2017年苏州大学各专业考研真题回忆版查看

2017年苏州大学各专业考研真题回忆版查看

2017年苏州大学333教育综合考研真题

一、名词解释

1.稷下学宫

2.国防教育

3.进步主义

4.学习动机

5.绅士教育

6.学制

二、简答题

1.埃里克森社会心理学

2.大学的三纲领八条目

3.科尔伯格发展理论

4.19世纪后期20世纪初的教育理论和教育实验

三、论述题

1.学记的教育思想

2.论主要的学习理论

3.教育的社会功能

4.第四个暂时想不起来了

本文摘自东吴苏大考研网

2016年浙大考研801综合真题完美回忆版

2016浙大801经济学综合完美回忆版(西经部分+政经部分+计量简答及分析部分) 写在最前面: 自从浙大2014起便不对外公布真题,对我们考研同学来说是很痛苦的一件事,复习时也有种完全找不到路的感觉,想拿最近真题练手又无路可寻,笔者在考完后,本着为考研筒子谋福利的想法,努力回想一番,整理出了西经部分,政经部分以及计量除计算题以外的部分,希望为各位提供一定的帮助吧。 一、西经部分(100分) (一)、名词解释部分 1.需求弹性 2.价格上限 3.经济增长 4.人力资本 (二)计算部分 5.微观部分:微观考了一个求最大利润的问题,比较简单,参考意义并不大) 6.宏经考研计算题:(与2013年考研题类似) Y = C + I +G +NX C = 300 + 0.8Yd I = 200 – 1500r G = 200 NX = 100 + 0.04Y – 500r 税率:t = 0.2 L = 0.5Y – 1500r M = 550 P = 1 (1):求IS曲线 (2):求LM曲线 (3):求在商品市场和货币市场同时达到均衡下的r,Y是多少? (4):求在均衡下的C,I,NX各为多少? (三)简答部分 7.请简答价格歧视的条件 8.请简答通货膨胀能够造成正的产出效应的三个条件 (四)论述部分 9.请作图分析并论述在完全竞争市场下成本不变,成本递增,成本递减三种情形下行业的长期供给曲线如何形成并分析其特征。 10.请从寻找工作,最低工资,工会,效率工资四个方面来论述失业是如何形成的。 二、政经部分(50分) 简答题: 1.商品的使用价值及价值与劳动二重性之间的关系 2.政府失灵和市场失灵

苏州大学2017年考研试题

苏州大学2017年考研试题《评论写作》(150分) (1)以提供的散文写作一篇评论文章,自由选择切入点,进行思想或艺术分析均可; (2)文章要求在1500字左右; (3)文章要求主题明确,结构清晰,表达流畅。 如闻有唼喋之声的琴鱼茶 谈正衡 从芜湖开车南去泾县琴溪,两个小时就到了,可以在那里漂流,看竹海,吃“农家乐”的饭菜,买很好的茶叶。琴溪里产的一种小鱼,便叫琴鱼。上过中央电视台《希望英语》栏目的琴鱼,虽只有小指头粗细,名气却够大,自古以来,一直与宣纸并称为“泾县二绝”。泾县位于黄山东北,峰峦如黛,林木深秀,每一条溪都清澈透明,琴溪的水尤其轻盈浅碧,灵水出灵鱼。琴鱼虽为鱼,却从不做盘中佳肴,而以饮茶精品享有盛名。 茶与俗事游离,茶荡涤杂尘,茶拒腥荤之物……茶清,鱼腥,这两样东西怎会搅到一起?外地人肯定摸不着头脑。但琴鱼的确是当茶泡饮的,可以单独泡,也可以同极品绿茶“涌溪火青”一起冲入沸水中。随着沸水的冲入,杯中会腾起一团绿雾,晃一晃杯,绿雾散去,清澈的茶汤中,琴鱼们齐刷刷头朝上,尾朝下,嘴微张,眼圆睁,背鳍徐立,尾翼轻摇,随茶汤漾动,似在杯中游,精灵一样,甚至如闻有唼喋之声,堪称奇观。啜饮一口这样的茶汤,压舌下稍稍含漱,只觉得一股醇和清香四散溢开,一点也没有鱼的腥腻味……如此啜饮,有情有味,妙趣盎然,确非一般品茶可比拟。喝完茶后,再慢慢咀嚼泡开的鱼干,清甘咸鲜,茶香浓郁,味道饱满新奇。 琴溪,又称琴高河。溯着琴高河,可以进入幽远的历史传说:宽袍大袖的晋代名士琴高曾隐居于此炼丹修仙,将饱吸日月精华和天地灵气的那些丹渣弃入溪中,于是,这些丹渣就化成一条条小鱼。后人为了纪念他,遂将一座临流峭壁、绿树葱郁的石峰取名“琴高台”。“琴高台”旁近有一隐雨岩,岩下有丹洞,深不可测。据说每至夜深人静之时,便可听到悠悠琴声随着淙淙水流传来,这便是琴高在抚琴,无数指头长的小鱼便随着动人琴音,自“琴高台”下丹洞旁近岩隙中源源而出。 琴鱼形状十分奇特,身不满寸,却是虎头凤尾,龙鳍蛇腹,重唇四鳃,眼如菜子,鳞呈银白,很是像缩微版的清道夫鱼和超缩微的四鳃鲈鱼。运气好时,站在清静的溪水边能觅到琴鱼的身影。它吃东西时,嘴两旁稀疏的“龙须”时不时滑稽地抖动着,令人忍俊不禁。这些小东西也怪,一样绿树葱郁的清溪流水,它们却只衍生于“琴高台”上下数里路一段水域。每年清明前后,琴鱼长肥并浮上水面上嬉戏,于是当地人便会准时捕捞。以特制的三角密网,从深涧中一点一点耐心地往前划拨,赶鱼入网。如果此时你来到琴溪桥镇,就会看到一片繁忙景象,只见琴溪桥两岸的村民持竹篓的、操篾篮的、张三角网的,更有挥锹筑坝的,在琴溪滩头张捕。还有那七八岁的小孩子,也会在浅滩上筑一条小坝,拦住水流,再在坝下掏出一条小沟,在沟中张开一张细密的网,坐待琴鱼落网。 捕获的琴鱼,除去内脏,投入佐以茴香、桂皮、茶汁、食糖的盐开水中炝熟,捞出铺于竹器上晾干,再用炭火烘焙,精制成状如炒青绿茶的深黑的琴鱼干,藏

苏大真题

2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、基本概念: 1、吸湿保守性 2、 2、皮芯层结构 3、缩绒性 4、断裂比功 5、超细纤维 6、静电半衰期 7、双边结构 8、高弹态 9、取向度 10、原纤 二、简述题: 1、纤维材料的变形由哪几部分组成?其成形机理如何? 2、普通粘胶纤维、强力粘胶纤维和富强纤维的性能主要差异是什么?它们的形态结构特征如何? 3、根据变形丝的效果,可将变形丝分为哪几类?如何定量表征这些变形效果? 4、取向度与双折射率间的关系如何?并加以分析。 5、锦纶纤维为什么具有优益的耐磨性? 6、分析比较下列各组纤维的吸湿能力: 丙纶--锦纶粘胶--棉超细涤纶--普通涤纶生丝--熟丝羊毛--蚕丝 三、论述题: 1、涤纶丝是一种使用十分广泛的合成纤维,目前大量应用于仿真类纺织品的开发中,在仿毛、仿麻、仿真丝产品中,与普通涤纶丝相比较,这些仿真产品中的涤纶丝分别采取了哪些改进措施?为什么? 2、分析纺织材料的一级结构、二级结构及聚集态结构间的关系,并阐述聚集态结构对纺织材料物理机械性能的影响? 3、纺织材料是新型纺材开发的基本素材,因此纺织新材料的研制始终是纺织业发展的关键,试问纺织新材料开发的主要技术途径有哪些?举1-2个当前处于热点的新型纺织材料,这些材料的主要特点是什么?

2004攻读硕士研究生入学考试试题 一、基本概念: 应力松弛; 复合材料: 双侧结构: 吸湿保湿性; 取向度: 弯曲刚度: 主体长度: 初始模量: 对比光泽度: 绝热率: 临界捻度: 内旋转: 绢丝: 樱状原纤结构: 盖复紧度: 二、简答题: 1、什么是羊毛的缩绒性?缩绒性是怎样形成的?利用羊毛缩绒性可对羊毛做何种整理? 2、根据强度和伸长的不同,纤维的拉伸曲线可分为哪几种?各自的特征如何?并分析形成原因。 3、用棉、蚕丝、涤纶、锦纶、麻做原料形成各自的纺织品,你认为从牢度、手感、外观、实用等使用性能上考虑各合适做什么服装?并作解释。 4、热定型在纺纱、织造和后整理阶段各有何作用?热定性温度的高低次序如何? 5、分析比较下列各组纤维的吸湿能力: 丙纶--锦纶粘胶--棉超细涤纶--普通涤纶生丝--熟丝羊毛--蚕丝 加捻对短纤纱强度的影响如何?试分析原因 三、论述题: 为提高纺织品的质量、增加附加值是增强纺织品在国际上竞争能力的主要途径,你认为中国纺织品目前存在的主要问题有哪些?从纺织工程的角度来看如何解决这些问题?

2016年苏州大学外国语言学及应用语言学考研

2016年苏州大学外国语言学及应用语言学考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、苏州大学外国语言学及应用语言学考研研究方向是什么? 各个学校每年的专业设置及研究方向会根据实际情况有所变动,考生需登录苏州大学研究生院官网,具体的就要查看院校每年公布的研究生招生简章、招生专业目录。外国语言学及应用语言学专业考研的研究方向有: 01理论语言学 02应用语言学 二、苏州大学外国语言学及应用语言学考研科目是什么? 外国语言学及应用语言学专业考研招生院校比较多,外国语言学及应用语言学专业的研究生入学考试分为初试和复试,具体考试科目考生可以登录苏州大学研究生招生网进行查询。外国语言学及应用语言学专业考研科目为: ①101思想政治理论 ②242俄语或243日语或244法语或245德语 ③615基础英语 ④828翻译与写作 复试: 1、语言学基础知识(笔试) 2、综合(面试)同等学力加试科目:①普通语言学②英美文学史 每个院校专业课的考试科目可能会有变化,而且每年的招生专业也会有变化,所

以在选择报考专业时,一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。 三、外国语言学及应用语言学考研好的招生院校是什么? 1北京外国语大学、2广东外语外贸大学、3上海外国语大学、4南京大学、5复旦大学、6同济大学、7北京航空航天大学、8浙江大学、9黑龙江大学、10四川大学、11北京大学、12对外经济贸易大学、13东南大学、14吉林大学、15西安外国语大学、16东北师范大学、17苏州大学、18北京语言大学、19清华大学、20天津大学。 四、苏州大学外国语言学及应用语言学考研报录比怎么样? 报考年份 报考人 数 复试人 数 录取人 数 保研人 数 调剂人 数 2011412352950 2010392322740 2009361413930 五、苏州大学外国语言学及应用语言学考研参考书目有什么?《简明法语教程》,上、下册,商务印书馆 《新编日语》(1-4册),上海外语教育出版社 《English》(5-8册),黄源深主编,上海外语教育出版社 《对比语言学》许余龙,上海外语教育出版社 《新编简明英语语言学教程》戴炜栋,何兆熊主编,上外教育出版

2016年苏州大学考研复试分数线

(一)报考条件: 根据文件规定,苏州大学硕士研究生,本次选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:具有本科学位,在相应的科研领域做出突出成绩,身心健康。 3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。(二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,精细化方法对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,大部分知识点题目都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,针对考试内容重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,细化专业特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题

2015年苏州大学英语笔译MTI真题回忆版

2015年苏州大学英语笔译MTI真题回忆版 翻译硕士英语 词汇与结构,单项选择,30题,30分 回忆一些我印象深刻的 1.thunderstorm( )all other sounds. 选项有overturn,deafen等 2.Sometimes they ( )into an inflammation of mind of him who watches. 选项有emerge,divide 等 3.From a plethora of commendations they select. 选项有ocean,excessive……,collection等 4.Middle-class,( )house. 选项有solemn,frivolous, boisterous等 5.Atrophy的意思 6.The father lived vicariously through his son. 选项有A indirectly, B on behalf of a vicar, C kindly, D precariously. 7.The sun and moon are simple ,but the forces which have shaped lives (). A.frantic, B gigantic, C.sensational. 8. 阅读三篇,每篇5个选项,30分 第一篇是2010年真题最后一篇阅读的原文,只是5个问题改变。第二篇是讲科学不只是收集事实数据,还需要想象力。 阅读后面有10分,是给一个段落,归纳主旨。 作文,30分。 以the values of friendship 为题,写约400字英文作文。 英语翻译基础 短语互译,各15个,共30分(只能想起一部分)反腐风暴 中日甲午战争120周年纪念日 城乡协调发展 中共第十八届三中全会 苏州刺绣(2010年苏州大学翻译基础涉及) 阿里巴巴上市 食品安全 百年孤独 社会主义核心价值观 基督教、佛教、伊斯兰教(世界三大宗教) Populism Grassrootism Vested interest group FOB price Nietzsche(German philosopher) Oneness of human and nature High-net-worth families Ecological red line Quantitatively ease monetary policy Nirvana

新版苏州大学生物学考研经验考研参考书考研真题

考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。 得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。 苏州大学生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (631)生物化学(F)

(857)细胞生物学(F) 参考书目为: 1.王镜岩等.《生物化学》.高等教育出版社第三版,200 2. 2.《细胞生物学》翟中和高等教育出版社 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。 (1)高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,

广外2016真题回忆版

一、选择题1*30分 难度较高,跟我们平时做的专四词汇不一样,感觉像是从外刊上直接摘抄下来的句子,有几句是从同一篇摘抄出来的。考点语法点并不是很明晰,做这30道题我用了半个多小时……感觉广外这两年风格越来越偏向务实了。 二、阅读题4篇文章,共40分 材料生词较多,内容也比较新颖,感觉还是从外刊上摘出来的文章。但是题不难。 三、写作30分 题目大概是“some people believe that if a couple have a regular job, they will have a more harmonious family relationship, while others have totally different opinion.”让你针对此观点写一篇400词的作文,这里的a regular job个人感觉不好理解,考场上我内心那个纠结的呀…… 一、词汇翻译(抄在准考证上带出来的=。=) 【汉译英】1*15 1 大众创业 2 中澳自贸协定 3 一带一路 4 城镇化 5 世界反法西斯战争 6 新常态 7 命运共同体 8 经济发展快车道 9 产能过剩 10 多边贸易体系 11 千年发展目标 12 生态足迹 13 董事总经理 14 商务部部长助理 15 区域经济一体化 【英译汉】1*15 1 United Nations Economic and Social Council 2 pro vice chancellor 3 the ASEAN Community 4 mutural but distinctive responsibility 5 corrupt fugitive repatriation

苏州大学艺术考研回忆版绘画题目

苏州大学艺术考研回忆 版绘画题目 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

苏州大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 专硕:题目:春之魅(三小时),画出一幅色彩风景,4K铅字纸 学硕;题目:印象最深的人和事-素描 苏州大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 题目:印象 画出一幅色彩风景 苏州大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 根据此诗画出一幅色彩风景 苏州大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 色彩风景:夏日风景,要求:三小时。 苏州大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 色彩风景:餐厅一角,(室内风景)。要求:三小时 苏州大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 色彩风景:诗词命题创作:给出一首具有诗情画意的诗,根据此诗画出一幅色彩风景苏州大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 色彩风景:给一张照片,是皖南的风景 要求:画出夏日午后夕阳的景色.三个小时 苏州大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试

学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 1、灰色瓷瓶插有一束花卉。(花卉自定) 2、高脚杯一个 3、圆形桌子一个 4、三只梨。 5、方格衬布一块 要求:1、光线为逆光2、时间为三小时。3、用四K大小铅画纸作画。4、使用水粉画颜料。5、不得携带任何相关参考资料。 2005年攻读硕士学位研究生入学考试 学科、专业??研究方向:??考试科目:绘画 一.1、白色陶罐内插有一束粉色康乃馨。2、褐色小陶罐一个。3、茶色玻璃水果盘一只,内装三只水蜜桃。4、四只橙子。5、一本时装杂志。6、浅蓝色衬布与浅灰色衬布各一块。 要求:1、时间为三小时。2、用四K大小铅画纸作画。3、使用水粉画颜料。 4、不得携带任何相关参考资料。 2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题 学位、专业??研究方向:??考试科目:绘画基础 水粉静物色彩默写一、1、土褐色陶罐一个2、藤质编织的水果盘一只,内装三个水蜜桃,三个苹果。3、一个盛有葡萄酒的高脚杯。4、一串紫色葡萄。 5、一串香蕉。 6、两个柠檬。 7、深棕色衬布与浅灰色衬布各一块。 二、光线为室内冷光线。 要求:1、时间为二小时。2、用四K大小铅画纸作画。3、使用水粉画颜料。4、不得携带任何相关参考资料。 2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题 学科、专业:??研究方向:??考试科目:绘画基础 题目内容:1、插有一束牡丹花的花瓶一个2、二只柠檬与一只苹果3、盛有葡萄酒的高脚杯一个4、土黄色衬布与淡黄色衬布各一块

苏州大学872考研试题12-15

1、在任何需要数据反转的问题里,首先应考虑用来保存数据。 2、在顺序线性表下,根据位置position来进行元素的插入和删除,主要的时间花费在;在单链表下进行元素的插入和删除,主要时间花费在。 3、一个10×10的矩阵,如果以行为主序存入内存,则其容量为。设a11是第一个元素,其存储地址为1,每元素占1个地址空间,则a85的地址为。 4、在线性表改进的单链表实现方法中,我们定义了一个current指针指向最近访问过的结点,定义的方法是:mutable Node *current;请解释这里mutable的作用:。 5、用二分查找方法进行查找,要求数据文件应为,且限于 存储结构。 6、在哈希查找中,评判一个哈希函数优劣的两个主要指标是:______________ 和。 7、快速排序的最坏时间复杂度为;平均时间复杂度为。 8、图的遍历算法有两种:和。 9、由三个结点构成的二叉树,共有种不同的结构。 二、应用题(40分) 1、设有n个无序记录的顺序表(每一条记录由一个对应的关键字),简述利用二叉查找树对此记录表进行树排序的方法。(10分) 2、队列采用顺序结构实现(linear implementation)时,随着元素的出队,数组开始处的空间不能再次利用。如何解决这个问题?(10分) (10分)

K G 4、简述堆排序的基本方法,并对键值集合,{72,73,71,23,94,16,05,68}对应的二叉树建大顶堆。(10分) 三、算法设计题(30分) 1、设计一个递归算法,计算二叉树叶结点数目。(10分) template int Binary_tree :: recursive_leafcount(Binary_node *sub_root) const 2、以顺序存储结构实现两个有序表A、B的合并,合并结果放在A中。不可采用另外的辅助数组空间。(10分) Error_code connect(List &a , const List &b) 3、已知线性表的元素按递增顺序排列,并以带头结点的单链表作为存储结构。试编写算法删除表中所有值大于min且小于max的元素(若表中存在这样的元素)的算法。(10分) template Error_code List :: delete_min_max (List_entry min, List_entry max ) 1、下面程序段中带下划线的语句的执行次数的数量级是。 i=1; while (i

2016年苏州大学青年志愿服务先进集体和先进个人

2016年苏州大学青年志愿服务先进集体和先进个人 表彰名单 一、2017年度苏州大学青年志愿服务先进集体(25个) 1、文学院青年志愿者管理部 2、凤凰传媒学院志愿服务部 3、社会学院学生会青管部 4、政治与公共管理学院青年志愿者协会 5、教育学院爱·天使计划志愿服务团队 6、东吴商学院青年志愿者协会 7、王健法学院青年志愿者部 8、外国语学院青年志愿者活动中心 9、金螳螂建筑学院志愿服务部 10、数学科学学院青年志愿者协会 11、物理与光电能源学部青年志愿者服务中心 12、材料与化学化工学部青年志愿者协会 13、纳米学院青年志愿者协会 14、计算机科学与技术学院青年志愿者协会 15、电子信息学院青年志愿者协会 16、机电工程学院青年志愿者协会 17、沙钢钢铁学院勤工助学中心 18、城市轨道交通学院星空社 19、医学部青年志愿者协会 20、敬文书院志愿中心 21、文正学院青年志愿者管理部 22、应用技术学院青年志愿者协会 23、苏州大学党委研究生工作部“小爱无声”志愿者服务团 24、苏州大学附属第一医院博习青年志愿者协会 25、苏州大学青年志愿者协会 二、2017年度苏州大学青年志愿服务先进个人(187个) 1、文学院(3人):彭逸韵、朱蔼如、朱苏芮

2、凤凰传媒学院(3人):陈爱梅、张云、朱琳 3、社会学院(4人):牟小波、王馨、谢紫悦、郑倩倩 4、政治与公共管理学院(5人):戴云、季遇、王博、陈敏怡、陈欣蓉 5、教育学院(3人):刘田芳、林艳霞、万旻 6、东吴商学院(9人):卢歆忆、陆雯怡、马静、润芳、王城培、王贾千惠、郭玫君、仲子路、朱琳 7、王健法学院(2人):吴佳祺、范江伟 8、外国语学院(4人):鄂君萱、严佳敏、颜蓉、余安莉 9、金螳螂建筑学院(3人):李思涵、梁爽、王卫东 10、数学科学学院(3人):何湛、邱海权、严开明 11、物理与光电能源学部(4人):李威利、石慧、张莹、张韵涵 12、材料与化学化工学部(6人):谢北辰、焦亚朦、赖其珍、鲁坤焱、沈杰、朱佳雯 13、纳米学院(2人):丁丽燕、李欣泽 14、计算机科学与技术学院(10人):白雪、陈婷、戴斌融、韩晨璇、姜漫、刘常杰、王大木、王珊珊、王妍佳、尹婉秋 15、电子信息学院(5人):曹龙、陈一璇、许馨雨、闫朝超、杨斌 16、机电工程学院(4人):雷鸣娟、刘紫荆、阴国光、张王威 17、沙钢钢铁学院(1人):徐智杰 18、纺织与服装工程学院(1人):王凯琦 19、城市轨道交通学院(5人):侯聪、帅金伶、王子悦、吴碧霄、杨璐 20、体育学院(2人):吴长斌、王鑫 21、艺术学院(4人):宋佳瑶、钟巧宏、黄鹏飞、黄美琪 22、医学部(22人):蔡令凯、陈静文、陈鑫、戴航、戴瑶、黄懋庭、李林、李晓哲、刘梦宇、刘倩、钮婧歆、孙涛、王金芳、王晓云、闫文静、杨丽清、李慧、杨奕、姚磊、张艳香、袁超、

北京理工大学-885-2016-真题回忆版

2016年北理软院885部分真题(回忆版) 数据结构: 应用题: 1. 在一个算法中需要建立多个堆栈时可以选用下列三种方案之一,试问:这三种方案之间相比较各有什么优缺点: (1)分别用多个顺序存储空间建立多个独立的堆栈 (2)多个堆栈共享一个顺序存储空间 (3)分别建立多个独立的链接堆栈 【北航1998一、6】 2. 二叉树转森林 (1)二叉树的线索化 (2)将二叉树转化为森林 (3)写出森林的后序遍历 3. 单链表删除结点、双向链表插入节点 4. 平衡二叉树的建立 5. 给一个关键字序列,然后建立小根堆,取走第一个数后的堆调整 编程题: 1. 给一个链表,分为将奇数分成一个链,将偶数分为一个链 2. 用“破圈法”求解带权连通无向图的一棵最小代价生成树。所谓“破圈法”就是“任取一圈,去掉圈上权最大的边”,反复执行这一步骤,直到没有圈为止。请给出用“破圈法”求解给定的带权连通无向图的一棵最小代价生成树的详细算法,并用程序实现你所给出的算法。注:圈就是回路。 C语言: 各位原谅我,我真忘了 版本2 程序设计部分我就记得有一个选择题好像是说c语言程序的基本单位是什么A.函数B.过程C.子程序,还有一个选项忘了,我是选A的,当时觉得有的不确定,现在当然知道选什么了,就是A,哈哈。 下面五个程序题,可能叙述的有的不一样,不过都不重要了。 1.从键盘中输入三个数字,然后按从大到小的顺序输出。(当时看到马上就下笔吧了,就是三个if语句和一个printf)。 2.从键盘输入一个大写字母,则输出一个对称的序列,如输入E,则输出AbCdEdCbA (这也不是很难就两个for循环) 3.编写一个递归函数求1/2+1/4+1/8+...+1/2^n (这个题我忘了幂求解的那个库函数的名字了,所以当时自己就另外写了一个函数来求幂) 4.忘了(一点印象都没了,不好意思。不过这题不难的) 5.给出一个链表的结构为struct node{ int data; struct node *next;},从键盘中输入整数,以输入@表

2016苏大回忆版考题

2016年苏州大学MTI翻译硕士真题(回忆版) (翻译硕士英语+英语翻译基础+汉语百科与写作) 翻译硕士英语 一、单词有基本都是English Book上的,大家一定要好好看单词,好好看单词,好好看单词,好好看单词!!!!!(重要的事说三遍,非常重要的事说四遍,所以大家一定要看哪!方向不对,努力白费!)都是选同义词,把书后面的单词表记得滚瓜烂熟,并且能说出它们的近义词,就没有问题了。今年考的有(sight, insight, view),tertiary(third),reminiscent,scratch之类的,反正大家好好背吧。 二、阅读理解有4篇,每篇大概有7、8道题,总共有30 道!!!(宝宝当时惊呆了,内心是崩溃的)比以往都多。大家用专八的阅读理解和各大学校MTI的题目好好练吧。有个选项考了spurious(false)的意思,题材大多和人文有关。 接下来是写一首诗的主题the road not taken (Robert Frost)最经典的那段,网上可以搜到,这里就不赘述了。 三、作文是Randolph Quirk 在Think of Words里说的一句话”we are largely he lpless prisoners of the language in general life around us ”问你agree or disagree。 反正个人觉得好难写,不过应该是在English Book的文章里出现过吧,因为之前考过梭罗的:technology makes man a tool of tools .就是出自EB书里一篇文章的最后一句话,所以EB 书里的文章大家也要好好看哪! 英语翻译基础 一、短语互译 1.AIIB 亚洲基础设施投资银行 2.national rejuvenation 民族复兴 3.quantitative ease monetary policy 量化宽松的货币政策 4.purchasing power parity 购买力平价 5.congestion fee 交通拥堵费 6.Singles day 光棍节 7.the 13th Five-Year Plan 第十三个五年计划 8.break monopolies 打破垄断 9.selfies 自拍照 10.(经济术语)quintuple dip 五次探底 11.highly pathogenic bird flu 高致病性禽流感 12.phubbers 低头族 13.a surrogate mother 一个代孕妈妈 14.paternity leave 陪产假 15.Friendvertising 朋友圈营销 1.不文明行为 2.生态恶化 3.优化医疗资源配置 4.土壤侵蚀 5.中国梦 6.建设法治政府 7.中国精神 8.公益性企业 9.免费义务教育

苏州大学2018年333教育综合考研真题答案版

苏州大学2018年333教育综合考研真题 一、名词解释 1、学习动机 动机是一个人做某件事的动力倾向。学习动机是激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使个体的学习活动朝向一定学习目标的一种动力倾向。它与学习活动可以互相激发、互相加强。学习动机一旦形成,就会自始至终,贯穿于某一学习活动的全过程。 2、教学模式 教学模式是指在某一教学思想和教学原理的指导下,围绕某一主题,为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系。教学模式包括五个因素,这五个因素之间有规律的联系就是教学模式的结构,分别是(1)理论依据;(2)教学目标,教学目标在教学模式的结构中处于核心地位;(3)操作程序或步骤;(4)实现条件;(5)教学评价。 3、义务教育 义务教育又称强迫教育和免费义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。目前,世界义务教育的发展趋势是向两端延长。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定是符合我国国情的。 4、发现学习 布鲁纳认为“发现是教育儿童的主要手段”,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。发现法以创设问题情境,提出和明确使学生感兴趣的问题,以此激发探究的欲望,提供解决问题的各种假设,引导学生运用分析思维与验证结论,最终使问题得到解决。这个过程中,教师要提供资料,让学生亲自发现结论或规律。发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣,有利于调动学生的内部动机和学习的积极性,但是,发现学习比较浪费时间,不能保证学习的效率。 5、朱子读书法 朱熹酷爱读书,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书”。他的弟子门人将朱熹有关读书的经验和见解整理归纳为六条,称为“朱子读书法”,在教育史上具有重要影响。朱子读书法的内容如下: (1)循序渐进 (2)熟读精思。 (3)虚心涵泳。(4)切已体察。(5)着紧用力。 (6)居敬持志。

2019苏州大学新闻与传播专业硕士考研334新闻与传播专业综合能力与440新闻与传播专业基础真题试卷与真题答案

2019苏州大学考研新闻与传播专业硕士考研 334新闻与传播专业综合能力与440新闻与传播专业基础真 题试卷与真题答案 《2019苏州大学考研新闻与传播专业硕士复习全析(含真题与答案,共三册)》由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与苏州大学凤凰传媒学院新闻与传播硕士专业的优秀研究生共同合作编写而成。本书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019苏州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019苏州大学考研新闻与传播专业硕士复习全析(含真题与答案)》依据参考书目: 《新闻传播学概论》(陈霖),苏州大学出版社2013年版 《大众传播学导论》(陈龙),苏州大学出版社2013年版 《媒介文化通论》(陈龙),江苏教育出版社2011年版 《2019苏州大学考研新闻与传播专业硕士复习全析(含真题与答案)》包含的历年真题情况: 334新闻与传播专业综合能力2011年-2018年真题 334新闻与传播专业综合能力2011年-2018年真题答案解析 440新闻与传播专业基础2011年-2018年真题 440新闻与传播专业基础2011年-2018年真题答案解析 同时,由于苏大新传专硕于2011年刚开始招生,往年真题数量较少,且苏大新传的学硕和专硕考试内容十分接近,为此东吴苏大考研网特此赠送了丰富的苏大新传往年真题:

1、苏州大学大众传播理论往年考研真题试卷1999年-2006年真题 2、苏州大学新闻学基础往年考研真题试卷1999年-2006年真题 3、苏州大学新闻传播专业基础往年考研真题试卷2004年-2018年真题 《2019苏州大学考研新闻与传播专业硕士复习全析(含真题与答案)》通过提供院系专业相关考研内部信息,总结近年考试内容与考录情况,系统梳理核心考点与重难点知识点,并对历年真题进行透彻解析,令考生不再为信息匮乏而烦恼,同时极大提高了复习效率,让复习更有针对性。 适用院系: 凤凰传媒学院:【新闻与传播硕士】 适用科目: 334新闻与传播专业综合能力 440新闻与传播专业基础 内容详情 一、内部信息必读: 网罗苏大该专业的考研各类内外部信息,有助于考生高屋建瓴,深入了解苏大对应专业的考研知识及概况,做到纵观全局、备考充分。内容包括:院校简介、专业分析、师资情况、历年报录统计、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。 具体目录情况: 1、苏州大学凤凰传媒学院院校简介 2、苏州大学凤凰传媒学院师资情况

苏州大学考研真题

苏州大学 二〇〇七年攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业名称:政治经济学、世界经济、区域经济学、产业经济学、国际贸易、财政学 考试科目:微观与宏观经济学(A)卷 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、基尼系数、 2、公共物品、 3、货币乘数 4、挤出效应 二、简答题 1、什么是逆向选择和道德风险?试举例说明 2、什么是垄断的社会福利损失?并画图说明 3、试证明当平均成本等于边际成本时,平均成本最低。 4、简述一般均衡的涵义及其实现条件 5、简述国民生产总值的涵义及其核算方法 6、影响IS曲线斜率的因素是什么 7、简述通货膨胀的类型及其成因 8、利用总需求曲线说明物价与国民收入的关系 三、计算题(每题10分,共20分) 1、假设某厂商的长期函数为Q=1.2A0.5B0.5,Q为每月产量,A、B为投入的生产要素。三种要素的价格分别为P a=1美元,P b=9美元。推导出厂商的长期总成本函数、长期平均成本函数和长期边际成本函数。 2、假定经济中的短期生产函数为Y=14N-0.04N^2,劳动需求函数为N d=175-12.5(W/P)。试求当N5=70+5(W/P)、P=1和P=1.25时的就业量(N)和名义工资(W)和产量(Y)。 四、论述题(每题15分,共30分) 1、什么是规模经济和范围经济?它们会在同一企业中发生吗? 2、凯恩斯是如何论述非充分就业均衡的?

(B)卷 一、名词解释(每题5分,共20分) 1、交易费用 2、边际生产力 3、政府购买乘数 4、全要素生产率 二、简答题(每题10分,共80分) 1、简述完全竞争市场中停止营业点的条件 2、简述差别定价的含义和条件 3、简述规模经济和范围经济的含义和成因 4、简述垄断的危害及其治理对策 5、决定货币供应量的因素是什么? 6、利用IS-LM模型说明利率与国民收入的关系 7、简述凯恩斯的货币需求函数 8、简述成熟市场经济中失业的含义及其类型 三、计算题(每题10分,共20分) 1、某产品的需求函数为Qd=60-2P,供求函数为Qs=30+3P。 问(1)如果政府对每一件产品课以5元的销售税,政府的税收收入是多少,其中生产者和消费者各分担多少? (2)征税后的社会福利损失有多大? 2、已知某国的投资函数为I=300-100r,储蓄函数为S=-200+0.2Y,货币需求为L=0.4Y-50r,该国的货币供应量为M=250,价格总水平为P=1。问(1)写出IS 曲线和LM曲线的方程(2)计算均衡的国民收入和利息率 四、论述题(每题15分,共30分) 1、什么是外部性(externality)?治理消极的外部性的对策有哪些? 2、为什么短期与长期菲利普斯曲线是不一样的?

2019苏州大学法律(非法学)考研398法硕联考基础课与498法硕联考综合课考试真题试卷与真题答案

2019苏州大学法律(非法学)考研398法硕联考基础课与498法硕联考综合课考试真题试卷与真题答案 2019苏州大学498法硕联考综合课(非法学)考研复习全析(含真题答案,共四册)由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与苏州大学王健法学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019苏州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019苏州大学498法硕联考综合课(非法学)复习全析》根据全国法硕联考大纲及 张文显《法理学》(第4版) 周叶中《宪法》(第3版) 曾宪义《中国法制史》(第2版) 结合往年苏州大学考研真题内容,帮助报考苏州大学考研的同学通过苏大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系:

王健法学院:法律硕士(非法学) 适用科目: 498法硕联考综合课(非法学) 内容详情 本书包括了以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点 通过总结和梳理张文显《法理学》、周叶中《宪法》、曾宪义《中国法制史》各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。 Part 2 - 教材课后习题与解答 针对教材张文显《法理学》、周叶中《宪法》、曾宪义《中国法制史》课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 法硕联考历年考研真题答案 汇编法硕联考专业课考试科目的2000-2017年考研真题试卷,并提供2000-2017年真题讲解,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。

北京理工大学-813-2016-真题回忆版

2016北京理工大学研究生考试813试题(回忆版) 数据结构部分(120分) 一填空题(6*3) 1. 将n个结点的单链表插入到m个结点的单链表的第k个结点后面,时间复杂度为____. 2. 一开始循环队列front=rear,后来已知rear和front,则队列中的元素个数为____. 3. 已知二叉树的后序遍历序列和中序序列,则先序遍历为_____. 4. 已知有向图(n个顶点,e条边)是用邻接表保存的,则拓扑排序的时间复杂度为_____. 5. 已知线性探测处理哈希表冲突,已知表的长度为100,装填因子为0.57,则哈希表中的元素有____个。 6. 已知初始序列( , , , ,) ,则堆排序初始建成的堆为______. 二选择题(2*12) 1. ADT是指(答案应该是抽象数据类型) 2. Dijkstra 可以求什么类型的最短路径A.有向图B. 有向网 C. D.都可以 3. 已知B树的度为7,则每个节点最少的孩子节点个数为多少 4. 把已知关键字按照不递减进行推排序,则应该采用 A.小顶堆B. 大顶推 C.都可以D.都不可以 5. 用数组来保存深度为4,节点数为11的二叉树,则数组的长度最少为多少 6. 准确的来说,哈夫曼树是一种什么树? A.最优树B.次优树 C.每个节点度为2的树 D.... 7. 三简答题(12*4) 1. 给出归并排序的几个函数代码 a. 写出每个函数的功能是什么 b. 该算法对空间存储要求有什么不合理处,提出你的改进方法 2. a. 把表达式中缀表达式(不含有括号)改为后缀表达式,简要说明转换方法。 b. 给出一个后缀表达式(很简单),说明运算符栈的变化过程 3. 给出一个AOE网 a. 写出每个顶点的最早开始时间和最晚开始时间 b. 写出每个活动的最早开始时间和最晚开始时间 c. 写出图中所有的关键路径 4. 给出一个函数代码(关于单链表的),写出该函数的功能。

相关文档
最新文档