幼儿园大班科学公开课教案详案《动物本领大搜索》

幼儿园大班科学公开课教案详案《动物本领大搜索》课题：动物本领大搜索

教学目标：

1. 通过观察和体验，激发幼儿对动物的兴趣和好奇心。

2. 学习动物的基本特征和生活习性。

3. 能够运用已学知识，观察和认识不同的动物。

4. 培养幼儿的观察能力和综合分析能力。

教学重点：

1. 学习动物的基本特征和生活习性。

2. 培养幼儿的观察能力和综合分析能力。

教学准备：

1. 彩色图片或卡片，包括不同种类的动物图片。

2. 小黑板、粉笔。

教学过程：

引入活动（5分钟）：

1. 教师通过引导询问，让幼儿从自身的经验中谈论起与动物有关的话题，如他们养过

的宠物、看过的动物展览等。

2. 引导幼儿思考：“为什么有些动物会各具特色呢？”

学习内容（15分钟）：

1. 教师通过图片或卡片，呈现各种不同的动物。

2. 教师引导幼儿观察动物图片或卡片，让幼儿发现动物的特点和本领。

3. 教师从中引导幼儿总结动物的基本特征和生活习性，如有些动物有四条腿，有些动物有两只翅膀，有些动物会游泳等。

活动（20分钟）：

1. 教师让幼儿分组进行游戏活动。每个小组分别选择一张动物图片或卡片，其他小组成员通过提问的方式猜出这个动物的本领。

2. 每个小组通过展示自己选择的动物图片或卡片，描述这个动物的特点和本领。

3. 教师引导幼儿观察其他小组展示的动物图片或卡片，总结不同动物之间的相同和不同之处。

小结活动（10分钟）：

1. 教师通过回顾幼儿所学到的知识，引导幼儿总结动物的基本特征和生活习性。

2. 教师提问幼儿：“我们还可以怎样观察动物？”鼓励幼儿多去观察周围的动物，并记录自己的发现。

结束语（5分钟）：

1. 教师通过回顾本节课的内容，强调动物是我们生活中重要的一部分，我们要善待动物，保护动物。

2. 教师鼓励幼儿在以后的生活中，多去观察和学习动物。