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参赛作品评分表

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求职个人简历自我评价标准范文

求职个人简历自我评价标准范文简历自我评价标准范文简历自我评价范文：本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适合水平强，为人诚实，有良好的人际交往水平，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好! 自我评价：本人善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理水平。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适合新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。简历自我评价：具有丰富的团队组建与扩充经验和项目管理与协调经验；擅长人事工作及进度管理；熟悉生产跟单工作流程；熟练操作各种系统，及文件图纸的收发并存档，及各种资料打印与表格制作等。熟悉办理员工请假，新进员工入厂和各类离职人员的手续，考勤的管理工作，部内会议的召集、记录，日常工作中各种文档的处理、归档及管理，生产进度的监控、品质异常的统计及办公用品的领取与发放，日常重要管理项目的资料收集、整理及图表的制作，各种表单及标签的制作和财务工资统计、发放等工作流程。简历自我评价：本人工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适合水平强，至今已有2年多的PE工程师工作工作经验。在2年多的工作中，通过各种工作实践及公司所提供的良好的工作知识培训，本人在新产品开发阶段中对生产车间存有的生产问题及制作产品工装夹具等方面都积累了较多的经验，也使自身在工程软件方面的水平有了提升。本人能够熟练的使用 AUTOCAD/CorelDraw/office.ERP系統.另对PRO/E及PHOTOSHOP也有一定的基础。

影视作品分析期末复习资料

1、影视作品：是以动态的画面作为存在和传播的基础，作者是借助画面来表情达意的，一切意义和情感都在“真实”的具有动感的画面之中。所以，影视作品又被称为“形象记号”，它是一种诉诸观众视觉和听觉的形象符号，是观众可以直接感知的实在的物质形态。电视散文：是运用电视艺术手段把文学散文视像化的一种方式。它特别重视人物内心情感，作者的艺术激情与丰富想象的表达、自然风物与民族风俗习惯的描写，具体事件过程的主观化叙述，既强调文学品格，又强调声画特征，是传统文学作品与现代声画艺术相结合的影视艺术品种。时空艺术：戏剧、电影、电视剧、舞蹈、杂技正剧：影视戏剧文学的一种，介于悲剧和喜剧之间，主张那个对现实和历史生活的真实反映，它既表现社会生活中令人轻松鼓舞的一面，又表现生活中否定的、令人悲痛的和深思的一面，能够较为全面地表现社会历史生活。在电视剧中，多表现为革命历史与现实生活题材的作品。三位一体：演员一方面运用自身形体、表情、声音作为电视剧的创作材料去创作角色，因而他本人既是创作者，有事创作的工具材料，又是完成了的创作对象。三位一体，构成了表演艺术区别于其他艺术创作的基本特征。电视剧：是电视文艺的主要品种。它是电视艺术和电视技术相结合，用电视文学创作和电视技术制作问手段，靠电视屏幕播放，以镜头语言为主要表现方法，以演员动作、语言表达来表述一定故事情节的视听艺术作品。

影视戏剧文学的一种，渊源于古希腊艺术，描写英雄人物与命运、神力的斗争。在悲剧中，主人公为自己的命运、理想、事业不屑抗争，但仍然遭受来自敌对势力或者不幸命运的打击，最终抗争失败，形成了悲惨的结局。鲁迅对之概括为：悲剧是“把人生有价值的东西毁灭给人看”。喜剧：影视戏剧文学的一种。喜剧的本质在于其可笑性，内容多为以幽默、诙谐、讽刺的艺术手法，肯定、发扬生活中美好、进步的东西，但更侧重于讥讽嘲笑落后与丑恶的事物与现象。鲁迅对之概括为：喜剧是“把人生无价值的东西展示给人看”。情景喜剧：指的是每一两集用单线索讲一个相对完整的故事的轻喜剧，它的主要特点是，剧情比较简单，场景不多，人物关系不复杂，故事多发生在居民住宅或者办公室里，同时，在配音中还加上“观众”的掌声和笑声。题材：一种是指电视剧本的作者从所接触的大量生活与社会素材中提炼出来的并在作品中具体所描写的事件与生活现象；另一种是指电视剧表现的生活所属的范围或者性质。主题: 就是电视剧作者通过剧中的艺术形象所表达出来的中心思想，是剧作家或者编导经过对题材的发掘，提炼而得出的思想性；也是他们的世界观、人生观、美学观的集中体现。情节: 指人物的行动和人物所处的环境的变化过程，是人物性格和命运发展的历史，也是一系列事件展开、发展、结束的历史。

平面设计师绩效考核表

平面设计师晋升考核表考核（年、季、月）：序号权重（%）考核目标具体指标具体事件说明自行评分主管评分小计评分 1 15 项目设计产品包装、广告宣传、CI设计制作 2 15新品上市配套设计 3 10网站设计维护 4 5协助项目部对产品界面设计 5 5协助主管对产品的平面、动画设计 6 以上项目根据完成情况自行减扣1－5分；若是增加项目根据实际情况给予1－5奖励 7 5项目进度没有按照进度完成，每延期一次天扣3分，延期一天扣1分； 8 5项目效果设计小细节修改扣1分，重复性修改扣2分，出错性修改扣3分，被投诉扣5分； 9 2 团队协助部门内上下之间沟通与协作； 10 5将自身的资源做到内部共享； 11 3乐于为同事解决工作中的问题； 12 2主动参与其它部门之间的合作事务； 13 2积极的对别人的成绩给予肯定和赞赏； 14 5主动承担本部的职业培训讲师； 15 3组织有助于部门团队凝聚力的活动； 16 5 参加培训、制度、作业规范的执行不参与公司培训扣1分，不了解新出台制度扣2分，多次未参加公司培训扣3；未按照相关作业规范操作扣5分； 17 3专业知识专业实操熟练度、专业知识掌握度，实际给予减操1－3分； 18 5上班纪律上班时间处理个人私事，有个别迟到、早退、旷工现象，根据实际情况自行扣减1－5分； 19 5提出合理化建议对部门提出合理化建议且经采纳，根据实际情况给予加1－5分；无则为0分；合计总分：100分考核得分：合计扣减得分

自评不足之处及进改方法：主管考评意见：发放方式：得分95分以上按全部绩效工资发放，其它按计算方式发放；薪资计算方式 a)考核得分＝自行评分20% ＋主管评分80%； b)X 约定绩效工资；

标准的个人简历自我评价范文

以下为常用的自我评价短语，可根据自己情况适当引用。 1、本人接受过正规的教育，具有较好的素养，肯学习进取，在公司工作期间积累了一定的工作经验，能够高效率按时完成任务。 2、个性稳重、成熟，为人诚实，乐于助人，具高度责任感。 3、工作态度：有很好的团队精神和协作精神，积极的工作态度，能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。 4、我耐心好，自我激励，肯吃苦，自学能力强，能很好的与人沟通。 1.本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。 2.性格开朗，适应能力强，为人诚实，善与人沟通，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。 3.相信团体精神的我对工作认真负责，只要我能做到的，我一定能把它做到最好，我做不到的事我也会尽我所能把它做得更好。 ★做人诚实,做事积极认真 ★思维敏捷，积极主动，能吃苦耐劳 ★较强的适应能力和自学能力，较强的管理、组织能力和社交能力 ★我的缺点是为人太过单纯、缺少社会经验，但我的学习能力很强，我会以最短的时间进入最佳状态.

★作风正派，责任心强。 ★真诚沟通，用心倾听，待人诚恳。 ★热爱学习，勤于思考，善于从多个角度考虑问题，分析处理难题。 ★接手新事物能力强，易上手。 ★善于交际，善于思考，能自觉服从组织规章以及安排。本人性格开朗，与人友善，有较强的集体荣誉感及责任心，也有较强的团队合作精神和沟通能力、做事细心认真，坚持天道酬勤，相信自己付出的努力会有成功的时候. 本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。能熟练运用Windows Office Word、Excel、XXX等应用软件，能根据XXX 的需求，完成面XXXX工作，具备良好的XXXX意识，极强的沟通能力与谈判能力；在XXXX中提出专业的意见和产品及供应商资讯，提出可行性方案建议，跟进解决XXXX问题；具备团队协作精神，有责任心、人品好、思想端正；具备一定的文件管理能力。本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，有独立的思维能力工作态度认真，乐于与人交往，熟悉word、excel

UI界面设计规范标准

. .. . WI-PSMIS-DJ-B008 02.01.000 （部资料） ECE项目图形用户界面设计规自2012年8月日起正式生效从兴电子开发编制：审批： .. .. .. ..

目录 1引言 (4) 1.1目的 (4) 1.2围 (4) 1.3参考资料 (4) 2概述 (4) 3原则 (5) 3.1易用性 (5) 3.2规性 (5) 3.3合理性 (6) 3.4美观与协调性 (6) 3.5独特性 (7) 4设计规 (7) 4.1登录界面 (7) 4.2首页 (7) 4.3框架设计 (7) 4.4按钮设计 (8) 4.5对话框 (8) 4.5.1一般对话框 (8) 4.5.2有模式对话框 (9) 4.5.3无模式对话框 (9) 4.6面板设计 (9) 4.7菜单设计 (9) 4.8图标设计 (9) 4.9滚动条 (10) 4.10换肤功能 (10) 5保留字 (10) 5.1常用保留字 (10)

电力营销图形用户界面设计规 1引言 1.1目的统一和规软件界面。 1.2围电力营销改造。 1.3参考资料 2概述界面是软件与用户交互的最直接的层，界面的好坏决定用户对软件的第一印象。而且设计良好的界面能够引导用户自己完成相应的操作，起到向导的作用。同时界面如同人的面孔，具有吸引用户的直接优势。设计合理的界面能给用户带来轻松愉悦的感受和成功的感觉，相反由于界面设计的失败，让用户有挫败感，再实用强大的功能都可能在用户的畏惧与放弃中付诸东流。目前界面的设计引起软件设计人员的重视的程度还远远不够，直到最近网页制作的兴起，才受到专家的青睐。而且设计良好的界面由于需要具有艺术美的天赋而遭拒绝。微软公司和苹果公司是这方面的典。微软公司的所有产品包括Office、Windows、MSN Messenger和其所有的都是我们追随的对象。而且微软公司所有的文档和产品介绍也是我们模仿和学习的对象。苹果公司更是这方面的鼻祖，它的所有产品无不表露着它在这方面是无人能及的。我们考虑GUI设计时应该遵循基本的规则然后参考成熟的设计，并能够添加自己的独特性。在一个时期很流行的界面风格在另外的时期可能已经落后，所以我们要有创新和超前的意识。

简历评分参考标准表

简历评分参考标准表（满分为100分）：

简历评分参考标准详细说明：第一部分：外观设计(10分) 1、纸张、版面格式(5分)：使用标准纸张，简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。保持清晰整洁，有吸引力，简洁而便于阅读。 2、篇幅与装订（5分）：一页为宜，每个小段落不超过6行，注意简明切题。如果简历超过两页，一定不要用订书器装订。第二部分：封面设计(30分) 1、构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。 2、色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。 3、整体效果（5分）第三部分：简历内容(特别注意：真实性)(20分) 1、个人基本信息(2分)：包括姓名、性别，毕业院校、所修专业，出生日期、籍贯、通信地址、联系方式、照片等信息。 2、求职意向(2分) 1）应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长，兴趣等相一致； 2）填写求职意向切忌空泛； 3、教育背景(6分) 1) 学历(2分)：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程； 2) 成绩(2分)：在校期间成绩的体现。班级排名，专业排名，平均分； 3) 外语水平或计算机水平(2分)：掌握外语及语种程度，是否取得国家承认的等级证书，未取得证书的描述成绩；强调突出你的"电脑技能"，包括你从事过的任何硬件、软件、语言、系统和网络方面的工作及课程特长，是否取得国家承认的等级证书； 4、工作经历(20分) 1) 曾任职务(2分)：是否在校内担任学生干部，是否参与或组织过活动； 2) 社团活动(2分)：参加学校社团活动； 3) 获奖情况(2分)：曾获得的校内外奖励；

影视作品分析范文影视作品分析指导

影视作品分析范文/影视作品分析指导影视片分析考试内容：这里的影视作品可能是电影或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。考试目的：主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。作为一个影视导演，其很大程度上来自于对优秀影视作品的感悟、鉴赏和借鉴，因此影视作品的分析是影视导演专业入学考试的首要一环。应试指导：在这一考试科目中，影视作品的类型可能是故事片也可能是纪录片，还可能是综合艺术片等等。不论所提供的影视作品是哪种类型，分析总要从艺术分析的角度进行而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。考生要结合影视作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素，对其主题内容、结构框架、制作造型等方面作出艺术性的分析。不求面面俱到，但求集中深刻，有独特的视角，力求写出自己的独特的感受，表达具有自己个性的构思。 1、评析策略对一部比较完整的故事片类型的影视作品，常见的具体的评析策略主要有下列几个方面：（1）评片名片名，是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号，还包含着如下涵意：（1）文化含义，片名包含着制作者对观众的诱导和暗示，因为它在一定的文化环境中，自觉不自觉地体现了一定的文化内容。（2）统领意义。片名起的新巧，固然有着给观众联想的余地，起到审美作用，但最实际的，还应看片名是否承当了统领、指向影视片本体的职能。换一个角度，就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容，而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用，则更有评论的必要。（2）评导演 1）导演构思。为了把剧本转化成影视片，导演要从整体上构想未来影视片的内容与形式的各个方面。这里既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求，又有对各门类艺术家的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。 2）导演手段。导演为塑造银幕形象，要在影视片中利用多种具体的表现手段，通过故事和人物感染给观众。导演手段包括：画面的运动和镜头的运动；镜头之间的组接；音乐、语言的运用；场景交换；气氛烘托等。评论影视手段运用，要亿时亿影视片的具体情况，看其使用的是否合理，是否有创造性。 3）导演风格。优秀导演在优秀影视片中实现了自己的追求，有异于其他导演的追求、创造的特点，从而形成

阿里巴巴ui设计规范

阿里巴巴 ui 设计规范篇一：ui 设计规范命名规则模块_类别_功能_状态.pngnav_button_search_导航_ 按钮_搜索_默认.png search 搜索bg 背景 selected 按钮状态（选中） button 按钮nav 导航栏disabled 按钮状态（不可点击） tab 菜单栏icon 图标 default 按钮状态（默认） bg 背景personal tada 个人资料presses 按钮状态（按下） user 用户pop 弹出back 返回 refresh 刷新delete 删除eidt 编辑 image 图片 download 下载content 内容 banner 广告 login 登陆left right center 左右中 registered 注册title 标题msg 提示信息 link 链接note 注释logo 标志 icon 制作： iOS120px：Icon_120@ 80px: Icon_small_40@ 58px: Icon_small@ 114px: Icon@

Android：36*36px：drawable-ldpi 48*48px：drawable-mdpi 72*72px： drawable-hdpi 96*96px： drawable-xhdpi Android 安卓系统 dp/sp/px 换算名称分辨率比率rate（320px）比率rate（640px） idpi 240*320 mdpi 320*480 1 hdpi 480*800 xhdpi 720*800 xxhdpi1080*1920 Android 的图标尺寸屏幕尺寸启动图标操作栏上下文 320*480px 48*48px 32*32px 16*16px 480*800px 480*854px 72*72px 48*48px 24*24px640*960px 720*1280px 48*48dp 32*32dp 16*16dp 1080*1920 144*144px 96*96px 48*48px 比率rate（750px）系统通知最细笔画24*24px 2px 36*36px 3px 24*24dp 2dp 72*72px 6px iPhone 图标尺寸

软件UI界面设计测试规范

界面设计测试规范目前流行的界面风格有三种方式：多窗体、单窗体以及资源管理器风格，无论那种风格，以下规则是应该被重视的。 1:易用性：按钮名称应该易懂，用词准确，屏弃没楞两可的字眼，要与同一界面上的其他按钮易于区分，能望文知意最好。理想的情况是用户不用查阅帮助就能知道该界面的功能并进行相关的正确*作。易用性细则： 1):完成相同或相近功能的按钮用Frame框起来，常用按钮要支持快捷方式。 2):完成同一功能或任务的元素放在集中位置，减少鼠标移动的距离。 3):按功能将界面划分局域块，用Frame框括起来,并要有功能说明或标题。 4):界面要支持键盘自动浏览按钮功能，即按Tab键的自动切换功能。 5):界面上首先应输入的和重要信息的控件在Tab顺序中应当靠前,位置也应放在窗口上较醒目的位置。 6):同一界面上的控件数最好不要超过10个，多于10个时可以考虑使用分页界面显示。 7):分页界面要支持在页面间的快捷切换，常用组合快捷键Ctrl+Tab 8):默认按钮要支持Enter及选*作，即按Enter后自动执行默认按钮对应*作。 9):可写控件检测到非法输入后应给出说明并能自动获得焦点。 10):Tab键的顺序与控件排列顺序要一直，目前流行总体从上到下，同时行间从左到右的方式。 11):复选框和选项框按选择几率的高底而先后排列。 12):复选框和选项框要有默认选项，并支持Tab选择。 13):选项数相同时多用选项框而不用下拉列表框。 14):界面空间较小时使用下拉框而不用选项框。 15):选项数叫少时使用选项框，相反使用下拉列表框。 16):专业性强的软件要使用相关的专业术语，通用性界面则提倡使用通用性词眼。 2：规范性：通常界面设计都按Windows界面的规范来设计，即包含“菜单条、工具栏、工具厢、状态栏、滚动条、右键快捷菜单”的标准格式，可以说：界面遵循规范化的程度越高，则易用性相应的就越好。小型软件一般不提供工具厢。规范性细则： 1):常用菜单要有命令快捷方式。 2):完成相同或相近功能的菜单用横线隔开放在同一位置。 3):菜单前的图标能直观的代表要完成的*作。 4):菜单深度一般要求最多控制在三层以内。 5):工具栏要求可以根据用户的要求自己选择定制。

影视作品分析影视作品分析指导

相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容，而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用，则更有评论的必要。（2）评导演 1）导演构思。为了把剧本转化成影视片，导演要从整体上构想未来影视片的内容与形式的各个方面。这里既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求，又有对各门类艺术家的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。 2）导演手段。导演为塑造银幕形象，要在影视片中利用多种具体的表现手段，通过故事和人物感染给观众。导演手段包括：画面的运动和镜头的运动；镜头之间的组接；音乐、语言的运用；场景交换；气氛烘托等。评论影视手段运用，要亿时亿影视片的具体情况，看其使用的是否合理，是否有创造性。 3）导演风格。优秀导演在优秀影视片中实现了自己的追求，有异于其他导演的追求、创造的特点，从而形成了自己独特的风格。一般地，将特色称为特色，将突出的特色（或转为稳定出现、反复实践的特色）称为风格。风格，是主要特色的集中表现。评论导演风格不仅是对导演创造力的一种衡量，而且是对评论者鉴赏力的一种衡量。不能把风格的帽子随便乱戴，也不能对明显的风格视而不见。 4）导演创造。从影视片来看导演对剧本的转化、实现成为影视片的过程中有哪些创造，可以看出他为社会生活、为影视艺术、为广大观众创造了什么，导演创作体现在影视片在中，因而，对影视片的评论，总相关着影视片的创作领导核心导演。因而，评影视片，就评论了导演，虽然有时不必单独地评论。（3）评主题主题是艺术作品所描绘的整个形象体系中表现出来的中心思想，又称主题思想，主题是作品内容核心，是作品的灵魂与统帅，既贯穿全部作品，又在其中起到

UI设计绩效考核方案

UI设计绩效考核方案一、总体思路（一）考核目的为了全面并简洁地评价公司UI设计人员的工作成绩，贯彻公司发展战略，结合设计人员的工作特点，制定本方案。（二）适用范围本公司所有UI设计人员。（三）考核关系由设计部门主管会同人力资源部经理、考核专员组成考评小组负责考核。二、考核内容设计（一）工作业绩指标1 工作业绩考核表（满分100分）关键性业绩指标考核目标值权重得分新方案设计周期实际设计周期比计划周期提前1天20 设计评审满意率设计评审满意率达到100% 10 项目计划完成率项目计划完成率达到100% 10 X次 5 设计的可生产性成果不能投入工作情况发生的次数少于设计成本降低率设计成本降低率达到90%以上 5 设计完成及时率设计完成及时率达到110%以上15 设计方案采用率设计方案采用率达到90%以上10

设计改造费用控制率设计改造费用控制率达到X% 10 设计服务满意度对设计服务满意度评价的评分在X分以上10 设计资料归档及时率资料归档及时率达到100% 5 （二）工作业绩指标2 序号 KPI指标指标说明绩效目标值及计分方法 1 项目设计制作及时率是指项目Ui设计制作的及时情况，奕要求时间或计划时间为准，设计项目制作及时率=按时设计制作完成的项目数当月完成项目设计方案及时率达到90%，不及时一次扣3分 2 设计方案通过率①设计方案通过率：是指设计方案在规定时间内的合格通过情况 ②设计方案的通过率=设计方案在规定时间内的合格通过方案数量 ÷计划设计总数量×100% 当月设计方案通过率为90%，每低于目标值1%扣1分 3 设计制作出错次数是指设计制作过程出现的设计方面的工作失误当月出现1次，每次扣3分；如果造成经济损失，则扣10分 4 上缴交办的其他工作是指上级计划或随机交办的其他事项按具体要求的时间完成，未按时完成1项扣1分 5 满意度

1.(游戏界面(UI)设计)课程标准

重庆工程学院《游戏界面与UI设计》课程标准课程代码： 32 ^ 适用专业：数字媒体艺术课程学时： 32学时课程学分： 2分编制人：审核人：审批人：日期： …

一、课程定位《游戏界面与UI设计》是数字媒体艺术专业重要的基础课程，是一门集技术与艺术一体化的游戏基础学科，课程的设置面向职业岗位要求，职业岗位针对性较强，涉及的专业技能具有很强的专业性，其主要任务是培养学生的游戏设计的制作能力，使学生了解当今游戏设计制作的基本知识。二、课程目标 1.总体目标：《游戏界面与UI设计》是一门专业课很强的课程，它不仅要对学生的绘画技法有很强的针对性，还要对学生的平常生活中观察能力的培养。通过案例式教学，实现学生职业技能与工作岗位群的对接，促进本专业学生全面职业素质的养成。通过教学模式的创新、教学内容的选取，教学方法的改革培养学生在策划审美上有很强的审美能力的提高，还对自己在游戏策划创作中起到帮助的作用，为其它设计课程的学习以及将来的岗位工作打下良好的基础。 2.知识目标：》游戏界面与UI设计基础概念讲解、基础造型平面构成点线面的形式美原理、二维空间、三维空间、多维空间的造型表现、色彩构成基础知识与色环、色彩的表示、对比、彩度对比、明度对比、色彩调和、填色与色彩构成、色彩构成的综合应用等等知识。 3.能力目标：让学生逐步地具有一定的游戏策划审美的能力，可以独立完成游戏策划的设计与制作，对各种游戏策划的要求都能处理。素质目标：

游戏界面与UI设计课在整个教学的过程中，运用启发、引导和实践的方式，通过进行游戏造型设计基础知识点的逐步讲解并实例绘制教授创作，训练学生的相互配合能力，培养学生的职业道德、团队协作意识以及良好的审美意识，使学生在艺术学习和实践中陶冶情操，并培养学生具备积极思考问题、主动学习、良好的团队合作精神、获取知识能力、设计创意思维能力、结构分析、感悟能力和欣赏能力等素质，达到职业游戏动漫美工初级设计水平。 4.具体目标：知识目标：了解游戏行业美术设计师岗位要求并掌握卡通游戏界面的设计制作规范。能力目标：能熟练掌握游戏界面制作流程和方法技巧，以及游戏界面的设计制作能力达到行业岗位的基本要求。 : 素质目标：（1）具有热爱所学专业、爱岗敬业的精神和强烈的法律意识；（2）具有胜任设计工作的良好的业务素质和身心素质；（3）具有运用所学知识分析和解决问题的能力；（4）具有自学能力、获取信息的能力，以及一定的组织、管理能力。（5）培养学生的团结合作能力；运用所学知识分析和解决问题的能力，创新设计思维，美术欣赏造型审美的能力。三、课程设计思路 1.课程设置依据本专业基于知识、能力、素质要求与行业、企业专家共同研讨紧紧围绕游戏行业发展和艺术职业岗位需要高素质、高技能的游戏策划设计人才的要求设计了本门课程并对课程体系结构进行合理安排。本课程不单单采用一门教材进行教学，而是结合当代市场对游戏策划的

平面设计师考核标准

绩效考核指标是进行绩效考核的基本要素，制定有效的绩效考核指标是绩效考核取得成功的保证，因此也成为建立绩效考核体系的中心环节，也同时成为企业主管经理们最关注的问题。下面就来谈一下如何确定绩效考核指标。第一、工作分析(岗位分析)。根据考核目的，对被考核对象的岗位的工作内容、性质以及完成这些工作所具备的条件等进行研究和分析，从而了解被考核者在该岗位工作所应达到的目标、采取的工作方式等，初步确定绩效考核的各项要素。第二、工作流程分析。绩效考核指标必须从流程中去把握。根据被考核对象在流程的扮演的角色、责任以及同上游、下游之间的关系，来确定其衡量工作的绩效指标。此外，如果流程存在问题，还应对流程进行优化或重组。第三、绩效特征分析。可以使用图标标出各指标要素的绩效特征，按需要考核程度分档，如可以按照非考核不可、非常需要考核、需要考核、需要考核程度低、几乎不需要考核五档对上述指标要素进行评估，然后根据少而精的原则按照不同的权重进行选取。第四、理论验证。依据绩效考核的基本原理与原则，对所设计的绩效考核要素指标进行验证，保证其能有效可靠反映被考核对象的绩效特征和考核目的要求。第五、要素调查，确定指标。根据上述布骤所初步确定的要素，可以运用多种灵活方法进行要素调查，最后确定绩效考核指标体系。在进行要素调查和指标体系的确定时，往往将几种方法结合起来使用，使指标体系更加准确、完善、可靠。第六、修订。为了使确定好的指标更趋合理，还应对其进行修订。修订分为两种。一种是考核前修订。通过专家调查法，将所确定的考核指标提交领导、专家会议及咨询顾问，征求意见，修改、补充、完善绩效考核指标体系。另一种是考核后修订。根据考核及考核结果应用之后的效果等情况进行修订，使考核指标体系更加理想和完善。平面设计师的KPI指标如下: 1、广告策划的质量40% 广告策划的及时、准确、可操作性 2、广告策划的实施过程及效果40% 广告策划组织实施得力，效果达到预期 3、内部满意度20% 平面设计师的能力、态度要求: 能力 1、创新能力30% 2、解决问题的能力25% 3、计划和组织20% 4、口头沟通15% 5、建立关系10% 态度

个人简历标准格式

个人简历标准格式写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。 fwdq 女 24岁广东人学历：本科工作年限：在读学生期望薪资： 1000-2000元工作地点：广州 - 不限求职意向：造价员/预算员 | 建筑工程管理执行能力强学习能力强诚信正直责任心强至今在校广东工业大学华立学院工程管理

xx年9月至今广东工业大学华立学院工程管理本科主修课程：广联达软件实训(96)、建筑工程计量与计价(81)、建筑设备(87)、结构平法设计(95)、工程造价确定与控制(89)、土木工程施工技术与组织(92)、土木工程材料(80)、沙盘实训(80)、工程项目管理(83)、结构力学(94)等。绩点：3.15 (班级排名：3/64) xx年9月—xx年8月土木建筑协会秘书部副部长协助举办斯维尔技能应用大赛，安排培训课，一支参赛队伍获得全国二等奖。组织举办校内首届广厦杯结构设计大赛，有240余人参加，深受师生好评。组织举办会员AutoCAD绘图大赛，超过120人参加比赛。负责协会内部活动新闻稿与总结的撰写，用于参与评分，助协会获得“红旗社团”的称号。

xx年10月—xx年7月土木建筑协会干事获得“优秀干事”的称号联系安排会员参加协会的AutoCAD课程，会员人数高达338人。做活动的后勤工作人员，协助协会成功举办活动。 xx年10月—xx年7月蓝天义工协会会员多次参加敬老院服务活动，获得增城义工证。 xx年xx年获得广东工业大学华立学院三等奖奖学金(连续2年) xx年12月获得广东工业大学华立学院首届广厦杯结构设计大赛三等奖 xx年2月获得国家励志奖学金 xx年5月获得广东工业大学华立学院第八届力学架构模型设计大赛一等奖

影视作品分析期末复习资料

影视作品分析考试资料

1、意大利新现实主义和法国新浪潮电影的相同与不同： 1）相同：从形式上看，法国新浪潮运动与意大利的新现实主义电影有不少相同之处，如影片的纪实性、实景拍摄、长镜头的运用等方面，都明显的受到了意大利新现实主义的启发和影响。 2）不同：①而两者在题材与内容上有所不同，意大利新现实主义以社会重大事件为题材内容；然而法国的新浪潮则带有强烈的个人色彩，一般拍摄非政治性电影。（法）电影人物飘忽不定，摄影崇尚全新的自然主义风格，追求画面的新鲜感。②在音响的处理上，大量采用自然音响环境，多采用同期录音，以节省资金。③在剪辑方面，蒙太奇不再作为表达思想和解释心理的手段，而是用来做时空切割，他们创造了一种快速剪辑法，以增加视觉节奏感。 2、新德国电影的三个高潮：①第一个高潮1965-1967 克鲁尼《向昨天告别》彼得·沙莫尼《狐狸禁猎期》施隆多夫《青年杜莱斯的迷乱》初期的新德国电影不少是揭露社会矛盾和弊端的不抱幻想的写实电影，一些影片虽在国际电影节上获奖，但在国内并不受欢迎。②第二个高潮1975年法斯宾德《恐惧吞噬灵魂》赫尔措格《上帝的愤怒》文德斯《爱丽丝漫游城市》施隆多夫《丧失名誉的卡塔琳娜》这些作品同第一次高潮相似，在国内仍不受欢迎，而趋于沉寂。③第三次高潮1979年法斯宾德《玛丽娅·布劳恩的婚姻》和克隆多夫《铁皮鼓》等作品，不近在国外获得巨大成功，而且在国内赢得了大批观众，从而扩大了“新德国电影运动”的影响，新德国电影运动终于成为一个具有国际影响的电影流派。 3、法国“新浪潮”电影：①1958-1962法200新人处女作，电影史奇迹②1958夏布洛尔《漂亮的赛尔其》宣告青年导演主导地位③1959戛纳，特吕弗《四百下》最佳导演奖，雷乃《广岛之恋》评委奖电影手册派和左岸派代表人物与作品特点：1）弗朗索瓦·特吕弗（手册派）《四百下》纪实，长镜头，传记，关注人性；2）让·吕克·戈达尔（手册派）《精疲力竭》，柏林金熊奖；3）阿伦·雷乃（左岸派）《广岛之恋》、《去年在马里昂巴德》（意识流）。（均受萨特的存在主义和弗洛伊德的影响）新浪潮运动的观念和做法，深刻的影响到了后来的德国、日本和美国，甚至全世界的电影制作。四、繁盛时期（1970 ~？） 1、美国电影（70-80年代）：1967-1976年新好莱坞电影运动：①先驱：阿瑟·佩恩《邦妮和克莱德》（1967）、丹尼茨·雷佩尔《逍遥骑士》（1969）、约翰·卡萨维斯特《一个受支配的人》（1974）②中坚力量：弗朗西斯·福特·科波拉《巴顿将军》（1970）《教父》（1972）《对话》（1974）《现代启示录》（1979）好莱坞电影音乐发展历程：①无声电影；②有声电影（带有原始音乐）——声画同步；③有声电影（去除原始音乐，以其他音乐代替）。第一代：马克思·斯坦内（《乱世佳人》：音乐游离在戏剧风格、情节剧风格、交响乐风格之间，摇摆不定。）维克多·杨奥尔弗莱德·纽曼弗朗茨·维克斯曼雨果·弗里德雷弗特点：以交响乐为好莱坞的评判标准达25年。第二代：伯纳德·赫尔曼埃尔默·伯恩斯坦特点：民族风

UI界面设计规范报告

UI设计(流程/界面)规范一：UI设计基本概念与流程 1.1 目的规范公司UI设计流程，使UI设计师参与到产品设计整个环节中来，对产品的易用性进行全流程负责，使UI设计的流程规范化，保证UI设计流程的可操作性。 1.2范围 l 界面设计 l 此文档用于界面设计,本文档的读者对象是项目管理人员、售前服务人员、UI界面设计人员、界面评审人员和配置测试人员。 1.3 概述 UI设计包括交互设计，用户研究，与界面设计三个部分。基于这三部分的UI设计流程是从一个产品立项开始，UI设计师就应根据流程规范，参与需求阶段、分析设计阶段、调研验证阶段、方案改进阶段、用户验证反馈阶段等环节，履行相应的岗位职责。UI设计师应全面负责产品以用户体验为中心的UI设计，并根据客户（市场）要求不断提升产品可用性。本规范明确规定了UI设计在各个环节的职责和要求，以保证每个环节的工作质量。 1.4 基本介绍 A、需求阶段软件产品依然属于工业产品的范畴。依然离不开3W的考虑（Who,where,why.）也就是使用者，使用环境，使用方式的需求分析。所以在设计一个软件产品之前我们应该明确什么人

用(用户的年龄，性别，爱好，收入，教育程度等)。什么地方用（在办公室/家庭/厂房车间/公共场所）。如何用（鼠标键盘/遥控器/触摸屏）。上面的任何一个元素改变结果都会有相应的改变。除此之外在需求阶段同类竞争产品也是我们必须了解的。同类产品比我们提前问世，我们要比他作的更好才有存在的价值。那么单纯的从界面美学考虑说哪个好哪个不好是没有一个很客观的评价标准的。我们只能说哪个更合适，更合适于我们的最终用户的就是最好的。B、分析设计阶段通过分析上面的需求，我们进入设计阶段。也就是方案形成阶段。我们设计出几套不同风格的界面用于被选。 C、调研验证阶段几套风格必须保证在同等的设计制作水平上，不能明显看出差异，这样才能得到用户客观真实的反馈。测试阶段开始前我们应该对测试的具体细节进行清楚的分析描述。调研阶段需要从以下几个问题出发：用户对各套方案的第一印象用户对各套方案的综合印象用户对各套方案的单独评价选出最喜欢的选出其次喜欢的对各方案的色彩，文字，图形等分别打分。结论出来以后请所有用户说出最受欢迎方案的优缺点。所有这些都需要用图形表达出来，直观科学。

影视作品分析

影视作品分析《影视作品分析》是影视类专业招生的必考科目，包含电影作品分析和电视作品分析，涉及内容繁杂，是对学生素质的综合考察。对于报考影视类专业的学生而言，必须高度重视。考试目的主要是考察考生对影视作品的： 1．感悟能力（有所感触而领悟的：表示镜头中所有带感情的、主观的差异，如韵律、质感、色彩以及影调的变化，诸如滑、硬、软、亮、暗这些形容词，都可以用来描述电影的感觉。） 2．鉴赏能力（鉴定和欣赏的：指图像的表面特性和视觉风格）3．理论分析能力（运用理论的知识加以分析的） 4．文字写作能力（文字表达的）大体说来，《影视作品分析》的考察内容不外乎以下几类： 1．电影作品2、影视纪录片（专题片）3、电视新闻4、电视剧5、电视小品6、电视文学以上几类作品在内容、风格、样式上都千差万别，但有一点是相通的，那就是它们都靠声音和画面来表达思想。不能以一种普通观众心理，自己的偏爱、兴趣来评价一部作品的优劣，没有上升到专业分析的层次是不够获得高分的。对于影视作品的分析也必须从所具有基本特征入手。对于一部完整的影视作品而言，大致可以分为两个系统：一是画面系统，一是声音系统，对这两个系统是进行分析的源头。影视作品的画面系统主要包括画面和字幕两部分。对于画面来说，包含有构图、光效、色彩、影调等元素，这些元素相互衬托，才构成了影视画面的丰富多彩。

从拍摄角度讲，影视画面既有景别的不同，也有拍摄方法的不同。就景别而言，一般分为远景、全景、中景、近景和特写，不同的景别承担着不同的表现作用。就拍摄技巧而言，除最常用的固定摄像外，有推、拉、摇、移、跟、综合和特技等不同的摄像方法。推镜头是指向被摄主体接近拍摄的镜头；拉镜头可以造成视觉后移的效果；摇镜头是指摄像机机位不动；移动镜头是指将摄像机架在活动物体上随之运动；跟镜头是指摄像机跟随运动着的被摄主体一起运动；综合镜头则是综合运用以上各种运动摄像方式拍摄的镜头；特技画面则是运用光学、机械、模拟、数字等技术而获得的电视画面，它能够形成在现实生活中无法获得的画面效果，给观众以强烈的视觉冲击力。就拍摄角度而言，又有平摄、仰摄、俯摄等不同的角度。平摄指镜头与被摄对象在同一水平线；俯拍是摄像机高于被摄主体向下拍摄；仰拍指摄像机低于被摄主体向上拍摄。在影视作品的声音系统中，大体上可以分为三类：人声、音乐和音响，三者有机配合，构成了影视艺术的声音系统。需要提出的是，人声、音乐、音响在影视艺术作品中都不是独立起作用的，而是根据作品内容的需要有机配合，构成一个整体的艺术氛围。声、画配合的方式最基本有两种：一是声画同步，也就是声音与画面中的内容完全一致，画面中的人或物就是声音的发声源，或者声音直接说明画面中的事物情景；二是声画对位，声音和画面表达并不是同一个内容，而是按照各自的逻辑表达不同的内容，但二者结合起来却表达了新的内容，形成声音或画面不能单独完成的效果。在了解了影视作品的一些基本特点以后，才有可能对一部作品进行专业的分析。一般说来，对于影视作品的分析应该从作品的主题、题材、人物、结构、叙事、镜头、画面、构图、解说、音乐、剪辑等不同的角度来进行。但是，每一部作品都有自身的特点，其构成要素也不是均衡存在的，有的作品可能主题好、有的可能结构好，也有的画面或解说、音乐好，因此，对于一部作品的分析不可能面面俱到，关键是要抓住最能体现这部作品艺术特征的东西进行深入分析，而不

影视作品分析方法

考试内容：这里的影视作品可能是电影或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。考试目的：主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。作为一个影视导演，其很大程度上来自于对优秀影视作品的感悟、鉴赏和借鉴，因此影视作品的分析是影视导演专业入学考试的首要一环。应试指导：在这一考试科目中，影视作品的类型可能是故事片也可能是纪录片，还可能是综合艺术片等等。不论所提供的影视作品是哪种类型，分析总要从艺术分析的角度进行而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。考生要结合影视作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素，对其主题内容、结构框架、制作造型等方面作出艺术性的分析。不求面面俱到，但求集中深刻，有独特的视角，力求写出自己的独特的感受，表达具有自己个性的构思。 1、评析策略对一部比较完整的故事片类型的影视作品，常见的具体的评析策略主要有下列几个方面：（1）评片名片名，是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号，还包含着如下涵意： 1）文化含义，片名包含着制作者对观众的诱导和暗示，因为它在一定的文化环境中，自觉不自觉地体现了一定的文化内容。2）统领意义。片名起的新巧，固然有着给观众联想的余地，起到审美作用，但最实际的，还应看片名是否承当了统领、指向影视片本体的职能。换一个角度，就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容，而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用，则更有评论的必要。（2）评导演 1）导演构思。为了把剧本转化成影视片，导演要从整体上构想未来影视片的内容与形式的各个方面。这里既有对影视片的基调、样式、风格、人物等方面的确定和追求，又有对各门类艺术家的具体要求。这是导演艺术创造力的体现。 2）导演手段。导演为塑造银幕形象，要在影视片中利用多种具体的表现手段，通过故事和人物感染给观众。导演手段包括：画面的运动和镜头的运动；镜头之间的组接；音乐、语言的运用；场景交换；气氛烘托等。评论影视手段运用，要亿时亿影视片的具体情况，看其使用的是否合理，是否有创造性。 3）导演风格。优秀导演在优秀影视片中实现了自己的追求，有异于其他导演的追求、创造的特点，从而形成了自己独特的风格。一般地，将特色称为特色，将突出的特色（或转为稳定出现、反复实践的特色）称为风格。风格，是主要特色的集中表现。评论导演风格不仅是对导演创造力的一种衡量，而且是对评论者鉴赏力的一种衡量。不能把风格的帽子随便乱戴，也不能对明显的风格视而不见。