数控专业实训室管理制度

数控专业实训室管理制度
数控专业实训室管理制度

数控专业实训室管理制度

为确保数控专业各项实训实习安全、规范有序进行,数控教研室特制定数控专业实训室管理制度如下:

1.钳工、车工、数控车工、数控铣工等实训(验)教学是数控专业职业教育过程中提高、强化学生数控专业实践技能的关键。实训(验)场室的规划、布置,应达到:安全、整齐、清洁、舒适、美观、实用。

2.实验室是实训教学场所,除相关管理人员、实践指导教师和实训学生外,任何人未经管理员允许,不得擅自入内。

3.为确保全体实验人员自身安全和学校财产不受损失,实验人员必须树立“安全第一”的思想。

4. 实训中心主任应全面负责实验室的安全管理工作,定期(每学期两次)检查实验室的安全情况,做好安全检查记录,并组织实验室人员学习有关安全方面的文件、法规,制定有关安全防范措施。

5. 实验室实践指导教师要兼任所管实验室的清洁、安全员,具体负责本室的清洁、安全工作,并应经常检查本室的不安全因素,及时消除事故隐患。凡室内各种电路、线路未经允许不得乱拉乱接;杜绝各种人身、设备事故。

6.实验室的钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借他人。双休日、节假日用夜间实验,应经实训中心主任同意方可进行。

7.实训场内的实训(验)设备、工量器具、设施,未经管理员允许,不准随意挪动位置,不准私自拿出实训场外。

8.机床、设备、计算机、软件的使用说明书(复印件)及附件应妥善保存,不得擅自外传,不得遗失。

9.实训(验)场室内的机床、设备、计算机等物资异动,必须按规定程序办理相应的手续。

10.实训(验)场室内设备、工量器具及设施等要严加维护和保管,人为损坏或丢失的应追究当事人的责任并按规定赔偿。

11.使用实训(验)场室内的机床、设备、计算机、软件等进行非规定教学以外的活动,必须经实训中心批准,并办理相应的手续。

12.相关管理人员、实践指导教师和实训学生进入实训场,衣着要符合安全要求,

佩带胸卡,严禁穿拖鞋、背心进入实训场。

13.实训场内,学生要按照指导教师指定的位置入座操作。不得大声喧哗,随意走动。有问题可向指导教师举手示意。不得随意私自设置实习内容,如果不听指挥或违规操作而损坏设施设备者,除赔偿经济损失外,还要依据《学生管理条例》进行处理。

14.指导教师要指导学生在使用实训耗材时,一定要注意节约,不得浪费。15.实训结束后,做好教学设备、工量器具等的归位工作。要认真填写教学设备使用记录及场室使用记录。指导老师验收签名。搞好卫生,做好“五关”:关机

(气)、关灯、关扇、关窗、关门,拉下电源总闸,管理员验收签名后方可离开。对违反有关规定,造成重大事故或被盗案件发生时,要保护好现场,并立即向学校有关部门报告。

数控教研室

2013-2-2 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

机加工实训车间管理办法

实训室管理员岗位职责 1、热爱本职工作,热情为教学科研工作服务,通过搞好实训(验)室的建设与管理,给师生提供良好的实训(验)环境,提高服务质量。 2、实训(验)室管理人员实行坐班制,工作时间不得擅离职守。 3、未经主管部门同意,不得擅自接纳他人进入实训室,不得擅自把软件,工具、量具等外借;物品进出手续清楚,帐、卡记录齐全;严格遵守学校关于实训(验)室仪器设备与材料借用、损坏、丢失、赔偿等规定。 4、严格按照实训(验)室课表提前5 分钟开放实训(验)室,积极配合实训(验)任课教师,参与指导学生的实训(验)。特别是演示操作实训课,管理员要协助任课教师维持好课堂纪律。每次实训(验)后,做好相关台帐的核对,发现问题应及时与实训(验)教师联系并妥善解决。根据实训(验)大纲要求,及时上报需添置的设备,以保证实训(验)开出率达100% 。 5、建立本实训(验)室的仪器设备明细帐,一式两份;负责对新购仪器设备的验收、故障仪器的维修与报废仪器的办理;掌握本实训(验)室有关仪器设备的型号、性能、原理、结构,负责实训(验)室仪器设备的安装、调试、维护、检修工作及实训(验)的各项准备工作,并做好记录;制定仪器设备操作规程,建立好仪器设备的技术档案。每学期结束时对仪器设备定期核查,要求保证帐、物相符率达100% ,并将检查结果存档备查。及时对仪器设备进行必要的维护,要求保证设备完好率在95% 左右。 6、积极参与本实训(验)室的改造工作,保证实训(验)室仪器设备及管理水平达标。与任课教师一起积极撰写切合本实训室实际并满足学生实训要求的实训(验)教学大纲及实训(验)教材(或指导书)等实训(验)教学资料 7、学期结束时,及时向实训(验)教师收取该班经批改且各栏目填写齐全的实训

车间安全教育培训制度

编号:SM-ZD-54841 车间安全教育培训制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

车间安全教育培训制度 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 为贯彻安全第一,预防为主的方针,加强公司职工安全培训教育工作,增强职工的安全意识和安全防护能力。减少伤亡事故的发生。制定本制度 第一条:车间所有职工必须定期接受安全培训教育,坚持先培训,后上岗的制度。 第二条:车间职工每年必须接受一次专门的安全培训。 1.车间第一责任人、车间安全员每年接受安全培训的时间,不得少于30学时。 2.车间安全管理人员除按要求取得岗位合格证书并持证上岗外,每年还必须接受安全专业技术业务培训,时间不得少于20学时。 3.特殊工种在通过专业技术培训并取得岗位操作证后,每年仍需接受有针对性的安全培训,时间不得少于20学时。 4.其他职工每年接受安全培训的时间不得少于15学时。 5.待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前,必须接受

实训室应急管理制度

实训室应急管理制度 为加强对实训室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,切实有效地降低和控制安全事故的危害,保护师生人身安全和实训室财产安全,特制订本安全应急预案。 一、职责分工 坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则,实行逐级管理,分工到人。实训室负责人应为事故应急处置的第一责任人,实训室全体人员都是事故处置的责任人。 二、应急原则 先救治、后处理;先救人、后救物;先制止、后教育;先处置、后报告。 三、火灾应急处置预案 1、当发生火灾时,首先迅速切断电源和火源,并采取有效的灭火措施。 2、如果火势较小,应迅速组织扑灭;如果火势较大,应迅速组织人员撤离现场, 同时向119和学校保卫处报告。 3、用电设备或线路发生故障着火时,应立即切断电源,疏散人员,并组织人员 用灭火器进行灭火。 4、发生火灾事故时,首要是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提 下进行,不得组织学生参加灭火。 四、机械伤害应急预案 (一)轻伤事故 1、立即关闭运转机械,保护现场,向负责人员报告。 2、对伤者同时消毒、止血、包扎、止痛等临时措施。 3、尽快将伤者送医院进行防感染和防破伤风处理,或根据医嘱做进一步检查。(二)重伤事故 1、立即关闭运转机械,保护现场,第一时间向负责人员和相关部门报告,相关 负责人和部门接到事故报告后,应迅速赶赴事故现场,组织事故抢救。 2、立即对伤者进行包扎、止血、止痛、消毒、固定等临时措施,防止伤情恶化。 如有断肢等情况,及时用干净毛巾、手绢、布片包好,放在无裂纹的塑料袋

内或胶皮带内,袋口扎紧,在口袋周围放置冰块、雪糕等降温物品,不得在断肢处涂酒精、碘酒及其他消毒液。 3、迅速拨打120求救和送附近医院急救。 五、带电操作安全应急预案 1、操作各类带电设备时,不能用湿手接触电器,也不可把电器弄湿,若不小心 弄湿了,应等干燥后再用。 2、若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用 绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,不可用金属或潮湿的东西挑电线。在切断电源后,马上通知学校电工处置,并指挥学生离开现场。 3、遇到人员触电,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工 呼吸,并请校医务室医生治疗,同时报告学校相关部门。 六、常用应急电话 报警电话:110,火灾报警电话:119,医疗急救电话:120 学校保卫处电话:7419986 实训室安全培训教育 (一)安全注意事项: 总原则:安全第一、预防为主 1、进入实训室要自觉服从指导老师管理,不得追逐打闹,不得擅自活动。 2、操作设备前请穿好工作服,戴好安全帽,严禁戴围巾、手套、领带或敞开衣服操作机床。 3、学生实训时严格按指导教师要求和安全操作规程进行实践操作。 4、不得在其他人操作设备时在一旁指手画脚,干扰他人操作。 5、实训期间,一旦发现设备或仪器等出现异常现象应立即报告指导教师,不得擅自做主或隐瞒不报。 6、实训过程中不得擅自动用与本实训无关的设备。 7、实训工作结束后,务必关闭设备电源。 (二)安全事故发生原因:

实训实验室安全管理制度

实验(实训)室安全管理制度(做7 份) 一、为确保实训人员自身安全和国家财产不受损失,实训人员要牢固树立“安全第一”的思想。 二、系主任全面负责安全管理工作,定期检查实训室的安全情况。实训教师兼任所管各室的安全员,具体负责本室的安全工作,及时消除事故隐患。严防责任事故发生,如有发生,视其情节轻重,给予相应处分。 三、实训(实验)室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法,并将消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做他用,过期消防器材要及时更换。 四、各实训(实验)室的钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借他人。精密或贵重仪器、设备所在房间的门窗要有防盗措施。 五、上班时检查仪器、设备状态,下班时关好门、窗、水、电。室内禁止抽烟、吐痰和丢杂物。 六、实训(实验)室如果领用易燃、易爆、有毒、辐射等有害物品,要指定专人管理,存放地点必须符合安全要求。 七.室内仪器、设备,不得擅自携出;如确需携出,须经有关领导批准;设备外借,须办理相关借用手续。 八、未经实验室管理人员许可,任何人不许随意动用实验室的仪器设备;凡使用仪器及、设备,使用人员必须遵守操作规程,因不听指导或违反操作规程,导致仪器设备损坏要追究当事者责任,并按有关规定给予必要的处罚。 九、做好实训室防火、防盗、防潮、防尘、防热、防震、防爆、防锈、防腐蚀、防破坏等“十防”工作。 十、实训(实验)室如发生被盗、爆炸等事故时,要保护现场,并立即上报。 数控机床安全操作规程(做1份) 1、进入数控实训场地后,应服从安排,不得擅自启动或操作车床数控系统。 2、按规定穿、戴好劳动保护用品。

3、不得穿高跟鞋、拖鞋上岗,不允许戴手套和围巾进行操作。 4、开机床前,应该仔细检查机床各部分机构是否完好,各传动手柄、变速手柄 的位置是否正确,还应按要求认真对数控机床进行润滑保养。 5、操作数控系统面板时,对各按键及开关的操作不得用力过猛,更不允许用扳手或其它工具进行操作。 6、完成对刀后,要做模拟换刀试验,以防止正式操作时发生撞坏刀具、工件或设备等事故。 在数控切削过程中,因观察加工过程的时间多于操作时间,所以一定要选择好操作者的观察位置,不允许随意离开实训岗位,以确保安全。 8、操作数控系统面板及操作数控机床时,严禁两人同时操作。 9、自动运行加工时,操作者应集中思想,左手手指应放在程序停止按钮上,眼 睛观察刀尖运动情况,右手控制修调开关,控制机床拖板运行速率,发现问题及时按下程序停止按钮,以确保刀具和数控机床安全,防止各类事故发生。 10、实训结束时,除了按规定保养数控机床外,还应认真做好交接班工作,必要时应做好文字记录。 车床安全操作规程(做1份) 1、操作前要紧身防护服,袖口扣紧,上衣下摆不能敞开,严禁戴手套,不得在 开动的机床旁穿、脱换衣服,或围布于身上,防止机器绞伤。长头发员工必须戴 好安全帽,辫子应放入帽内,不得穿裙子、拖鞋。 2、车床开动前,必须按照安全操作的要求,正确穿戴好劳动保护用品,必须认 真仔细检查机床各部件和防护装置是否完好,安全可靠,加油润滑机床,并作低

机电实训室管理制度

机电实训室管理制度 一、实训室管理人员岗位职责 1、树立为教学第一线服务的思想,做好课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等装备工作。因准备工作不足而影响实训课程,将按教学事故处理。 2、努力学习,以提高业务能力。熟悉新购设备的性能,使用方法。 3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修设备,填写、登记,保管设备仪器,工刀量具登记卡,做到帐物相符;办理设备、工刀量具的报损,报废手续。 4、督促学生保持实训室的整洁,并做好安全防火和日常清洁卫生工作。 5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况,发现问题应及时处理、遇有重要事宜应及时报告室主任。 6、对设备进行每周未下班前1-2小时的维护、保养工作。每批实训期完后,应安排半天以上时间进行维护保养工作。 7、依据财产管理登记卡及各类帐册、每季度对所属设备、工刀量具进行盘点一次;并将盘点情况、存在问题及改进意见报室主任。 8、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。 9、完成室主任交办的其他工作任务。 二、实训指导教师岗位职责 实训是职业教育的关键环节,培养学生动手操作能力,是实训教师的基本任务。 1、进行实训教学,必须认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备,工刀量具等各项准备工作。

2、按训练计划的要求,认真备课。备课内容包括:实训目的,课题名称,授课主要内容,课题要求,方法,程序,时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察,分析,处理问题的能力。 3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序;保证学生有足够动手操作机会。 4、实训课开始时,实训主讲教师应先检查学生出勤情况,预习情况,进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时,认真组织教学,采取严格的安全措施,确保机器设备及人员的安全。 5、实习结束时,应会同管理员检查清缴设备、工刀量具,并做好记录。 6、下课时,安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作,协同管理员检查安全、防火设备,关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。 7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时,将区分不同性质、程度,岗位职责,按教学事故处理。 8、积极参加教研活动,参与教学改革、制作,改造教学设备,编写教材,撰写论文,提高实训教学质量。 三、材料、低值品、易耗品管理规定 1、本管理办法所定的材料、低值品、易耗品是指: 材料:在实训过程中改变形状或性质的劳动对象。 低值品:凡不够固定资产标准 (即价在800元以下者)也不属于材料范围的用具。 易耗品:经过一、二次或多次加工使用的劳动对象直接消费的物资,为玻璃器皿、元件、易损零配件等。 2、计划采购: ⑴、每学期开始时及学期中期各实训室将下一学期教学所需的物品,填报“物料申购计划表”,由实训中心汇总审查后报校领导审核。

数控实训车间6S管理制度

数控加工实训车间6S管理制度 一、整理 1、通道畅通、整洁; 2、工作场所的设备、物料堆放整齐,不放置不必要的东西; 3、资料柜、工具柜内物品资料归类并放置整齐; 4、待修设备要明确标识,且要注明症状; 5、设备编号要明确醒目; 6、料架的物品摆放整齐。 7、 二、整顿 1、机器设备定期保养,并配有设备保养卡; 2、工具定位放置,定期保养; 3、零部件定位摆放,有统一标识,一目了然; 4、工、量、夹具明确定位,标识明确,取用方便; 5、车间各区域有6S责任区及责任人; 6、照明灯、开关、插座等电气设备完好,无灰尘; 7、拖把、扫帚、抹布使用完毕应清洗干净,并摆放于指定位置; 8、实训日志及时填写完整; 9、实训室管理制度完善,并严格执行。 三、清扫 1、保持通道干净、地面无任何杂物,每次下课前清扫一次; 2、机床内外、工作台面以及四周环境整洁,每次下课前清扫一次; 3、窗、墙壁、天花板干净整洁,每月末清扫一次; 4、工具、机械、钳台、检测平台及时清理; 5、垃圾及时清理,并做好室内保洁; 四、清洁 1、通道作业台划分清楚,通道顺畅。 2、地面、墙面、桌面干净; 3、垃圾桶,纸篓框定位摆放并及时清理; 4、墙面,角落无蜘蛛网; 5、工具柜、桌椅摆放整齐,并保持整洁; 五、素养 1、遵守学校各项规章制度,上课期间禁止擅自离开实训室; 2、严格遵守作息时间,不迟到、早退、无故缺课; 3、穿好工作服,戴好工作帽,并保持整洁规范; 5、禁止做与上课无关的事; 6、人走机停,节约能源,及时关闭电源; 7、做好防火、防盗工作; 8、实训室内不玩游戏,不打电话; 9、实训室内不得打闹,嬉戏; 10、实训期间禁止闲谈,不得大声喧哗。 11、妥善保管机床附件和量具、刀具,保持完整与良好。 六、安全 1、建立健全安全管理体制;

车间培训管理及考核制度

编号:SY-AQ-09593 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 车间培训管理及考核制度 Workshop training management and assessment system

车间培训管理及考核制度 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 为了不断提高××车间广大职工的技术水平和综合素质,适应当前生产需要,特制定××车间职工培训考核管理制度。 一、组织机构。 二、适用范围及培训形式 本管理制度适用于××车间全体职工。 培训形式:厂级、车间级和班组级。 培训内容:主要分为安全技术培训和岗位操作技术培训。 三、车间领导及分管副职培训工作考核 主任:负责每月厂安办会内容的传达,并对安办会安排工作进行分工并监督其完成;厂有关安全的文件、会议精神的传达学习;上述内容有一项未完成罚款200元。 书记:负责每月厂党办会内容的传达,并对党办会安排工作进行分工并监督其完成;负责党建体系学习的监督检查;上述内容有

一项未完成罚款200元。 安全副主任:每月对安全管理和培训情况总结、检查、考核;负责集团公司、厂安全文件的组织学习;对主任安排的厂安办会相关工作的进行落实、督促、检查;对车间出现的责任事故、机电事故开展讨论;负责对其培训科目内容组织出题考试;开设适应岗位安全操作知识培训;上述内容有一项未完成罚款150元。 生产副主任:进行夏季三防、冬季三防相关知识培训;组织夏季、冬季三防演练;配合完成主任职责;负责运转工安全操作技能培训组织;上述内容有一项未完成罚款150元。 检修副主任:积极组织开展“每日一题、每周一课、每月一考”活动。开设机修钳工、电工安全操作知识培训;进行《选煤厂安全教育读本》事故案例的学习并组织职工进行案例分析大讨论;进行新型设备安全维护技能培训。监督分管技术员开设机修钳工安全操作知识培训;配合完成主任职责;上述内容有一项未完成罚款150元。 工会主席:组织进行冬季、夏季三防演练;组织灭火器原理及

机加工实训车间安全管理办法(新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 机加工实训车间安全管理办法 (新版)

机加工实训车间安全管理办法(新版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 为保证每位进入机加工实训场地人员的人身安全及机加工设备设施完好,保障正常的机加工实践性教学工作顺利进行制订本办法。 一、进入机加工实训室实训的学员必须以班、组为单位进行使用,且要有明确的安全责任人(实习指导教师可兼任)带队。 二、所有进入机加工实训场地的人员必须有管理人员在安全警戒栏处进行身份确认经许可方能入内,无关人员谢绝入内。 三、首次进入机加工实训室的学员需有带队的安全责任人确认其进行过《实训室安全管理办法》及与实操相关的设备操作规程、使用注意事项的学习、必要的用电常识培训、且经考核合格时方可进入。所有实训人员应按要求着装(上衣紧袖束摆、下身长裤无坠物饰物、鞋不漏脚、女学员需戴帽且头发要束进帽内)等。 四、有进入实训场地人员须无条件服从管理人员管理。 五、学员进入机加工实训场地按指定位置及设备进行相关科目的实训,行走要沿绿色安全通道。绿色安全通道严禁摆放任何物品。与

2018数控车间实习工作总结

2018数控车间实习工作总结数控车间实习工作总结近一周来我对数控加工实训的学习,使我对数控铣加工及编程有了更深的认识,在这段时间里让我受益非浅。在车间老师的细心指导和同学的帮助下,在本次实训过程中我顺利加工了一个工件出来,虽然工件的尺寸精度不太理想,但我还会继续努力的。在这次实训的同时,刚好我隔壁机床是数控班的同学也在实训,通过交流,得知他们实训的加工程序全是用自己手动编程的,而我们用的全部都是通过编程软件自动编程的。这次数控加工实训,让我深深的了解:数控自动编程比手动编程大大的降低了编程的时间和难度,既提高了效率又减少劳动强度。 此次实训的主要实训目的和要求 ; (1)、对各种零件进行工艺分析及程序编制,并熟悉机床操作面板。 (2)、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。 (3)、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。 (4)、实训应在老师的指导下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。 (5)、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过

数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。 一、“5S”管理的含义 “5S”管理模式是一种科学的管理思想,源自日本的一种家庭作业方式,后被应用到企业内部管理运作,是企业实施现场管理的有效方法。其内容包括:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT-SUKE):1S——整理:就是区分必需和非必需品,现场不放置非必需品。在实训过程中,我们还存在一定的消极思想,总认为我们不应该把时间花在清理上,所以开始时整理似乎有点像是一种形式,后来,我们慢慢的在整理的工作效果中受益匪浅,自己的工作效率也在不知不觉中得到了提高,发在找东西的时间大大减少了。 2S——整顿:是将整理后需要的东西,安排成有序的状态。物品摆放地点要科学合理,还要目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域可采用色彩、标记或挂牌方式加以区别。 3S——清扫:包括两个方面的内容,一是保持机器及工作环境的干净。对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养;二是员工不仅要做到形体上的干净,仪表要整洁,还要做到精神上的干净,要讲文明、讲礼貌。清洁是整理、整顿、清扫之后要认真维护,养成持之以恒的习惯,辅以一定监督检查措施,使现场保持完美和最佳状态。

车间培训管理制度

车间培训管理制度 第一章总则 1.1 目的 为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。 1.2 适用范围 公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。 第二章培训机构和职责 2.1 公司的培训工作实行计划财务部归口管理,各部门配合实施的原则。 2.2 计划财务部为公司的培训主管机构,计划财务部应该依据公司的人力资源状况、各部 门的培训需求及公司的全年工作安排制定出公司总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。 2.3 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向计划财务部提交本部门 的培训需求计划,并积极配合计划财务部开展培训工作。各部门内部应定期主旨交流会, 相互研讨、相互学习、共同提高。 2.4 计划财务部在培训中的主要职责: 2.4.1 公司培训体系的建立,培训制度的制定与修订; 2.4.2 公司培训计划的制定与组织实施; 2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核; 2.4.4 培训教材、教具的购置、保管; 2.4.5 培训所需仪器设备的申购,保管; 2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发; 2.4.7 对培训师的选聘,确定及协助教学;

2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理; 2.4.9 年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、 第1页,共7页 武汉赫岩电子有限责任公司员工培训管理制度整理与归档。 2.4.10 参训员工的出勤管理。 2.5 各部门在培训中的主要职责: 2.5.1 本部门培训需求计划的制订; 2.5.2 积极配合计划财务部实施培训工作; 2.5.3 本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档; 2.5.4 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核; 2.5.5 本部门参训员工的组织与管理; 2.5.6 培训工作报告的撰写与呈报。 第三章培训需求与实施管理 2.1 培训需求的确定 2.1.1 公司整体培训需求的确定 计划财务部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。 2.1.2 部门培训需求的确定 各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向计划财务部反馈或上报主管部门负责人。 2.2 拟定培训方案或计划 2.2.1 年度培训计划的拟定 每年1月30日前,计划财务部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

实训室安全管理制度

实训室安全管理制度(试行) 1、所有人员必须严格执行实训室的各项规章制度,确保实训室安全。 2、实训室及走廊不得堆放与实训无关的物品,确保通道畅通。 3、实训室严禁烟火,必须有完善的防火、防爆、防盗设施。 4、易燃、易爆物品不得靠近热源,严禁敲击和碰撞,并有专人保管, 定期检查。 5、做好实训室的安全教育工作,严防事故发生,防止触电、失火, 使用有害有毒物品时应作好防护,废水废物应按规定处理。 6、发现不安全隐患,及时报告处理,发生事故及时上报,并按预案 处理。 实训室学生守则 1、学生上实训课,必须按时进入实训室,不得迟到、早退。 2、严格执行操作规程,按照各专业实训室的要求进行操作。 3、爱护公物,室物品不得私自带离实训室,若有损坏或丢失,应及时报告,并按规定赔偿。 4、保持室安静有秩序,做到“四轻”:即说话轻、动作轻、走路轻、关门轻。 5、保持室整洁,严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物,每次实训结束后整理用物,打扫室卫生,关好门窗、水电,经教师检查后方可离开实训室。 仪器设备使用与管理制度 1、凡购进或请领的仪器设备,应及时组织验收及建档,发现问题及时处理。 2、管理人员必须对所管仪器设备负完全责任,未经管理人员同意,任何人不得私自使用。 3、使用人员必须先进行培训,经技术考核合格后,方准独立使用。 4、仪器设备管理严格执行“三定两严”制度,“三定”:定人使用、定人管理、定期检修,“两严”:严格遵守操作规程、严格遵守交接程序。 5、仪器设备应注意保养和维护,精密仪器应加盖防护罩,并定期检查,发现异常情况,应及时修理。 6、仪器设备应建立《设备使用管理登记本》,随机保管,由使用者负责登记。 仪器设备损坏丢失、赔偿管理制度 1. 严格遵守实训室制定的各项规章制度,爱护公共财物、公用仪器、 药品用完后应立即归还原处,节约水电、试剂,严格药品用量。 2. 破损或损耗的仪器设备均应填写“破损仪器报告单”,注明原因, 并按情节赔偿,及时更换、保修破损仪器。

2020数控车间实习工作总结范文5篇

2020数控车间实习工作总结范文5篇 在过去的一年中,在各位领导及师傅们的大力支持下,通过在数控车间的实习,我们成长了许多,应该要做好工作总结。以下是由小编为大家整理的“数控车间实习工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 数控车间实习工作总结(一) 通过这次实习,让我对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程。对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。能正确处理加工和操作中出现的相关问题。现对实习经历进行以下总结。 一、对实习的认识 很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。 二、实习内容

熟悉机床操作面板,机床操作面板由CRT显示器和操作键盘组成,其常用键比较复杂,但是对数控车间工作的完成十分重要。 对刀,工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持_坐标不变移动Z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前_坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系_原点的位置,具体操作还需要实习期间的不断努力。 加工,先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。 三、实习心得 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和 工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定

2021年车间培训管理及考核制度

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年车间培训管理及考核制 度 Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

2021年车间培训管理及考核制度 为了不断提高××车间广大职工的技术水平和综合素质,适应当前生产需要,特制定××车间职工培训考核管理制度。 一、组织机构。 二、适用范围及培训形式 本管理制度适用于××车间全体职工。 培训形式:厂级、车间级和班组级。 培训内容:主要分为安全技术培训和岗位操作技术培训。 三、车间领导及分管副职培训工作考核 主任:负责每月厂安办会内容的传达,并对安办会安排工作进行分工并监督其完成;厂有关安全的文件、会议精神的传达学习;上述内容有一项未完成罚款200元。 书记:负责每月厂党办会内容的传达,并对党办会安排工作进行分工并监督其完成;负责党建体系学习的监督检查;上述内容有

一项未完成罚款200元。 安全副主任:每月对安全管理和培训情况总结、检查、考核;负责集团公司、厂安全文件的组织学习;对主任安排的厂安办会相关工作的进行落实、督促、检查;对车间出现的责任事故、机电事故开展讨论;负责对其培训科目内容组织出题考试;开设适应岗位安全操作知识培训;上述内容有一项未完成罚款150元。 生产副主任:进行夏季三防、冬季三防相关知识培训;组织夏季、冬季三防演练;配合完成主任职责;负责运转工安全操作技能培训组织;上述内容有一项未完成罚款150元。 检修副主任:积极组织开展“每日一题、每周一课、每月一考”活动。开设机修钳工、电工安全操作知识培训;进行《选煤厂安全教育读本》事故案例的学习并组织职工进行案例分析大讨论;进行新型设备安全维护技能培训。监督分管技术员开设机修钳工安全操作知识培训;配合完成主任职责;上述内容有一项未完成罚款150元。 工会主席:组织进行冬季、夏季三防演练;组织灭火器原理及

实训中心管理制度

实训中心管理制度 一、岗位职责 (一)主任岗位职责 1、认真贯彻执行上级的方针、政策以及各项规章制度,对本中心的教学、科研、生产及日常事务负全面责任。 2、统筹安排中心的各项工作,保证按质按量完成教学等各项工作任务,抓好中心的各项安全工作。开展经常性安全检查,控制关键要害部位,及时落实安全措施,整改隐患,防止事故发生。 3、负责对外关系,扩大经营组织,负责工艺性外委协作、产品零件的外委外购合同,承接外来加工合同以及其他合同的核查或审批。 4、根据本部门承担的生产实习、生产任务、科研任务,制定中心的发展规划。 5、根据教学大纲安排,做好每学期的生产实习、科研、生产工作计划的审核,负责指导本部门人员完成工作计划,科学合理的分配工作任务,并对工作情况进行监督检查。 6、根据生产的具体情况,做好材料及消耗品的购置计划的审批。组织核定设备的维修保养计划,定期组织对中心的物品进行清点,对设备的使用维护和保养工作进行监察。 7、负责本部门精神文明建设和文化建设,认真抓好本部门人员和学生的思想政治工作。 8、负责组织制定本部门人员的培养规划,组织安排指导教师的业务提高与培训工作。并按上级有关规定,负责做好考核工作。 9、做好安全生产、文明生产的指导和管理工作,定期检查各部门执行情况,及时处理好生产实习教学和生产中出现的问题。 10、完成上级领导交办的其他任务。 (二)实训科科长岗位职责 1、贯彻上级有关教学方面的方针、政策,根据学期教学计划和中心内各项任务的要求。 2、负责制订教学计划,实习教学的组织和实施,实习经费的预算,实习过程的监督检查,教学设备使用和日常保养情况监督检查。

3、负责与分院教务科的沟通。 4、搞好实习部的思想建设、组织建设、作风建设,提高教师的政治和业务素质,建设一支高水平的教学管理队伍。并负责制订教师的业务提高规划。 5、制定和完善教学管理的规章制度,实现教学管理科学化、规范化、程序化、现代化。 6、完成实习教学资料归档工作,为评估提供准确详细的资料,完成实习教学、师资等信息的记录、统计、分析工作,为领导提供数据,及时上报。 7、组织教学建设、教学质量调查和评估工作。 8、对中心实习的学生进行安全教育,并与学生签订好安全协议,对违反安全生产条例的人员进行批评教育。 9、负责学生的技能鉴定的组织工作。 10、完成领导交办的临时工作。 (三)生产科科长岗位职责 1、贯彻上级有关生产方面的方针、政策,根据年、季、月度生产计划和中心内各项任务的要求,负责编制生产作业计划,并组织检查、落实和考核。 2、根据新产品试制计划和生产技术准备综合计划,负责编制本部门生产技术准备计划,并组织检查落实。 3、加强统一指挥,组织并领导生产调度工作,定期召开生产作业会,严格按生产作业计划进行督促、检查,对生产过程中出现的问题,及时协调平衡,搞好均衡生产。 4、负责生产管理制度的起草和修订工作,并督促贯彻执行。 5、加强在制品、工位器具和工模具管理,定期组织抽查、盘点。 6、负责办理工艺性外委协作和产品零件的外委外购合同的拟订和小额合同的签订,承接外来加工任务。 7、负责车间的设备维修的组织及设备使用情况监督工作,有权制止任何可能造成设备有不良影响的操作行为。 8、根据生产计划和生产需要,采购等有关部门,提出需要解决的关键问题,并检查其完成情况。 9、组织安排本部人员的业务学习,提高业务管理水平。 10、做好生产作业统计工作,按时填报生产报表。 11、完成上级临时布置的其他任务。

实训车间管理制度

实训车间管理制度 一、通则 1、各实操教学点凡有新生必须首先做好安全教育。 2、非上课学生未经许可不得进入实习车间。 3、实操车间内禁止穿拖鞋、凉鞋、背心,禁止吸烟、追逐打闹。 4、学生和教师都必须坚守实习岗位,不得串岗、离岗。 5、树立“安全第一”的思想,严格按照《设备安全操作规程》进行操作。 6、教师未作安排或未经教师允许,学生不得私自操作机床。 7、凡教师未作讲解或未示范的练习内容,学生不得提前或私自练习。 8、操作车床、铣床、磨床、钻床、砂轮机等高速旋转类机床严禁戴手套。 9、高速切削或磨刀时,须戴防护镜,侧立砂轮机旁;女学生应戴好工作帽, 不准穿裙子。 10、树立“文明生产”的思想,严格按照《设备维护保养规程》做好实操设备 的维护保养。 11、教师下班后必须按规定关好门窗、电灯、电扇、设备电源及总电源。 二、安全用电 1、不要随便触动电气设备,电气设备有问题要立即报告电工或有关教师。 2、修检电气须先关闭电源开关,并挂“正在检修”牌,专业维修人员不得自 行检修,检修时不得私自关闸。 3、不得损伤电线,有损坏立即报告更换。 4、裸露的带电接头须及时用绝缘胶布包好,放在不易碰到的地方。 5、湿手不得碰电气,发生电、火警立即切断电源,及时报警,未知电源是否 切断时,不可用水和普通灭火器灭火。救火时更不可和电气接触。 6、严禁机床超负荷运转,嗅到有电器异味应立即关闭总电源并报告有关老师。 7、动力部分如发生异常,应立即关机检查。 三、定置管理 1、实习设备、工具柜、工作台等应定置摆放,未经许可不得随意移动。 2、机床附件、工夹量具、教具不用时应放在既定位置,使用后应放回原位。 3、实习用原材料、半成品要摆放整齐,做到放而不乱,堆而不散。 4、学生练习成品件由教师负责回收,然后交仓库统一保管。 5、铁屑、碎铁块分类回收,实训部定期清理。

数控车间实训计划

数控技术应用校内 实习计划及操作方案 为了更好地发挥数控实训室的作用,加强实训安全管理,提高实训质量,提高设备的使用率,降低损耗,增强安全意识,特制定以下实训计划: 一、实训目的 本次实习是通过学生实践活动使学生,数控车铣钳工普车的理论知识和实践相结合,为社会培养所需要的技能型人才。 1、培养学生热爱本工种,增强安全生产和质量意识,具有良好的职业道德。 2、能合理的拟定加工方案,熟练地编制中等复杂程度零件的加工程序。 3、能熟练掌握相关系统的对刀方法及刀具补偿的设置。 4、能熟练、妥善地处理加工中所出现的一般问题。 5、通过训练使学生具有中级数控车工的专业技能,并能独立完成中级技术等级工件的加工。 6、能正确维护数控车床及排除常见故障。 二、实训要求 1、严格遵守安全操作的规章制度,服从实习指导老师的管理和安排。 2、不准穿拖鞋短裤等皮肤过于外漏的衣服进入实训车间,不允许戴手套和围巾进行操作 3、进入实训场地后,应服从安排,不得擅自启动或操作车床 4、按实训老师要求在指定的机床进行加工练习,严禁串床以及到处乱跑 5、实训结束时,除了按规定保养数控机床外,还应认真做好交接班工作,填写设备使用记录本

实习指导教师工作安排及职责: 由学校实验实习部按教学计划及教学大纲等要求,安排教师进行实习指导工作,实习指导教师在指导实习过程中,应完成和履行下列工作及职责: ①实习指导教师在实习过程中应随时注意学生实习情况,保证实习课程安全顺利进行,避免发生不安全事故。 ②实习指导教师在实习过程中应按教学计划及实习大纲要求,从理论到操作技能进行详细讲解及演示,在学生实习操作过程中,现场随时进行指导。 ③每次实习课程开始前,各项目实习指导教师应将实习课程中所需的各种材料、工具、设备、场地等准备好,以课程顺利开展。 ④实习指导教师可按教学计划及实习大纲要求,根据学生操作情况、设备情况等的变化,设置具体实习项目 ⑤对各实习项目侧重点的要求,实习指导教师可按教学计划及实习大纲要求,根据学生操作情况、设备情况等的变化随时进行调整。 ⑥每天实习结束后,实习指导教师应提出要求,督促学生做好每天的实习笔记。实习结束后,应收回学生实习笔记并进行检查和评阅。 ⑦每个实习项目结束后,实习指导教师应对学生的操作情况进行考核评分。实习结束完全结束后,实习指导教师对学生的操作情况、考勤情况及制作件情况进行综合、公正的评分并上报学校教务处存档。 ⑧每天实习结束后,应关好各实验室门窗,避免被盗。每天实习结束

车间安全教育培训管理制度

编号:SM-ZD-15955 车间安全教育培训管理制 度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

车间安全教育培训管理制度 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 按照集团公司及材料公司对车间、班组安全教育培训的要求,持安全作业证的员工必须接受安全教育考试,考试合格后方可上岗。为此特定制车间、班组安全教育培训制度。 1、班组级安全教育是为了不断增强员工的安全意识,使职工掌握本岗位安全操作规程和操作技能增强防范能力从而达到安全生产的目的。 2、安全培训教育的对象是在岗员工、休假返岗人员、转岗人员及新入车间、班组人员。 3、车间副主任具体实施车间管理人员和操作人员的安全教育培训工作。每次培训考核结束后,安排具体人员将培训内容及考核结果,经本人签字后向员工家属反馈并落实。 4、班组长负责组织班组安全活动,并负责班组级安全教育工作。 5、每位员工都必须积极参加安全教育培训,各种安全活动。岗位技术练兵和事故应急演练,合格后方可上岗。

机械加工实验室安全卫生管理制度

机械加工实验室安全卫生管理制度 一、机械加工实验室是进行学生实习实训、技能考核、生产及研究的重要场所,必须加强安全及卫生管理,为学生创造一个安全、良好的实验实训环境。 二、凡进入本实验室参加实验实训的学生,必须统一着装(工作服或军训服);必须戴安全帽(女生务必将长发挽入帽内);加工硬脆工件或高速切削时,必须配戴防护眼镜。 三、参加实验实训的学生必须熟悉车床性能,熟练掌握各操作手柄的作用,否则不得动用车床。务必遵守纪律,听从指导,服从安排,不做与实验无关的事情。 实验中要服从老师指导,按正确的操作方法和规定的操作步骤,有条不紊地进行实验,遇到问题要及时报告老师,以免发生事故。 四、参加实验实训的学生在实验(加工)过程中,不得随意串岗,严防多人同时操作车床;并且要注意保持室内卫生及良好的实验秩序;出现特殊情况或异常响声及时报告指导老师。 五、每次实验结束后,学生将加工工件交指导老师测量并打分,做为本次实习的成绩;将本次实习实训使用的工具、量具、刀具以及未用毛坯料放至指定位置;须留相应学生对车床及实验室进行清扫。 六、车床清扫及保养。

一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,并必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记册”,并检查仪器的完好情况。教师使用时,必须提前填写“实验通知单”,由管理人员认真准备。使用完毕,及时归还、注销。 严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。 经常维修、及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器设备始终处于完好状态。 1、实验过程中万一出事,不要惊慌,如涉及人身安全,应尽力保护学生,尽量让学生疏散出去,同时实事求是、科学地分析事故产生的原因,排除故障,不要使学生感到恐惧,害怕实验。 2、触电时应立即切断电源,在触电者脱离电源之后,将触电者迅速放在空气流通的地方急救,进行人工呼吸,有危险者,应立即送往医院。 一、供电线路,特别是实验室供电线路及各种用电器的安装均应合乎安全用电规范,线路与用电设备必须每学期检查一次。 二、易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖、专柜。 三、使用加热设备要严守规程。 四、室内要有防火设备,灭火器要定期更换药品,禁止吸烟。 五、化学实验的废液要妥善处理,不准倒入下水道。

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