鲁教版五四制八年级上单词
八年级上
Unit1
1垃圾；废弃物 n__________
2.倒垃圾__________
3.折叠；对折 v_______
4.扫；打扫 v__________
5地板 n_________
6.杂乱；不整洁 n_________
7.扔；掷 v_______
8.频繁；反复_________
9.也不 adv________
10.衬衫 n_________
11.一..就..；尽快_____
12.给；递；走过；通过 v_______ 13.借；借用 v________
14.借给；借出 v_______
15.手指 n__________
16.厌恶；讨厌v________
17.杂务；乏味无聊的工作n_____
18.与.同时；当.的时候；然而____
19.点心；小吃；快餐 n_____
20.精神压力；心理负担 n____
21.浪费；垃圾n
浪费；滥用v____________
22.目的是；为了_________
23.提供；供应 v______
24.而且；加之； adv________
25.依靠；信赖 v_______
26.依靠；信赖______
27.发展；壮大 v________
28.独立n________
29.公正性；合理性 n_____
30.因为；既然, 从..以后；
自..以来______________
31.邻居 n___________
32.照顾；处理________
33.有病；不舒服 adj________
34.落下；掉下 v_______
35.独立的；自主的 adj________
36.合理的；公正的 adj_______
37.不合理的；不公正的 adj_____
Unit2
1.允许；准许 v________
2.有毛病；错误的 adj________
3.哪儿不舒服____
4.午夜；子夜 n________
5.快速查看；浏览___________
6.猜测；估计 v_________
7.协议；交易 n______
8.重要的事_________
9.成功的发展；解决_______
10.和睦相处；关系良好_________
11.关系；联系；交往n______
12.交流；沟通 n_________
13.争吵；争论 v_________
14.云；云朵 n_________
15.年纪较长的 adj_____ 16.代替；反而；却 adv_____
17.任何；每一pron__________
18.焦虑的；担忧的adj_________
19.主动提出；自愿给予 v
20.正确的；恰当的adj
21.第二；其次 adv
22.交流；沟通 v
23.解释；说明 v
24.清楚易懂的；晴朗的 adj
25.抄袭；模仿；复制；复印v
26归还；回来；返回 v
27.再也不；不再 adv
28.成员；分子 n
29.压力 n
30.竞争；对抗 v
31.意见；想法；看法 n
32.技艺；技巧 n
33.典型的adj
34.美式橄榄球；足球 n
35.删除；删去
36.快的；迅速的；时间短暂的 adj
37.持续；继续存在 v
38.比较 v
39.比较；对比
40.不理智的；疯狂的 adj
41.鞭策；督促；推动 v
42.发展；发育；成长 n
43.造成；引起 v
44.通常的；寻常的 adj
45.依...看
46.可能；大概；也许adv
Units 3
1.暴风雨 n_______
2.闹钟 n_________
3.闹钟发出响声__________
4.开始 v _______
5.在很大程度上；大量地 adv______
6.突然；忽然 adv_______
7.接电话_________
8.奇特的；奇怪的 adj________
9.暴风雨 n________
10.风 n______
11.光；光线；光亮 n_______
12.报道；公布 v n_________
13地域；地区 n________
14.木；木头 n_________ 15.窗户 n________
16.手电筒；火炬 n
17.火柴 n
18.敲打；打败 v
19.倚；碰；撞 prep
20.睡着 adj
21.进入梦乡；睡着
22.逐渐变弱；逐渐消失
23.升起；增加；提高 v n
24.倒下的；落下的 adj
25.分离；分开adv
26.看一看
27.覆盖着冰的；冰冷的 adj
28.开玩笑；欺骗 v
29.理解；领会；认识到 v
30.前往；费力地前进
31.章节；段落 n
32.学生 n
33.彻底地；完全地 adv
34.惊愕的；受震惊的 adj
35.沉默；缄默；无声 n
36.沉默；无声
37.不久前；最近 adv
38.拆除；往下拽；记录
39.恐怖主义者；恐怖分子 n
40.日期；日子n
41.塔；塔楼 n
42. 首先；最初
43.实情；事实 n
Unit 4
1射击；发射 v___________
2石头 n_________
3.虚弱的；无力的 adj_________
4.神；上帝 n_________
5.提醒；使想起 v________
6.一点；小块 n________
7.有点儿；稍微 __________
8.愚蠢的；不明事理的 adj_____
9.代替；反而_________
10.变成_________
11.物体；物品 n_______
12.隐藏；隐蔽 v_________
13.尾巴n_________
14.有魔力的；有神奇力量的adj___
15.棍；条 n______ 16.使激动；使兴奋_______
17.西方国家的；尤指欧美的adj___
18. 从前_______
19.继姐妹 n_______
20.王子 n __________
21.爱上；喜欢上_________
22.适合；合身 v_______
23.尤指夫妻；两人；两件食物n___
24.笑；微笑 v n
25.结婚 v________
26.结婚_________
27.金子；金币 n 金色的adj_____
28.国王 n_______
29.丝绸；丝织物 n____
30.内衣n_______
31.没有人 pron
小人物 n______
32.愚蠢的 adj______
33.欺骗；蒙骗 v 骗子 n___
34.继母 n
35.妻子；太太 n
36.丈夫 n
37.全部的；整体的 adj
38.场；场景 n
39.月光 n
40.发光；照耀 v
41.光亮地；明亮地；adv明亮的adj
42.地；地面 n
43.带路；领路 v
44.声音 n
45.勇敢的；无畏的 adj
Unit 5
1.平方；正方形 n________
2.米；公尺 n________
3.深的；纵深的 adj________
4.沙漠 n_______
5.人口；人口数量n_______
6.亚洲 n_________
7.随便做某事_______
8.旅行；旅游 n v______
9.旅行者；观光者 n________
10.墙 n__
11.令人大为惊奇的；令人惊喜的adj
12.古代的；古老的adj______
13.保护；防护 v_______ 14.宽的；宽阔的 adj_______
15.就我所知______
16.成就；成绩 n_________
17.西南的；西南方向的adj_____
18.厚的；浓的 adj_______
19.包括；包含 v________
20.极冷的；冰冻的adj_______
21.条件；状况 n________
22.吸入；呑入体内 ________
23.实现目标；成功 v________
24.挑战；考验 v n_______
25.面对（问题、困难等）______
26.达到；完成；成功 v____
27.力；力量 n_______
28.自然界；大自然 n________
29.即使；虽然_______
30.大海；海洋 n_______
31.太平洋________
32.厘米________
33.重量是；称..的重量 v______
34.出生；诞生；n________
35.出生时________
36.到达（某数量、程度）至多有不少于________
37.成年的；成人的 adj 成人；成年动物n__________
38.竹子 n__________
39.濒危的adj_________
40.研究；调查 n v
41.饲养员；保管人 n 42.醒着 adj
43.激动；兴奋n
44.走路时撞着
45.绊倒
46.疾病；病 n
47.遗留的；剩余的 adj
48.大约
49.图片；插图 n
50.野生的adj
51.政府；内阁 n
52.鲸 n
53.油；食用油；石油 n
54.保护；保卫 n
55.巨大的；极多的adj
Unit6
1.珠宝；财富 n_________
2.岛 n_________
3.满是。。的；大量的；丰富的_____
4.经典作品；名著n______
5.页；面，张 n______
6.匆忙；赶快 v_________
7.赶快；急忙做某事_____
8.预期；预定 adj_____
9.船 n_______
10.工具 n______
11.枪；炮 n________
12.迹象；记号；分数n
做记号；打分v_______
13.沙滩；沙 n________ 14.食人肉者 n________
15.朝；向；对着 prep_____
16.陆地；大地 n________
17.小说 n__________
18.科幻小说或影片等________
19.科技；工艺 n______
20.法语 n______
21.流行音乐；流行乐曲 n_____
22.摇滚乐n____
23.乐队n________
24.乡村音乐 _____
25.永远 adv_______
26.在国外；到国外adv_______
27.真实地；事实上 adv______
28.自从________
29.迷；狂热爱好者n_________
30.南方的adj______
31.现代的；当代的 adj________
32.成功 n______
33.属于；归属 v______
34.互相 ______
35.笑；笑声 n______
36.美；美丽 n______
37.一百万 num ______
38.唱片；记录 n 录制；录音v__
39.介绍；引见 v______
40.行；排 n______
Unit7 Have you ever been to a museum ?
1.娱乐；游戏 n________
2.游乐场_______
3.在某处；到某处 adv_______
4.照相机；摄影机；摄像机n______
5.发明；发明物 n_______
6.发明；创造 v______
7.难以置信的；不真实的 adj___
8.进步；进展 v n________
9.迅速的；快速的 adj______
10.特别的；不寻常的 adj______
11.坐便器；厕所； n_______
12.鼓励 v_____
13.社会的 adj_________
14.和平的；安宁的adj_________ 15.茶艺__________
16.表演；演出 n________
17.完美的；完全的_________
18.茶具________
19.它自己pron________
20.收集；采集 v_______
21.两个；一对；几个_______
22.德国的；德国人的adj 德语；德
国人 n_______
23.主题 n__________
24.供乘骑的娱乐设施；短途旅程 n
25.省份 n_____
26.一千 num_______
27.数以千计的；许许多多的____
28.一方面…另一方面…_____
29.安全的；无危险的adj________
30.仅仅；只不过 adv_______
31.害怕；惧怕 v n_______
32.不管..还是, 或者..或者；
是否conj________
33.印度的；adj印度人 n________
34.日本的；日本人的；日语的adj日
本人；日语 n_____________
35.狐狸 n_______
36.全年________
37.赤道 n______
38.在任何…时候；无论何时conj___
39.春天 n_______
40.主要地；通常 adv_______
41.地点；位置 n______
Unit8 I’ve had this bike for three years
1.院子 n_________
2.庭院拍卖会 ________
3.甜蜜的；甜的；含糖的 adj____
4.记忆；回忆 n_______
5.分；分币 n_____
6.玩具n________
7.熊 n________
8.生产者；制定者 n_________
9.面包机_____
10.围巾；披巾；头巾 n_________
11.软的；柔软的adj_______
12.软体玩具；布绒玩具________
13.检查；审查 v n_____
14.查看；观察________
15.板；木板 n_________ 16.棋类游戏________
17.地位（或职位、级别）低下的adj
18.初级中学____
19.清理；清除 v_________
20.清理；丢掉_________
21.卧室 n_______
22.不再；不复 _________
23.拥有；有 v_______
24.铁路；铁道 n_________
25.离开；分开 v_________
26.放弃、交出（尤指舍不得的东西）
27.某种；某事；某人 adj_______
28.至于；关于________
29.诚实的；老实的 adj_______
30.说实在的__________
31.一段时间；一会n______
32.诚实的；真实的 adj_____
33.家乡；故乡 n_______
34.现今；现在；目前adv_____
35.搜索；搜查 v n_____
36.在（其）中；...之一 prep
37.彩色铅笔（或粉笔、蜡笔）n
38 羞耻；羞愧；惭愧 n______
39 将...认为；把...视为 v____
40.数数 v______
41.百年；世纪 n______
42.依据；按照 ______
43.与...相对；在...对面prep 对面
的；另一边的adj
44.尤其；特别；格外adv______
45.童年；幼年n______
46.注视；仔细考虑v______
47.几乎；接近______
48.拥有；抓住 v______
初中数学教材目录鲁教版五四制
初中数学教材目录(鲁教版五四制) 六年级上册数学教材 第一章丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体 4 从三个方向看物体的形状回顾与思考 复习题 第二章有理数及其运算 1 有理数 2 数轴 3 绝对值 4 有理数的加法 5 有理数的减法 6 有理数的加减混合运算 7 有理数的乘法 8 有理数的除法 9 有理数的乘方 10 科学计数法 11 有理数的混合运算 12 近似数 13 用计算器进行运算回顾与思考 复习题 第三章整式及其加减 1 用字母表示数 2 代数式 3 整式 4 合并同类项
5 去括号 6 整式的加减 7 探索与表达规律 回顾与思考 复习题 综合与实践 制作一个尽可能大的无盖长方体容器第四章一元一次方程1 等式与方程 2 解一元一次方程 3 一元一次方程的应用回顾与思考 复习题 综合与实践 探寻神奇的幻方 总复习题 六年级下册数学教材 第五章基本平面图形 1 线段、射线、直线 2 比较线段的长短 3 角 4 角的比较 5 多边形和圆的认识回顾与思考 复习题 第六章整式的乘除 1 同底数幂的乘法 2 幂的乘方与积的乘方 3 同底数幂的除法
4 零指数幂与负整数指数幂 5 整式的乘除 6 平方差公式 7 完全平方差公式 8 整式的乘除 回顾与思考 复习题 综合与实践 设计自己的运算程序 第七章相交线与平行线 1 两条直线的位置关系 2 探究直线平行的条件 3 平行线的性质 4 用尺规作图 回顾与思考复习题 第八章数据的收集与整理 1 数据的收集 2 普查和抽样调查 3 数据的表示 4 统计图的选择 回顾与思考 复习题 第九章变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 3 用图像表示变量之间的关系回顾与思考 复习题 总复习题
鲁教版五四制八年级上册世界历史知识点梳理
鲁教版五四制八年级上册《世界历史》复习资料 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成 一、人类的出现：（距今约三四百万年前） 注意：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种：即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会： 1、人类最初经历的是原始社会。 2、随着生产力和社会的进步，出现了氏族。最初是母系氏族社会，随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，人类进入了父系氏族社会。 第2课：大河流域——人类文明的摇篮 一、四大文明的比较：
二、其他重要知识点： 1、古埃及： （1）、公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，成为地跨亚非两洲的军事帝国，公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡，之后又先后被希腊、马其顿、罗马、阿拉伯帝国所统治。 （2）、金字塔是国王的陵墓，是他们权力和地位的象征。 （3）、一句名言：埃及是“尼罗河的馈赠”——希罗多德。 2、古巴比王国： （1）、公元前19世纪，古巴比伦王国建立，公元前18世纪，国王汉谟拉比统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。 （2）、为了维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了现存的世界古代第一部比较完备的 成文法典，史称《汉漠拉比法典》。 （3）、一句名言：以眼还眼，以牙还牙——摘自《汉谟拉比法典》。 3、古代印度文明： 雅利安人统治印度后形成了严格的等级制度“种姓制度”——这种制度把人分为四等（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗），随着历史的发展，种姓制度逐步激化了古代印度的社会矛盾，对古代印度社会的发展产生了不利影响。 古代印度的种姓制度： 婆罗门（第一等级）祭司贵族掌握神权
鲁教版 五四制 六年级下册 英语教材全解
鲁教版五四制六年级下册英语教材全解 (本检测题满分：100分；时间：60分钟) 一、听力部分（满分20分） Ⅰ听句子选择与句子内容相符的图片。每个句子读一遍。（每小题1分满分5分） A B C D E 1 _________ 2 _________ 3 _________ 4 _________ 5 _________ Ⅱ听对话及问题根据对话内容选择正确的答语。每段对话读一遍。（每小题1分满分5分） 6 A Her bike is los t B There is something wrong with her bike C She doesn’t like riding 7 A He takes a bus B He rides a bike C He walks to school 8 A Thirty minutes B An hour C An hour and thirty minutes 9 A By ship B By air C By bike 10 A Less than two miles B More than two miles C Two miles Ⅲ听对话根据对话内容选择正确的答语。对话读两遍。（每小题1分满分5分） 11 How does Mr Li go to work? A He goes to work by bus B He goes to work by boat C He goes to work on foot 12 How does Mr Li’s wife go to work? A She goes to work by car B She goes to work by bus C She goes to work by boat 13 How does Mr Smith go to work? A He goes to work by car B He goes to work by subway C He goes to work by boat 14 How does Mr Smith’s brother go to work? A He goes to work by taxi B He goes to work by subway C He goes to work by motorbike 15 How does Tom go to work? A He goes to work by bike B He goes to work by subway C He walks to work Ⅳ听短文根据短文内容填空。短文读两遍。（每小题1分满分5分） Mr Brown has a car In the morning he 16 his children to school in his car Then he drives to work Mr Brown and his children do not have 17 at home but Mrs Brown does She does not go to work She stays at home She does some shopping and cleaning in the morning In the afternoon she 18 goes to see some of her friends, has tea and talks a lot with them Then she cooks 19 20 二、笔试部分（满分80分） Ⅰ单项填空（每小题1分满分10分） 21 —How does your sister go to school? — A Once a day B Two miles C By bus D Twenty
五四制鲁教版数学八年级上册
五四制鲁教版数学八年级上册 篇一：鲁教版五四制初二上册数学期末考试_试题3 初二数学第一学期期末复习测试题 (包括三角形、轴对称、勾股定理、实数) 一选择题：(每小题3分，满分36分) 1．下列图形中，不一定是轴对称图形的是（）A．半圆B．三角形C．线段D．长方形 2．底边长为10cm，腰长13cm的等腰三角形的面积是（）A．40cm2 B．50cm2 C．60cm2 D．70cm2 3．下列说法中不正确的是（） A．在△ABC中，若∠A+∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形 B．在△ABC中，若∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5，那么△ABC是直角三角形C．如果三角形三边之比为3︰4︰5，那么三角形是直角三角形 D．如果三角形三边长分别为n?1，2n，n?1（n?1）那么三角形是直角三角形4．尺规作图作?AOB的平分线方法如下: 以O为圆心, 任意长为半径画弧交OA、OB于C、 2 2 D, 再分别以点C、D为圆心, 以大于CD长为半径画弧, 两弧交于点P, 则作射线OP即
为所求. 由作法得△OCP≌△ODP的根据是( ) . A. SASB. ASA 5．下列说法： 4 等于－2；③12 12 C. AAS D. SSS 1 的算术平方4 根是 72 ；④(?π)的算术平方根为π．其中正确的个数有（）2 B．2个 C．3个 D．4个 A．1个 6．如图3，分别以直角三角形的三边向外作正方形A，B，C，已知SA?64，SB?225，那么正方形C的边长是（）A．15 B．16 C．17 D．18 7．正方形的对角线长是10cm，则正方形的面积是（）A．100cm2 B．75cm2 C．50cm2 D．25cm2 8 ?2，则(m?n)等于（） A．16 B．8 C．4 D．2
初中数学教材目录鲁教版五四制
初中数学教材目录(鲁教版五四制) 六年级上册数学教材 第一章丰富的图形世界 1生活中的立体图形 2展开与折叠 3截一个几何体 4从三个方向看物体的形状回顾与思考 复习题 第二章有理数及其运算 1有理数 2数轴 3绝对值 4有理数的加法 5有理数的减法 6有理数的加减混合运算7有理数的乘法 8有理数的除法 9有理数的乘方 10科学计数法 11有理数的混合运算 12近似数 13用计算器进行运算回顾与思考 复习题 第三章整式及其加减 1用字母表示数 2代数式 3整式 4合并同类项 5去括号 6整式的加减 7探索与表达规律 回顾与思考 复习题 综合与实践 制作一个尽可能大的无盖长方体容器 第四章一元一次方程 1等式与方程 2解一元一次方程 3一元一次方程的应用 回顾与思考 复习题
综合与实践 探寻神奇的幻方 总复习题 六年级下册数学教材 第五章基本平面图形 1线段、射线、直线 2比较线段的长短 3角 4角的比较 5多边形和圆的认识 回顾与思考 复习题 第六章整式的乘除 1同底数幂的乘法 2幂的乘方与积的乘方 3同底数幂的除法 4零指数幂与负整数指数幂5整式的乘除 6平方差公式 7完全平方差公式 8整式的乘除 回顾与思考 复习题综合与实践 设计自己的运算程序 第七章相交线与平行线 1两条直线的位置关系 2探究直线平行的条件 3平行线的性质 4用尺规作图 回顾与思考 复习题 第八章数据的收集与整理 1数据的收集 2普查和抽样调查 3数据的表示 4统计图的选择 回顾与思考 复习题 第九章变量之间的关系 1用表格表示变量之间的关系 2用表达式表示变量之间的关系
3用图像表示变量之间的关系回顾与思考复习题总复习题 七年级上册数学教材 第一章三角形 1认识三角形 2图形的全等 3探究三角形全等的条件4三角形的尺规作图 5利用三角形全等测距离回顾与思考 复习题 第二章轴对称 1轴对称现象 2探究轴对称的性质 3简单的轴对称图形 4利用轴对称进行设计回顾与思考 复习题 综合与实践 七巧板 第三章勾股定理 1探究勾股定理2一定是直角三角形吗3勾股定理的应用举例回顾与思考 复习题 第四章实数 1无理数 2平方根 3立方根 4估算 5用计算器开方 6实数 回顾与思考 复习题 综合与实践 计算器运用与功能探索第五章位置与坐标 1确定位置 2平面直角坐标系 3轴对称与坐标变化
鲁教版五四制七年级英语下册课文
Unit 1Do you want to watch a game show? Section A 2d Grace：What did you do in class today，Sarah? Sarah：We had a discussion about TV shows.My classmates like game shows and sports shows. Grace：①Oh，I can't stand them.I love soap operas.②I like to follow the story and see what happens next. Sarah：Well，I don't mind soap operas.But my favorite TV shows are the n ews and talk shows. Grace：They're boring! Sarah：③Well，they may not be very exciting，but you can expect to learn a lot from them.I hope to be a TV r eporter one day., Section B 2b When people say “c ulture”，we think of art and history.①But one very famous symbol in American culture is a cartoon.We all know and love the black mouse with two large round ears—Mickey Mouse.②Over 80 years ago，he first appeared in the cartoon Steamboat Willie.③When this cartoon came out in New York on November 18,1928，it was the first cartoon with sound and music.The man behind Mickey was Walt Disney.④He became very rich and successful.In the 1930s，he made 87 cartoons with Mickey. Some people might ask how this cartoon animal became so popular.One of the main r easons is that Mickey was like a common man，but he always tried to face any danger.⑤In his early films，Mickey was unlucky and had many problems such as losing his house or girlfriend，Minnie.⑥However，he was always ready to try his best.People went to the cinema to see the “little man” win.Most of them wanted to be like Mickey. On November 18,1978，Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of Fame.Peo ple today expect to see more than just a little mouse fighting bad guys，but many still know who he is.Who has a pair of ears more famous than Mickey's？,
鲁教版五四制八年级数学上册数据的分析练习题
数据的分析练习题一、选择题(每小题3分,共33分) 1. 为了满足顾客的需求,某商场将5 kg奶糖,3 kg酥心糖和2 kg水果糖合成什锦糖出售,已知奶糖的售价为每千克40元,酥心糖为每千克20元,水果糖为每千克15元,混合后什锦糖的售价应为每千克( ) A.25元 B.28.5元 C.29元 D.34.5元 3.某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资.今年经理的工资从去年的200 000元增加到225 000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( ) A.平均数和中位数不变 B.平均数增加,中位数不变 C.平均数不变,中位数增加 D.平均数和中位数都增加 4. (2017·苏州)有一组数据：2，5，5，6，7，这组数据的平均数为( ) A．3 B．4 C．5 D．6 5.下列说法中,正确的是( )①一组数据的方差越大,这组数据的波动反而越小;②一组数据的中位数只有一个;③在一组数据中,出现次数最多的数据称为这组数据的众数. A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 6．(2017·安顺)如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘 制的条形统计图，那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的 众数、中位数分别是( ) A．16，10.5 B．8，9 C．16，8.5 D．8，8.5 7．(2017·绍兴)下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近 根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应选择( ) A．甲B．乙C．丙D．丁 8．(2017·牡丹江)一组数据1，5，7，x的众数与中位数相等，则这组数据的平均数是( ) A．6 B．5 C．4.5 D．3.5 9．(2017·嘉兴)已知一组数据a，b，c的平均数为5，方差为4，那么数据a－2，b－2，c－2的平均数和方差分别是( ) A．3，2 B．3，4 C．5，2 D．5，4 二、填空题(每小题3分，共15分) 10．(2017·上海)某企业今年第一季度各月份产值占这个季度总产值的百分 比如图所示，又知二月份产值是72万元，那么该企业第一季度月产值的平 均数是_ _万元． 11．(2017·江西)已知一组从小到大排列的数据：2，5，x，y，2x，11的平 均数与中位数都是7，则这组数据的众数是_ _. 12．(2017·咸宁)小明的爸爸是个“健步走”运动爱好者，他用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数，并将记录结果绘制成了如下统计表： 在每天所走的步数中，众数和中位数分别是_ _. 13.某校规定学生的体育成绩由三部分组成,早晨锻炼及体育课外活动表现占成绩的15%,体育理论测试占35%,体育技能测试占50%,小明的上述三项成绩依次是94分,90分,96分,则小明这学期的体育成绩是分. 14.已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是5,方差是3 ，则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是. ,方差是数据2x1+3,2x2+3,2x3+3,2x4+3的平均数是. ,方差是 . 15.一个样本为1,3,2,2,a,b,c.已知这个样本的众数为3,平均数为2,则这组数据的中位数为. 三、解答题(共43分) 10环)统计如下表(不完全): 某同学计算甲的平均数是9,方差S2甲=[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(10-9)2+(8-9)2]=0.8. 请作答:(1)在图中用折线统计图把甲的成绩表示出来; (2)若甲、乙射击的平均数都一样,则a+b=; (3)在(2)的条件下,当甲的成绩比乙稳定时,请列出a,b的所有可能值,并说明理由.
初中化学教材目录(鲁教版五四制)
初中化学教材目录(鲁教版五四制) 八年级化学教材 第一单元步入化学殿堂 第一节化学真奇妙 第二节体验化学探究 到实验室去：化学实验基本技能训练（一） 到图书馆去：你好，化学！ 第二单元探秘水世界 第一节运动的水分子 第二节自然界中的水 第三节水分子的变化 到实验室去：化学实验基本技能训练（二） 到图书馆去：卡文迪什的发现 第三单元物质构成的奥秘 第一节原子的构成 第二节元素 第三节物质构成的表示 到图书馆去：化学自有深意 第四单元我们周围的空气 第一节空气的成分 第二节氧气 到实验室去：氧气的实验室制取与性质 到图书馆去：点燃化学革命火种的勇气 第五单元定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 第二节化学反应的表示 第三节化学反应中的有关计算 到实验室去：探究燃烧的条件 到图书馆去：用天平秤出来的伟大定律 第六单元燃料与燃烧 第一节燃烧与灭火 第二节化石燃料的利用 第三节大自然中的二氧化碳 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质 到图书馆去：地球越来越热问题越来越烫手
九年级化学教材第一单元溶液 第一节溶液的形成 第二节溶液组成的定量表示 到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液 到图书馆去：无处不在的溶液 第二单元常见的酸和碱 第一节酸及其性质 第二节碱及其性质 第三节溶液的酸碱性 到实验室去：探究酸和碱的化学性质 到图书馆去：分子变成离子 第三单元海水中的化学 第一节海洋化学资源 第二节海水晒盐 第三节海水制碱 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除 到图书馆去：深藏海底的天火 第四单元金属 第一节常见的金属材料 第二节金属的化学性质 第三节钢铁的锈蚀与防护 到实验室去：研究金属的性质 到图书馆去：有锂走遍天下 第五单元化学与健康 第一节十五中的有机物 第二节化学元素与人体健康 第三节远离有毒物质 到图书馆去：阿斯巴甜之苦 第六单元化学与社会发展 第一节化学与能源开发 第二节化学与材料研制 第三节化学与农业生产 第四节化学与环境保护 到图书馆去：合成我们的未来
初中物理教材目录鲁教版五四制
初中物理教材目录(鲁教版五四制) 八年级上册物理教材 走进物理 第一节有趣有用的物理第二节走进实验室 第三节向科学家一样探究第一章机械运动 第一节运动和静止 第二节运动的快慢 第三节测平均速度 第二章声现象 第一节声音的产生与传播第二节声音的特性 第三节声的利用 第四节噪声的危害和控制第三章光现象第一节光的传播 第二节光的反射 第三节平面镜成像 第四节光的折射 第五节光的色散 第六节看不见的光 第四章透镜及其应用 第一节透镜 第二节凸透镜成像的规律第三节生活中的透镜 第四节眼睛和眼镜 第五章质量和密度 第一节质量极其测量 第二节密度 第三节测量物质的密度 第四节密度与社会生活 八年级下册物理教材 第六章力和运动 第一节力及其作用效果第二节弹力弹簧测力计第三节重力 第四节二力平衡 第五节摩擦力 第六节牛顿第一定律惯性第七章压强 第一节压强 第二节液体压强 第三节连通器 第四节大气压强 第五节流体压强 第八章浮力第一节浮力 第二节阿基米德原理 第三节浮力的利用 第九章简单机械功 第一节杠杆 第二节滑轮 第三节功 第四节功率 第五节功的原理 第六节机械效率 第十章机械能及其转化 第一节动能 第二节势能 第三节机械能及其转化 第四节水能和风能 九年级上册物理教材 第十一章电流和电路第一节电荷摩擦起电第二节电流和电路第三节串联和并联第四节电流的测量
第五节探究串、并联电路中电流的规律 第十二章电压和电阻 第一节电压 第二节探究串、并联电路中电压的规律 第三节电阻 第四节变阻器 第十三章欧姆定律 第一节探究电流与电压、电阻的关系第二节欧姆定律及其应用 第三节测量电阻*第四节电阻的串联与并联 第十四章电功率 第一节电能 第二节电功 第三节电功率 第四节测量小灯泡的电功率 第五节焦耳定律 第十五章安全用电 第一节家庭电路 第二节探究家庭电路中电流过大的原因 第三节防止触电 九年级下册物理教材 第十六章物理与社会发展 第一节磁现象 第二节电生磁 第三节电磁铁 第四节电动机 第五节磁生电 第六节发电机 第十七章电磁波 第一节电话 第二节电磁波的产生与传播 第三节无线电通信 第四节现代通信 第十八章物态变化 第一节温度 第二节熔化和凝固第三节汽化和液化 第四节升华和凝华 第十九章热和能 第一节物质的分子构成 第二节分子热运动 第三节内能及其改变 第四节比热容 第五节热机 第六节能量的转化和守恒 第二十章能源与可持续发展 第一节能源 第二节核能 第三节太阳能 第四节能源革命 第五节能源与环境
鲁教版初二英语试题及答案(五四制)
一、单项填空（15分） 1. There are about five ______ students in our school. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of 2. Saturday is the ______ day of the week. A. first B. second C. last D. third 3. Get up early,______ you'll catch the early bus. A. so B. and C. but D. or 4. Hurry up,______ you'll be late for class. A. so B. and C. but D. or 5. The PRC was founded ______ October 1st,1949. A. in B. on C. with D. for 6. They are all interested ______ English. A. in B. on C. to D. at 7. My sister _____ a letter when I got home last night. A. is writing B. was writing C. wrote D. is reading 8. He asked me if I ______ the play. A. saw B. had seen C. have seen D. see 9. _____ is raining now. You'd better stay at home. A. It B. Weather C. This D. That 10. He will write to you as soon as he ______ there. A. will get B. to gets C. gets D. getting 11. The bus stop ______ in 1999. A. was built B. will be built C. built D. will build 12. The work must ______ in time. A. be done B. did C. is doing D. do 13. The policeman told us ______ in the street. A. don't play B. not to play C. to not play D. to play 14. Tom told me that he _____ to England the next week. A. would go B. will go C. is going D. goes 15. The Blacks ______ in this factory since 1996. A. has worked B. has come C. have been D. have arrived 二、情景交际（10分） 1. “Are you hungry now? ” “______. ” A. All right B. No, a lot C. Yes, a little D. I’m hungry, too 2. “______? ” “They’re going to get there by bus. ” A. When are they going to get there B. How are they going to get there
鲁教版 五四制
鲁教版五四制”初中化学新教材的教学实践与思考 作者／来源：[暂无] 发布时间：2008-10-24 新课程在教材编写的指导思想、教材体系的构建、教材体例的确定、教材内容的选择及呈现方式等方面较传统课程发生了重大变化，这对我们化学教师的教学提出了更新更高的要求，对现行教材的使用我想谈以下几点： 一、要重视化学基本观念的形成，强化基本观念的指导作用 化学课程标准指出，化学学习的重要目标之一是要使学生形成一些基本的学科观念。如：要通过化学课程的学习，使学生形成物质的变化观、元素观、微粒观、化学反应的能量观、物质的分类、化学的社会观、价值观等基本的化学观念。一方面，这些基本的化学观念不是具体的化学知识，它是在具体的化学知识基础上，经过不断的内化、概括、提升而形成的。这些基本观念将对学生的终身学习和发展起着重要的作用。另一方面，这些基本观念对相关的具体知识的学习又具有统率和指导作用，一切具体知识的学习都需要在这些基本观念的指导下进行。 我们教师就是要在这些基本观念的指导下实施教学。如八年级化学第二单元第二节“水的分解与合成”一节，本节内容的定位是以“水的分解”和“氢气燃烧”这个元素化合物知识的学习为平台，重点学习分子、原子以及化学变化的实质等核心知识。其中“水的合成”（第二个次级标题）内容的学习，一方面是要以“氢气燃烧”这一元素化合物知识的学习为载体，学习“化合反应”这一重要的概念理论知识；另一方面是要引导学生在学习相关知识的基础上逐步建立物质世界的微粒观、变化观，初步形成化学反应的能量观。因为在前一节学习了水在通电的条件下发生分解（水的分解主题），本节又学习了氢气燃烧放热，学生已有了化学变化过程中可能伴随能量变化的感性认识，在此教师就应该进一步引导学生进行总结与归纳，使学生初步形成化学反应的能量观。让学生明确，我们研究化学反应就是为了获取人类生活生产所需要的物质和能量，这样又可以使学生初步形成化学研究的目的观。 再如，八年级化学第二单元第四节“元素”内容的学习，本节是第一次系统引进和学习元素的概念，第一次站在理性的高度上，理解和认识物质的元素组成。教学中教师在引导学生认识了地壳的元素组成后，最好能向学生补充说明人体也是由有限的几种元素组成的。然后概括出自然界的所有物质都是由有限的元素按照不同的结合方式形成的，最后可引导学生进行进一步提升——形成物质世界的元素观。 另外，在对本节关于“单质与化合物”内容的学习时，教师应引导学生站在物质分类的基本观念上开展学习，而不能仅仅定位在知识学习的层面上。如可以提供给学生熟悉的几种不同的物质，如氢气、氧气、水、二氧化碳、氯化钠、铁、镁、碱式碳酸铜等，让学生采用不同的方式进行分类，通过学生的充分活动与交流得出结论：采用不同的分类标准，可以得到不同的结果。教师由此可进一步引导学生进行总结提升，初步形成对物质进行分类的基本观念。
鲁教版五四制化学八年级(下)期末试卷
鲁教版五四制化学八年级(下)期末试卷 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
八年级（下）期末化学试卷 一、选择题（每题只有一个符合题意的答案，将所选答案的序号用2B铅笔涂在答题卷相应的位置） 1．“长征2号F”型运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是（） A．火箭点火 B．导流槽内的水受热汽化 C．隔热材料脱落 D．整流罩脱落 2．“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是（） A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂 3．下列有关水的知识中，错误的是（） A．用过滤的方法可使浑浊的河水净化为纯净水 B．硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中则不含或少含 C．用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度
D．用加肥皂水的方法可鉴别硬水和软水 4．饮用水用氯气（Cl2）消毒会促使一些致癌物质生成．为消除隐患，现已采用高效安全的二氧化氯（ClO2）消毒杀菌．下列对ClO2的叙述中错误的是（） A． ClO2是氧化物 B． ClO2是由氯元素和氧元素组成 C． ClO2中没有氧分子 D． ClO2氯、氧两种元素的质量比为1：2 5．如图所示方框中，符合2H2表示意义的示意图是（） A．B．C．D． 6．下列化学用语中，正确的是（） A．硫酸钠的化学式NaSO4 B．四个氮原子2N2 C．三个碳酸根离子3CO32﹣ D．硫在氧气中燃烧2S+3O22SO3 7．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（） ①图Ⅰ烧杯中的水：形成密闭系统，观察检查时的现象
鲁教版五四制小学数学目录(最新最全-对着课本一篇一篇敲的)
海底世界——数数 一、快乐的校园——10以内数的认识 二、妈妈的小帮手——分类与比较 三、走进花果山——10以内数的加减法 四、有趣的游戏——认识位置 智慧广场——排队问题 五、海鸥回来了——11-20各数的认识 智慧广场——一样多 六、谁的手儿巧——认识图形 七、小小运动会——20以内的进位加法和退位减法——人教一年下一年级下册 一、下雨了——学看钟表————接三上四时分秒的认识 二、丰收了——100以内数的认识 智慧广场——数感 三、牧童——认识图形——平面图形 四、绿色行动——100以内数的加减法(一)进退位——人教二年上 五、小小存钱罐——人民币的认识元角分 六、大海边——100以内数的加减法(二) 竖式——人教二年上 智慧广场——等差数列？ 七、看魔术——乘法的初步认识 八、阿福的新衣——厘米、米的认识——人教二年上 九、我换牙了——统计——根据统计结果回答问题
一、看杂技——表内乘法（一） 二、小制作——角的初步认识 智慧广场——数图形 三、凯蒂学艺——表内乘法（二） 神奇的小棒——锐角、直角 四、森林里的故事——除法的初步认识 五、美丽的校园——认识方向 我喜欢的地方 六、制作标本——表内除法——人教二年下 七、谁的眼睛亮——观察物体———不同角度观察物体——接四上六观察物体 八、野营——有余数的除法——人教二年下 智慧广场——与除法结合的图形规律 九、休闲假日——解决问题——人教二年下 十、过年——总复习 二年级下册 一、游览北京——万以内数的认识 二、甜甜的梦——千米、分米、毫米的认识 智慧广场——搭配问题（排列组合） 三、勤劳的小蜜蜂——万以内数的加减法（一） 四、爱心行动——图形与拼组 五、田园小卫士——万以内数的加减法（二）
鲁教版五四制初中八年级英语上册全套教案
Unit 1 Trees Teaching aims At the end of this period, students are expected to: ◆Understand the meanings of the following words—average, item, product, fighter, fact, scientist, interested, notebook, suppose, breathe, pure, gas, release, oxygen. ◆Get to know the function of trees. ◆Arouse the interest in the natural world. Teaching aids Textbook and multi-media facilities. Teaching procedures Lead-in: ●Look at the pictures of different kinds of tress and guess the topic today. ●What do you know about: 1.How long do they live? Match the living things on the left with the average ages on the right. 2.Which kind of pollution do trees help fight? 3.Which of the following items come from trees? 4.The best-known trees in Shanghai are magnolia trees. Their large, sweet-smelling flowers are known as the city flowers of Shanghai. Which picture shows a magnolia tree? ●Before you read: 1.Look at the title, the introduction and the pictures. 2.Then decide whether the following statements are T or F. The pollution fighters are probably scientists. Trees are natural air conditioners. Trees can pass information to one another. ●Read:
鲁教版-五四制-六年级下册-英语教材全解
UNIT 5 How do you get to school?检测题 (本检测题满分：100分；时间：60分钟) 一、听力部分（满分20分） Ⅰ.听句子，选择与句子内容相符的图片。每个句子读一遍。（每小题1分，满分5分） A. B. C. D. E. 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5._________ Ⅱ.听对话及问题，根据对话内容选择正确的答语。每段对话读一遍。（每小题1分，满分5分） 6. A. Her bike t. B. There is something wrong with her bike. C. She doesn’t like riding. 7. A. He takes a bus. B. He rides a bike. C. He walks to school. 8. A. Thirty minutes. B. An hour. C. An hour and thirty minutes. 9. A. By ship. B. By air. C. By bike. 10. A. Less than two miles. B. More than two miles. C. Two miles. Ⅲ.听对话，根据对话内容选择正确的答语。对话读两遍。（每小题1分，满分5分） 11. How does Mr Li go to work? A. He goes to work by bus. B. He goes to work by boat. C. He goes to work on foot. 12. How does Mr Li’s wife go to work? A. She goes to work by car. B. She goes to work by bus. C. She goes to work by boat. 13. How does Mr Smith go to work? A. He goes to work by car. B. He goes to work by subway. C. He goes to work by boat. 14. How does Mr Smith’s brother go to w ork? A. He goes to work by taxi. B. He goes to work by subway. C. He goes to work by motorbike. 15. How does Tom go to work? A. He goes to work by bike. B. He goes to work by subway. C. He walks to work. Ⅳ.听短文，根据短文内容填空。短文读两遍。（每小题1分，满分5分）Mr. Brown has a car. In the morning he16 his children to school in his car. Then he drives to work. Mr. Brown and his children do not have17 at home but Mrs. Brown does. She does not go to work. She stays at home. She does some shopping and cleaning in the morning. In the afternoon she18 goes to see some of her friends, has tea and talks a lot with them. Then she cooks19 for her family. Mr. Brown comes back home much later than
鲁教版五四制八年级上单词
八年级上 Unit1 1垃圾；废弃物 n__________ 2.倒垃圾__________ 3.折叠；对折 v_______ 4.扫；打扫 v__________ 5地板 n_________ 6.杂乱；不整洁 n_________ 7.扔；掷 v_______ 8.频繁；反复_________ 9.也不 adv________ 10.衬衫 n_________ 11.一..就..；尽快_____ 12.给；递；走过；通过 v_______ 13.借；借用 v________ 14.借给；借出 v_______ 15.手指 n__________ 16.厌恶；讨厌v________ 17.杂务；乏味无聊的工作n_____ 18.与.同时；当.的时候；然而____ 19.点心；小吃；快餐 n_____ 20.精神压力；心理负担 n____ 21.浪费；垃圾n 浪费；滥用v____________ 22.目的是；为了_________ 23.提供；供应 v______ 24.而且；加之； adv________ 25.依靠；信赖 v_______ 26.依靠；信赖______ 27.发展；壮大 v________ 28.独立n________ 29.公正性；合理性 n_____ 30.因为；既然, 从..以后； 自..以来______________ 31.邻居 n___________ 32.照顾；处理________ 33.有病；不舒服 adj________ 34.落下；掉下 v_______ 35.独立的；自主的 adj________ 36.合理的；公正的 adj_______ 37.不合理的；不公正的 adj_____
初中数学教材目录鲁教版五四制
初中数学教材目录鲁教 版五四制 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
初中数学教材目录(鲁教版五四制) 六年级上册数学教材 第一章丰富的图形世界 1生活中的立体图形 2展开与折叠 3截一个几何体 4从三个方向看物体的形状 回顾与思考 复习题 第二章有理数及其运算 1有理数 2数轴 3绝对值 4有理数的加法 5有理数的减法 6有理数的加减混合运算 7有理数的乘法 8有理数的除法 9有理数的乘方 10科学计数法 11有理数的混合运算 12近似数 13用计算器进行运算 回顾与思考 复习题第三章整式及其加减 1用字母表示数 2代数式 3整式 4合并同类项 5去括号 6整式的加减 7探索与表达规律 回顾与思考 复习题 综合与实践 制作一个尽可能大的无盖长方体容器第四章一元一次方程 1等式与方程 2解一元一次方程 3一元一次方程的应用 回顾与思考 复习题 综合与实践 探寻神奇的幻方 总复习题 六年级下册数学教材 第五章基本平面图形 1线段、射线、直线 2比较线段的长短 3角 4角的比较 5多边形和圆的认识 回顾与思考 复习题 第六章整式的乘除1同底数幂的乘法 2幂的乘方与积的乘方 3同底数幂的除法 4零指数幂与负整数指数幂5整式的乘除 6平方差公式 7完全平方差公式 8整式的乘除 回顾与思考 复习题 综合与实践
设计自己的运算程序 第七章相交线与平行线 1两条直线的位置关系 2探究直线平行的条件 3平行线的性质 4用尺规作图 回顾与思考 复习题 第八章数据的收集与整理 1数据的收集 2普查和抽样调查3数据的表示 4统计图的选择 回顾与思考 复习题 第九章变量之间的关系 1用表格表示变量之间的关系2用表达式表示变量之间的关系3用图像表示变量之间的关系回顾与思考 复习题 总复习题 七年级上册数学教材 第一章三角形 1认识三角形 2图形的全等 3探究三角形全等的条件4三角形的尺规作图 5利用三角形全等测距离回顾与思考 复习题 第二章轴对称 1轴对称现象 2探究轴对称的性质 3简单的轴对称图形 4利用轴对称进行设计回顾与思考 复习题 综合与实践 七巧板 第三章勾股定理 1探究勾股定理 2一定是直角三角形吗3勾股定理的应用举例回顾与思考 复习题 第四章实数1无理数 2平方根 3立方根 4估算 5用计算器开方 6实数 回顾与思考 复习题 综合与实践 计算器运用与功能探索第五章位置与坐标 1确定位置 2平面直角坐标系 3轴对称与坐标变化 回顾与思考 复习题 第六章一次函数 1函数 2一次函数 3一次函数的图像 4确定一次函数的图像5一次函数的应用 回顾与思考 复习题 总复习题