朝鲜民主主义人民共和国社会主义宪法(简体汉字)

朝鲜民主主义人民共和国万岁

朝鲜民主主义人民共和国社会主义宪法

1972年12月27日朝鲜民主主义人民共和国第五届最高人民会议第一次会议通过1992年

4月9日第九届第三次会议修改补充1998年9月5日第十届第一次会议修改补充

朝鲜外文出版社平壤

主体87年1998年

朝鲜民主主义人民共和国国徽

朝鲜民主主义人民共和国国旗

序言 4第一章政治 6第二章经济 8第三章文化 12第四章国防 14第五章公民的基本权利和义务 14第六章国家机构 17第一节最高人民会议 17第二节国防委员会 20第三节最高人民会议常任委员会 21第四节内阁 23第五节地方人民会议 25第六节地方人民委员会 26第七节检察院和法院 27第七章国徽国旗国歌首都 29

序言

朝鲜民主主义人民共和国是体现了伟大领袖金日成同志的思想和领导的主体的社会主义国家

伟大领袖金日成同志是朝鲜民主主义人民共和国的创建者是社

会主义朝鲜的始祖

金日成同志创立了永恒不灭的主休思想在此旗帜下组织和领导

了抗日革命斗争树立了光荣的革命传统完成了光复祖国的历史大业在政治经济文化和军事领域奠定了建设自主独立国家的牢固基础并在此基础上建立了朝鲜民主主义人民共和国

金日成同志提出了主体的革命路线英明地领导了各阶段的社会革命和建设事业把共和国加强和发展成为以人民群众为中心的社会主义国家自主自立自卫的社会主义国家

金日成同志阐明了国家建设和国家活动的根本原则确立了最优

越的社会制度和政治方式社会管理体系和管理方法打下了保证社会主义祖国繁荣昌盛和继承并完成主体革命事业的牢固基础金日成同志把以民为天作为座右铭一向和人民在一起为

人民献出了一生以崇高的仁德政治关爱和领导人民把全社会变成了一个紧密团结的大家庭

伟大领袖金日成同志是民族的太阳祖国统一的救星金日成同志把统一祖国作为民族至高无上的任务提了出来并为其实现而呕心

沥血金日成同志把共和国建成了祖国统一的强大堡垒同时提出

了统一祖国的根本原则和途径把统一祖国的运动发展成为全民族运

动开辟了用全民族团结的力量完成祖国统一大业的道路伟大领袖金日成同志阐明了朝鲜民主主义人民共和国对外政策的基本理念并以此为基础扩大和发展了国家的对外关系大大提高了

共和国的国际地位金日成同志作为世界政治的元老开创了自主的

新时代为加强和发展社会主义运动和不结盟运动为世界和平与各

国人民之间的友谊进行了积极活动为人类的自主事业做出了不可

磨灭的贡献

金日成同志是思想理论和领导艺术的天才是百战百胜的钢铁统帅是伟大的革命家政治活动家和伟人

金日成同志的伟大思想和领导业绩是朝鲜革命的法宝是朝鲜民主主义人民共和国繁荣昌盛的根本保证

朝鲜民主主义人民共和国和朝鲜人民将在朝鲜劳动党的领导下拥戴伟大领袖金日成同志为共和国的永恒主席维护继承并

发展金日成同志的思想和业绩把主体革命事业进行到底

朝鲜民主主义人民共和国社会主义宪法是把伟大领袖金日成同志的主体国家建设思想和国家建设业绩加以法律化的金日成宪法

第一章政治

第一条朝鲜民主主义人民共和国是代表全体朝鲜人民利益的自主的社会主义国家

第二条朝鲜民主主义人民共和国是继承了在反对帝国主义侵略争取祖国光复和人民自由幸福的光荣革命斗争中形成的光辉传统的革命的国家

第三条朝鲜民主主义人民共和国以主体思想以人为中心的世界观为实现人民群众的自主性的革命思想作为自己活动的指导

方针

第四条朝鲜民主主义人民共和国的权力属于工人农民劳动知识分子等所有劳动人民

劳动人民通过自己的代表机关最高人民会议和地方各级人民会议行使权力

第五条朝鲜民主主义人民共和国的一切国家机关均根据民主集中制原则组成并进行活动

第六条从郡人民会议到最高人民会议各级国家权力机关根据

普遍平等直接的原则以秘密投票方式选举产生

第七条各级国家权力机关的议员同选民保持密切联系并对选

民负责

议员失职时选举他的选民可随时予以罢免

第八条朝鲜民主主义人民共和国的社会制度是劳动人民做了

一切的主人社会的一切都为劳动人民服务的以人为中心的社会制度

国家维护从剥削和压迫下获得解放做了国家和社会主人的工人农民劳动知识分子等所有劳动人民的利益

第九条朝鲜民主主义人民共和国为在祖国北半部加强人民政权大力开展思想技术文化三大革命实现社会主义的完全胜利而奋斗并为按照自主和平统一民族大团结的原则实现祖国的统一而斗争

第十条朝鲜民主主义人民共和国建立在以工人阶级领导的工农联盟为基础的全国人民思想政治的统一之上

国家加强思想革命实现社会所有成员的革命化和工人阶级化

使全社会变成一个同志式地结合在一起的集体

第十一条朝鲜民主主义人民共和国在朝鲜劳动党的领导下进行一切活动

第十二条国家坚持阶级路线加强人民民主专政牢牢地保卫

人民政权和社会主义制度免受内外敌对分子的破坏

第十三条国家坚持群众路线在一切工作中贯彻青山里精神和青山里方法上级帮助下级深入群众找出解决问题的途径使政治

工作做人的工作先行激发群众的积极性

第十四条国家大力开展争获三大革命红旗等群众运动最大限

度地加速社会主义建设

第十五条朝鲜民主主义人民共和国保护旅外朝侨的民主民族权利和国际法规定的合法权益

第十六条朝鲜民主主义人民共和国保障外国人在我国境内的合法权益

第十七条自主和平友谊是朝鲜民主主义人民共和国对外政策的根本宗旨和对外活动原则

国家根据完全平等自主互相尊重互不干涉内政和互利的原则同一切友好对待我国的国家建立国家关系或政治经济文化关系

国家同维护自主性的世界人民加强团结反对一切形式的侵略和

干涉他国内政积极支持和声援各国人民为维护国家的主权实现民

族与阶级的解放而进行的斗争

第十八条朝鲜民主主义人民共和国的法律是劳动人民的意志和利益的表现是管理国家的基本武器

尊重并严格遵守和执行法律是所有机关企业团体和公民的

义务

国家完善社会主义法律制度加强社会主义守法生活

第二章经济

第十九条朝鲜民主主义人民共和国建立在社会主义生产关系和自立民族经济基础之上

第二十条在朝鲜民主主义人民共和国由国家和社会团体与合

作社占有生产资料

第二十一条国家所有制是全民所有制

国家所有的范围不受限制

国家的一切自然资源铁路与航空运输邮电和重要企业港口银行只归国家所有

国家优先保护和发展在国家的经济发展中起主导作用的国家所有制

第二十二条社会团体与合作社所有制是加入社会团体与合作社的劳动者的集体所有制

土地农业机械船舶和中小型企业可以归社会团体与合作社占有国家保护社会团体与合作社所有制

第二十三条国家提高农民的思想觉悟和技术文化水平按照加

强全民所有制对集体所有制领导作用的方向有机地结合两种所有制改进对集体经济的领导和管理以巩固和发展社会主义集体经济制度根据合作社全体成员的意愿逐步把合作社所有制转变为全民所有制第二十四条个人所有是属于公民个人的以个人消费为目的的

占有

个人所有由社会主义的按劳分配和国家社会提供的福利待遇构成

由宅旁园地和居民个人经营的副业所生产的产品以及通过其他合法的经营活动所得的收入也属于个人所有

国家保护个人所有并依照法律保障其继承权

第二十五条朝鲜民主主义人民共和国以不断提高人民的物质及文化生活水平作为自己活动的最高准则

在已废除了租税的我国不断创造的社会物质财富完全用来提高

劳动者的福利待遇

国家为所有劳动者提供吃穿住所需的一切条件

第二十六条朝鲜民主主义人民共和国建立的自立民族经济是

人民社会主义生活幸福和祖国繁荣富强的牢固基础

国家坚持社会主义自立民族经济建设路线促进国民经济主体化现代化和科学化为把国民经济发展成为高度发达的主体经济奠定与完全的社会主义社会相适应的物质技术基础而奋斗

第二十七条技术革命是社会主义经济发展的关键

国家进行一切经济活动时始终把技术发展问题放在首位促进科学技术发展和国民经济的技术改造大力开展群众性技术革新运动

从繁重的体力劳动中解放劳动者逐步缩小体力劳动和脑力劳动之间

的差别

第二十八条国家为消灭城乡差别工农差别而促进农业技术革命实现农业的工业化和现代化并增强郡的作用加强对农村的领

导和帮助

国家用国家资金为合作农场建设生产设施和农村新式住宅第二十九条社会主义共产主义是依靠劳动人民的创造性劳动建设的

在朝鲜民主主义人民共和国劳动是从剥削和压迫中获得解放的

劳动者自主的和创造性的劳动

国家使不知失业为何物的我国劳动者的劳动变成更加愉快的为社会集体和自身发挥积极性和创造性的豪迈劳动

第三十条劳动者一天的工作时间是8小时

国家根据劳动的繁重程度和其他特殊情况酌情缩短劳动者的工作时间

国家做好劳动组织工作加强劳动纪律保证劳动者充分利用工

作时间

第三十一条朝鲜民主主义人民共和国公民开始参加劳动的年龄是16岁

国家禁止不到劳动年龄的少年从事劳动

第三十二条国家在领导和管理社会主义经济中坚持政治领导同经济技术指导密切结合国家的统一领导同各个单位的创造性密切

结合统一指挥同民主密切结合政治道德鼓励同物质鼓励密切结合的原则

第三十三条国家运用依靠生产者的集体力量科学地合理地管理经济的社会主义经济管理形式大安工作体系和以企业式方法领导农业的农业领导体系领导和管理经济

国家在经济管理中按照大安工作体系的要求实施经济核算制

正确利用成本价格赢利等经济杠杆

第三十四条朝鲜民主主义人民共和国的国民经济是计划经济

国家根据社会主义经济发展规律制定并执行国民经济发展计划

以保证积累和消费的适当比例促进经济建设不断提高人民生活

加强国防力量

国家实行计划的一元化和细部化保证生产的高速度增长和国民

经济的按比例发展

第三十五条朝鲜民主主义人民共和国根据国民经济发展计划

编制和执行国家预算

国家在所有领域开展增产节约运动严格实行财政监督有计划

地增加国家积累扩大和发展社会主义所有制

第三十六条朝鲜民主主义人民共和国的对外贸易由国家或社会团体与合作社进行

国家根据完全平等和互利的原则发展对外贸易

第三十七条国家鼓励我国的机关企业团体同外国的法人或个人进行企业合营和合作并鼓励在经济特区创办各种企业第三十八条国家为了保护自立民族经济实行关税政策

第三章文化

第三十九条朝鲜民主主义人民共和国繁荣发展的社会主义文化为提高劳动者的创造能力满足健康的文化生活需要服务第四十条朝鲜民主主义人民共和国彻底进行文化革命把所有

人都造就成为具有渊博的自然与社会知识和高度文化技术水平的社会主义共产主义建设者实现全社会的知识分子化

第四十一条朝鲜民主主义人民共和国建设为社会主义劳动者服务的真正具有人民性的革命的文化

国家在建设社会主义民族文化中反对帝国主义的文化渗透和复

古主义倾向保护并根据社会主义现实继承和发展民族文化遗产第四十二条国家在一切领域清除旧社会的生活方式全面确立

新的社会主义生活方式

第四十三条国家运用社会主义教育学的原理把后代培养成为

为社会和人民而奋斗的坚定的革命者智德体全面发展的共产主义新

人

第四十四条国家保证人民教育事业和干部培训工作走在其他一切工作的前面做到一般教育与技术教育教育与生产劳动密切结合第四十五条国家根据现代科学技术的发展趋势和社会主义建设的现实需要在高水平上发展包括为期一年的学前义务教育在内的普遍的十一年制义务教育

第四十六条国家发展全日制教育体系和各种形式的边工作边学习的教育体系提高技术教育社会科学教育基础科学教育的科学

理论水平以培养得力的技术人才和专家

第四十七条国家对所有学生实行免费教育对大学和专科学校实行奖学金制度

第四十八条国家加强社会教育为所有劳动者创造各种学习条

件

第四十九条国家用国家和社会的资金在托儿所和幼儿园抚育学龄前儿童

第五十条国家在科学研究工作中树立主体积极吸收先进科学技术开拓新的科学技术领域把国家的科学技术提高到世界水平第五十一条国家建立正确制定并切实完成科学技术发展计划的秩序加强科学工作者技术人员和生产者的创造性合作第五十二条国家发展具有民族形式和社会主义内容的主体的革命文学艺术

国家鼓励创作家艺术工作者大量创作思想性强艺术性高的作品鼓励广大群众参加文艺活动

第五十三条国家根据人们要在精神上体质上不断发展的要求

充分提供现代化文化设施使所有劳动者充分享受社会主义文化生活第五十四条国家保护我们的语言不受任何形式的扼杀民族语言的阴谋活动的影响并根据时代的要求加以发展

第五十五条国家实行体育大众化和生活化使全体人民为从事劳动和献身国防做好准备并根据我国国情和现代体育技术发展趋势

发展体育技术

第五十六条国家巩固和发展普遍的免费医疗制度加强医生分

区负责制和预防医学制度保护人的生命增进劳动者的健康第五十七条国家使环境保护措施先行于生产保护和改善自然

环境防止环境污染为人民创造文明卫生的生活环境和劳动条件

第四章国防

第五十八条朝鲜民主主义人民共和国实行全民全国防卫体系

第五十九条朝鲜民主主义人民共和国武装力量的使命是维护劳动人民的利益保卫社会主义制度和革命胜利果实使之免受外来侵

略捍卫祖国的自由独立与和平

第六十条国家在从思想政治上武装军人和人民的基础上贯彻

以全军干部化全军现代化全民武装化和全国要塞化为内容的自卫军事路线

第六十一条国家在军队内加强军事纪律和群众纪律高度发扬

官兵一致军民一致的崇高的传统风尚

第五章公民的基本权利和义务

第六十二条做朝鲜民主主义人民共和国的公民其条件依照国籍法规定

公民无论居住何地都受朝鲜民主主义人民共和国的保护第六十三条朝鲜民主主义人民共和国公民的权利和义务以一人为全体全体为一人的集体主义原则为基础

第六十四条国家切实保障所有公民享有真正的民主权利和自由以及幸福的物质文化生活

朝鲜民主主义人民共和国公民的权利和自由随着社会主义制度

的巩固和发展不断扩大

第六十五条公民在国家社会生活的所有领域都享有平等的权利

第六十六条 17岁以上的所有公民不分性别民族职业居住期限财产状况文化程度所属政党政见以及宗教信仰都有选举权和被选举权

在军队里服役的公民也有选举权和被选举权

经法院判决被剥夺选举权的人和有精神病的人不得享有选举权和被选举权

第六十七条公民有言论出版集会示威和结社的自由

国家提供民主政党社会团体自由活动的条件

第六十八条公民有宗教信仰的自由这一权利以允许建设宗教建筑举行宗教仪式等来保障

不得利用宗教引进外来势力或破坏国家社会秩序

第六十九条公民可以请愿和提出申诉控告

国家对请愿申诉和控告必须按照法律规定公正地进行审理第七十条公民有劳动的权利

所有有劳动能力的公民都有权根据自己的愿望和才能选择职业

由国家保障安定的工作岗位和工作条件

公民各尽所能地工作按劳动的数量和质量获得报酬第七十一条公民有休息的权利这种权利由工作时间制度公休日制度工资照发的休假制度和用国家费用进行静养与休养的制度以及不断增加的各种文化设施等来保证

第七十二条公民有享受免费医疗的权利因年老疾病或残废

而丧失劳动能力的人以及无人照顾的老人儿童有获得物质帮助的权利这种权利由免费医疗制度不断增加的医院和疗养所等医疗设施国家的社会保险和社会保障制度来保证

第七十三条公民有受教育的权利这种权利由先进的教育制度和国家的人民性教育政策来保证

第七十四条公民有从事科学技术及文学艺术活动的自由

国家对发明家和合理化建议者予以关怀

著作权发明权和专利权受法律的保护

第七十五条公民有居住旅行的自由

第七十六条革命老战士革命烈士和爱国烈士的家属人民军军人家属荣誉军人受国家和社会的特别保护

第七十七条妇女享有同男子平等的社会地位和权利

国家通过保障产前产后休假缩短多子女母亲的工作时间妇产

医院托儿所和幼儿园网及其不断扩充以及其他各种措施特别保护

母亲和儿童

国家为妇女创造参加工作的一切条件

第七十八条婚姻和家庭受国家的保护

国家对于社会的基层生活单位家庭的巩固予以深切的关注第七十九条公民的人身和住宅不受侵犯通信秘密受到保护

不通过法律程序不得扣留或逮捕公民不得搜查住房第八十条朝鲜民主主义人民共和国对因进行争取和平与民主民族独立与社会主义以及争取科学文化活动自由的斗争而被迫逃亡到我国的外国人给予保护

第八十一条公民必须坚决维护人民的政治思想上的统一与团结

公民必须珍视组织和集体高度发扬为社会和人民忘我工作的作风

第八十二条公民必须遵守国家法律和社会主义生活规范维护

朝鲜民主主义人民共和国公民的荣誉和尊严

第八十三条劳动是公民的神圣义务和荣誉

公民必须自觉地诚实地参加劳动严格遵守劳动纪律和工作时间第八十四条公民必须爱护国家财产和社会团体与合作社财产

同一切贪污浪费现象作斗争以主人翁的态度管理好国家经济生活国家和社会团体与合作社的财产神圣不可侵犯

第八十五条公民要始终提高革命警惕为国家的安全忘我斗争第八十六条保卫祖国是公民最神圣的义务和最大光荣

公民必须保卫祖国必须依照法律规定服兵役

第六章国家机构

第一节最高人民会议

第八十七条最高人民会议是朝鲜民主主义人民共和国的最高国家权力机关

第八十八条最高人民会议行使立法权

最高人民会议闭会期间其常任委员会也可以行使立法权第八十九条最高人民会议由根据普遍平等直接选举的原则通过秘密投票方式选出的议员组成

第九十条最高人民会议任期五年

最高人民会议的下届选举在最高人民会议任期届满以前依照最高人民会议常任委员会的决定举行

因特殊原因不能如期举行选举时其任期延长到举行选举时为止第九十一条最高人民会议行使下列职权

一修改并补充宪法

二通过或修改并补充部门法

三批准最高人民会议常任委员会在最高人民会议闭会期间通过

的重要部门法

四制定国家对内对外政策的基本原则

五选举或罢免朝鲜民主主义人民共和国国防委员会委员长

六选举或罢免最高人民会议常任委员会委员长

七根据朝鲜民主主义人民共和国国防委员会委员长的提名选

举或罢免国防委员会第一副委员长副委员长和委员

八选举或罢免最高人民会议常任委员会副委员长名誉副委员

长秘书长和委员

九选举或罢免内阁总理

十根据内阁总理的提名任命内阁副总理内阁各部门委员长相和其他内阁成员

十一任免最高检察院检察长

十二选举或罢免最高法院院长

十三选举或罢免最高人民会议各专门委员会委员长副委员长和委员

十四审批国家的国民经济发展计划及其执行情况的报告

十五审批国家预算及其执行情况的报告

十六根据需要听取内阁和中央机关的工作报告并采取相应

的措施

十七决定有关部门向最高人民会议提交的条约的批准或废除第九十二条最高人民会议举行定期会议和临时会议

定期会议由最高人民会议常任委员会每年召开一至两次

临时会议在最高人民会议常任委员会认为有必要时或者三分

之一以上的议员提议时召开

第九十三条最高人民会议须有三分之二以上的议员出席才能开会

第九十四条最高人民会议选举议长和副议长

议长主持会议

第九十五条最高人民会议讨论的议案由最高人民会议常任委

员会内阁和最高人民会议各专门委员会提出

议员也可以提出议案

第九十六条每届最高人民会议第一次会议选举议员资格审查委员会根据这一委员会提出的报告通过确认其议员资格的决定第九十七条最高人民会议发布法令和决议

最高人民会议发布的法令和决议用举手表决方式以出席会议

议员的过半数通过

修改并补充宪法须经最高人民会议三分之二以上议员赞成才能

进行

第九十八条最高人民会议设法制委员会和预算委员会等必要的专门委员会

最高人民会议各专门委员会由委员长副委员长和委员组成

最高人民会议各专门委员会协助最高人民会议工作拟定或审查国家的政策方案和法案采取有关执行措施

中国汉字大全-拼音排序

A 啊阿呵吖嗄腌锕錒 Ai 爱矮挨哎碍癌艾唉哀蔼隘埃皑呆嗌嫒瑷暧捱砹嗳锿霭乂乃伌僾儗凒剀剴叆呃呝啀嘊噫噯堨塧壒奇娭娾嬡嵦愛懓懝敱敳昹曖欬欸毐溰溾濭烠焥璦皚皧瞹硋磑礙絠薆藹諰譪譺賹躷醷鎄鑀閡阂阨阸隑靄靉餲馤騃鯦鱫鴱崖 An 按安暗岸俺案鞍氨胺厂广庵揞犴铵桉谙鹌埯黯侒儑匼厈咹唵啽垵垾堓婩媕屽峖干晻洝玵痷盒盦盫碪罯腤荌菴萻葊蓭裺誝諳豻貋遃鉗銨錌钳闇陰隂隌雸鞌韽頇頞顸馣鮟鴳鵪鶕 Ang 昂肮盎仰卬岇昻枊醃醠骯 Ao 袄凹傲奥熬懊敖翱澳嚣拗媪廒骜嗷坳遨聱螯獒鏊鳌鏖岙厫嗸噢嚻囂垇墺墽奡奧媼嫯岰嶅嶴慠扷抝摮擙柪梎棍泑浇滶澆澚熝爊獓璈眑磝磽礉翶翺芺蔜蝹襖謷謸軪郩鏕镺隞驁鰲鴁鴢鷔鼇 Ba 把八吧爸拔罢跋巴芭扒坝霸叭靶笆疤耙捌粑茇岜鲅钯魃菝灞仈伯叐哱哵坺垻墢壩夿妭峇弝抜抪捭朳杷柭欛湃炦犮玐癹皅矲笩紦罷羓胈茷萆蚆覇詙豝跁軷釛釟鈀颰魞鮁鮊鲃鲌鼥 Bai 百白摆败柏拜佰伯稗捭呗掰唄庍扒拝挀排擺敗

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宪法四

第四章国家形式国家形式主要包括哪些内容？第一节政权组织形式一、政权组织形式概述二、外国宪法规定的政权组织形式三、我国宪法规定的政权组织形式一、政权组织形式概述政体洛克：政府的形式以立法权的隶属关系而定。民主政体、寡头政体和君主政体。卢梭：凡是实行法治的国家——无论其行政形式如何——都称之为共和国。中国宪法学界关于政体的传统观点政体通常指政权组织形式，即特定社会的统治阶级采取何种原则和方式，组成政权机关体系，行使国家权力。毛泽东：所谓政体问题，那是指政权构成的形式问题，指的是一定的社会阶级取何种形式去组织那反对敌人保护自己的政权机关。教材：政体与政权组织形式二者之间的联系与区别决定政体的因素国体：国体是权力归属问题。政体是权力行使问题。国体是内容，政体是形式。政体为国体服务，从属于国体；国体决定政体的组织形式。国体决定政体的组织形式，并通过一定的政体来反映和表现国体的内容。但二者并非一一对应关系。同一种国体，可以有不同的政体生产力及与之相适应的生产关系的状况；地理环境、民族特点、传统习惯和意识形态等历史条件、阶级力量对比关系二、外国宪法规定的政体根据国家元首的权力是民选还是世袭，可以将政体公为共和制和君主制政体。共和制是指国家权力，尤其是主权属于人民，最高国家权力机关和作为国家代表的国家元首由选举产生并有一定任期限制的一种政体。包括总统制、议会内阁制、委员会制和人民民主共和制。总统制：凡是由总统直接领导政府，政府不对议会负责的国家，称为总统制共和国。美国是典型的总统制。特点：总统既是国家元首，又是政府首脑，国家权力依一定原则在总统、议会和司法机关中配置。三者独立，总统和议会均由选民选举产生，总统和其任命的各部部长不对议会负责，总统对议会有否决权，但不得解散议会。总统权力呈加强趋势。法国、俄罗斯、乌克兰等国是半总统制，总统由选民直接选举产生并作为国家元首拥有实权；由议会中的多数党组阁，成立政府，对议会负责，议会可以倒阁。议会内阁制又称议会制或者责任内阁制。凡是政府（内阁）由拥有议会多数议席的政党组成并对议会负责的国家都称为议会制共和国。特点：国家元首为虚位元首，仅在形式上代表国家，不对议会负责，立法机关也不得更换国家元首。议会由选举产生的议员组成，政府由议会中的多数党或者政党联盟组成。政府（内阁）对议会负责，议会可以通过不信任案或者谴责案倒阁。

我和汉字的故事_小学作文

我和汉字的故事本文是关于小学作文的我和汉字的故事，感谢您的阅读！我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱! 上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习

汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。

我和汉字的故事小学作文500字600字

我和汉字的故事小学作文500字600 字我和汉字的故事小学作文500字600字我和汉字的故事妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》，它给我带来了无尽的阅读快乐。跟大家分享一些我与汉字的有趣故事吧。小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然

这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！我和汉字的故事小学作文500字600字

中国常用汉字大全(拼音版)

中国常用汉字大全（拼音版） 1画 yī 一 yǐ 乙2画 liǎo 了 rén 人 yòu 又 ér 儿 shí 十 èr 二 lì 力 jī 几 rù 入 bā 八 jiǔ 九 qī 七 dāo 刀 nǎi 乃 chǎng 厂 dīng 丁 bǔ 卜 diāo 刁 bǐ 匕 miē 乜 yì 乂 3画 gè 个 shàng 上 dà 大 zǐ 子 yě 也 zhī 之 xià 下 mó 么 xiǎo 小 yú 于 yǐ 已 yǔ 与 sān 三 nǚ 女 jǐ 己 mén 门 gōng 工 kǒu 口 cái 才 shān 山 mǎ 马 jí 及 yì 义 wàn 万 gān 干 shì 士 fēi 飞 qiān 千 jiǔ 久 guǎng 广 xí 习 tǔ 土 xiāng 乡 zhàng 丈 fán 凡 wèi 卫 wáng 亡 yì 亿 chuān 川 shī 尸 kuī 亏 yā 丫 cùn 寸 xī 夕 jīn 巾 chā 叉 gōng 弓 qǐ 乞 rèn 刃 wán 丸 wù 兀 sì 巳 sháo 勺 yāo 幺 jié 孑 yì 弋 chù 亍 jué 孓 chì 彳 4画 bù 不 zhōng 中 wéi 为 yǐ 以 xīn 心 tiān

天 jiàn 见 fāng 方 wú 无 shǒu 手 kāi 开 fēn 分 rì 日 wén 文 cóng 从 shí 什 cháng 长 gōng 公 qì 气 tài 太 yuè 月 shǎo 少 jīn 今 nèi 内 jì 计shuǐ水 fū夫 wáng 王 huà 化 shū 书 bǐ 比 fēng 风 wǔ 五 yún 云 rèn 认 yuán 元 chē 车 fǎn 反 yuē 曰 shuāng 双 fù 父 bàn 办 qū 区 qiē 切 huǒ 火 yǒu 友 yǐn 引 liù 六 piàn 片 hù 户 duì 队 zhī 支 bā 巴 zhuān 专 réng 仍 mù 木 zhǐ 止 lì 历 jǐn 仅 yì 艺 shì 氏 dǒu 斗 máo 毛 hù 互 fèng 凤 jiè 介 wǔ 午 tīng 厅 niú 牛 kǒng 孔 yá 牙 shēng 升 bèi 贝 rén 仁 dān 丹 yóu 尤 jù 巨 chóu 仇 fēng 丰 pǐ 匹 chǐ 尺 wū 乌 wǎ 瓦 xiōng 凶 quàn 劝 pū 仆 yú 予 yì 忆 zā 扎 wéi 韦 dèng 邓 yǔn 允 jǐng 井 huàn 幻 gōu 勾 dìng 订 chǒu 丑 fá 乏 qiàn 欠 yǐn 尹 gē 戈 jīn 斤 bì 币 cāng 仓 xī 兮 wù 勿 zhǎo 爪 dǎi 歹 gài 丐 quǎn 犬 lún

《英语国家概况》- Chapter 17 American History3

第十七章美国历史(Ⅲ) 第二次世界大战后的美国(1945-1980s) Ⅰ.冷战的起源 1945年4月，富兰克林·罗斯福死在总统职位上，副总统哈里·杜鲁门继任总统职务。当时尽管二战还没有结束，美、苏之间已出现分歧，而且矛盾越来越激化，冲突的根本原因是他们对战后世界格局的不同想法。由于美国的实力在二战中得到大大加强，所以认为美国有能力建立美国的领导地位，并为美国的商品和资本打开世界市场。为此美国想摧垮前苏联在东欧的势力范围。前苏联出于自身安全的考虑和对资本主义包围的恐惧，也决心不惜任何代价要保持住它对东欧国家的控制和其势力范围。这两个国家的目标是完全相反的，所以它们必然要发生冲突。到1945年9月二战最后结束时，这两个国家的利益冲突变得越发明显。前苏联提出的理论是社会主义和资本主义不可能长期和平共存，前苏联应该迅速积聚力量准备和以美、英为代表的资本主义进行最后决战。美国也竭力分析前苏联的企图，制定出自己的政策。1946年2月22日，美国驻莫斯科大使馆高级官员乔治·坎南向美国国务院发回一封长长的电报，分析了前苏联的意图并提出建议。他在电报中写道，美国的政策应该是"长期的、耐心的、但又要坚决、谨慎地遏制前苏联的扩张倾向"。后来遏制政策成了对前苏联的官方政策，直至1989年。 Ⅱ.杜鲁门主义和马歇尔计划 1949年3月12日，杜鲁门总统，在国会的联席会议上发表演说中，公开宣布了遏制政策。1947年2月21日，英国通知美国说英国将停止对希腊和土耳其的财政支援，并于4月1日从这两国撤出部队，如果美国不插手的话，这两个国家就可能落入前苏联手中。杜鲁门政府决定向这两个国家提供援助。在对国会的演讲中杜鲁门说"美国的政策必须支持自由人民反对少数武装人员或外来压力的颠覆企图"。也就是说，美国政府将会支持任何自称反对共产主义的国家。这就是杜鲁门主义。当杜鲁门政府正着手对付希腊和土耳其危机时，西欧的经济形势发生恶化。由于二战，欧洲原有的经济联系被切断，西欧再不可能从其传统的食品来源地--东欧获取食品，城市和乡村之间传统的市场联系也被切断。另外，1946年冬的严寒和暴风雪席卷了欧洲，它毁坏了庄稼，扰乱了工业生产，使经济形势更趋恶化。正如一些美国官员在报告所指出:由于法国和意大利的共产党非常强大，如果美国不马上提供援助，西欧有可能变成共产主义世界。"长期处于疲惫、寒冷、饥饿和贫困之中的人们往往不会苛刻地辨别……那些许诺给他们食物、住所和衣服的人们"为了保护西欧免受前苏联影响，美国决定给予西欧国家经济援助。后来此举被称为"马歇尔计划"，因为它是1947年6月5日由国务卿乔治·马歇尔提出的。从1947年到1952年初，美国向欧洲共投入130亿美元的援助，西欧恢复了生产，并开始显露出发展的迹象。 Ⅲ.柏林封锁和北大西洋公约组织的建立柏林位于德国的苏占区，由四国共同占领，1948年6月，前苏联人突然切断柏林通往西方的路线。此举的起因是三个西部占领区的合并和西方三大国对德国的货币改革。为了控制他们联合占领区的通货膨胀，三大国决定采用一种新的马克，在西柏林也使用。前苏联由于担心这一措施，会影响它自己占领区的经济状况，而表示反对。由于西方三国拒绝了前苏联的反对，前苏联于是采取了这一强烈举动，这就是后来所称的柏林封锁。面对封锁，一些美国人提出，他们应当在坦克和军队的护卫下通过公路向西柏林运送物资。这一提议被杜鲁门拒绝，因为危险性太大。从西柏林撤出是另外一种选择，这也是西方不能接受的。最后，美国决定进行大规模空运。在不到11个月的时间内，美国总共动用 224架运输机，共向西柏林空运了14万吨食品、燃料以及其他供应品。1949年 5月，前苏联人看到他们不可能达到自己的目的，于是取消了封锁。封锁使西柏林人和西部被占领区的人民更贴近美国，提高了杜鲁门政府的威望，同时使西欧国家感到有必要和美国保持紧密的关系与合作。这实际上为

中国汉字中的重叠字大全

中国汉字中的重叠字大全二字重叠：吅：xuān 二口。吵闹、惊噱。吕：lǚ二口。回：二口。昍：xuān 二日。明亮。昌：chang 二日。誩：jìng 二言。争论。兢：jīng 二克。谨慎，小心。競：jing 二竞。竸：jing 二竟。囍：xǐ二喜。亖：sì二二。四。卄：nian 二十。二十。卌：xì二卄。四十。

皕：bì二百。二百。爻：yáo 二乂。八卦符号。比：bǐ, 二匕。槑：méi 二呆。呆傻，天真。龖：dá二龙。飞龙。牪：yàn 二牛。牛伴。虤：yán 二虎。虎怒。騳：dú二马。马驰。雔：chóu 二佳。双鸟飞。鍂：Pian 二金。一种金属乐器。林：lín 二木。沝：jing 二水。炎：yan 二火。炏：kai 二火。圭：gui 二土。

屾：shen 二山。出：二山。砳：lè二石。双石相碰声。畕：jiang 二田。闁：bao 二門。戼：mao 二戸。朋：二月。艸：cao 二屮。秝：li 二禾。弜：jiang 二弓。珏：jue 二玉。玨：同上二王。孖：mā,zi 二子。双生子。从：cong 二人。仌：二人。

奻：nuán 二女。讼，愚蠢。臦：guang 二臣。兟：shen 二先。甡：shen 二生。豩：huan 二豕。聑：tie 二耳。踀：chù二足。竝：bing 二立。並。幷：并。辡：bian 二辛。夶：bi 二大。戔：can 二戈。多：二夕丳：chan 二串。芻：chu

串：二中。棘：ji 棗：zao 幵：jian 二干。畺：jiang 兓：jin 二旡。臸：jin 二至。玆：xuan 二玄。卝：kuang 二卜。厸：lin 二厶。祘：suan 二示。双:shuang 二又。赫：he 二赤。册：ce 喆：zhe 二吉。

2020年全国青少年普法网综合评价试题及答案(8)

绝密★启用前 2020年全国青少年普法网综合评价试题及答案（8）一、选择题（共100题，每题1分，共100分） 1、我国省一级的民族自治地方有()个. A5个 B4个 C2个 D3个 2、国家监察委员会对()负责。 A国务院 B全国人大及其常委会 C最高人民法院 D最高人民检察院 3、不动产物权的设立、变更、转让和消灭，应当依照法律规定(). A登记 B交付 C订立 D备案 4、在美国的司法审查体制中，如果法律违背宪法，则该法律将(). A仍旧有效 B部分失效 C暂时失效 D无效 5、全国人大代表代表人民行使权力一般是在全国人大召开期间有着集中的体现，全国人大一般在几月份开会 () A4月份 B6月份 C5月份 D3月份 16 / 19

6、《共同纲领》是在哪一年制定的？（） A1949年 B1956年 C1950年 D1954年 7、物权的功能是(). A定纷止争 B促进学习进步 C惩罚犯罪 D规范合同 8、处理好民族关系十分重要，我国的民族关系是平等团结互助(). A和谐 B繁荣 C进步 D发展 9、1999年宪法修正案提出，中华人民共和国实行()，建设社会主义法治国家。 A依法治国 B依规治国 C依法办事 D依宪治国 10、著作权人应当()行使著作权. A合理 B自由 C任意 D合法 11、美国的合宪性审查是一种(). A抽象性审直 B具体性审查 C一般性审查 D普遍性审查 12、湖南省长沙市人大代表是通过什么选举方式产生的 () A一般选举 B间接选举 C特别选举 D直接选举 13、下面是全面修改宪法的年份是 () A1988年 B2018年 16 / 19

我和汉字的故事讲课讲稿

精品文档遨游汉字王国：学习了“遨游汉字王国”，我们在感受汉字的有趣和神奇的同时，还了解到汉字悠久的历史和丰富的文化。请以“我为汉字感到骄傲”为主题，展开交流，然后把交流的情况记下来，注意写清具体内容。【解题指导】一、注意写作顺序这次的作文是要求我们写一次交流活动。写活动，一般说来可以按下列顺序进行：①写清什么时间、什么地点，哪些人，参加什么活动。②介绍清楚是怎样活动的，把看到的、听到的、感受到的按照一定的顺序写出来。③活动的结果怎样，感受又如何。二、突出活动重点活动是有组织、有目的、有许多人共同参与的一系列行为的总称，活动的内容往往丰富多彩。写作时，我们不能每一个环节都平均用力，也就是说，要分清主次。印象最深的地方，往往是活动的高潮部分，必须详写。还要注意写好人物的语言、动作、神态和心理活动。三、畅谈自我感受写活动既要把看到的、听到的写具体写生动，又要结合活动特点，抓住某一个点，说出自己的感受。不同的活动，给人的感受是不一样的；即便是同一个活动，给我们的感受也会因人而异。本次活动，我们可能会感受到汉字会说话，有情感；可能会感受到汉字有色彩，有图案；还有可能会感受到汉字像花儿一般的绚丽，像阳光一般灿烂……只要抓住其中的一点，深入下去，就可以了。我和汉字的故事望着眼前这一个个汉字宝宝，我既欣喜又激动。啊，太好了!汉字，苦苦地想了几个小时的汉字，终于在我的笔下一个个地出现了! 我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从食品广告……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象!”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想：也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里，我赶紧跑上讲台桌，拿起那张考卷一看，原来那张考卷真是我的。精品文档

五年级作文我和汉字的故事500字【五篇】

五年级作文我和汉字的故事500字【五篇】汉字，我想大家并不陌生，它是我们中华民族五千年来的艺术瑰宝。每个人的生活都离不开汉字，我和汉字之间就发生过一件让人哭笑不得的故事。一次元宵节，社区发了三张邀请单给外婆，是邀请居民去社区吃爱心汤圆。面对我这只“小馋猫”，外婆只好领着我一起去吃汤圆。那时候，我才五六岁，刚与汉字交朋友，理解了几个简单的字，对于年幼的我来说心里感到特别骄傲。于是我便拿着邀请单认真地读了起来：“上‘牛’，八点到十点；下‘牛’，十四点到十六点……”为了让外婆和周围的人看出我理解字了，我又故意大声而自豪地读了一遍，没想到这个读，竟然闹出了一个大笑话。“哈哈哈哈，上‘牛’ 下‘牛’！”大家模仿着我的声音和口气，哈哈大笑起来，笑得上气不接下气。我有些莫名其妙，心想：不是对的吗？上‘牛’下‘牛’呀！一点儿也没错啊！看着大人们哈哈大笑的样子，我更是十分困惑，这张纸上就是这样写的呀！我真是丈二和尚——摸不着头脑。我好奇地抬起了头，问外婆：“外婆，他们为什么笑啊？我不是念对了嘛！”外婆听了“扑哧”一声又笑了起来，“这个字念‘午’，不是 ‘牛’！”“啊？！”我顿时恍然大悟，害羞地挠了挠头，脸红到了耳根。看着周围的大人们笑成这样，我真是恨不得找个地洞钻进去……吃完汤圆回到家里，我大声嚷嚷道：“下‘牛’有动画片，我要看！”突然我想起这个字念“午”，又急忙纠正了过来。但是，上“牛”下“牛”已经成了我家的笑料，妈妈知道了也常“宣传”我的丑事，我真是哭笑不得，心里暗暗发誓以后再也不能犯这种错误了。汉字可真是奇妙，很多字长得很像，读音、意思却大【篇二】五年级作文我和汉字的故事500字这个单元里，我学习了汉字，体会到了汉字的“五味杂陈”。

1972年朝鲜宪法

1972年朝鲜宪法.txt我这辈子只有两件事不会：这也不会，那也不会。人家有的是背景，而我有的是背影。肉的理想，白菜的命。肉的理想，白菜的命。白马啊你死去哪了！是不是你把王子弄丢了不敢来见我了。1972年朝鲜宪法 [日期：2006-04-12] 来源：作者： [字体：大中小] 朝鲜民主主义人民共和国社会主义宪法 (朝鲜民主主义人民共和国第五届最高人民会议第一次会议通过，一九七二年十二月二十七日) 第一章政治第一条朝鲜民主主义人民共和国是代表全体朝鲜人民利益的自主的社会主义国家。第二条朝鲜民主主义人民共和国建立在以工人阶级领导的工农联盟为基础的全体人民的政治思想统一、社会主义生产关系和自立民族经济基础之上。第三条朝鲜民主主义人民共和国是继承了在反对帝国主义侵略者、争取祖国的光复和人民的自由和幸福的光荣革命斗争中树立的光辉传统的革命的政权。第四条朝鲜民主主义人民共和国以把马克思列宁主义创造性地运用于我国现实的朝鲜劳动党的主体思想作为自己活动的指针。第五条朝鲜民主主义人民共和国为了在北半部实现社会主义的完全胜利，在全国范围内排除外来势力，在民主基础上和平地统一祖国，争取完全的民族独立而斗争。第六条朝鲜民主主义人民共和国永远消灭了阶级对立和人对人的一切剥削和压迫。国家维护和保护从剥削和压迫下获得解放的工人、农民、兵士和劳动知识分子的利益。第七条朝鲜民主主义人民共和国的权力属于工人、农民、兵士和劳动知识分子。劳动人民通过自己的代表机关——最高人民会议和地方各级人民会议行使权力。第八条自郡人民会议至最高人民会议为止的各级国家权力机关。根据普遍、平等、直接的原则，以秘密投票选举。各级国家权力机关的议员对选民负责。第九条在朝鲜民主主义人民共和国，一切国家机关都根据民主集中制原则组成和活动。

简体汉字大全中国汉字

不作简化偏旁用的简化字本表共收简化字350个，按读音的拼音字母顺序排列。本表的简化字都不得作简化偏旁使用。 A 碍〔礙〕肮〔骯〕袄〔襖〕 B 坝〔壩〕板〔闆〕办〔辦〕帮〔幫〕宝〔寶〕报〔報〕币〔幣〕毙〔斃〕标〔標〕表〔錶〕别〔彆〕卜〔蔔〕补〔補〕 C 才〔纔〕蚕〔蠶〕(1) 灿〔燦〕层〔層〕搀〔攙〕谗〔讒〕馋〔饞〕缠〔纏〕(2) 忏〔懺〕偿〔償〕厂〔廠〕彻

〔徹〕尘〔塵〕衬〔襯〕称〔稱〕惩〔懲〕迟〔遲〕冲〔衝〕丑〔醜〕出〔齣〕础〔礎〕处〔處〕触〔觸〕辞〔辭〕聪〔聰〕丛〔叢〕 D 担〔擔〕胆〔膽〕导〔導〕灯〔燈〕邓〔鄧〕敌〔敵〕籴〔糴〕递〔遞〕点〔點〕淀〔澱〕电〔電〕冬〔鼕〕斗〔鬥〕独〔獨〕吨〔噸〕夺〔奪〕堕〔墮〕 E 儿〔兒〕 F 矾〔礬〕范〔範〕飞〔飛〕坟〔墳〕奋〔奮〕粪〔糞〕凤〔鳳〕肤〔膚〕妇〔婦〕复〔復、複〕

G 盖〔蓋〕干〔乾(3)、幹〕赶〔趕〕个〔個〕巩〔鞏〕沟〔溝〕构〔構〕购〔購〕谷〔榖〕顾〔顧〕刮〔颳〕关〔關〕观〔觀〕柜〔櫃〕 H 汉〔漢〕号〔號〕合〔閤〕轰〔轟〕后〔後〕胡〔鬍〕壶〔壺〕沪〔滬〕护〔護〕划〔劃〕怀〔懷〕坏〔壞〕(4) 欢〔歡〕环〔環〕还〔還〕回〔迴〕伙〔夥〕(5) 获〔獲、穫〕 J 击〔撃〕鸡〔鷄〕积〔積〕极〔極〕际〔際〕继〔繼〕家〔傢〕价〔價〕艰〔艱〕歼〔殲〕茧〔繭〕拣〔揀〕硷〔鹸〕舰〔艦〕姜〔薑〕浆〔漿〕(6) 桨〔槳〕奖〔奬〕讲〔講〕酱〔醤〕胶〔膠〕阶〔階〕疖〔癤〕洁

〔潔〕借〔藉〕(7) 仅〔僅〕惊〔驚〕竞〔競〕旧〔舊〕剧〔劇〕据〔據〕惧〔懼〕卷〔捲〕 K 开〔開〕克〔剋〕垦〔墾〕恳〔懇〕夸〔誇〕块〔塊〕亏〔虧〕困〔睏〕 L 腊〔臘〕蜡〔蠟〕兰〔蘭〕拦〔攔〕栏〔欄〕烂〔爛〕累〔纍〕垒〔壘〕类〔類〕(8) 里〔裏〕礼〔禮〕隶〔隷〕帘〔簾〕联〔聯〕怜〔憐〕炼〔煉〕练〔練〕粮〔糧〕疗〔療〕辽〔遼〕了〔瞭〕(9) 猎〔獵〕临〔臨〕(10) 邻〔鄰〕岭〔嶺〕(11) 庐〔廬〕芦〔蘆〕炉〔爐〕陆〔陸〕驴〔驢〕乱〔亂〕

小学生作文我和汉字的故事400字

小学生作文我和汉字的故事400字【篇一】小学生作文我和汉字的故事400字每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，我的爱好是书法，自然离不开汉字。记得刚入门时，练完“一”与“王”后，老师开始教我们写“六”。看完老师示范之后，我心想：“六”也太简单了吧，这么简单的字还让我写，简直拉低了我的能力。使我没想到的是，我连续写了好几次都写不好。不是最后一笔的点写错，就是“蚕头燕尾”写不出来。我开始认真了。先练点，最后时要回笔。尽量写的圆润，并且不用太长。我把这些话在心里想着，练了几遍后，点终于被我掌握了。我又开始练横，横要写的“蚕头燕尾”，不能是直直的线条，但是又不能写得是斜的。“横”不太好写，我虽然前几天刚学了，可还是不熟悉，又练了大约一张a4纸那么多才写好。最后，我开始写“六”，效果非常好，被老师表扬了很多次。从那次练“六”的过程中，我明白了：勤学苦练，掌握方法和技巧，就可以取得很好的效果。现在想想，原来汉字这么有趣啊！【篇二】小学生作文我和汉字的故事400字跟大家讲一个我和汉字的故事吧。那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧！”“是呀！”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈！”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。

中国汉字大全

中国汉字大全数量：汉字的数量并没有准确数字，大约将近十万个（北京国安咨讯设备公司汉字字库收入有出处汉字91251个），日常所使用的汉字只有几千字。关于汉字的数量，根据古代的字书和词书的记载，可以看出其发展情况。秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇共有3300字；汉代扬雄作《训纂篇》有5340字，到许慎作《说文解字》就有9353字了；据唐代封演《闻见记·文字篇》所记，晋吕忱作《字林》有12824字，后魏杨承庆作《字统》有13734字，南朝时顾野王所撰的《玉篇》据记载共收16917字，在此基础上修订的《大广益会玉篇》则据说有22726字；唐代孙强增字本《玉篇》有22561字。宋代司马光修《类篇》多至31319字，宋朝官修的《集韵》中收字53525个，曾经是收字最多的一部书；清代《康熙字典》有47000多字了。起源说结绳说:在文字产生之前，古人们靠结绳记事、认事，此举起到了帮助人们记忆的作用。

八卦说:关于八卦的起源说法并不统一，有摹象说、星象说、数说和杨雄的"亥"为物之源说等等。仓颉造字说:相传仓颉是黄帝时期的史官，汉字的创造者。黄帝是古代中原部落联盟的领袖，由于社会进入较大规模的部落联盟阶段，联盟之间外交事务日益频繁，故迫切需要建立一套各盟联共享的交际符号，于是搜集及整理共享文字的工作便交在史官仓颉的手上了。刻契说:刻契是古人在结绳记事后又一种帮助记忆的实物记事法，多作契约用，比结绳记事进步多了。"契"就是在木条上或竹条上刻上刻痕。刻划说:郭沫若先生立足于半坡陶符与殷商甲骨文的比较考察，认为早期的文字可以从结构上分为"刻划"和"图画"两大系统，"刻划系统是结绳、契木的演进，为数不多，这一系统应该在图形系统之前" 。

朝鲜宪法原文

朝鲜宪法原文序文朝鮮民主主義人民共和國?偉大?首領金日成同志?思想?領導?具現?主體?社會主義祖國??. 偉大?首領金日成同志?朝鮮民主主義人民共和國?創建者???社會主義朝鮮?始祖???. 金日成同志???永生不滅?主體思想?創始????旗幟??反日革命鬪爭?組織領導???榮光???革命傳統?磨鍊???祖國光復?歷史的偉業????????政治,經濟,文化,軍事分野??自主獨立國家建設????土臺????基礎??朝鮮民主主義人民共和國?創建????. 金日成同志???主體的?革命路線????????段階?社會革命?建設事業?賢明??領導???共和國?人民大眾中心?社會主義???,自主,自立,自衛?社會主義國家?強化發展?????. 金日成同志???國家建設?國家活動?根本原則?????加強優越?國家社會制度?政治方式,社會管理體系?管理方法?確立?????社會主義祖國?富強繁榮?主體革命偉業?繼承完成?為?確固?土臺???????. 金日成同志???《以民為天》?座右銘?????????人民???????人民?為???平生???????崇高?仁德政治?人民????????????社會?一心團結????大家庭??全變?????. 偉大?首領金日成同志?民族?太陽???祖國統一?救星???. 金日成同志??????統一?民族至上?課業??內勢????實現?為????勞苦?心血???????. 金日成同志???共和國?祖國統一?強有力?堡壘??????平祖國統一?根本原則?方途??????祖國統一運動?全民族的?運動??發展?????民族???????祖國統一偉業?成就??為??????????. 偉大?首領???同志???朝鮮民主主義人民共和國?對外政策?基本理念???????基礎?????對外關係?擴大發展??????共和國?國際的權威??????????. 金日成同志?世界政治?元老??自主??時代?開拓???社會主義運動???不加團運動?強化發展?為??, 世界平和?人民同士??親善?為??精力的??活動?????人類?自主偉業?不滅?貢獻?????. 金日成同志?思想理論?領導藝術?天才???百戰百勝?鋼鐵?靈將?????偉大?革命家, 政治家???偉大?人間????. 金日成同志?偉大?思想?領導業績?朝鮮革命?萬年財寶??朝鮮民主主義人民共和國?隆盛繁榮?為?基本擔保??. 朝鮮民主主義人民共和國?朝鮮人民?朝鮮勞動黨?領導??偉大?首領???同志?共和國?永遠?柱石???????金日成同志?思想?業績?擁護固守??繼承發展??主體革命偉業????完成???????. 朝鮮民主主義人民共和國社會主義憲法?偉大?首領???同志?主體??國家建設思想?國家建設業績?法化?金日成憲法??. ?1? ??????????????????????????????

小学生我与汉字的故事作文500字作文【多篇】

小学生我与汉字的故事作文500字作文【多篇】 [导语]汉字文化特色，可以说几乎所有的文化发展及流传都在汉字中有所体现。为大家提供《小学生我与汉字的故事作文500字作文[六篇]》，欢迎阅读。 [篇一]小学生我与汉字的故事作文500字作文我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。 “老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的`字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！” 这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。[篇二]小学生我与汉字的故事作文500字作文汉字，我想大家并不陌生，它是我们中华民族五千年来的艺术瑰宝。每个人的生活都离不开汉字，我和汉字之间就发生过一件让人哭笑不得的故事。

一次元宵节，社区发了三张邀请单给外婆，是邀请居民去社区吃爱心汤圆。面对我这只“小馋猫”，外婆只好领着我一起去吃汤圆。那时候，我才五六岁，刚与汉字交朋友，认识了几个简单的字，对于年幼的我来说心里感到特别骄傲。于是我便拿着邀请单认真地读了起来：“上‘牛’，八点到十点；下‘牛’，十四点到十六点……”为了让外婆和周围的人看出我认识字了，我又故意大声而自豪地读了一遍，没想到这一读，竟然闹出了一个大笑话。“哈哈哈哈，上‘牛’下‘牛’！”大家模仿着我的声音和口气，哈哈大笑起来，笑得上气不接下气。我有些莫名其妙，心想：不是对的吗？上‘牛’下‘牛’呀！一点儿也没错啊！看着大人们哈哈大笑的样子，我更是十分困惑，这张纸上就是这样写的呀！我真是丈二和尚――摸不着头脑。我好奇地抬起了头，问外婆：“外婆，他们为什么笑啊？我不是念对了嘛！”外婆听了“扑哧”一声又笑了起来，“这个字念‘午’，不是‘牛’！”“啊？！”我顿时恍然大悟，害羞地挠了挠头，脸红到了耳根。看着周围的大人们笑成这样，我真是恨不得找个地洞钻进去……吃完汤圆回到家里，我大声嚷嚷道：“下‘牛’有动画片，我要看！”突然我想起这个字念“午”，又急忙纠正了过来。但是，上“牛”下“牛”已经成了我家的笑料，妈妈知道了也常“宣传”我的丑事，我真是哭笑不得，心里暗暗发誓以后再也不能犯这种错误了。汉字可真是奇妙，许多字长得很像，读音、意思却大有不同，这使我更加敬佩古代创造汉字的人了。我们一定要学好汉字，千万不能读错音，写错字哦！ [篇三]小学生我与汉字的故事作文500字作文我们的生活离不开汉字，我们天天跟汉字打交道，我们每天学习写字说话都离不开汉字。汉字大约生产于4千多年前，汉字是世界上使用人口最多的文字，曾经对日本、韩国等国的文字生产过重要影响，现在国外学习汉字的人越来越多。从上幼儿园时，老师就教我们简单的汉字笔画，从一本本识字本上看到不同的汉字，他们有的四字包方，有的一边大一边小，有的像包上一层层棉袄，有的非常复杂，也有的非常简单。

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韩国概况

韩国概况考点摘要第一章朝鲜半岛位于亚洲大陆的东北部，自北向南延伸。朝鲜半岛东濒日本海，西面与中国山东省隔南海相望，北隔鸭绿江、图们江同中国相邻，东北与俄罗斯接壤，东南隔朝鲜海峡同日本相望，韩国西海岸同中国山东半岛的最短距离约为190公里，南部港口釜山同日本的本州岛最短距离约为180公里。朝鲜半岛及其附属岛屿位于东经124度11分到131度52分42秒之间和北纬33度6分40秒到43度0分39秒之间。朝鲜半岛的总面积为222154平方公里，几乎与英国或罗马尼亚的大小相等。目前这块土地分为两部分：大韩民国和朝鲜民主主义共和国。属于大韩民国行政管辖的地区面积约为99390平方公里，约占朝鲜半岛总面积的45﹪，韩国的面积略大于匈牙利或者葡萄牙，略小于冰岛。像匈牙利、葡萄牙或爱尔兰一样，朝鲜半岛的山地面积约占领土的三分之二。最高的山峰是位于朝鲜与中国接壤的长白山——一座死火山。鸭绿江（790公里）图们江（520.5公里）是朝鲜半岛两条最长的河流，均发源于长白山，一条向西流，一条向东流，形成半岛的北部边界。洛东江（521.5公里）和汉江（481.7公里）是半岛南部地区主要两条河流，流经韩国首都首尔的汉江是古代王国发展生息与汉江人民的生命线，如今则是韩国人口密集的中部地区的生命线。现在的韩国人口约是4830万人，韩语属于中亚的阿尔泰语系。同属于这一语系的还有：土耳其语、蒙古语、通古斯—满语。朝鲜半岛的平均海拔是440米，盖马高原素有“朝鲜屋脊”之称。朝鲜半岛最高的山峰是长白山主峰将军峰，海拔高度2749.2米；韩国最高的山峰是济州岛的汉拏山，海拔高度1950米。朝鲜半岛附近大约有3950个岛屿，韩国海岸附近大约有2960个岛屿。朝鲜半岛最大的岛屿是郁陵岛；韩国有记载的鸟类有379种。韩国的第一大城市：首尔；总面积：606平方公里；人口：1042万；市花：连翘；市树：银杏树。韩国的第二大港口城市：仁川。大邱被政府指定为全国唯一的“阳光城市”。大田既是忠清南道道府所在地，同时又被称为韩国的第二行政首都，同时大田还享有“高科技摇篮”的美誉。全罗南道的道府位于广州。釜山既是韩国的第一大港口城市，又是韩国的第二大城市。蔚山被称为“韩国的工业首都”。朝鲜半岛的地形特点： 1、半岛的东部由北向南有咸镜山脉、赴战岭山脉等山脉耸立，它们形成了半岛的骨架和东高西低的地形。 2、低山山地为主，约占半岛的70﹪，超过2000米的高山位于北纬40度以北，1500米以上的大约占4﹪，其他都是500米左右或500米以下的低山形山地，占全半岛的40﹪。 3、老年期地形和丘陵地形分布很广。半岛的大部分地区都处在老年期。 4、大部分国土的坡度在15度以上。坡度在5度以下的平坦地形仅占全国国土的20﹪。朝鲜半岛的六大河流：鸭绿江——790公里、图们江——520.5公里、洛东江——521.5公里、汉江——481.7公里、大同江——439公里、锦江——395.9公里。（朝鲜境内：鸭绿江、图们江、大同江）朝鲜半岛的平原：安州平原、平壤准平原、载宁平原、延白平原、湖南平原、龙川平原等（主要分布在西海岸，占半岛面积的20%。朝鲜半岛的盆地：会宁盆地、熙川盆地、春川盆地、江界盆地、首尔盆地、忠川盆地等（主要分布在各大河流的中下游地区）。朝鲜半岛河流特点： 1、朝鲜半岛的河流分水岭是长白山脉、赴战岭山脉、太白山脉、庆尚山脉。 2、向东流的河流长度短、坡度大、水流急、蓄水区也小。向西流的河流长，水流多且缓慢。 3、大多数是小的河流。所以，水量随着季节变化大（夏季流量大，冬季流量少而且结冰）。 4、流域森林并茂，水量大，山岳河流多，因而有利于水力发电。 5、河水清澈，鱼类较多。朝鲜半岛的气候特点： 1、四季分明。 2、因为是季风区，夏季南风或西南季风从海上吹来湿气，7—8月间雨量大，冬季从大陆吹来干燥寒冷的西北季风，持续晴朗而寒冷的天气。春季和秋季是夏季风和冬季风交替的时节，风向不一，持续暖和晴朗的天气，从四月到六月，气温上升，连续干旱。 3、地区差大。由于半岛南北长，北方和南方气温不同。 4、山地多，地形复杂，同一地域内气候随海拔的不同而不同，同一山谷的温度也因向阳处和背阴面而有所不同。 5、夏季海洋性气候明显，冬季大陆性气候明显。韩国的行政区：一个特别市：首尔特别市九个道：京畿道、江原道、忠清北道、忠清南道、全罗北道、全罗南道、庆尚北道、庆尚南道、济州道六个广域市：釜山广域市、大邱广域市、仁川广域市、广州广域市、大田广域市、蔚山广域市首尔：市花为连翘，市树为银杏树，市鸟为喜鹊仁川：市花为蔷薇花，市树为木百合，市鸟为灰鹭大邱：市花为木莲花，市树为枞树，市鸟为雕大田：市花为白木莲，市树为木百合，市鸟为喜鹊广州：市花为踯躅花，市树为银杏树，市鸟为鸽子釜山：市花为山茶花，市树为山茶树，市鸟为海鸥第二章韩国总统的权力： 1、总统是国家元首、政府首脑和全国武装力量总司令在政府系统和对外关系中代表整个国家，总统连任不得超过五年。 2、总统是内外政策的制定者，可向国会提出立法议案等。 3、总统也是国家最高行政长官，负责各项法律法规的实施。 4、总统通过国务会议行使行政职能。