金字塔模型的制作方法及金字塔能的解说

金字塔模型的制作方法及金字塔能的诉说

一、

金字塔能是金字塔形的构造内部产生的一种无形的特殊的能量。据说有着许多用途和奇特的功效。人一进入金字塔模型内，就会感到相对的舒适度，精神高度集中，思维也敏捷的多。在座椅下放一个小金字塔模型，可以消除久坐的疲劳，保持旺盛的精力。在床底下放一个小金字塔模型，可以消除失眠或睡觉不安稳的症状。

金字塔能还能够杀死细菌，充当一个保鲜箱。具有让酒或果汁香醇可口的作用，并有给食物和鲜花等保鲜的效果。把自来水放在模型中一昼夜后拿出，既为“金字塔水”，长期饮用可以治疗关节炎和各类皮肤病等。对于皮肤还具有养颜保健的作用。

金字塔形的构造制作方法简便，可采取底边长12厘米，棱长11.4厘米，高8厘米或底边长9厘米。棱长8.55厘米，高6厘米两种比例。模型的大小可以根据被试验物情况而定，从8厘米高至2.3米高不等。

实验时一定要对准南北方向，不让模型靠近墙壁，金属物和电器，物品必须放置于模型的中心位置，高度保持在底部的三分之一高程处。模型必须面向北磁极，而且还需要准备一个指南针，经常调节模型与磁场的偏差。

朋友们~不要嫌麻烦，你也可以制作一个的`很有效哦！！

二、

痛常的金字塔模型为正四凌锥 (底面为正方形,且顶点在底面上的射影是底面中心的角锥体),也有报告用正三凌锥的.但既然是做金字塔的模型,建议采用正四凌锥,就是底面为正方形,四个侧面为具有公共顶点的等腰三角形的角锥体.

如果你去找几张金字塔的照片看一下,因该不难想象那是一种什么样的几何体.

看样子你是想做个金字塔模型咯? 顺便给你提供一下其他资料吧:

1.材料:三合板或木板，或马粪纸，或纤维板，或塑料，或玻璃，或制纸箱的纸板，或花岗岩石与石灰石及优质水泥等绝缘材料

2.尺寸:每个模型的四个面是全等等腰三角形，其顶角为52°，二底角各为64°，模型的大小由等腰三角形底边长短决定。

(注:勿轻信网上提供的其他尺寸,很多数据具有明显的漏洞,如采用其他尺寸,应在制作前验算一次,比如:棱长11.4厘米，高8厘米或底边9厘米，棱长8．55厘米，高6厘米两种比例是网上最常见的,但是,只要稍加验算,就会发现正四凌锥若底边为12厘米,棱长11.4厘米,那么它的高不可能为8厘米.同样,底边9厘米，棱长8．55厘米，高6厘米也是不可能的.就好比三边长分别为3厘米,4厘米,5厘米的三角形,周长不可能只有10厘米.)

3.放置:模型的四个面应正对东西南北四个方向.

4.金字塔能:目前普遍认为金字塔能是汇聚在塔高自下而上三分之一处.

5.验证:你可以试验一下是否能使刀片变锋利、是否能防腐等

三、

要人能够进去打坐, 而且能量够力的, 使用底边三公尺, 请木工做的, 都是木架,再用帆布裁缝成边面。

1. 先制作三角形, 底边是1 的话, 两个斜边的比例是0.95, 也就是1:0.95 的比例。

2. 剪裁好四个三角形以后, 再来靠在一起, 黏起来, 就成了。

3. 底部可以再来剪个四方型, 补上去, 更完整。

这是个偷吃步的方法, 但是比例、角度都已经很接近了,

四、

金字塔形是一种简单的几何图形，其模型的制作和试验都很简便。据介绍，可采取底边长12厘米，棱长11.4厘米，高8厘米或底边9厘米，棱长8．55厘米，高6厘米两种比例。模型的大小可根据被试验物情况，从8厘米至2．3米高。试验时一定要对准南北方向，不要把模型靠近墙壁、金属物和电器旁。

金字塔模型成了治疗许多疾病的医疗器械和无形的灵丹妙药。假若你想在工作时消除久坐的疲劳，保持旺盛的精力，你可以在你办公室的座椅下面放一个小金字塔模型；如果你晚上失眠或睡觉不踏实，就请你在床下放置一个模型；要是你的孩子夜里哭闹，扰得全家不宁，你把他放人金字塔模型内，他会立即安然入睡；假如你患有

头痛、牙痛等病痛，或者高血压、疲劳和其它不适，你最好进人金字塔模型稍坐片刻，或者睡上一觉。它能止痛、降压、恢复人体的青春活力、延年益寿，等等。

金字塔聚能模型由塑料或三合板或线维板，或木板，或花岗岩石与石灰石等绝缘材料，制成四面正方角锥体或三面角锥体模型。每个模型的四个面或三个面是全等等腰三角形，其顶角为52°，二底角各为64°，模型的大小由等腰三角形底边长短决定。将底边长10-60厘米的模型放入居室、办公室、教室、寝室，它对健身健脑，对防病治病，对提高工作和学习效率，对睡眠都有益，你要进入大的横型内，效果更好；将饮料和食品放入模型内，保鲜时间长。其原因是该模型能较好的吸收宇宙波能量。

金字塔聚能模型及其制作方法，其特征在于加工所用的原材料：三合板或木板，或马粪纸，或纤维板，或塑料，或玻璃，或制纸箱的纸板，或花岗岩石与石灰石及优质水泥等绝缘材料，无论使用何种材料，必须无歪味无毒。实验时一定要对准南北方向，不让模型靠近墙壁，金属物和电器，物品必须放置于模型的中心位置，高度保持在底部的三分之一高程处。模型必须面向北磁极，而且还需要准备一个指南针，经常调节模型与磁场的偏差。朋友们~不要嫌麻烦，你也可以制作一个的`很有效哦！！

五、

据以前看到的资料，模型的几个关键点：

1.绝缘材料，比如玻璃、石英、花岗岩、大理石....

2.模型摆放的方向性要求很高，底边必须与东南西北方向垂直，即两个底边是东西方向，另外的是南北方向。不是磁极南北，是地理南北。

3.金字塔的底边周长与高度之比为2π，存放物品在金字塔的几何中心......

小学奥数几何五大模型

几何五大模型一、五大模型简介（1）等积变换模型 1、等底等高的两个三角形面积相等； 2、两个三角形高相等，面积之比等于底之比，如图①所示， S[sub]1[/sub]：S[sub]2[/sub]=a:b； 3、两个三角形底相等，面积在之比等于高之比，如图②所示，S[sub]1[/sub]：S[sub]2[/sub]=a:b； 4、在一组平行线之间的等积变形，如图③所示， S[sub]△ACD[/sub]=S[sub]△BCD[/sub]；反之，如果 S[sub]△ACD[/sub]=S[sub]△BCD[/sub]，则可知直线AB平行于CD。例、如图，三角形ABC的面积是24，D、E、F分别是BC、AC、AD的中点，求三角形DEF的面积。

（2）鸟头（共角）定理模型 1、两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫共角三角形； 2、共角三角形的面积之比等于对应角（相等角或互补角）两夹边的乘积之比。如图下图三角形ABC中，D、E分别是AB、AC上或AB、AC延长线上的点则有：S[sub]△ABC[/sub]：S[sub]△ADE[/sub]=（AB×AC）：（AD×AE）我们现在以互补为例来简单证明一下共角定理！

如图连接BE，根据等积变化模型知，S[sub]△ADE[/sub]： S[sub]△ABE[/sub]=AD：AB、S[sub]△ABE[/sub]： S[sub]△CBE[/sub]=AE：CE，所以S[sub]△ABE[/sub]： S[sub]△ABC[/sub]=S[sub]△ABE[/sub]：（S[sub]△ABE[/sub]+S[sub]△CBE[/sub]）=AE：AC ，因此S[sub]△ADE[/sub]：S[sub]△ABC[/su b]=（S[sub]△ADE[/sub]：S[sub]△ABE[/sub]）×（S[sub]△ABE[/sub]：S[sub]△ABC[/sub]）=（AD：AB）×（AE：AC）。例、如图在ΔABC中，D在BA的延长线上，E在AC上，且AB：AD=5:2，AE：EC=3:2， △ADE的面积为12平方厘米，求ΔABC的面积。

品牌识别金字塔模型

品牌识别金字塔模型品牌沟通和表现注定是要发展变化的。定位是将品牌的某一方面与顾客的期望、需要和要求联系起来的过程。当这些需求随时间而变化时，品牌也被迫跟随改变。因此，可口可乐开始以"渴"为诉求点，后来说"这就是真正的可乐"，最后说"感觉"，可口可乐本身的商业化诉求已经改变了。可口可乐的风格是很明确的，也容易识别，相当容易被其他品牌模仿。长期以来，除了产品的物理性质以外，可口可乐已成为一个理想模型，这是有目共睹的。自从一个世纪前它诞生之日起，它的价值系统就基本没有变化。其精神的源泉或者说延续下去的识别好像从来就没有被偏离过。把品牌看作一个三维金字塔来进行管理，因此有必要，时间也可作为其中一维，如图所示。`` 品牌核心价值品牌生命之源 ( 拟人化 ) 状态内涵风格产品支撑点细分市场技术及产品的更新适应市场的变化消费者生活形态的变化环境变迁在金字塔的顶端是品牌的核心价值，其源泉来自品牌的激活，即品牌是一个活生生的人，会说话会行动，并形成品牌的遗传代码DNA。我们必须知晓品牌的核心点，但同时要使它不同于别人的所见、所说。它是品牌的深层次识别，是品牌的核心价值，它可以在很长的一段时间内保持不变。例如：波驰赛车的核心识别并非"跑得快的车"（虽然这的确是波驰宣传的主题，也是它作为产品的一个特性），形象地说，波

驰的核心标志是"英雄"。不是指现代意义上的英雄，而是体现着"英雄"的原始含义。同危险的驾驶联系在一起并不会损害品牌的形象，因为险恶的处境正是英雄所面临的命运。然而，应意识到如果公开宣称波驰赛车是为英雄们制造的，将会带来多么不利的影响。潜在的含义必须陷于表象之后才有积极的效用。品牌的核心点应隐藏在产品诉求之下。在金字塔的中层，是品牌的风格、内涵及状态。从语学的角度来说，是通过尖尖的铁笔记录和留下它的记号和图印。如同一个人的签名，风格--品牌通过文字或图像传递的有特定意义的信息--是品牌核心识别的反映。因此，风格不能随意变动，但需要始终保持同品牌核心识别的联系。健力士（Guinness）所有的广告都要经过检验，其高层管理层总会反过来提出这样一个问题："这是Guinness吗？这种"感觉正确因素"用来衡量品牌的核心内容与其表现的形式是否相适应。风格会随着时代的改变而做适应性的小变动。然而，真实的发问是，品牌的标志正是在一系列的变动中显得鲜明起来。举例来说，按现代时尚，女性时装要么轻淡柔和，要么色泽艳丽，或长或短，或宽松或紧身。如果希望通过一种固定的服装模式来判断一位女士和特征，即等于要求她长期不变地穿一件浅色的长衫，即使其他的女性此时正穿着鲜艳的短装。事实上，女士们常常在追随时尚的潮流，用独特的、个性化的方式来反映他们的特点。她们年复一年，从一种时尚到另一种时尚的选择过程，表明在她们身上存在着一种标准，一些特定的观念。这些正是核心识别的体现。为了保持摩登（不落后于时代），品牌必须跟上时尚，但按它们自己的方式行事。金字塔的下层是传播的主题，即品牌目前的广告话题。消费者是从金字塔的底部来了解品牌的。他们通过产品、传播主题、定位以及沟通风格等来了解品牌。对于品牌管理而言，如果希望塑造一个长期存在品牌，则必须清楚地理解品牌的核心点和源点。它从上至下地运作，风格及风格的变化不能违背品牌的核心识别。传播的主题和承诺必须落在品牌适应的范围内。对于国际品牌管理，这种三层金字塔模型也极为重要。通常，在不同国家，同一品牌会处于不同的发展阶段，因此，它的广告主题和产品在全球范围内是不尽相同的。只要品牌的核心价值和风格在各国都保持一致，这绝不是问题，只有经过相当长的一段时间后，产品线广告才会趋向统一。在识别的六个方面（识别棱柱）和金字塔模型之间有一种特定的关系（见图）。一项对广告主题的测试显示它们同产品的特征（物理特征）、消费者瓜或与消费者关系（特别是一些服务性品牌或儿童产品品牌）有关。它们是识别的外在方面，因此是外向交流的，它们属于物质性的东西，可以看得到。风格，如同一个人的字迹，反映了品牌的内在方面，即它的个性和消费者的自我形象。最后，基因代码作为品牌的

客户价值金字塔与客户细分

客户价值金字塔与客户细分 “二八法则”与客户价值金字塔今天，多数的企业都了解客户价值分布是适合“二八法则”的，即20%的客户创造了80%的利润。但对每个企业而言，要洞察“究竟哪些客户才是最有价值的客户？”“这些客户在哪些方面的价值最大？”“他们有什么共同的特征？”却不是一件很容易的事。目前，多数企业的管理方式还停留在根据某一项或两项单一指标（如销售额或利润）来做的客户排行，无法进行多方位的综合的客户价值分析、管理。而要实现“以客户为中心”的CRM 理念，就必须建立一套全面的客户价值评估管理系统，并利用系统强大的数据分析、挖掘功能，快速地进行客户群价值细分管理，建立起客户价值金字塔。客户价值金字塔可以说是CRM皇冠上的明珠，是CRM最核心功能。它通过设定全方位、多角度的客户价值指标，对企业现有的和潜在的客户进行可量化的价值评估，并将评估结果展现为可视化的“金字塔”型分层客户价值图。这种以客户价值为基础进行客户细分的方式，可最大限度地体现出CRM的核心理念，将客户，而非产品放在企业运营和决策分析的中心位置。利用这种直观的客户价值展现，企业管理者可以有效地将精力集中在最有价值或最有发展潜力的客户上，及时发现价值下降的客户，有效地提升企业的竞争力。用友TurboCRM 的客户价值金字塔功能正是按照这种思想，将领先的数据分析挖掘技术与CRM 的先进管理理念完美地结合起来，形成客户价值的可视化展现。客户价值金字塔实现“一对一”的客户分析客户价值金字塔的应用是根据价值指标和指标权重为每个客户计算出综合价值状况，然后按照价值等级将客户划分为价值金字塔的不同区段，并进行可视化展现，从而形成量化的客户价值体系。企业可以选择不同的价值指标定义多个价值金字塔模型，例如利润价值金字塔、模板价值金字塔、潜在价值金字塔等，从不同的视角评估自己的客户群和每一个客户，明晰客户的价值取向、价值分布及不同价值区间的客户构成特征等。这种分析突破了在传统企业管理中的粗放的感性的“重点及非重点客户”的简单二分法则，而是可以根据指标的设定和量化的运算，将客户价值层级进行无穷细分，最后达到真正的“一对一”分析。企业管理者可以轻松了解每个客户的价值变动曲线，了解价值客户的实际生命周期，并可以根据分析的结果，进行有针对性的客户管理，包括： □对归属于不同价值层级的客户群体进行特征归集； □对低价值客户群体进行专门的批量接触，测试出可以提升客户价值的有效方式；

《智力魔珠》教学游戏教材开发及教学设计

《智力魔珠》教学游戏教材开发及教学设计日照市济南路小学韩桂云一、操作器物：智慧珠游戏拼盘 1、游戏内容简介：智慧珠游戏拼盘(又名智慧金字塔，智慧魔珠)是由日本专家研究设计的超级智力游戏，由一个游戏盘和12组不同形状的珠体组成，内附6本题目册，可持续不断地挑战，可依照自身能力逐级过关，降低挫折，享受晋级成就感。是一款最佳的益智游戏。二、学情分析学生正处在一年级下学期，年龄大多在7岁左右，有很强的好奇心，喜欢玩游戏。据调查，我班69个孩子中仅有3个孩子以前玩过这款游戏，但是也没有坚持玩完所有的题目。这款游戏不但适合各种年龄、不同智商的人，更具有无穷的空间挑战性，能带给游戏者更上一级的快乐与成就感。三、游戏设计意图通过12组不同形状的珠体的排列与组合过程，提升孩子的观察能力、逻辑推理能力、空间想象力、分析能力、视觉辨析能力及手眼协调能力；其二培养孩子的专注力和耐力，促进左右脑协调平衡发展。其三家长和孩子一起玩，还可以加强亲子关系，形成和睦的家庭氛围。四、游戏训练目标 1、让孩子们了解智力魔珠游戏的起源，掌握智力魔珠游戏规则。 2、、增进小朋友的手眼协调、图形颜色识别能力； 3、进行空间概念，培养学生逻辑思考能力，有序、多向思维和反应能力； 4、"培养孩子的专注力与耐力；

5、培养孩子语言表达能力、想象力、记忆力、创造力、动手操作能力。五、游戏规则和策略【游戏规则】步骤一、"首先将12个珠体,放在游戏盒子的旁边；步骤二、"在附带的图册上选题；步骤三、"依照题目的提示,按要求先固定好积木,这样就完成了题目的设定；步骤四、"已固定的积木不能移动,然后将剩余的积木排入盒子内的空间,就算完成了题目；步骤五、"完成题目后，可获得 0."5分的IQ积分。步骤六、"完成后，重复2——4的步骤，继续下一级的题目。多人进行竞赛，以完成答案时间的快慢作为多人比赛的胜负标准。【游戏策略】 1、建议按照题目顺序来玩，跳级玩法如果失败可能打击自信心。 2、两个人一起玩，采取比赛的方式，更能激发孩子的兴趣，在孩子每做出一题时，要鼓励！要让做题人自己思考。

【小奥】2016同步讲义-五年级春季(共15讲)-第08讲-沙漏与金字塔(2)

一、沙漏与金字塔（五下）如图，太阳照下来在桌面上形成一个圆形的亮斑，如图1所示，我们将图形抽象成三角形，如图2所示．观察一下，这个图形与生活中的什么东西比较像？对了，沙漏！今天，就让我们来学习一下有关“沙漏”的知识．沙漏有一个必要条件：线段AB 平行于线段CD ，如图2所示．大沙漏中，我们总结出了如下性质： AB AO BO DC DO CO == ．这就是我们今天要研究的平行线间的比例关系——即沙漏形三角形间的比例关系，简称沙漏．在沙漏模型中，各线段的长度有比例关系，各区域的面积也有比例关系．如图所示，如果沙漏形的上下底之比为:a b ，四个三角形的面积之比为22 :::a ab ab b ．太阳纸片桌面上的太阳 D C B A O 图1 图2 第8讲沙漏与金字塔知识点

我们发现，沙漏模型由一组平行线和一组相交线构成，且相交线的交点在平行线之间．如果交点在两条平行线的同一侧，就会构成一种新的模型，我们形象的称之为金字塔模型．在金字塔模型中也有相应的比例关系．一、沙漏与金字塔认识 1、如图，AB 与CD 垂直，交点为O ．已知4AO =，3CO =，5AC =，15BD =．求△BOD 的面积．【答案】 54 【解析】由沙漏模型知， 1 3AC AO CO BD OB OD ===，所以3412OB =?=，339OD =?=．又因为△BOD A O D C B 2a 2 1a 1a 1b 2b 2b 1b 1c 1c 2c 2c 沙漏模型金字塔模型 111 222 a b c a b c == 11 22 a b a b = 11112122 a b c a a b b c ==++ ab ab 2a 2b 例题

oka法解金字塔魔方

1.本教程金字塔结构、术语、公式说明图1 一个中心有4个小角,四个中心角(大角),六个棱,一个中心角有三个面，每一个面都是一个中心,每两个中心的颜色确定一个棱块的颜色。周围有三个棱。层是指三个中心角组成的一个平面层,如图1中的层是一个底层(顶层是指把魔方180度倒置后的底层,即上图底层倒置180度变为顶层)。棱位:棱块所在的位置。

公式转法说明本教程为了方便教学选了一个中心角来讲解，请大家学习时不固定中心角（类似三阶六色底）。同时本教程为了讲解方便也采取了正立三角的拿法来讲，还原时可以按自己的习惯来，本人是把三角倒过来拿的，即中心角在下，底层在上的倒立三角。建议采取倒立三角的拿法。这样观察视角好 2.oka流程图2 3.讲解还原步骤首先,oka的第一步是选择一个中心角,在这个中心角做出一个正确的棱和一个错位的棱(如图2第一步中的蓝红棱块和蓝绿即错位的棱，特征就是按正或逆时针方向错了一下位置)。第二步是把底层的三个中心颜色全部归向,这一步要利用第一步做好后剩下的那个空闲棱位来完成(一个中心角有三个棱位,第一步用了两个还剩一个,即图2第一步中顶角剩下的那个灰色的棱位)。第三步,完成第一步选择的那个中心角。一共有两种可能：第一种是第三棱在底层，第二种是第三棱在不在底层，每种可能分两种情况。一下均以右边的蓝绿棱为第一步做的那个错位棱。第一种可能情况1:

URU’R’ 情况2: U’L’U’L 第二种可能情况一：LRL’U’R’（左边棱即第三棱有一面与中心颜色相同（图里即蓝色））情况二：RU’R’UL’R’LR（左边棱也是错位棱）第四步ELL（还原底层三个棱）这一可以步就是纯公式流了，这一步的判断要做到忘记公式，即看到标志做出反应（这一点每个人的思维不一样，大家都可以找自己喜欢的方式，但用来判断的标志一定要够简单，最好是一眼就可以看出来。）一共5种情况（其中情况２和３是基本情况公式，其他情况都由情况２和３的公式组合来解的。）情况1 ＬＲ’Ｌ’ＲＵ’ＲＵＲ’

基于胜任力金字塔模型的企业营销人员培训研究

基于胜任力金字塔模型的企业营销人员培训研究中国人民大学：彭剑锋李建鑫摘要: 进入以能力为核心的第三代人力资源管理时代,胜任力理念得到了国内外企业界和理论界的广泛认同与接受, 不少企业以胜任力模型为基础来指导人才的选、育、用、留。本文通过对营销员的胜任力特征的分析, 基于胜任力金字塔模型提出了基于营销员胜任力的培训体系, 对我国企业营销人员的培训具有一定的借鉴意义。关键词: 胜任力金字塔模型; 营销人员; 培训中图分类号: F370 文献标识码: B 文章编号: RM45- 2327 /D( 2011) 02- 034- 02 作者: 中国人民大学劳人院; 北京, 310092 一、关于胜任力以及胜任力金字塔模型上个世纪，M cCle lland提出了胜任力( competency)概念, 之后关于胜任力的研究就成为理论界和企业界关注的热点问题之一。C、Competency是指能将某一工作中有卓越成就者从普通者中区分开来的个人的深层次特征, 它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等可以显著区分优秀与一般绩效的个体的特征。胜任力模型(Competencymodel)就是对组织、部门的绩效达标者或成就卓越者所需的胜任力特征的书面描述。其可以描述为完成某项工作, 达成某一绩效目标所要求的不同胜任力要素的组合及层次结构。McCle lland 在20世纪70 年代建立了第一个胜任力模型。该模型有三种核心胜任力：( 1) 跨文化的人际敏感性; ( 2)人的积极期望; ( 3) 快速进入当地的政治网络。Spencer等人经过20年的研究和应用为技术人员、专业人士、业务员、人类服务工作者、管理人员、企业家分别构建一般胜任力模型。金字塔模型是十分著名的胜任力模型。该模型用金字塔来比喻能力, 能力的驱动因素是可以通过行为表现的各种特征的集合, 包括表

金字塔模型与沙漏模型

金字塔模型与沙漏模型 ADAE DEAF ①AB=AC=BC=AG 2 2 ②S△ADE：S△ABC=AF：AG 所谓的相似三角形，就是形状相同，大小不同的三角形(只要其形状不改变，不论大小怎样改变他们都相似)，与相似三角形相关，常用的性质及定理如下： (1)相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比； (2)相似三角形面积的比等于它们相似比的平方； (3)连接三角形两边中点的线段我们叫做三角形的中位线；三角形中位线定理：三角形的中位线长等于他所对应的底边长的一半。相似三角形对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。如果三边分别对应A,B,C 和a，b，c：那么：A/a=B/b=C/c，即三边边长对应比例相同。判定方法定义对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。预备定理平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线，截得的三角形与原三角形相似。（这是相似三角形判定的定理，是以下判定方法证明的基础。这个引理的证明方法需要平行线与线段成比例的证明） 1判定定理常用的判定定理有以下6条：判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。（简叙为：两角对应相等，两个三角形相似。）（AA）判定定理2：如果两个三角形的两组对应边成比例，并且对应的夹角相等，那么这两个三角形相似。（简叙为：两边对应成比例且夹角相等，两个三角形相似。）（SAS）判定定理3：如果两个三角形的三组对应边成比例，那么这两个三角形相似。（简叙为：三边对应成比例，两个三角形相似。）（SSS）

判定定理4：两个三角形三边对应平行，则个两三角形相似。（简叙为：三边对应平行，两个三角形相似。）判定定理5：如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。（简叙为：斜边与直角边对应成比例，两个直角三角形相似。）（HL）判定定理6：如果两个三角形全等，那么这两个三角形相似（相似比为1：1）（简叙为：全等三角形相似）。相似的判定定理与全等三角形基本相等，因为全等三角形是特殊的相似三角形。一定相似符合下面的情况中的任何一种的两个（或多个）三角形一定相似： 1.两个全等的三角形全等三角形是特殊的相似三角形，相似比为1：1。补充：如果△ABC∽△A‘B’C‘，∴AB/A’B‘=AC/A’C‘=BC/B'C’ =K 当K=1时，这两个三角形全等。（K为它们的比值）2.任意一个顶角或底角相等的两个等腰三角形两个等腰三角形，如果其中的任意一个顶角或底角相等，那么这两个等腰三角形相似。 3.两个等边三角形两个等边三角形，三个内角都是60度，且边边相等，所以相似。 4.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形由于斜边的高形成两个直角，再加上一个公共的角，所以相似。 2性质定理 (1)相似三角形的对应角相等。 (2)相似三角形的对应边成比例。 (3)相似三角形的对应高线的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。 (4)相似三角形的周长比等于相似比。 (5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。[1] 由（5）可得：相似比等于面积比的算术平方根。 3定理推论推论一：顶角或底角相等的两个等腰三角形相似。推论二：腰和底对应成比例的两个等腰三角形相似。推论三：有一个锐角相等的两个直角三角形相似。推论四：直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形都相似。推论五：如果一个三角形的两边和三角形任意一边上的中线与另一个三角形的对应部分成比例，那么这两个三角形相似。性质

魔方教程

魔方的起源建筑学和雕塑学教授，所以他自己动手做出了第一个魔方的雏形来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。在他完成第一个作品以后，转动了几下，发现原本齐整的魔方竟然很难恢复，于是他意识到这个新的发明会很不简单。但是他想不到的是，这个边长不到6厘米的玩具竟然会在未来风靡全球，甚至出现了以魔方为道具的运动。魔方的玩法单拧，速拧，盲拧，脚拧，多盲，最少步。魔方构造 1.中心块：只有一个颜色的块，在每个面的中心，一共6块。 2.角块：在角上的块，有三个颜色，一共8块。 3.棱块：有两个颜色的块，每层有4块，一共3层，共12块。魔方是由8个角块，12个棱块，6个中心块共26块组成。中心块相对位置永远不变，一定是红橙相对，蓝绿相对，黄白相对，也就是相近的颜色相对。中心块是什么颜色，这一面最后就会是什么颜色。

第一步.小花 1.把黄色中心块放顶面，只看带白色的棱块 2.白色棱块在中间层，向上一步跟黄色中心块连接。 3.白色棱块在底层侧面或顶层侧面，先转到中间层。 4.白色棱块在底面，转到上方空位，向上180度跟顶面黄色中心块连接。白白黄白白第二步．白色大十字 1.转动下边两层，使白色棱块边上的颜色，与颜色相同的中心块相同。 2.连接好的面向下180度，使白色棱块与白色中心块相连。 3.四个白色棱块一一完成，形成白色小十字，同时大十字也就完成了。

左第三步.白色底面+第一层注意两点 1.把白色十字放底面，直到魔方全部还原，黄色中心块永远向上，白色中心块永远向下。 2.不能单独转底下一层和中间一层，因为大十字不能拆，只能转动顶层或底下两层一起转动。步骤（1）找角块：从顶层找一个带白色的角块。（2）看颜色：这个角块除了白色的其他两个颜色. （3）找柱子：找A跟B夹的柱子(A跟B就是上一步找的两个颜色）（4）放顶上：把找好的角块放A跟B夹的柱子顶上。（5）看位置：A跟B夹的柱子必须放到图中位置，看白色的朝向运用公式。白色向右白色向前上左下左上右下 (RUR) (URU’R’) 白色向上白色在底层上左下右3遍上左下右1遍（ RUR’U’ ) (RUR’U)

客户营销先行之路：客户金字塔分析

客户营销的先行之路：客户金字塔叶开 2003/05/08 客户关系管理客户关系管理，简称CRM，从彼得.德鲁克开始成为世界经济管理的一个热点。在国外，客户关系管理被定义为：每个公司的业务是争取客户、留住客户、使客户赢利率最大化。在国内，客户关系管理的推动来源于软件厂商，它们将CRM挂在嘴边，过分的强调CRM系统的功能，而忽略了国内大部分企业薄弱的管理基础和CRM的管理思想，幻想着有朝一日中华大地上到处都在CRM着。而随之而来的不良反应和媒体的过分炒作，造成CRM人人害怕，人人怀疑，成为企业信息化的一个黑洞。现在所谓的CRM，并不是客户关系管理的所有，它仅仅体现了作为管理信息系统的一部分，而另外一方面重要的思想和意识并没有体现。所以，我还是喜欢将我从事的称之为"客户关系管理"，以和被企业用户引以为戒的CRM区别开来。客户关系管理并不是一套软件，也不是在企业内部装一套CRM软件就可以实现，而应该以客户为导向，由"衡量客户从你的企业获得的价值"开始，建立起以客户为中心的企业经营战略和流程。思想和意识最重要，做客户关系管理不一定要上CRM系统，如果以客户为中心的企业文化已经深入到企业的方方面面，那么仅仅使用电子表格也足够实现客户关系管理。CRM系统只是一种管理工具，如果上了CRM系统则会做得更好，更加自动化。客户营销的基础：客户 "谁是您的客户？" 在以产品为中心的企业经营中经常会犯这样一个错误，他们假设认为自己很了解客户，知道客户需要什么。这是很危险的，可能会导致一种主观的程式化的观点，使他们无法向客户提供恰当的解决方案。在过去的CRM咨询项目中，我们经常企业用户进行客户金字塔测试，测试中企业各层次的人员对于客户的认识是模糊的、不统一的，对于最有价值的客户更是意见各异，而对于这些最有价值的客户的需求取向是什么更是空白。这说明大部分企业对于自己的客户金字塔都还是很模糊的，没有进行客户细分，而是作为一个"大客户群"的概念在笼统的进行统一的跟踪、统一的关怀和统一的服务。

《智力魔珠》教学游戏教材开发及教学设计

《智力魔珠》教学游戏教材开发及教学设计日照市济南路小学韩桂云一、操作器物：智慧珠游戏拼盘 1、游戏内容简介：智慧珠游戏拼盘(又名智慧金字塔，智慧魔珠) 是由日本专家研究设计的超级智力游戏，由一个游戏盘和12组不同形状的珠体组成，内附6本题目册，可持续不断地挑战，可依照自身能力逐级过关，降低挫折，享受晋级成就感。是一款最佳的益智游戏。二、学情分析学生正处在一年级下学期，年龄大多在7岁左右，有很强的好奇心，喜欢玩游戏。据调查，我班69个孩子中仅有3个孩子以前玩过这款游戏，但是也没有坚持玩完所有的题目。这款游戏不但适合各种年龄、不同智商的人，更具有无穷的空间挑战性，能带给游戏者更上一级的快乐与成就感。三、游戏设计意图通过12组不同形状的珠体的排列与组合过程，提升孩子的观察能力、逻辑推理能力、空间想象力、分析能力、视觉辨析能力及手眼协调能力；其二培养孩子的专注力和耐力，促进左右脑协调平衡发展。其三家长和孩子一起玩，还可以加强亲子关系，形成和睦的家庭氛围。四、游戏训练目标 1、让孩子们了解智力魔珠游戏的起源，掌握掌握智力魔珠游戏规则。 2、、增进小朋友的手眼协调、图形颜色识别能力； 3、进行空间概念，培养学生逻辑思考能力，有序、多向思维和反应能力； 4、培养孩子的专注力与耐力； 5、培养孩子语言表达能力、想象力、记忆力、创造力、动手操作能力。五、游戏规则和策略【游戏规则】步骤一、首先将12个珠体,放在游戏盒子的旁边；步骤二、在附带的图册上选题；步骤三、依照题目的提示,按要求先固定好积木,这样就完成了题目的设定；步骤四、已固定的积木不能移动,然后将剩余的积木排入盒子内的空间,就算完成了题目；

金字塔模型与沙漏模型精编版

金字塔模型与沙漏模型 ① AD AB =AE AC =DE BC =AF AG ② S △ADE ：S △ABC =AF 2：AG 2 所谓的相似三角形，就是形状相同，大小不同的三角形(只要其形状不改变，不论大小怎样改变他们都相似)，与相似三角形相关，常用的性质及定理如下： (1) 相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比； (2) 相似三角形面积的比等于它们相似比的平方； (3) 连接三角形两边中点的线段我们叫做三角形的中位线；三角形中位线定理：三角形的中位线长等于他所对应的底边长的一半。相似三角形对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。如果三边分别对应A,B,C 和a ，b ，c ：那么：A/a=B/b=C/c ，即三边边长对应比例相同。判定方法定义对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。预备定理平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线，截得的三角形与原三角形相似。（这是相似三角形判定的定理，是以下判定方法证明的基础。这个引理的证明方法需要平行线与线段成比例的证明） 1判定定理常用的判定定理有以下6条：判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。（简叙为：两角对应相等，两个三角形相似。）（AA ）判定定理2：如果两个三角形的两组对应边成比例，并且对应的夹角相等，那么这两个三角形相似。（简叙为：两边对应成比例且夹角相等，两个三角形相似。）（SAS ）判定定理3：如果两个三角形的三组对应边成比例，那么这两个三角形相似。（简叙为：三边对应成比例，两个三角形相似。）（SSS ）

小学奥数-几何五大模型(相似模型)教学内容

模型四相似三角形模型 (一)金字塔模型 (二) 沙漏模型 G F E A B C D A B C D E F G ①AD AE DE AF AB AC BC AG ===； ②22:ADE ABC S S AF AG =△△：。所谓的相似三角形，就是形状相同，大小不同的三角形(只要其形状不改变，不论大小怎样改变它们都相似)，与相似三角形相关的常用的性质及定理如下： ⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比； ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方； ⑶连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。三角形中位线定理：三角形的中位线长等于它所对应的底边长的一半。相似三角形模型，给我们提供了三角形之间的边与面积关系相互转化的工具。在小学奥数里，出现最多的情况是因为两条平行线而出现的相似三角形。【例 1】如图，已知在平行四边形ABCD 中，16AB =，10AD =，4BE =，那么FC 的长度是多少？ F E D C B A 【解析】图中有一个沙漏，也有金字塔，但我们用沙漏就能解决问题，因为AB 平行于CD ，任意四边形、梯形与相似模型

所以::4:161:4BF FC BE CD ===，所以4 10814 FC =? =+．【例 2】如图，测量小玻璃管口径的量具ABC ，AB 的长为15厘米，AC 被分为60等份。如果小玻璃管口DE 正好对着量具上20等份处(DE 平行AB )，那么小玻璃管口径DE 是多大？ 60 5040 30 2010 E A D C B 【解析】有一个金字塔模型，所以::DE AB DC AC =，:1540:60DE =，所以10DE =厘米。【例 3】如图，DE 平行BC ，若:2:3AD DB =，那么:ADE ECB S S =△△________。 A E D C B 【解析】根据金字塔模型 :::2:(23)2:5AD AB AE AC DE BC ===+=， 22:2:54:25ADE ABC S S ==△△，设4ADE S =△份，则25ABC S =△份，255315BEC S =÷?=△份，所以 :4:15ADE ECB S S =△△。【例 4】如图， ABC △中，DE ，FG ，BC 互相平行，AD DF FB ==，则::ADE DEGF FGCB S S S =△四边形四边形。 E G F A D C B 【解析】设1ADE S =△份，根据面积比等于相似比的平方，所以22::1:4ADE AFG S S AD AF ==△△，22::1:9ADE ABC S S AD AB ==△△，因此 4AFG S =△份，9ABC S =△份，进而有3DEGF S =四边形份，5FGCB S =四边形份，所以::1:3:5ADE DEGF FGCB S S S =△四边形四边形

客户价值金字塔客户细分

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三阶金字塔魔方的还原

璞玉不琢不成器，头脑不磨不灵光 ——细说三阶金字塔魔方的还原谢光华20180422 有了还原三阶魔方的基础，面对金字榙魔方（本文指的都是三阶金字榙魔方），只要“稍加琢磨”，就可以搞定！首先，我们先认识并定义一下金字塔魔方的各个部分：顶角块、大角块（顶角块加上它下面这一层，包括1个中心块和两个棱块）、中心块、棱块。一个三阶金字塔魔方有4个顶角块、4个大角块、12个中心块，6个棱块（一个棱块属于两个大角块的一部分）。一个三阶金字塔魔方有四个面，即左面（L）、右面（R），前面（F）和底面（D），有时把大角块的转动称之为上层（U）转动。其次，我们研究一下金字塔魔方，发现：一、顶角块可以按逆时针和顺时针方向转动，转动一次是120度，转动3次即回到原来的位置。二、大角块（上层）、底层和顶角块一样，也可以按逆时针和顺时针方向转动，转动一次是120度，转动3次即回到原来的位置。三、顶角块之间不可以互相交换位置。四、中心块自身不能转动，只能随大角块一起转动。五、棱块可以自由交换位置。还原金字榙魔方主要是还原它的6个棱块。六、假如一个金字塔魔方每面颜色是由绿、蓝、红、黄组成的，则有如下特点：顶角块三个面是绿蓝红，则底面必是黄色；顶角块三个面是红蓝黄，则底面必是绿色；顶角块三个面是黄蓝绿，则底面必是红色；顶角块是黄绿红，则底面必是蓝色。记住这些在还原金字塔魔方时很重要。接下来，我们来尝试还原金字塔魔方

一、还原顶角块。这步很简单，只要转动每个顶角块，让它的三个面与中心块的面色一致就行了。二、还原底面。我们以顶角块三个面是绿蓝红为例。 1、转动大角块。以三个面是绿蓝红的顶角块为例，它的底面是黄色。转动其他三个大角块，让黄色面朝下。这步也很轻易就完成了。 2、还原底面3个棱块。在第二层中找到有黄色面的棱块，转到前面，让黄色面朝前；转动底层，把要还原的目标位置转到前面。

金字塔模型与沙漏模型

金字塔模型与沙漏模型文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线，截得的三角形与原三角形相似。（这是相似三角形判定的定理，是以下判定方法证明的基础。这个引理的证明方法需要平行线与线段成比例的证明）1判定定理常用的判定定理有以下6条：判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。（简叙为：两角对应相等，两个三角形相似。）（AA）判定定理2：如果两个三角形的两组对应边成比例，并且对应的夹角相等，那么这两个三角形相似。（简叙为：两边对应成比例且夹角相等，两个三角形相似。）（SAS）判定定理3：如果两个三角形的三组对应边成比例，那么这两个三角形相似。（简叙为：三边对应成比例，两个三角形相似。）（SSS）判定定理4：两个三角形三边对应平行，则个两三角形相似。（简叙为：三边对应平行，两个三角形相似。）判定定理5：如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。（简叙为：斜边与直角边对应成比例，两个直角三角形相似。）（HL）判定定理6：如果两个三角形全等，那么这两个三角形相似（相似比为1：1）（简叙为：全等三角形相似）。相似的判定定理与全等三角形基本相等，因为全等三角形是特殊的相似三角形。

CPM顾客金字塔模型

CPM顾客金字塔模型顾客金字塔模型(Customer Pyramid Model) [编辑] 什么是顾客金字塔模型美国著名营销学者隋塞莫尔（Valarie A. Zeithaml）、勒斯特（Roland T. Rust）和兰蒙（Katherine N. Lemon）认为：管理人员可以根据企业从不同的顾客那里获得的经济收益，把顾客划分为几个不同的类别，理解不同类别顾客的需要，为不同类别的顾客提供不同的服务，可明显地提高本企业的经济收益。据此，他们于2002年提出了“顾客金字塔”模型。顾客金字塔模型就是根据顾客盈利能力的差异为企业寻找、服务和创造能盈利的顾客，以便企业把资源配置到盈利能力产出最好的顾客身上，也就是说细分出顾客层级（铂层顾客、金层顾客、铁层顾客、铅层顾客）。这种方法比以往根据使用次数来细分市场更好一些，因为它跟踪分析顾客细分市场的成本和收入，从而得到细分市场对企业的财务价值。界定出盈利能力不同的细分市场之后，企业向不同的细分市场提供不同的服务。设想顾客按盈利能力不同而一层一层地排列起来，盈利能力最强的顾客层级位于顾客金字塔模型的顶部，盈利能力最差的顾客层级位于顾客金字塔模型的底部。 [编辑] 不同系统及层级的顾客划分不同系统和不同层级的顾客划分都很有用,80/20分布的顾客金字塔模型是最常用的层级划分的顾客金字塔模型。所有企业都或多或少地知道顾客的盈利能力不尽相同，尤其是小部分顾客带来大部分销售或利润的企业。这通常被称为“80/20法则”，即20％的顾客产生80％的销售或利润，称之为“80/20分布的顾客金字塔模型”(如图1)。

在这种分布的顾客金字塔模型中，20％的顾客构成企业的黄金层级顾客，他们自己的盈利能力没有什么不同，但与钢铁层级顾客的盈利能力有很大差别。大多数企业都知道同一层中顾客也存在差异，但没有掌握数据或不具备分析能力来进行进一步的细分。 [编辑] 顾客金字塔模型的扩展 80/20分布的顾客金字塔模型是一个两层模型，它假定两层之中的顾客是近似相同的，正如传统市场细分中通常假定同一细分市场类中顾客是同质的。然而，更多的顾客金字塔模型不只两个层级，那么两个层级以上的划分更容易说明问题。一旦建设大型数据库系统来进行顾客分类，那么，就能得到更多层级的顾客细分，从而能针对不同顾客层级提供不同的服务。顾客层级的数目也可以超过四个。不过某些情况下，层级细分越多，就越难以处理，应用顾客金字塔模型的效果也就会大打折扣。四层级划分的顾客层级模型如图2所示。 1.铂金层级铂金层级顾客代表那些盈利能力最强的顾客，是典型的重要用户。他们对价格并不十分敏感，愿意花钱购买，愿意试用新产品，对企业比较忠诚。

几何第26讲_金字塔模型(学生版)A4

相似三角形模型，就是形状相同，大小不同的三角形．金字塔模型是特殊的相似三角形． 1 ． AD AE DE AF AB AC BC AG = == （对应线段之比等于相似比） 2．2 2::ADE ABC S S AF AG =（面积比等于相似比的平方） 3．连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线．中位线长等于它所对应的底边的一半．重难点：寻找平行线，进而找到金字塔模型，利用金字塔模型解决线段比例关系或图形的几何第26讲_金字塔模型 F E D G C B A 金字塔模型

面积比例关系．题模一：基础金字塔模型例1.1.1如图所示，BC 与DE 平行．已知4AD =，5BD =，16DE =，则BC =__________．例1.1.2如图所示，DE 与BC 平行，已知4AD =，5BD =，△ADE 的面积为32，则四边形DECB 面积为_________．例1.1.3如图，DE 平行BC ，若:2:3AD DB =，那么:ADE ECB S S =△△________．例 1.1.4如图， ABC △中，DE ，FG ，MN ，PQ ，BC 互相平行， AD DF FM MP PB ====，则 ::::ADE DEGF FGNM MNQP PQCB S S S S S = △四边形四边形四边形四边形___________．题模二：金字塔综合应用例1.2.1如图，已知三角形ADE 的面积为1平方厘米，D 、E 分别是AB 、AC 边的靠近A 点的三等分点．那么三角形OBC 的面积是_______平方厘米． A E D C B Q E G N M F P A D C B

智慧珠活动设计

智慧珠活动设计一、操作器物：智慧珠游戏拼盘 1、游戏内容简介：智慧珠游戏拼盘 (又名智慧金字塔，智慧魔珠) 是由日本专家研究设计的超级智力游戏，由一个游戏盘和12组不同形状的珠体组成，内附6本题目册，可持续不断地挑战，可依照自身能力逐级过关，降低挫折，享受晋级成就感。是一款最佳的益智游戏。活动目标 1、学生初步了解智力魔珠游戏的起源，掌握智力魔珠游戏规则。 2、激发学生学习兴趣，初步建立空间概念； 3、培养孩子的记忆力、想象力、创造力、动手操作能力；五、游戏规则和策略【游戏规则】步骤一、首先将12个珠体,放在游戏盒子的旁边；步骤二、在附带的图册上选题；步骤三、依照题目的提示,按要求先固定好积木,这样就完成了题目的设定；步骤四、已固定的积木不能移动,然后将剩余的积木排入盒子内的空间,就算完成了题目；步骤五、完成题目后，可获得0.5分的IQ积分。

步骤六、完成后，重复2——4的步骤，继续下一级的题目。多人进行竞赛，以完成答案时间的快慢作为多人比赛的胜负标准。【游戏策略】 1、建议按照题目顺序来玩，跳级玩法如果失败可能打击自信心。 2、两个人一起玩，采取比赛的方式，更能激发孩子的兴趣，在孩子每做出一题时，要鼓励！要让做题人自己思考。 3、每次连续玩不要超过2小时，应该活动后再玩。六、活动过程了解起源，激发兴趣——明确规则，尝试游戏——实战探索，引导探究——交流反馈，自主建构——评价激励，升华提高（一）介绍游戏起源，激发兴趣 1、谈话：小朋友们你们都非常喜欢玩玩具对吗？那你们都玩过什么玩具呢?小朋友们觉得玩各种玩具对你都有什么帮助呀？嗯，说的真好，让小朋友们越来越聪明，能够增长知识和智慧是吗？智慧对一个人来说是很重要的，不管做什么事都需要有智慧。（板书智力）有一种玩具就能很好的增长小朋友们的智慧，大家想知道是什么吗？好，今天老师就领大家玩一种新玩具，看，是什么？（出示玩具）对，这是智力魔珠，小朋友们已经接触过这种玩具了，那么小朋友们对这个玩具都有了哪些了解呢？（1 个游戏盘，12块形状不同的珠子，另附难度不同的题目册）屏幕出示12块珠体。