Unit 123单元知识梳理(1)

Unit 1单元知识梳理

【词汇】

UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她he 他boy男孩girl女孩teacher教师student学生pupil 小学生my我的

and和；并且new新的friend朋友today今天

I’m 我是from 来自welcome 欢迎where 哪里Australia 澳大利亚this 这that 那个is 是的this is 这是人称代词：

he 他she 她it 它we 我们I 我you你；你们

词的缩写：

she’s =she is 她是he’s= he is 他是

it’s= it is 它是I’m=I am 我是

you’re=you are你是；你们是we’re= we are 我们是

【三会句型】

1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼

2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍

3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时

I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿

大/中国。——用于介绍来自哪个国家

4、Welcome！欢迎Welcome back! 欢迎回来！

Welcome back to school! 欢迎回到学校！

5、Nice to see you again! 又见到你很高兴！

Nice to see you, too! 见到你我也很高兴！（用于朋友较久没见面）

6、This is Amy. She’s a new student. 这是Amy。她是一个新学生。

7、We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。

8、5.What about you? 你呢？（用于替代前面提到的问题）

Unit 2单元知识梳理

【词汇】

father父亲；爸爸dad爸爸口语mother母亲；妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother外/祖母grandma（口语）外/祖sister姐妹grandfather（外）祖父grandpa （外）祖父brother兄妹family家；家庭let’s=let us让我们great太好了really真地；确切地how多么；怎么样who 谁

is 是的isn’t不是的

【三会句型】

1、Who’s that woman? 那个女人是谁？

2、Who’s that man? 那个男人是谁？

He’s my father. 他是我的爸爸。

3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？

Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。\

4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？

Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。

5、This is my family. 这是我的家庭。

Unit 3单元知识梳理

【词汇】

thin 瘦的fat 胖的；肥的small 小的

big 大的long 长的short 短的；矮的

tall 高的children 儿童（child的复数）tail 尾巴

so 这么；那么giraffe 长颈鹿

【句型】

1、Wow ! It’s so big. /It’s so tall！哇！它是这么大。/它那么高啊！

2、Come here , children . 到这里来，孩子们。

3、It has a long nose . 它有长鼻子。

4、It has small eyes and big ears . 它有小眼睛和大耳朵。

5、Look at the elephant. 看这只大象。

Look at that monkey. 看那只猴子。

6、So cute！真可爱！

7、Make your eyes big/small. 让你的眼睛变大／小。

Make your arms long/short. 使你的胳膊变长／短。

第一单元知识点归纳

小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如：1.2X3=3X1.2运用小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( ＂四舍五入法＂)法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律．（结合律．（分配）律，对于小数乘法也适用．５０．４＋０．４＋０．４改用乘法算式表示是（０．４Ｘ３）６３．５７Ｘ３＋７Ｘ３．５７可以用（乘法分配律）进行简算，0.25X(8.6X8)可以用（乘法结合律）进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.

人教版高中英语必修一unit1知识点总结

Survey n. 纵览,视察,测量v. 审视,视察,通盘考虑,调查 1. We stood on the top of the mountain and surveyed the countryside. 我们站在山顶上，眺望乡村。 2. A quick survey of the street showed that no one was about. 扫视街道, 空无一人。 Add v. 增加 1. He added some wood to increase the fire. 他加了一些木柴，使火旺些。 2. If you add 4 to 5, you get 9. 四加五等于九。 3. Add up all the money I owe you. 把我应付你的钱都加在一起。 Upset a. 烦乱的,不高兴 v. 颠覆,推翻,扰乱,使心烦意乱,使不舒服 1. I'm always upset when I don't get any mail. 我接不到任何邮件时总是心烦意乱。 2. He has an upset stomach. 他胃不舒服。 3. The news quite upset him. 这消息使他心烦意乱。 Ignore v. 不顾,不理,忽视 1. I said hello to her, but she ignored me completely! 我向她打招呼, 可她根本不理我! 2. I can't ignore his rudeness any longer. 他粗暴无礼, 我再也不能不闻不问了。 Calm n. 平稳,风平浪静 a. 平静的,冷静的 v. 平静下来,镇静 1. It was a beautiful morning, calm and serene. 那是一个宁静、明媚的早晨。 2. You should keep calm even in face of danger. 即使面临危险，你也应当保持镇静。 3. Have a brandy it'll help to calm you (down). 来点儿白兰地--能使你静下来。 calm down vt. 平静下来(镇定下来) 1. His rage was soon calmed down by the rustic peace. 乡村的宁静很快就使他的怒气平静下来。 2. I told myself to calm down. 我告诫自己要冷静下来。 have got to conj. 不得不(必须) 1. You may not like him, but you have got to admire his persistence. 你可以不喜欢他，但你不得不佩服他那种坚忍不拔的精神。 2. I couldn't have got to the meeting on time -- unless I had caught an earlier train. 我不可能及时赶到会场，除非我赶上了较找的一班火车。 Concern n. 关心,关系, 关切的事,忧虑 v. 涉及,与...有关,影响;使关心 1. How much money I earn is none of your concern. 我挣多少钱与你无关。 2. These problems concern all of us. 这些问题影响到我们每一个人。 3. This restaurant is a family concern. 这家饭店是由一家人经营的。 be concerned about vt. 关心(挂念) 1. It is reassuring to be enquired after when you're ill. It shows your friends haven't stopped being concerned about you. 如果能询问一下你是何时生病的我们也就放心了。因为你的朋友一直在关心你。 2. The government's claim to be concerned about unemployment is sheer hypocrisy. 政府声称对失业表示关注纯属做做姿态。 Cheat n. 骗子,欺骗行为 v. 欺骗,作弊 1. His father was cheated of his land. 他的父亲被人骗走了地产。 2. He never cheats to pass examination. 他考试从不作弊。 3. He was cheated (out) of his rightful inheritance. 他依法应得的遗产被人骗走了. Reason n. 理由,原因,理智,理性 v. 说服,推论,下判断 1. She can reason very clearly. 她能很清晰地思考。 2. Copernicus reasoned that the earth revolved around the sun. 哥白尼论证了地球绕着太阳转。 3. We have reason to believe that he was murdered. 我们有理由相信他是被谋杀的。 list n. 目录,名单,明细表 v. 列出,列于表上,记入名单内 1. He wrote down his name on the list. 他将他的名字写在清单上。 2. He listed all the things he had to do. 他把自己必须做的事列成表。 Share n. 部份,股份,分担 v. 共享,共有,分配 1. If you want a share of the pay, you'll have to do your fair share of the work. 要是你想得到一份报酬，你就必须做好你该分担的那一份工作。 2. She's got all her money in stocks and shares. 她所有的钱都投放到股票里去了。

新人教版八年级上册英语Unit1 重点知识归纳

新人教版八年级上册英语Unit1 Where did you go on vacation? 一、重点短语归纳go on vacation去度假 go to the mountains去爬山go to the beach去海滩 stay at home待在家里 visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间taste good尝起来很好吃have a good time 玩得高兴of course当然feel like给……的感觉；感受到go shopping去购物in the past在过去walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea 喝茶find out找出；查明go on继续take photos照相something important重要的事 up and down 上上下下 come up出来二、重点句型buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物 taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来……nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来……arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 decide to do sth.决定去做某事forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事 enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事 stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… 三、重点、难点、考点精讲（一）Section A 1.Where did you go on vacation?你去哪里度假了？（P1） 1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首，其后跟一般疑问句。 a._____ do you _____ ______?你从哪里来？ b._____does he______?他住在哪里？ 2）go on vacation意为“去度假”。I want ____ ____ ____ ____in Hainan this winter.今年冬天我想去海南度假。 2.visited my uncle看望了我的叔叔（P1）visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。 a.I visited my grandmother last week. 上周我去______了我的外婆。 b.Do you want to visit Shanghai? 你想______上海吗？拓展：1）visit可用作名词，意为“访问，参观，拜访” eg:This is my first visit to China._________________ 2)visitor意为“参观者；游客”。 eg:These visitors come from America.__________________________ 3.buy anything special买特别的东西。（P2）1）buy及物动词，意为“买；购买”。其过去式为______。It takes a lot of money_____ _____a house.买一座房子要花一大笔钱。拓展：buy sth. for sb.=buy sb. sth.意为“给某人买某物”。 My uncle_____ _____a bike.= My uncle_____ a _____for me. 2)anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。 a.Do you want anything from me? b.I can’t say anything about it. 拓展：anything表示“任何事；任何东西”时，主要用于肯定句。You can ask me anything you want to know. 3) anything special表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。 a.Is there_____ _____in this book?这本书里有新的内容吗？ b.Do you want anything else?________________ 4.Oh,did you go anywhere interesting?哦，你去有趣的地方了吗？（P2）1）本句是did开头的一般疑问句2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”。eg：Did you go anywhere during the summer vacation？辨析：anywhere与somewhere anywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。eg:I can’t find it anywhere.somewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。eg:I lost my key somewhere near here. 5.It was wonderful！它太美了！（P2）wonderful形容词，意为“极好的；精彩的；绝妙的”。 a.It is such a wonderful film that we all enjoy it. b.I had a wonderful weekend. 6.We took quite a few photos there.我们在那里拍了不少照片。（P2） take photos意为“照相；拍照”。eg:We______ ______on the Great Wall.我们在长城上照了相。辨析：quite a few与quite a little quite a few意为“相当的;不少”，修饰可数名词复数；quite a little 意为“相当的;不少”，修饰不可数名词。 a.He will stay here for _____ _____ _____days. b.There is _____ _____ _____water in the bottle(瓶子). 7.I just stayed at home most of the time to read and relax.我大部分时间只是待在家里读书休息。（P2）

七年级下册英语unit-1-12单元全册知识点归纳与复习教案

七年级下册英语 Unit 1 Can you play the guitar ? 1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. (3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ 2、may+动词的原形。（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，肯定回答是：Yes，主语+may。否定回答是：No，主语+mustn't。或please don't。 join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入” Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛 3、说某种语言：speak+语言 4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。 5、擅长于（做）什么：be good at +名词/动ing 6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 7、我能知道你名字吗？May I know your name? 8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art. 9、What club do you want to join? I want to join the chess club and the basketball club. 10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club . 11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. Unit 2 What time do you go to school ? 1、what time和when引导的特殊疑问句。 (1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 (2)询问做某事的时间时，两者可以互换。(3)其他询问时间的句子： What's the time? =What time is it?现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法。 (1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 (2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。 B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时 3、Watch+TV、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。 See+电影、医生“看见”，强调看的结果。 Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。 Read+书刊、杂志“阅读”

第1单元知识点梳理

第一单元知识小结一、易读错的字古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。格：右边是“各”，不是“名”。局：下面不是“可”。三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字 cháng（长处）sì（似乎）长似 zhǎng（长大）shì（似的）

chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏）冲藏 chòng（冲着）zàng（藏族） zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇 zhǒng（种子）jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满

八、词语搭配 1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅

Unit1知识点整理

Vocabulary 1.flame ◎n. The whole building was soon in flames. burst into flames ※literary a sudden strong feeling a flame of passion anger desire hope ◎v. literary to become suddenly bright with light or colour, especially red or orange: Erica’s cheeks fla med (with anger.) https://www.360docs.net/doc/8a16192487.html,sh---lace ◎ something firmly to something else, or to tie two things together firmly using a rope After lashing the boat to the bank, we ran for shelter from the storm. ◎to hit/attack sth. with violent force The man lashed the horse to go faster. Giant waves /wind/rain/sea lashed the sea wall. ◎if an animal lashes its tail, or if its tail lashes, it moves its tail fast and violently from side to side, often when it is angry ◎to criticize someone angrily –used especially in newspapers: Democrats lashed Republican plans, calling them extreme. Gallins lashed back at those who accused him of corruption. ※Olson lashed out at the media.(critcize sb. suddenly) She would suddenly lash out at other children.( to suddenly try to hit sb) n. (作为惩罚的)鞭打,抽打: They each received 20 lashes for stealing. *eye?brow /?a?bra?/眉毛 lash/eyelash睫毛 3.scoff ◎If you scoff at something, you laugh at it in a way that shows you think it is ridiculous David scoffed at her fears. Officials scoffed at the idea. ‘You, a scientist!’ he scoffed. It’s easy to scoff when you haven’t tried it yourself. 4.sway ◎to move slowly from one side to another:

PEP小学英语五年级上册Unit 1重点知识归纳

PEP小学英语五年级上册Unit 1重点知识归纳 Unit 1 What he like? 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的二．三会单词（会听，说，读的单词） shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人finish 完成she’s =she is 她是 he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是what’s =what is 什么是Mr.先生Miss 小姐Ms女士三．语音（能分辨清Yy 的发音) 发音y /i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起 /ai/ shy sky try fly cry my /j/ yellow yo-yo yes young yard 三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写） 1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师 A: What’s she like?她怎么样？ B: She’s very kind? 她很和蔼

A: Is she strict? 她严格吗？ B：Yes,sometimes. 是的，有时候. 2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？ B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。 Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。 3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？ B: Mr Li李先生。 4、A: Is she strict? 她严格吗？ B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。 No，she is not．（否定回答），不严格。 6.He is very helpful at home. 他在家很能干。 7.He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语。 8.He makes me finish my homework.他让我写作业。注意：Be动词（is,am,are）用法：我I用am你YOU用are，is跟着他她它(he ,she, it )，单数用is，复数要用are。

EIM Book 1 Unit 1 Free time 单元知识要点

Unit 1 Free Time Part 1 (p11-12) New Word unusual [?n?ju: ?u?l] adj. 特别的，不寻常的while [wa?l] n. 一段时间，一会儿 bee [bi:] n. 蜜蜂kilo [?ki: l??] n. 千克，公斤 beekeeping [?bi: ki: p??] n. 养蜂produce [pr??dju: s] v. 生产 beehive [?bi: ha?v] n. 蜂窝，蜂巢sell [sel] v. 卖(sold-sold) typical [?t?p?kl] adj. 典型，传统的near [n??(r)] adv. 靠近，附近 feed [fi: d] v. 喂养keep[ki: p] v. 保持，保存 photograph [?f??t?ɡrɑ: f] n. 照片volleyball [?v?lib?: l] n. 排球 Word Form https://www.360docs.net/doc/8a16192487.html,ual adj. ---unusual adj. ---usually adv. ---unusually adv. 2.produce [pr??dju: s] v. 生产---product n. 产品 3.sell [sel] v. 卖(sold-sold) ---sale [se?l] n. 销售 4.scared [ske?d] adj. 害怕，恐惧---scary [?ske?ri] adj. 恐怖的，吓人的---scare [ske?(r)] v. 惊吓，使害怕 Phrases and Sentences 1.like doing.../love doing... /enjoy doing... 喜欢做... 2.feed... with... 用...喂养... Claire feeds the bees with sugar and water. feed on 以...为食 https://www.360docs.net/doc/8a16192487.html,e round 拜访(visit) My close friend came round last weekend, and we had fun together. 4.go near 靠近 The little boy goes near the cage and feeds the rabbit with carrots. 5.be scared of sth. 害怕某物 6.for a while 一会儿 7.take photos of 给...照相 8. a kilo of honey 一千克蜂蜜two kilos of honey 两千克蜂蜜 9.take ...to... 把...带去... (bring...to... 把...带来) 10.keep sb./sth. adj. 保持某人/某事怎么样 keep doing... 一直做某事 beekeeping =keeping bees 养蜂

苏教语文三年级下第1单元知识点

第一单元复习一、要掌握的词。１．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽的诗篇奇异的景象辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩关系系鞋带杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫 2．近义词：奇异（奇特）曲折（波折）蕴藏（储藏）珍贵（宝贵）神秘（秘密）五彩缤纷（五颜六色）秀丽（秀美）增添（增加）千姿百态（姿态万千）反义词：奇异（寻常）曲折（笔直）清澈(混浊) 增添（削减）变幻无常（始终如一）二、照样子写词语。１．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变形容变化多而快的成语：风云变幻白云苍狗瞬息万变２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）

川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔４．古代的人间奇迹有：北京故宫西安兵马俑龙门石窟西藏布达拉宫敦煌莫高窟５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺水天一色６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水 9．春节的习俗有：贴春联、吃年夜饭、舞龙、向长辈拜年、看春晚、放烟花等。三、词语搭配。不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词。行xíng（行人、行走、航行）曲（曲线、曲折、弯曲）华（中华、华丽）（银行、行列、行业）（歌曲、乐曲、戏曲）（华山）漂（漂亮）似（似乎、相似）系（联系、关系）（漂浮、漂流）（似的）（系鞋带）数（数落、数不胜数）曾（曾今、未曾）转（转身、好转）（数学、数字）（曾孙、曾祖）（旋转、转圈）

unit1 知识点

Unit 1 知识点汇总 1. 问路的句型---Where is…? 课文应用：Where is the museum shop?（博物馆商店在哪里？） It’s near the door.（在大门附近。）句型结构：问句---Where is+地点？答句---It’s+表示地点的词语（near the park; over there; next to the school…）此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。where is 后接名词或代词的单数形式，where are 后接名词或代词的复数形式。 2. 如何表达“我想要…”---I want to … 课文应用：I want to buy a postcard.（我想要买一张明信片。）句型结构：I want to+动词原形+其他。 3. It’s near the door.(在门的附近。) 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’s next to the door.（它在门的旁边。） ·neat与next to的不同：near和next to都可以表示较近的距离，但是next to表示“挨着；与…相邻”，而near表示“在…附近”。很显然，near表示的范围更大一些。4. 询问怎么到某地的句型课文应用：How can we get there?（我们怎么到那儿？）句型结构：How can+主语+get (to)+地点？回答时，可以用“turn left, turn right, go straight.”等用来指路的句型回答。同时表示在某处的介词用at。如：Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句5. Is the Thames far from here? No.此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用yes或no.句中的far from意为“离……远”。反义词组为near to.

人教版英语七年级下册 Unit1_重点知识归纳

Unit1 重点知识归纳一、单元要点归纳 1、can的用法 can为情态动词，没有人称和数的变化，只需在can后加上动词原形即可，构成can / can’t +V.原形。 2、选择疑问句由or连接的两个选择项，不能用Yes或No来回答。 —Can you play the piano or the violin? —I can play the piano. —(或者：I can play the violin.) 3、play的词组 ①play +棋牌类/球类/运动/比赛(游戏), 不用冠词。 play basketball play soccer play tennis play volleyball play chess play cards play computer games play sports ②play和乐器连用, 一定要记住中间少不了定冠词“the”。 play the violin play the piano play the drums play the drums 4. want to do sth. 想要做某事 They want (join) the music club. Mary like English, and she wants (join) the English club. 5. and和or连接两个并列结构，or通常用于否定句，and用于肯定句。 I can play the guitar and the drum. I don’t like playing basketball or soccer. 6. speak, talk, tell的搭配运用 ①speak+某种语言speak English speak Chinese ②talk 和to, with连用talk to / with ③tell sb. sth. 告诉某人某事tell me a story tell stories 7. be good at 和be good with ①be good at=do well in 擅长于…., 在….上做得好，at为介词，后跟ing。

六上英语 Unit1单元知识点教学提纲

六上Unit1 单元知识点一、词组 1皇帝的新衣the king’s new clothes 2很久以前long long ago 3某一天one day 4两个男子two men 5拜访国王visit the king 6为你做新衣服 make new clothes for you 7给国王看他的新衣 show the king his new clothes 8试穿try on 9这些魔法衣服these magic clothes 10聪明的人clever people 11愚蠢的人foolish people 12穿着他的新衣in his new clothes wear his new clothes 13许多人a lot of people 14在街上in the street 15看着国王look at the king 16 一个小男孩a little boy 17指着国王point at the king 18嘲笑他laugh at him 19非常合身fit well 20在四点半at half past four 21讲故事tell a story 22每个学生each student 23下一句the next sentence 24生病了be sick / be ill 25穿过城市walk through the city 26轮到波比了。It is Bobby’s turn. 27努力地想think hard 28不得不重新开始讲故事 have to start the story again 29在山上on the mountain 30在狮子的房子前面 in front of the lion’s house 31在房子旁边散步walk by the house 32对着老人大喊shout at the old man 33把你的孩子给我give me your child give your child to me 34和狮子住在一起live with the lion 35对她很好be nice to her 36照顾他look after him 37快点be quick 38变成一个王子turn into a prince △39一个苏格兰男士 a Scottish man △40穿一条苏格兰裙wear a kilt △41一美国牛仔an American cowboy △42 穿牛仔裤wear jeans 二、句型 1. Long long ago, there was a king. 很久以前，有一位国王。 2. There were a lot of people in the street. 街上有许多人。 3. One day, two men visited the king. 一天，两个男人拜访国王。 4. The king was happy. 国王很高兴。 5. The king liked new clothes. 国王喜欢新衣服。 6. They looked at the king and shouted. 他们看着国王叫喊。一个小男孩指着国王笑。国王穿着新衣服步行穿过这座城市。 9. The king isn’t wea国王没有穿任何衣服。

必修三Unit1知识点

Unit 1 1. mean的用法 1）mean to do意欲做 e.g. I didn’t mean to hurt you. 2）mean doing意味着 e.g. Missing the train means waiting for another hour. 3) be meant for 适合做 e.g. He is not meant for a teacher and will always be unhappy in the school. means 方式，方法，途径 by all means 当然可以，没问题by no means 绝不 by means of 借助……手段；依靠……方法练习：他说他不适合读书因为懒。He says he _______a student for his laziness. 这次考试失败意味着要再考一次。Failing this exam _______________another one. 我并不是故意迟到的。I didn’t ____________ be l ate for school. 2. celebrate vt. & vi. (1) 庆祝；祝贺celebrate Christmas / one’s birthday / a victory (成功) (2) 赞扬；称颂 e.g. The names of many heroes are celebrated by the poets. 词语辨析：celebrate, congratulate celebrate表示“庆祝”后常接日期,事情或场合，表示“赞扬”时，宾语可以是人，也可是物。 congratulate后常接人，表示向某人祝贺congratulate sb. on/upon (doing) sth. congratulations (to sb) on sth/ doing sth. 3. 英语中表示“发生”的词或短语均为不及物，不用于被动语态，主语为所发生的事。词语辨析：take place, happen, occur, come about, break out的比较 1)take place“发生,举行”侧重安排或计划而发生的事,带有“非偶然”的意思 e.g. Great changes have taken place in China in the past 10 years. 2) happen “发生”常指具体客观事物或情况的偶然或未能预见地发生。happen 还可以表示“碰巧发生了什么事”常构成sb/sth. happens to do或It happens that… e.g. It happened to rain that day. The traffic accident occurred on Wednesday. 3）occur “发生，出现”,较正式用词，指事情偶然地、意外地发生或思想突然浮在心头。occur to 有“想起”的意思。 e.g. A good idea occurred to me. 4）break out (火灾、战争、疾病)突然发生、爆发 e.g. The Second World War broke out in 1939. 5）come about “发生”, 往往注重事情发生的原因。且很多时候与how 连用。与happen 用法较接近