现代通信技术基础理论教学教案
现代通信技术基础理论
教学教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
教案
2018～2019学年第二学期
分院(系、
部)：机电学院
教研室：应用物理
课程名称：现代通信技术基础授课班级：2017应用物理学本科主讲教师：常成
职称：讲师
使用教材：《现代通信技术基础》
邯郸学院制
教案（首页）
(完整word版)现代通信试题(附答案)
现代通信技术试题及答案 填空题 1、三网融合指的是电信网、__ __计算机网______、___有线电视网_______。 2、电信系统在三大硬件分别是终端设备、__ 传输设备_____、___ 交换设备_______。 3、信号可以分为两大类___模拟信号_______和___数字信号_______。 4、在数字通信技术中，复接方式有：按位复接、___按字节复接_______、___按路复接_______ 三种方式。 5、在PCM30/32系统中，有30个路时隙用来传送30路语音信号，一个路时隙用来传 帧同步码，另一个路时隙用来传送信令码。 6、信令按使用的信道划分可以分为____随路信令______和公共信道信令。 7、NO.7信令网由___信令点_______、信令转接点以及连接它们的信令链路组成。 8、数字调制的三种方法，移幅键控法、_____移频键控法_____、____移相键控法______。 9、通信协议的三要素，语法、___语义_______、___时序_______。 10、分组交换采用两种路由方式，分别是___数据报_______和____虚电路______。 11、在光纤通信中，短波波段是指波长为___0.85μm_______，长波波段是指波长为___1.31μm_______和____1.55μm______。 12、光纤通信中用到的光源有半导体激光器和__ 发光二极管________。 13、数据交换的三种方式是：____电路交换______，___报文交换_______和分组交换。 14、数字通信过程中发送端的模/数变换包括抽样、____量化_______和_____编码______。 15、多路复用主要包括频分多路复用和时分多路复用。 16、接入网技术可分为铜线接入网技术、光接入网技术、无线接入网技术和以太 网接入技术。 17、数字用户线技术是基于普通电话线的宽带接入技术，是在同一铜线分别传送数据和 ___语音__信号，数据信号并不通过电话交换机设备。 18、通信的分类按调制方式分为基带传输、___频带传输________。 19、电信业务分类分别是基础电信业务、增值电信业务。 20、电信系统的功能是把发信者的____信息_______进行转换、处理、交换、传输，最后送 给收信者。 21、交换设备是实现用户和它所要求的另一个或多个用户之间接续或非连接传输的设 备，是构成通信网中节点的主要设备。 22、数字传输中常用的同步技术有两种：___外同步法________和___自同步法________。 23、数据交换基本过程包括呼叫建立、____信息传递_______和___电路拆除________三个阶 段。 24、SDH的帧格式是___页面帧________，有9行270列构成，整个帧分成段开销、___STM-N 净负荷区________和管理单元指针3个区域。 25、微波站可以分为终端站、___分路站________、___枢纽站________和中继站。 选择题 1、话筒在通信系统中是属于哪种设备？（D） A)住宿B）发送设备C）接收设备D）信源 2、不属于载波三大要素的是（B） A) 幅度B）波长C）频率D）相位 3、在电话通信网中，用户终端设备主要为（B） A) 电缆B）电话机C）交换机D）光纤
九年级物理全册第十五章怎样传递信息__通信技术简介第三节现代通信技术及发展前景教案新版北师大版
第十五章怎样传递信息 ——通信技术简介 第三节现代通信技术及发展前景 一、教学背景分析 本节内容属于介绍性的科普常识。教学中，主要通过对近现代发展起来的移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信的介绍，让学生体会到现代通信技术日新月异的发展。同时，教材还介绍了我国通信技术发展的现状，畅想了通信技术发展的未来。通过本节课的学习，可以提高学生保护光缆等通信设施的意识，培养学生的社会公德心。 本节课的教学对象是享受通信技术种种服务的中学生，他们对于现代通信技术使用娴熟，但却对其中的原理不是很清楚，借助学生的好奇心和求知欲，让学生在教师的引导和自主阅读下了解四种通信技术的基础知识，认识到人类生产、生活的各个领域，信息技术的发展给人类生活方式带来的翻天覆地的变化。 二、教学目标 1．常识性了解：移动通信、网络通信、光纤通信、卫星通信。 2．通过阅读有关资料和教师讲解体会到现代通信技术的多样性。提高收集和处理信息的能力。 3．通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学习的兴趣。 三、教学重点和难点 教学重点：了解信息和信息传播活动的五次巨大变革，以及四大现代通信。 教学难点：自制有线电报机与接收机。 虽然学生处在通信技术时时刻刻变化的时代中，但是学生对现代通信技术的原理比较陌生。课前让学生自己查阅资料和收集信息，可以帮助学生了解信息和信息传播活动的五次巨大变革的相关知识。课上学生根据教师的讲解以及前期的准备，自制有线电报机和接收机，可以使学生体会现代通信技术的飞速发展。渗透“STSE”教育，使学生认识到物理与生活、与科学技术的关系，激发学生学习物理的兴趣。 四、教学过程 1.教学引入 情境1：放映一段视频（视频中包含学生上课举手、汽车转向灯亮、电话铃声响、电视广告等片段）
《现代通信技术》试题
《现代通信技术》模拟试题 一、填空（每小题2分，共20分） 1. 通信的目的是从一个地方向另一个地方 。 2. 相干检测器的解调原理可等效为一个 后接一个低通滤波器。 3. 瞬时频率随待传递信息信号线性变化的角调制称为 。 4 某数据传输系统采用4进制码元以4800波特的码元速率传输数据，则该系统的信息速率为 。 5. 在加性高斯白噪声信道中传输二进制数据的平均误码率可表示为 。 6. 二进制移相键控（2FSK ）调制用两种不同 的正弦脉冲信号传送二进制信息“0”和“1”。 7. PCM30/32（E1 system ）基群时分多路复用系统的标称数据速率为 。 8. 收音机上标示的“SW ”广播采用的调制方式是 。 9. 通信网是按照通信协议和标准，通过传输设备和 设备将地理位置分散的用户终端设备连接起来的通信系统。 10. 数字通信中的同步可能包括载波同步、 、字同步、帧同步和网同步。 8* In communication systems, two primary resources are 。 9* Let B denote the channel bandwidth, and let SNR demote the signal-to-noise ratio. According to Shannon’s Information Capacity Theorem, the information capacity can be described as 。 10* An (n, k) linear block code of minimum distance d min can correct up to t errors if, and only if 。 二、选择题（每小题2分，共20分） （一）单项选择题（在每小题的四个备选答案中选择一个正确的答案。） 1. 若m (t )是基带信息信号，则上边带单边带调幅信号(USSB)的时域表达式是（ ）。 ① ； ② ； ③ ； ④ 2. 在模拟载波电话中，传输话音信号一般采用（ ）。 ① 标准ＡＭ调制； ② 双边带调制； ③ 单边带调制； ④ 残留边带调制。 3. 时分多路复用信号的特征是（ ）。 ① 在时域混叠在一起，在频域混叠在一起； ② 在时域混叠在一起，在频域可分辨； ③ 在时域可分辨，在频域可分辨； ④ 在时域可分辨，在频域混叠在一起。 t t m c ωcos )(t t m t t m c c sin )(? cos )(ωω-t t m t t m c c sin )(? cos )(ωω+t t m t A c c ωωcos )(cos +?
现代通信技术复习题与答案
一、填空题 1.一个频带限制在f m H Z以下的连续信号m(t)，可以惟一地用时间每隔T__≤ ________秒的抽样值序列来确定。 2.PCM系统信道部分包括传输线路及_再生中继器___。 3.非均匀量化的宗旨是：在不增大量化级数N的前提下，利用降低大信号的信噪比来提高_小信号的量化信噪比。 4.ADPCM的主要特点是用自适应量化取代__固定量化。 5.为了提高通信信道的利用率，使信号沿同一信道传输而不互相干扰，称为__多路复用_。 6.为了保证在接收端能正确地接收或者能正确的区分每一路话音信号，时分多路复用系统中的收、发两端要 做到同步。 7.所谓时钟同步是使收端的时钟频率与发端的时钟频率__相同_。 8.数字复接的同步指的是被复接的几个低次群信号的数码率____相同_。 9.数字分接器的功能是把高次群分解成原来的__低次群_。 10.PCM信号脉冲经过信道传输，各中继站和终端站接收的脉冲信号在时间上不再是等间隔的，而是随时间 变动的，这种现象称为_相位抖动_。 11.SDH帧结构中安排有两大类开销：通道开销和___段开销__。 12.按字复接是每次复接各低次群的一个码字形成__高次群________。 13.SDH网同步通常采用__主从同步________方式。 14. PCM30/32系统中前方保护的前提状态是___同步状态____。 15.SDH网的基本网络单元有终端复用器、再生中继器、数字交叉连接设备和_分插复用器_。 16．抽样是将模拟信号在时间域上__离散化____的过程。 17．量化是将模拟信号在幅度上__离散化____的过程。 18．异步复接二次群1帧中信息码至少为__820____bit。 19．所谓PCM复用就是直接将多路信号__编码复用____。 20．SDH帧结构中包括段开销、信息净负荷和_管理单元指针_____三个区域。 21．SDH网的基本网络单元有再生中继器、分插复用器、数字交叉连接设备和_终端复用器（TM）_____。22．数字通信采用__时分____多路复用方式实现多路通信。 23．定时钟提取是____从接收到的信息码流中提取时钟成份__。 24．采用环形网实现自愈的方式称为__自愈环____。 25．具有误码的码字被解码后将产生幅值失真，这种失真引起的噪声称为__误码噪声____。 26．数字信号传输中再生中继系统的两个特点是：无噪声积累和__有误码率的积累____。 27．码速调整技术可分为正码速调整、正／负码速调整和__正/零/负码速调整____。 28．数字复接器的功能是把四个支路(低次群)合成_高次群_____。 29．使多路信号沿同一信道传输而互不干扰，称为__多路复用____。 30．数字复接系统包括数字复接器和__数字分接器____。 31.数字通信系统模型中调制的作用是_进行频谱的搬移______。 32.量化信噪比的公式为_（S/D）dB=10lg Ps/D Q（dB）_______。 33.在低通型信号中f0与信号带宽B的关系为__f0 《现代通信技术》复习资料一、写出下列有关通信技术术语英文缩写的中文含义： 1．CATV——有线电视 2．PSTN——公用电话交换网 3．2ASK——二进制振幅键控 4．2FSK——二进制频移键控 5．2PSK——二进制相移键控 6．2DPSK——二进制差分相移键控 7．FDM——频分复用 8．TDM——时分复用 9．FDMA——频分多址 10．TDMA——时分多址 11．SDMA——空分多址 12．CDMA——码分多址 13．WDM——光波分复用 14．DWDM——密集光波分复用 15．BS——基站 16．MS——移动台 17．MSC——移动业务交换中心 18．GSM——全球移动通信系统 19．ITU——国际电信联盟 20．ITU-T——国际电信联盟标准化部 21．GPRS——通用分组无线业务22．3G——第三代移动通信 23．N-ISDN——窄带综合业务数字网24．HFC——混合光纤同轴电缆25．B-ISDN——宽带综合业务数字网26．ATM——异步转移模式27．IP——网际互联协议28．AN——接入网29．NGN——下一代网络30．ADSL——非对称数字用户线31．HDSL——高速数字用户线32．LAN——局域网33．MAN——城域网34．WAN——广域网35．TMN——电信管理网36．MPLS——多协议标记交换37．VoIP——基于IP的语音通信38．PDH——准同步数字系列39．SDH——同步数字系列40．QoS——服务质量41．DDN——数字数据网42．OSI——开放系统互联参考模型 43．RSVP----资源预留协议 44．MSTP----基于SDH的多业务传送平台 45．VDSL----甚高速数字用户环路 46．WLAN----无线局域网 47．MPLS------多协议标记交换 二、填空题： 1．电信号可以有多种分类方法。若以频率划分，可分为基带信号和频带信号；若以信号的状态划分，可分为模拟信号和数字信号。 2．对信号的描述可以有两种方法，即时域法和频域法。 3．信道是信号的传输媒质，它可分为有线信道和无线信道两类，有线信道包括明线、双绞线、同轴电缆和光纤等。 4．信息的传输方式按照通过传输线路信息的形式不同，可以将传输方式分为模拟传输和数字传输；按照传输方法可分为串行传输和并行传输；按照信号的流向可分为单工、半双工和全双工三种通信方式。 5．通信系统包括信源、发送设备、信道、噪声源、接收设备和信宿六部分组成。 6．衡量通信系统性能的优劣，最重要的两个指标是有效性和可靠性。 7．通信网在硬件设备方面的构成三要素是终端设备、传输链路和交换设备，其中交换设备是构成通信网的核心要素。 现代通信技术考试试题 一.选择题 ．国际电信联盟的英文缩写是（ C ）。 A．IEEE B．ISO C．ITU D．IEC ．下列（ C ）不属于有线通信。 A．双绞线B．同轴电缆C．红外线D．光纤 ．通信网上数字信号传输速率用（ E ）来表示，模拟信号传输速率用（ C ）来表示。 A．bit B．byte C．Hz D．dB E．bit/s F．byte/s G．volt/s ．光纤通信（ C ）的特点正适应高速率、大容量数字通信的要求。 A．呼损率低B．覆盖能力强C．传输频带宽D．天线增益高 ．PCM30/32基群方式属于（ B ）。 A．FDM B．TDM C．WDM D．SDM ．在30/32路PCM中，一复帧有（ D ）帧，一帧有（ B ）路时隙，其中话路时隙有（ A ）路。 A．30 B．32 C．18 D．16 E．14 F．12 ．在30/32路PCM中，每帧的时间为（ B ）us，每个路时隙的时间为（ C ）us，每个位时隙为（ E ）us。 A．100 B．125 C．．．． ．在时分复用通信中，在接收端产生与接收码元的时钟频率和相位一致的时钟脉冲序列的过程称为（ A ）。 A．位同步B．载波同步C．帧同步D．群同步 ．在正交调幅（QAM）中，载波信号的（ A ）和相位被改变。 A．振幅B．频率C．比特率D．波特率 ．检错法中，为了检验多位差错，最精确、最常用的的检错技术码是（ D ）。 A．奇偶校验码B．方阵码C．恒比码D．循环冗余校验码 ．电话网采用的是（ A ）交换方式。 A．电路B．报文C．分组D．信元 ．在数字交换网中，任一输入线和任一输出线之间的交换是（ B ）。 A．时分交换B．空分交换C．频分交换D．波分交换 ．在话路设备中，（ B ）完成话务量集中的任务。 A．用户电路B．用户集线器C．数字用户电路D．信号设备 ．智能网的基本思想是（ C ）。 A．实现标准通信B．网络功能模块化 C．业务控制和交换分离D．有效利用现有网络资源 ．用ATM构成的网络，采用（ B ）的形式。 A．电传输，电交换B．光传输，电交换 C．电传输，光交换D．光传输，光交换 ．LAN通过FR网络在网络层处的互联采用（ D ）；LAN通过FR网络在数据链路层的互联采用（ C ）； A．帧中继终端B．帧中继装/拆设备C．网桥D．路由器 ．（ C ）协议是Internet的基础与核心。 主题五《现代通信技术》 任务一身边的通信技术 【周次】第十四周【授课班级】初一年级 【课时】1课时【课型】新授课 【教学目标】 知识与技能目标：知道什么是通信技术，能列举身边的通信技术，了解通信技术的发展历史，知道通信技术的分类。 过程与方法目标：通过学生讨论，根据学生的认识经验，了解什么是通信技术。 情感态度与价值观目标：理解科学家的无私奉献与人类的聪明智慧 【教学重点】什么是通讯技术 【教学难点】通讯技术的分类 【教学资源与环境】计算机、网络。 【教学策略选择与设计】通过案例创设学习环境，以任务驱动，激发学习兴趣，使学生主动的建构知识。 【教学过程】 一、导入新课 通信是人们最基本的需求之一，我们人类离不开交流，要交流就必须使用到通信技术，我们本节课来研究一下什么是通信技术。 二、研究性学习 1、身边的通信技术 （1）我们能接触到的通信技术有哪些？ （2）我们经常用的最直接的通信方式有哪些？ 2、通信技术的发展 （1）阅读P59面，说说通信技术可分为那几个阶段？ （2）说说这几个阶段代表性的通信方式 （3）你还可以从哪些角度划分通信技术的历史阶段？ 3、现代通信技术 （1）你所了解的现代的通信技术有那些？ （2）现代通信方式有哪些？ 三、动手做：纸杯电话 四、指导性学习 通信：通信，指人与人或人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递，从广义上指需要信息的双方或多方在不违背各自意愿的情况下采用任意方法，任意媒质，将信息从某方准确安全地传送到另方。所谓通信，最简单的理解，也是最基本的理解，就是人与人沟通的方法。 现代通信技术：现代通信技术，就是随着科技的不断发展，如何采用最新的技术来不断优化通信的各种方式，让人与人的沟通变得更为便捷，有效。 五、总结 现代通信技术飞速发展，电话、传真、电脑、互联网、移动通信、卫星电视、图文电视，可视电话，层出不穷。信息高速公路将通过同步数字体系（ＳＤＨ）等大容量光纤、多媒体技术，把电话、传真、数据、动态图像等各种通信业务综合在一起，采用计算机综合处理，应用。 【教后记】 北京邮电大学2007——2008学年第二学期《现代通信技术》期末考试试题（A） 试题一：（共35分） 1．（6分，每题1.5分）选择题：请在括号内填入你的选择。 （1）无论怎么设置子网掩码，IP地址为（）的两台主机肯定不在同一个子网内。 a）46.15.6.1和46.100.6.150 b）128.255.150.1和128.255.5.253 c）129.46.200.5和129.46.200.95 （2）在Internet中，由主机名字到物理地址的转换过程不涉及（）。 a）ARP b）DNS c）RARP （3）如图所示，已知交换网络A由B、C两级交换网络构成，B交换网络的出线等于C 交换网络的入线。如果A的连接函数为δ(x2 x1 x0)= x0 x1 x2，C的连接函数为δ(x2 x1 x0)= x1 x0 x2，那么B的连接函数应当是（）。 a）δ(x2 x1 x0)= x0 x1 x2 b）δ(x2 x1 x0)= x1 x2 x0 c）δ(x2 x1 x0)= x2 x0 x1 （4）已知A和B是两个TST型电话交换网络。A方案满足T接线器的容量为1024，S 接线器为16?16矩阵；B方案满足T接线器的容量为512，S接线器为32?32矩阵。在上述两种情况下，S接线器电子交叉矩阵的所有控制存储器需要的存储单元总数和每个存储单元至少需要的比特数的乘积M符合（）。 a）M A>M B b）M A=M B c）M A 现代通信技术总结 篇一：现代通信技术基础学习心得11 现代通信技术基础学习心得 我很高兴在大一刚来到这个校园就选择了《现代通信技术基础》这门课程，我选择它的原因有以下几点： 1.信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力，电子信息技术产业是国民经劲济的战略性、基础性和先导性支柱产业，对于促进社会就业、拉动经济增长、调整产业结构、转变发展方式和维护国家安全具有十分重要的作用，而通信业是电子信息产业的重要组成部分，它有助于我们更好的了解社会变化。 2.我是一名非通信专业的学生，想要的了解和掌握通信及其络新技术。因为随着信息社会的到来，人们对信息的需求讲日益丰富与多样化。而作为国家信息基础设施的现代通信使我们所学选的第一对象，而且，通信络的发展趋势是在数字化，综合化的基础上，向智能化，移动化，宽带化和个人化方向发展，我们都应该掌握它。 3.想要学习的基础知识增加我的知识面，而以前对通信技术了解的不多，但我认为这门课程有助于我以后的学习。 4.最主要的原因是对这门课程村在浓厚的学习兴趣。 通过这段时间的学习，根据老师在课上的耐心讲解和自 己在课下认真阅读教，思想汇报专题这本书的内容给我留下了深刻的印象如： 1.通信的基本概念：通信是指按照达成的协议，信息在人、地点、进程和机器之间进行的传送。 2.现代通信系统的功能模型：（1）接入功能模块 （2）传输功能模块 （3）控制功能模块 （4）应用功能模块 3．现代通信的特点：（1）使用方便，电话机传真机、计算机等通信终端使用非常便捷，擦作者通过按键或者点击鼠标的简单操作。 （2）安全可靠，现代通信的服务功能充分考虑了用户传递信息的安全和可靠因素，采用了大量的有效措施。 （3）灵活多样，现代通信提供了丰富多彩、灵活多样的信息服务。通信双方可以交换和共享数据信息、进行话音交流、文字交流和多媒体信息交流。 （4）覆盖范围广，现代通信的信息交流服务缩短了人与人之间及地理空间的距离。 4．现代通信技术的特征：通信技术数字化、通信业务综合化、络互通融合化、通信络宽带化、络管理智能化、通信服务个人化。 5.基带传输，数字信号从原传到目的地。需要有数字传 [试卷信息]: 试卷名称:《现代通信技术》期末试卷 试卷类型:通用试卷 [试卷大题信息]: 试卷大题名称:单选题 题型:单选题 每题分数:1 [试题分类]:10-11期末考试 1. GSM系统采用的多址方式为（） A. FDMA B. CDMA C. TDMA D. FDMA/TDMA 答案:D 分数:1 题型:单选题 2.下面哪个是数字移动通信网的优点（）。 A.频率利用率低 B.不能与ISDN兼容 C. 抗干扰能力强 D. 话音质量差 答案:C 分数:1 题型:单选题 3. GSM系统的开放接口是指（） A. NSS与NMS间的接口 B. BTS与BSC间的接口 C. MS与BSS的接口 D. BSS与NMS间的接口 答案:C 分数:1 题型:单选题 4. N-CDMA系统采用以下哪种语音编码方式（）。 A. CELP B. QCELP C. VSELP D. RPE-LTP 答案:B 分数:1 题型:单选题 5. 为了提高容量，增强抗干扰能力，在GSM系统中引入的扩频技术（）。 A. Fix C. Ceil D. Floor 答案:A 分数:2 题型:单选题 6.位置更新过程是由下列谁发起的( ) A.移动交换中心（MSC） B. 拜访寄存器（VLR） C. 移动台（MS） D. 基站收发信台（BTS） 答案:C 分数:1 题型:单选题 7. MSISDN的结构为（） A. MCC+NDC+SN B. CC+NDC+MSIN C. CC+NDC+SN D. MCC+MNC+SN 答案:B 分数:1 题型:单选题 https://www.360docs.net/doc/8d14345140.html,是（） A. 一个BSC所控制的区域 B.一个BTS所覆盖的区域 C. 等于一个小区 D. 由网络规划所划定的区域 答案:D 分数:1 题型:单选题 9. GSM系统的开放接口是指（） A.NSS与NMS间的接口 B. BTS与BSC间的接口 C . MS与BSS的接口 D.BSS与NMS间的接口 答案:C 分数:1 题型:单选题 10. 如果小区半径r＝15km，同频复用距离D＝60km，用面状服务区组网时，可用的单位无线区群的小区最少个数为（） A.N＝4 B.N＝7 C. N＝9 D. N＝12 现代通信技术考试试题2(DOC) 现代通信技术考试试题 一.选择题 1.15．国际电信联盟的英文缩写是（ C ）。 A．IEEE B．ISO C．ITU D．IEC 1.16．下列（ C ）不属于有线通信。 A．双绞线B．同轴电缆C．红外线D．光纤 1.17．通信网上数字信号传输速率用（ E ）来表示，模拟信号传输速率用 （ C ）来表示。 A．bit B．byte C．Hz D．dB E．bit/s F．byte/s G．volt/s 1.18．光纤通信（ C ）的特点正适应高速率、大容量数字通信的要求。 A．呼损率低B．覆盖能力强C．传输频带宽D．天线增益高2.21．PCM30/32基群方式属于（ B ）。 A．FDM B．TDM C．WDM D．SDM 2.22．在30/32路PCM中，一复帧有（ D ）帧，一帧有（ B ）路时隙， 其中话路时隙有（ A ）路。 A．30 B．32 C．18 D．16 E．14 F．12 2.23．在30/32路PCM中，每帧的时间为（ B ）us，每个路时隙的时间为 （ C ）us，每个位时隙为（ E ）us。 A．100 B．125 C．3.9 D．3.125 E．0.488 F．0.39 2.24．在时分复用通信中，在接收端产生与接收码元的时钟频率和相位一致的时 钟脉冲序列的过程称为（ A ）。 A．位同步B．载波同步C．帧同步D．群同步 2.25．在正交调幅（QAM）中，载波信号的（ A ）和相位被改变。 A．振幅B．频率C．比特率D．波特率 2.26．检错法中，为了检验多位差错，最精确、最常用的的检错技术码是（ D ）。 A．奇偶校验码B．方阵码C．恒比码D．循环冗余校验码3.19．电话网采用的是（ A ）交换方式。 A．电路B．报文C．分组D．信元 3.20．在数字交换网中，任一输入线和任一输出线之间的交换是（ B ）。 A．时分交换B．空分交换C．频分交换D．波分交换 3.21．在话路设备中，（ B ）完成话务量集中的任务。 A．用户电路B．用户集线器C．数字用户电路D．信号设备3.22．智能网的基本思想是（ C ）。 A．实现标准通信B．网络功能模块化 C．业务控制和交换分离D．有效利用现有网络资源 3.23．用ATM构成的网络，采用（ B ）的形式。 A．电传输，电交换B．光传输，电交换 C．电传输，光交换D．光传输，光交换 4.25．LAN通过FR网络在网络层处的互联采用（ D ）；LAN通过FR网络 在数据链路层的互联采用（ C ）； A．帧中继终端B．帧中继装/拆设备C．网桥D．路由 现代通信技术复习题 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】 现代通信技术复习题 填空题 1、三网融合指的是电信网、计算机网络、广播电视网。 2、电信系统在三大硬件分别是终端设备、传输设备、交换设备。 3、信号可以分为两大类模拟信号和数字信号。 4、在数字通信技术中，复接方式有：按位复接、按字节复接、按路复接三种方式。 5、在PCM30/32系统中，有30个路时隙用来传送30路语音信号，一个路时隙用来传帧 同步码，另一个路时隙用来传送信令码。 6、信令按使用的信道划分可以分为随路信令和公共信道信令。 7、信令网由信令点、信令转接点以及连接它们的信令链路组成。 8、数字调制的三种方法，幅移键控法、频移键控法、相移键控法。 9、通信协议的三要素，语法、语义、时序。 10、分组交换采用两种路由方式，分别是数据报和虚电路。 11、在光纤通信中，短波波段是指波长为μm，长波波段是指波长为μm和μm。 12、光纤通信中用到的光源有半导体激光器和发光二极管。 13、数据交换的三种方式是：电路交换，报文交换和分组交换。 14、数字通信过程中发送端的模/数变换包括抽样、量化和编码。 15、多路复用主要包括频分多路复用、时分多路复用和波分多路复用。 16、接入网技术可分为铜线接入网技术、光接入网技术、无线接入网技术等。 17、数字用户线技术是基于普通电话线的宽带接入技术，是在同一铜线分别传送数据和语 音信号，数据信号并不通过电话交换机设备。 18、数据传输按调制方式分为基带传输、频带传输。 19、电信系统的功能是把发信者的信息进行转换、处理、交换、传输，最后送给收信者。 20、数字传输中常用的位同步技术有两种：外同步法和自同步法。 21、数据交换基本过程包括呼叫建立、信息传递和电路拆除三个阶段。 22、SDH的帧有9行270列构成，整个帧分成段开销、STM-N净负荷区和管理单元指针3个 区域。 23、数据通信系统的主要质量指标包括：传输速率，误码率，信道容量和带宽。 24、移动通信系统中，主要采取的工作方式为准双工方式。 25、GSM移动通信系统中采用的多址通信方式为时分多址。 26、目前光纤通信的3个实用工作窗口是，，，其中波长不能用于单模光纤。 27、裸光纤是由中心的纤芯和外面的包层构成的。 28、在微波通信系统中，采用分集接收技术是抗多径衰落的有效措施之一，常用的分集接收 技术有：频率分集，空间分集，混合分集。 29、简单通信过程包括：信源、发送设备、信道、接收设备和信宿。 30、将模拟信号转换为数字信号的方法有多种，最基本的是脉冲编码调制(PCM)。 31、按覆盖范围分，数据通信网可分为广域网(WAN)，局域网(LAN)，城域网(MAN)。 32、GSM移动电话系统由网络交换子系统（NSS），基站子系统 (BSS)，操作维护中心 (OMC) 和移动台 (MS) 四个部分组成。 33、GSM系统的信道分为两类物理信道和逻辑信道。 34、无线接入技术分为固定无线接入和移动无线接入。 35、卫星通信多址方式中包括FDMA、TDMA、CDMA和SDMA 4种方式。 2 什么是数字信号？什么是模拟信号？为什么说PAM信号不是数字信号？ 信号幅度在某一范围内可以连续取值的信号，称为模拟信号；而信号幅度仅能够取有限个离散值的信号称为数字信号。 PAM信号是将模拟信号取样后产生的信号，它虽然在时间上是离散的，但幅值上仍然是连续的，因此仍然是模拟信号。 7 画出并解释通信系统的一般模型 通信系统一般模型 在通信系统中，发送消息的一端称为信源，接收消息的一端称为信宿。连通信源和信宿之间的路径称为信道。信源发出的消息首先要经发送设备进行变换，成为适合于信道传输的信号形式，再经信道一定距离传输后由接收设备做出反变换恢复出原始的消息，最后被信宿接收。而消息在整个传送过程中的任何一点都有可能受到噪声的干扰。据此，我们可以得到图所示的通信系统一般模型。 8 衡量通信系统的主要性能指标有哪些？ 一个通信系统通常由两个指标来衡量，即系统的有效性和可靠性。有效性指的是单位时间内系统能够传输消息量的多少，以系统的信道带宽(Hz)或传输速率(bit/s)为衡量单位。在相同条件下，带宽或传输速率越高越好。可靠性指的是消息传输的准确程度，以不出差错或差错越少越好。 有效性和可靠性经常是相互抵触的，即可靠性的提高有赖于有效性的降低，反之亦然。 10 关于信息量的计算题 11 从不同角度观察，通信传输有哪几种方式？ （1）单工与双工通信方式（2）串行与并行通信方式（3）同步与异步通信方式 12 信号带宽与信道带宽的匹配主要考虑什么因素？如果二者不匹配会产生什么影响？ 二者匹配最主要考虑的是频带匹配。如果被传输信号的频率范围与信道频带相匹配，对信号的传输不会有什么影响；如果信号的有效带宽大于信道带宽，就会导致信号的部分成分被过滤掉而产生信号失真。 实际当中可能出现下列几种情况： （1）如果信号与信道带宽相同且频率范围一致，信号能不致损失地通过信道； （2）如果信号与信道带宽相同但频率范围不一致，该信号的部分频率分量肯定不能通过信道。此时，需要进行频率调制把信号的频带通过频率变换适应信道的频带； （3）如果信号带宽小于信道带宽，但信号的所有频率分量包含在信道的通带范围内，信号可以无损失地通过信道； （4）如果信号带宽大于信道带宽，但包含信号大部分能量的主要频率分量包含在信道的通带范围内，通过信道的信号会损失部分频率成分，但仍可能完成传输； （5）如果信号带宽大于信道带宽，且包含信号相当多能量的频率分量不在信道的通带范围内，这些信号频率成分将被滤除，信号严重畸变失真。 13 通信系统传输媒介有哪些？简述常见的几种传输媒介的结构及其特点。 'vWBr / I iiuihji Trctmidan iBdumr 淮海技师学院 课程教学大纲 20 14至20 15学年第二学期 开课系部信息工程系 课程名称现代通信技术基础 授课班级13计算机班 13计算机3+2班 任课教师 ___________ 吴琪 _________ 填表日期：2015年2月28日 开课时间：第 1 周至第7 周，学时84 ，学分______________________________________ 考核方式（考试或考查）：考试教学大纲：颁发部门信息工程系（系部） 主编：________________________ 制定时间：2015 年2 月28 日 成绩分配：平时成绩占总分比例30 %结业考试成绩占总分比例70%。 现代通信技术基础》教学大纲 课程名称：现代通信技术基础 课程性质：专业基础课 总课时：84学时；理论学时：84学时；实习（操作）课时：0学时。适用专业：计算机专业 一、课程定位 1. 课程性质 “现代通信技术基础”课程是计算机专业选修课。 2. 课程作用 本专业学生全面展示现代通信技术与系统知识的“综合”型课程，涉及的范围广，内容新；旨在培养学生全面认识通信领域中电子信息技术的应用情况，为学生全面认识和掌握通信行业的系统工作原理与技能打下基础。 3. 课程任务 作为全面展示现代通信技术与系统知识的“综合”型课程，本课程系统讲述通信领域的“通信网基础技术”、“电信交换”、“数据通信”“无线通信”“移动通信”“光传输网”“宽带网络通信”等各类专业知识，涉及的范围广，内容新；旨在培养学生全面认识和掌握通信技术与系统原理的基础上，建立对通信网络的技术分析与系统建设能力。 二、课程设计 1.课程设计理念 （1）把握课程设置的目标和作用，以行动为导向组织教学，在实现工作过程的同时培养学生方法能力、社会能力，使学生具备的综合职业素质； （2）充分调动学生的自主学习积极性和创新能力，灵活运用多种教学方 法，如引导文法、对比法、头脑风暴法、分数激励法等； （3）课程考核采用形成性考核的方法，重视学生学习过程中的表现。 （4）培养培养学生实事求是的科学态度，培养学生良好的职业道德 2.课程设计思路 本课程在“通信原理”、“数字电子技术”等信息类原理课程的基础上，为本专业学生 :选择 1. 运载信息的物理量是（） A. 信号 B. 信息 C.消息 D. 媒介 2. 以下不属于通信系统模型的组成部分的是（） A. 信源信宿 B. 信道 C.变换器、反变换器 D.信号 3. 语音信道带宽<3KB则采样时钟频率为（） A.>6KB B.>=6KB C.6KB D.<6KB 4. 关于非均匀量化的说法不正确的是（） A. 改善了小信号时的量化信噪比（大信号根本不需要非均匀量化） B. 实用性差（非均匀量化是好才对） C. 将抽样值先压缩，再进行均匀量化 D. 量化间隔不均匀 5. 加密和解密的目的：（） A.保证所传信息的安全 B. 使收发两端的信号在时间上保持步调一致 C.形成适合在信道中传输的带通信号 D.增强抗干扰能力 6. 利用矩形的基带脉冲去改变高频正弦载波的幅度的数字键控调制方法为（ ） A.ASK B.FSK C.PSK D. 以上都不对 7. 以下属于非线性模拟调制技术的是（）线性AM A.AM B.DSB C.SSB D.PM 8. 以下不属于携带调制信号的信息的高频载波三参数的是（） A.周期 B. 频率 C.幅度 D. 相位 9. 信道编码与译码目的：（） A. 保证所传信息的安全 B. 形成适合在信道中传输的带通信号（调制解调的作用） C. 使收发两端的信号在时间上保持步调一致 （同步完成的作用） D. 增强抗干扰能力 10. 非均匀量化中A 律压缩的压缩率为 （） A. 87.6 B.255 C. 88.6 D. 256 11. 利用矩形的基带脉冲去改变高频正弦载波的 频率的数字键控调制方法为（ A.ASK C.PSK D. 12.8位二进制码代表的量化级数为（ A.8 B.16 C.512 D.256 13.通信系统的主要性能指标是 （） A.有效性 B. 可靠性 A.ASK C.PSK D. 以上都不对 二：填空 1 ?通信方式按照传输媒质分类可以分为 _________ 无线通信两大类。 B.FSK 以上都不对 ） C.经济型 D.A 、B C 均是 14. 通信系统的构成模型包括 A.信源、信宿 B. C.信道、噪声源 15. 调制解调的目的： A.保证所传信息的安全 B. （） 变换器、反变换器 D.A 、B C 均包含 （ ） 使收发两端的信号在时间上保持步调一致 C.形成适合在信道中传输的带通信号 D.增强抗干扰能力 16.关于眼图的描述错误的是（ ） A. 一种实验方法 B. 估计和改善传输系统性能 D.以上都不对 17.利用矩形的基带脉冲去改变高频正弦载波的 相位的数字键控调制方法为（ B.FSK 构成通信网的三个必不可少的要素是什么？ 用户终端传输设备交换设备 电路交换，分组交换的虚电路方式以及ATM交换都采用面向链接的工作方式，他们有何异同？ 相同点：通信过程均可分为三阶段：连接建立，传送信息，链接拆除 不同点：电路交换传送信息之前建立通信的 通信网的分集方式有哪些网络，拓扑结构常见的主要有哪几种类型？ 根据支持业务的不同进行分类：电话通信网，电报通信网，数据通信网，综合业务数字网根据采用传输模式的不同分类：电路传送网，分组传送网，异步传送网 根据使用场合的不同进行分类：公用通信网，专用通信网 根据采用传输媒介的不同分类：有线通信网，无线通信网 根据传输和交换采用信号的不同分类：数字通信网，模拟通信网 星型网，环形网，网状网，树形网，总线型网，复合型网 通信的支撑网络主要包括哪三种网络，它们分别起何种作用？ NO.7信令网：是现代通信网的“神经网络”，为现代通信网提供高效，可靠的信令服务 数字同步网：用于保证数字交换局之间，数字交换局与数字传输设备之间信号时钟的同步，并且使通信网中所有数字交换系统和数字传输系统工作在同一个时钟频率 下 3电信管理网：是一个完整，独立的管理网络，在这个网络中各种不同应用的管理系统按照TMN的标准接口互连成为一个紧密联系的实体，并且在有限点上与电 信网接口，典型网络互通，从而达到控制和管理整个电信网的目的，TMN 是一个标准化的，智能化的，综合的电信管理系统 6电路交换，分组交换的虚电路方式以及ATM交换都采用面向连接的工作方式，它们有何异同？ 相同：通信过程均分为三个阶段:连接建立,传送信息,连接拆除 异:电路交换传送信息之前，建立通信源和目的之间的信息通路的链接，它是一条物理通路。分组交换通过通信连接上的所有交换节点保有选路结果和路由连接关系来实现连接是逻辑通路。ATM：分虚通道和虚信道。 第二章 举例说明什么是严格无阻塞网络，可重排无阻塞网络，广义无阻塞网络？ 答：1严格无阻塞路由，交换网络中只要连接的起点与终点是空闲的，则任何时候都可以在交换网络建立一个链接。2.可重排无阻塞网络大小：任何时候都可以在交换网络中按间地时连接重新建立一个链接，只要这个起点低于空闲状态。 第三章 1.用户电路的BORSCHT七大功能是什么，还有哪些功能在一些特殊应用时会用到？ 用户电路的七大功能：1.B馈电 2.D过压保护 3.R振铃控制 4.S监视 5.C编译码和滤码 6.H混合电路7.T测试。另外还有主叫号码显示，计算脉冲发送，极性反转等功能2.数字中断电路完成哪些功能？ 1.码型变换 2.帧同步 3.复帧同步 4.时钟提取 5.提取和插入信号 6.帧定位（再定时）3.什么是集中控制，什么是分散控制，他们各有什么缺点？ 第一章 1、通信的概念和目的 答：信息传递和交换的过程即为通信。 目的：完成从一地到另一地的信息的传递和交换。 2、通信系统模型框图以及其中六部分的功能 模型中各部分的功能如下： (1)信源：是指发出信息的信息源，或者说是信息的发出者。 (2)变换器：变换器的功能是把信源发出的信息变换成适合在信道上传输的信号。 (3)信道：信道是信号传输媒介的总称。 (4)反变换器：反变换器是变换器的逆变换。 (5)信宿：是指信息传送的终点，也就是信息接收者。 (6)噪声源：噪声源并不是一个人为实现的实体，但在实际通信系统中又是客观存在的 3、通信分类 答、按传输信号形式不同：模拟通信和数字通信 按信道具体形式：有线通信和无线通信 按通信工作频率：长波、中波、短波、微波、光通信 按通信具体业务与内容：语音、图像、多媒体、无线寻呼、可视电话、电报等。 按收信者是否在运动中完成通信：移动、固定 4、通信传输方式 答、按消息传送的方向与时间分类，单工、半双工和双工通信。 按数字信号排列顺序不同分类，串序传输和并序传输。 按通信的网络形式不同分类，两点间直通方式、分支方式和交换方式。 5、衡量通信质量好坏的指标 答、衡量通信质量的好坏主要有两个指标：有效性和可靠性。 有效性指通信系统中信息传输的快慢问题，可靠性指信息传输的好坏问题。 模拟通信系统中，有效性用单位时间内传送信息量的多少来衡量，可靠性用信噪比或均方误差来衡量。 数字通信系统中，有效性用码元传输速率、信息传输速率、消息传输速率等传输速率来衡量，可靠性用误码率、误比特率等来衡量。 第二章 1、什么是光纤通信，光纤通信的工作区域 答、利用光导纤维传输光波信号的通信方式，称为光纤通信。 光纤通信的工作区域在近红外区，其波长是0.8～1.8μm ，对应的频率为167～375THz 。 2、光纤通信的优缺点 答、优点：传输频带宽，通信容量大 中继距离远 抗电磁干扰能力强，无串话 缺点：光纤在生产过程中光纤表面存在微裂纹，从而使光纤的抗拉强度低； 光纤的连接比较困难，必须使用专门的工具和仪表； 光分路、耦合不是十分方便； 光纤弯曲半径不能太小等。 信源 变换器 信道 反变换器 信宿 噪声源《现代通信技术》复习资料共11页文档
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