幼儿园大班防踩踏安全教案
幼儿园大班防踩踏安全教案
让幼儿了解踩踏事故造成的原因。帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。以下是我精心整理的的相关资料，希望对你有帮助!篇一
如何预防踩踏
【活动目标】
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。
【活动准备】
有关踩踏事件的录像短片。
【活动过程】
1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。
(二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述
教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。
帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?
(一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?
(二)教师对正确的做法进行小结：
(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2、出现混乱局面后怎么办?
(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3、危急时刻如何保持心理镇定。
(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，
惊慌只会使情况更糟。
(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，
4、事故已经发生该怎么办?
(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。
(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。篇二
如何防止拥挤踩踏事故的发生
一、活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
二、活动目标：
1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
三、活动准备：
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
四、活动过程：
1.出示图片，了解踩踏的原因
(1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)
(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?
(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。)
2.了解预防踩踏的方法
(1)遭遇拥挤的人群怎么办?
幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(2)出现混乱局面后怎么办?
幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120)
3.说说自己
(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?
(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。)
(2)那上下楼梯应该怎么走呢?
(我们小手要扶好扶手，靠右行走。)
五、活动延伸：
在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
篇三
争做安全小卫士
活动名称：幼儿健康教案：争做安全小卫士活动目标：1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。2、提高孩子的安全意识。活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。活动过程：一、活动开始。
教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看!(教师让幼儿观看图片)教师：看完了图片，你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看完图片后的感受。)
教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生了事故。我们要从小学会保护自己。二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。
1、了解预防踩踏的方法。
(1)教师：(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样?(挤在一起)这样挤在一起会有什么样的后果呢?(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤?我们应该怎么做呢?当有拥挤人群时该怎么做呢?
教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(2)教师：出现混乱局面后怎么办?
教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢?
教师：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤。
2、出示交通安全标志。
教师：这些图片你们还记得吗?都是什么标志?我们一起来看看。平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢?(按标志的行驶)平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢?我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么?教师小结：平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶，在做公交车
的时候一定要抓好把手，要和大人一起;还要系好安全带，不在车厢内乱走，不把头探出窗外。
3、防溺水的安全知识。
教师：夏天的时候，你们最喜欢什么活动?(游泳)游泳时候我们要注意什么呢?
教师小结：夏天快到了，热的时候我们都会想到水，平时在游泳的时候一定跟着大人，在大人的看护下才能去玩，并且玩的时候要带好救生圈。平时我们在家里浴缸里洗澡的时候，不能独自躲在浴缸里玩水。
4、食物中毒安全知识。
教师：现在是春季了，春季是细菌繁盛的季节，春季像土豆发了芽就不能吃了，发了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3-5分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方，食用时一定要再蒸熟、煮透，夏季气候炎热一定要喝开水。生水中含有大量矿物质和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。外出参观、实习、旅游购买饮料、食品时，一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇等不要乱吃。
三、活动结束。
教师：今天我们了解到这么多安全知识，要把它运用到平时的生活中，不管什么时候，我们都要学会怎样来更好的保护自己，安全第一。
幼儿园防踩踏优秀的教案
幼儿园防踩踏优秀的教案 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是我精心整理的幼儿园防踩踏教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园防踩踏教案篇一 预防踩踏的事故 【活动目标】 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 【活动准备】 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 【活动过程】 一、出示图片，了解踩踏的原因。 1、出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) 2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3、那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 二、了解预防踩踏的方法。
1、遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 3、急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 三、说说自己 1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么
防踩踏安全教案
防踩踏安全教育主题班会教案 一、教学目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力 二、教学方式：讲述及案例分析 三、教学过程 (一)拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。 同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 （二）遭遇拥挤的人群怎么办 1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 （三）出现混乱局面后怎么办
幼儿园防踩踏安全教案
幼儿园防踩踏安全教案 1.了解踩踏事故造成的原因。 2.帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 有关踩踏事件的录像短片。 一、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 (二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述 教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法? (一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? (二)教师对正确的做法进行小结： (1)、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者
低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (1)、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 (2)、此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (4)、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中 被踩伤。 (5)、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 (1)、在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。 (2)、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非
幼儿园防踩踏安全疏散演练活动总结
幼儿园防踩踏安全疏散演练活动总结 Summary of safety evacuation drills against stampede in kinde rgartens 汇报人：JinTai College
幼儿园防踩踏安全疏散演练活动总结 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 为了预防踩踏事故发生，最大限度避免因踩踏事故而造 成不必要的人员伤亡，提高师生应急避险和自救互救能力，XX 幼儿园于11月23日上午举行了防踩踏安全疏散演练。 为确保演练快速、有序、安全进行，演练前学校制定了 科学、有效的演练方案并召开专题会议，明确分工，责任到人，细化疏散路径。各班级以主题班会的形式开展了“为什么会发生踩踏、如何避免校园踩踏、遭遇人群混乱的局面怎么办”等科普知识宣传教育。通过学习，学生们初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。 该校此次演练以假设学校主教学楼2楼发生学生拥挤， 可能出现踩踏现象为事件导火线。随着紧促的警示哨声响起，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来，在停歇10秒 后连续两声哨音后，各班排成2路纵队按规定路线撤离教室，
体育委员在前，班主任最后撤离;同学们听到“连续紧急哨音”后，学生立即停下来，前面的同学立刻拉起已经跌倒的同学，同时大声叫“后面的同学不要着急，停住，不要走了”，待突发状况处理好后，学生接着有序下楼，全体学生沉着冷静，服从指挥，模拟实战环境，猫腰、护头。整个演练过程安全、迅速、紧张有序，不到2分钟的时间，全体师生按既定目标疏散成功，完全达到了事先要求的演练效果，在操场开阔安全地带，政教处组织学生进行了防踩踏事故知识培训，并进一步进行演示讲解，让学生更直观的理解和认识预防踩踏的措施和方法。最后，校长张振喜对演练进行了总结，指出演练存在的不足之处，并提出整改措施。同时，各个班级回到教室进行了演练总结，总结发现的不足之处。 “生命无返程，安全记心中”，该校通过本次演练活动，进一步加强了学校安全教育方面的管理，提高了全校师生的安全意识，增强了学生对突发事件的应变能力，为全校师生的生命安全提供了一个有力的保障。 -------- Designed By JinTai College ---------
幼儿园防踩踏安全演练方案
防踩踏安全演练方案 一、活动目的： 为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，开展预防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日上午3：00 三、组织领导： 组长： 副组长： 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长（xxx）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（xxx）来担任指挥人员。 四、具体活动过程 （一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练 1、演练开始 （1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全
体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。（2）撤离路线： 小班幼儿从天井向前门进行疏散，中一班、中二班（从二楼西楼梯疏散）中三班（从东楼梯进行疏散）。 大一班、大二班（从三楼西楼梯疏散）大三班幼儿（从三楼东楼梯进行疏散），各班级幼儿疏散到操场空旷平地上，做好安全防护措施。（3）撤离方式： 严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。 4、防踩踏演练活动结束。
幼儿园教案：安全备课 防踩踏
小班安全《防踩踏》 活动目标： 1. 充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2. 深入开展幼儿安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 三、活动准备： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片、保护自己的方法步骤图 四、活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的原因 （1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了） （2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三） 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 （3）那他们怎么会受伤的呢？ （因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。） 2.了解预防踩踏的方法 （1）遭遇拥挤的人群怎么办？ 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。但要远离店铺和柜台的玻璃窗，记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。⑥若被推倒，要设法靠近墙壁，面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 （2）出现混乱局面后怎么办？ 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 （3）急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）3.说说自己 （1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？ （因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）（2）那上下楼梯应该怎么走呢？ （我们小手要扶好扶手，靠右行走。） 五、活动延伸： 在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
防踩踏安全教育(中班教案)
防踩踏安全教育(中班教案) |防踩踏安全教育(初中班教案) 1，教学内容:防踩踏安全知识 2，教学目的:提高儿童的安全意识和自我保护能力3，教学方法:描述和案例分析4，教学过程 (1)处理拥挤踩踏事故 公共场所拥挤踩踏非常危险，而且那些空间有限、人群相对集中的场所，如体育场、商场等，都隐藏着潜在的危险。当你在这样的环境中时，你必须提高你的安全防范意识。与此同时，在行进的人群中，如果有人在前面摔倒，而在后面不知情的人继续向前行进，那么人群就像一张“多米诺骨牌”一样在拥挤的人群中倒下。由于这个原因，专家认为拥挤场所发生踩踏事故有很多原因。一般来说，当人们因恐慌、愤怒和兴奋而失去理智时，危险往往很容易产生。在这个时候，如果你碰巧处在这样的环境中，你很可能会受到伤害。在一些真实的案例中，当人们刚刚意识到危险时，许多伤亡人员被拥挤的人群踩在脚下，那么如何辨别危险呢？如何离开危险的处境；如何在危险中保护自己是非常重要的。当前面的人突然摔倒时，他旁边的人必须大声喊叫，让后面的人尽快知道前面发生了什么。否则，后面的人会继续向前挤，这很容易造成拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃脱的重要因素。出了问题，不要惊慌，否则大家会一窝蜂地逃跑，这可能会加剧危险，甚至导致无人能逃脱的悲剧。 (2)如果我遇到拥挤的人群，我该怎么办？当我发现拥挤的人群向
我走来时，我应该立即避开它，但不要跑，以免摔倒。 2。当遇到拥挤的人流时，你不能采取前倾或重心低的姿势。即使你的鞋子被踩了，你也不能弯腰去提鞋或匆忙系鞋带。 3。如果可能的话，抓住一个结实牢固的东西，比如一根灯柱，在人群经过后迅速而平静地离开现场。(3)发生混乱时该怎么办 1。在拥挤的人群中，当一个人发现自己的情绪不对或人群开始骚动时，他应该时刻保持警惕，并准备好保护自己和他人。 2。此时站在你的脚下要敏感，不要绊倒，以免成为拥挤踩踏的诱发因素。 3。当你发现你前面的人突然摔倒时，你应该立即停下来，同时呼救，告诉你后面的人不要靠近。 4。如果被推倒，试着靠近墙。面对墙壁，身体蜷缩成一团，双手紧握在脖子后面以保护身体最脆弱的部分。(4)如果事故已经发生，我该怎么办 1。拥挤踩踏事故发生后，一方面报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场之前，他们应该抓紧时间，用科学的方法进行自救和互救。 2。救治中应遵循抢救重伤员、老人、儿童和妇女的原则。判断伤害的依据是:那些没有意识和不应该被叫的人受到严重伤害；脉搏快、脉搏弱的人受了重伤。血压下降，瞳孔严重扩张。那些有明显外伤和出血的人伤势严重。 3。当发现伤者已停止呼吸和心跳时，应尽快进行人工呼吸，并辅以
幼儿园防踩踏教案反思
幼儿园防踩踏教案反思 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园防踩踏安全教育教案篇一 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 一、出示图片，了解踩踏的原因。 1、出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) 2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3、那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 二、了解预防踩踏的方法。 1、遭遇拥挤的人群怎么办?
幼儿讨论后师小结： ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 3、急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 三、说说自己 1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这
幼儿园大班防踩踏教案
幼儿园大班防踩踏教案 整理了一篇不错的大班教案《大班社会主题教学：如何预防踩踏》，感觉对幼儿的社会学习很有用，对教案做了稍微调整，希望能够对大家有所帮助! 幼儿园大班防踩踏教案教案内容 给大家分享一篇大班社会教案《幼儿园大班教案：如何预防踩踏》，感觉这篇不错的教案应该和幼教老师们分享，把教案进行了重新编辑，一起来学习下教案的详细内容吧。 【教案目的】 1、了解踩踏事故造成的原因。 2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 【教案准备】 有关踩踏事件的录像短片。 【教案流程】 1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 (二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述 教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院
救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法? (一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? (二)教师对正确的做法进行小结： (1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常 2、出现混乱局面后怎么办? (1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 (5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双
幼儿园防踩踏活动方案
2018-2019学年度第二学期 防踩踏活动方案 梁才实验幼儿园八小园 为增强全园师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，幼儿园将开展防踩踏事件应急演练活动。 一、活动目的 1.使全体师幼熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师幼在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和 自我保护能力。 二、活动时间 2019年4月28日下午。 三、组织领导 （一）应急工作小组 组长：XXX 指挥：李江芳 组员：李艳艳郭建媛刘兴 （二）应急指挥机构组成 在原定指挥无法到达现场时，由各班主任担任指挥人员。 1.现场指挥的职责 保证现场行动与工作协调，当在疏散过程中突发紧急事件如踩 压等，立即组织救援工作开展，并立即向上级报告。 2.通信联络 职责：郭建媛根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。 3.安全疏散 职责：主要负责疏散现场的师幼员工。
各班教师带领将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。 四、具体活动过程 （一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防踩踏安全教育，结合户外活动实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 1.演练开始 （1）哨声响起后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤离，到指定地点集合。 （2）撤离路线 餐厅：按照阳光班、草莓班、彩虹班、樱桃班（依就餐位置而定）顺序有序从北门安全撤离。 户外场地：按照做操顺序，离园门口最近的班级先行撤离。依次有序撤离。 （3）撤离方式 严格按照规定顺序，不抢不拖，各班幼儿行进时，不得拥挤、推攘，不得超前；发现前面的人跌倒时，班主任立即示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 2.各班主任负责检查幼儿情况，发现受伤幼儿迅速带出危险现场，根据伤员情况拨打“120”协助做好紧急救助工作，立即送往 就近医院进行救治。 3.各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。 4.总结。 梁才实验幼儿园八小园 2019年4月26日
幼儿园小班教案《防踩踏》
幼儿园小班教案《防踩踏》 小班教案《防踩踏》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力，师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，快来看看幼儿园小班《防踩踏》教案吧。 活动目标： 1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 3. 幼儿掌握防止踩踏的常识。 4. 学会自我保护方法。 活动准备： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的原因 (1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) (2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 2.了解预防踩踏的方法 (1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 3.说说自己 (1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对?
幼儿园防踩踏演练方案(1) 2
统将幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2015年4月28日 三、活动组织 （一）领导小组 组长：侯延侠 副组长：李海萍 组员：全体行政人员以及各班主任 （二）职责分工 总指挥：侯延侠 指挥全体教职员工到岗：雷春喜 宣传：党文强 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。
（二）应急演练 A）全体师生撤离 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： ⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。 ⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。 ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 B)集合处理善后工作 1、副组长汇报情况于组长。 2、保健室查看有无伤害并进行处理 3、班主任安慰幼儿并发放餐点。 4、查看无意外，带幼儿进班休息。 统将幼儿园 2015年5月4日
防踩踏安全教育中班教案
防踩踏安全教育（中班教案） 一、教学内容：防踩踏安全知识 二、教学目的：增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力 三、教学方式：讲述及案例分析 四、教学过程 (一)拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。 同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 （二）遭遇拥挤的人群怎么办 1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 3．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
中班防踩踏安全教案
中班防踩踏安全教案 1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片活动过程： 1.出示图片，了解踩踏的原因(1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。)2.了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋
子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 (2)出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (3)急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120)3.说说自己(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? (因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。)(2)那上下楼梯应该怎么走呢? (我们小手要扶好扶手，靠右行走。)五、活动延伸： 在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
防踩踏安全教育(小班教案)
防踩踏安全教育(小班教案) 一．教学目的： 1．通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让幼儿认识其后果的严重性和事故发生原因。2．通过知识问答，让幼儿知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。 3．通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。 二、教学过程： 活动一：导入 我们常说“安全第一”，因为人的生命只有一次，所以我们倍加珍惜。然而天有不测风云，近年来频发的踩踏事件就使许多人付出了生命代价，惨痛的教训使我们不得不对此提起高度重视。那么，究竟是什么原因引起的这些无端横祸的发生呢（补充资料） 1．讲述最近发生在濮阳的校园事件。 1．可能导致踩踏事故的原因： ▲人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 ▲人群受到惊吓，产生恐慌，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 ▲人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 ▲人群中有人不遵守行进规则。（如事例6） ▲在突然发生地震、洪水、火灾、停电等情况下。 2．容易发生踩踏事故的场所： 在幼儿园、体育场馆、影院、酒吧、狭窄的街道、楼梯等空间有限，而人群相对集中的场所，遇有突发情况，容易发生踩踏事件。 活动三：联系实际分析（幼儿分组讨论、代表发言，评选安全小组） 1、在我们幼儿园有哪些踩踏事故的诱发因素存在： ▲我们幼儿园的教学楼是单面楼梯。 ▲在上午和下午的第二节课间，楼道里，楼梯上活动的幼儿多，很拥挤。 ▲在中午和下午放学时间，有幼儿为早打饭或回家而在楼道里、楼梯上奔跑。 ▲楼道和楼梯的地砖面有些滑，特别是在雨雪天气。 2．为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么： ▲上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。
幼儿园大班防踩踏教案
幼儿园大班防踩踏教案 让幼儿了解踩踏事故造成的原因。帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。以下是精心整理的幼儿园大班防踩踏安全教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班防踩踏安全教案篇一如何预防踩踏 1、了解踩踏事故造成的原因。 2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 有关踩踏事件的录像短片。 1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。 (二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述 教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法? (一)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢? (二)教师对正确的做法进行小结：
(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 (3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 (4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? (1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 (2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 (5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 3、危急时刻如何保持心理镇定。 (1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是
防踩踏安全教育教案
《防踩踏安全教育》教学设计与反思 教学目的： 1、了解踩踏事件产生的原因。 2 、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 教学准备：文档资料、PPT课件 教学课时：1课时 教学过程： 一、出示案例 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤 因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。 （一）讨论： 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生？ 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？ 4、怎样面对学校踩踏事件？ （二）学生发言，同学指正补充。 教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌
失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 二、预防踩踏发生 1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。 3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。 安全脱险 4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。 5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 三、遇到伤者怎么办？
幼儿园防踩踏安全教育内容
幼儿园防踩踏安全教育 内容 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
幼儿园防踩踏安全教育内容： （一）教小朋友如何保护自己 1．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（如果后面的人继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。那个人就会受伤。） 2．排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗为什么不对（如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔倒小朋友压伤。） 3．那上下楼梯应该怎么走呢（我们小手要扶好扶手，靠右行走。）不要奔跑，以免摔倒。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要弯腰提鞋或系鞋带。 （二）日常防踩踏安全教育内容 1．让每个孩子在参加集体活动时一定要养成不拥不挤，秩序井然的好习惯。上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。 2．保教人员要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。 3.各班教师跟孩子讲解踩踏事件可能发生的因素：在下楼梯时，要靠右行走，不逆行，要做到相互谦让，不争先抢行；在人多的地方行走时，不要随意停下脚步，不能做一些诸如系鞋带的动作。通过情境游戏，教给孩子在踩踏中学会自救：快速找寻安全出口、双脚站稳紧抓固定物；若自己不幸被人群挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位……在情境模拟演练过程中，孩子们形成自我保护的意识，自觉远离人群密集的地方，减少踩踏发生的几率，并初步掌握了必备的自救能力。 （三）防踩踏演练注意事项： 1.安全：不追跑，不推搡，避免在演习中发生意外。 2.静：整个过程严肃认真，自始至终不讲话
幼儿园防踩踏安全教育教案
幼儿园防踩踏安全教育教案 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。以下是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园防踩踏安全教育教案篇一【活动目标】 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 【活动准备】 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片。 【活动过程】 一、出示图片，了解踩踏的原因。 1、出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了) 2、想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三) 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3、那他们怎么会受伤的呢? (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。) 二、了解预防踩踏的方法。
1、遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。 ②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 ④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 ⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2、出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结： ①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。 ②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 3、急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊?(出示120) 三、说说自己 1、排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?
幼儿园防踩踏安全教案
幼儿园防踩踏安全教案 一、设计意图： 新闻报道，有的学校踩踏事件的发生，造成了多名幼儿死亡和受伤，其中的厉害程度值得引起我们的重视。幼儿园小朋友的年龄特点来说，这方面的意识相对薄弱，所以幼儿园进行了一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 二、活动目标： 1. 充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果。 2. 深入开展安全教育活动，学习保护自己的方法。 3. 提高安全意识和防范能力。 三、活动准备： 课件ppt（踩踏后伤亡、预防的图片、踩踏事件视频） 四、活动过程： 1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。 师：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?为什么会发生踩踏事件呢？ 师总结：通过短片让我们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。 2.了解预防踩踏的方法。 师：遭遇拥挤的人群怎么办? 幼儿讨论后师小结：①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等
可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 师：出现混乱局面后怎么办? 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊? 3.联系幼儿园生活实际，说说自己。 师：排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗?为什么不对? 师总结：因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。 师：那上下楼梯应该怎么走呢? 师总结：我们小手要扶好扶手，靠右行走。 五、活动延伸： 在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
防踩踏安全教育中班教案
防踩踏安全教育中班教 案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
防踩踏安全教育（中班教案） 一、教学内容：防踩踏安全知识 二、教学目的：增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力 三、教学方式：讲述及案例分析 四、教学过程 (一)拥挤踩踏事故处理方式 在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。 同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险；怎样离开危险境地；如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。 （二）遭遇拥挤的人群怎么办 1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。