人的不安全行为及控制措施

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人的不安全行为及控制措施

(一)人的不安全行为

在一切生产实践活动中,人是促进生产发展的决定因素,又是生产中安全与事故的决定因素。人一方面是安全因素,另一方面又是事故要素。人的安全行为能保证安全生产,异常行为会导致和构成生产事故。它既是行为的主体,又是一切工作、制度的制定者和执行者,所以人的不安全行为是所有危害因素中最主要的危害因素,它主要表现在以下几方面:

(1)检修人员的素质和现场检修不相适应

检修人员的素质是多方面的体现,它包括人的技术素质、思想素质、安全素质等,而在石化行业从事检修,安全素质更为重要,它是最基本也是最重要的素质:牢记本岗位的安全职责,掌握检修过程中最基本的安全常识;熟悉检修环境,掌握逃生路线;了解现场工艺(介质的危害性);学会使用消防器材、急救器材和消防报警;学会检修过程中预防事故、危险的方法和技术,掌握事故、灾害的应急办法等。检修人员的安全素质低下,是发生危害、事故的根本原因。

安全意识淡薄,一方面,对于经常从事的检修项目,习以为常,掉以轻心,对现场检修的安全重视程度不够,另一方面,认为安全可有可无,事故发生的概率低,忽视事故发生的必然性和偶然性不遵守安全操作规程,不遵守事物内在的客观规律性,发生事故是必然的,但又不是每次都发生,这是其随机性,也是其偶然性。

(2)特种作业人员安全管理不到位

特殊作业无相应的特殊工种作业证,现场换热器检修,它涉及到以下特殊工种:起重工、电焊工、电工、架子工、司机等。(3)检修人员

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不熟悉检修方案,:不掌握换热器检修程序、技术要求,不熟悉现场环境,不了解设备的工艺介质参数特性等,都是危害因素。

(4)检修人员的生理缺陷如耳聋眼花、反应迟钝等;身体疲劳如连续作业后的精神不振、力不从心等;家庭社会影响如情绪反常、思想散乱、家庭烦恼等。

(二)措施

(1)开展安全教育,安全培训,提高人们的安全技术素质,使之达到安全生产的客观要求。

(2)建立健全安全法规,开展不同形式的安全检查。

(3)及时做好思想工作,帮助解决存在的问题,消除后顾之忧。

(4)加强技术培训,提高技术水平。

(5)加强特殊工种作业人员的管理。特种作业人员在单位须建立相应的档案,离开特种作业岗位1年以上的特种作业人员,须重新进行安全技术考核,合格者方可从事原作业。

(6)制定检修的应急方案并加以演练,提高预防事故的能力。

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员工不安全行为管控措施方案

神东煤炭集团洗选中心文件 神东洗选〔2013〕31 号 关于下发员工不安全行为管控措施的通知 各单位、各部门: 现将《员工不安全行为管控措施》下发给你们,请遵照执行。 印章 1 二〇一三年四月三日 主题词:管控措施通知 抄送: 继军 01,中心领导,机关各部门及各单位文书。 神东煤炭集团洗选中心党政办2013 年 04 月 03 日期印发

员工不安全行为管控措施 为了深入开展“本安管理体系巩固发展年”活动,有效遏制员工不安全行为发生,确保安全生产,特制定如下不安全行为管控措施: 一、不安全行为管控重点 结合中心的安全生产工作实际,通过对历年来中心发生的不安全行为统计分析,确定洗选中心人员不安全行为管控的重点是: (一)重点人群 1.新入企员工 2.劳务工 3.外委专业化服务人员 4.单岗作业人员 5.作业地点流动性大的员工 (二)重点时段 1.中夜班及凌晨作业时段 2.交接班时间 3.节假日加班及日常延点时间 4.突发抢修设备故障时段 5.检查人员刚离开时 (三)重点作业活动

1.设备检修 2.电气焊作业 3.岗位工单独巡视设备 (四)重点行为 1.个人防护用品佩戴不正确(安全帽、耳塞、防尘口罩、工作服) 2.作业人员未随身携带上岗 3.脱岗、睡岗 4.交接班时不履行交接班程序 5.无监护人进入设备、设施部作业 6.停电后不闭锁、上锁 7.作业前不进行危险源辨识 二、不安全行为预防 基层单位是本单位员工不安全行为管理的责任主体,要发挥最大潜能为员工创造良好的工作环境,消灭不安全行为发生的诱因和土壤,为员工提供自觉规作业的条件,从根 本上杜绝不安全行为的发生。 (一)强化车间、班组现场管理,提高员工自觉遏制不安全行为的积极性。 1.对员工不安全行为实行分级考核管理。各基层单位发现的不安全行为,自行按照相关办法考核处理;中心各部门检查发现的不安全行为,由中心按照相关办法考核处理;公司检查发现的不安全行为,由公司按照相关办法进行考核处理。对基层单位及车间、班组已经查处的不安全行为当事人

员工不安全行为控制措施

通修队员工主要不安全行为表现及其分类通过对本队一通三防管理与通风设施现场施工、对员工可能出现的主要不安全行为进行梳理划分,以及按照不安全行为发生的行为痕迹、频次、风险等级重要指标进行划分,在生产作业中通修队员工可能会发生的主要不安全行为共95种。将不安全行为按照风险等级划分,可能产生重大风险的不安全行为有16种,中等风险的不安全行为有48种,一般风险的不安全行为有29种,低风险的不安全行为有2种。 按照员工在做出的不安全行为之前是否有意识将其分为有意做出的不安全行为和无意做出的不安全行为两大类型。对于管理人员的违章指挥分一般违章指挥和严重的违章指挥两大类。 有意做出的不安全行为是指员工在做出不安全行为之前,已经过学习培训,掌握和了解规程措施条款,熟悉岗位操作标准,明知道怎样做才符合规定,但由于自身对不安全行为的价值认识上存有差距,在侥幸、麻痹等错误心理驱动下而做出的行为选择,属明知故犯行为。 无意做出的不安全行为是指员员在做出不安全行为之前,对规程措施、岗位标准不知情或知之甚少,对自己的行为过错没有意识到或者根本不知道自己行为的对错,自身安全辨识能力不足,大脑没有认识到行为的不安全性所致,有的事后可察觉到,有的一直没察觉。 (具体内容见下表)

员工不安全行为产生原因分析 不安全行为的产生原因较为复杂,是多方面因素综合作用的结果。其中有个体内在因素:如生理因素、心理因素、知识和技能因素等;有外在客观因素,如环境因素、管理因素等。根据员工在生产中的行为表现,其不安全行为的产生主要有以下几方面的原因。 1.知识与技能缺陷 1. 培训制度不健全,培训内容缺乏针对性,培训教育方法不佳等,不能使作业人员准确掌握安全生产知识,易出现盲目甚至野蛮作业等不安全行为。 2.部分员工不思进取不愿学习操作规程,业务技能低、生产实践经验缺乏,看见别人违章作业没出事故就盲目效仿,时间久了便养成了不良的操作习惯,因而造成不安全行为的发生。 2.思想和情绪因素 思想和情绪是人对客观事物态度的反映,与人的行为有直接关系。 1.有无所谓思想的人,对安全持麻木不仁的态度,视一些安全制度、规定、措施为束缚手脚的条条框框。 2.有麻痹思想、自以为是的人,明知安全重要但不重视,做事马虎大意。 3.持侥幸思想的人,明知道有危险,却因怕麻烦而不采取安全措施,抱有“违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定是我”侥幸过关的态度。 4.由于生活条件、家庭情况、人际关系不佳等原因,导致情绪烦躁的人,工作精神不集中,自身与外界环境不能很好协调,极易产生不安全行为。 5.情绪急躁的人,由于求胜、赶时间心切,工作不仔细,易出现有章不循现象。 6.部分员工由于疲劳、体力下降、视力不佳、年龄偏大等生理原因,也易产生不安全行为。

员工不安全行为管理制度

员工不安全行为管理制度

员工不安全行为管理制度 对员工不安全行为的管理包括对不安全行为的检查(互检自检、抽检)、观察预警、识别研究、评审等。对不安全行为的责任追究执行安全问责制度。 一、不安全行为检查 1.安全监察站为公司的的安全监督检查机构,负责对全公司生产过程中各类人员不安全行为进行有效的监督检查管理。各级管理人员对人员不安全行为均负有监督检查、纠正的义务。现场作业中首先要确保个人按章作业,同时也要互相监督提醒其他人员不违章作业。 2.检查执行定期检查和动态检查相结合的办法,定期检查原则上每周一次,遇有特殊情况增加检查频率时具体调整; 动态检查由安监员实行24小时不定时的对各作业点进行巡回检查,检查要覆盖生产全过程、全方位。 3.定期检查每周与综合管理体系检查相结合,具体由各 专业检查组组长召集,检查线路、人员安排由专检组组长安排

4.动态检查除公司领导及各部门专检人员日常随机进行 检查外,还要以“小分队”的形式组织突击抽查,“小分队”的检查具体由安健环部负责牵头组织,检查成员根据检查范围和 专业由组织人随时召集有关业务部门人员机动性的组合。 5.不定期检查要重点突出中夜班的检查,“小分队”检查频次原则上每旬组织一次。 6.检查必须对照变电站安全规程、规程措施、岗位标准、岗位责任制等进行,要高标准、严要求。 7.对检查中发现的不安全作业行为,应现场予以纠正,并根据情节给予当事人及责任单位罚款处理,情节严重的不安全行为组织进行责任追究,提出经济处罚、待岗培训直至行政处理意见,并要及时通报全公司 8.对检查中发现的重大不安全行为,涉及人身安全或者作业区域存在无法保证人员安全的,应当责令从危险区域内撤出作业人员、暂时停产或者停止一切作业活动 9.各单位每周由单位第一责任人牵头组织一次定期的针

人的不安全行为、物的不安全状态

浅析人的不安全行为 物的不安全状态与事故 [摘要]通过对国内外的事故进行分析,发生事故的原因不外乎是人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷,而人的不安全行为、物(环境)的不安全状态又是导致事故的直接原因,从发生事故的直接原因方面探讨事故发生的成因及对策。 [关键词]人的行为成因物的状态事故 安全与事故是一对矛盾,顾名思义,安全为“无危则安,无缺则全”,安全意味着不危险。具体到生产活动中,事故总是要构成人员受到伤害或造成财产损失的。虽然,事故的发生有其偶然性,任何人都不希望发生事故,但是,事故却总是在人们对危险因素控制不力,危险趋势不可遏制后而突然发生。 探求事故成因,人的不安全行为、机械(物)或环境的不安全状态,是事故发生的直接原因。下面从人的不安全行为和物的不安全状态两个方面来分析酿成事故的成因。 一、人的不安全行为、人失误与成因 (一)人的不安全行为与成因 1.人的不安全行为。不安全行为是人在生产活动中表现出来的非正常行为,是人在生产活动中,曾引起或可能引起事故的行为。

2.不安全行为的成因。非理智行为所表现出来的鲁莽、草率等性格,往往成为产生不安全行为的直接原因。 (二)人失误与成因 1.人失误。人失误指人的行为结果偏离了规定的标准,即没有完成规定功能的现象。在生产作业中,人的不安全行为属于人为失误。人的失误往往是不可避免的。 2.人失误的成因。造成人失误的原因是多方面的,归结起来有三个方面:一是超过人的能力的过负荷,主要是由于人自身的原因对过负荷的不适应,如超体能、精神状态、熟练程度、疲劳、疾病时的超荷操作,以及环境过负荷,心理过负荷,人际立场负荷等都能使人发生操作失误。二是与外界刺激要求不一致的反应,如对外界刺激的反应与该刺激所要求的反应不一致或操作与要求的操作不一致,出现要求与行为的偏差,是由于人的信息处理过程的某个环节发生了问题。三是由于不知道正确的方法或有意采取不恰当的行为等,也可能是由于低估事故发生的可能性和事故可能带来的后果的严重性而导致决策错误,这种行为主要取决于个人的性格和态度。总之,人机系统中的一切因素,都能从不同的方面,对人失误产生影响,使人出现失误,进而导致事故。 二、物的不安全状态与事故

设备维修中心员工不安全行为管理办法(新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 设备维修中心员工不安全行为 管理办法(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

设备维修中心员工不安全行为管理办法 (新版) 第一章总则 第一条为进一步规范员工作业行为管理,有效遏制不安全行为发生,确保安全生产,依据《煤矿安全风险预控管理体系规范》(AQ/T1093-2011)及《神东煤炭集团员工不安全行为管理办法》的要求制定本办法。 第二条本办法中的不安全行为指可能产生风险或导致事故发生的行为。按照安全风险预控管理体系,人员不安全行为风险等级分为特别重大风险、重大风险、中等风险、一般风险、低风险5个等级。 第三条本办法中的员工行为指员工在工作过程中是否执行岗位规范,是否时刻关注和防范安全风险的举止行动。

第四条本办法适用于中心、厂、车间、以及在中心生产经营区域作业的承包商及外来人员(检查者、服务者、参观者、学习者)。 第二章管理职责 第五条安全生产部负责中心员工不安全行为管理办法的制定,指导监督各厂、车间对不安全行为管理办法的落实工作。 第六条中心各职能部门负责本部门分管业务范围内的主要不安全行为的查处、矫正与控制并监督执行。 第七条各厂、各车间负责本厂、本车间员工在生产和经营管理活动中不安全行为的管理。 第八条驻中心各单位、合作维修、外委施工队对所属单位内部不安全行为管理负主体责任;中心各级管理部门负责不安全行为的监管。 第三章不安全行为预防 第九条中心各厂、车间要将员工不安全行为预防纳入整体安全管理方案中,全年员工不安全行为发生次数较上一年度应降低在5%左右,各厂要将不安全行为预控责任分解落实到具体科队。

员工不安全行为管理制度

规章制度:________ 员工不安全行为管理制度 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

员工不安全行为管理制度 对员工不安全行为的管理包括对不安全行为的检查(互检、自检、抽检)、观察预警、识别研究、评审等。对不安全行为的责任追究执行安全问责制度。 一、不安全行为检查 1、安健环部为本公司的的安全监督检查机构,负责对全公司生产过程中各类人员不安全行为进行有效的监督检查管理。各级管理人员对人员不安全行为均负有监督检查、纠正的义务。现场作业中首先要确保个人按章作业,同时也要互相监督提醒其他人员不违章作业。 2、检查执行定期检查和动态检查相结合的办法,定期检查原则上每周一次,遇有特殊情况增加检查频率时具体调整;动态检查由安监员实行24小时不定时的对各作业点进行巡回检查,检查要覆盖生产全过程、全方位。 3、定期检查每周与综合管理体系检查相结合,具体由各专业检查组组长召集,检查线路、人员安排由专检组组长安排。 4、动态检查除公司领导及各部门专检人员日常随机进行检查外,还要以“小分队”的形式组织突击抽查,“小分队”的检查具体由安健环部负责牵头组织,检查成员根据检查范围和专业由组织人随时召集有关业务部门人员机动性的组合。 5、不定期检查要重点突出中夜班的检查,“小分队”检查频次原则上每旬组织一次。 6、检查必须对照变电站安全规程、规程措施、岗位标准、岗位责任制等进行,要高标准、严要求。 第 2 页共 7 页

7、对检查中发现的不安全作业行为,应现场予以纠正,并根据情节给予当事人及责任单位罚款处理,情节严重的不安全行为组织进行责任追究,提出经济处罚、待岗培训直至行政处理意见,并要及时通报全公司 8、对检查中发现的重大不安全行为,涉及人身安全或者作业区域存在无法保证人员安全的,应当责令从危险区域内撤出作业人员、暂时停产或者停止一切作业活动。 9、各单位每周由单位第一责任人牵头组织一次定期的针对现场不安全行为的纠正巡查工作,巡查要覆盖所管辖区域生产作业全过程、全方位。 10、带班队长负责对每班人员的作业行为不定时的进行巡回检查,特别对重点的岗位、关键的作业环节要采取重点监控。对本单位不安全行为人员要给予处理,对情节严重的不安全行为要上报公司安健环部进行处理。 11、扎内要建立自检记录,要详细记录检查时间、存在问题、整改责任人、整改措施、整改期限及复查整改落实情况。站内要建立人员不安全行为管理台帐,对不安全行为要有分析改进计划。 12、班组长为本班安全生产第一责任人,要随时了解掌握本班员工的工作生活情况,察觉他们工作中的情绪变化。不定时对全班人员作业行为进行抽查,不时提出要求,提醒注意事项,超前控制不安全行为和事故的发生。 13、班组成员要相互关照,发现不安全行为立即给予警告或提醒,必要时要进行强行制止。班组作业岗位各自分工负责、责任明确,又相互制约,必须形成无隐患、无缺陷、无违章的作业氛围。 第 3 页共 7 页

不安全行为管理办法

不安全行为管理办法 煤矿员工不安全行为是导致事故的主要原因,为了控制事故发生,确保我矿安全健康发展,特制定本办法。 一、建立员工准入制度 (一)执行岗位准入制度。对新入矿、转岗职工必须经过培训合格后,方准上岗。考试不合格的继续培训,直至合格为止,继续培训期间不支付工资。 (二)实行入井资格证制度。对全矿符合入井条件的人员颁发安全资格证,入井时随身携带,以备检查。对没有安全资格证的人员严禁入井,否则,每人次罚款500元,罚井检工100元。 (三)开展隐患人排查。对有重大疾病的人员不予颁证或吊销安全资格证,严禁入井;对十一种隐患人进行排查,对短时期不具备入井的人员暂扣安全资格证,严禁入井。对隐患人入井的每次罚责任人500元,罚值班人员200元,罚井检工100元。 二、强化安全教育培训 (一)强化矿级培训。 1、培训形式根据实际需要,采用内培或外培、脱产和业余相结合的形式,重点推行现场实训的方法,由分管矿领导不定期组织分管系统内的特殊工种进行实训,逐个进行过关考试,并建立考核档案,让受训人员能够真正掌握现场操作技能。 2、强化特殊工种人员的培训。从事特种作业人员,必须经过国家规定的考核,取得特种作业资格证书后并随身携带方能上岗,没取得特种作业资格证上岗的,罚款2500元;不随身携带的每次罚款500元。

(二)强化区队培训。区队每天要利用班前会进行岗位操作规程和作业规程的学习贯彻活动,要坚持开展班前岗位风险评估、坚持开展每日一题安全知识的学习活动,通过生产技术知识和岗位培训,提高职业技能,避免因工作差错和操作失误造成事故。没有坚持培训的,每次罚单位正职各500元。 (三)开展事故案例教育。每季度,由人力资源科组织,安监处参与,开展一次事故案例教育活动,通过事故案例教育达到提高安全意识的目的。 (四)坚持全员每月一考。每月对全体员工进行一次考试,由体系办出卷,机关包保部门组织本部门所包保的基层单位人员进行考试,负责阅卷及成绩汇总,安监处督导。对考试不合格人员每次处罚200元,并进行补考,再次不合格的停工学习,直至合格为止,学习期间不支付工资;对不参加考试人员调到武保科培训。 三、严格落实岗位行为规范 (一)坚持班前礼仪和集体升入井制度。 1、坚持班前礼仪八项程序、井口精神状态确认和举旗列队集体升入井制度,凡一次不执行的,罚带班干部及班队长各500元,罚当班职工每人100元。 2、严格井口入井秩序,班前会结束后,由值班干部举牌将当班人员集体列队带至井口大厅,并按点有序入井,否则,处罚值班人员500元/次。 3、实行全员编号管理。将工号、发射卡号、自然编号及入井安全资格证进行统一,使编号做到能够直观识别出所在单位、工种,对不

人员不安全行为的基本控制措施

人员不安全行为的基本控制措施 1 强化安全教育培训 1.1 认真组织完成全年的安全技术培训实施计划。根据生产形式和能力变化.人员增减情况.设备更新.环境变化等因素,要改变现有培训组织方式,突出“干什么.学什么,缺什么.补什么”的原则组织培训,培训教师主要从矿内工程技术管理人员中选聘,必要时外聘有资质的专业教师进行授课。 1.2 区队每天要利用班前会进行岗位操作规程和作业规程的学习贯彻,要坚持开展班前岗位风险辨识评估.坚持开展每日一题安全知识的学习活动,通过生产技术知识和岗位培训,提高职业技能,避免工作差错和操作失误造成事故。 1.3 每年矿里要组织开展不少于1期的全员事故案例培训教育,区队班组安全活动也要将事故案例教育做为一项主要内容组织学习,通过事故案例培训教育达到提高安全意识的目的。 1.4 从控制不安全行为出发,对不安全行为人员还要进行安全态度和安全思想教育培训。通过安全态度和安全思想教育,消除员工头脑中对安全的错误倾向性,克服不安全的个性心理,端正安全态度,提高搞好安全生产的自觉性和责任心,从而避免不安全行为。 1.5 每年按安全活动计划,组织开展诸如安全演讲.安全知识竞赛等群众性的安全宣教工作,努力提高员工的安全意识。 1.6 在现有安全培训管理人员相对不足的情况下,负责培训的部门要及时向矿 领导提出申请,适当增加配备专职的安全培训管理人员。 2 强化安全管理采取奖励与惩罚相结合的方式。通过奖励引导员工的行为积极主动向安全方面发展,通过惩罚对员工的不安全行为进行约束,使员工知道不该那样做.不敢那样做。 2.1 严格执行各种安全法律法规.规章制度和规程.措施,做到违者必究,一视同仁,不搞下不为例,保持制度的有效性.连续性,强制约束不安全行为。 2.2 加大对不安全行为的查处打击力度,强制监督纠正不安全行为。各级管理干部.专检人员.职能部门要以现场为重点,以不安全行为易发者为突破口,不间

常见不安全行为的分析与控制_最新版

绝密★启用前 常见不安全行为的分析与控制 This article contains a large number of test questions, through the exercise of test questions, to enhance the goal of academic performance. 海量题库模拟真考 Huge of Questions, Simulation Test

常见不安全行为的分析与控制 温馨提示:该题库汇集大量内部真题、解析,并根据题型进行分类,具有很强的实用价值;既可以作为考试练习、突击备考使用,也可以在适当整理后当真题试卷使用。 本文档可根据实际情况进行修改、编辑和打印使用。 一、填空题 1.个体的不安全行为具体表现为(违反规章制度)(违反操作规程)(违反劳动纪律) 2.有意的不安全行为是指(有目的、有意图、明知故犯的不安全行为, 是故意的违章行为)。 3.无意的不安全行为是指(无意识的、或非故意的不安全行为)。 4.组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益, 忽视安全投入;在技术和设计上没有完善的安全措施;(对员工的教育和培训不够);(劳动组织不合理);对安全生产工作缺乏检查和指导;没有建立和完善安全生产的规章制度;对事故隐患没有及时进行整改。 5.人的不安全行为的影响因素分为内因和外因.其中内因是指与个人的基本素质有关的因素, 主要包括(人的性格)(责任心)(技能水平)(生理周期)等, 这些与人的(生活经历)和(所受的教育)有关。外因主要指人际关系、(工作环境)、和企业的规章制度以及企业文化等因素。 10.家用门铃、电推子禁止用220V电源电压, 应使用(36)V以下的安全电压

人的不安全行为控制

人的不安全行为控制 众所周知,事故的发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态共同作用的结果,其物理本质是一种意外释放的能量。随着科学技术的进步和生产工艺的改进,不少单位在实现物的本质安全化方面已取得较大进展。据工伤统计资料表明,我国工伤事故产生的原因有50%~85%与人的不安全行为有关。把物的客观因素与人的主观因素相比,人具有更大的“自由度”,人的行为受多方面因素,诸如政治、经济、技术水平、安全素质、身体精神状态、家庭社会环境等的影响,变化很大,具有相当大的偶然性。由于人的不安全行为比物的不安全状态更难预测,更难空制,因此研究人的不安全行为产生的原因和规律性,有针对性地控制人的不安全行为,是安全管理工作所面临的日益紧迫的重要课题。 一、行为科学的定义。它是人的行为规律,用科学的观点和方法改善对人的管理,充分调动人的积极胜,提高劳动生产率的一门科学。行为科学对人行为产生原因的解释。它认为人的行为是由动机决定的,而人的动机又是需要引起的,要激发人的工作动机,就必须深入了解和研究人的需要,只有不断地满足人们合理的物质和精神需要,才能有效地激发人的内在动机,引起自觉行动。 二、人希望不受到工伤和职业病的危害,是一种“安全需要”,以此为目的产生的行为是由需要为动机而进行的一种正常的,符合规范的正常动作。据此,我们在分析工伤事故,特别是人的不安全行为的时候,不能简单地以“违章作业”,“责任心不强”作为结论,而应深

入调查和分析,找出产生这一不安全行为的主要的需要因素。事先满足这一需要,使其上升为更高一级的需要,这就要求我们的安全管理工作要贯穿于职工从“需要→动机→行为→满足→新的需要”的行为全过程中,从而使职工实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。 导致不安全行为的主要原因有以下几种: ①对危险源认识不足,从而进行危险作业; ②作业程序不当,监督不力,致使违章作业得以泛滥; ③图省事,走捷径,忽略了安全程序; ④因身体疲劳,精神不佳,导致动作变形; ⑤安全意识差,接近危险场所无护具或未按规定着装等等。 由此我们可以得出结论,职工能否实现安全行为,关键取决于两个因素: ①员工本身具备的工作能力; ②是否有持续、正确、高水准的工作动机。 另外,与工作环境中的危险因素是否得到有效的控制也有一定的关系。 三、控制人的不安全行为的对策 职工的工作能力取决于人员选择,以及教育、培训情况。工作动机来源于人员个性,工作中的日常压力,企业的激励机制及职工所从事的工作本身。因此,要控制人的不安全行为,应该有下列对策:

人的不安全行为的产生原因及控制措施(最新版)

( 安全技术 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 人的不安全行为的产生原因及 控制措施(最新版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

人的不安全行为的产生原因及控制措施 (最新版) 大家都知道引起安全事故的主要原因包括人的不安全行为、物的不安全状态和作业环境等,但事故的根源是人的不安全行为,企业安全生产的关键是改善人的行为方式,最大限度的减少人的不安全行为。 人的不安全行为表现形式及产生的原因 人的不安全行为是指那些曾经引起过事故,或可能引起事故的人的行为。人的不安全行为一般有五种表现形式 (1)在没有排除故障的情况下操作,没有做好防护或提出警告; (2)在不安全的速度下操作; (3)使用不安全的设备或不安全地使用设备; (4)处于不安全的位置或不安全的操作姿势;

(5)工作在运行中或有危险的设备上。 人的行为是受其心理控制的,行为是心理活动结果的外在表现,但是人的不安全行为与其所在环境有着千丝万缕的联系,环境影响着人的心理活动。具体来看,造成人的不安全行为的因素大致有以下数种: 一是侥幸心理。有侥幸心理的人以为,操作违章不一定会发生事故,相信自己有能力避免事故发生,还会认为别人不一定能发现,就是发现了,认为自己的“动机是好的”,不会受到责备。 二是冒险心理。有冒险心理的人,或争强好胜、喜欢逞能,或有违章行为而没造成事故的经历;或为争取时间,不按规程作业。有冒险行为的人,甚或将冒险当作英雄行为。有这种心理的人,大多为青年职工。 三是麻痹心里。具有麻痹心里者,或认为是经常干的工作,习以为常,不感到有什么危险;或没有注意反常现象,照常操作;还有的则是责任心不强,得过且过,沿用习惯方式作业,凭“老经验”行事,放松对危险的警惕,最终酿成事故。

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神华神东煤炭集团洗选中心文件 神东洗选〔2013〕31号 关于下发员工不安全行为管控措施的通知 各单位、各部门: 现将《员工不安全行为管控措施》下发给你们,请遵照执行。 印章1 二〇一三年四月三日 主题词:管控措施通知 抄送: 李继军01,中心领导,机关各部门及各单位文书。 神东煤炭集团洗选中心党政办2013年04月03日期印发

员工不安全行为管控措施 为了深入开展“本安管理体系巩固发展年”活动,有效遏制员工不安全行为发生,确保安全生产,特制定如下不安全行为管控措施: 一、不安全行为管控重点 结合中心的安全生产工作实际,通过对历年来中心发生的不安全行为统计分析,确定洗选中心人员不安全行为管控的重点是: (一)重点人群 1.新入企员工 2.劳务工 3.外委专业化服务人员 4.单岗作业人员 5.作业地点流动性大的员工 (二)重点时段 1.中夜班及凌晨作业时段 2.交接班时间 3.节假日加班及日常延点时间 4.突发抢修设备故障时段 5.检查人员刚离开时 (三)重点作业活动

1. 设备检修 2. 电气焊作业 3. 岗位工单独巡视设备 (四)重点行为 1.个人防护用品佩戴不正确(安全帽、耳塞、防尘口罩、工作服) 2. 作业人员未随身携带资格证上岗 3. 脱岗、睡岗 4.交接班时不履行交接班程序 5.无监护人进入设备、设施内部作业 6.停电后不闭锁、上锁 7.作业前不进行危险源辨识 二、不安全行为预防 基层单位是本单位员工不安全行为管理的责任主体,要发挥最大潜能为员工创造良好的工作环境,消灭不安全行为发生的诱因和土壤,为员工提供自觉规范作业的条件,从根本上杜绝不安全行为的发生。 (一)强化车间、班组现场管理,提高员工自觉遏制不安全行为的积极性。 1.对员工不安全行为实行分级考核管理。各基层单位发现的不安全行为,自行按照相关办法考核处理;中心各部门检查发现的不安全行为,由中心按照相关办法考核处理;公司检查发现的不安全行为,由公司按照相关办法进行考核处理。对基层单位及车间、班组已经查处的不安全行为当事人

煤矿员工不安全行为管理制度

贵州XX矿业集团股份有限公司 金沙县源村乡XX煤矿 员工不安全行为管理制度

2020年

金沙县源村乡XX煤矿员工不安全行为管理制 度 煤矿安全事故的发生,其主要原因之一是人的不安全行为造成的,为预防煤矿安全事故发生,对人员不安全行为加强管理是至关重要的,为此特制定对人员不安全行为管理制度。 一、不安全行为(含“三违”行为、下同)类型和具体表现 1、安全知识匮乏型。此类人员因文化低、参加工作时间短、缺乏系统的安全培训,安全生产知识不足,盲目操作; 2、明知故犯型。此类人员尽管受过系统的安全培训,掌握了基本的安全生产知识,但忙于完成任务,而不按规章制度作业; 3、生活困扰型。此类人员由于生活困难、家庭不和谐等,工作心不在焉,往往容易发生事故; 4、身体不良型。此类人员身患心脏病、糖尿病、脑血管病等疾病,但没有作过体检,自己也不知道有病,带病上岗; 5、思想麻痹型。此类人员总认为在井下工作多年了,干惯了、看惯了、习惯了,存在麻痹大意思想; 6、违章蛮干型。此类人员工作不按制度、规程行事,违章蛮干,这是导致煤矿事故发生的主要原因; 7、经验工作型。此类人员日常工作凭经验、想当然,不按科

学规律办事; 8、故意抵触型。此类人员因与上岗干部、班组长、安全监管人员认识不同,感情不和、而明知故犯,故意蛮干,违章操作; 9、胆大妄为型。此类人员性格粗放,明知有隐患、有危险,但仍冒然行事; 10、违章指挥型。现场上岗干部、班组长为了完成当班上级交给的生产任务,不落实相关安全制度,不排查安全隐患等,强令工人违章作业。 二、不安全行为的预防和控制 1、用安全理念引领员工 理念即人的理想与信念。一个人生活在人世间不仅为了自己而活着,同时也承担着十分艰巨的家庭责任和社会责任,家庭幸福是建立在亲人安康的基础之上的。为此,我们要教育员工树立正确的人生观、价值观和安全观,用集团公司“人人都是通风员”等安全理念引领员工,使员工珍爱生命保安全,真正做到为自已而安全、为亲人而安全、为企业而安全。 2、用安全文化熏陶员工 企业要不断完善安全文化制度,做到与时俱进,逐步形成与企业安全发展、科学发展、和谐发展相适应的制度文化,提高文化文化执行力,规范员工安全行为;要弘扬安全工作正气,形成遵章守纪光

不安全行为控制管理制度

不安全行为控制管理制度 第一章目的 第一条为规范员工行为管理,有效遏制不安全行为发生,确保安全生产,制定本制度。 第二章适用范围 第二条本制度规定了信嘉公司员工准入管理、岗位规范、行为观察、行为矫正、员工心理、生理状态管理、产生原因分析、预防、治理基本措施及其他人员行为控制的有关要求。 第三条本制度适用于信嘉公司不安全行为控制管理。 第三章术语和定义 第四条安全行为:是指按章操作、遵守劳动纪律,上标准岗、干标准活的行为。 第五条不安全行为:可能产生风险或导致事故发生的行为。具体表现为违章指挥、违章作业、违反劳动纪律,即“三违”行为。 第六条违章指挥:主要是指生产经营单位的生产经营者违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、规定和有关规定指挥生产的行为。违章指挥具体包括:不遵守安全生产规程、规定和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序,指挥者未经培训上岗,使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员;指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业;发现违章不制止等。 第七条违章作业:主要是指现场操作工人违反劳动生产岗位的安全规章和规定,如安全生产责任制、安全岗位操作法、工人安全守则、安全用电规程、交接班规定等以及安全生产通知、决定等作业行为。违章作业具体包括:不遵守施工现场的安全规定,进入施工现场不戴安全帽、高处作业不系安全带和不正确使用个人防护用品;擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设施、设备;随意爬脚手架和高空支

架等。 第八条违反劳动纪律:主要是指工人违反生产经营单位的劳动规则和劳动秩序,即违反单位为形成和维持生产经营秩序、保证劳动合同的得以履行,以及与劳动、工作紧密相关的其他过程中必须共同遵守的规则。违反劳动纪律具体包括:不履行劳动合同及违约承担的责任,不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩规定、其他纪律等。 第九条不安全行为分类:分为A、B、C三类。 一、A类不安全行为:是指为特别严重不安全行为,即可能导致人员伤亡事故或其他严重后果的不安全行为。 二、B类不安全行为:是指为严重不安全行为,即危害程度仅次于A类,可能导致人员受伤事故或其他较为严重后果的不安全行为。 三、C类不安全行为:是指为一般不安全行为,即其行为造成的情节和后果较轻的不安全行为。 第四章组织与职责 第十条安环部是不安全行为控制的主控部门,负责不安全行为控制规定的制定和实施,负责不安全行为监督、检查、管理。 第十一条各职能部门负责相应业务范围内不安全行为控制管理。 第十二条各车间依据本规定完善业务范围不安全行为控制管理工作。 第五章管理要求 第一节员工准入管理 第十三条各部室、车间应通过分析各岗位的任务、责任、性质等特征,制定员工任职标准,作为选择、安排人员的依据。 第十四条通过分析人员的生理、心理特征,确定人员适合的岗

员工不安全行为管控措施

神华神东煤集团选中 心文件 神东洗选,2013? 31号 关于下发员工不安全行为管控措施的通知 各单位、各部门: 现将《员工不安全行为管控措施》下发给你们,请遵照执行。 主题词:管控措施通知 抄送:李继军01,中心领导,机关各部门及各单位文书 ?一三年四月三日

神东煤炭集团洗选中心党政办2013年04月03日期印发 员工不安全行为管控措施 为了深入开展“本安管理体系巩固发展年”活动,有效遏制员工不安全行为发生,确保安全生产,特制定如下不安全行为管控措施: 一、不安全行为管控重点 结合中心的安全生产工作实际,通过对历年来中心发生的不安全行为统计分析,确定洗选中心人员不安全行为管控的重点是:(一)重点人群 1. 新入企员工 2. 劳务工 3.外委专业化服务人员 4.单岗作业人员 5.作业地点流动性大的员工 (二)重点时段 1.中夜班及凌晨作业时段 2. 交接班时间 3.节假日加班及日常延点时间 4.突发抢修设备故障时段 5.检查人员刚离开时 (三)重点作业活动 1. 设备检修 2. 电气焊作业 3.岗位工单独巡视设备

(四)重点行为 1.个人防护用品佩戴不正确(安全帽、耳塞、防尘口罩、工作服) 2.作业人员未随身携带资格证上岗 3. 脱岗、睡岗 4.交接班时不履行交接班程序 5.无监护人进入设备、设施内部作业 6.停电后不闭锁、上锁 7.作业前不进行危险源辨识 二、不安全行为预防 基层单位是本单位员工不安全行为管理的责任主体,要发挥最大潜能为员工创造良好的工作环境,消灭不安全行为发生的诱因和土壤,为员工提供自觉规范作业的条件,从根本上杜绝不安全行为的发生。 (一)强化车间、班组现场管理,提高员工自觉遏制不安全行为的积极性。 1.对员工不安全行为实行分级考核管理。各基层单位发现的不安全行为,自行按照相关办法考核处理;中心各部门检查发现的不安全行为,由中心按照相关办法考核处理;公司检查发现的不安全行为,由公司按照相关办法进行考核处理。对基层单位及车间、班组已经查处的不安全行为当事人不再进行责任追究,其不安全行为也不纳入中心、公司绩效 和评先树优等考核 2.各基层单位要明确各级管理人员在不安全行为管控中的责任,并落实到人。当出现不安全行为时,不但要对当事人进行处罚,同时要追

煤矿人的不安全行为管控措施标准版本

文件编号:RHD-QB-K8953 (解决方案范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 煤矿人的不安全行为管控措施标准版本

煤矿人的不安全行为管控措施标准 版本 操作指导:该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 为了深入贯彻澄合百良煤司发〔2018〕31号关于印发煤矿人的行为管控考核办法的通知,有效遏制员工不安全行为发生,确保安全生产,特制定如下不安全行为管控措施: 一、不安全行为管控重点 结合我公司安全生产工作实际,通过对历年来公司发生的不安全行为统计分析,确定我公司人员不安全行为管控的重点分别是: (一)重点人群 新入企员工、重新返岗员工、转岗员工、准备休

假或休假归来员工、婚丧嫁娶前后人员、情绪低落、心不在焉、性格独特的员工、零散岗位作业人员、作业地点流动性大的员工、联合多人作业人员。 (二)重点岗位 要关注零散岗位、特殊工种、关键部位的值班人员,多人作业点流程管理。 (三)重点时段 要关注中班、夜班、交接班时间、加班延点时间、突发抢修设备故障时段、检查人员刚离开时。 (四)重点工程 要关注采煤面初采、末采、安装、回撤,掘进巷道贯通,采掘过构造带、富水区、瓦斯异常区,大型设备专项检修等。 二、不安全行为预防 基层单位是本单位员工不安全行为管理的责任主

体,要发挥最大潜能为员工创造良好的工作环境,消灭不安全行为发生的诱因和土壤,为员工提供自觉规范作业的条件,从根本上杜绝不安全行为的发生。 (一)强化区队、班组现场管理,提高员工自觉遏制不安全行为的积极性。 1.对员工不安全行为实行分级考核管理。各基础区队发现的不安全行为,自行按照相关办法考核处理;各级管理人员检查发现的不安全行为,按照相关办法考核处理;公司检查发现的不安全行为,由公司按照相关办法进行考核处理。对区队、班组已经查处的不安全行为当事人进行责任追究,其不安全行为纳入区队绩效和评先树优等考核。 2.各基层单位要明确各级管理人员在不安全行为管控中的责任,并落实到人。当出现不安全行为时,不但要对当事人进行处罚,同时要追究管理者的连带

如何控制人的不安全行为

【课件】如何控制人的不安全行为 2014-05-23麦景丰佛山市高新技术产业协会 一、企业安全生产管理的基本思路的概念 企业安全生产管理的基本思路就是:弄清事故发生的原因,针对“原因”制定有效、可行的消除“原因”的措施,并严格落实,防止事故发生。 企业的每一个管理人员都应该熟悉这一思路。 二、伤亡事故的原因 (一)直接原因 直接原因是指直接导致事故发生的原因,包括人的不安全行为和物的不安全状态。 人的不安全行为是指企业从业人员在进行生产操作时的违反安全生产规律,能直接导致事故的行为,包括有意的不安全行为和无意的不安全行为。 有意的不安全行为是指有目的、有企图、明知故犯的不安全行为,是故意的违章行为。有意的不安全行为是可以控制的。 无意的不安全行为是指无目的、无企图、非明知故犯、非故意违章的不安全行为。 物的不安全状态(略) (二)间接原因 间接原因是指直接原因得以产生或存在的原因。间接原因主要是生产经营单

位安全生产管理的缺陷。 (三)人的不安全行为之所以产生和存在的原因分析 ⒈人的不安全行为的成因 (1)无章可循。 如果企业的从业人员在进行生产操作前不知道在生产过程中存在什么危险、有害因素,进行生产操作时那些必须干,那些不能干,应该怎样干,他们就会“想当然;随心所欲,为所欲为”去操作。这些操作行为有可能碰巧是安全行为,也极有可能是违反安全生产客观规律、能直接导致事故的不安全行为。 如果企业没有制定操作规程,明确界定那些是安全行为那些是不安全行为,从业人员在进行什么生产操作时那些必须干,那些不能干,应该怎样干,那么,从业人员在进行这些生产操作时,因为没有指引、没有标准、没有行为规范,就会“想当然;随心所欲,为所欲为”去操作。从业人员这些生产操作行为就极有可能是不安全行为。 企业没有制定、完善操作规程,未能使从业人员在进行生产操作时有章可循,是从业人员在进行生产操作时的不安全行为的首要成因。 (2)有章不循 当企业制定、完善了操作规程,明确界定了那些是不能干的不安全行为和那些是必须干的安全行为之后,从业人员违反这些规定进行指挥或进行生产操作的违章行为就是不安全行为。 违章行为包括违章指挥、违章操作和违反劳动纪律。 违章指挥是指生产组织指挥者违反国家安全生产法律、法规、国家标准、行业标准或生产经营单位的安全生产管理制度和操作规程的规定指挥生产。

员工不安全行为矫正管理办法

员工不安全行为矫正管理办法为了全面推进本质安全型矿井建设,消除隐患,加大对“不安全行为”人员的管控,减少或杜绝不安全行为的发生,采用多方面的引导和教育员工形成良好的行为习惯,按章作业,控制各类事故,保障职工利益,促进矿井人员行为安全管理逐步规范,特制订本规定。第一条按等级矫正措施 一、低等级不安全行为人员 1.根据《矿员工不安全行为责任追究处罚标准》确定处罚。 2.班前会点名教育。 二、一般、中等不安全行为人员 1.按照《矿员工不安全行为责任追究处罚标准》进行处罚。 2.调度会通报,责任单位在安全宣传栏曝光公示。 3.由本单位书记做好思想认识教育,解决思想认识问题,队内组织进行培训学习。 4. 个人写出书面检查,深刻反省自己所犯错误的严重性;并在本队班前会上进行检讨,同时将检讨书在安全宣传曝光栏曝光。 5.本月累计发生二次以上中等风险等级的不安全行为人员,按照重大不安全行为人员矫正。 三、重大不安全行为人员 1.按照《矿员工不安全行为责任追究处罚标准》进行处罚。 2.全矿通报,并在矿公示栏或安全宣传栏公示。 3.本年内不得参与各类评先。 4.停工学习7天,由矿安管办组织待岗培训,严格的闭卷考试,成绩合格并通过安全矿长谈话后方可上岗。停工学习人员学习考试成绩由安全办进行分类归档管理。 5.培训学习后写出学习心得,总结教训,并在队内班前会做出

承诺。同时将承诺书在安全宣传曝光栏公示。 6.班组长以上管理人员有重大不安全行为者,除按上述条例矫正外外,停工培训期间必须和安监员一起入井,查处中等以上不安全行为1起,否则不得复工。 四、特别重大不安全行为人员 1.按照《矿员工不安全行为责任追究处罚标准》进行处罚外,同时正式工给予行政处分,班组长以上人员根据情节严重给与留职查看、撤职等处分,劳务工扣除一个月工资,外委队人员清除出矿。 2.全矿通报,并在矿公示栏或安全宣传栏公示。 3.本年内不得参与各类评先。 4.停工学习15天,进行三级(班组、区队、矿)培训,队内培训5天,矿内培训10天。严格的闭卷考试,成绩合格并通过安全矿长谈话后方可上岗。停工学习人员学习考试成绩由安全办进行分类归档管理。 5.培训学习后写出学习心得,总结教训,并在队内班前会做出承诺。同时将承诺书在安全宣传曝光栏公示。 6.班组长以上管理人员有特别重大不安全行为者,除按上述条例矫正外外,停工培训期间必须和安监员一起入井,查处中等以上不安全行为2起,否则不得复工。 第二条停工学习人员考试成绩不低于90分及格,不及格人员给与补考一次,两次考试不及格继续停工培训。停工培训期间只给发放基本工资。 第三条根据停工人员的工种、违犯不安全行为的情况及情节制定学习内容,具体培训内容有: 1.安全思想认识教育,解决思想问题。 2.岗位职责,岗位操作流程,作业规程。

员工常见的八种不安全行为

编号:SY-AQ-08014 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 员工常见的八种不安全行为 Eight common unsafe behaviors of employees

员工常见的八种不安全行为 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 1、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停、移动机器,开、关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固不牢,用压缩空气吹铁屑。 2、造成安全装置失效:安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。 3、使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。 4、手代替工具操作:用手代替手动工具,用手清除切屑,不用夹具固定、用手拿工件进行机加工,物品存放不当。 5、冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地

6、攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为。 7、未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。 8、不安全装束:在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的设备时带手套,女员工的长发不盘起来操作辊压机。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

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