社会实践答辩新闻稿

尊敬的评委、各位老师，大家好！

我是XXX，来自XXX学校，非常荣幸能够在这场社会实践答辩中与各位分享我的经历和心得。

在过去的一个月里，我参加了一项名为“志愿者服务”的社会实践活动。这个项目是由学校组织的，旨在让学生通过服务社会，增强社会责任感和公民意识。

在这个项目中，我和我的同学们一起参加了各种志愿服务活动，如帮助社区老人购物、为环保活动提供支持等等。这些活动让我深刻地体会到了服务社会的重要性，也让我更加了解了社会中存在的问题。

比如，在帮助社区老人购物的过程中，我发现很多老人们生活孤单，需要我们的陪伴和关心。在为环保活动提供支持时，我也深刻地认识到环境保护的重要性，我们每个人都应该为环境保护尽自己的一份力。

通过这个项目，我不仅学到了如何服务社会，还学到了如何与人相处、如何合作，我认为这对我以后的成长和发展都会产生重要的影响。

最后，我想感谢学校和老师们为我们提供这样的机会，也感谢评委和各位老师在百忙之中抽出时间来听我们的答辩。谢谢大家！

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社会实践答辩演讲稿

大家好，我是来自理学院新农村社会实践队的队员。实践队分成台州组和衢州组，短短的一个月，我们对农村产生了深深的眷恋。那里的鸡鸣犬吠，那里的渔歌牧笛，那里农民质朴的劳作，那里孩子无邪的笑靥，虽然平常，虽然平淡，却给我们留下了挥之不去的感动。今天，我们将这份感动带了回来。下面我将分五个部分向大家展示实践队的风采。 1、助困情：送一份温暖，表一片真心。初到平桥，实践队走访了溪头王村的特困户。看惯了闹区的车水马龙，看惯了城市的高楼大厦，那些低矮的老屋，简陋的陈设，对我们来说，无疑是最大的震撼。在走访的特困户中，有一位没有双腿的孤寡老人，生活没人照顾，看病住院欠债累累，但在交流过程中，他依然淡定自若，依然满脸笑容，临走时，他还特地到村口为我们践行。他乐观的态度感染了每一个队员。之后，我们与校团委合作，在平桥镇承办了一场晚会，我们用最具表现力的歌声和舞蹈，给村民送去了一天劳作后的快乐。晚会开篇是一个捐赠仪式，理学院向平桥镇溪头王村十五个特困户捐赠共计15000元。这些钱虽然是杯水车薪，但在一定程度上能暂时缓解他们的生活负担，让他们的孩子能接受更好的教育。 2、村民情：我们在天台上敖村建立了农村图书馆。上敖村地处省级现代农业园，急需现代农业知识。大学生送文化下乡，建立农村图书馆，无疑是为他们提供科学技术的最好方式。通过网上订购，二手书店购买，同学捐赠等形式，我们总共筹集了760余册书籍，120余本杂志。我们再到校图书馆学习图书分类和管理方法。虽然将十多袋的图书搬运到上敖村非常繁琐，非常辛苦，但看到村民在新建图书馆认真看书的身影，每个队员脸上都露出了笑容。天台和衢州组都进行了支教活动，给当地的孩子上语文、数学、天文等课程。支教的日子很短暂,但我们经历了许多人生中的第一次，第一次做课件、第一次备课、第一次当老师......而做了十多年学生的我们，今天才真正理解到老师在三尺讲台上的辛勤耕耘。 3、创业情：针对当今大学生就业难，创业难，而农业生产正需要现代科技的事实，我们进行大学生农业创业调研。首先是问卷调查，我们通过问卷分析，得出大学生在农业创业中存在的问题。之后带着这些问题，我们与三门县人事局、省级现代农业园指挥中心等部门进行座谈，并实地考察了衢州的大学生村官创业园、三门县的大学生创业孵化园、省级现代农业园，总结出了解决大学生农业创业问题的五种创业模式。最后将其整理成调研报告。三门县委副书记来电对实践队的调研工作表示肯定和感谢，三门县人事局更是将我们的调研报告作为大学生农业创业工作中的重要依据。 4、团队情：时光流转，社会实践已经过去许久，但总会想起的那些事、那些人，那些久违而亲切的情感。我们的实践活动并不是一帆风顺。在实践过程中，一名队员胃穿孔住进医院，其他队员轮流守夜。理学加速度的队服成了病房里一道独特的风景线。支教期间，我们还和留守儿童一起，为实践队员过生日，相互追逐用蛋糕涂脸的场景定格在了照片里。 5、团队成果：我们做了一系列的后续工作，为了更加深入的了解农村，两名队员在农村留守了一个月，继续开展调研、支教、体验大学生村官等工作。我们的实践活动受到了社会各界的关注。三门电台民生超视、《新三门报》、三门新闻网、中国共青团网、中国大学生网等多家媒体对我们的活动进行了报道。在社会实践中，每个队员都学会了许多，成长了许多，但同时我们也发现

大学生寒假招生宣传社会实践报告答辩讲稿原稿

大学生寒假招生宣传社会实践报告答辩讲稿原稿各位老师各位同学，大家下午好，我是xx实践团团长xx。非常高兴，也非常荣幸由我代表xx团进行寒假招生宣传社会实践的报告答辩。下面请先看一段宣传视频，快速了解一下xx实践团的基本情况和活动开展情况。本次活动我们以"代言xx，感恩母校"为主题，本着“团结，奋进，求真，务实”的团队原则，以“相聚母校，相约大学”为活动主旨，成功开展了此次不以招生为目的，宣传xx与分享交流相结合的寒假招生宣传社会实践活动。我用四个字总结这次活动就是“爱之传承”，一份对xx的爱，一份对母校的爱。好了，说了这么多套话，下面很高兴带大家重温一下xx团本次实践的全过程。我将从，前期准备，活动进行以及活动后总结感想，这三个方面来展示xx实践团的风采，其中活动进行是又分为活动开展和成果两个部分。另外由于其中一些准备工作及其活动一些形式难免每个团都大同小异，所以接下来的讲解将侧重于一些不同的或者创新的地方。好了！我们先来看看简介及前期准备。首先团队人员经过两次招募，从最初的13人增长到30人。综合考虑每个团员对实践工作的贡献程度以上三人被评为本次实践的优秀个人。

在前期准备阶段，我们先后召开了两次全团大会，两次大会的主要内容概要如上，值得一说的是，第二次大会我们商讨了活动材料的扩充，出了学校下发的一些外，我们决定录制高三加油视频和北交百态宣传视频，制作新年贺卡，xx明信片等。屏幕上是一些视频的截图。同时团队的外联也开始与其他也回访母校的大学进行联络，xx组的同学并联络加入了一个叫北京xx老乡会的组织，成为其组委会成员，参与情系母校的准备工作。团会中并将此次寒假实践按照家乡地区分成了六个小组、并确定出了各个小组的活动主题。会议还列出了各组的回访计划，屏幕上显示的是各小组最后成功回访的学校。（调地图和主题的顺序）。准备阶段过后当然带大家走进我们的活动现场。好了！那么问题来了，我们的活动形式到底是寻常的小班交流？是乏味的宣讲会呢？还是传统的摆摊设点？好！跟我去看看吧。首先是以xx省xx一中、xx县第五中学等高中为代表的“高校嘉年华”活动，从图片中中大家应该可以看出来活动的规模和形式的多样，这个活动主要分为两条主线，静态主线主要是由联盟的各个高校坐于自己的摊位前，由学弟学妹进行各方面的咨询，动态主线则为学校特色展示，一些游戏环节。游戏包括关于xx的知识问答、xx地图识别，以及关于铁路和火车知识回答共三个关卡，每通一个关可以获得一张通关拼图，集满三

暑期社会实践答辩演讲稿

大家好！我是来自计算机学院地孙理.湖北工业大学赴五峰“信息普及”暑期社会实践队在宜昌市五峰县开展了以“关爱留守儿童，计算心灵家园”为主题地暑期社会实践活动.活动过程中，我们得到了五峰县各级政府地大力支持，湖北人民广播电台、湖北共青团网、三峡青年网和五峰电视台等多家媒体全方位地报道.资料个人收集整理，勿做商业用途在学院团委书记陈再兴老师地带领和全院领导地关怀下，我们一行人经历了精心策划地五月、充分准备地六月，月号，在校园依然沉睡时，我们已经出发了.资料个人收集整理，勿做商业用途此次社会实践我们共分为关爱留守儿童心理辅导，计算机知识普及，公共文化服务调研三个实践项目组.在队员们地不懈努力下，共制作出四份调查问卷及《计算机知识手册》一份.资料个人收集整理，勿做商业用途五峰县位于一个相对偏远地山区，可为了进行实践，每一天，队员们都不辞劳苦、顶着烈日、翻越高山深入当地人民群众，进行计算机知识普及，了解当地公共文化服务.针对个实践项目共发放调查问卷共计余份，高标准地完成了原定地调查任务，并赠送了知识手册百余份，颇受村民们地喜爱.而更让我们兴奋地是当地土家族文化传承者们交会我们队员表演传统土家族舞蹈.资料个人收集整理，勿做商业用途同时我们还协助县政府在谢家坪小学建立了“阳光家园”并在启动仪式上将在学院里募集及购买地文具以及体育器材等上百件物资作为礼物，用红丝带精心包装，捐赠给谢家坪小学.同时由我们地带队老师陈再兴老师亲自授牌在谢家坪小学建立了湖北工业大学大学生暑期社会实践基地，为以后长期对该地区地帮扶提供便利.资料个人收集整理，勿做商业用途据我们调查得知当地计算机维修网点少，为了使村民能够很好地利用已有地不多地计算机资源，我们开展了义务维修电脑等活动，短短地几天中，我们共为村民及谢家坪小学维修了台电脑、一台投影仪，保证了谢家坪小学电脑可使用率达到.同时，我们还走访了五峰政府大院，了解当地地基本文化情况，此外，我们还进入农家，深入地了解他们地生活与习性，并同他们进行了节目互动，文化交流.资料个人收集整理，勿做商业用途学校里大多孩子离家很远，最近，也要走上半小时，加上父母外出打工，长期与父母分离，内心封闭也不爱交流.我们团队围绕主题“牵手留守儿童，计算心灵家园”开展地夏令营活动为地就是孩子敞开心扉.（不要这句）资料个人收集整理，勿做商业用途除了计算机知识普及内容之一“从娃娃抓起”地计算机基础知识课之外，我们还开设了安全知识讲座，美术课，文艺课，趣味英语，口才与演讲，心理健康教育辅导及素质拓展.其中心理健康教育辅导及素质拓展由全员参与，采取先理论后实践地方法，围绕理论课所讲展开素质拓展地团队游戏，充分将理论与实际联系起来.本次地心理健康教育辅导以及素质拓展，让留守儿童真正地感受到了生活，明白了一些人生哲理，打开了他们地心扉.资料个人收集整理，勿做商业用途在整个夏令营中，我们发现了这个孩子，她叫刘颖，刚开始地第一天就引起了所有人地注意，如果不说，有谁又会相信她是个即将上初中地孩子？一个生理缺陷无法正常发声而一直沉默地孩子.小小地模样，只是点头摇头，想说地样子却张着嘴说不出话地感觉，更不敢直视别人.小颖整个人给人地感觉就是小小地，一个六年级地孩子还没有二年级地孩子高，什么话也不说，只是点头摇头，或是想说地样子却张着嘴说不出话地感觉，几乎就没有听过她出过什么声音，安安静静地坐在哪里，常常用手摸摸自己地脸颊，其实却是什么也没有摸到，像是一个处境尴尬地人手不知该放在哪里地感觉.不敢直视别人地目光，就拿我们大家上课来说，无论谁鼓励她，她也只是低头羞涩地笑笑，好久才抬起头来.对于这个孩子，我们小组下了很大地功夫，只要有机会和小颖在一起，抓住机会和她交流，小颖开始开口说话地那天也把我们高兴坏了.一次放学后，徐晓孜，孙理，郭艳留下来和小颖一起唱歌，唱地文艺课

暑期社会实践答辩稿

暑期社会实践答辩稿大家好。我是06社会学的龚悉宇。白文刚老师教导我们，学社会学的人要敢于说真话。在这里我代表我们班做今天的报告。这份报告主要是针对我班在今年暑假期间做的社会实践的总结说明。由于我们做这次实践的时候尚是一群接触社会学仅仅一年的学生，因此实践单位给我们的任务无论从质量还是数量上来讲都不能和05、04的师哥师姐们相比，因此，今天同他们在一起做这个报告，我感觉并不轻松。首先我要对我们的暑期社会实践做一个定性的说明。我们的工作按照实践单位（《中国新闻出版报》报社）的意思是要做一次关于该报市场情况的调查，调查主要在北京各大高校的新闻传播学学生和老师之中展开，这样看起来这仿佛是一份很有挑战力和实践度的工作，然而等到我们初步了解了这份报纸的性质以后，这种审视变得不再乐观。在这里我不知道有没有体会错这次交流会的意思，因为我以下所要讲的，所要表达的，主旨很健康，情绪很负面。记得去年刚来的时候我也听了这样的一个交流会。在那个会之前我听了更多是关于实践的抱怨。我不知道跟他们比起来，我们所经历的算不算值得抱怨。接过前面的话头，为何再次的审视会发现不太乐观。首先，《中国新闻出版报》是一份对内发行的报纸，在市面上并不零售，其主要读者对象为国内从事新闻工作的业者，其主要任务是代表中国新闻出版署发布新闻业界的新闻以及做出一份标准的新闻报刊样板来。对于这样一份不在市面零售不针对普通读者的报纸，我们的工作却是为它调查其市场知悉度和市场满意度。我不知道这样的判断下，是不是应该乐观。其次，问卷的设置。问卷上的问题是按照该报社给我们指定的几个方向设计的，基本由我班同学自行做出，然而，最终我们拿到手的问卷，存在着

实习答辩会演讲稿三篇

实习答辩会演讲稿参考篇一：电子商务实习答辩讲稿尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好，我是电子商务131班打工皇帝小组的组长韦荣顺，本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。今天我主要为大家汇报一下我们小组实习店铺介绍，商品展示，销售成果，售后评价，总结收获与不足等。我们打工皇帝小组在近一个月的实习中高效的完成了老师布置的任务，在此次实习工作中我们锻炼了自己的工作能力，为步入社会打下了一定的基础。在此次实习中我们创立了三个淘宝店铺，分别是“黔味道”、“贵州香咔咔特产”、“贵州咔咔特产”。这三个店铺的装修设计都是由我们小组成员独立自主完成的，虽然装修的不是很美观，但是具有我们自身的特色，都是由我们的付出取得的成果；在商品上架时我们遇到了不少困难，商品上架后商品的图片显示不了在网页上，经过我们无数次的摸索，向老师请教，最终皇天不负有心人，我们幸运的完成了；接着就是要把自己的商品推销出去，在这个实习过程中我们出现过分歧，但是因为我们身上有着一股凝聚力，我们有着共同的目的，在有效的沟通下，我们将自己的商品推销了出去，完成了订单。在这个过程中我们团队增强了团队合作能力，锻炼了自己处理与团队的管理能力。最后是要将自己的商品通过物流快递配送到客户的手中，我们的理念是要将商品包裹最大限度完好送到客户的手里，

社会实践答辩稿模板 (2)

尊敬的老师们、同学们：大家上午好！我是来自****学院的***，很荣幸代表“城变见时代”调研团向各位汇报我们暑期社会实践的相关情况。（翻页）这是我们的组员，共10位，来自5个不同的学院。（翻页）近年以来，伴随着国内经济水平的不断提升，我国生态环境遭到了不同程度的污染与破坏，在进行城乡规划设计工作时，提高生态环境的建设质量对于促进城乡发展和人们的生活水平提升有着极其重要的意义。再这样的背景下，我们将本次实践活动的主题定为“城变见时代”。（翻页）（翻页）这是本次实践活动的基本情况。活动前期，团队成员在组长的召集下，于线上召开会议，商讨计划安排与活动分工，确保每个成员能够明确自己的任务。（翻页）活动主体包含以下三个部分：实地走访调研、交流整理和宣传（翻页）一、实地走访调研我们团队走访了三处城乡规划馆，分别是位于合肥市合肥东部新中心规划展示馆、位于铜陵市的枞阳县规划展示馆以及位于

安庆市的宿松县城市规划展览馆，这是实地走访的成果。（翻好多页）二、交流整理在负责调研的成员们在实地调研的同时，其他成员也在网络上收集相关知识并同时进行了学习，在实地调研结束后，我们也在线上进行了交流并对交流所得成果进行了整理。三、宣传在进行对调研成果的交流整理之后，我们的队员结合实地考察结果、所学知识和相关资料，在多个新闻网站及社交平台发布了将近20 篇新闻，对我们此次实践活动的成果进行了宣传。（翻页）对此次实践活动的总结，我将其概括为以下三个部分：一、宣传工作到位，二、调查内容全面、三、提出实际建议（翻页）落实城乡规划，是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。通过此次调研，队员们对城乡规划有了更深刻的认识，纷纷表示要继续深入了解和宣传城乡规划取得的各项成就，并主动投身建设，为祖国的发展献上青年力量。（翻页） “城变见时代”调研团队的演讲到此结束，谢谢大家.

社会实践答辩稿范文4分钟

尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家下午好！我是来自经济学院的XX,很荣幸代表经济学院向各位领导汇报我院暑期社会实践的相关情况。有一种叹息叫做“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”：有一种责任叫做“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”：还有一种气度叫做“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。作为新时代的大学生更应该秉承这种“位卑未敢忘国忧”的情怀，心系天下，关注民生：用自己的行动和激情，去实践“崇真尚美”的校训，谱写“构建社会主义和谐社会”的新篇章。 6月29日-7月1日，由经济学院10名学生党员和优秀学生干部组成的社会实践团队，深入到宜昌点军区，开展了主题为“深入基层接地气，躬行实践系民生”关注蔬菜价格链的社会实践活动，活动取得了较好的社会反响和成果。下面我将从实践内容、社会反响、实践成果三个方面向各位汇报我院暑期实践内容和成果：一、实践内容俗话说“没有调查，就没有发言权”。实践中，队员们充分结合我院经济学与法学两大学科优势，开展了一系列形式多样涉及诸多环节的调查活动。首先，队员们深入到田间地头以及当地菜农家里开展访谈，调查货源：咨询中间批发商，了解一般市场批发价格：深入到菜市场以及超市开展调查，记录终端零售价格，走进宜昌市三农科技发展有限公司从企业负责人处了解蔬菜价格链情况，主动联系宜昌市蔬菜协会并取得了该部门的支持。实践队员们还采用问卷调查等方式获取了大量的第一手资料。同学们真正做到了“从群众中来，到群众中去”。虽然实践调查中我们遇到了诸多困难和挑战，但同学们每个环节都做到

了有礼有节，耐心搜集相关资料，仔细分析数据。其次，此次活动得到当地政府、团委的大力支持和协助。实践中，在点军区政府办公室覃平生主任和区团委李书记的陪同下，我们深入到点军区的田间地头、农贸市场、超市等展开调查实践活动。我们与共青团点军区委员会签订了建立武汉纺织大学暑期社会实践基地的长期合作协议，并在当地五龙社区挂牌“武汉纺织大学经济学院大学生社会实践基地”，为今后我院、乃至我校学子进行社会实践、走进群众、关注民生提供了稳定社会实践基地。再次，我院卓越律师班的学子们针对菜农在与销售商或批发商交易的过程中，开展了“民生法律援助”活动，他们结合专业知识，对当地菜农在蔬菜种植和销售过程中涉及到的法律问题给予了相应的援助和支持。受到了当地菜农朋友们的一致好评。再者，针对于此次暑期社会实践，学院共招募了来自全国各地的80名本校大学生志愿者，利用暑期围绕：当地蔬菜价格波动、居民对蔬菜价格接受度、当地政府出台的稳定蔬菜价格的措施三个命题深入到当地的超市、农贸市场等来展开调查。通过在总结阶段对各地菜价进行比较，得出全国范围内菜价大致走势及蔬菜供给状况。所搜集到资料为我们形成最后的调查报告提供了较为全面的参考数据。二、社会实践成果活动结束后,我们利用调查到的第一手资料完成了《蔬菜价格链调查研究以宜昌市为例》《宜昌蔬菜种植加工出口现状及发展对策研究》等调查报告和论文,其中调查报告《蔬菜价格链调查研究--以宜昌市为例》已经被国家级期刊《经济生活文摘》用稿,论文《宜昌蔬菜种植加工出口现状及发展对策研究》已经被省级期刊《企业文化研究》用稿。

关于新时代文明实践中心志愿服务项目现场答辩会文案

关于新时代文明实践中心志愿服务项目现场答辩会文案尊敬的各位领导：我的答辩范文是关于新时代文明实践志愿服务，在此，以我自己的经历为列子进行陈述。我在这个寒假也是和社区的志愿者一起去为社区的居民服务，去好站自己的一个岗，在志愿服务之中，我也是有很大的一个收获，作为这次的社会实践，我也算是经历了很多，对于社区的工作有了更多的了解，知道他们默默的付，才有了我们社区的零感染，带给了我们的社区安全。在协助社区工作者做工作的过程之中，我也是感受到这份志愿工作的艰辛和枯燥，开始我也是对于这份工作不是那么的了解，但是既然要做社会实践，而且很多的工作也是做不了，那么我就选择了在春节期间做志愿服务，和社区工作者一起站岗，去派发传单，测量体温，给每一位社区出入人员进行登记，开始的时候，我也是还觉得新奇，但是做了几天之后也是感受到枯燥了，像量体温，需要在出入口和每一个过往的人员去沟通，去做好测量，开始的时候，居民还不是那么的配合，也是需要我们多去宣传，直到后面疫情严重，而且也是大家都是可以在新闻里面看到具体的情况，配合度也是好了很多，同时对于一些异常的情况也是需要详细的了解，

去和医务人员沟通，自己也是需要做好防护的。在做服务的过程中，也是了解了社区工作者除了这次特殊情况的工作比较多之外，其实日常的工作也是挺多的，需要走访住户，了解社区的情况，对于社区的一些问题去处理，去做好交流以及沟通，事情很细也是很杂的，我也是体会到这份工作是需要好的服务态度，同时自己也是明白想要做好，也是需要我们有一个服务的心，自己的能力也是需要有的，在志愿服务的过程中，我也是自己的能力得到了提升，和之前相比，懂得了更多，也是知道，交流是非常重要的，只有相互的去理解，去体谅，那么很多的事情是更容易做好了的，而居民们的配合也是让这次服务可以更顺利的进行下去。同时我也是在这次活动之中，对于我们小区的住户有了更多的了解，以前都只是埋头出入，并不清楚自己的邻居是准，而这次也是知道原来之前只有个模糊印象的人是我们的邻居，邻里的关系也是更加的近了。这次实践活动让我也是明白社会只有去融入里面，去在里面展现自己的能力，去提高，才知道自己可以在社会做什么事情，我也是需继续的回到学校去提高自己，让自己在今后能更好的进入社区服务。我的答辩完毕。谢谢大家！

社会实践答辩稿模板

答辩稿今天将由我来向各位评委和同学来展示我们“追乡忆梦”团队的社会实践。我将从四个方面来详细介绍——选题的背景及意义、成员分工，实践概述和成果展示、实践总结。首先是我们选题的背景及意义。2020年新冠肺炎席卷全球，使得全球经济和社会生活遭受了严峻的挑战，疫情冲击了世界所有区域的旅游业，后疫情时代旅游业地区间发展差距进一步扩大。多地政策都倡导省内游，以减少人员聚集及远距离流动导致的疫情感染，加大了区域旅游业发展鸿沟，且城市群之间综合实力差距导致的产业鸿沟加剧。城市经济实力决定旅游市场韧性，经济状况好、综合实力强的城市对经济状况弱的城市虹吸效应明显。随着全国疫情防控局势趋于好转，复工复产、恢复消费成为疫情防控的新重点，各地政府出台一系列提振旅游消费的举措以减轻疫情对旅游消费的影响。因此，我们决定成立社会实践团队，组织本次以“宣传家乡文化、促进旅游发展”为主题的社会实践活动，对家乡文化及旅游业进行调研宣传。围绕这个选题，我们通过采访、图片、视频等方式宣传家乡美食特色、历史文化、旅游景点，紧扣后疫情时代的旅游消费者需求，继而对家乡文化进行宣传，扩大小众旅游地知名度，加深在人们心中的印象，努力宣传后疫情时期富有精神文化内涵、生态宜居的旅游目的地。并且通过这次活动，我们希望中小城市的旅游吸引力能够真正在人们心中留下烙印，尽可能地增强不同旅游目的地的关注度。希望通过我们的活动，吸引更多人加入到宣传家乡文化、促进家乡旅游发展的行列中来。最后有利于加强大学生的思想道德修养，培养大学生的宣传能力，积极服务于社会，发挥大学生的社会职能，发扬大学生的人文关怀、社会情怀。可以说，我们的选题非常具有意义。其次来看我们的成员分工，我们的成员分工非常明确，整个团队充满了效率。（这部分快速过）下面介绍我们的实践过程及成果。团队成员分别回到自己的家乡，去了解和记录家乡的美丽景点，特色美食，人文历史以及民俗文化。在这期间，我们走过了新疆的伊犁那拉提空中草原，领略到草原的辽阔秀美；走过了辽宁凌源的大凌河，感受到汤汤凌河的波澜壮阔；走到了云南省文山市的丘北普者黑，看到了荷花世界，候鸟天堂；我们也走到了甘肃张掖的昭武古城，看到了岩壁的气势磅礴和金戈铁马的浩瀚。当然，以上这些都只是家乡文化中的冰山一角，我们通过实地走访、调研的方式展开对家乡文化的探寻。成员们首先通过上网以及采访身边人的方式去了解当地的非遗文化，特色美食，特别景点等，然后在条件允许的情况下，尽可能去到了自己能去的景点调查拍照，并对收集到信息、照片、视频进行讨论整理，发布到小红书等平台进行宣传，以扩大自己家乡的宣传。值得一提的是，在与当地人交流沟通的过程中，我们更好的认识和了解了自己家乡的文化，并基于此整理出详细的资料，通过照片、短视频等方式在抖音，小红书等平台进行宣传，吸引到更多的人来了解和认识我们的家乡文化。最后是对实践的总结。我们的实践活动主要在暑假期间完成，从7月10日展开讨论会起，明确各自的分工和计划，活动便徐徐展开。回顾走访的过程，我们发现了当地更为小众的旅游景点，对家乡的文化有了更为深刻的认识，通过宣传增加自己家乡的知名度，将富有精神文化内涵的中小城市真正在人们心中留下烙印。但由于疫情的影响，我们的实践活动或多或少的受到了影响，但值得庆幸的是，我们基本完成了前期规划的大部分内容。在这个过程中，团队成员紧密配

社会实践答辩稿

社会实践答辩稿一、前言社会实践是大学生在校期间必须完成的一项重要任务。通过社会实践，我们可以更好地了解社会，增强自身综合素质，提高自我认知和职业规划能力。在本次社会实践中，我选择了参加某公益组织的志愿者活动，并担任了团队的负责人。在这个过程中，我不仅感受到了志愿服务的意义和价值，也锻炼了自己的领导能力和团队协作能力。二、项目背景本次社会实践是由某公益组织发起的一项志愿服务活动。该组织致力于推广环保理念、关爱弱势群体、促进公益事业发展等方面的工作。志愿者活动主要包括清洁环境、植树造林、开展公益义诊等多个方面。三、项目目标本次社会实践主要目标是帮助当地居民清理垃圾并提高环保意识。具体目标如下： 1. 教育当地居民关注环保问题，增强环保意识； 2. 协助当地居民清理垃圾，提高环境卫生水平； 3. 组织志愿者开展宣传活动，推广环保理念。四、项目过程 1. 筹备阶段在筹备阶段，我作为团队负责人，与组织方联系并确定活动时间、地点、人员等基本信息。同时，我也要负责招募志愿者和制定具体的工

作方案。在这个过程中，我学会了如何与组织方进行沟通协商，并且更好地了解了团队管理的重要性。 2. 实施阶段在实施阶段，我们按照预定计划前往当地进行清洁活动。在活动中，我们分成小组进行垃圾清理和宣传工作。我作为团队负责人，要带领小组完成任务，并及时处理各种问题。在这个过程中，我学会了如何分配任务、如何协调小组成员之间的关系，并且更好地锻炼了自己的领导能力。 3. 总结阶段在总结阶段，我们对本次社会实践进行了详细的总结和反思。我们发现，在整个活动中存在着一些不足之处，例如某些小组成员缺乏责任心、沟通不畅等问题。但是，我们也取得了一些成果，例如成功清理了大量垃圾、提高了当地居民的环保意识等。在总结中，我学会了如何发现问题并及时解决，并且更好地反思自己的不足之处。五、项目成果通过本次社会实践，我获得了很多收获和成长。具体如下： 1. 增强了领导能力和团队协作能力。作为团队负责人，我要带领小组完成任务，并处理各种问题。这锻炼了我的领导能力和团队协作能力。 2. 提高了环保意识和社会责任感。通过清理垃圾和宣传环保理念，我深刻认识到环保工作的重要性，并增强了自己的社会责任感。 3. 拓宽了视野和认知范围。

社会实践答辩稿

社会实践答辩稿一、引言 1.1 任务背景社会实践是大学教育的重要组成部分，其目的是让学生通过与社会的互动和实践活动，提高综合素养和实际操作能力。社会实践答辩是对学生所参与的社会实践活动进行总结和评估的环节。 1.2 任务目的本次社会实践答辩的目的是对参加实践活动的学生进行综合评价，促进他们对实践活动的反思和总结，并进一步提高他们的实践能力。二、实践活动总结 2.1 实践活动的主题和时间本次实践活动的主题是“社区环境整治”，活动时间为2021年5月1日至5月7日。 2.2 具体活动内容和成果实践活动的具体内容包括清理社区公共区域、组织垃圾分类教育讲座、植树造林等。通过我们的努力，社区环境得到了明显改善，居民的环保意识也得到了提高。 2.3 参与人员和分工本次实践活动共有15名学生参加，我们根据每个人的特长和兴趣进行分工，确保任务的顺利完成。具体的分工如下： 1.张三：负责安排日程和联系社区管理部门； 2.李四：负责组织垃圾分类教育讲座； 3.王五：负责清理社区公共区域。

2.4 实践活动的收获和体会通过这次实践活动，我们不仅提高了自己的实践能力和组织协调能力，还深刻体会到了环境保护的重要性。我们意识到保护环境是每个人的责任，希望能将这种意识传递给更多的人。三、实践活动的反思与改进 3.1 反思活动的不足之处在本次实践活动中，我们也发现了一些不足之处。首先，我们在组织垃圾分类教育讲座时，没有充分考虑到听众的需要，导致讲座内容不够精准。其次，我们在清理社区公共区域时，没有充分听取居民的意见和建议。这些不足导致我们的工作效果不尽如人意。 3.2 改进方法和措施针对上述问题，我们制定了相应的改进方法和措施。首先，我们将更加注重调查研究工作，提前了解听众的需求，以便做到因地制宜地开展讲座。其次，我们将建立与居民的有效沟通机制，定期听取他们的意见和建议。这样可以更好地满足居民的需求，提高我们的工作效果。四、实践活动的影响和展望 4.1 对社区的影响通过本次实践活动，社区环境得到了明显改善，居民的环保意识也得到了提高。我们相信，通过我们的努力，社区的整体环境将会得到进一步改善，居民的生活质量也会得到提高。 4.2 对个人的影响和收获参与本次实践活动，我们不仅提高了自己的实践能力和组织协调能力，还培养了我们的团队合作精神和责任意识。这对我们的个人成长和未来的发展具有重要意义。

暑期社会实践答辩稿

10机制2班答辩稿各位老师晚上好：很荣幸能参加本次的答辩会。作为一个大一学生，在高中，学习知识使我们头等大事，并没有学习如职高班的技能，所以在本次的暑期社会实践中，我班选择了高中生、尤其是针对高二、高三学生的调查问卷。因为许多同学在高中时深切感受到选择大学的困惑，缺乏对即将可能选择的学校的了解，所以，我对此做出了一份调查问卷，一方面是了解如今的高中生选择大学的趋向，二是对即将选择大学的高中生介绍我们学校的优异之处，为以后他们选择学校时能将我们学校列入选择对象之一。这样一举两得的事又何尝不可。本次这个小团队取名为“推进者”是有一定的意义的，意思是推进我们学校的进一步发展。本次实践的主题是：树立正确择校观，追求理想大学。本次活动中，我们制作调查问卷200张，小礼品200个及200份我们学校的简介，借数码相机2台，电脑自带2台，制作校旗一面，问卷调查每人预订位20份的任务，共10人进行调查问卷的填写宣传指导，在每位学生填写好问卷调查后，给予其一份小礼品表示感谢并给予他们我们学校的简一份，2人负责进行照片的拍摄，2人负责安全问题，1人负责联系，其余2人则负责后勤工作。我们也对活动设立了以下几个规定： 1) 财务管理员应向队员公开当天的各种开销

2）遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求 3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动 4）遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退 5）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助 6）注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向后勤人员反映个人认为本次活动的意义不仅仅在于我们对当下的学生的择校观的了解，更在于我们在高中学校对我们学校的一个宣传，为以后其考虑学校打下良好的基础，更好的促进我们学校以后拥有更加良好的生源。以上是我对我们班即将在暑期间进行的实践的汇报，希望老师们能够给予相应的支持与建议。谢谢！

社会实践答辩稿

社会实践答辩稿尊敬的各位老师、同学们：大家晚上好！很荣幸能够参加本次答辩会，在这次暑期社会实践中，我们团队去了湖南省湘西自治州米良乡排门村排门小学进行了为期19天的支教活动。这次经历对我们每一个人来说都是独特难忘且又极负挑战性的。在活动中我们收获了许多课本上学不到的知识，看到了一个专属于大山深处的孩子们的世界。下面就由我来对这次暑期活动成果进行一下总结。首先，我来介绍一下我们的团队，我们团队共有7个人，均是来自计算机科学与工程学院的2011级本科生，因为共同的梦想与信念，我们走到了一起组成了这个团结、奋进、温暖的支教队。我们同甘苦共患难，活动中积累起的深厚友谊更是我们收获的另一笔财富。接下来我再来介绍一下我们的队名。蜗牛虽慢但在那一步步踏实的攀爬中却映射出其惊人的恒力与毅力，我们以“蜗牛“为名，是想以它为榜样用自己不懈的努力与付出为孩子们带去更多的快乐。下面请通过一个视频短片来了解我们支教期间的点点滴滴：教学篇虽然我们的日程安排只有短短的十几天，我们带给他们的知识微乎其微，但是他们求知的欲望，时时刻刻震撼着我们的心灵深处，课堂上，他们偶尔也会调皮，也会淘气，但面对知识，他们总是那样的积极。

虽然恶劣的环境，穷困的生活，让他们输在了起跑线上，我们也不能给他们提供必要的物质条件，但我们能够带给他们精神，看到他们积极健康的心态，我们相信他们已经赢在了未来，而我们能做的只有尽最大的努力指引他们前进的方向。活动篇一个小小的书包在我们眼里算不了什么。但是当崭新的书包出现在一群只有破旧不堪甚至是没有书包的孩子们的面前时，他们的渴望，他们的激动，他们的欣喜，也许，只有我们知道。送别晚会上，孩子们略带生涩的舞蹈，也许是我们看过最精彩最动人表演。稚嫩的声线唱出来的歌曲，虽不动听，却最动心。磨砺篇曾几何时，我们匆忙地熬夜录宣传视频。我们也顶着烈日发着我们的募捐传单，口干舌燥，吃饭也只有将就剩饭剩菜。看过了漠然的目光，也感受到爱心的温暖。有现实，有无奈，同样也有感激。也曾试着拉赞助，一下午的东跑西跑，有过希望，虽然结局是失望。还有，去时超负荷的行囊，崎岖坎坷的山路，不挡风不遮雨的居住环境，现在看来，就像是经历了磨砺的美好。真情篇人总说，上帝在关了一扇门之后，总会打开一扇窗。我想，在这个交通闭塞，贫穷落后的大山之中，那一扇窗就应该是当地人民朴实热情的民风。那里热情的老阿婆，辛勤劳作的中年大叔和他的妻子，田地里的放牛娃，四代同堂的和谐光景等等记忆，都不断地在我们脑海里交织。对于支教队来说，那一扇窗

社会实践ppt答辩

社会实践ppt答辩社会实践答辩稿 20xx年暑期，共青团陕西省委携手西安中萃可口可乐饮料有限公司开展的牵手阳光大学生骨干公益行动项目，以大学生骨干为带动力量，号召广大青年学子以高情操、高质量的阳光生活方式渡过大学生涯，成为付出、做榜样的新一代大学生。我校为积极响应号召，在校内通过层层选拔组织牵手阳光学生骨干支教团开展爱心支教行动。在当前的大学生支教活动中存在着明显的爱心分布不均情况。大量支教队伍涌向四川、青海等地，造成当地的爱心过剩，团队的教育资源无处施展，而那些无灾无难，隐藏在城市周边的贫苦山村却得不到资助。针对这种情况，我们决定舍远求近，选取陕西本省较贫困地区的小学展开支教活动，节省路上开支，将支教资金用在刀刃上。通过《女友》杂志等媒介的推荐，我们对学校逐一进行了解后，最终选定在大牌小学展开支教活动。大牌小学位于陕西省咸阳市礼泉县南坊镇，此地地理环境特殊，交通闭塞，经济落后，文化教育一直处于较低的水平。小学仅有88名在校学生，加校长在内仅有三名教师，教室则是08年地震后才建成的三间活动板房，经过多次与小学校长的交流沟通，支教准备逐步展开。在支教前期准备过程中，经过与校长的多次交流，我们了解到由于师资有限，大牌小学只好数学、语文两门课程循环上课，小学生们对音乐、美术等课程处于空白状态。因此我们特地设置了英语、美术、音乐、体育、视频、生存教育等多项课程，并让代课老师制作了相应的教案。

在物资准备方面，实践团的队长多次与小学校长、《女友》杂志组联系了解当地情况，得知当地的办学条件急需得到改善，当地小学生匮乏学习用品等情况后，我们积极筹备。首先，我们将节约出来的活动经费为小学生们购买了学习用品及体育设施，并为学校购买了移动硬盘。其次，我们求助社会力量，联系到山东淄博的满德堂慈善中心，对小学的办学条件进行支援。多方准备完善后，8月15日，陕西科技大学团委陈李斌老师亲自带领牵手阳光支教团队员前往咸阳礼泉县大牌小学，为支教团工作的开展做最后安排与叮嘱。 8月16日，支教活动正式开始。支教行动有序进行爱心捐赠，情满大牌在实践团到达礼泉的下午，我们举行了开班仪式，村长、村支书及小学的校长均出席仪式。在会上我们为学校赠送了移动硬盘及篮球、足球等办公用品和体育器材。并为小学生们派发了本子、彩笔等学习用品，支教活动受到了学校、政府、村民的认可。贴心家访，放心托付在支教过程中，支教团对代表性的村民进行了家访活动。在家访的过程中，支教队员对当地村民的生活环境、生活条件做了进一步了解，并将学生的学习成绩及在校表现与学生家长做进一步交流，还为村民带去了支教队员赠与孩子们的

社会实践答辩演讲稿

社会实践辩论演讲稿尊敬的各位领导各位同学：下午好！过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年。我们圆满地完成了校团委和学院的各项任务，取得了一次又一次的成功和突破，这是我们分团委全体成员团结努力的结果，更离不开学院及学校领导的大力支持。下面请允许我带着大家，一同去感受国际传播学院那一季灿烂的阳光，走进国传分团委硕果累累的一年。一、思想教育与时俱进过去的一年，国际传播学院通过各种形式的主题教育活动、学生干部政治学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育。我们抓住建党建团纪念日、纪念一二•九运动70周年、社会主义荣辱观教育等重要契机，认真组织了"重温入团誓词";、团学干部和基层团支部荣辱观学习法、优秀团支部经验推广会。"青春之歌纪念一二九学生运动70周年歌咏比赛";等主题教育活动，在学生中引起较大反响，其中"青春之歌";活动被共青团北京市委网站报道。此外，我们加大团学网络思想教育与引导工作，在国传学生论坛BBS上开辟"国传103";宣传团学活动，我们发布的有关社会主义荣辱观的主题帖在短短三天，浏览量超过300人次。二、团队组织锐意进取作为联系校团委和各班团支部的桥梁，国传分团委始终把加强团的组织建设和团队建设作为首要的任务。一年来，我们的团队组织建设取得了较大成就：我们邀请了先进团支部，和各基层团支部书记进行经验交流推广活动，加强了基层组织建设，并通过各种培训和社会活动等强化分团委的凝聚力，推进分团委内部建设。同时重视标准分团委干部任用程序和管理，并积极做好各种日常事务性工作。三、学风建设集思广益在抓好组织团队建设的同时，我们在学风建设方面也没有马虎。去年，国际传播学院全面开展了文化学术活动，我分团委下设CoolBG外语社举办了"酷派之星"英语演讲大赛决赛，在综合楼400人报告厅圆满落幕。在定题演讲中，参赛选手们用纯粹的英语对"MyUniversity,MyStage"阐述了自己的见解。精彩的即兴演讲激发了同学们的学习热情。而首都高校外语口语展示大赛，生动新颖，集文化与时尚为一体。最终大赛反响热烈，该活动被共青团北京市委网站报道。此外，我们还举办了一系列独具特色的学术讲座活动及特色展览。〔PPT介绍〕值得一提的是我们还注重英语角和日语角及RADIOCUC 的建设，强化了校园外语学习气氛。四、社会实践特色鲜明具有专业特色的社会实践活动，是我院分团委开展学生思想政治教育工作，培养学生实践能力的重要载体。从20XX年10月至今，我分团委组织同学前往北京朝阳区马各庄京华希望学校进行志愿支教，京华希望学校为此专门向我校发来感谢信。另外，我们还发动组织同学参加了各项国际论坛并担任一定的翻译效劳工作，在"美丽新世界、和谐姐妹情";"三八";节联谊会，各国驻华大使的交流活动以及模拟新闻发布会等活动中，同学们的专业学习，社会实践和跨文化交流良好地结合了起来，受到了学校领导的好评。五、文化活动异彩纷呈过去的一年里，我们国际传播学院分团委的创新之举真是数不胜数。创新是对勇气与能力的考验，取得的可喜成绩那么是对我们工作的最好的动力和最大的肯定。20XX年12月，在"一二九";运动70周年纪念之际，我们开展了首届"青春之歌";大型合唱比赛。分团委积极组织低年级各专业的同学参加，在国传师生中引起了热烈的反响。这次大赛形式新颖、活泼、多样，小语充满异域情调的表演节目令人印象深刻。?黄河大合唱?，?红旗飘飘?等爱国主义歌曲激荡全场，气氛热烈，许多老师甚至热泪盈眶。同学们在比赛中充分展示了各团支部的风采，深深受到了爱国主义教育。大家对"音乐无国界";一定不陌生，这是国际传播学院的传统品牌活动。20XX年11月20日国

社会实践答辩稿

纸伞情长工作汇报 1. 各位老师、同学大家好，我是“纸伞情长”项目小组的成员王同学。今天将由我为大家进行我们小组的实训成果展示。 2. 我们小组此次选择的实训主题是：泸州的国家级非物质文化遗产“分水油纸伞”。 3. 本次项目由动漫、后期、UI三个小组以油纸伞为背景，制作出与油纸伞有关的系列商业宣传内容。 4. 首先为大家介绍我们的项目logo，logo结合油纸伞伞面的圆形形状，加以字体设计，寓意“伞缘”。 5. 接下来将为大家呈现我们的IP形象，以及IP形象的一系列延展设计。 6. 我们的IP形象名字叫做：伞小筱，是由小组成员原创绘制设计的形象。整体是国潮风格。发饰是油纸伞伞面；在衣服肩膀的位置，融入了中国的传统云纹，体现油纸伞的传承文化；它的袖口采用了油纸伞的满穿彩线的元素。 7. 这是IP形象平面的正面、侧面、背面的三视图。 8. 我们根据平面的IP形象在三维软件中建模、上色得到了对应的三维模型的三视图。 9——13. 同时运用原有的IP形象，根据从古至今再到未来的时间线，制作了8个不同时代的角色延展，在每一个角色上都融入了油纸伞的小元素。寓意着油纸伞发展历史的悠久和传承。 14——17. 我们选择了4个二维的延展，通过三维软件进行了对应的形象和场景的搭建。 18——19. 根据现今网络上的流行，小组成员运用IP形象，手绘出了20个表情包，再通过动画软件，制作成动态表情包。 20. 接下来为大家进行商业宣传的系列展示。 21——22. 首先我们根据油纸伞的寓意及内涵，总结出了6个关键词，制作了相应的商业海报。 23——24. 选择了二十四节气中的6个节气，制作了系列动态宣传海报。 25. 动画我们分为历史讲解和商业广告两部分。 26. 首先为大家展示的是文化历史讲解动画，动画情节由成员们自行编写，其中所有出现的场景、动画等都是小组成员制作而成。 27. 接下来展示的是商业宣传广告，广告在尧坝古镇取景，其中剧情编写、分镜脚本编写、视频的拍摄、后期的剪辑制作等都是由小组成员独立完成，包括视频中出现的演员也是我们小组成员。讲述了一段以油纸伞为媒介的“伞缘”小故事。 28——31. 我们项目的商业延展部分，制作了一些相关的周边产品，有书签、徽章、马克杯、钥匙扣、帆布包等等。 32——33. 除此之外，我们制作了个APP移动端的界面，移动端主要功能是文化传媒，添加了好友聊天视频界面，让油纸伞爱好者聚集一堂，分享属于自己的“伞缘”。 34.以上就是“纸伞情长”项目小组的实训汇报，谢谢大家