苏教版译林版英语五年级上下两册知识点汇总归纳精修订

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苏教版译林版英语五年级上下两册知识点汇总

归纳

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苏教版译林版英语五年级上册知识点汇总整理

Unit 1 Goldilocks and the three bears

一、单词(默写)

1.bear熊

2.forest森林

3.there(与be连用)有

4.house房子

5.soup汤

6.just right正合适

7.room房间

8.hard硬的

9.soft柔软的 10.afraid害怕的11. their他们的 12.her她(宾格) 13.help救命 14.beside在……旁边

15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到,发现 19. in front of在……前面

二、词组(默写)

1、in the forest在森林里

2、 a beautiful house一座漂亮的房子

3、 hungry and thirsty又饿又渴

4、some soup一些汤

5、 too cold/hot太冷/热

6、 in the room在房间里

7、too hard/soft太硬/软

8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟

三、句型(默写)

1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!

6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

四.语法点(理解)

1.There be句型表示“某处有某物”

(1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:

There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk

/tea/coffee/juice/water/chocolate.

(2)There are用于可数名词的复数,如: There are some desks in the classroom.

(3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.

2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为

isn't,are not可以缩写为 aren't)把some 改成any。例:There is a

pencil in the pencil-box.(改为否定句) There isn't a pencil in the pencil-box.

There are some crayons on the desk.(改为否定句) There aren't any crayons on the desk.

3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”.

例:1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)

2.There aren't any birds in the tree.(否定句)

3.Are there any toy trains on the table(疑问句)

4.Would you like some tea(表委婉请求)

4.can在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.

5. 感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导

(1)what引导的感叹句

a.What+a/an+形容词+可数名词单数!What a beautiful house!

b.What+形容词+可数名词复数! What nice dresses!

c. What+形容词+不可数名词!

What delicious milk!

(2)how引导的感叹句 How+形容词/副词! How nice!

Unit 2 A new student

一、单词(默写)

1.student 学生

2.classroom 教室

3.floor楼层

https://www.360docs.net/doc/832104148.html,puter电脑

5. first第一,首先

6.second 第二

7.third 第三

8.playground 操场

9.swing秋千 10.push 推

11.heavy 重的 12.stop 停下 13.high 高的 14.great 很多的,极大的

二、词组(默写)

1.a new student 一名新学生

2.show ……around带领……参观

3.how many classrooms多少间教室

4.in our school 在我们学校里

5.some computer rooms 一些电脑室

6.a music room 一间音乐室

7.on the third floor 在三楼 8. a table tennis room一间乒乓球室

9.go and have a look去看看 10.sing and dance 又唱又跳

11.drink some nice juice喝些美味的果汁 12.go to the cinema 去电影院

13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上

15.go and play 去玩一玩 16.on the swing 在秋千上

17.so heavy 真的重 18.too high太高

19.great fun 很有趣 20.play again.再玩一次

21.go home 回家 22.an art room 一间美术室

三、句型(默写)

1.Can you show her around 你能带领她参观吗

2.How many classrooms are there in our school 在我们学校有多少间教室

3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。

4.Are there any computer rooms 有一些电脑室吗

5.Is there a music room 有电脑室吗

6.Let’s go and have a look. 让我们去看看。

四、语法点(理解)

1.How many...(可数名词复数) are there... 用于询问某处有多少...

例:How many classrooms are there in our school?

2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有......

(1)Is there... Yes, there is ./ No, there isn’t .

例:Is there a music room

(2)Are there any... Yes, there are./ No, there aren’t.

例:Are there any books?

3.几个缩写 isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are

4.序数词

one ----- first two --- second three---- third four---fourth five---

fifth six---sixth

5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor 在一/二/三楼... Unit 3 Our animal friends

一、词汇

our animal friends 我们的动物朋友 two fish 两条鱼 the other 另一个

a big tail 一条大尾巴 big bodies 大身体 have no 没有

four legs 四条腿 nice wings 漂亮的翅膀 red eyes 红眼睛

long ears 长耳朵 big arms 大手臂 big feet 大脚

its body 它的身体 your fingers 你的手指 on the farm 在农场上

☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆like the rain 喜欢下雨☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞

二、句型

1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。

2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。

3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。

4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。

5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。

6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。

7. He has a dog. 他有一只狗。

8. She has a bird. 她有一只鸟。

9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。

10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗?是的,我有。

11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它有一条长尾巴吗?是的,它有。

12. Does he have a parrot No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛?不,他没有。

13. Does she have two fish No, she doesn’t. 她有两条鱼吗不,她没有。

14. Do they have animal friends No, they don’t. 他们有动物朋友吗?不,他们没有。

15. Those are not legs. 那些不是腿。

16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。

三、语音

Uu / Λ / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump,

Sunday, subject,

四、语法 have / has 的用法

1、表示某人有某物。

2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I, you, we, they, the students …

主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my

father …

3、肯定句:… have / has …

We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail.

否定句:… don’t / doesn’t +have …

They don’t have animal friends. / She doesn’t have a dog.

一般疑问句: Do / Does … have …

Yes, …do / does. No, … don’t / don’t.

Do you have a football? Yes, I do. / No, I don’t.

Does he have a toy car? Yes, he does. / No, he doesn’t.

Unit 4 Hobbies

一、词汇

sing and dance 唱歌跳舞 be good at 擅长于 with my brother 和我弟弟read stories 读故事 in the park 在公园里 play the piano 弹钢琴

a lot of 许多 watch films 看电影 talk about 谈论某事

my hobby 我的爱好 their hobbies 他们的爱好 in winter 在冬天

very well 很好 an idea 一个主意 a great idea 一个好主意

this afternoon 今天下午 on the ice 在冰上 be good at skating 擅长溜冰a big hole 一个大洞 in the ice 在冰里 cold and wet 又冷又湿

like climbing 喜欢爬山 like swimming 喜欢游泳 like drawing 喜欢画画play basketball 打篮球 play table tennis 打乒乓 play football 踢足球

二、句型

1. What do you like doing? 你喜欢干什么?

I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球。

2. I can play basketball well, but I’m not good at football. 我篮球打得很好,但我不擅长足球。

3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。

4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。

5. They both like swimming. 她们都喜欢游泳。

6. What does he like doing? 他喜欢干什么?

He likes drawing. 他喜欢画画。

7. What does she like doing 她喜欢干什么?

She likes reading stories. 她喜欢读故事。

8. What do they like doing? 她们喜欢干什么?

They like watching films. 她们喜欢看电影。

9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。

10. Let’s go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。

11. Look out! 小心!

12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。

13.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服?

14. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。

三、语音

Yy / j / year, yes, yellow, you, young

四、语法

1. 询问别人喜欢干某事,What do/ does … like doing

喜欢干某事 like doing sth, doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加s.

不喜欢干某事 don’t/ doesn’t like doing sth

2.动名词的变化规律:

a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going, reading, drawing, playing…

b. 以不发音的字母e结尾的动词,去e再加ing. 如 dancing, making…

c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing. 如

swimming, running, getting, putting…

Unit5 What do they do

【单词】

a cook 一个厨师 a doctor 一个医生 a driver 一个驾驶员 a farmer 一个农民a nurse 一个护士 a policeman 一个警察 a teacher 一个老师 a worker 一个工人

1. teacher 老师

2. teach 教

3. writer 作家

4.write 写

5.work 工作

6.at home 在家

7.doctor 医生

8.help 帮助

9.sick 生病 10.people 人,人们11.factory 工厂 12.worker 工人 13.cook 厨师 14.driver 驾驶员,司机

15.farmer 农民 16.nurse 护士 17.policeman 警察

【词组】

1. teach English 教英语

2. a lot of students =lots of students 许多学生

3. What about...= How about....

....怎么样 4. an English teacher 一位英语教师

5. write stories 写故事

6. work at home 在家工作

7. help sick people 帮助生病的人 8. a factory worker 一个工厂工人9. make sweets 做糖果 10. a lot of sweets 许多糖果

11. a nice car 一辆漂亮的小汽车 12. make cars 制造汽车

13. so many cars 这么多汽车 14. fly in the sky 在空中飞

15. I wish 我希望

【句子】

1. What does your father do? 你的爸爸做什么的?

2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。

3. He teaches English. 他教英语。

4. He has a lot of students. 他有许多学生。

5. What about your mother? 你妈妈呢?

6. Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗?

7. She’s a writer. 她是个作家。

8. She writes stories. 她写故事的。

9. She works at home. 她在家工作。

10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。

11. He helps sick people. 他帮助生病的人。

12. My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。

13. She makes sweets. 她做糖果的。

14. Who’s that? 那是谁?

15. There are so many cars. 有那么多车。

16. Your father can’t go now. 你爸爸不能走了现在。

【语法知识】

1. 如何询问他人的职业

1)What does + 某人(your father, David...)do

He / She is a / an +职业(farmer, teacher, doctor...)

例如:What does your father do? He is a doctor. 你爸爸做什么的?他是一个医生。

还可以这么问他人的职业:

2)What is + 某人? What is your father? 你爸爸做什么的?

3)What’s somebody’s job? What’s your father’s job 你爸爸做什么的2. 询问“你”的职业

1) What’s your job 你是做什么的

I am an English teacher. 我是一个英语老师。

2)What do you do? 你是做什么的

I am a worker. 我是一名工人。

动词在第三人称单数形式的变化规则

规则例词

一般情况下,直接在动词的词尾加-s。run - runs look - looks

see -sees say -says

以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的动词,一般在词尾加-es.teach-teaches go-goes fix-fixes

wash-washes pass-passes

以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i, 再加-es.study-studies try- tries

以元音字母加y结尾的动词,直接在词尾加-s。play-plays stay-stays

注意:go(三单)——goes have(三单)——has

Unit 6

一、词汇

my e-friend 我的网友 in the playground 在操场上 wait a minute 等一会send this email 发这封电子邮件 live in the UK 住在英国 eleven years old 11岁

speak Chinese 讲中文 have Chinese lessons 有语文课 at school 在学校study Chinese 学习汉语 after school 放学后 what subjects 什么学科

like Maths and PE 喜欢数学和体育 don’t worry 别担心 swim well 游得好eat fish 吃鱼 at a snack bar 在一家小吃店 go fishing 去钓鱼

be good at fishing 擅长钓鱼 teach you 教你 sit by the river 坐在河旁many fish 许多鱼 live in Canada 住在加拿大 be good at English 擅长英语in Australia 在澳大利亚 in China 在中国 tomorrow morning 明天早上

☆know about these countries 了解这些国家☆in winter 在冬天☆turn to ice 变成冰

☆the winter weather 冬天的天气☆wear warm clothes 穿暖和的衣服

☆Chinese addresses 中文地址☆write English addresses 写英文地址

☆know about your e-friends 了解你的网友们

二、句型

1. Do you have an e-friend 你有一位网友吗

Yes, I do. 是的,我有。

2. Do they like swimming 他们喜欢游泳吗

No, they don’t. 不,他们不喜欢。

3. Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗? Yes, he does. 是的,他有。

4. Does she like singing 她喜欢唱歌吗

No, she doesn’t. 不,她没有。

5. What subjects does he like 他喜欢什么学科He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。

6. What subjects does she like 她喜欢什么学科 She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。

苏教版译林英语四年级重点知识整理

big---small this---that fat---thin these---those long---short Mr---Mrs tall---short sit---sta nd happy---sad eat---drink new---old black---white up---dow n on-un der come -- go here --there brother--- sister uncle ---aunt father---mother boy---girl morning--- eve ning yes -- no cold 寒冷的--hot 炎热的 bad 坏的--good che ap 便宜的 --expe nsive, dear 昂贵的 clea n 干净的 --dirty 肮脏的 clever 聪明的 --foolish 愚蠢的 cold 寒冷的 --hot 炎热的 light 轻的-- heavy 重的 right 正确的 --wrong 错误的 三、近义词/词组 cute---lovely how about---what about little---small too---either some---any would like---want ni ce-beautiful many---much like ——love hi ——hello desk —table 、反义词/对应词 好的 四、 同音词(同音字母) their---there Rr--- are 五、 名词 1. 不可数名词 2. 名词变复数 力卩 es: classes, glasses, buses, dresses; peaches, sandwiches ; potatoes, tomatoes, man goes; foxes, boxes 改 y 为 i 加 es : family -amilies, baby-babies (monkeys, toys, boys) a-e : man-men, woman-women, postman-postmen, policeman-policemen , sno wma n-sno wme n 特殊:child-children , fish-fish, for---four Uu---you milk , juice , aren't---aunt I --- eye Yy-__ why Bb-bee Cc---see coffee ,tea, water rice ,bread , fruit, food ‘chocolate

(完整word版)译林小学英语1-6年级英语知识点大搜集大汇总情况

译林小学英语1-6年级英语知识点大搜集大汇总 1、现在进行时 表示:正在发生的事情或进行的动作,常与now, listen, look等词连用 结构:主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如:It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看!孩子们正在赛跑 问句将be动词移前,否定句在be动词后+not. 2、一般现在时 表示:经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构:主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he, she, it, Tom, my mother, the boy 等词时,动词后加s或es. 如:We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗?是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。 3、一般过去时 表示:发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。结构:主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。 注意:be动词与动词过去式不可同时使用。 如:My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了?我去野营了

苏教版译林英语小学四年级重点知识

精心整理 精心整理 好的 五、名词 1.不可数名词milk ,juice ,coffee ,tea ,water rice ,bread , fruit, food ,chocolate 2.名词变复数 加es: classes, glasses, buses, dresses; peaches, sandwiches ; potatoes, tomatoes, mangoes; foxes, boxes 改y 为i 加es : family –families, baby-babies (monkeys, toys, boys) a-e : man-men, woman-women, postman-postmen, policeman-policemen , snowman-snowmen 特殊:child-children , fish-fish, clothes 只有复数 六、介词

精心整理 in 在……里面on 在……上面at 在……,在……边under 在……下面behind 在……后面beside 在……旁边near 在……附近 七、句型 1. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. 2.Do you have…? Yes, I do. / No, I don’t. 3.How many…do you have? I have …. 4.Can you/he/she…? Yes,I/he/she can. / No, I he/she can’t. 5.Where is/are my….? Your …is/are… 6.What would you like? I’d like…, please. h e’s you’ where’d =we who what 十、 am ----I is---- 十一、情态动词can , may , would 十二、元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu 十三、以元音开头的字母 Aa Ee Ff Hh Ii Ll Mm Nn Oo Rr Ss Xx 精心整理

苏教版译林英语五年级

小学英语五年级(下册)期末水平测试卷 2017年6月 第Ⅰ卷(选择题,共65分) Ⅰ听力部分(30分) 一、听录音,选出你所听到的内容,将序号写在题前的括号内,听两遍。(10分)( ) 1. A. fairy B. film C. favourite ( ) 2. A. drink B. think C. street ( ) 3. A. by bike B. ride a bike C. ride a horse ( ) 4. A. ask the way B. ask questions C. on the way ( ) 5. A. take some medicine B. see the dentist C. brush one’s teeth ( ) 6. A. grow grapes B. some pests C. go away ( ) 7. A. seven spots B. catch a bird C. on a bench ( ) 8. A. February B. November C. April ( ) 9. A. get together B. climb mountains C. look at the moon ( ) 10. A. Children usually dress up at Halloween. B. People in the West usually open the present as soon as they receive it. C. In the US, we ask “Where’s the restroom?” 二、听录音,选择合适的答案,将序号写在题前的括号内,听两遍。(10分) ( ) 11. A. Yes, she does. B. No, she doesn’t. C. She gives chocolates. ( ) 12. A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. She’s singing. ( ) 13. A. Watching TV. B. Washing the dishes. C. Cleaning the window. ( ) 14.A. A fever. B. A headache. C. A cold. ( ) 15.A. On the right. B. On Sun Street. C. On Moon Street. 三、听录音,选择合适的答案,将序号写在题前的括号内,听两遍。(10分) ( ) 16. --- Who’s Andrew? --- He’s my _________. A. friend B. cousin C. student ( ) 17. --- How old is Andrew? --- He’s _________. A. 8 B. 9 C. 10 ( ) 18. --- Can Andrew go to school by bike? --- _____________. A. Yes, he can. B. He can ride a bike. C. No, he can’t. ( ) 19. --- When’s Andrew’s birthday? --- On the _______ of February. A. 2nd B. 20th C. 12th ( ) 20. --- What food does Andrew like? --- He likes ____________. A. moon cakes B. rice cakes C. rice dumplings Ⅱ笔试部分(35分) 四、选出不同类的单词或短语,将序号写在题前的括号内。(5分) ( ) 21. A. train B. plane C. cinema ( ) 22. A. on your right B. make the bed C. sweep the floor ( ) 23. A. tomato B. ladybird C. rice cake ( ) 24. A. winter B. October C. January

译林版小学英语知识点汇总

译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点(贴在书本11页) 一、单词 shout喊;叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生,早上好。 4. Come in, Mike. 迈克,进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛,请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的,格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起,格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆,看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/,如:book, bike, bag等; 在词尾的-mb, -bt中不发音,如:bomb,climb,comb,debt,doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。

苏教译林版四年级英语下册翻译句子专项练习

根据中文完成句子 1. 你喜欢语文还是英语?我喜欢语文,它很有趣。 Do you like ___________ or _____________? I like ____________. It’s ___________. 2. 我今天不能来上学了,我发烧了。I __________ come to ________ today. I ______ a ________. 3. 今天是星期天,天气很好,我们一起去钓鱼吧!好主意。 Today is ___________. It's a _______ day . Let’s go _________________. Good __________! 4. 妈妈,我现在能看电视吗?不,你不能,你应该先做家庭作业。 Mum, can I ________ ______ now? No, _______ can't. You should _____ your _________ first. 5. 你们喜欢什么科目?我们喜欢美术,我们今天有一节美术课。 What ___________ do you like? We like ________. We have _______ __________ lesson today. 6. 我的爷爷病了,我很难过。My _______________ is ________. I'm ____________. 7. 今天星期几?今天星期四。你们上午上什么课?我们上数学、语文和音乐。 ___________ _______ is it today? It's________. What __________ do you have in the ___________? We have Maths, __________ and _________. 8. 你通常几点回家?我通常4点半回家。 ___________ do you ___________ go _________ ? I ___________ ______ at four ___________. 9. 你每天晚上看电视吗?是的。Do you ________ __________ ___________ evening? Yes, I do . 10. 你喜欢什么学科?我喜欢英语和美术,他们很有趣。 _________ _________do you like? I like ____________ and ___________. They’re ____________. 11. 在夏天,天气炎热,我去游泳,吃冰淇淋。 _______ ____________, it's ________. I go _____________and ________ ice creams. 12. 你能看见什么?我能看见一些花和鸟? __________ can you _______? I can __________ some ____________ and ___________. 13. 你怎么了?我感冒了。__________ the ___________? I ___________ a ________. 14. 我能和刘涛说话吗?是的,这是刘涛。 ________ I ___________ _______ Liu Tao? Yes, _______ is Liu Tao ___________. 15. 你好吗?我饿了。这儿有一个热狗。谢谢。 __________ are ______? I’m _______. Here's a ___________ __________. Thank you. 16. 这是谁的外套?它是苏阳的。那些是谁的手套?它们是迈克的。

译林版小学四年级英语下册知识点复习总结

译林版小学四年级英语下册知识点复习总结 Unit 1 Our school subjects 一、四会单词 school 学校subject 科目,学科see 看到,看见Chinese 语文Maths 数学Art 美术Music 音乐Monday 星期一lesson 课 二、四会句型 What subject do you like ? I like …… 三、短语 welcome back to 欢迎回到…… new timetable 新的课程表 what subjects 什么学科 like Chinese 喜欢语文 what about ……怎么样 It’s time for … 该…….的时候了 go to the playgroud 去操场 what lessons 什么课 this morning 今天早上 like Music 喜欢音乐课 this afternoon 今天下午 nice to see you 见到你很高兴 our new time table 我们的新的时间表/课程表 It's time for……是做什么的时候到了 go to the playground 去操场 me too 我也是 new subject 新课程 what day 星期几 our school subject 我们的课程 四、发音 Aa /ei/ cake 蛋糕grape 葡萄make 做skate 滑冰table 桌子name 名字plate 盘子take 拿,带wake 醒来baby 婴儿

Unit 2 After school 一、四会单词 Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期三Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日get up 起床 二、四会句型 1.What day is it today ? It’s …… 2.What lessons do you have on ……?I have …… 3.We don’t have any lessons … 4.When do you get up …? I get up at …. 三、、短语 play table tennis 打乒乓球 what day 星期几 a football match 一场足球比赛 a swimming lesson 一节游泳课 all right 好的 get up 起床 good morning 早上好 every day 每天 at five 在五点钟 what lessons 什么课 on Saturday 在星期六 play table tennis 打乒乓球 what day is it today? 今天星期几? come and play table tennis 来打乒乓球 what a pity 真遗憾 at school 在学校 after school 放学后 四、发音 Aa / ? / bag书包cap 帽子hamburger 汉堡包sandwich 三明治snack 快餐dad 爸爸Maths 数学match 比赛Saturday 星期六apple 苹果

苏教版译林版四年级英语上册unit1-4练习

译林版四年级英语上册unit1-4练习 Unit1 I like dogs 一、辨音题(判断读音是否相同,相同的在括号里打T,不同的在括号里打F。) (6) 1. bag dog () 2. hamburger get () 3. girl good () 4. panda pie () 5. tiger horse () 6. cat cute() 二、从下列选项中,选择一个不同于其它3项的。(6分) ( )1. A.tiger B.horse C.egg D.tiger ( )2.A.apple. B.bird C.orange D.pear ( )3.A.door B.window C.bed D.rubber ( )4. A.cat B.pen C.ruler D.rubber ( )5.A.cute B.beautiful C.lovely D.like ( )6.A.father B.mother C.sister D.girl 三、按要求,写单词,并用适当的形式填空。(10分,每空1分) 1.Look at ____________(那些)toy animals. They’re cute. 2.Look! The cat is very __________(胖的). 3.I like __________(马). 4. Look ______(看)these toy dogs. 5. Do you like ______(lion)? No, I ______( do) 6. I like ______ ( panda). 7. Would you like ______ (一只) elephant? 8. A monkey is ______ the tree. 9. Do you ______( 喜欢)tigers? Yes,I do. 四、选择正确的答案,把序号写在提前括号里。(20分) ( )1. ______ this cat. A. see B. Look at C. Look ( )2. Look at these toy animals. ______ cute.

译林版小学英语3B知识点汇总

Unt1 In class 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生,早上好。 4. Come in, Mike. 迈克,进来。 \ 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛,请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的,格林先生。 7. I’m sor ry, Mr. Green. 对不起,格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆,看黑板。 10. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉说的话. 三、知识点 1. 字母b通常发/b/,如:book, bike, bag等; 在词尾的-mb, -bt中不发音,如:bomb,climb,comb,debt,doubt等。 " 2. 用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。 Unit2 In the library 一、单词 shout喊;叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉 drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 ~ in the library 在图书馆里in the classroom在教室里 want to……想要做……don’t= do not不;不要 三、句型 1.Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2.I’m sorry. 对不起。 3.I want to sleep. 我想睡觉。 》 四、知识点

译林苏教版小学英语四年级上册课本内容打印版

Unit 1 I like dogs 我喜欢狗 Story time 故事时间 Look at these toy animals, boys and girls. 看这些玩具动物,孩子们。Wow! 哇唔!Look at this cat! I like cats. 看这只猫!我喜欢猫。 It's cute. 真可爱。 I like dogs. Do you like dogs, Su Hai? 我喜欢狗。你喜欢狗吗,苏海? Yes, I do. 是的,我喜欢。Do you like dogs, Mike? 你喜欢狗吗,麦克? No, I don't. I like pandas. 不,我不喜欢。我喜欢熊猫。 They're cute and fat. 他们胖胖的很可爱。 New words 新单词 Cartoon time 动画时间 Would you like a pie, Bobby? 你想要一个馅饼吗,博比? No, thanks. 不,谢谢。 I like cakes. Do you like cakes, Sam?我喜欢蛋糕。你喜欢蛋糕吗,

山姆? Yes, I do. I have a cake here. 是的,我喜欢。我这有块蛋糕。Look! Do you like it? 看!你喜欢吗? Sound time g发/g/音 My good little dog, 我的好小狗, Go and get my big bag on the log. 去帮我把放在木头上的大包拿来。 1 / 15 Rhyme time 押韵时间 Little monkey, in the tree! 小猴子在树上。 Little dog, run with me! 小狗,跟着我跑! Little cat, on the mat! 小猫,在垫子上。 Little panda, cute and fat! 小熊猫,胖胖的可爱。 Words 单词 本课知识点。 1、have的用法。第三人称单数使用has,其它( 一、二人称,第三人称双数等)用have。 I have a cake in my bag. 我有一个蛋糕在我的书包里。She has an apple in her bag. 她有一个苹果在她的书包里。2、本课关键句型:Do you like/have …? 回答使用yes, I do.或No, I don't. 3、some和any的使用方法。Some主要用于肯定句中。Any主要用

2018学年苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册第一学期同步练习参考答案

苏教版牛津译林版小学英语五年级英语上册同步练习参考答案 Unit l 随堂练习(一) 一、将所听到的单词的序号填入题前括号内,听一遍。 1. thirsty 2. blouse 3. some 4. between 5. classroom 6. right 7. soft 8. Boat (1. B 2.D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. C 8. C) 二、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 三、1. How about 2. There is 3. What subject 4. between 5. There are 6. What day 随堂练习(二) 一、根据所听内容,用阿拉伯数字给下列句子编号,听一遍。 1. Let’s draw some pictures. 2. Good idea! 3. What can you see over there? 4. I can see a tree and some flowers. 5. Yes, there are some apples on the tree, too. (3 5 4 2 1) 二、1. just right 2. too soft 3. be afraid 4. in the forest 5. a glass of milk 6. 穿上你的外套 7. 我的表(堂)兄弟(姐妹) 8. 吃些蛋糕 9. 在冰箱里 10. 在窗和门之间 三、1. in 2. on 3. between 4. to 5. at 四、1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 随堂练习(三) 一、判断下列句子与所听内容是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”,听一遍。 1. What lessons do you have in the morning? 2. They have Chinese and Science. 3. I like English very much. That’s fun. 4. Come and make a nice cake. 5. They all like Maths. 6. How much are the bananas? (1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. ×) 二、3 6 1 5 4 2 三、in, on, beside, behind, Between 四、1. a beautiful house 2. hungry and thirsty 3. in front of the house 4. too hard 5. in the forest 自我测评 一、将所听到的单词的序号填入题前括号内,听一遍。 1. pencil 2. ruler 3. over 4. this 5. welcome 6. fine 7. there 8. twelve 9. party 10. Take (1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. B 7. D 8. A 9. B 10. C) 二、根据所听内容,用阿拉伯数字给下列句子编号,听一遍。

译林版小学英语语法知识

同学们,小学阶段我们共学习了四种时态,现将这四种时态归纳总结如下: 一、一般现在时 标志词:always ,usually,often,sometimes,never,every 一般现在时的动词只有第三人称有词形变化 其他人称(第一人称:I, we;第二人称:you;第三人称复数:they、my friends)动词均用原形 当主语是第三人称单数时,一般动词在一般现在时句子中的变化规律: 1、多数在动词后加s如:play—plays like—likes , 2、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es如:wash–washes catch –catches do–does 3、以辅音字母加y结尾,把y改i再加es如:fly—flies study —studies 4、以元音字母加y结尾,直接加s 如:buy –buys 5、不规则变化如:have—has 一般现在时基本用法 1.表示事物或人物的特征、状态。 如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。 如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。 如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 构成 1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。 如:I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。 如:We study English.我们学习英语。 句型: 肯定句:A.be动词:主语+ be + 其它成分如:He is a worker. B.行为动词:主语+动词(注意人称变化) +其它成分如:We like the little cat.

苏教版新教材译林英语四年级上册词组

苏教版新教材译林英语四年级上册词组 姓名 Unit1 喜欢马like horses 三只熊猫three pandas 这些老虎these tigers 那只猫that cat 这只狗this dog 那些熊猫those pandas 胖胖的很可爱cute and fat 跟我跑run with me Unit2 做一块蛋糕make a cake 一些香蕉some bananas 我们的红苹果our red apples 一个青桔 a green orange 两个梨two pears 一个橙色的小汽车an orange car 一个水果色拉 a fruit salad 好酷how cool 在圆木头上on the log 多少个芒果how many mangoes 做我们的水果沙拉make our fruit salad 一头大象an elephant 做一个水果色拉make a fruit salad 做这个do this Unit 3 1.my toy cars 我的玩具汽车 2. how many 多少 3.have some stickers 有一些贴纸 4. have a look 看一看 5.very beautiful 非常漂亮 6.have fifteen stickers 有15张贴纸 7.have one 得到一个 8.have a ball 有一个球 9.let’s play 让我们玩吧 10.have many balls 有许多球 11.in that box 在那个盒子里 12.have twelve balls 有12个球 13.play table tennis 打兵乓球 14.in the library 在图书室 15.so funny and lovely 如此有趣、可爱 16.all those cakes 所以的那些蛋糕 18.toy animals 玩具动物们 19 some stickers. 一些贴纸Unit 4 1.can play basketball 会打篮球 2.very well 非常好 3.what about you 你呢 4.have a try 试一试 5.eleven years old 11岁 6.play football 踢足球 7.my sister 我的姐姐(妹妹) 8.my brother 我的哥哥(弟弟) 9.run and swim 跑和游泳 10.can fly 会飞 11.look at me 看我 12.don’t be sad 别伤心 13.five footballs 五只足球 14. can skate and jump 会溜冰和跳 15.his five funny boys 他的五个有趣的男孩 16.swim very well 游泳好 17.What about you? 你怎么样?你呢?18 Can you ? 你会吗? 19.Play football well 足球踢得好20 .Twelve balls 十二个球

译林版小学英语B知识点汇总

U n t1I n c l a s s 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Come in, Mike. 迈克,进来。 4. Good morning, Mr. Green. 格林先生,早上好。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛,请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的,格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起,格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。9. Look at the blackboard, Sam. 山姆,看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. Unit2 In the library 一、单词 shout喊;叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不;不要 三、句型 1.Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2.I’m sorry. 对不起。3.I want to sleep. 我想睡觉。 Unit 3 Is this your pencil? ?一、?词汇 1. pencil铅笔??? 2. schoolbag书包?? 3. pen钢笔??? 4. crayon蜡笔??? 5. ruler尺子?? 6. pencil case铅笔盒;铅笔袋? 7.lunch box午餐盒 8. where在哪里?? 9. over there在那里???? 二、词组 1. my pencil我的铅笔 2.your lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上 4. beside the door? 在门旁边? 5. over there 在那里 6. 给你for you Unit4 Where’s the bird? 一、单词 bird 鸟beautiful 漂亮的;美丽的under 在……下面desk课桌;书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜,猜想 one 一two 二three 三 二、词组 under your desk 在你的课桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的课桌里in the tree在树上in your pencil case 在你的铅笔袋里 in your schoolbag 在你的书包里Here you are. 给你fly away 飞走 a little bird 一只小鸟 三、句型

苏教版译林英语四年级重点知识整理

二、反义词/对应词 big---small this---that fat---thin these---those long---short Mr---Mrs tall---short sit---stand happy---sad eat---drink new---old black---white up---down on-under come -- go here --there brother--- sister uncle ---aunt father---mother boy---girl morning--- evening yes -- no cold 寒冷的-- hot 炎热的bad 坏的-- good 好的 cheap 便宜的-- expensive, dear 昂贵的clean 干净的-- dirty 肮脏的 clever 聪明的-- foolish 愚蠢的cold 寒冷的-- hot 炎热的light 轻的-- heavy 重的right 正确的-- wrong 错误的三、近义词/词组 cute---lovely how about---what about little---small too---either some---any would like---want nice-beautiful many---much like —love hi —hello desk —table 四、同音词(同音字母) their---there for---four aren’t---aunt I --- eye Bb-bee Cc---see

苏教版译林版英语五年级上下两册知识点汇总整理归纳

苏教版译林版英语五年级上册知识点汇总整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词(默写) 1.bear熊 2.forest森林 3.there(与be连用)有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的 10.afraid 害怕的11. their他们的 12.her她(宾格) 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到,发现 19. in front of在……前面 二、词组(默写) 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty 又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型(默写) 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子! 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。四.语法点(理解) 1.There be句型表示“某处有某物” (1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如: There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. (2)There are用于可数名词的复数,如: There are some desks in the classroom. (3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为isn't,are not 可以缩写为 aren't)把some 改成any。例:There is a pencil in the pencil-box.(改为否定句) There isn't a pencil in the pencil-box.

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