环境心理学与室内设计

环境心理学与室内设计
环境心理学与室内设计

环境心理学与室内设计

在阐述环境心理学之前,我们先对“环境”和“心理学”的概念简要地了解一下。环境即为“周围的境况”,相对于人而言,环境可以说是围绕着人们,并对人们的行为产生一定影响的外界事物。环境本身具有一定的秩序、模式和结构,可以认为环境是一系列有关的多种元素和人的关系的综合。人们既可以使外界事物产生变化,而这些变化了的事物,又会反过来对行为主体的人产生影响。例如人们设计创造了简洁、明亮、高雅、有序的办公室内环境,相应地环境也能使在这一氛围中工作的人们有良好的心理感受,能诱导人们更为文明、更为有效地进行工作。心理学则是“研究认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征”的学科。

关于环境心理学与室内设计的关系,《环境心理学》一书中译文前言内的话很能说明一些问题:“不少建筑师很自信,以为建筑将决定人的行为”,但他们“往往忽视人工环境会给人们带来什么样的损害,也很少考虑到什么样的环境适合于人类的生存与活动”。以往的心理学“其注意力仅仅放在解释人类的行为上,对于环境与人类的关系未加重视。环境心理学则是以心理学的方法对环境进行探讨”,即是在人与环境之间是“以人为本”,从人的心理特征来考虑研究问题,从而使我们对人与环境的关系、对怎样创造室内人工环境,都应具有新的更为深刻的认识。

一、含义

环境心理学是研究环境与人的行为之间相互关系的学科,它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化,即怎样的环境是最符合人们心愿的。

环境心理学是一门新兴的综合性学科,环境心理学与多门学科,如医学、心理学、环境保护学、社会学、人体工程学、人类学、生态学以及城市规划学、建筑学、室内环境学等学科关系密切。

环境心理学非常重视生活于人工环境中人们的心理倾向,把选择环境与创建环境相结合,着重研究下列问题:

1、环境和行为的关系;

2、怎样进行环境的认知;

3、环境和空间的利用;

4、怎样感知和评价环境;

5、在已有环境中人的行为和感觉。

对室内设计来说,上述各项问题的基本点即是如何组织空间,设计好界面、色彩和光照,处理好室内环境,使之符合人们的心愿。

二、室内环境中人的心理与行为

人在室内环境中,其心理与行为尽管有个体之间的差异,但从总体上分析仍然具有共性,仍然具有以相同或类似的方式作出反应的特点,这也正是我们进行设计的基础。

下面我们列举几项室内环境中人们的心理与行为方面的情况:

1、领域性与人际距离

领域性原是动物在环境中为取得食物、繁衍生息等的一种适应生存的行为方式。人与动物毕竟在语言表达、理性思考、意志决策与社会性等方面有本质的区别,但人在室内环境中的生活、生产活动,也总是力求其活动不被外界干扰或妨碍。不同的活动有其必须的生理和心理范围与领域,人们不希望轻易地被外来的人与物所打破。

室内环境中个人空间常需与人际交流、接触时所需的距离统盘考虑。人际接触实际上根据不同的接触对象和在不同的场合,在距离上各有差异。赫尔以动物的环境和行为的研究经验为基础,提出了人际距离的概念,根据人际关系的密切程度、行为特征确定人际距离,即分为:密切距离;人体距离;社会距离;公众距离。

每类距离中,根据不同的行为性质再分为接近相与远方相。例如在密切距离中,亲密、对对方有可嗅觉和辐射热感觉为接近相;可与对方接触握手为远方相。当然对于不同民族、宗教信仰、性别、职业和文化程度等因素,人际距离也会有所不同。

2、私密性与尽端趋向

如果说领域性主要在于空间范围,则私密性更涉及在相应空间范围内包括视线、声音等方面的隔绝要求。私密性在居住类室内空间中要求更为突出。

日常生活中人们还会非常明显地观察到,集体宿舍里先进入宿舍的人,如果允许自己挑选床位,他们总愿意挑选在房间尽端的床铺,可能是由于生活、就寝时相对地较少受干扰。同样情况也见之于就餐人对餐厅中餐桌座位的挑选,相对地人们最不愿意选择近门处及人流频繁通过处的座位,餐厅中靠墙卡座的设置,由于在室内空间中形成更多的“尽端”,也就更符合散客就餐时“尽端趋向”的心理要求。

3、依托的安全感

生活活动在室内空间的人们,从心理感受来说,并不是越开阔、越宽广越好,人们通常在大型室内空间中更愿意有所“依托” 物体。

在火车站和地铁车站的候车厅或站台上,人们并不较多地停留在最容易上车的地方,而是愿意待在柱子边,人群相对散落地汇集在厅内、站台上的柱子附近,适当地与人流通道保持距离。在柱边人们感到有了“依托”,更具安全感。

4、从众与趋光心理

从一些公共场所内发生的非常事故中观察到,紧急情况时人们往往会盲目跟从人群中领头几个急速跑动的人的去向,不管其去向是否是安全疏散口。当火警或烟雾开始弥漫时,人们无心注视标志及文字的内容,甚至对此缺乏信赖,往往是更为直觉地跟着领头的几个人跑动,以致成为整个人群的流向。上述情况即属从众心理。同时,人们在室内空间中流动时,具有从暗处往较明亮处流动的趋向,紧急情况时语言诉引导会优于文字的引导。

上述心理和行为现象提示设计者在创造公共场所室内环境时,首先应注意空间与照明等的导向,标志与文字的引导固然也很重要,但从紧急情况时的心理与行为来看,对空间、照明、音响等需予以高度重视。

5、空间形状的心理感受

由各个界面围合而成的室内空间,其形状特征常会使活动于其中的人们产生不同的心理感受。著名建筑师贝聿铭先生曾对他的作品——具有三角形斜向空间的华盛顿艺术馆新馆——有很好的论述,他认为三角形、多灭点的斜向空间常给人以动态和富有变化的心理感受。

三、环境心理学在室内设计中的应用

运用环境心理学的原理,在室内设计中的应用面极广,暂且列举下述几点:

1、室内环境设计应符合人们的行为模式和心理特征

例如现代大型商场的室内设计,顾客的购物行为已从单一的购物,发展为购物——游览——休闲——信息——服务等行为。购物要求尽可能接近商品,亲手挑选比较,由此自选及开架布局的商场结合茶座、游乐、托儿等应运而生。

2、认知环境和心理行为模式对组织室内空间的提示

从环境中接受初始的刺激的是感觉器官,评价环境或作出相应行为反应的判断是大脑,因此,“可以说对环境的认知是由感觉器官和大脑一起进行工作的”。认知环境结合上述心理行为模式的种种表现,设计者能够比通常单纯从使用功能、人体尺度等起始的设计依据,有了组织空间、确定其尺度范围和形状、选择其光照和色调等更为深刻的提示。

3、室内环境设计应考虑使用者的个性与环境的相互关系

环境心理学从总体上既肯定人们对外界环境的认知有相同或类似的反应,同时也十分重视作为使用者的人的个性对环境设计提出的要求,充分理解使用者的行为、个性,在塑造环境时予以充分尊重,但也可以适当地动用环境对人的行为的“引导”,对个性的影响,甚至一定程度意义上的“制约”,在设计中辩证地掌握合理的分寸。

环境心理学对室内设计的作用

室内环境心理学 ——环境心理学对室内设计的作用 心理学是一门研究人的心理活动及其规律的科学。为了营造安全、舒适、优美的内部环境,就一定要研究人的心理活动,需要借鉴很多心理学的研究成果。在环境意识日益充斥着生活每一个角落的今天,建筑的室内环境设计已成为体现生活质量需求的基本要求之一。环境的改变会影响到情绪。因此,作为一名室内设计者应该对环境心理学有所涉及。 然而在阐述环境心理学之前,我们要先对“环境”和“心理学”的概念简要地了解一下。在阐述环境心理学之前,我们先对“环境”和“心理学”的概念简要地了解一下。 环境即为“周围的境况”,相对于人而言,环境可以说是围绕着人们,并对人们的行为产生一定影响的外界事物。环境本身具有一定的秩序、模式和结构,可以认为环境是一系列有关的多种元素和人的关系的综合。人们既可以使外界事物产生变化,而这些变化了的事物,又会反过来对行为主体的人产生影响。 关于环境心理学与室内设计的关系,不少建筑师很自信,以为建筑将决定人的行为,但他们“往往忽视人工环境会给人们带来什么样的损害,也很少考虑到什么样的环境适合于人类的生存与活动”。以往的心理学“其注意力仅仅放在解释人类的行为上,对于环境与人类的关系未加重视。环境心理学则是以心理学的方法对环境进行探讨”,即是在人与环境之间是“以人为本”,从人的心理特征来考虑研究问题,从而使我们对人与环境的关系、对怎样创造室内人工环境,都应具有新的更为深刻的认识。 一、含义 环境心理学是研究环境与人的行为之间相互关系的学科,它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化,即怎样的环境是最符合人们心愿的。 环境心理学是一门新兴的综合性学科,环境心理学与多门学科,如医学、心理学、环境保护学、社会学、人体工程学、人类学、生态学以及城市规划学、建筑学、室内环境学等学科关系密切。 环境心理学非常重视生活于人工环境中人们的心理倾向,把选择环境与创建环境相结合,着重研究下列问题: 1、环境和行为的关系; 2、怎样进行环境的认知; 3、环境和空间的利用; 4、怎样感知和评价环境; 5、在已有环境中人的行为和感觉。 对室内设计来说,上述各项问题的基本点即是如何组织空间,设计好界面、色彩和光照,处理好室内环境,使之符合人们的心愿。 二、室内环境中人的心理与行为 人在室内环境中,其心理与行为尽管有个体之间的差异,但从总体上分析仍然具有共性,仍然具有以相同或类似的方式作出反应的特点,这也正是我们进行设计的基础。 下面我们列举几项室内环境中人们的心理与行为方面的情况: 1、领域性与人际距离 领域性原是动物在环境中为取得食物、繁衍生息等的一种适应生存的行为方式。人与动物毕竟在语言表达、理性思考、意志决策与社会性等方面有本质的区别,但人在室内环境中的生活、生产活动,也总是力求其活动不被外界干扰或妨碍。不同的活动有其必须的生理和心理范围与领域,人们不希望轻易地被外来的人与物所打破。 室内环境中个人空间常需与人际交流、接触时所需的距离统盘考虑。人际接触实际上根据不同的接触对象和在不同的场合,在距离上各有差异。赫尔以动物的环境和行为的研究经验为基础,提出了人际距离的概念,根据人际关系的密切程度、行为特征确定人际距离,即分为:密切距离;人体距离;社会距离;公众距离。 每类距离中,根据不同的行为性质再分为接近相与远方相。例如在密切距离中,亲密、

建筑环境心理学在建筑设计上的应用

建筑环境心理学在建筑设计上的应用 摘要:在环境科学中,建筑环境心理学是其中一个主要的组成部分。建筑环境心理学就是运用心理学的相关方法及知识点,对建筑环境进行深入的探索,研究建筑与环境还有人这三者之间的关系,从而建立起一个能够满足人们身心发展需要的建筑环境,实现人与建筑环境更加和谐的相处。在对建筑环境进行选择的过程中,同时还能进一步为人们带来更好的服务。在建筑环境心理学的应用中,其中涉及到了很多其他方面的学术领域,比如环境工程学、建筑学,还有城市规划学等,所以对建筑环境心理学进行研究是十分必要的,这是一门综合性较强的学科,将其应用在建筑设计中具有十分重要的现实意义。关键词:建筑环境心理学;建筑设计;应用 建筑环境心理学在我国的建筑行业中得到应用,是在近几年才兴起的。但是,在这段时间内,其得到了较快的发展,并且在建筑行业也受到了广泛的关注。越来越多的人开始对建筑环境心理学进行研究,因为研究建筑设计以及环境设计时,都需要通过建筑环境心理学为基础对其提供必要的理论依据,由此可见,建筑环境心理学的作用变得越来越重要。只有通过对相应的规律以及知识进行更加灵活的应用,才能设计出一个符合人们需要的建筑环境,让人们的生活水平得到进一步的提高。因此,本文主要对建筑环境心理学在建筑设计中的应用问题展开了进一步的论述,希望对今后的建筑设计提供必要的参考依。 1、在建筑空间设计方面的应用

通过对空间环境心理进行充分的研究以及认识,有助于帮助人们对生活空间进行进一步的分析。这样可以更加充分的了解人们的日常生活情况,从而找到心理距离以及实际距离之间的差异,将个人空间以及他人空间有机的结合在一起。对于空间的开敞感以及封闭感进行有效地控制。在对建筑进行设计或者是对环境进行设计时,就可以在此基础上,合理的对空间进行组织,对建筑物以及建筑群落加以科学的布置,将人与建筑物之间的关系处理好,并且在必要时,可以对建筑的面积以及高度的问题加以调整,这些活动的开展都需要建立在环境心理的基础之上,只有设计视野变得更加开阔了,才能够满足人们在心理方面的最本质的需求,为人们提供一个令人满意的空间环境。 2、在建筑形式设计方面 环境心理学在建筑形式的设计过程中也是具有一定的现实意义的。因为在对环境心理学进行研究的环节中,其在建筑环境心理学中占据着很大一部分。人们更加容易对一些形状新奇或者是特殊的建筑物产生极大的好奇心,进而在心理上产生一定的反映。由此就形成了视觉心理这一概念。在建筑形式中,包含很多方面的因素,比如图形、背景或者是建筑物的线条以及工艺质量等,这些因素都会让人们的视觉产生不一样的感受,同时还具有不一样的作用,这些都可以成为主要的客观环境影响因素,进而对视觉环境带来不同的效果。对视觉环境心理进行充分的了解以后,就可以对建筑物形式进行更加完善的设计,使之建立在这一理论基础上,将建筑形式变得更加美观。同时,建筑物的功能性要求也能得到满足,与周围的环境保持协调一致的效果,

《环境心理学》

一、单选题 1.由布伦斯维克提出的()理论更重视在真实环境中的实验所得出的结论,更重视后天知识、经验和学习的作用。D A.格式塔知觉理论 B.生态知觉理论 C.环境知觉理论 D.概率知觉理论 2. 随着社会的发展,一些城市的旧仓库经装修改成艺术家工作室,这一现象可以用()理论加以解释。C A.唤醒理论 B.环境负荷理论 C.行为场景理论 D.行为约束理论 3、曾经感知过的事物在记忆中重现的形象称“意象”或“表象”,具体空间环境的意象称()。A A.认知地图 B.评价地图 C.格式塔心理学 D.公共意象 4、()是由行为、心理变化和主观体验组成的非常复杂的概念。A A.情绪 B.激动 C .唤醒行为 D.兴奋 5. 曾经感知过的事物在记忆中重现的形象称“意象”或“表象”,具体空间环境的意象称()。A A.认知地图 B.评价地图 C.格式塔心理学 D.公共意象 6.形成认知地图的过程称之为()。B A.评价成图 B.认知成图 C.评价地图 D.认知行为 7.()包括生理反应、情绪反应和行为反应,这些反应是相互关联并同时发生的。C A.警戒 B.激动 C.应激 D.衰竭 8.直接支持使用活动和使用者工作绩效的建筑因素通常称为()。B A.建筑的协调因素 B.建筑的功能因素 C.建筑的形制因素 D.建筑的社会性 9.研究空间与行为之间关系的领域称为()。A A.空间行为 B.人人空间 C.私密性 D.领域性 10.私密性可以概括为行为倾向和心理状态两方面,即()和信息控制。B A.前进 B.退缩 C.懦弱 D.勇敢 11.()反映的是当前直接接触到的客观事物,而不是过去的或间接的事物。B A.触觉 B.感觉 C.知觉 D.认知 12.下列四个人中,()不属于格式塔心理学的主要代表人物。C A.惠太海默 B.考夫卡 C.林奇 D.苛勒 13.林奇认为,城市意象有五种要素组成,其中包含三方面内容,()不属于其中所包含内容。D A.同一性 B.结构 C.意义 D.方法 14.()就是研究人们怎样在头脑中凭记忆判断距离的长短,也有人称为“主观距离”。A

环境心理学与建筑设计

环境心理学与建筑设计 摘要:人们的生活离不开建筑,我们活在建筑之中,建筑活在我们的手中。建筑空间设计的合理性关乎建筑的生与死,当一个建筑空间不符合人的心理和行为需求时,这样的空间将不被人们所认可和使用,将难逃被毁灭或改造的命运。我们在进行建筑设计时必须坚持“以人为本”的原则,建“坚固、实用、美观”的建筑体,让建筑尽可能满足人的心理和空间需求。本文将通过对已建成使用的两处建筑体进行分析,通过建筑空间行为调查来阐明建筑空间中蕴藏环境心理学知识,最终将研究成果运用到建筑设计中,帮助人们设计出实用建筑。建筑环境心理学作为现代建筑设计必不可少的一部分,不仅起重要的影响作用,而且还体现着建筑的永恒价值,环境心理学已经成为建筑设计中必须要考虑的一个方面,如何将环境心理学合理的运用于建筑设计中已经成为一个迫切需要解决的问题。环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域,它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化,即怎样的环境是最符合人们心愿的。 关键词:环境心理学建筑设计室内设计人环境 1.环境心理学的基本任务 人类一直在探索自身与周围环境。正是在代代相传的探索和思考过程中,人类不断解释人与环境的关系,同时也不断利用和改造环境,借以维持和改善自己的生存条件。在这一过程中,人际交往、人与环境之间的相互作用,都直接影响着人所处的环境,也影响着人类自身。研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系,并应用这方面的知识改善物质环境,提高人类的生活质量,是环境心理学的基本任务。 环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域,又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境,但主要是指物理环境,包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。 境心理学是从工程心理学或工效学发展而来的。工程心理学是研究人与工作、人与工具之间的关系,把这种关系推而广之,即成为人与环境之间的关系。 环境心理学是一门研究实质环境与人类行为及经验之相互关系的学科,它涉及的学术领域很广,是一门综合性的学科。建筑环境心理学的研究核心,是探讨人与环境的最适化,最适化是一种理想的形式,它强调人与环境交互作用的目标取向与循环本质,具有很大的启发价值。它主要是研究环境和心理的相互关系,即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境(尤其是物理环境)各方面的互相作用和相互影响,揭示各种环境条件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相互关系进行研究的科学。 环境心理学是城市化快速发展的产物,对创造良好的人居环境具有重要的影响作用,环境心理学研究的是人和环境的相互作用,研究人与其周围物质的、精神的环境之间关系的科学,它作为一种新观念下的建筑理论,自世纪年代确立以来,迄今已逐渐发展完善。它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的,在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步,将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析,寻求最佳刺激,再根据心理需求,去调整改善周围的环境。 环境心理学使广场设计不断地将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。通过对环境的调查分析,寻找最合理的设想,一切结合人的心理需求,去调整改善广场周围的环境。环境心理学在城市广场设计中的应用可以使广场设计更加的合理,使人感到舒适,达到人性化。因此,在城市广场空间环境设计中引人环境心理学的相关理论,将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。

人体工程学和环境心理学(精)

人体工程学和环境心理学都是近数十年发展起来的新兴综合性学科。过去人们研究探讨问题,经常会把人和物、人和环境割裂开来,孤立地对待,认为人就是人,物就是物,环境也就是环境,或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求。而现代室内环境设计日益重视人与物和环境间,以人为主体的具有科学依据的协调。因此,室内环境设计除了依然十分重视视觉环境的设计外,对物理环境、生理环境以及心理环境的研究和设计也已予以高度重视,并开始运用到设计实践中去。 第一节人体工程学的含义和发展 人体工程学(Human Engineering,也称人类工程学、人间工学或工效学(Ergonomics。工效学Ergonomis原出希腊文“Ergo”,即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”,也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。 人体工程学起源于欧美,原先是在工业社会中,开始大量生产和使用机械设施的情况下,探求人与机械之间的协调关系,作为独立学科有40多年的历史。第二次世界大战中的军事科学技术,开始运用人体工程学的原理和方法,在坦克、飞机的内舱设计中,如何使人在舱内有效地操作和战斗,并尽可能使人长时间地在小空间内减少疲劳,即处理好:人—机—环境的协调关系。及至第二次世界大战后,各国把人体工程学的实践和研究成果,迅速有效地运用到空间技术、工业生产、建筑及室内设计中去,1960年创建了国际人体工程学协会。 及至当今,社会发展向后工业社会、信息社会过渡,重视“以人为本”,为人服务,人体工程学强调从人自身出发,在以人为主体的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活、生产活动中综合分析的新思路。 日本千叶大学小原教授认为:人体工程学是探知人体的工作能力及其极限,从而使人们所从事的工作趋向适应人体解剖学、生理学、心理学的各种特征。” 其实人—物—环境是密切地联系在一起的一个系统,今后“可望运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境”。

环境心理学豪华版

环境心理学 (根据十六周课堂录音整理) 1.注意(P6) 注意是心理活动对一定对象的指向和集中,二者缺一不可 2.生态知觉理论(P43) 生态知觉理论由吉布森(J.Gibson)提出,其强调两个要点:(1)环境的提供、(2)知觉反应的先天本能。 吉布森认为,生态知觉是心理主体有机的整体过程。通过这一过程,环境呈现其功能特征。所以在相关工作上,需要考虑使用者的情感反应,注意环境潜在的生态意义。 3.知觉定势(P9) 个人的知识、经验、兴趣,别人的言语指导或环境的暗示,会促使知觉判断的心理活动处于一定的准备状态而具有某种倾向性,心理学中称这种倾向性为知觉定势。 4.表象 表象概念的含义:(1)再现性(2)对象性 意识活动中的意向性,表象是其前提及根本保障,在表象当中可以回应、讨论、判断一些事情,纠正错误。 5.环境认知(P68) 主要内容:环境中定向、找路、寻址、判断距离和时间长短。 6.应激、应激源(P129) (1)灾变事件:是势不可挡的应激源 (2)个人应激源:指引起应激的生活事件和一些烦心的日常琐事 (3)背景应激源(Lazarus&Cohen,1977):指的是持续重复的日常干扰 7.评价噪声的三个因素(P150) (1)响度(2)预见性(3)控制感 8.关于城市环境影响的理论(P321) (1)超载假设 (2)城市环境应激 (3)行为约束和人员过剩 (4)城市多场所分析概述(综合分析) 9.外部空间中的行为习性(P282) (1)动作性行为习性 (2)体验性行为习性 (3)认知性行为习性

10.场所的概念基础 (1)地方性(2)人员活动(3)空间特质 11.个人空间的作用(P175) 个人空间是一个针对来自情绪和身体两方面潜在危险的缓冲圈,起着自我保护作用:避免接受过多的刺激,防止应激造成的过度唤醒,弥补私密性的不足,防止身体受到他人的攻击。 12.霍尔·个人距离(P178) (1)密切距离:0-0.45m (2)个人距离:0.45-1.20m (3)社会距离:1.20-3.60m (4)公共距离:3.6-7.6m 13.图式 图式是动态的认知架构,换句话说,是心理建构的过程。是在知识、经验、动作、习惯等心理机制上长期形成的。 皮亚杰通过图式的核心概念,并在同化、顺化、平衡三个观念的支持下,提出了在发生认知理论上的基本框架。 同化:认知结构的充实、完善 顺化:内部图式的变化产生的适应 平衡:同化与顺化的协调统一 14.概率知觉(P39) (1)概率知觉由布伦斯维克(Egon Brunswik)提出,重视后天知识、经验和学习的作用。 (2)布伦斯维克的透镜模型: 布伦斯维克把个人的环境知觉比作透镜将光线聚焦的过程,个体的心理将来自环境的各种刺激接收、过滤、重组、聚焦,使之成为整体。 他还认为,来自环境的刺激具有不同的有效性。有的刺激比另外一些提供更准确、更可靠、更有用的环境线索。所以,为了提高对真实环境的判断概率,需要对相对可靠性进行区分、排列、作出判断,并且积累相关的环境经验。 15.唤醒水平·耶尔克斯-多德森定律(P126) 在从事某项任务的时候,需要一定的唤醒水平。唤醒水平过低过高都不能获得理想的工作效率,且容易发生错误。所以,在唤醒水平处于适当水平,也就是环境刺激适度时,才能达到最好的绩效,这种适应水平我们也称之为最有唤醒水平。 16.私密性(P183) (1)私密性是体现出个人空间的保持要求中非常重要的一个方面,可以概括为行为倾向 和心理状态两方面,即退缩和信息控制。 退缩:个人独处、与其他人亲密相处、或隔绝来自环境的视觉和听觉干扰 信息控制:匿名,即不愿意别人对自己有任何了解;保留,即个人对某些事实加以隐藏,如人们常说的隐私权,当然不包括对罪犯的隐瞒;不愿多交往,尤其不欢迎不速之客。

环境心理学

环境心理学在绿地景观设计中的应用分析 ——以重庆文理学院星湖校区为例 摘要:环境心理学是城市化快速发展的产物,对创造良好的人居环境具有重要 的影响作用,环境心理学研究的是人和环境的相互作用,研究人与其周围物质的、精神的环境之间关系的科学。它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的, 在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步, 将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析, 寻求最佳刺激, 再根据心理需求, 去调整改善周围的环境。 关键词:环境心理学校园景观设计校园意象场所精神 环境,是近年来人们最关心的话题之一,人类的应用科学避免不了这种趋势,与环境相关的这类科学的传统目的是帮助人类适应所处之环境,现在则需要进一步帮助人类去创造一个满足他们需要的栖息之地。环境心理学在城市绿地景观设计中的应用可以使绿地设计更加的合理,使人感到舒适,达到人性化。因此, 在空间环境设计中引人环境心理学的相关理论, 将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。 在这学期对环境心理学的学习中,我了解到了很多理论知识,比如:格式塔、透镜论、攻击论等。环境心理学不仅是一门纸上谈兵的学科,更应该注重它的真实性,下面我就以重庆文理学院星湖校区为例,浅谈一下环境心理学在生活与设计中的应用及其影响。 一、研究对象概述 重庆文理学院现占地面积1921亩,校舍建筑面积45万平方米。自然生态型的星湖校区位于永川区卫星湖文化旅游区,依山傍水,风景如画,是省级“园林式单位”

二、校园环境认知与体验 现代高校校园不再仅仅是为教师和学生提供学习、研究的场所,而且有生活、学习、工作方式在学校中交叉、碰撞、交流,这给大学校园带来了新的规划蓝图,环境的认知与体验,以及私密性、领域性研究等理论在此中的应用使校园景观设计不断地将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。通过对环境的调查分析,寻找最合理的设想,一切结合人的心理需求,去调整改善高校周围的环境。 随着众多高校新校区的建立,大学校园的景观设计与规划工作显得尤为重要。校园中的教学、交往和生活的空间,从理念、形式和模式发生了巨大的变化。在这种情况下,有必要用科学的方法对大学校园环境景观设计进行综合分析研究。 环境心理学是研究环境和行为之间相互关系的新兴理论学科,即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会--环境(这里所说的环境虽然也包括社会环境,但主要是指物理环境,包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。)各方面的相互关系和相互影响,揭示各种环境条件下人的心理的发生和发展的规律。就景观设计而言,大学校园属于中等尺度的环境,具有使用者相对固定,使用规律简单明确,组成元素完整等特点。环境心理学中关于认知地图,环境的认知与体验,以及私密性、领域性研究等理论及其应用在此有明显的指导作用。有利于把握好校园的空间意象,塑造出尺度适宜、环境宜人、变化丰富的多层次户外空间环境,适应当代教育改革的要求。 三、行为场景 意象指的是“曾经感知过的事物在记忆中重现的形象”。而校园意象则是指使用者经历了校园空间环境—行为作用的过程,产生的在记忆中重现校园环境的形象。具体的校园空间环境意象可以说是“校园认知地图”。通过综合校园使用者的认知地图有助于我们得到公共意象,解决众多相关问题。特别是创造具有易识别性的空间,包括认知距离和空间定向。校园环境的体验不同于认知,它是刺激在场或间接刺激之后发生的,会持续一段时间,并能引发审美等情感反应。根据环境体验的原理与特点。人们偏爱复杂的刺激。这里的“偏爱”是指对于含有复杂性信息的环境更容易引起人们的注意。当然这种复杂性应该是整体的,有组织的“复杂”。 意象空间结构 (1)方向 校园方向以东西向为主 导,南北向为辅。这主要是因 为教学区相对于学校宿舍为 东西向分布。 (2)核心与层次 校园公共意向范围中有 一个核心——以星湖广场为 核心向两侧的教学区和生活 区辐射形成层次。 (3)架构模式 校园通过香樟路和各支 路交叉,形成三大组团——教学区、宿舍区和运动区。另外还有小的分区如娱乐购物区,健身运动区,教职工生活区。

环境心理学对室内设计的影响

环境心理学对室内设计的影响 通过学习环境心理学这门课程,我知道了环境心理学是研究环境与人的行为之间相互关系的学科,可以说这门课程对于我们做任何工作都有很大的作用。结合我的专业课来说,学习室内设计就一定少不了环境心理学的知识,并且贯穿于设计的始终。只有处处想到环境给人带来的心理感受,才能真正的以人为本,做出优秀的设计作品。 我学习的室内设计专业是一门涉及到工程学,艺术学,生态学,环境心理学等多种学科知识的边缘性学科,它的本质是要为人创造安全,舒适,宜人和富有美感的室内环境。而环境心理学则是支撑这个专业必不可少的理论基础。因为,室内设计的首要问题是解决人和室内环境的关系问题,不了解人在不同环境下的心理和行为特征与规律,就没办法创造出符合人需要的室内环境。 学好环境心理学可以引导设计师去如何组织,利用空间,设计空间的色彩,照明,处理好室内的环境,使之在符合安全的情况下更符合使用者的喜好,达到实用美观。环境心理学在室内设计的应用主体表现在两个方面,一是研究居住环境对人的心里影响,二是研究人的心理需求对居住环境提出的要求,进而根据人的心理需求,调整,改善,提高居住环境的质量。 我根据自己设计的过程中总结出来环境心理学对室内设计的影响包括以下几点:首先,根据环境心理学最基本的要求是室内设计使用的材料一定要是安全的,无污染的,对人有利无害的。另外对于噪声的处理,就可以通过窗子,门的设计去避免。对于光污染的处理,就要通过细心的灯光布置,避免眩光对人产生的危害。这样就要求我们要把环境心理学和人体工程学结合起来去进行室内的设计了。 其次,环境心理学中对于空间密度的解释让我想到了做室内设计的时候,一定要考虑空间的划分,比如每个房间的大小,每个家具的大小,甚至具体到每个隔断,一块地砖的距离给人的不通感受,从而得出空间的每一块是用来做什么的。 同时,私密空间的处理也一定要根据环境心理学带给人的不同感受去做,比如客厅的处理可以是开放的,厕所的私密性要强,还有卧室的处理,包括门怎么开,窗子怎么开。同时,在这门课程里,我还知道了空间和人的交往也是有很大联系的,那么我们在做设计的时候就不仅仅去思考房屋主人的感受,相应的还要

建筑环境心理学在建筑设计上的应用

建筑环境心理学在建筑设计上的应用 发表时间:2017-06-08T09:58:40.077Z 来源:《防护工程》2017年第2期作者:郑雅青 [导读] 现代社会经济发展形势下,建筑行业不断发展进步,建筑设计也受到社会群体的广泛关注。 黑龙江省建工集团有限责任公司 摘要:现代社会经济发展形势下,建筑行业不断发展进步,建筑设计也受到社会群体的广泛关注。为确保建筑的适居性得到最大程度的发挥,应当充分发挥建筑环境心理学的应用价值,提高整个建筑的舒适度,满足社会群体多元化的居住需求。本文就建筑环境心理学在建筑设计中的实际应用情况进行分析,以切实提高建筑设计的科学性和有效性。 关键词:建筑工程;环境心理学;建筑设计;应用 建筑环境心理学对于非专业人士来说,是比较陌生的,但随着建筑行业的不断发展进步,多种多样的建筑设计问题不断涌现出来,使得建筑设计师的工作难度不断加大。建筑的基本价值是为社会群体提供更好的服务,因此基于建筑环境心理学出发,充分做好建筑的设计搭配,在保证建筑设计科学性和合理性的基础上,充分发挥建筑空间环境因素对社会群体行为的影响,从而提高群体生活质量。 1 环境心理学与建筑设计概述 1.1环境心理学 环境心理学就是研究环境对人的生理和心理之间相互联系的一门科学。环境包括社会环境,也包括自然环境。而相对于建筑设计来说,我们更注重的是噪音,绿化,空气质量等物理环境。只有建筑设计者能够让环境和建筑完美的融合在一起,整个建筑的舒适度才会有效的得到提高,居住者的工作生活效率才能得到提高。环境心理学实际上是在环境的基础上,为了更加深人研究居住者与工作绩效和居住舒适度而产生的。只有建筑环境心理学得到充分的把握,建筑设计者才能够有效的节约建筑成本,保证任何可造资源的充分应用。 1.2建筑设计 建筑设计就是进行建筑物的改造,根据相应的人们对于建筑物的各项要求和居住要求进行实质性的设计。建筑设计是对于整个建筑物进行整体的构想,拟定好准确的设计方案,在环境应用,内部构造,建筑施工组织工作中进行最基本的建设。建筑设计本身就是一个具有难度的工作,它需要相应的设计者具有灵活的想象力和创新意识,秉着节约成本,进行最好功能开发的设计,保证建筑物能够充分发挥自身的功能,提高建筑物本身的价值,促进居住者对于建筑的满意度。 1.3建筑环境心理学和建筑设计的关系 建筑环境心理学对建筑设计具有基本的促进作用。一个完整的建筑不仅需要将内部建设设计好,还需要有优美的居住外部环境。建筑物的周围绿化程度和环境优美程度都受到居住者和普通公民的强烈关注。环境在一定程度上甚至可以决定一个建筑的价值。如果相关的设计者能够充分的认知环境心理学的重要性,结合其中的各项基本原则进行建筑的构造,那么建筑的价值和公民的满意度都会大幅度的提高。两者就会相互促进,相辅相成。 2 在建筑设计中应用建筑环境心理学的具体策略 2.1深化建筑设计人员对环境心理学的认知 在建筑设计过程中,设计人员的专业能力以及综合素养等都在一定程度上影响着建筑设计的科学性和有效性,为确保建筑环境心理学在建筑设计上的实际应用价值得到最大程度的发挥,应当积极采取有效措施强化建筑设计人员的专业素质,深化其对建筑环境心理学的认知,确保其专业素养满足建筑设计的相关标准。因此在这一过程中,企业内部应当结合建筑的实际需求,对建筑设计人员的工作时间进行优化调整,定期组织开展建筑环境心理学相关的知识讲座或技巧辅导,确保所有的建筑设计人员能够参与其中,切实提高其建筑设计相关知识储备,深化其对建筑居住环境重要性的认知,以思想带动行动,推进建筑设计工作的顺利开展。 为巩固建筑设计人员对环境心理学的认知,应当结合工程实际情况定期对建筑环境设计方案进行优化调整,聘请专业人士就当前建筑环境设计方案进行点评,以不断改进建筑设计方案。在明确当前建筑环境设计不足之处的基础上,鼓励建筑设计人员不断的深度学习环境心理学相关知识,突破建筑设计的局限性,从多角度入手,充分发挥建筑环境心理学的应用价值,切实提高建筑设计的有效性。与此同时,建筑设计人员应当加强建筑环境心理学相关知识学习,广泛涉猎现代化的建筑设计知识,汲取精华为我所用,切实提高自身建筑设计能力。 在掌握充分的理论知识的基础上,企业应当定期组织开展多元活动,令建筑设计人员深入建筑基地进行考察后,依据建筑周边环境和气候特点等因素加以全面分析,将建筑环境心理学相关理论知识与实践进行充分融合,促进基于环境心理学的建筑设计的顺利实现,切实强化建筑设计人员的建筑设计实践能力和实战经验,在准确把握工程建设标准以及施工工艺和流程的基础上,全面提高建筑设计质量,确保建筑环境心理学知识在建筑设计上的实际应用价值得到最大程度的发挥。 2.2对建筑设计人员进行高效管理和考核 现代社会经济发展形势下,建筑行业面临着复杂的发展形势,建筑设计的难度也日趋加大。尤其是城市工业化建设进程不断加快,环境污染加剧,社会群体在选择住宅建筑时大多以居住环境为首要考量因素,此种情况下,将建筑环境心理学应用于建筑设计中是非常必要的。但当前建筑设计人员在应用建筑环境心理学时的自觉性和能动性存在一定不足,需要建筑企业加强管理并将其纳入到绩效考核体系中,从而切实提高建筑设计质量。 在对建筑设计人员进行管理与绩效考核的过程中,首先应当明确建筑设计方案相关规定,以激发建筑设计人员的设计灵感,促使其充分发挥想象力和创造力。建筑企业应当制定建筑设计相关制度依据,并明确支持建筑设计中的重要影响因素,最大程度上避免设计方案偏离主体的情况出现。为确保建筑设计质量及效果满足社会群体的多元需求,并得到社会的认可,提高建筑购买力,应当在建筑设计的过程中充分做好建筑设计人员管理,将建筑环境心理学有机融入到建筑设计中,完善相关绩效考核体系,充分调动建筑设计人员应用建筑环境心理学的积极性,从而切实提高建筑设计质量。 为了加强我国整个建筑行业的经济收益,加强环境心理学在建筑设计中的应用,公司可不定期的在内部对员工掌握的相关环境心理学

环境心理学

1.色彩联觉方面的知识。P9 联觉指一种感觉引发另一种感觉的现象。设计者凭经验在室内设计中广泛应用了色彩联觉方面的知识。 1、色彩的温度感:色彩会使人产生温暖或寒冷的感觉。 2、色彩的距离感:明度高的暖色使人感到距离缩小,称为前进色。明度低的冷色使人 感到距离增大,称为后退色。 3、色彩的轻重感:深色感觉重,浅色感觉轻;暗淡色感觉重,明亮色感觉轻。明度一 样时,暖色感觉重,冷色感觉轻。黑色感觉最重,白色感觉最轻。 4、色彩的面积感:面积一样大的两种色彩,明度高而色浅的有放大的感觉;反之则有 缩小的感觉。 5、色彩的动静感:暖色使人兴奋,为动感色彩;冷色使人沉静,为静感色彩。明快浅 淡的色彩使人轻松,灰暗浓重的色彩使人抑郁。 2、P21 格式塔的含义,词义-术语-引申 1.词义:德语格式塔意指形式或图形,它还具有英语structure(组织)的含义 2.术语:作为心理学术语的格式塔具有两种含义:一指事物的一般属性,即形式;一指事物的个别实体,即分离的整体,形式仅为其属性之一。 3、引申:在格式塔心理学知觉理论的应用中,差不多把格式塔视为“有组织整体”的同义词,即认为所有知觉现象都是有组织的整体,都具有格式塔的性质。 3、易成图形的主要条件。P24 1、小面积比大面积易成图形 2、水平和垂直形态比斜向形态易成图形 3、对称形态易成图形 4、封闭形态比开放形态易成图形 5、单个的凸出形态比凹入形态易成图形 6、动的形态比静的更易成为图形 7、整体性强的形态易成图形8、奇异的或与众不同的另类形态易成为图形 9、有意义的形态更容易成为图形。 4、地图的组成要素。P41 (1)路径:旅行的通道,如步行道、大街、公路、铁路、水路等连续而带有方向性的交通通道,其他要素沿路径分布。 (2)标志有明显特征而又充分可见的定向参照物 (3)节点观察者可进入的具有战略地位的焦点 (4)区域具有共同特征的较大的空间范围 (5)边界不同区域的分界线 5、四个环境维度P83(1)连贯性——环境要素相互联系和有组织的程度; 卡普兰(2)易识别性——对环境易于识别和理解的程度; (3)复杂性——环境要素的种类和数量; (4)神秘性——环境中隐含的信息吸引人探索其中奥秘的程度。6、人际距离的四种P133 (1)密切距离0-0.45m,小于个人空间,亲人之间,安抚、耳语 (2)个人距离0.45-1.20m,与个人空间基本一致,亲属师生密友握手言欢、促膝谈心 或日常熟人之间的交谈 (3)社会距离1.2-3.60m,应用于商业交往和社交 (4)公共距离3.6-7.6m或更远的距离,演员或政治家与公众正规接触所用的距离。7、领域性的定义P146 领域性是个人或群体为满足某种需要,拥有或占有一个场所或一个领域,并对其加以人格化和防卫的行为模式。该场所或区域就是拥有或占用它的个人或群体的领域。 8、城市意象由五种要素组成,其中包含着三方面的内容。P154 (1)同一性——组成要素从背景中突显出来的清晰程度 (2)结构——各组成要素之间的空间关系 (3)意义——这些组成要素对于观察者的含义 9、空间定向涉及的三个问题拉普卜 (1)自身正处在什么地方(2)如何去要去的地方(3)如何确定以到达目的地。10、沃尔威尔提出了适应水平理论,认为人对感觉刺激具有最佳适应水平,即介于刺激过

环境心理学与室内设计

环境心理学与室内设计 李小龙 指导老师:刘蔓 摘要:环境心理学是一门新兴的综合性学科,它通过强调“以人为本”的设计理念,主要研究人与环境之间的关系。我们应从环境心理学的理论出发,研究人们的心理和行为对室内设计的影响,探讨环境心理学在室内设计中的应用,以求得人与环境的最和谐化。 关键词:环境心理学;室内设计;人本意识 室内设计的本质是为人创造安全、舒适、宜人和富有美感的室内环境。随着室内设计学科的不断完善,环境心理学在室内设计中的重要作用日益显现,并且成为现代室内设计的指导理论。了解人的心理和行为对室内空问设计的影响,科学与艺术地把握室内设计中各要素的关系,可以创造出符合需要的室内环境,使物质环境与人的行为之间达到最佳平衡,最终使我们的生活品质达到一个更高的境界。 一、环境心理学概述 环境即“周围的境况”,是围绕着人们并对人们的行为产生一定影响的外界事物。环境本身具有一定的秩序、模式和结构。可以认为环境是一系列有关的元素和人的关系的综合。人们可以使外界事物产生变化,而这些变化了的事物,又会反过来对行为主体产生影响。以往心理学的研究都把注意力集中在解释人的行为上,对于环境、人的关系未加重视,经常把人和物(设施、工具、电器、家具等)、人和环境(空间形状、尺度、氛围等)割裂开来,孤立地对待,认为人就是人,物就是物,环境就是环境,或者单纯地去适应物和环境对人们提出的要求。现代室内设计日益重视人与物和环境之间以人为主体的具有科学依据的协调。环境心理学就是研究人与环境之间的关系,强调“以人为本”的设计理念,以人的美好感受作为设计的终极目标。 二、人的心理与行为对室内设计的影响 意大利建筑师布鲁诺·赛维曾说:“在建筑中,人是在建筑内行动的,是从连续的各个视点察看建筑物的。”人与空间密不可分,对空间的需求是人类的基本需求之一。在室内环境中的人,其心理行为当然有个体之间的差异,但从总体上分析仍然具有共性,仍然具有以相同或类似的方式作出反应的特点,这正是我们进行设计的基础。 (1)安全性对室内设计的影响 在室内空间中,不同的长度、宽度、高度带给人的心理感受是不同的。当空问顶部过低时会产生压抑感;在矩形的空间中会感觉稳固、规整,在圆形空问中会感觉和谐、完整,如中国大剧院的顶棚设计;波浪形的空问会给人活泼、自由的感觉。室内空间,从人的心理感受来说,并不是越开阔越好。当空间过于宽广时,人往往会有一种易于迷失的不安全感。人需要有安全感,需要一种被保护的空间氛围,因此,人们更愿意寻找有所“依托”的物体。例如在火车站和地铁车站的候车厅或站台,人们并不是停留在最容易上车的地方,而是相对散落在厅内、站台的柱子附近,适当地与人流通道保持距离,因为在柱边人们感到有了“依托”,更具有安全感。所以,现在的室内设计中越来越多地融人了穿插空间和子母空问的设计,目的是为人们提供一个稳定安全的心理空问。 (2)私密性对室内设计的影响 私密性是指个人或群体控制自身在什么时候,以什么方式,在什么程度上与他人交换信息的需要。追求私密性是人的本能,它使人具有个人感,按照自己的想法来支配环境,在没有他人在场的情况下充分表达自己的感情。自然,它也使个体能够根据不同的人际关系与他人保持不同的空间距离。我们每个人周围都有一个不见边界、不容他人侵犯、随我们移动而移动并依据情境扩大和缩小的领域,称之为“个人空间”。我们在与别人接触时会自动调整与对方的距离,这不仅是我们与对方沟通的一种方式,也反映了我们对他人的感受。美国研究者划分了四种个人空间的范围,即亲密距离、私人距离、社交距离和公众距离。这四个层次反映出不同情况下人们的心理需求,体现了公共性与私密性矛盾统一的界限,即:既要保持领域占有者的安全,又要便于人群的交往。

环境心理学与现代室内设计

环境心理学与现代室内设计 环境心理学是一门综合性的学科,与很多学科都有着密切的关系,比如说,心理学、人类学、工程学、生态学以及室内装修学、室内环境学等。其主要就是研究人的行为与物质环境的关系。 一、环境心理学与现代室内设计概述 (一)环境心理学概念 “环境心理学”的意义就是研究人们的行为与环境之间的关系的一门学科。它主要是从人们的行为的角度以及心理学的角度去探讨怎样才能使得人与环境达到最优化,就是什么样的环境才能够满足人们的心愿。现代室内设计就是根据人们对于环境的需要进行设计。人们需要的环境就包括物质环境、视觉设计、心理设计、物理环境等等。不管是环境心理学还是现代室内设计,其本质都是为了满足于对人的一种需要。 (二)现代室内设计的概念 现代室内设计就是根据相关的建筑物的一些实用性能以及相应 的标准与所处的环境,运用建筑美学的原理以及物质技术手段,来进一步创造一种优美的、合理的、能够满足于人们的精神生活与物质生活的室内环境。室内设计的主要内容可以概括为以下三个方面:第一,空间环境的设计系统。包括空间环境的系统设计以及空间视觉的形象设计;第二,室内装修的设计系统。就是在一定的比例下,采用一些不相同的材料对室内的界面进行封装并设计;第三,装饰陈设的设计系统。这个系统就是指对于已经装修过的界面进行

的装饰设计,利用活动的物品来对室内进行陈设与设计。总之,室内设计就是运用物资手段来给予人们心理上的满足。 二、人的心理行为对于室内设计的影响 环境心理学已经告诉我们,人的行为也属于心理学的一种范畴。心理与行为是相通的,对于一个相同的环境来说,就会做出向类似的反应。这也是运用环境心理学来对室内设计进行指导的一个很重要的基础。具体体现在以下几点: (一)领域性与人际间的距离 领域性原指动物在环境中为适应生存的一种行为方式。人于动物有着本质的区别,在室内环境中,人的生活、娱乐、生产等一些活动力求不被外界干扰。不同的环境都有其生理以及心理的一种范围与领域,此外,在人际间的交际时,不同的对象以及场所,都会在距离上有所差异,根据人际关系的密切程度,人际间的距离有以下几种:人体距离、密切距离、社会距离、以及公众距离。在每一种距离中,以不同人的行为性质为基础还分为远方相与接近相。比如说,在接近距离中,对对方有可嗅觉的、亲密的就是接近相,当与对方进行握手时,就是属于远方相。此外,对于不同的民族、性别、职业文化程度、宗教信仰,人际间的距离也会不同。 (二)依托的安全感 对于生活在室内空间的一些人,从其心理感受来说,并非是一定会越宽阔感觉越好,而是更加愿意在比较大的室内空间中寻找有所依托的物体。比如说,在火车站的候车厅中,人们并不是喜欢聚集

环境心理学在建筑学中的应用

环境心理学在建筑学中的应用 摘要:本文通过对环境心理学的基本知识认识,结合环境心理学在建筑学领域的研究成果,阐述了环境心理学在建筑学中的研究方向及应用。 关键词环境心总是在不断地解释环境,解释自己,同理学环境认知认知地图环境一行为意象建筑学 人类一直在探索自身与周围环境的关系。人类时也在不断地利用和改造环境,维持和改善自己的生存条件。人际交往、人与环境之间的相互作用,直接影响着人所处的环境,也影响着人类自身。 研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系,是环境心理学的基本任务。20世纪60年代末,面对城市环境的严重恶化及其对城市居民身心健康和行为方式所产生的种种消极影响,环境心理学首先在北美兴起。提高人类对自身及其所处环境的认识,建立和谐的人与环境之间的关系,是环境一行为研究的永恒主题。环境心理学中环境与行为的相互作用表现为:人通过身体器官感觉到外部环境的各种 刺激;刺激转化为神经冲动,传递到大脑;大脑将感觉到的刺激与以前储存的记忆表象进行比较和识别,即进行联想;在识别和理解的基础上,产生对环境的判断和认识,即形成“行为环境”;个人可感知到的环境信息储存备用,或就此作出行动反应。人通过多种感觉 体验环境,视觉、听觉、嗅觉、触觉、动觉以及温度和气流与环境体验的关系。同时考虑不同环境中各种感觉之间的相互影响。环境心理学中另外的基础理论是环境认知和认知地图,美国城市规划专家凯

文·林奇提出城市认知地图由五个基本要素组成,即:路径、标志、节点、区域和边界。清晰的城市公共认知地图,有助于市民的公共活动和社会交往。认知地图简便易行,具有形象、直观的优点,还在一定程度上反映使用者对环境的记忆和评价,其有效性和可靠性已获得广泛认可,并得到推广应用。 建筑设计中的环境一行为研究的目的是要扩大和深化传统的功能适用要求;不仅要考虑人的生理需要、人体尺寸及其动作规律、可观察到的人流流线和活动,而且还要外延和深入至人的心理、行为和社会文化需求,包括人怎样感知和认识建筑外观和室内环境,怎样占有和使用空间,怎样满足人的社会交往需要,以及怎样理解建筑形式表达的意义和象征等。例如对于城市外部公共空间活动的研究,外部空间中的行为习性中动作性行为习性。有抄近路、靠右(左)通行、逆时针转向、依靠性等;体验性行为习性有看人也为人所看、围观、安静与凝思等。基于外部空间中的行为习性,外部空间设计建议:设置有利于公众接触和交往的外部空间{加强外部空间的生气感;兼顾私密性活动;形成私密性一公共性层次;合理满足人的行为习性等。对于旧城更新的设计建议:认真进行社会调查;提倡公众参与;选择合理的更新方式;保留对居民有意义的物质元素;设置半私密(半公共)空问和社会交往空间:充分考虑安全防卫的需要等。 环境心理学作为一个兴起不久,又是多科学交叉的学术领域,作为建筑师应该了解与环境一行为研究有关的心理学基本知识及当前关于建筑环境与人的行为关系研究的主要成果,和其在城市设计、建筑设

环境心理学33515

第一章 一,感觉的特点 1,感觉反映的是当前直接接触到的客观事物,而不是过去的 或间接的事物。 2,感觉反映的是客观事物的个别性,而不是事物的整体。3,感觉是客观内容和主观内容的统一 4,对同一对象,每个人的感觉不尽相同。 二,引起感觉的主客观因素 1,刺激作用与相应的感受器 2,感觉阈限(下绝对感觉阈限-能引起感觉的最小刺激强度,上绝对感觉阈限-能引起感觉最大刺激量。从下阈限到上阈限之间的强度,就是人能产生感觉的刺激范围) 3,注意(无意注意-事先没有预定目的,也不需要做意志努力。有意注意-有一定目的,需 4,要一定意志努力。有意后注意-事先有预定目的不需要意志努力) ---------客观事物是否引起人的注意,一方面取决于刺激 物的特点,另一方面取决于人的自身状态。 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

三,不同感觉的相互作用 1,相互加强或相互削减 2,联觉(指一种感觉会引发一种感觉的现象) 3,不同感觉的补偿 四,感觉与知觉的关系——知觉的产生以各种形式感觉的存在为前提,并与感觉同时发生。 五,知觉定势(个人知识,经验,兴趣,别人的言语指导或环境的暗示,会促使知觉判断的心理活动处于一定的准备状态而据具有某种倾向性,心理学中称之为知觉定势) 六,习惯化——适应(如果感知到的刺激不随时间发生变化,人对这种刺激的反应就会越来越弱,甚至感觉不到,习惯了环境的刺激而变得适应) 七.认知,指获得知识的过程,包括感知,表象,记忆,思维等。而思维是他的核心。 1,图示—在皮亚杰的理论中,动作的结构或组织,即固有的知识或经验称之为图示(图示的形成是一个以时间作为代价的内化过程,一旦形成,便在个人的思维和认知过程中形 成一种顽固的定势,成为一种直觉的思维方式或习惯的行 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

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