电子科技大学信息与软件工程学院

电子科技大学信息与软件工程学院标准实验报告

（实验）课程名称

姓名：

学号：

电子科技大学教务处制表

现代电子实验报告电子科技大学

基于FPGA的现代电子实验设计报告 ——数字式秒表设计（VHDL）学院：物理电子学院专业：学号：学生姓名：指导教师：刘曦实验地点：科研楼303 实验时间：

摘要：通过使用VHDL语言开发FPGA的一般流程，重点介绍了秒表的基本原理和相应的设计方案，最终采用了一种基于FPGA 的数字频率的实现方法。该设计采用硬件描述语言VHDL，在软件开发平台ISE上完成。该设计的秒表能准确地完成启动,停止,分段,复位功能。使用ModelSim 仿真软件对VHDL 程序做了仿真，并完成了综合布局布线，最终下载到EEC-FPGA实验板上取得良好测试效果。关键词：FPGA，VHDL，ISE，ModelSim

目录绪论 (4) 第一章实验任务 (5) 第二章系统需求和解决方案计划 (5) 第三章设计思路 (6) 第四章系统组成和解决方案 (6) 第五章各分模块原理 (8) 第六章仿真结果与分析 (11) 第七章分配引脚和下载实现 (13) 第八章实验结论 (14)

绪论： 1.1课程介绍：《现代电子技术综合实验》课程通过引入模拟电子技术和数字逻辑设计的综合应用、基于MCU/FPGA/EDA技术的系统设计等综合型设计型实验，对学生进行电子系统综合设计与实践能力的训练与培养。通过《现代电子技术综合实验》课程的学习，使学生对系统设计原理、主要性能参数的选择原则、单元电路和系统电路设计方法及仿真技术、测试方案拟定及调测技术有所了解；使学生初步掌握电子技术中应用开发的一般流程，初步建立起有关系统设计的基本概念，掌握其基本设计方法，为将来从事电子技术应用和研究工作打下基础。本文介绍了基于FPGA的数字式秒表的设计方法，设计采用硬件描述语言VHDL ，在软件开发平台ISE上完成，可以在较高速时钟频率（48MHz）下正常工作。该数字频率计采用测频的方法，能准确的测量频率在10Hz到100MHz之间的信号。使用ModelSim仿真软件对VHDL程序做了仿真，并完成了综合布局布线，最终下载到芯片Spartan3A上取得良好测试效果。 1.2VHDL语言简介:

电子科技大学2018年《软件工程学科基础综合》硕士研究生考研大纲_电子科技大学考研网

电子科技大学2018年《软件工程学科基础综合》硕士研究生考研大纲考试科目860软件工程学科基础综合考试形式笔试（闭卷）考试时间180分钟考试总分150分一、总体要求《软件工程学科基础综合》包括《软件工程》和《网络技术》两门课程，其中《软件工程》要求考生了解软件工程的基本知识和方法，熟悉软件工程的主要环节，掌握最基础的软件工程理论方法，并能应用到实际的软件项目开发中。《网络技术》要求学生掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法；掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理；能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。两门课程各占总分的50%。二、内容《软件工程》考试内容如下： 1.基本概念重点是软件的特性、软件工程学的研究范畴，以及学习软件工程的意义。掌握软件的概念、特点和软件工程的基本特征；理解为什么学习软件工程、如何学习。主要知识点： 1)软件的概念和特点 2)软件危机的概念和产生的原因 3)软件工程的定义、三要素和发展过程 2.过程模型重点是各种实用的软件过程模型，以及不同过程模型的特点比较。掌握几种典型模型的优缺点和能依据项目特征选择使用不同的模型；理解为什么有不同的模型、不同模型的特征。主要知识点： 1)软件生命周期概念、软件过程概念、能力成熟度模型CMM概念 2)常见的几种软件过程模型：瀑布、增量、原型、螺旋、喷泉等，比较各自优缺点 3.需求分析重点是需求分析的一般步骤、数据流图、用例图、活动图、需求规格说明文档的编制。掌握结构化分析模型的导出、数据流图/用例图/活动图的基本画法和需求规格说明文档的编制；理解需求分析的过程、主要步骤。主要知识点： 1)需求分析的概念 2)需求分析的过程：需求确认与需求变更 3)需求确认的步骤：需求获取→需求提炼→需求描述→需求验证 4)需求分析三类建模：功能模型、数据模型、行为模型。面向过程和面向对象的需求分析过程中，三类模型各包含哪些内容？ 5)掌握数据流图和用例图作法。 4.系统设计重点是面向数据流的设计方法、面向对象的设计方法、过程设计的常用工具。掌握软件设计的主要技术、主要内容和主要方法，能根据具体项目进行模块划分和软件架构设计；理解软件设计和需求分析之间的相互关系。主要知识点： 1)系统设计分为概要设计和详细设计 2)与设计相关的8个概念：抽象、体系结构、设计模式、模块化、信息隐藏、功能独立、细化、重构。其中，着重考察体系结构、模块化、信息隐藏、功能独立。

电子科技大学软件技术基础实验报告4

电子科技大学通信与信息工程学院标准实验报告（实验）课程名称软件技术基础实验电子科技大学教务处制表

电子科技大学实验报告一、实验室名称：校公共机房二、实验项目名称：二叉树和哈夫曼树三、实验学时：4学时四、实验原理：使用VS2010等C语言集成开发环境（IDE），在微型计算机上对程序进行编辑、编译、连接与运行。通过上机练习掌握二叉树的建立、插入删除，遍历等方法和过程，掌握递归函数在二叉树建立，遍历中的应用，掌握哈夫曼树的最小路径和建立过程。五、实验目的： 1.熟练二叉树和哈夫曼树的概念和基本操作方法。 2.掌握课程平台使用方法。六、实验内容：上机完成所有函数，编程实验，调试运行程序并完成报告。七、实验器材（设备、元器件）：硬件要求：普通pc机，1G内存，100G硬盘空间即可。软件要求：Windows 7，包括C编译器的IDE。八、实验步骤、实验编程与运行结果：下面建立该二叉树并展示输出结果： #include #include typedef struct bnode

{ int data; struct bnode *lc,*rc; }; struct bnode* create() { struct bnode *tree=NULL; char ch; ch=getchar(); if(ch=='_') tree=NULL; else { tree=(struct bnode *)malloc(sizeof(struct bnode)); tree->data=ch; tree->lc=create(); tree->rc=create(); } return tree; } //先序遍历（根左右）--递归 int preorder(struct bnode *root) { putchar(root->data); if(root->lc!=NULL) preorder(root->lc); if(root->rc!=NULL) preorder(root->rc); } //中序遍历--递归 int inorder(struct bnode *root) { if(root->lc!=NULL) inorder(root->lc); putchar(root->data); if(root->rc!=NULL) inorder(root->rc); } //后序遍历--递归 int postorder(struct bnode *root) { if(root->lc!=NULL) postorder(root->lc); if(root->rc!=NULL)

电子科技大学软件工程2007年7月期末考试A卷-带答案

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 电子科技大学二零零六至二零零七学年第二学期期末软件工程课程考试题A （120分钟）考试形式：开卷考试考试日期 2007年7月11日一、简答题（共14分，每小题7分） 1、为什么面向对象的开发方法为IC （软件集成）及软件复用技术提供了良好的环境？软件复用是将已有的软件成分用于构造新的软件系统，以达到提高软件系统的开发质量与效率，降低开发成本的目的。（2分）复用的软件成分—称为可复用构件(Reusable Component)，可以从旧软件中提取，也可以专门为复用而开发。面向对象方法之所以特别有利于软件复用，是由于它的主要概念及原则与软件复用的要求十分吻合。支持复用的OO 概念与原则是：对象与类、抽象、封装、继承与一般——特殊结构、整合与整体——部分结构、粒度控制、多态性等。对象与类：OO 方法用对象描述问题域中的事务，并用类作为同种对象的抽象表示。类是系统的基本构成单位，它符合可复用构件所应具备的那些特性：完整性、独立性、可标识性、一般性、抽象、封装：尤其是OO 方法的对象封装性，为软件复用技术提供了良好的条件。而继承机制本质上就是一种复用机制，因此面向对象方法为软件复用提供了一个良好的环境。（5分） 2、什么是软件能力成熟度模型CMM （Capability Maturity Model ），它对软件过程的改进和软件全面质量管理有何重要意义？二、（6分）说明下图所描述的系统属于哪一类的软件体系结构，它具有哪些优、缺点？这是一个典型的三级C/S 模式的体系结构。由第一级数据库管理结点（THE CORPORATION ）、中间级是“商业逻辑结点”（ONE DEPARTMENT ）和第三级用户界面级（ONE DESKTOP ）构成。中间级应用服务器相对于第一级数据库服务器是客户机，相对于第三级客户端是服务器，即存在两对C/S 模式。（2分）优点：（2分）

(完整版)电子科技大学《软件工程》自测题答案

软件工程自测题一一、选择１、（）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。 A 软件过程 B 软件工具 C 质量保证 D 软件工程２、（）是以追求更高的效益和效率为目标的持续性活动。 A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进３、CMM提供了一个框架，将软件过程改进的进化步骤组织成5个成熟度等级。除第1级外，每一级都包含了实现这一级目标的若干关键过程域，每一个关键过程域又包含若干（）。 A 关键实践 B 软件过程性能 C 软件过程能力 D 软件过程４、在各种不同的软件需求中，功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型或方案脚本中予以说明，（）是从各个角度对系统的约束和限制，反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。 A 业务需求 B 功能要求 C 非功能需求 D 用户需求５、（）意味着一个操作在不同的类中可以有不同的实现方式。 A 多态性 B 多继承 C 类的复用 D 封装

６、在面向对象的系统中，系统责任的良好分配原则是（）。 A 在类之间均匀分配 B 集中分配在少数控制类中 C 根据交互图的消息进行分配 D 根据个人喜好进行分配７、软件配置项是软件配置管理的对象，即软件工程过程中产生的（）。 A 接口 B 软件环境 C 信息项 D 版本８、软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（）阶段。 A 需求分析 B 软件设计 C 软件实现 D 软件测试二、判断下列叙述的正确性，将结果（√正确，×错误）填入（）中，并改正错误的说法。 (1).（）在软件开发的过程中，若能推迟暴露其中的错误，则为修复和改正错误所花费的代价就会降低。改正：__ (2).（）在需求分析中，分析员要从用户那里解决的最重要的问题是明确软件做什么。改正：__ (3).（）软件需求规格说明书在软件开发中具有重要的作用，是软件可行性分析的依据。改正：__ (4).（）模型是对现实的简化，建模是为了更好地理解所开发的系统。改正：__ (5).（）UML语言支持面向对象的主要概念，并与具体的开发过程相关。改正：__ (6).（）用例图定义了系统的功能需求，它是从系统的外部看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。改正：__ (7).（）好的测试用例应能证明软件是正确的。改正：__ (8).（）白盒测试仅与程序的内部结构有关，完全可以不考虑程序的功能要求。

电子科技大学各学院xxxx年研究生复试分数线

2010-03-15 来源：电子科技大学 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 第一第二第三第四单元单元单元单元（政治（外国（业务（业务理论）语）课一）课二）通信与信息工程学院 08030 光学工程40 35 60 60 通信与信息工程学院 08100 1 通信与信息系统40 42 80 85 通信与信息工程学院 11050 5 密码学40 35 60 60 通信与信息工程学院 43010 9 电子与通信工程40 35 60 60 电子工程学院 08090 2 电路与系统40 35 60 60 电子工程学院 08090 4 电磁场与微波技术40 35 60 60 电子工程学院 08100 2 信号与信息处理40 35 60 60 电子工程学院 08102 0 ★信息获取与探测技术 40 35 60 60 电子工程学院 43010 9 电子与通信工程40 35 60 60 微电子与固体电子学院 08050 0 材料科学与工程40 35 60 60 专业 290 320 300 290 315 307 322 300 280 学院总分

08090 微电子学与固体电微电子与固体电子学院 3 子学 40 35 60 60 321 08092 ★电子信息材料与微电子与固体电子学院 0 元器件 40 35 60 60 300 08170 微电子与固体电子学院 4 应用化学40 35 60 60 290 43010 微电子与固体电子学院 9 电子与通信工程40 35 60 60 321 07020 物理电子学院 4 等离子体物理40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 5 凝聚态物理40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 7 光学40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 8 无线电物理40 35 60 60 290 08090 物理电子学院电子科学与技术40 35 60 60 300 08090 物理电子学院 1 物理电子学40 35 60 60 300 43010 物理电子学院 9 电子与通信工程40 35 60 60 280 08030 光电信息学院 0 光学工程40 35 60 60 290 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0

电子科技大学随机信号分析期末考试题

电子科技大学20 -20 学年第学期期考试卷课程名称：_________ 考试形式：考试日期： 20 年月日考试时长：____分钟课程成绩构成：平时 10 %，期中 10 %，实验 %，期末 80 % 本试卷试题由___2__部分构成，共_____页。一、填空题（共20分，共 10题，每题2 分） 1. 设随机过程0()cos(),X t A t t ω=+Φ-∞<<∞，其中0ω为常数，A Φ和是相互独立的随机变量， []01A ∈，且均匀分布，Φ在[]02π，上均匀分布，则()X t 的数学期望为： 0 2. 已知平稳随机信号()X t 的自相关函数为2()2X R e ττ-=，请写出()X t 和(2)X t +的协方差12-e 3. 若随机过程()X t 的相关时间为1τ，()Y t 的相关时间为2τ，12ττ>，则()X t 比()Y t 的相关性要__大___,()X t 的起伏特性比()Y t 的要__小___。 4. 高斯随机过程的严平稳与___宽平稳_____等价。 5. 窄带高斯过程的包络服从___瑞利___分布，相位服从___均匀___分布，且在同一时刻其包络和相位是___互相独立___的随机变量。 6. 实平稳随机过程的自相关函数是___偶____（奇、偶、非奇非偶）函数。 7. 设)(t Y 是一均值为零的窄带平稳随机过程，其单边功率谱密度为)(ωY F ，且0()Y F ωω-为一偶函数，则低频过程)()(t A t A s c 和是___正交___。

二、计算题（共80分） 1. (16分)两随机变量X 和Y 的联合概率密度函数为(,)=XY f x y axy ，a 是常数，其中0,1x y ≤≤。求： 1) a ; 2) X 特征函数； 3) 试讨论随机变量X 和Y 是否统计独立。解：因为联合概率密度函数需要满足归一性，即（2分） 11 00 1 1 1(,)124 XY f x y dxdy Axydxdy A xdx ydy A ∞∞ -∞-∞= ===?? ????（分）所以4A = （1分） X 的边缘概率密度函数： 1 ()4201X f x xydy x x ==≤≤? （2分）所以特征函数 1 1 02 ()2()2122 12j X X j x X j x j x j x j j E e f x e dx xe dx e xe j j e j e ωωωωωωω φωωωωω∞ -∞??=?? ==?? =-??????= --??? ?（分）（分）（分）容易得1 ()4201Y f y xydx y y ==≤≤? 则有 (,)()()XY X Y f x y f x f y = （2分）因此X 和Y 是统计独立。（2分） 2. (12分)设随机过程()0xt X t e t -=<<∞，其中x 在(]0,2π均匀分布，求： 1) 求均值()X m t 和自相关函数(,)X R t t τ+；

2021电子科技大学软件工程考研真题经验参考书

考研需要讲究方法，所以一定要努力找寻适合自己的方法，这里和大家分享一下自己的方法。英语： 1.对于单词和语法基础薄弱的同学，在9月之前一定要把单词和长难句搞懂，可以用《一本单词》，暑假的时候看了蛋核英语微信的视频串讲版，对于词缀的理解有了进步，面对生词也能游刃有余，所以阅读理解基本满分。 2.暑假的时候我做了英语一，练练手，大家不用太在意。重点在于英语二真题，真的是宝贝啊！真题有重复性，这意味着你多做一套就能多捡几分啊！想练习长难句的同学可以在木糖英语考研微信里选择几套真题进行翻译和背诵，再对照答案看看自己的错误在哪，亲测有效～真题方面的答题技巧介绍《木糖英语真题手译》，非常接地气，也很有用哟。真题一定要留两套最后模拟，其他的尽量多做，把做错的题分析出原因，把出题套路搞清楚，比如说什么张冠李戴，无中生有，这种错误选项都要懂得区分。 3.作文方面注意总结出自己的模板，多背多写多改，注意审题和字迹，一般拉不开多少分。 4.最后告诉大家一个小技巧，就是正确答案都是有规律的，ABCD分布大概5555，考完那天我就觉得自己肯定对了哈哈哈哈。不过这只是概率事件，到了实在不会的时候再用这招。政治：资料：李凡的《政治新时器》，因为它出在新大纲之前，新加的内容不包括，删去的内容还在。暑假看马哲政经视频，这部分需要理解，李凡的政治就他最好，马原刚听完课做真题都基本不会错。而且讲课超可爱，讲到实事求是的时候，有省级领导看成了足球是宝，“我们部分领导素质过硬啊”。而且马原懂了，选择题波动小，大题字数少。最后半个月时政找找徐之明。安排：9~10月一轮，11月12月中二轮，都是看了《政治新时器》，不懂的和做错的都划线。这时候选择题搞定了，剩下大题，弄清出题答题思路，会答即可。考前一定要再过一遍《政治新时器》划线部分，双杠是重点，为选择题。选择题不能只看，跟真题出题模式和重点不一样的专业课毋庸置疑关系着考研的成败，对于专业课从总体上把握就是：

电子科技大学随机信号分析期末测验题

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

电子科技大学20 -20 学年第学期期考试卷课程名称：_________ 考试形式：考试日期： 20 年月日考试时长：____分钟课程成绩构成：平时 10 %，期中 10 %，实验 %，期末 80 % 本试卷试题由___2__部分构成，共_____页。题号一二三四五六七八九十合计得分一、填空题（共20分，共 10题，每题2 分） 1. 设随机过程0()cos(),X t A t t ω=+Φ-∞<<∞，其中0ω为常数，A Φ和是相互独立的随机变量， []01A ∈，且均匀分布，Φ在[]02π，上均匀分布，则()X t 的数学期望为： 0 2. 已知平稳随机信号()X t 的自相关函数为2()2X R e ττ-=，请写出()X t 和(2)X t +的协方差12-e 3. 若随机过程()X t 的相关时间为1τ，()Y t 的相关时间为2τ，12ττ>，则()X t 比()Y t 的相关性要__大___,()X t 的起伏特性比()Y t 的要__小___。 4. 高斯随机过程的严平稳与___宽平稳_____等价。 5. 窄带高斯过程的包络服从___瑞利___分布，相位服从___均匀___分布，且在同一时刻其包络和相位是___互相独立___的随机变量。 6. 实平稳随机过程的自相关函数是___偶____（奇、偶、非奇非偶）函数。 7. 设)(t Y 是一均值为零的窄带平稳随机过程，其单边功率谱密度为)(ωY F ，且0()Y F ωω-为一偶函数，则低频过程)()(t A t A s c 和是___正交___。得得

电子科技大学软件技术基础试题带答案

一、填空题（共20分，共 10 题，每空1分） 1．若经常需要对线性表进行插入和删除运算，则最好采用_ 链式 _存储结构，若经常需要对线性表进行查找运算，则最好采用_ 顺序 ___存储结构。 2．在操作过程中会出现“假溢出”现象的是顺序队列结构，解决此问题的方法是采用循环对列。 3．已知一棵二叉树的顺序存储结构为则元素G 的父结点是 D 。 4．假定一个有向图的顶点的集合为{1,2,3,4,5,6},边的集合为{<1,2>，<1,3>，<2,5>，<3,2>，<3,4>， <4,6>，<5,1>，<5,6>}，则出度为2的顶点个数为 3 ，入度为1的顶点个数为 4 。 5．二分查找算法适用于顺序存储的数据结构，且数据的组织应该按查找的关键字有序。 6．虚拟存储方式分为：分页存储、分段存储、段页存储。 7．用户通过操作系统提供的命令接口、系统调用、图形用户接口来使用计算机。 8．文件的物理结构分为：连续、链接、索引。 9．因特网是由许多大小不同、类型不同的网络互连而成。 10．有表score （stuid ，name,engish ），写出查询姓名和英语成绩的查询语句 Select name,English from score 11. 主建二、选择题（共30分，共 30题，每题1分） 1．线性表若采用链式存储结构时，要求内存中可用存储单元的地址（ D ） A . 必须是连续的 B . 部分地址必须是连续的 C . 一定是不连续的 D . 连续或不连续都可以 2．下面哪个结构不是线性结构（ B ）。 A . 队列 B . 图 C 线性表 D . 栈

电子科技大学2009软件工程(本科)作业答案

答案+我名字查看考卷——作业提交1 当前得分：25 分(总分：100 分)，折合成百分制共25 分。返回作业提交1 1. 集成测试计划是在（）阶段制定的。 () 需求分析() 可行性研究和计划() 概要设计() 详细设计 [参考答案：] 分值：5 得分：分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 2. 下列叙述正确的是（）。 () S图可以用于系统设计() P图表达的软件过程成树型结构() 结构化程序设计强调效率第一() PL语言可以用于运行 [参考答案：] 分值：5 得分： 5 分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 3. 数据流图和（）共同构成系统的逻辑模型。 () IPO图() PL () 数据字典() 层次图 [参考答案：] 分值：5 得分： 5 分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 4. 在进行软件测试时，首先应当进行单元测试，然后再进行（），最后再进行有效性测试。 () 有效性测试() 集成测试() 确认测试() 组合测试[参考答案：] 分值：5 得分： 5 分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 5. 软件生存周期的（）的工作和软件可维护性有密切的关系。

() 编码阶段() 设计阶段() 测试阶段() 每个阶段[参考答案：] 分值：5 得分：分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 6. （）是计算机程序及其说明程序的各种文档。 () 程序() 数据() 文档() 软件 [参考答案：] 分值：5 得分：分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 7. 调试的目的是为了（）。 () 证明软件符合设计要求() 发现软件中的错误和缺陷() 发掘软件的潜在能力() 改善软件的功能和性能 [参考答案：] 分值：5 得分：分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 8. 原型化方法是一种（）型的设计过程 () 自外向内() 自底向上() 自内向外() 自顶向下[参考答案：] 分值：5 得分：分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 9. 以下关于数据流图的说法错误的是（）。 () 数据流图舍去了具体的物质，只剩下数据的流动、加工处理和存储() 数据流图是用作结构化分析的一种工具() 传统的数据流图中主要由加工、数据源点/终点、数据流、控制流、数据存储组成() 数据流图的绘制采用自上向下、逐层分解的方法 [参考答案：] 分值：5 得分：分系统自动批改于2019年9月19日15点26分 10. 数据存储和数据流都是（），仅仅所处的状态不同。

电子科大软件工程作业汇总(附答案)

一、第1章软件工程概述 1. Software deteriorates rather than wears out because(软件通常是变坏而不是磨损的原因是) A:Software suffers from exposure to hostile environments(软件暴露在不利的环境中) B:Defects are more likely to arise after software has been used often(软件错误更容易在使用后被发现) C:Multiple change requests introduce errors in component interactions(在组件交互中需求发生变化导致错误) D:Software spare parts become harder to order(软件的备用部分不易组织) 2. Today the increased power of the personal computer has brought about an abandonment of the practice of team development of software.(如今个人电脑性能的提升导致遗弃了采用小组开发软件的方式。) A:True（真） B:False （假） 3. Which question no longer concerns the modern software engineer?（现如今的软件工程师不再考虑以下哪个问题？） A:Why does computer hardware cost so much?（计算机硬件为什么如此昂贵？）B:Why does software take a long time to finish?（软件为什么开发时间很长？）C:Why does it cost so much to develop a piece of software?（开发一项软件的开销为什么这么大？） D:Why cann't software errors be removed from products prior to delivery? （软件错误为什么不能在产品发布之前被找出？） 4. In general software only succeeds if its behavior is consistent with the objectives of its designers.（通常意义上，只有表现得和设计目标一致的软件才是成功的软件。）A:True（真） B:False （假） 5. Change cannot be easily accommodated in most software systems, unless the system was designed with change in mind.（需求变化不适应于大多数的软件系统，除非软件在设计之初便考虑了变化因素。） A:True（真） B:False （假） 6. The functionality of most computer systems does not need to be enhanced the lifetime of the system.（大多数的软件系统的功能在它们的生命周期内不需要被增强。）A:True（真） B:False （假）

软件学院2019年研究生招生复试录取工作安排

软件学院2019年研究生招生复试录取工作安排根据教育部【2018】5号文件《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》和西交研【2019】14号文件的有关精神，以及学校2019年硕士生录取工作安排，为确保软件学院研究生招生录取工作有序进行，体现“公平公正、择优录取”的原则，结合软件工程专业“学科交叉面宽、培养地点分散”的实际情况，现将我院2019年复试录取工作安排如下，请各位考生按照复试的进度安排和要求，提前做好准备，发挥出本人最好的水平。一、招生名额分配软件学院今年拟录取全日制软件工程专业学位研究生169名（不含应届推荐免试研究生81名）、专项计划3名（其中四大奖励计划1名、强军计划1名、退役大学生士兵计划1名）。招收的专业方向（地点）包括：①软件工程、②大数据分析、③智能系统、④集成电路设计、⑤移动云计算（苏州）。各专业方向（地点）拟招生人数如下：【注】凡选择“集成电路设计方向”的考生，需在取得拟录取资格后通过专业审核及测试。另外，软件学院今年拟录取非全日制软件工程专业学位研究生人数100名（其中苏州70名，西安30名）。自愿调剂为非全日制软件工程专业学位的考生，应在《2019年软件工程考生入学复试报名表》中加以注明。二、参加复试的对象报考我校软件工程（学术型/专业学位），并达到学校公布的总分和单科基本分数线的考生【学术型：总分:320，分政治:45，英语:45，业务一:75，业务二:75；专业学位：总分:320；政治:45，英语:45，业务一:75，业务二:75】。

三、复试的具体内容整个复试过程包括两个主要环节： 1、专业课笔试环节（含综合素质测试和英语听力测试）专业课笔试科目由考生本人从《操作系统原理》、《数据库原理》、《微机原理与接口技术》和《数字逻辑与系统设计》四门科目中选择两门作为考试科目。每科卷面成绩为50分（满分100分）。综合素质测试和英语听力测试将与专业课笔试安排在同一时间进行。 ?综合素质测试：所有考生均需参加心理测试，测试成绩不计入复试总成绩。综合素质测试要求复试考生自备可上网的智能手机，具备一定的流量。测试时长为45分钟。 ?英语听力测试：英语听力考试时间为30分钟。 ?专业笔试：专业课程笔试考试时间为150分钟。【参考教材】《操作系统原理》西安电子科技大学（汤子瀛）、《数据库系统原理》(王能斌) 电子工业出版社、《微机原理与接口技术》（李保红）清华大学出版社、《数字逻辑》（毛文林）高等教育出版社 2、综合面试环节综合面试采用现场交流方式进行，对考生的外语阅读与交流能力、专业知识与应用能力、交流沟通与团队合作精神、思想品德等方面综合考核。由专家组对每位考生逐一面试，现场提问和交流。考察内容包括：?考生基本情况（10分）：由学生本人用英语自我介绍、教师提问。 ?学习能力（40分）：基础知识、创新能力。 ?英语能力（10分）：现场阅读及翻译、口语能力 ?综合素质（30分）：团队协作能力、表达能力、逻辑、批判思维能力、分析归纳能力、实践能力。 ?其它（10分）：心理素质、精神状态、学习目标、发展潜力。【注】面试期间，考生和所有面试专家不得随身携带手机或其它通讯工具。四、综合成绩计算公式考生<综合成绩>由 <初试成绩折算>（占55%）和 <复试成绩折算>（占45%）组成。具体计算公式：

完整版电子科技大学软件工程自测题答案

软件工程自测题一选择 1、（）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。 A 软件过程 B 软件工具 C 质量保证 D 软件工程 2、（）是以追求更高的效益和效率为目标的持续性活动。 A 质量策划 B 质量控制 C 质量保证 D 质量改进 3、CMM提供了一个框架，将软件过程改进的进化步骤组织成5个成熟度等级。除第1 级外，每一级都包含了实现这一级目标的若干关键过程域，每一个关键过程域又包含若干（）。 A 关键实践 B 软件过程性能 C 软件过程能力 D 软件过程 4、在各种不同的软件需求中，功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务，可以在用例模型或方案脚本中予以说明，（）是从各个角度对系统的约束和限制，反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。 A 业务需求 B 功能要求 C 非功能需求 D 用户需求 5、（）意味着一个操作在不同的类中可以有不同的实现方式。 A 多态性 B 多继承 C 类的复用 D 封装

6、在面向对象的系统中，系统责任的良好分配原则是（） A 在类之间均匀分配 B 集中分配在少数控制类中 C 根据交互图的消息进行分配 D 根据个人喜好进行分配 7、软件配置项是软件配置管理的对象，即软件工程过程中产生的（） A 接口 B 软件环境 C 信息项 D 版本 8、软件测试计划开始于需求分析阶段，完成于（）阶段 A 需求分析 B 软件设计 C 软件实现 D 软件测试（1）.（）在软件开发的过程中，若能推迟暴露其中的错误，则为修复和改正错误所花费的代价就会降低。改正： __ （2） .（）在需求分析中，分析员要从用户那里解决的最重要的问题是明确软件做什么。改正： __ （3） .（）软件需求规格说明书在软件开发中具有重要的作用，是软件可行性分析的依据。改正： __ （4） .（）模型是对现实的简化，建模是为了更好地理解所开发的系统。改正：（5）.（） UML 语言支持面向对象的主要概念，并与具体的开发过程相关。改正：（6）.（）用例图定义了系统的功能需求，它是从系统的外部看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。改正： __ （7）.（）好的测试用例应能证明软件是正确的。改正：（8）.（）白盒测试仅与程序的内部结构有关，完全可以不考虑程序的功能要求改正: (9) .()当软件开发项目的进度有可能拖延时，增加开发人员并不能加快进度。改正：__ 二、判断下列叙述的正确性，将结果（误的说法。、正确，M 错误）填入（）中，并改正错

电子科大2019年计算机专业推免生情况统计与分析作者秦瘦

电子科大2013年计算机专业推免生情况统计与分析作者：秦瘦-专业考研咨询顾问 1、总体情况。2013年，电子科大计算机专业的招生规模是411（含推免生），主要包括计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程4个学硕方向，以及软件工程、计算机技术2个专硕方向。根据官方公布推免生复试情况得知，2013年推免生共有94人，经过QQ群本人（秦瘦-考研咨询师）的此前分析，推免比例是25%，经本次推免复试名单公布，这个比例是完全正确的，例如计算机系统结构方向应招49人，推免实招12人，比例正好是25%；计算机软件与理论应招65人，实招14人，比例是21.5%，说明今年还有1个推免名额未满；计算机应用技术应招106人，实招25人，比例23.5%，也有1人未招满；软件工程（学硕）应招80人，实招7人；软件工程（专硕）应招计算机技术（专硕）应招29人，实招12人；计算机技术（专硕）实招82人，实招22人，比例是26.8%。其中，有几个数据是有偏差的，等下我会具体分析。 2、信息安全，我未纳入上面的分析。究其原因是，我本身不关注不报考信息安全，在此不做分析，信息安全方向，计算机学院招收10人，根据25%的比例，应该推免生是2.5人，也即3人。 3、计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术（以下简称三方向），是一级学科“计算机科学与技术”下属的三个全国通用的二级学科。一般根据各个大学的实际需要，会自主设置信

息安全、智能信息系统、软件工程等方向（其中信息安全方向，大部分的高校都已经开设了这样的二级学科）。三方向在计算机考研中是被纳入为学硕部分，而专硕方面则有计算机技术和软件工程。其中软件工程，电子科大今年也招收学硕。 4、根据第1点的分析：“软件工程（学硕）应招80人，实招7人；软件工程（专硕）应招计算机技术（专硕）应招29人，实招12人；计算机技术（专硕）实招82人，实招22人，比例是26.8%。首先我们可以看到这几点，一是现在的社会依然是法制、规范化的社会，不像你们想象的那么糟糕，即使有些黑暗或者自觉得是不公平的地方，其实那是因为自己能力不够，所以建议大家做任何事情，不要抱怨社会和外界，多找自己的原因，永远对自己有好处。二是电子科大严格按照25%的比例招收推免生，没有任何暗箱操作，相反，有些做法还特别为我们学生考虑，表现一是很多大学尤其是名校，推免生比例特别高，有的学校高达50%的比例，你们可以去了解下，表现二是电子科大尽量把推免生往软工那边推，因为大家都知道软工是学费很昂贵的，所以把很多其他的名额都留给了统考的学生，所以你懂的，表现三电子科大信息还是很公开的，很多信息都可以在官方网站找得到，估计大家也会发现电子科大是985里面很少的一个开设在线答疑的，很多人在电子科大研招网上留言，很多问题能得到解决，公开了很多考研历年的数据，还有考研自主命题的真题也提供购买，这个很实在，不像有的的学校，不公布考题，背地里就有很多公示各样的考题来路不明，也不知道其

电子科技大学软件工程期末考试试卷合集

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 电子科技大学二零零四至二零零五学年第二学期期末软件工程课程考试题答案（A卷）考试日期2005年 7 月4 日一二三四五六七八九十总分评卷教师满分80分一、（15分）M公司的软件产品以开发实验型的新软件为主。用瀑布模型进行软件开发已经有近十年了，并取得了一些成功。若你作为一名管理员刚加入M公司，你认为快速原型法对公司的软件开发更加优越，请向公司副总裁写一份报告阐明你的理由，切记：副总裁不喜欢报告长度超过300字。尊敬的副总裁：我公司的软件产品以开发实验型的新软件为主，而开发这类产品的最大问题是需求难以确定，能否对需求进行准确说明，直接关系到软件后期的开发质量，甚至决定了软件产品的成败。虽然我公司用瀑布模型进行软件开发取得了一些成功，但随着软件规模和复杂度的增加，结构化方法自身固有的缺点如线性开发，将充满回朔的软件开发过程硬性地割裂开，以致于无法确定需求等已经完全不能适应软件开发的需要。我建议采用快速原型（RCP）法，它强调软件开发人员与用户的不断交互，通过原型的演进不断适应用户任务改变的需求。将维护和修改阶段的工作尽早进行，因此，RCP法特别适宜开发实验型的新软件。以上建议请副总裁考虑！ XXX 2005.7.4 二、简答题（共20分，每小题10分） 1、什么是软件复用？分析说明为什么面向对象的开发方法为软件复用技术提供了良好的环境？软件复用是将已有的软件成分用于构造新的软件系统，以达到提高软件系统的开发质量与效率，降低开发成本的目的。复用的软件成分—称为可复用构件(Reusable Component)，可以从旧软件中提取，也可以专门为复用而开发。面向对象方法之所以特别有利于软件复用，是由于它的主要概念及原则与软件复用的要求十分吻合。支持复用的OO概念与原则是：对象与类、抽象、封装、继承与一般——特殊结构、整合与整体——部分结构、粒度控制、多态性。

电子科技大学数据库原理及应用实验报告

计算机专业类课程实验盘告课程名称：数据库原理及应用学院：计算机科学与工程专业：计算机科学与技术学生姓名：赵希学号：20 指导教师:

日期：14 年5月9日

电子科技大学实验报告实验一一、实验名称：创建数据库二、实验学时：4 三、实验内容和目的：实验内容：创建数据库：manage 该数据库包括四个表：建议：在定义表中字段时，尽量使用意义的英文单词。 “系别代码表“表名：dep “教师表”表名：teacher “学生表”表名：student “课程表”表名：course “选课表”表名：sc 为每个表准备大约10记录，使用Insert语句将这些数据插入到相应表中数据录入完成后，将数据库备份到磁盘上，在以后的的试验中备用。实验目的：本实验要求学生掌握创建数据库的方法及相关操作四、实验原理：使用数据库管理系统DR DDL创建数据库及数据库对象。五、实验器材笔记本一台CPU core i7-3610QM 内存8GB 系统windows8.1 64 位专业版dbms：Sql server 2012

六、实验步骤： (1) 创建数据库：STUD

Create database stud; （2）创建表，表的详细说明见表格. "系别代码表" 表名：dep 其结构如下：（该表的主键为"系代码”） "教师表”表名：teacher 其结构如下：（该表的主键为“教师号”） "学生表”表名：student 其结构如下：（该表的主键为“学生号”）

"课程表”表名：course 其结构如下：（该表的主键是课程号） “选课表”表名：sc (3) 备份数据库 BACKUP DATABASE stud TO DISK = 'd:\stud.bak' WITH INIT; (4) 恢复数据库 RESTORE DATABASE stud FROM DISK = 'd:\stud.bak' WITH REPLACE; 七、实验数据及结果分析: (1) create database stud (2) create table dep( depid varchar(8) primary key, depname varchar(20) not null ) create table teacher( tid varchar(8) primary key,