课外阅读测试题五

课外阅读测试题五
课外阅读测试题五

阅读测试题

一、选择题。

1、“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话出自()

A、《春》

B、《匆匆》

C、《燕子》

2、《我的妈妈是精灵》的作者是()

A、陈丹燕

B、杨红樱

C、秦文君

3、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是()。

A、多少楼台烟波中

B、多少楼台风雨中

C、多少楼台烟雨中

4、红桃皇后是()中的人物。

A、《骑鹅旅行记》

B、《吹小号的天鹅》

C、《爱丽丝漫游奇境记》

5、秀贞是在()的帮助下与离散六年的女儿相认。

A、英子

B、宋妈

C、兰姨娘

6、“野火烧不尽,春风吹又生。”出自()。

A、白居易《赋得古原草送别》

B、王昌龄《出塞》

C、杜牧《江南春》

7、陈淼淼发现妈妈为了保持自己的人形,不得不杀掉陈淼淼最喜欢的动物——(),喝它的血。

A、兔子

B、青蛙

C、鸽子

8、爱丽丝吃了一口后,奇怪的事又发生了。她的脖子突然变长,伸展到树枝间。

A、饼干

B、巧克力

C、蘑菇

二、判断题。

1、六岁的小姑娘林英子住在南京城南的一条小胡同里。()

2、《背影》的作者是鲁迅。( )

3、宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产。(错)()

4、爱丽丝就顺手捡起饼干吃。不料,吃了饼干后,爱丽丝又缩小了。()

5、《兰姨娘》的结局就是兰姨娘和德先叔一起走了()

6、李雨辰是《男生贾里全传》里的主人公。()

7、诗句“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”描写了秋天的风、雨的特点。( )

8、“驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。

()

9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读

书的陈叔叔。()

10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人,另一个孩子也不慎掉入河中

溺死。()

三、填空题

1、《爱丽丝漫游奇境记》的作者是国作家,故事讲述了小

姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,她还遇到了一大堆人和动物:、、等。

2、英子是的(书名)的主人公,这部小说是由

()个故事组成,分别是《》、《》、《》、《》、《》。小说刻画了会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母、沉疴染身而终眠地下的慈父……

3、《我的妈妈是精灵》这个故事讲述了一个小女孩陈淼淼很

偶然的发现了她的妈妈是个精灵。然而精灵与人总是有些不同的,只要精灵一喝有酒精的东西就会现出原形。故事以小女孩的角度看待了我们的这个世界的人情世故以及离婚事件的看法。

四、古诗连线

1、月落乌啼霜满天草色遥看近却无《望天门山》

2、天街小雨润如酥天下谁人不识君《早春》

3、莫愁前路无知己江枫渔火对愁眠《枫桥夜泊》

4、两岸青山相对出千里暮云平《观猎》

5、回看射雕处孤帆一片日边来《别董大》

五、简答题

请你简单评价一下《我的妈妈是精灵》里的主要人物

附答案:

一、1、B 2、A 3、B 4、C 5、A 6、A 7、B

8、C

二、1、×2、×3、×4、√5、√6、×

7、×8、×9、√10、√

三、1、英国刘易斯.卡罗尔兔子洞渡渡鸟、三月野兔、疯帽匠

2、林海音《城南旧事》六《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》《冬阳·童年·骆驼队》秀贞宋妈

3、陈淼淼酒精

四、略

五、

陈淼淼:天真、纯情、可爱的她本应拥有一个无忧无虑的、充满爱的童年,但因为一连串关于妈妈是精灵的事情让她无所适从。当然,她爱爸爸,爱妈妈,但更爱在一起的爸爸妈妈,还有自己的好朋友——李雨辰。没错,感情是世界上最黏的胶水。

妈妈:即使是精灵,也有人一样、甚至比人更加细腻的情感。她十分爱陈淼淼,胜过一切,毕竟,血浓于水,她的一举一动,每一个眼神,都完全的渗透真挚和爱意,即使丈夫不能完全接纳自己,但她的心仍属于这个家。

爸爸:和所有父亲一样,对儿女十分关爱,那样慈祥,和蔼,虽然尽力为女儿着想,但还是不喜欢精灵妈妈,要离婚。我能够体谅,爸爸这么做的迫不得已。

李雨辰:她的微笑透着可爱,而她回忆自己妈妈时流露的眼神让人隐隐心痛,感觉她真是个可怜的孩子。作为淼淼的朋友,友谊在她们之间也显得那样真实。

《草房子》试卷

一、单选题(每题2分,共20分)

1、秃鹤的父亲给秃鹤擦A让秃鹤长出头发。

A.姜

B.茶叶

C.醋

D.土豆

2、桑桑是A的儿子。

A.桑乔

B.温幼菊

C.蒋一轮

D.邱二爷

3、桑桑所在的学校叫B小学。

A.油油

B.油麻地

C.柿油

D.桑乔小学

4、桑桑用了B做成渔网。

A.被单

B.蚊帐

C.袋子

D.衣服

5、桑桑用网打了鱼后,他母亲用C来惩罚他。

A.打他屁股

B.不准吃饭

C.摘掉蚊帐

D.罚站

6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候,秃鹤却C抢了他风头。

A.穿着新衣

B.骑着车子

C.戴着白帽

D.戴着草环

7、油麻地小学因为D没有拿到会操第一。

A.桑桑

B.杜小康

C.纸月

D.秃鹤

8、油麻地小学会操D没有参加。

A.杜小康

B.阿恕

C.秃鹤

D.桑桑

9、秃鹤所在的小村子,是个种了许多A的小村子。

A.枫树

B.杏树

C.梨树

D.桃树

10、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘C。

A.采苓

B.百灵

C.白雀

D.纸月

11、头发一年四季油亮亮的,分头,但无一丝油腔滑调感,无一丝阔“小开”的味道,很分明的一道线,露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,透出一股挡不住的文气,笛子又吹得好的是………………………………………( )

A、桑乔B蒋一轮 C、白三 D、杜雍和

12、油麻地人对( )有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子,

那根麻花都不换”……………………………………………………………………

……( )

A 、白三 B、朱一世 C、桑乔 D、秦大

13、“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。()

A、纸月的外婆

B、秦大奶奶

C、邱二妈

D、桑桑的妈妈 101页

14、油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他说自己不吃点东西,脑子就不好使。他是…………………………()

A、戚小罐

B、细马

C、朱小鼓

D、李铜壶

15、“豁嘴大茶壶”是……………………………………………………

( )

A、周德发

B、吴天衡

C、刘一水

D、阿恕

二、判断题(每题1分,共20分)

1、细马很喜欢放羊。

(√)

2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。

(√)

3、细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了。

(×)

4、桑桑很喜欢听温幼菊唱的无词歌。

(√)

5、桑桑几乎是细马惟一一个朋友。

(√)

6、桑桑不喜欢吃红菱。

(×)

7、秦大奶奶没救落水的乔乔。(×)

8、桑乔是油麻地人。

(×)

9、桑乔不在乎荣誉。

(×)

10、桑桑有撕纸的习惯,一个字没写好,就哗的撕掉。

(√)

11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。

(×)

12、桑乔领着桑桑去苏州城看病。

(√)

13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城墙。

(√)

14、桑乔是一名校长,但不是一名导演。

(×)

15、一场不拉看排练的是桑乔。

(×)

16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。

(√)

17、秦大奶奶因为一只南瓜而落水身亡。

(√)

18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。

(√)

19、桑桑的病最后还是没治好。

(×)

20、桑桑没考上中学。(×)

二、填空题(每空2分,共30分)

1、《草房子》的作者是曹文轩。我们还看过他写的《青铜葵花》等。《草房子》中塑造了许多有特点的人物:比如秃鹤,他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋;又如白雀,她往那儿一站,象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,

亭亭玉立,依然还是很耐看;还如蒋一轮,他一露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,就把一股挡不住的文气透给人。

2、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指秃鹤(陆鹤)。

3、书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为救落水的乔乔,第二次是因为抢救油麻地小学的一只南瓜。

4、桑桑砸锅卖铁为的是买鸽子。

5、杜小康一直在桑桑班里担任班长。

6、桑桑最喜欢的男老师是蒋一轮,最喜欢的女老师是温幼菊。

7、白雀的父亲是白三。

8、桑乔说日后油麻地最有出息的孩子是杜小康。

9、邱二爷带回了一个叫细马的男孩。

三、连线题:(每空2分,共20分)

桑桑毛笔字写得特别漂亮

陆鹤读四年级就有了一辆自行车

杜小康扮演秃子连长很成功

纸月扯了蚊帐做鱼网

细马语文算数成绩几乎算零

桑乔人很可靠厚道

温幼菊从前是个低贱的猎人

蒋一轮房间一年四季飘着药香,名叫药寮

秦大奶奶总认为这片地是她的

邱二爷人很有才华,总是吹笛子

五、赏析题(10分)

1、《草房子》这本书中,作者塑造了许多性格迥异、形象鲜明的人物:桑桑、纸月、杜小康、陆鹤(秃鹤)、细马、桑乔、温幼菊、

蒋一轮、白雀、秦大奶奶等,在这些人物中,你最喜欢哪个?为什么?

四、问答题

1、桑乔说,“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”你觉得杜小康是个怎样的孩子?

由于生活条件比较优越,他比较自傲、好强、有掌控欲。后来家道中落之后他的转变,可以看出他热爱学习、坚强、言出必行。

2、如果让你向别人推荐《草房子》一书,你将如何推荐呢?请写一写。《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话

小学生课外阅读模拟测试题(五年级)

东陈镇小学生课外阅读模拟测试五年级试题 学校班级姓名学号得分 单项选择题:在括号内填上所选答案的序号。(5×10) ()1、“既生瑜,何生亮”,《三国演义》中的是心胸狭窄、嫉贤妒能的典型。A周瑜 B诸葛亮 C刘备 ()2、《你真是一个好孩子》选自日本著名女作家黑彻柳子的代表作。 A《青铜葵花》 B《窗边的小豆豆》 C《今天我当升旗手》 ()3、曹操是一个政治家、军事家,还是一个。 A大诗人 B天文学家 C思想家 ()4、中国传统道德观念中。 A钱重于山 B人情重于山 C吃重于山 ()5、四大皆空中的四大指。 A地、水、火、风 B天、地、水、火 C风、雨、雷、电 ()6、泰戈尔,人们称他为。 A“印度的诗哲”“东方的智者” B“东方的诗哲”“东方的智者” C“东方的诗哲”“印度的智者” ()7、战争史上以少胜多,以弱胜强。出奇制胜的战例举不胜举,如二战中著名事件《偷袭珍珠港》,孙膑指挥的,希腊的《木马计》…… A《火烧赤壁》 B《围魏救赵》 C《草船借箭》 ()8、“宁教我负天下人,休教天下人负我”,这句话是说的。 A刘备 B曹操 C张飞 ()9、下面哪句不是与刘备有关的歇后语? A刘备摔阿斗——收买人心 B刘备借荆州——有借无还 C孔明大摆空城计——化险为夷()10、《两个强盗走进了圆明园》作者是。 A雨果 B冰心 C泰戈尔

()11、在桃园,三人结为兄弟。 A刘备赵云曹操 B刘备张飞诸葛亮 C张飞刘备关羽 ()12、《红雨伞-红木屐》这篇文章给我们留下的印象。 A奇幻 B幽默 C平实 ()13、被人称为“卧龙” A刘备 B曹操 C诸葛亮 ()14、《獾的礼物》:獾给别人带来的礼物是。 A悲伤 B关爱 C冷淡 ()15、《奥菲丽娅的影子剧院》是德国文学作家米切尔恩德的作品。A古典 B幻想 C侦探 ()16、《拒载山猫》中的司机叫 A龟田 B山本 C松井 ()17、《拒载山猫》给我们的启示是:人不能 A以貌取人 B见死不救 C忘恩负义 ()18、《你真是个好孩子》的作者是日本作家 A黑彻柳子 B川端康成 C村上春树 ()19、偷袭珍珠港后的第二天,美国总统宣告对日宣战 A尼克松 B奥巴马 C罗斯福 ()20、《难忘的八个字》中的八个字是老师说的。 A海伦 B伦纳德 C约翰 ()21、二战中,美国属于 A轴心国 B中立国 C同盟国 ()22、特洛亚战争中,希腊用就血洗了特洛亚城 A木马 B弓弩 C火器 ()23、《三国演义》的作者叫 A吴承恩 B施耐庵 C罗贯中

人教五年级语文下册课外阅读练习试题带答案解析

人教五年级语文下册课外阅读练习试题带答案解析 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 ①威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。 ②威尼斯的外形像海豚,城市面积7.6万平方千米,却由118个小岛组成,并由约170条水道和400座桥梁连成一体,以舟代车,故有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。 ③威尼斯全市的河道弯弯曲曲,宽窄不一。运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。 ④威尼斯的桥梁各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上,桥上还开了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色,全桥由屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马可广场,这时,广场上会出现许多临时的木板桥。 ⑤威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。这里的船各式各样:集体乘坐的,个人使用的,出租的,应有尽有。 (1)威尼斯的三大特色是什么? (2)把下列句子中加点的字词去掉好不好?写出你的看法。 ①威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。 ②运河最宽处,约有100米。 (3)威尼斯的桥的特点是________。介绍其特点运用了________的说明方法。 (4)在短文中用波浪线画出说明威尼斯的河道宽窄不一的语句。说一说这样写的好处。解析:(1)河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。 (2)①不好。去掉“唯一”后,句子意思变成“威尼斯的船,是当地的交通工具”,不能体现出船这种交通工具在威尼斯的唯一性,与事实不符。②不好。“约”表示估计、猜测,去掉以后句意变得绝对,显示不出语言的准确性。 (3)各具风姿,格调极其不同;举例子 (4)运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。运用作比较的说明方法,形象地说明了威尼斯的河道宽窄不一的特点。 【解析】【分析】(1)考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。 (2)此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。 (3)这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法,①举例子;②分类别;③打比方;④列数字;⑤作比较;⑥下定义;⑦列图表;作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法。 (4)考查作比较说明方法。作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较,来说明事物特征的说明方法 ,作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。可以对事物进行"横比",也可以对事物进行。突出强调了被说明对象的××特点

五年级语文下册课外阅读复习题及答案

五年级语文下册课外阅读复习题及答案 一、阅读短文;回答下面问题. 徐文长从小就善于动脑筋思考;他聪明、机智也充满了情趣. 徐文长的伯父很喜欢他;时常想些法子逗他玩;考他的思考能力.有一次;伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边;把两只水桶装满了水;对徐文长说:“我想考考你;你能提着这两桶水过桥;我就送你一件礼物.” 少年徐文长想了一下;就脱下鞋;用两根绳子把小桶系住;然后再把装满了水的木桶放到水里;就这样他提着两根绳子走过了木桥. 伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒.他说:“既然你过了桥;礼物我当然要给你;但必须要按我的要求去取礼物.”说着;他就把那件礼物吊到一根长竿顶上;并且告诉徐文长:“你()不能站在凳子之类的高地方去取;()不能把竹竿横下来.” 伯父想;这下徐文长就没有办法了. 但徐文长摸了摸后脑勺;马上就想出了取礼物的方法.只见他拿住竹竿一直走到一口井边;然后把竹重向井里放;当竹顶快到井口时;他就顺利地拿到了那件礼物. 伯父被聪明的徐文长惊呆了;不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!” 1、给本文加上一个小标题写在“”上. 2、在文中的括号里填上恰当的关联词. 3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?

①、 ②、 4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来. 5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6、请你概括本文的主要内容. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7、联系实际;你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________二、阅读短文;回答下面问题. 老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲. 记得有一段时间;由于我连续几次考出好的成绩;受到老师和同学的称赞;有些飘飘然了;产生了骄傲的情绪.于是;我上课为专心了;作业也马虎了.有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头;脸上滚烫滚烫的;心里想:这下完了;肯定要被郑老师批评一顿了.谁知道郑老师不但没有批评我;反而亲切地给我讲起了“龟兔赛

小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)

1、种辣椒 常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里.听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程. 回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽.下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽.一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了.小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些. 到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了.大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱. 秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱.一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育.收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐. 我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗? 1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线 2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意.

3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法. ①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育.() ②我飞一样地跑到窗台前.() 2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上.她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫.她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的. 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他.心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功.最后,只好放弃了努力.小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧.”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去.温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着.陈红已不再潇洒,只感到沉重.她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么. 她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色.那是什么?啊,他装着一只假腿.陈红想问问他的腿,却不愿张嘴.这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇

小学五年级课外阅读练习精选30题

阅读短文,按要求作答. (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了.我坐在门口,看着瓢泼大雨出神.爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了.”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的.”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了. 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’.咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了.”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的.”‖ 听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发.”‖ 1、用“‖”给文章分段. 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上. 3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答.) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理. 5、联系这篇文章回答: ⑴爸爸为什么要“故意”地发问? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________ ⑵读了这篇文章后你得到什么启发? _____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功. (二) 家乡的小河(10分) 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸.‖ 小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋. 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一

人教五年级语文下册课外阅读练习试题综合练习带答案解析

人教五年级语文下册课外阅读练习试题综合练习带答案解析 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1.课外阅读。 十根手指 我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。 它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。全身上下,它们是最忙碌的:脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净整洁;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。 我的手指如此好,从不索求东西,也不抱怨南北,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土脸的下场;生气的时候,握起双拳让它们互相残杀,任它们“鼻青脸肿”。 终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它们,其他都是被服侍惯了的主,自己都管不了,谁还会管它们。一天,两天……大家实在过不下去了,大声哭叫着。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急。 手指终究还是自己的好。请来的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的盐多了,要么饭煮得过烂了,再就是喝的水里糖放得少了。 我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。 (1)短文的第2自然段是围绕哪句话写的?用横线画出。请你举出两个体现这一特点的例子。 (2)“我”是怎样对待手指的?请用几个词语来概括手指的惨状。 (3)请来的“手”有哪些问题? (4)这篇短文告诉我们( ) A.要爱护我们的手,不要等到失去了,才感到它们的重要。 B.所有的事都应该自己动手,不要请他人帮忙。 C.每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处。 解析:(1)它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。;脸脏了,它们拿毛巾擦;肚子饿了,它们就去做饭。 (2)高兴的时候去玩一通,生气的时候,握起双拳让它们互相残杀。;灰头灰脸、鼻青脸肿。 (3)不合心,不懂“我”。 (4)A 【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在这段的开头。

五年级语文下学期课外阅读练习题及答案

___________________ 新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。 这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。 我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。 1.填空。 (1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。 (2)妈妈买这幅画的目的是()。 2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4.写出文章的中心思想。 _________________________________________ 5.给短文加标题。 (二)深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

人教版五年级语文课外阅读及答案

502班暑假学俱乐部阅读内容 1. 风雪夜中的一盏灯 我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早 就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆,向对面山腰跑去。 赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红…… 看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:"张老师"。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容…… 学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路…… 1、写出下列词语的反义词。2分

喜欢()前进()寒冷()急忙()2、写出下列词语的近义词。2分 分外()吃惊()明亮()往常() 3、给文章第3自然段前部分加上标点。3分 4、选择正确的答案,(在序号上打"√")2分 (1)一个风雪交加的夜晚,"我"为张老师送柴,说明"我"尊敬关心老师。 (2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。 5、摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。2分 _______________________________________________________ ___ _____________________________________________________ _____ 6、理解句子的含义,将正确答案的序号填在括号里。4分 (1)"看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。"我难受是因为() a、张老师冷得厉害。 b、张老师工作到深夜,实在太辛苦了。 c、张老师的工作环境,生活条件那么恶劣,工作却那么辛苦,会把身体搞垮的(2)"学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。 文章写这一句是为了说明() A、"我"毕业离校已有多年。 B、张老师教出了许多学生。 C、张老师多年如一日辛勤工作,培养了许多学生。 D、在漫长的岁月中,张老师培养了一批批学生。 2 大豆 大豆原产于我国,在古代称为"菽",已有五千多年栽培历史。本世纪初,大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年,世界上到处引种,成为栽培面积扩大的最多的作物之一。目前,我国大豆播种面积有一亿多亩,产量(占、居)世界第三位。大豆品种众多,我国现有的品种不下五千种。无霜期在一百天以上的地区,就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部,南至两广,大豆分布极广。东北地区、黄河、淮河流域和长江流域,是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色五种。子粒大小差别很大:小粒品种百粒重只有四、五克,大粒品种百粒重可达五十克,小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8-9点钟开放,开放时间只有一个多小时,全株的花开完大约需要半个月。 1、“产量(占、居)世界第三位。”应选括号中的_____ _____字。 2、“大豆的花多在上午8-9点钟开放。”中的"多"是不能改成"都"的,因为_______________________________ _____ _

小学五年级课外阅读检测题

五年级课外阅读检测题(满分:100) 班级:姓名:分数: 一、填空题(每空1分,共30分) 1、宋朝时候,契丹发兵攻打宋国,一直打到遂城,那时候,()正在镇守遂城。 2、老百姓都尊称包公为“()”。 3、《白蛇传》故事发生在人间天堂()。 4、桃园三结义是讲()、()和()三人在桃园拜盟结义的故事。 5、古时候,鹿姓的人为了避免灭绝之灾,改姓隐伏,一部分改为姓(),一部分改为姓禄。 6、惠山泥人是()的“特产”。 7、杭州的第一道名菜是“()”。 8、七仙女是因为()嫁给董永做妻子的。 9、蒙古人在除夕夜有()和()的风俗。 10、每天早晨,公鸡叫()遍,太阳跟着就出来了。 11、刘墉是()皇帝的宰相。 12、刘墉平易近人,人们亲切地称其“()”。 13、梁山伯与祝英台最后共同化作了()。 14、孟姜女哭倒长城()里。 15、花木兰替父从军,在战场上战斗了()年。 16、神棒被折成两段抛到大海里,出现了一只怪兽,这只皮毛光亮而美丽的怪兽就是()。 17、列那的叔叔是()。 18、列那有( )个孩子。 19、列那是一只()的狐狸。 20、列那的家住在()。 21、叶森格仑的妻子叫()。 22、不可一世的万兽之王是()。

23、是( )亲死了国王心爱的鹅,( )使人成为( ). 24、( )讲了世界上最长的故事一( ) 二、选择题(每题2分,共50分。) 1、白娘子为救被自己吓死的许仙,到()盗灵芝草。 A 灵山 B 金山寺 C 净慈寺 2、大家推荐舜做部落联盟首领,是因为()。 A 开朗 B 工作认真 C 德行好 3、“东坡肉”是()的第一道名菜。 A 南京 B 苏州 C 杭州 4、刘三姐与白鹤乡青年对歌,他们日夜不停地对歌,一直对唱了(),还是歌声不断。 A 三天三夜 B 五天五夜 C 七天七夜 5、五帝中第一个是黄帝,尧是第()位。 A 三 B 四 C 五 6、花木兰替父从军,胜利归来后,皇上封她做()。 A 左路大将军 B 兵部尚书 C 右路大将军 7、()下令修筑长城的。 A 秦始皇 B 唐太宗 C 乾隆 8、牛郎织女相会时,()结成群飞来,为他们搭桥,让他们相会。 A 喜鹊 B 燕子 C 天鹅 9、()通过热布巴拉斗智斗勇,将阿诗玛从热布巴拉家救了出来。 A 阿明 B 阿智 C 阿黑 10、“狼来了,狼来了!”第( )次狼真的来了。 A 1 B 2 C 3 11、为妈妈找回壮锦的是()。 A 大儿子 B 二儿子 C 三儿子 12、梁山伯送祝英台回家,送了( )里。 A 16 B 17 C 18 13、梁山伯与祝英台同窗共载()年。 A 2 B 3 C 4

五年级小学生课外阅读推荐书目

五年级小学生课外阅读推荐书目《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累,培养语感”。为落实这一指导思想,语文标准不仅在阅读的数量,而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级,不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物,指导学生多读书,好读书,读好书,读整本书。为了更好地落实新课标精神,为了拓展学生的阅读面,知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目: 1、与课本相链接书目 ?《小学生必背古诗词70首》?《中华经典诵读本》 ③《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》亚米契斯 ⑹《森林报》维比安基 ⑺《十万个为什么》伊林 ⑻《毛泽东诗词选》毛泽东 ⑼《童年》高尔基 ⑽《上下五千年》 ⑾《西游记》吴承恩 ⑿《三国演义》罗贯中⒀《水浒传》 ⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》 2、外国经典作品 ①《汤姆。索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛⑩……

3、当代儿童文学、励志类 ①《儿童文学》 ②《告诉世界,我能行》 ③《淘气包马小跳》系列 ④《蓝鲸的眼睛》(中国儿童文学获奖者自选文库)赵冰波 ⑤《草房子》曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。) ⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说,是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读,是当前对孩子进行情感教育的好读本。) ⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念,有对今天生活的赞颂,也有对未来生活的向往;有写人间的冷暖,也有写人和动物的情感,代表了作者较高的艺术创作水准,适合小学高年级儿童阅读。) ⑧《女生贾梅男生贾里》(秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊,你可以从低年级一直读到高年级,每个阶段都有她的作品可以美美的读。) ⑨《我要做好孩子》黄蓓佳(故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。) ★★★★★“读万卷书,行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快乐吧!!!

五年级课外阅读《西游记》测试题(包含答案)

《西游记》大阅读 一.填空. 1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2.《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。 3.全书100回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分:前7回写大闹天宫的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他的兵器原是大禹治水的定海神针_,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后受观世

音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。 7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。 8.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。 9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 13.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 14.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:大闹天宫_ 15.《西游记》全书共一百回,孙悟空自号美猴王 16.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第二十七回尸魔三戏唐三藏、圣僧恨逐美猴王 二.列举简述 1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了什么名?观音所赐的名分别是什么? 五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净

五年级下册语文试题∶课外阅读训练专项专题训练带答案解析

五年级下册语文试题∶课外阅读训练专项专题训练带答案解析 一、部编版五年级下册语文课外阅读理解 1.阅读短文,回答问题。 秘密 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄( fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 (1)联系上下文给加下划线的词语选择恰当解释。( ) 菲薄:①微薄(指数量少、质量次) ②瞧不起 (2)对文中画横线的句子理解正确的一项是( ) A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义 (3)短文第________和第________段围绕“秘密”具体写了一件事。 (4)短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? (5)短文中的小男孩是一个________的孩子。 (6)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(不少于40字) 解析:(1)① (2)B (3)④;⑤ (4)短文写了老师与小男孩之间的秘密。“秘密”的内容是老师用铅笔给小男孩批改作业,

五年级课外阅读试卷

五年级课外阅读推荐书目 《城南旧事》阅读测试题 班级姓名座号成绩★卷面清洁(2分) 一、填空。(18分) 1、《城南旧事》是女作家写的,小说共分成各部分,分别是: 2、请在下面的空格中写出上面几个故事对应的主要人物。 3、20世纪20年代,小女孩随着爸爸妈妈从漂洋过海来到,住在北京城南附近的一个小院里。爸爸是,家里还有一个小弟弟和乳母,她的童年就在这种无忧无虑的氛围中度过。 4、英子在胡同玩耍时,总会看到会馆门前痴立的“疯女人”,渐渐地,他们熟识了,秀贞非常喜欢英子,英子也很喜欢她。从秀贞口里,她的女儿“”也被人扔到齐化门城根底下,至今生死未卜。 5、“”的经历和命运,发生在善良的英子寻找友谊的际遇里,是在英子生活的时序中出现的一幕悲剧。所以,英子在荒草地上捡到一个,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。 6、在《惠安馆》这个故事中,爸爸教我描红,有一首我们学过的诗:一去二三里,烟村四五家,。 二、判断题。(30分) 1、《冬阳童年骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,小名英子() 2、《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。() 3、《我们看海去》选自《城南旧事》。()

4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。() 5、小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事。 ( ) 6、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。 ( ) 7、《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真实写照。() 8、“驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。() 9、《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。爸爸托我把钱寄给在日本读书的陈叔叔。() 10、宋妈在我家当奶妈。她的一个孩子送人,另一个孩子也不慎掉入河中溺死。() 11、《城南旧事》写了英子成年后的故事。() 12、《城南旧事》在第二届马尼拉国际电影节上获得金鹰奖。() 13、兰姨娘不会吸烟。() 14、林海音有四个兄妹。() 15、“我”唱了五年的骊歌。这“骊歌”的意思是告别歌。() 三、选择题(20分) 1、《城南旧事》谨此献给() A 先母林黄爱珍女士 B林海音的父亲 C宋妈 2、“一位中国的女儿,中国的妻子,中国的母亲”指的是() A 兰姨娘 B 先母林黄爱珍女士 C 宋妈 3、秀贞口中的“小桂子”是() A、小英子 B、妞儿 4、《城南旧事》的体裁是() A、儿童小说 B、散文 C、诗歌 5、宋妈叫“惠安馆”是()。 A、灰娃馆、 B、惠难馆、 C、飞安馆 6..德先叔是()。

五年级下册课外阅读专项测试卷

五年级下册课外阅读专项测试卷 (一)被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……” 船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!” “怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、解释下面词的意思。 不慎:_____________________________________________ 犹豫:_____________________________________________ 2.试着写出事情的起因、发展和结局。 ()——()——() 3.第四五自然段中写其他人的话有什么作用? 4.“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这一席话的意思是()。(多选) A.是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B.实际上并不是船长救的这个孩子。 C.如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩,他就不会感到耻辱。 5.你觉得船长是一个怎样的人? _________________________________________________________________

最新五年级课外阅读练习试题和答案解析

五年级课外阅读练习试题和答案解析 课外阅读(一) 今年暑假,我回故乡——石家庄.谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风云”,车站翻建,火车开出十里外停车,这下我可傻了眼!我还背着两个大包袱呢!真是难上加难呀!我走了几里路,找到了公共汽车站,可是人太多,挤不上去,急得我直想哭.我准备坐三轮车回家,可是又一想,我兜里带的钱因为嘴馋,早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦!剩下的钱不多了,给钱少谁肯拉我?再说,要遇上坏人,把我拉到没人的地方,抢了我的包袱怎么办?我犹豫不定,背着包袱转来转去. “喂,小孩,你要坐车吗?”一个洪钟般的声音在我耳边响过.我一看,一个三轮车工人在我面前停下来.他中等个儿,一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,上身穿背心,下身穿短裤,冲(①chng ②chōng)我憨厚地笑着.我问:“叔叔,拉我去西建街好吗?”接着我向他说明了情况.他笑着说:“行,小北京,俺送你去.哈哈!” “那——得(①d ②děi)等我姥姥给你钱.”我不安地说. “钱,要啥钱!”他笑着说. 说着,他伸出大手把我抱上车,又把包袱给我放好,就上车,一蹬,车子飞快地在大街上跑起来.当他听说我父母都是石家庄人,显得更热情了.我乐了,真乃天无绝人之路,我遇上好人了.唉!可麻烦又来了,大约骑了四十分钟,他说:“到了!”我四下一看,不对呀,这不是我要去的地方呀!原来,我说“西建街”,他听成了“新玉街”.当我说明时,他忙说:“对不起,我听错了,不过,小北京,我包你见到姥姥.”说着,掉过车头就走.天真热啊!汗从他的双肩往下淌.忽然,他摘下草帽扔给我说:“小北京,戴上!”我深受感动,趁他不注意,

拿出纸笔,写了几个字:“感谢您,故乡人!”落笔是:一个迷路的北京少年.写完,把纸条塞在草帽里. 他终于把我拉到了家.姥姥对他千恩万谢,给他钱.他恳切地说:“我是给工厂送货,顺路送小兄弟回家,不能收钱!”说着亲切地拍拍我的头,蹬上车,走了.忽然,我想起了什么,忙追出院大声喊:“叔叔,您贵姓?”此时,一阵清风吹送来他的回答:“故乡人!” 1、给短文中“冲”和“得”字选择正确的读音,在序号上画“√”. 2、“旅”字,用音序查字法,应查大写字母______;用部首查字法,应先查_____部,除部首外有_______笔. 3、“不测风云”在本文指_________________. 4、读短文,找出一处细节描写,在下面划上横线;这一细节描写的好处(作用)是:________________. 5、本文主要叙述了________________,赞扬了______________. 6、下列句子属于什么问句,写在括号里. (1)剩下的钱不多了,给钱少谁肯拉我?() (2)再说,要遇上坏人,把握拉到没人的地方,抢我的包袱怎么办?() (二)耐磨的生命 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手.炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书.我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的.可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚.当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手.两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住

小学语文五年级课外阅读理解练习及答案

风雪夜中的一盏灯 我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴"背"了一捆,向对面山腰跑去。 赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红…… 看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:"张老师"。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容…… 学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路…… 1、写出下列词语的反义词。2分 喜欢()前进()寒冷()急忙() 2、写出下列词语的近义词。2分 分外()吃惊()明亮()往常() 3、给文章第3自然段前部分加上标点。3分 4、选择正确的答案,(在序号上打"√")2分 (1)一个风雪交加的夜晚,"我"为张老师送柴,说明"我"尊敬关心老师。 (2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。 5、摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。2分 _______________________________________________________ ___ _____________________________________________________ _____ 6、理解句子的含义,将正确答案的序号填在括号里。4分 (1)"看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。"我难受是因为() a、张老师冷得厉害。

相关文档
最新文档