哈尔滨工业大学威海大学生素质考评条例

哈尔滨工业大学（威海）大学生素质考评条例

(2005年3月修改)

第一章总则

第一条为了贯彻党和国家的教育方针,鼓励学生刻苦学习, 全面成才,把学生培养造就成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《普通高校德育大纲》和第三次全国教育工作会议精神以及上级部门有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本条例。

第二条开展大学生素质考评,是推进素质教育的重要举措,是将学生思想政治工作、教育管理工作抓深抓实的有效途径。通过大学生素质考评,引导学生德、智、体全面发展。

第三条大学生素质考评,采取定量与定性相结合、记实与评议相结合的方法,对学生的综合素质进行全面考评。

第四条凡是在校具有正式学籍的学生都要参加考评。

第二章考评内容

第五条大学生素质考评内容包括大学生基础性素质和个性发展素质两个部分。大学生基础性素质是指学生在学校规定的课内、课外等环节中形成的德、智、体等方面的素质。大学生个性发展素质是指学生在学校教育中形成的体现创造性和实践性的素质。

第六条大学生基础性素质内容包括思想道德及身心素质综合评价、文化素质两个方面内容。

第七条思想道德素质及身心素质综合评价包括学生的思想政治表现、集体观念、遵纪守法、道德修养、体能状态和日常行为。

第八条文化素质包括必修课、限制选修课的学习情况。

第九条大学生个性发展素质内容包括创新与创造能力、组织管理能力、社会实践能力、文体艺术及特长、计算机应用水平、选修与辅修和其它方面。

第三章考评办法

第十条大学生素质考评包括基础性素质和个性发展素质两大部分,其考核指标体系见附表1。在基础性素质中 , 思想道德及身心素质综合评价占 30%, 文化素质占70%。在个性发展素质中,对各项素质能力进行累加。其计算公式如下:

大学生素质考评分=基础性素质分 + 个性发展性素质分

基础性素质分 = 思想道德及身心素质分×30%+文化素质分×70%

思想道德及身心素质分(100分)=日常行为分（55分）+他人评价分(40分)+体能状况（5分）文化素质分（100分）=学习成绩分

个性发展素质分（12分）=各项发展性素质与能力得分之和

第十一条基础性素质分的满分为100分,个性发展素质分的最高分不超过12分。日常行为分的满分为55分,其基础分为35分,根据日常记实进行加分、减分；思想道德素质他人评价分的满分为40分，体能状况5分。各项个性发展素质分的最高分为 3.0 分。

学习成绩分计算方法按《哈尔滨工业大学本专科生课程考核及考核成绩管理办法》的规定计算:01级、02级计算方法：(A+B+C+D+…)/N ;03级计算方法：(A*M+B*H+C*Y+…)/(M+H+Y+…);04级计算方法：平均学分绩点*10+50。

A、B、C…每门课程的成绩

N 课程门数

M、H、Y…每门课程的学分

第十二条日常行为记实是指对学生日常学习生活中反映品质特征的关键行为、事件进行记录和评价 , 需 "记实 " 的关键行为包括学校要求学生必须做到的行为,学校提倡鼓励学生做到的行为,学校不允许学生去做的行为,学生在公寓的表现情况等。具体行为加减分如下:

1 、学校要求学生必须做到的行为：无故缺课，查到一次减2分；无故不参加集体升旗活动一次减2分,无故不参加校运会按缺课处理,校运会半天按4学时计算；学生干部未完成工作任务一次减1分；未按时完成工作任务一次减 0.5 分,无故缺席应到会议一次减0.5分。学生无故不参加学校或院系要求学生参加的活动，各院系可根据本院系的具体情况酌情减分，每次0-5分。

2 、学校提倡鼓励学生做到的行为:评为省三好班级和哈工大三好班级标兵集体的班长、省优秀团支部和哈工大优秀团支部标兵集体的团支书加4.0分,班级其他同学加3.0分。市级及哈工大三好班级集体的班长、优秀团支部集体的团支书加3.0分,班级其他同学加2.0分。哈工大〈威海〉三好班级集体的班长、优秀团支部集体的团支书加2.0分,班级其他同学加1.0分。参加校院系组织的大合唱比赛加2.0 分,获校一、二、三等奖再分别加1.5 、 1.0 、 0.5 分。参加校院系组织的公益劳动或志愿者一次加1-2分；参加无偿献血一次加2.0分；参加学校组织的其它活动加0.5-4.0分；参加院系组织的其它活动加 0.5 一 2.0分。考核合格的国旗仪仗队成员加2.0一5.0分。做得较好的社团成员加0.5-2分。通过普通话测试的每人加1分，普通话测试通过，以后每次测评都加分。

3 、学校不允许学生去做的行为:受到校、院系等通报批评一次减2.0分；受到警告处分一次减5.0分；受到严重警告处分一次减7.0分；受到记过处分一次减10.0分；受到留校查看处

分一次减15.0分。

4 、学生在公寓的表现情况:根据学校每周寝室卫生等检查情况，优秀寝室成员每人每次加0.5分；合格寝室不加分，对于不合格的寝室，由于个人原因导致寝室不合格的，每次给责任人（值日生或个人）减1分，无法追究当事人的，每次给所有寝室成员每人减0.5分；对于晚归者，每人每次减1分，对于夜不归宿者,查到一次减3分,在学生公寓外住宿者,按夜不归宿处理,特殊情况被批准的除外。对于不遵守学生公寓规章制度和作息时间的学生,院系或学生公寓有权给予通报批评。受到通报批评一次减2分。学生在公寓的表现情况由学生公寓管理中心和辅导员共同考核,考核情况须每月定期向院(系)反馈。

5、体能情况：体育合格者，每人加5分，不合格者，不加分。

6、团委或某院系开展的全校性活动，活动结束后，根据各院系同学参与或获奖情况，按等级划分后，及时将学生名单向有关院系通报，各院系根据本院系实际情况酌情加分。

7、本条例未列出的情况，各院系可根据本院系实际情，制定出本院系具体实施细则，酌情加分或减分。

第十三条思想道德素质他人评价分,是由学生依据大学生素质测评表及标准(见附件2)通过互评得出的。思想道德素质他人评价包括学生的思想政治表现、集体观念、遵纪守法、道德修养等指标,学生根据实际情况打一综合分，满分40分。

第十四条测评办法

1 、测评工作由班主任主持，全班学生必须参加，每位参加测评人员要按照大学生素质测评表所规定的内容进行评价。

2 、思想道德素质按优秀、良好、中等、一般四个等级进行评价,其中,优秀不超过40%,良好不超过40%,中等和一般加起来不少于20%。获省三好班级、省优秀团支部、校三好班级标兵、校优秀团支部标兵称号的班级，其优秀率可以上浮8%；获校三好班级、校优秀团支部称号的班级，其优秀率可以上浮4%。思想道德素质综合评价等级对应分值:优秀为40分,良好为35分,中等为30分,一般为25分。

3 、各班选出三名学生进行分数计算统计,统计时要去掉无效测评表,取其余学生评分的平均分为该同学的最后互评分。

4 、他人评价分用公式表示为 :

学生互评分 =(a*40+b*35+c*30+d*25)/(a+b+c+d) 其中：

a 为优秀的个数

b 为良好的个数

C 为中等的个数

d 为一般的个数

第十五条个性发展素质指标评价标准

个性发展素质指标评价标准是以学生实际所获得的奖励和组织评价作为评价依据。

1 、创新与创造能力

获科研成果竞赛省级一等奖加 2.0分, 二等奖加1.5分,三等奖加1.0分,鼓励奖加0.5分；获市、校级一等奖加1.5分,二等奖加1.0分,三等奖加0.5分。获学科竞赛省级一等奖加1.5分,二等奖加1.0分,三等奖加0.5分；获市、校级一等奖加1.0分,二等奖加0.5分,三等奖加0.2分。公开发表科技学术论文一篇论文加1.0分,若一篇论文多人完成,第一作者加0.7分,第二、三作者合计加 0.3分。各种获奖以证书或文件为依据,论文以所载正式刊物为依据。学生的科技研究成果,经专家、教授推荐并经校科技部或学校组织的评委会审定,可予以加分,加分不超过1.5分。一项成果多次获奖,只加最高分,不重复加分。参加教师科研课题研究工作一学期以上并做出较大成绩者,经课题组推荐,院系考核通过,可加0.5-1.0 分。该项累计加分不超过 3.0 分。

2 、文体艺术及特长

对于参加文艺、体育活动和其它相关活动(如运动会、文化艺术节、社团文化节、文艺会演、大型征文)获奖学生,省级一等奖加1.5分,二等奖加1.0分,三等奖加0.5分；市、校级一等奖加1.0分,二等奖加0.5分,三等奖加0.2 分。其中,第1名按一等奖加分,第2、3名按二等奖加分,第4、5、6名按三等奖加分。该项累计加分不超过2.0分。

3 、社会实践能力

获社会实践国家级先进个人或先进小分队成员加1.5分,省级先进个人或先进小分队成员加1.0分,市、校级先进个人或先进小分队成员、校优秀社会实践论文作者加0.5分,该项只加最高分,不重复加分。该项最高分不超过1.5分。

4 、组织管理能力

担任学生干部满一学期,较好完成工作任务,经考核后予以加分。考核等级分为四等，即优秀、良好、中等、一般。其中,优秀不超过20%,加2.0分,良好不超过40%,加1.5分,中等不超过20%, 加1.0分,一般,加0-0.5 分。学生干部指校、系两级团委 ( 团总支)、学生会干部、年度审查合格的学生社团负责人、宣传部门的编辑记者、学生社区辅导员、各党支部书记、学生公寓干部、各小班班委、团支委等。该项累计加分不超过 2.0 分。

对学生干部的管理考核,实行分级考核。校级学生干部由各相关单位负责管理的教师进行考核,确定等级后分别报到学生所在院(系)进行加分。院(系)学生干部由各单位负责管理的教师进

行考核,确定等级后报到本院(系)办公室,经院(系)确认后再进行加分。

班委、团支委由班主任和辅导员协商考核或取二者考核平均值作为上报结果；院系团干部和学生会干部由团总支部书记负责考核；校团干部、学生会干部和学生社团负责人由校团委负责考核；校学生编辑、记者由宣传部负责考核，学生公寓干部由学生公寓管理负责人考核。各单位或负责考核的教师,必须在每学期开学第一周内将考核等级结果（或建议分）报学生所在院系,迟报、漏报不予考虑,一切责任自己负责。各院系对上报的考核结果确认后向全院公布。各类学生干部名单均应在上一个学期初交学生工作部(处)备案 , 没有备案的学生干部不作为考核对象,其单位考核加分无效。

5、计算机应用水平

计算机应用通过程序员级加1.0分，通过三级加0.5分，通过二级加0.2分。计算机考级以取得的最高等级加分，一旦取得加分，以后每学期都加一次该分值，直至毕业。

6、选修与辅修及普通话

每通过一门辅修（双学位）课程加0.2分，选修规定课程之外的课程，每通过一门加0.1分。该项累计加分不超过1.0分。

7、特殊表彰

由院系制定标准，对学生的其他特殊优秀表现给予加分，其最高加分不超过1.5分。

获奖、过级、发表论文、选修与辅修课程等学生，须在开学一周内，将有关证明材料报院（系）办公室。

第四章评定等级确定及结果应用

第十六条大学生素质考评等级确定以班级为单位进行。综合素质考评排名前30%为优秀，排名次40%为良好，排名再次20%为中等，排名后10%为一般，排名后10%且综合考评分在60分以下为不合格。

获省三好班级、省优秀团支部、校三好班级标兵、校优秀团支部标兵称号的班级，其优秀率可以上浮10%；获校三好班级、校优秀团支部称号的班级，其优秀率可以上浮5%。

在院系或年级优秀总量不变的情况下，各班的优秀等级数量可以根据班级综合成绩进行不超过5%的上下浮动。

第十七条优秀学生奖学金的评定将根据大学生素质考评结果及评比条件进行评定。

第十八条三好学生、优秀团员及相应荣誉的评定将根据大学生素质考评结果及评比条件

进行评定。

第十九条大学生素质考评结果将作为其他评奖评优以及推优入党的主要依据。

第二十条大学生素质考评综合结果将作为推荐免试攻读硕士学位研究生的主要依据

之一。

第二十一条大学生素质考评综合结果将作为学生就业推荐意见和毕业鉴定的主要依据。

第二十二条对于大学生素质考评学期结果为不合格的学生,学校将给予黄牌警告,连续

两次得到黄牌警告或黄牌警告达到三次者,素质考评综合结果视为不合格。

学期素质考评不合格（获得黄牌）的学生，将取消其该学期的以下资格：

1、各项奖学金的评定；

2、各项评优资格；

3、推优入党的资格；

有下列情况之一者可以免掉一张黄牌 :

1 、大学生素质考评获优秀一次；

2 、获校三好学生或优秀团员、优秀学生干部称号；

3 、获二等及以上优秀学生奖学金；

4 、获校级及以上科研成果竞赛一等奖；

5 、代表学校参加省级、全国文体活动并获奖；

6 、获社会实践省级先进个人或省级先进小分队成员；

7 、担任校、院(系)主要学生干部工作满一年,两学期考核均为优秀者；

8 、毕业答辩（论文）优秀。

第二十三条大学学习期间综合考评结果为不合格的学生,在就业时,学校不予推荐。

第五章附则

第二十四条大学生素质考评工作以院(系)为单位统一实施。院(系)成立大学生素质考评领导小组,确定专人具体负责此项工作。各院(系)在本条例基础上制定实施细则,并设立若干日常行为记实小组。

第二十五条大学生素质考评每学期考评一次 , 每学期开学第一周开始工作,三周内完成全部考评工作。各班在考评结果上报院(系)前应向班级同学公布,各院（系）张榜公布考评结果并广泛征求意见,无疑义后报学生工作部（处）备案。各院系要做好资料保存工作。

第二十六条凡是有关规定与本条例相抵触的 , 以本条例为准。

第二十七条本条例由学校授权学生工作部(处)负责解释和修改。

哈工大(威海)c语言实验报告册答案

实验1简单判定性问题求解一、实验学时完成本实验需4学时。二、实验目的 1、阅读程序题（1）掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型的变量，以及对它们赋值的方法；（2）掌握不同的类型数据之间赋值的规律；（3）掌握数据在内存中的存储方式；（4）学会输入、输出函数的基本格式和使用方法；（5）学会使用有关算术运算符、逻辑运算符、关系运算符，以及包含这些运算符的表达式。 2、编程题（1）如何运用if-else判定性结构进行程序设计；（2）如何运用switch判定性结构进行程序设计。 3、调试题（1）熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。三、实验指导为了达到最佳的实验效果，以下提供几条适于编程的指导意见，可供参考。 1、阅读程序题应先运用自己在课堂所学的知识，推导出结果，在上机时输入计算机，印证自己推导的结果，注意观察数据在内存中的存储方式、含不同种运算符表达式的输出结果。 2、编程题必须首先画出流程图，并反复思考判断程序设计的正确性，完成程序的设计。要注意简单判定性问题的结构选择。 3、调试题应明确程序的调试、测试是一项非常烦琐的工作，也是非常重要的工作。对于初学者来说应该建立良好的习惯，在调试程序的时候，应该尽可能考虑到程序运行时各种可能情况。

四、实验内容 1、阅读程序题（1）main( ) { /*定义字符型变量*/ char c1,c2; /*向字符变量赋以整数*/ c1=97; c2=98; printf("%c %c\n",c1,c2); /*以字符形式输出*/ printf("%d %d\n",c1,c2); /*以整数形式输出*/ } 思考：可否改成int c1，c2；输出结果是？相同（2）main() { int a=7,b=5; printf("%d\n",b=b/a); } 思考：若将printf语句中%d变为%f，可否输出分式的值？可以（3）main() { int a=9; a+=a-=a+a; /*包含复合的赋值运算符的赋值表达式*/ printf("%d\n",a); } 思考：赋值表达式a＋＝a－＝a＋a的求解步骤？第一步：a=a-(a+a)=-9 第二步a=a+a=18 （4）main() { int k=-1; printf("%d,%u\n",k,k);

哈工大土木学院录取名单&分数

姓名毕业院校考试方式初试成绩复试总成绩总成绩拟录取专业奖学金等级谭真暨南大学全国统考381 226.2 607.2 工程力学二等奖梁明阳哈尔滨工业大学全国统考326 209.2 535.2 工程力学三等奖王军哈尔滨工业大学全国统考338 190.4 528.4 工程力学三等奖王洋内蒙古工业大学全国统考342 184 526 工程力学三等奖王义振哈尔滨工业大学全国统考337 185.8 522.8 工程力学其它童庆海四川大学全国统考361 157 518 工程力学其它席早阳哈尔滨工业大学全国统考345 169.8 514.8 工程力学其它王海东北石油大学全国统考345 169.2 514.2 工程力学其它赵琦哈尔滨工业大学全国统考353 160.2 513.2 工程力学其它田始轩四川大学全国统考334 175.8 509.8 工程力学其它罗飞太原理工大学全国统考339 184.2 523.2 固体力学其它朱雷安徽农业大学全国统考339 170.2 509.2 固体力学其它李丹哈尔滨工业大学推荐免试422 247.4 669.4 建筑与土木工程特等奖刘琪哈尔滨工业大学推荐免试422 243.2 665.2 建筑与土木工程特等奖李清朋哈尔滨工业大学推荐免试422 235.6 657.6 建筑与土木工程特等奖邓峥云哈尔滨工业大学推荐免试422 222.8 644.8 建筑与土木工程一等奖林涛哈尔滨工业大学推荐免试422 219.6 641.6 建筑与土木工程一等奖陈小华西南科技大学推荐免试422 216.2 638.2 建筑与土木工程一等奖刘鹏宇哈尔滨工业大学推荐免试422 215 637 建筑与土木工程一等奖范恒申哈尔滨工业大学推荐免试422 213.8 635.8 建筑与土木工程一等奖李阳哈尔滨工业大学推荐免试422 213.4 635.4 建筑与土木工程一等奖

哈尔滨工业大学(威海)奖学金设置及评定办法

哈尔滨工业大学（威海）奖学金设置及评定办法为了鼓励在校大学生刻苦学习、奋发向上，促进学生德智体美全面发展，结合新形势和我校的实际情况，将奖学金评定办法修订如下。奖学金分为学校设立的奖学金和校外单位设立的奖学金两大类，各类奖学金获得者必须同时具备基本条件、限制条件和具体条件。一、奖学金的基本条件 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和改革开放政策。 2．热爱所学专业，学习勤奋，严谨踏实，勇于进取，成绩良好。 3．尊敬师长，团结、关心集体，遵纪守法，热爱劳动，勤俭节约。 4．积极参加体育锻炼，身体健康。二、奖学金的限制条件凡有下列情况之一者，均不具备各类奖学金评奖资格。 1．素质综合考评等级在中等以下(含中等)。 2．违反校纪校规受到警告以上(含警告，以下同)处分。 3．必修课和限制性选修课成绩不及格有一门以上。 4．本学期没有注册的学生。三、奖学金类别及评选奖学金按类别设有特等奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金、突出贡献奖学金、创新奖学金、特困奖学金、专项奖学金等七项，其中，特等奖学金与优秀学生奖学金、特困奖学金在一年内不能兼得，优秀学生奖学金与特困奖学金在一学期内不能兼得。

（一）特等奖学金特等奖学金是学校目前最高荣誉奖学金，它用于奖励在大学期间取得特别优异成绩，在学生中能够起模范带头作用的优秀本科学生。特等奖学金每年评定一次，每次在四月底颁奖。 1．奖学金人数与金额特等奖学金每年评选10名，奖学金为5000元。 2．评选条件大学本科三、四年级学生，获得本年度哈工大（威海）十佳大学生称号。 3．评选办法见《哈工大（威海）十佳大学生评选办法》。（二）优秀学生奖学金优秀学生奖学金是学校目前奖励面最大的奖学金，获奖学生占学生总数的20%，它用于奖励在大学生素质综合考评中全面发展的本科学生。优秀学生奖学金每学期评定一次。 1．奖学金等级、比例与金额优秀学生奖学金分为三等，评定比例和奖学金为：一等比例为3%，奖学金为1000元；二等比例为7%，奖学金为500元；三等比例为10%，奖学金为250元。 2．评选条件（1）一等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生的前10%以内，实验实习课成绩均在良好以上。（2）二等优秀学生奖学金获得者必须满足本学期素质综合测评的成绩和必修课加权平均成绩均在本班级学生数的前25%以内，实验实习课成绩平均在良好以上或全部中等以上。

2016哈工大土木考研初试复试经验

2016哈工大土木考研初试复试经验首先自我介绍一下，本人湖南大学土木工程专业。报考的是工大本部，由于复习启动比较晚，基本上从8月末才正式开始，造成数学复习的很一般，而且16年数学巨难，初试只有350多，幸好复试发挥的很好，复试300+，最终总成绩在本部排第五名。再介绍一下今年土木学院初试成绩，招生情况。分数线320 50 75，，三个校区的分数是一样的，而且整个录取情况是一起进行的，在复试前，会选择你想留在哪个校区，在你成绩符合的情况下，按志愿填写的录取。本部上线102人，深圳41人，威海1人。而本部计划录取人数68人，深圳41人，威海9人，所以今年实际刷人并不是很多（只要符合一定要求，校区之间可以申请调剂）。初试：根据我的情况，简单谈下统考科目初试经验，因为所有学校都一样，而且每个人基础不同方法也不同。政治我考的不错，有78分，我觉得政治可以说是所有科目里最简单的一门，从每年政治平均分50+也可以看出来。我觉得政治可以报一个班，这样对于哲学部分的理解会更简单一些，也可以节约一些时间，而且马哲对史纲和毛邓三的理解记忆都很有帮助，我用的肖秀荣系列书感觉不错，多做选择题，尤其是多选题，搞懂每个选项。政治想拿高分，选择题一定要少错，我后期选择题可以得40+，而大题就是背，基本上从11月末就可以开始花一些时间去看大题了。对于英语，我觉得英语单词是最重要的，一定是要背的，考研单词不会你可能连题都看不懂，更不要说做对题目了，而对于阅读和完型，只有多做题多思考，对于作文，一定要打磨出自己的模板，尤其是开始的第一个句子和结尾的句子，一定要有亮点，而且作文平时一定要真的动手去写，而不能只是想想就算了。对于考研英语，最大的一个误区是很多同学觉得自己没考过四级或者六级，自己的英语肯定复习不好，其实千万别这样想，我参加考研时六级也没过，但是最终英语还是有70分，虽然也不是很高，但我已经很满足了。对于数学，我确实没太多要说的，因为我的数学没复习好，所以希望考研的同学们一定要重视数学，多花时间。对于基础概念，要理解透，可能一个遗漏的知识点就导致一个大题的失误，而且影响考试状态。最后说下初试专业课。初试专业课有结构力学和材料力学可选，我选的结构力学，主要是因为上半年参加过中南地区力学竞赛，对于结构力学还有印象。而且选结构力学，考的内容不多，对于结构动力学和矩阵位移法，哈工大都不作要求，哈工大以前的结构力学都挺简单的，但是16年结构力学有点难，据我所知，考结构力学的上120分的也只有几个人，我考了118，大家在复习时，一定要注意对力学概念理解透，这样复习起来才能事半功倍，而且多做做真题，哈工大有一本内部的习题书我觉得很不错，淘宝上应该可以买到。复试：哈工大复试分为笔试和面试两个部分，从16年开始，复试的流程和分数基本已经确定下来。其中笔试200 分，面试150，复试一共350 分。然后初试复试分数直接累加排名，决定最终录取。复试分两天进行，前一天笔试，第二天面试。哈工大的复试特别公平，面试时候每个人都是随机分配的序号，几组几号，记住自己序号，每到一个面试组，直接报序号开始面试，任何其他资料都不准带，基本上也不需要准备自我介绍。在复试前有个大会，王院长会详细讲解复试流程及规则，一定要好好听。做好笔记。特别是涉及到后面的录取调剂等，因为有三个校区，各种规则还是比较多的，略微复杂。在会后，每个人都要填一个调剂意愿表。最后就是记得要带上自己的四六级成绩单，据说会有加分。哈工大笔试有4套题，我选择的是第四套，考的是和材料有关的，而大部分选择的是第一套和第二套，但是相对来说，第四套题比较简单，更容易拿高分，对于初试分数不太高的同学，可以考虑第四套题，但是一定要注意选第四套题就只能选择材料方向的老师。而对于面试，面试一共分为6组，

【哈尔滨工业大学(威海)排名】哈尔滨工业大学(威海)特色专业-哈尔滨工业大学(威海)录取分数线

哈尔滨工业大学（威海）录取分数线哈尔滨工业大学（威海）是有着87年发展历史的全国著名重点高校哈尔滨工业大学校区之一，是哈尔滨工业大学拓展办学空间，与地方共建的教育创新成果。学校创建于1985年，前校名为哈尔滨工业大学威海分校。1996年，经原国家教委批准，哈尔滨工业大学汽车工程学院从哈尔滨搬迁至威海，与威海分校合并。2002年，学校正式更名为哈尔滨工业大学（威海）。哈尔滨工业大学（威海）坐落于胶东半岛美丽的海滨城市——威海。这里风光秀美，四季分明，交通便利，经济繁荣，是我国对外开发的沿海港口城市之一，曾获“联合国人居奖”，是最适宜人类居住和创业的地方。哈尔滨工业大学（威海）校园依山傍海，环境幽雅，集生态化、艺术化于一体，现代化设施齐全，占地155.5公顷，现有建筑面积38.3万平方米，是一所充满生机活力的花园式大学，是理想的治学之所。进入新世纪以来，哈尔滨工业大学（威海）开始了自己的跨越式发展，各方面工作取得了喜人的成绩。作为哈尔滨工业大学的重要组成部分，学校秉承哈尔滨工业大学的优良传统和精神，在办学理念、学科建设、人才培养等方面体现了哈工大特色。学校坚持以理工为主、理工管文相结合的多科性学科特点，现有工学、理学、经济学、管理学、文学等五个学科门类，共计36个专业。形成了研究生与本科生，普通教育与成人教育以及留学生教育相结合的多层次多种形式的教育体系。目前学校普通全日制在校生达万人。学校学科规划坚持发挥哈工大优势，适应国防、区域需要，形成学科和专业互补，营造品牌特色的发展思路，现设有汽车工程学院、信息科学与工程学院、人文与管理学院、计算机科学与技术学院、外国语学院、海洋学院、材料科学与工程学院、软件学院、数学系、光电科学系等10个院（系），以及体育教学部、艺术教学部、成人教育学院(远程教育学院)、语言培训中心等教学机构；建立了百余个实验室和工程技术中心，建有国际微电子研究中心、能源与环境研究所、机器人研究所等36个科研机构。学校师资队伍建设坚持高起点、高水平的原则，充分依托哈尔滨工业大学的学科优势和人才资源，有一批学识渊博、经验丰富的老专家和年富力强的中青年教师从哈尔滨来到威海校区干事创业，他们和从国内外引进的其他高水平学者一起活跃在教学科研第一

哈工大威海实际力学试题及答案

哈尔滨工业大学（威海） 2011 / 2012 学年秋季学期理论力学试题卷（A ）考试形式（开、闭卷）：闭卷答题时间：120（分钟）本卷面成绩占课程成绩 80 % 题号一二三四五卷面总分平时成绩课程总成绩分数一、填空题（每题6 分，共30分） 1、图示滚轮的半径为R ，轮心速度为v ，加速度为a ，沿水平直线作纯滚动，M 点加速度的大小为。 2、图示匀质细杆各以匀角速度ω绕轴Ｏ转动。已知：杆长为，重为l P 。惯性力系向转轴Ｏ简化，主矢的大小为，主矩的大小为。 3、如图所示，物块重P =150N ，靠在粗糙的水平天花板上，物体间静滑动摩擦因数f s =0.3，动滑动摩擦因数f =0.2, 在物块上加一力F ，且F = 200N ,θ=30°，摩擦力大小为。得分教研室主任签字：姓名: 班级：学号遵守考试纪律注意行为题，叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题要进行检查和检测处理。作并且问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。调试调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资中资料试卷主要保护装置。

4、如图所示结构受集中力P作用，各杆自重不计。则杆1的内力为。（须注明拉、压） 5、如图所示，沿长方体的三个不相交且不平行的棱作用着3个大小相等的力F，若力系简化为一合力，求棱a,b,c的关系。二、计算题（10 分）如图所示简支梁，不计梁的重量，在C处作用一铅垂力P。试求支座B处的约束力（要求用虚位移原理求解，用其它方法做不给分）。得分遵守考试纪律注意行为规范回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电

哈尔滨工业大学(威海)

哈尔滨工业大学（威海）经济管理学院综合素质考评加分管理方法（试行）（第二版） 2016年9月修订经济管理学院监察部编

主编：高仕宁、吴爱凌、林静副主编：王欣琪、王宸、刘再强、李晶晶责任编辑：马可、王希、王钰扬、刘敏、李文琪、张广健、陈天虹、郑泽宙、赵晓敏、樊一娜（按姓氏笔画排列）

第二版，2016年9月监察部修订一、总则 1.本方法兹以教务处编纂之《哈尔滨工业大学（威海）学生手册2014版》与经济管理学院内部文件以依据。 2.本方法适用于经济管理学院学生之加分及经济管理学院举办之活动加分凭证的制定。 3.本方法需经辅导员老师及党支部副书记签字后方能生效。二、加分流程 1.经济管理学院内部活动或学生日常事项之具体加分以《经济管理学院汇总加分凭证》（见附录1）为准，汇总加分凭证的制定需在开学后一周内（寝室卫生加分以校学生会生活部统计分数发布后1日内）以本方法为依据，并需依次由所负责之部门部长级学生、分管该部门之（副）主席、监察部部长级学生和辅导员老师签字并盖有辅导员用章后方能生效。生效后各部门需在生效当日将已签字盖章的纸质版和修改无误的电子版发送至监察部之邮箱。 2.对于《经济管理学院汇总加分凭证》出现错漏的，需填写《经济管理学院加分凭证》（见附录2），对原本的加分进行修改，并需依次由所负责之部门部长级学生、分管该部门之（副）主席、监察部部长级学生和辅导员老师签字并盖有辅导员用章后方能生效。需在生效当日交于监察部。 3.除具党支部副书记签字外，若《经济管理学院汇总加分凭证》与本方法不符合，则无效。二、加分细则（一）日常行为分 1.无故缺课、缺席集体升旗活动，一次扣2分。无故缺席校运会，每半天扣4分。 2.获得省三好班级、哈工大三好班级标兵集体的班长，以及省优秀团支部和哈工大优秀团支部标兵集体的团支书，加4分，班级其他同学加3分。获得市级及哈工大三好班级集体的班长，以及哈工大优秀团支部集体的团支书加3分，班

哈尔滨工业大学威海教学楼

哈尔滨工业大学（威海）教学楼ＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｕ＿｜ｄｉｎｇｓｆｏｒＨａｒｂｉｎｌｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏＩｏｇｙ（ＶＶｅｉｈａｉ）■沈济黄劳燕青ＳｈｅｎＪ．ｈｕａｎｇＬａｏＹａｎｑｉｎｇ［摘要】笔者通过啥尔滨工业大学（威海）教学楼的设计实践，探讨了现代高校教学建筑的设计方法，对场地、环境等制约因素进行细致深入的理性分析，并着力解决功能布局及流线组织等问题。［关键词】场地功能布局流线组织造型设计【Ａｂｓｔｒａｃｔ】ＴｈｍｕｇｈｔｈｅｆｉｅｌｄｓｔｕｄｙｏｆｔｈｅＤｅｓｉｇｎｏｆＥｄｕｃａ—ｔｉｏｎＢｕｉｌｄｉ“ｇｓｆｏｒＨａｒｂｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（Ｗｅｉｈａｉ），ｔｈｅｐ叩ｅｒｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｄｅｓｉｇｎｍｅｔｈｏｄｓｏｆｍｏｄｅｍｃ０１１ｅｇｅｅｄｕ—ｃａｔｉｏｎａｒｃｈｉｔｅｃｍｒｅ．ａ１１ｄｃｏｎｄｕｃｔｓａｄｅｔａｉｌｅｄａｎｄＤｒｏｆｂｕｎｄａｎａｌｖ．ｓｉｓｏｆｃｏｎｄｉｔｉｏｎｉｎｇｅｌｅｍｅｎｔｓｓｕｃｈａｓｓｉｔｅｓ，ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｅｔｃ，ｗｉｔｈｔｈｅｆｏｃｕｓｔｏｓｏｌｖｅＤｒｏｂｌｅｍｓｏｆｆｕｎｃｔｉｏｎｌａｖｏｕｔａｎｄｏ螭ａｎｉｚａｔｉｏｎ【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】ｓｉｔｅｓ，Ｆｕｎｃｔｉｏｎｌａｙｏｕｔ，Ｆ１０ｗｏ唱ａｎｉｚａｔｉｏｎ，Ｐｌａｓ—ｔｉｃｄｅｓｉｇｎ作者单位：浙江大学建筑设计研究院（杭州?３１００２７收稿日期：２００６—０７—３０一．概述２００４年１１月，我们接受校方委托设计哈工大（威海）北校区的教学楼。深秋季节的威海天高云淡，蔚蓝的天空、透澈的空气、充沛的阳光给我们留下了深刻的印象。哈尔滨工业大学（威海）创建于１９８５年，前身为哈尔滨工业大学威海分校．是拥有８５年发展历史的全国著名重点高校——哈尔滨工业大学的三大校区之一。１９９６年经国家教委批准，哈尔滨工业大学汽车工程学院从哈尔滨搬迁至威海．与威海分校合并。２００２年，学校正式更名为哈尔滨工业大学（威海）。校区位于一个环境优美的海湾．其东侧和北侧有山地围绕，西侧临海。学校依山傍海、环境幽雅，拥有充满生机活力的花园式校园，是理想的治学之所。二．场地解读哈尔滨工业大学（威海）校区占地１５６ｈｍ２，南半部校区已基本建成，主楼带有浓郁的欧式风格．穹顶、柱式、窗套、线脚等具有明显的符号特征，楼前的广场格局构建了建成区较为完整的空间形态。校园北部规划为新教学区，其与西校门构成了校园内另一条空间轴线。本工程位于新教学区轴线入口处南侧．用地南面为新教学区中央绿化带（绿轴），西侧为市区环海路（远期规划为校区行政楼），东侧为联系南、北校区的主要道路。用地总面积１３８７０ｍ２，地势南低北高、西低东高，其问一条沟壑斜穿地块．原始地形最大高差为１２ｍ，总体规划中的南北两侧道路标高差约５ｍ。在学校总体规划中，现紧邻本地块西北侧的城市道路——环海路将会向西北侧外围改向并移出校区，但这一规划短期内不会实施。所以在本工程的竖向设计中．除要合理利用地形并解决地块和校

哈尔滨工业大学威海专业排名

【第一篇】哈尔滨工业大学威海专业排名哈工大威海我是哈工大威海校区的学生，我感到自豪！最近回来我说我是哈工大威海校区的，可是有些人说我是威海分校，是威海学院，就是一个小华德，类似于三本的独立学院！以前聚会的时候也会有人说咱们班工大的有几个人了，没有把我算进去，我也会有些失落。还有些哈工程一类的垃圾学校的人跟我炫耀！还好，高中班长孙芳慧，同桌王仙正一直拿我当一家人，我也感到心里热呼呼的！但是说回来，我就是哈工大威海校区的，我要还给大家一个真实的哈工大（威海）！我也算去过不少地方了，也去了不少大学，但是给我感觉，哈工大（威海）的本科绝对是全国一流中的一流！我在青岛时候，碰到一些二表的学生，他们鄙视的说我是分校的，虽然我给他们纠正了，但是他们还是鄙夷的说。但是我想说，你们的心情我理解，在你们报考的时候，你不可能不知道哈工大威海是校区，毕业证是一样的，但是你没占到这个便宜，你嫉妒，就你这心态，我鄙视死你！你还幼稚！威海校区是很年轻，社会上有些人不知道正常，但是请你们这群没有素质的人不要什么都不知道出来瞎装，确实社会上这种很多，请你们好好了解下威海再说，否则你没有发言权！我是汽车学院车辆工程专业的，我从来没有因为自己是威海的感到自卑，我很自豪，我的分数去的了本部，我的零表被本部录取了，但是我没去！本部的人有些真的让人瞧不起！以前跟哈工程于哈工大分到一起管理，成天鄙视哈工程！等到哈建工的与哈工大合并，成天鄙视二区的人，再到威海改为校区，成天鄙视威海！学习的人是没这些嫌功夫的！说威海的抢了你们饭碗，你

怎么不说清华北大！确实，说心里话，威海称为校区确实有点牵强！但是可以仔细看看，哈工大就是哈工大，哈建工就是哈建工，威海就是威海，他们的分数并没有太多原则上的本质上的变化！如果哈医大并入哈工大，依然是一样的！吉林大学虽然并了那么多大学，顶多是名字变了而已，吉林工业大学的车辆工程永远都是最棒的！分数永远是那么高！一区的机械啊航天啊，分数摆着呢，就是比哈建工高，哈建工的分现在就是哈工大本部的提档分嘛！而威海虽然一年分比一年分高，但是它不会高出本部的（除非再过一些年，领导大力发展威海），我们是分开招生，但是分开招生有它的原因！难道要把哈工大哈建工和威海都分开吗？首先说说威海的生源！威海的生源不见得比本部差！我说这话时有根据的！中国在近代的发展，总共有三个比较重大的错误，一个是医疗的改革，一个是教育的改革，一个是城市的发展！教育的改革真的失败，但是有它的原因，为什么高考时候发挥失常的人多，超常的也多！但是在平时的考试里没这么大出入！为什么？有人说是因为紧张！但是这占了很小的一部分原因！主要原因出现在高考，高考够缺德的！它出题总是钻牛角尖！有的时候不考应该重点掌握的，却出一些不被重视的东西，并且这东西还没用，说句实话，这样有意思嘛，无非是那些出题人感觉自己难住别人了，自己出题高明！而实际上真的害了不少人！这些东西没必要掌握，人才让他们这么选可真的坑害了不少学生！有人到了大学就突然崛起了，为什么？不止是因为金子永远会发光的！是因为大学的学习主要是抓住重点！这和高考有本质的区别！所以，不要以为威海的生源比本部的差。我可以说，大多数来威海的人都是发挥的不理想的，应该会达到80%！所以很多人能考上本部，甚至清华！就拿江苏来说，威

哈尔滨工业大学威海随机信号分析实验二

《随机信号分析》试验报告班级1302503 学号学生

《随机信号分析》实验报告实验二一、实验目的：练习使用Matlab 的函数分析随机信号二、实验内容： 1、产生一组（0,1）均匀分布的白噪声序列，画出其自相关函数和功率谱密度；程序如下： clc;clear all; close all; X=rand(1,1000) R=xcorr(X,'coeff'); %'coeff'实现归一化 periodogram(X,[],512,1000); figure(1) plot(R,'r'); figure(2) periodogram(X) 图像如下：

2、产生一组服从N~(2,5 )的正态白噪声序列，画出其自相关函数和功率谱密度；程序如下： clc;clear all; close all; X=normrnd(2,sqrt(5),[1 1000]); R=xcorr(X,'coeff'); %'coeff'实现归一化 [pxx w]=periodogram(X); figure(1) plot(R,'r'); figure(2) periodogram(X) 图像如下：

3、估计随机过程X(t)=cos(600*pi*t)+cos(640*pi*t)+N(t)的自相关函数和功率谱，

其中N(t) 服从N~(0,1) 的高斯分布。程序如下： clc;clear all; close all; Fs=1000; T=1/Fs; L=1000; t=(0:L-1)*T; %在(0,1)内取1000个采样点X=cos(100*pi*t)+cos(200*pi*t)+randn(size(t)); R=xcorr(X,'coeff'); %归一化 [pxx w]=periodogram(X); figure(1) plot(R,'r'); figure(2) periodogram(X) 图像如下：

理论力学-哈工大版-公式定义总结

静力学知识点静力学公理和物体的受力分析本章总结１．静力学是研究物体在力系作用下的平衡条件的科学。 2.静力学公理?公理1 力的平行四边形法则。公理２二力平衡条件。?公理3 加减平衡力系原理?公理４作用和反作用定律。公理5 刚化原理。 3.约束和约束力限制非自由体某些位移的周围物体,称为约束。约束对非自由体施加的力称为约束力。约束力的方向与该约束所能阻碍的位移方向相反。 4．物体的受力分析和受力图?画物体受力图时，首先要明确研究对象（即取分离体）。物体受的力分为主动力和约束力。要注意分清内力与外力,在受力图上一般只画研究对象所受的外力;还要注意作用力和反作用力之间的相互关系。常见问题问题一画受力图时，严格按约束性质画，不要凭主观想象与臆测。平面力系本章总结 1. 平面汇交力系的合力（１)几何法：根据力多边形法则，合力矢为合力作用线通过汇交点。 ( 2 ）解析法：合力的解析表达式为２. 平面汇交力系的平衡条件（1)平衡的必要和充分条件: （2)平衡的几何条件：平面汇交力系的力多边形自行封闭。?（３)平衡的解析条件（平衡方程）: ３. 平面内的力对点Ｏ之矩是代数量,记为一般以逆时针转向为正，反之为负。或 4．力偶和力偶矩力偶是由等值、反向、不共线的两个平行力组成的特殊力系。力偶没有合力，也不能用一个力来平衡。平面力偶对物体的作用效应决定于力偶矩Ｍ的大小和转向，即

式中正负号表示力偶的转向，一般以逆时针转向为正,反之为负。力偶对平面内任一点的矩等于力偶矩，力偶矩与矩心的位置无关。５. 同平面内力偶的等效定理：在同平面内的两个力偶,如果力偶相等,则彼此等效。力偶矩是平面力偶作用的唯一度量。６. 平面力偶系的合成与平衡合力偶矩等于各分力偶矩的代数和,即平面力偶系的平衡条件为７、平面任意力系平面任意力系是力的作用线可杂乱无章分布但在同一平面内的力系。当物体(含物体系)有一几何对称平面，且力的分别关于此平面对称时，可简化为平面力系计算。还有其他情况也可按平面任意力系计算。本章用力的平移定理对平面任意力系进行简化,得到主矢主矩的概念，并进一步对力系简化结果进行讨论；然后得出平面任意力系的平衡条件，得出平衡方程的三种形式,并用平衡方程求解一些平衡问题；介绍静定超静定问题的概念,对物体系的平衡问题进行比较多的训练；最后介绍平面简单桁架的概念和内力计算。常见问题问题一不要因为这一章的内容简单，就认为理论力学容易学，而造成轻视理论力学的印象，这将给后面的学习带来影响。问题二本章一开始要掌握好单个物体的平衡问题与解题技巧,这样才能熟练掌握物体系平衡问题的解法与解题技巧。问题三在平时做题时，要注意解题技巧的训练，能用一个方程求解的就不用两个方程，但考试时则不一定如此。第三章空间力系本章总结 1.力在空间直角坐标轴上的投影（1）直接投影法（2)间接投影法（图形见课本）２．力矩的计算（1 ）力对点的矩是一个定位矢量, （２）力对轴的矩是一个代数量,可按下列两种方法求得： ( ａ) ( b ） ( 3 )力对点的矩与力对通过该点的轴的矩的关系

哈工大威海结构设计原理课程设计(混凝土结构设计原理)

哈尔滨工业大学（威海）道路与桥梁工程结构设计原理课程设计计算书姓名：学号：指导老师：二〇一五年月土木工程系

计算跨径L=4.8m 的钢筋混凝土矩形截面简支梁如图所示，b ×h=305mm ×600 mm ，C30混凝土；Ⅰ类环境条件，安全等级为二级；已知简支梁跨中截面弯矩组合设计值M d,L/2=192kN ? m,剪力组合设计值为V d,L/2=28.2kN,支点剪力组合设计值V d,0=127.5kN ，配置钢筋及弯起钢筋（HRB335级钢筋）箍筋（HPB235级钢筋）并演算弯起钢筋的受力，并画出配筋图。图 4.8米钢筋混凝土简支梁尺寸（尺寸单位：mm ）根据已有的材料，分别由附表1-1和附表1-3查的f cd =13.8MPa ，f td =1.39MPa ，f sd =280MPa ，由表3-2知ξb =0.56。桥梁结构的重要性系数γ0=1，则弯矩计算值M=γ0M d =192kN ? m 。 (一) 正截面验算采用绑扎钢筋骨架，假设a s =50mm ，则有效高度h 0=600-50=550mm 。 (1) 求受压区高度x 将各已知值代入式子，则可得到 1×19.2×107 =13.8×305x （550- ）整理后计算得 x 1=101（mm ）<ξb h 0[=0.56×550=336(mm)] x 2=448（mm ）（舍去） (2) 求所求钢筋的面积A s 将已知各值及x=101mm 代入式子，可得到 (3) 选择并布置钢筋由附表1-5查得可供使用的有4Ф22(A s =1520mm)或者6Ф18(A s =1527mm)或者8Ф16(A s =1608mm)。考虑到双排布置，那么选用8Ф16(带肋钢筋，外径=18.4mm)，钢筋间净距及按混凝土保护层厚度c=30mm 计算，a s =30+18.4+30/2=63.4（mm ），则取as=65mm ，则有效高度h 0=535mm 。最小配筋率计算:45（ftd/fsd ）=45（1.39/280）

哈尔滨工业大学(威海)20周年校庆总体策划方案演示教学

哈尔滨工业大学（威海）20周年校庆总体策划方案（2005年2月28日初稿）一、基本理念： ●通过开展庆祝我校建校20周年的系列活动，回顾我校20年来的发展历程，总结历史经验，凝练哈工大（威海）精神，谋划我校面向未来的建设发展大计，进一步激发全校师生、广大校友的倾心爱校、励志报国之情，动员和团结全校师生、广大校友关心学校建设发展，继续秉承哈工大优良治学传统，以锲而不舍的进取精神，齐心协力、与时俱进地加快学校的发展步伐，为早日实现我校第四次党代会确定的学校发展目标和争取哈工大（威海）更加灿烂辉煌的明天而努力奋斗。 ●通过开展庆祝我校建校20周年的系列活动，大力宣传哈工大（威海）老少几代人开拓进取、艰苦创业，特别是新世纪四五年来的励精图治、超常进取的历史，宣传哈工大（威海）现已初步形成学者云集、内涵深厚、环境优美、格调高雅的重点大学的现状，宣传“大哈工大”概念，籍以增强哈工大（威海）的社会影响力、提高哈工大（威海）的学术声望，为学校今后更高质量的招生、学术交流和往来、争取国家和社会对我校建设发展的支持、筹措学校建设发展资金等搭建平台和拓展空间，营造学校今后建设发展的更为有利的社会环境。二、基本原则： ●庄重典雅、喜庆热烈、不失大家风范；

●简约清新、节俭朴实、注重实际效果。三、主要目的 ●交流（学术交流，教学交流，校友交流，学生活动交流，校际交流） ●宣传（宣传学校，宣传“大哈工大”概念，宣传校地合作、高校异地办学经验） ●展示（学校建设成就，学校教学、科研、服务社会的成果，学校人才培养质量和学生培养成果，校友成就） ●教育（形势教育，光荣传统教育，历史使命教育，学校培养目标教育，优良校风学风教育）四、组织机构

哈工大土木工程专业土木工程材料考试

哈尔滨工业大学09学年春季学期土木工程材料试题卷一、填空题（每题0.5分，共12分） 1．材料不同的性能用不同的指标来表征。吸水性用__________表征，耐水性用__________表征，抗渗性__________表征，抗冻性用__________表征，导热性用__________表征，密实度用__________表征，轻质高强性能用__________表征。 2．在水泥生产中常用的活性混合材为__________、__________、__________，其主要化学成分是__________、__________，这些活性成分能与引起水泥腐蚀的水化产物__________反应，生成__________和__________，从而改善水泥的性能。 3．钢材经冷加工后强度、硬度提高，塑性、韧性下降这种现象称_________，经过一段时间后，强度硬度进一步提高，塑性、韧性进一步下降的现象称为__________，在受振动冲击荷载作用的桥梁设计中，选用钢材时要注意选用__________较大，__________较小的钢材。 4．沥青的标号是用沥青材料的__________这一指标来定义的，标号越低，其相应的软化点越__________。 5．塑料的老化包括两个方面的主要变化，一是线型分子发生_________ 这一过程会使塑料_________现象；二是分子结构出现断裂，这一过程使材料出现_________等现象。姓名: 班级：学号：

二、选择题（每题1分，共10分） 1．石灰使用前的陈伏处理的目的是___C___。 A. 消除欠火石灰； B. 放出水化热； C. 消除过火石灰 D. 提高强度 2．建筑上为使室内温度稳定，并节约能源，墙体材料应选用__C____的材料。 A. 导热系数和热容量均小 B. 导热系数和热容量均大 C. 导热系数小而热容量大 D. 导热系数大而热容量小 3．当材料的软化系数__C____可以认为是耐水材料。 A. 大于0.65 B. 大于0.75 C. 大于0.85 D. 大于0.95 4．可用于生产水泥的原材料包括__C____ A. 粘土 B. 铁矿粉 C. 石灰石 D. 铝钒土 5．矿渣水泥优先选用的工程包括__B____ A. 抗渗性要求较高的工程 B. 早期强度要求较高的工程 C. 高层建筑大型基础 D. 硫酸盐侵蚀环境 6．钢结构设计时，强度取值的依据是__A____ A. 屈服强度 B. 极限强度 C. 抗拉强度 D. 抗压强度 7．减水剂用于混凝土中所起的作用，下列说法不正确的是：B A ．用水量及水泥用量不变的前提下增加流动性； B ．用水量及水泥用量不变的前提下提高混凝土强度； C ．流动性和强度不变时，减小用水量，节约水泥 D ．保证工作性不发生变化时，减少用水量，提高强度 8．建筑砂浆拌合物的和易性主要包括A A ．流动性与粘聚性 B. 流动性与保水性 C. 保水性与粘聚性 D. 强度与耐久性遵守考试纪律注意行为规范

理论力学复习题及答案(哈工大版)汇总

一、是非题 1、力有两种作用效果，即力可以使物体的运动状态发生变化，也可以使物体发生变形。（√） 2、在理论力学中只研究力的外效应。（√） 3、两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。（×） 4、作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是：两个力的作用线相同，大小相等，方向相反。（√） 5、作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。（×） 6、三力平衡定理指出：三力汇交于一点，则这三个力必然互相平衡。（×） 7、平面汇交力系平衡时，力多边形各力应首尾相接，但在作图时力的顺序可以不同。（√） 8、约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。（×） 9、在有摩擦的情况下，全约束力与法向约束力之间的（应是最大)夹角称为摩擦角。（×） 10、用解析法求平面汇交力系的平衡问题时，所建立的坐标系x，y轴一定要相互垂直。（×） 11、一空间任意力系，若各力的作用线均平行于某一固定平面，则其独立的平衡方程最多只有3个。（×） 12、静摩擦因数等于摩擦角的正切值。（√） 13、一个质点只要运动，就一定受有力的作用，而且运动的方向就是它受力方向。（×） 14、已知质点的质量和作用于质点的力，质点的运动规律就完全确定。（×） 15、质点系中各质点都处于静止时，质点系的动量为零。于是可知如果质点系的动量为零，则质点系中各质点必都静止。（×） 16、作用在一个物体上有三个力，当这三个力的作用线汇交于一点时，则此力系必然平衡。（×） 17、力对于一点的矩不因力沿其作用线移动而改变。（√） 18、在自然坐标系中，如果速度υ= 常数，则加速度α= 0应是切线方向加速度为零。（×） 19、设一质点的质量为m，其速度与x轴的夹角为α，则其动量在x轴上的投影为mvx =mvcos a。（√） 20、用力的平行四边形法则，将一已知力分解为F1和F2两个分力，要得到唯一解答，必须具备：已知 F1和F2两力的大小；或已知F1和F2两力的方向；或已知F1或F2中任一个力的大小和方向。 ( √) 21、某力在一轴上的投影与该力沿该坐标轴的分力其大小相等，故投影就是分力。 ( ×) 22、图示结构在计算过程中，根据力线可传性原理，将力P由A点传至B点，其作用效果不变。 (×)

哈工大(威海)材料科学与工程学院院长张鹏

哈工大（威海）材料科学与工程学院院长张鹏：面向海洋强国抢占新材料领域科技发展制高点向东北走，这儿拥有9个国家重点学科一级学科，6个国家重点学科二级学科，其中，材料科学进入全球前1‰行列。这儿曾获“中国载人航天工程协作贡献奖”“中国载人航天工程突出贡献集体奖”“中国载人航天工程突出贡献者奖”等多个奖项。这所高校始建于1920年，1954年进入国家重点建设6所高校行列，2017年“双一流”建设A类高校。有着“理工强校，航天名校”盛誉的它是哈尔滨工业大学。

哈工大校本部主楼陆地的那一边，是海。秉承“面向海洋、特色发展”的办学方向，伴随学校建设“中国特色、世界一流、哈工大规格”的百年强校宏伟目标，威海校区是哈工大“双一流”建设的重要组成部分。坐落山东省威海市的哈尔滨工业大学威海分校于1985年经原航天工业部批准成立，2002年更名为哈尔滨工业大学（威海）。

威海校区第一座教学楼《院长来了》栏目邀请到哈尔滨工业大学（威海）材料科学与工程学院院长张鹏，为我们讲述哈工大（威海）的独特魅力。依托优势追求卓越新材料在线?：哈尔滨工业大学（威海）材料科学与工程学院（以下简称“材料学院”）在材料学科取得了哪些成就？张鹏：我们的材料学院始建于1989年。依托校本部材料学院的学科优势和人才优势，我们从办学初期的焊接、铸造专科专业起步到独立成系建院，逐步发展成为哈工大建设世界一流高水平材料科学与工程学科的重要组成部分。目前，学院设有材料成型及控制工程、焊接技术与工程、材料科学与工程、电子封装技术4个本科专业，其中焊接技术与工程、电子封装技术为山东省特色专业。材料加工工程和材料学学科被评为山东省重点学科，共享哈工大材料科学与工程一级学科博士点。

哈尔滨工业大学威海校区_《数字信号处理》实验三

数字信号处理实验报告实验名称：实验三FIR滤波器设计实验日期：2011．11．20 姓名：尤伟学号：090240328 哈尔滨工业大学（威海）

实验三FIR滤波器设计一、实验目的 1、熟悉FIR 滤波器设计的基本方法； 2、掌握窗函数法设计FIR 滤波器的原理和方法； 3、熟悉线性相位FIR 滤波器的幅频特性和相位特性； 4、了解不同窗函数对滤波器性能的响应。二、实验原理 1、窗函数法设计FIR 滤波器原理采用理想滤波器的截断单位脉冲响应序列实现实际滤波器。对理想低通滤波器的单位脉冲响应h(n)进行长度为N 的截取，得到长度为N 的序列h(n),截取时保证因果性和对滤波(d) 器线性相位的要求。为减少吉布斯效应，对h(n)进行加窗，选择合适的窗函数以保证阻带衰减和过渡带要求。注意窗函数的副瓣影响滤波器的阻带衰减，主瓣宽度影响滤波器的过渡带宽。理想低通频率响应理想低通单位取样响应关于α偶对称，实序列全通系统的单位取样响应 2、窗函数法设计FIR 低通过程 1) 取理想低通单位取样响应的N 点，N 奇数(N-1 阶滤波器)

2) 根据阻带衰减和过渡带要求选取窗函数—在保证阻带衰减满足要求的情况下，尽量选择主瓣窄的函数w(n) 3) 得到加窗后的序列h(n)=hd(n)w(n) 。w(n) 时关于(N-1)/2 偶对称，所以h(n)对称性取决于hd(n) 4) 验证h(n)的频率响应是否满足设计要求。若满足，则终止；否则重复2、3、4 步骤。 3、窗函数法设计高通高通= 全通—低通. 与低通设计的不同只在第1)步骤，选取理想高通的单位取样响应序列N 点 4、设计带通带通= 低通1 —低通2 带通截止频率为ωc1 >ωc2,选择低通1 截止频率ωc1,低通1 截止频率ωc2 5、设计带阻带阻= 低通+ 高通 6、频率采样法设计FIR 滤波器原理若要求设计的滤波器Hd(ejw)公式复杂或者根本不能用封闭公式给出，对Hd(ejw)进行频率域取样，得到N 点离散取样值H(k), 用N 点频率取样值得到滤波器。H(k) 要满足线性相位FIR 的频率响应要求。三、实验内容 1、验证窗函数N 变化时，验证其频谱主瓣副瓣比、主瓣宽度的变化。 a)矩形窗函数的N 变化时，验证其其频谱主瓣副瓣幅度比基本不会发生变化，而主瓣宽度将会变窄。这说明，当用矩形窗函数设计滤波器时，增大N 不能使得阻带衰减减小，但能够减小过渡带。 b)再选取其他的窗如hamming/hanning 窗，验证当N 变化时，其频谱主瓣宽度变化、主瓣副瓣比值变化情况。程序：%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % 数字信号处理实验 - FIR滤波器设计 % 1 验证窗函数N变化时，验证其频谱主瓣副瓣比、主瓣宽度的变化 % a)矩形窗函数的N变化时，验证其其频谱主瓣副瓣幅度比基本不会发生变化， % 而主瓣宽度将会变窄。这说明，当用矩形窗函数设计滤波器时，增大N 不能使 % 得阻带衰减减小，但能够减小过渡带。