南方医科大学优秀人才柔性引进岗位聘任合同(范本)

南方医科大学优秀人才柔性引进岗位聘任合同(范本)

聘任方:南方医科大学(简称甲方)

受聘方:(简称乙方)

为进一步实施人才强校战略,保证我校优秀人才柔性引进工作的顺利实施,保障甲乙双方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》、《南方医科大学优秀人才柔性引进工作暂行规定》的相关规定,经双方协商订立本合同。

第一条聘期

甲方聘任乙方为我校岗位特聘教授,岗位聘期为5年,聘任期满,聘任合同自动解除。

聘期自二零一年月日至二零一年月日。

第二条乙方的岗位工作目标及任务

乙方在聘期内按“3+2”的模式进行考核,现提出首个聘期3年的工作任务及目标。

一、乙方在首个聘期内应完成的工作目标:

1.教学任务(包括承担核心课程的讲授任务、培养博士、硕士研究生,指导博士后研究人员、高级访问学者):

2.科研任务(包括论文、论著和项目):

3.学科建设任务:

4.人才培养任务:

5.其它任务:

二、乙方每年应履行的工作任务:

1.教学任务(包括承担核心课程的讲授任务、培养博士、硕士研究生,指导博士后研究人员、高级访问学者):

2.科研任务(包括论文、论著和项目):

3.学科建设任务:

4.人才培养任务:

5.其它任务:

第三条权利和义务

一、甲方权利

1.甲方可以将乙方作为学校人才进行人力资源统计和对外宣传。

2.甲方根据学校的有关规定,对乙方进行管理;甲方依照岗位工作目标及任务,对乙方进行考核。

二、甲方义务

1.依法维护乙方应享有的各项权利。

2.为乙方提供的工作和生活条件:

(1)认定博士生导师资格。

(2)学校和所在的院系优先安排办公和实验用房。

(3)根据不同学科特点、研究计划和所承担的工作任务,学校提供以项目形式申请的科研启动经费万元,根据《南方医科大学引进人才科研启动经费申请和管理办法》,由乙方申请,经学校批准后,分期划拨。

(4)学校积极组织国家、省有关人才项目的申报,协助申请国内外重大科研项目。

三、乙方权利

1.甲方每年提供岗位津贴人民币万元(税前),享受学校的专项奖励。

2.享受甲方为其提供的工作和生活条件。

3.乙方以南方医科大学作为作者单位署名完成的教学、科研成果可享受学校的绩效工资和专项奖励。

四、乙方义务

1.认真遵守国家法律、法规和甲方的各项规章制度。

2.全面履行岗位职责,完成岗位的工作目标及任务,接受甲方的监督、考核及管理。

3.乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果;在聘期内研发高新技术、转化科技成果、发展高新技术产业取得成就者,按照《国务院办公厅转发科技部等部门关于促进科技成果转化的若干规定的通知》(国办发〔1999〕29号)精神获得有关权益。

第四条考核

一、甲方根据聘任合同岗位目标和工作任务对乙方进行中期考核和聘满考核,乙方须按要求向甲方提交考核材料,考核结果作为其绩效评估的主要依据。

二、甲方每年组织对乙方履职情况进行检查,汇总乙方成果业绩,按合同约定进行考核,考核结果作为岗位津贴发放依据。

第五条合同的变更与解除

一、对于在聘期内不能履行合同的个人,或有违反学术道德规范,或触犯刑律,或有弄虚作假等行为的,一经查实,学校解除与其签订的聘任合同,停发津贴并追回剩余经费。

二、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的,需提前三个月向甲方提出申请,经甲方同意后方可辞聘,并视具体情况承担相应的违约责任。

三、聘期内如发生双方无法预见、无法防范而致使合同无法正常履行的事由,需要变更或解除合同的,聘任双方应按照国家的有关法律妥善处理。

第六条附则

一、本合同一式三份,甲方、乙方以及乙方所聘学院各持一份。本合同于签字盖章之日起生效。

二、除发生不可抗力因素致使合同无法履行外,双方应严格履行合同中的各项条款,如发生争议,双方应协商处理,对合同有关条款的变更,应征得对方同意。

三、本合同如有未尽事项,应由双方协商,做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。甲方:南方医科大学乙方:

(盖章)

法定代表人:(签字):

(签字)

年月日年月日

乙方所聘学院:

(盖章)

院长、书记:

(签字)

江苏科技大学柔性引进人才合同书

江苏科技大学柔性引进人才聘用合同书(范本) 聘用单位(甲方):受聘人(乙方):性别: 出生年月:学历: 地址:身份证号码: 护照有效期至: 联系电话:联系电话: 甲、乙双方经平等、坦诚协商,自愿签订本合同。双方同时履行合同各项条款和义务,以示对合同的尊重和对诚信的维护。 一、甲方聘用乙方在___________________学院(所)承担_______________________学科建设教学(科研)工作。 二、本协议期限自_________年____月____日起至_________年____月____日止,协议期限届满即终止执行。 三、岗位职责或工作项目及任务: (一)甲方聘任乙方为______________职务,岗位职责参照《江苏科技大学柔性引进高层次人才暂行办法》的要求和甲方现聘教授岗位职责拟定,由学院(所)与受聘人达成以下岗位职责内容: (二)工作项目及任务: 四、受聘人员完成如下工作方式之一: (一)乙方在甲方工作,每年_____个月。 (二)乙方不在甲方工作,完成约定工作项目和任务。

五、待遇 (一)乙方来校工作的,在工作期间,甲方为乙方提供临时住房居住,免房租费。乙方必须完成岗位职责规定的工作任务,在工作时间内享受每月 1 万元薪酬,每年度总额不超过3万元。 (二)乙方不来校工作的,必须完成本合同约定的工作项目和任务,可享受每年度 3 万元薪酬。 六、乙方应严格遵守国家的法律、法规,遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的管理。乙方如有违反国家法律、法规的行为,甲方有权提请政府相关部门给予处理。 七、聘用合同依法签订后,即具有法律约束力、当事人双方必须履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同,确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同有关条款,达成一致意见的,按新变更合同条款执行,未达成一致意见的,原合同有关条款继续有效。 八、乙方有下列情况之一的,甲方可终止或解除本合同: (一)履行合同差,完不成岗位工作任务,达不到任期目标,经考核不能胜任; (二)严重违背职业道德,给甲方造成极坏社会影响的; (三)违反工作规程或操作规程,发生责任事故、给甲方造成重大经济损失; (四)患病不能正常履行岗位职责或因病不能完成规定的工作项目及任务。 九、甲方有下列情况之一的,乙方可终止或解除本合同: (一)经有关部门确认,工作条件恶劣,严重危害乙方身体健康; (二)甲方不履行合同或违反国家有关政策规定,侵犯乙方合法权益。 十、聘期内如双方协商一致,聘用合同可以解除。合同期满后,如双方愿意续聘,可再商定有关聘用事宜。 十一、甲方不承担乙方的各类社会保险。 十二、本合同未尽事项,由甲、乙双方协商解决。 十三、其他 十四、聘用合同一经签订即具有法律效力,任何一方违反合同规定,都要承担违约责任,向另一方支付一定数额的违约金。 十五、本合同一式二份,甲、乙双方各执一份。 十六、本合同自双方盖章或签字之日起生效。 甲方(签字,公章):乙方:(签字) 年月日年月日

南方医科大学第一临床医学院2005-2006学年第二学期期末考试

南方医科大学2009-2010学年第二学期 临床医学专业2008年级《妇产科学》试卷(A) 同时适用: 基础医学2008级,护理学2008级(此试卷必须随答题纸一同上交存档,否则取消成绩) 考试日期:2010年06 月10日,考试时长:120分钟,组卷人:张春辉 A1型题(单句型最佳选择题。每一道考题下面均有五个备选答案。在答题时,只需从中选择一个最合适的答案,并在显示器选择相应的答案或在答题卡上相应位置涂黑,以示正确回答。每题1分,合计23分。) 关于妇科双合诊检查,下述哪项是错误的? A.双合诊是盆腔检查最常用的方法。 B.双合诊的目的是为了了解阴道,宫颈,子宫 及附件情况。 C.方法是一手入阴道另一手按下腹部,双手配 合进行。 D.检查前须排空膀胱。 E.正常情况下通过双合诊检查,每人均可摸到 卵巢。 取子宫内膜检查以诊断生殖器结核,有关注意事项,哪项是错误的? A.应于经前一周或月经来潮12小时内手术。 B.术前三天及术后,注射链霉素。 C.应注意刮取子宫角部内膜。 D.子宫腔小而坚硬,无组织刮出,可以排除内 膜结核。 E.病理切片见典型结核病灶,诊断即可成立。关于胎儿附属物的构成,下列哪项是错误的? A.羊膜为光滑,无血管,无神经的半透明薄膜 B.叶状绒毛膜是构成胎盘的主要部分 C.胎膜是由羊膜和滑泽绒毛膜组成 D.胎盘是由羊膜,叶状绒毛膜和底蜕膜组成 E.脐带一端连于胎儿腹壁,另一端附着于胎盘 的母体面 妊娠期发现臀位,何时矫正为宜? A.妊娠24周以前 B.妊娠24周至28周 C.妊娠28周至32周 D.妊娠32周至36周 E.妊娠36周以后 5.下述哪项非胎盘功能检查? A.尿E3测定 B.尿E/C比值 C.血清HPL测定 D.胎动计数 E.B超观察胎盘成熟度 6.属于母体组织的是 A.绒毛膜 B.羊水 C.羊膜 D.脐带基质 E.蜕膜 7.哺乳期闭经一年,腹痛,阴道流血,流产一胎 儿,身长16公分,请问约为妊娠几个月? A.3个月 B.4个月 C.5个月 D.6个月 E.7个月 8.关于正常分娩的临床经过,下列哪项是错误 的? A.第一产程,初产妇约需12-16小时 B.第一产程,经产妇约需6-8小时 C.第二产程,初产妇约需1-2小时 D.第二产程,经产妇约需1小时以内 E.第三产程,初产妇和经产妇均需40分钟左右 9.下述径线哪项最大? A.枕额径 B.枕下前面径 C.枕颏径 D.双顶径 E.双颞径 10. 胎头衔接时其最大部分必须通过 A.骶耻内径 B.坐骨棘间径 C.坐骨结节间径 D.髂前上棘间径 E.真结合径 11. 重度妊高征,用大剂量硫酸镁治疗,最早出 现的中毒反应是下列何项? A.呼吸加快 B.呼吸减慢 C.心率加快 D.心率减慢 E.膝反射迟钝或消失

2020年柔性引进人才合同书

人才引进指因工作需要,当地的单位录用一个外省、市的在职的,且就业至少达到一定年限的人员,学历高于当地人才引进的最低要求的人才来当地就业!今天为大家精心准备了[柔性引进人才合同书],希望对大家有所帮助! 柔性引进人才合同书 聘用单位(甲方) 受聘人(乙方) 性别 出生年月学历 地址身份证号码 护照有效期至 联系电话联系电话 甲、乙双方经平等、坦诚协商,自愿签订本合同。双方同时履行合同各项条款和义务,以示对合同的尊重和对诚信的维护。 一、甲方聘用乙方在___________________团队承担_______________________工作。 二、本协议期限自_________年____月____日起至_________年____月____日止,协议期限届满即终止执行。 三、岗位职责或工作项目及任务 (一)甲方聘任乙方为为 (层次) (类型),岗位职责参照《柔性引进人才管理办法》的要求,由研究团队与受聘人达成以下岗位职责内容 (二)工作项目及任务 四、受聘人员完成如下工作方式之一 (一)乙方在甲方工作,每年_____个月。 (二)乙方不在甲方工作,完成约定工作项目和任务。 五、待遇 (一)乙方来所工作的,在工作期间,甲方为乙方提供临时住房居住,免房租费。乙方必须完成岗位职责规定的工作任务,在工作时间内享受每月万元薪酬,每年度总额不超过万元。

(二)乙方不来所工作的,必须完成本合同约定的工作项目和任务,可享受每年度万元薪酬。 (三)提供相应的科研启动经费万元。 六、乙方应严格遵守国家的法律、法规,遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的管理。乙方如有违反国家法律、法规的行为,甲方有权提请政府相关部门给予处理。 七、聘用合同依法签订后,即具有法律约束力、当事人双方必须履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同,确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同有关条款,达成一致意见的,按新变更合同条款执行,未达成一致意见的,原合同有关条款继续有效。 八、乙方有下列情况之一的,甲方可终止或解除本合同 (一)有违法违纪违规行为的; (二)损害院所利益和声誉的; (三)未能履行相应的职责和义务的。 九、甲方有下列情况之一的,乙方可终止或解除本合同 (一)经有关部门确认,工作条件恶劣,严重危害乙方身体健康; (二)甲方不履行合同或违反国家有关政策规定,侵犯乙方合法权益。 十、聘期内如双方协商一致,聘用合同可以解除。合同期满后,如双方愿意续聘,可再商定有关聘用事宜。 十一、甲方不承担乙方的各类社会保险。 十二、本合同未尽事项,由甲、乙双方协商解决。 十三、其他 十四、聘用合同一经签订即具有法律效力,任何一方违反合同规定,都要承担违约责任。 十五、本合同一式四份,甲方三份、乙方一份,具有同等效力。 十六、本合同自双方盖章或签字之日起生效。 甲方(签字,公章) 乙方(签字)________

2018南方医科大学应用心理学考研招生简章

2018年南方医科大学心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式,专业目录关注招生人数,推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017南方医科大学心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。 一、院校介绍 南方医科大学心理学系其前身为第一军医大学心理学教研室,2004年跟随第一军医大学整体转制,2005年发展为南方医科大学心理学系,2010年在学系的基础上整合校内各方资源成立南方医科大学心理学系。 心理学系现有专职教师15人,兼职教师14人,其中教授11人,研究员1人,主任医师2人,副高职称5人,博士生导师6人。所有人员均为硕士以上学历,博士13名。 在教学方面,经过多年来的建设,形成了全日制学历教育、双学位、轮训等多种培训形式,培养从本科到硕士、博士各个层次的高级心理学人才。自2004年起开设四年制应用心理学本科专业,授予理学学士学位;2008年起开设五年制临床医学(临床心理学)本科专业,授予医学学士学位;2017年起开设五年制精神医学本科专业,授予医学学士学位。2000年起开始招收应用心理学硕士研究生,2009年起开始招收心理卫生学博士研究生,2014年起开始招收博士后研究人员。 二、报名指导 2018年南方医科大学心理学考研招生简章限时占未公布,根据力比多学院小编多年混迹心理学考研圈的经验来看,2018年南方医科大学应用心理学考研大

纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,如需了解2018招生简章请参考历年南方医科大学心理学研招生简章。 力比多学院(https://www.360docs.net/doc/911953887.html,)教研组为各位心理学考研人整理出2017南方医科大学心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。 心理学专业目录/研究方向 2017南方医科大学心理学研究生招生,研究方向,具体如下: (006)公共卫生与预防医学学位分委员会(040203)应用心理学 招生简章 一、研究生教育平台简介 南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学,1951年10月创建,1978年被确定为全国首批重点大学。2004年8月,根据国务院、中央军委决定,学校整体移交广东省,更名为南方医科大学。学校座落在经济发达的历史文化名城广州,校园绿树成荫,花团锦簇,是广东省一级园林式院校。 学校下设基础医学、临床医学、生物医学工程、中医药学、公共卫生等16个二级学院和6所附属医院。学科涵盖医学、工学、理学、法学、管理学、文学、教育学、经济学八大领域,共拥有10个博士学位授权一级学科(基础医学、临床医学、生物学、中西医结合、中药学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、护理学、生物医学工程),专业学位博士学位授权学科1个(临床医学),博士学位授权交叉学科4个(传染病预防控制、卫生应急、生物信息学、临床遗传学);拥有3个国家重点学科(内科学(消化系病)、人体解剖与组织胚胎学、中西医结合临床)、2个国家重点培育学科(病理学与病理生理学、外科学(骨外))。共拥有19个硕士授权一级学科,3个硕士授权二级学科,其中专业学位硕士授权一级学科6个。 现有来自全国29个省、自治区、直辖市的全日制在校学生20000余人,留学生800余人,其中全日制博士、硕士研究生4000余人,在职博士、硕士研究生1500余人,港澳台研究生100余人。 学校师资力量雄厚,拥有一大批在国际国内有影响的著名学者、专家,现有中国科学院和中国工程院院士3名,国家“973”项目首席科学家3名,博士

南方医科大学药学综合真题-2015

南方医科大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:药学综合 第一部分:药理学 一、名词解释(任选3题) 1.表观分布容积 2.调节麻痹作用 3.允许作用 4.耐受性及耐药性 二、简答题(任选3题) 1.简述肝微粒体细胞色素P450酶系统的特征 2.简述阿托品对心脏及血管的药理作用、临床应用及相关不良反应 3.简述左旋多巴与苄丝肼合用抗帕金森氏病的原理 4.简述卡托普利治疗CHF的作用机制和临床应用 三、简答题(任选2题) 1.试述肾上腺素、糖皮质激素和抗组胺药物治疗过敏性疾病的作用特点和应用 2.试述各类抗生素抗菌作用机制,根据抗菌药物抗菌的强度和作用快慢分类,并阐明各类配伍注意 3.试述目前抗肿瘤药物的分类及新的发展方向 第二部分:药物分析学 一、名词解释(任选3题) 1.Chp 2.Liquid-liquid extraction(LLE) 3.International nonproorietary Names(INN) 4.标准品 二、简答题(任选3题) 1.在选择鉴别、检查、含量测定的适当方法时,分别考察那几个效能指标 2.请介绍中国药典(2010)重金属检查第二法 3.中国药典中的检查项目包括那四个方面,请依次简要介绍 4.中国药典在制定药品质量标准的鉴别项目时,其基本原则有哪些 三、简答题(任选2题) 1.请比较原料药与制剂在药品质量控制工作中的异同 2.请从药物分析角度,谈谈中药现代化。 第三部分:药剂学 一、名词解释(任选3题) 1.临界胶束浓度(CMC) 2.休止角 3.触变性 4.生物药剂学分类系统(BCS) 二、简答题(任选3题)

南方医科大学中西医临床医学简介

中西交融,守正创新 南方医科大学中西医临床医学专业欢迎你 四诊合参、辨证论治;格物致理,辨病论因,中西方医学在这里碰撞交融、创新发展的思想在这里律动交响。南方医科大学中西医临床医学专业,始终秉承中西医结合,践行中医药现代化的初心和使命,历数载耕耘,为中医药现代化事业输出了一大批优秀人才。传承岐黄经典,再发时代新声。如果你有心钻研中医经典理论,为传统医学科技赋能,守正创新;或者矢志成为杏林高手,悬壶济世,普救含灵之苦,这里便是你最好的舞台。广募有志之士,共攀医学高峰,我们在南方医科大学等你。 一、专业概况 南方医科大学中西医临床医学专业是首批国家一流专业建设点,同时也是广东省一流专业建设点。 二、专业特色

中西医临床医学专业特色鲜明,学科优势突出。中西医结合临床是首批国家重点学科,广东省高水平大学建设重点学科。隶属本学科有6个国家中医药管理局重点学科。享有国家临床教学培训示范中心、国家精品课程、国家实验教学示范中心等教学平台; 形成中、西医结合,理、工、医多学科交叉的特色。充分利用综合性医科大学的优势,培养医学基础扎实,创新能力强的医学人才。 1.学生培养过程中,注重中医思维能力培养,注重创新能力提升。 三、培养模式 四、师资队伍 现有教职员工81人,博士后7人。其中正高21人,副高23人,博士学位的教师占76%,博士生导师15名、硕士生导师24名。现有全国优秀教师等国家级人才称号16人次,省名中医等省级人才称号29人次。拥有以院士、国家教学名师、中央保健医师、国家教学团队为代表的优秀教师队伍。

五、教学资源 本专业享有国家级、省级教学团队15个,国家级精品课程5门,省级各类“金课”、精品课程30门。享有国家级临床技能中心、馆藏460万册资源的图书馆、全国科普教育基地人体博物馆等。拥有南方医院、佛山市中医院、南京市中医院等26家临床实践教学基地。 1.教学团队及课程建设

柔性引进人才合同书

柔性引进人才聘用合同书 聘用单位(甲方):..受聘人(乙方):? 性别:出生年月:..学历:地址:… 身份证号码:护照有效期至: 联系电话:…联系电话: 甲、乙双方经平等、坦诚协商,自愿签订本合同。双方同时履行合同各项条款和义务,以示对合同的尊重和对诚信的维护。 一、甲方聘用乙方在 ______________________ 队承担____________________________ 工作。 二、本协议期限自__________ 年_____ 月____ 日起至 _________ 年____ 月____ 日止,协议期限届满即终止执行。 三、岗位职责或工作项目及任务: (一)甲方聘任乙方为为. ______ (层次)—(类型),岗位职责参照《柔性引进 人才管理办法》的要求,由研究团队与受聘人达成以下岗位职责内容: (二)工作项目及任务: 四、受聘人员完成如下工作方式之一: (一)乙方在甲方工作,每年______ 个月 (二)乙方不在甲方工作,完成约定工作项目和任务

五、待遇 (一)乙方来所工作的,在工作期间,甲方为乙方提供临时住房居住,免房租费。 乙方必须完成岗位职责规定的工作任务,在工作时间内享受每月_________ 万元薪酬,每年度 总额不超过万元。 (二)乙方不来所工作的,必须完成本合同约定的工作项目和任务,可享受每年度.. 万元薪酬。 (三)提供相应的科研启动经费—万元。 六、乙方应严格遵守国家的法律、法规,遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的管理。乙方如有违反国家法律、法规的行为,甲方有权提请政府相关部门给予处理。 七、聘用合同依法签订后,即具有法律约束力、当事人双方必须履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同,确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同有关条款,达成一致意见的,按新变更合同条款执行,未达成一致意见的,原合同有关条款继续有效。 八、乙方有下列情况之一的,甲方可终止或解除本合同: (一)有违法违纪违规行为的; (二)损害院所利益和声誉的; (三)未能履行相应的职责和义务的。 九、甲方有下列情况之一的,乙方可终止或解除本合同: (一)经有关部门确认,工作条件恶劣,严重危害乙方身体健康; (二)甲方不履行合同或违反国家有关政策规定,侵犯乙方合法权益。 十、聘期内如双方协商一致,聘用合同可以解除。合同期满后,如双方愿意续聘,可再商定有关聘用事宜。 十^一、甲方不承担乙方的各类社会保险。 十二、本合同未尽事项,由甲、乙双方协商解决。 十三、其他 十四、聘用合同一经签订即具有法律效力,任何一方违反合同规定,都要承担违约责任。 十五、本合同一式四份,甲方三份、乙方一份,具有同等效力。 十六、本合同自双方盖章或签字之日起生效。 甲方(签字,公章):… 乙方:(签字)

南方医科大学研究生导师遴选条件

附件2 南方医科大学研究生导师遴选条件(摘要) 一、博士研究生指导教师遴选条件 (一)基本条件 1、具有教授(或相当)专业技术职务。 2、原则上申报者年龄不得超过55周岁。 3、年龄在45周岁以下拟新增博士研究生指导教师者,必须具备博士学位。 4、现担任硕士研究生指导教师,至少已完整培养过一届硕士研究生。 5、我校科技创新建设需要,招聘来校的有特色专长的高级职称人员,如高级工程师。 (二)学术学位博士研究生指导教师业务条件 1、以第一负责人至少在研1项国家级课题(含国家自然科学基金重大项目、“973”、“863”项目分题负责人),可直接支配在研课题经费(含横向课题经费和单位配套经费)总额不少于30万元。 2、申请人近三年以第一作者或通讯作者发表单篇SCI影响因子在2.0(含)以上或累计影响因子不低于5.0的科研论文,或被EI收录科研论文(不含学术会议)不少于5篇;或获省(部)级科技成果一等奖或国家科技成果二等奖(含)以上奖励(前三作者)。 (三)专业学位博士研究生指导教师业务条件 1、以第一负责人至少在研一项省(部)级课题,且可直接支配科研课题经费(含横向课题经费和单位配套经费)总额不少于20万元。 2、近三年以第一作者或通讯作者在核心期刊上发表论文不少于5篇,或发表SCI科研论文累计影响因子不低于2.0。 3、具备鲜明的医疗技术专业特色,社会影响大,知名度高,担任本学科省(部)级专业学会副主委(含)以上职务,或获省(部)级以上医疗成果奖励或担任省级专业技术特色项目负责人。 (四)破格申报学术学位博士研究生指导教师业务条件

1、下列人员可破格申报学术学位博士研究生指导教师 (1)具有博士学位的副高职称人员。 (2)近两年因学科发展需要,学校引进的具有博士学位和副高以上职称的海外高层次人才或优秀留学回国人员。 2、副高职称人员须具备以下条件 (1)现任硕士研究生指导教师,至少已完整培养过一届硕士研究生。 (2)以第一负责人在研国家自然科学基金项目(含国家自然科学基金重大项目、“973”、“863”项目成员,且为分题负责人),可直接支配在研课题经费不少于50万元。 (3)近三年以第一作者或通讯作者发表单篇SCI影响因子在5.0以上或累积影响因子不少于10.0的科研论文,或EI收录科研论文(不含学术会议)不少于5篇。 3、海外高层次人才或优秀留学回国人员须具备以下条件 (1)近五年以第一作者或通讯作者发表单篇SCI影响因子在5.0以上或累积影响因子不少于10.0的科研论文,或EI收录科研论文(不含学术会议)不少于5篇。 (2)主持在研课题经费不少于50万元。 二、硕士研究生指导教师遴选条件 (一)基本条件 1、具有副教授(或相当)以上专业技术职务。 2、具有硕士(含)以上学位。近三年,取得下列成绩之一的人员,可以放宽硕士学位条件要求: (1)以第一负责人承担国家级科研项目者; (2)国家科技成果二等奖(前三作者)以上获得者; (3)以第一作者或通讯作者发表SCI收录的科技论文累计影响因子3.0以上者。 3、年龄不超过55周岁。 (二)学术学位硕士研究生指导教师业务条件

南方医科大学医学影像学专业培养方案(五年制本科)

医学影像学专业培养方案(五年制本科) 一、培养目标 培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握基础医学、预防医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能,具有创新精神,视野宽、基础厚、能力强、素质高的医学影像学专门人才。 二、培养要求 1.思想道德与职业素质 要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观武装头脑,树立科学的世界观、人生观、价值观。热爱医疗卫生和医学影像事业,遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取,具有良好的思想品德和职业道德。逐步锻炼成为祖国医疗系统“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。 2.知识能力 具有较宽厚的自然科学基础,较坚实的基础医学理论,一定的预防医学知识和能力,系统的医学影像和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的医学影像学分析和思维能力,具有较强的实践动手能力;具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力,掌握常见病、多发病的诊治和急、难、重症的常用影像学检查方法和诊疗技术,重点要求掌握医学影像学(放射诊断学、CT诊断学、MRI诊断学、超声诊断学、核医学、介入放射学和放射治疗学)的基本知识和基本操作技能;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文资料和日常的听说能力;具有较强的计算机应用能力;树立终身学习的理念,培养开拓进取、勇于创新的精神,具有较强的学习能力、合作能力和发展能力。 3.人文素质 具有较广泛的人文社会科学基础,了解医学与人文社会科学之间的内在联系,养成良好的文化修养、优良的道德情操,明礼诚信、勤俭自强,举止文明、尊师重道;热爱医学、尊重生命,具有良好的医患沟通能力。 4.身心素质

高端人才和特殊需求高层次人才聘用协议书

编号: xx建筑大学 高端人才和特殊需求高层次人才聘用协议书 (柔性引进) 二〇一五年九月 (xx建筑大学人事处制) 聘用方(简称甲方):xx建筑大学 法定代表人:戴昕 受聘方(简称乙方):(姓名) (有效身份证件名称) (有效身份证件号码) 为了进一步加大国(境)内外高层次优秀人才的引进力度,规范和完善人才引进程序,加强学科建设和高层次人才队伍建设,甲乙双方依据《中华人民共和国教师法》、《xx建筑大学引进高端人才和特殊需求高层次人才暂行办法》(党字[2xx5]xx8号)等文件,经平等协商,订立本协议。 第一条聘用层次、岗位类别及聘期 聘用层次:(第一层次高端人才、第二层次高端人才、第三层次特殊需求高层次人才、第四层次特殊需求高层次人才) 聘用学科:(一级学科) (二级学科) 聘用单位:(基层教学科研单位) 聘用岗位: 聘期: 6 年(不受在职与离退休身份限制) 自年月日起,至年月日止。 聘期内,乙方每年在甲方工作时间累积应不少于2个月。甲方原则上不予批准乙方在聘期内提出的辞聘等申请,若乙方坚持离开或擅自离职,甲方将按照本协议约定或甲方有关规定处理。聘期满,本协议自动终止。甲方在聘期内对乙方实行聘约管理,由甲方以学科建设办公室和用人单位为主组成考核专家组,负责按期对乙方进行考核,并提出相关意见。 第二条乙方聘期内的岗位职责、工作任务及目标 (说明:由学科建设办公室会同用人单位、教务处,按照合同条款的制式提出。岗位职责、工作任务及目标要结合学校学科和专业建设实际,有具体的学科和专业建设任务、具体的合作开展项目研究内容、具体的人才培养责任等方面的实质内容,分聘任中期和聘任期满两个阶段制定,务求做到明确、具体、可考核。) 乙方岗位职责 (见附件1) 乙方在聘任中期应完成的工作任务和应达到的考核目标 (见附件2) 乙方在聘任期满应完成的工作任务和应达到的考核目标 (见附件3) 第三条权利和义务 一、甲方权利 (一)根据本协议确定的乙方岗位职责、工作任务及目标,对乙方进行考核和管理。 (二)了解乙方在现工作单位(含兼职单位)履职表现及工作性质等情况。 二、甲方义务 (一)维护乙方依法应享有的各项权利。 (二)为乙方提供必要的工作和生活条件。 (说明:根据《xx建筑大学引进高端人才和特殊需求高层次人才暂行办法》(党字[2xx5]xx8号)与引进人才协商确定。) 1.基础设施:为乙方提供在校期间的工作场所、办公设施及必要的仪器设备等(如乙方有特殊的仪器设备要求,须以甲乙双方商定补充协议的形式确定)。

2015-2017南方医科大学心理学考研历年复试分数线

无论是准备报考心理学院校或者是已经战过心理学考研在等结果的同学,想必复试分数线都是大家非常关心的一个问题。今天,力比多学院的小编将2015年至2017年南方医科大学心理学考研的历年分数线整理出来,方便大家查看参考。 一、复试分数线 南方医科大学应用心理学考研分数线不属于34所自划线院校,复试分数线参照国家线即可,以下是历年国家线。 在此祝愿大家如其所愿顺利通过浙江理工大学心理学考研初试。 二、复试指导 力比多学院小编还为大家整理出,复试时所需要的材料,具体如下:

应届毕业生 1、身份证明:包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、学生证原件及复印件。 2、政治审核表:档案单位一般应与报名时填报的学习单位一致,由考生所在院系填写并盖章,该表需要在院校网站下载。 3、本科成绩单及复印件:需加盖学校公章,在复试时单独交至各学院。 4、加分证书:四、六级等相关证书及操作技能证书等。 5、一寸彩色免冠照片:面试时进行体检可能需要。 6、撰写材料:面试简历、自我介绍以及给导师的信件等,不要只准备一份,每一位老师一份。 往届毕业生 1、身份证明:包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、毕业证和学位证原件及复印件。 2、政治审核表:档案单位一般应与报名时填报的工作单位一致,由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章,该表需要在院校网站下载。 3、本科成绩单及复印件:可以向档案所在单位申请,复印档案中的本科成绩单,也可以从本科学校教务处打印成绩单。 4、工作中的成果:可能会成为加分项哦。 5、一寸彩色免冠照片:面试时进行体检可能需要。 6、撰写材料:面试简历、自我介绍以及给导师的信件等,不要只准备一份,每一位老师一份。力比多学院libidos有相关的写作院校定向辅导 同等学力 1、学历证书:证书以及同等学力证明材料。 2、其他与应届毕业生相同,按照应届毕业生的标准准备。 文档来源:力比多学院网站(https://www.360docs.net/doc/911953887.html,)版主整理分享

南方医科大学八年制临床医学专业教学计划和培养方案_1

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 南方医科大学八年制临床医学专业教学计划和培养 方案 临床医学八年制专业教学计划和培养方案(八年一贯制)一、招生对象招收地方应届高中毕业生。 二、学制八年。 三、培养目标与要求参照国际高水平医学教育的标准和要求,结合我国医学教育的实际和特点,在职业道德、态度、行为和伦理、医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取、利用等能力和素质方面与国际先进医学教育标准接轨;适应医学卫生事业发展需要,忠诚医学科学事业,团结协作精神好,事业心、进取心强,身心健康、耐挫折、善拼搏;具有宽厚扎实的人文社会科学、自然科学和医学基础知识,具有良好的英语听说读写能力;具有较强的独立分析和解决问题的能力、临床工作能力、从事医学教育和科学研究的能力,创新能力强,发展潜力大,达到临床医学博士水平(M.D)的高级临床医学人才。 (一)思想政治素质要求掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本原理,具有坚定的建设有中国特色社会主义的信念,坚持党在新时期的基本路线,在思想上政治上同党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想;具有良好的医学伦理观念 1 / 18

和职业道德;热爱祖国,热爱人民;具有为祖国富强、中华民族复兴而奋斗,为医疗卫生事业而献身的崇高理想。 (二)业务素质要求具有坚实的基础医学理论知识,系统扎实的临床医学理论知识,必备的军事与军事医学理论知识,基本的预防医学、社会医学、心理学、循征医学及祖国医学理论知识。 具有较好的人文社会科学基础和自然科学基础,熟练掌握一门外语,能够运用外语进行实际交流,并能熟练地阅读和翻译本专业外文书刊;具有良好的信息获取能力,能够熟练运用计算机网络获取、分析和处理信息,要求在第二学年通过全国大学英语四级水平考试、第三学年通过全国大学英语六级水平考试;具有较坚实的基础医学理论与知识,较强的医学实验技能;系统掌握临床医学理论知识和基本技能,基本掌握申请学位学科的发展前沿与趋势,能独立处理临床各科常见病、多发病和一般危急病症,初步掌握申请学位的二级学科的基本医疗技术,了解本学科发展前沿与趋势,达到住院医师规范化培训第一阶段水平,并能对实习医师进行业务指导;具有较强的临床科研能力,完成博士论文训练与答辩;掌握科学的思维方法,具有较强的独立获取知识能力、提出问题与分析解决问题能力、医学研究能力、专业发展能力和一定的创新能力。 (三)文化素质要求具有较广泛的人文社会科学基础,厚实的自然科学基础,基本了解文学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展,了解医学与人文社会科学之间的内在联系;养成较好的文化修养、优良的道德情操和健康的心理品质,行为端庄、举

柔性引进人才合同书

柔性引进人才合同书 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

柔性引进人才聘用合同书 聘用单位(甲方):受聘人(乙方):性别: 出生年月:学历: 地址:身份证号码: 护照有效期至: 联系电话:联系电话: 甲、乙双方经平等、坦诚协商,自愿签订本合同。双方同时履行合同各项条款和义务,以示对合同的尊重和对诚信的维护。 一、甲方聘用乙方在___________________团队承担_______________________工作。 二、本协议期限自_________年____月____日起至_________年____月____日止,协议期限届满即终止执行。 三、岗位职责或工作项目及任务: (一)甲方聘任乙方为为(层次)(类型),岗位职责参照《柔性引进人才管理办法》的要求,由研究团队与受聘人达成以下岗位职责内容: (二)工作项目及任务: 四、受聘人员完成如下工作方式之一: (一)乙方在甲方工作,每年_____个月。 (二)乙方不在甲方工作,完成约定工作项目和任务。

五、待遇 (一)乙方来所工作的,在工作期间,甲方为乙方提供临时住房居住,免房租费。乙方必须完成岗位职责规定的工作任务,在工作时间内享受每月万元薪酬,每年度总额不超过万元。 (二)乙方不来所工作的,必须完成本合同约定的工作项目和任务,可享受每年度万元薪酬。 (三)提供相应的科研启动经费万元。 六、乙方应严格遵守国家的法律、法规,遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的管理。乙方如有违反国家法律、法规的行为,甲方有权提请政府相关部门给予处理。七、聘用合同依法签订后,即具有法律约束力、当事人双方必须履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同,确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同有关条款,达成一致意见的,按新变更合同条款执行,未达成一致意见的,原合同有关条款继续有效。 八、乙方有下列情况之一的,甲方可终止或解除本合同: (一)有违法违纪违规行为的; (二)损害院所利益和声誉的; (三)未能履行相应的职责和义务的。 九、甲方有下列情况之一的,乙方可终止或解除本合同: (一)经有关部门确认,工作条件恶劣,严重危害乙方身体健康; (二)甲方不履行合同或违反国家有关政策规定,侵犯乙方合法权益。 十、聘期内如双方协商一致,聘用合同可以解除。合同期满后,如双方愿意续聘,可再商定有关聘用事宜。 十一、甲方不承担乙方的各类社会保险。 十二、本合同未尽事项,由甲、乙双方协商解决。 十三、其他 十四、聘用合同一经签订即具有法律效力,任何一方违反合同规定,都要承担违约责任。 十五、本合同一式四份,甲方三份、乙方一份,具有同等效力。 十六、本合同自双方盖章或签字之日起生效。 甲方(签字,公章):乙方:(签字)

南方医科大学药理学考试卷含答案

药理学复习题 药理学, 复习题 药理学复习题 1 药理学的研究内容是 A 药物对机体的作用 B 机体对药物的作用 C 药物与机体的相互作用及其规律 D 药物的作用机制 E 以上均不是 2 下列关于药效学的论述哪一项是正确的 A 研究药物的量效关系 B 研究药物在机体内的过程 C 研究药物对机体的作用规律和机制 D 研究药物的不良反应E研究药物的毒性 3 药物的作用方式是 A 局部作用 B 全身作用 C 直接作用 D 间接作用 E 以上全是 4 治疗作用和不良反应是 A 药物作用的选择性 B 药物作用的两重性 C 药物的基本作用 D 药物的作用机制 E 药物作用的方式 5 下列描述中错误的是 A 过敏反应是与药理作用无关的病理性免疫反应 B 注射青霉素前应进行过敏试验 C 注射青霉素前应备妥肾上腺素,供抢救用 D为减少过敏反应发生率,应适当减少青霉素剂量E 过敏反应属于药物的不良反应 6 药物产生副作用的药理学基础是 A用药剂量过大B药理效应选择性低C患者肝肾功能不良D血药浓度过高 E特异质反应 7 药物的最大效应称为 A 效价强度 B 极量 C 耐量 D 效能 E 治疗指数 8 药物与特异性受体结合后,可能兴奋受体,也可能阻断受体,这取决于 A 药物的作用强度B药物的剂量大小C 药物的脂/水分配系数 D药物是否具有亲和力E 药物是否具有效应力(内在活性) 9 药物与受体结合形成复合物后发剂量 11 图中所示甲乙丙三药,其效价强度比较为

A 甲>乙>丙乙 B 甲>丙>乙甲丙 C 乙>甲>丙 D 乙>丙>甲 E 丙>乙>甲 剂量 12 ED50是 A 引起50%动物有效的剂量 B 引起动物有效的药物剂量的50% C 引起50%动物中毒的药物剂量D引起50%动物死亡的剂量E以上均不是 13 引起半数动物死亡的剂量称为 A 半数有效量 B 最小有效量 C 最大有效量 D 半数致死量 E 极量 14 关于治疗指数的计算式是 A LD50/ED50 B LD1/ED99 C ED50/LD50 D ED1/LD99 E ED1/LD50 15 下述哪些是不正确 A药物副作用是与治疗作用同时出现不可逆性的反应 B药物治疗指数愈大,表示药物愈安全 C半数致死量(LD50)是指引起一半动物死亡的剂量 D极量是指不会引起毒性反应的最大治疗量 E 药物的安全范围是指ED95~TD5之间的距离 16 病原体与药物多次接触后,对药物敏感性降低甚至消失的现象称为 A耐受性B耐药性C习惯性D脱敏E适应性 17 长期用药,需要增加剂量才能发挥疗效的现象,称之为 A耐药性B耐受性C成瘾性D快速耐受性E特异性 18 吸收,分布,代谢,排泄过程称 A体内过程B消除过程C作用过程D转运过程E扩散过程 19 大多数药物的跨膜转运方式是 A主动转运B 简单扩散C 易化扩散D 滤过E 胞饮

南方医科大学优秀人才柔性引进岗位聘任合同(范本)

南方医科大学优秀人才柔性引进岗位聘任合同(范本) 聘任方:南方医科大学(简称甲方) 受聘方:(简称乙方) 为进一步实施人才强校战略,保证我校优秀人才柔性引进工作的顺利实施,保障甲乙双方的合 法权益,根据《中华人民共和国教师法》、《南方医科大学优秀人才柔性引进工作暂行规定》的 相关规定,经双方协商订立本合同。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 第一条聘期 甲方聘任乙方为我校岗位特聘教授,岗位聘期为5年,聘任期满,聘任合同自动解除。 聘期自二零一年月日至二零一年月日。 第二条乙方的岗位工作目标及任务 乙方在聘期内按“3+2”的模式进行考核,现提出首个聘期3年的工作任务及目标。 一、乙方在首个聘期内应完成的工作目标: 1.教学任务(包括承担核心课程的讲授任务、培养博士、硕士研究生,指导博士后研究人员、 高级访问学者): 2.科研任务(包括论文、论著和项目): 3.学科建设任务: 4.人才培养任务: 5.其它任务: 二、乙方每年应履行的工作任务: 1.教学任务(包括承担核心课程的讲授任务、培养博士、硕士研究生,指导博士后研究人员、 高级访问学者): 2.科研任务(包括论文、论著和项目): 3.学科建设任务: 4.人才培养任务: 5.其它任务: 第三条权利和义务 一、甲方权利 1.甲方可以将乙方作为学校人才进行人力资源统计和对外宣传。 2.甲方根据学校的有关规定,对乙方进行管理;甲方依照岗位工作目标及任务,对乙方进行考 核。 二、甲方义务 1.依法维护乙方应享有的各项权利。 2.为乙方提供的工作和生活条件: (1)认定博士生导师资格。 (2)学校和所在的院系优先安排办公和实验用房。 (3)根据不同学科特点、研究计划和所承担的工作任务,学校提供以项目形式申请的科研启动经费万元,根据《南方医科大学引进人才科研启动经费申请和管理办法》,由乙方申请,经学校批准后,分期划拨。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 (4)学校积极组织国家、省有关人才项目的申报,协助申请国内外重大科研项目。 三、乙方权利 1.甲方每年提供岗位津贴人民币万元(税前),享受学校的专项奖励。 2.享受甲方为其提供的工作和生活条件。 3.乙方以南方医科大学作为作者单位署名完成的教学、科研成果可享受学校的绩效工资和专项奖励。 四、乙方义务 1.认真遵守国家法律、法规和甲方的各项规章制度。 2.全面履行岗位职责,完成岗位的工作目标及任务,接受甲方的监督、考核及管理。 1 / 2

柔性引进人才合同书

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 柔性引进人才合同书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

受聘人(乙方): 出生年月: 身份证号码: 护照有效期至: 联系电话: 甲、乙双方经平等、坦诚协商,自愿签订本合同。双方同时履行合同各项条款和义 务,以示对合同的尊重和对诚信的维护。 _、甲方聘用乙方在 队承担 X 作。 二、 本协议期限自 __________ 年 日起至 _____________________ 年 日止,协 议期限届满即终止执行。 三、 岗位职责或工作项目及任务: (一)甲方聘任乙方为为 (层次) (类型),岗位职责参 照《柔性引进人才管理办法》的要求,由研究团队与受聘人达成以下岗位职责内容: (二)工作项目及任务: 四、 受聘人员完成如下工作方式之一: (一) ___________________________ 乙方在甲方工作,每年 个月。 (二) 乙方不在甲方工作,完成约定工作项目和任务 五、 待遇 (一) 乙方来所工作的,在工作期间,甲方为乙方提供临时住房居住,免房租费。 聘用单位(甲方): 地址: 联系电话: 性别: 学历:

乙方必须完成岗位职责规定的工作任务,在工作时间内享受每月万元薪酬,每年度总额不超过万元。 (二)乙方不来所工作的,必须完成本合同约定的工作项目和任务,可享受每年度万元薪酬。 (三)提供相应的科研启动经费万元。 六、乙方应严格遵守国家的法律、法规,遵守甲方的各项规章制度,服从甲方的管理。乙方如有违反国家法律、法规的行为,甲方有权提请政府相关部门给予处理。 七、聘用合同依法签订后,即具有法律约束力、当事人双方必须履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同,确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同有关条款,达成一致意见的,按新变更合同条款执行,未达成一致意见的,原合同有关条款继续有效。 八、乙方有下列情况之一的,甲方可终止或解除本合同: (一)有违法违纪违规行为的; (二)损害院所利益和声誉的; (三)未能履行相应的职责和义务的。 九、甲方有下列情况之一的,乙方可终止或解除本合同: (一)经有关部门确认,工作条件恶劣,严重危害乙方身体健康; (二)甲方不履行合同或违反国家有关政策规定,侵犯乙方合法权益。 十、聘期内如双方协商一致,聘用合同可以解除。合同期满后,如双方愿意续聘,可再商定有关聘用事宜。 H^一、甲方不承担乙方的各类社会保险。 十二、本合同未尽事项,由甲、乙双方协商解决。 十三、其他 十四、聘用合同一经签订即具有法律效力,任何一方违反合同规定,都要承担违约责任。 十五、本合同一式四份,甲方三份、乙方一份,具有同等效力。 十六、本合同自双方盖章或签字之日起生效。 甲方(签字,公章):乙方:(签字)

南方医科大学公共卫生硕士专业学位培养方案南方医科大学研究生院

南方医科大学公共卫生硕士专业学位 研究生培养方案 为积极发展专业学位教育,努力为国家建设输送高层次应用型人才,根据《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》学位办〔2009〕35号文件精神,按照《南方医科大学制订研究生培养方案的若干规定》,结合我院实际,制定公共卫生硕士专业学位研究生的培养方案。 MPH专业学位教育是培养高层次公共卫生和卫生事业专业技术和管理人员的重要途径。我院将根据公共卫生硕士专业学位(英文名称:Master of Public Health ,英文缩写MPH)的培养特点,严把入口关,合理设置课程,切实落实现场社会实践,严格监控培养全过程,确保公共卫生硕士的学位授予质量。 一、培养目标 适应我国社会主义市场经济需要,促进卫生事业发展,为公共卫生部门,包括卫生行政部门、医院、疾病控制中心、社区卫生机构、检验检疫机构等培养德智体全面发展、高层次、高素质、复合型与应急型的公共卫生专门人才。 二、研究方向 1.疾病预防与控制 2.环境与职业卫生评价 3.突发性公共卫生事件应急处置

4.热带医学与媒介生物学 5.流行病与卫生统计 6.卫生行政管理与医院管理 7.社区卫生与健康教育 8.心理健康评价 9.食品、药品监督与卫生检测 10.病原生物学与生物安全 11.卫生法学与监督 12.妇儿保健与人口健康 13.护理保健与护理管理 14. 计划生育与人口管理 15. 营养与食品卫生 三、招生对象 1.在职学习:国民教育序列(不含中央党校)本科毕业(一般应有学士学位),工作满3年,热爱公共卫生事业,思想素质好,业务能力强、身体健康,从事公共卫生及相关事业的在职人员。 2.全日制招生对象:预防医学专业应届本科毕业生,取得学士学位,热爱公共卫生事业,思想素质好,身体健康。 四、学习年限 1.学习年限:弹性学制,3-5年。 2.学习形式:非全日制和全日制两种形式。

相关文档
最新文档