音乐社团活动计划

音乐社团活动计划
音乐社团活动计划

露水坡中学八年级音乐社团活动

计划与方案

一、社团宗旨:

快乐音乐,快乐歌唱。

二、教学目标:

1、培养学生对音乐的兴趣,加深对歌唱的喜爱,让学生们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。

2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。

3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲,提升演唱技巧。

三、活动对象:

C162 邹坤林周依廖子维周辉煌许紫嫣廖紫寒吴金旭杨梦玲刘摩西许奥(共10人)

C163 黄晓晴曹赛廖娜易晓晴刘谢叶佩郭婷周静茹周银凤廖芊(共10人)

四、活动时间安排:

每周星期二下午五六节课

五、活动地点:

音乐教室

六、指导教师:

许照罗小春

七、教学制度:

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定

的兴趣性。

2、每次活动学生必须按时到点参加训练,不得以任何理由迟到、早退,有事需说明原因及上交书面请假条。,

3、学生认真完成教师布置的曲目,积极和辅导老师配合。

八、课程安排:

社团的课程安排,是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容,同时进行相关乐理知识的渗透。

九、具体工作措施:

1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

十、活动安排:

三月:1、组团2、基本歌唱技巧和方法的练习。(基本技能训练)四月:歌曲指导歌唱的基本指导。(吸气换气的训练)

五月:歌曲指导歌唱的基本指导。(咬字吐字的训练)

六月:歌曲演唱的感情处理。(乐句气吸感情处理训练)

七月:社团成果展示你,歌曲整体演绎

附:所需用具:

电脑、钢琴、音像资料。

大学音乐社团活动策划案

大学音乐社团活动策划案 较于枯燥的高中生活,大多数新生都会认为大学的生活比高中时代的丰富多了.而大学中各式各样的社团活动,便是大学生活绚丽多彩的填空物之一.以下是精品学习网为大家整理的大学音乐社团活动策划案,供参考. 活动时间 2010年10月28日19:00 活动地点 华中科技大学大学生活动中心513室 主办单位 华中科技大学校团委、社团联合会 承办单位 华中科技大学笛箫协会 邀请嘉宾 华中科技大学校方领导,赞助单位领导,社团联合会负责人、各社团负责人、校学生会和各院系学生会主要负责人. 我们还会邀请湖北卫视、武汉电视台、楚天金报、楚天都市报等等社会新闻媒体以及学校广播电台、有线电视台、校报、华中大在线、醉晚亭网站等校内媒体光临现场对音乐会进行报道. 到场观众 华中科技大学广大学生、社团联合会及笛箫协会成员,各高校笛箫爱好者,民族音乐专业人士和爱好人士. 音乐会预算

经过音乐会组委会的仔细核算,根据宣传方案,我们作出了以下的预算: 整个活动前后宣传:¥3000元 针对本次音乐会的档次,在校内打造波澜壮阔的、最高规格的宣传模式,达到对社联和协会广泛而又深入人心的宣传效果. 在此宣传方案中,不仅有展板、海报、横幅、宣传单、网络新闻等传统宣传模式,更以门票、节目单、dv短片、网上现场直播、纪念性的dvd及宣传册等风格独特、别具一格的具有开拓性的宣传方式为音乐会增光添彩,扩大影响面. 宣传的预算明细如下表: 项目 规格(㎝×㎝) 数量 费用(元) 备注 宣传费用 88×120,写真,kt板底板 250.00 前期宣传 126×170,写真,kt板底板 100.00 晚会现场 54×78,,普通广告纸 300张

合唱社团活动教案

第一课时 教学内容:挑选队员,讲解合唱的要求和特点。 教学目标:在合唱的学习期间有方法有情感的表达音乐。 教学重点:如何正确的演唱。 教学难点:合唱音乐的要求。 教学方法:讲解、示范。 教学手段:录音机。 教学过程: 一、挑选队员、划分声部。 考虑到合唱对学生的要求较高,就是说选择学生的范围应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,所以,我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的学生划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部,另外还应根据队员的身高体形整理队行的排列和声部的安排。 二、歌唱姿势:凡是艺术就会涉及到技术、技巧,在谈论技巧之前,我们要强调一个很重要的环节:唱歌的姿势。 1、坐姿:坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。 2、站姿:两脚张开,身体前倾,重心倾定,肩膀放开(不得上抬)

三、竞选合唱团职位。 小团长:负责全团所有工作:点名签到、请假、卫生、纪律、组织、通知传达等。协助老师做好每节课和每次活动正常开展! 指挥:本职位设置三名队员。主要职责:合唱队的日常排练指挥,各声部之间的协调等。 小组长:由每班一名队员组成。负责各班出勤情况,以及各班上课中的纪律反馈等。 第二课时 教学内容:加强声音训练。 教学目标:让学生深入了解合唱正确的发声方法。 教学重点:学会正确发声。 教学难点:让学生能轻声高位置演唱。 教学方法:讲解、示范。 教学手段:录音机。 教学过程: 一、组织教学。 二、发声练习。 1、声音训练按一般的方法:用闭口的“ma”或开口的“ma、m、 a、o”等字音从C1音开始。 2、“噜”字作为“范音”开始声音练习。在发音时,要求同学

2018年小学音乐社团活动计划(1)

和溪镇中心小学2018-2019学年 度上学期小学音乐社团活动计划 教师:杨珊 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团,现将音乐社团的活动计划制定如下: 掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。 一、训练时间: 每周1次 二、训练地点:音乐教室 三、训练目的: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 四、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 五、训练方法及过程: 训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 2、音准训练 3、节奏训练 本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。 七.活动过程设计: A、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。 4、合唱姿态、舞台造型。 B、训练方法及过程: 1、声音的训练 (1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)、胸音训练(2)、头音训练 4、合唱表现的四种手段。 (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 2018年9月1号

2020年小学音乐教研组工作计划

2020年小学音乐教研组工作计划 在20xx年第一学期,音乐教研组根据当前的教育形势和学校艺术 工作的要求,制订以下教研计划: 一、工作目标: 以学校工作为指导,以艺教处计划为指引,各部门常规管理细则 为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的 音乐课堂,进一步提高我校音乐教育教学质量,提高全体学生的整体 音乐素 。扎实高效的完成文艺汇演比赛任务与省艺术教育先进单位验收 工作,圆满完成本学期的其它各项工作。 二、具体工作: (一)课堂教学 继续以新课程标准为指导思想,把握教材的教学要求,探究教法、学法,努力提高课堂教学效率。严格执行教导处的课堂教学要求,落 实好教学“六认真”的工作,备好每一节课,上好每一堂音乐课,上 好各级各类的公开课和请客课,随堂听课达到良好以上。 (二)教育科研 加强教科研工作,不断提高教师的教育教学理论水平。主动参与 学校主课题《不拘一格降人才“鸣凤书院”文化引领下的“自能教育”的实践研究》,以及第二次在我校主办的省教科院“六校联谊”研讨会。积极展开眭辉军老师负责的苏省中小学教学研究立项课题《在器 乐教学中培养学生自主探究与合作学习能力的实践研究》,注重过程 性课题资料的积累。积极反思与实践,撰写教育教学论文。争取每一 学期有一篇论文在省市级刊物上刊物发表或获奖。 (三)课外辅导

艺术教育是学校的窗口,是学校的一大特色,本学期音乐组的课外辅导时间为每周二、四、五早晨阳光活动时间,共40分钟,四月份以后改为每天早晨的阳光体育时间集中排练文娱汇演节目,各位负责教师要抓紧时间,扎实训练,精心辅导,争获××市团体一等奖单项一等奖的好成绩,圆满完成文娱汇演比赛任务。 附:文娱汇演教师分工及安排 一、汇演时间:20xx、5月 二、目标:团体一等到奖,总分第一 三、四大节目教师分工: 民乐合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 舞蹈:xxx 合唱:xxx、xxx 曲艺:xx、xx 四、训练要求: 1、三月份:初步形成节目的框架 2、四月份:修改、精排,设计制作演出服装 3、五月份:精心排练情绪表现力,彩排与正式比赛 一、指导思想 以学校工作计划为指导,以学生发展为目标,面向全体学生,认真贯彻落实国家新课改精神,改革音乐课堂教学,提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理,通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动,为学生创设更多的音乐活动空间,切实有效的发挥音乐教育功能,提高学生的艺术修养,增强学生的音乐素质,形成良好的校园音乐氛围,促进学生艺术素质的提高。 二、工作目标 (一)加强音乐教师队伍管理,不断提高思想和业务素质。组织教师深入学习和领会教师职业道德修养和新课标精神,加强教育理论

大学社团活动策划方案 关于音乐社团的活动策划

大学社团活动策划方案关于音乐社团的活动策划 【--主题演讲稿】 一、教学要求: 尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心围绕“让艺术走进校园走进班级走进每一个学生”的主题活动利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标为广大同学提供展示自我的空间和舞台创建和谐的校园氛围为指导思想. 二、教学内容: 1.音乐常识讲解 2.声乐训练 3.音乐知识文化背景讲解 4. 音乐社校园成果演出 三、教学措施:

1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。 2、各部门的具体活动由各部门部长负责。 3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。 4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。 5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展 新学期,新生活,新起点。为了提高校园文化氛围,丰富我院学生课余文化生活,提升学生的生活品质,增强学生的综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的交流、学习和自我展示的平台。让你走进充满阳光的给力新学期。 一.活动概况 1.音乐常识讲解(音乐发展史及优秀作品欣赏,时间:每周二,四下午放学后,45分钟,地点:音乐教室);

2.声乐训练(社团内部成员发声训练,时间:每周二,四地点:音乐教室); 3.音乐社团五一活动(社团内部小比赛,或踏春野炊); 4.音乐社团校园成果演出(社团内部优秀社团员校园小演出,时间:地点:校园广场); 5.拍摄音乐社团校园MV(MV主题筛选,); 6. 校园新声(优秀社团员歌曲作品,校园广播站播放;校园点播,短信祝福。时间:每周一三四,地点:校园广播站); 7.音乐社团优秀团员纳新(新生入校); 8.校园十一歌手大赛(分场次:海选,复赛,总决赛。参赛人员不限、要求……); 9.学院迎新晚会参演(表现突出、优秀社团员保送); 二.活动附则

合唱社团活动计划书

合唱社团活动计划书 为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌 握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明 与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动 的学生,组建学生合唱团。 二、合唱团成员: 凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。经过一段时 间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素 质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有 病要请假。如队员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱队的资格。 三、训练措施: 1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣 兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺 术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的 内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中, 常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体 会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。 2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣 合唱是以高位置的科学发声方法为基础的'。在训练时,针对学生普遍存在 的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全 可以做到的方法进行练习。比如象闻花一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来 启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置 的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正 确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌 唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。 四、训练目标: 1、基本功训练

小学音乐教研组教研工作计划

小学音乐教研组教研工作计划 小学音乐教研组教研工作计划 小学音乐教研组教研工作计划1 积极深入实施素质教育,认真探索新课程的课堂教学模式与评价,抓好课堂教学常规检查工作,不断提高教师们的教育教学质量以及教学科研水平。 1、认真备课,备课的内容要与新课标相符合,为上课做最充分的准备工作。 2、课堂教学的形式要多样性,调动学生的积极性,体现学生的主观能动性,不断培养学生的团结协作能力与创新意识。 3、加大随堂听课检查力度,了解每位教师的教学情况,每位教师都要积极参与校内研讨课活动,共同探讨教学方法,共同提高教学水平,课后应及时做好课后反思,改正教学中的遗漏不足之处,从而不断提高自身的业务水平。 4、积极开展各种文体活动,组织学生参与,进一步加强素质教育。 5、开展以“打造有效课堂”为主题的集体研讨开放日活动。在以往“一人一课”的组内教研的基础上,以各学科组为阵地,开展集体研讨开放日活动,在充分发挥教师集体智慧、提高教学水平的基础上,鼓励教师结合自身优势和学生实际,进行多样化研讨设计,确保集体备课落到实处。

小学音乐教研组教研工作计划2 一、指导思想 本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。 二、工作目标 巩固旧有成绩,强化质量意识、加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设、 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨,提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习、将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议: ⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围、 ⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率、 ⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体

古筝社团活动方案

古筝社团活动方案 一,指导思想 通过第二课堂的音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。 二、活动内容 (一)、鼓励学生积极参与音乐表演活动。 在第二课堂教学中,保证一定的时间让学生学习乐曲的弹奏,同时给他们提供单独表演的机会,每学期末都给予她们一个观摩的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在第二课堂内的演奏,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。 (二)、积极参与音乐欣赏活动。 第一,在欣赏中积极地进行感知和联想、想象;第二,在欣赏中用自己的体态动作创造性地表现音乐,即所谓的体态律动;第三,欣赏之后表现作品,即学习演奏所欣赏的作品,或根据音乐情感、形象参与音乐的改编并加深对音乐的演奏。在学习中不断欣赏别人的长处,完善和提高自己的技术。 (三)、有自信心是重要的一个方面 很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己弹得不好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时

侯我总是给他信心,找出弹得好的地方,别人比不上的地方,鼓励他:每个人弹奏的都不一样,都有他可取的地方,有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学琴的兴趣,给了他们信心,这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。 (四)、创造能力具有独立性,是人所必需的。 在教学中我有意识得通过学生熟悉的儿歌、流行的古筝曲等培养学生的创造能力。我喜欢让同学们按自己的能力学弹自己喜欢的东西,同学们在弹奏乐曲时就是在训练他们的思维能力、创造能力,通过孩子们自己对乐曲的理解,以及老师及时的指导这些乐曲我们大人初看起来,很一般,但你只要仔细理解分析,才发现每首乐曲都是那么的趣味无穷,充满童真、决策能力是独立性心理品质的一部分。在教学过程中有意识地培养学生的决策性,所以我在他们练习的时候故意不确定曲目、内容,该弹奏什么、该怎么弹奏,让学生自己做主,教师从侧面诱导,从而使学生们的独立能力得到有效提高。本学期尽量让学部分学生达到三级水平,在原来的基础上更上一层楼。 音乐学科是一个需要综合能力的学科,器乐的学习更需要调动学生们眼、耳、手、脑各种感官协调运作的学科。在教学中潜移默化地培养学生的独立性品质,及各种能力,提高学生的学琴感悟能力。 三、具体措施: 1、教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。 2、听赏一定的古筝曲,感受合唱艺术的美妙。

小学合唱社团计划(参考模板)

合唱团训练计划 为丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排: 一、学生情况分析: 本学期合唱兴趣小组的成员以三、四、五、六年级每个班级的音色美、音准好的同学为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。 二、活动目标及训练方法 (1) 训练目的: 1 、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2 、通过练唱中外青少年合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。 3 、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 4、承担校园艺术活动及学校大型活动艺术表演。 (2) 训练方法及过程: 训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。

然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。 1 、声音的训练 ( 1 )、呼吸。( 2 )、声音位置( 3 )、直声训练 2 、音准训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。二声部 合唱的音准训练较为复杂。 3 、合唱表现的四种手段。 ( 1 )、连唱( 2 )、跳唱( 3 )、强而有弹性( 4 )、不连不跳 4 、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。 6 、咬字与吐字的训练

小学音乐社团活动方案

打苴小学春季学期文艺社团活动方案 一、指导思想 为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来,为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境,将艺术活动进行的有声有色,我校成立了文艺社团。 二、学生情况分析: 本学期舞蹈兴趣小组的成员由3—6年级的舞蹈特长学生组成。由于学生较小,无基础也无舞台经验,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,让学生产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。 三、活动目的 为使学生的课余生活更加丰富,使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台,音乐社团开展各式各样的音乐活动,从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位,我们及时发现音乐人才,使学生有兴趣加入到音乐社团中来,并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大,树立起学生的自信心,为校园文化建设建立起坚实的基础。 四、活动要求 老师要做到关注每一个学生薄弱点,并对以强化,对学生坚持鼓励为主的教学思想,及时评价每一个环节中的表现,保证每一节课都让孩子们学到知识,孩子们要做到认真对待,用心练习,争取在每一节课中都能学到知识。 五、活动时间、地点 1、时间:每周三下午三节课 2、地点:四年级多媒体教室,舞蹈,操场 3、指导教师:牛凤芬王海琼 六、活动内容

关于组建合唱团活动方案正式版

关于组建东埠中学市北校区合唱团 活动方案 策划人:姜强 二〇一〇年十一月

关于组建东埠中学市北校区合唱团活动方案 活动背景: 有意义、有创意、有新意的教育活动不仅能激发兴趣,开发大脑,更重要的是学生在活动中完成了感受快乐、享受快乐的美好过程。因此,在倡导素质教育,营造和谐教学环境的理念下,为了充分发挥学生的主动性和创新精神,激发兴趣,增强信念,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才,提升学生的综合素质,校领导经研究决定在我校着力打造一支能够进行动作表演、多声部演唱、舞台队形设计独特的合唱团,以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,使学生生动活泼地发展。 活动目的: 1、让学生明白合唱凝聚起来的是一个团体的思想、情感和愿望。合唱表现出 来的合作精神是一个团体最重要的精神,没有强烈的合作意识和集体主义观念,就唱不出美妙的旋律。 2、引导学生学习: A:现代合唱的特点(具备表演意识、多声部不断变化); B:合唱的种类(同声合唱、混声合唱)等多方面的合唱知识。 3、通过合唱团的组建,为推广和普及合唱教学奠定基础。 活动主题: 组建东埠中学市北校区合唱团 活动时间: 训练时间:每周至少抽出两个小时进行训练(具体时间视情况而定)。十一月底开始,本次活动具有长久性。

活动地点: 东埠中学市北校区音乐教室及舞蹈教室 活动对象: 东埠中学市北校区全体学生 活动规模: 1、活动人数:四十人左右 2、活动网络:学校——班级——学生——家庭——学校 活动内容: 本活动方案主要以合唱的训练为主,通过声音的训练、和声的排练、集体演唱的锻炼,来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念,认识合唱内容的多元性。 活动重、难点: 重点:以合唱训练为主,穿插乐理、视唱练耳、动作表演等方面的教学内容和活动形式。 难点:多声部和声的指导和训练。 活动负责人: 姜强 活动过程和步骤: 第一阶段:提出构想、分析、设计方案 由活动负责人提出构想,并与有关领导交流分析后进行本次活动方案定稿的撰写。

小学音乐社团活动计划

小学音乐社团活动计划 音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了,每周都坚持着3——4天的训练,而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌,掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团,得到了校长的大力支持,我感到很高兴。我想有校长的大力支持和重视,那我们的合唱团会越来越好,越来越进步,我和学生会共同努力,以培养学生兴趣爱好为前提,培养出一批唱的响的团音乐团来。为了真正能全面落实好此项活动,特制定如下训练计划: 一、训练时间: 每周3次,分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。 二、训练地点: 多媒体教室 三、训练目的: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 四、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 五、训练方法及过程: 训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 2、音准训练 3、节奏训练 本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。 六、团员名单: 二、三、四、五年级部分学生,总共32人。 小学音乐社团活动计划二: “小金牛”音乐社团活动计划(1007字) 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团,现将音乐社团的活动计划制定如下: 一、指导思想: 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自

2021小学音乐教研组工作计划3篇

2021小学音乐教研组工作计划3篇 【篇一】小学音乐教研组工作计划例文 一、指导思想: 以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。特殊时期,网上开课,确保网上教学工作顺利开展。课堂教学以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标: 1、疫情特殊,停课不停学,积极响应县教育局“停课不停学”网络学习活动的号召,确保网上教学正常开展。 2、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。 3、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,积极开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。 5、组织学生开展丰富的数学竞赛活动,提高学生数学素养及综合能力。 三、工作措施: (一)认真贯彻落实“停课不停学”相关要求。 1、提高教师认识:“防疫停课”这是国家的重大战略举措,我们当教师的必须做好本职本工作,支持国家“停课不停学”的号召。增强“在家上班”意识; 2、教师自身必须加强“互联网”知识学习,熟练操作“在线辅导”的相关技能; 3、加强“家校互动”提高家长对“网课”在学生成长中的重要性的认识。 (二)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。 1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的

音乐社团活动方案.doc

小学音乐社团活动方案 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校决定成立音乐社团,现将音乐社团的活动计划制定如下:一、指导思想: 伴随着基础教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹进了每个校园,吹动了每个音乐教师的心弦,给基础音乐教育带来了崭新的变化,为全面推进素质教育奠定了基础。让孩子们多一些天真烂漫的笑容,让教师多一个展示才华的舞台,让校园多一点悠扬动听的歌声,这就是我们音乐社团每一个成员心中的梦。 二、现状分析: 本校为全寄宿制小学,学生生源比较复杂,基础不一,音乐素质参差不齐,我们并非要把每一个学生都培养成音乐家,而是要籍着音乐抒发情感,陶冶情操。培养敏锐地思考力;丰富的想象力与创造力及很深的涵养;使每个学生都有很高尚的道德标准,让每个人都成为爱乐者,以建立一个和谐、有秩序的校园文化氛围。 三、训练目的: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱

水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 四、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 五、训练方法及过程: 训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 2、音准训练 3、节奏训练 六、团员名单: 三至五年级部分学生,总共54人。 七.活动过程设计: A、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

中学合唱社团活动计划4篇

中学合唱社团活动计划4篇 (1338字) 一、指导思想: 为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。 二、合唱团成员: (839字) 为了素质教育进一步深化,丰富学生的校园文化生活,培养学生的艺术修养、思想情操、意志品质,培养学生的集体荣誉感、协作精神,培养学生创作美、感受美的能力,陶冶学生的情操,提高学生的综合素质。特成立梅州中学合唱团,现将本学期活动情况作如下安排: (814字) 一、社团宗旨

世界上最美的声音是人声,最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说,尤其能培养其集体主义观念,提升合作意识。 本学期学校推出社团活动,合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目,将以发展学生兴趣,提升合唱技巧为主,让学生在社团里学有所长,学有所乐,让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。 二、兴趣小组成员: 共计42人(包括钢琴伴奏一人、指挥一人) 三、活动时间安排: 每周星期五下午活动课 四、活动地点:音乐教室 五、指导教师:邹益虹 六、教学制度:

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2、每次活动学生必须按时到点参加训练,不得以任何理由迟到、早退,有事需说明原因及上交书面请假条。, 3、学生认真完成教师布置的曲目,积极和辅导老师配合。 七、课程安排: 合唱队的课程安排,是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容,同时进行相关乐理知识的渗透。 八、具体工作措施: 1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐

最新小学音乐社团活动计划

小学音乐社团活动计划 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“快乐宝贝合唱团”,现将音乐社团的活动计划制定如下:掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。 一、训练时间: 每周1次,分别是星期五。 二、训练地点:教室 三、训练目的: 1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。 3、少儿合唱歌曲。 五、训练方法及过程: 训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 2、 3、音准训练 3、节奏训练 本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。 六、团员名单:一年级学生,总共40人。

七.活动过程设计: A、训练内容: 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、中外少儿合唱歌曲。 3、中外合唱名曲。 4、合唱姿态、舞台造型。 B、训练方法及过程: 1、声音的训练(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练 2、音准训练.音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。(1)、胸音训练(2)、头音训练

大学音乐社团活动策划书

大学音乐社团活动策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于大学音乐社团活动策划书三篇的文档,希望对你能有帮助。 1. 根据学校需要,积极协助学校举办各项文娱节目。由于本社团的会员在乐 器、歌唱、戏剧表演方面有一定的特长倾向,故在这方面本协会可以给予一定的人力支持。各班有文娱活动需要协会协助,我们也将倾力相助。 2. 对内方面,社团内部积极开展各种交流,促进会员间的沟通,提高会员的文艺素质。 3. 对外方面,社团将在各项条件成熟的情况下,与学校共同组织举办以个活动: (1)在文化艺术节中争取一个活动,名为“我要当主角”。这是个K歌视频制作比赛,类似于网络上流行的“后舍男生”,结合ktv和网络歌手于一体,发觉出有表演欲望而又无站在舞台上勇气的同学。同时,参杂视频制作比赛,又显出现代学生的爱show欲望。此次活动的对象为全校的同学,组织人员方面为本协会的成员。评委方面分三阶段,分别是老师50%,学生家长20%,各班班委30%,最后评出一二三等奖。经费方面主要是礼品方面的支出。在赛后总结上,我们会把所有精华作品结合起来,作一个短片,还包括我们协会所有成员的一个mv。 (2)筹办节目。由于本社团是尽可能创造机会给同学一个舞台和表演的机会,故在一台晚会上展现自我为最大的愿望。所以,我们会在今后的演出中争取20~30分钟的节目时间上演一个由本协会会员排演的节目。节目为一个由乐

器表演,合唱,独唱,戏剧,舞蹈等 结合起来,有故事情节,或独当一面的个人show,或多元素的混合体。当然,闭幕式上的节目当然不能随便,所以在此前我们会认真排练,做好各方面的准备,以有信心通过老师的考核。 (3)组队参加学校学生会举办的活动。作为一个团体,参加比赛活动,更加有排练和表演的动力。例如类似于戏剧之类,我们将以协会名义报名参加,争取好成绩,提高协会在同学中的影响力。 篇二:音乐社团活动实施方案 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下: 一、指导思想:秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。 二、社团宗旨:快乐乐音,有你有我。 三、社团的期初目标:本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,

社区合唱队活动方案

社区合唱队活动方案

社区合唱队活动方案 【篇一:头条居委会关于组织老年人合唱团的活动策划】 头条居委会关于组织老年人合唱团的活动策划 一、活动主题: 夕阳好——组建头条居委会社区老年人合唱团 二、活动背景: 头条社区的老人缺乏交流和活动的场所,于是清水池澡堂便成为他们进行集体活动的中心,后来清水池周边社区面临搬迁,澡堂也被拆掉,虽然澡堂被拆但是老年人的团体并未解散,澡堂拆除后老人们急需一个新的社区活动场所。老年人搬迁入新的社区之后,因为周边环境的变化,社区也缺少相应的活动和活动场所,大部分老年人缺乏娱乐活动,闲暇时间很多却缺乏有效的利用,所以老年人会存在对新社区的诸多不适应问题。 三、活动目的和意义: 发展老年歌友会活动,增强老年人体质。让头条居委会的老年人有更加丰富多彩的晚年生活,增强老年人的自信心和自我认同感,减少因孤独而对身体和精神产生的不良影响,增加搬迁老年人对新社区的适应,同时增强老年人与家庭成员间的沟通。借由合唱团的组建,促进老年人之间的交流,增加共同语言,使得每个老年人每周与其他老年人的交流时间每日不少于一小时,与家庭成员的交流持续时间不少于半个小时。增进老年人的群体归属感,同时便于家人及时有效的了解老年人的心理和思想变化,以及遇到的障碍,促进家庭的和睦团结。 四、理论指导:

(二)在社区宣传板张贴有关活动的海报、印发宣传单、上门宣传。 (三)每周二和每周五下午三点至四点半进行合唱训练。组织老年人按时到指定地点进行训练。由居委会工作人员和社会工作者协助组织。 (四)组织老年人参加合唱比赛等。 十、突发情况以及应对方案: (一)老年人的积极性难以调动。要以贴合老年人心理需求的方式使老年人接受此次活动的目的,得到他们的认同,使他们积极参与进来。可以由社工与居委会一起与老人们进行沟通。 (二)老年人的身体状况不佳,难以适应大量训练和长途旅程。由于此项活动绝大部分是由老年人参加,因此须考虑到老年人的身体状况,配备社区医护人员,避免活动中有老人因身体不适而发生意外。 (三)需要考虑刚从四合院迁出的老年人对新环境的适应问题。通过合唱团培养的训练和老年人之间的接触,培养老年人之间的一种和睦相处的关系。 (四)若没有室内的社区活动中心应选择室外小广场并选择一处备用的室内训练场地以备不适宜户外活动的天气。 (五)经费可能会不足。可以联系生活日用品赞助商为老人们获得比赛奖品以及服装等方面的赞助。 十一、经费预算: 聘请老师:5小时*12周*50元/小时=3000元 音响设备:麦克风5*200元/个+音响2*1000元/个=3000元服装:80元/套*30套=2400元 外出交通费用和伙食费:1000元+ 租用场地费用:200元/周*12周=2400元

小学音乐教研工作总结篇

小学音乐教研组工作总结 这一学期,在学校领导的正确领导下,在“三全育人”的教育理念指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,大力推进教育创新,加快教育发展,以教学研究为先导,全面提高音乐教学质量。树立科学的发展观,进一步解放思想,大胆实践,开拓创新,更新观念,深化课程改革。音乐组教师开拓创新、与时俱进,走科研兴校、科研兴教之路。我们音乐组坚持素质教育的大方向,努力学习现代化教育理论,转变观念。下面我们就这一学期的工作从以下几方面作一个简单的总结。 一、加强理论学习和研究,提高自身修养和水平,促进课程改革。 组积极开展教育研究活动,不断学习先进的教学理念,努力提高理论水平。这一学期,教研组全体教师认真学习了新课程的教学理念,以此指导教师的实践工作。每周周三上午定时开展教研活动,在教研活动中,教研组重视发挥教师的集体的力量,相互学习和交流。备课是教学的第一个环节,我组教师树立“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。认真备课,超周备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,教学设计新颖、独特,要融入教师的个性和智慧,具有时代性和挑战性,变传统的“新教材”为“用教材教”,体现“设计理念——设计思路——教学过程——拓展才华——动态评价——教学心得”与新课程相适应的新模式。并且进行组内教案互查,发现问题及时调整,进行修改。凝思集优,备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节,本学期组织本组教师每人上一节组内公开课,课前说课,课后评课。发扬优点,克服缺点,努力上好每一堂课。 二、抓好三课活动,促进质量提高。 我组严格按照教育局、学校的教学安排制定教研组教学计划,并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论,然后形成文字性的计划。在教学过程中我们严格地按照计划开展工作,及时的检查计划落实的情况,反馈调控。积极参加学校组织的教育教研活动,组内公开

音乐社团活动计划

2012学年“小金牛”音乐社团活动计划 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下: 一、指导思想: 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。 二、社团宗旨: 快乐乐音,有你有我。 三、社团的期初目标: 本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

四、社团的发展目标: 社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 五、活动时间: 分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。 六、活动月历: 9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师 10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。 12月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。 2008年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。 3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。

相关文档
最新文档