五年级下册语文试卷及答案

2018-2019第二学期五年级语文下册期中检测试卷

一、读拼音，把汉字规范、工整地写在田字格中。（10分）

zhǐyìbùlǚkān wǔhūfēng hùan yǔ

（）（）（）（）zhǎo zégān gànuòyán yān rán yíxiào

（）（）( ) （）

二、写同音字。（4分）

xián 馋（）欲滴上将军（）忙里偷（）箭在（）上

háo ( )不犹豫（）言状语鬼哭狼（）大风怒（）三、照样子，写词语。（6分）

叶公好龙（出自寓言故事)：

喜气洋洋（ABCC式) ：

千姿百态（含有数字) ：

心满意足（含一组近义词)：

四、指出下列句子所使用的修辞手法。（6分）

五、1.难道你不知道今天要开会吗？（）

六、2.书是人类文明的“长生果”（）

3.这幅画美极了，太阳红彤彤的，庄稼绿油油的，橘子黄澄澄的……（）.

4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心( )

5.静寂笼罩着这座水城，古老的威尼斯又沉沉地入睡了（）

6.桂子开花，十里飘香。（）

五、按要求写句子。（6分）

1.妹妹洗干净了小手帕。（改为“被”字句）

2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句)

3.一本你喜欢的书就是一位朋友。(改为感叹句)）

4.牧童到森林去。(扩句）

5.竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上。（缩句）

6.张欣打开文具盒，拿出铅笔写作业。(照样子，写出一个带有一个连续动作词语的

句子)

六、在句中填写恰当的名言名句。（13分）

1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗：“，吾将上下而求索。”

2.很多诗句都蕴含着深刻的道理，比如“不畏浮云遮望眼，”

告诉我们站得高，才能看得远。“”告诉我们当局者迷，旁观者清。“老吾老以及人之老，”告诉我们要善待身边的

老人和小孩。

3.王充在《论衡》中说道" ，金石为开”足见真诚的重要性。“真诚的目光胜似，目光。”(《用目光倾听》)所以，真诚能让人与人之间更加温暖。唐代诗人王昌龄曾写下”,一片冰心在玉壶”，表达自己对朋友的一片真心；李白也曾”在送孟浩然时留下“，唯见”的千古名句。

4.“，”出自《论语》，意思是自己不愿意的，不要强加

给别人。

七、语言运用。（5分）

你的同桌平时不喜次读书，空余时间全部花在玩游戏上，甚至对学习也失去了兴趣：作为同桌的你，该怎样劝劝他呢？

八、阅读文段或短文，回答问题、（25分）

（一）课内阅读（13分）

凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着

了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘

叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙

计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个

家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点

儿面包；至于菜啦，茶啦，什么都没有，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在

过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发

慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您

跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

1.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是（）（2分)

A.亲热

B.蔑视

C.仇视

D.喜爱

2.把第二段分成两层，第一层应到（）(2分）

A.“老板随手捞起个家伙就打我。”

B.“只有老板自己才大吃大喝。”

D.“我再也受不住了！” C.“只好摇那个摇篮。”

3.这段话从、、三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。(3分）

4.在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了！……”这部分内容时，应用

的感情来朗读。（2分)

5、凡卡的心愿是什么?他的心愿能实现吗?(4分)

（二）课外阅读（12分）

诺言

信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。

我一直记得以前读过的一则故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军

营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看

到一个孩子，他是黄昏时玩打仗游戏被调到街边站岗的，他的指挥官说过，没有命

令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已经忘记这件事的其他孩子可能已经在被窝

里了，就赶紧劝他回家，但执拗的孩子坚持要接到命令才离开。无奈中妇女想请一

位军官帮忙。军官没说什么，脸上充溢着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走

到那孩子的面前，敬了一个军礼，报上自己的军衔说道：“你已经出色地完成了任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去，寒寂的夜空看到了穹宇下三个生灵为了一个诺言，有了一刻庄严的相逢。

花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，云朵是天空的诺言，远方是道路的诺

言。

世界，因信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。

一个有分量的诺言，犹如一座有高度的山，可悲可叹的是，我们中的许多人，不时

被困在了山下。

生活中人们往往会忽视自己的诺言，但有些人不会。他们会信守自己的诺言，

尊重他人的诺言。

信守诺言，会让世界更美好。

1.联系上下文，理解词语。（4分)

2.（1)信服：

3.（2)执拗：

4. 2.仿写诗句。(2分)

5.花儿是春天的诺言，，坚守诺言，会让世界更美好。

6. 3.本文的中心句是：(2分）

7. 4.读了第2自然段的故事，你有什么体会和感想?请写出来。(4分)

九、习作（25分)

儿童的内心世界是丰富多彩的，每个孩子心中都有很多美好的愿望，做一名作家！

保家卫国的解放军战士、救死扶伤的医生、教书育人的教师………你心中的愿

望是什么?现

在就请你和大家说说吧，假如实现了，你会怎么做?会有什么感想呢?

请以“假如我是”为题，完成一篇习作。注意语句要通顺，感情要真挚。

字数要求450字左右。

2018-2019第二学期五年级语文下册期中答

案

一、（旨意）（步履）（刊物）（呼风唤雨）（沼泽）（尴尬）（诺言）（嫣然一笑）

二、（涎）（衔）（闲）（弦）( 毫 ) （豪）（嚎）（号）

三、守株待兔掩耳盗铃南辕北辙

风度翩翩怒气冲冲春雨绵绵

三言两语五颜六色千军万马

自言自语大呼小叫欢天喜地

四、 1. （反问） 2.（比喻） 3.（排比）.4. ( 设问 )

5. （拟人）

6. （夸张）

五、 1. 小手帕被妹妹洗干净了。

2. 中华民族没有龙的精神、龙的气魄。

3. 一本你喜欢的书就是一位朋友啊！

4. 可爱的牧童骑着黄牛到森林里去。

5. 竹鸡带着尾巴，将足印印在软泥上。

6. 我推开门，走进教室，打开语文书读了起来。

六、1.“路曼曼其修远兮，

2. 只缘身在最高层”“不识庐山真面目只缘身在此山中”“幼吾幼以及人之幼”

3." 精诚所至，千言万语，传送的是温暖的春天

洛阳亲友如相问 , “孤帆远影碧空尽，长江天际流。

4.“己所不欲，勿施于人”

七、略

八、（一）课内阅读

1. （C）

2.（C）

3. 挨打、挨饿、睡不好觉

4. 急切而痛苦

5、希望回到乡下和爷爷生活在一起。他的心愿不能实现，因为当时的黑暗社

会，不合理的社会制度（合理即可）（二）课外阅读

1.（1) 相信并佩服（2) 固执任性，不听别人意见。

2. 鱼儿是小河的诺言，种子是泥土的诺言。

3.信守诺言，会让世界更美好

4. 我被小男孩信守承诺的精神打动了，我要向他学习，做遵守诺言的勇士。

九、略