初中物理竞赛-密度压强浮力杠杆综合

初中物理竞赛-密度压强浮力杠杆综合
初中物理竞赛-密度压强浮力杠杆综合

图7 上海市物理业余学校物理A9\A10班竞赛训练试题(密度、压强、浮力、杠杆)

一、选择题(25道题)

1. 如果我们所在教室内空气质量为m,某物体的质量为2m, (ρ空气=1.29千克/m 3)一个普通初中生( )

A.拿不动这样一个重物

B.至少能拿起一个这样的重物

C.至少能拿起两个这样的重物

D.有可能拿起八,九个这样的重物

2. 一架不等臂天平,左臂长为L 1,右臂长为L 2.把物体放在左盘中称量时,右盘中砝码质量为m 1;把物体放在右盘中称量时,左盘中砝码质量为m 2.则L 1与L 2之比为( )(

A. m 1/m 2

B. m 2/m 1

C. (m 1/m 2) 1/2

D. (m 2/m 1)

1/2 2. 已知金属甲的密度是ρ1,金属乙的密度为ρ2,现将两种金属按一定比例混合,得到混合后的密度为12345/23456(ρ1+ρ

2),关于金属甲、乙质量和体积的说法正确的是( )

A .质量甲大,体积乙大

B .质量甲小,体积乙大

C .质量乙大,体积乙小

D .质量甲大,体积甲大

3. 现在厂家有一批1米×1米×1米的水泥块,密度为2.5×103千克/米3,某工地需要100块水泥块,要

求厂家运到工地,厂家至少需要分34车才能运完, 关于货车满载的吨是( )

A 、6吨

B 、7吨

C 、8吨

D 、9吨

4. 三个立方体对水平地面的压强之比1:2:3,它们的密度之比3:2:1,则这个三立方体对水平地面的压力之比是( ).

A .1:2:3

B .3:2:1

C .1:18:27

D .以上都不对

5. 密封的圆台形容器如图放置,它们的密度分别为ρ1、ρ2(ρl <ρ2) 分界清晰的两种液体,此时

液体对容器底的压强为P A ;若将液体搅拌均匀后(总体积不变)将容器倒置到过来放置,此时对容

器底的压强P B ;比较P A 、P B 的大小,正确的是( ).

A .P A

B B .P A =P B

C .P A >p B

D .无法比较

6.如右图所示容器中装的是是两种密度不同的液体,当阀门A 和阀门B 打开后,液体不流动时( )

A.左管液面最高

B.右管中液面最高

C.中间容器中液面最高

D.三容器中的液面一样高

7. 如图所示,两个形状不同的容器A 和B ,底面积都是S ,装有相同深度H 的同种水,置于水平桌面上。当环境温度下降,关于液体对甲和乙两容器底的压强,以下说法正确的是( )

A.甲和乙的压强仍相等

B.甲比乙的压强大

C.甲比乙的压强小

D.条件不足无法确 8.在菜市场内个别商贩会违反公平交易的原则,使用杆秤时通过不正当方式侵犯了消费者的合法权益.例如某标准杆秤的秤砣质量为1千克,秤和秤盘的总质量为0.5千克,O 点为提纽悬点,

A 点为零刻度点, OA =3厘米,O

B =9厘米,如图所示.如换取了一个质量为0.8千克的秤砣,一个2.0千克的物品,商贩卖给消费者的质量是( )

A.2.4千克

B.2.5千克

C.2.6千克 D.2.7千克

9.有3块密度均匀,完全相同的砖,长为L,采用如图的方法叠放在水平桌面上,使每一块砖压着下面的砖

并伸出一部分,则砖能伸出桌面的最大长度为多 ( )

A.L/2

B.3/4L

C.5/6L

D.11/12L

10.长度为L 的砖叠放如图所示的墙上,上面一块相对下面一块伸出(1/10)L,则最多

可以堆多少块而不翻倒( )

A.8

B.9

C.10

D.11

11.如图7所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,

以下做法中,有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )

A 如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等高度

B 如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等质量

C 如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等高度

D 如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等质量

12.如图所示,在甲、乙两个相同的容器中分别装有两种不同液体,已知两容器底受到的液体压强相等。下列做法有可能使两容器底受到的液体压强P 甲与P 乙大小关系不变的是(无液体溢出,

A B C D 13.A 、B 两圆柱形容器底面积不同(S A <S B )量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中(没有液体溢出)如图10液面相平,液体对容器底部的压力相等,则若将两球从液体中拿出,则关于容

器底部受到的液体压力和压强关系一定有 ( ) A .A 容器底部受到的压力大于B 容器底部受到的压力。

B .A 容器底部受到的压力小于B 容器底部受到的压力。

C .A 容器底部受到的压强大于B 容器底部受到的压强。

D .A 容器底部受到的压强小于B 容器底部受到的压强。

14.如图甲所示为一个锻炼身体用的哑铃的示意图。现用一根结实的长绳在哑铃中部握手处紧紧地缠绕上若干圈,随后将哑铃置于粗糙的水平水泥地上,接图乙中a 、b 、c 各方向用力慢慢地拉动绳子,则哑铃的运动情况为( )

S S ’ A B

A.a 向右滚动,b 、c 向左滚动

B.a 、b 向右滚动,c 向左滚动

C.a 、c 向右滚动,b 向左滚动

D.a 、b 、c 都向右滚动

15. 均匀三角型板的重心在三角形三条中线的交点上,均匀细杆的重心在杆的中点上。现有一块等

边的三角型板和三根均匀细杆。三根细杆的长度与三角型板的边长相等,将这三根细杆构成如图所

示的三角形。设三角型板的重心为P ,三根细杆构成的三角形的重心为P',P 、P’未在图中画出。

以下三位同学中观点正确的是( )

A.甲同学认为P 和P ’的位置重合

B.乙同学认为P 和P’的位置不重合,且P 到斜边的距离大于P'到斜边的距离

C.丙同学认为P 和P'的位置不重合,且P 到斜边的距离小于P'到斜边的距离

D .以上均有可能。

16.如右图所示,容器的上下部分完全相同,容器的下部分和上部分分别盛满有密度分别

为ρ1、ρ2(ρl >ρ2),分界清晰的两种液体,这时杯底受到液体的压强为P A ,如果把杯内

液体搅拌均匀后(总体积不变),杯底受到液体的压强P B ,比较的P A 、P B 大小,正确的是( )

A.P A >p B

B.P A

C.P A =P B

D.无法比较

17.如图,曲臂杠杆所受的重力不计,AO=10cm ,OB=6cm ,BC=8cm ,AO ⊥OB ,OB ⊥BC ,今用细

线将O 点悬挂起来,OA 呈水平,当A 端挂一重为30牛的物体时,欲使杠杆连同过O 点的悬

线在图示位置平衡,则C 点应施加的最小力为( )

A.50牛

B.37.5牛

C.30牛

D.以上答案均不对

18.如图所示,代表某一铅直平面,在此面内有两根均匀细杆AB 和BC ,质量相同,长度分别为

21 , 它们共同接触水平地面,端点记为B ,各自的另一端A 和C 分别靠在相对的两堵垂直墙

上。已知墙面间距离为 ,且 >+≠>>212121 , , , ,且系统处处无摩擦,关于两杆平衡时

它们与水平地面倾斜角φ1、φ2 ,关于φ1、φ2的关系以下说法正确的是( )

A. φ1=φ2 C. φ1>φ 2

B. φ1<φ 2 D.以上均有可能

19.个内部含有石块的冰块放在密度为ρ0=0.95×103 kg /m 3的液体中恰好能悬浮.一个底面积为S=100平方厘米的圆柱形容器中装有水,将这含有石块的冰块放入水中后,容器中的水面较原来升高

了h 1=2.09厘米.待冰熔化后,水面又下降了h 2=0.1厘米. 若冰的密度0.9×103 kg /m 3,则冰块内石块的密度是( )

A.3克/厘米3

B.2.7克/厘米3

C.2.5克/厘米3

D.2克/厘米

3 20.如图所示,L 型均匀杆总长为3L ,AB 水平,BC⊥AB,杆在竖直平面内可绕水平轴O 转动,若在杆的右端A 点加一方向竖直向下的力F ,使AB 顺时针缓慢转600过程中,以下说法正确的是( ) A .力F 变大 B.力F 变小

C .力F 先变变小后变大

D .力F 先变大后变小

21.在做托里拆利实验时,玻璃管内有一些残存的空气,此时玻璃管竖直如图所示, 假如把玻璃管竖直向上

提起一段距离,玻璃管下端仍在水银中,则管内空气体积、管内水银柱、管内空气压强的变化( )

A.都增大

B.都减小小

C. 空气体积增大,水银柱减小 ,空气压强减小

D. 空气体积增大,水银柱增大 ,空气压强减小

22.一空心球,截面积如图所示,球的总体积为V,空心部分的体积是 球总体积的1/2,当将此球投入水中时,有

1/4的体积露出水面,若将球的空心 部分注满酒精,然后使其浸没水中,静止释放后,球将( )

A.上浮

B.下沉

C.悬浮

D.漂浮

23. 在大容器中浮着一只木桶,木桶里装有酒精,如图所示。若把木桶中的酒精取出部分倒入大容器中,则

容器中的水面将会( )

A .上升 B.下降 C.不变 D.条件不足,不能确定

24.如图,形状相同的物体A,B 放在容器中,底面紧贴在容器底部,当容器注满水后( )

A. 物A,B 都受到浮力的作用

B. 物A,B 都没有受到浮力的作用

C. A 受浮力比B 受浮力小

D. A 受液体的作用力比B 受液体的作用力大。

25.如图所示,弹簧上端固定于天花板,下端连接一圆柱形重物。先用一竖直细线拉住重

物,使弹簧处于原长,此时水平桌面上烧杯中的水面正好与圆柱体底面接触。已知圆柱形

重物的截面积为10cm 2,长度为10cm ;烧杯横截面积20cm 2,弹簧每伸长1cm 的拉力为0.3N ,

g =10N/kg ,重物密度为水的两倍,水的密度为103kg/m 3。细线撤走后,重物重新处于平衡

时,弹簧的伸长量为( )

A.0.01m

B.0.02m

C.0.03m

D.0.04m

二、(填空题25题)

26.某同学想测中国领土的面积.他找来一张中国地图,又找来一大张厚纸板,他按照1:1

厚纸板上剪下中国地图的轮廓,用天平称得质量为M,他又在剩余纸板上剪下10cm ×10cm 的纸板,称得质量为若地图的比例尺为1:10000000,则中国领土面积表达式为S=_____________km 2.

A

27.3种质量相同,密度不同的液体,其密度分别为ρ1,ρ2,ρ3,把它们混合在一起,若总体积不变,则混合液的密度ρ=_________.如果3种体积相同,则混合液的密度ρ=___________。

28. 已知天平横梁两刀口间距为40厘米,游码刻度线总长度是30厘米,如图所示,游码测量范围为0~1克,则游码的质量为______克。

29. 为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x 表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量〔称做含沙量),则ρ泥水与ρ水、ρ沙、x 的关系式为______________;

如果采集了40 L 的水样,称出其总质量为40.56 kg.已知干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×103 kg/m 3,

则洪水中的平均含沙量为_______________ kg 。 30.如图所示,人的体重为600 N ,物重为100N ,不计杆重,CO=BO ,则人肩头所受压力为

________N ,人对地面压力为________N 。

31.经过无数献血者的实践证明:一个健康人一次献血在总血量的20%以内,人体可自行代偿

补足,而且适量献血不但无损健康还有益健康。某同学全身血量约为4000ml ,他某次献血200ml ,已

知血液的密度为1.05g/cm 3,则该同学这次献血的质量是 kg 。约占他体内总血量的 %。

32血管变细是“高血压”病的诱因之一。为研究这一问题,我们可做一些简化和假设:设血液通过

一定长度血管时受到的阻力f 与血液流速v 成正比,即f=k v (其中k 与血管粗细无关),为维持血液匀

速流动,在这血管两端需要有一定的压强差。设血管内径为d 时所需的压强差为△p ,若血管内径减

为9/10d 时,为了维持在相同时间内流过同样多的血液,此时血液的流速是原来的___________

倍;血管两端的压强差必须变为原来的____________倍。

33.个盛水的方形容器放置在相距为L 的两个支架上,容器上方的横梁上用绳系着一铅块,其质量

为M,距容器中心的距离为l,如图所示,此时左右支架的反作用力分别等于N 1和N 2.如果把绳放长,

使铅块沉入水中,则N 1将___________(, N 2的变化量△N 2=__________(设铅的密度是水的n 倍)

34.有一密度计上的刻度有点模糊不清。小明把它放入密度为0.8×103千克/米3的煤油中,密度

计浸没至A 处;把它放入密度为1.2×103千克/米3的某液体中,密度计浸没至B 处。若密度计的

重力为 0.3牛,密度计上半部分粗细均匀且截面积为0.5厘米2,如图10所示,g 取10

牛/千克。则AB 的长度为 米;A 、B 中点C 对应的密度值为 千克/米3。

35.如图所示,A 、B 、C 、D 是四块完全相同的砖,质量均匀分布,长度为2L(注意:长度

不是为L),处于静止状态. 上面的砖相对下面的砖伸出的长度分别为为x 、y 、z.

(x+y+z)应该小于_____________;如果要求x =y =z,那么(x+y+z) 应该小于

_______________

36.如图所示,用匀质板材制成的正三角形ABC 的边长为2a ,如果切去等腰三角形BCD 后,剩余部分的重心恰好在D 点,则DH =_________。

37两个完全相同的木板,长均为L ,重力均为G ,彼此以光滑铰链A 相连,并通过光滑铰链与竖直墙相连,如图(甲)所示。为使两木板达水平状态保持平衡,应在_________处施加外力,所施加的最小外力为______________。

38.如图所示,光滑无底圆筒重W ,内放两个重量均为G 的光滑球,圆筒半径为R ,球半径为r ,且r

39.如图所示,一个自重为G 的无底容器与支撑面紧密接触,容器下半部粗管的截面积与上半部细管

的截面积之差为△S .如果向容器注入密度为ρ的液体,则容器上半部细管里的液柱的最大高度为

________.

40.将体积为V 的柱形匀质木柱放入水中,静止时有一部分露出水面,截去露出部分再放入水中,又有

一部分露出水面,再截去露出部分……,如此下去,共截去了n 次,此时截下来的木柱体积是

_________________,(已知木柱密度ρ和水的密度ρ水)

41. 一个半球形漏斗紧贴桌面放置,现自位于漏斗最高处的孔向内注水,如图所示,当漏斗内的水面

刚好达到孔的位置时,漏斗开始浮起,水开始从下面流出。若漏斗半径为R ,而水的密度为ρ,试求

漏斗的质量为____________。

42.★★★某药店一位药剂师用一架不等臂天平称贵重药品,第一次将左盘放入100克砝码,右盘放

入药品使天平平衡,第二次将右盘放入100克砝码,左盘放入药品使天平平衡,他把两次称得的药品放在

一起,认为这些药品的质量就是200克。你认为该药是______________ (填:“大于”“小于”“等于”) 200

克。

43.

★★如图是一把杆秤,提扭和挂钩的距离是6cm,秤锤的质量是1.2kg,不秤物体时,把秤锤挂在A 点,秤平

衡,A 点就是刻度的起点.设OA 为1.6cm,杠秤的质量为0.48kg,则秤的重心OC=___________cm,称量物体时,

秤锤移到D 点后杠秤平衡,AD 为24cm,所称物体的质量是_____________

44.如图所示,半径分别为R 和r 的两个实心铁球用两根细线悬挂在O 点。已知R=2r ,悬线OB

长l=13r /3,平衡时两球心等高。则悬线OB 与竖直方向的夹角为________。 45.质量相等的实心小球A 和B ,已知密度之比ρA :ρB =2:3。现将A 和B 放

入盛有足够多水的烧杯中,当A 、B 两球静止时,水对A 、B 两球的浮力之比F

浮A :F 浮B

=6

5。两球A 球的密度是____________千克/米3;B 球的密度是

____________千克/米3。

46.如图所示,A 、B 两立方体叠置在一起放于水平桌面上,A 的密度为ρA ,B 的密度为ρB ,

若它们的边长比为L A :L B =1:1,A 对B 的压强与B 对桌面的压强之比p A :p B =3:2,则ρA :

ρB =_______________。若不断地缩小A 立方体的体积,但始终保持A 的形状为立方体,使A 、

B 两立方体的边长L A :L B 的比值由1:1逐渐变为1:2,则压强P A :p B 的比值变化情况为

A B

C

B A 0

C

D G 杆 30㎝ 40㎝

_________________________。

47.一根均匀细杆悬在水面上不动(如图所示)。杆可以绕杆上端的水平轴O 在竖直平面内转动。杆的长度为L ,杆的材料密度为ρ(ρ小于水的密度0ρ)。当缓慢放下轴时,杆浸入水中。则杆与竖直线的偏角与从轴到水面距离之关系是__________________。

48. 所示,一根长为L 的轻杆OA ,可绕水平轴O 在竖直平面内自由转动,左端

A 挂一质量为m 的物体,从杆上一点B

系一不可伸长的细绳,将绳跨过光滑的

钉子C 与弹簧K 连接,弹簧右端固定,

这时轻杆在水平位置保持平衡,弹簧处于伸长状态,已知OB =OC =32L ,弹簧伸长量恰等于BC ,由此可知,弹簧的劲度系数等于

_______________. 49. 如图所示,梯与墙之间的摩擦因数为μ1,梯与地之间的摩擦因数为μ2,梯子重心在中央,梯长为L .

当梯子靠在墙上而不倾倒时,tan θ应满足的条件是_____________________.

50. 浮在水面上的长方体木块的密度为ρ,水的密度为ρ0,将木块露出水面的部分切去,木块又会上浮,

待稳定后再次切去露出水面的部分,剩余木块的体积正好是木块开始的1/4,则ρ:ρ0为_______

51.有一质量为0.8千克的正方体物块,挂在细线的下端,在物块的下方放一装有5kg 水的柱形容器,当

物块部分浸入水里时,容器中的水面上升1cm ,此时正方体物块的一半体积露出水面,如图所示,已知容

器的截面积是物块截面积的5倍(g 取10N/kg ,容器壁厚不计)则细线对物块的拉力为___________N 。 再

向容器内缓慢倒入2kg 水后,水对器底的压强增大____________Pa 。

52.如图所示,有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块,其横截面积S 容:S 柱=3:1,容器中盛有水,

金属块吊在一根细线下,现将金属块慢慢放入水中,则圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,容器底

部受到水的压强增大_____________帕。若绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米,容器底部受到水的压

强增大___________帕。

图7

上海市物理业余学校物理A9\A10班竞赛训练试题(密度、压强、浮力、杠杆)

一、选择题(25道题)

1. 如果我们所在教室内空气质量为m,某物体的质量为2m, (ρ空气=1.29千克/m 3)一个普通初中生( )

A.拿不动这样一个重物

B.至少能拿起一个这样的重物

C.至少能拿起两个这样的重物

D.有可能拿起八,九个这样的重物

2. 一架不等臂天平,左臂长为L 1,右臂长为L 2.把物体放在左盘中称量时,右盘中砝码质量为m 1;把物体放在右盘中称量时,左盘中砝码质量为m 2.则L 1与L 2之比为( )(

A. m 1/m 2

B. m 2/m 1

C. (m 1/m 2) 1/2

D. (m 2/m 1)

1/2 2. 已知金属甲的密度是ρ1,金属乙的密度为ρ2,现将两种金属按一定比例混合,得到混合后的密度为12345/23456(ρ1+ρ

2),关于金属甲、乙质量和体积的说法正确的是( )

A .质量甲大,体积乙大

B .质量甲小,体积乙大

C .质量乙大,体积乙小

D .质量甲大,体积甲大

3. 现在厂家有一批1米×1米×1米的水泥块,密度为2.5×103千克/米3,某工地需要100块水泥块,要

求厂家运到工地,厂家至少需要分34车才能运完, 关于货车满载的吨是( )

A 、6吨

B 、7吨

C 、8吨

D 、9吨

4. 三个立方体对水平地面的压强之比1:2:3,它们的密度之比3:2:1,则这个三立方体对水平地面的压力之比是( ).

A .1:2:3

B .3:2:1

C .1:18:27

D .以上都不对

5. 密封的圆台形容器如图放置,它们的密度分别为ρ1、ρ2(ρl <ρ2) 分界清晰的两种液体,此时液

体对容器底的压强为P A ;若将液体搅拌均匀后(总体积不变)将容器倒置到过来放置,此时对容器

底的压强P B ;比较P A 、P B 的大小,正确的是( ).

A .P A

B B .P A =P B

C .P A >p B

D .无法比较

6.如右图所示容器中装的是是两种密度不同的液体,当阀门A 和阀门B 打开后,液体不流动时( )

A.左管液面最高

B.右管中液面最高

C.中间容器中液面最高

D.三容器中的液面一样高

7. 如图所示,两个形状不同的容器A 和B ,底面积都是S ,装有相同深度H 的同种水,置于水平桌面上。当环境温度下降,关于液体对甲和乙两容器底的压强,以下说法正确的是( )

A.甲和乙的压强仍相等

B.甲比乙的压强大

C.甲比乙的压强小

D.条件不足无法确 8.在菜市场内个别商贩会违反公平交易的原则,使用杆秤时通过不正当方式侵犯了消费者的合法权益.例如某标准杆秤的秤砣质量为1千克,秤和秤盘的总质量为0.5千克,O 点为提纽悬点,

A 点为零刻度点, OA =3厘米,O

B =9厘米,如图所示.如换取了一个质量为0.8千克的秤砣,一个2.0千克的物品,商贩卖给消费者的质量是( )

A.2.4千克

B.2.5千克

C.2.6千克 D.2.7千克

9.有3块密度均匀,完全相同的砖,长为L,采用如图的方法叠放在水平桌面上,使每一块砖压着下面的砖

并伸出一部分,则砖能伸出桌面的最大长度为多 ( )

A.L/2

B.3/4L

C.5/6L

D.11/12L

10.长度为L 的砖叠放如图所示的墙上,上面一块相对下面一块伸出(1/10)L,则最多

可以堆多少块而不翻倒( )

A.8

B.9

C.10

D.11

11.如图7所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,

以下做法中,有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )

A 如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等高度

B 如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等质量

C 如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等高度

D 如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等质量

12.如图所示,在甲、乙两个相同的容器中分别装有两种不同液体,已知两容器底受到的液体压强相等。下列做法有可能使两容器底受到的液体压强P 甲与P 乙大小关系不变的是(无液体溢出,

A B C D 13.A 、B 两圆柱形容器底面积不同(S A <S B )量相同的实心铁球和铜球分别浸没在液体中(没有液体溢出)如图10液面相平,液体对容器底部的压力相等,则若将两球从液体中拿出,则关于容

器底部受到的液体压力和压强关系一定有 ( ) A .A 容器底部受到的压力大于B 容器底部受到的压力。

B .A 容器底部受到的压力小于B 容器底部受到的压力。

C .A 容器底部受到的压强大于B 容器底部受到的压强。

D .A 容器底部受到的压强小于B 容器底部受到的压强。

14.如图甲所示为一个锻炼身体用的哑铃的示意图。现用一根结实的长绳在哑铃中部握手处紧紧地缠绕上若干圈,随后将哑铃置于粗糙的水平水泥地上,接图乙中a 、b 、c 各方向用力慢慢地拉动绳子,则哑铃的运动情况为( )

S S ’ A B

A.a 向右滚动,b 、c 向左滚动

B.a 、b 向右滚动,c 向左滚动

C.a 、c 向右滚动,b 向左滚动

D.a 、b 、c 都向右滚动

15. 均匀三角型板的重心在三角形三条中线的交点上,均匀细杆的重心在杆的中点上。现有一块等

边的三角型板和三根均匀细杆。三根细杆的长度与三角型板的边长相等,将这三根细杆构成如图所

示的三角形。设三角型板的重心为P ,三根细杆构成的三角形的重心为P',P 、P’未在图中画出。

以下三位同学中观点正确的是( )

A.甲同学认为P 和P ’的位置重合

B.乙同学认为P 和P’的位置不重合,且P 到斜边的距离大于P'到斜边的距离

C.丙同学认为P 和P'的位置不重合,且P 到斜边的距离小于P'到斜边的距离

D .以上均有可能。

16.如右图所示,容器的上下部分完全相同,容器的下部分和上部分分别盛满有密度分别

为ρ1、ρ2(ρl >ρ2),分界清晰的两种液体,这时杯底受到液体的压强为P A ,如果把杯内

液体搅拌均匀后(总体积不变),杯底受到液体的压强P B ,比较的P A 、P B 大小,正确的是( )

A.P A >p B

B.P A

C.P A =P B

D.无法比较

17.如图,曲臂杠杆所受的重力不计,AO=10cm ,OB=6cm ,BC=8cm ,AO ⊥OB ,OB ⊥BC ,今用细

线将O 点悬挂起来,OA 呈水平,当A 端挂一重为30牛的物体时,欲使杠杆连同过O 点的悬

线在图示位置平衡,则C 点应施加的最小力为( )

A.50牛

B.37.5牛

C.30牛

D.以上答案均不对

18.如图所示,代表某一铅直平面,在此面内有两根均匀细杆AB 和BC ,质量相同,长度分别为

21 , 它们共同接触水平地面,端点记为B ,各自的另一端A 和C 分别靠在相对的两堵垂直墙

上。已知墙面间距离为 ,且 >+≠>>212121 , , , ,且系统处处无摩擦,关于两杆平衡时

它们与水平地面倾斜角φ1、φ2 ,关于φ1、φ2的关系以下说法正确的是( )

A. φ1=φ2 C. φ1>φ 2

B. φ1<φ 2 D.以上均有可能

19.个内部含有石块的冰块放在密度为ρ0=0.95×103 kg /m 3的液体中恰好能悬浮.一个底面积为S=100平方厘米的圆柱形容器中装有水,将这含有石块的冰块放入水中后,容器中的水面较原来升高

了h 1=2.09厘米.待冰熔化后,水面又下降了h 2=0.1厘米. 若冰的密度0.9×103 kg /m 3,则冰块内石块的密度是( )

A.3克/厘米3

B.2.7克/厘米3

C.2.5克/厘米3

D.2克/厘米

3 20.如图所示,L 型均匀杆总长为3L ,AB 水平,BC⊥AB,杆在竖直平面内可绕水平轴O 转动,若在杆的右端A 点加一方向竖直向下的力F ,使AB 顺时针缓慢转600过程中,以下说法正确的是( ) A .力F 变大 B.力F 变小 C .力F 先变变小后变大 D .力F 先变大后变小

21.在做托里拆利实验时,玻璃管内有一些残存的空气,此时玻璃管竖直如图所示, 假如把玻璃管竖直向上

提起一段距离,玻璃管下端仍在水银中,则管内空气体积、管内水银柱、管内空气压强的变化( )

A.都增大

B.都减小小

C. 空气体积增大,水银柱减小 ,空气压强减小

D. 空气体积增大,水银柱增大 ,空气压强减小

22.一空心球,截面积如图所示,球的总体积为V,空心部分的体积是 球总体积的1/2,当将此球投入水中时,有

1/4的体积露出水面,若将球的空心 部分注满酒精,然后使其浸没水中,静止释放后,球将( )

A.上浮

B.下沉

C.悬浮

D.漂浮

23. 在大容器中浮着一只木桶,木桶里装有酒精,如图所示。若把木桶中的酒精取出部分倒入大容器中,则

容器中的水面将会( )

A .上升 B.下降 C.不变 D.条件不足,不能确定

24.如图,形状相同的物体A,B 放在容器中,底面紧贴在容器底部,当容器注满水后( )

A. 物A,B 都受到浮力的作用

B. 物A,B 都没有受到浮力的作用

C. A 受浮力比B 受浮力小

D. A 受液体的作用力比B 受液体的作用力大。

25.如图所示,弹簧上端固定于天花板,下端连接一圆柱形重物。先用一竖直细线拉住重

物,使弹簧处于原长,此时水平桌面上烧杯中的水面正好与圆柱体底面接触。已知圆柱形

重物的截面积为10cm 2,长度为10cm ;烧杯横截面积20cm 2,弹簧每伸长1cm 的拉力为0.3N ,

g =10N/kg ,重物密度为水的两倍,水的密度为103kg/m 3。细线撤走后,重物重新处于平衡

时,弹簧的伸长量为( )

A.0.01m

B.0.02m

C.0.03m

D.0.04m

二、(填空题25题)

26.某同学想测中国领土的面积.他找来一张中国地图,又找来一大张厚纸板,他按照1:1的比例依照中国地图在

厚纸板上剪下中国地图的轮廓,用天平称得质量为M,他又在剩余纸板上剪下10cm ×10cm 的纸板,称得质量为m.

若地图的比例尺为1:10000000,则中国领土面积表达式为S=_____________km 2

.

C A B O ┘ C A ι ι 1 ι2 ψ1 ψ2

A

B

27.3种质量相同,密度不同的液体,其密度分别为ρ1,ρ2,ρ3,把它们混合在一起,若总体积不变,则混合液的密度ρ=_________.如果3种体积相同,则混合液的密度ρ=___________。

28. 已知天平横梁两刀口间距为40厘米,游码刻度线总长度是30厘米,如图所示,游码测量范围为0~1克,则游码的质量为______克。

29. 为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x 表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量〔称做含沙量),则ρ泥水与ρ水、ρ沙、x 的关系式为______________;

如果采集了40 L 的水样,称出其总质量为40.56 kg.已知干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×103 kg/m 3,

则洪水中的平均含沙量为_______________ kg 。 30.如图所示,人的体重为600 N ,物重为100N ,不计杆重,CO=BO ,则人肩头所受压力为

________N ,人对地面压力为________N 。

31.经过无数献血者的实践证明:一个健康人一次献血在总血量的20%以内,人体可自行代偿

补足,而且适量献血不但无损健康还有益健康。某同学全身血量约为4000ml ,他某次献血200ml ,已

知血液的密度为1.05g/cm 3,则该同学这次献血的质量是 kg 。约占他体内总血量的 %。

32血管变细是“高血压”病的诱因之一。为研究这一问题,我们可做一些简化和假设:设血液通过

一定长度血管时受到的阻力f 与血液流速v 成正比,即f=k v (其中k 与血管粗细无关),为维持血液匀

速流动,在这血管两端需要有一定的压强差。设血管内径为d 时所需的压强差为△p ,若血管内径减

为9/10d 时,为了维持在相同时间内流过同样多的血液,此时血液的流速是原来的___________

倍;血管两端的压强差必须变为原来的____________倍。

33.个盛水的方形容器放置在相距为L 的两个支架上,容器上方的横梁上用绳系着一铅块,其质量

为M,距容器中心的距离为l,如图所示,此时左右支架的反作用力分别等于N 1和N 2.如果把绳放长,

使铅块沉入水中,则N 1将___________(, N 2的变化量△N 2=__________(设铅的密度是水的n 倍)

34.有一密度计上的刻度有点模糊不清。小明把它放入密度为0.8×103千克/米3的煤油中,密度

计浸没至A 处;把它放入密度为1.2×103千克/米3的某液体中,密度计浸没至B 处。若密度计的

重力为 0.3牛,密度计上半部分粗细均匀且截面积为0.5厘米2,如图10所示,g 取10

牛/千克。则AB 的长度为 米;A 、B 中点C 对应的密度值为 千克/米3。

35.如图所示,A 、B 、C 、D 是四块完全相同的砖,质量均匀分布,长度为2L(注意:长度

不是为L),处于静止状态. 上面的砖相对下面的砖伸出的长度分别为为x 、y 、z.

(x+y+z)应该小于_____________;如果要求x =y =z,那么(x+y+z) 应该小于

_______________

36.如图所示,用匀质板材制成的正三角形ABC 的边长为2a ,如果切去等腰三角形BCD 后,剩余部分的重心恰好在D 点,则DH =_________。

37两个完全相同的木板,长均为L ,重力均为G ,彼此以光滑铰链A 相连,并通过光滑铰链与竖直墙相连,如图(甲)所示。为使两木板达水平状态保持平衡,应在_________处施加外力,所施加的最小外力为______________。

38.如图所示,光滑无底圆筒重W ,内放两个重量均为G 的光滑球,圆筒半径为R ,球半径为r ,且r

39.如图所示,一个自重为G 的无底容器与支撑面紧密接触,容器下半部粗管的截面积与上半部细管

的截面积之差为△S .如果向容器注入密度为ρ的液体,则容器上半部细管里的液柱的最大高度为

________.

40.将体积为V 的柱形匀质木柱放入水中,静止时有一部分露出水面,截去露出部分再放入水中,又有

一部分露出水面,再截去露出部分……,如此下去,共截去了n 次,此时截下来的木柱体积是

_________________,(已知木柱密度ρ和水的密度ρ水)

41. 一个半球形漏斗紧贴桌面放置,现自位于漏斗最高处的孔向内注水,如图所示,当漏斗内的水面

刚好达到孔的位置时,漏斗开始浮起,水开始从下面流出。若漏斗半径为R ,而水的密度为ρ,试求

漏斗的质量为____________。

42.★★★某药店一位药剂师用一架不等臂天平称贵重药品,第一次将左盘放入100克砝码,右盘放

入药品使天平平衡,第二次将右盘放入100克砝码,左盘放入药品使天平平衡,他把两次称得的药品放在

一起,认为这些药品的质量就是200克。你认为该药是______________ (填:“大于”“小于”“等于”) 200

克。

43.

★★如图是一把杆秤,提扭和挂钩的距离是6cm,秤锤的质量是1.2kg,不秤物体时,把秤锤挂在A 点,秤平

衡,A 点就是刻度的起点.设OA 为1.6cm,杠秤的质量为0.48kg,则秤的重心OC=___________cm,称量物体时,

秤锤移到D 点后杠秤平衡,AD 为24cm,所称物体的质量是_____________

44.如图所示,半径分别为R 和r 的两个实心铁球用两根细线悬挂在O 点。已知R=2r ,悬线OB

长l=13r /3,平衡时两球心等高。则悬线OB 与竖直方向的夹角为________。 45.质量相等的实心小球A 和B ,已知密度之比ρA :ρB =2:3。现将A 和B 放

入盛有足够多水的烧杯中,当A 、B 两球静止时,水对A 、B 两球的浮力之比F

浮A :F 浮B

=6

5。两球A 球的密度是____________千克/米3;B 球的密度是

____________千克/米3。

46.如图所示,A 、B 两立方体叠置在一起放于水平桌面上,A 的密度为ρA ,B 的密度为ρB ,

若它们的边长比为L A :L B =1:1,A 对B 的压强与B 对桌面的压强之比p A :p B =3:2,则ρA :

ρB =_______________。若不断地缩小A 立方体的体积,但始终保持A 的形状为立方体,使A 、

B 两立方体的边长L A :L B 的比值由1:1逐渐变为1:2,则压强P A :p B 的比值变化情况为

A B

C

B A 0

C

D G 杆 30㎝ 40㎝

_________________________。

47.一根均匀细杆悬在水面上不动(如图所示)。杆可以绕杆上端的水平轴O 在竖直平面内转动。杆的长度为L ,杆的材料密度为ρ(ρ小于水的密度0ρ)。当缓慢放下轴时,杆浸入水中。则杆与竖直线的偏角与从轴到水面距离之关系是__________________。

48. 所示,一根长为L 的轻杆OA ,可绕水平轴O 在竖直平面内自由转动,左端

A 挂一质量为m 的物体,从杆上一点B

系一不可伸长的细绳,将绳跨过光滑的

钉子C 与弹簧K 连接,弹簧右端固定,

这时轻杆在水平位置保持平衡,弹簧处于伸长状态,已知OB =OC =32L ,弹簧伸长量恰等于BC ,由此可知,弹簧的劲度系数等于

_______________. 49. 如图所示,梯与墙之间的摩擦因数为μ1,梯与地之间的摩擦因数为μ2,梯子重心在中央,梯长为L .

当梯子靠在墙上而不倾倒时,tan θ应满足的条件是_____________________.

50. 浮在水面上的长方体木块的密度为ρ,水的密度为ρ0,将木块露出水面的部分切去,木块又会上浮,

待稳定后再次切去露出水面的部分,剩余木块的体积正好是木块开始的1/4,则ρ:ρ0为_______

51.有一质量为0.8千克的正方体物块,挂在细线的下端,在物块的下方放一装有5kg 水的柱形容器,当

物块部分浸入水里时,容器中的水面上升1cm ,此时正方体物块的一半体积露出水面,如图所示,已知容

器的截面积是物块截面积的5倍(g 取10N/kg ,容器壁厚不计)则细线对物块的拉力为___________N 。 再

向容器内缓慢倒入2kg 水后,水对器底的压强增大____________Pa 。

52.如图所示,有一圆柱形容器和一足够长的圆柱形金属块,其横截面积S 容:S 柱=3:1,容器中盛有水,

金属块吊在一根细线下,现将金属块慢慢放入水中,则圆柱形金属块浸入水中深度为15厘米的过程中,容器底

部受到水的压强增大_____________帕。若绳子从金属块底刚好接触水面到向下放15厘米,容器底部受到水的压

强增大___________帕。

初中物理压强与浮力计算题(含答案)用

4.将一实心金属块用细绳拴住挂在弹簧测力计上,在空气中的弹簧秤示数是牛顿,再把金属块浸没在水中,这时弹簧测力计的示数为牛顿,求: (1)金属块在水中受到的浮力是多大 (2)这个金属球密度是多大(g=牛/千克) ( 6.密度为×103kg/m3,边长为lOcm的正方形木块,静止在水面上,求: (1)木块所受的重力;(2)木块受到的浮力; (3)在木块上表面至少要加多大的力才能使木块全部浸入水中。(g取lON/kg) > 2.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求:(1)拉力F; (2)拉力做功的功率; (3)动滑轮的机械效率. ! 3.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶,所用的拉力为80N,若工人在5S,内将泥桶匀速向上提升2m,则拉力的功率为_多少w,滑轮组的机械效率为多少。 %

, 4.如图所示,小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力为250N,不计绳重和摩擦,人拉绳做功的功率为多少W,滑轮组的机械效率为多少,动滑轮重多少N. - 5.重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求: (1)物体对地面的压强; | (2)物体所受摩擦力的大小; (3)拉力所做的功和拉力的功率. 6、如图4所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米,则作用在滑轮上的拉力F为______牛,绳子对重物所做的功为________焦,若提升重物所用的时间为1分钟,则绳子对重物做功的功率为________瓦。 # 7.如图8所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m。求: # (1)物体上升的速度。(2)提起物体所做的有用功。(3)滑轮组的机械效率。

密度压强浮力专题

密度压强浮力专题 例题 1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时,砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个,20克砝码两个。 ⑴首先把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的______处后,若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧,这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)端旋动,使天平横梁水平。在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察_________________。 ⑵当调节天平平衡后,使用天平测物体的质量时,被测物体应放在______盘里,按________的顺序在______盘里加减砝码,并调节________在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡。 2.有一只广口瓶,它的质量是0.1千克。 ⑴当瓶内结满冰时,瓶和冰的总质量是0.37千克。此瓶的容积是多少? ⑵若冰块吸热后,有0.2分米3 的冰熔化成水,求水的质量。 ⑶若用此瓶来装煤油,最多能装多少千克煤油? ⑷若有2千克煤油,用这样的瓶来装,至少需要用几个瓶子? ⑸若此瓶内有0.2千克水,若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗,水面上升到瓶口,这种小石子的密度是多少? ⑹若用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克;若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克。则金属颗粒的质量为多少?金属颗粒的密度为多少? 3.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体 ⑵分析上表的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是________________________________________。 ⑶分析上表的实验次数___________________________,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不相同的。 ⑷分析上表中质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是 a __________________________________。 b __________________________________。 4.有一长为0.2米,宽0.1米,厚0.05米的长方体铁块,重为70牛, (1)如把这铁块平放在水平地面上后,另外再对它施加一个大小分别为20牛的力,请你分别计算出铁块对地面可能的压力和压强。 (2)若把这铁块平放在一面积为0.5米2,重为30牛的木板中央时, ①铁块对木板的压强为多少? ②木板对水平地面的压力为多少?木板对水平地面的压强又为多少? (3)若把第(2)小题中的铁块和木板的位置对换, ①这时木板对铁块的压力和压强分别为多少? ②这时铁块对地面的压力和压强分别为多少? 5.在以下几小题中的A 、B 两个容器中分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为p A 和p B ,液体对容器底部的压力分别为F A 和F B 。 (1)如图1所示的两试管完全相同 ①若两试管内装有等高的同种液体,则p A ______p B 。 ②若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则p A ______p B 。 ③若将试管B 由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将_______。 (2)在图2所示的两容器的底面积相同,容器的质量也相同 ①若两容器中盛有相同质量的同种液体,则液体对容器底部的压强p A ______p B ,液体对容器底部的压力 F A ______F B 。容器对桌面的压力F ’A ______F ’B ,容器对桌面的压强p ’A ______p ’B 。 ②若两容器中盛有相同质量的不同液体,且液体在容器中的高度也相同,则A 、B 两容器中可能分别装有的液体可能是A__________,B__________。此时液体对两容器底部的压力的大小F A ______F B 。 ③若两容器中盛有同种液体,且液体对两容器底的压强相同,则液体对容器底部的压力F A ______F B 。容器对桌面的压力F ’A ______F ’B ,容器对桌面的压强p ’A ______p ’B 。 ④若两容器中盛有等高的不同液体,以下情况中不可能出现的是: A p A >p B ,m A >m B 。 B p A

p B ,m A m B 。 练习 1.酒精的密度是0.8×103千克/米3,其物理意义是_________________________________。一瓶酒精如果倒掉一半,则剩下酒精的密度是______千克/米3。 图1 图2

【7A版】浮力-初中物理竞赛配套练习

浮力配套练习 1.甲、乙两个实心球体,体积都是V ,若它们的密度分别为ρ甲、ρ乙,且有ρ甲>ρ水>ρ乙,将这两个物体放入水中静止时,甲受到的浮力为 ,乙受到的浮力为 。 2.一座冰山露出水面部分的体积是V 1,冰的密度为ρ1,海水的密度为ρ2,则冰山所受的重力为 3.内部包有一定量煤油的冰球漂浮在一个容器中的水面上,当求球完全熔化后,容器内液面的高度将 ,水面高度将 。 4.如图所示,实心小球A 的体积是10dm 3,当A 有一半体积露出水面时,弹簧对A 竖直向上的支持力为29.4N 。若去掉弹簧,当小球静止时,露出水面的体积为 dm 3. 第4题 图第5 5.如图所示,台秤上的烧杯和水共重40N ,用弹簧秤吊着 一块体积是1dm 3的铝块,当铝块全部浸没在烧杯的水中时,两秤示数之和为 。 6.如图,有一木块(密度为ρ木)放在水中,当用一铁块A 放在上面时,木块恰好在水面下,如图甲。当另一个铁块B 吊在木块下时,木块也恰好在水面下,如图乙。铁块的密度为ρ铁。则两铁块体积之比V A :V B 为 8.密度为ρA 、质量为m A 的液体A 与密度为ρB 、质量为m B 的液体B 均匀混合(总体积不变,未发生化学变化),固态物体C 恰好悬浮在上述混合液中,则物体C 的密度为 。 9.如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡,将一木块

放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平() A.右边上移B.保持平衡C.右边下移D.无法确定 第9题图第10题图第12题图第13题图 11.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要上浮或下潜,但都未露出水面.若下潜时所受重力为G1,浮力为F1;上浮时所受重力为G2,浮力为F2.则() A.F1<F2,G1=G2B.F1>F2,G1=G2C.F1=F2,G1>G2D.F1<G1,F2>G2 12.公共厕所自动冲洗用的水箱里有一圆柱形浮筒P,出水管口有一个圆片形盖子a,两者用短链相连(如图所示).若水箱的深度足够,要实现自动定时冲洗() A.只要浮筒P的体积足够大B.只要浮筒P的质量足够小 C.盖子a必须比浮筒轻D.浮筒P的横截面积必须大于盖子a的面积 13.如图所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在如图所示位置,绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是() A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1

初中物理压强 浮力知识点归纳

压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps; 5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。 9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。) 10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。 《压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为 2 乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。 概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法

密度压强浮力选择题50题

八年级物理密度、压强、浮力选择题 1、挂在弹簧称下面的铁块,先浸没在水中,再浸没在煤油中。比较两次受到的浮力是( ) A 一样大 B 煤油中比较大 C 水中比较大 D 无法比较 2、有一质量为100克的小球浸入一个盛满水银的烧杯里,待小球静止后,有80克的水银溢出,则该小球( ) A 一定漂浮在水银上 B 一定下沉到水银底部 C 可能漂浮在水银面上 D 可能悬浮在水银中 3、用手将一个木球浸没水中某一深度后,松开手,在木球上浮的整个过程中,下列说法中正确的是 ( ) A .木球所受的重力不变,浮力先不变后变大; B .木球所受的重力、浮力都不变; C .木球所受的重力不变、浮力先不变后逐渐变小。 D .木球所受的重力、浮力都变小; 4、浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于( ) A 、物体在液体里的深度; B 、物体的体积和形状; C 、物体的体积和液体的密度; D 、物体的密度和液体的密度。 5、如图1-2所示,水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。向容 器中注入高度相等的水,水对容器底部的压强分别为P 甲、P 乙,装水后的容器对桌面的压力分别为F 甲、F 乙。则( ) A. P 甲=P 乙,F 甲=F 乙 B P 甲>P 乙,F 甲=F 乙 B. P 甲=P 乙,F 甲<F C P 甲<P 乙,F 甲<F 乙 6、如图1-5所示,小华同学在盛有凉开水的杯子里面放入一块冰做冷饮,当冰融化后,发生变化的是( ) A.杯中水面的高度 B.杯子对桌面的压力 C.水对杯底的压强 D.水的质量 7、如图10-6所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p 与时间t 的关系图象是( ) 8、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生.为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( ) 9、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不 同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是 A .粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B .两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等 C .由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同 D .本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系 10、水平地面上放着一只箱子,小孩用力向上提,却没有提起,在小孩向上提箱子时( ) A.箱子对地面压力减小,人对地面的压力增大 B.箱子对地的压力减小,人对地面的压力不变 C.箱子和人对地面的总压力增加 D.箱子和人对地的总压力减小 11、图6所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为P 1;,立放时对地面的压强为P 2,则P 1:P 2等于( ) A .8:l B .4:1 C .1:4 D.l : 8 (第20题图)

初中物理竞赛题汇编—浮力

中考复习-------初中物理竞赛题汇编浮力 1.底面积为100cm2的圆柱形器内装有适量的液体,将其竖直放置在水平桌面上,把木块A放入容器内的液体 中,静止时,木块A有五分之一的体积露出 液面,此时液体的深度为20cm,如果在木 块A上放一个金属块B木块恰好没入液面,如图所示。已知木块A的体积是250cm3,质量是160g,g=10N/kg。 (1)求金属块B所受到的重力; (2)木块A恰好没入液面时,液体对容器的压强。(北京市竞赛试题) 2.如图所示,铜、铁、铝三个实心球,用细线栓住,全部浸没在水中时,三根细线上的拉力相等,则关于这三个金属 球的体积、质量之间的关系,下列判断正确的是 ()。 (A)V铜>V铁>V铝; m铜>m铁>m铝; (B)V铜>V铁>V铝; m铜<m铁<m铝; (C)V铜<V铁<V铝; m铜>m铁>m铝; (D)V铜<V铁<V铝; m铜<m铁<m铝; (上海市竟赛试题) 3.氢气球上升的过程中将出现的现象是() (A)上升到最大高度后由于受到的浮力等于重力,会长期悬浮在空

中; (B)由于受到的浮力大于重力,气球一直上升; (C)因为高空温度很低,球内气体遇冷收缩,气球体积越来越小;(D)因为上升过程中球内压强大于球外压强,气球不断膨胀到一定高度后破裂; (全国竞赛试题)4.船上装有许多钢材,此时甲板离水面的高度为h1;把这些钢材都放到水中,并用细绳悬挂于船下,此时甲板离水面的高度为h2;则h1与h2;比较()。 (A)h1=h2;(B)h1<h2;(C)h1>h2;(D)无法比较; (上海市竟赛试题) 5.烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面与杯口相平,待这些冰块全部融化后()。 (A)将有水从烧杯中溢出;(B)不会有水从烧杯中溢出;杯中水面也不会下降; (C)杯中水面会下降;(D)融化过程中水面下降,完 全融化后有水溢出; (全国物理竞赛试题) 6.小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可以竖直漂浮,从而制成一只密度计。把它放在水中,液面到木杆下端

初中物理浮力与压强精讲

浮力 1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。 4、物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G $ ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明: ① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3) ρ ( 分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同: F 浮 = G 不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物 漂浮ρ液 >ρ物;V 排

⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 则物体密度为:ρ物= G ρ/ (G-F) , ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。 5、阿基米德原理: (1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)、公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3)、适用条件:液体(或气体) 6、浮力的利用: (1)、轮船: . 工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的, 使它能够排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量m 可计算出:排开液体的体积V 排= m/ρ液;排开液体的重力G 排 = m g ;轮船受到的浮力F 浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 (2)、潜水艇: 工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 (3)、气球和飞艇: 工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。 (4)、密度计:

初二物理压强和浮力综合测试题

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫A B C D 图 1 图 6 图 7 一、选择题: (36分) 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、物体在液体中受到的浮力大小 ( ) A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 8、如图1所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 ( ) A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小

(完整版)初中物理压强、浮力知识点归纳

压强 I .压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2. 压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3. 压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m 2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps ; 5. 增大压强方法:(1)S不变,F增大;(2)F不变,S减小;(3)同时把FT, S$。而减小压强方法则相反。 6. 应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路 的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了 增大摩擦。 7. 液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。 8. 液体压强特点: (1) 液体对容器底部和侧壁都有压强; ⑵液体内部向各个方向都有压强; (3) 液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4) 不同液体的压强还跟液体密度有关系。 9 .液体压强计算:P=p液gh ( p是液体密度,单位是kg/m 3; h表示是液体的深度,指液体 自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。) 10 .液体压强公式:P=p gh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 II .证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12 .大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=1.013 X105帕=76 cm水银柱高。 14 .沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。 〈〈压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义: 垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力—F =物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴下图甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。 乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

初中物理压强与浮力经典题(自己)

初中物理压强与浮力经典题 一.选择题(共28小题) 1.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是() A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大 B.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变 C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大 D.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变 2.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则() A.p <p乙B.p甲=p乙 甲 C.p >p乙D.条件不足,无法判断 甲 3.如图,甲、乙两容器分别装有等高的水和酒精,在水和酒精相同深度的A点和B点的压强大小为() A.p =p B B.p A>p B C.p A<p B D.无法确定 A 4.如图所示,甲、乙、丙三个容器底面积相同,放在水平面上,容器装有同种液体,且液面相平,则液体对容 器底的压强关系是() A.p =p乙=p丙B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙D.无法确定甲 5.如图,有两容器都装满水,若A容器底部所受水的压强为P1,B容器底部所受水的压强为P2,则() A.P =P2B.P1<P2C.P1>P2D.无法判断 1 6.如图所示,甲、乙为两个底面积相同,形状不同的容器,甲、乙分别装有质量相等的水和煤油,比较水和煤 油对容器底产生压强的大小,其结果是() A.水产生的压强大B.煤油产生的压强大 C.水和煤油产生的压强一样大D.以上三种情况均有可能

7.如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是() A.B.C.D. 9.密封的圆台形容器如图放置,装满不能混合的两种液体,它们的密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2),此时液体对容器底的压强为P A;若将容器倒置,液体对容器底的压强为P B;比较P A与P B的大小,正确的是() A.P >P B B.P A=P B C.P A<P B D.无法比较 A 10.如图所示,压强计的U形管内装的是水银,它的金属盒放入水中前,两管水银面等高,当把金属盒放入水中H深处时,U形管两管水银面的高度差为h,H:h为() A.大于13.6B.等于13.6C.小于13.6D.无法确定 11.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是() A.ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙 C.ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρA D.ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA 12.质量相同的A、B两个正方体,当它们在水中分别静止在如图所示位置时,正方体底部受到的水的压力分别为F A、F B,则对F A、F B大小判断正确的是() A.F 大B.F B大C.一样大D.无法确定 A 13.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强p A和p B相等,则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是()

密度压强浮力竞赛辅导

第四单元 密度 压强 浮力 一、 选择题: 1、如图所示,一只玻璃杯中盛有两种不相溶的液体,这时对底面的压强为P 甲,把两种液体搅拌混合(总体积不变)为P 乙,则关于P 甲、P 乙大小( ) A 、P 甲>P 乙 B 、P 甲

历届全国初中物理竞赛(浮力)(可编辑修改版)

最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题10--浮力 一、选择题 1.(2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,说法错误的是( ) A.高原反应——大气压和海拔高度的关系 B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系 C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系 D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系 1.答案:C 解析:水下潜水艇能够上浮,是由于浮力大于重力,选项C说法错误。 2.(2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)如图7所示:在研究浮力的大小时,将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实,下列猜想最符合研究目的的是 A.用力越大,物体排开水的体积越大 B.液体密度越大,物体所受浮力越大 C.物体的体积越大,所受浮力越大 D.物体排开水越多,所受浮力越大 2. 答案:D 解析:用力越大,物体排开水的体积越大,但是不符合研究浮力的大小的目的。根据将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多,不能得出液体密度越大,物体所受浮力越大,不能得出物体的体积越大,所受浮力越大。将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多,说明物体排开水越多。而用力大,说明所受浮力越大。选项D正确。 3.设想从某一天起,地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是 A.船受到的重力将减小,船的吃水深度仍不变 B.船受到的重力将减小,船的吃水深度也减小 C.船受到的重力将不变,船的吃水深度也不变

,相当于=700 解析:若将木块虚线以下的部分截去,根据阿基米德原理,木块和水面均下降,且木块下降的高

初中物理压强与浮力(含练习题)

压强与浮力(含练习题) 一、固体的压力和压强: 1、压力: ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,只有在特殊时,压力F = 物体的重力G (水平面) 2、影响压力作用效果的因素 (1)实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度,显示压力作用的效果。 (2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与压力的大小有关 (3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与受力面积有关 (4)在此主要应用了__控制变量_法 (5)为了表示压力的作用效果引入了__压强__ 3、压强 意义:表示压力的作用效果 定义:物体单位面积上受到的压力 公式:p=F/S 变形式:F=pS和S=F/p 单位:帕斯卡简称:帕符号:Pa 在压力一定时减小受力面积 增大压强的方法 在受力面积一定时增大压力 应用 在受力面积一定时减小压力 减小压强的方法 在压力一定时增大受力面积 4、压强的计算 实验中小桌重2N,砝码重10N,桌面面积为0.02cm2,泡沫塑料的面积是0.03cm2,图丙中小桌对泡沫塑料的压强是多少 二、液体的压强 产生原因:液体受重力且具有流动性 决定因素:液体密度和液体深度 液体压强的特点:(1)液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部各个方向都有压强 (2)液体的压强随深度的增加而增大 (3)同一深度,液体向各个方向的压强相等 (4)不同液体的压强还与密度有关,深度一定时,液体密度越大,压强大

三、气体的压强 (1)大气压是存在的 (2)大气压的测量 A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。 B、标准大气压1标准大气压=760mmHg=1.01×105 Pa (3)大气压的变化 大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 (4)气压对沸点的影响 气压增加,沸点升高; 气压减小,沸点降低 托里拆利实验时,若管内有少许空气,水银柱高度将改变,实验结果偏小 1、玻璃管倾斜,液柱变长,但竖直高度不变,对实验结果无影响 2、玻璃管上提,液柱不变,对实验结果无影响 3、水银槽中水银的多少对实验结果无影响 4、玻璃管的粗细对实验结果无影响 四、浮力及应用 (1)浮力的方向:竖直向上 (2)浮力产生的原因:液体对物体向上和向下的压力差即: F浮=F 向上-F向下 (3)阿基米德原理:侵入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力F 浮=G排液=ρ液gV排; (4)计算浮力的方法:a) F浮=F向上-F向下(压差法) b) F浮=G排液=ρ液gV排(阿基米德原理法) c) F浮=G物-F示(称重法) d)F浮=G物(平衡法) (5)物体的浮沉条件: (6)浮力的应用:轮船(排水量)、潜水艇、气球和飞艇 1、轮船从海里航行到河里,它() A、受到的浮力变小,排开液体的体积小, B、受到的浮力变大,排开液体的体积变大 C、受到的浮力不变,排开液体的体积大, D、受到的浮力不变,排开液体的体积变小 2、弹簧秤上挂一个物体,在空气中,弹簧秤示数为1.47N,将物体浸没在水中弹簧秤示数为0.49N,这个物体受到的浮力是(0.98)N,若去掉弹簧秤,把物体放入水中,物体将(下沉)(填上浮、下沉或悬浮) 3、一个自重为2.2N的薄壁容器, 容积为1L, 底面积为200 cm2, 高为20 cm,放在水平地面上装满水。求:(1)水对容器底的压力和压强? (2)容器对水平地面的压力和压强? 4、体积为3×104米3的金属块浸没在水中。求:(1)该金属块排开水的体积V排。(2)该金属块所受到的浮力F浮。 5、上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。 求:(1)每个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大? (3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?

第7章 第5节 浮力综合问题-2021年初中物理竞赛及自主招生大揭秘专题突破

第五节 浮力综合问题 浮力是初中阶段的重要知识点,牵扯的内容较多,题型多变,往往与其他知识相结合综合考察学生的解题能力。浮力经常与物体的平衡、密度等知识结合。 一、液面的升降问题 液面的升降问题是指液体中的物体由于某种变化而引起容器中的液面升高或降低的现象。对某一容器而言,液面的高度取决于容器内液体的体积与物体排开的液体的体积之和,由于容器中液体体积一般不会改变,因此液面的升降往往由物体排开的液体的体积来决定。当容器中的固体融化为液体时,我们需要通过比较固体融化前排开液体的体积与融化后液体的体积大小关系,来判断液面的升降。 例1 如图7.92所示,冰块漂浮在水中。在下列情况下,判断圆柱形容器中液面的升降情况。 (1)如图7.92(a )所示,冰块漂浮,全部融化成水后。 (2)如图7.92(b )所示,冰块中包有一个小木块漂浮,冰块全部融化成水后。 (3)如图7.92(c )所示,冰块中包有一个小铁块漂浮,冰块全部融化成水后。 (4)如图7.92(d )所示,冰块中包有一个小铁块沉在容器底部,冰块全部融化成水后。 分析与解 容器中液面上升还是下降,取决于冰块融化前排开水的体积,与融化后变成的水的体积之间的大小关系。 (1)设冰的质量为m 冰,密度为ρ冰,水的密度为ρ水,由浮力等于冰块重力,则冰在水面以下的体积V 排满足V g m g ρ=水排冰,解得m V ρ= 冰 排水 。当冰全部融化成水后,融化所得的水的体积 m V ρ= 冰 水水 ,可见,V V =水排,即原来冰块在液面以下的体积恰好被融化的水所填满,因此液面不上 升,也不下降。 (2)冰融化前,冰和木块排开的水的体积为V 排, ()V g m m m g ρ=+水排冰木,解得 m m V ρ+= 冰木 排水 。当冰全部融化后,变成的水的体积m V ρ= 冰 水水 ,木块密度小于水,木块仍漂浮在水 面上,木块排开的水的体积V 木排满足V g m g ρ=水木排木,解得= m V ρ木 木排水 。可见, V V V +=水木排排, 即冰块融化后,融化成的水的体积与木块排开水的体积之和,等于冰块融化前排开的水的体积,因

2018年中考物理真题汇编压强和浮力(解析版)

2018年中考物理真题汇编: 压强与浮力 一、选择题 1.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F 氢和F 空 , 则下列说法中正确的是( ) A.F 氢>F 空 B.F 氢=F 空 C.F 氢<F 空 D.条件不足,无法比较 【答案】B 【解析】 两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,排开空气的体积相同,所以根据 可知,空气密度相同,排开空气的体积相同时,浮力相等。 故答案为:B 。 【分析】根据阿基米德原理,即 F 浮= ρgV 排 进行判断. 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m 3的正方体木块A 放人容器中, 木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B (V A =2V B ),A 的上表面刚好与液面相平,如图乙所示。若将物块B 单独放人此液体中,它静止时将( ) A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 将木块放在液体中时木块处于漂浮状态,即F 浮=G ,根据阿基米德原理得:ρ液V 排g=G 木=m 木g=ρ 木V 木g ,即ρ液 V 木g=G 木=m 木g=ρ木V 木g ,ρ液= ρ木= ×0.6×103kg /m 3=0.9×103kg /m 3;在木块上表面轻

放一个物块B(V A=2V B),A的上表面刚好与液面相平时,F’浮=GA+GB, ρ液V’排g=ρ木V木g+ρB V B g,即0.9×103kg /m3×V木g=0.6×103kg/m3×V木g+ρB V木g,ρB=0.6×103kg /m3,ρB<ρ液,,所以若将物块B单独放人此液体中,它静止时将漂浮。 故答案为:B。 【分析】先根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出液体的密度;再次根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出物体B的密度;最后根据浮沉条件(在浸没的情况下,如果物体密度大于液体密度,下沉;如果物体密度小于液体密度,上浮,最终漂浮;如果物体密度等于液体密度,悬浮)判断物体的状态。 3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为P1、P2和P3,则下列关系正确的是() A.P1 = P2 = P3 B.P1<P2<P3 C.P1>P2>P3 D.缺少条件,无法判断 【答案】B 【解析】【解答】规则的物体放在水平地面时,对地面的压强可以用液体压强的公式来解释。 即: 三物体由同种材料制成,密度相等,由图知,其高度从左到右逐步增大,所以压强也逐步增大。 即。 故答案为:B。 【分析】结合题意,利用压强大小的计算公式p=计算即可. 4.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进

中考物理压强和浮力复习教案

压强和浮力 章节(课题)名称压强和浮力章节复习 学 时2 总 课 时 三维目标 知识 技能 ①会通过实验探究,认识压强的概念; ②能用压强公式进行简单计算; ③知道增大和减小压强的方法; ④了解测量大气压强的方法; ⑤训练运用所学的知识解决实际问题。 过程 方法 ①通过师生共同理顺知识结构,使学生对压强知识的理解 系统化、条理化。 ②②通过课堂训练,使学生能够运用所学的知识解决实际 问题。 情感态度与价值 观 ①通过师生共同理顺知识结构,培养学生归纳总结能力 ②通过运用所学的知识解决实际问题,体会物理就在身边。 学生特征分 析“以问题为载体,为学生搭建动口、动脑平台。体验物理思维过程,培养分析问题、解决问题能力。”是本节课的设计意图。根据新课标、考纲进行知识的系统复习、通过精选习题进行课堂训练,并对要点、重点进行总结,使学生对压强知识得到深刻认识。 项目内容解决措施 教学重点压强是本单元的学习重点。 通过对本章知识的归纳总结,体验知 识内容之间的联系,系统复习本章知 识 教学难点液体压强是教学难点。 通过引导学生对典型事例的分析,锻 炼学生分析问题解决问题的能力. 教学过程设计 教学内容及问题情境学设教

生 活 动 计 意 图 学 札 记 一、知识回顾、抓基础 首先,教师设疑:“你对压强知多少?”学生一一说明,教师板书。并利 用投影打出知识结构(如图)。 其次,对于各个知识点,采取边复习边练习各个击破。 (一)复习“压力” 先设疑:“压力与重力一样吗?你能说出他们的不同吗?他们有联系 吗?”一连串的问题引导学生思考、回答。搞清楚容易混淆的概念间的区别和 联系后出示投影,学生解答问题: ⑴作出物体对支持面的压力示意图: (二)复习固体压强 学生说出概念、公式P=F/s、单位后教师设疑:“如何增大和减小压 强?”学生回答。在加深对公式的理解后出示投影,学生解答问题: ⑵一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是

密度压强浮力测试卷

密度压强浮力测试卷 一、选择题(每小题3分,共60分) 1、一瓶水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较() A、质量减小,密度不变 B、质量不变,密度不变 C、体积减小,密度减小 D、体积不变,密度减小 2、人体的密度跟水的密度差不多,由此可以估算出一个中学生的体积约为( ) A、5分米3 B、50分米3 C、500分米3 D、5.0米3 3、某同学把自己的食指浸到一装满水的杯子中,则杯底受到水的压强会() A、变大 B、变小 C、不变 D、以上说法都不对 4、如图所示,甲、乙两容器质量、底面积相同,分别在两容器里面装入等质量的水和煤油时,液面恰好相反相平,则甲、乙两容器底部所受到的压强关系为() A、P甲>P乙 B、P甲=P乙 C、P甲

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