我有一壶酒,足以慰风尘
我有一壶酒，足以慰风尘。聚散终有时，此去无故人。
我有一壶酒，足以慰风尘。三杯知冷暖，笑眼看醉人。
我有一壶酒，足以慰风尘。你有一段情，聊以度余生。
赏析温酒斩华雄.
酒尚温时战火熄叫人怎能不爱你 ------------赏析“温酒斩华雄” 南召二中张峰 罗贯中先生真不愧是一位技艺高超的文学大师，《三国演义》中写了大大小小数十次战役，场场跌宕起伏，精彩纷呈，给读者留下深刻的印象。其中“温酒斩华雄”一节更是言语不多而扣人心弦，场面不大而英雄尽显，让人读之难忘，回味无穷。 “温酒斩华雄”一节罗贯中先生在《三国演义》原文中是这样描述的：忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便著俞涉出马。即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。后人有诗赞之曰：
经典语录励志爱情和搞笑：总有一杯酒,未饮人先醉
经典语录励志爱情和搞笑：总有一杯酒，未饮人先醉 1、有一种强大叫简单，强大到谁都无法破坏内心的纯粹。 2、不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社会的现实罢了。成见不如理解，抱怨不如放下。 3、人生的跑道上，有人用心欣赏风景，有人努力让自己成为风景。人人都希望追求到美好，其实美好就是无止境的追求。 4、若是对自己，我以为还是期望得多一些为好，失败了虽易颓唐，但有时也会激起意料不到的勇气。若是对他人，期望值还是少一些为好，比较少失望和伤害。 5、任何左右观望的人，最终都会被生活摒弃在成功的大门外。每一个人都有让自己的生命绽放的权利和自由，在成功的道路上我们没有任何理由去逃避和找借口，因为越是矮小卑微的生命，越能证明生命的伟大和不屈。 6、常言彩云易散，乌云也何尝能永远占领天空。乌云蔽天的岁月是不堪回首的，可是停留在我记忆里不易磨灭的，倒是那一道含蕴着光和热的金边。 7、这年头，低调才是最大的炫耀。低调可以让人安全。晒幸福容易惹来嫉妒，也容易适得其反。万一有天有个变化，那自己难有台阶下。正如快乐和痛苦是邻居，快乐如果太大声，会吵着痛苦，而痛苦太大声，却吵不着快乐，因为痛苦是聋子。同样，如果幸福晒得太
早，也容易吵着不幸。 8、拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。古人说，有所不为才能有所为。这个不为，就是拒绝。人们常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。 9、爱情是没有道理，争执到最后道理清楚了，感情却是没了，用理性的法则去驾驭感性，结果恐怕只有冷冰冰的无情。两个人的事，不用太明白，度自己把握，每人心中自有分寸。 10、其实她要的不是一句又一句的我爱你，说多了，便廉价了，无力了，她要的是你偶尔细心一点，让她知道，其实你一直牵挂这她，没有忘记。 11、机遇其实是对人的心理素质的一次大阅兵。你能不能抱定了前进的目标，持之以恒，在看不到希望的时候，不气馁不逃避，仍然顽强的努力，乐观地积攒自己的力量和本领？ 12、这世间，热爱观看烟花盛放的人，总是会远远多于清扫残屑的人。热衷勾画未来的人，总是远远多于擅长收拾烂摊子的人。网络世界里的死或者生，得来和失去都容易，推倒和重建不过举手之劳。到最后发现，能留到最久的都是清淡之人。 13、很多人总结自己单身的理由都是交友圈子太窄，遇到的人太少。我想未必。世间最珍贵的不是一见钟情的遇见，是两情相悦的后来。无奈在于：遇到了你喜欢和喜欢你的人，尴尬的是，他们不是同一个人。 14、坚强女人记住：真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的
(最新)诗词大会汇总
一、选择题 1、以下哪首古诗不是王维写的（） A、《鹿砦》 B、《相思》 C、《山居秋暝》 D、《古朗月行》 2、《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗的作者是（） A、王维 B、李白 C、刘禹锡 D、杜牧 3、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首王维的诗说的是哪个季节（） A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 4、《庚申正月游齐安》水南水北重重柳，山后山前处处梅。未即此身随物化，年年长趁此时来。这首诗的作者是（） A、【宋】王安石 B、【唐】王安石 C、【唐】李白 D、【宋】李白 5、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。这首诗的题目是（） A、《嫦娥》 B、《乞巧》 C、《七巧》 D、《七夕》 6、《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。这首诗的下一句是（） A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C 、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D 、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 7、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。这首诗表达了李白怎样的心情( ) A、思乡 B、孤独 C 、悲伤 D、愉快 8、以下哪首诗不是杜牧的（） A 、《江南春绝句》 B、《赠别》 C 、《清明》 D、《望洞庭》 9、以下哪首诗是表达作者思乡的（） A、《九月九日忆山东兄弟》 B、《游山西村》 C、《回乡偶书》 D、《乡村四月》 10、《秋思》【元】马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 这首曲的下一句是（） A、断肠人在天涯，夕阳西下。 B 、空悲切、莫等闲，白了少年头。 C、莫等闲、白了少年头，空悲切。 D、夕阳西下，断肠人在天涯。
《三国演义》简答题
《三国演义》 第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 1、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《三国演义》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。第一回中是通过什么事来表现这一点的？故事中人物曾立下什么誓言？ 2、桃园三结义是哪三个人物？他们有着怎样的突出外貌特征？他们各自的性格怎样? 3、曹操年青时候，许劭评论他，只说了一句话：“治世之能臣，乱世之奸雄”。小说对他的这种双重人格作了许多生动而形象的描写，请举例说明。 第二回张翼德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖 1、在鞭打督邮事件时张飞和刘备各有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？作者采用什么表现手法？ 2、此回描写了孙坚讨伐黄巾之勇，并通过另一件事表现其智，请问是哪一件事？请用自己的话表述出来。 第三回议温明董卓叱丁原馈金珠李肃说吕布 一、结合文章的具体内容，谈谈李肃说服吕布的陈述技巧。
二、结合《三国演义》第三回“议温明董卓叱丁原馈金珠李肃说吕布”。谈谈吕布的性格特点。 三、结合《三国演义》第三回“议温明董卓叱丁原馈金珠李肃说吕布”。谈谈你对董卓欲废帝的看法。 第四回 1、有人说，董卓在如何对待现任皇帝这个重大政治问题上犯了严重错误，你赞成吗？请结合本回阐明理由？试评价这个人物形象。 2、请从艺术手法角度赏析嫩草少帝在永安宫作的五言律诗。 3、结合本回语句，概括曹操人物形象。 第五回发矫诏诸镇应曹公破关兵三英战吕布 一、在“温酒斩华雄”一段中，作者运用了哪些手法表现关羽的英雄形象？ 二、第五章中，关于关羽出战前那杯酒的处理有何意义？ 三、请你就“发矫诏诸镇应曹公”，略谈曹操的政治才能。 第六回问题设计提供者常绍云
七年级上册道德与法治第1单元测试卷(含答案)
第一单元《成长的节拍》单元检测 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。在中学时期,努力实现我的重点高中梦。”这位同学之所以重视自己的中学时代,是因为( ) ①中学时代对人的一生具有重要意义②中学时代是人生发展的新阶段③中学时代见证着我们从 少年到青年的生命进阶④中学时代支撑起了社会的发展和未来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.有位同学在作文里写道:“初中生活像春风拂过长白山,春雨浸润松花湖,来去匆匆却很惬意而热烈,使我充满激情。”对此,下列说法正确的有( ) ①中学生活为我们的发展提供了多种机会②新的目标和要求激发着我们的潜能③初中生活很短暂,无须紧张和在乎④要抓住美好时光,在新的环境中重新塑造一个“我” A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 3.在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在“杂交水稻之父”袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。他们对梦想的认识,对我们少年树立梦想的启示有( ) ①梦想与个人的人生目标紧密相连②每个人都是独特的,人生目标也各不相同③少年的梦想,总是无法实现④生活在这个时代的我们,共同享有梦想成真的机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.右面漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中( ) A.有了梦想,就一定能取得成功 B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的理想和目标 C.梦想是人生的奋斗目标和指路明灯 D.努力,是梦想与现实之间的桥梁 5.小明是一个学习成绩优秀的孩子,学习也很认真,在上课时表现很好。但是,他不愿意和同学交往,认为那样会耽误学习;他对老师安排的社会调查活动也不上心,认为影响了自己的学习。假如你是他最要好的同学,你应该这样劝说他( ) ①学习不仅仅局限在学校,也可以在社会中提升自己②学习只是体现在成绩上③作为中学生,我们需要人际交往,这样可以认识很多同龄的朋友④学习是把所有的时间放在书本上 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.下列行为属于学习的有( ) ①同学甲跟随父母去爬山,体会大自然的神奇与伟大②周末,同学乙与同学一起去清理小广告③同学丙帮助妈妈整理家务④同学丁去图书馆看书 A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①② 7.高尔基说:“我读的书越多,越使我同世界亲近,生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在他看来,学习的重要意义主要有( )
名著人物赏析
名著人物赏析 武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。 林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。 李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。五虎上将1关羽2张飞3赵云4马超5黄忠 三国时代，英雄辈出。曹操、孙权、刘备都是这个时代的枭雄。汉末天下大乱，这三人最终三分天下，称王称霸。各方也都是谋臣如雨，猛将如云，筹谋运计，金戈铁马，沙场喋血，威武雄壮。曹操的雄略和奸险，独步当时，加上谋臣荀彧、郭嘉、程昱，武将张辽、张郃，夏侯敦，占据着半壁江山。孙权爱士而雄据江东，鲁肃、周瑜、吕蒙、陆逊各显风流。刘备宽厚仁爱，文有卧龙，武有五虎上将，在蜀地获得一席之地。三国群英共同演义了一个英雄创世纪的年代。 关羽、张飞、赵云、马超、黄忠五人乃是蜀汉的“五虎上将”，是三国中人气极高的五位盖世英豪，历来受到读者的喜爱。关于他们的话题世人总是津津乐道。在此，我们就来谈谈这五名《三国演义》中的顶级战将。 “五虎上将”中关羽和张飞出场最早，第一回“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”中他们二人已然登场。先说关羽，字云长，本字长生，河东解县人，身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。关羽如此气质配以八十二斤的青龙偃月刀，不能不让人产生敬畏之情。 关羽第一件英雄事迹便是他出道没多久，征讨董卓时上演的“温酒斩华雄”。时值华雄击败孙坚，有连斩俞涉，潘凤二将，势不可当。严良文丑皆不在阵中，袁绍苦无良将，只是马弓手的关羽毛遂自荐，主动请战。树世公侯的袁术甚是瞧不起关羽，而曹操慧眼识人，力挺关羽出战，还命人温酒一杯与之。关羽留下八字：“酒且斟下，某去便来。”后上马出营，片刻便提头而归，然酒尚温，想象当时关羽喝酒的心情一定是豪情万丈。关曹的情谊也定是此时结下的，也为后来华容道上捉放曹埋下了伏笔。 “三英战吕布”中关羽并无出彩之处,而且是三个打一个,当然刘备只是个充数的. “千里走单骑”应该可以说是体现关羽忠义的最典型事例,虽然曹操很看中关羽,但羽不为地位名利所动,他很坦诚地向他的好朋友张辽表达了自己的心迹: “吾极知曹公待我厚,染吾受刘将军厚恩,誓以死共,不可背之.吾终不留,吾当立效以报曹公乃去.”关羽是想重重地报答了曹操 再离开.第二年机会就来了,袁绍发兵十万攻打东郡太守刘延于白马,操令关羽张辽北救刘延,在白马城外十余里与袁绍的严良军遭遇.关羽发现严良的麾盖,策马冲锋,在万军之中斩了严良,解了白马之围.曹操上表封关羽为汉寿亭侯,并重加赏赐.文丑奉名报仇,不想关羽坐骑赤兔脚力甚快,被羽追而杀之.河北二员名将皆殒命与关公之手,曹操大喜袁绍大悲.关羽觉得时机已到,便挂印封金,只身单骑护送甘糜二位夫人寻刘备去了,此去一路凶险无比,九死一生,但关羽的决心不可动摇,天感其诚,曹操为了树立起一个忠于君父的榜样也成全了他,没有追击.只
中华名人一壶酒——怀素醉来信手两三行流传百年的经典小吃——玉林牛巴
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8b16262832.html, 中华名人一壶酒——怀素醉来信手两三行/流传百年的经典小吃——玉林牛巴 作者： 来源：《饮食与健康·下旬刊》2014年第03期 中华名人一壶酒—— 怀素醉来信手两三行 文/路英 怀素，唐代僧人，俗姓钱，字藏真，是张旭之后最重要的狂草代表书家。他好饮酒，及酒酣兴发，于寺壁里墙，衣裳器具，无不书之，时人称醉僧，与张旭同名，合为“颠张醉素”。其草书笔法随手万变，字字飞动，圆转之妙，宛若有神。怀素生性疏放，不拘小节，酒后作书特佳。史书上说他：“嗜酒，凡一日九醉，时人因目其书为醉僧书。”与他同代的窦冀，写了一首《怀素上人草书歌》，说道：“粉壁长廊数十间，兴来小豁胸襟气，……枕槽藉曲犹半醉，忽然绝叫三五声，满壁纵横千万字。”有人问怀素写字的秘诀，他竟以“醉”字作答，说：“醉来信手三两行，醒后却书书不得，人人来问此中妙，怀素自云初不知。”唐代大诗人李白也曾写了一首《草书歌行》诗，描绘怀素醉后草书的情状，以及盛赞他草书的无比精妙。诗中说：“少年上人号怀素，草书天下称独步”、“吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张”、“起来向壁不停手，一行数字大如斗。恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状如楚汉相攻战”。 流传百年的经典小吃—— 玉林牛巴 文/海濤 小吃风味 “玉林牛巴”是广西的一种风味小吃，历史悠久。但是刚开始制作规模都比较小，销售量也不大，直到20世纪三、四十年代，才大有起色，之后就进入鼎盛时期，享有盛名，并且装罐头，销到周围的许多大城市，例如柳州、桂林、贵阳、昆明、重庆等。 新中国成立后，随着经济的不断发展，牛巴数量也不断增加，现在已经成为各大饭店、酒楼、餐厅、小摊、大排档的必备小吃。
且读且思看关羽
且读且思看关羽 执教：缪海云 【教学内容】品读赏析三国关羽 【教学目标】 1、通过语言文字的品读、思考品味人物形象的栩栩如生，学习古典名著中刻画人物的方法。 2、让学生在阅读中感受语言文字的魅力，养成积极主动积累语言的习惯。 3、引导学生感受中国古典名著魅力，激发学生阅读中国古典名著的兴趣 【教学重点】通过文本的边读边思，体会关羽的英勇善战、英姿飒爽、意志坚强、忠心耿耿的高贵品质。 【设计理念】古典文学作品是人类的文化积淀、人文精髓，文学作品是凝结作家的思想灵魂的整体。文学作品欣赏是一种审美活动，它要求学生用审美的态度，用审美的艺术眼光来鉴赏文学作品。通过文本的朗读，通过对文本的思考，体会人物的形象和品质。 【课前准备】 学生阅读《三国演义》 多媒体课件 【教学过程】 一、激情导入走近关羽 1、欣赏片段《关羽》 （1）影片中人物你认识吗？他给你留下了怎样的印象？ （2）简介关羽 2、揭示课题。 关羽（公元163年-219年），约生于东汉桓（huan）帝年间，字云长，本字长生，河东解（hai）良人（今山西运城市）。三国时期蜀汉著名将领。关羽始终忠心耿耿地追随刘备，“随其周旋，不避艰险”，死后受民间推崇，又经历代朝廷褒(bao)封，被人奉为关圣帝君，佛教称为伽(qie)蓝菩萨。三国时期蜀国名将。被后来的统治者崇为“武圣”，与号为“文圣”的孔子齐名。这堂课就让我们走进三国——且读且思看关羽（齐读课题） （设计意图：影片设置情境，激发学生学习的兴趣。） 二、且读且思走进关羽 （一）、英勇善战看关羽《关云长温酒斩华雄》曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。 1、指名读。
山顶一寺一壶酒
山顶一寺一壶酒 从前，有一个特别喜爱喝酒的私塾先生。他为了有空溜出去喝酒，就常常留一些刁难人的题目让学生们做。有一回，他酒瘾又犯了，但是还不到放学时间，他便只好故伎重演，叫学生背诵圆周率，放学之前得背出30位小数，否则不许回家。“3.141592653589793238462643383279”，学生们硬着头皮死背。偏偏有几个调皮鬼满不在乎，一溜烟奔后山玩儿去了。忽然，他们看见了先生——他正和一个和尚在山顶的凉亭里喝酒呢！几个调皮鬼好不气愤，于是啄磨开了…………等到夕阳西下，先生酒醉饭饱，想起了这帮学生，便回来考查他们。那些听话的学生偏偏背不下来，倒是那些调皮鬼张口就来：“山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒杀尔（932），杀不死（384），遛尔遛死（6264），扇扇刮（338），扇耳吃酒（3279）。” 调皮鬼们边念边手舞足蹈地表演。先生气得目瞪口呆，却也无可奈何。 下面的小故事同样是利用谐音来记住圆周率的小数点后100位数字。 先设想一个酒徒在山寺狂饮，醉死山沟的情景： “山巅一寺一壶酒（3.14159），儿乐（26），吾三壶不够吃（535897），酒杀尔（932）！杀不死（384），乐而乐（626）。死了算罢了（43383），儿弃沟（279）。”[前30位] 接着，设想“死者”的父亲得知儿“死”后的心情： “吾疼儿（502），白白死已够凄矣（8841971），留给山沟沟（69399）。”[15位] 再设想“死者”父亲到山沟里寻找儿子的情景： 山拐我腰痛（37510），我怕你冻久（58209），凄事久思思（74944）。”[15位] 然后，是父亲在山沟里把儿子找到，并把他救活，儿子迷途知返的情景： “吾救儿（592），山洞拐（307），不宜留（816）。四邻乐（406），儿不乐（286），儿痛爸久久（20899）。爸乐儿不懂（86280）。…三思吧（348）！?儿悟（25）。三思而依依（34211），妻等乐其久（70679）。”[最后40位]
比较吸引人的文章：花间一壶酒,独酌无相亲
比较吸引人的文章：花间一壶酒，独酌无相 亲 比较吸引人的文章：花间一壶酒，独酌无相亲若您能守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。在纷繁复杂的尘世间，拥有一份属于自己的宁静，实在是一种独特的享受。拒绝外来的诱惑，独自徜徉于自己营造的淡泊的氛围里，沏一杯香茗，放一段音乐，让疲惫的身心在静静的宁静中好好地放个假。人的一生，大约每十年划分为一段落。每一段落的为人处世不同，心境不同，执着追寻的目标与憧憬也不同。也会在失落的时候,懂得如何从失落中找回自我。生活是一望无际的大海，人便是大海的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人总是有欢乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。 生活中，要想拥有一片静谧的空间，真正地享受独处的快乐，忘掉烦恼和心头的忧郁，就要舍弃许多。有得就有失，要得必须失。既然选择了内心的宁静，就要有箪瓢屡空而不改其志的坚守，就要清心寡欲。清除灵魂的污垢，让心智彻底净化。关键在于自己是否真的能舍下，远离觥筹交错的迷离，灯红酒绿的热烈，名利场上的纠葛。世间有太多的才子佳人歌舞升平，但同时也有许多防不胜防的的尔虞。每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。人生在寻找得的同时，总要
付出一种代价，正确地认识得与失，人就会在得到的时候，懂得必然的失落。要摒除逍遥自在，感受自我，静思内省，这样的独处与宁静又有何不好呢?所以，主宰人的感受并非欢乐和痛苦本身，而是心情。 淡淡的生活，给我们带来了生活的真味。面对生活，我始终怀有一颗感恩的心。当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽而湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。淡淡的幸福，给我们留下了真诚和美丽，淡淡的亲情友情，给我们的生活增添了快乐。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。或许只有在离开这个世界的时刻，才会恍然大悟，原来自己的一生竟都有的各种不同的欲望，短暂的一生竟来不及细细享受阳光，品味细雨，感受自然。当被层层的失意包围，请打开窗户，让新鲜的空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰藉与欣喜。 守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。安于安静很难，真正沉浸进去殊为不易。但是，有得就有失，安于安静并非就是失去。孤独与安静是蚌病成珠，忍耐宁静痛苦的结果就是那颗晶莹美丽的珍珠。安于宁静。宁静则是心灵的洁净，宁静是一种禅意。心中宁静，意味着能静下心来思考，人因思考而得到灵魂的自由和永恒。什么也不做，就静静
一壶老酒的美文
一壶老酒的美文 一杯清茶，芳香淡爽，余味不尽； 一壶老酒，浓郁香醇，久久回味。 我也有喝茶的习惯，清淡的入口，不曾停留，多半不知道品茶的意义，所以，只能算是喝水，与渴了喝一杯水无何两样，偏偏我又是个不怎么喝水的人。对于茶，我只知道有的味淡些，有的浓些，有的色重，有的色浅，仅此而已，甚至说不清红茶、绿茶的好处，至于茶道茶艺，更是无从谈起，不敢弄斧，说了只会让人见笑。 男人有欲，吃喝嫖赌，我是样样不精通的，说自己是一个清心寡欲的人，有些言重。 这次出差，同去的还有几个单位的朋友，彼此熟知，却是从没有在一起坐过，机会难得，酒桌上，觥筹交错，酒自然是主角，没有一个是喝水的。我的一个朋友，文质彬彬，大家都以为他不合群，他起初有些矜持，不敢造次，但男人豪饮不是错，在大家一致的劝导下，三杯两杯便忘了自己到底有多少量，话也多了，更多了男人的豪气，仿佛一下子就有了男人的底气。底气大了，说话的嗓门就放开了，也主动的端起酒杯，敬起酒来。酒喝的差不多了，主办单位又拉着我们这一干人去飚歌，这位老弟又几乎成了麦霸，谁点的歌他都唱，起初还能分辨他唱的什么，后来，全然不在调上，大家倍感折磨。 一杯酒让一个人全部忘了自己的本性，或者说还原了原来封存在
体内的放浪不羁，当第二天，在头痛中，他已经不记得昨日的放纵。可这是酒的错？酒是对身体有好处的东西，中医讲，酒少饮则达到通络活血的作用，有益于身体健康，现代人社交酒能够联络人的感情。可酒喝的过了，便是伤身，也会伤了和气，酒桌上摔盘子的事也是常有。 记得小时候，姥爷常常烫一壶老酒，等到香气弥漫了房间，姥爷就倒半杯，小口的喝，每喝一口，便发出“滋”的一声，我很是羡慕，认为这就是人生的滋味。成年以后，工作以后，成家以后，我却没有一次那样的喝过酒，工作累，家庭累，生活在快节奏里，虽然常常的喝酒，多半是应酬，朋友相聚，也是一饮而尽，显得豪爽或者说男人的底气，也常常喝的不省人事，忘了自己。只有闲下来，看着空空的酒杯，幻想着那壶飘香的老酒，品一下人生的苦辣酸甜。唉，老酒的人生。
圆周率巧记
前300位圆周率。 3.14159 山巅一寺一壶酒，26535畅游诛仙湖。897932把酒吃，酒千两，384626鲜花至，乐而乐。433 832 7950288 日三餐，八千两，啤酒肚重两百八。41971 69399 寺庙呕气毕，溜走山沟沟。37510 58209 74944 山区古道冷，父怕儿冻久，凄事久思思。592 307 816 父救儿，山洞挤，把衣丢。406 286 20899 四邻乐，儿大羞，儿疼爸久久，86280 爸忧儿怕冷。34825 三思罢，儿悟，34211 70679 三思而依依，妻等乐其久。 8214808画上一寺画中画，65132823 06647093 绿葡萄山上爬两圈，整溜溜湿地种韭菜。8446095 5058223压枝石榴红九亩，枯藤苦瓜黄两山。172 53594 绕池塘，忽现普救寺。08128 48111 冬瓜草上爬，丝瓜高高绕。74502 84102 70193 七只五龄羊，八只一龄羊，畦中咬韭菜。85211 05559 花猪唱高调，公猪母猪吼。64462 29489 54930 38196 螺狮巨油亮，黄豆是补酒，主食韭菜丁，添把泥鳅肉。 44288 10975 湿湿两把花，遇风就起舞。66593 34461 悠悠舞九天，仙子石榴衣。28475 64823 杨花自起舞，柳絮花香残。37867 83165 仙曲八路起，八仙一路舞。27120 19091 凉皮玉上盛，玉藕冰瓯调。45648 56692 仔猪肉丝滑，入口有酒香。34603 48610 蛇是肉中仙，芝麻肉桂烹。45432 66482 ，醉梅十三酿，卤肉十八烫。13393 60726 喜欢甜韭菜，流行吃羊肉。02491 41273同尔食九道，食毕两地远。 05如来佛14159（一寺一壶酒）10马桶26535（尔乐苦煞吾）15 老虎89793（大吼鸡狗远）20 戴宗23846（梁山巴士头）25三弦二胡26433（杨柳制三弦）30 海上生明月83279（八仙赏奇景）35 山猪50288（肚重两百八） 40 丑郡马41971（寺庙求吃鱼）45 狮虎兽69399（溜走山沟沟）50 枯藤37510（山区葡萄藤） 55 瀑布58209（瀑下两瓶酒）60 手雷74944（凄事久思思）65 绿珠59230（独救黄山公） 70 麒麟78164（吃下一口屎，麒麟现原形）75 尼姑（谐音吃素）06286（瞪肉而不乐） 80 白领20899（洋盅花酒求）85 大厨86280（白油两大桶）90 精灵34825（三思把耳捂） 95 酒壶34211（三思而逃跑）100 人民币70679（妻等乐其久） 105 夜明珠82148（大王一句话，明珠即相送）110 小蜜蜂08651（冬瓜绿葡萄）115 米老鼠（白洋淀游乐场，门前一个米老鼠造型的大气球，正前方的匾上写着天堂白洋淀）32823（天堂白洋淀） 120 一二零06647（整溜溜尸体）125 长途汽车站09384（勇救三巴士）130 宝莲灯46095（虽幼能救母） 135草珊瑚50582（枯藤苦瓜瓤）140 万能钥匙23172（梁山盗窃王）145 宝石猪53594（猪倌煮狗食） 150 灭火器08128（冬瓜草上夸）155 龟背竹48111（丝瓜高高绕）160 猫头鹰74502（劈死五龄羊） 165 小女巫84102（巴士米中央）170 鱼池70193（畦中咬韭菜）175 男高音85211（花猪唱高调） 180 养猪场05559（公猪母猪吼）185 养鸡场64462（螺狮是口粮）190 泥鳅养殖场29489（黄豆是补酒） 195 人参果54930（熟时神先用）200水产市场38196（添把泥鳅肉） 205黄鹦鹉44288（举止象八哥）210防盗铃10975（一碰就起舞）215脱衣舞66593（悠悠舞九天） 220双响雷34461（仙子屎流衣）225黄杨木28475（杨花自起舞）230黄山松64823（绿枝霸黄山） 235 黄珊瑚（异宝出世，仙曲八路起）240僵尸岭83165（八仙一路舞）245洋师傅27120（常去教堂中） 250 二百五19091（19=91）255 酱乳猪45648（仔猪肉丝滑）260 羊肉松56692（入口有酒香） 265 酱肉铺34603（蛇是肉中仙）270黄帝陵48610（巨塔六条龙）275羊皮鼓45432（日出十三响） 280黄花岭66482（悠悠芝麻香）285洋蜡烛13393（一连点九天）290狼精灵60726（流行吃羊肉） 295香酒坞02491（同尔学酒道）300太监41273（失欲皇帝安）
《三国演义》课外阅读指导课教学设计
三国演义》课外阅读指导课教学设计 教材分析： 《三国演义》描写东汉末年，天下大乱、群雄纷争，魏、蜀、吴三国相继倔起，成鼎足之势，直至最终都被西晋所灭，演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。 全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化。 书中刻划了近200 个人物形象，“三绝”尤为经典。 书中描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。 《三国演义》是作为课外必读篇目，推荐给六年级学生的。 学情分析： 《三国演义》，有小说，有评书，有电视剧，后来还出了三国杀，说家喻户晓老少皆知，丝毫不过。
但《三国演义》思想内容、人物塑造、艺术手法的了解学习，依然是枝头苹果，需跳摘方可得到。 可见，《三国演义》，学生熟悉、感兴趣，初步阅读学习，已在他们的最近发展区。 城区小学六年级的学生，上网查找《三国演义》小说、评书、影视剧视频，或在图书馆查阅资料了，已是得心应手。 设计理念： 课程标准明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。” 有意识地整合开发课程资源，创设特定情景，自主讨论问题、解决问题，发展语文能力，激发终身学习的兴趣，是课内学习的出发点和归宿点。 教学目标： 1.了解三国故事，评析人物形象，初步形成自己的个性化体验及认识。
2.培养阅读名著的兴趣，掌握阅读名著的方法。 3.提高对祖国传统文化的认识，增强自豪感，提升语文素养。教学重难点：培养学生语言文字的积累能力、客观地分析人物的能力。课型：课外阅读指导课 教学准备： 1.把上次《红色经典阅读成果展演》上传微信群、Q Q群，鼓励不辍阅读。 2.每小组一台上网电脑，一部《三国演义》纸质原著。 3.《三国演义》电子版原著、评书、影视剧。教学流程： 一、导入激趣 1.播放《三国演义》主题曲杨洪基演唱师：雄浑、古朴的乐曲，再现了金戈铁马的战场，欣赏中， 接受刀光剑影的洗礼，也唤起了我们对英雄人物的崇敬。
名著主要人物整理
中考名著相关考点整理 “大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。每学年阅读两三部名著，并有相应的读书笔记。“新课标”要求学生课外阅读总量达到260万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。为了强化名著阅读，各地市已将名著阅读列入中考考查的围，因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。 名著复习法： 1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子 例（1）满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》 （2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。——《三国演义》 （3）人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。——《钢铁是怎样炼成的》 2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概 例：《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。
《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆知的故事情节，阅读名著时也应予以重点掌握，相关人物要能对号入座，切勿冠戴。 3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言 《水浒传》中宋江（及时雨）：仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有妥协性；智深（花和尚）：粗犷豪放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求全，其后变得精明果敢；武松（行者）：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；逵（黑旋风）直爽率真、脾气火爆，富有反抗性和同情心等。 《西游记》中悟空叛逆者和反抗者的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。 当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语言。如宋江在“菊花会”上，作了《满江红》一词，当唱到“望天降诏早招安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安？”（逵）。 考试题型： 1、文学常识积累题 2、主要人物性格题 3、人物情节关联题 4、故事情节评点题 5、感悟品味创新题 6、简评推荐赏析题
古诗致酒行·零落栖迟一杯酒翻译赏析
古诗致酒行·零落栖迟一杯酒翻译赏析 《致酒行·零落栖迟一杯酒》作者为唐朝文学家李贺。其古诗全文如下：零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父西游困不归，家人折断门前柳。吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。【前言】《致酒行》是唐朝诗人李贺创作的一首七言乐府诗，这首诗是一首抒情之作，诗人在回乡途中，将所见所闻，借以酒兴作诗，抒发诗人遭受迫害后的一种哀愤之情。【注释】致酒：劝酒。行：乐府诗的一种体裁。零落：漂泊落魄。奉觞：捧觞，举杯敬酒。客长寿：敬酒时的祝词，祝身体健康之意。主父：《汉书》记载：汉武帝的时候，“主父偃西入关见卫将军，卫将军数言上，上不省。资用乏，留久，诸侯宾客多厌之。”后来，主父偃的上书终于被采纳，当上了郎中。折断门前柳：折断门前的杨柳。马周：《旧唐书》记载：“马周西游长安，宿于新丰，逆旅主人唯供诸商贩而不顾待。周遂命酒一斗八升，悠然独酌。主人深异之。至京师，舍于中郎将常何家。龙颜：皇上。恩泽：垂青。迷魂：这里指执迷不悟。宋玉曾作《招魂》，以招屈原之魂。拿云：高举入云。呜呃：悲叹。【翻译】我潦倒穷困漂泊落魄，唯有借酒消愁，主人持酒相劝，相祝身体健康。当年主父偃向西入关，资用困乏滞留异乡，家人思念折断了门前杨柳。哎，我听说马周客居新丰之时，天
荒地老无人赏识。只凭纸上几行字，就博得了皇帝垂青。我有迷失的魂魄，无法招回，雄鸡一叫，天下大亮。少年人应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢。【赏析】从开篇到“家人折断门前柳”四句一韵，为第一层，写劝酒场面。先总说一句，“零落栖迟”与“一杯酒”连缀，略示以酒解愁之意。不从主人祝酒写起，而从客方对酒兴怀落笔，突出了客方悲苦愤激的情怀，使诗一开篇就具“浩荡感激”（刘辰翁）的特色。接着，诗境从“一杯酒”而转入主人持酒相劝的场面。他首先祝客人身体健康。“客长寿”有潜台词：忧能伤人，折人之寿，而“留得青山在，不怕没柴烧”七字画出两人的形象，一个是穷途落魄的客人，一个是心地善良的主人。紧接着，似乎应继续写主人的致词了。但诗笔就此带住，以下两句作穿插，再申“零落栖迟”之意，命意婉曲。“主父西游困不归”，是说汉武帝时主父偃的故事。主父偃西入关，郁郁不得志，资用匮乏，屡遭白眼。作者以之自比，“困不归”中寓无限辛酸之情。古人多因柳树而念别。“家人折断门前柳”，通过家人的望眼欲穿，写出诗人的久羁异乡之苦，这是从对面落墨。“吾闻马周昔作新丰客”到“直犯龙颜请恩泽”是第二层，为主人致酒之词。“吾闻”二字领起，是对话的标志；同时通过换韵，与上段划分开来。这几句主人的开导写得很有意味，他抓住上进心切的少年心理，甚至似乎看穿诗人引古自伤的心事，有针对性地讲了另一位古人一度受厄但终于否极泰来的奇遇：唐初名臣马周，年轻时受地方官吏侮辱，在去长安途中投宿新丰，逆旅主人待他比商贩还不如。其处境比主父偃更狼狈。为了强调这一点，诗中
2019年部编版语文五年级下册第二单元测试卷B卷
2019年部编版语文五年级下册第二单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。 客舍（shèshě）血脉（xuèxiě）号啕大哭（hào háo ） 朝雨（cháo zhāo ）间隔（jiān jiàn）协调有序（tiáo diào ） 2 . 下列句子修辞手法判断正确的一项是（） A．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（反问） B．哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（排比） C．繁星闪烁着一深蓝的空中，何曾听得见他们的对语？（似人） 3 . 以下句子中，描写方法与其他三项不同的是（） A．武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。” B．武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。” C．武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。” D．武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。” 4 . 请选出全是《水浒传》中的人物故事的一项（） A．三英战吕布辕门射戟B．煮酒论英雄挥泪斩马谡 C．温酒斩华雄刮骨疗伤D．大闹五台山拳打镇关西 二、填空题 5 . 《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是________。 6 . 看拼音，写汉字。
晚shàng ________，爸爸在台灯xià________看书。 果盘里有sān gè________苹果。 7 . 精彩赏析。 (1)我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” “若无其事”的意思是________。从对“我”和同伴________和________的描写中，可以体会到________。 “我们”的“________”“________”和向导的“________”形成了鲜明的对比。向导说的话的意思是：_____________________________。 (2)终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 向导的悲叹说明________，从他的悲叹中我们可以体会到他________的心情。 8 . 蚕豆开花--------_______ 三、语言表达 9 . 按要求写句子。 （1）大树爷爷看到孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句） ___________________________ （2）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（用列数字的说明方法写句子） _________________________ （3）我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句） __________________________ （4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） ____________________________ （5）把“理直气壮”用具体的情景表现出来。 ____________________________
王昌龄《从军行》全文赏析
王昌龄《从军行》全文赏析 《从军行》兼有诗情画意之美，莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗的红，山 的静，旗的动，展示出一幅壮美的风雪行军图。接下来小编为你带来边塞诗人王 昌龄《从军行》赏析及阅读答案 ，希望对你有帮助。 边塞诗人王昌龄 《从军行七首（其五）》赏析 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 读过《三国演义》的人，可能对第五回“关云长温酒斩华雄”有深刻印象。 这对塑造关羽英雄形象是很精彩的一节。 但书中并没有正面描写单刀匹马的关羽 与领兵五万的华雄如何正面交手，而是用了这样一段文字：（关羽）出帐提刀， 飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆 失惊。 正欲探听， 鸾铃响处， 马到中军， 云长提华雄之头， 掷于地上， 其酒尚温。 这段文学 ，笔墨非常简炼，从当时的气氛和诸侯的反应中，写出了关羽的神威。论其 客观艺术效果，比写挥刀大战数十回合，更加引人入胜。罗贯中的这段文字，当 然有他匠心独运之处，但如果就避开正面铺叙，通过气氛渲染和侧面描写，去让 人想象战争场面这一点来看，却不是他的首创，象边塞诗人王昌龄的这首《从军 行》，应该说已早著先鞭，并且是以诗词 形式取得成功的。 “大漠风尘日色昏”，由于我国西北部的阿尔泰山、天山、昆仑山均呈自西 向东或向东南走向，在河西走廊和青海东部形成一个大喇叭口，风力极大，狂风 起时， 飞沙走石。 因此， “日色昏”接在“大漠风尘”后面， 并不是指天色已晚， 而是指风沙遮天蔽日。但这不光表现气候的暴烈，它作为一种背景出现，还自然 对军事形势起着烘托、暗示的作用。在这种情势下，唐军采取什么行动呢？不是 辕门紧闭，被动防守，而是主动出征。为了减少风的强大阻力，加快行军速度， 战士们半卷着红旗，向前挺进。这两句于“大漠风尘”之中，渲染红旗指引的一 支劲旅，好象不是自然界在逞威，而是这支卷尘挟风，如一柄利剑，直指敌营。
小小说的鉴赏方法 (5000字)
小小说的鉴赏方法 一、小说的结局 1、分析出人意料的结局。（思维方向）好处： ①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如《项链》，07海南调研题《界河》 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，上海07春季高考《父爱无价》，广东卷模拟一（贾平凹）〈羊事〉。《项链》直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。 ③从主题上看，能更好地深化主题。如07海南调研题《界河》：主人公意外被打死，凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题 2、分析令人伤感的悲剧结局。 ①从主题上看，能更好地深化主题。如07海南调研题《界河》：主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。 再如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性-----没有发动群众。②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。
③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。 3、分析令人喜悦的大团圆结局。 这种结局符合人们的阅读心理。人们阅读小说，目的是要得到快乐；因为真实的人生，如同月亮一样缺多圆少，所以才希望文学的梦境结局是圆满的，以寄托对美好生活的向往之情。如《柳毅传》。 如07海南调研题《界河》：如果去掉结尾有什么作用？ ①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。 ②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。 ③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。