基于Android手机平台的网上选课系统的设计与实现

基于Android手机平台的网上选课系统的设计与实现

南京理工大学紫金学院毕业设计(论文)开题报告

学生姓名：李雅韵

学号：

专业：计算机科学与技术

设计(论文)题目：基于Android手机平台的

网上选课系统的设计与实现指导教师:孙廷凯

3 月 7 日

开题报告填写要求

1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；

3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“3月15日”或“-03-15”。

毕业设计（论文）开题报告

1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写字左右的文献综述：

文献综述

一、前言

当今社会，智能手机是人们生活中必不可少的工具，而android这个词日益成为手

机操作系统中方便，快捷的代名词。因此，为了让在校师生能随时随地自由的选自己

喜欢的课程，了解课程的现状，开发一个基于安卓平台的网上选课系统十分有必要。

本文将就安卓平台的相关技术和网上选课系统这一现状分析基于安卓的选课系统这一

课题的意义。

二、绪论

网上选排课系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学

制度的改革，现在大部分高等学校开始实行的是学生的自主选课模式，而传统的教学

模式：学生按照学校安排好的课程上课已经不能适应新型的教学方式，如果按照传统

方式宣科，一方面浪费了大量的人力和物力；另一方面浪费时间以及在人为的统计过

程中不可避免出现的差错的情况。从教师的角度来说，经过网上进行课程发布能大幅

度的减少教师的工作量，减少错误的发生几率。作为教师，只要经过自己的电脑来操

作即可，不必于奔波在教务处和办公室之间。基于此等原因从而提出网上选排课系统

的研究进行实施与探讨。

科学技术的极大发展给我们带来了意想不到的收获，现在的社会是一个由网络连

接而成的新型科技社会，我们摆脱了手工管理低效率的缺陷，取而代之的是网络的便

捷和高效。网络深入我们生活的方方面面，计算机开始架起了我们沟通的平台，可是

由于现今大学生的数量明显增多，单一的登陆引用同一个网站的现象，很可能导致网

页的瘫痪，常常有同学由于网络网速的原因无法选择自己喜欢的课程。

如今智能手机慢慢的展现它的无比的优越性，人们对此上运行的软件有着极大的

兴趣。我们将眼光投向移动市场，当今智能手机等移动设备不断普及，为我们提供的

随时随处应用的方便，因此移动选课将是继互联网选课之后的又一种选课模式。当今

的智能手机使用最多的操作系统有：Symbian、Windows Phone 7、iOS、Android和

毕业设计（论文）开题报告

２．本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：根据任务书所说，我需要综合运用在校四年所学习的关于计算机方面的相关知识，包括软件工程、程序设计、数据库技术、网络技术等，将所学理论应用到实践当中，经过设计和实现一个基于Android手机平台的网上选课系统，巩固软件工程、程序设计和数据库的知识，熟悉网络应用程序编程和数据库应用，提高自己对于类似问题的分析和解决能力。

该软件包括如下功能

用户类型为学生时，系统提供如下功能：

1.用户注册、输入用户名密码，登录本系统。

2.本人基本信息维护，包括修改密码、查看本人已修课程。

3.选课功能：

查询课程功能：包括按学生年级和院系查询、按开课教师所在院系查询、按教师姓名查询、按课程名称查询，可查看课程信息、任课教师信息等。选中提交，可自动进入选课功能区。

选课功能：学生选中某门课程提交后，系统按照课程修读的拓扑排序功能进行执行判断，检查该生是否已经修读该课程的先修课程，若不符合，将给出具体的提示信息，引导学生合理选课。

按照上述方法，学生选择若干门课程，一一提交以后，需要进行确认，即“一揽子提交系统检查”，系统会检查该生所选课的学分数总和。若未达到最低要求，提示暂存数据，或返回继续选课；若超过最大学分限制，系统会给出提示，学生须返回选课系统，对选修课程进行调整。

用户类型为教师时，系统提供如下功能：

1.输入用户名密码，登录本系统。

2.教师登录后可对相关信息进行维护，包括修改密码、教师个人信息、所讲授的课程简介绍等。

3.执行课程查询(包括按学生年级和院系查询、按开课教师所在院系查询、按教师姓名查询、按课程名称查询)。

4.查看本人所讲授课程的选课情况。

用户类型为管理员时，系统提供如下功能：

1.数据维护，包括教师基本信息、课程基本信息、班级基本信息、学生基本信息等。

2.教师的任课信息由系统管理员指派产生。

实现该课程主要使用的方法技术

1)实现服务器端的编写：

在服务器端编写了Java Servlet程序放置在名称为“servlet”包中用以实现手机客户端采用Http的方式同服务器进行通信。同时还编写了一个经过JDBC与数据库交互的程序放在名称为“shujuku”的包中以实现Servlet程序与数据库之间的数据交换。

2)实现拓扑排序对课程进行编排：

首先，创立课程先、后关系图。其中，需要输入该关系图的结点数(课程数)、结点信息及弧的信息等；然后，输入该专业课程的学期数，并在拓扑排序过程中，依次输入某学期的课程安排。

3)实现客户端与服务器端的通讯:

Android集成了Apache HTTP客户端，在服务器Servlet编程中使用HttpServletRequest和HttpServletResponse来表示请求和响应。Apache HTTP客户端也已经对请求和响应进行封装，只需根据请求方法的不同，用到HttpGet和HttpPost两个对象。其中，响应对象是HttpResponse，使用DefaultHttpClient执行请求获得响应。

4)实现系统的C/S整体架构：

在C/S架构中客户端与服务器之间相互分离，能够对客户端进行单独的设计。服务器端主要提供数据管理、数据共享、数据及系统维护和并发控制等，客户端程序主要完成用户的具体的业务，省去了中间的其它环节。Android客户端手机经过无线网络访问后台服务器，如果需要数据访问，则访问后台数据库

5)实现规范的UI设计：

Android的界面是有布局和组件协同完成的，布局好比是建筑里的框架，而组件则相当于建筑里的砖瓦。组件按照布局的要求依次排列，就组成了用户所看见的界面。Android的五大布局分别是LinearLayout（线性布局）、FrameLayout（单帧布局）、RelativeLayout（相对布局）、AbsoluteLayout（绝对布局）和TableLayout（表格布

局）。

6)实现课程的单选和多选：

单选框操作：单选框在Android里面随处可见，它是由两部分组成的，一部分是RadioGroup，一部分是RadioButton。一个RadioGroup里面是有多个RadioButton。每个RadioButton就是一个单选项，而控制的时候是控制RadioGroup。复选框(checkBox)：复选框就没有单选框那样有组的概念了，因此复选框的操作和单选框比起来就会比较复杂一点点，因为你要对每个复选框都进行一个事件响应。

毕业设计（论文）开题报告

指导教师意见：

1．对“文献综述”的评语：

该生在导师指导下阅读了与本课题有关的技术资料和文档，对本课题所涉及的有关技术和算法有一定程度的了解，这些是完成本课题所必须的基本知识。

2．对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测：

该课题具有较强的应用价值，工作量适中，其中涉及到课程之间的拓扑排序算法，具有一定的难度和工作量，该生对课题技术路线比较清楚，对技术难点有一定的认识和了解，比较有把握完成本课题的预期任务。

指导教师：

年月日

所在专业审查意见：

负责人：

年月日