浅析当代中国大学生与中国科普

浅析当代中国大学生与中国科普
浅析当代中国大学生与中国科普

浅析当代中国大学生与中国科普

中国的真正的科普,还有很长的路要走。这句话是颜宁教授在2016年对清华大学优秀大学生夏令营的营员们说的。中国的科普之路已经走了六十多年,但是中国的科普之路仍有很长的路要走。举个很简单的例子:我们生命科学专业的人都知道DNA的双螺旋结构,但是在公交站等车的大爷大妈们知道吗?在工作车间挥汗如雨的工人知道吗?难道这些与他们生活看起来没有厉害关系的基础科学知识他们就不应该、乃至不需要知道吗?从生命科学扩展到自然科学和人文科学的一切真正的科学,不都应该多学习,最起码了解一些吗?学习的过程,就是科普与被科普。每个人或者大部分人学习、了解这些后,是否中国社会的文化水平也会有整体提高呢?

一、中国的真正的科普还有很长的路要走

1)中国人口众多,地区发展不平衡,科学文化发展速度不及经济物质发展速度,即使建国以来我国在科学普及工作上有较大付出,并取得显著成效,但是在偏远地区、有些学科领域、部分受众群体中,科普水平仍有待提高。[1]而且在整体水平上,中国科普水平与西方发达国家仍有较大差距。

2)我们缺少那种既对某门科学研究深入,又愿意、而且有能力将高端高大上的科学传播到基层的活生生的每个公民的科普者。而科学界甚至有一种说法:没有申请到科研项目的、年老退休的、喜欢出风头的人做科普。这种对于科普的解说无疑是错误的。

3)个别网络媒体片面的、带有主观目的性的舆论导向,或者是媒体人对他想要传播的知识并不了解,使得其报道不仅起不到正确的科普作用,甚至适得其反,造成不好的社会影响。

[2]就如颜宁那个原本严谨、有若干前提条件的抑制癌细胞生长的科学实验结论,经过个别媒体的加工,就造就了震惊!中国科学家扬言饿死癌细胞这种娱乐感极强的标题文章。

二、当代中国大学生在中国科普发展道路上的作用

(一)当代大学生是中国科普的很好的受体

当代大学生生活在大学校园的科研环境中,很容易接触到科学前沿的理论知识和实验操作;加之拥有牢固的科学文化知识基础和较强的理解能力,善于运用网络技术,他们更容易被科普,且科普的效果很好。

(二)当代大学生也是很好的科普主体

在接受了专业教育,掌握相关知识和技能后,当代大学生具备了一定的科普基础。加之其较强的创新能力,可以在某些领域的科普工作中独当一面。

(三)当代大学生是中国科普主体和受体的有机结合与过渡

当代大学生,作为未来中国科研的核心力量,现在正处于积累知识、锻炼技能的重要阶段。积累知识、锻炼技能可以通过作为受体,在接受老师、同学们的科普这一过程中积累,

拓宽知识的广度和深度,弥补自己当前的不足,培养自己的创新意识;积累知识、锻炼技能也可以通过作为主体、向他人进行科普的途径实现,在科普的过程中对旧知识有新理解新发现,培养自己的综合能力。

三、当代大学生如何在中国科普的道路上发挥作用

(一)清楚认识到自己的科普责任,树立正确的科普与被科普的意识

作为未来中国科学的主要力量,大学生应端正对待科普与被科普的态度,发挥主观能动性和自主创造力,应认识到科普并非出风头、也非没面子的事,而是自己的社会责任;应认识到被科普并非掉架子的事,而是不断提高自己科研能力的有效途径,三人行,必有我师。

(二)努力提高自己的专业素养与综合技能

进行科普工作首先要对科普内容深入了解,否则也不是真正的科普;对科普内容足够熟练却因自己的讲解而无法有效地使受众接受,这种是低效的科普。所以,大学生应该学会做真正而高效的科普。既要牢固掌握专业知识,努力增加知识面,也要抓住受众的特点,依据不同的受众而进行不同深度、不同方向的科普工作。

(三)灵活运用各种形式,通过各种正规的渠道展开科普工作

面向青年、中年受众,大学生们可以利用网络,开展线上科普。[3]比如开设微信公众号推送科普文、开设科普公开课进行直播等。当然也应注意对自己在网络上的言行负责,做一个合法的网民。

面向中小学生展开科普工作时,可以使用卡通化、生活化的模型道具,帮助青少年对科普内容的理解与记忆。开设有奖问答或讲故事等环节,使得科普气氛生动活跃。

面向中老年受众,大学生在开展科普工作时可以请受众结合自己的认知对科普内容进行发言,做到科普主體与受体的转换,对科普主题进行补充,达到更好的效果。

四、总结

我国的真正的科普还有很长的路要走,而当代大学生作为科普的主体、受体及二者的有机结合,应主动担负起自己的责任与义务,弘扬科学精神,为祖国科学普及事业贡献出自己的一份力量。

作为当代大学生

作为当代大学生,应该承担什么样的历史责任 老师从小就教育我们要好好学习,以后报效祖国,为社会做贡献。但是我觉得这些都是空话。现在大家都活得很现实。都在为自己以后的生活或者说是人生着想。怎样才能生活得更好,怎样才能过上自己梦想的那种生活。我觉得这个话题的讨论范围远远大于祖国和社会,我个人是这样想的。也许有些狭隘但是很真实的想法。大多学生一听到“责任”两个字,都能从自身对祖国、对社会、对生活的高度去理解。而有些学生,一听到“责任”,便说自己想到的是在恋爱中婚姻中要为对方负责。其实并不是这样的,对自己,有个目标,对未来有目标,但当自己的责任,如果我做到了,我就是一个有责任感的人。责任感很重要。 “我觉得对于大学生来说,已经具有了各自的人生观和价值观,但同时同学们也应该培养自己的负责意识,对自己负责、对他人负责、对社会负责。当代大学生应该具有明确的人生观、价值观和责任感,比如,我在这个世界上到底要以什么方式度过人生,什么事情对我是最有价值的,最应该珍惜的,什么才是我人生的目标。作为清华的学生,更应该有一种大的社会责任感,不只关注房子、车子等自己的一亩三分地,要思考我们对于当代社会应该承担什么责任,我能为这个国家、这个社会,能为他人做些什么。”专家:“社会呼唤有责任感的大学生。” 当前大学生中存在的问题主要是:重个人前途,轻社会思想,不是以主人翁的态度对待社会;在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识;盲目的自我膨胀和实际的自卑意识;重自我价值,轻社会价值,在利益关系上表现为以“我”为中心。 其实现在的对自己负责,就是对家人,学校,社会的负责,一步一步的,从每一个我们应该负责的小责任做起,渐渐地培养成一种习惯,把之变成一种义务。 “责任’问题是一个大题目,涵盖很广;‘责任’又是有层次的,有作为一个公民的社会责任,有作为一个从业者的职业责任,有作为一个家庭成员的家庭责任。‘责任’在某些方面具有道德的意义,在某些方面又是一个法律的概念。它们在很大程度上具有一致性,但在某些具体的情境下又存在矛盾。很难一下说得清楚。至于说到大学生的‘责任’意识,当今是一个价值多元的社会,不同的价值观必然会影响到人们关于‘责任’的观念和对于‘责任’的态度。所谓‘价值’多元,其实从范畴上来讲,不外乎是如何看待‘个人价值’和‘社会价值’的问题。如果只强调‘个人价值’,那就会削弱社会责任。如果从教育的视角来看待这个问题,我们应该引导大学生把‘个人价值’和‘社会价值’统一起来,在实现‘个人价值’的同时,不要忘记社会责任,个人的发展是离不开社会所提供的条件的。社会呼唤有责任感的大学生。”我们应该加强大学生的社会实践,使他们在实践中了解社会,了解他人,从而关心社会,关心他人,增强他们的社会责任感。喻教授说,“虽然当今社会大学生问题很多,但是对大学生‘责任’意识的状况我仍持乐观态度。”是啊,责任是通过生活中的实践工作来表现的,而不只是嘴上说说而已的,认清自己现在的责任,未来一段时间内的责任,有些人说:现在我们还小吧,那些什么为社会为人类的话是不是有点遥远呢,那是错的,那是我们责任的最终目标,而我们每走一步,就有一部的目标,渐渐地就会实现,但当自己的责任的。 中国当代大学生应该承担什么样历史责任? “让青春承担责任,让责任引领人生”,“青春应该承担什么样的责任?”这个话题引起了大学生们强烈反响。 一说起中国的大学,或者大学生,总会有人拿中国的学生和国外的相比较,说中国的大学生责任感不够强,其实每个人的内心都有一种责任感,只是还没有被激发出来,有时会为这个繁华的世界所迷乱,感到困惑,感到迷茫,渐渐地同学们内心的深深地责任感被覆盖了,

对于当代中国大学生生活学习现状的思考

对于当代中国大学生生活学习现状的思考 利用短学期的时间,我们小组进行了社会实践调查报告的活动。我们的调查主题是“关于大学生生活和学习现状”。大学生是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社会的发展,而学校是培养大学生的主要基地,所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养,为了更好的了解当代大学生的校园生活情况,我调查小组特作此调查!我们针 对大学生现在的普遍问题和状况,整理出了20个问题。之后我们便分工合作,几个组员前去打印了80份问卷,然后各个分工去学校各处进行分发调查。主要的活动区域就是男女生宿舍,自习室,图书馆。为了避免同学们对问卷的排斥情绪,我们首先要做的就是友好的态度。也很欣慰,江南大学的同学们都很配合,并且一一帮助我们回答了问卷内容。最后我们收集分发的问卷,并经过整理分析,了解了普遍学生们的状况和心理。 在学习方面,他们遇到问题或困难的话,很少去查阅资料,自己解决它们,更有甚者会置之不理。但还是有大部分学生会向讲师或同学们咨询,来解决。大学应该培养学生自学的能力,不能一遇到事就要寻求别人的帮助,应该学会独立的生活、独立的思考,做一个自强自立的人! 在生活交往方面--恋爱,在大学里是很常见的事,这时的青年不再像儿童那样满足于血缘带来的亲近,而有意识地结交一些个人密友。大学生正处在这个发展迅速的关口,有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉。于是大多数人发现,如果没有一个可互相吐露心声的亲密知己,日子将很难过。进入大学校园,对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境。青年必须重新建立各种关系。烦恼、寂寞、通过交流完善自我等等多重目的使青年对亲密关系的需求空前强烈。亲密关系发展的顶点就是爱情。除了父母,青年恐怕不会承认有比恋人更亲密的人,而且恋人间的亲密在某些方面是父母子女间关系所比不上的。因此,对亲密关系的追求把孤独的大学生引向恋爱是极其自然的事。调查中有绝大部分的学生认为恋爱在大学的校园生活里占有重要的地位,让不少大学生走进恋爱的大河。但也有部分人反映说,是“随风”走的,看见别人搞对象,自己也想搞一个,满足自己的虚荣心。 不同于紧张的高中生活,大学的生活是十分宽松的、自由的,很多时间成了学生的课余时间,他们对于这些时间,有不同利用方式。将近16%的学生选择去做家教或兼职,这样不仅可以减小家庭的负担,还可以增加自己的工作经验和生活阅历;34%的学生选择上网(玩游戏、聊天等),他们一旦闲下来,就觉得生活很空虚没意思;还有20%的学生选择学习,他们解释说:“一切都是虚的,只有自己学到了真本事,那才是真的!”当然还部分人会选择做些其他的事情来打发这些课余时间。 总之,不管怎么利用这些时间,只要在不影响学习的情况下,过的充实,那么你就做的就很成功。大学生是未来的新鲜血液,更应该了解自己,规划好自己的生活,不断充实自己,提高自身修养和学识,这样子,未来才是我们这一代的。

作为当代大学生__你认为构建诚信社会_最重要的是什么

你认为构建诚信社会最重要的是什么? 环艺4班 武腾当今社会,和谐发展观成为时代的主题,为现代诚信环境的建设营造了良好的基础。我们国家经历过市场经济初期的诚信危机、秩序混乱阶段,特别是制假造假给人民的生命健康带来了极大的伤害和损失,人们之间的诚信度加大了社会和企业的运作成本,企业、个人和政府都已经厌倦了无序、失信的纷乱生活,强烈企盼发展以人为本的诚信社会,构建一个诚实守信、健康有序、高效和谐、可持续发展的美好社会。 由此,我们深刻认识到:诚信是一种口碑,是一个品牌,是一种力量,也是一种软竞争力,他能树立信心,凝聚人心,激发团队干劲。诚信既是国家兴旺发达的立基之本,也符合广大人民群众的切身利益。作为当代大学生,你认为构建诚信社会最重要的是企业应重视诚信建设,着力筑建良好的诚信体系。 通常,企业建立诚信体系的措施有以下几种: 1、建立严格的诚信机制,实施公平合理的诚信评级机制 在我国缺乏立法和社会诚信数据系统的情况下,借鉴发达国家和先行企业的成功经验,健立公司对内对外的现代化诚信机制,对信用管理、财务管理、市场运作和客户服务的诚信举措进行严格规范:对内鼓励员工说实话、办实事、眼行必果,建立满足客户需求的客户服务首问责任制,建立综合评比、张榜公示的机制,允许在诚信原则下的特事特办,对外实施公平公正的诚信评级。 2、建立统一的诚信数据库 建立覆盖客户、供应商等所有相关方业务的数据库,做到有数可找、有据可查,实现内部网上查询,形成规范共享的诚信系统,完善诚信信息的披露。

3、以强化宣传教育为途径,为诚信建设奠定思想基础 明确各类人员的权利与义务,并采取岗前培训、持证上岗等方式加强宣传教育,做好员工培训,提高全员质量意识和诚信意识,通过核实员工档案、网上即时查询学历证书等促进员工诚信意识的养成,对内依靠科技防伪是建立诚信机制的重要途径,对外到相关方的客户、供应商和银行等关联单位加强市场调研和信息了解。 4、严格自律,以身垂范 企业应严格遵守国家法律法规,遵守职业道德和行业准则,自觉维护自身诚实守信形象,在建章立制、内部管理、销售服务、投诉处理及同业合作等方面,时时处处以“诚信”为第一出发点,坚持“服务群众、信誉第一”的经营理念,宁亏自己,不亏群众,严格自律,依法纳税,重合同守信用,并通过及时披露本企业的信息,取得社会的监督外,严格杜绝违法乱纪、见利忘义、不守承诺、欺骗农户以及坑农、害农等现象,维护农民增收和社会稳定,就本企业在诚信方面显现的成绩和问题进行表彰和问责,提高诚信水平,从工商、税务银行等部门了解企业有没有弄虚作假行为、违约毁诺行为和不良投诉,即可得知其信用及口碑。 5、高度重视食品安全,以优异的产品质量为企业赢得信誉。 企业应确定并公开质量方针,从严格技术标准入手,严把进出和生产质量关,以工作监督、质量追溯、随机检查、信息反馈、顾客满意度调查等管理手段来保证食品安全,监督诚信质量,为顾客提供优质名牌产品和满意的服务。 6、热心社会公益事业,为诚信服务雪中送炭、锦上添花 企业在实现战略目标的基础上,应勇于承担社会责任,积极参与社会主义新农村建设,带动当地农民致富,积极参与当地的公益事业,尽最大努力安置农村富余劳动力就业,做好员工劳动与社会保障,依法维护和保障员工的合法权益,做好抢险救灾、扶贫助贫工程。

当代大学生人生观价值观调查报告分析

当代大学生人生观价值观调查报告分析 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

当代大学生人生观价值观调查报告分析学校:贵州大学 学院:阳明学院 班级:公管153 调查课题:当代大学生的人生观价值观 调查人员: (以上排名不分先后) 调查方式:问卷填写(问卷星) 调查时间:2015年11月 本报告数据内容 一、您的性别是(单选题) 二、您所处的年级是(单选题)

三、你认为在你人生中下面哪几项较为重要(多选题) 四、您对于价值观的判断依据(单选题) 五、您认为价值观的确立,受什么影响最大(单选题) 六、您认为如何实现人生价值(单选题)

七、在关于就业的下列选择中,你会选择哪种情况(单选题) 八、你愿意牺牲自己利益也会帮助他人吗(单选题) 九、你是否做过兼职(单选题) 十、你认为当代大学生的人生价值观是什么趋势(多选题) 十一、你认为你现在价值观建立怎么样了(单选题)

十二、你认为金钱和尊严的关系是什么样的(单选题) 十三、你认为你属于那种类型的价值观 十四、你认为价值观影响着您的那些方面(多选题) 调查报告分析正文 一、前言 思想道德修养与法律基础(以下简称思修)老师在开学前几节课给我们布置了一门作业,那就是做一项调查与分析。首先进行小组人员分组确定,之后我们确定了调查的题目——当代大学生人生观价值观的调查,再然后,我们商议采用问卷星网上答题方式进行调查,最后回收问

卷进行问卷调查的分析总结。 本次调针对贵州大学的学生进行调查,采用问卷星网上答题的方式进行调查,共发放问卷100份,有效问卷占80份,我们将这80份问卷全部运用于数据分析,得出结论,根据问卷调查结果提出一些建议,供同学们参考。 二、主体 当前,历史性的的社会转型引发了人们思想深处的变革——价值观的变化,成为社会研究邻域关注的热点问题。大学生作为青年的优秀群体,具有对社会变化的敏锐觉察力和思想意识的先行性,大学生的价值观有一定的代表性和独特性,对大学生的人生观价值观的调查有一定的特殊意义。 问卷星是全球最大的中文免费的在线问卷调查、测评、投票平台,专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷服务。它具有快捷、易用的明显优势,经过小组成员的商议我们选择了问卷星进行调查。 在选定课题之前,为了更好地理解和明白我们将要调研的课题,我们课题进行了百度和资料搜寻,以下是网上一些资料以及我们从思修课本上得到的答案: 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生

大学生消费情况论文报告

大学生消费状况调查问卷 班级:金融 1203 学号: 1201150334 制作人:马芳芳 指导人: 周晶 时间:2015年12月15日

大学生消费情况调查 内容摘要:提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,不仅是学校和家长的愿望,同时 也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时,也不能不看到大学生在消费中的一些偏差。 关键词:大学生消费状况多方引导健康发展 前言 随着社会科技的不断发展,人们生活水平也在不断的上升,随之增长的还有人们的消费水平。在中国,大学生作为一个庞大而特殊的群体,她们引领潮流、追求时尚,是我国的主要消费群体,他们的消费情况更需要我们全社会去关注。所以,为了了解当代大学生的消费情况,我们小组进行了这次调查。 调查对象:西安财经学院在校大学生 调查方式:发放调查问卷的方式。(问卷由每份30道题,总计问卷45份,有效问卷30份组成。针对大学生的日常消费,消费来源,消费心理及观念等方面,其中问卷大一7份,大二7份,大三8份,大四8份) 组长:刘姣 组员:杜憬怡刘姣周静郭飞煜徐欣马芳芳南丹丹杨蔓 张迪张璞王澜

一 我校大学生消费情况分析 (一)每月的生活费以及来源。 大学生的生活费主要来自于家庭,也有一部分学生通过打工或者勤工俭学赚取生活费甚至学费。还有部分学生是依靠自己的奖助学金。生活费基本1000-1500比较居多,来自城市的学生生活条件较高.可见我校大学的生活水平还是比较高的 51015202530家庭供应 勤工俭学 奖助学金 兼职 30 8 13 14 大学生生活费来源 大学生生活费来源 27% 33% 27% 13% 我校大学生生活费 1500以上 1000-1500 800-1000 800一下

作为当代大学生,如何做好在建设文化

作为当代大学生,如何做好在建设文化强国大潮中的大学生文化主体作用? 我们都有玩微博,近日来微博上疯转一条新闻,一个英国留学生身着汉服吹着竹笛在英国街头做表演。她希望通过自己的表演让老外注意到我们的文化,然后再让一部分崇洋媚外的国人能重新审视我们的文化。一件该老爷们儿来做的事情,却被一个女孩扛起了!真心为这个女孩敢到骄傲,大声的说自己是中国人,穿起汉服宣扬中国文化,好样的!这惊醒我们,作为当代大学生,如何做好在建设文化强国大潮中的大学生文化主体作用? 中国有五千年文明发展史,这是前人留给我们的一笔宝贵的精神财富,而我们坐拥一个博大精深的文化宝库,却为日韩欧美的文化所深刻影响,甚至有一部分人因此而否定中华文化,这是一个非常荒唐非常幼稚又非常可怕的现象,中国这个国家之所以能几千年来一直存在下去,就在于生活在这片土地上的人有共同的理想,有共同的文化,有强烈的文化自信,而今一些人数典忘祖,盲目崇拜,如此作为是否对得起我们的先祖。如果延续几千年的中华文明到我们这一代人手中戛然而止,为其他文化所完全吞噬,那将是中华民族的灾难。外来文化我们可以借鉴,但借鉴的目的是为了丰富本民族文化,发展本民族文化,如果全盘照搬,那么中国还是中国吗?所以,作为中国当代大学生,一定要做好建设文化强国。 文化是一个民族的精神支柱,力量之源,一个民族的文化得到更多重视,更大发展,这个民族才能自觉、自信、自强。当前,我国步入经济发展转型的关键期,也是各类社会矛盾集中凸显的危险期,在这个时期,我们更应该加强对民族文化的重视和发展,以增进国家的凝聚力、向心力,所以,胡锦涛总书记提出建设文化强国的目标非常及时也非常必要。 我认为作为当代大学生,首先我们要懂得中华民族优良道德传统的主要内容,注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。“公私之辩证”是中国传统道德发展演化的一条主线。“2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”原则,主张“仁者爱人”,爱人要从爱旁边的人做起,从爱亲人做起,即孝悌是人之本(孝道),并把这样的爱推广到他人,即推己及人,“己所不欲,勿施于人”。“,3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。谦即自谦,虚以处己;敬即敬人,礼以待人。谦敬与礼让是联系在一起的,“恭敬之心,礼也”,“凡人炎所以为人者,礼义也”。同时提醒人们“事思敬”、“不居功”。4.倡导言行一致,强调恪守诚信。“诚”即真实无妄,其最基本的含义是诚于己,诚于自己的本性,包括“诚”和“信”两个方面。亦即诚实守信,就是言行一致,表里如一,实事求是,严肃认真,尊重科学,坚持真理,坚守信诺。此外还有廉洁自律、宽厚待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、尊师敬业,以及刚健有为、自强不息、舍生取义、见义勇为、奋发图强等。这些都是我们从高中政治书上学到的。再而要继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义,继承和弘扬中华民族优良道德传统,并在社会主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力。继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。现代化的模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。能够使人际关系更加和谐,促进经济社会更好地地发展;能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心,形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人

如何做一名合格的当代大学生

今天,我们要做怎样的大学生 不知不觉间我已步入了人生的一个重要阶段“大学阶段”,而且正是“青年”的大二,接下来就要迎来崭新的大三。正如布赖恩?亚当斯的歌里所唱的:it's new world ,it's a new start。作为一名大学生的我既充满了热情也饱含疑惑。今天,我们要做怎样的大学生,在这其中最最关键的主要体现在以下三个方面:读书、求知、做人。 我们来上大学的目的是什么?毫无疑问,上学的目的就是学习,而这个学习并非很多人所理解的狭义的学习,这里所说的学习所包含着的含义远远比我们原先所理解的要丰富很多:中学生在学习知识时更多的是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有这样,学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。在大学里,我们既要学习专业技能,又要学习在以后漫长的人生道路中如何学习以适应新的环境的变化,还有更重要的一点是要学会如何做人。这三个方面是相辅相成和互相促进的。偏废其中的任何一个方面都将导致人格培养的不健全和不完善。 而我们的实际情况很不容乐观,在平时的学习和生活中我所接触到的很多同学还不能很好地处理好上述问题。有些人把大学阶段看成一个玩乐的阶段,他们都从高考的重负下刚刚解脱出来,认为考入大学就万事大吉了,再也不用去努力学习各方面的技巧了。于是他们把大学的意义理解为“由你玩的世界”有些人沉湎于各种游乐场所,有些人沉湎于电脑游戏,有些人沉湎于花前月下,有些人沉湎于抽烟喝酒,他们的青春韶华也就在这样的日子中一天一天地消磨而尽,等到大学毕业蓦然回首的时候,他们才会突然发觉这四年中一无所获而后悔莫及。 要成为新世纪的大学生,要发展全面素质,不能只是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。要注重与人交流,与人合作的精神。这个社会是人的社会,是以人为本。要与同伴携手合作,才能共创佳绩,许多事情不是一个人能完成的,众人拾柴才能火焰高。随着中国中国经济的飞速发展,也带来了一系列的问题,我们不仅要与国人交流还要与外国友人进行交流。我们的祖国已经向世界敞开了怀抱,

当代大学生价值观现状及原因分析

当代大学生价值观现状及原因分析 摘要:我国社会正处在重要的转型时期,当代大学生价值观的现状已经成为社会关注的热点问题。文章通过对当代大学生价值观现状的原因分析,揭示了其价值观变化的内在本质,并对加强当代大学生的价值观建设提出相应的教育对策。 关键词:社会转型;大学生;价值观;价值体系 随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放进程加速,人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新而又痛苦嬗变的过程。处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生,价值观也在不断发生着深刻的变化。思考研究改革开放新形势下当代大学生的价值观问题,引领其形成积极科学的社会主导价值观,已经成为当前高校思想政治教育工作的一项重要任务。 一、当代大学生价值观现状 (一)当代大学生价值观的主流 1、当代大学生的政治态度是积极的。当代大学生关心国家的前途和命运,他们善于捕捉和接受新生事物,报纸、广播、电视,特别是网络已经成为他们获取信息的重要工具。大多数同学对党和政府的重大决策以及对重大事件的处理,能够表示理解赞同和支持。政治思想上积极要求上进贯穿当代大学生成长的全过程。 2、当代大学生的思想是务实的。对人生价值的看法与选择,许多大学生都有自己的见解。他们已不满足于课堂上所学到的专业知识,而把努力拓宽知识面、开阔视野、锻炼各种驾驭生活的能力、了解社会、树立自强自立放在第一位。多学些本领,多掌握几种技能,适应竞争,适应社会,已得到当代大学生普遍认同。 3、当代大学生价值观的主流是进取的、向上的。当代大学生对“追求健康向上、对社会有所作为”的人生价值观普遍持认可态度。他们富于同情心、责任感和正义感,越来越多的当代大学生追求完美的人格质量。 (二)当代大学生价值观的误区 1、人生理想的失重与个人主义的抬头。在商品经济大潮的冲击下,当代大学生中个人主义的现象有所抬头,表现在:只顾自己利益,处处为自己着想、不愿关心和帮助他人,不参加集体活动,狭隘的个人主义、小团体主义、本位主义现象严重。 2、拜金主义的兴起。在市场经济条件下,有个别大学生开始接受并认同金钱至上的观点,出现了拜金主义,崇拜金钱,以含金量作为人生价值的衡量标准。 3、对优良传统的冷漠与价值偶像的错位。近年来,勤俭节约、艰苦奋斗的精神与个别大学生的高消费、高享受的追求已经格格不入了。在个别大学生心里逐渐产生了价值偶像的错位。 二、当代大学生价值观变化的原因分析 当代大学生价值观变化的主要原因有六个方面: (一)社会转型不可避免的折射和影响

作为当代青年大学生谈谈我的中国梦

作为当代青年大学生谈谈我的中国梦 党的十八大报告中指出:“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩”。这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给我们每个青年大学生最强烈的信号,是党和国家宏伟大业向我们发出的深情召唤。 俗话说:青年强则国强,青年立则国立。党中央对广大青年大学生的高度倚重,对青年学生工作的高度重视,是推动祖国未来事业、激励一代又一代有志青年大学生接续奋斗的源动力。作为高校的青年大学生来说,我们只有把自己的热情、激情、活力投身于中国特色社会主义伟大事业之中,才能让青春焕发出绚丽的光彩。唯有义不容辞地承担起历史赋予我们的使命,才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。 每个人都有自己的梦想,每个时代都有不同的追求。但是,何为我的梦想?何为中国梦?我们又该怎样实现我们的梦? 一、中国梦 我认为:实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦,因为这个梦想,它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。历史告诉我们,我们每一个人的个人前途命运,都是和这个国家的前途命运,和这个民族的前途命运密切相关的。国家好,民族好,大家才会好……我坚信中国共产党的领导下,

全面建成小康社会的目标一定能够实现。我坚信在中国共产党的领导下,把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。我更坚信在中国共产党的领导下,中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。 二、我的梦 首先,我们这一代青年人的生活时代不同,其历史责任与使命也相应地有所不同。当代青年大学生,很少像过去那样,在战场或艰苦环境当中经受刻苦的锻炼,拥有壮怀激烈、报效国家的机会与责任。我们青年大学生要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家负责、对民族负责,我们要扛起自己肩上的责任,这是我们作为现代大学色所追求目标的重要标志,也是我们成长、成才的基础。 其次,我们作为青年大学生,在学校要珍惜所有能珍惜的机会,一方面要学习好科学文化知识,为自己的未来国家的未来打好基础,另一方面要参加各种社会活动,尽自己的一份微薄之力在锻炼自己能力的同时为社会做出自己的一份贡献。同时我们要紧跟党走,认真学习党的政策方针,紧跟党的步伐。实现“中国梦”的路并不是依靠青年学生一腔热血就可以实现的。青年学生只有在中国共产党的引领下,才能寻求到努力的方向,才能寻求到实现“中国梦”持续奋斗的精神动力。中国精神、延安精神、雷锋精神等便是高校青年学生实现“中国梦”提供了精神动力,我们要学习并弘扬这些精神,让自己更加满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。 三、我们该怎么做? 作为国家培养出的当代青年大学生,应深感使命光荣、责任重大,我们要具体应做到以下几点:

当代中国大学生自杀情况调查报告

西南政法大学思想道德修养课程 调查报告 报告名称:关于当代中国大学生自杀情况的调查报告学院:应用法学院 专业:法学 学生姓名:汪茂琴 学号:2015111197 指导老师:金家新

关于当代中国大学生自杀情况的调查报告 汪茂琴 西南政法大学应用法学院2015111197 摘要: 当前,高校大学生自杀现象可谓是司空见惯.如花似玉的生命骤然陨灭不仅让人痛惜更引人深思. 从多年前云南大学马加爵、清华大学刘海洋、复旦大学张明明,到近两年,河北师大李启铭,西安音乐学院药家鑫··一幕幕苍白的现实,赤裸裸的拷问着中国的教育现状。高校学生自杀事件经常见诸报端。当寒窗苦读,追逐了多年的象牙塔出现在眼前的时候,当憧憬的未来触手可及的时候··为什么会有人走向生命的尽头? 当前我国大学生自杀现象有以下两个特点:一是大学生自杀发生率高,属国际规定的高自杀率。二是大学生自杀率呈不断攀升之势。到底是什么导致了我国大学生自杀现象发生率高且不断攀升呢?通过这次的社会调查相信我们能找寻到答案。

关键词:大学生,自杀,原因与建议 一、调查目的 当代中国大学生的自杀率令人心痛。多少风华正茂,本应成为社会精英,国之栋梁的青年因为种种原因过早地失去了生命。大学生作为社会一个庞大群体,代表着社会未来的积极力量,但是研究表明,继农民工、破产人士、下岗工人、娱乐艺人等自杀高危群体之后,大学生也加入了自杀高危群体的行列。为了更好地了解大学生的生命观现状,加强和谐理念下的高校生命教育工作机制研究,减少当代中国大学生自杀率,进行本次调查。 二:调查时间 2015.11.9-2015.11.17 三、调查对象 2010年到2015年中国全体大学生 四:调查方式 本次调查涉及人数众多,因此主要采取查询资料的方式进行,包括网络,报纸等渠道进行资料数据收集。 五:调查结果 1、2010年6月,12月中国政法大学连续两起跳楼事件 2、2010年4月5日清明节晚上,北科大三年级女生、21岁的陈蕾跳楼自杀,当场死亡。在与学校交流并查阅了陈蕾生前的短信后,陈蕾的自杀原因依旧不明。事后校方拒绝承担任何责任,院长甚至称,现在大学生自杀很正常。 3、2010年1月8日晚9点20分左右,宁波的浙江万里学院一名商学院国贸专业大四学生,卢斌将皮带悬挂在操场单杆肋木架上上吊 4、2010年1月12日,温州一大学的在校大学生小王,留下一份带着泪水的遗书后,

作为一名当代大学生

作为一名当代大学生,我们不仅肩负着自身理想的实现,更肩负着中华民族的伟大复兴!一名有所作为的大学生,日后是要承担起建设中国特色社会主义的历史重担,成为振兴中国的国之栋梁。为了能够更好的履行这一历史使命,身为大学生的我,要从现在做起,从身边做起!拥护党的领导,践行党的方针,尊重党的决策。高举党的时代旗帜,立足于本职工作,投身于构建和谐社会的洪流中去!具体可以从以下几个方面来做: 第一,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。 要阅读马列原著,毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都时时刻刻地发生变化,身为学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。同时,在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上,要从实际出发、发挥带头作用,勇于实践“三个代表”重要思想,积极参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断提高自己的思想修养和理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己成长为一名合格的共产党员,真正做到“内强素质,外塑形象”。 第二,要提高自己的学习能力。 也就是说在学习上勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。同时,要能和大家共同进步,经常交流学习经验,不保留,乐于帮助同学。此外,也要注意拓宽自己的视野,在知识的摄取方面要有一定的宽度和深度。即就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴。与此同时,我们也应该学好理论,提高素质,在政治上带动同学进步。强化政治意识,坚定理想信念,努力提高先进性素质,不断提高自己的马克思主义理论水平,担重任先得强自身,讲先进须有高素质。所以,大学生党员要加强理论修养,始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜,在现阶段,作为学生党员,要有社会责任感。因此,作为学生党员,应当关注时事,带头参加改革开放和社会主义现代建设,带动周围的同学团结合作,在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。第三,要以实际行动感染同学,带动身边人。 古语有云“齐家治国而后平天下”。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千千万的人民群众?作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。党员的先进性不仅仅是一种思想境界,它更是在实践中的积极参与及奉献行为。实践创新和理论创新,在知识经济时代日益突出,因此,培养大学生创新创业能力是高等学校工作发展的趋势。要学会利用学校优越的智力资源和计算机信息,利用网络平台,通过各种科技实践活动拓展自己的能力。同时,我们要接触社会、了解社会,在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点,努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。最后,要以做好身边之事为起点,把现阶段的追求与人生历程的追求统一起来,正确处理理想与现实的关系,一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。 第四,密切联系群众,力当生活榜样。

调查大学生树立正确的价值观的现状,存在的问题及解决办法

调查大学生树立正确的价值观的现状,存在 的问题及解决办法 价值观是人们关于价值本质的认识及对人和事笏的评价标准、评价原则和评价方法的观点和体系,它和世界和人生观是一致的。价值观对人们的行为起着规范和导向作用,价值观不同的人们,行为和取向也会不同,甚至可能截然相反。当代大学生生活一个物欲横流的社会,正确把握好自己的价值观显的尤其的重要。 漫漫人生路,大学时代是人生形成系统价值观的黄金时期,找准自己的生活意义,树立正确的人生观,价值观,不仅关系到自己个人的未来,更关系到21世纪祖国的未来。为了了解大学生人生价值观的基本情况,并深入分析其原因,我们通过细心的调查,结果发现:重视理想追求金钱的占了77.6%,重视奢侈享乐而轻视艰苦奋斗的占69.7%,而重国家利益轻个人利益的更仅仅只占了33.6%。 当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体,大学生存在的价值观问题更是不容忽视,如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值…… 这一系列的问题都涉及到了我们价值观取向,正确的纠正好自己的价值观,对当代大学生的健康发展来说具有重要的意义。 理想和金钱: 在没有踏入社会的大学生的心中,社会是纯真的,可是当他们仅仅

只是社会实践时,他们发现自己的理想和现实是那么的不同,于是自己的理想破灭了,于是便“一切向钱看”,于是就有了77.6%这个数字。 其实仔细分析这种现象,是他们没有正确地对待权力、地位、金钱 。“我哪有什么财富呢?作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家……”经常有人发出这样的感慨,其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?邓小平三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。 艰苦奋斗轻奢侈享乐: 其实大学生的这种现象并不是“天生“的,这与社会上的不良风气也有一定的关系。社会上攀比斗富、奢华享乐的生活方式对青少年学生有强烈的“示范”和诱导作用。现在,追求奢侈消费在一些地方和一些人群中渐成时尚。新富阶层争相凭借豪宅、豪车、豪宴、珠宝名表、名牌服饰等的消费和拥有来炫耀显示其与众不同的富贵品位以及高人一等的社会地位。商品潮、广告潮、消费潮、享乐潮搅得整个社会日益浮躁不安,人们的自我价值取向日益功利化了,青少年学

论当代大学生如何践行为人民服务的宗旨

论当代大学生如何践行为人民服务的宗旨全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,也是作为一名大学生应该时刻努力践行的原则,通过对中国共产党的宗旨的学习,我最深刻的感受是作为一名大学生知晓如何将为人民服务始终贯穿于日常生活中是十分必要的,那么我们该如何在日常生活中实现为人民服务呢?我认为可以从以下几方面实现: 1、自觉加强自身修养,提高为人民服务的本领。 按照朱书记的教育,当我站在世界的角度看,我发现,现在是信息高速发展的时代,科学技术的快速发展使得作为即将进入社会经济建设大潮中的大学生必须时刻关注时代的主题,我们就是国家进行经济建设的主力军,我们的能力,将决定未来中国在世界上的经济竞争力,而这与人民大众的生活状况是息息相关的。因此,加强我们自身的修养,就是在为人民服务。修养不仅包括科学文化方面的修养,还包括对党的理论的理解与发扬,对中国共产党的学习可以让我们在人生道路上有一盏正确的指路明灯,一面迷失了方向:此外还有时间能力的提高,只有将理论转化为时间才能保证我们所学的只是成功地转化为生产力。 2、从身边的小事做起,淡泊名利,乐于助人。 在平时的学习生活中,我们就应该树立“不以善小而不为,不以恶小而为之”的信念,小事中也能体现为人民服务的宗旨,比如我们学院志愿团先前举办的“绿亮清”活动,虽然一次打扫卫生对学校、对社会来说,产生的价值并不算很多,但这些小事却充分体现出为人民服务的精神。社会需要我们做什么,我们就尽力去做好,培养吃苦耐劳,勇于创新的精神。同时,不应当执着于金钱和权利,与之相反,我们应当在自己力所能及的范围内,帮助可以帮助的人。 3、主动宣扬为人民服务的宗旨。

在三月雷锋月中,我们总可以看到各处忙碌的志愿者们,也可以看到各处张贴的学习雷锋、为人民服务的海报。所有这些,都在表明我们应当主动地宣扬中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,让其深入人心,号召更多的人们参与到为人民服务的热潮中去,只有这样,我们的社会才会变得跟加美好。作为当代大学生,铭记为人民服务的宗旨,让人生在为人民服务中得到升华。

当代大学生树立正确的人生价值观

内容摘要:大学生是国家的栋梁之材,将是未来建设祖国的主要力量,代表着祖国的未来和希望。而人生价值观的树立对当代大学生的成长和发展起着至关重要的作用。当代大学生能否树立起正确的人生价值观,将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。所以树立正确的人生价值观对当代大学生起着至关重要的作用。 关键词:当代大学生人生价值观理想脚踏实地 随着《蜗居》的热播,很多关于大学生人生价值观的讨论也越来越激烈。在《蜗居》中,海藻是一个悲剧,不是一个胜利者。剧中的海藻在物质上是得到了少许和短暂的满足,却付出了惨痛的代价,女人的生育权被永久的剥夺了,真爱的小贝随之远去,还有母亲的白眼,社会的唾弃,道德的煎熬,心灵的折磨可能在陪伴她的一生。这正是海藻人生观和价值观的扭曲才导致了这样的悲剧。所以树立正确的人生价值观对当代大学生起着至关重要的作用。 在如今这个物欲纵流和现实残酷的社会里,越来越多的人追求高层次的物质生活,而忽视自己的精神世界,使这个社会越来越浮躁。作为一个当代大学生,正面领着人生发展最为关键的时期,我们应该正确看待这些问题,应该有正确的追求和崇高的理想,树立科学的人生价值观,热爱祖国,发奋图强,努力做一个对社会有用的人。 一.人生观和价值观的概念 (一)人生观 人生观是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到

中国当代大学生的九宗罪

中国当代大学生的九宗罪 罪名一:生活腐化 追求档次,崇尚名牌;经常光顾高消费文体娱乐场所;配备高档通讯设备;外出上街,常坐出租车;聚会交友,大讲排场等。其所占比例虽然不大,但其绝对数不小,而对他人的负面影响非常大。在一些学生中,盲目消费、攀比消费、赶潮消费、媚俗性消费、“面子”消费、超前消费等高消费甚至浪费现象非常普遍。 罪名二:堕落傍款 “傍大款”在今天的中国女大学生嘴里,说起来不再那么时髦了。时下全国高校的美女群就是绑款族,越是名牌大学越是公开,越是校花美女越有可能。“傍大款”也不再是社会女青年的特许,随着商品狂潮的冲击,女大学生也毫不逊色的投入这一新兴的“第三产业”,她们以自己年轻的肉体作为资本,参与绑大款的行业。 罪名三:玩物丧志 “一起床就开始玩《传奇》、半夜了宿舍楼还在激烈地打CS……”日前,以“cs”(“反恐精英”的简称)、“传奇”为代表的网络游戏在大学校园中十分盛行,一些大学生甚至沉溺于网络游戏中,荒废了学业。 罪名四:寄生依赖 大学生基本上没有自己的收入,维持高消费无疑要依赖父母,有钱就花,花完就要,花得心安理得,全不顾父母的窘迫。在糟蹋父母的辛苦钱、加重父母的经济负担时,从未想过脱离寄生后的日子只能靠自己。 罪名五:理性的侏儒 当今中国大学生缺乏基本的三大能力:辨别真假、是非的判断能力,辨别善恶、好坏的道德能力,以及辨别美丑的审美能力。大学生不敢怀疑现实、尤其是权威,无条件相信报纸、电视、教科书,用所谓的“唯物辩证法”来对待现实中的经济混乱、政治腐败,以及一切污浊的社会现象。 罪名六:政治的冷漠与投机 一方面,大学生们表示自己厌恶现行政治,但同时,他们又不可避免、不顾廉耻地投靠现行政治。他们既不理解又不相信共产主义,但同时,为了各种实际利益,他们又踊跃参加党课学习,主动申请入党。面对中国的腐败潮流,大学生们并不痛心疾首,而一旦他们有机会,则决不放弃腐败的机会。 罪名七:学术精神的失落 他们睡懒觉、逃课、上网、打工、谈恋爱……但就是不肯认真读书。临到考试,他们便毫无羞耻地作弊,其作弊手段完全可以上吉尼斯世界纪录。至于学术

当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献

当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献 时代呼唤英才,希望在于青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。新世纪的大学生,要进一步认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为民族奋斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。 一、认识当代大学生的历史使命 所谓使命,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会中生活,不仅要走完自己的人生历程,还要完成各种各样的人生任务。其中,人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命。 历史使命不能超越具体的社会历史条件,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化。马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”〔③〕不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 在新的起点上继往开来。20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。当代大学生,是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。 当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机遇期,时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。同学们要珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。 在现实的基础上迎接挑战。当前,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时,也要看到,我国的发展还面临一系列的挑战。这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。 一是面临着世界技术文化发展的挑战。当今时代,科学技术发展突飞猛进,给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡,有吸纳有排斥,有融合有斗争,有渗透有抵御,对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。科技文化竞

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