戏曲进校园主持词
开场词:
尊敬的各位领导，各位来宾,
亲爱的老师们，同学们，大家下午好。
我是主持人：
弘扬民族文化，展现国粹精华，这里
是2018年鹤壁市戏曲进校园，淇滨
小学专场演出的活动现场
首先，请允许我来介绍一下今天莅临
现场的各位领导，他们是：市委宣传部
韩建军科长，文化广电新闻出版局文艺
科科长王欣欣，市体卫艺站吕文静老师
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！戏曲是我国民间艺术的瑰宝，是一种
无形的历史文化遗产。戏曲以优美动
听的唱腔，丰富多彩的造型，惟妙惟肖
的人物形象，跌宕起伏的故事情节，深
受广大人民群众的喜爱。
为深入贯彻党的十九大精神，让更多的同学们领略戏曲艺术的魅力，了解中华民族的优秀传统文化精髓。
今天就让我们近距离的感受一场由
的各位艺术家们为
我们带来的戏曲盛宴吧！
1.京剧《智取威虎山》选段—打虎上山
演唱者：王付平
掌声有请王付平老师为我们带来的
京剧《智取威虎山》选段—打虎上山
2.《穆桂英挂帅》选段--辕门外三声炮
谢谢王老师的精彩表演，把掌声送给王老师。各位观众，为了响应国家及鹤壁市开展的戏曲进校园活动，我校自2017年聘请了专业的戏曲专家为我校学生进行辅导，接下来让我们一起欣赏一下孩子们的学习成果吧。请欣赏由李丁东同学带来的豫剧《穆桂英挂帅》选段--辕门外三声炮
3. 小演员表演的怎么样？真是有板有眼。掌声送给小演员们。“不入园林，怎知春色如许。”让我们走进戏曲，并衷心期待国粹在我们手中代代传承，历久弥新。下面请欣赏由我校戏曲社团的同学为我们带来的《朝阳沟》选段--亲家母你坐下，有请！
4.是的，谁说女子不如男？再次把掌声送给
他们。豫剧起源于中原河南，是中国五大戏曲剧种之一，中国第一大地方剧种。被西方人称赞是“东方咏叹调”“中国歌剧”等。下面我们掌声有请尚春云、蒋雨芳、霍丽娇老师为我们带来的
豫剧《三娘教子》选段
5.感谢三位老师给我们带来的精彩演出，掌声送给他们。提起花木兰可谓是无人不知无人不晓，代父从军的故事被千千万万的人世代传诵。木兰诗》也被列入了课本中，她的事和形象被搬上舞台，长演不衰，她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。下面大家即将欣赏到的是我们非常熟悉的唱段，《谁说女子不如男》掌声有请暴晓敏老师
在我国艺术的百花园里,戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。今天我们沐浴在这戏曲的天地之中，共同感受了戏曲的独特魅力。最后，让我们祝愿戏曲艺术在我们的传承下，能不断的发扬光大，今天的戏曲进校园演出活动到此结束。谢谢大家,再见！
2020戏曲进校园活动总结汇总五篇【精品】
戏曲进校园的意义对于戏曲的传承而言有着十分重大的意义。 遵义市开展的“戏曲进校园”活动将于6月进入重点实施阶段，通过稳步推进，力争于今年底在大中专校园、中小学校全覆盖，让戏曲艺术滋养校园，让学生感受传统文化的魅力。 为了提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，遵义市将以传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园为目的，紧紧围绕实施素质教育的要求，在全市各级各类学校开展戏曲进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养，弘扬社会主义核心价值观。 根据工作方案，该市相关部门将精选一批符合社会主义核心价值观要求，适合学生欣赏和易于学唱的戏曲经典曲目、名家唱段等制作音像资料，供学校在大课间主题班会以及课余时间播放。并把优秀传统戏曲剧目进行数字电影拷贝制作，把优质戏剧教育输送到各级各类学校，尤其是偏远农村中小学。 同时，在有条件的地方和新闻单位，要结合实际开设校园戏曲栏目，传播戏曲知识和资讯，制作戏曲进校园节目，推荐校园戏曲明星。要求各地结合实际，组织戏曲节目巡演，编创传递正能量的戏曲节目到大中小学演出。遵义市文联、市文广新局组织曲艺家协会、文化馆编创戏曲节目到各大中小学演出，市演艺集团要组织戏曲节目结合“三下乡”活动深入学校演出，把优秀戏曲送进学校，确保每年每校观看一场戏曲。 此外，还将组织具有一定专业素养的戏曲名家、戏曲工作者、戏曲爱好者、戏曲志愿者，深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。鼓励聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、优秀戏曲票友担任戏曲辅导员，确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座，传授戏曲艺术精粹。 为了让戏曲艺术扎根校园，遵义市各级各类学校将根据所在地区戏曲剧种现状、学生兴趣爱好专长以及当地非物质文化遗产传统剧演出，建立不同类型的学生戏曲兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台，推动学生戏曲兴趣的养成，并鼓励开展校际交流活动。通过举办全市校园戏曲文艺调演活动，不断推出戏曲新人新作，繁荣校园戏剧艺术，创建一批戏曲工作特色学校和工作基地。 该活动目前正在启动阶段，今年底将实现校园全覆盖，并通过持续开展戏曲进校园工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制。 戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下： 一、校园文化氛围突出体现了民族特色 1、丰富了校园文化建设的内涵。 戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神
戏曲进校园活动方案
兴业县大平山镇龙泉中心小学 “戏曲进校园”活动方案 一、指导思想: 1、贯彻落实坊子区教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲与民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索与勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。 二、活动要点: 1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。 三、活动准备: 1、聘请校外辅导员,对教师与学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。 2、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集与小组合作交流为主)。 3、分组选择相关曲艺类型(在观瞧表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络与光盘进行学习。 四、活动设想: 1、了解山东地方戏曲,特别就是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观瞧艺人表演或影像资料来培养学生学习与实践的兴趣。 2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想与艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。 3、把地方戏曲唱腔板式与京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。 4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。(1)、京剧——我们的国粹。唱腔优美,特别就是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。 (2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,就是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。 5、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作与提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。 坊子区尚文中学 2013、12 尚文中学“戏曲进校园”领导小组
戏曲进校园活动方案
2017戏曲进校园活动方案 城阳乡初级中学 为贯彻落实自治区《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，固原市“戏剧进校园”活动。加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我校“戏剧进校园”工作落实方案。 一、指导思想 贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。 二、实施目标 面向全体师生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先查阅，再学习，三普及”的目标，2017年9月启动我校“戏剧进校园”工作，2017年秋季学期戏剧课程纳入音乐课当中试点实施阶段，力争年底全校普及戏曲文化。 通过持续开展“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 三、实施内容 (一)组织优秀剧目演出。 结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，多赏析多查阅。 各级要充分利用学生课外活动时间，积极观看演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。
要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。 组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。 (二)列入课程计划。 遵循国家课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。 义务教育阶段学校、普通高中要分别按照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)、《普通高中音乐课程标准》(实验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中小学校要按照咸阳市教育局《关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与欣赏”等课程。 (三)开展培训。 音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。 学校要充分利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、优秀骨干教师，开展音乐舞蹈之类教师培训，及师生讲座，增强师生的戏剧专业知识和组织戏剧类的能力。 聘请各级优秀骨干教师，为我校艺术类教师开展培训，力争让每个艺术教师都能接受到戏剧专业知识的培训。派遣相关教师外出多学习血交流。 (四)组建戏剧社团。 学校要根据所在地区戏剧种类现状和学生戏剧爱好、专长实际，建立戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台。 利用音乐课、大课间、活动课以及课外组织学生进行戏曲唱段的学唱。
学院迎新晚会主持词(精选多篇)
学院迎新晚会主持词(精选多篇) 第一篇：学院迎新晚会主持词 a：尊敬的各位领导 b：盛情的各位来宾 c：敬爱的老师们 d：亲爱的同学们，大家—— 合：晚上好! a：我是主持人刘佳秀; b：我是主持人 c：我是主持人 d：我是主持人，欢迎您的到来! a：又是一年寒来暑往时，又是一轮花好月圆日。 b：今朝深圳信息职业技术学院迎来了11级的新同学。c：今朝我们又迎来了辛亥革命百年华诞。 d：今晚我们欢聚一堂，共迎11级新同学的到来 a：今晚我们载歌载舞，共庆百年辛亥! b：;让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园， c：让我们纵情起舞，舞出我们共同的大学岁月。 d：让我们释放出心底的豪情，一起畅游在这欢乐的海洋中
a：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。 b：在这特殊的日子里，我们向全体11级新同学表示热烈的欢迎。 c：现在我宣布：深圳信息职业技术学院数字多媒体学院2014级迎新晚会 合：现在开始!!! a：首先很荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导及嘉宾，他们是： a：学校党委委员刘颖副校长 b：学校学生处陈正学处长 c：数字媒体学院杨欣斌院长 d：党总支书记龚海宏书记 a：数字媒体学院刘远东副院长 b：数字媒体学院徐守祥副院长 c：今晚到场的还有各专业教研室主任、学生办辅导员、数字媒体学院355名新生以及兄弟学院的相关同学!让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来! a：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
b：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 c：中华民族历经风雨、千锤百练。让我们的心跟随中华武术之精髓一起跃动 d：下面请欣赏由校双节棍社为我们带来的表演，掌声有请! a：刚才看过我们学校的校双节棍社带来的精彩演出之后大家是不是意犹未尽呢? b：对~刚才是帅气十足的双节棍表演，那么下面就让我们听一首甜蜜的歌曲吧! a：下面请欣赏由多媒体3-1的同学们为我们带来《爱的华尔兹》。 b：掌声有请! c：感谢多媒体3-1的同学们! d：哎~你说，穿越~有那么让人着迷吗? c：当然啦!你看，孟姜女哭长城成了千古绝唱，七月七鹊桥相会令人荡气回肠。下面的这个《千年之恋》更是不得了啊! d：那就赶紧请出来自游戏班的孟庆媛为我们带来歌曲《千年之恋》! a：这场晚会啊，有一个有趣的特定互动节目。 b：没错，我们会通过两次抽奖，总共送出24份奖品。
戏曲进校园仪式主持词
戏曲进校园仪式主持词 戏曲进校园活动的开展是为了促使学生们更好地传承戏曲，弘扬中国文化。下面是小编推荐给大家的戏曲进校园仪式主持词，希望大家有所收获。 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师、同学们大家好！ 弘扬民族文化，展现国粹精华！北湾小学“戏曲进校园活动启动仪式”现在开始。 首先进行第一项：让我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。 戏曲是我国民间艺术的瑰宝，是一种无形的历史文化遗产。我们河南，人杰地灵，戏曲人才济济，如：常香玉、马金凤、谷秀荣等。今天我们特邀了一支非常专业，装备齐全的民间艺术团队，为大家带来一场戏曲的饕餮盛宴！ 下面进行第二项：我们用热烈的掌声欢迎他们精彩的演出，让我们近距离感受戏曲的魅力。 1、首先为大家演唱的是张淑琴老师，她为我们带来的是《花木兰选段》。张淑琴老师唱的好不好？让我们用热烈的掌声欢迎她在给大家来一段好不好？有请张老师为大家演唱《你家在哪里》。 2、接下来请欣赏李会彩老师为我们演唱《朝阳沟》选段。大家鼓掌欢迎。 3、张聪敏老师也给我们带来了一段《朝阳沟》选段。
大家鼓掌欢迎。 4、接下来有请邢秀玲老师为大家演唱《穆桂英挂帅》。 5、下面请欣赏张慧聪老师的《朝阳沟》选段。 6、下面为我们演唱的是***。她给我们带来的是《三哭殿》唱段。 7、请欣赏***带来的《陈妙常玉盘上臂》。 8、下面请欣赏***带来的《拷红》。 9、请欣赏李会彩老师带来的《百岁挂帅》。 各位领导，朋友们，“不入园林，怎知春色如许。”让我们走进戏曲并衷心期待国粹在我们手中代代传承，历久弥新。 现在进行第三项：礼行拜师仪式。有请我们的师傅上台，徒弟行拜师礼。请徒弟行拜师之礼，听我的口令：一鞠躬感谢老师日后的辛勤指导。再鞠躬勤奋努力、步步登高。三鞠躬携手共进、我校明天会更好。请师傅们就坐，徒弟们归队。 相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了决心：诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。 最后，让我们祝愿戏曲艺术在我们的传承下能不断的发扬光大！今天的“戏曲进校园活动”启动仪式到此结束。再见！
班会演讲稿关于戏曲
班会演讲稿关于戏曲 关于戏曲的班会演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们,我们都来自五湖四海,相信各位的家乡都有一个戏曲的代表性曲种,首先我带大家来熟悉一下我国各民族地区的戏曲剧种,我国的剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计.中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目,新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏,都受广大观众热烈欢迎.比较流行著名的剧种有：秦腔、京剧、豫剧、越调、越剧、黄梅戏、评剧、曲剧、昆曲、粤剧、川剧、淮剧、晋剧、汉剧、湘剧、潮剧、闽剧、祁剧、莆仙戏、河北梆子、湖南花鼓、吕剧、花鼓戏、徽剧、沪剧、绍剧、四平调、等六十多个剧种. 戏曲是汉族传统艺术之一,剧种繁多有趣,表演形式载歌载舞,又说又唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一体,在世界戏剧史上独树一帜,其主要特点,以集汉族古典戏曲艺术大成的京剧为例,一是男扮女、女扮男;二是划分生、旦、净、丑四大行当;三是有夸张性的化装艺术--脸谱;四是“行头”(即戏曲服装和道具)有基本固定的式样和规格;五是利用“程式”进行表演.汉族的民族戏曲,从先秦的"俳优"、汉代的“百戏”、唐代的“参军戏”、宋代的杂剧、南宋的南戏、元代的杂剧,一直到清代地方戏曲空前繁荣和京剧的形成,戏曲始终扎根于汉族民间,为人民所喜闻乐见.看戏至今仍
然是汉族的主要娱乐活动之一.一般说来,北方人多喜看京剧,南方人则多爱好越剧,各种地方剧种都有其自己的观众对象.远离故土家乡的人甚至把听、看民族戏曲作为思念故乡的一种表现.国粹需要我们继承,国粹需要我们新一代的人们去发扬!国粹需要我们国人更好的保护! 关于戏曲的演讲稿 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：大家晚上好! 为了深入贯彻落实党的十八大精神，发挥“文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”，更系统、深入的传承国粹艺术，也为了培养青年观众群体，活跃校园文化生活，今晚，我们非常荣幸的迎来了XX年京剧进校园---陕西演艺集团京剧院再进西安工程大学专场演出活动。在此，我谨代表我校党政领导和全校师生，对出席今晚活动的各位领导和各位艺术家朋友表示诚挚的欢迎，向长期以来关心和支持我校文化事业发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢! 京剧是文化艺术中的明珠，它在思想上有深度，在艺术上有高度，在美学上有浓度。陕西演艺集团有限公司是我省规模最大的国有演艺集团公司。旗下的陕西演艺集团京剧院是全国五大京剧院之一，院中一系列经典代表剧目，让广大观众们称赞不已。陕西演艺集团京剧院不断深化“京剧进校
新中小学戏曲进校园活动方案
新中小学“戏曲进校园”活动方案 新中镇新中小学 2018年6月
新中小学“戏曲进校园”活动方案 一、指导思想： 1、贯彻落实巩义市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、组织领导 为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立新中小学“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下： 组长：张树军 副组长：李文艳 成员：各班班主任 三、活动要点： 1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。 四、实施内容 1、选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内
容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。 2、培训指导教师。走出去，请进来，派音乐教师参加教体局组织的培训，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。 3、列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。 4、观看戏曲演出。组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。 5、展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。 四、主要措施 1、兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。 2、充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。 3、完善考评。把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。每学期把“戏曲进课堂”纳入到音乐教师的考核中。
戏曲进校园活动总结汇总五篇
戏曲进校园活动总结汇总五篇 戏曲进校园活动总结篇1 戏曲进校园的意义对于戏曲的传承而言有着十分重大的意义。 遵义市开展的“戏曲进校园”活动将于6月进入重点实施阶段，通过稳步推进，力争于今年底在大中专校园、中小学校全覆盖，让戏曲艺术滋养校园，让学生感受传统文化的魅力。 为了提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，遵义市将以传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园为目的，紧紧围绕实施素质教育的要求，在全市各级各类学校开展戏曲进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养，弘扬社会主义核心价值观。 根据工作方案，该市相关部门将精选一批符合社会主义核心价值观要求，适合学生欣赏和易于学唱的戏曲经典曲目、名家唱段等制作音像资料，供学校在大课间主题班会以及课余时间播放。并把优秀传统戏曲剧目进行数字电影拷贝制作，把优质戏剧教育资源输送到各级各类学校，尤其是偏远农村中小学。 同时，在有条件的地方和新闻单位，要结合实际开设校园戏曲栏目，传播戏曲知识和资讯，制作戏曲进校园节目，推荐校园戏曲明星。要求各地结合实际，组织戏曲节目巡演，编创传递正能量的戏曲节目到大中小学演出。遵义市文联、市文广新局组织曲艺家协会、文化馆编创戏曲节目到各大中小学演出，市演艺集团要组织戏曲节目结合
“三下乡”活动深入学校演出，把优秀戏曲送进学校，确保每年每校观看一场戏曲。 此外，还将组织具有一定专业素养的戏曲名家、戏曲工作者、戏曲爱好者、戏曲志愿者，深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。鼓励聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、优秀戏曲票友担任戏曲辅导员，确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座，传授戏曲艺术精粹。 为了让戏曲艺术扎根校园，遵义市各级各类学校将根据所在地区戏曲剧种现状、学生兴趣爱好专长以及当地非物质文化遗产传统剧演出，建立不同类型的学生戏曲兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台，推动学生戏曲兴趣的养成，并鼓励开展校际交流活动。通过举办全市校园戏曲文艺调演活动，不断推出戏曲新人新作，繁荣校园戏剧艺术，创建一批戏曲工作特色学校和工作基地。 该活动目前正在启动阶段，今年底将实现校园全覆盖，并通过持续开展戏曲进校园工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制。 戏曲进校园活动总结篇2 戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下： 一、校园文化氛围突出体现了民族特色
校园歌手大赛主持词开场白范文
校园歌手大赛主持词开场白范文 B：亲爱的老师们，同学们，大家 合: 晚上好！ A:我是主持人________ , B:我是主持人________ . A: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！ B: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！ A: 为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。 B: 在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。 A: 本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。 B:由桂林理工大学学生会承办。 A: 首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是: （还要介绍评委） B:以及我们的评委老师，他们是： A: 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ （合）各位领导、各位来宾、老师们、同学们:大家下午好!（鞠躬）（观众鼓掌） （女）我是主持人:赵鹏媛（男）我是主持人:秦硕楠 （女）音符是快乐的舞蹈，少年的风采在那里熠熠闪光!（男）乐曲
是心灵的欢歌，优美的旋律在那里激情飞扬! （女）为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。 （男）这天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望这天参赛的歌手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。 （女）有请1 号选手李钊雨为我们带来歌曲《##》。 （男）感谢1 号选手李钊雨的精彩演唱，下面有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。 （男）感谢2 号选手赵鹏媛的倾情演绎。（女）谢谢!下面欢迎3 号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。 （男）感谢3 号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。 （女）感谢4 号组合秦硕楠、许阳的激情演唱。接下来，由5 号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。 （男）感谢5 号选手邓凯元，下面6 号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。 （女）感谢6 号选手杨佳明，接下来有请7 号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。 （男）感谢7 号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8 号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。（女）感谢8 号组合的精彩演唱。下面，让我们用掌声欢迎9 号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。（男）感谢9 号选手，下面欢迎10号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不同》
戏曲进校园活动方案
戏曲进校园活动方案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
XX小学“戏曲进校园”活动方案 一、指导思想： 1、贯彻落实XX市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、组织领导 为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立XX学“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员： 三、活动要点： 1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等着名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。 四、实施内容 1、选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。
2、培训指导教师。走出去，请进来，派音乐教师参加教体局组织的培训，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。 3、列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。 4、观看戏曲演出。2016年12月底前，组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。 5、展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。 四、主要措施 1、兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。 2、充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。 3、完善考评。把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。每学期把“戏曲进课堂”纳入到音乐教师的考核中。 XX小学 2016年11月10日
京剧进校园活动内容
“京剧进校园”活动内容 1、开展“名家进校园”活动。依结合我市地域文化特色，选定内容健康向上，适合学生欣赏、学唱的戏曲经典曲目和名家名段作为“戏曲进校园”推荐剧目和曲目，组织艺术传承保护中心戏曲工作者赴中小学校教唱，并结合讲座形式让学生了解传统戏曲文化，活跃校园戏曲氛围。 2、开展“戏曲进校园”活动。具体演出时间、地点由教育部门统筹安排。 3、建立戏剧教学示范基地（艺术传习学校）。在全市中小学校逐步开展戏剧教育普及活动，鼓励有条件的学校将传统戏剧普及性教学纳入中小学校特色教育内容范畴，并确立一批戏剧教学示范基地（艺术传习学校） 4、建设一批戏曲社团组织。鼓励中小学校组建戏曲兴趣小组或学校戏曲社团，利用第二课堂，聘请戏曲名家、非物质文化遗产传承人等，组织学生进行戏曲唱段的学唱，进行戏曲文化知识普及。 5、开展中小学音乐教师戏曲知识与实践培训。每年组织举办中小学音乐教师戏曲培训，教授中国戏曲简史、戏曲声腔艺术、主要表演程式等戏曲知识，学唱、排演1至2段戏曲选段，观摩赏析戏曲经典剧目。 附录：主持词 开场：首先提问一下咱同学，咱学校有个著名的艺术特色是什么呢？ 前两个周，我们看了一个京剧的剧目叫什么名字？——《杨门女将》我们还学唱了求和派大臣王辉的一段说词和穆桂英的一个唱段对不对？跟你们说，你们今天真的赚到了，为什么说赚到了呢？我们今天啊，请到了中国戏曲学院毕业的王鹏翔王老师，以及掌鼓黄老师，京剧孙老师、梁老师。四位老师呢，不但各自技艺精湛，而且对戏曲文化了解颇深。今天呢，就让我们拭目以待，跟着四位老师讲解、示范，和京剧来一场美丽的遇见。同时我想温馨提醒咱同学，王老师经常在威海的各个学校讲课，接触过各个学校的学生，但是我想，我们国际中学的学生一定是他们见过的最热情，最认真的孩子，对不对？让我们用国际学子最热烈的掌声欢迎四位老师开始今天的京剧大讲堂。 结束语：俗话说，台上十分钟，台下十年功，在台上的这一段表演，我们的四位老师看似信手拈来，得心应手，实际上背后一定付出了很多的努力。我们现场采访一位。王老师，想问问你学京剧多少年了？大学四年，你们每天都需要练习基本功吗？现在呢？还需要练习吗？ 哦，大学就学有所成，但是现在仍然需要每天练习，那我想问问咱同学，今天这堂课，除了精湛的戏曲技艺，你还学到了什么？。。。既到了戏曲知识，还学到了对艺术认真、专注的态度，咱同学是不是也要认真对待每一件事。想到了一句话：你未来的模样，藏在你现在的努力中，愿你不负春光，努力成长！ 1 / 1
歌手比赛初赛主持词范例
歌手比赛初赛主持词范例 【篇一】歌手比赛初赛主持词范例 (合)各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家下午好!(鞠躬)(观众鼓掌) (女)我是主持人：赵鹏媛 (男)我是主持人：秦硕楠 (女)音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光! (男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬! (女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。 (男)今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。【篇二】歌手比赛初赛主持词范例 男：尊敬的各位领导、老师们： 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。 女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。 男：青春，是一个个跳动不安的音符。 女：青春，是一段段激情燃烧的年华。
男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。 女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。 男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。 女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。 男：**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。【篇三】歌手比赛初赛主持词范例A：尊敬的各位领导各位老师 B：亲爱的同学们大家 合：晚上好! A：如花四月，正是青春咏唱的时节 B：春风醉人，只待歌声释放的热情 A：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的窗，寻觅远方渴望的目光 B：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心的臂膀，分享爱，分享希望 A：这是一个激情的春天，这个舞台将引爆装饰人所有的热情 B：这是一个沸腾的夜晚，这个舞台将承载装饰人无尽的期待 A：**个充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉 B：**张笑靥如花的脸，诠释美好华年，情谊无限 A：下面我宣布如皋高等师范学校学前“好声音”歌手
歌唱比赛主持词精选集锦5篇
歌唱比赛主持词精选集锦5篇 歌唱比赛的举行需要一段十分契合的主持词来贯穿全场，使整个比赛显得是一个整体。接下来小编为大家整理了5篇歌唱比赛主持词，欢迎大家阅读! 歌唱比赛主持词1 (开场音乐) (合)各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家下午好! (鞠躬)(观众鼓掌) (女)我是主持人：赵鹏媛 (男)我是主持人：秦硕楠 (女)音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光! (男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬! (女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。
(男)今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。 (女)有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《Man in the mirror》。 (男)感谢1号选手李钊雨的精彩演唱，下面有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。 (男)感谢2号选手赵鹏媛的倾情演绎。 (女)谢谢!下面欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。 (男)感谢3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。 (女)感谢4号组合秦硕楠、许阳的激情演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。 (男)感谢5号选手邓凯元，下面6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。 (女)感谢6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。 (男)感谢7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8 号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。
最新戏曲进校园校长发言稿
戏曲进校园校长发言稿范文 尊敬的各位领导、各位戏曲艺术家，老师们、同学们： 大家下午好！ 中央教育部在20xx年就提出“将大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”。为了更好地传承中华优秀传统文化，增强青少年学生的文化自觉和文化自信，今天在这里隆重举行“戏曲进校园”主题活动。我们有幸邀请到邢台市河北梆子剧团，莅临我校为全体师生献出艺术珍宝。在此我谨代表双语中学全体师生对送戏进校园的各位艺术家，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！向长期以来致力于戏曲传承的各界人士致以崇高的敬意！向一直以来关心和支持双语中学发展的各界领导及友人致以衷心的感谢！ 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂“，是中华民族的精神命脉。作为中华优秀传统文化中的璀璨明珠——戏曲艺术，它融合了诗、词、歌、赋，口头文学，音乐舞蹈，书法美术，舞美服饰，武术杂技等优秀艺术精华，是中华民族最富有特色的文化形式。在广袤的中国大地上有360多个戏曲剧种，我们省的河北梆子就是其中最有影响的一种。 古今剧目浩如烟海，名人名曲层出不穷。古往今来，戏曲通过讲述是与非、善与恶、忠与奸的故事，生动传递了中国人讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和平、求大同的崇高价值追求，是表现和传承中华优秀文化的重要载体。戏曲积淀着深沉的人生哲理和丰富的思想内涵。 “三五步走遍天下，六七人千军万马“，千百年来，看戏、听戏、唱戏，已融入中国人的文化传统和生活方式，构成了中国社会一道独有的文化风景线。 我相信通过这次活动，必将拉近戏曲艺术和同学们的距离。同学们一定会自觉亲近戏曲经典，感受传统戏曲文化的魅力，进一步了解家乡戏曲，感受原汁原味的地方戏曲艺术。 最后，我希望同学们珍惜机遇，用心感悟优秀戏曲文化的精髓，以丰富自身的文化素养，争当德智体美全面发展的优秀学生。谢谢大家！ 下面，让我们以热烈的掌声欢迎艺术家为我们作精彩演出！ 尊敬的各位领导、老师们、同学们: 大家早上好! 今天，我们陆川县第三小学在这里隆重举行“戏曲进校园”的主题活动。我们本次活动得到了陆川县县委政府、县教育局的高度重视，并有幸邀请到陆川县文化馆馆长李德禄同志，亲临我校为全体师生传经送宝。在此，我谨代表陆川县第三小学全体师生，对送戏曲进校园
戏曲进校园”教案
“戏曲进校园”教案 一、教学目标： 1、情感态度与价值观目标：通过唱脸谱、演脸谱，让学生感受中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐文化，了解多元文化、传承与发展民族音乐文化的思想感情。 2、过程与方法目标：通过学生自主搜集资料、唱脸谱、演脸谱的学习活动让学生养成自主学习的积极性和合作学习的主动性。 3．知识与技能目标：通过欣赏戏歌，使学生初步了解戏歌和京剧脸谱。 二、教学重难点： 1、了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。 2、在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。 三、教具准备：多媒体课件、脸谱面具等 四、教学过程： 一、赏析与导入欣赏《新贵妃醉酒》导入——戏歌。戏歌——既汲取了戏曲（京剧、越剧、豫剧等）音乐的素材，又采用了通俗音乐（美声、民族）的创作手法，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。
二、歌曲欣赏 今天我们就一起来学习另一首戏歌──《唱脸谱》。欣赏——《唱脸谱。》 1、作者简介——作词:阎肃作曲:姚明阎肃——著名剧作家、词作家。中国作家协会会员，中国剧协副主席，中国音协委员。代表作：歌曲：《红梅赞》、《敢问路在何方》、《前门情思大碗茶》、《我爱祖国的蓝天》、《北京的桥》、《长城长》、《雾里看花》、《军营男子汉》、《故乡是北京》、《唱脸谱》、《五星邀五环》。歌剧：《江姐》、《党的女儿》。京剧：《红灯照》、《年年有余》、《红岩》。 2、思考：这首歌曲跟中国的哪种戏曲相关，当中唱到了什么？（1）脸谱小知识资料展示：学生多媒体展示收集到的有关脸谱的知识。a、脸谱是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆.这种脸部化妆主要用于净(花脸)和丑（小丑).b、脸谱的颜色京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。c、脸谱的样式 3、欣赏《唱脸谱》（带着问题去欣赏）。提问：1、歌曲分为几部分？每部分的唱腔上有何不同。 2、每一部分唱的什么内容？表达了什么样的感情。3、听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关人物的脸谱知识。 3、学生自由谈。 4、随乐演唱歌曲。教师适时引导学生
艺术学校晚会主持词三篇
艺术学校晚会主持词三篇 【篇一】 A：亲爱的各位来宾，各位同学，尊敬的各位领导和老师们! AB：大家，晚上好! A：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐祥和的— 圣诞节! B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的龙年，回首过去 的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔; A：满怀喜悦的心情，我们将迎来生机勃勃的XXXX年。 B：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。 A：今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。 B：在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的 夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜 晚! A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我 们致开幕辞。 (李校长上) 李校长：……………. A：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。 B：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们全体同学以及老师 将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣 布
AB：XXXX上饶艺术学校圣诞节文艺晚会现在开始! A：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。 B：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地舞蹈狂欢。 A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋 溢的歌曲《》。 B：不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春 天般的温暖呢? 观众：…… A：欣赏……班同学*欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏 B：谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐，我们的同学 还真是多才多艺呀! A：可不是么?我们……班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们 为我们带来新颖别致的《》表演! B：看!他们来了—— A：……班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了与众不同的 视觉盛宴!下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。 B：有请……班的同学为我们带来歌曲表演《》! A：下面这个节目呢，是时尚界的一大盛宴。嘿!你看过……? B：看过呀!太帅了，我可崇拜他们了! A：是嘛!那咱们来个现场版的怎么样? B：真的吗?那还等什么呀?赶紧有请吧。 A：大家欣赏了这么多文艺类的节目了，你们想不想让我们…… 的同学们展示一下……有请同学们上台!
最新交响乐团音乐晚会主持词 演讲 讲话 致辞
交响乐团音乐晚会主持词 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：交响乐团音乐晚会主持词第二篇：交响乐团主持词第三篇：2020年沈阳大学交响乐团严肃音乐进校园曲目单第四篇：交响乐团实习报告第五篇：施特劳斯交响乐团简介更多相关范文正文第一篇：交响乐团音乐晚会主持词◆尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们 ◆大家晚上好! ◆实验中学热风艺术团创建于上世纪四十年代，艺术团自九六年恢复重建以来，得到了各级领导、兄弟单位及社会各届大力的支持和帮助。 ◆其中，热风交响乐团不仅多次在全国中学生艺术展演、市区中小学文艺汇演中取得骄人成绩，早在九八年就曾在这里与德国学生乐团的小乐手们同台演出。 ◆他们多次出访德国、韩国、日本、新西兰等友好国家，扩大了学校的影响和知名度。今晚在这里即将上演的是由我校热风艺术团交响乐团的同学们演出的一场高雅音乐会。 ◆作为全国艺术教育先进学校、市艺术教育特色校的我们，在学校第六届主题为青春实验校园文化节演出中连续推出了民乐、舞蹈、歌咏比赛等多场演出。
◆为感谢多年来大家的支持与帮助，我们赶排了今天的节目，相信今晚的演出将伴随大家度过一个美好、难忘的夜晚! ◆今天，出席我们晚会的市区领导和嘉宾有：(见名单) ◆让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢! ◆为我们今天的音乐会送来花篮表示祝贺的单位有：(见名单) ◆同时，天津电视台、天津日报、城市快报、今晚报、天津教育报等新闻媒体的朋友们也在为我们今晚的音乐会紧张地工作着，让我们用掌声感谢他们的辛勤劳动! ◆本台晚会协办单位有：天津市科普培训学校、天津市博文培训学校 ◆宣布：天津市实验中学交响乐团晋京获奖汇报演出现在开始!一、首先请大家欣赏管弦乐合奏第一支曲子《卡门序曲》这首乐曲是法国作曲家比才创作的歌剧《卡门》的前奏曲。全曲生机勃勃、充满活力。威武雄壮、坚定有力的曲调表现了斗牛士的潇洒形象和斗牛场内活跃的气氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五号》作曲：勃拉姆斯。该曲借用了吉普赛音乐的旋律，节奏自由、速度变化激烈。第三支曲子《闲聊波尔卡》这支乐曲是约翰施特劳斯于1858年创作的，也被称作《饶舌波尔卡》，表现了在舞会上妇女们凑在一起叽叽喳喳、评头品足的场面。下面有请指挥高立鹤先生上台!(三首曲子演奏完)
2020戏曲进校园活动情况汇报材料
2020戏曲进校园活动情况汇报材料 戏曲是中国传统的艺术文化形式，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。为了弘扬社会主义核心价值观，让青少年学生更多地了解中华优秀戏曲文化，传承中华文明，根据相关文件精神和要求，我校成立了以校长为组长的“戏曲进校园”活动领导小组，制定了“戏曲进校园”活动实施方案，充分利用橱窗、电子屏、广播站等载体开展宣传，积极营造“戏曲进校园”活动氛围，同时让戏曲教育走进了音乐课堂，成为课堂教学的重要组成部分。据悉，我校学生戏曲兴趣小组也正在积极组建中。为了提高同学们的戏曲兴趣，更多、更直观的了解戏曲知识、表演形式，XX区“戏曲进校园活动”今日走进了XX小学。 活动一开始，主持人对十堰的地方代表剧种豫剧的起源、文化背景等相关知识作了简短的介绍。接着市歌舞剧院的老师和演员们为师生们献上了豫剧《红灯记》和《花木兰》选段。同学们个个观看地津津有味，聆听得聚精会神，激动地摩拳擦掌、跃跃欲试。在互动环节中京剧四大行当精彩的示范表演，赢得了同学们热烈的掌声，同学们也纷纷上台体验学习生、旦、净、丑四大行当最基本的动作，场上掀起一阵阵高潮。表演结束后，许多同学和老师都意犹未尽，表示说：“现场看豫剧表演，我还是头一次，既开阔了我们的眼界，又增长了戏曲知识，真希望还能再次参加！” 本次活动有效地弘扬了传统文化，传承了民族艺术，使该校的全体师生有幸品尝了一顿丰盛的传统文化大餐。
今年9月7日，我州召开戏曲进校园工作推进会，传达贯彻落实全省“戏曲进校园”工作鄂西片区推进会精神，总结交流前阶段工作，部署下一阶段工作。借开学之际，掀起全州戏曲进校园活动的新高潮。在戏曲进校园活动中，各县市根据自身特色创造性地开展工作。推进会上，XX市教育局、XX县委宣传部、XX县教育局、XX市非遗中心作为基层单位代表，作交流发言。 XX市文联、市非遗中心整合资源，将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库，积极开展戏曲讲座和培训，为各中小学校派去戏曲辅导员，充实专业教学力量。 XX市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课，并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容，积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。 XX县结合实际，制定了戏曲进校园工作方案，明确“既普及戏曲知识，又培养后继人才”的工作目标，普及教育与专业教育相结合，集中培训和小组教学相结合，线上教学和线下教学相结合等多种工作手段相结合，实现县域全覆盖，乡镇有示范，县里有样板，剧目有特色。 XX县选取京剧、豫剧、黄梅戏、咸丰南戏等经典剧目名家唱段，制作成光盘光碟，供学校在大课间、主题班会及课余时间播放。利用音乐课、选修课开设戏曲课程。县南剧团结合送戏下乡，将《女儿寨》《土司夫人》等南剧剧目送进中小学校。 7月15日至8月13日，XX县举办了一次戏曲夏令营活动，向学