青少年社会工作基本考点知识

青少年社会工作基本考点知识

青少年社会工作基本考点知识

青少年社会工作

在我国，青少年通常是指14—18岁的未成年人。青少年社会工作，主要是指运用社会工作的理念、方法和技巧，为青少年及其家

庭提供保护、教育和成长等社会福利服务。青少年社会工作，常运

用于普通全日制学校(初中、高中)、特殊教育学校(初中、高中)、

社会救助管理站、社区及家庭等。青少年社会工作，具体内容为：

一、思想道德辅导

(一)、助青少年形成对社会政治制度的理性看法;

(二)、引导青少年形成正确的世界观和对自然、社会的正确认识;

(三)、引导青少年形成积极的社会价值评价标准和评价方式;

(四)、提高青少年对于社会伦理尤其是家庭伦理的认知与了解;

(五)、促进青少年道德认知反思与道德行为能力;

二、心理认知辅导

(一)、辅导青少年了解和认识生理、心理发展规律，掌握基本的生理、心理健康知识;

(二)、辅导青少年掌握平衡心理发展的基本技能，提高自我管理和控制能力;

(三)、协助青少年开展良性的自我探索，实现自我认知与认同;

(四)、协助青少年发展认知能力，促进个体思考力、判断力的全面提高;

(五)、创造有利于青少年发展的社会环境，促进青少年与环境的和谐互动。

三、生涯发展辅导

(一)、生涯发展辅导的主要内容：

1、生涯规划及生涯决策能力的培养;

2、自我状况的了解及个人价值观的澄清;

3、合理生涯选择的作出;

4、自身潜能的开发。

(二)、生涯规划的重点：

1、自我认识：了解个人的潜能、智力、兴趣、人格特征等;

2、认识工作世界：对工作发展前景、就业与职业训练资源、工作机会的认识;

3、确认自我工作价值观：形成符合社会主流价值体系的生涯观念;

4、评估环境因素：对政治、经济、社会、文化等因素的了解。

四、就学就业辅导

(一)、学业辅导：激发青少年的学习动机，提高青少年的学习自觉性;发展青少年的学习兴趣，扩大青少年的求知欲;协助青少年掌握良好的学习方法，提高其学习能力;协助青少年掌握基本的处理压力的技能和方法等。

(二)、就业辅导：培养良好的就业意识，开展就业态度和就业技能辅导，为青少年择业提供直接服务等。

五、生活方式辅导

(一)、协助青少年培养良好的生活习惯和生活态度;

(二)、培养良好的生活情趣，提高青少年的闲暇娱乐质量;