如何用人才推动乡村振兴

如何用人才推动乡村振兴

如何用人才推动乡村振兴

助力乡村振兴是一个老生常谈的话题,但不管过去多少年,人们对乡村振兴的热情从未衰减,反而加大对乡村发展的投入力度,鼓励更多的人积极投身乡村振兴战略。

不管是特岗教师招聘还是大学生村官政策,其目的都是为了更好地引入优秀人才,吸引人才留在基层,扎根基层,用专业知识和先进的理念引导、鼓励、发展乡村经济,推动乡村更好发展。

人才的力量是毋庸置疑的,知识的力量更是如此。前有最美乡村教师、后有最美大学生村官,一批批优秀人才的出现为乡村振兴带来希望的火种。他们放弃了城市里优越的生活与工作,投入到乡村教育与乡村发展的队伍中,竭尽所能,向村民传播知识,传播技能,传播希望。人才强国战略是中国长期坚持的重大战略,人才,强的是国家的新兴科技,强的是国家的经济增长,强的是培养更多的人才。

现在的中国,对教育的投入力度不断增强,各行各业的优秀人才也层出不穷,他们数十年如一日的坚守在工作岗位,用满腔热血推动祖国的繁荣富强。乡村,是国家社会发展的薄弱之地,他的发展与国家的发展息息相关,因此,加大人才吸引力度,让人才愿意来、愿意坚守成为当前乡村振兴的重中之重。

加大对落后乡村基础建设的投入力度,改善乡村居住条件,是让人才留下来的第一步,也是最为关键的一步。落后的居住环境让村子里的人想出去,去条件更舒适的地方工作、生活,人才留不住,人口

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推动乡村人才振兴工作总结

推动乡村人才振兴工作总结 现在乡村振兴面临的严峻现实是留守老人、留守儿童、留守妇女“三留守”,人才匮乏成为实施乡村振兴战略的突出瓶颈;这个瓶颈不打破,人才供给跟不上,乡村振兴将举步维艰。乡村人才振兴,就是要面对现实、问题导向,把农村人力资本开发放在首要位置,育用引结合,政策激励、投入保障、组织协调多管齐下,打破乡村人才匮乏这个瓶颈,形成一支以留得住能战斗带不走的本土人才为主体,数量足够、结构合理、分布适宜的乡村人才队伍,并激励他们用其所长、尽其所能,在乡村振兴大舞台上充分施展才华。通过乡村人才振兴,夯实人才支撑,推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。 十年树木,百年树人。应当看到,乡村人才振兴决非一日之功。现实而紧迫的选择是,围绕产业振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,念好用、育、强、招、请、借“六字经”,实实在在医治好眼下乡村振兴中的人才饥渴症。 用,抓紧把能工巧匠用起来。农村能工巧匠过去习惯上叫“五匠”,泛指木匠、瓦匠、石匠、铁匠、铜匠、漆匠、皮匠、篾匠、钟表匠、染坊匠等等,现在一些地方评的各种文化传人、手工艺大师正是他们中的典型代表。这些人不仅有一技之长,而且有一种工匠精神,有的身怀绝技,一辈子做一门手艺,凭借一种绝技闯荡天涯。在不少人的眼里,随着技术的进步,老艺人不中用了。但是,人们对美好生活的向往,人们多样化、个性化、体验化的追求,让那些积淀着深厚民族文化、代表着独特民间艺术的传统工艺弥足珍贵。应当摸底、抢救、保护、传承,把乡村能工巧匠们挖掘出来,转化为乡村振兴的文化资源和产业优势。 育,抓紧把职业农民育起来。农民职业化是农业现代化的内在要求和重要标志,在一些发达国家当农民是要经过专门的职业教育并获得资格证书的。乡

大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇

大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇 大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文一 人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人,其素质和能力还是值得信赖的。近年来,不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区,长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日,一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力,促进早日实现乡村振兴的发展战略。 很多贫困地区,贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区,受限于诸多的客观条件,人才,特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是,由于贫穷,导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏远农村人才缺乏,而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此,加强人才工作,让大学生不断在乡村振兴上助力,往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。 新时代,是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区,之所以能够保持快速、持久地高质量发展,人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展,经济想要实现突飞猛进难以为继。因此,破解偏远农村发展的瓶颈,就要不断发挥大学生的作用,让大学生助力实现乡村振兴。

让大学生助力实现乡村振兴,要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区,产业都比较落后甚至很缺乏,加上基础设施也比较落后,导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决,往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大,人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区,大学生来到这些地区,往往也留不住。因此,真正要破解农村地区人才的问题,还是要不断发展事业平台,让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。 大学生,是社会改革发展的财富,更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业,需要人才的不懈奋斗,更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴,这是十九大国家的战略部署,是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施,就需要大学生的不断助力,为乡村振兴保驾护航。 大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文二 推进乡村振兴,人才是基本保障,乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑,人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素,乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向,拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。 留助乡村人才,助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴,人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”,首先,鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时,要制定并完善好本土人才成长发展机制,充分激发乡村人才的积极性、创造性,发挥乡村人才的技术优势,进而带动产各个业快速发展,带动致富。其次,从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手,

关于乡村振兴战略人才的调研报告

关于乡村振兴战略人才的调 研报告 关于乡村振兴战略人才的调研报告 一、培育现状 培育背景。2012年8月农业部启动新型职业农民培育试点工作,2014年9月xxx市获批全国“新型职业农民培育工作整体推进市”,2016年11月《xxx市新型职业农民认定管理办法(试行)》和《xxx市新型职业农民扶持办法(试行)》出台。 培育总量。2014年以来我市共培训新型职业农民1.08万人,其中,获得颁发证书认定的新型职业农民仅为600人,占总培训人数6%不到。参训人员基本情况。从农业主管部门信息管理平台获取的参训人员基础信息中,仅有1141名参训人员基础信息登记较为完整。从该数据汇总情况看,参训人员以农村中年男性为主,文化程度普遍偏低。一是从性别来看,男性学员702人,占比61.5%。二是从年龄来看,29岁以下218人,占比19.1%;30—39岁311人,占比27.2%;40—49岁406人,占比35.6%,50岁以上206人,占比18.1%。三是从受教育程度来看,初中学历905人,占比79.3%;小学及以下学历168人,占比14.7%;高中学历58人,占比5.1%;大学及以上学历10人,占比0.9%。培训人员结构:以专业技能型为主。1141名参训人员信息资料显示,参加专业技能型培训的有

662人,占比58%。其中:茶叶、蔬菜、果树、饲料草等种植培训286人;牛、羊、鸡、中蜂等养殖培训376人;参加生产经营型培训的有379人,占33.2%;参加社会服务型的有100人,占8.8%。 二、存在问题 (一)体制建设待完善。贵州省农业广播电视学校xxx市中心分校(以下简称农广校)作为xxx市专门针对农民开展教育培训的公共服务机构,既负责新型职业农民教育培训和农村实用人才培养,又承担新型职业农民认定职能。“运动员”和“裁判员”的双重身份,导致新型职业农民认定率低,同时影响认定的公正性。 (二)培训模式缺“地气”。目前,农民教育培训的师资来源主要是聘请贵州大学、xxx职业技术学院的专家进行授课。授课费用为贵州大学专家500元/节,一天8节课;xxx本地院校专家500元/天。授课方式以为期半月的理论性集中授课为主,且不为参训 学员提供后续跟踪服务。上述培训模式存在两方面问题,一方面,原来承担培训授课的农业主管部门技术人员因授课费用与身份问 题冲突不能继续承担授课任务,导致农广校被动高薪聘请院校专家进行授课。另一方面,走访的部分农户表示,虽然参加了相关培训,但听不懂培训内容,他们认为,培训应该是在关键季节、重要农时,按照产业需求,开展各种技术入户服务,学员才能真正把所学知识有效地运用到生活生产中。对xxx市5个集中连片贫困乡(镇)建档立卡贫困户就业培训意愿调查的结果显示,愿意参加技能培训的

乡村振兴的人才培养与实践

乡村振兴的人才培养与实践 XX县在深入实施深度贫困县人才振兴工程中,针对人才“难引难用难留”问题,积极探索人才工作室“1+3+x”模式,挖掘本地人才资源,采取四项举措深化人才工作室建设,聚集本土人才力量,搭建人才投身“一城两心三地”建设舞台,促进经济社会发展。 一是立足本土需求,搭建人才干事创业平台。大力实施人才工作室成员本土化工程,突出非遗传承、产业发展、教育、卫生等急需人才需求,建成羌族多声部研究传承、土琵琶研究传承、心理咨询、基础教育名师工作室、新媒体技术、高原生态农业研究推广、高原现代畜牧业研究推广、交通工程技术、普通外科、妇幼保健、酒店管理等11个人才工作室,采取人才工作室 “1+3+x”模式(即:1名带头人、3名技术骨干、若干名后备人才),为本土人才干事创业搭建平台,通过人才之家和人才工作室培育本土人才,聚集本土优秀人才300余人,不断壮大松潘县本土人才队伍。 二是突出非遗传承,培养乡土文化人才。组织羌族多声部研究传承人才工作室到上海音乐学院等高等院校学习和授课,聘请高校专家对人才工作室集中培训和现场指导,参加省级非遗传承羌语研究班,通过交流培训,培养出国家级非遗传承人1人,省

级非遗传承人1人,传承羌语歌曲多200首,进一步增强松潘国家、省级非遗传承对外影响力,推动松潘国家历史文化名城创建。组织松潘中学、城关小学等本地学校开展羌族多声部研究传承、土琵琶研究传承活动,强化校室合作,让人才工作室进入校园,在学校成立各类兴趣小组,培养学生传承非遗的兴趣爱好,开阔学生视野,建立从小学到高中的人才培养计划,为人才工作室提供后续人才发展保障。 三是强化活动载体,发挥人才工作室作用。组织高原现代畜牧业研究推广人才工作室立足松潘海拔、光照、土壤等条件,推广种植草红花项目,推进项目规模化、产业化发展。组织高原现代畜牧业研究推广人才工作室向广大农牧民传授中药材种植、动物疾病防控、养殖、牧草种植、土豆种植等方面技术,累计培训农牧民3250人次、发放科技资料1100余份。组织土琵琶研究传承人才工作室参加港澳珠改革开放四十周年庆祝演出,创作《文明旅游》《歌唱社会主义核心价值观》《和谐松潘》《琵琶弹唱歌曲-“孝善和诚俭美”》《松州美》等本土歌舞节目。组织羌族多声部研究传承人才工作室与到访的南京音乐学院教授杨曦 帆探讨民族声乐传承,参加全州沙朗比赛。组织土琵琶研究传承人才工作室和羌族多声部研究传承人才工作室参加松潘县“两会”汇报演出,参加春节、羌历年庆祝活动、民俗演唱会和各类公益性活动演出。组织心理咨询人才工作室设立心理咨询信箱,开展心理健康日宣传活动,开展集体心理辅导和个别心理辅导活

乡村振兴-人才振兴讲话

乡村振兴-人才振兴讲话 站在新的历史起点,乡村振兴的集结号已经吹响,在这场攻坚战、持久战中,组织部门和组工干部使命在肩、责任重大,如何凸显组工担当,把党管农村工作的要求落到实处、为乡村振兴助力,需要重点做好人才引进工作。 “选贤任能”是保证乡村振兴的组织基础。党的十九大强调,选人用人要“坚持事业为上”。基层干部是推动乡村振兴的核心力量,作为组织部门,必须以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄选贤用能,选准用好乡镇振兴急需的干部。要聚焦基层发展,坚持以事择人、依事选人,围绕乡村振兴配强班子、选好干部,进一步提高识人的分辨度和透晰度,把那些有基层情怀、群众感情,善于引领发展、攻坚克难,不驰于空想、认真抓落实的干部选上来、用起来,建好农村发展的“指挥长”。要统筹干部培养、管理、使用各个环节,牢固树立从基层一线培养选拔干部的选人用人导向,为乡村振兴打造一支能吃苦、会发展、肯奉献的高素质专业化干部队伍,从而带领广大群众共同实现新时代乡村振兴的美好蓝图。 加强基层党建建设,促进乡村振兴产业发展。党的坚强领导是实现乡村振兴的前提和保障,只有把基层党组织建成坚强的战

斗堡垒,党建优势才能有效转化为发展的核心竞争力,从根本上抓住破解“三农”问题的基础。组织部门作为农村党建的主责单位,在全面从严治党向基层延伸过程中,要以提升组织力为重点,找准党建与“三农”的融合点、切入点、发力点,在制度建设、载体创新、督查落实等方面下功夫,切实打造过硬支部,为乡村发展锻造“引擎”。要把选优育强能带富善治理的基层带头人作为首要任务,从强组织打基础、创新党组织设置、激发党员活力等视角出发,促进乡村振兴产业发展。深入探索发展+党建、党建+脱贫、党建+电商等党建富民新模式,让党建促发展的空间与能量充分释放。 发挥“领头羊”作用,“引”“培”结合,让优秀人才在乡村“大展鸿图”。乡村要振兴,人才是关键。如何解决人才瓶颈制约,强化乡村振兴的人才支撑,已成为组织部门做好人才工作的光荣使命、优先方向。唯有坚持使命引领和问题导向相统一,一方面要充分挖掘农村实用人才的“宝藏”,加强农村专业人才队伍的选拔与培养,大力培育新型农民,打造一批懂农业、爱农村、爱农民的“乡土专家”。另一方面,要挖掘人才需求导向,通过加大政策配套力度,打造适应农村发展的人才政策体系,让农村人才集聚效应强起来,实现“吸引人才——留住人才——激发人才潜能”的闭环流动。

大力培育新型职业农民 为乡村振兴提供人才支撑

大力培育新型职业农民为乡村振兴提供人才支撑实施乡村振兴战略,农民是主体,人才是关键,需要努力培育造就更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。自2012年党和国家启动实施新型职业农民培育工程以来,以各类公益性涉农培训机构为主体、多种资源和市场主体共同参与的新型职业农民教育培训体系初步形成,一大批新型职业农民快速成长,不断为现代农业发展注入新鲜血液。但也应看到,新型职业农民培育还面临不少问题和挑战。从外部环境看,基础不牢、人员不稳的现象依然存在,使农民成为体面的职业任重而道远;从内部条件看,培育工作的针对性、规范性、有效性与现代农业建设加快推进、新型农业经营主体蓬勃发展的需要还不相适应。当前,应根据乡村振兴需要和农村实际,进一步加强农村专业人才队伍建设,培育造就更多新型职业农民。 加强本地人才培育。随着城镇化进程加快,大量青壮年劳动力离开农村,农民老龄化、农村缺人才和留不住人的问题日益突出。对此,应创造条件,加强本地人才培育,开展精细化培训,造就一批扎根农村的“土专家”“田秀才”和农业职业经理人。可以将专业大户、家庭农场经营者、农民专业合作社带头人等作为生产经营型职业农民培育对象,将具有一定技能的农业工人和雇员作为专业技能型职业农民培育对象,将村级动物防疫员、农村经纪人、农业机械操作人员等作为专业服务型职业农民培育对象,将从事休闲观光、农村电商等新产业新业态的人员作为创业创新型职业农民培育对象。同时,完善配套政策,引导有志投身乡村振兴的农村青年、返乡农民工、农技推广人员、农村大中专毕业生和退役军人等加入职业农民队伍。 实施新型职业农民培育工程。把人力资本开发放在首要位置,实施新型职业农民培育工程。办好农业职业教育,依托高等教育、中等职业教育资源,鼓励农民通过弹性学制接受中高等农业职业教育。加强涉农专业全日制学历教育,支持

大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇

大学生人才振兴助力乡村振兴心得 体会3篇 作为首批“大理乡村振兴试点村”中的一名大学生村官,除了感到无上光荣外,更要有一颗勇于干事创业,振兴乡村的热忱之心。下面是为大家整理的大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇,以供大家参考借鉴! 大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文一 人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人,其素质和能力还是值得信赖的。近年来,不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区,长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日,一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的*更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力,促进早日实现乡村振兴的发展战略。 很多贫困地区,贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区,受限于诸多的客观条件,人才,特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是,由于贫穷,导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏远农

村人才缺乏,而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此,加强人才工作,让大学生不断在乡村振兴上助力,往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。 新时代,是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区,之所以能够保持快速、持久地高质量发展,人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展,经济想要实现突飞猛进难以为继。因此,破解偏远农村发展的瓶颈,就要不断发挥大学生的作用,让大学生助力实现乡村振兴。 让大学生助力实现乡村振兴,要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区,产业都比较落后甚至很缺乏,加上基础设施也比较落后,导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决,往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大,人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区,大学生来到这些地区,往往也留不住。因此,真正要破解农村地区人才的问题,还是要不断发展事业平台,让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。 大学生,是社会改革发展的财富,更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业,需要人才的不懈奋斗,更是需要大学生不

县乡村振兴科技人才支撑的调查报告

孝昌县乡村振兴科技人才支撑的调查报告 人才是经济社会发展的第一资源,高层次创新型科技人才是科技创新的主体、人才资源的核心,是推动孝昌经济社会发展的战略性核心资源和稀缺资源。围绕提高孝昌县主导产业自主创新能力,培养造就一批科技领军人才,打造一支科技创新团队,加强高层次创新型科技人才队伍建设,是当前和今后一段时期孝昌经济社会创新发展的重大现实需要。 一、孝昌科技人才队伍建设现状 “十三五”以来,孝昌县高度重视人才工作,坚持“科教兴国人才强县”的战略方针,坚持把人才工作摆在战略地位,积极开展工作,取得了明显成绩。2015年底,全县乡村共拥有各类科技专业技术人员102人,占总人口0.00015%。一是引进省市科技专业技术人员74人,其中:副高级职称50人,种植类46人,畜禽类2人,水产类2人;中级职称16人,种植类14人,牧类1人,水产类1人。初级职称8人,种植类5人,牧类2人,水产类1人。二是培养科技专业技术人员28人,其中:中级职称20人,种植类18人,牧类1人,水产类1人。初级职称8人,种植类5人,牧类1人,水产类2人。全县有各类农民专业合作组织22个,农村乡土人才133人,其中:农村致富带头人44人,有一技之长的能工巧匠23人,种植养殖能手46人,农村实用技术辅导及推广人员20人。

二、主要做法与成效 1、健全机制,明确责任。一是成立工作机构。局科技人才工作领导小组由局长任组长,分管副局长任副组长,各股室负责人为专班成员,局科技人才工作领导小组办公室设在计划股,具体负责科技人才工作的组织协调和落实督办,领导小组定期召开专题会议对科技人才工作进行安排和部署。二是制定年度工作计划。根据县委科技人才办的要求,我局在年初制定了科技人才工作计划,筹划了科技人才发展思路与目标,明确了科技人才队伍建设的重点和措施,为提高科技人才工作水平提供了依据。三是细化责任目标。强化履职尽责,我们将科技人才工作目标分解到股室,明确分管领导和股室职责,并将科技人才工作目标任务纳入股室年度考核内容。 2、组织实施“三区”人才专项工作。近三年来,围绕本地水稻、果蔬、苗木、畜禽、茶叶、冬枣等9条产业链,从省市大专院所、科研院所共组织选派59名省市科技人才来我县开展农村科技创新创业、推广科技成果和技术服务。认真做好选派单位与受援单位的协调服务工作,组织59家企业与他们签订三方服务协议,建立了一对一的技术合作关系,为我县企业提供科技人才支持和智力服务。指定专人负责协调统筹三区人才工作,坚持上下结合、部门联动、全力助推的举措, 有力地促进了“三区”科技人才工作的全面开展。 3、扎实开展科技特派员工作。结合本县农业产业现状及精准扶贫工作任务,积极围绕茶叶、水产、苗木花卉、油茶、林果等6条产业链,进行人才选派对接;2016年,我们启动了新一轮科技特派员选聘工作,在全县14个乡镇(区)选聘科技特派员15名,对科技特派员的职责进一步细化和规范,对科技特派员工

心得体会:以人才振兴助推乡村振兴(最新)

心得体会:以人才振兴助推乡村振兴(最新) 实施乡村振兴战略,迫切需要一大批基层组织引路人、产业发展推动人、乡风文明传承人、农业科技推广人和脱贫致富带头人。然而,目前我国在农业农村各类人才的发现培育、规模数量和作用发挥等方面,与乡村振兴的内在需求相比,都存在着较大差距,已经成为制约乡村振兴的最大瓶颈。 总书记曾经深刻指出:“要推动乡村人才振兴,把人力资本开发放在首要位置,强化乡村振兴人才支撑,加快培育新型农业经营主体,让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心,让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心,激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手,打造一支强大的乡村振兴人才队伍,在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环。”这一重要论述,为破解乡村人才困境提供了思想指引。 要精准制定人才规划。建立健全培育、引进、使用并举,引导、激励、支撑同步的政策体系,破解人才由农村单向流入城市的历史惯性。注重规划的系统性,在制定乡村振兴规划时把人力资源开发开放作为关键之招,与其他振兴规划同步制定、同步

实施。注重政策的突破性,紧扣中央一号文件提出的强化乡村振兴人才支撑“五大举措”,制定户籍土地、社会保障、产业扶持、金融创新等方面的创新性政策。注重实施的严肃性,建立科学合理的人才振兴考核评价体系和考核办法,对推进情况实行“四察并举”,确保优先实施,率先突破。 要深入挖掘存量人才。积极开展本土人才大调研、大走访、大排查,建立人才专库、制定提升计划,使这批“土专家”“田秀才”率先热起来、动起来。培育多元化实施主体,针对现有农业生产能手、大户及“小五匠”,通过实施新型职业农民培育工程、农村职业技能提升计划等帮助提升专业技能,通过政策资金扶持引导参与领办新型经营主体,鼓励带头致富、带动致富。培育专业化服务主体,建立城乡、校地人才对口帮扶机制,动员城市专家学者、医生教师、农技人员等深入田间地头,进行技术革新、项目领办、成果转换。培育梯次化领导主体,加大对乡镇、村社干部的关心关爱力度,广泛开展继续教育、能力培训,建立职级晋升、报酬待遇的有序提升机制。 要积极服务增量人才。根据本地区资源禀赋和产业特色,针对性引进一批懂农业、懂科技、懂经营的乡村振兴生力军。巧用乡情吸纳人才返乡创业,扩大农民工、大学生等群体返乡就业创业试点,强化融资服务、场地扶持、风险防范等服务,吸引有思

乡村要振兴人才是关键

乡村要振兴,人才是关键 “农业稳,天下稳;农业富,天下富;农业兴,天下安。”自古以来,农业具有重要的基础性地位。实施振兴乡村战略,是党中央审时度势、高瞻远瞩的决策,其核心内容就是要推动实现农业强、农村美、农民富的目标任务。 “人才兴,农业兴;人才强,农业强。”人才是生产力中最具有革命性的要素,对于各行各业的贡献有目共睹。推动落实乡村振兴战略,离不开人才的贡献和推动,必须抓好乡村人才队伍建设,发挥人才在推动农业跨越发展中的积极作用。 以新的人才观构建农村人才新格局。靠传统农业发展思维模式、靠传统的耕作方式,仅能解决温饱问题,难以推动实现“三农”的强富美。新时代我们必须优化人才工作理念,用科学人才观指导农村人才队伍建设,构建农村人才工作新格局,实施农村人才重点工程,践行人才工作理念,发挥人才兴农富农的积极作用,推动乡村振兴步入新时代新局面。 “一分部署,九分落实。”建强农村人才队伍,重在狠抓落实。一是盘活人才队伍,提升“土专家”“田秀才”实用型队伍科技含量,用好用活;二是根据市场发展所需,培养新型职业农民人才队伍;三则根据农村产业发展所需,引进高端人才队伍。建强三支人才队伍,为“三农”持续发展做出贡献。 “适千里者,三月聚粮。”坚强农村人才队伍,也不是升米斗粟之事,更不是一朝一夕之功,需要下大力气抓好各方面的投入。要优化体制机制,为农村人才队伍建设扫清障碍;要加大财政资金投入,为盘活人才、培养人才、引进人才提供有力保障;要选好配强师资队伍,组建一支高素质的师资培训队伍,为持续不断培养农村人才、

提升人才队伍档次夯实基础。 “世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”农村地域广大、资源丰富、潜力无限,是一个发挥才能的广阔天地。“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”,沐浴着乡村振兴的春风,我们相信,山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。

乡村振兴人才队伍建设对策建议

乡村振兴人才队伍建设对策建议 近年来,围绕乡村振兴人才队伍建设,解放思想、创新机制,取得一定效果和经验。同时,也存在着人才总量低、结构不合理、人才流失严重等问题亟待解决。未来,应从加强宣传、营造良好政策环境、强化农村职业教育、改善人才培训机制等途径入手,切实提高乡村人才培育成效。 乡村振兴,以人才为根本。近年来,围绕农业农村人才培养,以培养高层次新型农村实用人才为重点,解放思想,创新机制,取得了一些成效与经验,为全力推进全市现代农业发展提供了有力的人才支撑。当前,面对老工业基地全面振兴和促进乡村振兴的全面实施,农村人才队伍建设还存在一些不容忽视的问题亟待解决,未来应从宣传导向、政策环境、乡村职业教育与培训机制等多方面加以调整。 一、乡村人才建设中突出问题分析 1.人才总量及结构难以满足实施乡村振兴战略的在需求。 实施乡村振兴战略,是决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择。当前农业农村人才的总量和结构与乡村振兴战略的在要求还存在不小的差距。农村实用人才较少,截至2017年底,全市每

万名乡村人口中农村实用人才与京津鲁浙等经济发达省份和地区相比还有较大差距。全市农村实用人才中,主要从事一线种植养殖活动的生产性人才较多,占比接近50%,也高于国家规划的同期目标。而包括农业社会化服务、农村科教文卫保障、农民居家美化及康养等与涉农二、三产业发展密切的经营型、技能型、带动型、服务型、社会型人才明显偏少。传统种养产业方面和服务行业人才多,优质无公害化生产、产品后续加工、市场营销、企业经营人才、农村经纪人、专业合作组织带头人等人才少。这些与加快推进一二三产业融合发展的现代农业人才队伍建设要求相差甚远。全市农村实用人才无论从总量还是从结构上看都不足以充分发挥其在乡村振兴中的服务、 2.乡村人才流失严重难以解决发展不平衡不充分的矛盾。 新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。可以说,发展最不平衡的是城乡发展不平衡,最不充分的是乡村发展不充分。由于乡村社会整体建设水平较低,尤其在道路交通、基础生活设施、医疗教育、文化休闲等领域发展滞后,极大的削弱了乡村对人才的吸引力,乡村人才流失现象严重。目前突出表现在以下几个方面:一是升学流失。农家子弟考入大学后很少再回到农村。二是劳务输出。当前大力推进农村城镇化进程,促使大量农村剩余劳动力和一部分高素质人才向城镇转移。现在全省农村普遍

乡村振兴与人才工作专题研讨班心得体会

乡村振兴与人才工作专题研讨班心得体会 由点及面推进农村资源变资产、资金变股金、农民变股民“三变“改革,让沉睡的资源活起来、分散的资金聚起来、增收的渠道多起来,让农民当"地主"、当"老板"、当"股东",让农民共创、共享“发展红利”“绿色福利”。下面是小编带来的乡村振兴与人才工作专题研讨班心得体会,来看一看。 实施乡村振兴,是决胜全面建成小康社会的重要战略。**省自2003年以来实施的“千村示范、万村整治”工程,为**乡村面貌、经济活力、农民生活水平走在全国前列提供了有力支撑,也为我们积累了乡村振兴与人才工作的“**经验”。作为基层干部,能有机会到**大学这样的高等学府参加专题培训活动,我十分珍惜,必把所学的“**经验”带回实践工作中,为梁子湖区实施乡村振兴战略上谋划新发展、谱写新篇章。现结合东沟镇实际,将有关心得体会报告如下: 一、坚持把人力资本开发放在首要位置,进一步实现乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环 **经济的快速发展和人民生活水平的极大提高,答案都是围绕创新发展、转型发展,首要是人才。乡村振兴首先是人才的振兴。一要实施“三乡工程”引进人才。立足产业优势,引导东沟在外桩基、建筑能人回乡创业。积极发展农家乐、民宿经济、乡村旅游服务,让绿色美丽经济成为农民增收的新亮点,不断发展壮大农村集体经济,增加农民财产性收入。二是搭建新型农民创业平台培养人才。发展高质高效种养业,培养发展种养大

户,鼓励建立家庭农场和创设农民合作社,提高农村经济的专业化、集约化、规模化程度,提升农业经营效益。三是推进多种经营模式优化人才。由点及面推进农村资源变资产、资金变股金、农民变股民“三变“改革,让沉睡的资源活起来、分散的资金聚起来、增收的渠道多起来,让农民当"地主"、当"老板"、当"股东",让农民共创、共享“发展红利”“绿色福利”。 二、坚持把做强农村产业作为乡村振兴的首要任务,进一步打开“绿水青山就是金山银山”的通道 **经验告诉我们:实施乡村振兴战略,就要促进农村一二三产业融合发展,让好山好水转化为农民的聚宝盆。我镇可立足“墨色人文、绿色生态、金色田园、橙色活力”发展定位,打响东沟镇特色农产品系列品牌,用“互联网+”推动东沟优势农产品乘上顺丰大飞机走向全国、走向世界。一要深入推进高标准农田建设和现代农业示范园区建设。以鄂咸高速3354亩和伯岩村耕地改造升级项目为载体,以山水林田路综合治理为主要抓手,以优化农业结构与布局、提升农民生产生活条件、推进高标准农田建设、改善生态环境为重点,实行政府主导市场化运作,分区域统筹编制大地景观规划和项目,开展大地景观再造工程。围绕“一村一基地,一地一品牌”创建,着力打造更生葡萄园、张湾良梓花海、蓝海生态园、长绿生态园、常青生态园等五个各具特色的现代农业园区。二要进一步优化产业发展结构,大力发展特色农业。出台扶持激励奖补政策,做好“三品一标”认证;大力发展农村电子商务,拓宽农产品销售渠道和市场。支持建祥商砼、久创沥青、李氏水产、耐火材料等企业,通过技改创新、扩规提能,实现提档升级。以陈方银、张家湾旅游村湾的仿古改

申论范文:乡村振兴当以人才振兴为先

申论范文:乡村振兴当以人才振兴为先 中国是人口大国,更是农业大国,这样的身份和角色,一早便为我国农村人口的占比之重埋下了伏笔。在当下全面建成小康社会的关键时期,三农问题仍然是走向国家富强、民族振兴、人民幸福的最大短板和阻碍。而要想补齐这一短板,无疑必须加快推进人才建设,书写好以人才振兴助力乡村振兴的答卷,为乡村发展注入新鲜的血液和活力。 乡村振兴为何以人才振兴为先?古语有云江山社稷以用人为先。自古以来,人才志士就是历朝历代帝王诸侯的座上宾,在这滔滔不绝的历史长河中,有多少人才志士凭借自身的智慧和才干,一跃成为了助兴国家繁荣昌盛,又或是推动历史改朝换代的关键所在。且看古有周文王慧眼辨才,盛情邀请姜太公做开国丞相;有齐桓公重用管仲,成就其千秋霸业;有刘备掷爱子于地,以抚赵云一片赤胆忠心;有唐太宗以贤臣魏征为镜,以明其得失,等等。然过往种种,俱往矣,要数风流人物,自然还得看今朝。那么,如何在全面深化改革的浪潮中,加快推进乡村振兴战略呢?历史已经并将继续证明,乡村振兴当以人才振兴为先。 那么如何才能吸引青年人才扎根乡村呢?这个问题看似千头万绪,实则最好的良方不如对症下药。换个角度想一想,当下的青年人是伴随网络成长起来的一代,他们与虚拟世界有更多的接触,但网络这把双刃剑也在给予他们更多碎片化见闻的同时,让他们的生活失去了焦点,集中表现为盲目跟风和精神空虚。所以乡村基层可能没有良好的生活条件供他们享受,甚至环境恶劣、艰苦,但这些其实恰恰是当下青年人所需要的,尤其对于青年人才而言。他们或许有丰富的理论知识,有远大的理想抱负,但恰恰缺少能够让他们驰骋才华、实现抱负的一方天地,缺少意志的磨砺和对青春的感悟。因此,要想吸引人才、留住人才,就要引进具有发展潜力的产业项目,让青年人才拥有施展身手的空间;要建立科学的人才培养体系,提高青年人才的学习素质和思想道德素质;要敢于吸收新思想、应用新方法,给青年人才更多发挥想象力和创造力的机会,为他们提供实现个人价值和远大理想的平台。

心得体会:内外兼修培引人才为乡村振兴提供智力支持(最新)

心得体会:内外兼修培引人才为乡村振兴提供智力支持(最新) 人才是第一资源,实施乡村振兴战略,必须破解人才瓶颈。强化人才队伍振兴是提升农业竞争力和实现农业农村现代化的核心工作,要加强农村党员干部人才队伍建设,推进农民教育和农村人才培养,努力打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,不断增强党在农村的创造力,为实施乡村振兴战略提供智力支持。 对内挖掘乡土人才。什么是人才,有一技之长的都叫人才。我们要打破高学历才是人才的旧观念,挖掘发现本村有养殖技术、种植技术、手工技术等“土专家”,让他们一方面利用自己的技术发家致富,另一方面把自己的“独门秘籍”教授给村民,让养的猪羊多长膘、种的水果少病害、编的草鞋更好看。同时,还要积极引导本村农民工、大中专毕业生、退伍军人、农村致富带头人积极发挥自身眼界开阔、懂技术、学历高等作用,发展出自己的产业,把技术优势转变为产业优势,带动大家共同致富。开展致富能人与党员“双向”培养,对特别优秀的,要引导他们加入党组织,把优秀的农村青年人才发展为党员,选拔培养一批文化高、能力强、群众拥护、爱做群众工作的村级后备干部,不断建强农村党组织,发挥本土人才的率先示范作用。

对外引进专家教学。着力抓好招才引智,打好“乡情牌”“乡愁牌”,充分调动城镇优秀人才的积极性,用农村的机会和资源把他们吸引回来,引进各路人才“上山下乡”投身乡村振兴。建好本乡本土产业发展平台,在现有产业发展基础上,为外来专家提供搞科研、谋发展的良好平台,让他们有一个可发挥聪明才智的良好环境。充分利用农业局的种养殖技术培训、人社局的职业技能培训和农业大学专家教授的专业培训,加强新型职业农民技能培训,加快培养适应乡村产业发展需求的技术人才,造就一支新型职业农民队伍。 完善人才评价机制。通过对人才作用发挥的公平评价,让人才看得到智力投入后的成果,有助于人才更好地发挥作用。自身产业发展较好的,应当给予政策倾斜和适当补助;技术培训搞得好的,受训群众掌握了一定技术,获得一定收益的,要给予一定奖励,并鼓励以技术入股的形式提高培训积极性;不能以经济形式奖励的,要给予如“荣誉村民”“优秀讲师”“产业发展能手”等荣誉性奖励。健全“基本工资+绩效报酬”制度,完善住房、子女教育、基本医疗等社会保障体系,切实提高农村干部人才的经济待遇。进一步加强体制机制改革,加大从优秀农村干部人才中选拔公务员和事业编制人员力度,切实解决农村基层干部后顾之忧。完善农村基层干部人才谈心

工作心得:关于加强乡村人才振兴的对策(最新)

工作心得:关于加强乡村人才振兴的对策(最新) 党的十九大提出的乡村振兴战略,是新时代做好“三农”工作的总抓手。近年来,随着脱贫攻坚工作的深入推进,农村基础设施、环境治理和农民生活水平都有了较大提升,但是受到工业化和城镇化等因素影响,农村“空心化”问题日益突出,留下的多为老人和儿童。因此,实施乡村振兴战略,振兴乡村人才是关键。对此我建议: 一、加强村干部队伍建设 村干部是村民的“主心骨”和“领头雁”。一要拓宽选人用人视野。注重从致富带头人、大学生村官、农民经纪人、农民专业合作社负责人、复员退伍军人、外出务工经商人员、回乡大中专毕业生等群体中选拔村干部。把生产能手、致富能手、科技能手、管理能手充实到后备干部库,实行动态管理。鼓励在乡镇内跨村调整使用村干部。二要加强教育培训。全面提升村干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事等方面的能力。依托“三会一课”、党员活动日、农村党员现代远程教育和智慧党建等载体,采取“请进来”与“走出去”、“分层次”与

“分类别”、“点题式”与“菜单式”相结合等形式增强培训效果。三要拓宽晋升渠道。加大从优秀村干部中定向招聘事业单位编制人员和乡镇领导班子成员的工作力度。面向优秀村干部设置乡镇事业编制定向招录岗位。定期把符合选拔条件的优秀村组织书记推荐作为乡镇领导班子成员,可两年开展一次。 二、大力培育新型职业农民队伍 新一代爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民是实施乡村振兴的主力军。培育新型职业农民是一项长期的系统工程,应因地制宜制定科学规划,完善教育培训、认定管理、政策扶持“三位一体”配套政策体系。注重整合农村实用人才培训资源。可通过奖补方式,把实用技术培训交给农民专业合作社、专业技术协会、龙头企业等主体实施。不断创新培训组织形式,提高培训实效。 三、加强农村专业人才队伍建设 建立区域专业人才统筹使用制度,提高农村专业人才服务保障能力。科学设置涉农院校学科、专业,使之更加精准地培养出农村实用人才,建立一支“留得住、用得上”的本土实用人才队伍。培育乡村企业家队伍,增强其带动农户增收致富能力。完善农业事业单位岗位设置管理,落实基层倾斜政策,探索建立“定向评

xx县人社局乡村人才振兴工作典型经验20200415

XX县2020年乡村人才振兴工作 典型经验材料 人才振兴是乡村振兴的保障。衡量乡村是否振兴,最重要的标志是看能否让乡村留得住人才,吸引到人才。XX县人社局紧紧围绕“民生为本,人才优先”工作主线,坚持“就业是最大的民生、人才是最大的资源”工作理念,以“稳就业、揽人才”为工作基调,抓好重点人群就业创业,确保人才“引得来,留得住”。 一、县情基本概况 XX县位于鲁中南地区、沂蒙山腹地,总面积XX,XX个农村社区,XXX口人。农村总人口XXX万,劳动力总数XXX 万。 二、主要措施和做法 (一)完善制度机制,进一步优化乡村人才发展环境 1、制定完善政策 《XXX县乡村振兴战略规划(2018-2022年》、《XXX 县推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴工作方案》,成立了沂水县乡村振兴工作领导小组和五个振兴工作专班,构建起了“党委政府主导、牵头部门抓总、职能部门配合”的工作格局。对全县XXX个行政村进行了分类,找准每个村的发展定位、提升路径,彰显各自特色。坚持城镇村联动,以“特色

小镇”的理念,推动乡镇分类特色发展,不断增强产业发展、公共服务、人口集聚功能,重点推进沂蒙风情小镇、瑞海温泉小镇、四门洞月亮小镇、夏蔚樱桃小镇等主题文化小镇集群式发展。 2、加强人才服务 进一步优化人才服务环境,落实“人才服务绿卡”制度,畅通人才服务“绿色通道”,在人才中心设立人才服务专岗,安排专人为各类人才提供“一站式”便利服务。同时认真落实高学历人才津贴发放政策。对全日制博士毕业生、硕士毕业生、“双一流”本科毕业生到我县自主创办企业或到企业就业、工作满1年的,分别给予每人每月3000元、2000元、1000元人才津贴。连续两年为县内高学历人才发放津贴166.8万元。 3、营造浓厚氛围 加强乡村人才振兴宣传工作,营造浓厚人才氛围。县人社部门通过报纸、电视、电台、网络、微博、微信等媒介,开展“五进四送”创业政策宣传,发挥基层劳动保障平台作用,积极为农村劳动力提供政策咨询、岗位对接、就业指导等服务。营造全方位、多层次、广覆盖的乡村人才振兴工作的良好氛围。 (二)创设平台载体,为各类人才发挥才智提供广阔空间。 1、扎实做好博士后工作站管理服务工作。

加强人才队伍建设 助力乡村振兴战略

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8215217384.html, 加强人才队伍建设助力乡村振兴战略 作者:惠莉 来源:《丝路视野》2019年第06期 摘要:本文从人力资源角度阐释了人才队伍对乡村振兴战略的作用,交代了这个战略提出的时间以及安排的几个阶段,分别从人才需求、破解人才瓶颈及为回乡创业提供“绿色通道”等三个方面加以论述,并辅以例证说明人力振兴成为乡村振兴的一大任务。这充分证明了全面建立职业农民制度,加强农村专业技术人员培养成为乡村振兴战略的重点。 关键词:乡村振兴返乡创业 国家一直以来都非常重视“三农”问题,特别是为了实现两个百年的任务,为了在21世纪中叶实现现代化强国,必须要实现农业的现代化,所以我们国家规划了乡村振兴的宏伟蓝图。 2017年,我们提出要实现乡村的振兴。主要内容是:“三农”问题是我们国家非常重要的问题。要一直把解决好农业农村农民问题列为我们工作的重中之重,要做到优先发展农业农村,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,完善城乡协调发展的具体要求和政策解读,加速农业农村现代化进程。 战略安排分为如下阶段:到2020年,乡村振兴取得重要进展,基本形成制度框架和政策体系;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,基本实现农业农村现代化;到2050年,全面实现乡村的振兴,即农业强、农村美、农民富。 2018年,农业农村发展迈上一个新台阶,脱贫攻坚稳步进行,乡村振兴开局良好。而打 造一支爱农业、熟悉农村、尊重农民的“三农”人才队伍,是进行乡村振兴战略的任务之一。 首先,从目前农村经济社会发展的情况看,农村如果想发展的好,关键在人。为此,为了实现乡村振兴,应从以下几点来培养农村需要的人才。 一是着重建立全方位覆盖的农村教育、培训体系,提升广大农民的整体素质,从而调动广大农民生产的主动性、积极性和创新性。广大农村因地制宜地开展各种农技培训,培训人员和农民面对面、手把手,既推广了利农实用技术,同时也大大提高了农民的种植和养殖兴趣,增加了农户的收入,受到广大农村居民的欢迎。 二是造就一批熟悉农村农业、懂技术、懂得经营的新式农民主力军队伍,让这些新型农民真正地扎根农村,带动村民共同致富。

2020国考面试热点:推进乡村振兴 加强乡村人才的选用育留

2020国考面试热点:推进乡村振兴加强乡村人才的选用 育留 热点背景: 9月5日席习近平主席给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信,对涉农高校办学方向提出要求,对广大师生予以勉励和期望。 习近平指出,新中国成立70年来,全国涉农高校牢记办学使命,精心培育英才,加强科研创新,为“三农”事业发展作出了积极贡献。 习近平强调,中国现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技、在人才。新时代,农村是充满希望的田野,是干事创业的广阔舞台,我国高等农林教育大有可为。希望你们继续以立德树人为根本,以强农兴农为己任,拿出更多科技成果,培养更多知农爱农新型人才,为推进农业农村现代化、确保国家粮食安全、提高亿万农民生活水平和思想道德素质、促进山水林田湖草系统治理,为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴不断作出新的更大的贡献。 题目预测: 近日,习近平主席再次对广大高校学生给予厚望,希望他们“以立德树人为根本,以强农兴农为己任”,你怎样看待在乡村振兴中的人才问题? 题目解析: 属于综合分析题,可先从人才的重要性角度来论证人才建设在乡村振兴中的意义,再论述如何吸引人才、培育人才、留住人才。

提出观点:乡村振兴的关键在于乡村人才的振兴,只有做好乡村人才的选、用、育、留问题,才能使人才在打赢脱贫攻坚战真正发力,进而实现乡村振兴的战略目标。 论证观点:推进乡村振兴的核心与关键在于乡村人才的振兴。人力资源是第一生产力,生产的发展、产业的兴旺、技术的变革、文化的传承等等都需要人来做,人才是各项事业能够发展的不竭动力。而乡村振兴更是需要依托人才,人才是产业振兴、技术振兴的源泉,所以,我们不仅要培养好当地的人才,让他们在乡村振兴中能够运用自己的优势、结合当地的实际情况来振兴乡村,还要不断的引进新鲜的血液,让更多的年轻人才加入到乡村建设中。 落实观点:乡村振兴需要人才来实现,不仅需要经验丰富、对当地情况了解的人才,也需要能够带来新思想、新思路的年轻人才,对于乡村人才问题,要为其提供健全的物质保障,培育良好的观念,做好人才的选、用、育、留。一是在人才的选拔上,对能力强、能吃苦、能奉献的人才给予高度的关注。二是要提供基本的薪酬和福利保障,以及畅通的发展渠道。能够立足实际,又有待遇为基础无后顾之忧;能够立足于工作,又有畅通的发展渠道提供前进的动力。三是要加强对人才的培养,树立正确的价值观念,提供思想及技术方面的培训,能够将自己所学的发挥在乡村建设中,更能沉下心来为乡村建设而贡献自己的青春。四是加强基础设施建设及广阔的发展空间,能够让他们在乡村建设的大舞台上发挥自己的力量。

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