规范汉字天天练活动总结

教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师讲、写、画、演等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。汉字书写是教师基本功重要一项，全体教师都应按照教体局的要求，全身心的投入练习，积极把书写能力应用到平日的工作之中。现对此活动进行简单总结。

一、我校教师认真练习，积极比赛。

为了提高教师书写水平，增强教育和教学效果，我校要求教师苦练教学基本功，规范汉字书写。为检验近期的练习效果，特举办书写比赛。全体教师积极踊跃参与，按书写要求进行认真书写。老师们各个神情专注，胸有成竹;并且在书写时都注意了基本笔画、字的间架结构。

二、值得继续发扬的地方

(一)全体教师态度端正，积极投入。

(二)大部分教师的字书写认真、规范，版面干净、美观。

(三)大部分教师的字能够做到大小匀称，字迹大方、运笔流畅。

(四)有一部分老师的字，行笔有提、按、顿、挫的变化，有书法美感，让人看了，感觉赏心悦目。

三、存在的问题

(一)一些字的关键笔画、间架结构书写不到位。

写字比赛活动总结

写字比赛活动总结六年级：张西敬 “写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。”语文学科是工具性与人文性的统一。为认真贯彻落实新课标要求小学生“养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，以及教研室关于“大量读写，双轨运行”活动的文件精神，同时为使师生重视写字教学，提高师生的书写能力，促进我班写字教学质量的整体提升，促进写字教学向更深层次推进，6月26日，我们举行了硬笔写字比赛。此次比赛从书写规范、字迹大小、整体效果三个方面进行评价。本着公正、公平、客观的原则。在比赛活动结束后，将优秀学生作品进行了班内展示，供大家观摩学习，以起到比学赶帮、互相促进提升的效果。通过这次活动，我们欣喜地看到我班贯彻养成教育及开展语文学业评价的成果。主要表现在以下几个方面： 1．养成教育落实到位培养良好的写字习惯是养成教育的一种，从我班开展写字活动以来，学生积极响应，纷纷开展相关的活动。坚持在每天的写字课时间练字，真正将练字活动落实到位。 2．写字能力大有提高从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作

业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象普遍存在。现在大有改观。学生作品中少有书写不工整、写字不规范、写错别字、修改痕迹的作品。部分学生的作品已初步体现出书法字的韵味，间架结构安排合理，字的起承转合收放自如，起笔运笔收笔恰到好处，书面整洁美观，给人赏心悦目之感，令人赞叹。 3．学生写字兴趣较浓本次活动学生们参赛热情很高，书写态度一丝不苟，都愿意把自己最亮丽的写字作品展示出来。在比赛结束后，学生仍以浓厚的兴趣投入到写字练习中，有些孩子还在课余时间主动练字，他们的积极性被充分调动起来。在欣喜的同时，我们也发现了一些问题： 1．学生写字姿势不正确的现象依然存在本次活动中，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。 2．字的基本笔画还有部分学生没有彻底掌握有的同学笔画太粗，没有顿笔提笔，有的同学用力太大，还有的顿笔太夸张，不美观，需要加大力度进行指导和练习。 3．部分学生字写得不够端正，出现了“一边倒”，影响了整体效果笔画位置的安排是字体是否规范的重要因素。有的同学笔画书写

淘宝店长年中总结报告

淘宝店长年中总结报告朋友们都有开过网店吗?那么关于淘宝店长工作总结报告是怎样的呢?下面有关范文，供大家参考! 淘宝店长年中总结报告怎么写【1】 1、你对岗位和工作上的认识 2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3.经验和教训。

为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。 3、落款署名与日期淘宝店长年中总结报告【2】试用期期间，我学习了SEO搜索引擎优化的规则，学习研究淘宝搜索平台的类目以及搜索引擎，学历如何提炼有助于网店经营的信息。研究淘宝的检测机制，淘宝对于用户IP地址是如何检测，如何识别用户的MAC地址、序列号，最终认定为违规行为，给卖家一定的处罚。

参加淘宝天天特价活动经验总结与分享

参加淘宝天天特价活动经验总结与分享我店铺的一款产品成功参加了今年4月份淘宝的一次天天特价【数码家电】促销活动。今天来写这个活动总结帖子，主要是分享一下自己成功报名天天特价的经验，以及和大家分享一下，自己第一次参加淘宝天天活动后的一些心得体会，总结成功与失败的经验，和所有坚持着做淘宝的卖家们共同交流和成长。希望对大家有所帮助。进入正题，从三个方面说起：第一：成功报名淘宝天天特价活动的一些经验：我是第一次报名淘宝天天特价活动，但是一次就审核通过，我要告诉大家的是，这并不是运气，因为在报名这次活动之前我准备了有半年的时间，主要是阅读论坛上面所有的相关的天天特价活动的资料，搞清楚天天特价的报名要求、读懂天天特价的各个报名条款，同时经常去淘宝天天特价网站里面去观察、研究、分析当天参加天天特价【数码家电】促销活动的和自己同类目的产品的优缺点，自己的产品和他们相比，有什么不同，有哪些地方需要改进，自己的店铺装修和他们有什么不同，有哪里地方需要改进，通过自己近半年的对淘宝天天特价活动的研究，自己认为想成功通过淘宝天天特价活动的报名审核，店铺的宝贝要具备以下几方面的要求： 1、淘宝天天特价活动的一些报名硬性要求，这里就不多说了，相信大家在淘宝天天特价论坛里面都可以看到。 2、所报名的宝贝一定要有着比较高的好评率（最好不要有差评）和评论数量，我报名的宝贝评论数有70多条，而且全部是好评。 3、宝贝的月销量最好有30-40笔，我报名的宝贝月销量有40几笔。

4、报名的宝贝要有一定的人气，也就是所谓的宝贝收藏数量，我报名的宝贝有300多人收藏。 5、报名的宝贝综合搜索排名最好在前10页，所谓的综合搜索排名，是在淘宝搜索栏输入关键词去搜索，你的宝贝在第几页展现（注意：关键词一定是比较大众化的，如果你弄一个一般人不会用到的关键词去自己搜索，即使你的宝贝在排名第一页，也是不行的），我报名的宝贝综合搜索排名在第4-6搜索页。 6、所报名的宝贝主图要清晰，一定程度上可以吸引住顾客。同时产品描述要全面、有条理同时又不失新颖和美观，能一步步引导顾客从头浏览到底，自己评估一下自己读了自己的产品描述会不会产生购买欲望，如果自己读了自己的产品描述，自己都不太想买，就不要寄希望于顾客会购买了。自己的店铺尽量装修的好一点，参考一下装修的比较好的店铺，装修的好的店铺会更吸引顾客的眼球。----这点就是所说的店铺和产品的内功要做好。 7、报名淘宝天天特价活动的产品价格一定要低，保证自己不亏或者亏一点点来定价最好，因为淘宝天天特价活动的主题是“汇淘宝精品享疯狂促销”，所谓，疯狂促销，一定要低价，报的产品价格越低（前提是自己不亏或者亏的不多），报名成功的概率越大。 8、产品一定要具备比较好的质量，否则到时用户退货太多，超过一定的退货率，淘宝天天特价会进行考核和处罚的，相应的处罚条款相信大家都在其它帖子上面读过了，我这里就不多说了。

规范汉字书写比赛活动总结

规范汉字书写比赛活动总结规范汉字书写比赛活动总结一是学生对地方方言掌握不到位。二是书写字迹较潦草。三是书写顺序不规范。四是偏旁组字、同音节字掌握较少，不善于归结。总之，从这次规范汉字书写比赛中，我们看到了希望，也找出了不足，这将激励我们更加认真的进行语文汉字教学工作，同时也给我们竖起了警钟，时时提示我们教师要注意从一点一滴抓起，从规范入手，引导学生在汉字书写规范程度上取得更好的成绩。同时，希望每一位同学以本次活动为契机，规范自己的汉字书写，争取在以后的活动中积极主动的参与比赛，也希望同学们将规范汉字书写体现的自己的日常作业之中，给老师上交一份页面干净、字迹秀美的作业。另外，也希望每一位教师能身先示范，做好规范汉字书写的带头人。学校于20xx年10月19日举办了以“聆听华夏之声，书写汉字之美”为主题的规范汉字书写大赛活动。此次活动受到了广大学生的热烈响应，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。为认真总结本次比赛举办的成功经验，表彰先进，激励后进。进一步推动我校规范汉字书写工作有序、高效开展，现将此次活动总结如下：一、精心组织周密安排为了搞好此项活动，我校及时组织全体师生学习规范汉字的书写要求，并成立了活动领导小组。经过讨论，集思广益，制定了大赛活动方案。将活动任务分解下放分配给三至六年级的语文任课教师，由他们具体安排实施。

二、广泛宣传全面动员三、具体实施注重实效第一阶段：以班为单位进行初赛选拔。由三至六年级的语文任课教师牵头组织，全班学生参与，按照大赛活动方案的统一要求，每班选送4名（五年级为8名）优秀学生参加学校举行的比赛。第二阶段：20xx年10月19日中午，全校师生在学校操场上集会。在学校竞赛小组老师的统一组织下，共20名学生参加了规范汉字书写大赛。按照本次规范汉字书写大赛的竞赛规则的要求，本次竞赛包括“词语听写、笔画顺序、偏旁组字、古诗文联句”等4个竞赛关口。 20名参赛选手争先恐后，不畏艰险，奋勇拼搏，超水平发挥。经过四个竞赛关口的'激烈角逐，五位评委老师的辛勤工作和公正裁判，最后有四名选手的得分领先，脱颖而出，最终分别获得一、二、三等奖。四、组织严密公正评选每个阶段都分工明确，责任落实到人，而且组织严密，评选过程公平公正。有关教师认真负责，圆满地完成了各项工作任务。五、取得的成绩 1、通过这次活动的开展，可以看出我校在近几年的汉字规范书写的教学工作中，取得了可喜的成绩，广大师生也已经能够充分认识到规范、端正、整洁地书写汉字是应具备的一项语文基本功。 3、本次活动既全面展示了我校学生汉字书写的艺术才华，营造了校园文化氛围，提升了学生的语文素养。又是对我校学生的汉字书写情况进行了一次全面详细的检测，进一步激发了广大学生练习汉字书写的热情。对于倡导爱汉字、爱汉语、传承中国传统文化的价值观，培养学生的中华民族传统文化素养，继承和发扬中国优秀的传统文化成果具有重要作用。六、存在的问题及今后的奋斗目标

淘宝月工作总结

淘宝月工作总结篇一：20XX年度淘宝个人工作总结 16年工作年底总结报告本人于20XX年5月进入公司，转眼间已至20XX年了，经过几个月的学习和摸索，在各位同事的帮助下，工作情况比较稳定，也学会了不少以前没有接触过的新知识，新技能。现将半年多以来工作情况总结如下：一、工作表现一、严于律己，在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，主动接受大家的意见，不断改进工作方式。能够严谨、细致、脚踏实地的完成本职工作。二、懂得事情轻重缓急，做事较有条理。但不可避免的会发生错误，为了避免类似错误的再次发生，本人在日常工作中不断总结经验。并积极向同事请教、学习。三、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能与同事相处融洽，同时也能够积极的配合及协助其他部门完成好各项工作。四、工作适应力逐步增强，对安排的工作任务都能及时完成。二、二工作中存在的不足一、是业务知识还有待提高，业务技能还存在老方法老套路开展，导致刷单工作任务多完成不了。二、是工作细心度仍有所欠缺;在日常

工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。三、是对本职工作以外部门岗位技术知识还存在不知道，不清楚，没时间学的情况。三、接下来的工作计划一、会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情! 二、在开年工作中，一定会高标准，高时效，高质量完成每项工作，做到勤检查，回头看。三、学习店铺的推广以及运营，这方面虽然与我的本职不搭边，但是我会确保在不影响工作的情况下去学习，而明年我想对这方面做一个全面的了解以及操作，从而总结适合实际情况的方法。总的来说这几个月以来非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定，相信以后的我，在这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色!为企业的明天尽一份力。更希望通过公司全体员工的努力，可以把公司推向一个又一个的颠峰。总结人：二〇一七年一月二十日篇二：淘宝总结怎么写 . .工作总结怎么写淘宝定制id搜：磐石文化传播公司1、你都做了哪些事，简明扼要2这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没

书法比赛总结归纳范文格式

书法比赛总结归纳范文格式书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则。中国的书法艺术来开始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”因此，产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字，而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。(这是之前的计划方案书里写的活动背景)为了弘扬中华的传统美德，发扬国粹风采。我系举行了书法大赛。其比赛形式任其发挥，张扬自己个性均可。举办此次活动的目的是：通过开展硬笔书法,软笔书法比赛增进同学们的书写水平增添同学们对书法的肯定和认识。(之前计划方案书的活动目的) 此次我们采用了现场书写的比赛模式，并且禁止任何人打搅比赛。比赛前我们先进行点名，然后入坐，到预定的时间进行比赛。比赛的同学们都满怀信心，个个都胸有成竹的。我们此次的比赛场地设在了八二大，虽然地方不大，但聚集了各班的精英，大家都挥毫泼墨，各显身手，现场很是热闹。此次比赛，我们分为硬笔和软笔两种形式。参赛者必须在手册时间内上交作品，作品内容要求安康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录的书法作品等，为表示我们此次比赛公平、公正的评选，我们也邀请了张俊教师作为评判，其中二等奖一名、三等奖一名、获奖者全部给与相应的荣誉证书。在本次比赛中，同学们都

很认真的去对待这次比赛。通过举办这次的现场书法比赛，我们也获得了不少的经验，本次比赛也出现了很多不足的地方，由于比赛内容没有没有没有统一，给个别同学有了投机取巧的时机，达不到此次选拔赛的目的，宣传不是很到位，埋没了很多人才，导致了此次比赛的质量不是很好;参与面不够广，只针对于我们本系，少了与本校区的另外两个系沟通交流。(不足之处)经过此次比赛我们深刻认识到这些不足之处，但是我坚信我们可以做的更好，我们将会付出更多的努力去弥补自己的不足，在以后的工作中，争取把书画精神发扬光大。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

淘宝运营年终总结

工作汇报/工作计划/年终工作总结姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-026875 淘宝运营年终总结 Taobao operation year end summary

淘宝运营年终总结淘宝运营年终总结篇一在淘宝做美工真的挺辛苦的，虽然说工资高，但是付出也一样高。今天终于提出了辞职，好吧!不在为难自己了，因为一点做的不开心。毕业出来做设计也一年了，慢慢的发现设计有时是多么无奈的职业呀，可能我技术不够好吧!但是就算你技术再好有时也很无奈的。其实这都没什么，只不过是人生的一点小事。公司的电子商务部门一团糟，其实很多时候很多问题我都懂些，只是不想提出来。为什么呢?因为在这里提出来就是对老大有意见。好吧!我就当初不知算了。记得，以前在哪公司，老板对我说过，工作要有自己的思想，在那里他会征求你的意见，好的他会接受，不好的，他就说出来给你听听，但他从不怪人的。可是在有些公司跟本就行不能，老大老板跟本不会听你的。刚毕业出社会一年，慢慢看到了社会的残酷性，或许我不能说社会怎样，可能是自己能力不够吧!呵呵……还好，自己出来社会不断努力，现在工资也不断提高下，我想我应该感到高兴的吧!想想刚从学校出来那时，找工作多么难呀，很多大学生也体会到了，所以那些算不了什么。今晚其实想说说的是淘宝美工这职位，当然可能我的情况像我一样的职业的也许常会遇到。为什么我要离开这公司呢，原因很简单，因为销售的责任基本落

在美工身上，我想这压力还是有的。因为店长什么都不懂，从其它部门调过来的，又是老板身边的红人，整个部门怪得最多的是我，说我做的东西这个不行那个不行，哪有业绩呀!我想说的是虽然我设计能力不是很牛，但也不会至于那么差。想想摄影师拍的照前期不好，叫我后期这修那修。你以为PS真是万能的呀。当然有些可以修的好，但要花很多时间，而我却一个美工装修那么多店，装修好挂上去才没几天又要换。当然我也知道要换，但不要那么密呀!其实这些都不算什么。最不开心的是做设计了，设计时又不给条件，我设计好了，给他看，一句话不行。当然一两次没关系，但我来这里都两个月了，你还常这样说，你说我听到爽吗?一点沟通都没有，设计没有沟通怎么行呀!不管你技术有多牛，都不行的。今天我提出辞职就老实说了句，做的不开心!反正本就那样!当然去工作都会受气，但是不要因一点点东西搞得那么糟糕，当然你是我老大，老板。我没话说。可是你想想，你这个电子商务来来走走的人还少吗?像流水那样。生意却差得很。可能我话多了，没权说这些，因为你是老大，老板。比我厉害多。生活中受占挫折应该是好事，所以我会更加努力，加油20XX! 淘宝运营年终总结篇二时光荏苒，转眼之间20XX年过去了。我们新大陆电商团队经过1年多的努力，店铺一直在成长发展，从我个人来说收获无限，学到了很多知识!现在对于店铺装修、广告图、宝贝页面等等的制作都有了一定的经验，但是进步的空间还很大，仍需继续努力!在设计方面往往遗忘了做图的目的和重点，这点仍需要再不断参考一些成功例子来学习和改进。美工体会心得：都说美工是店铺的灵魂，一张好的图片胜过千言万语，既要做好又要做到如实描述，所以应该是最了解产品的职位之一，要不断的学习做好

写一笔规范汉字活动总结

写一笔规范汉字活动总结为认真落实“五个一”系列活动要求，弘扬民族文化，促进写字教学的深入研究，我校于本学期开展了以“写规范汉字、快乐写字”为主题的“写一笔规范汉字”活动。通过活动培养了学生良好的汉字书写习惯，夯实了写字基础，使学生养成了正确的写字姿势和良好的写字习惯，现将活动情况总结如下：一、加强组织，保障实施学校充分重视写字活动，为了将活动深入到日常教学工作中，巩固我校写字教学成果，打牢学生规范写字的基础，学校成立了活动领导小组。刘玉凤校长任组长，副校长盖玉洁、裴永久、曲子儒任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，层层落实的机制。开学初，学校制定了详实的“写一笔规范汉字”活动计划，将各项活动纳入校历，同时，依据学校总体计划及各班学情，各班制订了详细可行的班级计划，并能严格按计划开展活动。保障了写字活动的实施，使写字活动贯穿于整个教学过程当中。二、以科研为先导，优化了写字教学。第十二周，举行了写字教学研讨活动。全体参赛教师精心准备，设计出了一节节符合新课程理念、符合学生认知规律的异彩纷呈的写字指导课。课堂上，教师不仅注重写字方法的指导，写字技能的传授，更注重书写习惯的养成，写字兴趣的培养，中华传统文化的传承。尤其是青年教师孙军老师所做的“小横折钩、大横折钩”一课，设计精巧，组织有效，教师范写准确，评价多元，学生书写效果好，展现了我校语文教师指导写字教学的能力。通过教学研讨等活动，创设了研讨氛围，促进教师对写字教学的深入研究。这次比赛活动，为我校教师提供了展示自我教学水平的舞台，同时促进了教师间的交流，提升了教师的书法修养及指导书写的能力，也提高了学生的书写水平。三、抓好教师基本功培训，达到了全员参加的目的。第十六周，举行了教师基本功竞赛，以赛促练，将竞赛成绩纳入教师业务考评，给予表彰奖励，提高了教师练字积极性。同时加强了日常练功的辅导、检查，提升师生整体写字水平。促使了师生共同练字，共同进步。营造了学校全员练字的浓厚氛围。四、加强了学生对写字的重视，保证了学生的训练时间。学校将每天的12：50-1：10定为了全校统一练字时间，并充分利用写字课，利用课堂阵地。将写字教学的重点放在写字习惯的培养、写字基本功的训练，以及对以往出现的不良现象的纠正上，将功夫下在平时。将写字要领和具体要求贯穿于整个教学过程，并加强了督促检查，保证了学生的训练时间和场所。使学生逐步形成技能，提高了写字质量。五、开展写字竞赛，创设练字氛围。第十五周，开展了全校写字竞赛活动，以赛促练，在全体学生中形成了勤于练字、互相竞争的练字氛围，以奖励的形式鼓励他们的积极性。各班在班级认真组织了初赛，选出了优秀选手，选派10名学生参加了学校决赛。决赛中无论是一、二年级的铅笔作品，还是三至六年级的钢笔、毛笔书法作品，都达到了认真、美观，展示了我校写字教学的成果，学生做到了书写规范、工整，书写内容不写繁体字，不乱写简化字的要求。学生作品点画精到，线条美观，运笔正确，写字基本功扎实；字体结

规范汉字书写比赛活动总结四篇

规范汉字书写比赛活动总结四篇规范汉字书写比赛活动总结四篇弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平。下面是收集的规范汉字书写比赛，欢迎阅读。为了增强学生对祖国语言文字的热爱和文化的理解。提升学生的语言文字能力，增强学生的文化底蕴和文化品位。加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力。4月18日河塘中心小学一二年级举行了小学生规范字书写比赛活动。初赛由各班语文老师统一指导，关注学生的写字姿势，执笔姿势，以及田字格中的抄写格式。通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：写字习惯是养成教育中好习惯中的一种，我校低年级一直以“培养良好的写字习惯，人人都能写一手好字”为目标，同学们积极响应，纷纷开展相关的活动，各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼。与之相比现在是大有改观。许多位学生作品中呈现出书写认真工整、字体规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。本次竞赛方式是一二年级学生人人都参赛，以班级为单位组织竞赛，学生100%都参加。由于老师的大力发动与宣传，学生们参赛热情很高，回去每天都主动练字，请家长指导，希望取得好成绩。家长也积极配合，希望孩子能脱颖而出。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。在欣喜地同时，我们也发现了一些问题： 1、学生写字姿势不正确依然存在。从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。学生身子少正，头低下，握笔少正确，这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

淘宝月总结范文

淘宝月总结范文《淘宝月总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新了一下发到这里[]。淘宝年度总结报告南京尚达贸易有限是一家经营家用电器、生活用品等，现在代理了荣事达小家电，起初是一直在线下销售，平时也是在研究淘宝相关知识，进入淘宝线上也一年的时间了，下面是本公司总结的一些经验：首先我们先加入消保以及旺铺，虽然是实体企业，但是到淘宝上的消费群体大都以信誉度来评判商品好坏真伪，短时间没有办法使信誉提高，只有通过一些其它办法，我们是这样做的： 1、通过旺铺的功能，把店铺装修的专业，整体的VI统一规范，产品图片全部采用厂家提供的图片介绍； 2、接下来把我们的公司照片、企业荣誉、许卫证、国外一些权威认证另到商品描述中，使商品页面尽显饱满，充实； 3、开通直通车，买一部份关键字，当然，常规的办法都是按着淘宝大学里的推广方法做的。

我们的客户服务体系与物流较欠缺，根据退款率和评价数据分析，基本都是由于物流途中损坏造成的原因比较多，物流损失也是比较头疼的问题，包装方便需要改进。希望包装的是全部使用网购包装在加厚点作为一个网店，在线客服绝对是一个店铺的窗口单位，代表着一家网店的形象和素质!网店生意的好与坏，客服水平占据着极大的关键因素。根据一些简单的数据分析淘宝店的有待改进的是提高客单价、强化团队的推广相关知识和技能，主推爆款商品，增加关联性，主要是针对商品的发货时质量检查，避免不必要的损失，包装加强。本年度目标在这个旺季突破销售、增强活动力度和活跃性、并做出以下方案： 1.针对提高客单价，可以通过设置包邮标准的提高，或者商品详情页面的关联推荐和搭配建议，根据节日设计对应的店铺促销活动等方式。提高产品定位，开展套餐销售等，比如满多少送优惠，捆绑销售优惠，来稳定提高客单价，需要扩充产品来提高客单价。2.针对提高转化率，之前一个月做了商品详情页面的初稿，通过数据的变化可以看到明显的效果，之后可以通过进一步的优化后，进一步稳定和提高转化率。最重要的工作是有针对地优化商品内页页面，开展促销活动，提升客户服务的水平来提高整体的转化率。3.针对提高访客数，应加大直通车和钻展的导入，在销量较高的商品中，有选择性的进行淘宝后台活动报名，流量和付费流量双管齐下，导入高质量的目标客户群流量。适当加大推广力度，

书写大赛活动总结

书写大赛活动总结为了加强学生写字教学，全面提高学生书写水平，年月日，我们学校开展了年级地“小学生规范汉字书写比赛”.目地在于了解本学期以来学生写字训练地成果.激发同学们对祖国文化地热爱，尤其对祖国文字地热爱，培养学生规范书写汉字地意识，养成良好地汉字书写习惯，提高学生地学习兴趣和写字能力，营造书香校园地浓厚氛围.这次比赛评出团体奖一等奖名，二等奖名，三等奖名. 二、活动书写要求：本次写字活动地书写要求是： .书写规范，工整，没有涂改，不写错别字. .写字姿势正确，写字基本功扎实. .字体结构美观，布局和谐统一. 三、活动形式与结果三到六年级用钢笔或碳素笔书写.书写内容用统一地书写纸，按规定格式书写指定内容.此次比赛从书写规范、字迹大小、整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开地原则，以年级为单位进行评选.本次活动要求全校学生全员参与，在班级初赛地基础上，选出份教师认为最好地作品参加年级评选，在由学校组织名语文老师对这些作品进行打分，评出团体奖一等奖名，二等奖名，三等奖名.个人奖一等奖名，二等奖名，三等奖名 b5E2R。四、活动收获：通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育地成果.主要表现在以下几个方面： .养成教育落实到位.

写字习惯是养成教育中好习惯中地一种，从我校开展培养写字好习惯地活动以来，各班积极响应，纷纷开展相关地活动在本次地活动中，学生们能熟练自如地写字.从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位. p1Ean。 .写字能力大有提高. 从学生地作品看，学生地写字能力大有提高.纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，作业本卷面脏乱，书写质量较差.这次我们欣喜地看到大部分学生能够保持正确地写字姿势，而且普遍能做到笔画工整，字迹端正，在校园内形成了一股“我要写好字”地好风气. DXDiT。 .学生写字兴趣较浓. 各班孩子为了进入年级赛，积极进行练字准备，买书写纸，买字帖练字，据调查学生们参赛热情很高，很多孩子达到了每天练习几十个字.从中我们能看出学生们对写字地兴趣很浓. RTCrp。五、存在地问题：学生写字姿势不正确依然存在.从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字地质量，而轻学生地写字姿势.在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确.特别是握笔姿势，这说明我们老师在平时地训练中，对学生写字正确姿势地指导还不够.良好地写字习惯首先应重在培养学生正确地写字姿势.这就要求我们老师在平时地写字训练中要加强指导与提醒. 5PCzV。另外，部分孩子笔画错乱，书写不到位，结构安排歪歪斜斜，说明学生对基本笔画地书写不扎实.这要求老师从基础指导学生练字，特别是低年级地老师，要注意指导学生正确书写基本笔画，合理安排汉字间架结构，指导要细，

淘宝美工月总结

淘宝美工月总结淘宝美工是淘宝网店网站页面的美化工作者的统称。那么淘宝美工月总结有哪些？大家不妨来看看小编推送的淘宝美工月总结，希望给大家带来帮助！淘宝美工月总结【一】时光荏苒，转眼之间xx年过去了。我们新大陆电商团队经过1年多的努力，店铺一直在成长发展，从我个人来说收获无限，学到了很多知识！现在对于店铺装修、广告图、宝贝页面等等的制作都有了一定的经验，但是进步的空间还很大，仍需继续努力！在设计方面往往遗忘了做图的目的和重点，这点仍需要再不断参考一些成功例子来学习和改进。美工体会心得：都说美工是店铺的灵魂，一张好的图片胜过千言万语，既要做好又要做到如实描述，所以应该是最了解产品的职位之一,要不断的学习做好商品图片: 1、美工需要完全了解产品的特性，卖点，优势等等，(这些需要很多运营文案前期的工作)这样才会真正的做出高转化率的图片。 2、流程化，首页，细节图在做之前应该有一份流程化的资料，做出所有产品每个位置放什么东西，哪些是公共部分，哪些放活动，让所有的产品统一化，但同时突出自己的优势，

3、先写广告语，每款产品突出自己特点的广告语，围绕每款产品的特点进行编辑。让顾客跟着自己的思路走，才会真正的达到高转化率。 4.照片必须清晰，明亮。不清晰的照片给人一种美诚意的感觉，买家本来就对商品心存疑虑，需要让人猜测质地和细节的图片已经失败了一半。拍摄图片时光线一定要好，尽量不要用灯光一面偏色。 5.商品图片千篇一律，会不会让顾客看厌烦呢？合理的搭配，点睛的点缀。数码照片拍摄的图片都偏灰，适度地提高亮度是必须的，但不要过度的PS，一定要保持商品的真实感，同时有漂亮的图片才是最好的。 6.图片要丰富，全面。一张图不能说明问题，可以用几张图。把宝贝最特别的地方都展现出来，最好可以把图直接显示在宝贝详情中。还有对于广告的投放、活动的参与等，通过参与活动，打造爆款，引进流量，提升店铺的总销量。我们通过参与整点聚以及瞄一眼、天天特价、直通车活动等，这些广告的投放与活动的参与，不仅给我们带来流量，而且大大的增加了销量。活动之前我作为美工设计就必须有质量有效率地完成广告图的制作，宝贝页面的优化以及关联营销等等。大多的淘宝商城是靠砸广告投活动撑起的，活动就是为了销库存，如一场聚划算几小时上千上万件的销量。但是，参与一

汉字听写大赛活动总结

汉字听写大赛活动总结汉字是中华文化的瑰宝，体现着汉民族独特的审美情趣。为正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，学校于5月20日下午组织开展了“聆听华夏之音〃书写汉字之美”为主题的汉字听写大赛。活动在教导处的统筹安排下，语文组全体老师共同努力，积极配合，广大学生积极参与，活动取得圆满成功，现总结如下：一、组织安排得当，比赛进行有序。本次活动在教导处的统筹安排下，教研会上通过大家集体研讨确定比赛具体实施方案，大家群策群力，集思广益，体现了语文组全体教师对教学研究的积极热情，大家分工合作，各司其职，出题精当，报读讲究，评奖严谨，使得活动有序圆满完成。二、学生积极参与，听写体现水平。在准备动员阶段，各班积极复习，进行全员比赛初选出十名选手参加学校决赛，激发了全体学生积累语言的兴趣，端正了汉字书写的态度，要求写规范字把字写正确，写书法字把字写美观。给学生以正确的汉字书写导向，取得了不错的效果！大赛中，各班选拔的精英，赛出了水平，体现了各年级识字、写字教学的水平。大部分学生书写不仅行笔规范，正确率高，而且做到卷面整洁、字迹美观。三、水平层次不齐，识写教学亟待加强。在比赛中，我们也发现一些存在的问题。如：越到高年级学生越不注重书写姿势，还有丢笔

画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等现象。这就要求我们在平时的语文课堂教学中要培养学生良好的书写习惯，激发学生识字写字的兴趣，提高书写正确率。帮助学生养成规范书写好习惯。一次活动虽然是短暂的，但它带来的影响应是积极的、深远的。这样的活动也将在我们的校园持续开展，相信在全体师生的努力下，我校的规范书写一定会迈上新的台阶，取得更大的进步。通过本次听写比赛活动，同学们进一步明确了默记字形，正确书写的重要意义，端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮，营造良好的练字氛围。

小学汉字书写比赛活动总结

中心小学规范字书写比赛活动总结语文学科是工具性与人文性的统一。为认真贯彻落实新课标要求小学生“养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为使师生重视写字教学，提高师生的书写能力，促进我校写字教学质量的整体提升，促进写字教学向更深层次推进，我们举行了全校学生规范字书写比赛。此次比赛采取学校统一安排，以班级为单位组织开展。各班评选优秀作品上报学校。通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育及开展语文学业评价的成果。主要表现在以下几个方面: 1.养成教育落实到位培养良好的写字习惯是养成教育的一种，从我校开展写字活动以来，各班师生积极响应，纷纷开展相关的活动。各老师坚持在每天的写字课时间让学生练字，真正将练字活动落实到位。 2.写字能力大有提高从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象普遍存在。现在大有改观。学生作品中少有书写不工整、写字不规范、写错别字、修改痕迹的作品。特别是中高年级部分学生的作品已初步体现出书法字的韵味，间架结构安排合理，字的起承转合收放自如，起笔运笔收笔恰到好处，书面整洁美观，给人赏心悦目之感，令人赞叹。 3.学生写字兴趣较浓

本次活动学生们参赛热情很高，书写态度一丝不苟，都愿意把自己最亮丽的写字作品展示出来。在比赛结束后，学生仍以浓厚的兴趣投入到写字练习中，有些孩子还在课余时间主动练字，他们的积极性被充分调动起来。在欣喜的同时，我们也发现了一些问题:1.学生写字姿势不正确的现象依然存在。本次活动中，暴露出部分老师只重视学生写字的质量，而轻视学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。 2.字的基本笔画还有部分学生没有彻底掌握有的同学笔画太粗，没有顿笔提笔，有的同学用力太大，还有的顿笔太夸张，不美观，需要加大力度进行指导和练习。 3.部分学生字写得不够端正，出现了“一边倒”，影响了整体效果。笔画位置的安排是字体是否规范的重要因素。有的同学笔画书写虽然规范但位置安排不合理，从而影响了字的美观。 4.有些学生的卷面存在不整洁现象，部分学生作品有涂改痕迹提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。在今后工作中，我们要进一步加大写字教学管理力度，明确抓好写字教学对于学生发展的重要意义，从培养良好书写习惯的抓起，重视各年段的写字指导，切实提高写字教学的整体质量。我们相信有领导的重视，有全校老师不懈的努力。我们的写字教学会取得更出色的成绩。

小学生规范汉字书写比赛总结

小学生规范汉字书写比赛总结篇一：红圪垯小学汉字书写比赛活动总结红圪垯小学规范汉字书写比赛活动总结我校为了提高学生汉语应用水平，规范汉字书写，并让学生从小养成规范写字的习惯。现将本活动进行总结一、确定了本次活动内容活动名称：小学生规范汉字书写比赛活动时间：XX年10月22日下午2:00 活动地点：红圪垯小学参赛人员：3------6年级全体学生评委：瓦桑杰尚刘旭尧李淑慧宋占森二、对比赛要求作了规定（一）、比赛项目硬笔书写（楷书）（二）、书写作品用字必须使用国家公布的规范汉字。（三）、书写内容选择语文书中的课文生字表一。（四）作品形式全体参赛年级学生用钢笔书写，每位参赛者书写作品不得少于150个字。（五）评委当场打分（六）奖励办法（以年级为单位） (来自: 小龙文档网:小学生规范汉字书写比赛总结) 一等奖一名二等奖一名鼓励奖4名三、获奖名单

三年级：一等奖徐桑吉草二等奖贾柔草吉四年级：一等奖董拉加尚二等奖牛益西卓玛五年级：一等奖陈拉毛尕二等奖王桑吉卓玛六年级：一等奖马华毛二等奖杨华先才让鼓励奖：刘昂先东主牛旺德马瓦玛草顾瓦玛草本次活动在领导的关心下，在全体老师的大力支持、学生的配合下取得圆满成功，但还存在着不足之处，在以后的活动中，我校一定会扬长避短，让活动更精彩。附：活动掠影篇二：郭王小学汉字书写比赛活动总结规范汉字书写比赛活动总结我校为了提高本校学生汉语应用水平，规范汉字书写，并让学生从小养成规范写字的习惯。现将本活动进行总结一、确定了本次活动内容活动名称：小学生规范汉字书写比赛活动时间：XX年9月10日下午2:00 活动地点：郭王小学参赛人员：每班选两名学生参加评委：范群芝范慧朵夏志丽郭国战分组：低年级组（1—2年级）中年级组（3—4年级）高年级组（五、六年级）二、对比赛要求作了规定（一）、比赛项目

建材联盟活动总结-1

建材联盟活动总结篇一：家居建材联盟活动八项注意家居建材联盟活动八项注意受低迷的楼市及萧条的经济影响，房地产下游的建材家居企业，XX年继续处于艰难的境地，而且竞争局面更加恶劣，销售情况出现了不促不销，促销了没有好的模式，照样销售情况不乐观。笔者在XX年底预测XX年联盟促销模式将成为主流的促销模式，经过上半年众多经销商实际情况也证明联盟模式是非常有效的。因此为了配合好集团经销商能更好的操作好联盟模式，笔者现对联盟操作具体流程进行详细的梳理。很多经销商由于没有很好的掌握联盟模式需要的确切时间，在实际操作过程中对活动时间持续的长短无法很好把握，由于在联盟活动操作过程中，需要邀约意向客户，因此时间不宜过长，太长了员工会很疲惫，没有激情，邀约效果就会打折扣，因此客户邀约的时间大概在一个星期左右。联盟员工要一起合作，对全体员工的心态培训非常重要和有必要，心齐了才能劲往一处使，才能保证全体人员按照设定的目标去推进执行。因此下表是整个联盟活动从开始到落地不同时间段，需要执行的工作，相信有了这个表格做参考，操作起来会更加的顺畅。一、（活动时间分解表）两周+一个周末（16天）的

PK过程：在整个流程中，都要求不同的组进行晚会，晚会的目的是为了总结在客户邀约的过程中遇到的问题及对客户邀约情况进行跟踪，客户邀约好的团队和个人要进行奖励，客户邀约差的组要进行惩罚，这样才能确保活动能更好的执行，很多经销商在执行过程中是按照这个时间进行推进，可往往在一些执行的细节环节打折扣，这样就导致联盟的效果不是很理想，从而导致部分经销商怀疑联盟模式有问题。在联盟操作过程中，团队的凝聚力非常重要，因此团队活动开展过程中要经常性举行些小型的聚会，加强团队成员之间的联系和沟通交流，同时在团队中营造良好的良性竞争氛围也尤为重要，在活动结束之后，要及时进行活动的庆功大会，对团队的表现优秀的个人和团队要及时进行表彰，笔者在操作一些联盟活动时，经常看到很多联盟做完活动之后，过了一个星期才开展庆功会，这样往往人员的激情和积极性已经消退了，相应的效果就会衰减。经常有经销商反馈说联盟合作了很多次，可是效果却越来越差，其中这个因素有一部分原因。在联盟操作过程中，由于参与品牌较多，人员较多，在管理上有一定难度，因此很多执行的细节要做好时间进度推进表，所有的行动都必须是按照规定的时间统一进行推进，所有的工作参与的人员必须无条件的服从和听从相关人

汉字纠错活动总结

汉字纠错活动总结篇一：社会用字纠错总结影视屏幕、社会用字纠错总结为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步增强广大学生语言文字规范化意识，普及社会用字规范化知识，积极参与创建湖南省语言文字规范化示范校，六年级5班全体学生积极利用课余时间开展了影视屏幕、社会用字纠错活动，现总结如下。一、活动主题深入社区开展社会用字调查主题实践活动，全面增强学生遵守国家通用语言文字法律法规意识，激发热爱祖国传统优秀文化的思想情感，进一步提高学生的汉字应用能力。二、活动方式以班级为单位，组织学生对学校所在辖区道路、商业街区进行用语用字使用情况调查，把不规范用字拍成照片，填写有关表格，经过教师指导和集体分析，对应写出正确用字。三、纠错范围及内容 1．用字范围：包括地名牌、路名牌、站名牌、指示牌、宣传牌、标语用字，单位名称牌、商店招牌、标牌、宣传招贴用字，橱窗、条幅、灯箱、广告牌、霓虹灯、电子显示屏、交通工具等广告载体用字，文体活动、会议会标用字以及其它面向公众的示意性文字。

2．用字内容：使用汉字、拼音文字及外文必须正确、规范，符合国家规定的标准。街头用字必须内容健康、意义完整明确，不得出现洋化、封建化、庸俗化等不良文化倾向和篡改成语现象；必须字形完好，不得出现残字、漏字现象；不得使用繁体字（国家允许使用的除外）、已淘汰的异体字和旧字形、已废止的二简字，不得使用自造简体字和错别字等不规范用字。必须书写工整、易于辨认，横行书写由左至右、竖行书写由右至左，汉语拼音横行书写只能由左至右，并与相应汉字共同使用，如需使用外来文字，应当上为中文，下为外文，不得单独使用外文。四、活动收获将近四个月的活动，全班学生积极参与，大家从影视荧屏、各种指示牌、宣传牌和商店招牌以及校园板报、学生作业中发现了一批繁体字、异体字、错字和别字，并督促相关单位和个人整改。在这一系列的活动中，进一步增强了广大学生语言文字规范化意识，激发了热爱祖国传统优秀文化的思想情感，进一步提了高学生的汉字应用能力。篇二：“啄木鸟纠错行动”总结湘东职业中专 “啄木鸟纠错行动”总结一、情况概述结合“普通话推广周”的开展，为了净化城市文字环境

规范汉字书写比赛活动总结范文

规范汉字书写比赛活动总结范文篇一：规范汉字书写比赛活动总结为弘扬中华民族传统文化，促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，我语文教研组在20110年10月10日下午最后一节课组织学生开展规范汉字书写比赛活动。活动在九年级教室举行，全校初中三个班级各选派五名学生参加比赛，比赛分低年级组和中高年级组，低年级组书写60个生字，中高年级组书写《诸葛亮诫子书》中的一段话。比赛给学生发放统一的考试用纸，学生在书写结束后由语文组教师集体阅卷评分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，中高年级组一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。透过本次活动，我们看到了学生在规范汉字书写方面存在的很多问题，值得每一位师生注意。一是学生书写笔画顺序不对；二是个别学生在书写过程中对字的结构认识不清，左右结构的字写成上下结构，三是学生对标点符号的使用不对，一般标点符号要占用一个写字格，但是在写作过程中我们发现好多学生都是乱标符号，有的占了一格，但是却将符号在在格子的中间；有的干脆

一格也不占。但同时我们也看到了可喜的方面，低年级学生普遍充满了写字的热情，他们将要求的生字写完后，主动的书写了中高年级组的部分生字，直至将田字格写满。而且低年级学生写的字大方、美观，笔画清晰流畅，这为我们后面做好规范汉字书写提供了榜样；高年级部分学生书写的汉字字迹俊美，笔画刚劲有力。展现了较高的书写水平。总之，从这次规范汉字书写比赛中，我们看到了希望，也找出了不足，这将激励我们更加认真的进行语文汉字教学工作，同时也给我们竖起了警钟，时时提示我们教师要注意从一点一滴抓起，从规范入手，引导学生在汉字书写规范程度上取得更好的成绩。同时，希望每一位同学以本次活动为契机，规范自己的汉字书写，争取在以后的活动中积极主动的参与比赛，也希望同学们将规范汉字书写体现的自己的日常作业之中，给老师上交一份页面干净、字迹秀美的作业。另外，也希望每一位教师能身先示范，做好规范汉字书写的带头人。篇二：规范汉字书写比赛活动总结为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，根据《许家小学首届规范汉字书写比赛实施