中小学生森林防火知识讲座

中小学生森林防火知识讲座
中小学生森林防火知识讲座

爱护森林远离火灾

——森林防火知识讲座

王文斌

森林是人类赖以生存和发展的基础,人类的生存与发展一刻也离不开森林提供的氧气和林产品。森林是地球陆地生态系统的主体,是国家生态安全的重要基础。当前,全球普遍存在的温室效应、水土流失、土地荒漠化、水资源减少、物种消失、洪涝灾害等生态环境恶化的严重问题无不与森林的锐减密切相关。地球森林资源锐减的原因,一方面是由于人们的过量采伐,另一方面是受各种灾害的危害,而在危害森林的诸多灾害中又以火灾最为严重。

森林火灾是对森林的重要威胁之一,据统计,2000年至2006年我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,据调查,95%以上的森林火灾是人为原因引发的。

我们中学生也有必要学习森林防火知识,了解森林防火工作,广泛宣传,为保护国家森林资源作贡献。

1、森林火灾的危害:

森林火灾是森林最危险的敌人,最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,毁灭性的后果。

(一)危害人类生存环境。森林重要的作用之一是为人类创造美好的生存环境,它通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。然而,森林火灾会在瞬间使大量的森林消失,造成空气污染,大气中氧气减少。失去了森林,各种各样的自然灾害就会接踵而来:水土大量流失,洪涝灾害频繁发生,温室效应不断加剧……人类的生存环境会因为森林火灾而遭受破坏。

(二)森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

(三)由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

(四)被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,使森林环境发生变化,天气、水域和土

壤等森林生态受到干扰,失去平衡,需要几十年才能得到恢复。

(五)森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇及林区人民生命财产的安全,烧死并驱走珍贵的禽兽。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

2、森林火灾的起因:

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火。

(一)人为火包括以下几种:

(1)生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等,如:烧稻草、烧土木灰、烧田埂、炼山造林、放炮等;

(2)非生产性火源:如野外吸烟、做饭、烧纸、烧香、燃烧鞭炮、取暖、玩火等;

(3)故意纵火。故意纵火情节严重依法追究刑事责任。

(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

3、森林防火重点期:

一般把森林容易发生火灾的季节,规定为森林防火重点期。根据气候特点和森林火灾的发生规律,我省划定每年的10月1日到第二年的4月30日为森林防火重点期。

4、禁止野外用火的具体要求:

(1)严禁在林旁山边烧田埂、稻草、草木灰、烧荒开垦、炼山造林等生产性用火。

(2)严禁在林内吸烟、燃放鞭炮和其它祭祀用火。

(3)严禁在林区烤火、野炊、狩猎、烧窑、烧炭、使用火把照明。

(4)严禁携带一切火种进入林区。

5、扑救森林火灾的方法:

一旦发生森林火灾必须以“打早、打小、打了”的原则,争分多秒地将林火消灭在初发阶段。扑救森林火灾一般采取以下两种基本方法。

直接扑灭火:就是使用扑火工具,直接扑打林火,或者铲土覆盖、洒水、

化学灭火剂喷洒林火。这种方法多用于火灾的初期,特别是地表火。

间接灭火:指当火势较大、人不能接近大火时,特别是树冠火,用开设防火沟或较宽的隔离带、清除一切可燃物的方法,防止林火蔓延,最终使火熄灭。

6、扑救林火注意事项:

扑打火线中,严禁迎火头扑打;不要在下风口扑打;不要在火线前面扑打;要注意风向变化,防止被火卷入烧伤。清理火场时,要注意烧焦“树枝”突然落倒伤人,特别是防止掉入“火坑”,发生烧伤。

7、脱险自救方法:

(一)身处火场时,要观察火场变化,判明火势大小、方向,用湿衣物包住头,逆风逃生。

(二)如果被火包围,要迅速向植被稀少、地形平坦开阔的地方转移。如果被困半山腰,要往山下跑,憋住一口气,迎火猛冲突围,千万不能往山上跑。

(三)无法脱险时,应就近选择植被少的地方卧倒,扒开浮土直到见着湿土,把脸贴进坑里,用衣服包住头,双手放在身体下面,避开火头。

8、日常生活中我们应该注意的细节:

中学生正是长身体、长知识的时候,不提倡参加扑救森林火灾。但要带头自觉遵守国家和当地政府制定的森林防火法律法规,做到在林区不带火、不玩火,不在野外烧火做饭、生火取暖,不在野外放鞭炮,发现别人玩火或随意用火时,要制止,向防火部门报告。不能参加扑火的人要组织起来,看好我们的家园;向他人宣传扑火知识,督促有扑火能力的人参加扑救森林火灾等。

此外,在家中,在学校,我们还要注意消防安全,正确使用液化气,安全用电,不乱拉、乱接电源,不破坏教室的开关,爱护消防设施。特别是住寝室的同学,不得剥开电源线乱搭电,不得使用热得快,不点蜡烛、蚊香。

同学们,火灾无情,它会在瞬间使我们失去一切,所以,预防火灾是我们每个人都应该注意的大事,我们要不断提高防火意识,尽量避免火灾发生。

中学生森林防火知识问答

中学生森林防火知识问答 中学生森林防火知识问答森林防火的含义是什么答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 森林扑火工作实行什么原则?答:森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队,并注意加强训练,提高素质; 国营林场还必须组织专业扑火队。 森林防火期内,林区用火有什么规定?答:森林防火期内。在林区禁止野外用火; 因特殊情况需要用火的,必须严格申请批准手续,并领取野外用火许可证。 经批准的用火单位和个人,在用火时必须做到“五不烧”指什么?答:防火路不合格不烧;防火人员及扑火工具未到位不烧; 天气干燥三级风以上不烧;上山火不烧; 四级(含四级)以上天气不烧。 进入林区必须做到“五不准”指什么? 答:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗; 不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物; 不准在林区内玩火取乐。 森林火险等级是怎样划分的?答:森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火; 二级为不易燃烧的天气,可以进行用火,但是可能走火; 三级为能够燃烧的天气,要控制用火; 四级为容易燃烧的高火险天气,林区应停止用火; 五级为极易燃烧的最高等级火险天气,要严禁一切里外用火。

什么是森林防火期?答:一般把森林容易发生火灾的季节,规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律,不同地方的森林防火期不同。 扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 森林燃烧必须具备哪三个条件?答:可燃物、氧气和一定的温度。 森林中的可燃物是指哪些?答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等,均属可燃物。 发生森林火灾的主要因素是什么?答:在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下,火源是发生森林火灾的主要因素。 森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,可分为哪三类?答:可分为地表火、树冠火和地下火三类。 什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?答:地表火又叫地面火,指沿林地面扩展蔓延,烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表1.5 米以下的幼苗、幼树、灌木,烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后,能使长势减弱,容易引起病虫害的大量发生,严重影响林木的生长,木材材质变劣,有时甚至造成大片森林枯死。 什么是树冠火?树冠火对森林的危害程度如何?答:地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等,火焰烧至树冠上部,并沿着顺风迅速扩展,而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生,烧遍整个林分的地表的树冠,对森林的破坏性大,扑救比 较困难。遇到此类火,一般不打,而是使用隔离带。 清明节森林防火安全知识1、清明扫墓进入林区必须做到

学校森林防火知识讲座

学校森林防火知识 森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材,森林还肩负着调节气候,涵养水源、保持水土,防风固沙,美化环境,净化空气,减少噪音等作用,同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上,我国森林资源十分丰富。但现在加之人为破坏,导致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重,国家生态安全面临着严重的威胁,然而森林火灾是对森林的重要威胁之一,位居破坏森林的三大自然灾害之首,它不仅给人类经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民生命财产的安全。 森林火灾,能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计,我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,每年有100多人因扑火受伤,有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的,要想让森林远离火灾,让人们远离危险,关键的是让大家了解一些森林防火基本知识,同时,通过防火知识的学习了解,要求每一位同学要严格遵章守法,不要随意玩火,并且通过你们起好宣传作用,把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传,提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力,我们的森林资源就会得到安全。下面和同学们共同学习几个问题: 一、什么是森林防火、森林火灾? 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。 森林火灾:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的,超过一定面积的林火,称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,所以在森林的三大灾害中,森林火灾称危害森林最凶恶的敌人,它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏,甚至烧毁村庄造成人员伤亡。 二、森林火灾的危害 人们常说:前人栽树,后人乘凉,一棵幼苗成长为大树往往需要几十年甚至上百年的时间。需要花费人们大量的心血和汗水,而一切森林大火在几天甚至几个小时内就能把成片的森林烧毁,生活在林中的珍贵野生动物瞬间不见了、消失了、有的灭绝了…火灾造成的损失是无法计算的。危害是严重的。 1、烧毁林木;森林一旦遭受火灾,最直观的危害是烧死或烧伤林木,一方面使森林资源蓄积下降。另一方面使森林生长受到严重影响,森林是生长周期较长的再生资源;破坏容易,生长难。特别是受到高强度大面积的火灾后,很难恢复。使森林变为荒地。 2、危害野生动物。森林是各种珍禽异兽的家园,森林遭受火灾后,破坏了野生动物的生存环境,有的甚至被烧死、烧伤。由于火灾原因而造成的森林破坏,使我国不少珍贵野生动物种类处于灭绝的危险。 3、引起水土流失。同学们都知道森林具有涵养水份、保持水土的作用,据

小学森林防火知识竞赛题及答案

XXX小学森林防火知识竞赛题 班级: 姓名: 成绩: 一、单选题(55分) 1、森林火警电话是( )。 A、110 B、1120 C、12119 2、燃烧的三要素是()只要缺少三要素中任何一个要素,燃烧就不能进行。扑救森林火灾时,只要消除其中一个要素,森林燃烧就会停止。 A、可燃物、氧气、温度 B、可燃物、氧气、湿度 C、氧气、温度、气压 D、可燃物、气压、氧气 3、加强对()的管理,是防止发生森林火灾最有效的办法 A、人为火源 B、进山人员 C、生活用火 D、生产用火 4、大兴安岭林区发生特大森林火灾,这是新中国成立以来毁林面积最大、伤亡人数最多、损失最为惨重的一次森林火灾是( )。 A、2 0 0 2年7月28日 B、2 0 0 2年1 0月2日 C、1 9 8 7年5月6日 D、1998年5月6日 5、森林火灾的起因主要有两大类:人为火和( )。 A、生产性火源 B、生活用火 C、自然火 6、森林火灾的发生必须具备三个条件,即森林可燃物、火险天气和( )。 A、木材 B、火源 C、枯叶 D、杂草 7、森林火灾扑救的基本原则是() A、小火当大火打 B、打早、打小、打了 C、发现早、灭在小 8、我国森林防火工作实行的方针是() A、扑救为主,综合治理。 B、预防为主,积极消灭。 C、预防为主,打早打了。 D、综合治理,积极消灭。 9、我国现行《森林防火条例》由国务院于()发布。

A、1988年1月16日 B、1998年1月16日 C、2004年11月16日 D、2008年11月19日 10、加强对( )的管理,是防止森林火灾最有效的办法。 A、生产用火 B、进山人员 C、生活用火 D、人为火源 11、关于森林的说法,正确的一项是( ) A、森林对人类来说无关紧要。 B、森林防火是林业部门的事。 C、森林是制造氧气的“大工厂”。 D、森林被破坏后,不会造成水土流失。 二、判断题(45分),正确打“V’’,错误打“X'’ 1、森林防火,人人有责,作为学生有责任向家长和周围的人宣传森林防火。 ( ) 2、小风在林区燃放爆竹、焰火., ( ) 3、扑救森林火灾,不能组织老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者参加。 ( ) 6、森林能调节气候、保持水土,而且是制造氧气的“大工厂”。( ) 4、随意在林区内丢个烟头、火柴梗不会造成什么危害。( ) 5、只要不是森林防火期,可以在林区内玩火取乐。 ( ) 6、森林防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须严格申请批准手续,并领取《野外用火许可证》。( ) 7、在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下,火源是发生森林火灾的主要因素。 ( ) 8、小品一家在林区烧火取暖、烧烤食物。 ( ) 9、森林具有巨大的涵养水源和保持水土功能,并且在调节气候、净化空气和保护环境等方面有着重要作用。 ( )

学校森林防火知识讲座材料

学校森林防火知识讲座材料 ——主讲人:熊涛洪港小学副校长 森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材,森林还肩负着调节气候,涵养水源、保持水土,防风固沙,美化环境,净化空气,减少噪音等作用,同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上,我国森林资源十分丰富。在秦汉时期,约有50%的国土面积被森林覆盖。由于受历代战乱、人口增长、农业垦殖、自然灾害等因素影响,全国森林面积不断减少,到1948年全国森林面积只有8.6%。新中国成立以后,我国坚持不懈地人工造林、保护森林,目前全国森林面积提高到18.21%,从总体上讲,森林资源总量仍然不足,森林覆盖率居世界第130位,人均有森林面积为0.13公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位,人均森林蓄积只有9.4立方米,居世界第122位,由于森林资源总量不足,质量不高,加之人为破坏,导致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重,国家生态安全面临着严重的威胁,然而森林火灾是对森林的重要威胁之一,位居破坏森林的三大自然灾害之首,它不仅给人类经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民生命财产的安全。 森林火灾,能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计,我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,每年有100多人因扑火受伤,有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的,要想让森林远离火灾,让人们远离危险,关键的是让大家了解一些森林防火基本知识,同时,通过防火知识的学习了解,要求每一位同学要严格遵章守法,不要随意玩火,并且通过你们起好宣传作用,把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传,提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力,我们的森林资源就会得到安全。下面和同学们共同学习几个问题: 一、什么是森林防火、森林火灾?森林火灾的种类有几种? 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。 森林火灾:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的,超过一定面积的林火,称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,所以在森林的三大灾害中,森林火灾称危害森林最凶恶的敌人,它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏,甚至烧毁村庄造成人员伤亡。 林火是林地自由蔓延的火。它包括林地上受控的火和失控的火。受控的火是指人们有计划地在事先选定的地区内,对森林可燃物进行有计划的烧除,常称计划烧除或计划火烧或营林用火。失控的火就会造成森林火灾。林火发生必须同时具备哪三个条件:森林可燃物、火险天气、火源。可燃物:如树叶、树枝、树干、树根、枯枝落叶、林地草类泥炭等均可以燃烧。 森林火灾划分;国务院子2008年11月19日修订通过的《森林防火条例》规定,森林火灾分为:一般森林火灾(受害森林面积1公顷以下,或其它林地起火的,或死亡1人以上3人以下或重伤1人以上10人以下);较大森林火灾,(受害森林面积1公顷以上100公顷以下或死亡3人以上10人以下,或重伤10人以上50人以下);重大森林火灾(受害森林面积100公顷以上,1000公顷以下,或死亡10人以上30人以下,或重伤50人以上100人以下);特大森林火灾(受害森林面积1000公顷以上或死亡30人以上或重伤100人以上)。 森林火灾种类:分为地表火、树干火、树冠火和地下火四种。地表火就是在地表面燃烧的火,主要燃烧枯枝落叶和杂草,能直接把矮小的幼树灌木和大树露出地面的根烧死。树干火就是

XXX乡森林防火及护林扑火安全知识培训内容

XXX乡森林防火及护林扑火安全知识培训内容 一、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 二、森林火灾的种类及分类 根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1.地表火2.树冠火3.地下火 以受害森林面积大小为标准,森林火灾分为以下四类: 1.森林火警:受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火); 2.一般森林火灾:受害森林面积1公顷以上,不足100公顷的; 3.重大森林火灾:受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的; 4.特大森林火灾:受害森林面积1000公顷以上的; 三、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火 在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我乡的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾

约占我国森林火灾总数的1%。 四、影响火灾的三要素 温度、湿度和单位可燃的载量。 五、扑救森林火灾 (一)扑火时应如何强化安全措施 强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求,扑火服是否宽松、阻燃。五是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。 (二)脱险自救方法有哪些 退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 护林防火知识问答 1、“森林防火”的含意是什么? 答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林扑火工作实行什么原则? 答:森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队,并注意加强训练,提高素质;国营

小学生森林防火知识

1、基本要求:小学生不得玩火。 一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在树林周围燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 森林起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失: 1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 2)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物 包裹身体 活动内容:色彩万花筒 樟木小学邓文彬

一、教材版本、年级:广西科学技术出版社四年级(下册) 二、活动目标:通过活动让学生了解色彩给我们的生活带来的奇妙,知道色彩与服装、色彩与食物、色彩与动物、科技和人的心情等方面的关系,在自主学习中培养学生的多种能力。 (一)教师目标:为学生创设自主宽松的环境,提供多种方法引导学生自己了解色彩与生活的关系,调动学生参与活动的积极性,拓宽学生的知识面,提高学生的综合能力。 (二)学生目标:1、与小组同学合作了解色彩各方面的知识。 2、采用多种形式加以汇报展示,锻炼自己的审美以及实践、语言表达、社交合作等方面的能力。 三、活动重、难点: 重点:通过多种途径了解色彩的有关知识,并能运用色彩知识美化生活。 难点:认识色彩在生活中的不同应用,了解其中包含的一些科学道理, 四、活动方法:讨论、交流、调查、实践、观察、演示、表演、欣赏等 五、活动材料:活动方案表格、课件 六、活动过程: (一)、确定主题 1、师:今天,我给同学们带来了一组图片。请看: 课件展示黑白图片和彩色图片的对比。 师:看了以后,你有什么感受?(学生说) 预设:生:第二幅有色彩显得很漂亮。 师:对啊。我们生活在一个绚丽多彩的世界里。蔚蓝的天空、嫩绿的小草、金黄的果实、洁白的雪花……是色彩,使宇宙万物显得生机勃勃;是色彩,描绘出世界的美丽与精彩。生活中的衣食住行都与色彩有着密切的联系。这节课呢,就让我们走进色彩万花筒。(板书课题:色彩万花筒) 2、课件出示一组图片。 师:让我们用心去感受色彩的魅力,一起去探寻色彩的奥秘。请看图片。 (师相机讲述图片内容) (1)师:同学们,这些图片上的内容都不同,但色彩却非常丰富。让我们一起来说说与色彩有关的话题。 (2)生自由说。师相机在黑板上围绕“色彩“板书:

森林防火知识讲座讲话稿

森林防火知识讲座讲话稿 尊敬的各位老师、同学们: 大家好! 森林是人类赖以生存的家园。要保护好森林资源最重要的是要做好森林防火工作。火灾是森林的大敌,一根火柴,一个烟头在人们的不经意间就可能酿成一场大的森林火灾,就可能使人们经过辛勤努力建立起来的绿色家园毁于一旦,就有可能造成人民生命财产的巨大损失。开展这次讲座的目的是:让同学们认识森林,了解森林防火,倡导同学们保护自然,爱护环境,从小养成学法、守法、懂法的好习惯,杜绝引发森林火灾事件的发生。下面我将从森林防火知识、森林火灾案件的发生以及如何预防森林火灾三方面与同学们探讨,并向全社会发起呼吁,让全社会理解、支持参与森林防火工作,使这项工作法制化、社会化。 1、什么是森林?森林的重要作用是什么? 森林是以乔木为主体的生物群落,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。森林是人类文明的摇篮,是可持续发展的基础。森林作为可再生资源,是人类生存不可缺少的物质基础,为人类提供木材、竹材、林副产品、药材等,森林作为陆地最主要的生态系统,是人类发展的基本保障。森林可以涵养水源、防风固沙、防止水土流失、消除噪音、净化空气。森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水土流失。森林是庞大的氧气制造厂,1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气,供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器,每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。

森林是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用。保护和发展森林资源不仅是为了当代人的利益,更是为了后代人的利益。植树造林,发展林业,在协调人口、资源、环境,协调当代人和后代人利益中,具有不可替代的作用,在实施可持续发展战略中居于重要地位。 2、什么是森林火灾? 森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大,处置救助较为困难的自然灾害。 3、森林火灾的分类? 林火发生后,按照对林木是否造成损失及过火面积的大小,可把森林火灾分为一般森林火灾(受害森林面积在1公顷以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重伤1人以上10人以下的);较大森林火灾(受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重伤10人以上50人以下的);重大森林火灾(受害森林面积100公顷以上1000公顷以下的,或者死亡10人以上30人以下的或者重伤50人以上100人以下的);特别重大森林火灾(受害森林面 1000公顷以上的,或者死亡30人以上的,或者重伤100人以上的)。 4、森林火灾因何而起? ⑴烧荒;案例一: 2005年4月15日,云南省保山市隆阳曲西山乡小学生徐宁杰上山玩火引发森林火灾,受害面积65公顷,火灾经千余名警民的奋力扑救于16日全部扑灭。火灾肇事者徐宁杰年仅7岁,属无刑事责任年龄儿童,根据法律法规不予立案,给予其责任监护人徐建明16087.5元

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小学生森林防火知识 一、森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。二、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。三、森林火灾重防范,严控火源是关键。 四、依法用火,违者必究。防火期禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。 五、防火就是防人。人人防火,树树平安,时时防火,国泰民安。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生。 六、护林防火无节气,全年都是防火期。 七、护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂; 2、不准在林区烧山取暖,烘烤食物和烧饭; 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头; 4、不准在林区烧香,烧纸,放鞭炮; 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞; 6、不准在山边烧地坎,田埂; 7、不准在山内玩火, 8、不准放野火垦荒,烧牧场,柴场; 9、不准在夜间用火把照明赶山路; 10、不准在山边林内烧木炭,烧灰积肥。 八、水火无情,人命关天。扑火要讲究科学,量力而行,把握时机,克服盲目。 九、扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是灭火的前提,打小是灭火的关键,打了是灭火的核心。 十、森林消防的方针是:“预防为主,积极消灭。”立足群防群治,自防自治。 十一、我国刑法:第115条之规定,由于行为人的过失引起火灾,致他人重伤,死亡或公共及他人财产遭受重大损失的,应追究刑事责任。 十二、植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。为了森林的安全和您的幸福,请自觉遵守防火制度 学会感恩 岁月,抛落我一双又一双鞋子 风雨,脱掉我一件又一件衣裳 家园,赐于我一座又一座路标 母亲,永不疲倦地向我凝望 古老而又永恒的关爱 有时,母亲的手送我一程 有时,母亲的心送我一程 其实,送与不送都一样 我早已经知道 无论是刮风下雨,还是冰天雪地 都是你心头的牵挂 在岁月的山路上,我为你写下脚印 在风雨的旅途中,我记住你的笑容 在岁月的风雨中—— 我会带着感恩和虔诚,为你祝福

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森林防火知识培训材料 第一章林火基本知识 (一)森林火灾 1、引发森林火灾的火源种类: 火源是引发森林火灾的关键因素。在通常情况下,由于 可燃物本身温度达到燃点而引起自燃的情况是十分罕见的。 如果在容易发生火灾的季节,没有火源,不管气温多高,风 多大,连续干旱时间多长,森林火灾是不可能发生的。 火源分为两大类:自然火源和人为火源。 (1)自然火源:如雷击火、火山爆发等引起的。主要 发生在人烟稀少、交通不便的边远原始林区,我国的雷击火 占火源比例很少,只有1%。 (2)人为火源:可分为生产性和非生产性用火。 生产性用火:常见的有烧田埂草、烧垦烧荒、烧灰积肥、野外作业等。 非生产性用火:吸烟时乱丢烟头、上坟烧纸、点香烛、 燃放烟花鞭炮、烤火、野炊、小孩、痴、呆、傻等人员玩火。 2、森林火灾的燃烧类型。按燃烧位置分:地下火、地 表火、树冠火。按燃烧方向分:上山火和下山火。 (1)地下火:在泥炭和腐殖层燃烧的火称为地下火。 地下火在地面下燃烧,一般见不到火焰,只有少量的烟。地

下火蔓延速度较为缓慢,仅4——5米/小时,但不易扑救,温度高,破坏力强,火灾后树木枯黄而死,出现大量倒木。 (2)地表火:林火沿地表蔓延,烧毁地被物,危害幼林、灌木、下木,烧伤大树干基、下部枝叶以及露出地面的 树根,此类火称为地表火。 按蔓延速度可分为急进地表火和稳进地表火。按火强度 可分为轻度、低度、中度、高度、强度地表火。 急进地表火:蔓延速度快,火速度在5米/分以上。 稳进地表火:蔓延速度较为缓慢,温度高,燃烧彻底, 火速度在5米/分以下。 (3)树冠火:引起树冠层燃烧的林火。树冠火燃烧温 度高,火强度大,蔓延速度快,破坏性大,不易扑救,扑救 队员无法靠近。 (4)上山火又叫冲火,是指由山下向山顶蔓延的火。正如俗话说的,火往高处走,水往低处流。由于受谷风的影响,白天的上山火是顺风火,蔓延速度快,火势猛,难以扑救。夜间的上山火则受山风的抑制,是逆风火,其蔓延速度 远远低于白天。 (5)下山火又叫坐火,是指从山顶向山脚蔓延的火。由于受山风的影响,夜间的下山火是顺风火,但速度远不如 白天的上山火,蔓延速度缓慢,容易扑救。白天的下山火受 谷风的抑制,是逆风火,蔓延速度低于上山火。

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森林防火知识讲座 主讲人:张海娇 时间:2016年10月19日 地点:三年级教师 参加对象:三年级全体学生 内容: 森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材,森林还肩负着调节气候,涵养水源、保持水土,防风固沙,美化环境,净化空气,减少噪音等作用,同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上,我国森林资源十分丰富。由于森林资源总量不足,质量不高,加之人为破坏,导致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重,国家生态安全面临着严重的威胁,然而森林火灾是对森林的重要威胁之一,位居破坏森林的三大自然灾害之首,它不仅给人类经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民生命财产的安全。同时,通过防火知识的学习了解,要求每一位同学要严格遵章守法,不要随意玩火,并且通过你们起好宣传作用,把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传,提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力,我们的森林资源就会得到安全。下面和同学们共同学习几个问题: 一、什么是森林防火、森林火灾?森林火灾的种类有几种? 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。 森林火灾:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的,超过一定面积的林火,称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,所以在森林的三大灾害中,森林火灾称危害森林最凶恶的敌人,它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏,甚至烧毁村庄造成人员伤亡。 林火是林地自由蔓延的火。它包括林地上受控的火和失控的火。受控的火是指人们有计划地在事先选定的地区内,对森林可燃物进行有计划的烧除,常称计划烧除或计划火烧或营林用火。失控的火就会造成森林火灾。林火发生必须同时具备哪三个条件:森林可燃物、火险天气、火源。可燃物:如树叶、树枝、树干、树根、枯枝落叶、林地草类泥炭等均可以燃烧。 森林火灾种类:分为地表火、树干火、树冠火和地下火四种。地表火就是在地表面燃烧的火,主要燃烧枯枝落叶和杂草,能直接把矮小的幼树灌木和大树露出地面的根烧死。树干火就是树干燃烧的火,通常由地表火和雷击火引起。树冠火就是在大树树冠上燃烧蔓延的火,它是密林内的地表火遇到强风燃烧到树冠上引起的;这种火一旦形成以后,能把树叶、树枝和树干全部烧毁。着火的树枝落下来又可把幼树烧死。破坏性很大、扑救困难,常造成毁灭性灾害。地下火就是由森林地表下的腐殖质层或泥炭燃烧形成的,往往看不到火苗,只看见浓烟,这种火会烧坏树根而毁灭森林。 二、森林火灾的危害 人们常说:前人栽树,后人乘凉,一棵幼苗成长为大树往往需要几十年甚至上百年的时间。需要花费人们大量的心血和汗水,而一切森林大火在几天甚至几个小时内就能把成片的森林烧毁,生活在林中的珍贵野生动物瞬间不见了、消失了、有的灭绝了…火灾造成的损失是无法计算的。危害是严重的。 1、烧毁林木;森林一旦遭受火灾,最直观的危害是烧死或烧伤林木,一方面使森林资源蓄积下降。另一方面使森林生长受到严重影响,森林是生长周期较长的再生资源;破坏容易,生长难。特别是受到高强度大面积的火灾后,很难恢复。使森林变为荒地。 2、危害野生动物。森林是各种珍禽异兽的家园,森林遭受火灾后,破坏了野生动物的生存环境,有的甚至被烧死、烧伤。由于火灾原因而造成的森林破坏,使我国不少珍贵野

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森林防火知识宣传资料 1、“森林防火”的含意是什么? 答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、进入林区必须做到“五不准”指什么? 答:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。 3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 4、森林燃烧必须具备哪三个条件? 答:可燃物、氧气和一定的温度。 5、森林中的可燃物是指哪些? 答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等,均属可燃物。 6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,可分为哪三类? 答:可分为地表火、树冠火和地下火三类。 7、什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何? 答:地表火又叫地面火,指沿林地面扩展蔓延,烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表1.5米以下的幼苗、幼树、灌木,烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后,能使长势减弱,容易引起病虫害的大量发生,严重影响林木的生长,木材材质变劣,有时甚至造成大片森林枯死 8、什么是树冠火?树冠火对森林的危害程度如何? 答:地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等,火焰烧至树冠上部,并沿着顺风迅速扩展,而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生,烧遍整个林分的地表的树冠,对森林的破坏性大,扑救比较困难。遇到此类火,一般不打,而是使用隔离带。 9、什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?

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森林火灾知识 一、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 二、影响火灾的三要素 温度、湿度和单位可燃的载量。 三、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种: 1、生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 3.故意纵火。故意纵火情节严重依法追究刑事责任。 在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 (二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

四、扑火中常见的几种人身伤害事故 (一)被火直接烧伤烧死。主要发生在扑火人员身处险地,来不及撤离。从实验数据来看,火的温度达到800-1000oC,人只能生存7.5秒-18秒。 (二)窒息伤亡。一是因一氧化碳中毒昏迷或死亡,当空气中的一氧化碳含量达到1%以上,身体较弱者1分钟即可死亡,身体较强者2分钟即会死亡。二是在火的前方,吸入高温气流后,咽喉产出水肿堵死气管死亡。 (三)摔伤摔死。主要是因在扑火中,因断木、滚石砸伤,或因落崖摔伤摔死。 (四)因违反操作规程伤亡。在扑火中,使用铁锹、耙子等工具时,没有保持一定的距离而产生相互碰撞,或使用灭火弹不当发生人身伤害事故。 五、森林防火中的“三早”、“两快”“一强” “三早”,就是早发现、早出动、早扑灭。“三早”是扑救森林火灾的一个重要的战略思想。早发现是指早发现火情,迅速传递火情信息。早出动是指扑火队伍接到扑火命令后,迅速到达火场。早扑灭是指抓住一切有利时机,集中优势兵力,尽快将火扑灭。“三早”是实现“打早、打小、打了”扑火基本原则和“三少”(人力、物力投放少、森林火灾损失少、直接扑火费用少)的保证。 “两快”就是领导上得快和火灾扑灭快。领导上得快:接到火情后,不管是小火、大火、还是近火、远火,当地政府的领导要迅

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森林防火知识宣传资料 1、森林火灾的危害 答:森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害、最具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。 2、森林火灾的起火原因 答:森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火。其中,(1)人为火包括以下几种:①生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;②非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;③故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。(2)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 3、发现山火怎么办? 答:一旦发现山火,请立即向县森林防火指挥部(电话:12119、7220119、7222489)或当地人民政府报告,严禁动员残疾人员、老人、孕妇或儿童参与扑火。 4、什么是森林防火警戒期?我县的森林防火警戒期在什么时间? 答:一般把容易发生森林火灾的季节规定为森林防火警戒期。根据气候特点和森林火灾的发生规律,我县每年的11月1日到第二年的5

月31日为森林防火警戒期,但其它时段仍有可能发生森林火灾,因此必须始终提高警惕,严防人为森林火灾事故的发生。 5、森林防火警戒期内,林区用火有什么规定? 答:森林防火警戒期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须严格申请批准手续,并领取野外用火许可证。 6、经批准的用火单位和个人,在用火时必须做到“五不烧”指什么? 答:防火路不合格不烧;防火人员及扑火工具未到位不烧;天气干燥三级风以上不烧;上山火不烧;四级(含四级)以上天气不烧。 7、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 8、进入林区“十不准”是指什么? 答:指不准带火种入山;不准在林内、林缘烧灰积肥;不准在林缘烧稿杆、烧地边杂草等;不准在林内烧窖灰和熏烤食物;不准在林内烧蜂、烧山驱兽;不准在林内林缘上坟烧纸、放鞭炮;不准在林内生火取暖;不准在林内打火把;不准在林内吸烟;不准小孩、痴、呆、傻和精神病人员玩火。 9、在扑救林火中,怎样做到既扑灭火灾,又不伤亡人员? 答:扑打火线中,严禁迎火头扑打;不要在下风口扑打;不要在火线前面扑打;扑打下山火时,要注意风向变化时下山火变为上山火,防止被火卷入烧伤。清理火场时,要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人,特别是防止掉入“火坑”,发生烧伤。

小学生森林防火知识竞答试卷

小学生森林防火知识竞答试卷 班级:姓名:得分: 一、单选题(15题,每题3分,计45分) 1、公安消防报警电话是() A.120 B.110 C.119 2、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( )。 A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑 3、使用灭火器扑灭初起火灾时,要对准火焰的()喷射。 A.上部 B.中部 C.根部 4、消防车和消防栓的颜色是() A.白色 B.黄色 C.红色 5、电脑着火了应怎么办? () A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.用灭火器灭火 D.拨打火警电话报警 6、《森林防火条例》规定,预防和扑救森林火灾,保护森林资源,是() A.各级林业部门的事情 B.每个公民应尽的义务 C.驻林区各单位的事情 D.森林所有者的事情 7.我国森林防火工作实行的方针是____。() A 扑救为主,综合治理; B 预防为主,积极消灭; C 预防为主,打早打了; D 综合治理,积极消灭 8.我国现行《森林防火条例》由国务院于____发布。() A 1988年1月16日; B 1988年11月16日; C 1998年1月16日; D 2004年11月16日 9.我省森林防火工作实行____负责制。( ) A 各级人民政府行政首长; B 各级林业主管部门领导 C 驻林区各单位; D 各级党委和政府领导 10.中华人民共和国森林法规定,地方各级人民政府应当切实做好森林火灾的预防和扑救工作,但不包括下列哪项具体工作____。( ) A 规定森林防火期,在森林防火期内,禁止在林区野外用火。 B 在林区设置防火设施; C 审判森林火灾肇事者 D 发生森林火灾,必须立即组织当地军民和有关部门扑救 11.加强对____的管理,是防止发生森林火灾最有效的办法。( ) A 人为火源; B 进山人员; C 生活用火; D 生产用火 12.____大兴安岭林区发生特大森林火灾。这是新中国成立以来毁林面积最大、伤亡人数最多、损失最为惨重的一次森林火灾。( ) A 1988年5月6日; B 1987年5月6日; C 2002年7月28日; D 2002年10月2日 13.国务院办公厅《关于进一步加强森林防火工作的通知》要求,严格执行野外火源管理规定,地方政府要适时发布禁火令,重点林区遇____高火险天气,一律停止野外生产、生活用火。( ) A 四级风以上; B 五级风以上; C 三级风以上; D 二级风以上 14.扑救森林火灾,由当地人民政府或者森林防火指挥部统一组织和指挥。接到扑火命令的单位和个人,必须迅速赶赴指定地点,投入扑救。扑救森林火灾____。( )

森林防火消防安全教育与培训制度

森林防火、消防安全教育与培训制度一、目的 为普及消防知识,强化森林防火、消防安全意识,保证项目部各项森林防火、消防安全制度和措施的落实,预防火灾事故的发生,特制定本制度。 二、职责 本项目部森林防火、消防安全教育、培训工作,由安全环保科人负责,并具体组织实施。 三、安全消防教育培训的内容 主要包括森林防火、消防安全思想(方针政策)、安全消防知识、安全消防技能和安全消防法律法规四个方面的内容,培训记录见附表一。 1、安全消防思想教育 (1)思想认识和方针政策的教育。以提高安全消防重要意义的认识和全面理解党和国家有关安全消防工作的方针政策,并认真贯彻执行。 (2)劳动纪律教育。遵守劳动纪律是贯彻安全消防方针,减少伤害事故和火灾事故,实现安全生产的重要保证。 2、森林防火、消防安全知识教育 项目部员工都必须具备安全消防基本知识,其主要内容应包括:《施工现场、生活营区防火防风管理措施》)1(.

(2)《施工现场消防安全管理制度》 (3)《森林、消防火灾事故应急救援处置预案》: (4)应急救援组织机构、消防报警电话、危险部位及安全防护的基本知识; 1)领导小组及职责; 2)抢险工作小组及职责。 (5)火灾事故防治重点项目具体部位风险评价及预防措施一览表 (6)应急抢险交通安排 (7)应急抢险物资设备 (8)应急抢险联系方式 (9)《消防安全知识培训材料》 (10)机械设备、消防设施及器材等相关安全消防知识 (11)个人防护用品的正确使用知识等。 3、森林防火、消防安全技能教育 就是结合本岗位特点,实现安全操作、安全防护及火灾的扑救、疏散逃生和自救互救等所必须具备的基本技能要求。安全消防技能知识是比较专门、细致和深入的知识;它包括安全技术、消防技术、火灾事故应急自救处理措施、火灾事故应急措施及工作程序、劳动卫生和安全操作规程及事故案例教育等,尤其是事故教育,可以从教训中吸取有益的东西,预防类似事故的重复发生。.4、安全消防法律法规教育

森林防火知识大全

森林防火知识大全 1、“森林防火”的含意是什么? 答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林扑火工作实行什么原则? 答:森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队,并注意加强训练,提高素质;国营林场还必须组织专业扑火队。 3、森林防火期内,林区用火有什么规定? 答:森林防火期内。在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须严格申请批准手续,并领取野外用火许可证》。 4、经批准的用火单位和个人,在用火时必须做到“五不烧”指什么? 答:防火路不合格不烧;防火人员及扑火工具未到位不烧;天气干燥三级风以上不烧;上山火不烧;四级(含四级)以上天气不烧。

5、进入林区必须做到“五不准”指什么? 答:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。 6、森林火险等级是怎样划分的? 答:森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火;二级为不易燃烧的天气,可以进行用火,但出可能走火;三级为能够燃烧的天气,要控制用火;四级为容易燃烧的高火险天气,林区应停止用火;五级为极易燃烧的最高等级火险天气,要严禁一切里外用火。 7、什么是森林防火期?我省的森林防火期规定在什么时间? 答:一般把森林容易发生火灾的季节,规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律,山西省划定每年的11月1日到第二年的4月30日为森林防火期。

8、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 9、森林燃烧必须具备哪三个条件? 答:可燃物、氧气和一定的温度。 10、森林中的可燃物是指哪些? 答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等,均属可燃物。 11、发生森林火灾的主要因素是什么? 答:在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下,火源是发生森林火灾的主要因素。 12、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,可分为哪三类? 答:可分为地表火、树冠火和地下火三类。 13、什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

学校森林防火知识讲座

时间:2014年3月28日 地点:学校操场 对象:统溪河乡学校全体师生 内容:森林防火知识讲座 老师们、同学们: 大家好! 今天利用课间操时间对我校全体师生进行森林防火知识培训,我们知道,森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材,森林还肩负着调节气候,涵养水源、保持水土,防风固沙,美化环境,净化空气,减少噪音等作用,同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上,我国森林资源十分丰富。在秦汉时期,约有50%的国土面积被森林覆盖。由于受历代战乱、人口增长、农业垦殖、自然灾害等因素影响,全国森林面积不断减少,到1948年全国森林面积只有8.6%。新中国成立以后,我国坚持不懈地人工造林、保护森林,第五次森林资源清查结果显示我国森林覆盖率为16.55%,从总体上讲,森林资源总量仍然不足,森林覆盖率居世界第130位;人均有森林面积为0.13公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位。由于森林资源总量不足,质量不高,加之人为破坏,导致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重,国家生态安全面临着严重的威胁,然而森林火灾是对森林的重要威胁之一,位居破坏森林的三大自然灾害之首,它不仅给人类经济建设造成巨大损失,破坏生态环境,而且还会威胁到人民生命财产的安全。 森林火灾,能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计,我国年均发生森林火灾高达9000起,损失森林资源18万公顷,每年有100多人因扑火受伤,有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的,要想让森林远离火灾,让人们远离危险,关键的是让大家了解一些森林防火基本知识,同时,通过防火知识的学习了解,要求每一位同学要严格遵章守法,不要随意玩火,并且通过你们起好宣传作用,把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传,提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力,我们的森林资源就会得到安全。

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