,进入中国期刊数据库。 2. 根据自己检索课题的要求,采用分类检索与主题检索在加上 3.鉴于以上检索的结果记录数较多,而且与需求的相关性低,采用以下缩减手段:

(1)在检索导航中更改默认分类:只选择“经济与管理”类 (2)更改更新时间(2005~2009),得到结果; (3)把模糊匹配改为精确匹配得到结果; 4. 通过亲自查看其摘要,全文的方式,剔除一些不相关的文献,并归纳出剔除文章的原则。 5. 将最后的所得的与主题密切相关的文献题录信息拷贝下来,保存在作业文件夹中。并在实验报告中体现出来。 6. 把最后所得的期刊论文的全文都一一拷贝下来。保存在自己的移动硬盘中。作为后期撰写文献综述的依据之一。 7. 登陆到学校的重庆维普数据库、人大报刊索引全文数据库,万方全文数据库期刊、国研网子系统,重复2,3,4,5,6,将所得检索结果拷贝下来,放在作业文件夹 五、试验结果 实验步骤3(2)(3)的结果如下,其它数据库结果类似 六、实验分析 期刊网的主页上免费的资源有:学术研究、工具书检索、党和国家大事、文化与生活、学习教育、行业知识仓库等,在相应领域的信息检索中起着重要作用。

数据库原理实验报告

数据库原理 实验报告 系别电子信息系 专业计算机科学与技术班级学号4080522 姓名龚敏 指导教师李爱英

一.概要设计 1.教学数据库各表的关系模式:(加下线的属性为主键) 学生 (学号,姓名,性别, 出生日期,所在系) 英文缩写对照:student(s_no,s_name,s_sex,s_age,s_birthday,s_department) 课程 (课程号,课程名,学分) 英文缩写对照:course(c_no,c_name,c_score) 教师 (职工号,姓名,性别,职称) 英文缩写对照:teacher(t_no,t_name,t_sex,t_duty) 选课 (学号,课程号,成绩) 英文缩写对照:choice(s_no,c_no,score) 讲授 (职工号,课程号) 英文缩写对照:teaching(t_no,c_no) 2.教学数据库E-R 图: 实体:课程,学生,选课 联系:选课(学生同课程之间多对多的联系m:n),讲授(教师同课程之间多对多的联系m:n)。 二.逻辑设计 代码: use master go create database stu go use stu go n m m n 课程 教师 讲授 选课 学号 姓名 性别 出生日期 成绩 职工号 姓名 性别 职称 学分 课程号 课程名 学生

create table student (s_no char(8) not null primary key, s_name char(8) not null , s_sex varchar(8) not null, s_birthday smalldatetime not null, s_department varchar(13) not null) drop table student use stu go create table teacher (t_no char(8) not null primary key, t_name char(8) not null, t_sex varchar(8) not null, t_duty char(8) not null) create table course (c_no char(8) not null primary key, c_name char(8) not null, c_score varchar not null) create table choice( s_no char(8) not null primary key, c_no char(8) not null primary key, score varchar not null) create table teaching( t_no char(8) not null primary key, c_no char(8) not null primary key) insert student values('101','袁敏','女','1982-2-3','机电') insert student values('102','李志强','男','1983-4-5','计算机') insert student values('103','张亮','男','1984-10-9','建筑') insert student values('104','李平','女','1984-5-6','计算机') insert student values('105','王丽','女','1983-2-1','机电') insert student values('106','刘明耀','男','1982-4-16','计算机') select* from student insert course values('1011','C语言','6') insert course values('1012','数据结构','4') insert course values('1013','微机原理','6') insert course values('1014','数字电路','5') insert course values('1015','高等数学','6') select* from course insert teacher values('0511','张大维','男','副教授') insert teacher values('0512','林楠','女','讲师') insert teacher values('0513','韩晓颖','女','副教授') insert teacher values('0514','李辉','男','讲师') insert teacher values('0515','孙丽','女','助教') select* from teacher insert choice values('101','1011','82.5') insert choice values('101','1012','79') insert choice values('102','1012','92.5') insert choice

数据库原理实验报告分析

2013级数据库原理实验报告 专业:_______计算机___ 班级:________________ 学号:______________ 姓名:_______________ 2015年5月

实验一 SQL Server 2005基本操作 一、实验目的 了解SQL Server 2005组件; 了解SQL Server数据库组成; 掌握SQL Server 2005界面基本操作。 二、实验内容 (1)开始->程序->Microsoft SQL Server 2005-> SQL Server Management Studio,打开后进入到SQL Server 2005主体界面 (2)点击?数据库?前面的?+?,可以展开查看数据库,并且可以继续展开下级目录,查看数据库中的表、视图等。 (3)了解SQL Server 2005菜单栏的一些主要工具的使用。 (4)学生动手操作SQL Server 2005,打开数据库,打开表,打开查询界面;查看数据库的属性、表的属性等。 三、实验总结 进行这次实验有遇到什么问题?怎么解决的? 答:此次实验我们一步一步按照实验内容操作的,基本上没有遇到问题。

实验二数据定义 一、实验目的 掌握SQL Server 2005的数据库创建; 掌握SQL Server数据定义语言; 掌握SQL Server 2005数据定义的SQL语言定义与管理器定义两种方式。 二、实验内容 (1)创建、修改、删除数据库。 创建要求:数据库Employee中包含一个数据库文件Empdat1.mdf和一个日志文件Emplog.ldf。其中,数据文件大小为10MB,最大为50MB,以5MB速度增长;日志文件大小为5MB,最大为25MB,以5%速度增长。 修改要求:增加第二个数据库文件Empdat2.ndf,其中,数据文件大小为5MB,最 大为25MB,以2MB速度增长。 (2)利用SQL创建人员表person、月薪表salary及部门表dept。 见上页图 要求:按表2-1、表2-2及表2-3中的字段说明创建。

数据库综合实验报告(学生成绩管理系统)

数据库综合实验报告 班级:计科*** 班 学号: **** 姓名: *** 2011年12月

数据库应用系统的初步开发 一、实验类别:综合型实验 二、实验目的 1.掌握数据库设计的基本技术,熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方案,并加深对数据库系统系统概念和特点的理解。 2.初步掌握基于C/S 的数据库应用系统分析、设计和实现方法。 3.进一步提高学生的知识综合运用能力。 三、实验内容 在SQL Server2000数据库管理系统上,利用 Microsoft Visual C++ 6.0开发工具开发一个学生成绩管理系统的数据库应用系统。 四、实验过程 (一.)系统需求说明 1 系统功能要求设计:此系统实现如下系统功能: (1)使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)通过用户名和密码登录系统,查询课程基本资料,学生所选课程成绩,修改用户密码等功能。 容易地完成学生信息的查询操作。 (3) 设计人机友好界面,功能安排合理,操作使用方便,并且进一步考虑系统在安全性,完整性,并发控制,备份和恢复等方面的功能要求。 2 系统模块设计 成绩管理系统大体可以分成二大模块如, 一是学生的基本信息模块,里面应该包含学生的各方面的基本信息;再者便是课程管理模块, 在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理,如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块;再其次还有教师、课程等相关信息的模块;可以得到系统流程图: 登陆失败 退出系统 用户 验证 登陆成功

3 数据字典 数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位,下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。利用SQL Server 2000建立“学生选课”数据库,其基本表清单及表结构描述如下: 数据库中用到的表: 数据库表名关系模式名称备注 Student 学生学生学籍信息表 Course 课程课程基本信息表 Score 成绩选课成绩信息表 Student基本情况数据表,结构如下: 字段名字段类型Not Null 说明 Student _sno Char Primary key 学号 Student _sn char Not Null 学生姓名 Student _sex char ‘男’或‘女’性别 Student _dept char 系别 Student_age char 年龄 Student_address char 地址 course数据表,结构如下: 字段名字段类型约束控制说明 course_cno char 主键(primary key)课程号 char not null 课程名称course_cnam e course_hour int not null 课时 course_score numeric(2,1) not null 学分 score情况数据表,结构如下: 字段名字段类型约束控制说明 score_id int not null 成绩记录号 course_cno char 外部键课程号 student_sno char 外部键学号 score int 成绩 (二)数据库结构设计 1.概念结构设计 由需求分析的结果可知,本系统设计的实体包括: (1)学生基本信息:学号,姓名,性别,地址,年龄,专业。 (2)课程基本信息:课程名,课程号,分数,学时,学分。

数据库上机实验报告 总结

重庆邮电大学移通学院 数据库集中上机报告 学生:马志鹏 学号: 022******* 班级: 02210901 专业:计算机应用技术 重庆邮电大学移通学院 2011年6月

第一天:Access数据库基本操作 1 实验目的 1、熟悉的掌握Access数据库结构与创建 2、了解创建、修改、删除、查询、保存等操作 3、输入数据创建、设计器创建、向导创建。 2 实验内容 3 实验结果 1. 2. 2

重庆邮电大学移通学院 3 2 Access 数据表的编辑 第二天 数据表基本操作 1 表关系与编辑数据 1 实验目的: 1、实现一对一,一对多,多对多的实体关系 2、对“学生基本信息”表中的记录进行排序,按出生日期降序排列 3、从“学生基本信息”表中筛选出所有计算机系男生的记录 4、从“学生基本信息”表中筛选出回族和蒙古族的所有学生记录

2 实验内容 1. SELECT 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.* FROM 成绩档案表INNER JOIN 学生基本信息表ON 成绩档案表.学生学号= 学生基本信息表.学生学号 WHERE (((学生基本信息表.学生姓名)="张冰冰")); 2 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表 WHERE (((学生基本信息表.性别)="男") AND ((学生基本信息表.班级名称)="计算机系")); 3 SELECT 成绩档案表.C语言, 课程表.* FROM 成绩档案表, 课程表; 4 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.性别, 学生基本信息表.班级名称FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)<>"男") AND ((学生基本信息表.班级名称)<>"计算机系")); 5 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.出生日期 FROM 学生基本信息表WHERE (((Month([出生日期]))=9) AND ((Day([出生日期]))=1)); 6 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "李*")); 3 实验结果 4

大数据实验报告

学生实验报告册 (理工类) 课程名称:大型数据库技术专业班级:12计算机科学与技术(1)学生学号:学生姓名: 所属院部:计算机工程学院指导教师:陈爱萍

2014——20 15学年第2 学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:Oracle数据库安装与配置实验学时: 1 同组学生姓名:实验地点:1316 实验日期:2015/3/27 实验成绩: 批改教师:陈爱萍批改时间:

实验1:Oracle数据库安装与配置 一、实验目的和要求 (1)掌握Oracle数据库服务器的安装与配置。 (2)了解如何检查安装后的数据库服务器产品,验证安装是否成功。 (3)掌握Oracle数据库服务器安装过程中出现的问题的解决方法。 (4)完成Oracle 11g数据库客户端网路服务名的配置。 (5)检查安装后的数据库服务器产品可用性。 (6)解决Oracle数据库服务器安装过程中出现的问题。 二、实验设备、环境 设备:奔腾Ⅳ或奔腾Ⅳ以上计算机 环境:WINDOWS 7、ORACLE 11g中文版 三、实验步骤 (1)从Oracle官方网站下载与操作系统匹配的Oracle 11g数据库服务器和客户机安装程序。 (2)解压Oracle 11g数据库服务器安装程序,进行数据库服务器软件的安装。

数据库上机实验8实验报告

上机实验八——完整性约束的实现 一、实习目的: 掌握SQL中实现数据完整性的方法,加深理解关系数据模型的三类完整性约束。 二、实习准备: 1.复习“完整性约束SQL定义” 2.完成习题四第10题中的各项操作的SQL语句。 3.了解SQL Server 中实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的实现手段 三、实习内容: 1.验证习题四第10题四个表结构的SQL语句。 表一:Sstudent CREATE TABLE Sstudent (Sno char(7) NOT NULL PRIMARY KEY, Sname VarChar(20) NOT NULL, Ssex Char(2) NOT NULL DEFAULT('男') check(Ssex IN('男','女')), Sage smallint check(Sage >14 AND Sage<65), Clno Char(5) NOT NULL REFERENCES Cclass(Clno) ON UPDATE CASCADE); 表二:Ccourse CREATE TABLE Ccourse (Cno Char(1) NOT NULL PRIMARY KEY, Cname VarChar(20) NOT NULL, Credit Smallint CHECK(Credit IN(1,2,3,4,5,6)));

表三:Cclass CREATE TABLE Cclass (Clno Char(5) NOT NULL PRIMARY KEY, Speciality VarChar(20) NOT NULL, Inyear Char(4) NOT NULL, Number Integer CHECK(Number>1 AND Number<100), Mointor Char(7) REFERENCES Student(Sno) ); 表四:Ggrade CREATE TABLE Ggrade (Sno Char(7) NOT NULL REFERENCES Student(Sno) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, Cno Char(1) NOT NULL REFERENCES Course(Cno) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, Gmark Numeric(4,1) CHECK(Gmark>0 AND Gmark<100), PRIMARY KEY(Sno,Cno)); 2. SQL Server中提供了那些方法实现实体完整性、参照完整体和用户自定义完整性 答:实体完整性:是通过主码的定义(PRIMARY KEY)来实现的; 参照完整性:是利用外部码(REFERENCES)的说明,以限制相关表中某些属性的取值,当用户违反规则时,提供三种:RESTRICT(限制策略),CASCADE(级联策略),SET NULL(置空策略); 用户自定义完整性:check约束,对元组的CHECK约束

数据库实验报告

北京科技大学实验报告 课程:数据库技术与应用实验名称:数据库查询 系别:通信工程实验日期:2015年12月9日 专业班级提交日期: 学号:姓名: 教师审批签字: 实验2 数据库和表的创建及维护 一.实验目的 1.了解Microsoft SQL Server 2008数据库的逻辑结构和物理结构。 2.熟练掌握在Microsoft SQL Server 2008 环境下建立数据库,修改数据库和删除数据库。 3.熟练掌握在Microsoft SQL Server 2008 环境下建立和修改数据表并向表中插入数据,操作的同时理解数据库,数据表,属性,关键字等关系数据库中的基本概念。 4.掌握在Microsoft SQL Server 2008 的“对象资源管理器”中对数据表中的数据进行更新操作。 5.了解各种约束的作用,了解Microsoft SQL Server 2008 的常用数据类型。 6.掌握使用Transact-SQL语句创建数据库和表 7.掌握Transact-SQL中用于对表数据进行插入,修改和删除命令的用法。 8.熟悉使用Microsoft SQL Server 2008d的“对象资源管理器”进行分离数据库,附加数据库,备份数据库和还原数据库等操作。 二.实验步骤 1.在Microsoft SQL Server 2008 的“对象资源管理器”中创建StudentMIS数据库。 SQL语句: Create database studentmis On (name=stdentmis,filename=’c:\programfiles\microsoftsqlserver\mssql10.mssqlserver\mssql\data \studentmis.mdf’,size=100mb,maxsize=1gb,filegrowth=10%) Log on (name=studentmis_log’, filec:\programfiles\microsoftsqlserver\mssql10.mssqlserver\mssql\data\studentmis.mdf’,size=10 0mb,maxsize=50mb,filegrowth=5mb) go

数据库原理实验报告_实验三_数据完整性与安全性控制

实验内容、步骤以及结果 1.利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中,增加以下的约束和索引。 (18分,每小题3分) (1) 非空约束:为出生日期添加非空约束。 非空约束:取消表S中sbirth的勾。可能需要重建表。 (2) 主键约束:将学号(sno)设置为主键,主键名为pk_sno。 设主键:单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sno-->选择修改命令-->对话框中右击sno-->选择设置主键'>修改主键名为pk_sno '-->保存

(3)唯一约束:为姓名(sname)添加唯一约束(唯一键),约束名为uk_sname 。 唯一约束:单击数据库Student-->单击表--> 单击S-->右击sname-->选择修改’ 命令T右击 sname-->选择索引和键命令--> 打开索引和键框图--> 添加--> 是否唯一改为是--> 名称改为us sname '-->关闭。

(4)缺省约束:为性别(ssex)添加默认值,其值为男 设默认约束:单击数据库Student宀单击表宀单击右击sno^选择修改命令宀单击cno-->在默认值栏输入男’保存

D62.s1udent - Diagram_0* D62.sludent - dbo.S* SQLQuery5.sql - D... (D62\A^m i n (52J)* 列容 埶据类型 允祥值 Q 5TI0 Ctiar(lO) n sname nvarchar (20) a 卜:S5SX nchai ■⑵ 團 sbirtti date □ adept nv ar char (20) sPhoneNo ctiar(LQ) @] 数捐类型 允傑Mdl 值 曰表设计器 RowGuid E 标识魁 不用于复制 大小 (5) CHECK 约束:为SC 表的成绩(grade)添加CHECK 约束,约束名为ck grade ,其 检查条件为:成绩应该在0-100之间。 ffin har 妊 2 Nnrh 昙否否否二

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