河北省南宫中学2015-2016学年高中地理 第二章 第三节 大气环境 第4课时学案 湘教版必修1

河北省南宫中学2015-2016学年高中地理 第二章 第三节 大气环境 第4课时学案 湘教版必修1
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第4课时全球气压带和风带对气候的影响

上一节课,我们了解到了全球有七个气压带和六个风带,它们随着太阳直射点的南北移动而移动。但是那是假想地球表面是均一的情况,事实上,地球表面有海有陆,有高山有低谷。这种情况下气压带和风带还是呈条带状分布吗?

1.了解海陆分布对大气运动的影响。

2.掌握东亚、南亚季风环流及其成因。

气压带、风带对气候的影响

1.大气活动中心

(1)成因:①差异。

(2)分布

北半球:夏季②带被大陆③压切断,④最突出;冬季⑤

带被大陆⑥压切断,⑦最突出。

南半球:气压带呈⑧分布。

2.季风环流

(1)东亚季风

成因:⑨的差异。

风向:冬季⑩风,夏季风。

(2)南亚季风

成因:的季节移动和的差异。

风向:夏季风,冬季风。

【答案】①海陆热力性质②副热带高气压③热低④亚洲低压⑤副极地低气压

⑥冷高⑦亚洲高压⑧带状⑨海陆热力性质⑩西北东南气压带、风带

海陆热力性质西南东北

1.为什么北半球冬、夏季气压带呈块状分布?

【提示】北半球的陆地面积比南半球的大,且海陆相间分布,海陆热力性质差异导致海陆气温的差异,进而在海洋上和陆地上形成不同的气压中心。

2.海陆热力性质差异是形成季风的唯一原因吗?

【提示】海陆热力性质差异是形成季风的重要原因,但不是唯一原因。气压带和风带的季节移动也是形成季风的原因。例如,我国西南地区及印度一带夏季的西南季风,就是南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的影响下向右偏转而形成的。

读1月份海平面等压线图,回答1~2题。

1.下列关于上图的叙述,正确的是( )。

A.甲为亚洲低压,乙为夏威夷高压

B.此时被切断的气压带为副热带高气压带

C.甲为亚洲高压,乙为夏威夷高压

D.此时被切断的气压带为副极地低气压带

2.图中亚洲东部丙点的风向是( )。

A.东南风

B.西北风

C.东北风

D.西南风

【解析】第1题,1月份为北半球冬季,陆地上形成冷高压,切断了副极地低气压带,在亚欧大陆上形成亚洲高压,太平洋上为低压中心。第2题,亚洲东部丙点在冬季盛行西北风。

【答案】 1.D 2.B

受气压带和风带的影响,非洲北部的沙尘会被吹到美国及巴西等地。据此回答3~4题。

3.非洲北部沙尘扩散的主要原因是( )。

A.副热带高气压

B.信风

C.西风

D.季风

4.当沙尘向巴西扩散时,最可能的时间是( )。

A.1月

B.4月

C.7月

D.10月

【解析】第3题,从非洲与巴西、美国的位置可知,应是东北信风将沙尘从非洲北部吹到巴西和美国等地。第4题,1月份东北信风带向南移,可将沙尘吹到巴西。

【答案】 3.B 4.A

气压带、风带季节移动与大气活动中心

[互动探究] 1.结合教材相关内容,回答下列问题。

(1)海陆热力性质有何差异?这对大气环流有何影响?

(2)为什么南半球,特别是南纬30°以南的地区,气压带基本上是连贯的,而北半球的气压带却被分割成几个范围很大的高、低气压中心?

(3)1月份,亚欧大陆和太平洋上各形成了什么气压中心?它们取代了分布于该纬度带上的哪个气压带?

(4)7月份,亚欧大陆和太平洋上各形成了什么气压中心?它们取代了分布于该纬度带上的哪个气压带?

【答案】(1)陆地升温快,降温也快;海洋升温慢,降温也慢。所以夏季陆地气温高,形成低压区,海洋气温低,形成高压区;冬季陆地气温低,形成高压区,海洋气温高,形成低压区。

(2)南半球陆地面积较小,海洋占绝对优势,地表相对均匀,所以气压带较完整;北半球陆地比南半球大,海陆热力性质的差异明显,因而气压带相对破碎,形成了若干个高、低气压中心。

(3)亚欧大陆:高压中心(亚洲高压)。太平洋:低压中心(阿留申低压)。副极地低气压带。

(4)亚欧大陆:低压中心(亚洲低压)。太平洋:高压中心(夏威夷高压)。副热带高气压带。

2.读图,回答下列问题。

(1)简述气压带和风带对气候的影响。

(2)信风总是带来干旱吗?

(3)根据教材图2-33,分析气压带、风带的移动给南北纬10°~20°之间和南北纬

30°~40°之间的大陆西岸气候带来的影响。

(4)简述上图中大气活动中心形成的主要原因。

【答案】(1)对于气压带主要考虑的是气流是上升还是下沉:如上升则易成云致雨、湿润;下沉则干燥少雨。风带则主要从其风向方面考虑,低纬吹向高纬的风为暖气团,前进的过程中受下垫面的冷却作用降温易成云致雨,对沿途有增温增湿的作用;高纬吹向低纬的风情况相反。

(2)不一定。风是干燥的还是湿润的,主要是看风从哪里吹来的。信风在从副热带高气压带吹向赤道低气压带的过程中,由于是从较高纬度吹向较低纬度,气温升高,水汽不易凝结,在其影响下气候一般比较干燥。但是如果信风在经过暖流洋面增温增湿后,在迎风坡也能形成大量降水,例如马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部等地由于受到来自海洋上的信风影响,形成了热带雨林气候。而从陆地上吹来的风是干燥的,如形成热带草原气候的信风。

(3)地处气压带和风带的交接地带,且气压带、风带的属性不同的地区。由于气压带和风带的季节移动形成了具有干湿季明显交替特征的气候类型。南北纬10°~20°地区受赤道低气压带和信风带交替控制,形成了终年高温,夏季多雨,冬季干燥的热带草原气候。南北纬30°~40°大陆西岸地区受副热带高气压带和西风带交替控制,形成了夏季炎热干燥,冬季温和多雨的地中海气候。

(4)海陆热力性质差异。

[归纳总结] 由于热力性质的差异,在冬、夏季,海洋和大陆的气压状况会发生季节性转换。1月份和7月份海陆气压中心变换图如下。(以北半球为例)

气压带、风带季节移动与季风环流

[互动探究] 1.读教材相关图2-34,回答下列问题。

(1)读1月份亚欧大陆、太平洋和澳大利亚大陆之间的简易气压场分布图,画出①②③分别代表的东亚、东南亚和澳大利亚北部的气压梯度力和风(虚线箭头表示气压梯度力,实线箭头表示风向)。

(2)请通过纬度位置、海陆位置的变化,从相对冷暖、干湿两方面分析①②③所代表的东亚、东南亚和澳大利亚北部的风的性质。

(3)读7月份亚欧大陆、太平洋和澳大利亚大陆之间的简易气压场分布图,完成④⑤⑥⑦分别代表的东亚、南亚、南热带印度洋和澳大利亚北部的气压梯度力方向及风向的绘制(虚线箭头表示气压梯度力,实线箭头表示风向)。

(4)请对比④⑤⑦地风的性质差异。

【答案】(1)如图所示。

(2)①②所代表的东亚、东南亚的风,从高纬吹向低纬、陆地吹向海洋,相对干冷;③所代表的澳大利亚北部的风,从低纬吹向高纬、海洋吹向陆地,相对暖湿。

(3)如图所示。

(4)④⑤所代表的是东亚、南亚的风,从低纬吹向高纬、海洋吹向陆地,相对暖湿;⑦地所代表的澳大利亚北部的风,从高纬吹向低纬、陆地吹向海洋,相对干燥凉爽。

2.读教材图2-34“亚洲冬、夏季季风示意(乙)”和教材图2-33“风带和气压带移动示意”,回答下列问题。

(1)南热带印度洋和澳大利亚北部位于什么盛行风带?

(2)东亚和东南亚、南亚夏季风的成因有何不同?

【答案】(1)位于东南信风带。

(2)东南亚、南亚夏季西南季风是东南信风越过赤道再右偏形成的,而东亚夏季东南季风是由于海陆热力性质差异形成的。

[归纳总结] 1.海陆分布对气压带、风带的影响。

2.季风环流的形成

运用简图,结合海陆热力性质、水平气压梯度力、地转偏向力及太阳直射点的季节移动对气压带、风带的影响,可得出季风环流形成的原因及过程,具体分析如下图所示。

右图中箭头表示空气运动方向,甲、乙所在的平面为地面。据此回答1~2题。

1.若上图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度低于乙地,则( )。

A.该环流是高纬环流

B.该环流是低纬环流

C.甲、乙之间近地面风带为西风带

D.甲、乙之间近地面风带为信风带

2.若图中甲、乙分别为北半球的大陆和大洋,则此季节( )。

A.北半球陆地气温高于同纬度海洋气温

B.印度低压处于强盛时期

C.我国东北地区河流冰封雪冻

D.我国长江中游易发生洪灾

【解析】 第1题,从图中可看出,甲处气流下沉,乙处气流上升,而甲处的纬度比乙处低,可以确定该环流为中纬环流,甲、乙之间的近地面风带为中纬西风带。第2题,若图中甲、乙分别为北半球的大陆和大洋,图中显示近地面风从陆地吹向海洋,说明此时北半球为冬季。

【答案】 1.C 2.C

3.读北半球某月海平面等压线分布图(单位:hPa),回答下列问题。

(1)图中所示为(1月或7月)海平面等压线分布状况。

(2)图中A气压中心的名称为,被切断的气压带

是。

(3)受A气压中心的影响,图中D点盛行风,E点盛行风,我国的天气以

为主要特征。

(4)此季节我国的昼夜长短状况是。

【解析】第(1)、(2)题,从图中可以看出,A气压中心位于亚欧大陆上,B气压中心位于北太平洋上。此时大陆上形成高压,为1月份等压线分布图,位于亚欧大陆上的高压为亚洲高压,将副极地低气压带切断。第(3)题,图中D点位于东亚,冬季吹西北风;图中E点位于南亚,冬季吹东北风。在寒冷干燥的冬季风影响下,我国的天气以寒冷干燥为主要特征。第(4)题,此季节,我国因位于北半球,昼短夜长。

【答案】(1) 1月

(2)亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压) 副极地低气压带

(3)西北东北寒冷干燥

(4)昼短夜长

【答案】①单一②交替③季节④海陆热力性质差异

一、选择题

1.受气压梯度力和地转偏向力等因素的影响,近地面形成了风带和无风带(无盛行风地带)。全球无风带的分布范围是( )。

A.南北纬30° 附近

B.南北纬40° 附近

C.南北纬60° 附近

D.南北纬80° 附近

【解析】在南、北半球副热带高气压带控制的范围内,气流以下沉运动为主,水平运动微弱,静风频率高;同时因下沉受热增温,故空气干燥,云量很小。世界上的大沙漠多分布于此。

【答案】 A

2.下列说法正确的是( )。

A.信风一定是干燥的风

B.西风一定是湿润的风

C.副热带高气压带地区降水不一定很少

D.西风和信风之间的地区降水一定很多

【解析】大陆东岸的信风是湿润的风,大陆东岸的西风是干燥的风,西风和信风之间的地区是副热带高气压带,降水稀少。

【答案】 C

2012年11月5日,我国第29次南极科学考察队正式从广州启程奔赴南极。考察队将4次穿越西风带,预计航程27460多海里,于2013年4月上旬返回上海港。据此回答3~4题。

3.启程时,控制亚洲大陆的气压中心是( )。

A.亚洲低压

B.亚洲高压

C.阿留申低压

D.夏威夷高压

4.此季节,北半球发生断裂的气压带是( )。

A.赤道低气压带

B.副热带高气压带

C.副极地低气压带

D.极地高气压带

【解析】11月份为北半球的冬半年,由于海陆热力性质差异,陆地冷却速度比海洋快,在陆地上形成冷高压,南移的副极地低气压带被切断,仅保留在海洋上。

【答案】 3.B 4.C

读部分地区大气环流示意图,回答5~6题。

5.P地的气候特点是( )。

A.温和湿润

B.寒冷干燥

C.高温多雨

D.炎热干燥

6.Q地降水的水汽主要来自于( )。

A.暖湿的中纬西风

B.干冷的中纬西风

C.干冷的极地东风

D.冷湿的极地东风

【解析】第5题,P地位于北回归线至30° N附近,常年受副热带高气压带控制,气候炎热干燥。第6题,Q地降水的暖湿气流来自60° N以南,即中纬西风。

【答案】 5.D 6.A

二、综合题

7.下图为世界部分地区及气压带、风带位置示意图。读图,回答下列问题。

(1)依据图示气压带和风带的纬度位置,可以判断北半球处于季。

(2)N地受气压带控制,降水较(多或少)。

(3)M地盛行风,气候特征是。该地区季风气候形成的根本原因

是。

【解析】本题综合考查气压带和风带对气候的影响。根据气压带、风带向北移动可以判断为夏季;同时考查东亚季风气候及其成因。根据东亚盛行风为东南风,可以判断出来。

【答案】(1)夏

(2)副热带高(或者副高) 少

(3)东南(季) 高温多雨海陆热力性质差异

读图(箭头表示风向),回答8~9题。

8.甲、乙两幅图中控制E、e两处的风带、气压带分别是( )。

A.西风带;副热带高气压带

B.东北信风带;副极地低气压带

C.西风带;赤道低气压带

D.东北信风带;副热带高气压带

9.甲、乙两幅图中E处和a处的气候类型分别是( )。

A.温带季风气候;温带海洋性气候

B.地中海气候;温带海洋性气候

C.地中海气候;温带季风气候

D.地中海气候;亚热带季风气候

【解析】第8题,E、e两地均位于30° N~40° N大陆西岸,属于地中海气候,甲为冬季,受西风带影响;乙为夏季,受副热带高气压带控制。第9题,a地处于40° N~60° N大陆西岸,冬、夏皆受西风影响,应为温带海洋性气候。

【答案】8.A 9.B

10.读北半球等压线分布示意图,回答下列问题。

(1)如果该图所示的气压状况出现在亚欧大陆东部和西太平洋地区,那么,A气压中心的名称为,B气压中心的名称为。

(2)图中D地风向为风,在图中用箭头表示出来。

(3)此时,北半球为季。我国长江流域若被B气压控制,将会出现天气。

(4)此时,南亚盛行(风向)风,它带来了的暖湿空气。

【解析】从图上气压值分布来看,A为低压中心、B为高压中心。若出现在亚欧大陆东部和西太平洋地区,应该为夏季、亚洲低压切断副热带高气压带情况。高压控制区域,气流下沉,降水稀少。

【答案】(1)亚洲低压夏威夷高压

(2)东南(偏南) 图略。

(3)夏伏旱

(4)西南印度洋

11.《黄土高坡》歌曲歌词:“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风,都是我的歌、我的歌……”据此回答下列问题。

(1)简述黄土高坡盛行风有的规律。

(2)简述黄土高坡盛行风形成的原因。

(3)简述东南亚、南亚的盛行风和黄土高坡的异同。

【解析】本题设计的意图是考查季风环流的特点,以及培养学生在生活中学习地理的能力。我国处于东亚季风区,夏季为东南风,冬季为西北风,是海陆热力性质差异形成的。比较东南亚、南亚地区的季风和东亚季风的不同点要从两个方面入手:一是风向,东南亚、南亚夏季盛行西南季风、冬季盛行东北季风,而东亚地区夏季为东南季风,冬季为西北季风;二是成因,东南亚、南亚的季风是海陆热力性质差异和气压带、风带的季节性移动形成的,而东亚季风是海陆热力性质差异形成的。

【答案】(1)夏季盛行东南风、冬季盛行西北风。

(2)由于海陆热力性质差异,东亚形成季风气候。冬季,大陆散热快,亚洲高压形成,切断副极地低气压带,黄土高坡盛行从亚洲高压吹来的西北季风。夏季,大陆吸热快,亚洲低压形成,切断副热带高气压带,黄土高坡盛行从太平洋副热带高气压带吹来的东南季风。

(3)相同点:风向都是随季节而改变。不同点:①东南亚、南亚夏季盛行西南季风,冬季盛行东北季风;②东南亚、南亚的季风是由于海陆热力性质差异和气压带、风带的季节性移动形成的。

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11坚持改革开放课件(希沃白板)-河北省南宫市奋飞中学部编版道德与法治九年级上册

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性认识,对丰富多彩的活动和新奇的事情特别感兴趣。因此教学过程中,如果多采用图片、动画、影音资料等呈现方式,将会产生很好的教学效果。(二)在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能 九年级的学生已经过两年的历史学习,对历史知识的学习有一定的基础,已经积累了一定的历史知识,在能力上也有了一定的提高。对历史知识的传授是历史教学的基础,最终还是要使学生学会分析理解历史,并在学习中感悟历史。把在历史课堂上学习的知识应用到生活中去,把在课堂中培养的能力运用到现实的生活中,为学生的终身学习打下坚实的基础。教学过程中通过引导阅读本课中的有关资料,提高学生从史料中获取有效信息的能力; (三)在学习本课之前应具备的基础知识和基本技能 三、教学目标 课标要求:简述《独立宣言》的基本内容初步了解美国独立战争的历史影响讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。 (一)知识与技能 1、了解英属北美的社会经济状况,认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性; 2、了解美国建立中的重大事件,认识其建立过程,理解其资产阶级革命的性质。 (二)过程与方法 1、归纳美国建立历史背景中的若干因素,掌握分析历史背景和历史事件发生必然性的关系;

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A.2B.6C.8D.10 (★★★) 8. 在中,角,,所对的边分别是,,.若 ,则的形状是() A.等腰三角形B.直角三角形 C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形 (★★) 9. 正项等比数列中,存在两项使得,且,则的最小值是( ) A.B.2C.D. (★★★) 10. 唐代诗人李顾的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题一“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域 为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,并假定将军只要 到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短总路程为() A.B.C.D. (★★★) 11. 已知正四棱锥的所有顶点都在球的球面上,若,且的体积为,则球的表面积为() A.B.C.D. (★★★★) 12. 在平面直角坐标系中,已知,是圆上两个动点,且满足(),设,到直线的距离之和的最大值为, 若数列的前项和恒成立,则实数的取值范围是() A.B.C.D.

河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题

唐山一中2019—2020 学年高一年级第二学期期中考试 历史试卷 卷Ⅰ(选择题共 66 分) 一.选择题(共 44 小题,每小题 1.5 分,共计 66 分,在每个小题给出的选项中,只有一个正确选项) 1.北朝时均田法令规定奴婢和耕牛均可授田。到了隋代奴婢授田受到限制,耕牛授田逐步 取消,唐代则奴婢及耕牛均不得授田,妇女也不得授田。这从侧面反映了隋唐时期A.奴婢现象已经不复存在 B.男耕女织生产模式初步形成 C.儒学复兴影响均田法令 D.人口增加政府田亩不足分配 2.下面是某学者对古代中国主要朝代耕地、粮食及人口的信息统计表。对表中信息合理的 解释是 A.抑商政策阻碍了农业商品化发展 B.耕地增多推动人口增长 C. 明清时南北方经济发展严重失衡 D.人地矛盾逐渐得以缓解 3.有学者著文指出,16 世纪前后的中国,虽然有相对自由和富有弹性的土地和劳动力制 度,但商人阶层受到权力的压制、剥夺,纷纷“托庇于官僚政治之下”,财产权、经营权难以得到有效的保障,没有成为一种反抗的力量,异化的力量。这主要说明 16 世纪前后的中国 A.土地和劳动力制度比较灵活 B.经济政策失调抑制社会发展 C.商人阶层深受权力阶层制约 D.商品经济发展受到严重阻碍 4.有研究表明,在 l842 年前,农村的制度、生产情况决定城市的制度、生活情况,是 1

农村领导城市。L842 年以后,新的生产力、新的生产关系、新的经济组织等首先在城市发生,然后扩展到农村,形成城市领导农村的局面。1842 年前后城乡经济地位的变化体现的实质问题是 A.经济结构的变动 B.城市化水平提高 C.农村经济的凋敝 D.城乡差距的扩大 5.下列资料反映出的近代中国经济发展的主要特征是 A. C.民族工业基础薄弱发展缓慢D.农业落后制约国家经济发展 6.1934 年,国民政府在广西的一份调查报告中显示,22 县 48 村 2707 个农户中使用耕地3.3 公顷以上的只有24 户,占总数的0.9%。这一社会现象反映出当时广西地区A.农村革命根据地不断扩大B.个体经济形式受到压制 C.土地兼并现象严重 D.传统耕作方式较为普遍 7.16 世纪到 18 世纪中期,英国逐渐形成一种现象,工人工资水平高得惊人,而煤炭的 价格却极为便宜。于是,各行各业都绞尽脑汁来开发,尽可能多投入资本,多消耗煤炭,少雇用工人的新技术。这一现象反映了英国 A.行业垄断的初始形成 B.近代化启动对煤炭的依赖 C.劳资矛盾的日渐尖锐 D.动力革命启动的独特条件 8.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单位:%)。表中信息表明 A.英国产品的国际竞争力不断增强 B.亚非拉地区经济水平大大提高 C. 亚非拉地区殖民化程度逐渐加深 D.英国在欧洲的产品销售额下降 9.新航路开辟后,纷纷出现可以转让股权的股份公司、证券交易所,其中最有名的是英 国东印度公司和 1602 年建立的荷兰东印度公司。这类股份公司的出现主要适应了 A.世界市场雏形的出现 B.商业经营方式的变化 C.区域贸易中心的转移 D.西欧国家的殖民扩张 10.下表是欧美 18—19 世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和说明,最符 2

河北省南宫市奋飞中学高中生物必修一:542光合作用原理的应用教案

“光合作用原理的应用”的教学设计 1 设计思路 本设计力求体现《生物课程标准》的教学基本理念,引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,发展学生的科学探究能力,提高学生的生物科学素养。 本节第一部分是“环境因素对光合作用强度的影响”的探究实验,这是教学中的一个难点。该实验是一个开放性实验,探究的问题和实验设计的思路可以有多种选择,为此,采取了课前学生自主设计实验并由课外小组同学进行预实验,教师进行指导,课上学生展示并带领大家完成实验,这样既让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法又提高了课上实验效率,节约时间。 第二个重点是对《课程标准》中要求达到应用水平的影响光合作用强度的环境因素的总结和提升。通过学生自主、合作和探究学习,完成对知识的初步认识和理解,然后经过教师的重点指引和难点突破,帮助学生完成从对知识的初步认识和理解到对知识的综合理解和应用,从而真正转化为能力和素养。即引导学生画出、分析曲线图,初步学会用数学方法处理、解释生物学问题。但学生对知识的掌握和能力的提高 是一个循序渐进的过程,所以,关于多因子对光合速率的影响和曲线中点的移动等难点知识不宜涉及。 2 教学分析 2.1教材分析 “光合作用原理的应用”是人教版必修一“分子与细胞”模块第五章第4节“能量之源——光与光合作用”的内容。光合作用在整个第五章乃至整个必修一教材中处于重要地位。在新课程标准中,光合作用以及对它的认识过程,属于理解层次,影响光合作用强度的环境因素属于应用层次。 本节课是在学习了光合作用过程基础上,进一步研究环境因素对光合作用强度的影响。其中还要完成探究“环境因素对光合作用强度的影响”的探究实验,这个探究实验的设计和操作均有一定的难度。对学生的探究思维具有很好的启发性,是培养学生创新精神和实践能力的良好素材。本部分内容密切联系生产生活实际,考察中图表分析题较为常见,综合性题和难题容易出现。所以在教学中应重视起来,既要重视探究性学习,进一步培养学生科学探究能力,又要注重知识目标的达成,帮助学生完成从对知识的初步认识和理解到对知识的综合理解和应用,从而真正转化为能力和素养。 通过以上分析,确立本节的教学重点和难点为: 重点:影响光合作用强度的环境因素 难点:探究影响光合作用强度的环境因素。 2.2 学情分析 通过前面的学习,学生已具备以下学习基础: 知识基础:光合作用的探究历程和光合作用的过程,掌握了相关的反应场所、反应条件、物质变化、能量变化等基本知识; 能力基础:在本模块前三个探究实验的基础上,具备了一定的自主、合作、探究学习的能力和一定的实验设计和实验操作技能;但对如何完善实验设计还有一定的欠缺,对知识迁移的能力和图文转换能力以及用数学方法处理、解释生物学问题的能力都有待提高。 情感、态度、价值观基础:乐于合作、探究,具有实事求是的态度。 3 教学目标

河北南宫中学2016届高三5月第三次模拟考试(石家庄二模)数学(文)试题 扫描版含答案

河北南宫中学2016届高三5月第三次模拟考试(石家庄二模)数学(文)试题(图片版)

2016年石家庄市第二次模拟考试试题答案 (数学文科) 一、选择题 1-5 BAACB 6-10CBADD 11-12AC 二、填空题 13. 45 14. 38 15. 6 16. 62 或- 三、解答题 17.(I )由正弦定理 2sin sin sin a b c R A B C ===可得: 2s i n =32s i n c o R A R B C ? …………………1分 A B C π++= sin sin()=3sin cos A B C B C ∴=+, -------------------------3分 即sin cos cos sin =3sin cos B C B C B C + cos sin =2sin cos B C B C ∴ c o s s i n =2sin cos B C B C ∴ 故 tan =2tan C B . -------------------------5分 (II )(法一)由A B C π++=得tan()tan()3B C A π+=-=-, 即 tan tan 31tan tan B C B C +=--?, 将tan 2tan C B =代入得:2 3t a n 312t a n B B =--,-------------------------7分 解得tan 1B =或1 tan 2 B =-, 根据tan 2tan C B =得tan tan C B 、 同正, 所以tan 1B =,tan 2C =. ……………………8分 则tan 3A = ,可得sin sin sin 2510 B C A = == , ∴b =-------------------------10分 所以11sin 3322ABC S ab C ?= =?=.-------------------------12分 (法二)由A B C π++=得 tan()tan()3B C A π+=-=-,

河北省唐山市第一中学【最新】高一下学期期末地理试题

河北省唐山市第一中学【最新】高一下学期期末地理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 人口负担系数是指非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数 之比,据该系数可得人口发展阶段分为“人口红利期”、“盘亏平衡期”、“人口负债期”。下图为“1950-2050年法国、日本和中国人口负担系数统计及预测图”。 据此完成下列各题。 1.下列说法正确的是() A.日本人口红利期最短B.法国人口负担系数变化最大 C.人口负债因老龄化所致D.中国目前人口红利较为丰厚 2.在我国人口红利将要消失的背景下,不合理的措施为() 1

A.完善社会保障制度,健全医疗保险体系 B.推动户籍制度改革,减少人口流动 C.优化产业结构,转变经济增长方式 D.发展职业技术教育,提高劳动生产率 下图示意我国某省2011~【最新】人口增长率。据此完成下面小题。 3.图中人口数量变化最 大的一年是 A.【最新】B.【最新】 C.【最新】D.【最新】 4.2014-【最新】,该省人口变化最主要的原因是 A.计划生育政策调整 B.城市房价增长快 C.生活水平大幅提高 D.产业升级和转型 【最新】我国春运大数据预测报告显示,前往武汉、重庆、西安等地的人群最常退票或改签,也更容易捡漏、刷到余票,成为春运“变卦”城市。春运中,过半数人员可实现12小时内返乡,但前往贵港、贺州等地的春运回家“困难”城市也

不少,前十位广西独占5席。左图为春运“变卦”城市,右 图为春运回家“困难”城市。 据此完成下面小题。 5.形成春运“变卦”城市的直接原因是 A.服务业少,接待能力弱B.交通枢纽,运行车次多C.天气多变,车次变动大D.路况复杂,调度管理难6.为减少春运回家“困难”城市,广西可采取的措施有 ①大力发展现代农业 ②承接珠三角产业转移 ③推进房地产开发 ④增加高铁线路和车次 A.①②B.②③C.③④D.②④ 读我国华北平原某城示意图及该城近十年土地利用率变化图,完成下面小题。 3

2019年河北省唐山一中高考数学冲刺试卷(理科)(三)(5月份)(有答案解析)

2019年河北省唐山一中高考数学冲刺试卷(理科)(三)(5月份) 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1.已知集合A={x|log4(x+1)≤1},B={x|x=2k-1,k∈Z},则A∩B=() A. {-1,1,3} B. {1,3} C. {-1,3} D. {-1,1} 2.复数z1=1+i,z2=i,其中i为虚数单位,则的虚部为() A. -1 B. 1 C. i D. -i 3.我国南北朝时的数学著作《张邱建算经》有一道题为:“今有十等人,每等一人,宫赐金以等 次差降之,上三人先入,得金四斤,持出,下三人后入得金三斤,持出,中间四人未到者,亦依次更给,问各得金几何?”则在该问题中,等级较高的二等人所得黄金比等级较低的九等人所得黄金() A. 多1斤 B. 少1斤 C. 多斤 D. 少斤 4.执行如图所示的程序框图,如果输入t∈[-1,2],则输出的s的值 属于() A. [-1,] B. [] C. [] D. [] 5.下列四个命题: ①命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”; ②“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件; ③若p∧q为假命题,则p,q均为假命题; ④对于命题p:?x∈R,使得x2+x+1<0,则?p为:?x∈R,均有x2+x+1≥0. 其中,错误的命题的个数是() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

6.设四边形ABCD为平行四边形,||=6,||=4,若点M、N满足,,则= () A. 20 B. 15 C. 9 D. 6 7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为 () A. 36-2π B. 36-4π C. 48-2π D. 48-4π 8.若点P(x,y)坐标满足ln||=|x-1|,则点P的轨迹图象大致是() A. B. C. D. 9.在棱长为1的正方体中ABCD﹣A1B1C1D1,点P在线段AD1上运动,则下列命题错误的是()

河北省南宫中学09-10学年高二下学期期中考试(数学实验班)缺答案

2009-2010学年下学期高二期中考试 数学试题(理科实验班) 一、选择题:(12?'5='60) 1.1.,,,,A B C D E 五人并排站成一排,如果,A B 必须相邻且B 在A 的右边,那么不同的排法种数有( ) A 、60种 B 、48种 C 、36种 D 、24种 2.将4个不同的小球放入3个不同的盒子其中每个盒子都不空的方法共有( ) A .43 B .34 C .18 D .36 3.73)1 2(x x -的展开式中常数项是 ( ) A .14 B .-14 C .42 D .-42 4甲乙丙3人参加一次考试他们合格的概率分别为52 ,43,32 ,那么恰有2人合格的概率是( ) A .52 B .157 C .3011 D .61 5.下列命题中正确的是 ( ) A .有两个面互相平行其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。 B .棱柱的侧棱一定相等,侧面是平行四边形。 C .两个侧面是矩形的棱柱为直棱柱。 D .一条侧棱垂直于底面的两边的棱柱是直棱柱。 6.设随机变量ξ的分布列为i a i P )31 ()(==ξ,=i 1、2、3.则a 的值为 ( ) A .3 B .139 C .1311 D .1327 7.从1、2……9这9个数中随机抽取3个不同的数则这3个数的和为偶数的概率是 ( ) A .95 B .94 C .2011 D .2110 8.已知随即变量ξ服从二项分布,)31 ,6(~B ξ,则==)2(ξP ( ) 9.设地球的半径为R ,若甲地位于北纬 45东经 120,乙地位于南纬 75东经 120,则甲乙两地的球面距离为( ) A .R 3 B .R 6π C .R 65π D .R 32π 10.在n x x )(53 21 --+的展开式中所有奇数项系数之和为1024,则中间项系数是( ) A .330 B .462 C .682 D .792

河北南宫中学高一第一学期第二次月考英语

河北省南宫中学2009-2010学年高一第一学期第二次月考(英语) 第一部分英语知识运用 第一节单项选择(共20小题,每小题1分,满分20分) 从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1. As ___ m atter of fact , he has bee n out of ___ work for three mon ths. A the,/ B a; / C the; the D a ; the 2 The time the old man devotes _____ E nglish at home is very important to him. A to study ing B to study C of being studied D of study ing 3 Whether people are rich or poor, they are all _____ b efore the law. A com mon B same C equal D similar 4 --- Would you mind telli ng me how long you __ to Joh n? ---Nearly two years. A married B have married C got married D have bee n married 5 _____ no doubt that the Great Wall is one of the wonders of the world. A. There is B. It is C. There has D. It is with 6 In order to catch the movie, Mary finished her supper in ______ ten minutes. A. less tha n B. more tha n C. less D. more 7. The princess ' s hat was really fancy, which with gold and jewels. A. decorated B. decorates C. was decorated D. was decorati ng 8. Would you consider ______ your homework first before you go to the cinema? A. finishing B. to finish C. being fini shed D. finish 9 —Many of us in our compa ny have a ___ opinion of him. —But he is ____ spoke n of by most of the leaders. A. bad; highly B. bad; high C. badly; high D. badly; highly 10 Joh n is not here today. Who can ____ h im in the game? A replace B take the place C in stead of D in spite of 11 As he was too young, he was not ___ t he con cert hall. A admitted into B asked for C take n along D brought with 12 When I am in difficulty, I always ____ him for help. A turn out B turn over C turn to D turn on 13 We all like the way ____ the writer gives his speech. A in which B in that C which D why 14 The sig n x __ an unknown nu mber. A sta nds for B sta nds out C sta nds up D sta nds aga inst 15 The 2012 Olympic Games ____ i n Lon do n, En gla nd. A is held B are held C has to be held D will be held 16 The weather tur ned out to be fine, _ was more tha n we could expect. A that B what C which D it 17 He ___ to come today, but he did ft keep his ____ . A promise; promise B promised;promised C has promised; promise D promised; promise 18 He told us the __ n ews in a ___ v oice. A amazing; surprising B amazed; surprised C amazing; surprised D amazed;

2020-2021学年河北省唐山一中高二上9月调研化学试卷

【最新】河北省唐山一中高二上9月调研化学试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.化学与社会、环境密切相关,下列有关说法正确的是()A.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理B.氯气和氢氧化钠溶液、石灰乳反应得到的含氯化合物都具有漂白性 C.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路” D.对“地沟油”蒸馏可以获得汽油 2.下列对相应有机物的描述完全正确的是 ①甲烷:天然气的主要成分,能发生取代反应; ②乙烯:衡量一个国家石油化工发展水平的标志,可以发生加成反应; ③苯:平面结构,每个分子中含有3个碳碳双键; ④油脂:属于高分子化合物,可以发生水解反应; ⑤淀粉:属于糖类物质,遇碘元素变蓝色; ⑥蛋白质:遇浓硝酸显黄色,水解的最终产物为氨基酸[来A.①②③B.②④⑥C.①⑤⑥D.①②⑥ 溶液时,要求达到三点(1)阳极质量减少;(2)3.电解CuSO 4 1

阴极质量增加;(3)电解质溶液中c(Cu2+)不变,则可选用的电极是 A.纯铜作阳极,含Zn和Ag的铜合金作阴极 B.含Zn和Ag的铜合金作阳极,纯铜作阴极 C.用纯铁作阳极,纯铜作阴极 D.用石墨作阳极,纯铜作阴极 4.甲、乙两种非金属:①甲的最高价氧化物对应的水化物酸性比乙的最高价氧化物对应的水化物酸性强;②甲比乙更容易与氢气化合;③甲单质能与乙阴离子发生氧化还原反应;④与金属反应时,甲原子得电子数目比乙的多;⑤甲的单质熔沸点比乙的低。能说明甲比乙的非金属性强的是() A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③D.②③④⑤ 5.下列有关甲烷的说法中错误的是() A.采煤矿井中的甲烷气体是植物残体经微生物发酵而来的 B.天然气的主要成分是甲烷 C.甲烷是没有颜色、没有气味的气体,极易溶于水 D.甲烷与氯气发生取代反应所生成的产物四氯甲烷是一种效率较高的灭火剂 6.在一定温度下,向aL密闭容器中加入1molX气体和2molY气体,发生如下反应:X(g)+2Y(g)3Z(g)。此反应达到平衡的标志是 A.容器内压强不随时间变化 B.容器内各物质的浓度不随时间变化 C.容器内X、Y、Z的浓度之比为l∶2∶3 D.单位时间消耗0.1molX同时生成0.3molZ 7.在下列物质中①K2SO4②HCHO③MgSO4④Hg(NO3)2⑤NH4Cl⑥KOH,能使蛋白质变性的是 A.②④⑥B.①③⑤C.①②③D.④⑤⑥ 8.在周期表主族元素中,X元素位于第二周期,且分别与Y、Z、W三元素相邻,X、Y的原子序数之和等于Z的原子序数,这四种元素原子的最外层电子数之和为20。下列判断正确的是() A.原子序数:Z>Y>X>W B.X、Y、Z、W形成的单质最多有6种

河北南宫中学等四校2017—2018学年高二下学期第一次月考物理试题含答案解析

河北南宫中学等四校【最新】高二下学期第一次月考物理试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.关于波的干涉现象,下列说法中正确的是() A.在振动削弱的区域,质点不发生振动 B.在振动削弱的区域,各质点都处于波谷 C.在振动加强的区域,各质点都处于波峰 D.在振动加强的区域,有时质点的位移也等于零 2.用红光做杨氏双缝干涉实验时,在屏上能观察到明暗相间且间隔相等的红色干涉条纹,现若用一张不透明的纸将其中的一个狭缝挡住,则在屏上可以观察到()A.一片红光 B.和狭缝宽度相当的一条红色亮线 C.明暗相间但间隔不等的红色条纹 D.仍是原来形状的红色条纹,但其中的亮条纹比原来稍暗些 3.声波是一种机械波,在空气中传播速度约为340m/s,人能听到的声波频率在20Hz 到20000Hz之间,对于波长为34m的声波,下列说法正确的是() A.在水中它比波长为20m的声波传播得更快一些 B.不能产生明显的干涉和行射 C.它不能被人听到 D.不能产生反射现象 4.人在水面上观察正下方水中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的小彩灯,看到它们是在水面 下同一深度处排成一行,则可以判断() A.紫色灯的实际位置最深,且比看到的位置深些 B.紫色灯的实际位置最深,且比看到的位置浅些 C.红色灯的实际位置最深,且比看到的位置深些 D.红色灯的实际位置最深,且比看到的位置浅些 5.如图所示,将两高度相差很小的挡板夹在两块平板玻璃之间构成空气劈尖,单色光垂直照射,可看到相互平行的干涉条纹,如果将两挡板之间的距离L拉大些,则在两挡板范围内的干涉条纹()

【历史】河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一10月月考试题(解析版)

河北省唐山市第一中学2019-2020学年 高一10月月考试题 一、选择题 1.按照西周制度,各地诸侯治国理政都必须按“周礼”行事,语言上则以王畿的“雅言”为标准,这一做法 A. 实现了周王室对全国的直接控制 B. 维护了周天子的专制王权 C. 促进了各地区民众的文化认同 D. 建立了统一多民族国家的雏形 【答案】C 【解析】根据材料中“各地诸侯治国理政都必须按周礼行事,语言上则以王能的雅言为标准“这些统一行为规范和语言的规定,有利于促进文化交流和文化认同故C项符合题意;A项,西周实行分封制,周王室不能对诸侯实行直接控制,排除;B项,西周并未实现权力的高度集中,不具备专制特征,排除;D项,建立统一多民族国家的标志是公元前221年,秦国完成统一建立秦朝,排除。 2.王国维指出:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。此“制”是指 A. 宗法制 B. 嫡长子继承制度 C. 礼乐制 D. 分封制 【答案】D 【解析】根据题干“封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”结合所学可知,西周为巩固王室地位实行分封体制,分封同性及异性诸侯国以拱卫王室,故D项正确;A项,题干未体现宗法关系,排除;B项,嫡长子继承制度为宗法制的核心内容,排除;C项,材料未体现礼乐制度的内容,排除。 3.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”这说明宗法制的重要特征是 A. 血缘亲疏关系决定政治地位

B. 兄终弟及 C. 大宗与小宗对立 D. 神权与王权结合 【答案】A 【解析】 根据题干结合所学可知,商纣得以继承权力的原因在于其身份为嫡长子,是宗法制的核心内容,体现了以血缘亲疏关系分配政治权力,故A项正确;B项,题干未体现兄终弟及的继承模式,排除;C项,题干并未强调大宗与小宗对立局面,排除;D项,题干与神权无关,排除。 4.在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博士也可进言。据此可知朝议制度 A. 减少了君主决策的失误 B. 阻止了皇帝的恣意妄为 C. 保证中央机构的独立性 D. 标志秦代中央官制完善 【答案】A 【解析】试题分析:依据题干“没有具体行政职责的博士也可进言”,可知朝议制度除了三公九卿这些高官之外,没有具体行政职责的博士也可以发表自己的看法,因此朝议有有集思广益的功效,因此减少了君主决策的失误。在四个选项中,B选项因为朝议并没有法律化,不能阻止了皇帝的恣意妄为;而C、D选项皆不符合史实,因此本题选A。 5.《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是 A. 分封制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 郡国并行制 【答案】C 【解析】由材料“公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”反映了秦朝废分封行郡县,故排除A,选C;B是中央官制,无关;D是西汉初年

2020-2021学年河北省唐山一中高一上学期期中考试物理试题(1)

2020-2021学年河北省唐山一中高一上学期期中考试物理 试题 说明: 1.考试时间90分钟,满分100分。 2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,将卷Ⅱ答案用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上。 卷Ⅰ(选择题共48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~ 8小题只有一项符合题目要求,第9~12小题有多项符合题目要求,全选对的得4分,选对但不全得2分,错选或不选得0分) 1.以下情景中带下划线的物体可看成质点的是 A.小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程 B.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的 C.在跳水比赛中裁判员给跳水运动员评分 D.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程 2.关于位移和路程,下列说法中正确的是 A.位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量B.位移是用来描述直线运动,路程是用来描述曲线运动 C.位移是矢量,它取决于物体的始末位置;路程是标量,它取决于物体实际通过的路线 D.其实,位移和路程是一回事 3.小型轿车和旅客列车,速度都能达到100km/h,小型轿车起步时在20s内速度达到100km/h,而旅客列车达到100km/h大约要用500s,则由 上可知 A.旅客列车的加速度大 B.小型轿车的速度变化大 C.旅客列车的速度变化快 D.小型轿车的速度变化快 4.我们主校高一教学楼前也就是高三教学楼后栽有5颗柿子树,每当深秋时一个个火红的柿子灯笼般悬挂枝头。树上一个距离地面约为3m的成熟柿子自然脱落掉下,下落过程中忽略一切阻力,重力加速度g取10 m/s2,柿子落地时的速度约为 A.4m/s B.8m/s C.12m/s D.16m/s

数学-高一河北省南宫中学2010至2011学年高一5月月考理科

南宫中学2010——2011学年第二学期5月份月考数学(理)试题 (共2页,满分150分) 一、选择题:(每题5分,共60分) 1.方程 052422=+-++m y mx y x 表示圆的充要条件是 ( ) A .141<m 2..过点A(1,-1)与B(-1,1)且圆心在直线x+y -2=0上的圆的方程为 ( ) A .(x -3)2+(y+1)2=4 B .(x -1)2+(y -1)2=4 C .(x+3)2+(y -1)2=4 D .(x+1)2+(y+1)2=4 3..直线l 的方程260x y -+= 的斜率和它在x 轴与y 轴上的截距分别为( ) A 1,6,32- B 1,6,32 C 2,6,3- D 1 ,6,3 2-- 4.若实数x 、y 满足等式 3)2(2 2 =+-y x ,那么x y 的最大值为( ) A.21 B.33 C.23 D.3 5.已知圆x2+y2=r2在曲线|x|+|y|=4的内部,则半径r 的范围是( ) A.0

河北唐山一中2019-2020学年上学期高一第一次月考语文试题

河北唐山一中2019-2020学年上学期高一第一次月考 语文试卷 说明: 1.考试时间120分钟,满分120分。 2.将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。 卷Ⅰ(选择题共60分) 一、课内文言基础(共18小题,每小题2分,共计36分。) (一)《烛之武退秦师》试题,完成1~6题。 1.对下列句子中加点的词的解释,含有不正确的一项是() A.臣之壮也,犹不如人。犹:仍然敢以烦执事敢:冒昧 B.焉用亡郑以陪邻陪:增加朝济而夕设版焉济:渡河 C.夫晋,何厌之有?厌:满足又欲肆其西封封:疆界 D.微夫人之力不及此微:没有失其所与,不知与:结交 2.下列各组句子中,加点的词的活用类型,相同的一组是() A.且贰于楚也晋军函陵,秦军氾南 B.若亡郑而有益于君朝济而夕设版焉 C.邻之厚,君之薄也既东封郑,又欲肆其西封 D.因人之力而敝之阙秦以利晋,惟君图之 3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是() A.以其无礼于晋焉用亡郑以陪邻 B.今急而求子因人之力而敝之 C.子亦有不利焉朝济而夕设版焉 D.君知其难也吾其还也 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A.公曰/吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也/然郑亡子/亦有不利焉/ B.公曰/吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也/然郑亡/子亦有不利焉/ C.公曰/吾不能早用子/今急而求子是/寡人之过也/然郑亡/子亦有不利焉/ D.公曰/吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也/然郑亡子/亦有不利焉/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是() A.侯、伯,爵位名称。古代诸侯爵分公、侯、伯、子、男五等。 B.寡人,意思是寡德之人,诸侯谦称。诸侯死后一律称“公”。 C.《左传》,传说左丘明著,和《公羊传》《谷梁传》合称春秋三传。 D.壮,古代三四十岁男子称“壮”;老,古代七十岁男子称“老”。 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A.烛之武深明大义。秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,正是这时,烛之武放弃不满,不顾个人安危,去见秦伯,这表现他以国事为重的爱国精神。 B.烛之武善于辞令。他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,最终使秦伯心悦诚服。 C.烛之武赋有智慧。秦、晋两国友好,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠,但晋对秦却严加防范,且有侵略之心。烛之武巧妙利用了这微妙的关系。 D.烛之武保全了郑国。烛之武的劝说,使秦晋联盟顷刻瓦解,秦伯撤走了围郑的军队,不仅如此,还派部队帮助郑国防守,这令晋国不得不退兵。 (二)《荆轲刺秦王》试题,完成7~12题。 7.对下列句子中加点的词的解释,含有不正确的一项是() A.进兵北略地略:侵占微太子言,臣愿得谒之谒:拜见 B.以穷困来归丹穷:困窘父母宗族,皆为戮没戮:屠杀 C.以试人,血濡缕濡:沾湿士皆瞋目,发尽上指冠瞋:瞪眼 D.愿大王少假借之假:宽容断其左股。荆轲废废:残废 8.下列各组句子中,有不含通假字语句的一组是() A.秦王必说见臣燕国见陵之耻除矣日以尽矣 B.请辞决矣燕王诚振怖大王之威乃朝服,设九宾 C.愿大王少假借之图穷而匕首见秦王还柱而走 D.卒惶急无以击轲郎中执兵,皆阵殿下秦王复击轲,被八创 9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是() A.秦王必喜而善见臣樊於期偏袒扼腕而进于是荆轲遂就车而去 B.愿得将军之首以献秦皆白衣冠以送之不敢兴兵以拒大王 C.父母宗族,皆为戮没嘉为先言于秦王其人居远未来,而为留待。 D.而伤长者之意人无不立死者太子及宾客知其事者

衡水一中等十六所所外地中学被取消三年在邯郸招生资格

衡水一中等十六所所外地中学被取消三年在邯郸 招生资格 衡水一中等十六所所外地中学被取消三年在邯郸招生资格 继河北6个地级市对衡水第一中学(以下简称“衡水一中”)等民办学校“限招”后,邯郸市又于近日发布了对其违规招生的处理意见。 《邯郸市教育局关于部分外地民办普通高中在我市违规招生处理意见的公告》截图 7月26日,邯郸市教育局通过官方网站发布了《邯郸市教育局关于部分外地民办普通高中在我市违规招生处理意见的公告》(以下简称“《公告》”)。 上述《公告》称,“近一时期以来,发现部分外地民办普通高中学校未按省教育厅明确提出的‘由学校所在地教育行政部门牵头和生源地教育行政部门协商,纳入生源地招生入学工作整体部署’要求,擅自在我市违规招生。其招生的目的、行为和手段严重影响到我市高中教育乃至初中教育的良好发展。” 邯郸市教育局在《公告》中表示,为进一步落实《河北省教育厅关于2017年中小学招生工作有关问题的补充通知》(冀教明电[2017]22号)的文件精神,维护邯郸市教育的正常发展,保证邯郸市有一个良好的教育发展环境,对部分外地民办普通高中学校在邯郸市违规招生作出相关处理。 《公告》称,取消衡水市第一中学、衡水志臻中学、衡水志臻实验中学、衡水阳光学校、衡水志华实验学校、衡水旭博中学、武邑宏达实验学校、冀州市富宁学校、冀州市信都学校、冀州市第一中学、枣强县董子学校、景县龙翔中学、石家庄二中实验学校、石家庄精英中学、石家庄一中实验学校、南宫一中在邯郸市三年内的招生资格。

《公告》强调,对于违规招收的学生邯郸市将不予认可,一律不予办理初中学籍档案转移手续,出现问题,后果自负。 此外,邯郸市教育局还要求邯郸市各初中学校要利用各种渠道和通讯工具通知到学生和家长,避免上当受骗。并再次提醒邯郸广大 学生和家长要理性对待子女入学,选择家门口适合学生的学校,不 要盲目跟风择校,以免因违反招生政策影响学生正常升学。 稍早前,石家庄、承德、廊坊、张家口、沧州、邢台等地教育局曾相继发布对衡水一中等民办学校违规招生的处理意见。 澎湃新闻记者注意到,此次邯郸市教育局发布的《公告》中对衡水一中等民办学校“限招”的处理意见与承德和张家口教育局意见 较为相似,都是根据河北省教育厅的相关规定,取消衡水一中等民 办学校在当地三年的招生资格。 而石家庄、廊坊、邢台市教育局则将衡水一中等民办学校的招生计划进行核减,沧州教育局则决定,对与招生计划不符的进行核减,对拒之不理违规招生的将取消招生资格。 澎湃新闻曾报道,6月23日,河北省教育厅向省内各地教育行 政部门发布了《关于2017年中小学招生工作有关问题的补充通知》,通知要求加强监督管理,严格学校提前组织招生、超计划招生、擅 自招生、对违反规定进行招生的学校,其教育主管部门要责令整改,并视情况给予相应的处理。

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