小学六年级语文下册考试卷

小学六年级语文下册考试卷

一、抄写句子。做到笔画准确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分)

什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出

来的。

二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

三、按要求写词语或句子。(19分)

1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席

( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通

2020年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会相关的讲座都是。开幕后，黄

浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。

2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分)

(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：

(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

桃花心木已经适合了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎

了

5.修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)

为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。(19分)

1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们能够用、

等成语来形容。

2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。

3.“‘ ’这个条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明

4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。我还读过他写

的童话。

5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们

诚信的重要，书中那句话说得好“ 。”

6.《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：

7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ;理解了流落

荒岛，

的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真

让我敬佩。(填入四字词语)

五、阅读分析，完成练习。(22分)

(一)句子(3分)

“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈

的信念。”

这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是

因为，这句话是对居里夫人的赞颂。

(二)片断(4分)

《十六年前的回忆》(片断)

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，不过没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

1.用修改符号在原文上改正两个错别字。

2.片段中的“父亲”指的是，通过和描写，表现了父亲

的革命精神。

3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：

(二)课外短文(15分)

改变一生的闪念

①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不

能忘怀。

②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，

她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被

我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵

斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是

怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本能够放下电话

不理，甚至也能够斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过

电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，

正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，

匆匆忙忙赶了过去。

④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，

旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那

个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是

她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨

有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑

掉了，从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老

师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着

一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。

好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年

那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽

然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但

这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，

李老师也笑了。

1.请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

一念之差：

惊魂未定：

2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(2分)

3.概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)

4.从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么?(2分)

5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么?(2分)

第一次笑(第④段)

第二次笑(第⑤段)

6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(2分)