2020年山东医学高等专科学校招聘辅导员试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

【答案】B

2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、分科课程为主，综合课程补充

【答案】A

3、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（）

A、有些婴儿听到音乐会露出笑容

B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

【答案】C

4、发展适宜性课程应该是（）。

A、分科性的

B、综合性的

C、适宜性的

D、完整性的

【答案】B

5、教师的语言要准确、鲜明和（）。

A、简练

C、民主

D、生动

【答案】A

6、班主任工作的根本任务是（）。

A、做好管理工作

B、对学生进行品德教育

C、提高学生成绩

D、促进学生全面发展

【答案】D

7、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

【答案】D

8、教学的基本组织形式是（）。

A、个别教学

B、课外教学

C、现场教学

D、课堂教学

【答案】D

9、儿童游戏的主要物质支柱是（）。

A、课本

B、玩具

C、场地

D、教室

【答案】B

10、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

11、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

【答案】D

12、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

【答案】B

13、建立良好的班集体有利于（）。

A、发现人的价值

B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量

D、发展人的个性

【答案】D

14、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）。

A、《世界图解》

B、《大教学论》

C、《爱弥儿》

D、《教育漫话》

【答案】A

15、学生在教育过程中，处于（）。

A、主导地位

B、主体地位

C、被动地位

D、辅助地位

【答案】B

16、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。

A、再认和回忆

【山东医学高等专科学校】-护理-专业建设方案

山东医学高等专科学校护理专业建设方案为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《山东省高等教育内涵提升计划》精神，围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的实施，根据山东省教育厅、山东省卫生厅和学校“十二五”发展规划，特制定护理专业2011～2013年建设方案，以提升护理专业教育服务于医疗卫生行业发展能力为出发点，不断提高护理专业教育教学质量，整体提高护理专业办学水平和人才培养质量，适应高等职业教育发展和医疗卫生行业对护理专业人才的需求，培养高素质技能型护理专业人才，更好地服务于临沂、山东及国内外经济和社会发展。一、专业建设背景随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国１:0.85的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为204.8万人，医生总数为241.3万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业。因此护理专业就业前景广阔。世界卫生组织对各

成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。二、专业建设基础（一）专业现状我校高等护理专业开办于1992年，是山东省高等医学院校中最早开设的专科层次护理专业，为山东省高等学校特色专业。我校护理专业教学团队为山东省省级教学团队，现有专职教师140名，兼职教师270名，专职教师均为兼职教师均为主管护师或主治医师以上职称，专职专业教师主要承担理论课程和实验实训课程教学，兼职专业教师承担专业课程教学和临床见习、实习的带教工作。建有国家级精品课程1门，省级精品课程3门。教学仪器设备先进，建有能同时容纳2000名学生进行护理技能训练的现代化护理技能中心，拥有85家国内外教学医院。形成了“国际化办学”和“专科化发展”的办学特色，每年有100余名学生到国外学习和就业。我校护理专业教学严谨，学生素质受到各实习医院一致认可，省内外多家综合医院每年到校预约签订实习生合约，并提前录取就业，实现实习就业一体化，毕业生就业率达90%以上，毕业生综合素质高，受到用人单位的广泛好评，毕业生遍布山东省内外的各级卫生机构、医院，很多成为单位的骨干力量，社会声誉极高。 1.专业建设措施护理专业设立后，学校不断加大对本专业的经费投入，每年教学经费持续增加，主要用于专业实验实训室仪器设备购置及房屋、基地建设、课程建设、师资队伍建设等。护理专业校内实训开出率100%，课程计划和实践环节设置合理，执行情况良好。学校与北京、青岛以及山

河南卫生职工学院

河南卫生职工学院篇一：【河南卫生职工学院排名】河南卫生职工学院特色专业-河南卫生职工学院录取分数线学院录取分数线河南卫生职工学院招生网站: 篇二：河南职工医学院(河南卫生职工学院) 河南职工医学院河南职工医学院是河南省卫生厅直属成人专科院校，始建于1952年，其前身系河南省卫生干部学校，1984年升格为河南卫生职工学院，1993年增挂河南职工医学院牌子。1985年以来，先后开设14个医学和相关医学类专业，主要承担学历教育、卫生职业岗位培训等任务。2002年开始招收普通专科学生，开展相关医学类专业学历教育。学院曾被原国家教委和河南省教委评为优秀学校，进入全国51所优秀成人院校和100所成人教育先进学校行列，被卫生部确定为“全科医学教育重点学校”。近年来被省卫生厅确定为“河南省农村卫生技术人员培训中心”、“河南省社区卫生服务人才培训基地”、“河南省护理人员培训中心”、“河南省全科医学培训中心”、“河南省执业医师培训基地”、“河南省卫生职业教育中心”；是河南省职业教育先进单位、河南省卫生系统先进单位。学院建有“国家职业技能鉴定所”和“卫生行业职业技能培训工作站”，具备开展护理、医疗美容技术、中西医结合、医学检验技术、药学等专业的劳动职业技能鉴定资格。

学院实行党委领导下的院长负责制。设有护理系、医学系、医学技术系、基础医学部、实验实训中心、医学教育研究室、卫生职业教育中心、成人教育办公室、学报编辑部等教学、研究机构；设有党委办公室、院长办公室、人事处、教务处、学生处、总务处、科研科、图书馆、信息中心、财务科、保卫科、监察审计室等党政管理、服务机构。学院现有全日制在校生6400人，目前开设护理（含英护方向）、医学检验技术、医疗美容技术、中西医结合、药学、医学影像技术、眼视光技术、医学营养8个专业（方向）。其中医疗美容技术、药学被河南省卫生厅批准为教学改革试点专业。学院在职专任教师178人，其中具有高级职称的教师58人；研究生以上学历教师59人。省级优秀专家2人，全国优秀教师1人，省级优秀教师、文明教师9人，省级学术技术带头人5人，硕士研究生导师4人。担任国家级学术团体委员、理事以上职务6人，省级学术团体委员、理事以上职务15人。学院重视教育教学研究，先后获得省级优秀教学成果一、二等奖3项。2001年以来，共承担各级各类科研项目54项，其中通过省（部）、厅（局）级科研成果鉴定25项，获省（部）、厅（局）级科研成果奖21项。在CN刊物上发表学术论文382篇，其中国家级及核心期刊151篇（包括SCI收录）；出版专著、教材67部，71人次担任了专业教材主编、副主编，145人次参与了教材编写任务；组织编写医学高等教育中专起点专科（3+2）系列教材25部；

山东电力集团公司电力设备交接和预防性试验规程完整

电力集团公司电力设备交接和预防性试验规程二ΟΟ三年三月

前言预防性试验是电力设备运行和维护工作中的一个重要环节，是保证电力系统安全运行的有效手段之一。预防性试验规程是电力系统绝缘监督工作的主要依据，1996年原电力工业部颁发DL/T596—1996《电气设备预防性试验规程》后，原省电力工业局为了减少停电次数，达到多发多供的目的，结合省的实际情况，制定颁发了《省电力工业局电气设备预防性试验规程(试行)》，多年来对电力生产起到了非常重要的作用，并积累了丰富的经验。交接试验的主要目的是检验电气设备安装过程中的质量，它是电气设备开展预防性试验和绝缘监督工作的基础。GB50150—1991《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》自1992年实施以来，对保证电气设备安全可靠投入运行起了重要作用。随着电力工业的迅速发展，新设备的大量涌现，试验技术不断更新与提高，原规程的某些容已不能适应当前电力生产的需要。特别是在执行预试规程和交接标准的过程中，由于交接标准10年来没有进行过修订，出现了交接标准比预试标准低的现象，给执行标准带来困难。为此，2002年电力集团公司组织相关技术人员，在广泛征求意见的基础上，依据《电气设备预防性试验规程》和《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》，结合电力集团公司的实际情况，编制了《电力设备交接和预防性试验规程》。本标准经电力集团公司批准从2003年3月10日起实施。本标准从生效之日起代替1997年省电力工业局颁发的《省电力工业局电气设备预防性试验规程(试行)》，凡其它标准、规定涉及电力设备交接和预防性试验的项目、容、要求等与本标准有抵触的，以本标准为准。本标准的附录A、附录B和附录H是标准的附录。本标准的附录C、附录D、附录E、附录F、附录G、附录I、附录J和附录K是提示的附录。

2018河南级继续医学教育项目表-河南医学会

序号项目编号项目名称申办单位负责人举办时间地点学分12018-01-04-012018年河南省病理技术研讨会河南省医学会高冬玲2018.04漯河市7 22018-01-04-022018年淋巴造血系统疾病病理诊断学习班及病理读片会河南省医学会李文才2018.09郑州市7 32018-01-04-03三门峡市医学会病理学专业委员会二届一次会议暨分子病理诊断新进展学习班三门峡市医学会杨迪2018.10三门峡市7 42018-01-04-04宫颈细胞学规范化培训新乡市医学会周红艳2018.04新乡市7 52018-01-04-05河南大学附属郑州颐和医院神经病理高峰论坛郑州颐和医院杨广英待定待定7 62018-02-07-01自身免疫性肌病诊治进展与其它肌病鉴别学习班河南省人民医院楚天舒待定郑州市7 72018-02-08-012018年河南省低温医学学术年会河南省医学会邵同先待定待定7 82018-03-01-01第十六届中原西部心脏病学会议河南科技大学第一附属医院杨旭明2018.11洛阳市7 92018-03-01-02河南省健康管理学会2018年心血管健康管理学术年会暨国际长城心血管疾病预防与康复学术会河南省健康管理学会刘新灿2018.07郑州市7 102018-03-01-03河南省全民健康促进会2018年心血管病诊治基层骨干医师培训班河南省全民健康促进会高传玉2018.07郑州市7 112018-03-01-04基层医生培训项目河南省人民医院朱中玉2018.07郑州市7 122018-03-01-05中原基层全科医师培训班河南省省立医院周晗2018.03郑州市7 132018-03-01-06心血管病诊治新进展研讨班河南省胸科医院李文2018.05舞阳县7 142018-03-01-07老年心血管疾病诊治新进展河南省胸科医院胡天勇2018.03郑州市7 152018-03-01-082018年鹤壁市医学会心血管病及高血压病年会鹤壁市人民医院李云富2018.05鹤壁市7 162018-03-01-09心血管疾病论坛暨介入沙龙济源市第二人民医院薛瑞璐2018.03济源市7 172018-03-01-10心血管病诊疗新进展学术会议焦作市人民医院郑海军2018.04焦作市7 182018-03-01-11心电生理与起搏诊疗新进展研讨班开封市医学会秦雷待定开封市7 192018-03-01-12基层医生心血管疾病诊疗技术提高班漯河市中心医院蔡继锐待定漯河市7 202018-03-01-13高血压诊治新进展漯河市中心医院刘继烈2018.03漯河市7 212018-03-01-14胸痛中心基层培训班漯河市中心医院刘东亮2018.05漯河市7 222018-03-01-152018年度平顶山市心血管病专业委员会年会平顶山市第二人民医院张领2018.06平顶山市7 232018-03-01-16龙都心血管论坛濮阳市人民医院牛锁成2018.11濮阳市7 242018-03-01-17三门峡市医学会心脏电生理与起搏专业委员会一届四次会议暨豫西心血管病与康复论坛三门峡市医学会姬富才2018.11三门峡市7 252018-03-01-18胸痛中心论坛新乡市医学会新乡市中心医院王志方2018.05新乡市7 262018-03-01-19郑大一附院心苑月月谈心力衰竭诊治进展学习班郑州大学第一附属医院李凌2018.07郑州市7 272018-03-01-20第八届长城心脏重症与康复论坛郑州大学附属洛阳中心医院张守彦2018.11洛阳市7 282018-03-01-21心血管新进展研讨会郑州市第七人民医院赵育洁待定郑州市7 292018-03-01-22第四届介入医学进展与创新论坛河南省生物医学工程学会李明2018.04郑州市7附件1 2018河南省省级继续医学教育项目表

邢台医学高等专科学校

邢台医学高等专科学校《生物化学》教学大纲前言生物化学是一门基础医学的必修课程，讲述正常人体的生物化学以及疾病过程中的生物化学相关问题，与医学有着密切的联系。它的理论和技术已渗透至基础医学和临床医学的各个领域，使之产生了许多新兴的交叉学科。随着近代医学的发展，越来越多将生物化学的理论与技术，应用于疾病的预防、诊断和治疗，从分子水平探讨各种疾病的发生发展的机制，已成为当代医学研究的共同目标。现将大纲使用中有关问题说明如下： 1、本大纲配套使用的教材为卫生部规划教材，全国医学高等专科学校教材《生物化学》第五版 2、本大纲内容按“掌握、熟悉、了解”三级要求学习及掌握。其中，考试内容中“掌握”占 70% 左右；“熟悉、了解”的内容占 30% 左右。“掌握”部分要求理解透彻，包括有关概念及其研究进展等内容细节，并能运用其理论及概念于相关学科的学习及今后的临床及科研工作；“熟悉”部分要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”部分要求能对其中的概念有一定认识，对相关内容有所了解。 3、本大纲供三年制临床医学、中西医结合、护理、口腔等专业使用。 4、总教学参考学时为72 学时，理论与实验比值约为3 ：1 ，即讲授理论学时为

第一章绪论 [教学目的与要求] 掌握生物化学的概念。熟悉生物化学研究的主要内容及其与医学的关系。了解生物化学的发展史。 [教学内容]（1学时）一、生物化学发展简史二、生物化学研究内容三、生物化学与医学第二章蛋白质的结构与功能 [教学目的与要求] 掌握氨基酸的结构及理化性质；蛋白质分子的基本结构、空间结构及理化性质；蛋白质变性、复性的过程。了解蛋白质的各种分类方法。 [教学内容]（6学时）一、蛋白质的分子组成 1、质的元素组成特点 2、氨基酸的结构通式，氨基酸的分类、三字英文缩写符号，氨基酸的理化性质 3、氨基酸的连接方式二、蛋白质的分子结构 1、蛋白质的一级结构：蛋白质一级结构的概念及其主要的化学键。 2、蛋白质的空间结构：（1）蛋白质的二级结构的概念、主要化学键和形式：α-螺旋，β-折叠，β-转角与无规卷曲。掌握α-螺旋，β-折叠的结构特点

(完整版)临沂教师招聘考试真题

2015年临沂教师招聘考试真题（公共部分） 1、教学不可“跃进”，“欲速不达”，体现的教学原则是（） A.巩固性原则 B.启发性原则 C.理论联系实际的原则 D.循序渐进原则 2、“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 3、___通过对动物行为的实验研究，发现了一种由学习所形成的反应形式—操作性条件反射，又称工具性条件反射。 A.巴普洛夫 B.斯金纳 C.冯特 D.华生 4、知觉的恒常性是（） A.在一般情况下，人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的 B.在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应。 C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激 D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化 5、______是客观事物间接的、概括的反映，它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。 A.规律 B.思维 C.知觉 D.概念 6、近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（） A.理智的情操 B.道德的情操 C.心境 D.美的情操 7、下列说法错误的是： A、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用

B、遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征 C、遗传素质是人的身心发展的生理前提，他决定了人的发展 D、遗传素质具有可塑性 8、教育与政治经济发展进程之间的关系是： A、政治经济制度决定教育发展状况 B、教育常常与社会经济发展不平衡 C、教育超前于政治经济发展 D、教育滞后于政治经济发展 9、现代学校教育制度改革的趋势有： ①学前教育小学化 ②提早入学年龄，延长义务教育年限 ③普通教育和职业教育分化越来越明显 ④终身教育越来越受到重视 ⑤高等教育的类型日益多样化 A只有2条正确 B只有3条正确 C只有4条正确 D全部正确 10、新课程改革正在我国如火如荼的开展，新课改应该遵循的原则有： ①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标 ②适合各阶段学生身心发展的特点 ③符合教育的认识规律 ④要有统一性，相对的完整性和一定的灵活性 A全部 B①②③ C①③④ D②③④ 11、有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程设计，编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是：

山东公办专科院校

山东城市建设职业学院济南市专科国办院校烟台汽车工程职业学院烟台市专科国办院校山东丝绸纺织职业学院淄博市专科国办院校山东医学高等专科学校临沂市专科国办院校菏泽医学专科学校菏泽市专科国办院校山东商业职业技术学院济南市专科国办院校山东水利专科学校泰安市专科国办院校山东电力高等专科学校济南市专科国办院校日照职业技术学院日照市专科国办院校山东军星职业技术学院济南市专科国办院校青岛职业技术学院青岛市专科国办院校威海职业学院威海市专科国办院校济南铁道职业技术学院济南市专科国办院校山东劳动职业技术学院济南市专科国办院校莱芜职业技术学院莱芜市专科国办院校济宁职业技术学院济宁市专科国办院校潍坊职业学院潍坊市专科国办院校烟台职业学院烟台市专科国办院校东营职业学院东营市专科国办院校

滨州职业学院滨州市专科国办院校山东科技职业学院潍坊市专科国办院校山东服装职业学院泰安市专科国办院校山东水利职业学院日照市专科国办院校山东畜牧兽医职业学院潍坊市专科国办院校山东交通职业学院潍坊市专科国办院校淄博职业学院淄博市专科国办院校山东外贸职业学院青岛市专科国办院校青岛酒店管理职业技术学院青岛市专科国办院校山东信息职业技术学院济南市专科国办院校青岛港湾职业技术学院青岛市专科国办院校山东胜利职业学院东营市专科国办院校山东经贸职业学院潍坊市专科国办院校山东工业职业学院淄博市专科国办院校山东化工职业学院淄博市专科国办院校济南职业学院济南市专科国办院校山东凯文科技职业学院济南市专科国办院校山东外国语职业学院日照市专科国办院校

枣庄科技职业学院济南市专科国办院校淄博师范高等专科学校淄博市专科国办院校山东中医药高等专科学校莱阳市专科国办院校济南工程职业技术学院济南市专科国办院校山东电子职业技术学院济南市专科国办院校山东旅游职业学院济南市专科国办院校山东铝业职业学院淄博市专科国办院校泰山职业技术学院泰山市专科国办院校山东药品食品职业学院淄博市专科国办院校山东商务职业学院烟台市专科国办院校山东司法警官职业学院济南市专科国办院校

河南省医学院校汇总

省医学院校汇总颍水人家编著本科院校 1．【大学医学院】1928年创建于，原名大学医学院，1952年从大学分出，更名医学院，1957年迁至，1984年更名医科大学，2000年并入大学。拥有大一附院、二附院、三附院（省妇幼保健院）、四附院（省眼科医院、省口腔医院）、五附院（铁路局中心医院）、大学人民医院（省人民医院）、省肿瘤医院、市中心医院、市中心医院共9所附属医院，堪称医学的权威。 2.【医学院】1922年加拿大传教士创办惠民医院护士学校，1950年成立平原省医科学校，1962年更名豫北医学专科学校，1982年升格本科，定名医学院。 3.【中医学院】前身是创建于1953年的中医进修学校，1958年成立中医学院，设有中医学、中药学两个博士学位授权一级学科。 4.【大学医学院】前身是创建于1929年的医学高等专科学校，2001年并入大学。 5.【科技大学医学院】2002年由原医学高等专科学校基础医学部和预防医学系合并组建，前身为始建于1958年的医学院基础医学部。 6.【理工大学医学院】2012年7月理工大学成立理工大学医学院，开设护理学本科，2013年增设药学本科和护理、助产专科，2014年5月，原卫生学校和中医药学校合并组建的医药卫生学校将整体移交理工大学，市第二人民有成为理工大学附属医院。

7.【理工学院仲景国医学院】前身是仲景国医大学，1993年并入理工学院。本科专业：中医学、护理学、中药学。 8.【学院医学院】2008年学院成立学院护理学院，与市卫生学校联办护理学专科，2013年8月合并市卫生学校，成立学院医学院，开设护理学、药学两个本科专业和护理学专科。 9.【医学院三全学院（独立学院）】2003年4月经省教育厅批准成立，由三全食品集团和医学院共同举办。 10.【大学民生学院医学院（独立学院）】成立于2003年4月，由大学和日报报业集团共同举办。设有临床医学、护理学、药学、药物制剂本科专业。 11.【黄河科技学院医学院（民办）】中国第一所民办普通本科高校，创建于1984年10月，1994年批准建立民办黄河科技学院（专科），2003年建立黄河科技学院（本科）。现医学院设有临床医学、护理、药学、医学检验等本科专业。专科院校 1．【医学高等专科学校】前身是创办于1951年的卫生学校，2004年升格为医专，2006年市政府整合医学教育资源，委托医专对理工学院仲景国医学院、中医药学校、市第一职专实行统一代管，专业设有临床医学、中医骨伤、中医学、针灸推拿、护理学、医学影像技术、医学检验技术、药学、中药学、眼视光技术等。 2.【医学高等专科学校】前身是始建于1924年的美息日教会善济医院护士学校，1957年更名为市卫生学校，2004年升格为医专，专业

安徽医学高等专科学校

附件2： 2009/2010学年度“优秀学生奖学金”获得者名单特等奖学金（77名）临床医学系（10名）崔丽李苗苗童兵兵赵卜娟陶艳李亚琼何佳丽冯文鹃于淑倩孙婷口腔医学系（5名）王亚玮孙樱樱潘文芳张俊李丹医学技术系（11名）翟书芹程丽尤晶晶张盼盼李迎利任亚辉徐文华高涛薛腾飞李纯刘园园护理学部（23名）王婷张文杰张艳刘欢欢张婷婷王芹曹明慧吴俊俊宗爱冯毛妮赵珊珊徐敏徐晶赵生芳翁慧张周云解云陈静郭玉杰宋青青马剑颖丁姗姗丁乐平药学系（15名）周二婷秦雪汪亚丽李梦杰李仃仃张珊珊吴满慧路谣周婷婷沈丹王淑君蔡明明马晓春王倩李慧慧公共卫生与卫生管理系（6名）程敏程娟彭丽张婕张文婷张婷

淮南卫生学校（5名）黄蕊李广嫚徐金叶魏真真曹海艳省计划生育学校（2名）李晓倩方璐璐一等奖学金（186名）临床医学系（21名）谢彩霞于罡曹庆孙芳张清周阳阳俞能行张曼潘学妮崔大伟任永静赵娣杨晓莉丁娜娜高园田桂秀刘梅杨凡李亚飞刘涛管徐洋口腔医学系（13名）陈琳琳祖明张家芳陶亚庆王曼曼许娜曹传奇王维吴芳芳华毛肖余皓汲银娣李容医学技术系（18名）王盼盼姚晶晶高倩男雷金龙夏芳红徐敏于晓彤马继丽戴则君白梦芷姜倩陶丹丹何骏洲张建庭王若凤卞阳光韩乔刘欢欢护理学部（55名）李明月张路路陈红梅武芹韩丽刘盼盼韩娜王兰兰高萍石洁赵曼朱格格汪谨谨桑玉芳温瑞梁丽代慧玲董静马良慧丁静静韩芬钱萍赵皖波姚芸程小艳乔雪萍范传林孟灿傅源源郭文文何姜琴李秀花

张代华孙晓波罗伟伟李静田银玲刘敏邓正燕王丹萍王力萍黄雅静李陆环沐莉李婷婷占小丽吴秀琴张洁江红卫赵巧改苏娟董家会侯小红黄霞张榕榕药学系（21名）刘迪周文倩张晴周韦宏顾世凤钮卫霞张小季姚燕黎刚王志刚李苑雅王晓骏褚庆祥吴娇张雪彭云霞随丁丁黄孝丽焦锐锐沈海燕杜双双公共卫生与卫生管理系（6名）吴文妹冯翠翠程丹倪会磊孙冉孙明敏淮南卫生学校（12名）王珍高畅李梦雅李丹曹祖翠吴娟朱玲付芮芮魏洪倩赵冬梅周杰孙蕊省计划生育学校（8名）孙小丽顾香美夏娟张颖韩英李娜郑颖陶利琴滁州卫生学校（2名）王丽娟黄燕燕黄山卫生学校（17名）汪飞仁程燕凌欢胡玉娟项海燕洪咏萍方静王培君方艳君方素英邵颖霞胡银鸾储排囡范梦榴黄秀美陈春吴洪峰芜湖地区卫生学校（13名）屠燕张成惠芮芳芳葛玮马若素安付萍张婷李木银

完整版2019年临沂教师招聘考试真题

临沂教师招聘教育理论综合知识考前必做卷（二）一.单项选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号內。错选、多选或未选均不得分) 1．看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性？（）A.选择性 B．整体性 C．理解性 D,恒常性 2．许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早晨和晚上所受到的干扰是（） A．双重抑制 B．前摄抑制 C．单一抑制：D．倒摄抑制 3．智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段（） A．原型定向 B．原型操作 C．操作整合 D．原型内化 4．耶克斯一—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( ) A．正相关 B．负相关 C．倒U关系 D．无关系 5．对( )的探讨,是教育心理学研究的主导方向。 A．教师的教学 B．教师的课堂管理C．学生的学习活动 D．教师的心理 6．抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( ) A．道德认识 B．道德情感C．道德意志, D．道德行为 7．教育学的研究对象是( ) A．教育问题 B．教育价值 C．教育事实 D．教育规律 8．陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 A．教育理论知识B．崇高的职业道德 C．文化学科知识 D.过硬的教学基本功 9,从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( A．正式评价和非正式评价 ,B．相对评价和绝对评价 C．形成性评价和总结性评价 D．正确评价和错误评价 10．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )

山东电力集团公司防人身伤害特别措施30条

山东电力集团公司防人身伤害特别措施30条一、现场作业“六不准” 1、不准无票进行检修工作 2、不准单人进行检修工作 3、不准使用事故应急抢修单进行非连续性的故障抢修工作。 4、不准变电工作许可人不到现场办理工作票开工手续。 5、不准工作负责人在设备部分停电时参加现场工作。 6、不准使用非全方位安全带进行高处作业。二、运行操作“七严禁” 1、严禁无票操作（事故应急处理和拉合断路器的单一操作除外）。 2、严禁不进行模拟操作的倒闸操作。 3、严禁操作时进行与操作无关的工作。 4、严禁操作时不核对设备、跳项、漏项、倒项和不进行操作后实际位置确认。 5、严禁监护人操作或无监护操作。 6、严禁操作过程不唱票、不录音（或录像）。 7、严禁防误闭锁专责人不到现场监护进行解锁操作。三、工作现场“八不干” 1、工作票中未列入的工作不干。 2、作业过程中临时指派（帮忙）的工作不干。 3、需工作人员移开或越过遮拦进行的工作不干。 4、扩大工作范围时未重新办理工作票并履行开工手续的工作不

干。 5、工作间断或转移时工作负责人没有重新确认和交代安全措施的工作不干。 6、次日复工没有得到工作许可人许可、没有重新检查确认安全措施、没有召开现场站班会交代安全措施的工作不干。 7、线路上双重名称（色标）不清晰的登杆作业不干。 8、防机械伤害措施未落实的工作不干。四、作业人员“九拒绝” 1、拒绝干自己业务不熟悉的设备检修（维护、操作）工作。 2、拒绝干无作业指导书的工作。 3、拒绝干安全措施不完备的工作。 4、拒绝干危险点无防范措施的工作。 5、拒绝干无法判定设备明显断开点或接地的停电工作。 6、拒绝干自身状态不佳时安排的工作。 7、拒绝干监护人员不在现场的工作。 8、拒绝干在塔上移动、换位时失去保护的工作。 9、拒绝干使用未装设“一机一闸一保护”的施工机械、电动工具进行的工作。防人身伤害特别措施30条是现场工作的“红线”，作业人员必须严格遵守。

河南省医学院校汇总

河南省医学院校汇总本科院校 1．【郑州大学医学院】1928年创建于河南开封，原名河南大学医学院，1952年从河南大学分出，更名河南医学院，1957年迁至郑州，1984年更名河南医科大学，2000年并入郑州大学。拥有郑大一附院、二附院、三附院（河南省妇幼保健院）、四附院（河南省眼科医院、河南省口腔医院）、五附院（郑州铁路局中心医院）、郑州大学人民医院（河南省人民医院）、河南省肿瘤医院、郑州市中心医院、洛阳市中心医院共9所附属医院，堪称河南医学的权威。 2.【新乡医学院】1922年加拿大传教士创办惠民医院护士学校，1950年成立平原省医科学校，1962年更名豫北医学专科学校，1982年升格本科，定名新乡医学院。 3.【河南中医学院】前身是创建于1953年的河南中医进修学校，1958年成立河南中医学院，设有中医学、中药学两个博士学位授权一级学科。 4.【河南大学医学院】前身是创建于1929年的开封医学高等专科学校，2001年并入河南大学。 5.【河南科技大学医学院】2002年由原洛阳医学高等专科学校基础医学部和预防医学系合并组建，前身为始建于1958年的洛阳医学院基础医学部。 6.【河南理工大学医学院】2012年7月河南理工大学成立河南理工大学医学院，开设护理学本科，2013年增设药学本科和护理、助产专科，2014年5月，原焦作卫生学校和焦作中医药学校合并组建的焦作医药卫生学校将整体移交河南理工大学，焦作市第二人民有成为河南理工大学附属医院。 7.【南阳理工学院张仲景国医学院】前身是张仲景国医大学，1993年并入

南阳理工学院。本科专业：中医学、护理学、中药学。 8.【平顶山学院医学院】2008年平顶山学院成立平顶山学院护理学院，与平顶山市卫生学校联办护理学专科，2013年8月合并平顶山市卫生学校，成立平顶山学院医学院，开设护理学、药学两个本科专业和护理学专科。 9.【新乡医学院三全学院（独立学院）】2003年4月经河南省教育厅批准成立，由郑州三全食品集团和新乡医学院共同举办。 10.【河南大学民生学院医学院（独立学院）】成立于2003年4月，由河南大学和河南日报报业集团共同举办。设有临床医学、护理学、药学、药物制剂本科专业。 11.【黄河科技学院医学院（民办）】中国第一所民办普通本科高校，创建于1984年10月，1994年批准建立民办黄河科技学院（专科），2003年建立黄河科技学院（本科）。现医学院设有临床医学、护理、药学、医学检验等本科专业。专科院校 1．【南阳医学高等专科学校】前身是创办于1951年的南阳卫生学校，2004年升格为南阳医专，2006年南阳市政府整合医学教育资源，委托南阳医专对南阳理工学院张仲景国医学院、南阳中医药学校、南阳市第一职专实行统一代管，专业设有临床医学、中医骨伤、中医学、针灸推拿、护理学、医学影像技术、医学检验技术、药学、中药学、眼视光技术等。 2.【漯河医学高等专科学校】前身是始建于1924年的美国安息日教会善济医院护士学校，1957年更名为漯河市卫生学校，2004年升格为漯河医专，专业设有临床医学、口腔医学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、药学、食品加工技术、食品生物技术、食品营养与检测等。

石家庄医学高等专科学校中专部2020年招生简章

石家庄医学高等专科学校中专部2020年招生简章开设专业:护理,口腔修复工艺,中药,中医康复保健（推拿按摩方面）,眼视光与配镜,医学检验技术,医学影像技术专业分布为: 学校简介: 位于河北省省会石家庄市,是由原石家庄冀联医学中等专业学校（国家级重点中专）、原石家庄新华中等专业学校（河北省级重点中专）合并而成,隶属于“石家庄医学高等专科学校”,教学资源优良,设施齐全,环境优美,交通方便. 我校以“为农村乡镇和城市社区培养职业道德高尚、技术精湛、实践能力强的医疗卫生保健一线技能型人才”为办学定位.经过20多年的发展建设,学校规模不断扩大,生源遍布全国31个省（市、自治区）,在校生1.4万余人.学校占地717亩,固定资产4亿多元,设有各专业实验室212个,直属附属医院3所,非直属附属医院13所,有常年合作的毕业实习基地103所,保障学生完成临床实训、实习任务. 学校保障学生享有高质量的教育资源,拥有一大批享有盛名和丰富教学经验的医学专家、教授任课.近年来,更加重视人才兴校战略,通过实施“培养百名研究生工程”、“师德建设工程”、“优师带教工程”等三大工程,推动教师队伍全面素质提升.目前,学校共有专兼职教师790多名,其中高级职称176人.在2007年教育部“高职高专人才培养工作水平评估”中给予高度评价,获得“良好”成绩. 学校始终坚持依法治校、诚信办学的管理理念,把守法和诚信作为学校生存发展的根本动力,享有很高的社会声誉,先后获得“全国德育科研先进实验校”、“省级明星学校”、“省级管理示范校”等30余项国家、省、市级各类荣誉.学校领导曾受到总书记、国家主席胡锦涛同志的亲切接见,多位国家、省、部领导来校考察时,都对学校的办学思想和取得的成绩给予了充分肯定.

往年山东临沂市幼儿教师招聘考试真题

往年山东临沂市幼儿教师招聘考试真题一、单项选择题 1.“绅士教育”的创立者是（） A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄贝尔 D.卢梭 2.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中,（）具有决定性作用。 A.遗传因素 B.环境因素 C.教育因素 D.生理成熟因素 3.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是（） A.家庭经济条件的差异 B.家长教育程度的差异 C.家长教育能力的差异 D.个体遗传素质的差异 4.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（） A.欧文的幼儿园 B.奥伯林的幼儿园 C.福禄贝尔的幼儿园

D.别茨考伊的幼儿园 5.在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是（） A.以教师为主,家长为辅 B.家长与教师作为平等的教育主体 C.以教育能力较强的一方为主 D.在园以教师为主,在家以家长为主 6.随着年龄的增长,幼儿（） A.情境言语的比重逐渐下降 B.逻辑言语的比重逐渐下降 C.对话言语的比重逐渐下降 D.连贯言语的比重逐渐下降 7.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆,这是由（）所致。 A.观察的无序性 B.观察的目的性不够 C.观察的跳跃性 D.观察的细致性不够 8.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应,这是（） A.条件反射 B.重学记忆 C.习惯化 D.有意记忆 9.直观行动思维的典型方式是（）

A.认知地图 B.探试搜索 C.尝试错误 D.顿悟 10.当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的（） A.怀抱反射 B.抓握反射 C.觅食反射 D.吸吮反射 11.世界上第一套智力测验量表是（） A.婴幼儿智能发育量表 B.比纳—西蒙量表 C.韦克斯勒学前儿童智力量表 D.麦卡锡儿童能力量表 12.我国最早使用“教育”一词的是（） A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.朱熹 13.从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（） A.观察法

山东电力集团公司销售电价执行细则

山东电力集团公司销售电价执行细则为加强销售电价管理，提高电价精细化管理水平，全面规范山东电网分类电价、功率因数调整电费、峰谷分时电价、政府性基金及附加的执行，根据有关政策和文件规定，制定该细则。第一类分类电价一、大工业电价（一）非优待大工业电价 1、适用范围：直供客户受电变压器（含不通过受电变压器的高压电动机）容量在315千伏安及以上的下列用电（依据《75年电、热价格》）：（1）以电为原动力，或以电冶炼、烘焙、熔焊、电解、电化的工业生产用电；（2）电气化铁路的牵引用电；（3）自来水、工业实验、污水处理等生产用电；（4）党政机关、部队、学校及学术研究、试验等单位从事生产及加工修理业务的用电。 2、按行业分类具体包括：（1）各类矿藏资源的开采用电：煤炭开采和洗选、石油和天然气开采、黑色金属矿采选、有色金属开采；（2）各类加工制造用电：食品、饮料和烟草制造，纺织、服装鞋帽，皮革羽绒及其制品，木材加工及制品和家具制品，造纸及纸制品，印刷和记录媒介的复制，文体用品制造，石油加工，炼焦及核燃料加工，化学原料及化学制品制造，医药制造，化学纤维制造，橡胶和塑料制品，非金属矿物制品，黑色金属冶炼及压延加工，有色金属冶炼及压延加工，金属制品，通用及专用设备制造，交通运输、电气、电子设备制造，工艺品及其他制造，废弃资源和废旧材料回收加工；（3）电力、燃气、水的生产用电，包括自来水、电厂的取水、送水用电，污水处理及其再生利用。 3、特殊情况的界定：容量在315KVA 及以上的下列用电，均执行大工业电价。（1）大工业用户，其生产车间内的全部用电（包括各种照明、空调、冷藏设备等）。（2）公用电厂启动调试阶段或由于自身原因停运向电网购买的电力，但不收取基本电

天津医学高等专科学校

天津医学高等专科学校 2010年春季高考招生章程第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和《2010年天津市高等学校春季招生工作规定》，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合学校招生工作实际，制定本章程。第二条本章程是社会了解天津医学高等专科学校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条学校概况一、学校名称：天津医学高等专科学校二、办学类型：公办全日制普通高等专科学校三、办学层次：专科四、学校地址：天津市河西区柳林路14号五、学校基本概况：天津医学高等专科学校是一所面向全国招生的普通高等学校。2008年被教育部、财政部批准为国家示范性高等职业院校建设计划单位。护理专业分别在2001年和2002年被教育部确定为“高职高专教育专业教学改革试点专业”、“高职高专教育国家精品专业建设项目”2003年被教育部确定为“高职高专教育紧缺技能型人才培养计划建设项目”。学校各专业多门课程分别被评为国家级、天津市级和校级精品课程，院校合一的教学管理实体为学生与用人单位保持零距离接触提供了平台，学校各专业近五年就业率在天津市普通高等学校中名列前茅。学校在校生6000余人。现有天津市人民医院、天和医院、海河医院、安定医院、口腔医院5所附属医院，本市临床教学医院、实习实训基地41个，北京、上海等6省市临床教学实习实训基地28个。校内、外师资力量雄厚。第二章招生机构第四条学校设有招生工作领导小组，全面负责学校招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。第五条学校设有招生办公室，是组织和实施招生工作的常设机构，负责招

山东电力集团公司

附件：山东电力集团公司职工后续学历学位证书第八批认定名单单位：集团公司总部35人博士:1人彭平硕士：8人张伟王永刚王兴照田迪徐中华姜永文毛育冬张健硕士研究生：4人刘清鑫张锦中张建一王科学士：2人张荣贵王雪婷本科：11人张荣贵王育生周延旭徐克铭杜军徐东刘乐陈敬红王秀梅潘兴强宋洪华大专：8人蒋德顺段培友张高峰刘秀栋张新民王秀梅谢卫星安强中专：1人王克生

单位：鲁能集团7人博士：1人蒋涛硕士：2人王绍灿杨爱东本科：3人关涛李云锋唐先勇大专：1人陈冬单位：山东电力研究院11人博士：2人张志明邓化凌硕士：7人李树静刘正华安丰彩李晓哲韩冬王涛郭玉泉本科：1人赵阳德大专：1人彭洪霞单位：山东电力工程咨询院15人硕士：7人路岩崔宏伟刘瑾瑜雷鸣李玉萍常增亮姜海峰本科：5人

刘宾陈永红刘颖杨明贞唐霞大专：3人杨茂英郭锐唐凯单位：临沂供电公司28人硕士：4人侯峰张岩李效忠刘超学士：2人邵群丁君伟本科：6人郁洪涛问志光侯君张连瑞赵善和李萍大专：10人王永军王建华刘建伟高学云孔祥彦庄乾祥赵善和刁文珍任冬苏玉梅中专：6人李守德丁守良田军张瑞平颜西民陈明单位：泰安供电公司15人硕士：2人严莉李玮本科：4人张桂芹陈洁宗世源荻文新大专：8人

王诗会陈雪峰禹伟张海峰杨启生马广强张建勋刘阳中专：1人韩瑞军单位：青岛供电公司38人硕士：2人李建峰刘杰本科：16人秦正民刘沛张惠马鑫刘彦萍刘德胜殷光明张吉江相智才崔希伟付霞任国明崔伟王君张保民吴洪涛大专：19人闫志勇于新苑义炜法洪云胡小丽王伟迟蔚群王忠波张荣爱金青罗鲁东吴星原秦焕豹李妍兰泽龙王宇栋马磊孙刚魏东中专：1人王忠单位：淄博供电公司24人本科：8人孙瑞红毕磊于红徐新民王志强齐程孙学峰姚兵大专：16人

山东省公办专科院校

山东省公办高等专科院校 1山东中医药高等专科学校https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办烟台市专科2淄博师范高等专科学校https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办淄博市专科 3山东电力高等专科学校https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济南市专科 4山东水利专科学校山东省公办泰安市专科 5菏泽医学专科学校https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办菏泽市专科 6山东医学高等专科学校https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办临沂市专科 7济宁师范专科学校https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济宁市专科 9山东畜牧兽医职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办潍坊市专科 10 威海职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办威海市专科 11 聊城职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办聊城市专科 12 日照职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办日照市专科 14山东劳动职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济南市专科 15 莱芜职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办莱芜市专科 16 青岛职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办青岛市专科 17 济宁职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济宁市专科 18 山东商业职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济南市专科 19山东军星职业技术学院山东省公办济南市专科 20 山东经贸职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办潍坊市专科 21 东营职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办东营市专科 22 泰山职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办泰山市专科 23济南工程职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济南市专科 24 山东电子职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济南市专科 25潍坊职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办潍坊市专科 26 山东铝业职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办淄博市专科 27 烟台职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办烟台市专科 28山东纺织职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办潍坊市专科 29 滨州职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办滨州市专科 30 山东交通职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办潍坊市专科 31 山东信息职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办潍坊市专科 32济南职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办济南市专科 33 淄博职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办淄博市专科 34 山东水利职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办曲阜市专科 35 青岛酒店管理职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办青岛市专科36青岛港湾职业技术学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办青岛市专科 37 山东工业职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办淄博市专科 38 山东胜利职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办东营市专科 39 山东服装职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办泰安市专科 40山东化工职业学院https://www.360docs.net/doc/8b11267347.html,/山东省公办淄博市专科