天大新校区——大学生活动中心设计

大学生活动中心设计规范

设计规范第一节一般规定第3.1.1条文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。第3.1.2条文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理。第3.1.3条文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。第3.1.4条儿童活动室的设计应符合儿童心理特点，装饰活泼，色调明快。第3.1.5条群众活动用房应采用易清洁耐磨的地面；在严寒地区儿童和老年人活动室应做暖性地面。第3.1.6条五层及五层以上设有群众活动、学习辅导用房的文化馆建筑应设置电梯。第3.1.7条各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比，不应低于表3.1.7的规定。窗洞口与房间地面面积之比表 3.1.7 注：本表按单层钢侧窗计算，采用其他类型窗应调整窗地比。第3.1.8条各类用房的室内允许噪声级不应大于表3.1.8的规定。室内允许噪声级（dB）表 3.1.8 第二节群众活动部分第3.2.1条群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。第3.2.2条观演用房一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。二、观演厅的规模一般不宜大于500座。三、当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。四、当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。第3.2.3条游艺用房

天津大学新校区方案

天津大学新校区———天津华汇工程建筑设计有限公司中标方案以人为本，特色鲜明的可持续发展校园据介绍，在前期规划研究成果的基础上，2010年10月中旬，5家国内外著名规划设计单位参与了我校新校区总体规划方案的征集工作。由吴良镛院士、彭一刚院士等11位专家组成的评审委员会，对征集的方案进行了评审。最终，天津华汇工程建筑设计有限公司方案脱颖而出。该方案有以下特色。天津华汇工程建筑设计有限公司方案鸟瞰图特色一：充分体现了现代教育理念，中心区的学生宿舍布置，突出了以人为本、方便学生生活、学习为根本的理念。

特色二：院系组团合理布置，体现了学科交叉与融合，沿学校外围布置的学院更便于大学服务社会的要求，同时形成面对城市社区良好的建筑形象。特色三：规整的中轴线体现了天大自身文化的特色，成为面对历史、面向未来的空间载体，不至于产生新校区在校园历史文化上的断裂和零起点。

记者看到，在规整的“中轴线”上，依次排列着北洋广场、明德大道、北洋亭、集贤广场、求是大道、求知园、亲民广场、至善园等标志性区域，体现了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的古训。特色四：合理密集的路网规划为校园提供了多种出行方式，通过管理可实现学校中心区无机动车的目标和绿色出行的可能性。据介绍，通过校园路网规划，可以为师生提供多种出行方式，未来校园内预计将建有机动车停车位9800余个，自行车停车位3万余个。特色五：土地利用集约、水体面积适宜、建筑面积适中，空间规划适度，具备可调整性，一期建设基本可形成功能齐全的主校区格局。

特色六：规划方案为学科的增长和学校的进一步发展留有余地，很好的体现了学校发展的可持续性。注：图中红线区域为预留发展地块特色七：分期建设，有序增长。据介绍，新校区将按照“统一规划、分期建设”的原则分两期建设，总建筑面积控制在130万平方米。首期建设74万平方米，2013年基本建成，学生规模将达到20000人，11个学院整体迁入新校区；二期建设完成后，进驻学生数将达到30000人。

天津华汇建筑 HHD 天大新校区学三食堂方案文本12.27

天津大学新校区单体方案设计学生第三食堂天津华汇工程建筑设计有限公司 2012-12 MONOMER DESIGN OF TIANJIN UNIVERSITY IN THE NEW CAMPUS THE THIRD STUDENTS' CANTEEN

天津大学新校区学生第三食堂方案设计项目负责人审核校正制图天津华汇工程建筑设计有限公司 2012.12

天津大学新校区学生第三食堂设计说明一、设计依据及基础资料 1、《民用建筑设计通则》 GB 50352-2005 2、《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 3、《饮食建筑设计规范》 JGJ 64-89 4、《城市用地竖向规划规范》 CJJ 83-99 5、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ 50-2001 6、规划条件 7、地形图、市政道路、管网专项规划资料二、工程概况 1、天津大学新校区学生第三食堂项目概述天津大学新校区学生第三食堂位于津南区辛庄镇建明村海河教育园区天津大学新校区内。新校区东至纬二路，南至微山路延长线，西北至纬一路，东北至规划一路，第三食堂项目位于校园中部，图书馆西北侧。天津大学新校区学生第三食堂项目规划总用地面积3450㎡，建设可用地面积2682㎡，建筑总建筑面积3700㎡，建筑地上2层。 2、地块建筑物、构筑物情况：第一教学楼主要功能为饮食制作和学生就餐，共有就餐位874个，其中一层餐为334个，二层餐位540个，后厨部分一层有主食库、副食库、择洗间、洗碗间、5个操作间；二层有洗碗间和8个操作间。北侧地块内设集中的自行车停车场，并结合图书馆南侧广场做绿化景观。 3、规划条件（1）、用地性质：高等学校（2）、规划总用地面积3451㎡（3）、建设可用地总面积2682㎡（4）、总建筑面积3700㎡（5）、建筑高度≤24m （6）、建筑退线3-8m （7）、非机动车位180个 4、工程类型（1）、设计使用年限 50年（2）、建筑耐火等级二级（4）、屋面防水等级 Ⅱ级（5）、抗震设防烈度 8度(0.2g) （6）、结构类型框架三、设计理念学生第三食堂位于图书馆西北侧地块，北侧为校园景观河流，南侧为开敞绿地，景观条件极佳。该地块位于教学和宿舍区的交界处，交通便利。主入口面向西侧校园道路，方便师生就餐，东北部设有后勤庭院，后勤出入口位于庭院内，不影响交通和景观，东南侧则设有次入口，面向图书馆来的人流。考虑到该食堂要有较长的售卖窗口，建筑内部分为南北两个区，北侧为后厨部分，南侧朝向较好，作为学生就餐区，整个餐厅充满阳光，又能欣赏到南向大面积的绿化景观。两区中间为售卖窗口和排队等候区。为了避免排队和售卖部分采光通风差的不利条件，该区域顶部楼板局部抬高，设置天窗，变消极空间为积极空间。建筑形体为一简洁的长方体，与图书馆相呼应，并突出图书馆的主体地位。建筑东西长约59.4m，南北宽约32.4m，东、南两个较长的立面，采用凹凸有致的竖向砖垛，通过疏密的变化形成韵律，既体现校园建筑的厚重感、又能通过新的立面语言体现出时代感。砖垛中间为大面积玻璃窗，有利于餐厅的采光与通风。东、西立面较短，多为楼梯、卫生间等附属用房，设计采用了水平高带窗，以更好的呼应内部房间的使用功能。

青少年活动中心设计开题报告

毕业设计(论文) 开题报告题目青少年活动中心——xxxx 学院建筑与土木工程学院专业及班级建筑学0902班姓名xx 学号0904080121 指导教师xxx 日期2013年3月10日

西安科技大学毕业设计(论文)开题报告题目青少年活动中心——漂浮大陆选题类型设计型选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况, 说明选题目的、意义，列出主要参考文献)： 1.国内外研究现状青少年活动中心作为校外教育机构，是学校教育的有效拓展和延伸。青少年活动中心可以做学校教学的“延伸中心”，做社区体育活动的“阵地中心”以及社会体育锻炼的“创新中心”。[1] 本次设计以“地景建筑”(landscape architecture)为设计原型。地景建筑有以下几个概念与之接近:毯式建筑、大地建筑、地形建筑、漫步建筑等。之所以选择“地景建筑”这个命名,是因为这一说法形象地说明了建筑的地景化倾向,表明了建筑与大地的紧密联系,同时也表明了地景建筑本身作为景观、营造场所的特征。经济的快速发展和城市的无限制扩张,当代中国城市的景观空间不断被实体空间破坏和侵占,高密度的建设使得大地开始不堪重负,逼迫人们远离地面栖居。对于这一状况的反思导致建筑与大地一体化的观念在中国建筑实践中被广泛关注。其中,地景化建筑以其水平延展的形体与大地形态走向融合,甚至创造性地重塑了地表,将其自身的完备性整合和统一于城市系统与景观系统之中。 1.1国外研究现状国际上对地景建筑的研究,可以追溯到现代建筑时期“毯式建筑”的出现。“毯式建筑”，形象像地毯一样水平铺展,具有大尺度水平延展和特殊肌理组织的形态特征。是由“小组十”与现代主义建筑大师勒·柯布西耶之间的相互影响发展而来的一种建筑类型,可以看做是当代地景建筑的雏形。1970年代,随着后现代主义的建筑思潮兴起,“毯式建筑”逐渐趋向沉寂。直到上世纪90年代,埃森曼、FOA等诸多建筑师都开始了一些呈水平方向延展形态的建筑设计尝试。其中FOA设计的横滨客运站(图1),在毯式建筑的基础上,加入了屋顶形成活动场所的“庭院式港口”概念,是“地景建筑”早期发展的主要代表。建筑理论家查尔斯·詹克斯随之提出了Landform Architecture,即“地景建筑”的概念。图1横滨客运站图2保罗·克利美术馆 (图片来源:《交通建筑设计》) (图片来源:世界建筑,2006/09) 以此为开端,地景建筑的设计日益盛行。比如卡洛斯·菲拉特设计的假日健身中心,伦佐·皮亚诺设计的保罗·克里美术馆(图2)等。其中,斯蒂文·霍尔不仅在理论上结合了建筑现象学的场所精祌和知觉理论,也提出了“锚固”理论,同时结合了自身的设计,是地景建筑在理论和实践上同时进行的建筑师之一。同时,BIG建筑事务所设计的设计的上海世博会丹麦馆等大部分建筑案例都是从利用屋顶创造活动场所为出发点,是地景建筑的典型案例。另外,扎哈·哈迪德也在建筑设计中重视基地的环境特点,例如,德国LFone园艺展廊等,实现基地和建筑的地景化和公共化,使建筑融入地表中。 1.2国内研究现状国内最早与大地形态结合的建筑类型是中国陕北地区的窑洞建筑、石窟建筑。真正关于地景建筑的理论,在国内还没有专门的着作出现,只是在国内的建筑刊物上出现了一些论述此类建筑的文章。其中影响较大的有:南京大学的华晓宁老师,发表学术论文论述了大地建筑的形成过程和特征,并加入景观都市主义的研究,从城市的角度研究地景建筑。东南大学的陈洁萍老师,发表过两篇论述後式建筑的文章,系统地介绍了越式建筑的产生发展到衰落的过程。东南大学2008届蒋翕的硕士学位论文《建筑形态地景化倾向初探》,主要从建筑的地景化策略的角度分析了地景建筑的空间和表皮等。华南理工大学2010届陈

土木工程专业大学生活动中心设计毕业设计

大学生活动中心设计摘要：本设计为拟建大学生活动中心,主体四层，建筑面积约为5420m2。该活动中心本着安全、适用、耐久、经济的原则,严格遵循了国家相关规范规程进行设计, 并力求细节完整。本设计主要分为建筑设计、结构设计和施工组织设计三部分,在建筑设计部分主要进行平面、立面和剖面设计及部分详图。在结构设计部分进行了结构选型、荷载计算、内力分析与组合、梁柱配筋、板、连续梁、楼梯及基础设计。采用AutoCAD2007和天正建筑设计软件进行了施工图设计。在计算中按6度抗震设防设计。最后完成了建筑图、结构布置图、梁柱配筋图、部分构件(板、连续梁、楼梯、基础)设计。关键词：建筑设计；结构设计； The structure and the construction organization design of the students' activity center Abstract:This design is for constructing a students' activity center. The main body of the center has four floors and the construction area is about 5420 m2. This activity center is designed with the comfortable, practical, durable and economic principles. It strictly abides by the related standards and rules of our country and makes every effort to make the details integrated. This design is mainly divided into the following three parts: building design and structure design and the construction organization design. In the architectural design, it mainly makes plane, three-dimensional, sectional designs and part of the detailed drawing. In the structure design, it makes selecting structure, calculating load, analyzing and combinating internal force, designing the reinforcement of the beam and column , board, continuous beam, stair and foundation. It adopts the AUTOCAD2007 and TianZheng architecture design software to design the construction drawing. In the calculation, it designs the anti-seismic garrison with 6 degrees. In the end, it completes the calculations of construction figure, structural layout, the reinforcement of the beam and column, some components(board, continuous beam, stair and foundation), etc. Keywords: architectural design; structure design;

大学生活动中心功能分析

公共建筑设计原理结课作业课题名称大学生活动中心设计分析

目录场地分析 (4) 气候分析 (4) 环境分析 (5) 一、校园所处环境---深圳 (5) 1、城市概述： 2、城市定位：二、校园环境---南方科技大学 (6) 三、基地环境 (7) 1、基地概述： 2、设计思路： 3、设计特色：功能分析 (7) 一、功能分区规范 (7) 1、公共建筑的空间构成 ①水平交通空间布置要点： ②垂直交通空间布置要点： ③交通枢纽空间 2、公共建筑的功能分区 3、公共建筑的人流疏散 4、功能对于单一空间量、形、质的规定性

二、功能分区分析··10 1、动静分区 2、上下空间联系 3、内外空间联系 4、流线分析：空间组合与结构造型·14 成果总结·15

场地分析：该项目位于深圳市南山区南方科技大学校园文化街与校园主干道交叉口东北方向的地块。地段北侧为居住建筑，东侧为办公建筑，用地内有两颗古树需保留，该地段地势平坦深圳市南山区地理位置基地地形图气候分析：深圳属亚热带海洋性气候，年平均温度22.4C，最高温度 36.6C，最低温度1.4C。年平均降雨量为1948.6毫米。常年主导风向为东南风，年平均日照数为2120小时，太阳年辐射量5404.9兆焦耳/平方米。夏秋季的台风因受山峦阻挡，直接袭击深圳市平均每年不到一次。环境分析：一、校园所处环境---深圳 1、城市概述：深圳（Shenzhen），中国国家区域中心城市，副省级城市，计划

单列市，全国文明城市，国务院定位的国家创新型城市和国际化城市，国际花园城市，全国四大一线城市之一。深圳是中国第一个经济特区，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”。深圳是中国南部美丽的滨海城市，毗邻香港，是华南重要的高新技术研发和制造基地。深圳市位于北回归线以南，地处广东省南部，珠江口东岸，东临大亚湾和大鹏湾；西濒珠江口和伶仃洋；南边隔深圳湾、深圳河与香港相望；北与东莞、惠州两市接壤，有辽阔海域连接南海及太平洋。因为毗邻香港，深圳市域边界设有全国最多的出入境口岸。深圳是中国经济最发达的地区之一，经济总量居中国大陆第四位。 2、城市定位：世界无线城市、文明城市、卫生城市、知识城市、窗口城市、设计之都、手机之都、时尚之都；国际化大都市、全球先锋城市、国家自主创新城市；深港地区建成全球性“金融中心”、“物流中心”、“贸易中心”、“创新中心”和“国际文化创意产业中心”；粤港合作示范区、先行先试示范区、图书馆之城、“国家综合配套改革试验区”、“全国经济中心城市”、“国家创新型城市”、“中国特色社会主义示范市”。深圳夜景深圳南山区二、校园环境---南方科技大学南方科技大学是一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。2011年3月，南科大教改实验班开学，2012年4月，教育部同意建立南方科技大学。南方科技大学将充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制，实行理事会治理结构，学术主导，学术自治。学科以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；在本科、硕士、博士多层次上办学，一步到位按照亚洲一流标准组建系、专业和研究中心（所），建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模、高质量的研究型大学。南方科技大学新校区占地面积194.38万平方米，环境优美、交通便利，校园内九山一水，风景如画，建筑彰显“厚重、节能、实用、环保”理念。

大学生活动中心功能与各项面积

大学生活动中心中心相关资料建筑设计资料集3(P198). 建筑设计资料集3(P210). 学生中心容一、办公用房包括学生会、研究生会、团委会、科技开发中心以及信息服务中心、勤工助学就业指导中心等。二、活动用房 1.一般社团活动室包括文学社、书法社、摄影社、美术社、学生报社等。 2.文艺社团排练室包括民乐、管弦乐、军乐、声乐、舞蹈等。 3.群众性活动室包括学生组织或个人举办的展览、讨论、讲座、联谊等活动用房 4.娱乐活动室包括棋牌、台球、电子游戏等。三、多功能厅舞会、展览、联欢、机会或排练等较大活动的场所。四、其他用房

1.报告厅（计入教学用房） 2.阅览室（校图书馆分支机构） 3.广播站（计入校行政办公用房） 4.服务用房（计入福利和附属用房，包括书店、百货、邮局、银行、医务、理发、复印、修理等） 5.快餐厅（计入食堂）。学生会中心规模一：国外学生中心实力面积统计表（统计时间1988）二、国大学学生中心规划情况表（统计时间1988）

三、推荐学生活动中心容与规模 1.容办公用房：包括全校性学生组织（学生会、研究生会、团委会、科技服务中心等）及学生工作指导等机构的办公室、会议室。活动用房：包括社团小活动室、经常性文娱活动（联欢、讨论、展览、娱乐、文艺排练等）大中活动室。多功能厅：包括大厅（简易舞厅、管理室）、咖啡厅及休息厅等。 2.面积额定单位：㎡（建筑面积）/生 3.面积定额说明：办公用房、活动用房、多功能厅应保持一定比例，约各占1/3. 办公室及小活动室使用面积10-15㎡，会议室及中活动室30-60㎡，大活动室80-150㎡。

大学生活动中心调研报告

大学生活动中心调研报告大学生活动中心调研报告1调研时间：XX年2月22日调研对象：大学生活动中心调研目的：为了了解大学生活动中心空间功能区的分布情况及，了解设计中活动区与服务区的关系和流线要求，掌握各种设计手法和艺术处理，加深对大学生活动中心设计的难点和原则的了解，获得更多关于现代建筑的设计理念和设计思路，从实践中学习的专业知识，开阔眼界，提高自主学习的兴趣，在开始自己的设计之前，我们分组进行了实地调研，希望能通过这次调研，我们能设计出属于自己的作品。一、大学生活动中心的概况 1、概念：在现代社会，教育是全社会最关注的建设问题之一，大学也随之变得不再遥远。在大学中，大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所，属于文化馆类建筑。 2建筑特征：综合性——活动内容复杂。多用性——活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。地域性——与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内

容建筑造型、艺术处理上应予充分体现。 3、设计内容：总平设计、流线设计、活动空间组织、造型设计、建筑设计。二、实地调研大学生活动中心设计是我们进入大二后的第三个课题设计，身为组长的我将调研的工作作出了一个详细的规划，并根据组员个人擅长作出合理分工：调研具体对象、调研注意的细节问题、行程安排以及后期的资料收集由xx和xxx 两人主要负责；收获整理、材料分析、PPT制作由xxx主要负责，其他人从旁协助；带领小组进行实地勘察和成果展示与讲解则由我主要负责。整个调研所有成员全程参加，力争每个人都能得到最大的收获。我们的调研分两站，第一站是安徽大学。安徽大学学生活动中心位于学校新校区西门，名“适之楼”。由三个部分组成，分别为活动中心、服务中心及校门诊楼，是校区西门内一组半环状建筑群，在功能上基本满足了校园生活的一切日常需求。大学生活动中心在选址上是很注重可达性的，一个交通

天津大学高压线防护施工方案001

天津大学新校区建设工程（二合同）高压线防护施工方案中国建筑第二工程局有限公司天津大学新校区建设工程（二合同）一项目经理部年月曰

目录一、编制依据 4… 二、工程概况 (4) 三、防护架子搭、拆操作重、难点分析 (4) 四、施工现场主要危险因素分析与防范 5. 五、施工准备 (5) 六、施工部署 (6) 七、搭、拆高压线防护架子安全施工要点 (9) 八、搭设高压线防护架安全技术措施 1. 1 九、搭、拆高压线防护架子需特别注意的安全事项 (1) 2

高压线防护施工方案编制依据 1、《建设工程施工现场供用电安全规范》(GB 50194-93)； 2、《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ 46-2005)； 3、《建筑施工安全检查标准》(JGJ 59-2011)； 4、《建筑施工脚手架实用手册》； 5、本公司有关安全生产的管理规定；二、工程概况 2. 1施工现场与周围环境 1.高压线位置及搭设前提条件本工程靠近临时道路两侧为10KV高压线，线杆高度约为13m,部分高压线位于塔吊覆盖范围内。根据本工程施工现场实际情况，项目部经过与建设单位、监理单位协商，一致决定对道路两侧塔吊覆盖范围的高压线路采取搭设杉木杆(落叶松)防护架隔离措施，并悬挂醒目的警告标志，为确保正常供电和施工人员的人身安全，必须采取切实可行的防护措施，编制专项防护方案。 2.方案的可行性研究及建议《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46- 2008)第一部分高压线防护要求如下：在建工程的外侧边缘与外电架空线路的边线之间必须保持安全操作距离。最小安全操作距离应不小于6m。第3. 1.4规定，旋转臂架式起重机的任何部位或被吊物边缘与10KV以下的架空线路边线最小水平距离不得小于2m垂直距离3m.我们考虑在咼压线每侧搭设双排杉木防护架。立杆咼度设定在咼压线下3米，为了保证施工安全，在工程开工阶段，杉木防护架应及时搭设完成，直至工程竣工塔吊拆除后才能拆除。三、防护架子搭、拆操作重、难点分析 3.1操作重点

基于SWMM的LID改造措施模拟与评估研究

Journal of Water Resources Research 水资源研究, 2020, 9(1), 22-32 Published Online February 2020 in Hans. https://www.360docs.net/doc/85267755.html,/journal/jwrr https://https://www.360docs.net/doc/85267755.html,/10.12677/jwrr.2020.91003 Study on the Simulation and Evaluation of LID Adaptation Measures Based on SWMM Yuntao Wang1, Hao Wang1, Meng Wang2, Yi Wu1, Haixing Liu1, Hexun Huang3,4 1School of Hydraulic Engineering, Dalian University of Technology, Dalian Liaoning 2Dalian Water Affairs Group Co., Ltd., Dalian Liaoning 3Shenzhen Water Group, Shenzhen Guangdong 4Shenzhen Municipal Wastewater Treatment and Recycling Engineering Laboratory, Shenzhen Guangdong Received: Dec. 7th, 2019; accepted: Dec. 20th, 2019; published: Dec. 27th, 2019 Abstract In the context of rapid urbanization and frequent extreme rainstorm, many cities in our country frequently suffer from waterlogging disasters. Low impact development is a new urban flood management idea, which reduces the impact of urbanization by reducing rainfall runoff and brings obvious effects on improving ur-ban waterlogging. An urban area in Changsha is taken as an example in this paper, the current drainage capacity of drainage pipe networks and five LID reconstruction schemes are simulated and evaluated based on SWMM model, and the effects of different LID reconstruction schemes are analyzed with AHP method. The results show that different degrees of overflow occur for 59% of the nodes under the 50-year rainfall, and the total amount of node overflow can reach 126,041 m3. LID schemes can help to reduce the amount of node overflow and alleviate urban waterlogging disaster. The first scheme is the best scheme for flood control and drainage benefits, the second scheme is the best scheme for cost benefits, and the third scheme is the best scheme for social benefits. Considering the weight values of drainage benefit, cost benefit and social benefit, the calculation results show the third scheme is the best one. This study can guide the selec-tion of LID reconstruction schemes and provide ideas for urban waterlogging disaster reduction. Keywords Urban Waterlogging, SWMM, LID, Analytic Hierarchy Process 基于SWMM的LID改造措施模拟与评估研究王运涛1，王昊1，王猛2，吴仪1，刘海星1，黄河洵3,4 1大连理工大学水利工程学院，辽宁大连 2大连市水务集团有限公司，辽宁大连 3深圳市水务(集团)有限公司，广东深圳 4深圳城市污水处理与再生利用工程实验室，广东深圳作者简介：王运涛，男，博士后，主要从事城市洪水模拟研究。

大学活动中心说明

大学活动中心目的：为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。满足大学生课外活动需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会。并为在校学生及其文化社团的提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。概念构思：由于基地处于十字路口，交通压力较大。基地北侧和西侧为两个餐厅，建筑体量相对庞大；东侧和南侧分别为人工湖和绿化良好的山。基地现在为花园，是同学喜爱的休息学习场所。故构思时，考虑到十字路口的交通压力和同学学习休息活动的延续，产生了连续界面的想法。在基地靠近路口的角部设缓冲广场设计要求： 1、观演用房：设计资料湖南理工学院拟在校园内新建大学生活动中心，该活动中心主要作为各类大学生活动的场所、校学生处、校学生会、校团委等的办公场所。本设计题目是假设该建筑未建设的前提下，根据建筑方案设计要求，进行大学生活动中心的建筑方案设计。（一）建筑规模 1．总建筑面积不超过2700m2，层数和建筑造型无限制。 2. 建筑物房间组成和面积：（1）接待室：20m2 （2）值班室：20m2 （3）办公室：10×20m2 （4）会议室：60m2 （5）社团活动室(美术,摄影,书法,文学,学生报社)：5×40m2 （6）舞蹈排练室：100m2

（7）乐团排练室：2×60m2 （8）乒乓球室、台球室等娱乐室：每间60m2，至少设计两间。（9）棋牌：40m2 （10）报告厅：160m2 （11）展览厅：200m2 （12）多功能厅：300m2 （13）小卖及冷饮：60m2 （14）书店：80m2 （15）厕所盥洗室应满足内部使用要求。（男：每40人设大便器一个，每30人设小便器一个，每40人设洗手盆一个；女：每20人设大便器一个；每40人设洗手盆一个。）（16）门厅、走廊，楼梯等根据需要设计。（三）设计要求 1.要求在基地内结合建筑造型和周边环境，设计适合展览、集会等的室外小广场。 2.注意停车场地。 3.注意场地的绿化。 4.各房间面积可以在-10%~10%以内调整（按轴线面积计）。 5.空间组合合理，主次分明，交通流畅，采光通风良好。 6.在满足结构与构造要求下，适当运用现代建筑造型手段和建筑构图规律，创造新颖，活泼，有现代感的建筑形象。 7.熟悉有关大学生活动中心建筑设计的规范要求。 8.合理进行柱网布置。（四）结构类型：现浇钢筋混凝土框架结构（五）各项基地资料：常年主导风向为东南风，基本风压为0.70KN/m2，年最高气温39℃，最低气温4℃；建筑耐火等级为二级；抗震设防为7度。设计说明： A、基地现状: 1、基地为一锤子状不规则地形，东西110米，南北42米--84米不等，东西向高差为4米 2、校园为新校区，建筑密度小，环境过于空旷，缺乏小尺度空间和宜人的建筑外环境

环梁支撑施工方案

目录一、编制依据 (1) 二、工程概况 (1) 三、钻孔灌注桩+一道钢筋砼内支撑施工方案 (3) （一）、施工顺序 (3) （二）、施工工艺 (3) （1）、格构柱制作安装： (3) （2）、挖土至梁底模及破桩头 (7) （3）、梁底土模清理，铺油毡垫层： (8) （4）、钢筋工程 (8) （6）、砼工程 (14) （7）、砼的养护 (16) （三）、灌注桩+内支撑支护体系监测要求： (17) 四、钢板桩施工方案 (18) （一）、施工部署 (18) （二）、施工方法及技术要求 (21) （三）、基坑监测 (22) （四）、技术质量保证措施 (24) 1、质量保证措施 (24) 五、安全施工技术措施 (25) （一）、内支撑的安全措施 (25) （二）、钢板桩安全措施 (25) 六、绿色施工环保措施 (27) 七、附表基坑施工进度计划 (27) （一）、劳动力计划： (27) （二）、时间计划 (28)

一、编制依据 1、建筑施工手册（第五版） 2、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 3、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001 4、《混凝土质量控制标准》GB50164-2011 5、《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008 6、《建筑基坑支护技术规程》（JGJ 120-2012） 7、天津大学新校区建设项目（二合同）基坑支护图纸二、工程概况 1、参见单位概况工程名称：天津大学新校区建设工程（二合同）建设单位：天津大学设计单位：天津大学建筑设计研究院、中国建筑设计研究院监理单位：上海三凯建设管理咨询有限公司施工单位：中国建筑第二工程局有限公司 2、建设地点及分区：天津大学新校区建设项目位于天津海河中游天津海河教育园区内，本项目为二合同项目，分为综合体育馆，行政管理中心、东区生活组团、化学材料教学组团。天津大学新校区建设项目（二合同）总建筑面积190462.73㎡，结构类型：框架、剪力墙结构。其中最大单体面积50976平方米，最大单跨跨度34.6米，最高高度50.65米，地下最深深度约6.3米。本次招标投资约97378万元。其中：综合体育馆：建筑面积18006㎡，地上2层，地上面积 17216平方米，地下1层，地下建筑面积790米；地下深度约6.3米。行政管理中心：建筑面积27757㎡，地上4层，地上面积19328㎡，地下1层，地下面积8429㎡；地下深度约4.5米。东区生活组团：建筑面积43069.73㎡，地上17层，地上面积38095.73㎡，地下1层，地下面积4974㎡；地下深度约5.5米。化工材料教学组团：建筑面积101630㎡，地上5层，地上面积95530㎡，地下1层，地下面积6100㎡；地下深度约5.5米。天津大学新校区各组团采取支护形式如下表：

大学生活动中心案例分析

3、土耳其某大学生活动中心分析（戴文娟）

○1平面图分析该建筑是一座三层建筑，整座建筑围绕着中心的开放式小广场。主要活动用房与辅助用房布局明确合理。位于一层的主入口朝着正南方向。人们同样可以选择室外楼梯，直接通往二层。从入口大厅进入后可看见一个小型天井，种有植物。建筑内部采用外廊式的形式将各个房间组织连接而成，保证每个房间拥有独立性、完整性，此外尽可能增加该房间的采光和通风性能。将不宜受外界干扰的房间置于楼上，而将较为公共开放的空间置于底层。建筑内部有3把楼梯，可以保证在发生意外的时候及时疏散人流，减小伤害。每层都设有不止一个卫生间，方便师生使用。一层的部分楼盖层为公共交流空间，设有茶座，供人们交谈休息，观赏周围风景。该茶座并没有设围墙，是一个开敞的空间，且可以走向室外，便于人们与周围的环境相互动。位于三层的部分功能用房顶部采用玻璃，增加采光度，丰富造型。 ○2立面图分析建筑外立面采用石材、玻璃、钢材等材料组合而成。给人简洁、现代、利落的感觉。各立面风格统一，符合当代大学生思想新颖、独立自主的个性。大量的玻璃幕墙的使用，在解决了采光问题的同时，可以节能减排，一举两得。出挑的部分体块以及未封闭的部分空间，增强了建筑的灵动性和趣味性。虚实结合，相得益彰。

○3剖面图分析可以直观的看到，位于二层的开放式空间，更好的与自然相融合。并且巧妙地利用地形的高差，使得建筑物富有层次感。

○4环境分析整座建筑坐落于绿化很好的树丛之中，与周边环境很好的融合，室外小广场的设计极富趣味性，自然地引入流水，并将它们圈定在几个造型各异的小水池中，极大地丰富了整座建筑的文化特点，使人身心放松，心情愉悦。通往建筑的主要道路用不同材质的铺地加以突出，增强导向性。 ○5个人观点建议（1）每个功能用房都是四四方方的，中规中矩，若是能在不影响使用的前提下，丰富房间的平面造型，使身处于不同功能房间的人产生与之相对应的心里感受就更好了。（2）为了充分利用自然光源，玻璃幕墙固然好，但是自然光的直射，易使人产生晕眩，并且有些功能用房不需要充足光源，如摄影工作室、小型多媒体放映室等。（3）为了提高建筑的生态性，使成为绿色建筑，可考虑采用雨水收集系统、天阳能热水系统、绿色材料及保温体系和屋顶花园等。（4）为了提高建筑场地的使用效率，满足不同专业不同兴趣爱好的学生需求，可以对一些空间进行多功能化和分时段使用，而在最主要的晚上时段，则可以举行大众化的活动。

大学生活动中心功能设置需求报告

大学生活动中心功能设置需求报告为了能建成一座功能、设施齐全的大学生活动中心，满足大学生课外活动的需求，为大学生提供自我实践和社会参与的机会，我们项目组分别到南京审计学院、南京财经大学、南京中医药大学等高校进行了实地考查，了解了几所学校大学生活动中心的功能设置、建筑特点和存在的不足，为提出我院大学生活动中心功能需求提供了借鉴。现根据我院实际情况，认为大学生活动中心需要实现以下功能：一、实现功能：实践娱乐办公二、考虑以下几方面因素： 1、学生增加后，为社团发展留有空间； 2、搬入新校区后，周边娱乐设施较少，校园内应多增加娱乐设施； 3、考虑今后成立大学生艺术团； 4、考虑规模扩大后，学生工作部门人员增加。三、主要功能用房：（一）学生活动、娱乐用房 1、小型礼堂（可容纳500左右，面积800平方左右，三部门共用） 2、多媒体教室（可容纳200左右，面积350平方，三部门共用） 3、多功能厅（300平方，三部门共用） 4、舞蹈排练室（180平方）

5、合唱排练室（150平方） 6、话剧排练室（80平方） 7、视听综合室（可容纳80人左右，120平方） 8、书法、绘画创作室（60平方） 9、器乐排练室（150平方） 10、琴房（5间，每间10平方） 11、练歌房（3间，每间15平方） 11、广播站（分为直播间、编辑间，40平方） 12、学生会期刊编辑部及文学创作室（40平方） 13、学生活动室、会议室（2间，每间60平方）（二）心理健康教育与咨询中心用房 1、心理咨询室（2间，每间10平方） 2、集中辅导室（50平方） 3、心理咨询办公室（20平方）（三）就业指导中心用房 1、就业信息机房（80平方，容纳30台计算机（含招生录取场所）） 2、面试洽谈室（3间，15平米每间，多媒体教室旁边） 3、就业指导中心办公室（60平方） 4、职业规划研究室（30平方）（四）学生工作部门办公用房 1、会议室（可容纳40人，面积80平方，三部门共用）

学生活动中心调研报告

学生活动中心调研报告一、学生活动中心资料 1、建筑概念：大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。 2、建筑特征：综合性—活动容复杂。多用性—活动形式各异，建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。地域性—与大学校园环境的特殊密切关系，在设施容、建筑造型、艺术处理上应予充分的体现。 3、总平面设计： 1活动中心的总平面设计除了布置建筑外，还应结合地形的使用要求布置室外活动场地、庭院、道路、停车场、绿化、环境小品等，创造优美的空间环境。 2总平面应注意以下问题：（1）功能分区合理，人流车流组织，闹静明确分区和适当分隔。 ⑵基地按使用需要，至少应设两个出入口。各用房联系紧密，以利综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人流量大且集散集中的用房，应有独立的对外出入口。当主要入口紧邻主要交通干道时，应按规划部门要求流出缓冲距离。 ⑶安排好各种流线，如观演流线、学习流线、专业工作流线、管理流线

等，使其不交叉混杂，便于管理。 ⑷在基地设置自行车和机动车停放场地（如附近已安排停车场时可不设置），并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施。 ⑸当活动中心距教学楼、图书馆等建筑较近时，馆噪声较大的观演厅、排练厅、游艺室等，应布置在离开上述建筑一定距离适当位置，并采取必要的防止干扰措施。 ⑹庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿化、小品等，以形成优美的室外空间。 ⑺应合理地进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室外空间大学演艺中心一、概述大学演艺中心位于大学艺术楼东侧，北临中环路，南望珠江海心岗水道，东临校园东区室外体育活动场地，西临“艺术表演广场”。集歌舞剧场、学生及教师活动、文艺教学与培训等功能为一体，是单层大厅式建筑和多层建筑的组合体。涉及大跨度结构设计、舞台消防以及较复杂的建筑声学等专业设计容。是大学校园东南部的重要公共建筑物是主轴线建筑以外的节点性建筑。