《提升政府执行力》试卷 95分卷
考试标题《提升政府执行力》试卷
本试卷共有判断题 10 道，单选题 15 道，多选题 10 道，总分 100 分，85 分及格。
所属课程《提升政府执行力》
倒计时 41:37
一、判断题（10 道）
1. 利益矛盾的内在协调是事倍功半，利益矛盾的外在控制是事半功倍。（）
正确
错误
2. 毛泽东把矛盾化为两大类：人民内部矛盾、敌我矛盾。（）
正确
错误
3. 决策从价值出发，从目的出发能更好地解决问题
正确
错误
4. 从价值出发、从目的出发，追求利益矛盾的内在协调，执行力最高。（）
正确
错误
5. 从问题出发，对利益矛盾进行外在控制，执行成本低，执行力低。（）
正确
错误
6. 领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。（）
正确
错误
7. 当组织战略已经确定，执行力就是关键性的因素
正确
错误
8. 有执行力首先必须是做正确的事，其次是正确地做事
正确
错误
9. 尽量做规则内选择，避免做规则间选择。（）
正确
错误
10. 高、中、低端企业，一、二、三流属于规则间选择。（）
正确
错误
二、单选题（15 道）
1. 对待规则持有乐观态度的是（）
A. 邓小平
B. 毛泽东
C. 钱穆
D. 马克思
2. 价值的背后是（）
A. 权力
B. 利益
C. 权利
D. 效益
3. 优化战略流程强调（）
A. 利益矛盾的外在控制
B. 利益矛盾的内在协调，而不是利益矛盾的外在控制
C. 利益矛盾的外在协调
D. 利益矛盾的内在控制
4. 运营流程的核心是（）
A. 确定价值定位
B. 确定目标定位
C. 确定目的定位
D. 确定行动方案
5. 所谓的运营流程，就是（）
A. 理智地做事
B. 正确地做事
C. 科学地做事
D. 认真地做事
6. 提升执行力对决策层来说（）
A. 培养一个良好的领导作风
B. 培养一个良好的工作习惯
C. 确定流程，保证流程正常运转
D. 建立健全听证问责制，培育执行力的一种文化
7. 职业发展以（）为依据。
A. 工作需要
B. 个人能力
C. 岗位需求
D. 市场需求
8. 培训以（）为主导。
A. 自觉性
B. 强制性
C. 制度性
D. 计划性
9. 所谓规则间的选择，是（）
A. 从价值出发解决问题，追求利益矛盾的内在控制
B. 从问题出发解决问题，追求利益矛盾的内在控制
C. 从目的出发解决问题，追求利益矛盾的内在控制
D. 从价值出发解决问题，追求利益矛盾的外在控制
10. 晋升以（）为依据。
A. 考勤考绩
B. 人脉关系
C. 工作实绩
D. 潜能
11. 执行力是组织的（），是个人的（）。
A. 生命力竞争力
B. 竞争力生命力
C. 凝聚力生命力
D. 生命力凝聚力
12. “只有林定权，树才能生根，人才能安心”体现（）
A. 利益矛盾的内在控制
B. 利益矛盾的外在协调
C. 利益矛盾的内在协调
D. 利益矛盾的外在控制
13. 所谓的执行力是（）
A. 执行正确决策的力度和程度，是执行正确决策的能力
B. 执行正确决策的速度、力度和程度，是执行正确决策的能力
C. 执行正确决策的速度和程度，是执行正确决策的能力
D. 执行正确决策的程度，是执行正确决策的能力
14. 所谓正确决策，是（）的决策。
A. 合理、合情
B. 合法、合情
C. 合法、合理、合情
D. 合法、合理
15. 广义的执行力是指（）
A. 一个人的执行力
B. 个人在达成目标过程中所有影响最终目标达成效果的因素
C. 企业、组织在达成目标过程中所有影响最终目标达成效果的因素
D. 某一件事的执行力
三、多选题（10 道）
1. 提升政府执行力的价值和作用（）
A. 当组织处于重大转折点的时候，战略是关键性因素；当战略已经确定，执行力就是关键性的因素
B. 三分战略，七分执行
C. 没有执行力，任何规则都是一纸空文；没有执行力，任何政策都将丧失公信力
D. 中国正处在转折期，有若干新的制度、法规和规则。在这种关键时刻，提执行力有其独特价值
2. 任何组织的职位都可以分为三个层次（）
A. 决策层
B. 管理层
C. 操作层
D. 领导层
3. 党和国家重要的战略转折点
A. 十一届三中全会
B. 1992年小平南巡
C. 2003年战胜非典
D. 2007年
4. 人员流程的基本的规范
A. 录用以功绩为依据
B. 晋升以潜能为依据
C. 培训以强制性为主导
D. 职业发展以岗位需求为依据
5. 将问题化为两大领域（）
A. 公共领域的问题
B. 领导领域的问题
C. 私人领域的问题
D. 个体领域的问题
6. 看解决问题规则的效力有两层含义（）
A. 问题的性质不同，处理的办法也不同
B. 法律规则的效力有位阶高低之分
C. 对于过去规则解决不了的既定问题，思路决定出路，做出规则间选择
D. 服从权力决定一切
7. 战略流程的基本规范（）
A. 根据价值确定目的
B. 根据目的确定目标
C. 根据目标确定途径
D. 根据问题确定对策
8. 2006年9月4日，温家宝总理在加强政府自身建设推进政府管理创新电视电话会议上指出：“目前，在一些地方和部门存在两个突出问题：一是（）；二是（）”。
A. 政令不畅、执行不力
B. 政令不畅、领导不力
C. 违法违规、失信于民
D. 领导集权、失信于民
9. 战略层的职位能力需求
A. 创造能力
B. 行政决策能力
C. 应变能力
D. 沟通协调能力
10. 提升政府执行力的途径包括（）
A. 优化战略流程
B. 优化运营流程
C. 优化人员流程
D. 优化工作流程
试卷专项检查报告
交通法学系 2013～2014 学年试卷专项检查评估自评报告按照学校和教务处有关试卷专项检查有关要求，我们组织对2013-2014学年第2学期期末考试试卷归档情况进行了专项检查，有关检查情况报告如下： 一、工作过程 交通法学系专门组织试卷专项检查工作小组，组长由范冠峰担任，成员包括各教研室主任，第十四周周三召开试卷检查专项工作会议，对试卷检查有关情况进行布置。由于2013-2014学年第1学期考试试卷由原文法学院组织印刷、归档，现存放在艺术与设计学院，所以本次交通法学系主要对2013-2014学年第2学期试卷进行检查。 1、教师自查 按照常规工作程序，本学期初已组织教师对上学期期末考试试卷进行了归档、装订，根据本次试卷检查工作要求，首先要求各任课教师对照学校下发的相关试卷规范进行自查，无误后签字确认。 2、小组检查 根据上学期课程开课情况编制了《试卷汇总表》，对照学校下发的相关规范对本单位教师 2013～2014 学年第二学期所承担全部课程的每一份试卷开展检查，并填写《山东交通学院试卷检查评价表》。 3、检查结果 经检查，本单位的2013-2014学年第二学期试卷归档率100%，未发现重大批改错误，分数核算准确无误，试卷归档材料完整。部分
老师在部分试卷上存在批改不规范、标注不清楚问题。 二、试卷分析 (一)命题情况分析 1、命题意图 此次命题以各专业课程教学大纲和考试大纲规定的内容和要求 为依据，并结合我系交通法学教学实际情况进行，注重从二个维度考查学生，即考查学生对法律基础知识、基本观点的掌握情况，更注重考查学生运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力，考查学生在对知识体系的整体把握的基础上，对所学知识进行提炼、归纳、整合的能力；考查学生的分析能力、辨析能力和综合运用能力。 2、基本题型 所有课程试卷卷面分数均为100分，题型分布为七种：单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题，主要采用单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题六类，有三门课程试卷使用填空题。 3、难易比例 整套试题容易和中等难度比例为75%-85%，较难试题比例为 15%-25%，试题考察起点在充分分析学生现有水平的基础上制定的，起点不高，并有一定梯度，区分度较好。 (二)试卷特点分析 法学专业作为人文学科，突出时代性、应用性、教育性，关注联系实际。并把考试作为一次专业教育的契机，让学生在答题过程中有所感、有所悟、有所思、有所得，在价值判断中明辨是非，在观点阐述中提高认识。试卷既考查学生的基础知识，又注重考查学生的学科能力。试卷主要特点如下： 1、注重基础理论，考查法学主干知识。 试卷考查内容基本上是法学基础理论和主体知识。试题立足课本，紧扣大纲，基础知识考察细致丰富，比较全面，突出考查学科的
沟通第一招：赞美要具体 试卷95分答案
1、当我们赞美别人时，应该要有针对性，具体化。 正确 错误 2、赞美别人时，应尽量说些好听的话，不管是不是事实。 正确 错误 3、赞美具体化显得真实，让对方更容易接受。 正确 错误 4、以事实为根据，可以引申至对他人性格、气质、品味、才华等方面的赞美。 正确 错误 5、讲座中提到的电视剧《还珠格格》中紫薇和尔康的爱情故事，是为了说明誓言的重要性。 正确 错误 6、对长辈的赞美可以不具体，以消除不满情绪。 正确 错误 7、具体化的赞美对孩子来说就像雨后甘霖。 正确 错误 8、企业的承诺要抽象：“真诚到永远”。 正确 错误 9、表白和誓言也要具体，才能让对方感受到真诚。 正确
错误 10、具体化赞美能满足对方的（）。 渴望 目的 期许 企盼 11、具体化代表了（），局部赞美等于整体肯定。 真切 珍贵 真挚 真诚 12、说出具体的（），列出事实，给予具体评价，发自肺腑。 欣赏过程 欣赏结论 事实过程 事实结论 13、表白和誓言也要（），才能让对方感受到真诚。 虚拟 幻化 具体 抽象 14、以（）为根据，可以引申至对他人性格、气质、品味、才华等方面的赞美。 事实 抽象
虚拟 幻化 15、赞美（）显得真实，让对方更容易接受。 复杂化 技巧化 抽象化 具体化 16、本讲的主题是（）。 赞美改变人生 赞美要具体 赞美能达成你想要的 赞美要真诚 17、“WHERE WHERE”的例子告诉我们（）。 赞美要及时 赞美要技巧 赞美要具体 赞美要真诚 18、下列说法不正确的是（）。 赞美具体的程度与关注的深度紧密相关 爱情的表白和誓言也需要具体，对方才能真切地感受到 具体化的赞赏方式对于后进的学生尤为重要，因为他们最需要信心 具体化程度不一样，但起到的效果基本一样 19、讲座中提到的电视剧《还珠格格》中紫薇和尔康的爱情故事，是为了说明（）。 爱需要具体的表述
电子电工期末考试试题
填空题 根据电路的作用，电路可分为两大类。一类用于实现电能的和，另一类用于进行电信号的和。 根据假定的电流方向列写电路方程求解后，如果电流为正值，则表示电流的 和相同。为了列写与电压有关的表达式，必须先假定的。 电感是一个储存的元件，当流过电感的电流增大时，磁通量增大，它储存的 也变大。电容在某一时刻的储能，只取决于该时刻的值，而与的过去变化进程无关。 电压源的一个重要特性是在任何时刻都和无关。电流源的特性是在任何时刻都和无关。 本征半导体掺入微量的三价元素形成的是半导体，其多子为。加入五价元素形成的是半导体，其多子为。 PN结具有特性 双极型晶体管有和两种类型。根据晶体管的工作状态，输出特性可分为三个区域：、、。 绝缘栅场效晶体管按导电类型可分为和两种。根据制造时是否形成导电沟道又可以分为和两种类型 戴维宁定理指出：对于外电路来说，一个线性有源二端网络可以用一个和一个的电路来等效。诺顿定理指出：对于外电路来说，一个线性有源二端网络可以用一个和一个电路来等效。 、和称为正弦量的三要素。 一阶电路的三要素是指、和。在逻辑关系中，最基本的关系是逻辑、逻辑和逻辑关系， 功能为有1出1、全0出0门电路称为门；相同出0,相异出1 功能的门电路是； 由维持自激振荡的平衡条件AF=1可以得出两个平衡条件： （1）条件，其内容为：。 （2）条件，其内容。 绝对误差是指仪表的与之间的。相对误差是指仪表的与的。
和 合称为铁损耗。 变压器的工作原理是基于 现象，主要由 和 两部分组成。变压器有 变换， 变换和 变换作用； 当Ｈ＝０时，B ＝Ｂｒ，Ｂｒ称为 。 三相异步电机的转子主要由 、 和 组成。 1、RLC 串联谐振电路谐振时，电感电压U L 和电容电压U C 的有效值 ，相位 。 RLC 串联谐振时的频率=0f ，串联谐振电路的特性阻抗为 写出下列定律或公式：AB = ； A A += 。B A += ； A A ?= 。 理想运放的开环电压放大倍数为_ _，输入电阻为_ __。输出电阻为 共模 抑制比为 。 集成运放工作时候几点结论：(1) ；（2） (3) 。 根据反馈电路与基本放大电路在输入回路连接方式不同，可分为 和 。根据反馈电路与基本放大电路在输出回路连接方式不同，可分为 和 三相异步电动机常用的启动方式有： ； 和 启动。 低压断路器按结构可分为： 和 。 热继电器是利用 效应原理，由 ， 和 三部分组成。 选择题 某电阻元件的额定数据为“1K Ω、2.5W ”，正常使用时允许流过的最大电流为（ ） A 、50mA ； B 、2.5mA ； C 、250mA 。 有“220V 、100W”“220V 、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V 交流电源，其亮度情况是（ ） A 、100W 灯泡最亮； B 、25W 灯泡最亮； C 、两只灯泡一样亮。 N 型半导体是在本征半导体中加入微量的（ ）元素构成的。 A 、三价； B 、四价； C 、五价； D 、六价。 在纯净的半 导 体 中掺入三价元素的半导体称为（ ）。掺入五价元素的半导体称为 （ ）。 A 本征半导体 B P 型半导体 C N 型半导体 N 型 半 导 体 的 多 数 载 流 子 是 电 子，因 此 它 应（ ）。
电工电子基础知识试题
电工电子基础知识试题 一、选择题 1. 电荷的基本单位是（C ）。 A．安秒 B. 安培 C. 库仑 D. 千克 2．1安培等于（B ）微安。 A. 103 B. 106 C. 109 D. 102 3．将一根导线均匀拉长为原长度的3倍,则阻值为原来的（ C ）倍。 A. 3 B. 1/3 C. 9 D. 1/9 4．产生串联谐振的条件是（C ）。 A. XL＞Xc B. XL＜Xc C. XL＝Xc D. XL≥Xc E. XL≤Xc 5 当电源频率增加后,分别与灯泡串联的R、L、C3个回路并联,与（ B ）串联的灯泡亮度增加。 A. R B. L C. C D. R和L E. R和C 6．额定电压为220V的灯泡接在110V电源上,灯泡的功率是原来的（ D ）。 A. 2 B. 4 C. 1/2 D. 1/4 7. 两只额定电压相同的电阻串联接在电路中, 其阻值较大的电阻发热（ B ）。 A. 相同 B. 较大 C. 较小 8. 用叠加原理计算复杂电路, 就是把一个复杂电路化为（ A ）电路进行计算的。 A. 单电源 B. 较大 C. 较小 D. R、L 9．电路主要由负载、线路、电源、（ B ）组成。 A. 变压器 B. 开关 C. 发电机 D. 仪表 10．电流是由电子的定向移动形成的,习惯上把（ D ）定向移动的方向作为电流的方向。 A. 左手定则 B. 右手定则 C. N-S D.正电荷 E. 负电荷 11、电流的大小用电流强度来表示,其数值等于单位时间内穿过导体横截面的（ B ）代数和。 A. 电流 B. 电量(电荷) C. 电流强度 D. 功率 12．导体的电阻不但与导体的长度、截面有关,而且还与导体的（ D ）有关。 A. 温度 B. 湿度 C. 距离 D. 材质 13．交流电的三要素是指最大值、频率、（ C ）。 A. 相位 B. 角度 C. 初相角 D. 电压 14．正弦交流电的有效值等核最大值的（ D ）。 A.1/3 B. 1/2 C. 2 D. 0.7 15．阻值不随外加电压或电流的大小而改变的电阻叫（ C ）。 A. 固定电阻 B. 可变电阻 C. 线性电阻 D. 非线性电阻 16．阻值随外加电压或电流的大小而改变的电阻叫（ D ）。 A. 固定电阻 B. 可变电阻 C. 线性电阻 D. 非线性电阻 17. 两根平行导线通过同向电流时,导体之间相互( D )。 A. 排斥 B. 产生磁场 C. 产生涡流 D. 吸引 18．三相星形接线的电源或负载的线电压是相电压的( A )倍, 线电流与相电流不变。] A. √3 B. √2 C. 1 D. 2 19. 在三相四线制中,当三相负载不平衡时,三相电压相等, 中性线电流( B )。 A. 等于零 B. 不等于零 C. 增大 D. 减小 20. 串联谐振是指电路呈纯( A )性。 A．电阻 B. 电容 C. 电感 D. 电抗
自评报告大全范文
自评报告大全范文 章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生，教职工104名，教师学历达标率100%。学校占地38001平方米，现有校舍面积7636平方米。 创建标准化家长学校自评报告家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共 近年来，在上级领导的关心和支持下，我们更新观念，统一认识，认真贯彻建设健康学校文件的总体思路和要求，以学生的发展为本，以培养良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓、务实进取，全面推动 根据市教育局下发的《年市直学校校长安全工作考核评估》文件精神，对照市教育局年在学校校长安全评估过程中有针对性提出的整改意见，我校在年度对安全生产基础工作稳步推进的基础上，动员力量对安全工作的重点环节进行了巩固，筹集资金 我校严格按照《山东省小学课程实施水平评价指标》以及《义务教育课程设置实验方案》、《山东省义务教育地方课程和学校课程设
置指导意见（试行）》《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》规范我校课程实施行为，促使我校全面落实国家课 一、园舍条件和师资配备情况云溪幼儿园开办于XX年8月，XX年即获办园资格。我园位于关刀镇云溪乡道上街，XX年春季，县委、县政府为解决山区孩子“入园难”的问题，投资十几万元创建本所幼儿园，本园占地面积3800平方米，其中建筑面积1200平 一、学校基本情况：华丰镇中心小学占地16.6亩，建有200米碳碴跑道、微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室一应俱全。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“ ___”重要思想和党的xx大精神为指导，靠爱心凝聚人心， 各位领导：大家好！首先我代表回民中学欢迎各位领导莅临我校指导工作！下面我就回民中学贯彻实施学校综合管理质量工程情况向各位领导汇报如下，有不妥之处，请提出指导意见：一、学校基本情况回民中学是一所九年一贯制学校，现有28个教学 一、导言1、地理位置与生源新城子乡6所小学分布于沈北新区新城子乡，现代副城周围。距离现代副城1.5公里至11公里之间。学生新城子乡、黄家乡、财落镇和兴隆台镇26个村。
电子商务运营专才认证试题95分试题
本试题是95分的。题目一样的填写后就95分。大家加油哦！红色是答案[多选题- 2分]：图片拍好之后,发现有色差,通过哪些手段做调整 A.曲线 B.对比度 C.色阶 D.钢笔工具 [多选题- 2分]：对于重复购买率高的商品如何优化？ A.做秒杀促销活动 B.赠送试用装积累客户信息 C.根据客户购买频次适时提醒其购物 D.建立完善的客户管理体系 [多选题- 2分]：店铺为什么要做买家分析 A.可以更好了解买家特点 B.挖掘买家需求 C.提高广告投放精准度 D.帮助买家解决难题 [多选题- 2分]：网店推广活动的效果一般可以体现在哪些方面？ m A.整个店铺的流量 B.在活动周期内给网店带来的客户数 C.实际成交额 D.获得了很多用户反馈的信息 [多选题- 2分]：参加直通车活动应该掌握的基本要求包括哪些？ A.产品图片要求 B.产品推广的标题描述要求 C.店铺的要求,店铺信用评价和销售记录
D.公司实力和知名度需要达到一定的水平 [多选题- 2分]：在淘宝平台当中,哪些是属于站内流量？ A.钻石展位 B.车通车 C.百度SEO D.淘宝活动推广 [多选题- 2分]：以下关于宝贝详情页面的内容和作用正确的有 A.宝贝详情页包括官方区域、固定的模块、可自定义编辑的模块 B.宝贝详情页可以分为三部分：页面头部、页面及宝贝详情内容、页面尾部 C.买家可以在客服中心版块中和卖家进行有效的沟通。 D.自定义模块的位置虽然不可以自由调整,但是可以自由的放置卖家想要放置的信息。 [多选题- 2分]：以下关于淘宝店铺【靓裙坊】一款雪纺材质的长裙,这个宝贝的标题设置,正确的是 A.2012新款粉色女式雪纺长裙 B.正品新款女式多色雪纺长裙包邮 C.靓裙坊2012新款韩版显瘦女式雪纺长裙 D.100%真丝材质长裙仅售28元包邮冲双钻多色 [多选题- 2分]：小新是一家女装店的售后客服,一个客户旺旺咨询他买的裤子是否已经发货。他在跟进回复客户时要注意的原则有。 A.要快速 B.要热情 C.要有诚意 D.要跟售前客服确认 [多选题- 2分]：商品的规格区分方法有? A.大小 B.重量 C.容量
电工电子技术期末考试试卷及答案
《电工电子技术基础》期末考试试卷 (闭卷) 9、基本门电路有与门、或门和非门。 10、能够实现“有0出1，全1出0”逻辑关系的门电路是与非门。 11、能够实现“有1出0，全0出1”逻辑关系的门电路是或非门。 12、能够实现“相异出1，相同出0”逻辑关系的门电路是异或门。 13、在交流电中，电流、电压随时间按正弦规律变化的，称为正弦交流电。正弦交流电的三要素是指最大值、角频率、初相位。 14、工频电流的频率f= 50 Hz。 15、设u=311sin314t V，则此电压的最大值为 311V ，频率为 50HZ ，初相位为 0 。 16、在如图所示的电路，已知I1 = 1A，I2 = 3A ，I5 =4.5A，则I3 = 4 A，
I4 = 0.5 A，则I6 = 3.5 A。 17、半导体三极管是由发射极、基极、集电极三个电 极，发射结、集电结两个PN结构成。 18、三极管按其内部结构分为 NPN 和 PNP 两种类型。 19、晶体三极管作共射组态时，其输入特性与二极管类似，但其输出特性 较为复杂，可分为放大区外，还有截止区和饱和区。 20、二极管具有单相导电性特性。 二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1、如图所示电路中，电压表的内阻Rv为20KΩ，则电压表的指示为（ B ）。 20KΩ 20KΩ A．5V B.10V C.15V D.30V 2、在三相交流电路中，当负载为对称且三角型连接时，线电流与相电流的 相位关系是（ D ）。 A. 线电压超前相电压300 B. 线电压滞后相电压300 C. 线电流超前相电流300 D. 线电流滞后相电流300 3、叠加定理可以用在线性电路中不能叠加的是（ C ）。 A、电压 B、电流 C、功率 D、电动势 4、如图所示电路中，若电阻从2Ω变到10Ω，则电流i（ C ）。 R i s A.变大 B. 变小 C.不变 D.不确定
《电工电子技术基础》期中考试试卷及答案
三、选择题：（每小题1.5分，共 12 分） 1.、有段导线的电阻是16Ω，把它对折起来作为一条导线用，其电阻是（C ）。 A、8Ω； B、16Ω； C、4Ω； D、32Ω。 2、1度电可供“220V，40W”的灯泡正常发光的时间是（ C）。 A、20h； B、 45h； C、25h。 3、某电阻元件的额定数据为“1KΩ、 2.5W”，正常使用时允许流过的最大电流为（A） A、50mA； B、2.5mA； C、250mA。 4、从回路中任意一节点出发，以顺时针方向或逆时针方向沿回路循环一周，则在这个方向上电动势代数和等于各电压降的代数和称为 ( B )。 A 、节点电流定律；B、回路电压定律； C、欧姆定律； D 楞次定律。5、标明 “100Ω/4W”和“100Ω/25W”的两个电阻串联，允许加的最大电压是（A ）。A、40V； B、70V； C、100V； D、140V。 6、已知R=4R，R和R串联在电路中，若R上消耗的功率为1W，则R上消耗的功率为( C )。121212A、5W； B、20W； C、 0.25W； D、400W。 7、电源电动势是2V，内电阻是0.1Ω，当外电路断路时，电路中的电流和端电压分别是（A）。 A、0、2V； B、20A、2V； C、 20A、0； D、0、0。 8、有两个电阻R和R，已知R：R=1：4。若它们在电路中串联，则电阻上的电流比（A）。1212A、1：1； B、4：1； C、1：4；四．简答题（合计共 10 分） 1、简述全电路欧姆
定律的概念。（本题3分）答：全电路是指含有电源的闭合电路，电路闭合时，电源端电压U等于电源电动势E减去内压降Ur，EI即：U=E-Ur=IR；因此：由此式可知：在一个闭合电路中，电流与电源电动势R r成正比，与电路中内电阻和外电阻之和成反比，这个规律称为全电路欧姆定律。 2、一只110V、8W的指示灯，现在要接在220V的电源上，试问要串多大阻值的电阻才能正常接入电路中，为什么？（本题3分）答：分析可知：指示灯额定工作电压只有110V，指示灯直截接入220V电路中，会因电压超压而烧毁。要使指示灯能在220V电压下正常发亮，应采用串联电阻的方法可分压110V。22要串联的电阻值为：R= U/P=110/8=1512.5Ω。 3、.有两个白炽灯“110V、100W”和“110V、40W”。能否将它们串接在220V工频交流电源上使用？试分析说明。（本题4分）答：不能。因为把它们串联后接在220V的交流电源上时，由于瓦数大的灯泡灯丝电阻小，2222即： R=U/P=110/100=121Ω，瓦数小的灯丝电阻大，即： R=U/P=110/40=302.5Ω；因此，12根据串联电路电阻分压特点：瓦数小的分压多，即： U=R/R+R×U=302.5/121+302.5×2202212≈157V＞110V，由于过电压易烧毁；瓦数大的分压少，即： U=R/R+R×U=121/121+302.51112×220≈62.86V＜110V，
社会管理的理论与实践(下)试卷95分答案(同名47089)
社会管理的理论与实践(下)试卷95分答案(同名47089)
1、丁元竹教授指出，提高处置社会问题能力，是社会管理非常重要的方面，是一种日常管理。 正确 错误 2、丁元竹教授指出，社会管理中提高应急管理能力的最核心问题就是要发挥公众的作用。 正确 错误 3、丁元竹教授指出，据有关部门估计，目前全国有各类精神病患1600万人，重性精神病人200多万。 正确 错误 4、丁元竹教授指出，2010年，全国因农村土地征用、城镇房屋拆迁引发的群体性事件占总量的五分之一。 正确 错误 5、丁元竹教授指出，社会生活以物质生活为基础，以社会交往为核心，以精神满足为目的。 正确 错误 6、丁元竹教授指出，社会生活是指发生在个人与家庭、与社区、与群体、与社会的交往以及各种各样的公共活动。 正确 错误 7、社会资本指的就是政府投资以外的股票、基金等财产性资本。 正确 错误 8、蒂法妮?萨帕塔-曼席拉认为，个人的生活取决于他（她）所处的社会环境。 正确 错误 9、丁元竹教授指出，我国要进一步深化经济体制改革，特别是对能源、电信、石油、金融等部门的改革。
正确 错误 10、丁元竹教授指出，我国应通过公众参与、公开讨论等方式，让公众参与涉及自身利益的重大决策、社会政策的制定。 正确 错误 11、丁元竹教授指出，推动公众参与社会事务，在我国现阶段要发挥企事业单位、人民团体、社会组织、基层组织的作用。 正确 错误 12、丁元竹教授指出，提高处置社会问题能力，是社会管理非常重要的方面，是一种日常管理。 正确 错误 13、丁元竹教授指出，世界银行建议，对重大项目、重大工程、重大规划、重大政策在实施前，要搞社会听证、社会监督，要进行评估、进行文献的研究。 正确 错误 14、丁元竹教授指出，互联网是把双刃剑，给人们带来很多便利，也带来了很多问题。 正确 错误 15、改革社会体制，完善社会管理格局，促进社会进步，只要肯下功夫，是短时期内能够马上实现的。 正确 错误 16、丁元竹教授指出，社会不公平问题、干群关系紧张问题等都属于客观的社会问题。 正确 错误 17、丁元竹教授指出，解放思想和创新理念最核心的要解权力和责任、利益和风险的关系问题。
电工电子技术期末考试试题及答案全集
专业班级____________ 考生姓名：____________ 学号_______ 一．选择（20分、2分/题） 1．变压器降压使用时，能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功2．三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的 ________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角3．电气控制线路原理图中，触头的位置是处于______a___。 A、未通电状态 B、通电状态 C、根据情况确定状态4．为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选 ____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下5．关于提高功率因数的说法，正确的是（ c ） A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数 B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数 C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6．乙类互补对称式功放电路，其输出波形的交越失真是指（ c ）。 A．频率失真B、相位失真C、波形过零时出现的失真D、幅度失真 7．稳压管的动态电阻（b ）稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定8．运算放大器电路如图所示，该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈(C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 ∞ １/ 7
２ / 7 9．单稳态触发器的输出状态有（ a ） A 、一个稳态、一个暂态 B 、两个稳态 C 、只有一个稳态 D 、没有稳态 10．一个8选1多路选择器，输入地址有 c 。 A 、2位 B 、3位 C 、4位 D 、8位 二、计算题（70分） 1．已知图5所示电路中U S1=24V ，U S2＝6V ，R 1=12Ω，R 2＝6Ω,R 3=2Ω，试用戴维宁定理求流过电阻R 3中的电流I 3。(10分) 2．如图所示R －L 串联电路，R=280Ω，R L =20Ω,L=1.65H ，电源电压U=220V ，电源频率为50H Z 。 (10分) 求：（1）阻抗Z L 及Z ； （2）电路电流I （3）电压U R 和U L 。 3、图 示 电 路 原 已 稳 定，t = 0 时 将 开 关 S 闭 合。已 知：R 1 = R 2 = 1 M Ω，C = 10 μ F ， U S = 100 V 。 求 S 闭 合 后 的u t C () 和 i t ()。 (10分) S U R R i u C S C C 12i +－+－ 4．一台三相异步电动机的额定数据如下：U N =380V ，I N =29A ，f N =50HZ ，ηN =0.82，?cos =0.83,n N =1470r/min ， ?形接法。试 问：（1）这是一台几极的电动机？（2）在额定工作状态下的转差率，转子电流的频率，输出功率和额定转矩各是多少？ （3）若电动机的起动转矩为额定转矩的2.2倍时，采用Y-?降压起动时的起动转矩？ (15分) 5．在图7电路中，已知三极管β＝50，r be =963Ω，R B =300K Ω，R C =3K Ω，R L =3K Ω，U CC =12V 。 (15分) 计算： (1) 静态工作点Q （I BQ 、I CQ 、U CEQ ）； （2）画出微变等效电路； （3）电压放大倍数A u ； a b I 3 L U g L U g R U g R R L I g
理工学院-09级电工电子技术(二)期末考试A卷
理工学院-09级电工电子技术(二)期末考试A 卷 课程 电工电子技术基础 1．填空题，从括号中选择正确的答案，用A 、B 、C …填空。 （1）有两个放大倍数相同、输入和输出电阻不同的放大电路A 和B ，对同一个具有内阻的信号源电压进行放大，在负载开路的条件下测得A 的输出电压比B 的小，这说明A 的________（A ．输入电阻， B ．输出电阻）比B 的_____(C ．大， D ．小)。 （2）阻容耦合放大电路的上限截止频率主要取决于____，下限截止频率取决于____。 （A ．耦合电容， B ．晶体管的极间电容， C ．晶体管的非线性特性） （3）差动放大电路如图所示。设电路元件参数变化所引起静态工作点改变不会使放大管出现截止或饱和。若Re 增大，则静态工作电流IC2 ＿＿，差模电压放大倍数 d u A ＿＿，共模电压放大倍数 c u A ＿＿。（答案：A ．增大，B ．减小，C ．基 本不变）
V EE ( 12V) u 题目（3）的电路 图 题目（5）的电路图 （4）一个双端输入、双端输出差分放大电路，已知差模电压增益Aud ＝80dB ，当两边的输入电压为 uI1＝1mV ，uI2＝0.8mV 时，测得输出电压uO ＝2.09V 。该电路的共模抑制比KCMR 为 。 （答案：A ．60dB ，B ．40dB ，C ．80 dB D ．100 dB ） （5）电路如图所示，输入电压 i u 为正弦波，回答下列问题： （a ）VT3和VT4、VT5和VT6两对复合管分别为 管和 型管？（答案：A ．PNP ，B ．NPN ） （b ）当Vcc=35V 、RL=8W 、复合管饱和压降为4V 时，最大不失真输出功率约为 W 。 （答案：A ．8，B ．19，C ．60 D ．76） 2．试判断下列说法是否正确，正确的在括号中画“√”，不正确的画“×”。
小学语文试卷自评报告文档
小学语文试卷自评报告文档 Primary school Chinese test paper self evaluation report document 编订：JinTai College
小学语文试卷自评报告文档 小泰温馨提示：自评报告是对自己本身或者完成某一事项的结果进行自我评价，进而形成报告文书。本文档根据自评报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”这一理念。 1、试题内容从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、据自己累、理解和运用以及文学常识、阅读理解、标点符号、口语表达、书面表达能力的考查。 2、题目表述科学有趣，试题表述充满人性化。 1、知识积累。涉及字、词、句、文学常识等六大类，答题情况较好，得分率较高。 2、阅读训练。主要考查学生的对课文内容的理解能力和概述能力，适当穿插学生联系上下文对词语和句子的理解，体
会标点符号的基本作用。 （一）课内的阅读题，是课文中的选段，学生对于课文 中的内容相对比较熟悉，理解比较容易，所以答题的难度不大。（ 二）课外的阅读题，失分相对严重，原因是学生的想象 能力不强，很多学生对在课堂中学到的知识不能迁移运用。可见，学生的阅读能力，理解分析和解决问题的能力还不够强，学生的理解概括能力普遍很差，所学过的知识还不能灵活地迁移运用。加之现在的学生浮躁，不能沉下心，没有养成静心阅读的习惯。还有部分同学虽然读懂了内容，但在答题中存在着不完整答题的现象，只是点到即可，不是精益求精，导致阅读题失分较大。 3、口语表达，考查学生在日常生活中，友善、主动、很 好地与他人交流的能力，不断提高学生的口语交际能力，使学生养成良好的口语表达的习惯。 4、习作，要求学生能清楚、完整地记写自己亲身经历的 事情，做到内容具体，有真情实感。大部分学生能正确命题，紧扣题意，语句通顺，有感而发。但有个别学生叙述不够具体，错别字较多，词不达意，导致失分较多。
一张95分试卷_优秀作文
一张95分试卷 一张95分试卷 六年级张浩天 在我的人生中，发生过许多事，有快乐的、伤心的，还有难忘的事。下面我就给大家讲讲最让我伤心又令我难忘的一件事吧，就是关于那张59分试卷的事。 记得是我在稷王小学上五年级的时候，马上就要期末考试，我内心十分紧张，心想：“这次期末考试我希望考个好成绩，让爸爸妈妈好好地夸夸我。” 考试终于来临了。铃声一响，老师把数学试卷发给我们每一个同学手中，温和地说道:“各位同学，这次期末考试，同学们要好好考试，认真答题，争取让我们班考个第一名。”说完，同学们都认认真真地做试卷，教室里静悄悄地，只能听见笔尖在纸上发出“哗哗、沙沙”的声音。“铛-铛-铛”下课铃响了，同学们陆陆续续地把试卷交给老师，我心里想着：“哇！终于考完了，期待明天的好成绩吧！” 第二天，老师把我们每个同学的试卷发下来了。轮到我时，我吓得不敢看，用手挡着，慢慢地一个手一个手的掰开，上面写着59分。我一看不及格，心想：“坏了，爸爸妈妈一定会追问我这次考试的分数，要是看到我这次考的不及格，会狠狠地训我一顿的。”我又着急又伤心，要是爸爸妈妈问起我，我该怎么向爸爸妈妈说呢？正在发愁的时候，突然，我想到了一个乱主意,“不就是59分嘛，换成95分，
妈妈不就不知道了吗？”嘿嘿嘿，于是我把试卷分数改成95分了，然后兴高采烈地回家了。 回到家，吃完饭，我就打开电视看了起来。爸爸妈妈问起了我的考试成绩，我说今天考了95分。妈妈很高兴，很惊讶地问我:“是吗？”用不相信的眼神看着我，我很坚定地说:“是的，妈妈，不信我给你拿试卷看看。”于是我从书包里拿了出试卷来，在妈妈的眼前一晃，说:“妈妈，你看，这不是95分吗？”然后妈妈感觉不对，好像发现什么似的，我的心啊“砰砰砰”地直跳，仿佛都要从我嘴里跳出来了。妈妈就说:“把试卷拿过来，让我看看。”当妈妈看到试卷的分数有改动，发现是59分，她突然变得严肃起来了，问我:“张浩天，试卷上的分数是怎么回事？为什么有涂改的痕迹呢？”我连忙低下了头，说道:“妈妈，我这次考得不好，怕您责怪我，把试卷的59分改成了95分。”妈妈严肃地说:“孩子，做人要诚实，要守信用，不能撒谎骗人的，这样才能取得优秀的成绩，知道了吗？”我低下了头承认了错误，对妈妈说:“我错了，我不该撒谎骗妈妈，更不应该涂改分数。我知道错了，我保证以后要好好学习，争取考一个好成绩。”妈妈摸了摸我的头，温柔地对我说:“好孩子，知错就改是好孩子，但是呢，以后得好好学习，做一个不撒谎的好学生，争取考一个真的95分回来给妈妈看。”我用力地点了点头。 虽然这件事过了去了好久好久，可还是让我难以忘怀，它深深地刻印在我心里，激励着我，让我每一天记住做一个优秀的同学，首先要诚实。
《电工技术》期末测试题一及答案
一、选择题（单选15个，每题1分，共15分） 1. 如图所示电路中各电量的参考方向均与真实方向一致，则该电路对应的正确表达式为：（） A、 I=（U+US）/R B、 I=（US -U）/R C、 I=（U- US）/R D、 I= US/R 2. 某灯泡上标有“220V、100W”字样，则220V是指。 A、最大值 B、瞬时值 C、从有效值 D、平均值 3. 额定电压均为220V的40W、60W和100W三只灯泡串联接在220V的电源上,它们的发热量由大到小排列为。 A、 100W、60W和40W； B、 40W、60W和100W； C、 100W、40W和60W； D、 60W、100W和40W 4. 下图所示电路，下面的表达式中正确的是（）。 A、 U1=-R1U/(R1+R2) B、 U2=R2U/(R1+R2) C、 U2=-R2U/(R1+R2) 5. 下面哪一种说法是正确的（） A、电流的实际方向规定；从高电位指向低电位。 B、电流的实际方向规定是正电荷移动的方向。 C、电流的实际方向规定是负电荷移动的方向。 6. 用电器铭牌上标注的额定电压是指（） A、有效值 B、平均值 C、最大值 D、瞬时值 7. 电路中主要物理量是（） A、电流、电压、电功率 B、电压、电工率
C、电流、电压 D、电流、电工率 8. 由10伏的电源供电给负载1A得电流，如果电流到负载往返线路的总电阻1欧，那么负载的端电压应为（） A、11伏 B、8伏 C、12伏 D、9伏 9. a点电压5V，b点电压－3V，那么Uba=（）V。 A、2V B、8V C 、－8V D、－2V 10. ６欧与３欧的两个电阻并联，它的等效电阻值应为（）。 A、3欧 B、2欧 C、0.5欧 D、9欧 11. 电路是电流的（）。 A、开路 B、通路 C、回路 D、短路 12. 三个阻值相同的电阻串联，其总电阻等于一个电阻值的（）。 A、1/3倍 B、3倍 C、6倍 D、4/3倍 13. 将2欧与3欧的两个电阻串联后，接在电压为10伏的电源上，2欧电阻上消耗的功率为（）。 A、 4瓦 B、6瓦 C、8瓦 D、10瓦 14. 当导体材料及长度确定之后，如果导体截面越小，导体的电阻值则（）。 A、不变 B、越大 C、越小 15. 三个阻值相同的电阻Ｒ，两个并联后与另一个串联，其总电阻等于（）。 A、Ｒ B、（1/3）Ｒ C、（1/2）Ｒ D、1.5Ｒ 二、多选题（多选5个，每题2分，共10分。）
小学语文试卷自评报告
小学语文试卷自评报告 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”这一理念。 一、试题特点 1、试题内容从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、据自己累、理解和运用以及文学常识、阅读理解、标点符号、口语表达、书面表达能力的考查。 2、题目表述科学有趣，试题表述充满人性化。 二、答题情况分析 1、知识积累。涉及字、词、句、文学常识等六大类，答题情况较好，得分率较高。 2、阅读训练。主要考查学生的对课文内容的理解能力和概述能力，适当穿插学生联系上下文对词语和句子的理解，体会标点符号的基本作用。（一）课内的阅读题，是课文中的选段，学生对于课文中的内容相对比较熟悉，理解比较容易，所以答题的难度不大。（二）课外的阅读题，失分相对严重，原因是学生的想象能力不强，很多学生对在课堂中学
到的知识不能迁移运用。可见，学生的阅读能力，理解分析和解决问题的能力还不够强，学生的理解概括能力普遍很差，所学过的知识还不能灵活地迁移运用。加之现在的学生浮躁，不能沉下心，没有养成静心阅读的习惯。还有部分同学虽然读懂了内容，但在答题中存在着不完整答题的现象，只是点到即可，不是精益求精，导致阅读题失分较大。 3、口语表达，考查学生在日常生活中，友善、主动、很好地与他人交流的能力，不断提高学生的口语交际能力，使学生养成良好的口语表达的习惯。 4、习作，要求学生能清楚、完整地记写自己亲身经历的事情，做到内容具体，有真情实感。大部分学生能正确命题，紧扣题意，语句通顺，有感而发。但有个别学生叙述不够具体，错别字较多，词不达意，导致失分较多。 卷面分，满分10分，均分为8分。说明学生的书写能力比较过关，书写工整，字体规范。 从所抽查的试卷看，基础知识、积累运用部分掌握较好，习作次之，阅读部分失分较多，说明学生的阅读理解能力还有待进一步的提高。 三、试题质量分析： 总观本次试卷试题，大部分题目虽然比较灵活，真正考
社会管理的理论与实践下试卷95分答案
社会管理的理论与实践(下)试分答案95卷． 1、丁元竹教授指出，提高处置社会问题能力，是社会管理非常重要的方面，是一种日常管理。正确错误 2、丁元竹教授指出，社会管理中提高应急管理能力的最核心问题就是要发挥公众的作用。正确错误 重性精神病人据有关部门估计，3、丁元竹教授指出，目前全国有各类精神病患1600万人，200多万。正确 错误 年，全国因农村土地征用、城镇房屋拆迁引发的群体性事件占总量的五分4、丁元竹教授指出，2010之一。正确错误 5、丁元竹教授指出，社会生活以物质生活为基础，以社会交往为核心，以精神满足为目的。正确错误 、丁元竹教授指出，社会生活是指发生在个人与家庭、与社区、与群体、与社会的交往以及各种各6 样的公共活动。 正确错误 7、社会资本指的就是政府投资以外的股票、基金等财产性资本。正确 错误 8、蒂法妮?萨帕塔-曼席拉认为，个人的生活取决于他（她）所处的社会环境。正确错误 9、丁元竹教授指出，我国要进一步深化经济体制改革，特别是对能源、电信、石油、金融等部门的改革。． 正确 错误让公众参与涉及自身利益的重大决策、公开讨论等方式，丁元竹教授指出，10、我国应通过公众参与、社会政
策的制定。正确 错误、丁元竹教授指出，推动公众参与社会事务，在我国现阶段要发挥企事业单位、人民团体、社会组11织、基层组织的作用。正确 错误 12、丁元竹教授指出，提高处置社会问题能力，是社会管理非常重要的方面，是一种日常管理。正确错误、丁元竹教授指出，世界银行建议，对重大项目、重大工程、重大规划、重大政策在实施前，要搞13社会听证、社会监督，要进行评估、进行文献的研究。正确错误、丁元竹教授指出，互联网是把双刃剑，给人们带来很多便利，也带来了很多问题。14正确错误 是短时期内能够马上实现的。促进社会进步，改革社会体制，15、完善社会管理格局，只要肯下功夫，正确 错误 16、丁元竹教授指出，社会不公平问题、干群关系紧张问题等都属于客观的社会问题。正确 错误、丁元竹教授指出，解放思想和创新理念最核心的要解权力和责任、利益和风险的关系问题。17． 正确错误 18、丁元竹教授指出，农民工问题是由于我国长期实行城乡二元格局、城乡分治造成的。正确错误、丁元竹教授指出，国际化主要通过产品、人口、信息的交流，形成了全球趋势。19正确错误年第六次人口普查结果显示，农民工子女未成年犯罪辍学率高。、202010正确 错误 21、丁元竹教授指出，改革开放初期，我国实行的是计划经济，国有企业和集体企业占绝大部分。正确 错误 、我国提出要大力推动公众参与社会事务管理，这意味着政府将不再承担社会管理的任务。22正确错误92010、年第六次人口普查结果显示，港澳台居民和外籍人员来华三个月到六个月有万人。23正确错误 年第六次人口普查结果显示，港澳台居民和外籍人员来华两到五年有近、24201025万人。正确错误、丁元竹教授指出，任何国家都存在着由农业社会向城市社会的转型，也都遇到过转型过程中出现25的各类问题。正确 错误2010、年第六次人口普查结果显示，港澳台居民和外籍人员来华一到二年的人有18万人。26正确错误14万人。年第六次人口普查结果显示，港澳台居民和外籍人员来华六个月到十二个月的有27、2010正确 错误年第六次人口普查结果显示，港澳台居民和外籍人员来华人员，主要经商、就业、学习、201028、定居、探亲等。 正确错误 、70%2010年第六次人口普查结果显示，外地户籍未成年犯占到未成年犯罪案件的左右。29正确错误 30、社会管理的主体只能是政府，不能是企业。正确错误 31、2010年第六次人口普查结果显示，我国城镇的人口到总人口的（）39.68% 49.68% 59.68% 69.68% 32、丁元竹教授指出，社会生活是以（）为核心的。社会交往 物质生活精神满足 文化教育年底，我国非公有制经济在国内生产总值中的所有制构成达到（）33、丁元竹教授指出，到201030% 40% 50% 60% 2010年底，我国博客用户为（）34、丁元竹教授指出，至 1.94亿
电工电子期末考试答案试卷及答案
说明：本次考试为闭卷，请将答案写在答题纸上。考试时间：90分钟 一、填空题（每空1分，共25分） 1、在时间上和数值上均作连续变化的电信号称为模拟信号；在时间上和数值上离散的信号叫做数字信号。 2、具有基本逻辑关系的电路称为门电路，其中最基本的有与门、或门和非门。 3、能将某种特定信息转换成机器识别的二进制数码的组合逻辑电路，称之为编码器；能将机器识别的二进制数码转换成人们熟悉的十进制或某种特定信息的逻辑电路，称为译码器。 4、两个与非门构成的基本RS触发器的功能有清零、置1和保持。电路中不允许两个输入端同时为为低电平，否则将出现逻辑混乱。 5、组合逻辑电路的基本单元是门电路，时序逻辑电路的基本单元是触发器。 6、常用逻辑门电路的真值表如表1所示，判断 F 1 、 F 2 、 F 3 分别属于何种常用逻辑门。F 1 同或门；F 2 与非门；F 3 或门。 表 1 A B F 1 F 2 F 3 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 7、5个变量可构成 32 个最小项，全体最小项之和为 1 。 8、十进制数45转换为二进制数为101101，转换为八进制数为55 ，转换为十六进制为2D。 9、常用的集成门电路芯片74LS00为与非门，74LS86为异或门，74LS138 为译码器。
10、能对两个1位二进制数相加并考虑低位来的进位，求得和及进位的逻辑电路，称为 全加器 。 二、判断正误题（每小题1分，共10分） 1、D 触发器的输出总是跟随其输入的变化而变化。 （对） 2、或逻辑关系是“有1出1，全0出0”。 （对） 3、十进制数（3）10比二进制数（10）2小。 （错） 4、数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。 （对） 5、触发器和逻辑门一样，输出取决于输入现态。 （错） 6、B A B A ?=+是逻辑代数的非非定律。 （错） 7、卡诺图中为1的方格均表示一个逻辑函数的最小项。 （对） 8、由三个开关并联起来控制一盏电灯时，电灯的亮与不亮同三个开关的闭合或断开之间的对应关系属于“与”的逻辑关系。 （错） 9、编码电路的输入量一定是人们熟悉的十进制数。 （错） 10、共阴极结构的显示器需要高电平驱动才能显示。 （对） 三、单项选择题（每小题2分，总计26分） 1、存储8位二进制信息要 D 个触发器。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、8 2、F =AB +CD 的“与非” 逻 辑 式 为( B )。 A 、 F =ABCD B 、 F =ABCD C 、F =()()A B C D ?? 3、指出下列各式中哪个是四变量A ，B ，C ，D 的最小项（ B ） A 、A+B+C+D B 、ABCD C 、ACD D 、AC+BD 4、和逻辑式AB 表示不同逻辑关系的逻辑式是（ B ）。 A 、B A + B 、B A ? C 、B B A +? D 、A B A + 5、数字电路中机器识别和常用的数制是（ A ）。 A 、二进制 B 、八进制 C 、十进制 D 、十六进制 6、一个两输入端的门电路，当输入为1和0时，输出不是1的门是（ D ）。 A 、与非门 B 、或门 C 、或非门 D 、异或门 7、仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是（ C ）。 A 、基本RS 触发器 B 、钟控RS 触发器 C 、D 触发器 D 、JK 触发器