童话剧小红帽主持词
童话剧小红帽主持词
【篇一：童话剧表演串词】
亲爱的小朋友们，各位家长朋友们，大家上午好！
很高兴能够与你们欢聚在一起，共同庆祝这个快乐的节日。我们今
天的活动分为两个部分，首先是阅读节的开幕式，紧接着是亲子童
话剧表演。下面我们先进入第一项活动，让我们以热烈的掌声欢迎
园长妈妈为我园首届阅读节开幕致词。
感谢园长妈妈的亲切致词。下面请四位小旗手手举阅读节旗帜绕场
一周。
《老虎拔牙》
《皇帝的新装》
真是只糊涂的老虎啊！被狐狸拔光了所有的牙，还反过来感谢它呢！不过糊涂的人可不止他一个呢，瞧，有个爱美的皇帝，每隔一小时
就要换一件漂亮衣服，最后闹出大笑话了。
《美丽的兔兔》
有一只叫白白的兔子，它也特别爱美，每天把自己打扮的漂漂亮亮的，可是兔妈妈却说心灵美才是真的美。你们明白兔妈妈的话吗？
请欣赏大6班小朋友带来的表演《美丽的兔兔》
《逃家小兔》
小兔白白美不美啊？白白乐于助人，它的心灵比外表更美！还有一
只小兔，它可调皮多了，总是想着离家出走，瞧！它又准备逃跑了！请欣赏大5班蒋星宇和他妈妈带来的表演《逃家小兔》
《小红帽》
小兔最后离开妈妈了吗？为什么？原来妈妈那里有满满的爱啊，小
兔怎么舍得离开呢？
有个小女孩，她头戴漂亮的小红帽，离开妈妈去森林里看望生病的
外婆，这个小女孩是谁啊？让我们一起跟随她的脚步去森林里看一
看吧！
《三只小猪》
小红帽，你可真令人担心啊！还好遇到了好心的猎人，不然你和外
婆就成了大灰狼的美餐了。小朋友们，你们在生活中可要提高警惕，不要轻易相信陌生人的话哦！有三只小猪，他们也遇到了大灰狼，
还好他们躲进了自己的房子，分别是草房、木板房和砖房，如果你
是大灰狼，你会先去哪个房子呢？请欣赏大4班小朋友带来的表演《三只小猪》
《我的幸运一天》
看来我们不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很严重哦！
三只小猪看到大灰狼躲还来不及呢，可是有只小猪居然自己站到了狐狸的门前，这到底是怎么回事呢？请欣赏大2班小朋友带来的表演《我的幸运一天》
这可真是小猪的幸运一天啊！今天也是我的幸运一天，能够和这么多小朋友一起庆祝六一儿童节。可是美好的时光总是那么短暂，一转眼，我们的亲子童话剧表演已经接近尾声了，感谢每位参加表演的小朋友和家长朋友，谢谢你们为我们带来这么精彩的表演。让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢！今天的活动到此结束，请各班依次退场。
【篇二：小红帽节目串词】
小红帽节目串词
开头
男：同学们，你们有没有见过这样一个小女孩，她跟我们一样大，一样可爱，一样乖，整天挎着一个小篮子，戴着一定艳红色的小帽子在森林里玩。
女：我知道，我知道，她是我的好朋友，我们都叫她小红帽，她有一个外婆住在森林里你们看，她来了。
结尾
男：小红帽这聪明呀，这个故事告诉我们，当我们遇到危险时，只要能冷静地思考，就一定能想到办法使我们拜托它。
女：是呀，是呀，当我们遇到困难时，不要慌张，不要着急，这样我们就一定想到克服困难的办法。4-
【篇三：六一节目串词好】
孔家庄中心小学第四届艺术节暨庆六一活动节目主持词
女1：尊敬的各位领导
男1：各位来宾
女2：亲爱的老师
男2：同学们
合：（大家上午好好）
女1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
男1：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女2：六月，是一支幸福的歌，是一支欢乐的歌。
男2：我们迈着喜悦的步伐，走进了我们的节日——
合：“六一”儿童节！
女1：看，六一的鲜花绚丽多彩
男1：瞧，六一的阳光灿烂夺目
女2：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——男2：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！女1：今天
大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！男1：让我们
用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
女2：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
男2：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
1、人偶短剧《照一照镜子》
瞧，在这快乐的节日里，我们可爱的小老虎也来了，它们左照照，
右照照，对着镜子照一照，哎呦呦，不照不知道，哎呀呀，一照吓
一跳。它们的样子太凶恶，难怪小动物们把它躲。它们天生就是这
个样，这可不知怎么好？同学们，快来帮小老虎们想想办法吧？
2、舞蹈《小龙舟》
同学们，大家见过赛龙舟吗？那精彩纷呈、锣鼓喧天的情景，让人
震撼，那勇于争先、你追我赶的场面，令人沸腾！看，他们来了！
学前（1）班
亲亲茉莉花
一朵美丽的茉莉花，洁白芬芳惹人夸，让我们用歌声把你赞美，让
我们用舞姿把你展示，接下来请欣赏学前（1）班带来的舞蹈《亲亲
茉莉花》表演者：孙子菡等
《我真棒》
在爸爸妈妈心中，在老师心中，我们都是最棒的孩子，我们都是最
乖的孩子，你棒，我棒，他也棒。下面请欣赏学前一班带来的舞蹈《我真棒》，表演者：孙子菡等。
学前（2）班
《嘿，小可爱》
我最乖，我最棒！我们都是新世纪的小可爱，下面请欣赏学前二班
带来的舞蹈《嘿！小可爱》，表演者：王语涵、周子诒等。
《爸爸妈妈听我说》
爸爸妈妈，我们有好多话想跟你们说，爸爸妈妈，我们爱你们，下
面请欣赏学前二班带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》，表演者：杨心茹、韩婷等。
一一班
《聪明宝贝》
欢乐的节奏在空气中跳跃，舞动旋律，舞出奇迹。快看，可爱的聪
明宝贝要出场啦！请欣赏一一班带来的舞蹈《聪明宝贝》。表演者：李星语、田弋琪等。
《唐诗新唱》
唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝。今天，我们
一年级的小朋友们会给我们带来什么样的惊喜呢？接下来请欣赏一
一班带来的节目《唐诗新唱》，表演者：杨玉婷、严子俊等。
一（2）班串词
《小蜗牛》儿童舞蹈
温暖的阳光，快乐的节日，连小蜗牛都是在欢快地舞蹈，它爬啊爬，瞧！它们来啦，请欣赏一二班带来的舞蹈《小蜗牛》，表演者：马
甜甜、李馨瑞等。
《静一静》儿童舞蹈
童年充满了幻想和憧憬，童年跳跃着美妙的音符。在这快乐的时光里，让世界倾听我们心灵深处的声音，让我们大声的说一声请“静一静”，下面请欣赏一二班带来的舞蹈《静一静》，表演者：任佳琪、
谢依静等。
二（1）班
《咚巴啦》
“歌唱唱，舞跳跳，世界真美好”，多么好听的音乐啊！瞧，把一群
小天使都吸引过来了，接下来请欣赏二（1）班带来的舞蹈《咚巴啦》，表演者：李泽宇，杜苏文等
《浪漫樱花》
童年是生命的乐章，童年是快乐的音符，童年如那浪漫的樱花，
把我们的梦想点燃，下面请欣赏二年级（1）班带来的舞蹈《浪漫樱花》，表演者：李泽宇，马艺轩等
二（二）班
《采茶》
同学们，快来看！一群美丽的采茶姑娘跳起了优美的舞蹈，庆祝丰
收的喜悦，下面请欣赏二（2）班带来的舞蹈《采茶》，表演者：马
俊茹等
《花木兰》
有一个女孩，她有着花一样的名字，有一个女孩，她的故事千古流传，她就是花木兰。接下来请欣赏二（2）班带来的舞蹈《花木兰》，表演者：王依萍、赵子钰等
三年级（1）班
《明日歌》
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间永在流逝，被珍惜的才有意义，我生待今朝，莫等明日空悲切。下面请欣赏三一班带来的舞蹈《明日歌》，表演者：魏浩东、马思颖等。
《童年在长大》
童年的生活丰富多彩，童年的生活烂漫天真，我们的童年在浓浓的
关爱中，慢慢长大。下面请欣赏三一班带来的歌伴舞《童年在长大》，表演者：张子涵、张子璇等。
三年级（2）班
英语童话剧《小红帽》串词
学英语，说英语，在轻松愉快的气氛中体现英语的魅力，挖掘我们
的表演天赋，在剧情表演中彰显我们的个性。下面请同学们欣赏由
三二班带来的英语童话剧《小红帽》，表演者：黄诗琦、党宇哲等
舞蹈《小脚印》串词
花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，在这属于我们的节日里，我们茁壮成长，连一群活泼可爱的小脚丫也来到了我们中间，和大家一起庆祝节日哪！请欣赏三二班带来的舞蹈《小脚印》，表演者：杨明悦等四（1）班
《我的梦，中国梦》配乐诗朗诵
男：回顾历史，我们心潮澎湃！
女：展望未来，我们热血沸腾！
女：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲，你瑰丽的文化，是我的
自豪！请欣赏由四一班唐珂、平凯文同学带来的配乐诗朗诵《我的梦，中国梦》
舞蹈《放飞课堂》串词
我是一个快乐的书包，但我最近却不快乐，因为我吃的太多了，消
化不了了，胀的我喘不过气来，我的小主人也因此失去了快乐，累
弯了腰。今天，我终于放下负担，放飞激情与梦想。接下来请欣赏四一班带来的舞蹈《放飞课堂》，表演者：唐珂、张子怡等
四年级（2）班
《快乐小丫》舞蹈
小红帽中英文剧本-最新版-3.20
第一场：小红帽家 小红帽：Hello everyone, I’m Alice. My grandma gave me a little red riding hood for my birthday, I like it very much and wear it wherever I go，so people call me little red riding hood.(大家好，我是Alice. 我外婆在我生日那天送了我一个小红帽，我去哪儿都喜欢带着它，大家都叫我小红帽） 妈妈：(妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里） 小红帽唱着歌，欢快地跑进来）Hi, Mum. Wow, apples, orange, peach, mango, and strawberry, so many kinds of fruits. What are you doing mum? 你好，妈妈。哇哦，这么多水果啊。你在干什么呀？ 妈妈：（一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill. The fruit and cakes are for grandma. (外婆病了,这些水果和点心是要送给外婆的） 小红帽：（边提起篮子，边点头说）Oh, Sorry to hear that. Mum, let me bring them to grandma! （好的,我把吃的带给外婆） 妈妈：（亲切地看着小红帽说）OK, but hurry dear. Grandma must be very hungry. Be careful and remember don’t talk to strangers.(好的，快去吧，外婆肯定饿了。L路上小心点,记住别和陌生人说话） 小红帽：Don’t worry mum, I’ll remember. Goodbye.(好的，我记住了，别担心，再见妈妈） 妈妈：Bye-bye.darling.再见亲爱的。 第二场：在路上 (一阵轻快的音乐由远而近，小红帽挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁) 小红帽：Wow！Flowers, how beautiful! I can take some flowers for grandma. She will be happy to see the flowers. One flower ,two flowers, three flowers. 哇，好漂亮的花呀，外婆见到这些花，肯定会很开心的，（放下篮子采花）一朵，两朵，三朵 大灰狼：（随着一阵低沉的音乐，大灰狼大步地走上台）I am a wolf. I’m hungry. I need food to eat.(我是大灰狼我很饥饿,我得找点吃的）(做找东西状,东张西望) Oh,wonderful. Here is a little red riding hood. Aha, I will pretend to be nice first.(太好了，这儿有个小红帽,我要先假装是个好人）Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going in such a hurry? 嘿小红帽你这么急匆匆的去干什么呀？(做狡猾的样子和小红帽打招呼) 小红帽：Eh, the wolf seems like a good person, maybe... maybe...I can tell him? I’m going to visit Grandma．Grandma is ill.（对自己说道，这只狼看起来像个好人，我应该可以告诉她）(手摸辫子，天真地回答，去看望外婆，外婆病了） 大灰狼：Oh I see. You must be a very nice girl. Does your grandma live far?(哦，我知道了，你真是一个好心的姑娘。你外婆住的离这儿远吗？）
幼儿园感恩节亲子活动策划方案主持词
幼儿园感恩节亲子活动策划方案主持词 一、大活动名称 happy thanks giving day！——“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11月19日（周五） 主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班） 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；
大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间：11月19日上午10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人：（中班） 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！ d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人 中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 ★大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
小红帽英语话剧小剧本
小学生英语话剧小剧本（小红帽） 第一场：Little Red Riding Hood家 Mum：(妈妈拿着一个篮子，把桌子的水果放在篮子里） Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地跑进来） Hi,mummy, what are you doing? Mum：（一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma. Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok! Mum：（亲切地看着Little Red Riding Hood说）Be good. Be careful. Little Red Riding Hood：Yes ,mummy．Goodbye, mummy. Mum：Bye-bye. Darling.
第二场：在路上 (一阵轻快的音乐远而近，Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁) Little Red Riding Hood：Wow！Flowers, how beautiful! （放下篮子采花）One flower ,two flowers, three flowers. Wolf：（随着一阵低沉的音乐，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找东西状,东张西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? (做狡猾的样子和Little Red Riding Hood打招呼) Little Red Riding Hood：(手摸辫子，天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill. Wolf：（自言自语）I' ll eat Grandma. But……（对Little Red Riding Hood说）Hey, look! 6 little baby ducks. Little Red Riding Hood：(和6只鸭子随着音乐翩翩起舞) Wolf：（悄悄地藏到大树后）
校园文化艺术节主持稿37
第二届校园文化艺术节主持词 1：尊敬的各位领导、家长朋友们 2：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！ 3：九月的大地姹紫嫣红， 4：九月的天空色彩缤纷， 5：九月的气息芬芳醉人， 6：九月的鲜花沁人心脾， 1：今天艳阳高照，欢歌笑语， 2：今天舞动青春，唱响中国梦， 3：在这充满欢乐和希望的日子里， 4:通河县实验小学校园文化艺术节拉开了帷幕。 5：我们将用器乐敲击童年的节奏，， 6：我们将用歌声吟唱岁月的甜美， 1：现在我宣布通河县实验小学校园文化艺术节汇报演出。 （合）现在开始。 1：首先，请允许我介绍出席本次文艺汇演的领导、嘉宾，他们是…2：接下来请孙校长为我们的校园文化艺术节致辞。掌声有请！ 男：在此也预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功。 女：现在，我宣布第二届校园文化艺术节文艺汇报演出正式开始。 首先，请欣赏由校文艺队编导的舞蹈《吧啦吧啦樱之花》，男：春天是希望的季节，春天是百花齐放的季节，春天虽已过去，夏
天刚刚走来，但春天始终装在我们的心里，洋溢在同学们的脸上请欣赏独唱《春暖花开》，表演七四班赵小娟 女：在20xx年春晚的舞台上，一首《春天里》一时传遍祖国的大江南北，今天这首好听的歌曲再次回到我们的舞台，请欣赏独唱《春天里》，《丁香花》。表演曹光林、贾亚锋老师 男：家访一般都是老师去学生家里了解学生情况，关心学生的发展，不知下面的这个小品会访什么呢？好，一起欣赏由八五班编导的小品《家访》；表演王鹏辉，李小龙 女：有人说，人在江湖身不由己，不过以微笑来面对生活是最好的处世态度，请欣赏七一班王鹏同学的独唱《大笑江湖》 男：的确，微笑是最好的生活态度，不管怎么样，我们都得乐着，请继续欣赏八四班编导的舞蹈《霓舞之汐》，表演王婷、冯琪等女：感谢两位同学的精彩表演，请接着欣赏七六班选送的小合唱《小酒窝》，表演冯丽娟、成娜 男：秦腔是我国西北的主要曲种，中老年人最喜欢观看了，不过学生唱秦腔我们还是头一回耳听目染，请欣赏由八二班选送的秦腔《下河东》选段，表演代虎君 女：感谢代虎军同学精彩的演出，下面请接着欣赏由七五班选送的配乐诗朗诵《黄河颂》。表演孔雅倩、孔云 男：歌声中，我们仿佛看到了无数翩翩起舞的彩蝶，它们从四面八方赶来参加一场热闹的聚会。请欣赏七六班选送的独舞《掀起你的盖头来》，表演：冯丽娟
某年幼儿园庆六一节目串词_1
XX年幼儿园庆六一节目串词 XX年幼儿园庆六一主持词 开幕词： 魏：尊敬的各位家长，各位来宾， 师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们． 合：大家上午好！ 魏：六月，是一个充满希望的季节。 师：六月，是一个歌声飞扬的季节。 魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。 师：今天，我们的心情是激动的； 魏：今天，我们的心情是欢快的； 师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！ 师：XX幼儿园XX组庆“六一”家园联欢， 合：现——在——开——始！ 魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市
的小朋友们节日快乐。 师：首先请XX幼儿园园长讲话。掌声有请 魏：掌声有请家长代表讲话： 节目： 一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧！ 二、木偶剧表演《小熊请客》 女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。 男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了！ 女：瞧！它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》 三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》 ．母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉
妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。2．老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》 3．北京有长城、有故宫，还有什么呢（天安门），小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》 四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》 在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。 五、手语《感恩的心》 女：感恩是一种美德！ 男：感恩是一种义务！ 女：世界需要感恩！ 男：我们要学会感恩！ 女：感谢养育我们的父母
小红帽的故事英文剧本
狼：杨家胜猎人：李凯妈妈：汪佳政小红帽：易涛外婆：刘俊杰旁白：郭泽宇 (粗体字旁白读，读完之后表演着接着上) Long long ago, There was a pretty girl. She lived in the forest. Her grandma loved her very much. She liked wearing red hats, So people all called her “Little Red Riding Hood”. one sunny morning, the mummy take a blanket and put some fruits in it Part One Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地跑进来）Hi, mummy, what are you doing? Mum: Grandma is ill. Here are some apples and bananas for her. Take them to Grandma. Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok ! Mum：Be good. Be careful, sweetie. Little Red Riding Hood：Yes ,mummy．Goodbye, mummy. Mum：Bye-bye. Sweetie Then, she got out of the house. The weather was sunny, the sky was blue, the flower was beautiful, the grass was green,so Little Red Riding Hood was happy. She was singing songs and walked to her grandmother’s house. Part Two Little Red Riding Hood：Wow！Flowers, how beautiful! （放下篮子采花）One flower ,two flowers, three flowers. ( Suddenly, from the woods came out a hungry big wolf. Its fur was grey, and it had a long tail and two big eyes.) Wolf：（大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找东西状,东张西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood, Where are you going to? (做狡猾的样子和Little Red Riding Hood打招呼) Little Red Riding Hood：(手摸辫子，天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill. I’ll take the fruits to her
附属幼儿园童话剧主持词
亲子童话剧表演主持稿 亲爱的各位家长、小朋友们： 大家下午好！我们的表演马上就要开始了，请大家就坐保持安静，小朋友们也轻轻地关上自己的小嘴巴，我们要欣赏节目了。职专附属幼儿园这学期将推出“庆六一”系列一“经典成就未来，阅读启迪智慧”——亲子绘本舞台剧的主题活动！ 活动旨在促进孩子的语言发展，培养孩子故事表演的兴趣和能力，锻炼孩子参与活动的胆量和勇气，这次活动让孩子和爸爸妈妈共同体验合作表演的乐趣，也给家长朋友们提供了一个展现自我的平台，也能增进亲子之间的感情，是一种亲密的育儿方式。同时我们也想通过此活动让在座家长朋友们认识到阅读的重要性，鼓励孩子多阅读，喜欢阅读，让阅读成为一种习惯，让孩子从小在阅读中健康快乐的成长！ 现在我向大家隆重的介绍一下本次活动的 5位评委老师，她们分别是职专附属幼儿园园长、园长，职业中专红军老师、方俊荣老师和亚娟老师。让我们用热烈的掌声欢迎5位评委老师的到来。 下面再有请我们职专附属幼儿园的园长为我们这次活动的开展致辞！掌声欢迎！ 好了，亲爱的家长和小朋友们，接下来，就让我们一起用心地欣赏家长与孩子们的精彩表演吧。 1.小朋友们，当我们肚子饿的时候，要做什么？我们一天当中要吃很多食物，食物能填饱肚子，食物中的营养帮助小朋友们长高长大长结实，有一条毛毛虫感觉特别饿，于是它吃了好多好多食物，后来会发生什么事情呢？有请一号马宇拓家庭、白馨艺家庭给大家带来的故事表演《贪吃的毛毛虫》。 2.当你很爱很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。有一只大兔子和一只小兔子就正在比赛看谁的爱更多，但它们最后发现，爱，并不是一件容易衡量的东西。下面有请2号王靖潼家庭给大家带来故事表演《猜猜我有多爱你》。 3.世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的环抱，幸福享不了。妈妈是天底下最爱我们的妈妈。下面我们有请3号子墨家庭给我们带来的表演《世上只有妈妈好》。 4.小朋友们都知道我们的环境污染太严重了，天不在那么蓝，水不在那么清了。但是我们这里来了许多许多的人，他们说：保护环境他们有办法？是真的吗？有请4号超群家庭、桢达家庭、周靖婷家庭、振轩家庭、浩瑞家庭给我们带来故事表演《环保小卫士》。
小红帽英语课本剧
英语小剧本——《小红帽》 Little Red Riding Hood 第一场：Little Red Riding Hood家 Mum：(妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里）Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地跑进来）Hi,mummy, what are you doing? Mum：（一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill.Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma. Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok!Mum：（亲切地看着Little Red Riding Hood说）Be good. Be careful. Little Red Riding Hood：Yes ,mummy．Goodbye, mummy. Mum：Bye-bye. Darling. 第二场：在路上 (一阵轻快的音乐由远而近，Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁) Little Red Riding Hood：Wow！Flowers, how beautiful! （放下篮子采花）One flower ,two flowers, three flowers. Wolf：（随着一阵低沉的音乐，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找东西状,东张西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? (做狡猾的样子和Little Red Riding Hood打招呼) Little Red Riding Hood：(手摸辫子，天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill. Wolf：（自言自语）I' ll eat Grandma. But……（对Little Red Riding Hood说）Hey, look! 6 little baby ducks. Little Red Riding Hood：(和6只鸭子随着音乐翩翩起舞) Wolf：（悄悄地藏到大树后） Little Red Riding Hood：（停止跳舞）Hello! Baby ducks，how are you? Six Ducks：We’ re fine．Thank you．Where are you going? Little Red Riding Hood：To Grandma’s．Oh, I must go, bye. Six Ducks：Goodbye．
儿童情景剧表演串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除 儿童情景剧表演串词 篇一：童话剧主持词 男：尊敬的各位老师 女：敬爱的家长、亲爱的同学们： 男：大家 合：上 男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。 女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。 男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣； 女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。 男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地 女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。 男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！
一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的《田鼠的小列车》 《小熊请客》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演《小熊请客》。 在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友带来的《啤酒桶与小老鼠》表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞《等待》。表演者：杨帆、乔娟 一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧《水果雨》动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》！ 女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。
六年级作文之小学生课本剧主持词
六年级作文之小学生课本剧主持词
小学生课本剧主持词 【篇一：课本剧主持稿】 课本剧大赛主持词 甲：尊敬的学校领导 乙：各位老师 甲：亲爱的同学们 乙：大家好！ 甲：暮春四月，轻风和煦，她送走了美丽的春天,带来了热情的夏季,也呼唤着我们的雏鹰再次起飞。 乙：今天，我们很高兴能够在这里举行第三届课本剧大赛。虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。 甲：我们将穿越时空隧道打破真实与虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。 乙：请大家伸出双手，让我们毫不吝惜地用热情的掌声，把真挚的祝福传递到每一颗心灵的角落。 甲：幸福是一幅画，她唱出所有人最真挚的祝福；幸福是一幅画，她画出人世间最美丽的笑容。而我要说，幸福是一片雪，她把自己融化在友谊的火花里！她就是——由一年级的带来的《雪孩子》。 乙：诚实是金，它比什么都珍贵。请看一年级带来的课本剧《手捧空花盆的孩子》。 甲：清晨，当鲜红的太阳跃上地平线，当百灵鸟唱出第一首动听
的歌，森林里的小动物都忙碌起来，他们忙什么呢？原来今天呀，小熊要请客，都请了谁呢，我们一起来看——由二年级颜鑫、崔祥臻带来的《小熊请客》 甲：真是一群热闹的孩子。同学们，你们瞧，那边的风娃娃们也按耐不住了，那我们就用热烈的掌声欢迎二年级的刘益如、刘骁骏等同学表演的《风娃娃》。 乙：尺有所短，寸有所长，任何一件事物，一个人都有自己的长处和短处，优点和缺点，我们不能因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处而否定它的长处。否则我们就会和小鹿一样，接下请大家欣赏赵姝昕等带来的《狮子和鹿》，掌声欢迎。 甲：如果是你看见了一个陶罐与铁罐，你会怎么做？相信你听了三年级吴锡昊等同学表演的《陶罐与铁罐》就能找到答案。掌声欢迎。 乙：雨来是大家都熟悉的人物了。小演员王振一等为大家带来了课本剧《小英雄雨来》。您瞧，他们来了！ 甲：巧舌如簧的晏子给我们留下了深刻的印象，同学们对拥有高超的语言和一身爱国情怀的晏子肯定非常喜欢。接下来请看四年级带来的故事《晏子使楚》。 乙：父爱如山、母爱似水。母爱的爱就如同涓涓细流般沁入我们的心田，是那样的令人魂牵梦萦，下面我们再用心去倾听由五年级张萱、苏寒露等同学带来的课本剧——《三个儿子》 甲：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，幸福的生活哪里来，要靠 劳动来创造，请欣赏由五年级张志、桑雪等带来的课本剧《幸福泉》。 乙：电话为我们的生活带来的了无限的方便，可课堂上的电话会是怎样的一番情景，又会给我们带来什么呢？请看由六年级的张文静、路一鸣等带来的《课堂电话》
英文短剧《小红帽》剧本台词完整版---中英对照文本版
红帽 第一场：小红帽家 妈妈：(妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里） 小红帽唱着歌，欢快地跑进来）Hi,mummy, what are you doing? 嘿，妈妈你在什么？ 妈妈：（一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill. 外婆病了Here are some apples and bananas for Grandma. 这儿有些苹果和香蕉送给外婆 小红帽：（边提起篮子，边点头说）Ok! 好的 妈妈：（亲切地看着小红帽说）Be good. Be careful. 小心点 小红帽：Yes ,mummy．Goodbye, mummy.是的妈妈再见妈妈 妈妈：Bye-bye再见 第二场：在路上 (一阵轻快的音乐由远而近，小红帽挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁) 小红帽：Wow！Flowers, how beautiful!洼，好漂亮的花呀（放下篮子采花）One flower ,two flowers, three flowers. 一朵花，两朵花三朵花 大灰狼：（随着一阵低沉的音乐，大灰狼大步地走上台）I am wolf. I am hungry.我是大灰狼我很饥饿(做找东西状,东张西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going? 这有个小红帽嘿小红帽你去干什么呀？(做狡猾的样子和小红帽打招呼) 小红帽：(手摸辫子，天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill.去外婆家外婆病了 大灰狼：（自言自语）I’ ll eat Grandma. But……我要吃掉外婆可是。。。。。。（小红帽说）Hey, look! 2 little baby ducks. 嘿，看，两只鸭子
2021年初中语文课本剧主持词
初中语文课本剧主持词 一、开场白 （男）：青年，是初升的太阳，热烈、奔放。 （女）：让我们用燃烧的 ___，舞出青春的旋律。 （男）：敬爱的老师们， （女）：亲爱的同学们， （合）：大家好！ （男）：首先感谢大家在百忙之中来参加课本剧大赛！ （男）：文中有戏、戏中有文； （女）：音里藏调、调里藏音。 （女）学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏；
（男）或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。 （女）：相信这次活动会让同学们了解很多故事，还会体验到更多的快乐。现在，就让我们尽情的释放欢乐吧。 二、节目清单 1、《石壕吏》 （女）：中唐时期，朝纲不振，百姓 ___，伟大的现实主义诗人杜甫夜投石壕，见证了兵役带给一户普通人家的离别与无奈。 （男）：官吏威胁恫吓的脸孔，老妇无奈的倾诉，场面细节描写自然真实，读来让人心痛万分。 （女）：那么下面就同学们来演绎这段让人心碎的历史往事吧。请欣赏课本剧《石壕吏》。掌声欢迎！ 2、《羚羊木雕》
（女）：感谢同学们带得精彩表演！你在悄悄的长大，对许多事情已经有了主见。有时候，对某些问题，你可能不得不面对与父母的分歧，它也许让你无奈、伤心、甚至落泪。下面 ___一个故事。 （男）：让我们一起来欣赏课本剧《羚羊木雕》。掌声欢迎！ 3、《皇帝的新装》 （女）：感谢同学们带得精彩表演！想必大家都知道，安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界童话的创始人。他有一篇童话，讲的是一位皇帝。 （男）：这个皇帝有一种特殊的爱好，就是喜欢穿新衣服，他每一天每一点钟都要换一套衣服，他大部分时间都呆在更衣室里，就因为这爱好引出了一个离奇的故事。那这到底是怎样的一个故事呢？ （女）：请欣赏课本剧《皇帝的新装》。掌声欢迎！ 4、《陈太丘与友期》 （男）：感谢同学们带得精彩表演！儒家倡导的君子之道“仁义礼智信”，千百年来一直是我们今人所推崇的。
幼儿园童话剧主持词
幼儿园童话剧主持词 【篇一：校园庆六一儿童节童话剧活动主持词范文】庆六一儿童节 专版 【篇二：联想幼儿园庆六一主持词20140601】 2014联想幼儿园“庆六一”主持词 师：尊敬的各位家长！ 幼：亲爱的小朋友们！ 合：大家上午好！ 师：首先，我谨代表幼儿园感谢各位家长朋友们，在百忙中抽空来幼 儿园参加家园联欢会，感谢家长长期以来对幼儿园的支持！孩子是每个家庭的希望，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享成长的快乐。 幼：让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演， 让我们唱出我们心中的爱，唱出我们心中的希望，唱出我们美好的明天，让我们一起大声说： 合：“六-一-快-乐。” 师：在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备 的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布联想幼儿园庆六一文艺演出现-在-开-始。 师：六月的天空是最蓝的天空 幼：六月的星星是最亮的星星 师：今天是我们欢乐的日子 幼：今天是我们尽情歌唱的日子 师：接下来就让我们掌声有请-大班舞蹈《彩虹的微笑》 幼：谢谢大班小朋友带来的热情舞蹈，我们也好想跳起来呢你瞧，小 班的宝宝也被感染了，正准备一展身手呢请欣赏小班《响瓶操》。师：童年是五彩缤纷的，它有世界上最绚丽的色彩。
幼：童年是神奇的，它有世界上最不可思议的想象。 师：让我们插上想象的翅膀，飞向那只有童年才拥有的神奇的国度幼：接下来，请欣赏中班幼儿表演的童话剧《月亮的味道》。 师：让我们跳起来，唱起来吧：尽情释放我们心中的热情，请欣赏 大 班《彩球操》。 幼：就在几个月前我们的小班宝宝还赖在父母怀里撒娇，而今，雏 鹰 已经起飞，让我们告诉爸爸妈妈们，我们长大了。请欣赏小班课本 剧《拔萝卜》。 师：宝宝们的表演都很棒呢，看，台下的爸爸妈妈们脸上都乐开了花。幼：哎，是呀，那还等什么呢？让我们赶快，别忘了小朋友的 爸爸妈 妈，他们可等急了，我们赶紧请出他们和宝宝一起做游戏吧师：欢 乐的时光总是很快就过去了，不过不要紧，接下来还有更精彩 的节目等着我们呢！让我们欣赏由中班的小朋友带来的歌曲《刷牙歌》《植树歌》 幼：感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演，下面有请小班舞蹈《快 乐 的一天开始了》。 幼：我不是那个最美丽最聪明的孩子，我会惹您生气、会把房间弄脏、 磨破脑袋也做不出在你眼里简单的数学题，可在您的心中我永远是 您最爱的宝贝。请欣赏童话剧《三个咕噜噜》。 师：在这美好的世界里，我们拥有许许多多的爱，让我们赞美这世界， 让我们说出心中的热爱和对生活的感恩，我们感谢长辈们对我们的 照顾与宠爱今天就让我们对长辈们说声：（各班代表）“爸爸妈妈您 辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）” 幼：转眼间，时间的马车承载着我们的欢声笑语就要离我们而去了，接下来请欣赏由中班小朋友为我们带来的《啦啦操》： 师：感谢六一，让我们欢聚在这一刻，感谢可爱的宝宝们精彩的表演， 也感谢家长们积极的参与，让我们共同期待宝宝们更精彩的未来！ 联想幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！
少儿口才暑期汇报演出主持词
少儿口才暑期汇报演出主持词 篇一:少儿口才班汇报表演主持词 2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词 开场白: 杨:尊敬的各位家长, 许:敬爱的各位老师, 卫:亲爱的同学们, 刑:大家 合:早上好! 自我介绍:我是主持人*** 刑:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。卫:童年,就 像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。 杨:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。 许:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了最好的伙伴。杨:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。刑:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。 卫:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童 年。
合:豫华学校金口才汇报表演,正式开始! 杨:接下来,请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》,表演者王晨营、田淑文,大家掌声有请! 串词: 杨:好!非常感谢两位女生的精彩表演,卫子晗,那么接下来又有什么精彩节目呢? 卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由我们班上四位可爱的小朋友,为大家带来的三句半表演,名字叫做《动画城》,大家掌声鼓励! 许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊?刑:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑! 许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。 卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令” 杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。 卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请! 刑:许一凯,你会说反义词么? 许:当然会了,这么简单根本难不倒我们!
课本剧活动串词
“文墨溢香展示自我” -- 宝轮一小课本剧比赛主持词 A:敬爱的老师们， B:亲爱的同学们， 合:大家下午好！ A:为丰富校园文化生活，促进精品课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。 B:在这个阳光明媚的日子里，我们将开展课本剧表演活动。 A:课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。 B:俗话说：文中有戏、戏中有文；音里藏调、调里藏音。 A:在课本剧表演中，同学们演师生、演母子、演同学、演朋友，表现的情感，或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐， A:我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出， B：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。 A:下面公布一下比赛细则： 一、节目基本要求 1.节目内容：健康向上、富有思想性； 2.形式活泼、主题突出、艺术性强； 3.服装整齐、动作大方、整体效果好； 4.班级重视、组织有序、参与面广。 二、评分标准
1.总分为10分； 2、主题：主题突出、故事情节完整2分； 3、语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格2分。 4、服装：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格1分。5?情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体2分。 6、音乐：背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分； 7、组织：组织有序、遵守纪律、服从指挥1分； 8形式新颖、富有感染力，观众反映好1分。 B:今天参加比赛的评委老师有：大家掌声欢迎！ A:我宣布：宝轮一小”课本剧大赛现在开始！ 1、《奇妙的计算》 B:数学王国真奇妙，同一习题解法多，发展智力，训练思维，头脑 越用越灵活，你们想不想看看呢？请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。 2、《绝招》 绝招！绝招！勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标，加满理想的燃料，要走多远就多远，想飞多高就多高！今天，四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”，请欣赏！ 3、《四小儿辨》 学问学问，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。 4、《郑人买履》 “郑人买履”既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，故事中的主人公一一郑人上街买履，结果却空手而归。他遇到怎样的麻
139个幼儿节目串词
幼儿园六一节目串词(139个) 一场好的演出，不仅要有好的节目，还要有精彩的节目串词。因为缺少节目串词的演出，总给人一种干巴巴的感觉，而要引起观众共鸣，节目串词很关键。为此，整理了“幼儿园六一节目串词大全”。 要主持幼儿园六一文艺汇演，开场白怎么说？如何把节目串联起来？如何让观众看了后留下印象？……作为节目主持人，这些问题都是要考虑的。为了帮助幼师们更好的主持节目，以下为您介绍“幼儿园六一节目串词大全”，也许会给您带来帮助！ 一、开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！ 乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
节目串词主持词
元旦节目串词 A：尊敬的各位领导、各位来宾， B：亲爱的老师和同学们， AB：大家好！ A：时光的车轮留下一道深深的印痕； B：伴随着冬日里温暖的阳光，2015年元旦如约而至； A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； B：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 1、A：在这辞旧迎新的难忘时刻让我们欢欢喜喜庆元旦！ B：有请六·三班夏越、侯慧敏带来的诗歌朗诵 合：《欢欢喜喜庆元旦》 B 2、我们的祖国是一个多民族共同生活的大家庭，每个民族都有着独特的风情。下面请欣赏、表演的舞蹈《哈尼》。 A 3、跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏由带领的学前班小朋友表演舞蹈《绿光》 B 4、接下来请欣赏六年级夏玥演唱歌曲《美丽的牧场》，让我们一起随歌声去那天山脚下美丽的夏牧场，感受了哈萨克牧民们那幸福快乐的生活。 A 5、说起语文课都家都不陌生，接下来是由六二班的同学们表演的小品《一节特殊的语文课》，这特殊在哪呢？让我们拭目以待！ B 6、曾经，三个苹果改变了这个世界，第一个夏娃的苹果，第二个牛顿的苹果，第三个是乔布斯的苹果，如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它唱响乐坛，它让无数人争相模仿，下面就一起让我们来欣赏由学前班~~~~带来的流行歌曲《小苹果》 A 7、爱是包容，爱是关怀，爱很温暖，爱，很美！请欣赏六一班高冉、李蕊、张茹、梁雨枫带来的歌伴舞《爱》。 B 8、父亲是山，父爱是水。父亲是诗，父爱是韵。是他让我们的生活更美好。请欣赏由五二班田超带来的相声《我爸爸》。 A 9、我是一只小青蛙伊呀咿呀哟，专吃害虫，保庄稼，人人把我夸。下面请欣赏杨含茜、史玉珂表演的舞蹈《青蛙最伟大》。 B10、赵钱孙李······一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事。请欣赏小品《百家姓》。 A 11、童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活；童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬。有请六年级侯慧敏演唱歌曲《童年》
儿童剧展演主持词
第四届儿童剧展演主持词 甲：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷， 乙：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾， 甲：六月的歌声响彻校园回响心头。 乙：和风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，甲：我们迎来了松北中心校第四届儿童剧展演的隆重召开。 乙：在今天的活动中，同学们高扬智慧的风范，让思想翱翔，让感情抒发，让个性彰显，让诗意飞扬，…… 甲：“快乐成长、童心飞扬”松北中心校第四届儿童剧展演现在开始。 1、甲：爱是看不见的语言 乙：爱是摸不到的感觉 甲：爱是我们小小的心愿 乙：爱像阳光温暖我和你 甲：请欣赏由辛佳老师指导的音乐剧《让爱传下去》 2、甲：地球是我们人类的家园，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。有云雾缭绕的美丽山川；草原上鲜花盛开；公园里绿树成荫；同学们这就是我们美丽的家，让我们一起来保护她。请欣赏新镇小学为我们带来的情景剧《我是环保小卫士》，指导教师：唐艳红。 3、乙：同学们万物生长都有一定的规律，包括我们也是一天一天慢慢的在成长，可是有一群可怜的小禾苗却因为他们主人太着急使用了不当的办法让他们没法再成长了，同学们你们想知道是怎么回事吗？让我们一起去看看金星小学的课本剧《拔苗助长》吧。 4、甲：同学们大家都听说“妙手回春”吧，可是有一只小花猫却自称自己是《妙乎回春》，让我们一起去看看这只小花猫的医术怎么样吧？请欣赏二年二班同
学为大家带来的童话剧《妙乎回春》。 5、乙：小熊爱吃甜食，吃了一大盘蜂蜜。好甜啊！甜到舌头根，甜到牙齿根！突然，牙齿变酸了，变疼了，疼得小熊直叫唤。小熊怎么了？请欣赏二年二班表演的童话剧《小熊拔牙》。 6、甲：安徒生童话故事灰姑娘，是位善良而美丽的姑娘。我们每个人都希望像灰姑娘一样，属于自己的那个神奇的梦想终有一天会实现。下面请欣赏由二年一班为我们带来的童话剧《灰姑娘新传》 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 甲：我们是幸福的花朵。 乙：我们是快乐的天使 甲：每一天，我们都享受着阳光、雨露 乙：每一天，我们都被身边潮水般的爱包围着 甲：是父母、是亲人、是老师、是同学、是母校，给了我们难以舍弃的这一切。乙：今天，我们应该把最美的祝福送给为我们播撒幸福的人。 甲：我们祝福父母们健康平安 乙：祝老师们万事如意 甲：祝母校蒸蒸日上，祝福我们的祖国处处鲜花盛开，青春永在 乙：祝即将毕业的大哥哥大姐姐们学业有成！ 合：祝同学们茁壮成长！ 甲：松北中心校第四届儿童剧展演到此结束 合：再见！