市关于评定骨干教师的通知

哈教办发…2012?23号

哈尔滨市教育局办公室

关于评定市级骨干教师的通知

各区、县（市）教育局，各直属学校：

为建设一支高素质的教师队伍，进一步发挥骨干教师的示范和引领作用，全面推进素质教育，经研究决定，今年继续在全市范围内评定市级骨干教师。

一、评定范围和对象

普通中小学校（幼儿园）、中等职业学校、工读学校、盲聋哑学校、少年宫等（以上均包括民办学校或教学机构）从事教育教学工作的在编在岗教师。

二、申报条件

（一）学历条件。城市学校教师在小学任教的应具备大专及大专以上学历，在初、高中任教的应具备本科及本科以上学历；农村学校教师在小学任教的应具备中师及中师以上学历，在初中

任教的应具备大专及大专以上学历，在高中任教的应具备本科及本科以上学历。

（二）具有中学一级（小学高级）及以上教师专业技术职务资格，且在所申报学科的教学一线任教。

（三）在2011年12月31日前，已被评定为区、县（市）级或相当于区、县（市）级学科骨干教师，现任教学科与申报学科一致。

三、评定标准

申报参加评定市级骨干教师者必须具有高尚的师德修养、先进的教育理念、较强的教育教学能力和教研科研能力，并在教育教学岗位上发挥引领、示范作用。

中小学学科骨干教师的具体评定标准如下：

（一）爱岗敬业，师德高尚

1.具有献身于教育事业的专业理想，关爱每一名学生，全心全意为每一名学生服务，师生关系和谐。

2.具有高尚的职业操守。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，无违反“哈尔滨市教师（教研员）行为五条禁令”的行为。

3.具有团结协作，关心集体，严于律己的良好品质。

（二）钻研业务，专业知识扎实

1.具有丰富的学科专业知识和相关学科的基本理论知识。

2.掌握新课程教育理论，正确应用教育学和心理学基本原理指导教育教学，对具体的学科知识做出符合教育教学规律的解释。

3.积极参加所在学校以及区、县（市）级以上教育部门组织的教师继续教育，修满规定的学时学分。

（三）专业技能娴熟，教育教学业绩突出

1.在教育教学中能够充分体现新课改的精神和理念，教育教学

成绩显著。近五年来，在区、县（市）级以上教研活动中至少做两节以上高质量的公开课。

2.具有较强的研究能力，能够基于新课改问题开展教育研究，承担校级以上科研课题，近五年来，至少有两项教研（或科研）成果或两篇经验总结在区、县（市）级以上学术会议上交流，或至少有一项教研（或科研）成果或一篇经验总结在市级以上学术会议上交流。

3.承担班主任工作或积极配合班主任工作，业绩突出。

（四）在培训指导教师方面做出一定成绩

1.在校内或区域内研训活动中发挥骨干作用，能指导新教师的备课、上课、辅导和作业批改。近五年内，至少指导一名学科教师参加区、县（市）级以上赛课活动。

2.开展提高教师业务水平的专题讲座，在岗位练兵和校本研修中发挥引领作用。近五年内，至少进行过两次校级以上或一次区、县（市）级以上专题培训讲座。

3.具备开发重组教材的能力，积极参加地方课程和校本课程的开发建设。

有以下情形之一的，不得申报和推荐：

1.上述条件有一项达不到的；

2.参与乱办班、乱补课，体罚、变相体罚学生，2011年职称评定有弄虚作假行为等违反师德规范的；

3.受到党纪政纪处分的；

4.已调出本行政区域的、退休或调离教育教学工作岗位的。

四、推荐评定原则和考核办法

坚持公开、公平、公正、择优、相对均衡的原则，采取考试与考核相结合的办法评定市级骨干教师。考试与考核总分为100

分，其中，申报人所在学校评价分值10分，区、县（市）级考核分值15分、奖励加分分值5分、理论笔试分值30分、市级业务考核分值40分。

全市拟评定市级骨干教师名额按专任教师总数的1.3%评定。各单位按专任教师总数的2%推荐上报。其中，以下三种情形可不占名额单独申报，但必须符合上述第二条中的申报条件，且必须在申报名册中标注和说明。①音乐、体育、美术、劳技及其它新兴学科教师，教学业绩突出者（指在市级或以上学科比赛获奖；辅导学生参加市级或以上学科竞赛、技能竞赛获奖；担任过已结题的市级或以上课题主要负责人等）；②工作在农村乡以下、城市郊区学校，以及民族学校、中等职业学校、特殊教育学校取得区、县（市）级优秀教师荣誉称号；③被评为2011年度省师德先进集体和2011年度市师德先进集体标兵的学校可多申报2人，被评为2011年度市师德先进集体的学校可多申报1人。

具体步骤如下：

（一）各区、县（市）教育局、市直属学校应及时将文件精神向本地区所属学校、教师传达部署并下达学校申报名额计划，确保全体教师能全面了解文件精神，做到信息公开透明。在下达推荐申报名额计划时，要覆盖普通中小学所有学段、学校和学科，做到城乡兼顾，学科相对均衡。本通知将在哈尔滨教育行政网（https://www.360docs.net/doc/883401736.html,）发布。

（二）各基层学校要认真组织好本校教师的申报、评议和推荐工作。成立由学校领导、教师代表5—9人组成的骨干教师推荐领导小组，负责评议推荐工作。具体程序如下：

1.公开申报条件和名额。学校向全体教师公布市级骨干教师评审条件和区、县（市）下达本校的推荐名额。

2.个人申报。凡具备条件的教师均可自愿申报。

3.个人述职与群众评议。申报人员在全校教职工大会上述职，介绍自己基本情况及近5年来取得的教育教学业绩和师德表现，由群众对申报人员进行民主测评。

4.学校推荐。由学校骨干教师推荐机构根据申报教师的综合素质、师德表现、业务能力和群众评议等因素进行综合考核，按《申报市级骨干教师任职学校评价表》（见附件5）要求，对申报人量化评分并排序，确定推荐人选。

5.公示结果。在本校公示市级骨干教师推荐名单，公示期为一周。被推荐教师填写《哈尔滨市市级骨干教师审批表》（见附件2），将相关申报材料和量化评分表一并上报区、县（市）教育局。

各基层学校的推荐工作，建议在5月中旬左右完成。

（三）区、县(市)教育局要做好资格初审和考核工作。区、县（市）教育局成立由行政和业务两方面人员组成的市级骨干教师推荐领导小组，负责组织本地区市级骨干教师申报人员的资格初审和考核工作。根据市级骨干教师评定要求和《申报市级骨干教师所在区、县（市）考核表》（见附件6）要求，对申报教师进行考核评分（直属学校申报教师此项考核由市教研院结合市级业务考核一并进行），将推荐申报人选按学段、学科相对集中录入汇编成册，连同申报教师材料袋一并上报。报送时间：6月中旬（具体安排另行通知）；报送地点：南岗区一曼街市招生办大楼（市电大后身）五楼（若有变化另行通知）。

（四）市教育局统一组织市级骨干教师的评定。

1.资格复审。对于各区、县（市）教育局和市直属学校推荐申报人选及其相关申报材料，市教育局将组织复审，并进行综合奖励审核计分。

2.组织笔试。市教育局统一组织笔试，笔试成绩不及格者，不再列入市级考核范围。笔试时间拟定于7月中旬，具体时间、地点另行通知。

3.对于列入考核范围的人员进行考核。由市教育局、市教育研究院组织市、区（县、市）专兼职教研员、部分中小学校长、教师代表组成的专家考核组进行业务考核。业务考核时间定于8月下旬（开学之前），具体时间、地点另行通知。

4.依据学校评价、区（县、市）考核、综合奖励加分、笔试、市级业务考核五项得分累计记分，按学段、学科，由高分向低分排序取舍。为促进教育的均衡协调发展，遴选过程中，将适当向农村地区、薄弱学校、弱小学科、班主任、职业教育、特殊教育等领域和有支教经历（一年以上）的教师倾斜。

5.在履行上述程序后，对拟评定人选呈报市教育局党委会议审定。审定结果在市教育局网站公示一周，对无异议的颁发证书，同时输入市级骨干教师查询系统。

五、本次评定的市级骨干教师包括科研骨干教师

凡申报科研骨干教师者，须参加市教育局统一组织的全市笔试，其他环节如申报、业务考核等事宜，另行发文通知。

六、在本次评定市级骨干教师过程中，不收取申报教师任何费用。

七、市级骨干教师的管理

市、区、县（市）教育局和基层学校依照职责分工，对市级骨干教师实行动态管理，学校负责日常管理与考核。学校每年对市级骨干教师进行一次全面考核，并认真填写《哈尔滨市市级骨干教师考核表》（另发），对于考核不合格或有师德违规行为的，或在学校及区、县（市）不能发挥骨干教师作用的，将撤消其市

级骨干教师资格。

市级骨干教师评定工作是一项政策性很强的工作。各级教育行政部门及学校要高度重视，加强领导，统一组织，严肃纪律，确保工作质量。