高中数学必修一练习题及答案详解
一、选择题
1.函数f (x )=x|x+a|+b 是奇函数的充要条件是( )
A .ab=0
B .a+b=0
C .a=b
D .a 2+b 2
=0
2.设函数1
1(0)2
()1(0)
x x f x x x
?-≥??=???若1(())2f f a =-,则实数a =( )
A.4
B.-2
C.4或1
2
-
D.4或-2 3.已知集合2
{|ln(1),}A y y x x R ==+∈,则=A C R ( ) A.? B.(,0]-∞ C.(,0)-∞ D.[0,)+∞
4.已知集合1
{|
1}1
x M x x +=≥-,集合{|230}N x x =+>,则()R C M N ?=( ) A .3(,1)2- B .3(,1]2- C .3[,1)2- D .3[,1]2
-
5.设 2.8log 3.1,log ,log e a b e c ππ===,则( ) A .b c a << B .b a c << C .c a b << D .a c b << 6.函数2()1log f x x x =-的零点所在区间是( )
A .11(,)42
B .1(,1)2
C .(1,2)
D .(2,3) 7.若幂函数)(x f 的图象经过点)2
1,41(A ,则它在A 点处的切线方程为 (A ) 0144=++y x (B )0144=+-y x (C )02=-y x (D )02=+y x 8.y=x )5
1(-x 3在区间[-1,1]上的最大值等于( ) A.3 B.
314 C.5 D. 3
16 9.已知幂函数()m
f x x =的图象经过点(4,2),则(16)f =( )
A.
D.8
10.设()f x 是定义在R 上的奇函数,当2
0()2x f x x x ≤=-时,则(1)f = ( ) A.—3 B.—1 C.1 D.3
11.已知222
125
log 5,log 7,log 7
a b ===则 ( ) A .3
a b - B .3a b - C .3a b D .3a
b
12.设集合{}
2230M x x x =--<,{}
22<=x x N ,则N C M R 等于( ) A .[]1,1- B .(1,0)- C .[)3,1 D .(0,1) 13.若3log 41x =,则44x x -+=() A. 1 B. 2 C. 83 D. 103
二、填空题
14.若sinx 3)(+=x x f ,则满足不等式0)3()12(>-+-m f m f 的m的取值范围为 . 15.1
2
lg 4lg 254
(4-0++--π) .
16.已知函数?????<+≥=4
),1(4
,)21()(x x f x x f x
,则)3log 2(2+f 的值为
17.函数()sin()3
f x x π
=-的图象为C ,有如下结论:①图象C 关于直线56
x π
=
对称;②图象C 关于点4(
,0)3π对称;③函数)(x f 在区间5[,]36
ππ
内是增函数。 其中正确的结论序号是 .(写出所有正确结论的序号) . 18.设函数???>+-≤-=1
,341
,44)(2
x x x x x x f ,则函数2
1
)()(+
=x f x g 的零点个数为 个. 三、解答题 19.已知1
{|39}3
x A x =<<,2{log 0}B x x =>. (1)求A
B 和A
B ;
(2)定义{A B x x A -=∈且}x B ?,求A B -和B A -.
20.已知幂函数y =f(x)经过点12,8?? ???
. (1)试求函数解析式;
(2)判断函数的奇偶性并写出函数的单调区间.
21.画出函数y = 31x -的图象,并利用图象回答:k 为何值时,方程 31x -=k 无解?有一个解?有两个解?
22.已知函数()ln f x ax x =-.(a 为常数) (1)当1a =时,求函数()f x 的最小值; (2)求函数()f x 在[1,)+∞上的最值; (3)试证明对任意的n N *∈都有1ln(1)1n n
+<
参考答案
1.D 【解析】
试题分析:是奇函数有f (0)=0,得b=0,f (-1)=-f (1),得a=0,∴答案是D. 考点:函数的奇偶性. 2.C
【解析】因为1()2f x =-,所以得到011122x x ≥???-=-??或0
112x x
?
?=-??所以解得1x =或2x =-.
所以()1f a =或()2f a =-.当可()1f a =时解得4a =.当()2f a =-时可解得12
a =-. 【考点】1.复合函数的运算.2. 分类讨论的思想.
3.C 【解析】
试题分析:因为2
ln(1)ln10,y x =+≥=所以[0,),(,0].R A C A =+∞=-∞选C.解这类问题,需注意集合中代表元素,明确求解目标是定义域,还是值域. 考点:函数值域,集合补集 4.B
试题分析:因为
121011x x x +≥?≥--,1x ∴>,()1,M ∴=+∞,而3,2N ??
=-+∞ ???
,(]33()
,1,,122R C M N ????
∴=-∞-+∞=- ? ?????
,故选B.
考点:1.分式不等式;2.一次不等式;3.集合的运算.
5.C 【解析】
试题分析:易知01b <<, 2.8 2.81log 3.1log a π<=<,又1log 2.8log 0e ππ
>>>,所以
2.81log log e c ππ<<=,∴1a c <<,∴b a c <<,故选C
考点:1对数函数的单调性;2对数函数的图像。
6.C 【解析】 试题分析:解:
2111131log 1044422f ??
=-=+=> ???
2111131log 1022222f ??
=-=+=> ???
()211log 11010f =-=+=> ()2212log 21210f =-=-=-<
根据函数的零点存在性定理可以判断,函数2()1log f x x x =-在区间(1,2)内存在零点. 考点:1、对数的运算性质;2、函数的零点存在性定理.
7.B
【解析】解:∵f (x )是幂函数,设f (x )=x α
∴图象经过点)2
1,41(A
∴12=(14
)α
∴α=1
2
∴f (x )=x 12
f'(x )
它在A 点处的切线方程的斜率为f'(
1
4
)=1,又过点A 所以在A 点处的切线方程为4x-4y+1=0
8.B
【解析】解:由y=x )51(是减函数,y=3x
是增函数,可知y=x )5
1(-x 3是减函数,故当x=-1
时,函数有最大值3
14
.故答案为B .
9.B 【解析】
试题分析:因为幂函数()m
f x x =的图象经过点(4,2),所以有24m
=,解得1
2
m =
,所以(16)4f =.
考点:幂函数解析式与图象. 10.A 【解析】
试题分析:由()f x 是定义在R 上的奇函数,且当2
0()2x f x x x ≤=-时, 得2
(1)(1)[2(1)(1)]3f f =--=----=-,选A. 考点:函数的奇偶性 11.B 【解析】 试题分析
:根据对数的运算法则,有
b a -=-=-=-=37log 5log 37log 5log 7log 125log 7
125
log 22232222
. 考点:对数的运算法则. 12.C 【解析】
试题分析:直接化简得{}|(3)(1)0(1,3)M x x x =-+<=-,(,1)N =-∞,[1,)R C N =+∞,利用数轴上可以看出[1,3)R M
C N =.
考点:1、集合的交集、补集;2、一元二次不等式;3、指数函数单调性. 13.D 【解析】
试题分析:由14log 3=x 得34=x
,所以3
1031344=+
=+-x
x . 考点:指对数式的互化,指数运算法则. 14.m>-2 【解析】
试题分析:因为sinx 3)(+=x x f 的定义域为R 关于原点对称切满足()()f x f x -=-,所以函数()f x 为奇函数,又因为'()3cosx>0f x =+,所以函数f(x)在R 上单调递增.则
(21)(3)0(21)(3)
f m f m f m f m -+->?->--(21)(3)213f m f m m m ?->-?->-?m>-2,故填m>-2.
考点:奇偶性 单调性 不等式 15.
2
3 【解析】
试题分析:原式=()
2
3121212100lg 2
12=-+
=-+- 考点:指数与对数 16.
24
1
【
解
析
】
解
:
因
为
函
数
?????<+≥=4
),1(4,)2
1()(x x f x x f x
,则
2
3l
o
g
3
221
1f (2log 3)f (3log 3)()2
24
+
+=+==
17.①②③ 【解析】 试题分析:①把6
x π
=
代入()sin 3f x x π??
=-
??
?
得: 55sin sin 16632f ππππ????
=-==
? ?
????
,所以图象C 关于直线56
x π
=对称; ②把43x π=
代入()sin 3f x x π?
?=- ??
?得:
54sin sin 06
33f ππππ????=-== ? ?????
,所以图象C 关于点4,03π??
???
对称; ()sin 3f x x π?
?=- ?
?
?的
单
调增区间为
()()52,22,232266x k k k Z x k k k Z π
ππππππππ????
-
∈-++∈?∈-++∈????????
,取0k = 得到一个增区间5,66ππ??-
????
,显然有55,,3666ππππ????
?-???????? .
考点:三角函数的对称轴及对称中心的性质,三角函数的单调区间求法.
1
的图象向上平移个单位得()
g x的图象,由图象可知,
(1,2)
B=(1,)
-+∞;(2)(]
1,1
A B
-=-,[)
2,
B A
-=+∞.
(1)分别求出A B B;﹙2﹚根据元素与集合的关系,由新定义求得A B
-和B A
-.
试题解析:(1)A{12}
x x
=-<<,B{1}
x x
=>,
(1,2)
A B=;(1,)
A B=-+∞.
(2)(]
1,1
A B
-=-,[)
2,
B A
-=+∞.
考点:1、指数与对数不等式的解法;2、集合的运算;3、创新能力.
20.(1)f(x)=x-3(2)(),0
-∞,()
0,+∞
【解析】(1)由题意,得f(2)=2a=
1
8
a=-3,
故函数解析式为f(x)=x-3.
(2)定义域为(),0
-∞∪()
0,+∞,关于原点对称,
因为f(-x)=(-x)-3=-x-3=-f(x),故该幂函数为奇函数.
其单调减区间为(),0
-∞,()
0,+∞
21.当k=0或k≥1时,方程有一个解;当0 【解析】由图知,当k<0时,方程无解;当k =0或k≥1时,方程有一个解;当0 22.解(1)当1a =时,函数()f x =ln x x -,(0,)x ∈+∞ ∵1 '()1f x x =- ,令'()0f x =得1x = ∵当(0,1)x ∈时,'()0f x < ∴函数()f x 在(0,1)上为减函数 ∵当(1,)x ∈+∞时'()0f x > ∴函数()f x 在(1,)+∞上为增函数 ∴当1x =时,函数()f x 有最小值,()(1)1f x f ==最小值 (2)∵1'()f x a x =- 若0a ≤,则对任意的[1,)x ∈+∞都有'()0f x <,∴函数()f x 在[1,)+∞上为减函数 ∴函数()f x 在[1,)+∞上有最大值,没有最小值,()(1)f x f a ==最大值; 若0a >,令'()0f x =得1x a = 当01a <<时, 11a >,当1(1,)x a ∈时'()0f x <,函数()f x 在1 (1,)a 上为减函数 当1(,)x a ∈+∞时'()0f x > ∴函数()f x 在1 (,)a +∞上为增函数 ∴当1x a =时,函数()f x 有最小值,11 ()()1ln f x f a a ==-最小值 当1a ≥时,1 1a ≤在[1,)+∞恒有'()0f x ≥ ∴函数()f x 在[1,)+∞上为增函数, 函数()f x 在[1,)+∞有最小值,()(1)f x f a ==最小值. 综上得:当0a ≤时,函数()f x 在[1,)+∞上有最大值,()f x a =最大值,没有最小值; 当01a <<时,函数()f x 有最小值,1 ()1ln f x a =-最小值,没有最大值; 当1a ≥时,函数()f x 在[1,)+∞有最小值,()f x a =最小值,没有最大值. (3)由(1)知函数()f x =ln x x -在(0,)+∞上有最小值1 即对任意的(0,)x ∈+∞都有ln 1x x -≥,即1ln x x -≥, 当且仅当1x =时“=”成立 ∵n N *∈ ∴10n n +>且1 1n n +≠ ∴11111ln ln n n n n n n n +++->?>111ln(1)1ln(1)n n n n ?>+?>+ ∴对任意的n N *∈都有1 ln(1)1n n +<. 【解析】略 23.解 (1) a >0 即 012 >+ax ∴ R x ∈ ∴ 定义域为),(+∞-∞ )(1 1)()()(2 2x f ax bx x a x b x f -=+-=+--?=- ∴是奇函数)(x f (2) ①21 1b )1(=+= a f 又 14log 2 1 )14(log 23==-a ∴34=-b a ② 由①②得1,1==b a 高中数学必修1测试题 一、选择题 1.设集合{}012345U =,,,,,,{}035M =,,,{}145N =,,,则()U M C N ?=( ) A .{}5 B .{}0,3 C .{}0,2,3,5 D .{}0,1,3,4,5 2、设集合2{650}M x x x =-+=,2{50}N x x x =-=,则M N 等于 ( ) A.{0} B.{0,5} C.{0,1,5} D.{0,-1,-5} 3、计算:9823log log ?= ( ) A 12 B 10 C 8 D 6 4、函数2(01)x y a a a =+>≠且图象一定过点 ( ) A (0,1) B (0,3) C (1,0) D (3,0) 5、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…用S 1、S 2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t 为时间,则与故事情节相吻合是 ( ) 6、函数y =的定义域是( ) A {x |x >0} B {x |x≥1} C {x |x≤1} D {x |0<x≤1} 7、把函数x 1y -=的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得函数的解析式应为 ( ) A 1x 3x 2y --= B 1x 1x 2y ---= C 1x 1x 2y ++= D 1 x 3x 2y ++-= 8、设x x e 1e )x (g 1x 1x lg )x (f +=-+=,,则 ( ) A f(x)与g(x)都是奇函数 B f(x)是奇函数,g(x)是偶函数 C f(x)与g(x)都是偶函数 D f(x)是偶函数,g(x)是奇函数 人教版数学必修I 测试题(含答案) 一、选择题 1、设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,5U A B ===,则()U A C B =( ) A 、{}2 B 、{}2,3 C 、{}3 D 、{}1,3 2、已知集合{}{}0,1,2,2,M N x x a a M ===∈,则集合 M N ( ) A 、{}0 B 、{}0,1 C 、{}1,2 D 、{}0,2 3、函数()21log ,4y x x =+≥的值域是 ( ) A 、[)2,+∞ B 、()3,+∞ C 、[)3,+∞ D 、(),-∞+∞ 4、关于A 到B 的一一映射,下列叙述正确的是 ( ) ① 一一映射又叫一一对应 ② A 中不同元素的像不同 ③ B 中每个元素都有原像 ④ 像的集合就是集合B A 、①② B 、①②③ C 、②③④ D 、①②③④ 5、在221 ,2,,y y x y x x y x ===+=,幂函数有 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 6、已知函数()213f x x x +=-+,那么()1f x -的表达式是 ( ) A 、259x x -+ B 、23x x -- C 、259x x +- D 、21x x -+ 7、若方程0x a x a --=有两个解,则a 的取值范围是 ( ) A 、()0,+∞ B 、()1,+∞ C 、()0,1 D 、? 8、若21025x =,则10x -等于 ( ) A 、15- B 、15 C 、150 D 、 1 625 9、若()2log 1log 20a a a a +<<,则a 的取值范围是 ( ) 高中数学必修一测试卷及答案3套 测试卷一 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.如果A ={x |x >-1},那么( ) A .0?A B .{0}∈A C .?∈A D .{0}?A 2.已知f (1 2x -1)=2x +3,f (m )=6,则m 等于( ) A .-14 B.14 C.32 D .-32 3.函数y =x -1+lg(2-x )的定义域是( ) A .(1,2) B .[1,4] C .[1,2) D .(1,2] 4.函数f (x )=x 3 +x 的图象关于( ) A .y 轴对称 B .直线y =-x 对称 C .坐标原点对称 D .直线y =x 对称 5.下列四类函数中,具有性质“对任意的x >0,y >0,函数f (x )满足f (x +y )= f (x )f (y )”的是( ) A .幂函数 B .对数函数 C .指数函数 D .一次函数 6.若0 1.已知全集I ={0,1,2},且满足C I (A ∪B )={2}的A 、B 共有组数 2.如果集合A ={x |x =2k π+π,k ∈Z},B ={x |x =4k π+π,k ∈Z},则集合A ,B 的关系 3.设A ={x ∈Z||x |≤2},B ={y |y =x 2 +1,x ∈A },则B 的元素个数是 4.若集合P ={x |3 必修一数学练习题及解析 第一章练习 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.集合{1,2,3}的所有真子集的个数为() A.3 B.6 C.7 D.8 解析:含一个元素的有{1},{2},{3},共3个;含两个元素的有{1,2},{1,3},{2,3},共3个;空集是任何非空集合的真子集,故有7个. 答案:C 2.下列五个写法,其中错误 ..写法的个数为() ①{0}∈{0,2,3};②?{0};③{0,1,2}?{1,2,0};④0∈?;⑤0∩?=? A.1 B.2 C.3 D.4 解析:②③正确. 答案:C 3.使根式x-1与x-2分别有意义的x的允许值集合依次为M、F,则使根式x-1+x-2有意义的x的允许值集合可表示为() A.M∪F B.M∩F C.?M F D.?F M 解析:根式x-1+x-2有意义,必须x-1与x-2同时有意义才可. 答案:B 4.已知M={x|y=x2-2},N={y|y=x2-2},则M∩N等于() A.N B.M C.R D.? 解析:M={x|y=x2-2}=R,N={y|y=x2-2}={y|y≥-2},故M∩N=N. 答案:A 5.函数y=x2+2x+3(x≥0)的值域为() A.R B.[0,+∞) C.[2,+∞) D.[3,+∞) 解析:y=x2+2x+3=(x+1)2+2,∴函数在区间[0,+∞)上为增函数,故y≥(0+1)2+2=3. 答案:D 6.等腰三角形的周长是20,底边长y是一腰的长x的函数,则y等于() A.20-2x(0 人教版高中数学必修1课后习题答案(第一章集合与函数概念)人教A 版 习题1.2(第24页) 练习(第32页) 1.答:在一定的范围内,生产效率随着工人数量的增加而提高,当工人数量达到某个数量时,生产效率 达到最大值,而超过这个数量时,生产效率随着工人数量的增加而降低.由此可见,并非是工人越多,生产效率就越高. 2.解:图象如下 [8,12]是递增区间,[12,13]是递减区间,[13,18]是递增区间,[18,20]是递减区间. 3.解:该函数在[1,0]-上是减函数,在[0,2]上是增函数,在[2,4]上是减函数,在[4,5]上是增函数. 4.证明:设 12,x x R ∈,且12x x <, 因为121221()()2()2()0f x f x x x x x -=--=->, 即12()()f x f x >, 所以函数()21f x x =-+在R 上是减函数. 5.最小值. 练习(第36页) 1.解:(1)对于函数42()23f x x x =+,其定义域为(,)-∞+∞,因为对定义域内 每一个x 都有 4242()2()3()23()f x x x x x f x -=-+-=+=, 所以函数 42()23f x x x =+为偶函数; (2)对于函数3()2f x x x =-,其定义域为(,)-∞+∞,因为对定义域内 每一个x 都有 33()()2()(2)()f x x x x x f x -=---=--=-, 所以函数3()2f x x x =-为奇函数; (3)对于函数21()x f x x +=,其定义域为(,0)(0,)-∞+∞,因为对定义域内 每一个x 都有22()11()()x x f x f x x x -++-==-=--, 所以函数21()x f x x +=为奇函数; (4)对于函数 2()1f x x =+,其定义域为(,)-∞+∞,因为对定义域内 每一个x 都有 22()()11()f x x x f x -=-+=+=, 所以函数2()1f x x =+为偶函数. (数学1必修)第一章(上) 集合 [基础训练A 组] 一、选择题 1.下列各项中,不可以组成集合的是( ) A .所有的正数 B .等于2的数 C .接近于0的数 D .不等于0的偶数 2.下列四个集合中,是空集的是( ) A .}33|{=+x x B .},,|),{(22R y x x y y x ∈-= C .}0|{2≤x x D . },01|{2R x x x x ∈=+- 3.下列表示图形中的阴影部分的是( ) A .()()A C B C B .()()A B A C C .()()A B B C D .()A B C 4.下面有四个命题: (1)集合N 中最小的数是1; (2)若a -不属于N ,则a 属于N ; (3)若,,N b N a ∈∈则b a +的最小值为2;(4)x x 212=+的解可表示为{ }1,1; 其中正确命题的个数为( )A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 5.若集合{},,M a b c =中的元素是△ABC 的三边长, 则△ABC 一定不是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .等腰三角形 6.若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且,则集合A 的真子集共有( ) A .3个 B .5个 C .7个 D .8个 二、填空题 1.用符号“∈”或“?”填空 (1)0______N , 5______N , 16______N (2)1 ______,_______,______2 R Q Q e C Q π- (e 是个无理数) (3{} |,,x x a a Q b Q =∈∈ 2. 若集合{}|6,A x x x N =≤∈,{|}B x x =是非质数,C A B =,则 C 的 非空子集的个数为 。 3.若集合{}|37A x x =≤<,{}|210B x x =<<,则A B =_____________. A B C 2012届锐翰教育适应性考试数学试卷 满分150分,考试时间:120分钟 一. 选择题(每题4分,共64分): 1. 若集合}8,7,6{=A ,则满足A B A =?的集合B 的个数是( d ) A. 1 B. 2 C. 7 D. 8 2.方程062=+-px x 的解集为M,方程062=-+q x x 的解集为N,且M ∩N={2},那么p+q 等于( ) A.21 B.8 C.6 D.7 3. 下列四个函数中,与y=x 表示同一函数的是( ) A.()2x y = B.y=33x C.y=2x D.y=x x 2 4.已知A={x|y=x,x ∈R},B={y|2x y =,x ∈R},则A ∩B 等于( ) A.{x|x ∈R} B.{y|y ≥0} C.{(0,0),(1,1)} D.? 5. 32)1(2++-=mx x m y 是偶函数,则)1(-f ,)2(-f ,)3(f 的大小关系为( ) A. )1()2()3(->->f f f B. )1()2()3(-<- 鄂州市2009-2010学年度上学期期中 高 一 数 学必修一检测题 参考答案 一、选择题:(本大题共12个小题;每小题5分,共60分。) 二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分。) 13、2; 14、3; 15、-1或2; 16、22,3??-??? ? 三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17、(本小题满分12分) 17.解:因为A=}{2,1,且A B ? 所以(1)当B=φ时,610124)3(422<<-∴<--=+-=?a a a a a (2)当B=}1{时,2031-=∴=+++a a a 此时)3(42+-=?a a 符合。所以2-=a (3)当B={2}时,3 70324-=∴=+++a a a ,此时0)3(42≠+-=?a a 不符合舍 (4)当C=}2,1{时,韦达定理得21+=-a 且213?=+a 此时无解 综上61<≤-a 18. (本题满分12分) 18.解:(1)当0≤a 时,0=x 时函数最小,10121-=∴<-=∴-=-a a a (2)当1≥a 时,1=x 时函数最小,2122121=∴>=∴-=-+-a a a a (3)当a x a =<<,10时函数最小,2 5121222±= ∴-=-+-a a a a 舍 综上1-=a 或2=a 19. (本题满分12分). 19.(1) (2) . 20.解:(1)由已知3213=∴=+-a a a (2))0(log )(3)(13)(33>=∴=∴+=-x x x h x g x f x x (3)要使不等式有意义:则有91912≤≤≤≤x x 且 31≤≤∴x 据题有2log )2(log 2323++≤+m x x 在[1,3]恒成立. ∴设)31(log 3≤≤=x x t 10≤≤∴t 22)2(2++≤+∴m t t 在[0,1]时恒成立. 即:222++≥t t m 在[0,1]时恒成立 设1)1(2 222++=++=t t t y ]1,0[∈t 1=∴t 时有5max =y 5≥∴m . ()()()()1 ,01:;101 ,01:;11111111)()(),,1(,;11)(21212211212 121>∴<-<<<∴>->----=-+--+=-<+∞∈-+=k k a k k a x x x x k x kx x kx x g x g x x x x x kx x g 只需时当只需时当且设11 )(1011;011log 011log 11log :,0)()()(222222=∴-≠∴±==--∴=--=-+++-=+-∴k k x f k x x k x x k x kx x kx x f x f x f a a a 是非常函数即是奇函数 一. 选择题(4×10=40分) 1. 若集合}8,7,6{=A ,则满足A B A =?的集合B 的个数是( ) A. 1B. 2C. 7 D. 8 2. 如果全集}6,5,4,3,2,1{=U 且}2,1{)(=?B C A U ,}5,4{)()(=?B C A C U U , }6{=?B A ,则A 等于( ) A. }2,1{ B. }6,2,1{ C . }3,2,1{ D. }4,2,1{ 3. 设},2|{R x y y M x ∈==,},|{2R x x y y N ∈==,则( ) A. )}4,2{(=?N M B . )}16,4(),4,2{(=?N M C. N M = D. N M ≠? 4. 已知函数)3(log )(22a ax x x f +-=在),2[+∞上是增函数,则实数a 的取值范围是( ) A. )4,(-∞ B. ]4,4(- C . ),2()4,(+∞?--∞ D. )2,4[- 5. 32)1(2++-=mx x m y 是偶函数,则)1(-f ,)2(-f ,)3(f 的大小关系为( ) A. )1()2()3(->->f f f B. )1()2()3(-<- 课题:§集合 教材分析:集合概念及其基本理论,称为集合论,是近、现代数学的一个重要的基础,一方面,许多重要的数学分支,都建立在集合理论的基础上。另一方面,集合论及其所反映的数学思想,在越来越广泛的领域种得到应用。 课型:新授课 教学目标:(1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的理解集合“属于”关系; (2)能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用; 教学重点:集合的基本概念与表示方法; 教学难点:运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法,正确表示一些简单的集合; 教学过程: 一、引入课题 军训前学校通知:8月15日8点,高一年段在体育馆集合进行军训动员;试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生 在这里,集合是我们常用的一个词语,我们感兴趣的是问题中某些特定(是高一而不是高二、高三)对象的总体,而不是个别的对象,为此,我们将学习一个新的概念——集合(宣布课题),即是一些研究对象的总体。 阅读课本P2-P3内容 二、新课教学 (一)集合的有关概念 1.集合理论创始人康托尔称集合为一些确定的、不同的东西的全体,人们能意识到这些东西,并且能判断一 个给定的东西是否属于这个总体。 2.一般地,研究对象统称为元素(element),一些元素组成的总体叫集合(set),也简称集。 3.思考1:课本P3的思考题,并再列举一些集合例子和不能构成集合的例子,对学生的例子予以讨论、点评, 进而讲解下面的问题。 4.关于集合的元素的特征 (1)确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则或者是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立。 (2)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素。 (3)集合相等:构成两个集合的元素完全一样 5.元素与集合的关系; (1)如果a是集合A的元素,就说a属于(belong to)A,记作a∈A (2)如果a不是集合A的元素,就说a不属于(not belong to)A,记作a?A(或a A)(举例) 6.常用数集及其记法 ∈ 非负整数集(或自然数集),记作N 正整数集,记作N*或N+; 整数集,记作Z 有理数集,记作Q 实数集,记作R (二)集合的表示方法 我们可以用自然语言来描述一个集合,但这将给我们带来很多不便,除此之外还常用列举法和描述法来表 示集合。 (1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。 如:{1,2,3,4,5},{x2,3x+2,5y3-x,x2+y2},…; 例1.(课本例1)高中数学必修1测试题及答案
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