模拟银行实训报告

模拟银行实训报告
模拟银行实训报告

模拟银行实习报告

第一部分

一、实习时间:2012年5月28日--2012年6月9日

二、实习地点:xx大学经济管理学院机房

三、实习目的:

通过本次商业银行模拟实习,培养我们的银行业务处理能力。使我们比较系统的学习商业银行业务处理的基本程序和具体操作方法,加强我们对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论知识与银行实务的统一;培养我们严谨的工作态度和敬业精神;提高实际操作的动手能力,为我们毕业走上工作岗位后,缩短"适应期",并胜任工作,打下扎实的基础。

通过实际操作,使我们不仅掌握开户、存款、取款、银行卡、汇款等基本银行业务工作的技能和方法,而且能够以切身的体会初步尝试柜员这一银行工作岗位的具体工作,从而对银行的业务处理全过程有一个比较系统、完整地认识,最终达到对金融理论和方法融会贯通的目的。

四、实习对象:

以模拟银行系统为平台,以典型业务为主线,要求掌握对公、对私基本银行业务的处理程序与方法。

第二部分

--实习容及心得体会

从第十七周开始我们进行了上机实习,进行的是商业银行综合模拟的实习, 该实习是让我们通过上机模拟,加深对现代商业银行业务模拟系统的理解,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务,为以后银行工作打下基础。我们先登录模拟平台,用自己的学号注册了登录账号和密码登录;登录后就看见了到底什么样的操作平台,但是当我们具体的要操作时,还是感觉到了有些困难,因为这个平台需要各个角色之间的配合,刚开始做有点摸不着头绪,后来我们就先根据提示一步一步的做。慢慢的就开始有点思路了。

一、实习容:

(一)个人业务

1、存款业务之活期账户

(1)活期账户开户

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。

(2)活期账户存款

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--结束业务。

(3)活期账户取款

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。

注意:录入数据时注意汇款人和收款人的名称和账号的正确输入。

(4)活期账户挂失

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

(5)活期账户修改密码

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

(6)活期账户销户

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出

所需提款--检查取出的提款--结束业务。

2、存款业务之定期账户

(1)个人整存整取账户

? 开户:受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据- -取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。

? 取款:受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭

证--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。注意:若进行提前支

取操作,剩余欠款转为活期储蓄,按活期存款计息。

(2)个人零存整取账户

(3)个人教育储蓄账户

(4)个人存本取息账户

3、存款业务之一本通账户

挂失:受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

4、银行卡业务

注意:借记卡和贷记卡的区别。

(1)银行卡开户:

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印

空白凭证--盖章--结束业务。

(2)银行卡取款:

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出

所需提款--检查取出的提款--结束业务。

(3)银行卡修改密码:

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

(4)银行卡销户:

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出

所需提款--检查取出的提款--结束业务。

5、人民币汇款业务

(1)汇款

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--打印空白凭证--盖章--结

束业务。

(2)退汇

受理业务--审核桌面凭证--录入数据--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款

--结束业务。

6、外汇业务

(1)套汇

(2)结汇

(3)售汇

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印

空白凭证--盖章--结束业务。

注意:录入数据时注意外汇和人民币金额的正确计算与输入。

7、代理业务

(1)代理保险业务

(2)代理投资业务

(3)代理缴费业务

(二)对公业务

1、企业基本账户

(1)新添加企业客户:切换到客户窗口注册一个新企业。

(2)开存款:为该企业开对公存款"基本"一个。

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。

(3)为该公司开对公存款定期存款一个。

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。

注意:一个企业只能有一个基本,此需在人民银行备案,可以提取现金。

企业活期及定期存款操作类似于个人账户。

2、为企业开出信用证

(1)信用证保证金账户开户:

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--打印空白凭证--盖章--结束业务。

注意:此处客户申请时需填写开立事由。

(2)开出信用证:

受理业务--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。

注意:录入数据时注意正确填写信用证保证金账户账号。

3、人民币支付结算业务

(1)开出银行承兑汇票篇二:商业银行综合业务模拟实验报告

实验报告

本学期教务处为我们安排了商业银行综合业务模拟实验,在实验操作过程中,我们发现问题、解决问题,逐渐理解和掌握了银行日常业务的处理,包括个人储蓄业务和对公业务的处理;对现代商业银行的架构、运营模式有了一定的认识。在这十几周的学习中,我们将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践、体验和学习银行业务的相关业务,拓展了知识面,提高了我们学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。接下来按实验操作过程对相关业务的操作情况进行描述分析。

(一)个人储蓄业务

一、储蓄柜员初始操作

操作容:登陆个人储蓄系统→修改密码和学号并增加尾箱→用尾箱登录

在开始银行模拟业务前,老师给我们每个人分配了一个个人账号。我们可以用此账号作为用户名登陆模拟系统,然后进入"信息中心"修改个人资料并增加尾箱,同时设置尾箱密码以及登录密码,这样方可保证每位柜员都有属于自己的操作空间,避免他人修改银行业务的相关数据。本次模拟实验采取实名制,我们每个人都要在个人资料中填写自己的真实,以便日后老师查看各位同学的实验进度以及得分。修改完后,每次登陆后右边信息栏中就会出现自己的相关信息。在本模块操作中一定要牢牢记住自己的柜员号以及所设置的密码,否则就无法登陆银行模拟系统进行业务操作,这样就只能重新申请一个柜员号。

二、储蓄柜员日初操作

操作容:凭证领用→重要空白凭证出库→现金出库→凭证综合查询→重要空白凭证查询银行柜台工作人员进行日初业务处理首先应领用凭证。凭证及现金出库到柜员个人钱箱后才能进行柜员的日常业务操作。我们必须注意到凭证"开始"与"结束"不能与其他柜员领取

的相同。自己领取的凭证应记下,以便接下来的业务操作使用。在实验过程中,若我们想了解凭证的使用情况,则可以进行凭证综合查询和重要空白凭证查询。

三、储蓄日常业务操作之个人储蓄业务

操作容:开普通客户和一卡通客户→为普通客户和一卡通客户开活期储蓄账户并进行存取款、销户操作→开整存整取账户、部分提前支取→开定活两便账户并销户→开零存整取账户、存款并销户→开存本取息账户、取息并销户→开通知存款账户、支取部分款项并销户→普通支票账户开户、预开户、存款、取款、结清、销户→开教育储蓄账户、存款、销户→一卡通、凭证、新旧系统凭证替换、挂失、解挂、新旧凭证对照新增

在本实验中听到了很多之前从未接触过的专业名词,如:一卡通、整存整取、定活两便、零存整取、存本取息等。起初完全是懵的,不懂这个是什么,那个该干嘛,可以说是各种乱七八糟,让人摸不着头脑。在一步一步按流程操作后,渐渐有了一些基础概念和思路,再加上老师的细心讲解和强大的百度搜索功能,我们对这些储蓄业务有了一定的了解,理清了相关的业务操作流程。

在该模块要注意:1、为个人用户填写开户信息时,要求尽量做到填写完整、准确,因为在银行实际开户时,用户的信息是一项很重要的容,准确完整的填写有利于日后的账户管理和业务办理工作。2、由于这是模拟系统,所以我们完成每一项操作后要记录好相关的信息,如号、账号、凭证等,这样在办理下一项业务时就不用再查询,提高了操作效率。3、普通客户号可以开一本通和普通账户,一卡通客户号可以开所有账户。原则上一个有效件只能开一个客户号,而一个客户号可以开多个账户。

这些业务相对来说比较简单,如果实在不理解,就先看一下系统的示操作。不过当中也会偶尔出现一些小问题,比如在对普通客户进行存款操作时,存款金额我漏了一个零,这种错误在银行实际操作中可是万万不可的,虽然只是一个零,但金额数可是天壤之别,后来我对缺少的金额进行了补存。另外要注意在挂失凭证时,若是凭证找回,不更换凭证解挂则当天就可操作,若需更换凭证则需等到七天后方可操作。可以说在挂失与解挂这一部分的操作中,因为没有注意到这一点,我循环往复折腾了好久。

四、日常业务操作之特殊业务

操作容:表记账→表外记账→信息维护→账户维护→交易维护

通过该部分的操作让我了解到何为银行的表业务和表外业务,该如何对客

户信息、账户和交易进行维护。

五、储蓄日常业务之代理业务

操作容:代理合同新建→代理批量管理→逐笔代收→批量托收代理业务是指商业银行接受客户的委托、代为办理客户指定的经济事务、提供金融服务并收取一定费用的业务,是典型的中间业务。银行充分利用自身的信誉、技能、信息等资源代客户行使监督管理权、提供各项金融服务。

六、日终处理

操作容:尾箱轧帐→凭证上缴→空白凭证入库

储蓄日终处理是柜员在当天营业终止后必须要进行的业务操作,主要是上缴未使用的重要空白凭证、现金入库等。

(二)对公业务

一、对公柜员初始操作

操作容:登录对公业务系统→修改密码和学号并增加尾箱→用尾箱登录此部分容与个人储蓄业务的初始操作相同,此处则不再多做介绍。

二、对公日初处理

操作容:总行领用下发凭证→支行领用凭证以及凭证现金出库

对公业务领用凭证较个人储蓄中的繁杂一些,对公业务的凭证领用必须以总行柜员的身份到总行去领用,总行将相关凭证下发至支行,然后柜员在支行领用凭证以及对凭证做出库处理。只有经过以上的领用及出库步骤,重要空白凭证才能在前台使用。

三、日常业务操作之对公存贷

操作容:新开客户号并开立基本存款账户和定期存款账户→一般活期存款及临时存款→定期存款账户→贷款业务→汇票兑付

和个人活期储蓄不同,单位活期储蓄要先进行单位开户,单位开户需要填写客户名称、开户证号、证件、邮政编码、单位地址等信息,相对于个人储蓄业务较繁琐。企业开户包括四类:基本户、专用户、临时户、一般户。其中基本户为企业的主办账户,一个单位只能申请一个,要经过人行审批,有开户许可证方可开户。

同样,在对公业务中有以下几项容需要注意:1、和个人开户一样,单位开户信息填写也要做到准确、完整。2、单位活期储蓄开户前要领取印鉴卡和单位活期储蓄存折,印鉴卡主要是用于柜员办理业务时的核对。3、办理单位贷款业务开户时要生成合同号,开户完成后除了要记录账号外还要记录放款账号和结算账号,结算账号和开户账号相同。

四、日常业务操作之个人贷款

操作容:消费贷款→助学贷款

个人贷款业务需要一个在本支行开设的个人活期存款账户,这需要用到对私业务中的活期存款账户。接下来我很顺利地做完新增消费贷款合同、个人消费贷款发放、个人消费贷款调息这三个操作。可到了提前部分还贷这一步,出了差错,因没有注意接下来所需的操作步骤,我设定的是一次性还贷,不可以提前还贷,于是只拿到了全部还贷的分,部分还贷没办法操作,这一操作分就丢了。所以说,数据总是具有关联性的,一步出错就会影响到后面的操作,所以需要我们认真、细心的对待这些银行业务。

五、日常业务操作之结算业务

操作容:辖业务之现金通存管理→转账通存管理→现金通兑管理→转账通兑管理→同城业务之提出代付业务→提出代付退票→提出代收业务→提出代收退票→提入代付业务→提入代付退票→提入代收业务→提入代收退票→特约汇款业务之签发特约汇证→兑付特约汇款证→开出特约汇款证→记联行往帐→记联行来帐→特约汇款证汇差清算→取消特约汇款证清算在上学期的出纳实务中,王萍老师已为我们讲解过银行的结算业务,但经过一个学期,有些淡忘了。而通过此部分的操作,让我重新复习了有关银行结算的知识,同时对银行结算业务有了进一步的了解。

在该部分操作中让大家最头大的就是同城业务了,同城业务需要通过票据交换中心进行票据交换。起初好像是因为有一位同学的业务未完成,无法完成场次交换,所以全班同学都卡在这一步了。

做辖业务时,我们需要同一支行网点的其他柜员对我们的业务进行复核,只有在复核后我们才能进入到下一步的操作。

六、特殊业务操作

操作容:通用记账→信息维护→部账户维护→账户维护→交易维护→凭证管理→凭证管理→凭证挂失→支票管理

通过对公特殊业务的操作,我理解了对公特殊业务是处理通用记帐、维护、凭证挂失解挂等业务,清楚了通用记帐的方法与原理,理解了特殊业务中的各专业术语的含义,并掌握了特殊业务中各项业务的操作流程及业务规。

七、对公日终处理

操作容:日终轧帐→凭证入库→现金入库→部门轧帐

对柜员个人钱箱进行扎帐处理,查看个人钱箱中现金收付及凭证余额情况;将所有

未使用的凭证进行"凭证入库"操作;将个人钱箱中的现金入库全部入库全部到部门钱箱中;通过部门轧帐可以查看支行网点部门钱箱中凭证及现金情况。

(三)心得体会

这次的实验课加深了我对商业银行业务和基本金融产品的了解。尤其是个人业务中的活期储蓄和对公业务中单位活期存款的相关知识。另一方面,模拟实验也训练了我们实际操作的能力,培养了我们思考问题和解决问题的能力,为我们以后从事银行及相关行业的工作打下了坚实的基础,提升了我们的综合素质和竞争力。

这次的模拟实验让我亲身体验到了银行业务操作,相对于其他工作而言,确实略显枯燥和乏味。可以说银行工作就是用细心、恒心和耐心拼出来的。所有涉及到金钱和账目往来的操作都要求业务人员慎之又慎,一旦出错,其后果将不堪设想。所以说银行从业人员都需要有强大的心理素质和抗压能力,要耐得住日复一日的循环往复,要时时刻刻保持清醒的头脑,要有为自己的过失承担责任的勇气,对自己负责,对客户负责。

总而言之,本次实验将课本的理论知识巧妙的运用到实践中来,让我们对银行领域的一些业务操作有了切身的体验。并且在这次实验家互帮互助,有了疑问的时候互相讨论,齐心解决难题,热火朝天,很愉快的学习氛围,最后也要感老师的悉心指导!篇三:银行业务模拟实习报告正式版

银行业务模拟

实习报告

题目名称:银行业务模拟实习报告

院系名称:经济管理学院金融学系

班级:

学号:

学生:

指导教师:

前言

当前,随着中国金融领域的快速发展,金融理财产品不断增加,银行业务也日渐趋于多元化,因此,具备较强实际操作能力和专业素养的实践型金融人才越来越受到市场的青睐。作为一名金融学专业的学生,我们在掌握相关的银行理论知识的同时更要熟悉基本的银行业务操作。

经过两年的专业学习,在掌握了一定金融学及银行基础知识的前提下,为了培养我们理论联系实践及动手操作能力,使我们今后更好的适应工作岗位的需求,学校特为我们安排了此次银行业务模拟实习。因为银行机构的特殊性和性,我们不能直接进入银行实习,此次银行业务模拟实习就是应用计算机系统营造模拟的商业银行环境供我们进行学习和操作。

本次实习课程教学计划时间为三周,容包括银行柜员模拟上机操作和提交实习报告等。通过实际动手操作,我在学习商业银行经营管理理论课的同时,加强了对有关实际问题和实务工作的了解。实习中我对商业银行的业务流程有了一定的认识,对商业银行的各项业务有了较全面的了解,较为熟练的掌握了商业银行柜台的相关操作,基本达到了实习预期的要求。通过总结实习过程,拟写实习报告,也增强了我归纳信息及文字表达能力。

关键词:银行业务模拟实习理论知识实践能力

目录

一.实习目的

二.实习容

(一)实习任务和目标

(二)实习时间和地点

(三)实习过程

1.信息中心

2.综合管理

3.个人业务

4.对公业务

三.实习的收获和体会

(一)实习过程中的体会

(二)实习过程中存在的问题与不足

一.实习目的

经过近两年的金融学专业训练,我们基本掌握了金融学的基本知识。通过这次的银行模

拟实习把我们在专业课中学习的理论知识运用到实践中,旨在培养我们理论联系实践的能力

和分析问题和解决问题的能力。具体来说此次实习的目的有以下几点:

1.对商业银行的综合柜台业务管理有一定的了解,熟悉银行日常业务的操作流程以及工

作制度,熟练掌握商业银行柜员的基本技能,。

2.通过模拟系统中的"个人业务"中活期定期储蓄、个人贷款、代理国债、外币兑换等业

务的反复练习,了解个人业务的种类,清楚个人业务的原理规则,全面掌握个人业务的流程。

3.掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法,综合运用所学知识进行调

查研究,以培养发现问题和解决问题的能力。

总之,这次实习主要是促使我们更多的关注金融及银行的最新理论及技术,加深我们对

金融专业知识的认识,培养我们解决问题的能力。

二.实习容

(一)实习任务和目标

每个同学以柜组为岗位,通过模拟软件完成对个人以及对公的各项银行柜台业务进行操

作。通过这次学习,使我们对商业银行综合柜台业务管理有进一步的理解和掌握。熟练掌握

商业银行柜员的基本技能,以及掌握各项银行业务的操作流程。

具体包括以下几个方面:

1.每天开始办理业务前的准备工作,即日初操作中的柜员签到、领取尾箱号、现金出库

及领取重要空白凭证。

2.办理各项个人业务和对公业务前需开立客户号,包括普通客户开户和单位客篇四:商

业银行模拟实验报告

商业银行模拟实验报告

专业金融学

班级金融902 学号09020103 学生波

评阅教师

2012年10月22日

商业银行业务模拟实验报告

一、实习目的:

本实验课应用商业银行综合业务教学软件、信贷业务教学软件,学习和模拟商业银行的

储蓄业务、对公业务,信贷业务、结算业务、代理业务等操作要领,通过直观和配套的操作

性模拟实验,使自己置身于现实银行业务氛围中,进一步熟悉商业银行业务的全过程,提高

动手能力,加深对商业银行经营管理实践的理解,使理论与实践相结合,培养综合运用所学

知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力。

1. 强化对所学知识的掌握和巩固,为以后的从业打下基础。

2.解各种操作的流程,知道银行的业务主要进行的步骤。

3.解各种凭证,能做到在看到各种业务时想起对应凭证,加强对课堂所学知识的理解。

4.识各种不同单位个个体的操作。

5.培养综合运用所学知识的分析和解决问题的能力和自学能力。

二、实习容:

商业银行综合业务模拟上机实验

1、实验地点:教2 -106

2、实验软件:银行综合教学软件及银行信贷业务教学软件(金蝶kis专业版)

3、实验时间:第1周 - 第8周。

4、上机安排:16学时上机,时间:星期一,上午10:15-12:00

5、实验分组:参加的学生在指导教师的安排下进行上机操作。参加实验的学生要遵从指

导教师的要求,有疑问或其他事宜要及时与指导教师联系。

6、操作方法:结合具体案例进行操作。

三、案例举例(活期储蓄业务)

(一)、业务介绍:

首先是案例的选择,有普通活期的开户、存款、取款、销户4种选择。其次是点击普通

活期的开户会出现5个普通客户的选择,选择其中一个客户强会出现储蓄存款凭条纠正储蓄存款凭条的错误后按照下面的案例的流程进行案例的进一步流程。填写重要空白凭证

付出之后进行3050的操作流程填写客户的重要信息和进行3055的流程。

其次是存款的进程,同样有5个案例的选择机会,选择其中一个案例进行3056的操作流

程,次操作较为简单,只需要填写个人客户的账号和存款金额在授权的前提下进行存款业务

流程。

再次是取款业务的流程,首先按照业务流程的顺序填写账号和金额核准客户信息的准确

性在授权的前提下就可以取款成功。

最后一步就是销户,同样按照操作的流程3057,只有一个步骤填写账号证件等核准信息

填写无误的情况下授权就可以销户成功。

(二)业务流程:普通活期开户→普通活期存款→普通活期取款→普通活期销户。

四、实习总结

通过本次的实验和操作熟悉了商业银行的基本的操作流程和简单的业务技能,其中包括

储蓄业务、对公业务,信贷业务、结算业务、代理业务等,通过对业务的简单操作和熟悉使

我掌握了基本的技能技巧也为以后的进入商业银行做一名柜员打下基础。更重要的是使学习

和动手相结合把理论真正的运用到真实的实践中去。尤其对商业银行的业务产生了浓厚的兴

趣!篇五:模拟银行实习报告

模拟银行实习报告

实习时间:2012-2013学年度小学期期间

2013年1月14日~2013年1月25日

实习地点:农业大学经济管理学院6楼机房

实习目的:通过商业银行模拟实习,培养我们对于银行业务处理能力。使我们比较系统

的学习商业银行业务处理的基本程序和具体操作方法,加强我们对基本理论的理解、基本方

法的运用和基本技能的训练,达到理论知识与银行实务的统一;培养我们严谨的工作态度和

敬业精神;提高实际操作的动手能力。通过实际操作,使我们不仅掌握开户、存款、取款、

银行卡、汇款等基本银行业务工作的技能和方法,而且能够以切身的体会初步尝试柜员这一

银行工作岗位的具体工作,从而对银行的业务处理全过程有一个比较系统、完整地认识,最

终达到对金融理论和方法融会贯通的目的。

实习对象:以浙科商业银行模拟系统为操作平台,分为柜员窗口和客户窗口两个窗口,以及个人业务和企业业务两个模块,通过对客户和业务经理两个角色,来逐步熟悉基本的银行业务处理程序和方法。正文:实习容和心得体会

通过了几个星期的金融理论学习,我们初步了解了一些金融学理论知识。在这几个星期的学习中,我们单单通过一些现实案例来了解和深入的熟悉了各种金融理论知识。随着模拟银行实习课程的开展,我们得以从实践中来洞悉理论知识的实践应用。

在上机实习中,我们进行的是商业银行综合模拟的实习, 该实习

是让我们通过上机模拟,加深对现代商业银行业务模拟系统的理解,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务。我们先登录模拟平台,用自己的学号注册了登录账号和密码登录;登录后就看见了到底什么样的操作平台,但是当我们具体的要操作时, 还是感觉到了有些困难,因为这个平台需要各个角色之间的配合,刚开始做有点摸不着头绪,后来我们就先根据提示一步一步的做。慢慢的就开始有点思路了。

主要的实习容包括:个人业务与企业业务。其中个人业务包括:个人活期储蓄业务、个人整存整取业务、个人零存整取业务、个人存本取息业务、个人教育储蓄业务、个人通知存款业务、个人定活两便业务、个人一本通业务、结汇业务、售汇业务、套汇业务、人民币汇款业务、人民币退汇业务、借记卡业务、贷记卡业务和个人综合贷款业务等。企业业务包括:单位基本账户业务、单位一般账户业务、单位临时账户业务、单位专用账户业务、单位通知存款业务、单位定期存款业务、信用证保证金账户业务、银行本票签发业务、银行本票兑换业务、商业承兑汇票委托收款业务、银行承兑汇票委托承兑业务、银行汇票签发业务和银行承兑汇票委托收款业务等。

下面我们通过一些有代表性的业务操作来简单的熟悉一下模拟实习工作的相关流程:(一)个人业务

1、存款业务之活期账户(1)活期账户开户受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证

--打印空白凭证--盖章--结束业务。(2)活期账户存款受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--结束业务。(3)活期账户取款受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。

注意:录入数据时注意汇款人和收款人的名称和账号的正确输入。

(4)活期账户挂失

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

(5)活期账户修改密码

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

(6)活期账户销户

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。

2、存款业务之定期账户

(1)个人整存整取账户

开户:受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。

取款:受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。

注意:若进行提前支取操作,剩余欠款转为活期储蓄,按活期存款计息。

(2)个人零存整取账户

(3)个人教育储蓄账户

(4)个人存本取息账户

3、存款业务之一本通账户

挂失:受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

4、银行卡业务

注意:借记卡和贷记卡的区别。

(1)银行卡开户:

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。

(2)银行卡取款:

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。

(3)银行卡修改密码:

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--结束业务。

(4)银行卡销户:

受理业务--审核客户提交的桌面凭证--录入数据--打印相关凭证--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。

5、人民币汇款业务

(1)汇款

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--打印空白凭证--盖章--结束业务。

(2)退汇

受理业务--审核桌面凭证--录入数据--盖章--从尾箱里取出所需提款--检查取出的提款--结束业务。

6、外汇业务

(1)套汇

(2)结汇

(3)售汇

受理业务--检验客户提交的钞票--审核桌面凭证--录入数据--取出相关空白凭证--打印空白凭证--盖章--结束业务。注意:录入数据时注意外汇和人民币金额的正确计算与输入。

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商业银行模拟实训报告

国际经济与贸易专业 国际金融方向 商业银行综合业务银行信贷业务实训报告 班级:金融八班 学号:B11090723 姓名:雷博 实习时间:2013-11-25——2013-12-6 指导教师:刘芳谢丽辉赵雅坦刘品

一、实验目的:为了更好地掌握商业银行和信贷业务的基本操作流程,把所学的知识应用到现实生活中去,加强理论与实践的有效结合,更加深刻理解所学知识,增加和拓展知识面。 二、实验内容 1、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 2、凭证领用 管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 3、钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 4、日常操作流程 开机后,进入登录界面,输入柜员号、密码,系统校验成功后进入主界面。进入主界面,屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。 系统采用菜单结构与交易码并行的方式。办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入,了解到每一项业务的主菜单和子菜单。 日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐三项内容。 (1)柜员钱箱轧帐打印出“柜员钱箱轧帐单”,包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数,利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。(2)需要注意的是柜员轧帐后不可以再进行业务操作,如果尚有业务需要处理,必须进行柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐后不可以再进行本网点的业务操作。如果尚有业务需要处理,必须由市行中心机房解锁,再做柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。银行系统:个人业务操作 1、活期储蓄 (1)普通活期开户:3294—3050—3055

商业银行实验报告

实验名称:商业银行业务模拟实验 实验时间:2012-12-30~2013-01-11 上午8:30~11:30 实验地点: 实验目的: 通过我们对银行业务模拟操作,能熟悉银行日常业务,如对私业务、对公业务等。其中,在对私业务中,理解商业银行面向客户化管理思想,掌握如何为个人储蓄客户开立客户号及活期存款账户、整存整取账户、定活两便账户,如何进行存取业务操作,理解商业银行个人业务处理的业务规范和操作流程。掌握存本取息、通知存款、普通支票的业务规范及操作流程。学会开立客户号及相关账户开户、存取款操作的方法,体会普通柜员角色的业务处理过程。学会个人客户的存本取息、通知存款、普通支票业务处理方法。理解相关的专业术语。掌握一卡通及凭证特殊业务的处理方法。对公业务中,理解对公基本账户、定期账户、汇票业务的含义。理解面向客户化管理思想的一样。对公存贷业务包括新开户业务、一般活期及临时存款业务、定期存款业务、贷款管理、贷款业务、汇票兑付。掌握对公存贷业务中各项业务的基本操作流程和业务规范,达到可以熟练操作开立对公基本账户、一般对公存款、贷款业务处理、汇票兑付等业务。对现代商业银行的架构、运营模式有所认识,我们可以在此看到每一个实验的业务图解教程,将银行经营管理的理论与实践相结合,系统地实践,体验和学习银行业务的相关业务,从而可以提高学习、判断、操作、分析等各个方面的能力。 实验过程: 在商业银行业务模拟操作过程中,我们分别扮演在银行柜员的角色和客户的角色,客户的角色又包括个人客户的企业客户,我们进行了如下业务的模拟,分别是:活期储蓄业务、整存整取业务、零存整取业务、存本取息业务、个人教育储蓄业务、通知存款业务、定活两便业务、一本通业务、个人综合贷款业务、个人住房贷款业务、单位基本账户、单位一般账户、单位临时账户、单位专用账户业务、单位定期存款、代理中间业务、现金业务、本票业务、汇票业务、单位活期存款业务等。这些业务又分为对私业务和对公业务。 在这些业务操作之前,都要进行柜员签到,领取凭证。在每项操作的开始,

商业银行模拟实验报告

商业银行模拟实验报告 专业金融学 班级金融902学号09020103 学生姓名刘波 评阅教师 2012年10月22日

商业银行业务模拟实验报告 一、实习目的: 本实验课应用商业银行综合业务教学软件、信贷业务教学软件,学习和模拟商业银行的储蓄业务、对公业务,信贷业务、结算业务、代理业务等操作要领,通过直观和配套的操作性模拟实验,使自己置身于现实银行业务氛围中,进一步熟悉商业银行业务的全过程,提高动手能力,加深对商业银行经营管理实践的理解,使理论与实践相结合,培养综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力。 1. 强化对所学知识的掌握和巩固,为以后的从业打下基础。 2.解各种操作的流程,知道银行的业务主要进行的步骤。 3.解各种凭证,能做到在看到各种业务时想起对应凭证,加强对课堂所学知识的理解。 4.识各种不同单位个个体的操作。 5.培养综合运用所学知识的分析和解决问题的能力和自学能力。 二、实习内容: 商业银行综合业务模拟上机实验 1、实验地点:教2 —106 2、实验软件:银行综合教学软件及银行信贷业务教学软件(金蝶KIS专业版) 3、实验时间:第1周—第8周。 4、上机安排:16学时上机,时间:星期一,上午10:15—12:00 5、实验分组:参加的学生在指导教师的安排下进行上机操作。参加实验的学生要遵从指导教师的要求,有疑问或其他事宜要及时与指导教师联系。 6、操作方法:结合具体案例进行操作。 三、案例举例(活期储蓄业务) (一)、业务介绍: 首先是案例的选择,有普通活期的开户、存款、取款、销户4种选择。其次是点击普通活期的开户会出现5个普通客户的选择,选择其中一个客户张强会出现储蓄存款凭条纠正储

银行业务实训实验报告——票据部分

银行业务实训综合实验报告 实验目的: 票据业务主要指商业银行各种票据操作流程,主要包括支票、本票、银行汇票、银行承兑汇票、商业承兑汇票五大类票据业务。如何掌握票据的领取发放,学会正确填写票据,背书,是我们需要学习的和达成的目标。 实验内容: 购买支票流程,支票填写规范例如:出票日期填写一一日期必须大写;“收款人”栏可不填写,如不填写则为“不记名支票”;“收款人”栏填写单位名称及个人姓名,则为“记名支票人”;“收款人”栏可填写为“本单位名称”,且“用途”栏填写为“备用金”,“差旅费”等。付款行名称:为出票人本单位开户银行名称。出票账号:为本票人本单位银行结算账号,账号小写。人民币大写:在支票红水线上填写金额大写,金额最小位为“元”应在其后填写“整(正)”,金额最小位为“角”的,其后可不填写“整(正)”,也不能写“零分”。金额最小位为“分”的其后不能填写“整(正)”。支票划线:如普通支票左上角划双斜线,则支票只能用于转账,不能提取现金。 支票存根:“附加信息”加填写相关备注信息。“出票日期”与“金额”用小写数字填写,与支票正面一致。“收款人”与“用途”与支票正面一致。 如何背书:支票背面“背书人”栏内要加盖本单位的“财务专员章”和“法人章”,之后持票人可凭支票支持到开户银行提取现金。“收款人”栏可写为“个人姓名”,此时支票背面不盖任何章,“收款人”在支票背面“附加信息”栏填上“身份证号码”和发证机关名称并盖章,凭身份证原件可提取现金。“收款人”栏填写其他单位名称,则支取能用于“单位之间”来往转账,支票背面本单位不盖章,收款单位取得转账支票。

实验步骤: (一)操作系统的使用: 1?点击任务,查看任务明细说明、重要提示和操作日志等信息; 2?请各个选手务必在操作任务时点击对应的【开启】按钮启动对应的任务, 开启任务后,在页面会显示当前任务的名称; 3?完成一个任务后请点击对应的提交当前任务按钮提交当前任务; 4?成功提交的任务后页面的重做图标变成可点击状态,点击【重做】,系统将清除该任务的所有操作日志,该任务恢复为初始的未操作状态; 5.当用户提交一个任务,系统将自动评分,在操作任务栏的得分可见。 (二)现金支票,转账支票,本票业务操作: 1?进入点击功能菜单中的“支票”模块 2?选择角色类别、票据当事人,选择“企业”作为当前角色,选择出票人, 用户扮演企业出票人的身份进行业务操作; 3?进入现金支票页面后点击“转账支票”然后再点击“领购” 4?填写支票领购单信息; 5?填写完以后,点击“签章”按钮,系统自动签章;点击“提交申请”按钮, 进入下一环节; 6?在现金支票菜单下点击“出票”按钮,进行出票;在页面上选择状态为“未用”的在线支票,点、点击页面的“出票”按钮,填写出票的支票信息后,点击 “签章”后,点击“出票”按钮,完成出票操作 7?点击页面上的“切换票据当事人”按钮,选择“商行”角色和“付款人”,用户扮演银行付款人的身份进行业务操作; (三)现金支票,转账支票,本票其他操作: 1?出票:点击查询的公司名称。

银行模拟实训报告

银行模拟实训报告集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

航运经济系(金融管理与实务)《银行业务模拟实训》课程考核报告 任课教师:樊薇 个人业务

每天开始办理业务前的准备工作,即日初操作中的柜员签到、领取尾箱号、现金出库及领取重要空白凭证;学会根据系统中的案例办理个人业务中活期定期储蓄存贷款、代理国债等各项业务中的开户、续存、取款、兑换、销户等,重点掌握个人活期储蓄业务的操作。学会运用模拟系统中会计报表模块通过客户号和账号进行业务查询和审核。 .每天完成业务交易后的后续整理核对工作,即日终操作中的尾箱核对、柜员扎帐、现金入库及柜员签退 进行个人业务的操作 储蓄柜员初始操作:登录个人储蓄系统---修改密码和学号并增加尾箱---用尾箱登录 储蓄柜员日初操作:凭证领用---重要空白凭证出库---现金出库---凭证综合查询---重要空白凭证查询 储蓄日常业务操作之个人储蓄业务:开普通客户和一卡通客户---为其开活期储蓄账户进行存取款,销户操作—开整存整取账户,部分提前支取---开定活两便账户并销户---开零存整取账户,存款并销户---开存本取息账户,取息并销户---开通知存款账户,支取部分款项并销户---普通支票账户开户,存款,取款,结清,销户---开教育储蓄账户,存款,销户---一卡通,凭证,挂失,解挂 储蓄日常业务操作之个人贷款:住房贷款---综合消费贷款储蓄日常业务操作之汇款业务:人民币汇款---人民币退汇 储蓄日常业务操作之代理业务:凭证式国债---记账式国债---基金业务---代理缴费业务

在个人业务中,共包括存款业务、银行卡业务、贷款业务、汇款业务、外汇业务、代理业务。而存款业务下面又有开户申请、活期账户、 定期账户、一本通账户,每个账户下面的基本操作也大体相同,包括开户、存款、取款、密码挂密码挂失解挂、换单、销户。 先给个人活期储蓄开户,1,.填写“开立个人银行结算账户申请书” 2.填写“存款凭条” 3.进入柜员签到窗口 4.柜员受理客户业务 5.查收客户提交的现钞 6.审核客户提交的凭证 7.输入业务数据 8.填写空白凭证 9.打印凭证10.盖章11.结束业务。其实,现实中我们柜员是从第5步开始做的,前面的4步是属于客户的提交业务。 有/无折存款中,1.查收客户提交的现钞2.审核客户提交的凭证3. 输入业务数据4.打印凭证5.盖章6.结束业务 有/无折取款,1.审核客户提交的凭证2.输入业务数据3.打印凭证4.盖章5.从尾箱取出现钞6.验证从尾箱取出的钱钞7.结束业务有/无折转账和存取款类似,不外乎审核客户提交的凭证,输入数据,打印凭证,盖章,结束业务。 挂失,挂失又分为口头挂失、正式挂失、密码挂失。口头挂失和正 式挂失的操作基本一致,印象最深的是密码挂失,密码挂失解挂的步骤为,审核桌面提交的凭证,输入数据,授权,解挂,最后结束业务。 换单的操作包括,审核桌面提交的凭证,输入数据,从空白凭证 中拿出所需的,打印凭证,盖章,最后结束业务。销户的操作与上雷 同,首先审核桌面提交的凭证,在计算机输入数据,授权,销户,最后 结束业务。

公司C商业银行模拟经营沙盘实训报告

公司C商业银行模拟经营沙盘实训报 告

作业题目:商业银行模拟经营沙盘实训报告 所修课程名称:商业银行模拟经营沙盘实训 修课程时间:年 5 月至年 5 月 完成作业日期:年 5 月 组员:杜梦菊、叶云玲、陈雨晴、叶秋月 学号(对应姓名): 120409、 120430、 120407、 120429学院:经济与管理学院 专业:国际经济与贸易 评阅成绩: 评阅意见: 评阅教师签名:年月日

目录 一.引言 (3) 二.实验目的 ........................... 错误!未定义书签。三.具体实验分析(各个决策+报表分析)... 错误!未定义书签。(一)第一经营年度.................... 错误!未定义书签。(二)第二经营年度.. (8) (三)第三经营年度 (13) (四)第四年度经营 (17) 四.心得体会 (22) 五.总结 (23) 一、引言 此次商业银行模拟经营沙盘实验是我们川师大经管学院级国际经济与贸易国际金融方向学生的一门实训课。这门为期两天“四年”的沙盘模拟实训课旨在让我们学生对商业银行与房地产

企业具体操作流程进行熟悉并操作,让我们把学到的知识用到实处,在这个操作过程中,商业银行代表的是资本市场,房地产企业代表的是产品市场,中央银行代表的是管理层。我们每个学生进行分组,不同组又扮演着不同的角色,其中包括房地产企业和商业银行,而管理层即中央银行及政府则由我们的高老师扮演。这样经过扮演不同的角色,让我们学生充分融入到这个过程中,接近真实地体验了各个市场的业务流程和特性。房地产企业与房地产企业、银行与银行都在不同业务上进行激烈的竞争,为的就是能让自身发展壮大并在市场上占有一定的地位。而银行也房地产企业则进行一系列合作,相辅相成,争取实现双赢的局面。不同的团体之间也相互传递着各种信息,让彼此更加了解,加强了个团体之间的联系与业务合作。这样一来能够让我们了解各个市场的特性及它们之间的联系、熟悉相关的业务,与不同企业之间的博弈更让我们意识到市场竞争的残酷性,但同时也让我们了解到只有互助,努力实现双赢我们才都能发展壮大。 在这次的商业银行模拟经营沙盘实验,我们小组作为房地产企业C,站在房地产企业的角度上来进行各个业务的操作。监管部门每年度初经过房地产企业提供的商品房和别墅报价,制定本年度供地计划。而房地产企业则经过给出的土地竞标价获得土地,经过给出的广告费等获得相应的商品房和别墅的订单量。经过此次扮演房地产角色,让我们了解和熟悉房地产企业的经营流程。

银行系统模拟

数 据 结 构 实 验 报 告 实验3:银行业务模拟系统姓名:范亚平 年级:2010级 学号:1008114061 专业:计算机科学与技术专业(1)班

数据结构实验报告 一、实验目的: 1)通过实验掌握对离散事件模拟的认识; 2)进一步理解队列的实现与应用; 3)对链表的操作有更深层次的理解; 二、实验条件: 学院提供公共机房,1台/学生微型计算机。 三、实验要求: 1问题描述: 假设某银行有四个窗口对外接待客户,从早晨银行开门起不断有客户进入银行。由于每个窗口在某个时刻只能接待一个客户,因此在客户人数众多时需在每个窗口前顺次排队,对于刚进入银行的客户,如果某个窗口的业务员正空闲,则可上前办理业务,反之,若四个窗口均有客户所占,他便会排在人数最少的队伍后面。现在需要编制程序以模拟银行的这种业务活动并计算一天中客户在银行逗留的平均时间。 2.一个完整的系统应具有以下功能: 1)初始化(OpenForDay),模拟银行开门时各数据结构的状态。 2事件驱动(EventDrived), 对客户到达和离开事件做相应处理。 3下班处理(CloseForDay), 模拟银行关门时的动作,统计客户平均逗留时间。 [备注]: 假设银行开门的时刻(间)设为0 , 银行每天营业的时间在程序运行时输入(例如480分钟)。 每个客户办理业务的时间不超过30分钟,两个相邻客户到达银行的时间间隔不超过5分钟要求程序执行时,只要给出银行每天的营业时间即可输出客户平均逗留的时间。四、总的设计思想: 为了计算这个平均的逗留时间,自然需要知道每个客户到达银行和离开银行这两个时刻,后者减去前者即为每个客户在银行的逗留时间。所有客户逗留时间的总和被一天内进入银行的客户数除便是所求的平均时间。称客户到达银行和离开银行这两个时间发生的事情为“事件”,则整个模拟程序将按事件的先后顺序进行处理。这样一种程序称做事件驱动模拟。下面是上述银行客户的离散事件驱动的模拟算法。 void Bank_Simulation( int CloseTime ){ // OpenForDay ( ); //初始化,模拟银行开门时各数据结构的状态。 while(有要处理的事件时) //有事件可处理 { EventDrived ; //事件驱动,从事件表中取出事件en; //根据en的类型(客户到达事件或客户离开事件)做相应的处理

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

(一)引言 2012年9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 (二)商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。 二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。

一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程 一、普通账户 客户拿身份证、凭条来办理新开账户业务,柜员先进行“开普通客户”交易,输入证件类型和号码后回车,如果系统提示“该证件已开过客户号”,则记下该客户号,退出“开普通客户”交易,直接进入相应的开账户交易。如果系统没有任何提示,说明该证件不曾开立客户号,那么柜员就请客户重新填写“客户申请书”,然后连同填好的凭条和证件一起交给柜员,从“开普通客户”交易开始。 二、一卡通账户 客户填写“客户申请书”、凭条,连同有效证件一起交给柜员,从“开一卡通客户”交易开始。客户开过客户号后,以后再办理开账户,就不必再填写“开户申请书”,直接就可以办理业务了。 三、注意事项 普通客户号可以开一本通和普通账户,一卡通客户号可以开所有账户。原则上一个有效身份证件只能开一个客户号,而一个客户号可以开多个账户。开过普通客户号的有效身份证件可以再开一个一卡通客户号,但是开过一卡通客户号的有效身份证件不能再开普通客户号。如果某新开客户证件类型和证件号码与其它客户相同的情况下,不再开立新客户,而返回具有相同证件客户的客户号。 2.2 对公业务综述 2.2.1 凭证领用

银行实训总结及心得体会一

范文:________ 银行实训总结及心得体会一 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

银行实训总结及心得体会一 一、实习单位简介 中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内,中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为中国的银行之一。在海外,农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点,一直鼎立支持宁海经济的发展,在地方经济建设中发挥着极其重要的作用,以优美的环境、丰富的金融产品,竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。 二、实习过程 此次实习的目的在于通过在农业银行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段: (一)了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。 (二)学习银行的基本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等。 第 2 页共 7 页

(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。 (四)总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。 三、实习内容 在正式学习银行业务前,我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。 经过一个星期的“苦练”,我虽然还不能熟练操作银行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练习了。于是接下来,实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表,审查传票号 第 3 页共 7 页

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心 得体会

(一)引言 9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 经过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 (二)商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。能够用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。

二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。 一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程

银行业务综合实训报告

《银行业务实训》综合实训报告 学生姓名:李聪 学号:1301010444 班级:金融1304班

一. 说明商业银行现金凭证管理业务的流程。 商业银行现金凭证管理业务的过程包括:总行现金凭证领用→总行现金凭证下发(到下级部门)→支行营业部现金凭证领用→支行营业部现金凭证调出(给柜员)→柜员现金凭证调入(现金凭证接收) 业务流程图如下: 二.实训结果与分析。 1. 银行客户经理的几个规定动作是什么?谈谈你对商业银行客户经理岗位的认识。 答:银行客户经理有五个规定动作: 一、销售前的准备。(一)营销拜访的目的准备:首次拜访,重在搜集资料,了解需求。再次拜访,满足客户的需求,销售相应的产品。(二)营销拜访的基础情况分析准备:1.市场和政策环境分析 2.同业竞争对手分析 3.我行情况分析 4.客户情况分析(三)销售拜访的策略准备拜访的时间和方式选择、衣着礼仪方面的准备;设计如何把话题打开,选择会谈的切入点等技巧的准备;确定双方的角色定位;想好对方可能会提出的问题及解决方案,以及可能出现的异议及处理预案。(四)制定营销拜访计划表。 二、客户识别。(一)客户情况分析:根据搜集到的信息,结合国家行业政策、产业政策对客户盈利模式、资金流物流模式、财务状况、偿债能力、未来发展潜力等进行分析判断。(二)与我行信贷政策要求的匹配性分析:对照我行客户选择标准、客户准入政策、信贷结构调整

政策等情况对客户是否能给予信贷支持做出初步判断。(三)产品组合模式分析:按照客户经营情况、盈利模式、资金流、物流结构结合我行产品政策、信贷政策、做出客户产品组合初步方案。不仅是信贷产品,还要考虑各类结算产品和中间业务产品的组合销售。(四)风险缓释措施的分析:结合企业资产状况、经营情况,对客户预计能提供担保抵押、账户资金归行情况以及可能采取的其他风险缓释措施进行分析。 三、信贷客户的受理。(一)客户申请:认真了解客户的需求情况,准确介绍我行的有关信贷规定(包括借款人的资格要求、信贷业务的利率、费率、期限、用途、优惠条件及客户的违约处理)等。(二)资格审查:1.客户主体资格审查2.客户基本条件审查3.限制性条件审查。(三)提交材料:1.客户基本材料2.信贷业务材料3.担保材料。(四)初步审查:1.基本资料审查2.信贷业务材料的初步审查3.担保材料的初步审查。 四、传递信息。内部要件流转:1.信贷客户准入推荐报告2.客户信用等级评价报告3.固定资产项目评估报告或专业贷款评估评级报告4.额度授信申报书5.担保评价报告6.用信申报书:(固定资产类)7.产品价格减免申报表(权限已基本下放至各二级分行)(利率减免报省分行、按授权权限进行减免) 五、贷后管理。了解客户对我行 2. 个人贷款的基本类型有哪些?个人贷款申请书,和个人贷款合同的基本要素分别是什么?简述个人贷款的操作流程。

商业银行综合业务模拟实习报告

1 引言 12月20号到1月7号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期三周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的53项综合业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项综合业务的计算机软件模拟操作。 通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式与面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟。基于此些,才写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 2 商业银行业务综述 2、1 对私业务综述 2、1、1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄与存本取息。 整存整取与定活两便都使用储蓄存单。 一本通与一卡通各储种都可使用。 二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。一卡通的分配与普通凭证分配一样,只就是一卡通的分配就是从卡部开始,而不就是市行库。2、1、2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱与柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,

商业银行实训报告

北京信息科技大学 商业银行综合业务报告 适用专业:经济学专业 班级: xxx班 学好: ______2010011xxx_____________ 姓名: __________xxxx______________ 课程实训时间: 2011-2012学年第2学期第19周上午8:30-12:00 下午:1:00-4:30 课程实训地点:北京信息科技大学经济管理学院实验教学中心(图书馆8层)801A 课程实训名称: ____商业银行综合业务实训 任课教师: _徐文彬,陈雪红,徐弥榆,刘亚娟______

目录 公共交易- 实训目的................................................................................................................................. -实训内容: 一、存款业务........................................................................................................................... - 二、贷款业务......................................................................................................................... - 三、现金/凭证 ............................................................................................................. -实训总结

商业银行模拟实训分析报告

商业银行模拟实训报告

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国际经济与贸易专业 国际金融方向 商业银行综合业务银行信贷业务实训 报告 班级:金融八班 学号:B11090723 姓名:雷博

实习时间:2013-11-25——2013-12-6 指导教师:刘芳谢丽辉赵雅坦刘品 一、实验目的:为了更好地掌握商业银行和信贷业务的基本操作流程,把所学的知识应用到现实生活中去,加强理论与实践的有效结合,更加深刻理解所学知识,增加和拓展知识面。 二、实验内容 1、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 2、凭证领用 管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 3、钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 4、日常操作流程 开机后,进入登录界面,输入柜员号、密码,系统校验成功后进入主界面。进入主界面,屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。 系统采用菜单结构与交易码并行的方式。办理业务可以从机器主界面到子界面一层层进入,了解到每一项业务的主菜单和子菜单。 日终轧帐包括柜员钱箱轧帐、柜员轧帐、网点轧帐三项内容。 (1)柜员钱箱轧帐打印出“柜员钱箱轧帐单”,包括当日该柜员现金、凭证的领用、上缴、入库、出库及余额数,利用钱箱轧帐可以查询现金及凭证数。(2)需要注意的是柜员轧帐后不可以再进行业务操作,如果尚有业务需要处理,必须进行柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐后不可以再进行本网点的业务操作。如果尚有业务需要处理,必须由市行中心机房解锁,再做柜员平帐解除,才可以继续做业务。网点轧帐必须在所有柜员均做完柜员轧帐后才可以操作。银行系统:个人业务操作 1、活期储蓄 (1)普通活期开户:3294—3050—3055

银行综合业务实训报告

《银行综合业务实训》 实验报告 专业:金融学 班级 学号: 姓名: 指导老师: 一、实验目的和要求 1、目的:培养金融专业学生综合运用本专业的理论知识和技能。缩短学生在学校所获得的知识与企业职业岗位要求的专业知识和职业技能之间的距离。在特定的模拟银行环境里进行综合性、系统化训练。培养和训练金融专业学生应具备的银行前台工作人员的专业技术能力。 2、要求:熟练掌握对公业务中各个业务操作。 二、实验内容和原理 1、内容:包括对现金凭证管理业务、对私存贷业务(客户信息建立、新开户业务、定期业务、个人贷款)、(对公存贷业务(新开户业务、定期业务、对公结息、企业贷款),结算业务(同城业务、银行承兑汇票、委托收款、应解付款、联行业务等),特殊业务(换存折、密码修改),数据业务(挂失业务、解挂业务、冻结业务、解冻业务等),中间业务(代发工作、代收水费等),日终业务(柜员轧帐、柜员钱箱轧帐、网点轧帐、网点库钱箱轧帐),报表处理(历史交易、对账单等)。要求按试验指导书的标准完成日常业务、代理业务、其他特殊业务的操作。 2、原理:在银行核心业务模拟平台上,完成银行业务处理(流程在操作说明书中有说明)。操作顺序可根据案例演示顺序进行。 三、实验数据记录。(由学生完成) 1、列出以自己身份证所开立的客户号、个人账户(活期储蓄、整存整取、零存整取、定 活两边、存本取息、教育储蓄)并附业务操作截图 一个自然人要去银行办理任何业务,第一步要做的就是2100,开客户。我也以我自己的名字在系统开客户了,接下来是以自己的身份证开自己的账户。 (1)开存本取息账户:回到主菜单,输入1101,在存款业务中进行开户,按照页面提示输入客户号后如

商业银行模拟经营沙盘实验报告

商业银行模拟经营沙盘实验报告 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告商业银行模拟经营沙盘实验报告学校:四川师范大学学院:经济与管理学院专业:经济学班级:2014级1班成员:王岚徐艳玲唐熙乔许川徽唐杰婧肖雨桐指导老师:罗峰银行名称:银行B 完成时间:2017年5月0 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告目录沙盘简介 (2) 一、课程背景................................................. 2 二、实训分析和做好银行大客户经理总结............ 3 资本充足率和核心资本充足率的分析....... 3 盈利状况............................................. 4 a.资本收益率分析..................................... 4 b.

盈利状况——资产收益率........................ 4 流动性分析: (6) 四、个人总结 (8) 1 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告沙盘简介沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。而商业沙盘模拟怎可以加强学员们在商业上的经营决策能力,熟悉特定得经济业务和流程,训练学员的博弈能力。模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课题。在本次培训中,学员将分组经营数家企业和银行外加一个央行组。一、课程背景在此次实训中我们共有9个组,分为4个商业银行组、4个企业组外加一个央行兼政府组。我们小组为银行B,成员信息如下:银行初始状态:1亿现金、

智胜商业银行综合业务模拟系统实验报告

商业银行实验报告 ——智胜商业银行综合业务模拟系统实验报告

目录 实验目的 (3) 实验内容 (3) 1、描述一下智盛商业银行综合业务模拟系统及操作平台 (3) 2、做了哪些模拟业务,举例说明,包括哪些对公业务,对私业务? (4) 【对公业务】 (4) (1)日初操作 (4) (2)对公存贷业务 (5) (3)个人贷款业务: (6) (4)对公结算业务 (6) (5)对公特殊业务: (8) (6)对公日终处理: (9) 【对私业务】 (9) (1)储蓄日初处理 (9) (2)储蓄日常业务: (9) (3)储蓄特殊业务 (10) (4)储蓄代理业务: (10) (5)信用卡业务: (11) (6)储蓄日终处理 (11) 3、对该套系统有哪些意见和建议,存在哪些问题有待进一步改进。 (11) 实验总结和心得 (12) (1)对公业务的操作的总结和心得 (12) (2)对私业务操作的总结和心得 (13)

实验目的 通过本实验,加深对现代商业银行业务模拟系统的理解了,初步掌握金融业务系统业务处理方法,熟悉并学会利用计算机软件处理银行业务,为以后银行工作打下基础。 实验内容 1、描述一下智盛商业银行综合业务模拟系统及操作平台 智盛商业银行综合业务模拟系统是一个面向金融业发展金融电子化工程建设,集开发、研究、实验、培训为一体的银行业务模拟系统。 我们可以通过本系统将所学的银行理论知识与现代商业银行业务管理系统相结合,通过对本系统的模拟实验操作,充分理解所学的银行理论知识与实际应用系统的联系。 这个系统采用最新的金融会计制度(4位会计科目代码),大会计、综合柜员制的帐务管理方式。系统采用了当前商业银行流行的系统结构和大会计、综合柜员的帐务管理方式。让我们通过实训可以更好地理解现代商业银行综合业务系统中核心会计,即并账制。核心会计系统代表了先进银行系统的一个主要特点,也是目前国内商业银行系统发展的一个新趋势。把传统会计系统的一些功能包括对公业务和各业务帐户的明细核算分散到各个应用中去,不以公、私业务及业务部门来划分系统,加强会计的分析管理功能,将大会计系统转为总帐系统,将核算会计向管理会计过渡。面向综合柜员:通过在并账制的基础之上,对前台系统和综合业务系统的有机结合,在保留原有账务轧平方式的同时,逐步将柜面人员以面向账务为主改为面向业务为主的方式,提高业务的处理效率,并有利于新业务的开展。 商业银行业务管理模式一般是采用三级管理方式,即总行---分行---支行模式,这种模式是目前国内所有商业银行通行的业务模式。这个平台同样采用这种业务模式,教师可以将每个班级设置为一个支行,让我们担任这个支行的柜员角色。 这个系统采用与商业银行完全一样的业务操作流程,通过模拟操作银行业务,达到身临其境地体验银行各类角色的效果。允许我们扮演银行实际工作中的各种特定角色(如会计、储蓄、出纳、贷款、报表管理、综合查询、个人客户、企业客户等),通过联机交易,分工体验到银行的实际业务环境,从信息化的高度全面把握银行的业务流程,达到现代化商业银行从业人员所具备的高素质。 系统可以让我们理解现代商业银行综合业务面向客户的管理体系。采用面向管理、服务、产品、客户和数据的全新概念设计,而不是传统的面向记账、传票、交易、帐户、流程的设

商业银行综合业务模拟实验报告

《商业银行综合业务模拟实验》实验报告书 一、实验目的 《商业银行综合业务模拟实验》应用先进的计算机网络技术以及商业银行综合业务模拟系统,采用以总行为数据中心的集中式数据网络系统方式,把银行日常业务处理的流程和各个环节全部纳入计算机处理,形成覆盖银行管理全方位的科学体系,实现网络互联、信息共享、查询自如、方便快捷的电子化管理,实现“以客户为中心、以市场为导向、以风险控制为核心、以量化分析为主”的管理机制。本课程采用的实验平台是“深圳智盛商业银行综合业务模拟系统”,该系统的最终目的是通过模拟的交易环境加强学生对现代商业银行理论知识的理解,训练学生的实际动手能力,满足专业课程的实验、实习及课程设计任务,为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境,促使学生关注最新的商业银行信息技术,训练学生的实际操作能力,为金融专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个良好的实习环境。 二、实验意义 1、通过对模拟银行软件和相关银行系统各个功能模块的具体操作,加深学生对银行实务中基本业务流程的理解和掌握,熟悉业务操作的关键要素。 2、由于本次模拟系统采用面向管理、服务、产品、客户和数据的全新概念设计,提出面向客户信息的设计方法,以客户信息文件为基础,构造客户信息管理子系统,为银行综合掌握客户状况、提供全面的客户追踪和决策分析手段提供便利,在一定程度上有助于学生理解现代商业银行综合业务面向客户的管理体系。 3、通过本课程教学,加强学生把商业银行业务经营的管理理论和实际操作相结合的能力,促进学生充分理解和运用金融法律、银行规章等知识,提高学生运用基本知识分析解决实际问题的创新思维和能力,为学生的成长成才奠定扎实的专业基础。同时,通过学习也能引导学生密切关注我国商业银行经营改革的现状与问题,以便提高学生观察问题、思考问题和解决问题的能力。 三、实验步骤

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