物流管理定量分析方法形成性考核册(第3版)答案
第一次作业
物资调运方案优化的表上作业法
1.若某物资的总供应量大于总需求量，则可增设一个（A ），其需求量取总供应量
与总需求量的差额，并取各产地到该销地的单位运价为0，可将不平衡运输问题化为平衡运输问题。
（A）虚销地（B）虚产地（C）需求量（D）供应量
2. 将下列某物资的供求不平衡运输问题（供应量、需求量单位：吨；运价单位：元/
吨）化为供求平衡运输问题：
求量与总供应量的差额，并取该产地到各销地的单位运价为0，并将供不应求运输问题化为供求平衡运输问题。
(A) 大于（B）小于（C）等于（D）大于等于
4．将下列某物资的供求不平衡运输问题（供应量、需求量单位：吨；运价单位：元/吨）化为供求平衡运输问题：
A，B，C，D四个仓库中收存，四仓库收进的数量分别为100吨、1500吨、400吨和1100吨，仓库和发货点
之间的单位运价如下表所示：
/吨）
试用最小元素法确定一个初始调运方案，再调整寻求最优调运方案，使运输总费用最小。 解： 构造运输平衡表与运价表，并编制初始调运方案
第一次检验：17,41312-==λλ<0。已出现负检验数，方案需要调整，调整量为： 400=θ（吨）调整后的第二个调运方案为：
第二次检验：17,31,4232112===λλλ 。所有检验数都为正，所以此调运方案最优。 6.某物资要从产地A 1，A 2，A 3调往销地B 1，B 2，B 3，运输平衡表（单位：吨）和运价表（单位：元/吨）如下表所示：
试用最小元素法编制初始调运方案，并求最优调运方案。
第一次检验：10,100,70,1032231312-====λλλλ<0 已出现负检验数，方案需要调整，调整量为=θ15
第二次检验：10,90,60,1032231312====λλλλ
所有检验数全为正，此调运方案最优。最低运输总费用：
355020453015101530355020min =?+?+?+?+?=S （元）
7. 设某物资要从产地A 1，A 2，A 3调往销地B 1，B 2，B 3，B 4，运输平衡表（单位：吨）和运价表（单位：百元/吨）如下表所示：
试问应怎样调运才能使总运费最省？
解：编制初始调运方案：
第一次检验数为13,11,3,0,1,1333124221211======λλλλλλ
所有检验数全为正，初始调运方案就是最优调运方案。
最小运输总费用为895346211311334min =?+?+?+?+?+?=S （元）
8．有一运输问题，涉及3个起始点A 1，A 2，A 3和4个目的点B 1，B 2，B 3，B 4，3个起始点的供应量分别为50吨、50吨、75吨，4个目的点的需求量分别为40吨、55吨、60吨、20吨。运输平衡表及各起始点与目的点之间的距离（公里）如下表所示：
假设每次装车的额外费用不计，运输成本与所行驶的距离成正比。试求最优的调运方案，并求最小吨公里数。 解：初始调运方案为：
第一次检验数为：1,3,4,4,0,8
322421141311======λλλλλλ
检验数全为正，达到最优调运方案。
最小吨公里数137022071524084535150min =?+?+?+?+?+?=S
第二次作业
资源合理配置的线性规划法
（一）填空题
1. 设??
?
???=??????-=721,7321x B x A ，并且,B A =则x 2. 设?????
?????-=430421A ，??????--=413021B ，则??????--=+815360B A T
. 3. 设??
??
?
???????????????=200714201100110111A ，则A 中元素923=a 4. 设[]3,2,1 , 123=????
?
?????=B A ，则AB ＝_??
??
?
?????321642963______________。 5．设[]3,2,1 , 123=?????
?????=B A ，则BA ＝[10]_____。 6．设[]3,2,1 , 100112=?????
?????-=B A ，则BA ＝_[0 4]____。 7．设????
??????-=???
???=101201 , 4321B A ，则AB T
＝_??
?
???--4103241 8．若A 为3×4矩阵，B 为2×5矩阵，其乘积AC T B T 有意义，则C 为__5?4___矩阵。
二、单项选择题 1．设??
?
?
??=5321A ，则A －1为（ C ）。
(A) ??
?
?
??--5321 (B) ??
?
?
??--5321 (C) ??
????--1325 (D) ??
????--1325 2．矩阵?????
?????---0000111
2320
1通过初等行变换得到的行简化阶梯形矩阵是（ D ）
。 (A) ??
??
??????--000011
103201 (B) ?????
?????--000075103201 (C) ??????????---000011123201 (D) ??
??
?
?????--000053103201 3．线性规划问题
???
??≥≤+≤++=012312
3275max 2
121212
1x x x x x x x x S ，化为标准形式后，其矩阵形式为L ＝（ B ）。 (A) ?????
?????00075121013
120132 (B) ?????
?????--0007
5121013
120132
(C) ??????????--00075121013
120132 (D) ????
??????----00075121013
120132
三、计算题
1．设矩阵??????????=321212113A ，??
??
?
?????-=101012111B ，计算： (1)3A －2B (2) 3A T ＋B (3) AB －BA
解：（1）3A-2B=3??????????321212113-2??????????-101012111=?????
??
???761652117 (2) 3B A T +=3??????????321211123+??????????-101012111=??
???
?????10646254710 (3) ??
??
?
???????????????--??????????-??????????=-321212113101012111101012111321212113BA AB
=??????????-??????????-434014646418416426=??
??
?
?????---044402220 2．设????
??????--=??????????--=203012011131211B A ，，计算BA 。 解: ??????????--??????????--=131211203012011BA =??
??
?
?????--531421 四、应用题
1. 某物流公司下属企业生产甲、乙两种产品，要用A ，B ，C 三种不同的原料，从工艺资料知道：每生产一件产品甲，需用三种原料分别为1，1，0单位；生产一件产品乙，需用三种原料分别为1，2，1单位。每天原料供应的能力分别为6，8，3单位。又知，销售一件产品甲，企业可得利润3万元；销售一件产品乙，企业可得利润4万元。试写出能使利润最大的线性规划模型，并用MATLAB 软件计算（写出命令语句，并用MATLAB 软件运行）。
解：设生产甲产品1x 吨，乙产品2x 吨。 线性规划模型为： 2143max x x S +=
???????≥≤≤+≤+0
,3826
2122121x x x x x x x
用MATLAB 软件计算该线性规划模型的命令语句为： >> clear; >> C=-[3 4];
>> A=[1 1;1 2;0 1]; >> B=[6;8;3]; >> LB=[0;0];
>> [X,fval]=linprog(C,A,B,[],[],LB)
2. 某物流公司有三种化学产品A 1，A 2，A 3都含有三种化学成分B 1，B 2，B 3，每种产品成分含量及价格(元/斤)如下表，今需要B 1成分至少100斤，B 2成分至少50斤，B 3成分至少80斤，试列出使总成本最小的线性规划模型。
解：设生产1A 产品1x 公斤, 生产2A 产品2x 公斤, 生产3A 产品3x 公斤,
???
???
?≥≥++≥++≥++++=0,,803.06.01.0504.03.02.01003.01.07.0400300500min 3213213213213
21x x x x x x x x x x x x x x x S 3. 某物流企业下属家具厂生产桌子和椅子，产品的销路挺好。生产每张桌子的利润为12元，每张椅子的利润为10元。生产每张桌子在该厂的装配中心需要10分钟，在精加工中心需要20分钟；生产每张椅子在装配中心需要14分钟，在精加工中心需要12分钟。该厂装配中心一天可利用的时间不超过1000分钟，精加工中心一天可利用的时间不超过880分钟。假设生产桌子和椅子的材料能保证供给。试写出使企业获得最大利润的线性规划模型，并用MATLAB 软件计算（写出命令语句，并用MATLAB 软件运行出结果）
解：设生产桌子1x 张，生产椅子2x 张
??
???≥≤+≤++=0,8801220100014101012max 2121212
1x x x x x x x x S
MATLAB 软件的命令语句为：
>> clear;
>> C=-[12 10];
>> A=[10 14; 20 12]; >> B=[1000；880]; >> LB=[0;0];
>> [X,fval]=linprog(C,A,B,[],[],LB)
一、单项选择题
1．设运输某物品的成本函数为C (q )＝q 2＋50q ＋2000，则运输量为100单位时的成本为（ A ）。
(A) 17000 (B) 1700 (C) 170 (D) 250
2．设运输某物品q 吨的成本（单位：元）函数为C (q )＝q 2＋50q ＋2000，则运输该物品100吨时的平均成本为（ C ）元/吨。
(A) 17000 (B) 1700 (C) 170 (D) 250
3. 设某公司运输某物品的总成本（单位：百元）函数为C (q )＝500＋2q ＋q 2，则运输量为100单位时的边际成本为（A ）百元/单位。
(A) 202 (B) 107 (C) 10700 (D) 702
4. 设某公司运输某物品的总收入（单位：千元）函数为R (q )＝100q －0.2q 2，则运输量为100单位时的边际收入为（ B ）千元/单位。
(A) 40 (B) 60 (C) 800 (D) 8000 二、计算导数
1．设y ＝(2＋x 3) e x ，求：y ' 解：
x
x
x x e
x e x e x e x y )2(3))(2()2(3
233++='++'+='
2．设2
2ln x x
y +=，求：y '
第三次作业
（库存管理中优化的导数方法）
解：2
2222)2()2(ln )2()(ln )2ln (x x x x x x x y +'+-+'='+='
=2
2222
22)2(ln 22)2(ln 2)2(1
x x x x x x x
x x x +-+=+-+ 三、应用题
1. 某物流公司生产某种商品，其年销售量为1000000件，每批生产需准备费1000元，而每件商品每年库存费为0.05元，如果该商品年销售率是均匀的，试求最优销售批量。
解：设订货批量为q 件 则总成本为：
05.02
100010)(6?+?=q
q q C
件）
(1020205
.010)(529?==+-='q q
q C 答：最优销售批量为200000件
2. 设某物流公司运输一批物品，其固定成本为1000元，每多运输一个该物品，成本增加40元。又已知需求函数q ＝1000－10p （p 为运价，单位：元/个），试求：
（1）运输量为多少时，利润最大？（2）获最大利润时的运价。 解：（1）利润=收入-成本
)()()(q C q R q L -= =)401000(q pq +- =
)401000(10
1000q q q
+-- =100010
602
--q q 0210
1
60)(=-='q q L 个）(300=q
（2）元）
(70101000300101000=-=-=p p p
q
答：运输量300个时利润最大，获最大利润时的运价为70元。
3. 已知某商品运输量为q 单位的总成本函数为C
(q )＝2000+100q ＋0.012q ，总收入函数
为201.0150)(q q q R -=，求使利润（单位：元）最大时的运输量和最大利润。
解：)()()(q C q R q L -=
2000
02.050)01.01002000(01.01502
22--=++--=q q q q q Q
单位）
(1250004.050)(==-='q q q L
元）
(292502000125002.0125050)1250(2=-?-?=L 答：最大时运输量为1250单位，最大利润为29250元
五、用MATLAB 软件计算导数（写出命令语句，并用MATLAB 软件运行） 1．设y ＝(x 2－1) ln (x ＋1)，求y ' 解： >> clear;
>> syms x y;
>> y=(x^2-1)*log(x+1); >> dy=diff(y) 2．设2
e e 1x x
y -+=，求y ' 解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=exp(1/x)+exp(-x^2); >> dy=diff(y) 3．设5
31-=
x y ，求y '
解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=1/sqrt(3*x-5); >> dy=diff(y) 4．设x
x
y -+
+=
1111，求y '
解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=log(x+sqrt(1+x^2)); >> dy=diff(y) 5．设3ln 1x y +=，求y ' 解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=(1+log(x))^(1/3);
>> dy=diff(y) 6．设x x y ln =，求y '' 解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=sqrt(x)*log(x); >> dy=diff(y,2)
第四次作业
物流经济量的微元变化累积
一、填空题
1. 已知运输某物品q 吨时的边际收入MR (q )＝200－0.6q ，则收入函数R (q )＝
23.0200q q -。
2. 设边际利润ML (q )＝100－4q ，若运送运输量由5个单位增加到10个单位，则利润的改变量是350。
3. 若运输某物品的边际成本为MC (q )＝q 3－4q 2＋8q ，式中q 是运输量，已知固定成本是
4，则成本函数为C
(q )＝443
4423
4++-q q q 。 4. 0)d 1(1
2='+?
x x 。
二、单项选择题
1. 已知运输某物品q 吨的边际收入函数（单位：元/吨）为MR (q )＝100－2q ，则运输该物品从100吨到200吨时收入的增加量为（A ）。
(A) ?
-200100
d )2100(q q
(B) ?-100200
d )2100(q q (C) ?-q q d )2100(
(D) ?
-200
100
d )1002(q q
2. 已知运输某物品的汽车速率（公里/小时）为v (t )，则汽车从2小时到5小时所经过的路程为（C ）。
(A) ?2
5d )(t t v
(B) )0(d )(5
2
S t t v +?
(C) ?5
2
d )(t t v
(D) ?t t v d )( 3. 由曲线y ＝e x ，直线x ＝1，x ＝2及x 轴围成的曲边梯形的面积表示为（ C ）。 (A) ?1
2d e x x
(B) ?x x d e (C) ?2
1
d e x x
(D) ?-2
1d e x x
4. 已知边际成本MC (q ) 和固定成本c 0，则总成本函数C (q )＝（ A ）。 (A) 0 0 d )(c t t MC q
+?
(B) ?+q
t c t MC 0
0d ))((
(C) 0 0
d )(c t t MC q
-?
(D) ?q
t t MC 0
d )(
5. 某商品的边际收入为20－2q ，则收入函数R (q )＝（ C ）。
(A) 20q －q 2＋c
(B) －2 (C) 20q －q 2 (D) －q 2
三、计算定积分 1．?-1
02d )e (x x x
解：e e x x
x x x -=-=-?
34)3(d )e (103
10
2
2．?++-2
12d )e 11(x x
x x
解：e e e
e e x x x x x
x x x
-++-=-+-+---=++-=++
-?
2
3
42
2
1
32
1
22ln 1ln 2ln 318)12()ln 3
(d )e 11( 四、用MATLAB 软件计算积分（写出命令语句，并用MATLAB 软件运行） 1. ?+x x x d )1(32 解：>> clear; >> syms x y;
>> y=3^x*(x^2+1); >> int(y) 2. ?-x x d 12 解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=sqrt(1-x^2); >> int(y) 3. ?++x x x d )1ln(2
解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=log(x+sqrt(1+x^2)); >> int(y) 4. ?+2
1
2
d 1
x x x 解：>> clear
>> clear; >> syms x y;
>> y=(sqrt(x)+1)/x^2; >> int(y,1,2) 5. ?-2
0 d |1| x x
解：>> clear;
>> syms x y; >> y=abs(1-x); >> int(y,0,2) 6. ?-2
0 32d e x x x
解：>> clear;
>> syms x y;
>> y=x^2*exp(-3*x); >> int(y,0,2)
教育学(专科)第三次形成性考核作业_0001
第三次形成性考核作业_0001 一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的，持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程称为 A. 课程资源 B. 课程目标 C. 课程设计 D. 课程开发 2. 收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况，这种评价是 A. 发展性学生评价 B. 档案袋评价 C. 表现性评价 D. 学生自我评价 3. 教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生借助教学内容来认识客观世界，并在此基础上发展自身的过程称之为 A. 教学模式 B. 教学目标 C. 教学过程 D. 教学方法 4. 学生根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程，称为 A. 元认知学习 B. 自主学习 C. 合作学习 D. 探究学习
5. 在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是 A. 元认知学习 B. 自主学习 C. 探究学习 D. 合作学习 6. 国家课程的基本纲领文件，国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，我们称之为 A. 教科书 B. 课程计划 C. 课程标准 D. 课程目标 7. 一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的、稳定且简明的教学结构理论框架，及具体可操作的实践活动方式，称为 A. 教学过程 B. 教学模式 C. 教学目标 D. 教学方法 8. 从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程叫 A. 学科课程 B. 活动课程 C. 分科课程 D. 综合课程 9. 学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习是 A. 自主学习
公共部门人力资源管理-形考任务-第一次形成性考核(20201127235832)
案例三：如何抉择？ 案例讨论： 1、如果你是此项工作的负责人，你将如何抉择？（30分） 2、你抉择的依据是什么？（70分） 答：面对公共部门人力资源管理所处的复杂的外部环境 和多元价值冲突的背景，在批判传统国家公务员制度缺陷和不适应性的基础上，通过对政治过程和管理技术两个层面的综合分析。揭示了当前公共部门人力资源发展的最新趋势。 探讨了平衡公共人事管理的多元利益需求的动力机制，提出 了发展公共部门人力资源战略管理的诸多政策与策略，并通 过经典案例分析的形式，提供了解决人力资源发展问题的经验与路径。 在那些工作责任和高技能只是出于暂时性需要的组织 中，雇主可能会寻求使用契约或租用雇员的方式补充职位需要，以此节约开支和维持雇佣关系的灵活性。而租用的雇员是不受公务员制度保护的。这些免受保护的例外职位 （exemptposi-tion）是被分类的，而且它们在录用相关人员 之前，已经被设置和确定了预算额。但是，这些职位并不在公务员体系中被分类，因而,它们应尽的责任就不是“永久”的（至少在这些职位上，雇员没有工作职位所有权的意识）。取而代之的是，这些职位的环境和条件状况，是在绩
效协议合同中，与工资、福利和雇佣限制因素等一起被作了详细的规 定和说明。一方面协议经由雇员和雇主双方的同意，有可能 进行常规的调整、更新；另一方面雇员在遇到人事冲突、管理目标变换或预算紧缩等事件时，依然可能被随意解雇。通 常情况下，一旦雇员进入免受保护行列的例外职位，他们就失去了在劳动力精简（reductioninforce, 简称RIF）时回到公务员分类系统的“回任权利”。目前，越来越多的管理性或 技术性雇员都是以这种协议形式雇用雇员，他们通常拿到比 非常称职的公务员更高的工资和福利。组织做了它们必须要做的事，即推进了管理的灵活性，迅速削减了人工成本，同时, 在“劳动力精简”的境况下，并没有出现因公务员要求“回任权利”，而发生突然的官僚体系的混乱状况。 如果这项计划被合理设计的话，那么，有不少雇员退休 节省了人事开支；另一方面，尚有不少雇员留在组织中，为保证组织的连续性和技能提供服务，这使得雇主和雇员双方都 得益。一个雇员选择在最接近现有工资水平时提前退休;与 此同时，雇主可以以较低的工资水平，雇用一个初任雇员来填补该职位空缺。市政当局在财政资金支出上的一个主要缺口，就是为推行该项目所需的数额巨大的难以预计的支付总额。
物流管理定量分析模拟试题
物流管理定量分析模拟 试题 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
《物流管理定量分析方法》模拟试 题 一、单项选择题（每小题3分，共18分） 1. 若某物资的总供应量（ B ）总需求量，可增设一个虚销地，其需求量取总供应量与总需求量的差额，并取各产地到该销地的单位运价为0，则可将该不平衡运输问题化为平衡运输问题。 (A) 等于 (B) 小于 (C) 大于 (D) 不超过 2. 某物资调运问题，在用最小元素法编制初始调运方案过程中，第一步安排了运输量后，其运输平衡表（单位：吨）与运价表（单位：百元/吨）如下表所示： 运输平衡表与运价表 第二步所选的最小元素为（ C ）。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 3．某物流公司有三种化学原料A 1，A 2，A 3。每斤原料A 1含B 1，B 2，B 3三种化学成分的含量分别为0.7斤、0.2斤和0.1斤；每斤原料A 2含B 1，B 2，B 3的含量分别为0.1斤、0.3斤和0.6斤；每斤原料A 3含B 1，B 2，B 3的含量分别为0.3斤、0.4斤和0.3斤。每斤原料A 1，A 2，A 3的成本分别为500元、300元和400元。今需要B 1成分至少100斤，B 2成分至少50斤，B 3成分至少80斤。为列出使总成本最小的
线性规划模型，设原料A 1，A 2，A 3的用量分别为x 1斤、x 2斤和x 3斤，则化学成分B 2应满足的约束条件为（ A ）。 (A) 0.2x 1＋0.3x 2＋0.4x 3≥50 (B) 0.2x 1＋0.3x 2＋0.4x 3≤50 (C) 0.2x 1＋0.3x 2＋0.4x 3＝50 (D) min S ＝500x 1＋300x 2＋400x 3 4. 设? ? ????=??????-=721,7421x B x A ，并且A ＝B ，则x ＝（ C ）。 (A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1 5．设运输某物品的成本函数为C (q )＝q 2＋50q ＋2000，则运输量为100单位时的成本为（ A ）。 (A) 17000 (B) 1700 (C) 170 (D) 250 6. 某产品的成本函数、收入函数、利润函数分别为C (q )，R (q )，L (q )，则下列等式成立的是（ C ）。 (A) )0(d )()(0C q q L q L q +'=? (B) )0(d )()(0 C q q C q C q -'=? (C) ?'=q q q R q R 0 d )()( (D) )0(d )()(0 L q q L q L q -'=? 二、填空题（每小题2分，共10分） 1. 设某平衡运输问题有4个产地和5个销地，则用最小元素法编制的初始调运方案中填数字的格子数为 8 。 2．某物资调运方案如下表所示： 运输平衡表与运价表 则空格(A 2，B 1)对应的检验数为__4__。
国家开放大学---第一次形成性考核作业答案
第1题单选题 (2分) 努力保持职业的稳定性，避免失业属于（） A 精神性需要 B 物质性需要 C 社交需要 D 尊重需要 您的答案：B 参考答案：B 第2题单选题 (2分) （）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。 A 学习策略 B 学习内容 C 学习方法 D 学习调控 您的答案：A 参考答案：A 第3题单选题 (2分) 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案：D 参考答案：D 第4题单选题 (2分) “时间是制造生命的原料”一语出自（）。 A 林肯 B 富兰克林 C 马克思 D 罗素 您的答案：B 参考答案：B 第5题单选题 (2分) 心理现象分为（） A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理 C 情感过程与个性心理 D 意志过程与个性心理 您的答案：A 参考答案：A
第6题单选题 (2分) 下面关于健康的回答哪个是正确的（） A 健康就是身体没有疾病 B 健康就是生理上没病，心理上亦正常 C 健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好 D 健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好 您的答案：D 参考答案：D 第7题单选题 (2分) （）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。 A 自我认识 B 自我评价 C 自我体验 D 自我控制 您的答案：C 参考答案：C 第8题单选题 (2分) 不属于个性心理特征的是（）。 A 能力 B 气质 C 性格 D 智商 您的答案：D 参考答案：D 第9题单选题 (2分) 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。 A 从生理自我到社会自我，最后到心理自我 B 从生理自我到心理自我，最后到社会自我 C 从社会自我到生理自我，最后到心理自我 D 从心理自我到社会自我，最后到生理自我 您的答案：A 参考答案：A 第10题单选题 (2分) 下列描述的恋爱误区，哪一项是不正确的（） A 防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中的位置 B 防止把爱情“渺小化” C 防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中的位置 D 防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情 您的答案：B
《物流管理定量分析方法》复习春
《物流管理定量分析方法》复习练习 一、单项选择题（每小题4分，共20分） 1. 若某物资的总供应量小于总需求量，则可增设一个（），其供应量取总需求量与总供应量的差额，并取该产地到各销地的单位运价为0，可将供不应求运输问题化为供求平衡运输问题。 (A) 虚产地(B) 虚销地(C) 需求量(D) 供应量 2．某物流企业计划生产A，B两种产品，已知生产A产品1公斤需要劳动力7工时，原料甲3公斤，电力2度；生产B产品1公斤需要劳动力10工时，原料甲2公斤，电力5度。在一个生产周期内，企业能够使用的劳动力最多6300工时，原料甲2124公斤，电力2700度。又已知生产1公斤A，B产品的利润分别为10元和9元。为建立能获得最大利润的线性规划模型，设生产A产品公斤，生产B产品公斤，则对于原料甲，有如下约束条件（）。 (A) 3＋2＝2124 (B) 3＋2≤2124 (C) 3＋2≥2124 (D) 3＋2≤6300 3．设，则＝（）。 (A) (B) (C) (D) 4. 设某公司运输某物品的总成本（单位：百元）函数为C (q)＝500＋2q＋，则运输量为100单位时的边际成本为（）百元/单位。 (A) 202 (B) 107 (C) 10700 (D) 702 5. 已知运输某物品q吨的边际收入函数（单位：元/吨）为MR (q)＝100－2q，则运输该物品从100吨到200吨时收入的增加量为（）。 (A) (B) (C) (D) 6. 若某物资的总供应量（）总需求量，则可增设一个虚产地，其供应量取总需求量与总供应量的差额，并取该产地到各销地的单位运价为0，可将供不应求运输问题化为供求平衡运输问题。 (A) 小于(B) 大于 (C) 等于(D) 超过 7．某物流公司有三种化学原料A1，A2，A3。每公斤原料A1含B1，B2，B3三种化学成分的含量分别为0.7公斤、0.2公斤和0.1公斤；每公斤原料A2含B1，B2，B3的含量分别为0.1公斤、0.3公斤和0.6公斤；每公斤原料A3含B1，B2，B3的含量分别为0.3公斤、0.4公斤和0.3公斤。每公斤原料A1，A2，A3的成本分别为500元、300元和400元。今需要B1成分至少100公斤，B2成分至少50公斤，B3成分至少80公斤。为列出使总成本最小的线性规划模型，设原料A1，A2，A3的用量分别为x1公斤、x2公斤和x3公斤，则目标函数为（）。 (A) min S＝500x1＋300x2＋400x3(B) min S＝100x1＋50x2＋80x3 (C) max S＝100x1＋50x2＋80x3(D) max S＝500x1＋300x2＋400x3 8. 用MATLAB软件计算方阵A的逆矩阵的命令函数为（）。 (A) int(a) (B) int(A) (C) inv(a) (D) inv(A) 9. 设某公司运输某物品的总收入（单位：千元）函数为R(q)＝100q－0.2q2，则运输量为100单位时的总收入为（）千元。 (A) 40 (B) 8000 (C) 800 (D) 60 10. 已知运输某物品的汽车速率（公里/小时）为v(t)，则汽车从2小时到5小时所经过的路程为（）。 (A) (B) (C) (D) 二、计算题（每小题7分，共21分） 1．已知矩阵，求：AB＋C。 2．设，求。 3. 计算定积分：。 4. 已知矩阵，求：AB。 5 设y＝(1＋x3)ln x，求：。 6. 计算定积分：。 三、编程题（每小题6分，共12分） 1. 试写出用MA TLAB软件计算函数的导数的命令语句。 2. 试写出用MA TLAB软件计算不定积分的命令语句。 3. 试写出用MATLAB软件计算函数的二阶导数的命令语句。
第三次形考作业
江苏开放大学 形成性考核作业 学号: 姓名: 课程代码:110010 课程名称:网络学习工具及应用（专）评阅教师:韩红霞 第 3 次任务（书面作业） 共 4 次任务（书面作业）
作业说明： 1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第五、六单元内容之后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。 作业内容： 一、不定项选择题，请将正确选项填入括号中，最后再填入以下表格（每题3分，共48分，1-8为第五单元内容、9-16为第六单元内容。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案ABCDE CD ABCDE BC D ABCD C ABCD 题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B ABCDE E ABCDE A ABCDE CD ABDE 1.下列哪些可以实现知识的分享：（） A．博客 B．播客C．moodle D．wiki E．微信 2、以下能实现协同工作的知识分享工具有（） A．博客 B．播客C．moodle D．wiki E．微信 3、Moodle的主要功能包括：（） A. 资源分享 B. 测验 C.问卷调查 D.聊天、交流E．作业 4、以下有关wiki的叙述正确的有：（） A．Wiki是一个搜索引擎B．Wiki是一个互动式百科全书 C．Wiki是一个基于社会建构主义的知识共享平台 D．Wiki是一个门户网站 5、当我们要创建一个关于政府机构的Wiki 时，在Wiki Type中应该选择：（） A．K-12Education B． Higher Education C． Business D．Goverment E.Personal F.Non-profit 6、下面哪个图标是wiki中创建新页面的按钮：（） A． B． C． D ． 7、Moodle中可以添加的资源包括以下哪些类型：（） A ．文本页B．编写网页C．连接到文件或站点
第一次形成性考核作业任务
第一次形成性考核作业 第1题单选题(2分) 所谓（）是指个人在社会体系中，觉得受到关心、尊重和帮助，这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题，或增加个人应对压力的能力。 A 社会支持 B 团结互助 C 放松调节 D 情绪控制 您的答案：A 参考答案：A 第2题单选题(2分) 所谓（），即是了解他人的情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。 A 移情 B 情绪识别 C 情绪控制 D 情绪理解 您的答案：A 参考答案：A 第3题单选题(2分) （）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。
A 自我认识 B 自我评价 C 自我体验 D 自我控制 您的答案：C 参考答案：C 第4题单选题(2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。这是（）的情绪调控方法。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 您的答案：B 参考答案：B 第5题单选题(2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）。 A 詹姆斯 B 沙赫特 C 杜威 D 冯特 您的答案：B
参考答案：B 第6题单选题(2分) 人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（）。 A 首因效应 B 近因效应 C 晕轮效应 D 刻板印象 您的答案：A 参考答案：A 第7题单选题(2分) 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。 A 羞怯心理 B 猜疑心理 C 嫉妒心理 D 逆反心理 您的答案：D 参考答案：D 第8题单选题(2分) 心理现象分为（）。 A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理
物流管理定量分析
物流管理定量分析内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
《物流管理定量分析》 第一次作业 （物资调运方案的优化的表上作业法） 1．将下列某物资的供求不平衡运输问题（供应量、供求量单位：吨；单位运价单位：元/吨）化为供求平衡运输问题： 供需量数据表 解因为供大于求，所以增设一个虚销地，得供求平衡运输问题如下： 2．将下列某物资的供求不平衡运输问题（供应量、供求量单位：吨；单位运价单位：元/吨）化为供求平衡运输问题： 供需量数据表
解 因为供小于求，所以增设一个虚产地，得供求平衡运输问题如下： 3．甲、乙两产地分别要运出物资1100吨和2000吨，这批物资分别送到A,B,C,D 四个仓库中收存，四仓库收进的数量分别为100吨、1500吨、400吨和1100吨，仓库和发货点之间的单位运价如下表所示： 运价表 单位：元/吨 试用最小元素法确定一个初始调运方案，再调整寻求最优调运方案，使运输总费用最小。 解 用最小元素法编制初始调运方案如下： 运输平衡表与运价表 ⑤ ④
填有数字的格子数 = 2+4-1 = 5 用闭回路法计算检验数： 4725513712=-+-=λ，0172125513013<-=-+-=λ 因为有负检验数，所以此方案不是最优的，需进一步调整，调整量为： 调整后的调运方案是： 运输平衡表与运价表 求最新调运方案的检验数： 4725513712=-+-=λ，312551152021=-+-=λ 因为所有检验数均大于0，所以此方案最优，最小运输费用为： 671002550071500516003040015100=?+?+?+?+?=S （元） 4．设某物资要从产地321,,A A A 调往销地321,,B B B ，运输平衡表（单位：吨）与运价表（单位：元/吨）如下表所示： 运输平衡表与运价表 试用最小元素法编制初始调运方案，并求最优调运方案。 解 编制初始调运方案如下：
江苏开放大学形成性考核作业公共关系原理与实务(专)第三次任务
WORD格式可编辑 江苏开放大学 形成性考核作业 学号2015020300100 姓名周汶钰 课程代码110066 课程名称公共关系原理与实务（专） 评阅教师 第三次任务 共四次任务 江苏开放大学
任务内容： 题号一二三总分 分数 得分评卷人 一、单项选择题（请将正确答案的字母序号填表格内，每题2分，共20分） 题号12345678910 答案BACCBBCADA 1.针对性强的大众传播媒介是（B）。 A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视 2.把重点事实和主要结论放在文章的最前边，然后按事实的重要性排列事件是（A）。 A.倒金字塔结构 B.并列结构 C.顺时结构 D.金字塔结构 3.组织以自身的名义，在社会上率先发起某种活动，提倡某种有进步意义的新思想是 （C）。 A.组织广告 B.响应广告 C.公益广告 D.祝贺广告 4.人际传播的情感影响力往往要超过大众传播，这主要得益于说话人的（C）。 A.语言 B.副语言 C.表情和目光 D.肢体语言 5．在人际交流中，谈话双方的距离也是传达态度的一种信号。个人距离是指（B）。 A.0.45米 B.0.45-1.22米 C.1.22-3.65米 D.3.65-9米 6．谈判中双方利益的最后防线是（B）。 A.起点 B.界点 C.争取点 D.协议点 7．公关谈判的第三个阶段是（C）。 A.导入阶段 B.概说阶段 C.交锋阶段 D.妥协阶段 8．从演讲的风格看，常见的开场白有（A） A.轻松幽默型、悬念吸引型、先声夺人型、感情趋近型 B.轻松幽默型、悬念吸引型、先声夺人型、深思型 C.轻松幽默型、悬念吸引型、先声夺人型、借用型 D.轻松幽默型、悬念吸引型、先声夺人型、总结型 9.人们思想中不想向他人公开的内容是（D）。 A.共同经验区 B.开放区 C.个人经验区 D.秘密区 10．公共关系劝说的技巧有：充分掌握信息、选择恰当时机和场所、注意情感因素及 （A）。
江苏开放大学-建筑结构形成性考核作业第三次作业
江苏开放大学 形成性考核作业学号 姓名 课程代码110020 课程名称建筑结构评阅教师许兰兰 第 3 次任务 共 4 次任务
江苏开放大学 第三次形考作业 一、判断题(每小题1分，共20分。正确的，在题后括号内打“”， 错误的打“×”) 1．砌体结构的主要优点是取材方便、施工简单、造价低廉、性能优良。( √ ) 2．烧结普通砖的规格是240mm×120mm×60mm。 ( × ) 3．板中的分布钢筋布置在受力钢筋的下面。（×） 4. 适筋破坏的特征是破坏始自于受拉钢筋的屈服，然后混凝土受压 破坏。（√） 5.正常使用条件下的钢筋混凝土梁处于梁工作的第三阶段。（×） 6．施工质量控制等级对砌体的强度无较大影响。 ( × ) 7．细长构件的承载力随着高厚比的加大而减小。 ( √ ) 8. 在浇灌混凝土之前张拉钢筋的方法称为先张法。（√） 9．高厚比β的增大将会使砌体受压承载力提高。（×） 10．砌体在局部受压情况下的强度大于砌体本身的抗压强度。（√）11．钢筋混凝土过梁端部的支承长度不应小于240mm。 ( √ ) 12．钢筋砖过梁的跨度不应超过2．0m。 ( × ) 13．雨篷板的受力钢筋配置在板的下部。 ( × ) 14．当檐口标高为5～8m时，应在檐口设置圈梁一道。 ( √ ) 15．设置在基础顶面和檐口部位的圈梁最为有效。 ( × )
16．为了便于检查构造柱施工质量，构造柱宜有一面外露，施工时应先浇柱后砌墙。 ( × ) 17．圈梁的高度不应小于120mm，纵向钢筋不应少于4Φ10。 ( √ ) 18．墙柱高厚比越大，其稳定性就越好。 ( × ) 19．减小洞口宽度可减小墙、柱高厚比。 ( × ) 20．提高砌筑砂浆等级能增大高厚比。 ( √ ) 二、填空题(每空1分，共30分) 1．砌墙砖常用的种类有（烧结普通砖）、（烧结多孔砖）、（蒸压粉煤灰砖）、（蒸压灰砂砖）。 2．常用的砌筑砂浆有（水泥砂浆）、（混合砂浆）和（石灰砂浆） 3．工程中常说的两砖半墙的厚度是（ 620 ）mm。 4．在各层楼盖处设置钢筋混凝土（圈梁），（圈梁）和（构造柱）形成“弱框架”。 5．砌体水平灰缝的饱满度不得小于（ 80% ）。 6．钢材标号Q235B中的235表示材料的（屈服强度）为235N／mm2。 7．（震级）是衡量一次地震释放能量大小的尺度。 8．钢筋的力学性能指标包括（屈服强度、抗性强度、伸长率、冷弯性能），其中（伸长率、冷弯性能）是检验钢筋塑性性能的两个指标。 9．墙体的承重体系有（横墙承重体系）、（纵墙承重体系）、（纵
定量分析方法重点整理
定量分析方法重点 整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
1、公共管理：是一门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科。公共管理研究的内容：①公共组织的结构、功能、环境和运行机制； ②行政管理体制改革、中央与地方的关系；③市场经济条件下政府的职能与作用、政府与市场、政府与企业、政府与社会的关系；④公共人力资源的开发与利用；⑤公共管理中的规划、计划与决策、监督与控制，公共项目评估，行政立法、司法和执法；⑥公共信息管理和咨询服务；⑦财政管理、教育管理、科技管理和文化管理。 2、定量分析方法的主要内容 系统模型与系统分析、线性回归预测分析、社会调查程序与方法、统计分析方法、线性回归预测分析、马尔可夫预测方法、投入产出分析方法、最优化方法（线性规划、运输问题、动态规划、资源分配问题）、评价分析方法、层次分析法、对策论、风险型决策与多目标决策、管理系统模拟、排队论、系统动力学方法、网络计划方法 3、为什么在系统分析中广泛使用系统模型而不是真实系统进行分析？人类认识和改造客观世界的研究方法，一般有实验法和模型法。实验法是通过对客观事物本身直接进行科学实验来进行研究的，因此局限性比较大。公共管理问题大多是难以通过实验法直接进行研究，广泛使用系统模型还基于以下五个方面的考虑：①系统开发的需要只能通过建造模型来对系统或体制的性能进行预测；②经济上的考虑对复杂的社会经济系统直接进行实验，成本十分昂贵；③安全性、稳定性上的考虑对有些问题通过直接实验进行分析，往往缺乏安全性和稳定性，甚至根本不允许；④时间上的考虑使用系统模型很快就可得到分析结果；⑤系统模型容易操作，分析结果易于理解 4、系统分析的要点和步骤 要点(1)任务的对象是什么即要干什么(what)； (2)这个任务何以需要即为什么这样干(why)； (3)它在什么时候和什么样的情况下使用即何时干(when)； (4)使用的场所在哪里即在何处干(where)； (5)是以谁为对象的系统即谁来干(who)； (6)怎样才能解决问题即如何干(how)。步骤 (1)明确问题与确定目标。当一个有待研究分析的问题确定以后，首先要对问题进行系统的合乎逻辑的阐述，其目的在于确定目标，说明问题的重点与范围，以便进行分析研究。 (2)搜集资料，探索可行方案。在问题明确以后，就要拟定解决问题的大纲和决定分析方法，然后依据已搜集的有关资料找出其中的相互关系，寻求解决问题的各种可行方案。 (3)建立模型。为便于对各种可行方案进行分析，应建立各种模型，借助模型预测每一方案可能产生的结果，并根据其结果定性或定量分析各方案的优劣与价值。(4)综合评价。利用模型和其他资料所获得的结果，对各种方案进行定性与定量相结合的综合分析，显示出每一种方案的利弊得失和效益成本，同时考虑到各种有关因素，如政治、经济、军事、科技、环境等，以获得对所有可行方案的综合评价和结论。（5）检验与核实。 5、简述霍尔三维结构与切克兰德“调查学习”模式之间的区别。 1）霍尔三维结构将系统的整个管理过程分为前后紧密相连的六个阶段和七个步骤，并同时考虑到为完成这些阶段和步骤的工作所需的各种专业管理知识。三维结构由时间维、逻辑维、知识维组成。霍尔三维结构适用于良结构系统，即偏重工程、机理明显的物理型的硬系统。2）切克兰德“调查学习”模式的核心不是寻求“最优化”，而是“调查、比较”或者说是“学习”，从模型和现状比较中，学习改善现存系统的途径，其目的是求得可行的满意解。适用于不良结构系统，偏重社会、机理尚不清楚的生物型的软系统。3）处理对象不同：前者为技术系统、人造系统，后者为有人参与的系统；4）处理的问题不同：前者为明确、良结构，后者为不明确，不良结构；5）处理的方法不同：前者为定量模型，定量方法，后者采用概念模型，定性方法；6）价值观不同：前者为一元的，要求优化，有明确的好结果（系统）出现，后者为多元的，满意解，系统有好的变化或者从中学到了某些东西。
国开(四川)02372-面向对象程序设计-第1次形成性考核-[参考答案]
面向对象程序设计-第 1 次形成性考核-辅导资料 说明：如果课程题目是随机的，请按 CTRL+F 在题库中逐一搜索每一道题的答案 特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！ 第 1 题 java 是一门（）语言。 a.机器 b.面向对象的高级 c.面向过程的高级 d.汇编 正确答案是：面向对象的高级 第 2 题 机器语言中的指令编码为（）编码。 a.数字 b.十进制 c.符号 d.二进制 正确答案是：二进制 第 3 题 更接近人类自然语言的计算机语言是（）语言。 a.高级 b.机器 c.汇编 d.数字 正确答案是：高级 第 4 题 对象是构成现实世界的一个独立单位，它具有自己的静态特征和（）特征。 a.状态 b.重量 c.颜色
正确答案是：动态 第 5 题 类是对具有共同属性和行为的对象的抽象描述，每个对象称为该类的一个（）。 a.实例 b.元素 c.成分 d.产品 正确答案是：实例 第 6 题 java 语言的主要特点不包括（）。 a.可移植性 b.面向对象 c.自动垃圾回收 d.处理文件 正确答案是：处理文件 第 7 题 java 语言的主要特点不包括（）。 a.安全性 b.多线程 c.解释执行 d.处理字符串 正确答案是：处理字符串 第 8 题 具有相同属性和服务的一组对象的模板称为（）。 a.概念 b.程序 c.代码 d.类 正确答案是：类
把对象的属性和服务组合成一个独立的整体，尽可能隐蔽其内部的细节，这称为对象的（）。 a.开放性 b.多态性 c.封装性 d.继承性 正确答案是：封装性 第 10 题 使用jdk 编译java 程序时使用的命令是（）。 a.javadoc b.javac c.appletviewer d.java 正确答案是：javac 第 11 题 使用jdk 运行java 程序时使用的命令是（）。 a.java b.javadoc c.appletviewer d.javac 正确答案是：java 第 12 题 java 开发工具包简称为（）。 a.JKD b.JRE c.JDK d.JRK 正确答案是：JDK 第 13 题
物流管理定量分析方法试卷(答案)
1. 若某物资的总供应量大于总需求量，则可增设一个（ A ），其需求量取总供应量与总需求量的差额，并取各产地到该销地的单位运价为0，可将不平衡运输问题化为平衡运输问题。 (A) 虚销地 (B) 虚产地 (C) 需求量 (D) 供应量 2．某物流企业用甲、乙两种原材料生产A ，B ，C 三种产品。企业现有甲原料30吨，乙原料50吨。每吨A 产品需要甲原料2吨；每吨B 产品需要甲原料1吨，乙原料2吨；每吨C 产品需要乙原料4吨。又知每吨A ，B ，C 产品的利润分别为3万元、2万元和0.5万元。为列出获得最大利润的线性规划问题，设生产A ，B ，C 三种产品的产量分别为x 1吨、x 2吨和x 3吨，则目标函数为（ D ）。 (A) max S ＝30x 1＋50x 2 (B) min S ＝3x 1＋2x 2＋0.5x 3 (C) min S ＝30x 1＋50x 2 (D) max S ＝3x 1＋2x 2＋0.5x 3 3. 设?? ? ???=??????-=721,7421x B x A ，并且A ＝B ，则x ＝（ B ） 。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 4. 设某公司运输某物品的总成本（单位：百元）函数为C (q )＝500＋2q ＋q 2，则运输量为100单位时的总成本为（ C ）百元。 (A) 202 (B) 107 (C) 10700 (D) 702 5. 已知运输某物品q 吨的边际成本函数（单位：元/吨）为MC (q )＝200＋5q ，则运输该物品从100吨到300吨时成本的增加量为（ D ）。 (A) 100300(2005)d q q +? (B) (2005)d q q +? (C) 300100 (2005)d (0)q q C ++? (D) 300100 (2005)d q q +? 6. 设???? ? ?????-=??????=101201 , 4321B A ，求：AB T ?? ????--=??????-??????=41032411100214321T AB 7. 设5e x y x =，求：y ' 5545()e (e )(5)e x x x y x x x x '''=?+?=+ 8. 计算定积分：3 1 1(e )d x x x -? 3 33111(e )d (e ln ||)e e ln3|x x x x x -=-=--? 9. 试写出用MA TLAB 软件计算函数y = >>clear; >>syms x y;
物流管理定量分析》模拟试题
《物流管理定量分析方法》模拟试题 一、单项选择题（每小题3分，共18分） 1. 若某物资的总供应量（ B ）总需求量，可增设一个虚销地，其需求量取总供应量与总需求量的差额，并取各产地到该销地的单位运价为0，则可将该不平衡运输问题化为平衡运输问题。 (A) 等于 (B) 小于 (C) 大于 (D) 不超过 2. 某物资调运问题，在用最小元素法编制初始调运方案过程中，第一步安排了运输量后，其运输平衡表（单位：吨）与运价表（单位：百元/吨）如下表所示： 运输平衡表与运价表 第二步所选的最小元素为（ C ）。 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 3．某物流公司有三种化学原料A 1，A 2，A 3。每斤原料A 1含B 1，B 2，
B 3三种化学成分的含量分别为0.7斤、0.2斤和0.1斤；每斤原料A 2含B 1，B 2，B 3的含量分别为0.1斤、0.3斤和0.6斤；每斤原料A 3含B 1，B 2，B 3的含量分别为0.3斤、0.4斤和0.3斤。每斤原料A 1，A 2，A 3的成本分别为500元、300元和400元。今需要B 1成分至少100斤，B 2成分至少50斤，B 3成分至少80斤。为列出使总成本最小的线性规划模型，设原料A 1，A 2，A 3的用量分别为x 1斤、x 2斤和x 3斤，则化学成分B 2应满足的约束条件为（ A ）。 (A) 0.2x 1＋0.3x 2＋0.4x 3≥50 (B) 0.2x 1＋0.3x 2＋0.4x 3≤50 (C) 0.2x 1＋0.3x 2＋0.4x 3＝50 (D) min S ＝500x 1＋300x 2＋400x 3 4. 设?? ? ???=??????-=721,7421x B x A ，并且A ＝B ，则x ＝（ C ）。 (A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1 5．设运输某物品的成本函数为C (q )＝q 2＋50q ＋2000，则运输量为100单位时的成本为（ A ）。 (A) 17000 (B) 1700 (C) 170 (D) 250 6. 某产品的成本函数、收入函数、利润函数分别为C (q )，R (q )， L (q )，则下列等式成立的是（ C ）。
教育学(专科)第一次形成性考核作业_0001
第一次形成性考核作业_0001 一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 依据教育活动的存在形式，可以把教育分为实体教育和 A. 正规教育 B. 学校教育 C. 虚拟教育 D. 社会教育 2. 认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是 A. 心理起源说 B. 神话起源说 C. 生物起源说 D. 劳动起源说 3. 下列不属于生物起源论代表人物的是 A. 勒图尔诺 B. 桑代克 C. 沛西能 D. 孟禄 4. 智力发展的双因素说的提出者是 A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼 C. 塞斯顿 D. 吉尔福特 5. 提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是 A. 皮亚杰 B. 斯皮尔曼
C. 柯尔伯格 D. 吉尔福特 6. 皮亚杰认知发展的四阶段理论按顺序依次是 A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 7. 人的素质从人的社会本性来分不包括 A. 道德素质 B. 知识素质 C. 情绪情感 D. 智力素质 8. 下列说法错误的是 A. 人需要通过教育实现个体的完善 B. 人需要通过教育传递和创造社会文明 C. 教育的对象是整个动物界 D. 教育的对象是有意识的人 9. 以信息为中心、以网络为媒介、以计算机为手段，在虚拟空间中进行教育信息传递和接受的新的教育形态是 A. 正规教育 B. 非正规教育 C. 远程教育 D. 虚拟教育 10. 从作用的对象上看，教育功能分为社会功能和 A. 基本功能
{物流管理}物流定量分析
（物流管理）物流定量分析
选择题 1．若某物资的总供应量（C）总需求量，可增设壹个虚销地，其需求量取总供应量和总需求量的差额，且取各产地到该销地的单位运价为0，则可将该不平衡运输问题化为平衡运输问题。 A、等于 B、小于 C、大于 D、不等于 2．某企业制造某种产品，每瓶重量为500克，它是由甲、乙俩种原料混合而成，要求每瓶中甲种原料最多不能超过400克，乙种原料至少不少于200克。而甲种原料的成本是每克5元，乙种原料每克8元。问每瓶产品中甲、乙俩种原料的配比如何，才能使成本最小？为列出线性规划问题，设每瓶产品中甲、乙俩种原料的含量分别为x1克、x2克，则甲种原料应满足的约束条件为（C）。 A、x1≥400 B、x1＝400 C、x1≤400 D、min S＝5x1＋8x2 3．某物流公司有三种化学原料A1，A2，A3。每公斤原料A1含B1，B2，B3三种化学成分的含量分别为0.7公斤、0.2公斤和0.1公斤；每公斤原料A2含B1，B2，B3的含量分别为0.1公斤、0.3公斤和0.6公斤；每公斤原料A3含B1，B2，B3的含量分别为0.3公斤、0.4公斤和0.3公斤。每公斤原料A1，A2，A3的成本分别为500元、300元和400元。今需要B1成分至少100公斤，B2成分至少50公斤，B3成分至少80公斤。为列出使总成本最小的线性规划模型，设原料A1，A2，A3的用量分别为x1公斤、x2公斤和x3公斤，则目标函数为（D）。 A、max S＝500x1＋300x2＋400x3 B、min S＝100x1＋50x2＋80x3 C、max S＝100x1＋50x2＋80x3 D、min S＝500x1＋300x2＋400x3 4．设，且且A＝B，则x＝（C）。 A、4 B、3 C、2 D、1 5．设，则A T－B＝（D）。 A、B、C、D、 6．设某公司运输某物品的总成本（单位：百元）函数为C(q)＝500＋2q＋q2，则运输量为100单位时的边际成本为（D）百元/单位。 A.、107B、202C.、10700D、702 7．设运输某物品q吨的成本（单位：元）函数为C(q)＝q2＋50q＋2000，则运输该物品100吨时的平均成本为（A）元/吨。 A、170 B、250 C、1700 D、17000 8．已知运输某物品q吨的边际收入函数为MR(q)，则运输该物品从100吨到300吨时的收入增加量为（D）。 A、B、 C、D、 9．由曲线y＝ln x，直线x＝2，x＝e及x轴围成的曲边梯形的面积表示为（D）。 A.B.C.D.
《机械制造基础》第3次形成性考核册作业答案
《机械制造基础》第３次形成性考核册作业答案 1、表面粗糙度的含义是什么对零件的工作性能有何影响 答：零件表面总会存在着由较小间距的峰谷组成的微量高低不平的痕迹，它是一种微观 几何形状误差，用粗糙度来表示，表面粗糙度越小，表面越光滑。 表面粗糙度的大小对零件的使用性能和使用寿命的影响如下： 1）影响零件的耐磨性； 2）影响配合性质的稳定性； 3）影响疲劳强度； 4）影响抗腐蚀性。 2、在一般情况下，40H7 和80H7 相比，40H6/j5 和40H6/s5 相比，哪个应选用 较小的粗糙度值 答： 40H7 和80H7 相比，公差等级相同时，基本尺寸越小，粗糙度值就越小。 40H6/j5 和40H6/s5 相比，前者是过渡配合，后者是过盈配合，则过盈配合要求粗 糙度值小一些。 3、什么是积屑瘤试述其成因、影响和避免方式。 答：在加工过程中，由于工件材料是被挤裂的，因此切屑对刀具的前面产生有很大的压 力，并摩擦生成大量的切削热。在这种高温高压下，与刀具前面接触的那一部分切屑由于摩擦力的影响，流动速度相对减慢，形成“滞留层”。当摩擦力一旦大于材料内部晶格之间的结合力时，“滞流层”中的一些材料就会粘附在刀具附近刀尖的前面上，形成积屑瘤。 积屑瘤的影响： 1）刀具实际前角增大； 2）增大切削厚度； 3）使加工表面粗糙度值增大； 4）对刀具耐用度有影响。 避免方式： （1）材料的性质材料的塑性越好，产生积屑瘤的可能性越大。因此对于中、低碳钢以 及一些有色金属在精加工前应对于它们进行相应的热处理，如正火或调质等，以提高材 料的硬度、降低材料的塑性。 （2）切削速度当加工中出现不想要的积屑瘤时，可提高或降低切削速度，亦可以消除 积屑瘤。但要与刀具的材料、角度以及工件的形状相适应。 （3）冷却润滑冷却液的加入一般可消除积屑瘤的出现，而在冷却液中加入润滑成分则 效果更好 4、切削热是如何产生的它对切削过程有什么影响 答：切削热源于切削层金属产生的弹性变形和塑性变形所作的功，以_____及刀具前后刀面与切屑和工件加工表面间消耗的摩擦功。 它对切削过程有：切削温度高是刀具磨损的主要原因，它将限制生产率的提高；切削温 度还会使加工精度降低，使已加工表面产生残余应力以及其它缺陷。 5、常用车刀类型有哪些 答：直头外圆车刀、弯头车刀、偏刀、车槽或切断刀、镗孔刀、螺纹车刀、成形车刀。 6、铣床可加工哪些类型表面 答：铣平面、铣台阶、铣键槽、铣T 形槽、铣燕尾槽、铣齿形、铣螺纹、铣螺旋槽、铣 外曲面、铣内曲面。 7、钻削有何工艺特点为什么钻削的精度低 答：钻削工艺特点有： 1）钻头刚性差、定心作用很差，钻孔时的孔轴线歪斜，钻头易扭断。
国际私法2018第一次形成性考核(仅作参考)
国际私法/第一次形成性考核 一、单项选择题（20道题,每题2分，共40分） 题目1 19世纪以前，国际私法的主要表现形式是（）。 A. 学说法 B. 判例法 C. 成文法与学说法并存 D. 成文法 正确答案是：学说法 题目2 在中华人民共和国境内履行的中外合资经营企业合同、中外合作经营合同、中外合作勘探开发自然资源合同，适用中华人民共和国法律。这是（）。 A. 双边冲突规范 B. 单边冲突规范 C. 重叠适用的冲突规范 D. 选择适用的冲突规范 正确答案是：单边冲突规范 题目3 《法国民法典》第6条规定：个人不得以特别约定违反有关公共秩序和善良风俗的法律，这是一条关于（）的规定。 A. 识别 B. 公共秩序保留 C. 反致 D. 法律规避 正确答案是：公共秩序保留 题目4 （）是国际私法的核心规范。 A. 冲突规范 B. 统一实体规范 C. 国际民事诉讼程序规范和国际商事仲裁程序规范 D. 外国人民事法律地位规范 正确答案是：冲突规范 题目5 在涉外合同的当事人可以选择处理合同争议所适用的法律，法律另有规定的除外这条规范中，范围部分是（）。 A. 涉外合同
B. 当事人选择的法律 C. 处理合同争议所适用的法律 D. 涉外合同当事人 正确答案是：涉外合同 题目6 外国人在内国的民事法律地位，一般是通过（）。 A. 双边冲突规范间接规定 B. 单边冲突规范间接规定 C. 国内立法或国际条约直接规定 D. 国际条约和国际惯例直接规定 正确答案是：国内立法或国际条约直接规定 题目7 最高人民法院《关于贯彻执行[中华人民共和国民法通则]若干问题的意见（试行）》第178条第2款规定：人民法院审理涉外民事关系的案件时，应当依照民法通则第八章的规定来确定应适用的实体法。这条规定表明，我国（）。 A. 不采用反致 B. 采用转致 C. 采用反致 D. 采用循环反致 正确答案是：不采用反致 题目8 法律的域内效力也称为（）。 A. 域外效力 B. 属地效力 C. 境外效力 D. 属人效力 正确答案是：属地效力 题目9 以国内立法的方式系统规定冲突规范，适于（）。 A. 《永徽律》 B. 《巴伐利亚法典》 C. 《德国民法施行法》 D. 《法国民法典》 正确答案是：《巴伐利亚法典》 题目10 最早的国际私法成文法规范出现在（）中。 A. 《德国民法施行法》