基础模块上册期末考试语文卷及答案汇编

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基础模块上册期末考试语文卷

(请将答案写在答题卡上)

一、 选择题(每小题2分,共20分)

1.下列词语中,加点的字注音有误的一项是( )

A .炫.(xu àn )耀 蒙蔽.(b ì) 钦.

(q īn )佩 B .藐.(mi ǎo )视 辜.(g ǔ)负 崇.

(ch óng )高 C .垮.(ku ǎ)掉 厌倦.(ju àn ) 恪.

(k è)守 D .累赘.(zhu ì) 啃噬.(sh ì) 精悍.

(h àn ) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A .班配 一筹莫展 扶弱济困 看菜吃饭,量体裁衣

B .耐烦 怙恶不悛 摄手摄脚 己所不欲,勿施于人

C .根茎 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄冰

D .模特 徒有虚名 莫名其妙 失之毫厘,谬以千里

3.下列句子中,加点成语使用不当的一句是( )

A .学习上遇到问题,我们一定不耻下问....

,虚心向老师求教。 B .虽然积雪还没有融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗....

。 C .近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷....,应引起社会的广泛关注。

D .成功者不是守株待兔....的人,成功者往往是一面学习一面等适当时机的人。

4.下列句子修辞方法判断正确的一项是()

A.不过,如果不对热情的来源本身加以探究,我们怎么能认清这一切呢?(设问)

B.在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。(比喻)

C.一些模样落魄的旧字画到了他的手里,一经装裱,便神气崭新。(拟人)

D.问苍茫大地,谁主沉浮?(反问)

5.下列句子没有语病的一项是()

A.他走了一个多钟头了。

B.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。

C.科学发展到今天,谁也不会否认地球是围绕太阳运行的。D.班会上,李明建议开展读书活动,陈新建议开展影评活动,

我同意他的意见。

6.下列作家、作品、体裁对应正确的一项是()

A.毛泽东——《沁园春·雪》——诗歌

B.莫泊桑——《项链》——小说

C.莫言——《卖白菜》——戏剧

D.舒婷——《致橡树》——散文

7.依次填入下列括号内的词语正确的一项是()

我们的事业,是我们的田野。我们背负着

它,,,,欣喜地走向生命的远方。

A.播种着耕耘着收获着

B.耕耘着收获着播种着

C.耕耘着播种着收获着

D.播种着收获着耕耘着8.依次填人下面句子中横线处的关联词,正确的一项是( )

我们由于体质不适合我们的职业,不能持久地工作,____工作起来也很少乐趣,,为了克尽职守而牺牲自己的幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。

A.尽管但是而且 B.尽管而且但是

C.但是尽管而且 D.而且尽管但是9.下面是某些学生家长给学校的请假条中的话,措辞得体的一句是( )

A.因病不能参加家长会,不能作出应有的贡献,深感惭愧。B.因病不能参加家长会,失去了一次学习机会,深感遗憾。C.因病不能参加家长会,让学校失望,深感痛心。

D.因病不能参加家长会,失去了必要的联络,深感不幸。

10.下列句子中有关文学常识表述有误的一项是()

A.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”文学主张的是唐代大诗人白居易。

B.荀子,战国末期伟大的思想家、教育家、文学家,是先秦儒家的最后一位代表人物。

C.《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇,表现了戍边士兵在离乡

出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。

D.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的纪传体散文集,全

面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是有关于道家的经典著作之一。

二、填空题(每空1分,共10分)

11.知人者、自知者。

12.散文最主要的特点是。

13.小说三要素有、和。

14. 天行健,君子以不息。

15. 者事竟成。

16.少壮不,老大徒。

三、阅读理解(30分)

(一)(15分)

沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

17.“看”字引出的意象

有、、、、、、。(7分)

18.上阕写景部分文字的中心句是( )(2分)

A.看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。

B.鹰击长空,鱼翔浅底。

C.万类霜天竟自由

D.问苍茫大地,谁主沉浮?

19.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( )(2分)A.看万山红遍,层林尽染。(夸张)

B.鹰击长空,鱼翔浅底。(夸张)

C.指点江山,激扬文字。(对偶)

D.粪土当年万户侯。(比喻)

20.对“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”一句的赏析,不恰当的一项是( )(2分)

A.触景生情,见物起兴,诗人面对生机勃勃的大干世界,浮想

联翩,感慨万分,发出气壮山河的一问。

B.“怅”紧承“看”而来,“问”由“怅”而发。

C.这句话主要是询问大自然的盛衰荣枯应该由谁来主宰的问题,表现了诗人对大自然的热爱和人定胜天的思想。

D.“大地”和“沉浮”一语双关,它包含着自然界、民族、国

家等丰富的内涵,实质上是诗人提出革命的领导权应该掌握在谁手里的问题。

21.下面关于文学常识的表述,有错误的一项是( )(2分)A.词是我国古代的诗体,它可配乐演唱,句式长短不一,又名

长短句、曲子词、乐府等。

B.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。

C.按字数的多少,词可分为小令、中调和长调。以是否分段来

划分,词又有单调、双调、三调、四调的区别。

D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类

诗歌仍属古典诗歌。

(二)(15分)

一个选择了自己所珍视的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢,——这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的,他也就会使自己的行为保持高尚。

在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的;人类的天性本来就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。

如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无瑕的伟大人物。

历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢?

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身。那时我们所感到的

基础模块语文上册教学计划

《语文》基础模块上册教学计划 一、教材分析 本书实用性和操作性较强,适合中等职业学校教学使用。新教材全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养。 本教材共分八个单元,诗歌一个单元,古文一个单元,其中有两个应用文单元,体现了教学实用相结合的实质。 二、学生分析 学生的语文文化底功不够深厚,这是我校乃至中职学生一大通病,大多学生对语文课学习不懂科学的学习方法,只会死读书,读死书到头来事倍功半。 三、教学目标 (一)整体教学目标 1、认真学习新教材的重点,研究是变化;并注意研究与语文高考的有关信息,以求教学思路正确。 2、本学期语文教学要突出思维过程,思维层次和思维容量的训练,强化知识的迁移,而不是知识的再现,强化应用语文基础知识的能力及综合应用能力。 3、文言句式,文学常识应作为教学的一大模块。 (二)阶段教学目标: 1、现代文部分,注重课堂教学以学生为主体的新理念,有针对性地重点突破,同时发现问题,及时查漏补缺。

2、古文部分。引导学生掌握文章中实虚词正确运用,把握特殊句式,使学生在头脑中形成学古文的良好意只。 四、思想教育 作为一名合格的人民教师,我们不但要给予学生广博的知识,更加培养学生高尚的情操,纯洁的心灵。因此在语文教学中要注意进行爱国主义教育,拥护社会主义制度,以及明辨是非,吃苦耐劳的能力培养。 五、教学方法 1、因材施教 根据教学内容,不同的学生个体,运用不同的教学方法,使学生人人有收获。 2、重视能力 课上注重传授方法,引导学生从哪些方面,从哪些角度分析文章,从而能学在课内用课外。 3、注重辅导 为了拓宽学生视野,一定要有效利用学生课外时间,使学生能在语文课中吸取养分。因此,要做好学生的辅导工作。 4、加强教研 为了更好的工作,就要不断提高自己,做好教研工作,认真研究教材、教法力求创新 六、教学进度表

高教版职高语文(基础模块)上册 复习题含答案(免费)

测试题(一) 班级:_____________姓名:_______________ 成绩:_________ 一、选择题(每小题2分,共10分) (一、字音考查) 1. 下列词语中,与加点字的注音完全相同的一组是() A.鲜xiān :鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B.强qiǎng :坚强牵强强词夺理博闻强识 C.供gōng :供给供应提供供不应求 D.当dāng :当家当代门当户对安步当车 2.下列词语中,加点的字注音全部正确的一组是() A.溃(kuì)烂冻疮(chāng)挎(kuà)包粗糙(zào) B.印戳(chuō)清冽(liè)侍弄(l?ng)牛犊(dú) C.打蔫(niān)嗅(xiù)味黑黢黢(qū)拽(zhuài)段 D.踽踽(jǔ)而行过称(chèn)点数(shù)瞥(piě)见 3.下列词语中,加点的字读音不同的一组是() A. 允诺懦弱糯米搦战 B. 嗥叫蚝油狼嚎号哭 C. 蠕动茹素儒家孺子 D. 艾蒿缟素藁城槁木 4.下列词语中,加点的字读音完全相同的一组是() A.捎带眉梢稍微艄公 B.点缀辍学拾掇赘述 C.蹁跹翩然偏爱篇章 D.缥缈剽窃漂白饿殍 (二、字形考查) 5.下列词语中,没有错别字的一组是() A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐 B.干干净净抚养殷勤好象候车 C.不辞劳苦搜索铜活高梁欢渡 D.爱屋及屋挣扎筹划安详揉合 6.下列句子中,没有错别字的一句是() A.平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话。 B.从他的像貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头。 C.对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光,小部分人则投以同情。D.这套子竞是崭新的,美艳得无法和他相配。 7.下列词语中,没有错别字的一组是() A.嘟哝爆躁唾沫划算 B.核准清冽秤杆忧伤 C.连络蹒跚磨难感概D.罗嗦抽噎粗造哽咽 8.下列词语中,没有错别字的一组是() A.碾轧储存粘亲娇嗔 B.短暂粗糙震颤推搡 C.惆帐帮腔嘟囔磨蹭 D.慷概分辩怜悯凛冽 (三、词义考查) 9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.有的商品广告,言过其实....,误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是推波助澜....,积极组织班级同学报名参加。 C.犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此居功自傲....,都是不对的。 D.他的文章题材新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见....。 10.下列词语中,加点字的解释有错误的一组是() A.抽噎.(憋住气)打蔫.(花木、水果等因失去所含的水分而萎缩) B.乍.(张开)着几绺.(量词,线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺)C.黑黢.(黑)黢一沓.(量词,用于重叠起来的纸张和其他薄的东西) D.不可殚.(尽)言正.(使位置正,使不歪斜)襟危.(端正)坐 11. 下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是() A.适宜心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的赏心悦目....。 B.他以身试法....,用自己的亲身经历去劝导别人。 C.每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火....,山上闪出疏落的灯光。 D.老师深情的说:同学们,你们是明日黄花....,是祖国的未来呀! 12.对下列词语的解释,不正确的一项是() A.风韵:优美的态度 B.艳羡:十分羡慕 C.寒伧:粗俗或穷酸而不体面 D.资质:人的素质 (四、修辞考查) 13.下列各句中,不属于描写的一句是() A.父亲的寡姐跟我们一块儿住,她吸鸦片,她喜摸纸牌,她的脾气极坏。 B.在我的记忆中,她的手终年是嫩红微肿的。 C.当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。 D.我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。

语文基础模块上册期末试题

2017——2018年度第一学期语文(基础模块)上册期末试卷 制卷人:----- 一.选择题(21分) 1、下列词语中与注音完全相同的一组是() A. 鲜xiān 鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B. 强qiǎng 坚强牵强强词夺理博闻强识 C. 供gōng 供给供应提供供不应求 D.当dāng 当家当代门当户对安步当车 2.下面语句中书写准确无误的一项是() A. 她第一次听青它们在夜晚,在风的怂恿下豁啷啷地歌唱。 B. 泉源长年为我送来清凉的慰籍。 B. 文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。 D. 在自学的过程中要知难而进,契而不舍。 3、依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是( ) ①中国外交部发言人洪磊严正____中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。 ②被”全能神“教利用的“世界末日“说早被证实不可靠,希望一些人不要__于邪教的谎言中。 ③在瓜果蔬菜上喷洒农药会直接____人们的健康。 A、声明沉溺妨害 B、申明沉湎妨害 C、申明沉溺妨碍 D、声明沉湎妨碍 4、对下列句子修辞手法的判断有错误的一项是() A我年轻、旺盛的精力像风在吼;我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)

B回来,我的青春!回来呀!(反复) C山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻) D孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问) 5、下列句子中,没有语病的一句是() A校区总体设计工作,融会了各派的建筑风格,得到大家的充分肯定。B展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 C灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的桌椅,广大家长对此十分满意。 D降价促销是一种低层次的竞争手段,通过降价来促销,有如饮鸩止渴。 6.下列对课文的说明和分析,正确的一项是() A《好雪片片》作者是孔晓,叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。B《拿来主义》是鲁迅的著名杂文,阐明了如何正确对待外国文化的问题。 C《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。 D《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是英国的莫泊桑。7.下列句子中,加点成语使用不当的一句是() A.学习上遇到问题,我们一定不耻下问,虚心向老师请教。....B.虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗。.... C.美国一些乐观的专家认为中国和美国经济相比早些年就已望其项背,更甚者认为不....出十年将超过美国。 D.成功者不是守珠待免的人,成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。.... 二、填空题(12分) 8.《劝学》的作者是________________。 9.君子曰:____________。青,______________,______________;冰,水为之而寒于水。

最新语文基础模块上册测试题

精品文档 2011-2012学年度上期期中 B 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。秋语文试卷C 满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾斜四溅。分数班级姓名座号 D 水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常。一.选择题(20分)分)(2)5.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是(1、下列各组词语中加点的读音完全正确的一组是()(2分)1)、有些领导干部党纪国法,利用手中掌握的权利巧取豪夺,中饱私囊。(n) ī忍俊不禁(j 应(yīng)用)A 惦念(di àn 燠(yù)热....(是一个国家屹立千年的基石。、我们要让青年人懂得:对于本民族文化的2)(n)师饿殍(pi ǎo)嗥(háo)叫迥jiǒng)乎不同禅B (shà....(、我仿佛窥见先生丰富的精神世界,感受到他的道德力量,越发觉得自己3))调làn(陈词滥ē))急 C 栅(zhà)栏湍(du ān 抽噎(y....巴以回到谈判桌上来,推动中东和平进程的发展。(4)、国际社会要求联合国)怀(j(ìng)游目骋chěng )à绚D (xun)烂眼睑(liǎn 遒劲....浅薄督促 A 忽视珍惜.下列词语中没有错别字的一组是(2 )分)(2 督促肤浅 B 无视珍视油腻污秽班驳 A 刮痧撑持啊娜 敦促 C 忽视珍惜肤浅缥缈B 缜重斩新游

目骋怀别致 敦促珍视浅薄无视D 目不窥园卓越绽开溃烂 嘟哝C 分)(2 )6.下列各句对修辞手法判断不正确的一项是(纤 陌D 默锲尸骸皱褶残羹冷炙(拟人)花好比人的面庞, 树好比人的姿态。A 3.下列句子成语的运用,不恰当的一项是 (2(分)) (对偶)B 左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。。A 周总理和 邓妈妈多少年来一直相敬如宾....那时山上只有一片微光,一片 柔静,一片宁谧。(排比)C B 、这个展览会规模宏大其产品可以 说包罗万象,美不胜收。他们在灶膛里像闪电一样,转 眼就是放完了。(比喻)D 、虽然计算机应用的范围越来越广,但 拥有了他并不意味着一切工作都会那么C 7.下列句子中,没有通假字的一项是()(2分)轻而易 举,一挥而就。贻我彤管 B.A.爱而不 见 D 我与他只是萍水相逢。....匪女之我为美C. D.曰归曰归,岁亦莫止 8.下列文学常识连线有误的一项() 2(分).下面不是比喻的一句是(4分)2)(台湾——《我的母亲》林清玄——A 你们是初升的太阳,希望寄托在 你们身上。A 精品文档. 精品文档 B.莫言——当代作家——《卖白菜》C.①小屋是我快乐的

基础模块上册期末考试语文卷及答案教学教材

基础模块上册期末考试语文卷及答案

基础模块上册期末考试语文卷 (请将答案写在答题卡上) 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1.下列词语中,加点的字注音有误的一项是( ) A .炫.(xu àn )耀 蒙蔽.(b ì) 钦.(q īn )佩 B .藐.(mi ǎo )视 辜.(g ǔ)负 崇.(ch óng )高 C .垮(ku ǎ)掉 厌倦.(ju àn ) 恪.(k è)守 D .累赘.(zhu ì) 啃噬.(sh ì) 精悍. (h àn ) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A .班配 一筹莫展 扶弱济困 看菜吃饭,量体裁衣 B .耐烦 怙恶不悛 摄手摄脚 己所不欲,勿施于人 C .根茎 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄冰 D .模特 徒有虚名 莫名其妙 失之毫厘,谬以千里 3.下列句子中,加点成语使用不当的一句是( ) A .学习上遇到问题,我们一定不耻下问....,虚心向老师求教。 B .虽然积雪还没有融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗....。 C .近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷....,应引起社会的广泛关注。 D .成功者不是守株待兔....的人,成功者往往是一面学习一面等适当时机的人。 4.下列句子修辞方法判断正确的一项是( ) A.不过,如果不对热情的来源本身加以探究,我们怎么能认清这一切呢?(设问) B.在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。(比喻) C.一些模样落魄的旧字画到了他的手里,一经装裱,便神气崭新。(拟人) D.问苍茫大地,谁主沉浮?(反问) 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.他走了一个多钟头了。

职业高中基础模块上册语文试题

职业高中期中考试试题 语文基础模块(上册) 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分120分,考试时间为150分钟。注意事项: 1.选择题答案写在试卷上。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写上。 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共计16分) 1.下列词语中加点字注音全正确的一项是() A.耸峙(zhì)光束(sù)竹篙(gāo)千仞(rèn) B.怯弱(qiè)唠叨(dāo)疾风(jī)眺望(tiào) C.辞藻(zǎo) 啃噬(shì)混沌(hún)翎毛(líng) D.燧木(suì)脊梁(jǐ)追溯(sù)川蜀(shǔ) 2.下列各句中,没有错别字的一组是() A.(这声呼唤)对郊狼来说,是就要来临的拾遗的允偌。 B.结果那原来渴望着食物的鹿群的饿殍,和死去的艾蒿丛一起变成了白色。 C.鲁迅先生可谓嘻笑怒骂皆成文章。

D.(六只小狼)喜气洋洋地摇着尾巴,嬉戏着搅在一起,它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上懦动和互相碰撞着的狼。 3.下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是() A.小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花绽开了一些,好像层山后退了一些。 B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一点。 C.山上有了小屋,好像一望无际的水面飘过一片帆…… D.本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由! 4.下列修辞手法的运用与众不同的一项是() A.然而,在这些明显的、直接的希望和恐惧之后,还隐藏着更加深刻的涵义,这个涵义只有这座山自己才知道。 B.只有这座山长久地存在着,从而能够客观地去聆听一只狼的嗥叫。 C.当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿,进入到那无动于衷的静静的岩石中去。 D.这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀,叫他成天只修剪树木,不做其他事情。 5.下列各句加横线成语的使用,恰当的一句是() A.为普及法律知识,他以身试法,用自己的亲身经历去劝导别人。

中职语文基础模块(上)第一单元知识点

中职语文基础模块(上)第一单元知识点 年级:班级:姓名: 一注音: 敷衍 ..窘刮痧...撮.土浇灌 绞.脸惦.念廿.位臀.部燠.热污 秽.狭隘.泾渭 ..分明潜.心木橛.子 嘟哝 ..寒..踽.踽黑黢.黢锲.而不舍箢篼 风凛冽.奖券.瞥.一眼打蔫.抽噎.一绺. 窥.探乍.着胳膊唾沫 ..博文强.识.强.弩之末 强.人所难倔强.供.养便当.安步当.车禅.宗禅.让露.天风餐露.宿抹.布 哽.咽.衣衫褴褛 ..殷.红殷.实酿.成花 团锦簇 ..投掷. ..楼榭.铙钹 二、字形: ____流不息金___辉煌食不guo 腹暴zao___ ____li 尽心血高kang 引hang 高歌 kang 俪相形见chu 笨zhuo 罢chu 儒家杀lu miu 论 未雨绸mou jiongjiong 有神jiong 乎不同闻名xia 迩目不xia 接 xia 不掩瑜三、解释下列词语: 家当燠热 抽噎嘟哝 踽踽绺 黢黢木橛子 弥高箢篼 锲而不舍沥尽心血 四、文学常识: 1、《我的母亲》体裁是,以为序精心组织材料,以为线索,多侧面、多角度地描写了母亲的一生。 老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。中国现代著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。

老舍的作品很多,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》(小说)《茶馆》、《龙须沟》(话剧)等。北京市政府授予他“人民艺术家”的称号。他的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 2、《好雪片片》是一篇(体裁)文章刻画了一位外表污秽,境况凄凉但心底善良的的形象,文章结尾揭示了本文的中心即 。 林清玄(1953—),笔名秦情,名字来源:清而不玄。台湾高雄人。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。 作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》《在云上》《心田上的百合花》等。 3、《卖白菜》的体裁是,线索是。 莫言(1955年2月17日-),原名管谟业,中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他的成名作是长篇小说有 他被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。。 五、知识点: 1.语文能力包括、、、四项能力。 2. 听话的基本原则是、、,说话的基本原则是、、。 3.听话的技巧是___________________、___________________、_____________________、___________________,说话的技巧是:___________、_______________。 4. 记叙文选材的原则是:_________、__________、_____________;记叙文选材要注意的事项是:________________________________________。 六、说话训练 情景:朋友到你家来做客,时间已经很晚了,而你的朋友却仍谈兴正浓,你该如何委婉地下逐客令?

2018年语文基础模块上册期中测试卷附答案

试卷 一、选择题:(每题2分,共16分) 1.下列加点字的注音有错的一项是() A. 敷衍.:yǎn 门当.户对:dāng B. 撮.土:cuō困窘.:jūn C. 刮痧.:shā孤寡.老人:guǎ D. 撑.持:chēng 私塾.:shú 2.下列句子没有错别字的一项是() A. 我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。 B. 透过朦胧的泪眼,我看到母亲把那颗最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。 C. 寒风凛洌,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。 D. 我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该味着良心说我们的白菜卷得不紧。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A.卖奖券的流浪老人,房无一间 ....,地无一垄 ....。 B.他在野外迷路,已经饿了好几天。看到这些野果,也顾不了许多, 食不果腹 ....地吃了起来。 C.他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟 ....,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。 D.他把相敬如宾 ....当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他为之很苦恼。 4.下列句子中,没有语病的一项是() A.瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。 B.后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。 C.如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头疼的事。 D.这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业,我们要坚决反对。5.对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是() A.小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花绽开了一些,好像层山后退了一些。(拟人) B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(拟人) C.山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆……(比喻)D.本质上,它是一幢房屋;形势上,却像鸟一样,蝶一样。(比喻)6.下列对《诗经二首》的赏析,不合诗意的一项是()A.“彼尔维何,维常之华。”用花之盛起兴,喻出征军伍车马服饰之 盛。 B.“彤管有炜,说怿女美。”语意双关,表面上赞美彤管的红润、光 泽,实是对心中恋人的赞美和爱慕。 C.“岂敢定居?一月三捷。”用反问的句式,强调了边关战事频 繁,将士们无暇休整,但作战英勇,一个月能获三次胜利的士气。 D.“业业”、“骙(kuí)骙”、“翼翼”这三个叠字写出了驾着将帅乘坐 的战车的四匹马高大、强壮、步调一致的样子,反映了戍边将士的车 容之壮、斗志之昂。 7.下列不包含通假字的一项是() A.莫春者,春服既成 B.静女其娈 C.匪女之为美,美人之贻 D.鼓瑟希 8.下列表述,无误的一项是() A.老舍在《卖白菜》一文中,以个性化的语言和细节描写着重表现了 母子二人对于卖白菜的不同心理感受,折射出母亲与“我”的不同性 情。 B.孔子不但在政治上有过大作为,称得上是杰出的政治家;更在教 育事业做出了巨大的贡献,称得上是伟大的教育家。他的弟子多达 3000人,其中贤人72,有很多皆为各国高官栋梁。 C.“咬文嚼字”、“纤屑不遗”是精读的主要特点。略读的特点则是观 其大略,“不求甚解”。所谓观其大略,乃是走马看花、漫不经心的读 书方法。 D.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文通过对话表现了孔子和四 位弟子各自不同的意趣、性格和志向,结构完整,形象鲜明,语言平 淡自然,含意深隽,没有丝毫的斧凿痕迹,却在眼前平易事中信手勾 勒出一副先贤论志的图画。 二、阅读题:(共35分) (一)现代文阅读(14分) 离太阳最近的树 30年前,我在西藏阿里当兵。 这是世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寥寂。 不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会不可 思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的技干,凤羽般纷披 的碎叶,偶尔会开出穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这 高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。在藏 区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与 雪域永在。 一天,司务长布置任务——全体打柴去! 我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?! 原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。 我大惊,说红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗? 司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用 柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对? 我说,红柳不是柴火,它是活的,它有生命。做饭可以用汽油, 可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色! 司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上 来,一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的,你算算这个账吧! 挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧,浩浩荡荡地出发了。 红柳通常都是长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株 红柳。它的根像巨大的章鱼的无数脚爪,缠附到沙丘逶迤的边缘。 我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少 些艰辛。老兵说,你本末倒置了,不是红柳在沙丘上,是因为有了这 红柳,固住了流沙。随着红柳的渐渐长大,流沙被固住的越来越多, 最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广,那沙山就有多大。 啊,红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量 埋在地下。 红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样,转眼就释 放完了,炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根 系。它们如盘卷的金属,坚挺而富有韧性,与沙砾黏结得如同钢筋混 凝土。一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出熊熊的热量,好像把千万年 来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂也来。金红的火焰中,每一 块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英 魂。 把红柳根从沙丘中掘出,蓄涵着很可怕的工作量。红柳与土地生 死相依,人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。这样,红柳就 枝丫遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。这里需请来 最有气力的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系 一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。 …… 9.文中画线句把“红柳”比成“冰山”,两者相似点是什么?这 样写意在突出什么?(2分) 10.第二段写红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”运用了哪两种 手法?有怎样的表达效果?(4分) 11.司务长和“我”关于挖红柳的一段对话中,一连用了四个“对 不对”,作者详写这一对话的情景有什么表达效果?(2分) 12.综合全文来看,《离太阳最近的树》这一标题有什么含义?

人教版职高语文基础模块上册教案

《永远的校园》 教学目的: 1.了解北大,走近北大,感受北大,思考北大 2. 借助演讲、辩论等形式培养学生思辨说理的能力 3.对比谢冕心中的北大与现实中北大的差异,并揣摩这种差异的根源,从而树立正确的大学观、人生观 教学难点: 如何看待理想中北大与现实中北大的差异 教法与学法: 1.课型:讲读课、公开课、研讨课、活动课 2.教法:质疑、讨论、辩论 3.教具及能力培养方向:多媒体课件(包括图片、音频、视频及文字材料);培养学生思辨能力 课时安排:2课时(第一课时主要诵读文章,感知大意;第二课时主要展开拓展、延伸的活动) 教学过程: 一、新课导入 2003年2月25日,在首都北京发生了二起震惊中外的爆炸案,先后发生在清华大学的荷园餐厅和北京大学的农园餐厅,虽然比不上恐怖份子驾机撞毁世贸大楼那样引人注目,但在很少发生恐怖流血冲突的中国大陆来说,这的确也算得上是惊天动地的事情了,最引人深

思的是:恐怖份子为什么要选择清华和北大进行作案呢?案情侦破之后,答案浮出水面,而这个答案竟让人哭笑不得,因为犯罪谷子声称:“制造爆炸案的目的是为了出名。” 对于这起事件,我不想多作分析了,我只是想说:为什么炸清华、北大就能出名呢?那是因为这两所大学太有名了,本身就是名望的象征。我们这就容易理解了:为什么从古至今那些杀人的罪犯很少留下姓名,而刺客荆轲的故事却被广为传诵,不仅仅是因为荆轲的大义凛然、高风亮节,还因为他刺杀的对象是权倾天下、赫赫有名的秦王。 的确,清华、北大太有名气了,不仅是每一位莘莘学子梦寐以求的地方,就连没有丁点儿文化常识的人可能也会对他们肃然起敬。江泽民同志作为一国主席,日理万机,我不知道他曾去过哪些大学,但我知道北大他是去过的,就在北大建校一百周年的校庆典礼上,还作了热情扬溢的讲话,因此,才有了我们课本上这篇文章。 大凡有名望的人、事、物都难得一见:比如卢浮宫珍藏的那些传世珍品;比如我们的局长、县长、市长或者更高的官员。于是我们容易对那些有名望的东西产生神秘感,认为他们与众不同,认为他们超凡脱俗,认为他们高不可攀,或许真的如此,或许未必竟然。那么,今天,我们就一起走进北大著名学者、中国当代著名诗歌理论家、朦胧诗派的倡导者谢冕先生用他的眼、他的手、他的心为我们搭建的北大校园,去感受北大的那一份脱俗和平凡吧! 二、感受北大

基础模块上册语文试卷

第二单元测试题 一.选择题(共20分,每题2分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( D ) A.点缀.(zhuì) 婀娜.(nu ó) 镂.空 (l òu) 残羹.剩饭 (g ēn) B.栖.息 (qī) 皱褶.(zh é) 慰藉. (ji è) 游目骋.怀 (chěng) C.遒劲(j ìng ) 苍穹. (qi óng ) 尸骸.(h é) 安静宁谧. (mì) D.饿殍. (pi ǎo) 嗥.叫(h áo ) 阡.陌 (qiān) 毛骨悚.然(s ǒng ) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( C ) A 砂砾 逶迤 健硕 盘根错结 B 翩然 疲备 默契 本末倒置 C 蠕动 璀璨 徘徊 烟消云散 D 缥缈 恬静 休憩 无动于中 3.下列各句中,加点的词语使用不正确的一句是(D ) A 它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然....。 B 每一块红柳根,都弥久的维持着盘根错节....的形状,好像一棵傲然不屈的英魂。 C 适宜心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀.... 。 D 那只狼已经倒下了,一只小狼拖着一条腿,进入到那漠不关心....的静静地石头中去。 4、下列各句没有语病的一句是( D ) A.近几年来,小芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 B.我们克服了这种费力不讨好的学习方法。 C.我在心里由衷地感激他。 D.作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。 5、对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( D ) A 只有山长久的存在着,从而能够客观的聆听狼的嗥叫。(拟人) B 啊,红柳如同冰山,伟大的力量埋在地下。(比喻) C 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻) D 孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(设问)

高教版中职语文基础模块上册教案全集

一、我的母亲 老舍 教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。 教学课时 2课时 教学步骤 一、导入由名人对母爱的描绘: 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。——乔治?艾略特活动一:悠悠母爱,丝丝缕缕牵扯不断,让我们拾取其中一段,为爱下一个注解,描绘我们的母亲。 二、课文探究 1、作者简介: 2、思考一:老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象? 美国作家惠特曼曾经说过:“全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家,他的母亲又是怎么样的一个人呢?他的母亲对他是否跟惠特曼说的一样? 作者笔下是一个非常感人的母亲形象:她勤劳诚实而且做事认真仔细,她热情好客而且乐于助人不怕吃亏,她处事有度软中有硬,她善良坚强对子女的感情内敛而深厚…… 思考二:(探讨)你的母亲与作者笔下的母亲有哪些相似和不同的地方。 (在我们出生之前,我们的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子,是因为这些年来一直在为我们张罗,为我们的生活、学习承受着在我们眼中看来理所当然的一切,并在不断接受我们因不满生活所发出的唠叨、牢骚。但,血浓于水,正是着浓得化不开的亲情,成就了今天的我们。) 三、深入探究 1、探讨母亲对老舍的性格影响 面对这一切,大作家老舍先生心存感激。下面,你们能告诉我,母亲给了老舍哪些方面的生命教育吗? 明确:四个方面——(1)第9节,“从这里,我学得了爱花,爱清洁,守秩序。” (2)第10节,“到如今如我的好客的习性,还未全改,尽管生活是这么清苦,因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。” (3)第12节,“她的泪会往心中落!这点软而硬的个性,也传给了我。我对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作当然的。但是,在作人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己划好的界限。”“母亲并不识字,她给我的是生命的教育”。(4)第17节,“生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。” 2、写作顺序: 明确——时间顺序:母亲出嫁→我的出生→我一岁半(庚子闹“拳”那一年)→我小学毕业→我师范毕业→我廿三→我廿七→七七抗战→去年→今年。 四、重点研习

语文基础模块上册第四版教案

语文教学设计 学校:某某学校教研组:语文任课教师:老师

能事件还是发生) 遏止(尽量阻止事件发生) 12月7日到14日,中央的房地产政策接连三次出台来__遏制_房价,但目前楼市房价上涨过快过高过猛,绝对不是新政策就可以_遏止_的。 (2)寥廓(空旷深远)辽阔(宽阔的,广阔的) “神舟”七号飞船在__寥廓_而深邃的太空 遨游两天以后,平稳地降落在__辽阔__内 蒙古大草原上,实现了中国人出舱漫步太 空的梦想。 (3)意气(志向与气概。也指精神;神色、志趣等) 义气(本指节烈、正义的气概。引申为刚正之气。也指为情谊而甘愿替别人承担风险或盲目作自我 牺牲的气度。) 《日本时报》13日文章以“亚运会以_意气_风发的开幕式拉开了序幕”为题,对广州亚运会进行了报道。 齐鲁晚报讯,德州市宁津县的青年战某为讲__ 义气_竟半夜出门帮朋友偷邻居的摩托车,案发后,朋友逃跑,自己却落入法网。 二,研读诗词,学习目标达成 1,细读上阕: (1)“独”立“寒秋”,诗人的情感本应该是(悲伤、孤独)的,但是,诗人却“看”到了一幅(生机盎然、绚丽壮美 )的湘江秋景。(体会景象,感悟其氛围与特点),这与作者(乐观积极、有着雄心壮志)的胸襟有关。(联系写作背景) (2)上阕的领字是(“看”),这里诗人看到了哪些内容(意象)? 这几句写景有何特色? 诗人看见了山、林、江、舸、鹰、鱼。 远眺:万山红遍层林尽染(静) 近观:漫江碧透百舸争流(静、动) 仰视:鹰击长空(动) 俯瞰:鱼翔浅底(动) 2,研读下阕: (1)下阙的领字是(“恰”)统领至哪一句? ①“恰”字统领至“粪土当年万户侯”。②这七句

中职《语文基础模块》(上册)竞赛试题(含答案详解及答题卡)

中职《语文基础模块》(上册) 2016年春高一年级学科能力竞赛试题 《语文》(含答案详解及答题卡) 说明:1、考试时间:90分钟;卷面总分:100分 2、作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.下面加点字的注音,有错误的一项是( ) A.残羹冷炙.(zhì) 寻觅. (mì) 迸.(bèng)发 B.毛骨悚.然(sǒng)蹒.(mǎn)跚堕.(zhuì)落 C.小心翼翼 ..(yì) 自诩.(xǔ)心扉.(fēi) D.骇.(hài)人听闻孕.(yùn)育凛冽.(liè) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A. 溃败诀窍残无人道 B. 磋商势利万赖俱寂 C. 对峙官邸渡过难关 D. 松弛范筹英雄倍出 3.依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一组是() ①虽然他尽了最大的努力,还是没能____住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。 ②能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地___着这个小镇经济的发展。 ③那些见利忘义的人,不仅为正人君子所___,还可能滑向犯罪的深渊。 A.抵挡限制不耻 B.遏止束缚不容 C.阻止约束厌恶 D.遏制制约不齿 4.下列各句中,加线的关联词使用恰当的一项() A.建敬老院,不但是我个人的意见,它反映了全镇居民的意愿。 B.MTC生产流程在国內当属一流,假使在发达国家也不多见。 C.实施考核取证上岗制度,从而改变了选拔干部的传统观念。 D.他个子很高,因此看上去身体很结实。 5.下列各项中,没有语病的一句是 ( ) A.银行对于申请贷款购车客户的还贷能力的核查,是决定是否发放贷款的一项重要内容。 B.我们坚信:任何恶雨邪风都吹不垮正义的力量。 C.春节过后,家电产品的价格甚至下降了1-2倍。 D.三年前,计算机上网对人们可能是陌生的,但对今天的学生都是熟悉的。 6.下列各项中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.至于青菜、白菜、扁豆、毛角豆、黄瓜、菠菜......等等,大多数是直接由城外担来送到家门口的。 B.大约五、六点钟的时候,一场意想不到的灾难突然发生了。 C.“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们。”班主任严肃地说。 D.怎么能不喜欢出发呢?没有见过大山的巍峨真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾。 7.下列各句修辞手法判断正确的是() (1)山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 (2)什么来点缀小屋呢?那是树! (3)这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。 (4)门外有幅巨画——名叫自然。 A.明喻反问拟人明喻 B.暗喻反问拟人明喻 C.明喻设问拟人暗喻 D.暗喻设问拟人暗喻 8.对下面的文学常识说法不正确的一项是() A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 B. 《史记》是我国第一部纪传体通史。 C. 《我的空中楼阁》——毕淑敏——中国 D. 《项链》——莫泊桑——法国

高教版语文基础模块上基础知识复习含文章主旨

语文基础模块上基础知识复习资料 第一单元 一我的母亲 一、文学常识 老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。代表作品主要有:小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、戏剧《龙须沟》等。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。 二、字词注音 家谱.刮痧.绞.脸撮.土廿.撑.持惦.念 三、解释词语 门当户对生疏 殷勤筹划 撑持惦念 四、人物形象 母亲——勤劳、热情好客、乐于助人、善良而坚强、感情内敛而深厚(软而硬的性格)的一位伟大无私的母亲。 二好雪片片 一、文学常识 林清玄(1953—),台湾作家,笔名秦情、林漓、林大悲等。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。 二、字词注音 奖券.便.当臀.部家当.燠.热崭.新笨拙.污秽. 三、解释词语 崭新笨拙 污秽 四、人物形象 老人——一个外表污秽,处境凄凉的流浪老人;一位心地善良,给人温暖的可亲老人。 五、文章中心 无论情况如何都不能失掉一个人的好品质,都要学会给他人以温暖。 三卖白菜 一、文学常识 莫言(1956—)当代作家,原名管谟业,山东高密县人。“寻根文学”作家。2012年获诺贝尔文学奖。主要作品有中篇小说集《透明的红萝卜》、《金发婴儿》和长篇小说《红高粱家族》《生死疲劳》《蛙》等。 二、字词注音 抽噎.木橛.子蔫.嘟哝 ..清冽. ..踽.踽独行乍.绺.黢.黑箢篼 抽屉.湿漉漉.瞥. 三、解释词语 心事重重死里逃生 踽踽独行抽噎 四、主题 作者借助《卖白菜》中母亲的形象(一个坚强、自尊、朴实、诚实的母亲形象),表达了自己对做人行事的看法:再穷也不能失掉自尊,再穷也不能丢掉诚实。 四狂欢节的最后一天 一、文学常识 阿米琪斯(1846——1908),意大利著名作家,代表作《爱的教育》。

职教语文基础模块上册期末测试卷及答案

语文(基础模块)上册期末测试卷 [说明]本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题卡内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答,共120分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(24分) 1、下列读音都正确的一项是() A、辍(chuò)学雾霭(ǎi)诗行(háng)遒劲(jin) B、绽(zhàn)放勉强(qiǎng)斟酌(zhuó)虹霓(ní) C、磕(kē)头裙褶(zhě)笑靥(yǎn)千乘(shèng) D、凫(fù)水城隅(yú)内疚(jiū)花卉(huì) 2、下列各组字形都正确的一项是() A、咬文嚼字空中楼阁莫名其妙欢渡春节 B、锻练身体残羙冷炙心悦诚服名副其实 C、礼尚往来索然寡味深恶痛绝漫不经心 D、众口铄金煞费苦心拨乱反正负荆请罪 3、依次填入下面一段文字括号处的字全都正确的一项是() 用人要做到知人任事、人尽其();既不可小()大用,也不可大()小用。如果用人优劣不分,鱼龙()杂,()此以往,就会造成优秀者与平庸者()然无别。 A、才才才混长浑 B、材材材浑常浑 C、材才才浑常混 D、才材材混长浑 4、填入下列各句中空白处恰当的一组是() 咬文嚼字有时是一个坏习惯,____这个成语的含义通常不是很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们____有一子不肯放松的严谨。文学借文字____思想感情;文字上面有含糊,就显得思想还没有____,情感还没有凝练。 A、所以必须表现透彻 B、所以必需表示透彻 C、虽然必需表示精确 D、虽然必须表现精确 5、下列各句标点符号完全正确的一项是() A、一九三○年,毛泽东同志专门写了《反对本本主义》这篇文章,提出:“没有调查,没有发言权”的科学论断。 B、板凳上捆着一个头发又长又脏、胡子像野草、衣服破成一片片的人。 C、这种作风,拿了律已,则害了自己。拿了教人,则害了别人,拿了指导革命,则害了

(完整版)语文基础模块上册试卷

t 2017—2018学年下期18A 班职高语文期终试卷 一、选择题(22分) 1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )A 点缀zhuì 尸骸 hái 奖劵juàn 聆听líng B 愤懑mèn 伫立 chù 蹒跚pán 短暂zhàn C 徘徊huí 庇佑 yòu 嗥叫 háo 皱褶zhěD 萦绕yíng 慰藉jiè 婀娜nuó 自诩xǔ 2.下列各句中成语使用恰当的一项是( ) A 他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他为之很苦恼。 B 王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。 C 他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。 D 这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。3.下列对课文的说明和分析,正确的一项是(A .《好雪片片》是一篇写人散文,叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。 B .《永远的蝴蝶》是一篇记叙文,讲述了一个凄美的爱情故事。 C .《我的空中楼阁》是一篇富含哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的深深忧虑之情。 D .《我的母亲》是老舍的一篇怀人散文。文中母亲是一个善良、坚强、诚信的人。她教育自己的孩子“人穷不能志短,再穷也需要真诚实在。”4.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( )A 远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。(拟人)B 回来,我的青春!回来呀!(反复)C 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻) D 孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问) 5.下列文学常识表述错误的一项是( ) A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中期约500年间的诗歌305篇。 B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分,运用赋、比、兴的表现手法。C .《诗经》最富思想意义和艺术价值,成为我国浪漫主义诗歌的源头 。D.为了造成声韵上的美感,《诗经》多使用双声、叠韵、叠字。6. 下列句子没有语病的一项是( ) 班级┉┉┉┉┉┉┉┉┉考场号┉┉┉┉┉┉┉┉座号┉┉┉┉┉┉姓名┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密封线内请不要答题 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉

中职语文基础模块上册期末试题doc资料

第1页,共6页 第2页,共6页 ☆ 密 封 线 内 不 准 答 题 ☆ 班级: 姓名: 学号: 一、基础知识用(对一题得4分,共20分) 1、《读书人是幸福人》对“睿智”中“睿”读音和解释全都正确的一项是( ) A 、(ru ì) 聪明 B 、(ji ǒng )明亮的 C 、(ru ì) 看得深远 D 、(ru ì) 有智慧 2、下列句子中,没有错别字的一组是 ( ) A. 凌宵花 废墟 懊丧 B. 做窠 稠密 雾霭 C. 流岚 虹霓 绿阴 D. 自许 孱头 冠冕 3、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一句是( ) A .我绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝来炫耀自己。 B .我们仿佛永远分离,却又终身相依。 C .我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。 D .你的铜枝铁干像刀,像剑,也像戟。 4、下列句子中,没有使用反语修辞手法的一句是( ) A .总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算显出一点进步了。 B .这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说的冠冕些,也可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。 C .所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。 D .要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。 5、《项链》最后说出项链是赝品,作者这样安排的用意是( ) A .证明一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽苦头。 B .揭露佛莱思节夫人的虚荣心理,致使马蒂尔德上当受骗。 C .深化了主题。既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理,也对马蒂尔德给予深刻的同情。 D .掀起波澜,揭露资产阶级社会的丑恶行径和虚伪,教育人们谨防上当。 二、填空(每空1分,共15 分) 1、《拿来主义》的作者是 ,原名 ,是我国现代伟大的_____ 家,_____家,_______家。 2、《项链》的作者是 国著名小说家 。 3、《致橡树》是 的代表作品之一。 4、《荀子》是战国末期思想家_______所著。 5、__________、_________和__________是小说的三要素。 6、《荷花淀》作者 ____________,《一碗清汤荞麦面》作者是 _____作家_________. 三、补写出下列句中的空缺部分(每题2分,共10分) 1、锲而舍之, _____________;锲而不舍,________________。 2、匪女之为美,________________。 3、君子曰:___________________。青,取之于蓝,___________.冰,水为之而寒于水。 4、根,紧握在地下;叶, ___________________ 。 5、昔我往矣,__________ 。 ______________ ,雨雪霏霏。 四、阅读理解(第1-2小题各3分,第3小题4分,共10 分) 1、西方情人节和中国情人节时间是﹙ ﹚ A 、2月14日和农历正月15日 B 、2月14日和农历7月7日 C 、3月14日和农历7月7日 D 、4月14日和农历7月7日

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