德语发音总结讲解学习

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德语发音总结

1.德语语音简介

德语共有26个字母,其中包括5个元音字母,21个辅音字母。另外,德语里还有三个变元音字母,即? ? ü。这些字母可以组成43个最基本的德语音素。在德语中,同一字母有时发不同的音,不同的字母有时发同一个音。

德语的单词可直接拼读出来。单词由音节组成,元音可单独成为音节,而辅音须与元音组合才构成音节(字母y除外),如:ba be bi bo bu。另外,德语中的单元音和变元音都有长短音之分,这是德语语音的一个重要特征,也是区别词义的重要手段。长短音的区别不仅在于发音的长短不同,而且在于嘴型的大小也不同。

说明:字母?没有大写。另外,德语还有三个变元音字母?? ?? üü,德语中把它们分别称为元音a o u的变音。

字母:a

音素:长元音[a:]短元音[a]

一.发音方法

[a:]:口自然张大,舌平放口中,舌尖轻抵下门齿。此音与普通话的“啊”近似。发长元音时嘴巴要紧张。

kam raten Staat Kahn rasen Aal Abend aber Asien sagen Stra?e ahnen [a]:与长元音a的发音部位相同,但短音开口度大些,不紧张、短促有力。Kamm Ratten Stadt kann rasten All Amt Alter ab Kassel das Wald

二.发音规则

1. a读长音的情况

a加一个辅音,如:kam

a加h加一个辅音,如:Kahn

a加a加一个辅音,如:Staat

2. a读短音的情况

a加两个辅音,如:Kamm

a加一个辅音,如:das

说明:元音字母后面如果是两个辅音,就发短音。如果是一个辅音,通常发长音。但个别短单词如das也读短音,这是特例,只能死记。其他元音字母中也会出现同样的情况,我们不再一一说明。

字母:元音字母o

音素:长元音[o:]短元音[ ]

一.发音方法

[o:]: 发音时双唇撮成圆形,嘴角用力往里收,舌拉回到中部。双唇紧张。

Oma oder ohne oben Brot tot Sohlen Sohne Scho? Ofen Koma Dom

[ ]:短元音与长元音发音部位相同,但开口度大些,双唇不如发长音时圆,不紧张。

offen Komma ob Koffer sollen Wolle Wolke Sonne doch Koch Gott oft

二.发音规则

1. o读长元音的情况:

o加一个辅音,如:Ofen

o加h加一个辅音,如:wohl

o加o加一个辅音,如:Boot

2. o读短元音的情况:

o加两个辅音,如:Komma

o加一个辅音,如:von

字母:元音字母u

音素:长元音[u:]短元音[u]

一.发音方法

[u:]:发音时双唇用力向前伸,并撮成圆形。舌后移,舌后部向软腭方向高度抬起。此音与普通话的“乌”相近。

flucht Mut Bruder Ruhm Fu? Huhn sucht Uhr Ufer Schule nun Juli

[u]:发短音时,舌后部位置比发时低,双唇不紧张、声音短促有力。

uns Luft Stunde unten Unterkunft Umgang umsonst Kuss Suppe lustig Schluss zusammen

二.发音规则

1. u读长音的情况

u加一个辅音,如:gut

u加h加一个辅音,如:Huhn

2. u读短音的情况

u加两个辅音,如:Luft

u加一个辅音,如:Rum

字母:元音字母i

音素:长元音[i:]短元音[i]

一.发音方法

[i:]:发音时双唇保持紧张,嘴角向两侧咧开。并且舌头向前显著移动,舌中部向硬腭高度抬起。舌尖抵下齿。与普通话的“衣”相近。

ihn Miete wieder Liebe Stiel Bienen wir Ihnen Vieh Ihr sieht Knie

[i]:与长元音相比,发音时双唇稍放松些。

ich bin immer nichts Interesse singen Inland finden ist missen dich Kind 二.发音规则

1. i读长元音的情况:

i加一个辅音,如:wir

i加e加一个辅音,如:Stiel

i加h加一个辅音,如:ihn

i加e加h加一个辅音,如:Wiehl

2.i读短元音的情况:

i加两个辅音,如:immer

i加一个辅音,如:im

字母:变元音字母ü字母y

音素:长元音[y:]短元音[y]

一.发音方法

[y:]:字母ü y发[y:]音时,发音部位和i相同,双唇均突前,但发[y]时双唇撮圆。可以先发长音[i],在舌位不动的情况下,将双唇撮圆。这个音与普通话的“鱼”相近。

Hüte fühlen Wüste Türen Lüge üben sü? übrig Typ Bücher Lydia übermüde

[y].:ü、y发短元音时双唇不紧张,舌位比发长元音时低些。

üppig Günther Küche Rücken Nymphe Symbol Psychologe Nürnberg Mücke Lücke Glück Tücke

二.发音规则

ü y读长音的情况:

ü加一个辅音,如:hüten

ü加h加一个辅音,如:fühlen

y 加一个辅音,如:Mythos

ü y读短音的情况:

ü.加两个辅音,如:Würfel

y加两个辅音,如:Nymphe

y加一个辅音,如:Hygiene

说明:字母y作为词首时一般发[j]的音,如:Yacht, Yoga,在个别单词中它发[y]的音,如:Ypsilon。在元音之后则发[i]的音,如:Mayer。

字母:元音字母e变元音字母?

音素:长元音[e:]短元音[ε]开元音[ε:]弱化音[]

一.发音方法

[e:]:字母e发长元音时,双唇张开,嘴角用力向两侧咧开。舌尖轻抵下门齿,上下齿之间可容放一食指。发音时,呈微笑状,声带强烈振动。

Ehe See edel Meer reden Mehl

Besen geben beten nehmen sehen

gehen

[ε]:字母e和变元音字母?发短元音[ε]时,发音口形和舌位基本同长元音e,但双唇不紧张,口要开得大一些。上下齿之间可容放一个拇指。可先发长音,中途突然将下颚下垂,即可发出此音。

Welt Pech setzen Kerze Herr Teller S?tze L?nder h?tten k?mmen L?mmer ?pfel

[ε:]:变元音字母?发开元音[ε:]时,嘴巴要张开,双唇紧张,舌在中部稍稍向前弓起,上下齿的间距大。

B?r sp?t M?dchen n?hen K?se Pl?ne Z?hne t?glich L?den Tr?nen qu?len l?hmen

[ ] :德语中把它叫做弱化音。当人们放松并向外舒口气时,常常会附带出这个音。发音时,嘴巴微微打开,舌尖尽量轻松些,双唇不要紧张。此音短而弱。

Tinte Lage Frage Hose Rede Zunge

Tante Himmel Tasche Sonne bitte Tage

二.发音规则

e发长音的情况:

e加一个辅音,如:eben

e加e加一个辅音,如:Beere

e加h加一个辅音,如:nehmen

e发短音的情况:

e加两个辅音,如:Ende

e加一个辅音,如:weg

?发短音的情况:

?加两个辅音,如:?pfel

?发开元音的情况:

?加h加一个辅音,如:n?hen

?加一个辅音,如:K?se

e发弱化音的情况:

弱化音:德语中的弱化音非常多,一般作为词尾,如:bitte。

字母:变元音字母?

音素:长元音[ ]短元音[ ]

一.发音方法

[ ]:?发音时和元音[e]的舌位一样,但它的双唇要向前撮圆。

H?hle ?fen tr?sten l?sen m?gen Goethe Fl?te ?l ?de R?mer b?se st??t

[ ]:发音部位与长元音一样,但双唇不紧张。

H?lle ?ffnen r?sten l?schen

m?chten G?tter L?ffel K?pfe T?chter w?chentlich K?ln k?stlich

二.发音规则

?发长音的情况:

?加一个辅音,如?de

?加h 加一个辅音,如l?hnen

?发短音的情况:

?加两个辅音,如?ffnen

?加一个辅音,如:?kologie

字母:复合元音字母au ei ai eu ?u

音素:[ao] [ae] [ ]

一.发音方法

[ao]:复合元音字母au发[ao]的音,发音时先发短音[a],然后将舌后部抬起、双唇撮圆过渡到[o],发音就完成了。

aus Haut auf laut Auge Frau Auto Baum Aula laufen August bauen

[ae]:复合元音字母ei、ai发[ae]的音,发音时先发[a],紧接着使舌向前抬高到中部,下颚

向上拉。双唇保持打开状,只是在发[e:]时双唇有点紧张。与普通话的“奥”相近。

Eigentum Leiter eins keins Eifel Rhein eilen Kaiser Eisen Reise reiben bairisch

说明:这个复合元音一般写为ei,少数词也写为ai,如:Mai。姓名中也会出现其它的书写方式,如:Meyer,Mayer。

[o?]:复合元音字母eu/?u发[o?]音时,先发[o],紧接着使舌向前平伸,在[?]时停止。

eu/?u eu/?u eu/?u

euch neun ?uglein Verk?ufer Eule heulen ?u?ern r?umen eure Feuer Kr?uter Allg?u

二.发音规则

所有复合元音的共同特征是它们都有两个元音,它们后面都只有一个辅音,或者紧接着接元音,如:Baum sein freuen M?use。

字母:辅音字母h j

音素:[h] [j]

一.发音方法:

辅音字母h只有在音节前才发音。发音时,如同往外呵气。声带不要震动。与普通话“哈”中的h相近。

Halle hart hoffen Hund hin hier Hecke Heer hüben hei? Haus heute

[j]:辅音字母发[j]。发音时,舌背抵住上腭,并向后拉,下颚往下沉,声带震动。

jeder Injektion Jagd jetzt Kammerj?ger Jubil?um Jahr jubeln Januar Juli jung Jammer

二.发音规则

h作为音节首时发音,如:haben。而在元音后面不发音,前面的元音发长音,如:sehr。

字母y在音节首时通常发[j]音,如:Yoga/Joga, Yacht/Jacht,New York。

字母:辅音字母b p

音素:[b] [p]

一.发音方法

[b]:辅音字母b发浊辅音[b]时,双唇紧闭形成阻塞,然后用力冲开,声带震动。beobachten Bonbon bleiben Baum bitten aber Bad geben Bremse Bruder Barbara bohren [p]:辅音字母p发清辅音[p],辅音字母b在音节尾时也发[p]的音。[p]的发音方法与[b]一样,但声带不振动。

Post Party Pass Punkt perfekt Partei Papier packen Lippen paar Oper Platte gab gibst halb

二.发音规则

辅音字母b在单词中如果是音节尾,则也发清辅音[p],如:gelb。

字母:辅音字母d t

音素:[d] [t]

一.发音方法

[d]:辅音字母d发浊辅音[d]时,舌尖颤动,并从上齿龈向后抽离,同时声带震动,发出爆破音。

B?nder dir dich B?der R?der das dabei danke dann Nadel direkt Deutsch

t [t]:辅音字母t发清辅音[t],辅音字母d在音节尾时也发[t]的音。[t]的发音方法与[d]一样,但声带不振动。

Tag Tasche Ton tun Tisch treten Liter starten machten Tafel Tuch Theorie Theater Thema Tod Wand seid Abend Bad

二.发音规则

1.当辅音字母d在音节尾时,发浊辅音t的音。

2.联写字母th也发[t],它只出现在外来词中,如: Theater。

字母:辅音字母g k x字母组合ks chs qu kw

音素:[g] [k] [ks] [kv]

这几个音都由舌背在后腭处生成,而舌尖放在下齿床。

一.发音方法

[g]:辅音字母g发浊辅音[g]时,舌面抬起,舌后部紧贴硬颚与软颚交界处,形成阻塞,气流冲开阻塞,声带振动,产生爆破音。与普通话“哥”中的声母g相近。

Gast Gans gegen Gurke Geige Regen Gold gestern geben Grenze gar grün

[k]:辅音字母k发清辅音[k],辅音字母g在音节尾时也发[k]的音。[k]的发音方法与[g]一样,但声带不振动。

Karte Kur Kino Koks Kind Kohle Kehle Kern kühl Kaiser Kasten komisch Tag lag genug Betrag Verlag Beleg flog mag

[ks]:辅音字母x以及字母组合ks、chs发[ks]音。发音时,先发[k],紧接着发[s]。

Hexe Text Lexikon Taxi Max Axt Lachs wachsen Echse Büchse Luchs Fuchs

[kv]:字母组合qu由[k]和[v]两个音构成。

Quelle Qual Quadrat Qualit?t quer

bequem Qualle Quatsch Quorum Quickborn Plusquamperfekt Quecksilber

二.发音规则

1.当辅音字母g在音节尾时,发k的音,但送气不强烈。同样,字母k在音节尾时,送气也不强烈。

2.字母c及个别外来词中的字母组合ch也发[k]的音,如:Café,Clown,Chaos。发k的音还有字母组合ck,如:nackt。

字母:辅音字母f w v字母组合ph pf

音素:[f] [v] [pf]

一.发音方法

[f]:字母f和字母组合ph发清辅音[f],日耳曼语单词中的v也发[f]的音。发音时上门齿

轻放在下唇上,舌头平放在口腔中。声带不振动。

f?llt Ofen Fieber Fall faul Fund Form feige Feuer für f?rmlich Feier Phonetik Physik Philosophie Symphonie Fantasie Vater vier Verlauf von V ogel vorne verkaufen verraten viel verfolgen vom verlieren

[v]:字母w以及德语外来词中的字母v发浊辅音[v]。发音与[f]的发音部位一样,但声带要振动。

was w?re wild wen wo W?rter Wurst würde wei? Wasser Wiese Wolke Visum Vokal Villa nerv?s vital Vulkan Vagabund V olumen Vitamin V okabel Violine Verb

[pf]:字母组合pf发清辅音。它由[p]和[f]两个音组成,发音时双唇先闭拢发[p]音,紧接着过渡到[f]的发音状况。

Pfennig Pfund Pflaume Kopf Kampf Strumpf Krampf Pferd Tropfen Pfeffer Pflege Pfanne

二.发音规则

v:辅音字母v在日耳曼语的单词中发[f]的音,如:Vater;外来词中它发[v]的音,如:Vase。外来单词并不多,需死记。

字母:辅音字母s ? z字母组合ss ds ts tz tion

音素:[s] [z] [ts]

一.发音方法

[s]:辅音字母s在音节尾时发清辅音[s],字母?和字母组合ss也发[s]的音。发音时,舌尖轻抵下门齿,舌背向上门齿靠拢,向外送气,声带不振动。与普通话的“思”近似。Wasser das wei? Fu? aus müssen gie?en Boss Meister ist Ost West

德语语法总结·整理

德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她(或他们)明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .

德语发音规则总结

德语发音规则总结 刘磊 05.04.2014

元音发音规则 元音在下列情况下发长音: 1.元音在不发音的字母h之前。如:ah,eh,oh, ih,ieh,uh,?h,?h,üh。 例词:Bahn, gehen, Sohn, ihn, sieht, Uhr, w?hlen, L?hne, kühl

2.元音字母重叠。如:aa,ee,oo。例词:Haar,Boot,See 元音i不重叠,以ie代之。 例词:wie,viel,hier

3. 元音字母之后没有辅音字母或只有一个辅音字母时,一般发长音。 例词:da, Tag, er, dir, loben, Not, Mut, V?ter, m?gen,übung

元音在下列情况下一般发短音: 1. 元音后有两个或者两个以上的辅音字母。 例词:alle,Kampf, elf, bitte, nicht,Woche, und, Mutter, ?rzte, ?pfel, ?ffnen,müssen 2. 例外:在一些单音节的介词,代词,连词中,元音后虽然只有一个辅音字母,仍发短音。 例词:an, am, in, mit, ob, es, was

字母e发清音[?] 1. 在非重读词尾音节中。如:-e, -el, -eln, -en, -em, -er, -ern, -es, -est等 例词:Name, Tafel, klingeln, kommen, einem, H?user, ?ndern, billiges, ?ltest 2. 在非重读前缀be-,ge-中。 例词:bekannt, Beginn, genannt, Gebrauch

读音规则

德语读音规则 1.元音在下列情况下读长音: a)元音字母之后有长音符合h时。(注意:h不发音)如:Kuh, geht. b)双元音aa, ee, oo, ie。如:Paar, Tee, Boot, Dieb. c)元音后只有一个辅音。如:Tag, gut. d)元音在一个词的末尾。如:du, da. e)双音节的词,两个元音中间只有一个辅音时,元音为长音。如: Gotik, Kuba, Name. 2.元音在下列情况下读短语: a)在双辅音前面。如:Bett, Gott. b)在两个或两个以上辅音前。如:Takt, gibt. 3.浊辅音清化 a)在一个单词中,清浊辅音之间有语音的同化现象,这种同化现 象是指德语中浊辅音的清音化。浊辅音b, d, g 读成相应的清辅 音p, t, k 。 ①当浊辅音位于词尾时,浊辅音要清化,发清辅音。 Dieb Hieb Tod Mund Tag Teig ②在词干中浊辅音位于清辅音之前,浊辅音发清辅音 Obst Abt 但是,当词形变化而后面加上元音时,读浊音。如:Diebe, Tage, Hunde

b)辅音s 的发音 ①当s 位于元音之前并和这一元音构成一个音节时,s 发浊音。 So satt sein Sinn Sonne Sohn Suppe Dose ②当s 位于词尾时,或其后无元音,或s重复时,发清音。 bis Bus Post Tast Tasse Busse ③? 是s的特色形式,永远发清辅音 Ma ? So ?e Stra ?e 4.关于ch 的读音规则 a)当ch在元音a o u au 后面时,它发,德语称作Ach-Laut machen Loch Buch auch rauchen flach Tochter acht b)当ch在a o u au 以外的元音或辅音后面时,它发,德语称 作ich-Laut。 euch ich echt leicht frech Milch durch Pech

德语所有从句语法总结

1、时间状语从句 (1)als wenn 的时候als 只能表达过去的并且是一次性的动作 从句的时态必须先于主句的时态 (如果主句是现在时,从句必 须是过去时或现在完成时;如果主句是过去时,从句必须是过 去完成时。需注意的是:现在完成时和过去时是平行的) (3)seitdem(seit) bis 从过去的某个时间起,延续到说话时:从句一般用现在时,如果从句中的 动词是非延续性的动词,从句时态用现在完成时。主句都用现 在时。 Seitdem Frau Li morge ns Taiji macht, geht es ihr besser. Seitdem er nach Shanghai umgezogen ist, wohnt er immer in der Nanji ng-Stra?e. 在此之前 在此之后 需要注意的是vorher 和danach 都是副词 Er geht zu seiner Freundin. Vorher ruft er sie an. Bevor er zu seiner Freundin geht, ruft er sie an. Er kam in Deutschla nd an. Dan ach besuchte er seinen P rofessor. Nachdem er in Deutschla nd an gekomme n war, besuchte er seinen Pro fesseor. bis 表示到 为止,可以表示到过去或将来的某个时间为止。 (4)vorher danach (2)w?hre nd n achdem bevor 在......期间 表示主从句动作同时发生,时态一致 在 ... 之后 在……之前 没有具体时态要求,主从句时态通常一致

德语基本发音规则

德语基本语音发音规则 1.元音字母自成一个音节时读长音,如:Abend, eben, Ofen, übel 2.在开音节中,元音字母读长音,如:Name, Tiger, L?we, geben 3.词干元音后只有一个辅音字母,该元音一般读长音,如:Tag, den, gut, Ton, Weg 4.元音字母重叠为长音,如:Maat, See, Boot 5.元音在h前发长音,h不发音,如:Fahne, fühlen, gehen, ihnen, Ruhe, Bohne 6.元音在双写辅音前发短音,在两个或两个以上辅音前大多发短音,如:Kamm, Glück 例外:Obst, wert, gibst, Buch, hoch, Sprache, suchen [? Dach, acht, Tochter, doch] 7.在少数词中,元音后只有一个辅音时也发短音,如:das, in, weg 8.元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-, ge-等中发[?],如:Katze, Dame, gefallen, bedenken 9.b, d, g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p], [t], [k],如:Dieb, Bund, biegt 10.s在元音前读浊音[z],在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s];ss, ?读清音,如: Sonntag, Hose, Westen, Haus, Eis;Tasse, Fluss, Ma?e, wei?, Fu? 11.r在非重读后缀-er, -ern, -ert等中以及在前缀er-, ver-, zer-中要元音化为[?],发音近似 [a],如Vater, ?ndern, sauber, erleben, verkaufen 12.y在词首发[j],如:Yacht,Yoga;个别时候发[y](Symbol, System)或[y:](Typ, Analyse) 13.v在德语词及外来词词尾读清音[f](vier, Volk, aktiv),在外来词音节之首读浊音[v] (Vase, Visum, Klavier) 14.ch在元音a, o, u, au后读[x];在其他元音和辅音之后读[?],如:Nacht – N?chte, Dach – D?cher, Buch – Bücher, Tochter – T?chter 15.ig在词尾读[i?],但ig后有元音时,g仍读[g],如:K?nig – K?nigin, heilig – heilige, zwanzig – Zwanziger, wenig – wenige 16.st-, sp-在词干的开头时,分别读[?t], [?p],如:Student, bestellen, Spiegel, versprechen; 如不在词干开头,仍读[st],[sp],如:Fenster, Wurst, Post, Wespe, Knospe 17.th只出现于外来词,发[t],如:Theater, Thema, Apotheke

德语表达观点及引用方法总结

1.Redemittel Zitieren 引用 Wie…festgestellt hat,… In einer Untersuchung von..zeigte sich… Nach Meinung von… Die Autoren halten es für denkbar, dass… Der Autor interpretiert die Daten dahingehend, dass…W?hrend…meint, dass…., glaubt..., dass … …vertritt die Position, dass… …betont, dass… …hat in seiner Studie zeigen k?nnen, dass… …stellt die Hypothese auf, dass… Es wird vermutet, dass… D er Verfasser argumentiert dafür, dass… Nach/Laut…/ ... zufolge... 2.eigene Meinung auszudrücken 表达观点 Es ist wichtig, dass... Meiner Meinung/Ansicht nach... Die beste M?glichekeit ist... Für besonders wirksam halte ich es, dass.... Es hat sich gezeigt, dass... Was ist davon zu halten, wenn... Es gibt Probleme, ... Die Frage ist, ob... Welche Konsequenzen ergeben sich, wenn...

德语语音发音要点及在歌唱中的运用裴菲菲

德语是德国、奥地利的官方语言.它主要由26个字母组成,另外还包括4个特殊字母:覿,觟,ü,覻.这些特殊字母是德语语言的标志性字母,如果在歌词中出现了这些字母,就基本可以确定是德语了.德语是一种拼音文字, 所以掌握了德语语音发音规则,即使在我们不了解词意的情况下,也是可以顺利通读歌词的. 德语语音包含42个音素,分为元音和辅音两大类.与英语和汉语的发音相比较,德语语音的发音吐气更加有力、发音器官更加紧张.德语中每一个字母都要发音,所以德语听起来显得比较生硬,这也是德语语音的主要特点之一. 十八、十九世纪由伟大作曲家舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等创作的艺术歌曲,在声乐发展史中占有重要的地位,对于美声唱法学习者艺术修养的培养具有很高的价值,美声唱法的学习者必定要经历学习德奥艺术歌曲的过程.声乐是一门语言艺术,语言是声乐区别于其他乐器的标志.学习者除了要掌握一定的声乐演唱方法与技巧外,对于德语语音的掌握也显得尤为重要.因此, 了解德语语音的特点、掌握德语语音的发音要点与规则,也就成为了声乐学习者的基本功之一.1 元音发音要点及在歌唱中的运用 元音包含5个单元音a 、e 、i 、o 、u ,3个变元音覿、觟、ü,3组元音组合ei(ai ,ay ,ey)、eu(覿u)、au ,3个双元音aa 、ee 、oo 和1个半元音y.单元音、变元音、半元音的发音都有长短音之分,并且长短音的发音有得相似,有得则完全不同,需要初学者认真掌握.复合元音的发音只有长音. 1.在演唱歌曲时,主要唱元音,元音发音要充分,注意口型的保持与音色的控制,不能在发音过程中因为口型的改变,而改变了歌词大意.例如“rot ”这个词语中元音o 应发长元音[o:],不能因为口型变化发成短元音[蘅].在演唱歌曲时,时常有一字多音的现象,这就更加要求初学者注意口型保持与音色统一,以便发出准确的读音. 2.元音的发音有长元音与短元音之分.长、短元音在发音时,不仅仅是值长短有区别,在音质上也有根本的区别.例如元音e 与元音o ,元音e 发长音时近似于汉语拼音中的“ei ”,短音近似于汉语中的“哎”;元音o 发长音时近似于汉语中的 “欧”,短音近似于汉语中的“凹”.元音后面没有或者只有一个辅音时,元音发长元音;元音后面有两个或者以上辅音时,元音发短元音.在演唱歌曲时,要区分长元音还是短元音,尤其是音质不同的元音,以免因为发音不对,影响词意的表达和感情的抒发. 3.变元音的发音,是德语区别与其他语言的特征性发音.发音与我们熟悉的语言有着很大的不同,初学者应特别注意.变元音觟、ü和半元音y 的发音都有长元音与短元音之分,在发音时,口型基本一致,短元音较长元音声音更加短促有力. 4.复合元音是由两个或以上的单元音组成,发音时,往往是第一个元音要重读,紧接着发第二个元音,两个音之间不能有间隙,如同一音发出即可(但不可直接发成一个音).复合元音的发音较好掌握,每一种字母组合形式只有一个发音,并且在单词中只发长音,没有长短音之分.例如:复合元音[ai]发音时,先发元音[a],然后紧跟着发[i],两音如同一音发出,但不能发成汉语中的“哎”.字母常以ai,ei,ay,ey 形式出现时,需要注意的是,ay 、ey 这两种形式一般出现在德国姓氏中,在单词中很少见,一般ai 、ei 这两种形式在单词中比较常见.在演唱时,复合元音一定不能唱成一个音,否则就改变了歌曲的意思. 元音音素发音的字母出现形式: 长元音[a:]:a,aa,ah 、短元音[a]:a ;长元音[e:]:e,ee,eh 、非重读元音[藜]:e 、短元音[ε]:e,覿;长元音[ε:]:覿,覿h ;长元音[i:]:i,ie,ih,ieh 、 短元音[i]:i ;长元音[o:]:o,oo,oh 、短元音[蘅]:o ;长元音[u:]:u,uh 、短元音[u]:u ;长元音[覬:]:觟,觟h 、短元音[覺]:觟;长元音[y:]:ü,üh ,y 、短元音[y]:ü,y ;复合元音[ai]:ai,ei,ay,ey ;复合元音[au]:au ;复合元音[蘅y]:eu ,覿u. 元音发音特别说明: 1.元音出现在开音节中或后面只有一个辅音字母时,一般发长音. 德语语音发音要点及在歌唱中的运用 裴菲菲 (山东师范大学 音乐学院,山东 济南250014) 摘要:德奥艺术歌曲在声乐发展史上有着非常重要的地位,美声唱法的学习者必定要经历演唱德奥艺术歌曲的学习过程,对于演唱者来说,要想演唱好德奥艺术歌曲,不仅要掌握一定的演唱技巧与方法,更要掌握好德语语音的发音规则与方法,所以德语语音的学习成了声乐学习者的必修功课之一.此文中,将对歌唱中德语语音的发音要点以及在歌唱中容易出现的问题进行详细的论述. 关键词:德语语音;发音要点;演唱中图分类号:J616 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2012)01-0174-02 Vol.28No.1 Jan.2012 第28卷第1期(下) 2012年1月赤峰学院学报(自然科学版)Journal of Chifeng University (Natural Science Edition )174--

德语读音

德语有26+4(?, ?, ü, ?)个字母。 ?易混的字母发音:l和r;o和u;?和ü ?容易发错的字母发音:j,k,q,v,w和y

德语语言的特点: ?德语属于印欧语系、日耳曼语系。我们平时接触到的其他外语中,英语是德语的姊妹语 言,都属于日耳曼语族。而法语、葡萄牙语、意大利语等属于罗曼语族。 ?以德语为母语的人口超过一亿,主要在德国、奥地利和列支敦士登,德语是唯一的官方 语言。在瑞士、意大利、比利时、卢森堡等国,德语作为官方语言,发挥着重要作用。 ?德语和英语有很多相似之处。学习德语时可以和英语进行对照。德语和英语都有26个 字母,此外还有4个特殊字母。即:?, ?, ü和?。 ?德语有类似汉语拼音发音规则。 ?德语的词重音一般在第一个音节。句子的音调一般都是在句末下降。 ?在德语中,名词词首字母一律大写。名词有性、数、格的形态变化。 (三性:阴,阳和中性)词性划分的规律性不强,初学德语需要一个一个死记。 (两数:单数和复数)其中复数的构成形式有十多种。 (四格:第一、第二、第三和第四格)。 ?德语动词有6种时态:现在时,过去时,现在完成时,过去完成时,第一将来时和第二 将来时。动词还要根据人称和时态进行变化。 练习: 拼读以下德语常用词汇。 AG BMW USA EU TU BRD DB VW BOSCH SIEMENS 德语中的元音字母:a,e,i,o,u Aa 元音字母a的读音: ?[长音a:]发音方式:口张开,开口大,舌平放。与汉语“啊”的发音相似。 例词:a Tag, Name, Dame ah Bahn, Kahn(Oliver Kahn) aa Saal, Waage ?[短音a]发音方式:与长音发音方式基本相同。 例词:a Mann, Ball Ee 元音字母e有3个读音 ?[长音e:]发音方式:双唇成扁平状,上下齿微开,嘴角略向两边咧,舌尖抵下门齿。 例词:e geben, Peter eh gehen, sehen ee Tee, Meer ?[短音e]发音方式:如发[e:],下巴略下垂,上下齿微开。 例词:e nett, Geld, kennen, Ecke, nennen ?[轻音?]发音方式:如发[e:],下巴略下垂,舌平放,吐气轻。 例词:e(在词尾)Tage, Name ( 在非重读前缀中出现) bekommen, beginnen, bekannt Ii 元音字母i的两个读音 ?[长音i:]发音方式:双唇微开,舌尖紧抵下门齿,嘴角尽量后咧。与发汉语“衣”相 似。 例词:i Kino, mir, dir

德语入门语法总结

1.Cafe 1.语法:(1)动词变位: (2) sein 的过去式动词变位 2.短语,固定搭配: 3.(1)-Wie hei ?en Sie ? 您叫什么? -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪? -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢? (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那? -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉,这是空着的吗? (5)Was m ?chten Sie trinken ?/Was m ?chtest du triken ? 您/你喜欢喝什么? (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么? (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款

-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结? -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字:

2.lm Sprachkurs 1.语法:(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词,其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格; ②主语作第一格; ③名词作补足语为第一格(助动词sein 后面的名词) (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ; ③单独说职业时不用冠词,有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural): ①负数用动词原型,泛指负数零冠词; ②名词的复数形式: 2.短语,固定搭配: 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说? Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么? was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说? Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉,您说什么? (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗? (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗? (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗?

德语初级语法大全

动词现在时进行式: 一、弱变化动词 (一)人称代词的第一格:作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie :①初次见面(如:问路)②上下级之间(即使是上级对下级)) (二)弱变化动词:德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1)完全按照规律变化的动词 变化规律:去词根再加上相应的人称变化词尾 注意:①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语:动词变位同er/es/sie;复数同sie 句型—machen—Was machst du?(在问职业或者是在做什么) Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词:lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren(投资),isolieren(隔绝),organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2)以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律:其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词:arbeiten,?ffnen,bilden(组成),antworten,bedeuden(意味着), rechnen(计算),warten,zeichnen(绘画) 特例:atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3)以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律:第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词:speisen(用餐),bei?en(咬),preisen(赞誉),schlie?en, setzen,ersetzen(替代),übersetzen(翻译),grü?en(问候) 2、词根是-ern,-eln的动词 1)以-ern结尾 变化规律:①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n,加一系列词尾 掌握:erkl?utern 2)以-eln结尾 变化规律:同-ern中的①②,③ ich时有变化,去掉e 其他词:wickeln(捆包),übermitteln(传递),vermitteln(介绍),sammeln (搜集),murmeln(嘟囔),entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在:词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 (一)变音:词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句:Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)

(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结

德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .

常用德语口语:德语的语音学习(德语对话)

西安英德教育,专注、德语、法语、西班牙语、托福、雅思、AP 、STA 等语言培训! 本文只是提供德语字母和字母组合发音以及发音规则的一个总结,供初学者快速学习使用。但要想能牢固掌握德语的语音的话,还需要不断的练习。德语的语音学习起来较为简单,因为字母的发音相对比较固定,所以无须借助国际音标就能学习。元音德语共有5个元音字母 a e i o u 和3个变元音字母? ? ü 。元音的发音有长音和短音之分。另有复合元音 au,eu (?u), ei(ai,ey,ay) ,复合元音无长短音。 元音长短音规则 1 在音节元音中后面没有辅音字母时发长音:da du Opa oder 2 在同一音节中元音后只有一个辅音发长音:gut Tat,否则发短音:Mann Bett Mund 。例外:das es an 3 元音后有不发音的h 时发长音:geht Kuh 4 元音重叠发长音(字母i 不重叠,而写成ie ):Tee die Boot 5 在非重读音节或词尾时字母e 轻读,发成类似“的”中的韵母e 的音:bitte bekommen 辅音 德语辅音字母的读音基本同用语中相应的字母相同,这里只列举出发音不同的字母 w 在德语中发成英语中字母v 的音,即f 对应的浊辅音。 v 一般发成清辅音,在外来词中才发浊辅音。 j 与汉语中“压”的声母相似。 z 与英语的祖母组合ts 类似,有点象汉语拼音的声母c 。 c 在a ,o ,u 前发k 的音,在e ,i 前发z 的音 r 一般通过小舌振动发出小舌音。发不出小舌音可以通过喉头摩擦发音来蒙混过关。 x 发成ks 的音 y 与j 相同。但也可以做元音发成ü。 如果辅音字母有相应的清辅音,则当其后没有元音时,该字母要发成相应的清辅音。 下面是一些辅音字母组合的发音 ch 在a o u au 后发成[x],与h 有些象,但绝对不是h ;在e i 后发成[?],类似汉语的“西”,但也不真是。(这里给出了精确的国际音标,因为否则实在没法讲。) chs 发成ks 的音 ds ,ts ,tz 均发成z 的音,即音标[ts]。 dt ,th 发成 t 的音。 -ig 在词尾或辅音前发成ich 的音。 ph 发成f 的音。 qu 发成kw 的音,即[kv]。 ss 或? 永远发清音。 sch 发成类似汉语拼音声母sh (“师”)的音。 sp ,st 中的s 发成sch 的音。 tsch 发成类似汉语“吃”的音。 好了,德语语音大致就这么些东西,现在你就可以去找东西来练习了,先一个个词来,慢慢到句子,再到篇章。 更多语言学习知识尽在--西安英德教育(https://www.360docs.net/doc/8c14183823.html,)

德语发音规则

德语发音规则-发音规则 发音规则: ◆元音字母重叠时读作长音,如Aal ,Beet , Boot 。字母组合ie 发长音 ◆元音字母后无辅音或只有一个辅音,该元音字母一般读长音,如da , gut , Tag ◆元音字母后有h, h不发音,该元音字母读长音,如Mehl , Kohl , gehen ◆元音字母后有两个或两个以上辅音字母时,元音字母一般读作短音 ◆辅音字母b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音[p],[t],[k] ◆元音字母e在非重读尾音节中轻读,如Liebe , Boden , Doppel ◆元音字母e在非重读前缀be-, ge-中轻读,如Beginn , belegen , gebieten , Gedeck 德语发音规则-复合字母和变元音字母发音规则 复合字母的读音: 复合元音字母的发音: ?字母组合ei 为复合元音,读作[ae],发音时,先发[a],随后向[e]自然过渡。ai 读音为[ae] ei : Ei Eimer ein mein dein nein Bein ai: Mai Mais Kai ?字母组合au 为复合元音,读作[ao],发音时,先发[a],随后向[o]自然过渡。 au : Baum laut Haus Auto Traum faul Mauer Faust ?字母组合为eu ( ?u )为复合元音,读作[ Φ],发音时,先发[ ],然后发[Φ]。[ ]音发的要重些,[Φ]发的要轻些,不要拖长。 eu: neun Eule euer neu teuer Leute ?u: H?user M?use B?ume R?ume s?umen 变元音字母的读音: ?变元音字母?的读音 ??读作长音[ε:],发音时,舌位与发[e:]时相同,嘴张大近似发[a:]的音。字母组合?h 读作[ε:] ? :B?r L?den T?ler H?fen K?fer ?h F?hre ?hre n?hen ??读作短音[ε],与字母e发短音时相同。 e : Katze Name Dame Tage nehmen gefallen Bedenken ?变元音字母?的读音 ??读作长音[Φ:],发音时,舌位与发[e:]相似,唇形与发[o:]相似。字母组合?h读音为[Φ:]? L?we ?fen ?de b?se l?sen ?h S?hne H?hle H?he oe Goethe

德语发音总结

1.德语语音简介 德语共有26个字母,其中包括5个元音字母,21个辅音字母。另外,德语里还有三个变元音字母,即? ? ü。这些字母可以组成43个最基本的德语音素。在德语中,同一字母有时发不同的音,不同的字母有时发同一个音。 德语的单词可直接拼读出来。单词由音节组成,元音可单独成为音节,而辅音须与元音组合才构成音节(字母y除外),如:ba be bi bo bu。另外,德语中的单元音和变元音都有长短音之分,这是德语语音的一个重要特征,也是区别词义的重要手段。长短音的区别不仅在于发音的长短不同,而且在于嘴型的大小也不同。

说明:字母?没有大写。另外,德语还有三个变元音字母?? ?? üü,德语中把它们分别称为元音a o u的变音。 字母:a 音素:长元音[a:]短元音[a] 一.发音方法 [a:]:口自然张大,舌平放口中,舌尖轻抵下门齿。此音与普通话的“啊”近似。发长元音时嘴巴要紧张。 kam raten Staat Kahn rasen Aal Abend aber Asien sagen Stra?e ahnen [a]:与长元音a的发音部位相同,但短音开口度大些,不紧张、短促有力。 Kamm Ratten Stadt kann rasten All Amt Alter ab Kassel das Wald 二.发音规则 1. a读长音的情况 a加一个辅音,如:kam a加h加一个辅音,如:Kahn a加a加一个辅音,如:Staat 2. a读短音的情况 a加两个辅音,如:Kamm a加一个辅音,如:das

说明:元音字母后面如果是两个辅音,就发短音。如果是一个辅音,通常发长音。但个别短单词如das也读短音,这是特例,只能死记。其他元音字母中也会出现同样的情况,我们不再一一说明。 字母:元音字母o 音素:长元音[o:]短元音[ ] 一.发音方法 [o:]: 发音时双唇撮成圆形,嘴角用力往里收,舌拉回到中部。双唇紧张。 Oma oder ohne oben Brot tot Sohlen Sohne Scho? Ofen Koma Dom [ ]:短元音与长元音发音部位相同,但开口度大些,双唇不如发长音时圆,不紧张。 offen Komma ob Koffer sollen Wolle Wolke Sonne doch Koch Gott oft 二.发音规则 1. o读长元音的情况: o加一个辅音,如:Ofen o加h加一个辅音,如:wohl o加o加一个辅音,如:Boot 2. o读短元音的情况: o加两个辅音,如:Komma o加一个辅音,如:von 字母:元音字母u 音素:长元音[u:]短元音[u] 一.发音方法

2019上外考研二外德语复习策略

2019上外考研二外德语复习策略 摘要:很多同学在考二外的时候会选择德语作为考试科目。那么二外德语在复习准备阶段要注意些什么的,下面就一起来看看吧。 学过德语的同学都知道,德语是一门入门比较难的语言,但是如果掌握了德语的学习技巧再投入相应的心血,学好德语应该并不是一件困难的事情。德语和英语同属日耳曼语族,有一定英语基础的同学学习德语会有一定的优势。这也是大多数人选择德语作为二外的原因。但是德语的语法相比英语有很大不同,在学习之初很容易犯糊涂,但是有一定的学习时间积累后,对语法的把握就能做到得心应手了。 德语相较于英语没有那么多外来词。因此,德语的发音比较规则,在掌握了德语发音的规则后,即使遇到不认识的德语单词,也能够准确的读出来。 上外考研的二外德语科目考查主要偏重基础。试卷主要由选择题,选词填空,阅读理解,翻译和作文构成。复习资料的选择一般可分为教材,习题,真题这几个部分。这里需要强调的是真题的意义。由于二外德语是上外自主命题。因此,各位同学参考往年真题一方面可以帮助自己巩固基础,提升德语能力,另一方面也可以让同学们把握上外的命题思路和命题偏好,进行针对性的复习,提高复习效率。使同学们可以把精力更多的投入到拉分的专业课上。

在复习阶段,单词是基础。建议大家购买相应水平的单词书,每天巩固自己的单词基础。选择题部分语法的考查占到很大一部分。因此,需要大家把德语语法弄懂,并有一定的实际运用能力。推荐大家准备一本语法讲解丛书,跟着书本学习,能让大家少走弯路。语法的重要性能在整张试卷上体现。具备良好语法素养的同学不光能在语法题型的考查中得到高分。同样,在阅读理解中,对句子结构的把握更准确。在作文中,运用长难句的能力也越强。 今天给大家带来的上外考研二外德语的复习策略不知道有没有帮助到大家呢。如果希望获得更多上外考研的一手资讯,请多多关注我们的公众号哦,这里都是满满的干货。

德语10大基本常识

德语10大基本常识 我是同济大学中德工程学院的学生 可以就你的问题给予一定的建议与回答 个人觉得德语非常难 我是学汽车+德语的 德语入门比较难 因为其复杂的语法经常搞得人头昏脑涨的 然而德语发音非常简单 如果你想自学呢那一开始一定要有很强大的毅力和客服困难的决心。 因为有人说英语一个月可以学好法语要一年那么德语要十年俄语要二十年可见德语的语法的复杂性但是你一旦入门了以后,德语就会相对来说轻松许多了 如果你要自学的话我来给你介绍一些有用的资源吧~ 首先给你推荐几个比较好的网站 1.首推的教材当然是同济留德预备部编写的新求精德语强化教程系列 这个系列专门是为德语实用性学习的学生编制的,里面的课程安排的相当科学合理,而且由浅入深。这套书流行普及很多年了,再版了好多次了。正是因为如此,它的配套听力磁带录音MP3什么的在网上都有下载,很方便。这个绝对是德语教材中的领头羊,连新东方德语培训的内部教材都有一部分是照搬新求精的。 唯一的缺点就是没有中文,不过也蛮好懂的。

2.如果你想用一本中文解释详尽的书,推荐同济大学出版社出版,上海外国语大学编写的《基础德语》《中级德语》系列教程 这个的中文解释非常详细,对于不喜欢看全部都是德语的教材的人来说非常实用。 3.第三推荐的就是《走遍德国》 对于各国语言的《走遍X国》我觉得编写的最好的是《走遍法国》然后是《走遍美国》。第三就是《走遍德国》。这本书采用外国原版教材最普遍的编写形式:大量图片+大量实用性对话+语法点缀的模式。也是只有很少或者几乎没有中文解释的。不过非常有趣而且通俗易懂 还有就是因为德语的影视行业非常不发达所以德国引进了大量的外语片。这样造成了德国的配音事业的高度发达。因此你可以发现有大量的德语外语片。甚至连日本动漫都有大量大量被翻译成德语的。这样的片子在淘宝里面可以买得到利用这样的影视资源学习德语是非常不错的

德语语音教程

德语语音教程 第一讲:德语语音概述 德语有26+4(?,?,ü,?)个字母,48个音素(元音音素和辅音音素)。德语的音节由一个元音或一个元音加上几个辅音构成。一个词中有几个元音就有几个音节。以元音结尾的音节叫开音节,以辅音结尾的为闭音节。 德语是拼音文字,根据发音规则,大部分单词都可以拼读出来,但德语中也有一些词发音不规则,特别是某些外来词,需要借助音标拼读(这些词在字典中一般都有注明)。 德语单词的音标中只有少量几个符号与德语字母不同。 德语音标的符号 1)19个元音音素 a)凡是长元音后均加[:]:[a:] [e:] [i:] [o:] [u:] [ε:] [φ:] [y:] b)凡是短元音均不加[:]:[a] [ε] [i] [o] [u] [?] [y] c)元音字母e位于词尾时不重读,为非重读元音,音标是[?] d)复合元音表示为:[a i] [au] [оy] 元音中只有6个音标的符号与字母不同:[ε:][ε][φ:][?][ ? ][оy] 2)29个辅音音素 a)音标符号与字母相同的有:[m] [n] [l] [r] [h] b)音标符号与字母不同的有: [ζ] [?] [x] [?] c)6对清浊辅音: 清辅音:[p] [t] [k] [f] [s] [ζ] 浊辅音:[b] [d] [g] [v] [z] [j] d)复合辅音:[?t]-[st] [?p]-[s p] [t?]-[ts] [ks] [pf] [kv] 第二讲:元音发音规则 1)单元音的发音方法 [a:]:口张开,开口度大,舌头平放在口中,舌尖抵下门齿 [a]:开口度比[a:]时略大,声音短促有力 [i:]:嘴角向后咧,舌尖紧抵下门齿,舌面向硬颚前部抬起 [i]:下巴略下垂,舌面略低,嘴比发[i:]时大 [u:]:将双唇尽量前伸,撮成圆形,舌尖轻抵下门齿,上下齿微开,舌面向硬颚后部抬起 [u]:发[u]时,下巴略下垂,口型较发[u:]时略大。 元音字母的读音 长音[a:],字母组合 aa , ah 读音为 [a:] a : Abend Name Tag da

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