(完整版)二年级乘加、乘减混合练习题

(完整版)二年级乘加、乘减混合练习题

二年级乘加、乘减混合练习题姓名

一、口算

6×7-19= 9×3+40= 9×9-17= 6×9-19=

6×4+25= 5×4+35= 1×4-2= 2×8-6=

9×2-4= 8×8-23= 6×1+25= 4×8-10=

4×8+44= 9×4+49= 9×8-45= 9×4+49=

二、应用题

1 、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?

2、(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

3、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?

4.、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?

5、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱?

小学二年级的加减混合运算练习试题.doc

二年级加减混合运算练习题26-31+21=4-0+88= 43-54+36=38-21+2= 48-53+49=65-13+3= 58-22+0=73-20+13= 57+42-18=78+11-19= 83-84+2=64+10-70= 67-38+13=71-58+15= 49-37+32=30+44-66= 15+55-69=3-79+77= 16+37-16=50-54+46= 2+97-81=74+19-84= 24+58-54=35+49-11= 15+4-8=22-16+12= 81+5-15=65-37+29= 28-42+40=56-35+29= 38-37+20=4+87-86= 22+64-0=34+47-52= 56+33-48=31+24-26= 17+53-24=19-13+1= 31+52-43=76-46+4= 85-48+6=46+46-55= 84-17+12=52-32+40= 29+38-36=75+2-38= 15-4+33=77-9+22=

23-17-5= 19-12+45= 38+32+14= 66+29-4= 49-44+36= 77+12+1= 73+17-42= 30-25-3= 18+1+1= 84-3+17= 55-33-9= 52+17-10= 91-46-41= 52-23-21= 59+38-56= 72-28+1= 68+28+2= 93-25+30= 33-9-8= 10+81-23= 25+66+7= 22+29-23= 55-18-13= 4-0+75= 7-6-0= 34-30+19= 73+3-0= 61+3+4= 87+3+8= 62+8+5= 6-0+17= 68-19-7= 53+25+10= 38-3-11= 58-11+44= 13-9-2= 73+0+22= 51-26-22= 48+10+10= 1-0-0= 76-39-26= 32+53+6= 11-9-0= 77+22-65= 69-56-1= 41-12+25= 88+4+3= 4-2+36=

二年级的乘加乘减应用题.doc

v1.0可编辑可修改乘加乘减应用题练习一 1、小青买了 5本练习本 , 每本 7角, 又买了一个橡皮 5角钱,一共花了多少钱 2、妈妈买了 3千克苹果和 5千克梨 , 每千克梨 6元, 每千克苹果 3元 , 苹果和梨共多少钱 3、九只兔子和 2只鸡一共有多少只脚 4、学校有一座教学楼共五层, 每层三米 , 教学楼高多少米 5、每间教室八张桌子 , 七间教室有一间放杂物 , 一共有多少张桌子 6、学校组织学生折纸鹤, 每个同学折 7只,9 个同学可以折几只纸鹤 7、每盒铅笔有 5只, 妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔 8、河边有三只鸭子 , 河里也有三只 , 又跑过来三只, 一共有几只 9、同学做操站了 5排,每排有 4个人,又来了一个同学,一共有几个人做操

11、少年先锋队有 9个小朋友新加入 , 每个小朋友带一个红领巾, 一共准备几个红领巾 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有 3只鸭,奶奶养了多少家禽 13、每排有 8棵桃树,有 4排,还有 7棵苹果数,一共有几棵树 14、鸟妈妈有 5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃 7条虫子,它们一共吃几条虫 15、小米用小棍拼了 4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒 16、广场上有 5个孩子,有 4个孩子都是 6岁,还有一个孩子 8岁,他们一共多少岁 乘加乘减应用题练习二班级姓名 1、每排有九棵树, 小华种了四排一共要浇多少棵树 2、5束花. 每束有 8只。共有多少只花

4、宾馆招待客人 , 一个家放三盘水果 , 九个家放几盘水果 5、送水工每天送五箱水, 八天送多少箱水 6、树上有九只小鸟 , 一共多少条腿 7、钟面上从数字 12到1共五个小格 , 那从1到5一共有几个小格 8、小朋友一天洗三次脸, 一个星期洗几次脸 9、爸爸每天工作八小时, 五天工作几小时 10、奶奶每天喝两杯牛奶七天一共喝了几杯牛奶 11、6排电脑,每排有 8台,共有多少台电脑 12、一家有三口人 , 九家有几口人

二年级数学混合加减法混合运算题

二年级数学混合加减法混 合运算题 Prepared on 21 November 2021

36+35+25=98-58+23=45-26+64= 56+24-35= 78-35+13= 89-45+27= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+17= 23+54-60= 78-62+45= 69-65+78= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 45-26+49= 78-69+63= 89-64+28= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 100-68-32= 99-65+32= 77-29+32= 46+34+25= 98-59+23= 35-27+54= 59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 78-69+66= 45+36-67= 79-34+37= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 86-69+49= 23+58-56= 38+45-67= 45-29+48= 78-49+61= 89-64+28= 86-67+31= 97-46+38= 96-77+52= 100-66-33= 99-75+22= 87-26+35= 36+24-15= 88-35-13= 99-45-27= 77-69+56= 28+66-77= 87-34-27= 33+56-60= 87-62+45= 79-65+18= 76-58+39= 43+38-66= 38+25-47= 45-23+49= 78-54+63= 69-44+28= 93-67+22= 76-48+28= 96-87+22= 100-64-32= 79-65+32= 76-29+12= 54+34-25= 97-59+21= 45-27+54= 56+32-44= 65-34+22= 76-29+45= 54+24-35= 68-35+13= 89-45-17= 78-56+34= 54+36-67= 67-34+37= 65+29-60= 65-62+45= 76-65+38= 76-69+49= 45+43-56= 32+45-67=54-29+36= 78-49+61= 67-34+28= 98-67+31= 79-46+38= 87-69+52= 100-34-33= 99-75-22= 67-26+25= 36+35+25= 98-58+23= 45-26+64= 56+24-35= 78-35+13= 89-45+27= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+27= 23+54-60= 89-62+45= 89-65+78= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 45-26+49= 78-69+63= 98-64+28= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 100-58-32= 99-65+32= 77-29-32= 46+34+25= 98-57+24= 35+27-50= 59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 78-69+66= 45+36-67= 79-34+37= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 86-69+49= 23+58-56= 38+45-67= 45-29+48= 78-49+61= 89-64+28= 86-67+31= 97-46+38= 96-77+52= 100-66-33= 97-75+22= 87-62+35= 36+24-15= 88-35-12= 99-45-27= 77-69+56= 28+66-77= 87-34-27= 33+56-60= 87-62+45= 79-65+18= 76-58+39= 43+38-66= 38+25-47= 45-23+49= 78-54+63= 69-44+28= 93-67+22= 76-48+28= 96-87+22= 100-64-32= 79-65+32= 76-29+12= 54+34-25= 97-59+21= 45-27+54= 56+32-44= 65-34+22= 76-29+45= 54+24-35= 68-35+13= 89-45-17= 78-56+34= 54+36-67= 67-34+37=

二年级加减混合运算练习题

55+17-67= 72-17+34= 58-29+36= 47-18+48= 47+29-18= 76-19-18= 76-38+58= 46+27-36= 56-38+28= 1.小朋友们在游乐场玩,骑木马的有14人,划船的人数比骑木马的人数 少5人。划船的有多少人? 2.一本故事书有60页。小英第一天看了24页,第二天比第一天少看了5页(1)小英第二天看了多少页?(2)小英第一天和第二天一共看了多少页? 3.同学们正在做游戏,玩丢手帕的有9人;玩老鹰捉小鸡的有7人;玩接力赛的有7组,每组有9人。 (l)玩丢手帕的和玩老鹰捉小鸡的一共有多少人? (2)玩接力赛的一共有多少人? 75-26+47= 45+8+37= 52+23-28= 63-37-13= 44+39-17= 70+19-23= 16+23-13= 57-16+36= 35+17-15= 1.一盒乒乓球有6个,5盒乒乓球一共有多少个?

2.冬冬和欢欢去植树,第一行种了8棵,第二行种了6棵。他们一共种了多少棵树? 3.六一儿童节,某班买来红、黄、蓝、绿四种颜色的彩旗,每种8面,一共买来多少面彩旗? 4.有16名旅客要住旅馆,还剩7个房间,每间可住2人,请问住得下吗? 50+24+28= 22-19+22=46-28+22= 48-19+22= 86-45+24=70-42+24= 72-54+55= 16+27-26= 43-19+42= 1.小明和同学去划船,租了2条船,一条坐5人,另一条坐7人,一共有多少人? 2.公交车上原有35人,到站下车16人,又上车9人,现在车上有多少人? 3.二年级进行卫生评比,二(1)班得了21面小红旗,二(2)班比二(l)班少得了8面,二(2)班得了多少面?二(l)班和二(2)班一共得了多少面?

二年级上册数学加减混合算式

7×8+12= 3×9+24= 3×4+10= 4×4+5= 6×9-27=8×8-57= 4×5-15= 3×3-7= 3×4+8= 5×1+9= 4×2+6= 5×3+9= 58+29-35= 37-19+28 = 46+22-59= 35+18-46= 5×6-28= 4×4-16= 2×9-9= 9×9-18= 5×4+7= 3×6+6= 2×9+9= 5×4+7= 4×9-28=3×9-8= 7×6-15= 8×9-7= 6×6+32= 1×1+3=2×3+2= 2×4+2= 2×5-8= 1×9-4= 5×8-25= 6×8-8= 2×7+2= 3×5+3= 3×6+4= 6×3+3=6×4+3= 6×5+3= 6×2+8= 4×5+5= 4×9-25=6×9-26= 8×3-5= 4×6+5 = 4×2+9= 7×7-26=8×8-37= 9×9-48= 6×6-15= 5×5+6= 5×4 +7= 5×9+6= 1×9+2= 4×4-9= 5×5-18= 3×3-6= 5×7-35= 1×8+ 3=1×7+6=3×9+3=3×4+10= 27+29-35= 38-19+78= 56+22-69= 75+18-46= 2×8-9=3×9-12= 2×7-8= 6×5-29= 3×6+4= 2×8+4= 5×9+18= 4×7+18= 3×8+27= 5×6+40= 6×9+23= 2×8+32= 5×7+9= 4×7+25= 8×8+16= 3×5+ 29= 6×6+19= 48-5×7= 59-4×9= 32-3×3= 69-8×8= 15+5×6= 26+3×9= 15+7×4= 46+7×7= 35-6×4=75-8×9= 25-3×7= 89-8×9= 69+5×3= 78+4×4= 26+8×8= 95+1×5= 12-3×2= 18-4×4= 33-5×3=45-6×7= 3×7+18= 2×9+46= 6×8+45= 7×7+15=

二年级数学连加连减和加减混合

23+41+9= 27+36+3= 25+29+17= 30+23+31= 55+6+10= 49+23+11= 2+56+8= 2+22+16= 35+41+1= 52+7+1= 13+6+10= 12+13+31= 66+7+15= 3+59+16= 5+9+36= 14+37+3= 11+6+16= 7+52+7= 57+5+ 11= 80+4+1= 6+2+54= 50+46+2= 7+56+20= 13+15+4= 11+56+10= 6+42+29= 43+43+5= 36+16+22= 50+16+18= 2+13+23= 59+10+9= 34+18+18= 2+27+41= 3+43+29= 19+64+6= 54+26+12= 36+5+25= 4+20+48= 47+31+10= 6+41+51= 81-25-35= 55-14-31= 63-40-1= 98-66-3= 77-1-41= 41-4-28= 99-21-32= 94-79-3= 72-17-37= 95-71-11= 96-33-53= 74-12-11= 68-7-32= 97-7-25= 89-59-27= 33-9-12= 79-19-38= 68-8-37= 97-60-19= 58-6-19= 97-15-63= 81-16-3= 95-6-62= 92-17-71= 50-22-10= 92-81-6= 54-30-20= 78-3-37= 61-8-18= 91-43-47= 45-31-1= 82-63-1= 68-5-46= 78-34-14= 86-29-49= 79-39-8= 50-40-1= 61-38-2= 75-16-46= 42-8-13= 10+68-39= 59+31-51= 82-69+77= 46-26+14= 81+13-44= 62-57+94= 64-39+3= 99-34+18=

二年级加减混合运算习题精选(供参考)

(1)43+7+16○65 (2)54-(24-14)○44 (3)36+40-35○32 (4)75-(85-25)○20 (5)27+(50-5)○70 (6)67-60+9○16 (7)84-(18+29)○37 (8)82-(9-9)○80 二、计算题 1.看谁算得又对又快. (1)78-50-9=(2)72-2-30= (3)35+6+40=(4)47+9-20= (5)17+3+15=(6)75-50+14= (7)49-9-30=(8)28+20+2= (9)99-20+6=(10)100-30-7= 2.计算下面各题. (1)85-39-28 (2)82-35+29 (3)84-(27+38)(4)35+(64-39) (5)81-(29+17)(6)45+(27-14) (7)82-(29+36)(8)48+(46-27) 三、应用题 1.果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵? 2.每个人做6朵小红花,4个人一共做多少朵?把这些小红花平均装在3个塑料袋里,每个塑料袋装几朵? 3.小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,把这些苹果平均放在5个盘子里,每盘放几个?

4.王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页? 5.买来28米布,做上衣用去15米,做裤子用去9米,还剩多少米? 6.小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有 24个小朋友,还有几人没分到巧克力? 7.学校体育组原来有24根跳绳,又买来18根,平均分给6个班,每班分到几根? 8.爸爸买来8个西红柿,吃了3个,妈妈又买来9个西红柿,现在有多少个西红柿? 参考答案 一、1.竖式计算,在()里填上得数. (1)62、81 (2)53、25 (3)99、50 (4)37、18 (5)73、8 (6)84、27 2.依次在□里填上得数. 3.在○里填上“>”“<”或“=”. (1)>(2)=(3)>(4)<(5)>(6)=(7)=(8)> 二、1.看谁算得又对又快. (1)19 (2)40 (3)81 (4)36 (5)35 (6)39 (7)10 (8)50 (9)85 (10)63 2.计算下面各题. (1)18(2)76(3)19(4)60(5)35 (6)58(7)17(8)67 三、1.9×8=72(棵) 72+20=92(棵) 2.6×4=24(朵) 24÷3=8(朵) 3.24+16=40(个) 40÷5=8(个) 4.6×8=48(页) 48+20=68(页) 5.28-15=13(米)13-9=4(米)

二年级上学期乘加乘减口算

7×6-27= 3×5+53= 2×2+90= 3×9+50= 5×10+6= 4×2+75= 10×6+21= 3×6-3= 6×9+22= 9×9+1= 6×8-13= 5×6+19= 7×7-25= 10×2+67= 9×9-39= 10×8+12= 3×4-11= 6×3+47= 5×8-16= 4×4+6= 9×10+5= 9×3+8= 8×3+10= 10×9+5= 4×10+36= 8×10-57= 6×8-36= 10×6-57= 8×3-12= 8×2+2= 4×9-16= 6×8+52= 3×5+65= 3×2+23= 2×4+58= 5×10+22= 9×3+32= 2×10+69= 5×9-11= 6× 7+12= 4×4+81= 10×5-28= 10×9-3= 7×7+43= 7×7-7= 9×5-40= 4×9+47= 10×4+36= 4×8-11= 8×7-21= 6×9-12= 5×8-30= 10×9+9= 7×2+5= 8×9-3= 8×10+16= 3×3+25= 10×6+29= 7×9+28= 2× 8+44= 7×6-21= 4×6+49= 9×9-21= 2×4+41= 8×2+11=

8×8-63= 10×5+32= 10×9-74= 2×5+41= 9× 3-19= 9×10-82= 4×8+67= 5×8+3= 4×6+14= 10× 6+16= 4×9+3= 10×10-58= 6×4+51= 9×2+38= 8×9-46= 6×10-2= 4×4+42= 3×7+39= 3×7+50= 2×2+7= 3×10-30= 2×5-9= 2×6+39= 3×8-2= 10× 8-66= 3×6+68= 3×2+13= 4×2+55= 3×2+9= 4×6+40= 6×6+5= 6×6+22= 9×7-42= 9×9-78= 6×6-15= 4×8+7= 3×5+82= 5×7-33= 2×7+72= 9×5+42= 10×4-14= 4×6+36= 7×8-33= 6×4-5= 10× 8-51= 4×8+14= 8×3+1= 7×10+11= 6×7-36= 5×6+65= 9×9-55= 10×10-71= 3×5+40= 3×9-25= 4×4+56= 9×3-25= 7×8-13= 8×4+10= 7×9-5= 7×9-4= 4×5-9= 5×10+14= 2×4+57= 2×6-4= 6×5+56=

二年级数学连加、连减和加减混合

3、连加、连减和加减混合 学习内容:教材P26~P32 学习目标: 1、使学生掌握笔算连加、连减和加减混合的方法,能正确地笔算100以内的连加、连减和加减混合算式。 2、通过解决问题提高学生的估算意识和能力,增强数感; 3、通过情境培养学生知识的应用能力。 学习重难点: 1、连加、连减和加减混合的笔算方法及其算理。 2、估算方法。 课前准备:情境图、实物。 学习时间:3课时 第一课时:连加、连减 学习内容:教科书P26-27 学习目标: 1、使学生掌握笔算连加的方法,能正确地笔算100以内的连加算式。 2、通过情境培养学生知识的应用能力。 学习重难点: 重点:连加的笔算方法 难点:理解算理 课前准备:情境图 学习过程:

一、创设情境导入新课 让我们先来看一副图,谁能来说一说画面中说了些什么?你说的真好,这么热的天,小朋友们正帮老伯伯摘西瓜呢。瞧,第一组28个,第二组34个,第三组23个。 根据这些信息你想到哪些数学问题? 由学生独立计算一步计算的笔算。 这有个问题要我们求三组一共摘了多少个西瓜?这怎么算呢? 28+34+23 二、探索新知 三个数字连加,这就是我们这节课要学习的内容? 谁来说一说,你打算怎么算? 根据学生的回答板书,并指导笔算书写格式。 比较两种方法,你发现了什么?你喜欢用哪种方法计算?用你喜欢的方法让我们一起来试一试。 小东买书记,又是一个周末,小东去了新华书店,你们周末去哪了? 他买了些书,让我们一起来看看,他先是买了本,是24元,又买了本30元,再买了本18一共用了多少元?算式怎么列? 如果要笔算,怎样计算?让我们来试一试。 三、巩固练习 神奇小积木,让我们一起算一算每条直线上的三个数的得数。 19 23 21 18 22 20

二年级乘加乘减应用题

乘加乘减应用题练习一 1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱? 2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱? 3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚? 4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米? 5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子? 6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤? 7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔? 8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只?

9、同学做操站了5排,每排有4个人,又来了一个同学,一共有几个人做操? 10、有3窝蚂蚁.每窝4只,有一只出去找食物了,现在窝里还有几只蚂蚁? 11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领巾? 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有3只鸭,奶奶养了多少家禽? 13、每排有8棵桃树,有4排,还有7棵苹果数,一共有几棵树? 14、鸟妈妈有5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃7条虫子,它们一共吃几条虫? 15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒? 16、广场上有5个孩子,有4个孩子都是6岁,还有一个孩子8岁,他们一共多少岁?

乘加乘减应用题练习二班级姓名1、每排有九棵树,小华种了四排一共要浇多少棵树? 2、5束花.每束有8只。共有多少只花? 3、算盘上有九排珠子每排七颗,共多少颗珠子? 4、宾馆招待客人,一个家放三盘水果,九个家放几盘水果? 5、送水工每天送五箱水,八天送多少箱水? 6、树上有九只小鸟,一共多少条腿? 7、钟面上从数字12到1共五个小格,那从1到5一共有几个小格? 8、小朋友一天洗三次脸,一个星期洗几次脸?

人教版二年级数学加减混合运算计算题

人教版二年级数学加减混合运算计算题36+35-25= 98-58+23= 58-26+64= 56+24-35= 78-35+13= 89-45+27= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+17= 23+54-60= 78-62+45= 69-65+78= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 45-26+49= 78-69+63= 89-64+28= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 100-68-32= 99-65+32= 77-29+32= 46+34-25= 98-59+23= 35-27+54= 59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 78-69+66= 45+36-67= 79-34+37= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 86-69+49= 23+58-56= 38+45-67= 45-29+48=

78-49+61= 89-64+28= 86-67+31= 97-46+38= 96-77+52= 100-66+33= 99-75+22= 87-26+35= 36+24-15= 88-35+13= 99-45+27= 77-69+56= 28+66-77= 87-34+27= 33+56-60= 87-62+45= 79-65+18= 76-58+39= 43+38-66= 38+25-47= 45-23+49= 78-54+63= 69-44+28= 93-67+22= 76-48+28= 96-87+22= 100-64+32= 79-65+32= 76-29+12= 54+34-25= 97-59+21= 45-27+54= 56+32-44= 65-34+22= 76-29+45= 54+24-35= 68-35+13= 89-45+17= 78-56+34= 54+36-67= 67-34+37= 65+29-60= 65-62+45= 76-65+38= 76-69+49=

最新二年级乘加乘减应用题

二年级乘加乘减应用题 1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱? 2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱? 3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚? 4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米? 5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子? 6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤? 7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔? 8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只?

9、同学做操站了5排,每排有4二年级乘加乘减应用题 10、有3窝蚂蚁.每窝4只,二年级乘加乘减应用题 11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领巾? 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有3只鸭,奶奶养了多少家禽? 13、每排有8棵桃树,有4排,还有7棵苹果数,一共有几棵树? 14、鸟妈妈有5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃7条虫子,它们一共吃几条虫? 15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒?

16、广场上有5个孩子,有4个孩子都是6岁,还有一个孩子8岁,他们一共多少岁? 乘加乘减应用题练习二班级姓名 1、每排有九棵树,小华种了四排一共要浇多少棵树? 2、5束花.每束有8只.共有多少只花? 3、算盘上有九排珠子每排七颗,共多少颗珠子? 4、宾馆招待客人,一个家放三盘水果,九个家放几盘水果? 5、送水工每天送五箱水,八天送多少箱水? 6、树上有九只小鸟,一共多少条腿? 7、钟面上从数字12到1共五个小格,那从1到5一共有几个小格?

小学二年级数学下册加减乘除混合练习

A 1)6×3= 2) 5+58= 3) 24÷3= 4)3700-370= 5) 8500-5500= 6) 58-36= 7) 4×8= 8)8×9+21= 9)8×9+21= 10)420+80= 11) 4×3÷2= 12)4600+4700= 13)27÷3+6= 14)9×9= 15)280+450= 16)27÷9= 17)43-30= 18)8÷1= 19)420+80= 20)64-8= b 21)96-42= 22)730-190= 23)78+15= 24) 27-3= 25)81÷9= 26)8÷2= 27)3200+5100= 28)12÷4+18= 29)32÷8= 30)25÷5+36= 31)64-8= 32)64÷8= 33)7000+3000= 34)8÷4+48= 35)4×8—4= 36)430+1000= 37)280+450= 38)64÷8= 39)4×8-5= 40)1800-900= c 41) 96-42= 42)49÷7+7= 43)5+58= 44)4900-1800= 45)12÷4+18= 46)58-36= 47)64-8= 48)21÷3= 49)42÷7= 50)35÷7= 51)1200-400= 52)280+450= 53)1200-400= 54)9×9= 55)43-30= 56) 83-20= 57)24÷3= 58)42÷7= 59)54÷9= 60)36÷6=

d 61) 8÷1= 62)280+450= 63)14÷7= 64)6×5+37= 65)72÷9= 66)42+13= 67)53+8= 68)5×7= 69)24+8= 70)8÷4×3= 71)80-44= 72)800+900= 73)42÷7= 74)58-36= 75)6×3= 76)35÷7= 77)34+9= 78)64-8= 79)4×8= 80)7÷7= e 81)21÷3= 82)3700-370= 83)800+900= 84)53+8= 85)800+900= 86)54÷9= 87)24÷3= 88)25÷5+36= 89)6×5+37= 90)280+450= 91)42÷7= 92)64÷8= 93)84+7= 94)4×9= 95)64÷8= 96)72÷9= 97)56÷7-3= 98)6×3= 99)8÷2= 100)34+9=

最新二年级乘加乘减应用题(1)

新二年级乘加乘减应用题 1、小青买了5本练习本,每本7角,又买了一个橡皮5角钱,一共花了多少钱? 2、妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹果和梨共多少钱? 3、九只兔子和2只鸡一共有多少只脚? 4、学校有一座教学楼共五层,每层三米,教学楼高多少米? 5、每间教室八张桌子,七间教室有一间放杂物,一共有多少张桌子? 6、学校组织学生折纸鹤,每个同学折7只,9个同学可以折几只纸鹤? 7、每盒铅笔有5只,妈妈买了7盒铅笔用了一只还剩几只铅笔? 8、河边有三只鸭子,河里也有三只,又跑过来三只,一共有几只? 9、同学做操站了5排,每排有4个人,又来了一个同学,一共有几个人做操? 10、有3窝蚂蚁.每窝4只,有一只出去找食物了,现在窝里还有几只蚂蚁? 11、少年先锋队有9个小朋友新加入,每个小朋友带一个红领巾,一共准备几个红领 巾? 12、刘奶奶家有两种鸡,每种鸡有7只,还有3只鸭,奶奶养了多少家禽? 13、每排有8棵桃树,有4排,还有7棵苹果数,一共有几棵树? 14、鸟妈妈有5只鸟宝宝,每只鸟宝宝要吃4条虫子,鸟妈妈要吃7条虫子,它们一共

吃几条虫? 15、小米用小棍拼了4个正方形和一个三角形,他一共用了几根小棒? 16、广场上有5个孩子,有4个孩子都是6岁,还有一个孩子8岁,他们一共多少岁? 乘加乘减应用题练习二班级姓名 1、每排有九棵树,小华种了四排一共要浇多少棵树? 2、5束花.每束有8只.共有多少只花? 3、算盘上有九排珠子每排七颗,共多少颗珠子? 4、宾馆招待客人,一个家放三盘水果,九个家放几盘水果? 5、送水工每天送五箱水,八天送多少箱水? 6、树上有九只小鸟,一共多少条腿? 7、钟面上从数字12到1共五个小格,那从1到5一共有几个小格? 8、小朋友一天洗三次脸,一个星期洗几次脸? 9、爸爸每天工作八小时,五天工作几小时? 10、奶奶每天喝两杯牛奶七天一共喝了几杯牛奶? 11、6排电脑,每排有8台,共有多少台电脑? 12、一家有三口人,九家有几口人?

二年级数学乘加乘减应用题

二年级数学乘加乘减应 用题 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

1、学校买来38个排球,分给5个班,每个班分6个, (1)一共分给5个班几个球? (2)学校还剩几个球? 2、灰兔拔了9个萝卜,白兔已经拔了2篮,每篮6个萝卜, (1)白兔拔了多少个萝卜? (2)灰兔和白兔一共拔了多少个萝卜? 3、妈妈买了26个桔子,小丽吃了几个,剩下的每5个放一盘,放了 4盘。小丽吃了几个桔子? 4、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具,已经做了19个,还要做几个? 5、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 6、果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树, (1)有多少棵苹果树? (2)一共有多少棵果树? 7、有16米布,做床单用去5米,做衣服用的米数和做床单用的同样多,还剩多少米布? 8 ·商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支 9. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒 (2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒10. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐 11. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树

12. 选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题. ①有4袋白糖②红糖比白糖少几千克③每袋糖重2千克 ④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖⑥有2袋红糖 13. 老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个 14. 比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答. (1) 食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米 (2) 食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米 15、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱? 16、故事书每本7元,连环画每套有4本,每套20元。买一本连环画比一本故事书便宜多少元? 17、科幻书每套有3本,每套12元,漫画书每本8元。买一本科幻书和一本漫画书共要多少元? 18、有53本课外书,分给7个组,每组6本。还剩下多少本 19.学校教学楼有四层,每层有6间教室。后来又盖了8问,现在一共有多少间 20.刘老师有5盒乒乓球,每盒装6个,同学们借走了17个,还剩多少个21.文具店原有钢笔40支,又新进6盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔 22.同学们做了5盒大红花,每盒装9朵,送三好学生32朵,还剩下多少朵

二年级数学混合加减法混合运算题

36+35+25= 98-58+23= 45-26+64= 56+24-35= 78-35+13= 89-45+27= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+17= 23+54-60= 78-62+45= 69-65+78= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 45-26+49= 78-69+63= 89-64+28= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 100-68-32= 99-65+32= 77-29+32= 46+34+25= 98-59+23= 35-27+54= 59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 78-69+66= 45+36-67= 79-34+37= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 86-69+49= 23+58-56= 38+45-67= 45-29+48= 78-49+61= 89-64+28= 86-67+31= 97-46+38= 96-77+52= 100-66-33= 99-75+22= 87-26+35= 36+24-15= 88-35-13= 99-45-27= 77-69+56= 28+66-77= 87-34-27= 33+56-60= 87-62+45= 79-65+18= 76-58+39= 43+38-66= 38+25-47= 45-23+49= 78-54+63= 69-44+28= 93-67+22= 76-48+28= 96-87+22= 100-64-32= 79-65+32= 76-29+12= 54+34-25= 97-59+21= 45-27+54= 56+32-44= 65-34+22= 76-29+45= 54+24-35= 68-35+13= 89-45-17= 78-56+34= 54+36-67= 67-34+37= 65+29-60= 65-62+45= 76-65+38= 76-69+49= 45+43-56= 32+45-67= 54-29+36= 78-49+61= 67-34+28= 98-67+31= 79-46+38= 87-69+52= 100-34-33= 99-75-22= 67-26+25= 36+35+25= 98-58+23= 45-26+64= 56+24-35= 78-35+13=

二年级数学连加连减和加减混合

二年级数学连加连减和加减混合 23+41+9= 27+36+3= 25+29+17= 30+23+31= 55+6+10= 49+23+11= 2+56+8= 2+22+16= 35+41+1= 52+7+1= 13+6+10= 12+13+31= 66+7+15= 3+59+16= 5+9+36= 14+37+3= 11+6+16= 7+52+7= 57+5+11= 80+4+1= 6+2+54= 50+46+2= 7+56+20= 13+15+4= 11+56+10= 6+42+29= 43+43+5= 36+16+22= 50+16+18= 2+13+23= 59+10+9= 34+18+18= 2+27+41= 3+43+29= 19+64+6= 54+26+12= 36+5+25= 4+20+48= 47+31+10= 6+41+51= 81-25-35= 55-14-31= 63-40-1= 98-66-3= 77-1-41= 41-4-28= 99-21-32= 94-79-3= 72-17-37= 95-71-11= 96-33-53= 74-12-11= 68-7-32= 97-7-25= 89-59-27= 33-9-12= 79-19-38= 68-8-37= 97-60-19= 58-6-19= 97-15-63= 81-16-3= 95-6-62= 92-17-71= 50-22-10= 92-81-6= 54-30-20= 78-3-37= 61-8-18= 91-43-47= 45-31-1= 82-63-1= 68-5-46= 78-34-14= 86-29-49= 79-39-8= 50-40-1= 61-38-2= 75-16-46= 42-8-13=

人教版数学二年级下册《解决问题》乘加、乘减应用题

《解决问题》乘加、乘减应用题 第一课时:乘加、乘减应用题 教学内容:教学乘加、乘减应用题。教科书第8页例3。 教学目标: 1.使学生初步认识乘加、乘减两步应用题的结构, 学会列式解答乘加、乘减应用题。 2.引导学生自主思考,自主解决问题,让学生知道可以用多种方法解决同一问题。 教具准备:教科书第8页例3的挂图。 教学过程设计: 一、复习 1.商店里有4盒乒乓球,每盒6个,一共有多少个? 2.商店里有20个红皮球和17个花皮球。卖出35个皮球,还剩下多少个? (要求学生列综合算式解答,并说出每一步算式表示的意义。) 二、新授课 1.教学例3。 (1)出示:教科书第8页例3的挂图,让学生认真观察画面。用自己的话说一说画面的内容。再根据画面的内容编一道应用题。 学生自由编题后,教师出示:跷跷板乐园有3个跷跷板,每个跷跷上有4人在玩,还有7人在旁边看。跷跷板乐园里一共有多少人? (2)全班读题后提问,题目的已知条件和问题是什么?根据题目的已知条件,能不能一步就算出跷跷板乐园里一共有多少人?(不能)那我们要求“跷跷板乐园里一共有多少人?”应该知道什么条件?(有多少人在玩?旁边有多少人?)大家想一想我们第一步要先算什么?(有多少人在玩跷跷板)根据题目的哪些条件可以求出“有多少人在玩跷跷板”? (有3个跷跷板,每个跷跷板上有4人在玩)怎样列式? [4X3=12(人)]为什么用乘法计算?(因为它是求3个4是多少,所以用乘法计算)现在我们已经知道有12人在玩跷跷板,那第二步该算什么?(跷跷板乐园里一共有多少人)怎样列式?[12+7=19(人)]谁会用一个算式表示?[4X3+7=19]请一个同学说一说每一步表示的意思。 应用题解答完要记住写答案。 列式:4X3=12(人) 或4X3+7 12+7=19(人) =12+7 =19(人) 答:跷跷板乐园里一共有19人。 (3)小结:这一道应用题时用乘法先求出一共有多少人在玩跷跷板,再用加法求出跷跷板乐园里一共有多少人。我们在解答应用题时一定要认真读题,分析题目的已知条件和问题的关系,然后再选择正确的计算方法。最后列式计算写答案。 2.练习。 完成教科书第9页的做一做。 [此题呈现的是一个开放性的画面。教师要注意引导学生从不同的角度去观察与思考,如观察小鸟、花朵、蜜蜂等,由此从多种角度发现问题、提出问题并予以解答。] 让学生自己观察画面,口头编题。 如:(1)树上有10只小鸟,飞走了4只,又飞来3只小鸟,现在树上有多少只小鸟? 列式:10-4+3 或:10-(4-3) (2)花丛中有一些小蜜蜂,有两个花丛的蜜蜂是4只,还有一个花丛的蜜蜂是3只。花丛中一共有多少小蜜蜂?

新人教版二年级上册乘加乘减教案修改稿

乘加乘减教学设计3 教材分析 “乘加、乘减”是人教版小学数学二年级上册第四单元《表内乘法(一)》中的内容。本节课是表内乘法的重要内容之一,是在学生已经初步理解的乘法的意义和1-5的乘法口诀后进行教学的。例5通过旋转木马的实例,呈现解决问题的不同思路,具体形象地说明乘加乘减的计算顺序,并利用计算形如“3×3+2”的题目,知道两句相邻口诀之间的关系,用连加、加减混合、乘加、乘减等多种方式,帮助学生理解和记忆乘法口诀。同时通过利用图式结合的方式,让学生掌握乘加、乘减得计算顺序。这部分内容是学生今后学习混合运算和解决稍复杂实际问题的基础。 学情分析:学生已经学习了乘法的初步认识和1-5的乘法口诀,能够正确理解乘法的含义,并能运用口诀熟练计算。通过前面的学习,学生初步具备了运用已学知识解决问题的能力。同时也有一定的收集信息、提出问题、独立思考、小组合作、解决问题的能力。但是对于既含有乘法又含有加或减法的计算是首次接触,在计算中学生可能会出现计算顺序不正确的现象。 教学目标:1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题。。 教学重难点 重点:了解含有乘加乘减的算式的运算顺序。 难点:学会用含有乘加或乘减的算式解决问题。 (一)课前准备 1、开火车。 4×2= 2×3= 3×4= 5×2= 1×3= 2×2= 4×4= 3×3= 5×1= 3×5= 5×4= 5×5=

2、把下面加法算式改写成乘法算式。 2+2+2改写--------------------------- 5+5+5+5改写--------------------------- 3+3+3+3改写--------------------------- 4+4+4+4+4改写---------------------------(为什么这个加法算式能改写成乘法算式)那像4+4+4+4+3这样的式子呢,能改写成乘法算式吗?为什么? (二)创设情境,引入新课 1、出示主题图,让生仔细观察。 师:说说你从图上看到了什么? (引导生回答如下问题:每盘分别有几个桃子?这五盘的桃子个数都相同吗?哪几盘的桃子个数是相同的?这四盘都有几个桃子?那一盘与这四盘个数不相同?第五盘有几个桃子?和前四盘相比,多了还是少了?少了几个?) 师:同学们能看出这么多的信息,你们真是太棒了。再看看题目要我们求什么问题?(一共有多少桃子?) 师:那该怎样列式呢?(只要求列式,不用算出结果) (三)自主探究,建立模型 1、师:这个问题怎样解决呢?同学们先自己动脑筋想一想,写在你的算术本上。 (老师巡堂去看学生做的情况) 2、展示学生的解法,交流讨论。 师:我们现在一起来解决这个问题,谁来说说你的算式是什么? 学生可能出现以下结果:

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