西安电子科技大学2016研究生招生简章
西安电子科技大学2016研究生招生简章
广大考生请注意：2016硕士研究生招生简章已经公布，勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理2016考研的复习资料及相关信息，希望对大家的复习备考有所帮助!大家有关于考研的问题也可登录勤思考研官网咨询相关专业的老师!
注：本版本招生简章和招生目录中，如有与教育部 2016 年硕士研究生招生政策不符之处，以教育部政策为准。
一、培养目标
以学生为本，培养知识结构合理、政治思想坚定、具有国际视野和竞争能力、具有创新精神的优秀人才。2016 年我校硕士研究生学制为 3 年。
二、时间节点
网上报名日期：以教育部通知为准。考生登录中国研究生招生信息网，按网站的提示和要求如实填写或修改本人报名信息。逾期不能补报，也不能修改报名信息。
现场确认时间：以教育部通知为准。
打印准考证时间：以教育部通知为准。考生凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》。考生打印《准考证》时须使用 A4 复印纸，《准考证》正反两面均不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》和第二代居民身份证参加初试。
初试时间：以教育部通知为准。
三、考试科目
思想政治理论(科目代码 101)、管理类联考综合能力(科目代码 199)、英语(科目代码 201、204)、数学(科目代码 301、302、303)、教育学专业基础综合(科目代码 311)等统考科目考试大纲由教育部统一发布;其它考试科目由我校命题，参考书目详见招生专业目录。外语听力在复试中测试。
四、报考条件
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康符合规定的体检标准，复试时须进行体检，并在指定医院或二级甲等以上医院进行。
(四)考生必须符合下列学历等条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生(2016 年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);
2.具有国家承认的大学本科毕业学历人员;
3.同等学力人员。根据教育部有关规定，目前研究生招生同等学力分为以下几类：
(1)获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年(从毕业后到 2016 年 9 月 1 日)或 2 年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且须同时满足①、②条件要求的人员：
①已进修完 6 门或 6 门以上与报考专业相关本科课程，并持有所进修院校教务部门出具的进修课程成绩单;
②在正式刊物上公开发表 1 篇以上与报考专业相关的论文(本人为第一作者)。
2)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考;
同等学力考生不得跨专业报考,且必须在我校研招办报考，在外地报名无效。
4. 已获硕士、博士研究生学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意;
5.报考工程硕士中的项目管理、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)的考生须研究生毕业后具有 2 年或 2 年以上工作经历、大学本科毕业后具有 3 年或 3 年以上工作经历、高职高专毕业具有 5 年或 5 年以上工作经历。工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)考生必须在我校研招办报考，在外地报名无效;
6.参加教育部强军计划的军队考生，需获得国家承认学历的大学本科毕业证后，在本专业或相近专业连续工作 4 年以上，政治思想表现好，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已成为业务骨干，经两名具有高级专业技术职称的专家推荐报考。强军计划考生名单由解放军总政治部提供给我校研招办，考生报考前须与各大军区/兵种政治部联系确认报考资格事宜。未经总政治部允许的报考一律视为无效。该类考生必须在我校研招办报考，在外地报名无效。
五、报名、现场确认要求
1.考生应在规定时间内在中国研究生招生信息网进行网报，如实填写个人信息，牢记网上报名编号。
2.考生应在规定时间内在指定地点进行现场确认，现场确认时须提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
3.在报考时尚未毕业、但在录取当年 9 月 1 日前可取得本科毕业证书的自考考生须到省级自考机构开具“自考成绩证明”;在报考时尚未毕业、但在录取当年 9 月 1 日前可取得本科毕业证书的网络教育考生须到所在高校网络教育学籍管理部门(继续教育学院或网络教育学院)开具“届时毕业证明”。
4.高职高专同等学力考生须出示成绩单原件与论文发表原刊。
5.未通过网上学历(学籍)校验的考生，在现场确认时须提供学历(学籍)认证报告。
6.所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
7.考生应按规定缴纳报考费。
8.考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
六、复试
1.2016 年报考西安电子科技大学各学科/专业领域的考生，复试时必须进行外语听力与口语的测试，复试笔试科目参见招生目录。
2.根据教育部有关规定，同等学力考生(国家承认学历的本科结业生，国家承认学历的高职高专毕业生)，初试合格后，复试时需加试(笔试)本科阶段主干课程科目 2 门，我校各学科/专业领域加试的具体安排请参照招生目录后的详细说明，加试由各学院组织。
七、录取
根据教育部当年录取工作的有关规定，进行差额复试，通过德智体全面衡量，择优录取。定向生在录取前必须与用人单位签定协议书，用人单位须与我校签定定向录取协议书。
八、注意事项
1.2016 年我校继续招收应届本科生推荐免试到我校攻读硕士学位，同时欢迎外校的应届本科毕业生报考我校硕士研究生。
2.2016 年我校各学科/领域计划招收各类攻读硕士学位研究生 3150 名。2016 年国家招生计划尚未下达，招生专业目录中各专业的招生人数为 2015 年的实际招生人数，仅供参考。
3.在 2016 年硕士研究生招生中，所有考生必须持有效身份证验证身份。包括现场确认、初试、复试。
4.报考者必须符合报考条件。考生在网上报名时应真实填写个人信息，对在报考中弄虚作假者，不论何时，一经查实，将按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。
5.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。根据教育部相关文件规定，未通过学历(学籍)校验的考生(强军计划和 MBA 考生请特别注意)应及时在学信网申请《中国高等教育学历认证报告》，在现场确认时将认证报告交报考点核验。因不能在现场确认时提供学历认证报告而无法参加考试的考生，责任自负。
6.应届本科毕业生报到时须持毕业证办理入学注册手续，无法顺利毕业考生取消入学资格。
7.我校不接收大学三年级及以下本科生报考。
8.我校工商管理硕士、公共管理硕士录取方式均为定向，不接收档案，不发派遣证。
9.现役军人、国防生报考，按解放军总政治部的规定办理。强军计划报考我校仅限报考专业学位。其他考生报名时不必出具所在单位同意报考的证明材料。考生因报考研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因上述原因造成考生不能复试、无法被录取或其他问题，我校不承担责任。
10.报考我校与中国电子科技集团第 27 研究所(郑州)、第 29 研究所(成都)及中国电子科学研究院(北京)联合培养的考生，录取后为该研究所定向培养，毕业后留所工作，欢迎报考。
11.2016 年西安电子科技大学昆山研究生院继续招收硕士研究生，招生专业为电子与通信工程、计算机技术，招生人数 120 人，欢迎报考。
西安电子科技大学人文学院2016考研专业目录
专业名称010106 美学
2015年招生7
人
初试科目科目一：101 思想政治理论科目二：201 英语一
科目四：881 中西方哲学史
科目三：682 哲
学原理
复试科
目
9081 马克思主义哲学
方向代码研究方向名称导师
职
称
01 当代审美文化与文化传播及营销陈元龙副教授
02 审美文化学与现代企业文化建设常新教授
03 美学与文化创意董永强副教授
04 环境美学朱丹琼副教授
05 中国传统美学马得林副教授
06 传统文化与美学许勇强副教授
专业名称010107 宗教学
2015年招生1
人
初试科目科目一：101 思想政治理论科目二：201 英语一
科目四：881 中西方哲学史
科目三：682 哲
学原理
复试科
目
9081 马克思主义哲学
方向代码研究方向名称导师
职
称
01 儒学与儒教研究常新教授
02 道家道教思想研究王雪副教授
03 中国传统文化与民间信仰刘缙副教授
04 民间宗教朱锋刚副教授
专业名称 030501 马克思主义基本原理 2015招生3人
初试科目科目一：101 思想政治理论科目二：201 英语一科目三：683 马克思主义理论基础(含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思
想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论) 科目四：883 思
想道德修养与法律基础
复试科
目
9082 马克思主义理论基础（综合测试）与科学社会主义原理
方向代码研究方向名称导师
职
称
01 马克思主义党建理论及实践张培营教授
02 中国传统文化与马克思主义中国化曹印双副教授
03 马克思主义社会发展理论与实践韦统义副教授
04 马克思主义政治学与行政管理刘建伟副教授
05 马克思主义与当代中国社会发展赵常兴副教授
06 马克思主义与当代中国经济问题研究曹飞副教授
07 中国特色社会主义理论问题研究陈鹏联副教授
专业名称 030505 思想政治教育 2015年招生8人
初试科目科目一：101 思想政治理论科目二：201 英语一科目三：683 马克思主义理论基础(含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论) 科目四：883 思想道德修养与法律基础
复试科
目
9082 马克思主义理论基础（综合测试）与科学社会主义原理
方向代码研究方向名称导师
职
称
01 思想政治教育理论与实践龙建成教授
02 思想政治教育理论与实践蒋舜浩教授
03 思想政治教育理论与实践强建周教授
04 思想政治教育心理学宋宝萍教授
05 现代市场经济与思想政治教育杨稣副教授
方向代码研究方向名称导师
职
称
06 心理学的理论与应用魏萍副教授
07 企业伦理与大学生创业教育夏永林教授
08 心理健康与咨询张美珍副教授
09 心灵学教育研究杜敏副教授
10 思想政治教育与社会发展程霞副教授
11 心理健康教育武成莉副教授
12 社会主义道德教育与法制教育张阔海副教授
专业名
称
040106 高等教育学2015年招生6人
初试科目科目一：101 思想政治理论科目二：201 英语一
科目三：311 教育学
专业基础综合
复试科
目
9085 教育学科综合知识
方向代码研究方向名称导师
职
称
01 高等教育管理刘三阳教授
02 教育信息技术刘刚教授
03 高等教育管理柏昌利教授
04 大学生心理健康教育宋宝萍教
授
05 高等教育课程与教学李力副教授
专业名
称
0401Z1 教育哲学2015年招生1人
初试科目科目一：101 思想政治理论科目二：201 英语一
科目三：311 教育学
专业基础综合
复试科
目
9085 教育学科综合知识
方向代码研究方向名称导师
职
称
01 科学教育哲学蒋冬双副教授
专业名称 040303 体育教育训练学 2015年招生4人
初试科目科目一：101 思想政治理论科目二：201 英语一科目三：684 体育学专业基础综合(含体育运动训练学、教育学各150分)
复试科
目
9089 运动生理学
方向代码研究方向名称导师
职
称
01 运动生物力学与运动训练牛健壮教授
02 运动专项教学训练理论与实践、运动队管理于少勇教授
03 运动训练学与体育管理白光斌副教授
西安电子科技大学外国语学院2016考研专业目录学术学位研究生专业目录
专业名称 050201 英语语言文学 2015年招生5人
初试科目科目一：101思想政治理论
科目二：(四选一)281 二外日语； 282 二外俄语； 283 二外德语；284 二外法语
科目三：681 英语语法与翻译
科目四：884 综合测试
复试科目9091 英汉互译与英语口语
方向代码研究方向名称导师职称
01 英国文学杨纳让教授
02 美国文学白素教授
03 英国文学张缨副教授
04 英国文学徐艳萍副教授
05 世界史、跨文化交流学及英美文学王欣副教授
06 外语教学理论与实践秦枫副教授
07 翻译、外国文学张国杰教授专业名称 050211 外国语言学及应用语言学 2015年招生7人
初试科目科目一：101思想政治理论
科目二：(四选一)281 二外日语； 282 二外俄语； 283 二外德语；284 二外法语
科目三：681 英语语法与翻译
科目四：884 综合测试
复试科目9091 英汉互译与英语口语
方向代码研究方向名称导师职称
01 科技英语及英语教学杨跃教授
02 科技英语与翻译理论与实践杨纳让教授
03 科技英语及英语教学马刚教授
04 科技英语及应用语言学姜宁副教授
05 科技英语及应用语言学周正履副教授
06 科技英语及应用语言学王燕萍副教授
07 认知语言学及语言学习策略曹志宏副教授
08 话语分析黄晓英副教授
09 专门用途外语、外语远程教育李长安副教授
10 应用语言学及国际商务秦岭副教授
11 英语教育学与教学法郎曼副教授
12 语言学及翻译戴玉霞副教授
13 科技英语及英语教学张艳副教授
14 语篇分析崔晓霞副教授
15 第二语言与文化习得刘建树副教授
16 心理语言学、二语习得燕浩副教授
17 英语语言文学及英语教学贺红霞副教授
专业学位研究生专业目录
专业名称055101 英语笔译2015年招生17人
初试科目科目一：101 思想政治理论
科目三：357 英语翻译基础
科目二：211 翻译硕
士英语
科目四：448 汉语写
作与百科知识
复试科目9091 英汉互译与英语口语
方向代码研究方向名称导师职称
01 英语笔译杨跃教授
02 英语笔译马刚教授
03 英语笔译王燕萍副教授
04 英语笔译杨纳让教授
05 英语笔译曹志宏副教授
06 英语笔译秦岭副教授
07 英语笔译黄晓英副教授
08 英语笔译王欣副教授
09 英语笔译张国杰教授
10 英语笔译李长安副教授
11 英语笔译戴玉霞副教授
12 英语笔译姜宁副教授
13 英语笔译郎曼副教授
14 英语笔译张艳副教授
15 英语笔译崔晓霞副教授
16 英语笔译刘建树副教授
17 英语笔译贺红霞副教授
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，勤思考研培训学校所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。有什么问题可登陆勤思教育网查询和咨询相关老师!
教学大纲-西安电子科技大学
西安电子科技大学高等职业技术学院 “高等数学”教学大纲 一、教材内容的范围及教学时数 根据教育部高职高专规划教材之高等数学，其内容的范围包括：一元函数微积分学及其应用, 一元函数积分学及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数积分学，无穷级数，常微分方程。 教学时数：144学时课程类别：必修学分：9 学期：第一、二学期使用范围：工科所有专业及电子商务专业 二、教学的目的及要求 要求学生全面的掌握高等数学所涉及的基本概念，基本理论和基本运算能力的技巧，具有大专学习所必需的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。具体要求可分为较高要求和一般要求两个层次: 较高要求需要学生深入理解、巩固掌握、熟练应用，其中概念、理论用“理解”一词表述；方法、运算用“掌握”一词表述；一般要求也是不可缺少的，只是在要求上低于前者，其中概念、理论用“了解”一词表述；方法、运算用“会”或“了解”一词表述。 1．函数、极限、连续及具体要求 （1）理解函数的概念，掌握函数的表示方法 （2）了解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性 （3）理解复合函数概念，了解反函数和隐函数的概念 （4）掌握基本初等函数的性质及图像 （5）会建立简单应用问题的函数关系式 （6）理解数列极限和函数极限的概念，理解函数的左右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系 （7）掌握极限的性质与四则运算法则 （8）掌握极限存在的两个重要准则，并会利用其求极限 （9）掌握两个重要极限的方法 （10）理解无穷小、无穷大的阶的概念 （11）理解函数连续性的概念，会判断间断点的类型 （12）了解初等函数连续性的闭区间上的连续性质（最大值、最小值和解介值定理）会解答相关的应用问题 2．一元函数微分学及具体要求 （1）理解导数的概念及其几何意义，会求平面曲线的切线与法线方程 （2）了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量 （3）理解函数的可导性与连续性之间的关系 （4）掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，会求反函数的导数 （5）掌握基本初等函数的求导公式，了解初等函数的可导性
西安电子科技大学人工智能试题
1.（该题目硕士统招生做）请用框架法和语义网络法表示下列事件。（10分） 2015年2月20日上午11点40分，广东省深圳市光明新区柳溪工业园附近发生山体滑坡，经初步核查，此次滑坡事故共造成22栋厂房被掩埋，涉及公司15家，截至目前已安全撤离900人，仍有22人失联。 答：框架表示法（5分）：（给分要点：确定框架名和框架槽，根据报道给出的相关数据填充，主要内容正确即可给分，不必与参考答案完全一致） <山体滑坡> 时间：2015年2月20日上午11点40分 地点：广东省深圳市光明新区柳溪工业园附近 掩埋厂房：22栋 涉及公司数目：15家 安全撤离人数：900人 失联人数：22人 语义网络表示法（5分）：（给分要点：确定语义网络的节点及其连接关系，根据报道内容进行填充，主要内容正确即可给分，不必与参考答案完全一致） 1. （该题目全日制专业学位硕士做）请用一种合适的知识表示方法来表示下面知识。（10分） How Old Are YOU是微软推出的一款测年龄应用，该应用架设在微软服务平台Azure上，该平台具有机器学习的开发接口，第三方开发者可以利用相关的接口和技术，分析人脸照片。
（给分要点：采用合适的知识表示方法，正确即可给分，不必与参考答案完全一致） 答：
西安电子科技大学单片机考试试卷
西安电子科技大学本科课程考试试卷2008—2009学年第一学期《单片机原理与接口技术》 课程A卷 专业年级：07电信命题教师：郭文川审题教师： 考生班级：学号：考生姓名： 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、MCS—5l单片机的最大程序寻址空间是64 KB，该空间的地址范围从0000H 至0FFFFH，系统上电及复位后，程序入口地址为0000H。 2、若由程序设定PSW中的RS1、RS0=01，则工作寄存器R0~R7的直接地址为08H~0FH。 3、MCS-51单片机的I/O端口采用统一编址方式。、 4、一个8位D/A转换器其分辨率为_ 1/256 ，若该8位D/A转换器的基准电压为5V， 则数字量100对应得模拟量为 1.953V（5*100/256V）。 5、单片机系统中经常采用的地址译码技术包括线选法和译码法。 6、INTEL 8051 CPU 是8 位的单片机，其内部有4 KB的ROM。 7、指出下列各指令中源操作数的寻址方式。 （1）MOVC A，@A+DPTR （变址寻址） （2）XCH A，@R0；（寄存器间接寻址） （3）MOV C，P1.0 （位直接寻址） （4）JC LOOP （相对寻址） 8、判断下列各条指令的书写格式是否有错，并指出原因。 （1）MUL R0，R1 （错，乘法指令用A×B ） （2）MOV A, @R7 （错，@R7非法）
（3）MOV A, #3000H （错，累加器A为8位存储器） （4）MOV R1, C （错，C为进位位不能送给寄存器R1） 二、选择题：（每题1分，共10分） 1．当MCS-51单片机接有外部存储器时，P2口可作为 D 。 A．数据输入口 B. 数据的输出口 C．准双向输入／输出口D．高8位地址线 2．单片机的并行接口中，作为数据线使用的并行口是 A 。 A．P0 B. P1 C. P2 D. P3 3．MCS—5l单片机的堆栈区是设置在 C 中。 A．片内ROM区B．片外ROM区 C．片内RAM区 D. 片外RAM区 4．片内RAM的20H～2FH为位寻址区，所包含的位地址是。 A．00H～20H B. 00H～7FH C．20H～2FH D．00H～FFH 5．在寄存器间接寻址方式中，间址寄存器中存放的数据是。 A．参与操作的数据B．操作数的地址值 C．程序的转换地址D．指令的操作码 6．当需要从MCS-51单片机程序存储器取数据时，采用的指令为。 A. MOV A, @R1 B.MOVC A, @A + DPTR C. MOVX A, @ R0 D.MOVX A, @ DPTR 7. 能够用紫外光擦除ROM中程序的只读存储器称为。 A.掩膜ROM B.PROM C.EPROM D.EEPROM 8. 在片外扩展一片2716程序存储器芯片要地址线。 A.8根 B.13根 C.11根 D.20根 9. 定时器/计数器工作方式1是。 A. 8位计数器结构 B. 2个8位计数器结构 C. 13位计数结构 D. 16位计数结构 10．T0中断的中断入口地址为。 A. 0003H B. 000BH C. 0013H D. 001BH 三、分析程序，写出结果（每空3分，共18分） 1、已知（A）=83H，（R0）=17H，（17H）=34H，执行下列程序段后(A)= 0CBH 。
西安电子科技大学电子信息科学与技术专业培养方案新整理新
电子信息科学与技术专业培养方案 一、培养目标及规格 电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息方面的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有创业和竞争意识，具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。 电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生，确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。 1.“专业学术型”：在学习的奠基阶段，强调打好数理、计算机及外语基础；在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能，无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养；在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。 2.“工程技术型”：培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。掌握熟练的专业技能，具有工程素质，动手能力强，毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。 3.“就业创业型”：培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力，知识更新能力，技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程素养，动手能力强。毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。 二、基本要求 （一）知识结构要求 本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下： 一、二年级主要学习公共基础课程，主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课，主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。 1. 公共基础知识：具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。 2. 学科基础知识：掌握电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、数学物理方程、数值计算方法的相关专业知识。 3. 专业知识：掌握天线原理、量子力学、电磁场理论、电波传播概论、通信原理、微波技术基础的专业知识。 4. 实践类知识：具有电波测量实验、电子电磁技术实验、专业特色实验（微波应用）等的专业知识。 5. 能力素质知识：了解电波传播相关专业的最新动态，微波、毫米波天线技术方面的
西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟题资料
西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟 题
模拟试题一 一、单项选择题（每题 2分，共30分） 1 、下列数中最大的数是 [ ] 。 A （ 3.1 ） H B （ 3.1 ） D C (3.1) O D (11.1) B 2 、（ 35.7 ） D 的余 3BCD 是 [ ] 。 A 00110101.0111 B 00111000.1010 C 00111000.0111 D 01101000.1010 3 、与非门的输出完成 F= , 则多余输入端 [ ] 。 A 全部接高电平 B 只需一个接高电平即可 C 全部接地电平 D 只需一个接地即可 4 、逻辑函数 F= ＋ B 的最小项标准式为 [ ] 。 A F= B F= C F= D F= 5 、与 AB ＋ AC ＋相等的表达式为 [ ] 。 A C B C ＋ C D A + 6 、函数 F=(A ＋ C)(B ＋) 的反函数是 [ ] 。 A G=( ＋ B) ·＋· B G=A ＋ C ＋ B · C G=(A ＋) · C ＋ B · D G=(A ) ·＋ (B+ ) 7 、逻辑函数的逻辑相邻项是 [ ] 。 A A C B A C B D D ABC
8 、已知输入 A 、 B 和输出 F 的波形如图所示， 其 F 与 AB 的逻辑关系为 [ ] 。 A 与非 B 或非 C 异或 D 同或 9 、下列逻辑部件属于时序电路的是 [ ] 。 A 译码器 B 触发器 C 全加器 D 移位寄存器 10 、数据选择器的功能是 [ ] 。 A 将一路输入送至多路输出 B 将输入二进制代码转换为特定信息输出 C 从多路输入选择一路输出 D 考虑低位进位的加法 11 、逻辑函数用卡诺图化简时，八个逻辑相邻项合并可消去 [ ] 。 A 一个变量 B 二个变量 C 三个变量 D 四个变量 12 、 JK 触发器从 0 1, 则激励端 J 、 K 的取值为 [ ] 。 A JK=1X B JK=X0 C JK=X1 D JK=0X 13 、移位寄存器的现态为 0110 ，经过左移一位后，其次态为 [ ] 。 A 0110 或 1011 B 1011 或 1010 C 0110 或 1110 D 1101 或 1100 14 、 4 级触发器组成计数器，组成 13 进制计数器，其无效的状态数为 [ ] 。 A 3 个 B 4 个 C 13 个 D 16 个 15 、 N 级触发器组成环形计数器，其进位模为 [ ] 。 A N B 2N C D 二、填空题（每题 2 分，共 10 分） 1. 格雷码的特征是 ________________ 。 2. F= =________________ 。
2014年西安电子科技大学上学期期末考网络教育导论试题及考试答案
学习中心/函授站_ 姓名学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2014学年上学期 《网络教育导论》期末考试试题 （综合大作业） 考试说明： 1、大作业于2014年6月12日下发，2014年6月28日交回； 2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计； 3、答案须手写完成，要求字迹工整、卷面干净。 一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。（8分）远程教育经历了哪几个发展的阶段？你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的？（8分）阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。（9分） 二、西电网院的学习平台包括的主要功能模块有哪些？（10分）结合自身实际情况谈谈你是如何利用网院提供的环境来进行学习的。（15分） 三、什么是协作学习？(8分)指出个体学习、协作学习与团队学习之间的关系。(8分)结合自身情况，谈谈你是如何进行网上协作学习的。(9分) 四、（1）如何理解“最好的教育是自我教育、自我意识与自我超越”这句话？(10分) （2）“我们淹没在网络数据资料（data）的海洋中，却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。（15分）
参考答案： 一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。（8分）远程教育经历了哪几个发展的阶段？你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的？（8分）阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。（9分） 1: 概念：现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它以现代远程教育手段为主，综合面授、函授和自学等教学形式、采用多种媒体手段联系师生并承载课程内容。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势，为各类教育的教育质量提高提供有力支持，为不同的学习对象提供方便的、快捷的、广泛的教育服务。 特点：1、真正不受空间和时间的限制；2、受教育对象扩展到全社会；3、有更丰富的教学资源供受教育者选用；4、教学形式由原来的以教为主变为以学为主。5、以计算机网络与多种媒体教育资源的应用为主要特征。 2：答：远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 3： 参加远程教育学习需要以下几方面的转变（1）、随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。（2）、在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己一生。（3）、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。（4）、接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获得知识和提高教育层次将是非常有益的
西安电子科技大学试卷资料
西安电子科技大学试卷 考试时间120 分钟试卷编号参考答案 班级学号姓名任课老师姓名 请按下述要求正确答题： 1. 在试卷指定位置上正确写入你的班级、学号、姓名和任课老师姓名。 2．全部试卷共 11 页。试卷必须交回，否则以零分计。 3．试题解答必须写在试卷上，若试卷上写不下可以写在试卷的背面，写在草稿纸上的解答一律无效。 4．本试卷的试题共有五道大题，需要全部解答。 5．解答前务必阅读清楚题意，及解答要求，否则导致不能正确评分概由自己负责。 一、单项选择题（每小题1分，共10分） １．访管指令所引起的中断属于（ C ）中断。 A．外中断B．I/O中断C．软中断D．程序中断２．资源静态分配法破坏了死锁产生的（B）条件来预防死锁的发生。 A．互斥控制B．保持和等待 C．不可剥夺控制D．循环等待 ３．虚拟存储的基础是程序局部性理论，它的基本含义是（ B ）。 A．代码的顺序执行B．程序执行时对内存访问的不均匀性 C．变量的连续访问D．指令的局部性 ４．关于SPOOLING系统（D）的描述是错误的。 A．不需要独占设备 B．加快了作业执行的速度 C．使独占设备变成了共享设备
D．利用了处理器与通道并行工作的能力 ５．设系统中有m个同类资源数，n为系统中的并发进程数，当n个进程共享m个互斥资源时，每个进程的最大需求数是w，试问下列情况下系统会死锁的是（D）。 A．m=4，n=3，w=2 B．m=2，n=2，w=1 C．m=5，n=2，w=3 D．m=4，n=3，w=3 ６．文件系统中实现按名存取的功能是通过查找（B）来实现的。 A．磁盘空间B．文件目录C．磁盘控制器D．位示图７．下面的叙述中，（D）不是设备管理中引入缓冲机制的主要原因。 A．缓和CPU和I/O设备间的速度不匹配问题 B．减少对CPU的中断频率和放宽对CPU响应时间的限制 C．提高CPU和I/O设备间的并行性 D．节省系统内存 ８．下列操作系统强调交互性的系统是（B）。 A．批处理系统B．分时系统C．实时系统D．网络操作系统 ９．响应比高者优先作业调度算法是通过计算时间和（D）来实现的。 A．输入时间B．完成时间C．周转时间D．等待时间１０．在可变分区管理方案中，若采用“最佳适应”分配算法，通常将空闲区按（A ）排列。 A．容量递增B．容量递减C．地址递增D．地址递减二、填空题（每空格1分，共15分） 1．把作业装入内存时完成地址变换的方式称静态地址再定位，而在作业执行期间（访问到指令或数据）才进行地址变换的方式称为动态地址再定位。 2．死锁产生的四个必要条件是互斥执行、保持和等待、不可剥夺和循环等待。
西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲
西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲 《工程优化方法》 课程名称：工程优化方法/Engineering Optimization Methods 课程代码：0721005 课程类型：必修 总学时数：46学时 学分：3分 开课单位：理学院数学科学系 适用专业：适用于理、工等专业的卓越工程师硕士 课程的性质与目标 最优化方法是一门新兴的应用数学，是运筹学的核心部分，在工程科技、经济金融、管理决策和国防军事等众多领域具有广泛的应用。工程优化方法基于最优化的原理，着重介绍实用性、有效性强的各种实用优化算法。通过本课程的课堂学习和一定的上机实践使学生对工程优化方法的基本原理、算法的基本步骤、应用要点等有一个基本认识和初步掌握，培养和提高用优化方法解决某些实际问题的初步技能，为应用优化软件包解决实际工程问题奠定基础。 ?能够掌握最优化的基本原理、基本方法和应用技能 ?能够用工程优化方法解决简单的实际问题 ?能够熟练应用优化软件包进行计算 学时安排 课堂教学：学时：40 研讨课：学时：6 实践课：学时：10 总学时数：学时:46+10 教学方法 以课堂教学为主，采用板书与多媒体相结合的教学方式，讲授工程优化方法课程的基本原理和方法，既保证讲授内容的清晰，又兼顾师生的交流与互动。在对具体原理和基本方法的推导和证明时，采用板书讲解方式，以便学生能一步步跟上教师的思路。通过课后作业和上机实验加深学生对工程优化方法的理解，培养学生的应用能力，通过动手实践让学生理解从书本理论到分析问题、解决实际问题的过程，从而培养学生解决实际问题的能力。
先修课程 高等数学、线性代数、C语言程序设计、Matlab语言 课程综合记分方法 各部分的比重分别为： 平时成绩 20 % 实验成绩 30 % 期末考试 50 % 总计 100% 教科书 陈宝林. 最优化理论与算法.北京：清华大学出版社，2005. 推荐参考书 1.唐焕文，秦学志编著. 实用最优化方法(第三版).大连：大连理工大学出版社，2004. 2.袁亚湘，孙文瑜. 最优化理论与方法. 北京：科技出版社，2001. 3.J. Nocedal & S. J. Wright, Numerical Optimization（影印版）,北京：科学出版社，2006. * *本表注：对于表中第二列所列技能应对照附录A 理解。目标栏内以A, B, C, D 来表示对此条能力要求达到的程度，A 为最高要求，无要求则留空。接触指在教、学活动中有所提及但没有训练和测试要求；训练指有明确要求并有测试项目；应用指在教、学中有所应用而不论是否曾给与相关训练或考核。
西安电子科技大学网络教育
西安电子科技大学网络教育 2010学年上学期期末考试模拟题2 课程名称： _机械工程材料_ 考试形式：闭卷 学习中心：_________ 考试时间： 90分钟 姓名：_____________ 学号： 一、填充题（共30分，每空一分） 1.弹性模量E值表征材料＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。弹性模量的大小主要取决 于材料的＿＿＿＿＿＿。它除随温度升高而逐渐降低外，其他强化材料的手段 如热处理、冷热加工、合金化等对弹性模量的影响＿＿＿＿＿。 2. 常将铸铁分为如下五大类：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿ ＿，＿＿＿＿＿。 3.高聚物性能的一个主要缺点是＿＿＿＿＿。 4. 复合材料的增强体材料常用＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及它们的粒子和片状物； 而常用的基体材料有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。 5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6. 从形态来看纳米材料可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三种。 7.珠光体是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿组成的两相机械混合物，常用符号＿＿＿＿ 表示。 8.常见的冷加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 常见的热加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 二、问答题（共70分） 1. （8分）简述枝晶偏析现象，如何消除枝晶偏析。 2. （5分）合金的相结构有哪几种？ 3. （5分）冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面？ 4. （5分）金属的冷热塑性加工的区别是什么？Fe 的冷热塑性加工的区别点是多 高？ 5. （8分）说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些? 6. （5分）退火的目的有哪些？ 7. （8分）解释淬火并说明其目的。 8. （8分）解释冷处理并说明其目的。 9. （4分）根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况可控气氛热处理的可控气氛有 哪几种？
(完整word版)西安电子科技大学信息论与编码理论讲义
《信息论》 讲义 204教研室 2005年11月
主要内容： 第一章绪论 第二章离散信源及其信息测度第三章离散信道及其信道容量第四章无失真信源编码 第五章有噪信道编码
第一章 绪论 信息论——人们在长期通信工程的实践中，由通信技术与概率论、随机过程和数理统计相结合而逐步发展起来的一门学科。 奠基人——香农 1948年发表了著名的论文——《通信的数学理论》，为信息论奠定了理论基础。 1.1 信息的概念 人类离不开信息，信息的接收、传递、处理和利用时时刻刻都在发生。 如：“结绳记事”、“烽火告警”，信息的重要性是不言而喻的。 什么是信息？——信息论中最基本、最重要的概念。 信息与“消息”、“情报”、“知识”、“情况”等的区别： “情报”——人们对于某个特定对象所见、所闻、所理解而产生的知识。是一类特定的信息。 “知识”——人们根据某种目的，从自然界收集得来的数据中，整理、概括、提取得到的有价值的、人们所需的信息。是一种具有普遍和概括性质的高层次的信息。 “消息”——以文字、符号、数据、语言、音符、图片、图像等能够被人们感觉器官所感知的形式，表达客观物质运动和主观思维活动的状态。 消息包含信息，是信息的载体。二者既有区别又有联系。 “信号”——消息的运载工具。 香农从研究通信系统传输的实质出发，对信息作了科学的定义，并进行了定性和定量的描述。 收信者： 收到消息前，发送者发送的消息——1、描述的是何种事物运动状态的具体消息；2、描述的是这种消息还是那种消息；3、若存在干扰，所得消息是否正确与可靠。 存在“不知”、“不确定”或“疑问” 收到消息后，知道消息的具体内容，原先的“不知”、“不确定”或“疑问”消除或部分消除了。 消息传递过程——从不知到知的过程；从知之甚少到知之甚多的过程；从不确定到部分确定或全部确定的过程。 通信过程——消除不确定性的过程。 不确定性的消除，就获得了信息。 若原先不确定性全部消除了，就获得了全部的消息；若消除了部分不确定性，就获得了部分信息；若原先不确定性没有任何消除，就没有获得任何消息。 信息——事物运动状态或存在方式的不确定性的描述。 通信的结果——消除或部分消除不确定性而获得信息。 信息如何测度？ 信息量与不确定性消除的程度有关。消除了多少不确定性，就获得了多少信息量。 不确定性——随机性——概率论与随机过程。 样本空间——所有可能选择的消息的集合。 概率空间——样本空间和它的概率测度。],[P X
西安电子科技大学优质课程《凸优化及其在信号处理中的应用》课程教学大纲
课程教学大纲 课程编号：G00TE1204 课程名称：凸优化及其在信号处理中的应用 课程英文名称：Convex Optimization and Its Applications in Signal Processing 开课单位：通信工程学院 教学大纲撰写人：苏文藻 课程学分：2学分 课内学时：32学时 课程类别：硕士/博士/专业学位 课程性质：任选 授课方式：讲课 考核方式：作业，考试 适用专业：通信与信息系统、信号与信息处理 先修课程： 教学目标： 同学应： 1.掌握建立基本优化模型技巧 2.掌握基本凸分析理论 3.掌握凸优化问题的最优条件及对偶理论 4.认识凸优化在信号处理的一些应用 英文简介： In this course we will develop the basic machineries for formulating and analyzing various optimization problems. Topics include convex analysis, linear and conic linear programming, nonlinear programming, optimality conditions, Lagrangian duality theory, and basics of optimization algorithms. Applications from signal processing will be used to complement the theoretical developments. No prior optimization background is required for this class. However, students should have workable knowledge in multivariable calculus, real analysis, linear algebra and matrix theory.
2020西安电子科技大学《信号与系统》期末考试试题
答案+我名字
学习中心/函授站 _ 姓名学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2020 学年上学期 《信号与系统》期末考试试题 （综合大作业） 题号一二三总分 题分 32 30 38 得分 考试说明： 1、大作业试题于 2020 年 4 月 23 日公布，2020 年 4 月 24 日至 2020 年 5 月 10 日在 线上传大作业答卷（一张图片对应一张 A4 纸答题纸），要求拍照清晰、上传完整； 2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计； 3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院标准答题纸》手写完成，要 求字迹工整、卷面干净。 须知：符号(t)、(k)分别为单位阶跃函数和单位阶跃序列。LTI 表示线性时不变。 为加法器。 一、单项选择题（共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分） __ _ 1、等于 ( ) t
(A) 1 (B) (C) (D) 0 ( ) t ( ) t __ _ 2、等于 ( ) i i (A) 1 (B) 0 (C) (D) ) (k ( ) k ___ 3、等于 A B C D ( ) t '( ) t ( ) a t 1 ( ) t a __ _4、、波形如图 4 所示，则 1 ( ) f t 2 ( ) f t 1 2 ( ) ( )* ( ) f t f t f t (2) f (A) (B) 1 (C) (D) 2 1 2 3 2 ___5、和的波形如图 5 所示，则 1 ( ) f k 2 ( ) f k 1 2 ( ) ( )* ( ) f k f k f k ( 1) f (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 __ _6、已知则其单边拉普拉斯变换的象函数 ( ) sin2 ( ) f t t t ( ) F s (A) (B) (C) (D) 1 1 s 2
西安电子科技大学电院微机原理试题2.
西安电子科技大学微机原理试题 姓名学号总分 一.填空题(每空1分,共30分 115的8位二进制补码为00001111B ,-15的8位二进制补码为11110001B 。2某8位二进制补码为80H,其十进制表示为-128 。 3字符B的ASCII码为42H ,字符0的ASCII码为30H 。 48086CPU总线按功能可分为数据总线,地址总线和控制总线。 58086CPU数据总线包含16 条数据线,最多可寻址的存储器容量为1MB 。 6CPU内部用于计算的部分为C ,用于保存下一条要执行的指令地址的为B 。 A 程序状态字 B 程序计数器 C ALU D 工作寄存器 7经常用作循环次数的寄存器是C ,用于I/O端口寻址的寄存器是D 。 A AX B BX C CX D DX 8指令MOV CX, 1000的结果是CH= 03H 。 9将0D787H和4321H相加后,标志位CF= 1 ,SF= 0 ,ZF= 0 , OF= 0 ,AF= 0 ,PF= 0 。 10寄存器SI中能够表示的最大有符号数为32767 ,最小有符号数为-32768 。
11设(DS=4000H,(BX=0100H,(DI=0002H,(4002=0A0AH,(40100=1234H,(40102 =5678H,求以下指令分别执行后AX寄存器的值。 MOV AX , [2] (AX= 0A0AH 。 MOV AX , [BX] (AX= 1234H 。 MOV AX , [BX][DI] (AX= 5678H 。 MOV AX , 1[BX] (AX= 7812H 。 12用一条指令将AX寄存器低四位清零,其余位不变:。 13用一条指令将AX寄存器高四位取反,其余位不变:。 14用一条指令将AX高8位与低8位交换:。 15用一条指令将AL中的大写字母变成相应的小写:。 二.判断题(每题1分,共10分 以下语句是语法正确的打√,语法错误打×,其中TABLE和TAB为两个字节类型的变量。 1MOV DS , 1000H × 2MOV DS , TABLE √ 3MOV [1200H] , [1300H] × 4ADD AX , BX , CX × 5XCHG AL , CL √ 6CALL AL ×
实用的解除酒后不适的方法(图文版)
★☆蜂蜜水——>酒后头痛 喝点蜂蜜水能有效减轻酒后头痛症状。美国国家头痛研究基金会的研究人员指出，这是因为蜂蜜中含有一种特殊的果糖，可以促进酒精的分解吸收，减轻头痛症状，尤其是红酒引起的头痛。另外蜂蜜还有催眠作用，能使人很快入睡，并且第二天起床后也不头痛。 ★☆西红柿汁——>酒后头晕 西红柿汁也是富含特殊果糖，能帮助促进酒精分解吸收的有效饮品，一次饮用300ml以上，能使酒后头晕感逐渐消失。实验证实，喝西红柿汁比生吃西红柿的解酒效果更好。饮用前若加入少量食盐，还有助于稳定情绪。
★☆新鲜葡萄——>酒后反胃、恶心 新鲜葡萄中含有丰富的酒石酸，能与酒中乙醇相互作用形成酯类物质，降低体内乙醇浓度，达到解酒目的。同时，其酸酸的口味也能有效缓解酒后反胃、恶心的症状。如果在饮酒前吃葡萄，还能有效预防醉酒。 ★☆西瓜汁——>酒后全身发热 西瓜汁是天生的白虎汤（中医经典名方），一方面能加速酒精从尿液排出，避免其被机体吸收而引起全身发热；另一方面，西瓜汁本身也具有清热去火功效，能帮助全身降温。饮用时加入少量食盐，还有助于稳定情绪。 ★☆柚子——>酒后口气
李时珍在《本草纲目》中早就记载了柚子能够解酒。实验发现，将柚肉切丁，沾白糖吃更是对消除酒后口腔中的酒气和臭气有奇效。 ★☆芹菜汁——>酒后胃肠不适、颜面发红 酒后胃肠不适时，喝些芹菜汁能明显缓解，这是因为芹菜中含有丰富的分解酒精所需的B族维生素。如果胃肠功能较弱，则最好在饮酒前先喝芹菜汁以做预防。此外，喝芹菜汁还能有效消除酒后颜面发红症状。
★☆酸奶——>酒后烦躁 蒙古人多豪饮，酸奶正是他们的解酒秘方，一旦酒喝多了，便喝酸奶，酸奶能保护胃黏膜，延缓酒精吸收。由于酸奶中钙含量丰富，因此对缓解酒后烦躁症状尤其有效。 ★☆香蕉——>酒后心悸、胸闷 饮酒后感到心悸、胸闷时，立即吃1～3根香蕉，能增加血糖浓度，使酒精在血
西安电子科技大学研究生院 研究生课程教学大纲
课程名称（中文）通信网络理论基础课程 编号 01068 课程名称（英文）Fundamentals of Communication Networks学分 3 适用学科、专业通信与信息系统课程类别硕士课 课内学时数46 授课方式讲课考试方式笔试（闭卷）教材名称出版单位作者 Data Networks (Second Edition) Prentice Hall,1992 D. Bertsekas R. Gallager 信息网络理论基础西安电子科技大学出版社， 2001 李建东 参考书名称出版单位作者计算机网络（第二版）电子工业出版社，1999 谢希仁 通信网络基础人民邮电出版社，1999 王承恕 任课教师姓名李建东、盛敏开课单位信息科学研究所上机时数 课程性质学位课大纲撰写人姓名刘增基、李建东教学目标： 使学生深入理解和掌握通信网络共性的基本原理和概念、常用的通信网络的模型和分析方法。为研究和设计不同类型的通信网络打下坚实的基础。 教学内容：（包括教学计划）： 近年来通信网络取得了飞速的发展, 从电话网到ISDN及BISDN,从LAN,WAN到Internet, 从AMPS, GSM,IS-95到IMT2000及PCN等等.本课程主要讨论这些网络共性的基本原理和概念,常用的通信网络的模型和分析方法，包括点对点的传输协议、多址协议、路由算法、流量和拥塞控制、拓扑设计等。
教学内容：（续前）： 1. 通信网络概论(6学时) 2. 通信网络的业务模型(6学时) 3. 点对点的传输协议(6学时) 4. 网络的时延模型(6学时) 5. 多址协议(6学时) 6. 路由算法(6学时) 7. 流量和拥塞控制(6学时) 8. 网络拓扑设计(4学时)
西安电子科技大学研究生学位论文撰写要求(2014年修订版)
西安电子科技大学研究生学位论文撰写要求 (2014年修订版) 学位论文是体现作者从事科学研究取得的创造性成果和创新见解，并以此为内容撰写的、作为提出申请授予相应的学位评审用的学术论文。为统一规范我校研究生学位论文撰写和编辑格式，按照国家标准《学位论文编写规则》（GB/T 7713.1— 2006）规定，现对我校研究生学位论文撰写要求如下： 一、研究生学位论文撰写的总体要求 研究生学位论文必须是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的学术成果，要求立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字通畅，不得抄袭和剽窃他人成果。研究生学位论文的撰写语言为中文和英文两种，硕士学位论文篇幅一般不低于3万字，博士学位论文篇幅一般不低于5万字。 研究生学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求，计量单位一律采用国务院1984年2月27日发布的《中华人民共和国法定计量单位》标准。 二、研究生学位论文撰写的内容要求 我校研究生学位论文包括以下几个部分： （一）封面 1.题目：题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，力求简短切题。中文题目（包括副标题和标点符号）一般不超过20个字，英文题目一般不超过10个实词。 2.责任者姓名：包括论文作者姓名、指导教师姓名及职
称（博士学位论文、学术型和同等学力硕士学位论文）以及学校、企业导师姓名及职称（专业学位硕士学位论文）。 3.一级学科和二级学科（博士学位论文、学术型和同等学力硕士学位论文）：学科名称的填写必须严格按照国务院学位委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的规定填写。 4.领域（专业学位硕士学位论文）：按照专业学位领域填写，如电子与通信工程、计算机技术、机械工程等。 5.申请学位类别：按照学科门类和学位层次填写，如工学博士、工学硕士、工程硕士、工商管理硕士等。 6.提交学位论文日期：填写学位论文送审的日期。 学位论文题目居于封面空白处中间位臵，字体为宋体，字号为二号加粗。作者姓名、导师姓名职称、一级学科、二级学科、领域、申请学位类别、提交学位论文日期的标题字体为黑体，字号为四号加粗，具体内容的字体为宋体，字号为四号加粗。博士学位论文封面中缝字体为黑体，字号为小四号加粗。 （二）题名页 包括中文题名页和英文题名页，主要由学校代码、分类号、学号、密级、“论文题目”、“作者姓名”、“一级学科”、“二级学科”（博士学位论文、学术型和同等学力硕士学位论文）、“领域”（专业学位硕士学位论文）、“申请学位类别”、“指导教师姓名、职称”（博士学位论文、学术型和同等学力硕士学位论文）、“学校、企业导师姓名、职称”（专业学位硕士学位论文）以及“论文提交日期”等部分组成。撰写方式见《西安电子科技大学博士/硕士/专业学位硕士学位论
西安电子科技大学高等数学试卷试卷一(1)
西安电子科技大学长安学院试卷 考试时间 120 分钟 试卷编号 姓名 学号 班级 一、填空题（每小题4分，共40分） 1. 设()f x 的定义域为[ 0，1]，则(ln )f x 的定义域为 . 2. 设函数???>+≤=1 ,1 ,)(2x b ax x x x f ，为了使函数在1=x 处连续，则=a ，=b . 3. 设, arctan )1(2x x y +=则='y . 4. )ln 11(lim 1x x x x --→= . 5. =??? ??-++∞→114lim x x x x . 6. 已知?+=C x dx x f arcsin )(，则=-? dx x f x )(12 . 7. =-?1 0 24x dx . 8. 设()f x 是连续函数，则dt t f a x x x a a x ?-→ )(lim = . 9. ?∞ +-== 0 dx e x I x n n . 10. 由0 , 0)( , , =≥===y x f y b x a x 所围曲边梯形绕x 轴旋转而成的旋 转体的体积公式为：V = . 则（应用你给的公式计算）由],[,)(22R R x x R x f y -∈-==与x 轴所围成的图形绕x 轴旋转而成的立体的体积=V .
二、计算下列各题（每小题8分，共48分） 1. 设函数?????≤+>=0 ,0 ,1sin )(2x x a x x x x f ，要使函数)(x f 在),(+∞-∞内连续，应当怎样选择数a ？ 2. 设),tan ln(sec x x y +=求dx dy . 3. 计算??→x t x t x dt te dt e 0 2 0 2022)(lim . 4. 计算?dx x arctan . 5. 计算?+dx x x 3122. 6. 计算由 , 1x y =与直线x y =以及2=x 所围成的平面图形的面积. 三、（6分） 求函数x xe x f -=)(在其定义域内的最大值和最小值. 四、（6分） 若函数)(x f 在]1,0[上连续，证明： =? π 0 )(sin dx x xf ? 0 )(sin 2ππdx x f ，并计算dx x x x ?+π 0 2cos 1sin .
西安电子科技大学固体物理试题
·考试时间120 分钟 试题Array班级学号 一、简答题（共65分） 1.名词解释：基元，空间点阵，复式格子，密堆积，负电性。（10分） 2.氯化钠与金刚石是复式格子还是单式格子，各自的基元中包含多少原子？分别是什么 原子？（6分） 3.在固体物理中为什么要引入“倒空间”的概念？（5分） 4.在晶体的物相分析中，为什么使用X光衍射而不使用红外光？（5分） 5.共价键的定义和特点是什么？（4分） 6.声子有哪些性质？（7分） 7.钛酸锶是一种常见的半导体材料，当产生晶格振动时，会形成多少支格波，其中声学 支和光学支格波各多少支？（5分） 8.晶格振动的Einsten模型在高温和低温下都与实验定律符合吗？为什么？（5分） 9.试画出自由电子和近自由电子的D～En关系图，并解释二者产生区别的原因。（8分） 10.费米能级E f的物理意义是什么？在绝缘体中费米能级处在导带、禁带、价带的哪个 中？两块晶体的费米能级本来不同，E f1≠E f2，当两块晶体紧密接触后，费米能级如何变化？（10分） 二、计算题（共35分） 1．铜靶发射λ=0.154nm的X射线入射铝单晶（面心立方结构），如铝（111）面一级布拉格反射角θ=19.2o，试据此计算铝（111）面族的面间距d与铝的晶格常数a。（10分）2．图示为二维正三角形晶格，相邻原子间距为a。只计入最近邻相互作用，使用紧束缚近似计算其s能带E（k）、带中电子的速度v（k）以及能带极值附近的有效质量m*。（15 分） 提示：使用尤拉公式化简 3．用Debye模型计算一维单式晶格的热容。（10分）
参考答案 一、简答题（共65分） 1. （10分） 答：基元：组成晶体的最小结构单元。 空间点阵：为了概括晶体结构的周期性，不考虑基元的具体细节，用几何点把基元抽象成为一点，则晶体抽象成为空间点阵。 复式格子：晶体由几种原子组成，但各种原子在晶体中的排列方式都是相同的（均为B格子的排列），可以说每一种原子都形成一套布拉菲子格子，整个晶体可以看成是若干排列完全相同的子格子套构而成。 密堆积：如果晶体由全同的一种粒子组成，而粒子被看成是小圆球，这些小圆球最紧密的堆积状态，此时它有最大的配位数12。 负电性：原子的负电性是原子得失价电子能力的一种度量。其定义为：负电性＝常数（电离能＋亲和能）。 2. （6分） 答：氯化钠与金刚石是复式格子，各自的基元中各包含2个原子，氯化钠的基元中是Na和Cl原子，金刚石的基元中是2个处于不同环境的C原子。 3. （5分） 答：波的最主要的指标是波矢K，波矢K的方向就是波传播的方向，波矢的模值与波长成反比，波矢的量纲是1/m。讨论晶体与波的相互作用是固体物理的基本问题之一。一般情况下晶体的周期性、对称性等均在正空间描述，即在m的量纲中描述。为了便于讨论晶体与波的相互作用，必须把二者放到同一个空间，同一坐标系中来。我们的选择是把晶体变换到量纲是1/m的空间即倒空间来，即把正空间晶体“映射”到倒空间，所以需引入倒空间。 引入“倒空间”的概念后，可以将晶面族特征用一个矢量综合体现出来，矢量的方向代表晶面的法向，矢量的模值比例于晶面的面间距。用数学方法将晶体结构中不同位向的晶面族转化成了倒格子空间的倒格点，每个格点都表示了晶体中一族晶面的特征。 4. （5分） 答：由布拉格定律，产生X-射线衍射的衍射极大条件是：2dsinθ=nλ。由于红外光的波长比X-光长，如果使用红外波，不满足布拉格定律，不能产生衍射，所以在晶体的物相分析中，要使用X光衍射而不使用红外光。 5. （4分）