寒带冬季野外生存练习报告资料

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学院系别:xx学院管理系

题目:课堂作业——个人决策和群体决策的分析专业班级:xx专业121班

目录

1.摘要 (2)

2.游戏情景 (2)

3.情景要求 (4)

3.1个体决策 (4)

3.2群体决策 (4)

4.课后讨论 (4)

4.1小组成员发言及总结 (4)

4.2小组质量分与组内最低个人质量分之间的关系及分析 (5)

4.3个体决策与群体决策区别比较 (5)

4.4群体决策获取高质量决策的关键 (6)

5.启示总结 (7)

6.附录一寒带冬季野外生存练习记分表 (8)

7.附录二组内成员名单及评分结果 (9)

个人决策和群体决策的分析

1.摘要

个人决策是指决策机构的主要领导成员通过个人决定的方式,按照个人的判断力、知识、经验和意志所作出的决策。它有自身的局限性,例如受个人知识背景、经验阅历等影响。群体决策是为充分发挥集体的智慧,由多人共同参与决策分析并制定决策的整体过程。其中,参与决策的人组成了决策群体。但是他也有自己固有的弊端,例如从速度上讲比较慢、易造成成员的消极对待思想。基于此我们做了一个“寒带冬季野外生存练习的小游戏”,来亲身感受个人决策和群体决策的不同以及成员在决策时的表现。

关键词:个人决策群体决策局限性小游戏表现

2.游戏情景

一架地方航线的双引擎轻型民航飞机,载着12名旅客,于元月16日中午8点02分,从省城机场起飞,目的是位于北方中俄边境的一座城市。机组由正、副驾驶员组成,飞行34分钟后,发现航线前方有浓云、大雪以及强烈变风,必须绕行躲避。又续飞27分钟后,通讯设备发生故障与地面基地失去联络。气候仍不见好转,能见度很差,驾驶员发现已经迷航,但已无法返航,只好继续北飞,并降低高度。11点14分,机组宣布燃料将尽,只好迫降,并指导大家正确掌握应急着陆时的动作要求,鼓励大家镇静。临窗下望,是莽莽雪原,

正驾驶宣布已选择下前方一个带状小湖作为迫降点,他说估计附近最近的居民点当在着陆点西北方35公里处。11点32分,飞机在小湖水面上硬着陆,湖面冰层撞裂,正、副驾驶员当场不行身亡,飞机在63秒后沉入湖底,幸12名旅客无一伤亡,并及时安全跨上湖岸,衣着都未被打湿,基本保持干燥。惊魂不定的12位幸存者发现所在指出是一片丘陵,散布有一丛丛灌木,很少见乔木,地面全覆盖着白雪,高处雪及踝部,低洼处雪深齐膝,且多长条状小湖或小河,水面冻结成冰,当时有薄云遮日,有时转阴,有人早上从广播听了天气预报说这一代今日气温最高-25度,晚间有北风5级左右,最低-40度,他们穿的全是北方城市里的一般防寒服,没料到要在野外过夜。

这12名旅客在离开飞机时,都各自顺手从飞机中带下来一件物品,它们是:

?1、一团粗毛线

?2、一只打火机,但已经没油了

?3、一只满匣子弹的手枪

?4、一垛报纸

?5、半张已破裂的航行地图

?6、一个装有衬衫、内衣裤的箱子,

?7、一柄手斧

?8、一块6*6平方米的厚帆布

?9、一大盒巧克力糖

?10、一具磁罗盘

?11、一大听猪油罐头

?12、一瓶烧酒

3.情景要求:

3.1个体决策

每个人独立思考,勿相互讨论,形成个人的决策方案

3.2群体决策

组成4—8个人的决策小组,通过小组讨论获得最终小组的决策方案,小组内部要尽量达成一致

4.课后讨论

4.1小组成员发言及总结

我们小组成员有7位同学组成,讨论伊始就形成了截然相反的甲乙两大阵营。甲方认为要留下来等待救援;而乙方是针锋相对要求自救;因此我们各方阐述了主要观点,具体主旨如下:

甲方——xxx

(1)队员刚经历了一场劫难,惊魂未定,应当先休整以便情绪稳定

(2)从坠机里爬出来已经消耗了大部分体力;在前往村庄的途中天色渐暗,地形复杂多变、暗河泥沼无可见,易造成人员不必要伤亡

(3)从机舱中拿出的物资足够今晚使用,若还是没有救援队到

暑假家庭角色体验社会实践报告

暑假家庭角色体验社会实践报告对于这个暑假我的大部分时间都是待在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家了,好像晚一天回家就少了些什么东西,所以我无时无刻都想在家呆着,当很多同学都在开心的聚会,还有很多同学在计划着到哪的去旅游的时候,我却待在家里。正因为只有放假的时候才回家,所以我想在家多陪陪父母,其实自己很懒的,打心里真的很不想做家务。但是又不喜欢看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去唠里唠叨,所以我又要扔下电视和妈妈共同忙碌。觉得妈妈总是没事找事做,她总是闲不住。 不过,做帮妈妈做家务我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。妈妈什么也不会说把我做的不好的继续重做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,妈妈也总是不让我干,想到这个我的热度又燃了起来。 我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢妈妈,我觉得这就是妈妈的魅力所在了,妈妈的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是妈妈是非很分明的,她不会因为别人不喜欢她,而在别人需要帮助时置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用,因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺爷爷奶奶,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。 在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。于是,我便有了当家长的想法。 在家里做家长的时间里我学会了很多,学会了做饭等等好多。做饭我不擅长可是为了以后饿不死自己我还是决定在这个暑假中学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了,在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试,有了上一次的教训这次我非常地小心,根据记录和以前的经验,终于完成了。可是这一尝,唉…...算了还是重做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单,所以凡事都要从最基本的做起。那就先从摘菜洗菜切菜做起。别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅,举一个最简单的例子来说:以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去皮的现在做起来就很得心应手了。所以任何事物都不是我们想象中的那样,只有通过时间才明白其中的道理。同时在学习的最后为父母做上了一桌晚餐。从吃过早饭后,我带着“大孩子们”看电视、打牌,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。 我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所

野外生存技巧

野外生存技巧 前言 第一节野外生存前的准备 一、身体素质训练:利用一定时间提高身体素质水平 二、心理素质训练 三、物质准备 第二节野外生存与生活技巧 一、野外判定方向: 二、野外行走 三、旅途中休息 四、无中生有:水、火、指南针 五、宿营 六、野外厕所 七、遇到雷雨时 第三节急救知识 一、毒虫咬伤 二、毒蛇咬伤 三、中暑 四、出血

前言 野外生存是一种融认知、行为、情绪训练于一体的综合性训练形式,又是一项需要学员完全自愿才能实施的高风险性科目,最宜于专项进行。学员将仅携带极少必需品登上孤岛荒滩或者原始山林。学习如何野外定向、建立营地、取火、觅食觅水,结伴生存一段时间并完成一些高难度的任务。 训练目标:本科目促使参训者人与人、人与自然有更为清晰的认识。使对个人身体、意志的挑战,在团队精神、协作意识方面获益尤多。在国外,野外生存一直被作为提高情商,很增强团队战斗力的重要手段。通过该训练,亲密团队,改善人际关系。能够使参训者摆脱烦恼,放松心理压力,愉悦身心。利于参训者重新发现生活的乐趣,调整心态,更好地迎接下一阶段的挑战,再创佳绩。 "挑战的不仅是体能、更是意识;挑战的不仅是个人、更是团队。生存已经不是绝对意义上的"活着",而是怎样"活着",从某种意义上说,个人的素质决定了一个人生存的"质量",团队的素质决定了一个团队的生存的"水平"。挑战的目的在于提升,迎接挑战就是提升个人,熔炼团队。" 第一节野外生存前的准备 一、身体素质训练:利用一定时间提高身体素质水平 1、耐力训练 在自然条件下,不拘形式以较快速度为主,快慢交替的长跑练习。 训练时可定时(如20分钟、30分钟)、定距(3000米、5000米) 2、速度: (1)加速跑:由慢到快逐渐地加速跑60-80米。 (2)快速跑:距离可分别为30米、60米、80米。 (3)变速跑:采用加速跑--最大速跑--惯性放松跑--加速跑--逐渐慢跑的方法练习,如50米快跑|+50米慢跑+50米快跑+50米慢跑。 (4)顺风或下跛跑:利用顺风或一定坡度进行60--150米跑的练习。 (5)上坡跑:利用一定的上坡坡度进行30--100米跑的练习。 二、心理素质训练 1、保持正常心态,避免盲目乐观 进行野外生存之前,需要对每个细节进行考虑,了解当地的地理和人文环境,制定计划,列出可能出现的问题,找出应对措施,对于预计的困难要有充分的思想准备,做到胆大心细,避免出现不必要的事故。 2、培养吃苦耐劳的品格 在特别恶劣的条件下要保持乐观的心态,有战胜困难的信心,下意识地培养自己抵抗不良环境(如寒冷、低压、缺氧、饥饿)的能力。同时,运动也要注意循序渐进,自觉地培养吃苦耐劳的精神,不能光凭兴趣办事。

家庭角色体验社会实践报告

家庭角色体验社会实践报 摘要:在2009年寒假,应学校要求,我进行了以感恩父母、回报家庭为导向的家庭角色体验,主要包括帮助父母做饭,打扫卫生以及做其它家务。这次活动首先可以让我可以回报父母,其次增长了自己的生存能力,而且,这次活动让我产生了一系列的思考,认识到了良好的品质养成与平时,成功在于超越自己,成长在于敢于和能够承担责任等等。同时在这个过程中也养成了诸如事先做好准备,勇敢无畏等优秀品质。 关键词:家庭角色体验感恩父母回报家庭 此次家庭角色体验以感恩父母、回报家庭为导向,可以让学生了解到父母日常生活中的艰辛,使学生可以更好的感恩父母,并且在这此家庭角色体验中通过为父母分担家务可以更好的回报父母,回报家庭。此外,通过这次活动还可以锻炼大学生的动手能力,可以帮助一部分同学克服懒惰的恶习,养成勤奋扎实的良好品质。 在2009年寒假,我进行了家庭角色体验,收获颇丰。实践主要是在家中完成,实践的主要内容是帮助父母做饭,打扫卫生以及做其它家务。由于我从小就受到父母的影响比较热爱劳动,所以一般家务平时做的比较多,也比较熟练,唯一比较薄弱的地方就是做饭。这主要是因为看到每次油热之后就感到莫名的害怕,害怕油溅到身上烫到自己。所以,要首先克服这一点。 勇敢、无所畏惧应该是我们男生所应该具备的品质,也是将来走向

社会、服务社会所必须具备的,而品质的养成平时的点滴之中。认识到这一点之后,我决定先从炒菜练起。下面就具体讲述一下我的一次做菜的过程。在妈妈的指点下,我从头开始学起。选菜、洗菜、切菜,然后是炒菜前的准备,各种作料都事先准备好。我习惯于做事之前做好充分的准备,这也许是我的优点之一吧,正像《狼图腾》中描绘的狼群狩猎一样,不打无准备之仗。通过家庭角色体验又一次让我认识到,良好的习惯养成与平时。 然后就是这次任务的重点了,开始做菜。点着火,倒上油,一会油就热了,我知道这个时候就是该放葱和其它作料的时候了,而这个时候也是油滴乱溅的时候。我知道这个时候不能够在退缩了,我决定迎难而上。我硬着头皮把该放的东西都扔进去,结果可想而知,锅里面响起了我那害怕的声音,持续不断。可是这些东西也是要炒的,于是我就学着妈妈以前做饭的样子拿着铲子一下一下的在锅里面搅拌着。不幸的是还是有油滴溅到了我的胳膊上,感觉也不是很疼,原来以前的恐惧全是来源于未知,来源于猜测,来源于自己。这使我想到,人最大的敌人就是自己。想一下真的不错,有的时候是我们太过担忧,而给自己增添许多无谓的担忧;有的时候是因为我们有太多的未知,而自己假想一些后果,而这些后果大多是自己最不希望看到的,但是大多数情况下事情解决起来会非常简单,尤其是涉及到与人的沟通交流这一方面,所以大多数这种情况下是我们自己吓唬自己。所以人想要取得成功首相要打败自己。 我依然记得自己最大的弱点,那就是我比较内向,不太爱与别人交

野外生存生活训练课理论课备课教案

野外生存生活训练课理论课教案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 野外生存生活训练课理论课教案 随着高校体育课程改革的不断推进,对如何拓展体育课程,挖掘和有效利用课程资源,开发体育课程内容,激发学生体育课的学习兴趣,有效促进学生身心的健康发展;以及如何拓展体育课程的时间与空间,以满足高校扩大招生造成的体育课程资源严重匮乏的局面,已成为高校体育课程改革中急需解决的重要课题。

一、简介高校开展野外生存生活训练课的意义 野外生存生活训练将体育课程由课内拓展到课外,由校内拓展到校外,以及星期天、寒暑假、节假日,极大地拓展了体育课的时间与空间,缓解了因高校扩大招生带来的体育场地器材严重匮乏的问题,开阔了有效开发体育课程资源的思路。 “野外生存生活训练”是指在远离居民点的山区、丛林、荒漠、高原、孤岛等野外环境中,在不完全依靠外部提供生存、生活的物质条件下,依靠个人、集体的努力保存生命、维持健康生活能

力的训练。它以自身的挑战性、冒险性、趣味性和实用性等特点而引起了人们广泛的兴趣,目前,它已作为一种崭新的体育课程模式,引进高校体育课程体系之中。 野外生存生活训练是一种全新的体育课内容,把原有的仅限于学校体育课堂的、竞技性很强的跑、跳、投、攀爬、跨越等基本内容,扩展到社会和大自然中,不仅打破了体育课程长期以来形成的封闭格局,而且还将丰富和完善我国高校体育的课程体系,使学生在增长知识、锻炼身体、陶冶情操之余,学会学习、学会生存、学会做人,促进学生德

智体美全面发展。” 作为高校体育课程的拓展,野外生存生活训练以“你可以做到,只是你从未体验过”为口号,以野外生存生活教学和实践为主要手段,强调健身性、趣味性和实用性。 二、简介高校开展野外生存生活训练课的要求及注意事项 开展野外生存生活训练应依据各校的实际情况选定以下内容:心理训练,体能训练,意志品质训练,野外定向训练,独立获取食物、饮用水训练,野外宿营、防寒、防潮、防毒技能训练和攀岩训练,团结协作精神培养,环境保护

野外生存基本技巧

野外生存基本技巧 一、背包 1、背包装备。行军刀、睡袋、防水袋、护膝、气罐、炉头、碗、保温壶、工兵铲、太阳能移动电源、防潮垫、收纳包、头巾、多功能手电、潮溪鞋、能量棒、帐篷、急救包、急救毯、多功能手表等。 2、背包的装包方法 睡袋、贴身衣物等先放入防水袋再装进背包的最底层,帐篷或水等体积较大的物品放中间,顶层可以放一些常用的物品,如食品、锅、餐具和水壶等,按越重物品离身体越近的原则放置。 二、衣 冲锋衣、排汗衣、抓绒衣、多功能衣等。 三、鞋 1、高帮鞋。高帮鞋能防止崴脚,保护脚踝。 2、具有防水透气功能。 3、选大一码鞋。 四、住 1、选择远离山根脚底下。 2、远离河边。 3、找地势相对比较高的地方。 4、远离电杆电线。 5、搭建帐篷的步骤:一是用地钉固定帐篷的四个角。二是根据野营不同环境选择不同数量的帐杆。三是搭建内帐和外帐。四是在内帐中铺防潮垫,并将背包刀具等放入帐内。五是围着帐篷挖一条排水槽。

五、食 1、装备。炉头、气罐、杯子、小锅小碗、叉子、野外净水器、能量棒、自加热食品等。 2、野外果实辩别技巧:坚果和树果都是可以吃的,蓝色和黑色的果子的果子尽管放心吃,有被虫子咬过的痕迹的可以吃,红色的要小心,黄色和白色则绝对不能碰。 六、照明 一套得心应手的照明设备是野外探险者跋山涉水翻山越岭的最佳伙伴,而野外环境的特殊性要求照明工具随时可用,因此高可靠性是选择野外照明工具的重要原则。主要有头灯,多功能手电等。 七、野外宿营注意事项 在夜晚尽量不出帐篷是野外露营的一个基本准则,而在夏天帐篷要尽量拉开一半门,因夏天昼夜温差大,水气重,容易冷凝结成露水流进帐篷,打开帐篷门则可以让帐篷内空气流通保持干燥。冬天要把帐篷拉的非常非常死,并且用雪把帐篷的周边全部给盖上。 另外携带瓶子的作用,是可以做暖水袋、装热水饮用、做尿壶。 八、野外怎样辩别方向 白天看太阳,晚上看星星。以太阳为参照物,太阳东升西落,夜晚北极星位于正北方向的天空(北斗七星形象一把勺子,将勺口两颗星连线,向勺子开口方向延伸约5倍的距离处有一颗较暗的星,那就是北极星,北极星垂直下方就是北方,顺时针即是东、南、西方。 另外,可以看树。树叶的朝向或者长树叶较多的方向是南边,稀

家庭角色体验寒假社会实践报告

家庭角色体验寒假社会实践报告 寒假回家之前听到一个令我遗憾的消息一一一位挚友的父亲病逝了。听他讲,在父亲去世之前,神志模糊,谁也记不起来了。我无法想象,当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样,该是一种怎样的感觉,又会是谁的悲哀呢?我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了,可是不幸突然来临了,当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时,父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去,或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡,或许某一天我离开家,他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话,对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话, “人生是一个渐渐远离的过程”,我要努力做好这次社会实践,不为学分,只为和家人共享一段时光。 半个月的社会实践可以说是异彩纷呈,扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。对于一个普通女孩子来说洗衣做饭这样的家务应该不是第一次做,所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务,在这次活动中,我还收获了很多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动,妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何缝纫,如何

对付小孩子,姥爷教我如何照顾家人、关照朋友。 这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在与姥姥姥爷同龄的老年人家中,听到了很多关于他们的故事一一他们如何帮助别人,如何给病人治病、照顾他们,如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益,如何…… 虽然这些故事我以前都没有听说过,可是我从不怀疑确有其事。从小到大,他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久一一“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否,我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上,有这么一群人,在他们心中我是世界上最优秀的孩子,这群人就是我的亲人!所以,我要更加努力地奋斗,不能辜负家人们对我的骄傲,不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。 爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想,如果我做了妈妈,我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活坏境,能不能让他在衣食无忧的环境中成长, 在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财,取之有道,生财之道有很多,一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方,需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人,劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

大学生野外生存训练活动

大学生野外生存训练活动 第一部分活动背景及目的 一、活动背景 多年来的应试教育,使大学生对身心健康的认知限于表面, 而野外生存生活训练是一个全新内容,大学生不是被动而是用积 极主动的态度学习,教师也改变了以往的传统教学模式,在师生 互动配合中,经过实践体验完全野外生存生活训练的全面拓展, 充分利用空气、阳光、水、沙滩、田野、森林、山地、草原等自 然资源,使学生在享受在自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高适应能力。 大学生处于青年期,正值心理发展不平衡、心理变化激烈的 关键时期。在这个时期,自我控制、自我调节的能力尚不够强, 在处理学习、就业、爱情等复杂问题时,常常会引起矛盾的冲突,容易产生种种心理障碍,甚至导致心理疾病。形成大学生心理健 康问题的原因是多方面的,其中社会、学校、家庭和个人等因素 是不可忽视的。 因此xx交通大学体育部组织了此次野营活动,让同学们深入 大自然,野外露营的主要目的是增进人与人之间相互合作和相互 勾通的潜意识,并让这种良好的潜意识在将来的工作与生活中发 挥作用。通过野外露营可以帮助人们重新认识自我并挖掘自身潜能,使人们能够唤起面对困难挑战的勇气,其实人最可怕的敌人

是自己,所以我们这次的口号就是:丰富大学生活,锻炼身体素质。 二、活动目的 开展“野外生存生活训练”课程的目的在于以野外生存、生 活训练为主要手段,帮助学生建立正确的体育意识,提高对健康 第一思想的认识,培养学生的体育兴趣和锻炼能力,促进学生的 身体健康和心理健康,提高社会适应能力。 首先,增强体质 。在师生互动配合中,经过实践体验完全野外生存生活训练 的全面拓展,充分利用空气、阳光、水、沙滩、田野、森林、山地、草原等自然资源,使学生在享受在自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高适应能力。 接着,野外生活生存训练课程能够促进大学生心理健康发展。体育运动能够有效地减缓人们心理紧张、调节情绪反应强度,增 强人际交往。 最后,野外生存生活课程有助于培养学生的团队精神。 第二部分活动内容 【承办单位】xx交通大学定向运动与野外生存教学班 【活动主题】丰富大学生活;锻炼身体素质 【活动时间】20xx年x月x日 【活动地点】xxx山 【活动对象】定向运动与野外生存教学班20xx级全体同学

寒假社会实践报告变形记—家庭角色互换

寒假社会实践报告变形记—家庭角色互 换 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 实践内容:变形记——与妈妈互换的一天。 什么是理想,什么是现实,什么是得到,什么是付出,什么是爱,什么是感恩,什么是成长。。。。我就这样默默接过了,并将时刻在心间温习,我会感谢,感谢这生命中的所有,让我如精灵般自在飞舞。。。 实践过程:妈妈永远坚韧挺拔如一株高傲的木棉,我坚强的母亲,在那之前我从没想过妈妈她过着如此艰辛的生活。在你面前,我开始模糊自己,我失却言语,我一生的岁月在你面前如同无有。有这样一位妈妈,我很幸福,很感动,你给我太多。我愿长成像妈妈你一样的女人。我开始体验妈妈的一天(负责二十几人的伙食)。。。四点多钟妈妈就起了,见我在熟睡她本不愿叫醒我,我还是揉着惺忪的睡眼无精打采的跟了出去。第一项任务是买菜,妈妈骑自行车载着我大街小巷穿行了大半个小时才到菜市场,妈妈说菜市场太脏乱,让我在外面等她,半个小时过去了,我看见妈妈载着满满一袋出来,汗水浸湿了衣衫。。。好不容

易回到住的地方,没有片刻休息,开始第二项工作理菜,我和妈妈一起把买回来的菜清洗整理。。看着妈妈熟练的摘菜,切菜,再看看妈妈粗糙的双手,那是妈妈同生活抗争留下的印记。第三项工作烧菜做饭,我把切好的菜猛地倒进锅子里,不想锅里的油溅了我一身,妈妈心疼地为我擦拭身上的油渍,说什么也不愿再让我倒腾了,让我躺床上好好休息休息。。我静静的躺在床上,听着厨房传来“呼哧哧”炒菜的声音,感受着充斥整个屋子的油烟气,再看看这个巴掌大的地方,这就是我的妈妈生活了十多年的地方,一个人,在外地。妈妈,以后要小心一点啊,过马路的时候要注意安全,炒菜的时候千万不要把自己烫伤了啊,寂寞了,孤独了,受伤了,就跟女儿讲啊,这一刻我只剩眼泪,我别过脸去。。。。一直到十一点钟妈妈像变魔术一样准备了满满几大桌饭菜,妈妈给我端了一份进房间吃,她说工人们太粗鲁,怕我受不了。她总是这样,时刻为我着想,用她的羽翼给我守护着一方纯净的天空,而她的羽翼已不再洁白,可我知道它依旧温暖也将是我永远的依赖。。吃完饭,工人们都去休息了,妈妈开始收拾满桌的剩菜残羹,我抢着要洗碗,妈妈说太脏了,我说我这次过来不就是想帮你分担么,妈妈说她的宝贝女儿能来陪陪她就已经很开心了,就怕不能好

管理学、决策的案例

【案例分析】寒带冬季野外生存决策 一架地方航线的双引擎轻型民航飞机,载着12名旅客,于元月16日中午8点2分,从省城机场起飞,目的地是位于北方中俄边境的一座城市。机组由正、副驾驶员组成。飞行34分钟后,发现航线前方有浓云、大雪及强切变风,必须绕行躲避。又续飞27分钟后,通讯设备发生故障与地面基地失去联络。气候仍不见好转,能见度很差。驾驶员发现已经迷航,但已无法返航,只好继续北飞,并降低高度。11点14分,机组宣布燃料将尽,只好迫降,并指导大家正确掌握应急着陆时的动作要求,鼓励大家镇静。临窗下望,是莽莽雪原,正驾驶宣布已选择下前方一个带状小湖做迫降点,他说估计附近最近的居民点在着陆点西北方35公里处。11点32分,飞机在小湖水面上硬着陆,湖面冰层撞裂,正、副驾驶员当场不幸身亡,飞机在63秒钟后沉入湖底。幸12名旅客无一伤亡,并及时安全跨上湖岸,衣着都未被打湿,基本保持干燥。 惊魂未定的12位幸存者们发现所在之处是一片丘陵,散布有丛丛灌木,很少见乔木。地面全覆盖着白雪,高处雪及踝部,低洼处雪深齐膝,且多长条状小湖或小河,水面冻结成冰。当时有薄云遮日,有时转阴。有人早上从广播听了天气预报说这一带今日气温最高-25℃,晚间有北风五级左右,最低-40℃。他们穿的全是北方城市的一般防寒服,没料到要到野外过夜。 这12名旅客在离开飞机时,都各自顺手从机中带下来一件物品,它们是: (1)一团粗毛线; (2)一只打火机,但已没油了; (3)一支有满子弹的手枪; (4)一摞报纸; (5)半张已破裂的航行地图; (6)一个装有衬衫、内衣裤的箱子; (7)一柄手斧; (8)一块6×6(平方米)的厚帆布; (9)一大盒巧克力糖; (10)一个磁罗盘; (11)一大桶猪油罐头; (12)一瓶60度烧酒。 讨论要求: 1.个人决策:全班每人各自独立考虑,不得互相讨论和交头接耳请考虑上述12件物品对处于上述条件下生存的重要性,并按重要性递减方向列出它们的顺序来。此项任务需在10分钟~15分钟内完成。要能在需要时说出所列顺序的理由。

大学生社会实践总结报告(家庭角色体验实践报告)

家庭角色体验实践报告 摘要:在寒假期间,我进行了为期十五天的家庭角色体验实践。活动内容主要包括做家务、打理内外事务以及过年期间的各项活动,在这期间有疲劳与辛苦,有轻松愉快,也有承担家庭责任带来的成就感与自豪感。通过这次家庭角色体验的实践,我了解到家长平时的辛苦与压力,学会了体贴理解,并认识到一己之力并非毫无用处,只要以坚定的决心坚持下去,一定会取得成效。更重要的是,这次活动的意义并不在于单纯体验,而是一个延伸的过程,在今后我也将继续为家庭分忧。 关键词:责任,担当,家庭角色体验,参与 一、家庭角色体验过程概要 我认为,家庭角色体验就是通过成员对于某个特定家庭角色的担当体验,来加深对彼此职责的理解,从而达到教育意义的一项实践活动。 在为期十五天的活动中,有时轻松悠闲,有时忙碌无比。我的开始日期是X月X日,此时已接近新年,选择这一时间段是一个挑战,前几天的生活确实并不忙碌,主要的事情就是在家里打扫卫生以及洗衣做饭之类,都是我能够完成的,由于以前这些事情都做过,所以并不是十分困难。 从X号开始便正式进入了新年倒计时,所做的事情中增加了到超市采买部分临时需要的年货以及年后的各种食物,所以主要是体力活了,而且恰逢要临时换一个住处,东西都要一家人自己整理带走,大概可以说是最麻烦的几天了。 年后的几天最轻松也最无聊,由于都不上班,天气寒冷,街上少人,大家都在家里等待假期结束。这期间我的活动又回到了普通家务上,同时由于与家人的相处时间多了起来,我们花了更多的时间一起消遣。 X号开始就陆续有人开始上班了,生活渐渐开始回到了年前的状态,有所改变的是饮食

状况,家人更多地想吃一些清淡的食物,不过这也正是我所擅长的,蔬菜、粥和少量的肉食搭配,米饭和面食错开安排,避免吃腻。 最后,我的家庭角色体验在X号正式结束,离开学也只有两个周左右了,此时许多事情已经很熟练,如做饭和一些平时不怎么做的家务,如擦玻璃等。总之,这次活动令我获益匪浅,我在活动过程中也开始思考了一些平时不怎么想的问题,这些想法与感悟在接下来的部分中会继续详细说明。 二、心得体会 如第一部分提到的那样,本次家庭角色体验所选择的时间段比较特别,将过年的几天包含其中,对我来说自然是多了不少新奇体验,对于活动本身的意义来说也很有用处。 比如,采买年货和物资过程中并不是只一味购买,还要货比三家,考虑到食品的保存时间以及家人的喜好,东西虽然并不是特别多但也是很考验我的体力和耐心的,同样的事情还有换临时住处那一次,我们一起打包必需的生活用品再开车过去,过程虽有些慌乱但总体上还算井井有条地完成了。 另外,在过年期间,我参与了一些往年忽视的事情。如一起贴春联和福字,一起打扫庭院,积雪厚时及时清扫,以及除夕夜和初一早上的一些传统活动,摆放贡品以及烧草纸之类的活动,其实十分有趣。通过它我增进了对传统习俗的了解,这并不是单纯的迷信,其实也是寄托了人们对于来年平安宽裕生活的向往,亲身参与让这种感受更加真切了。 在做饭方面,本次家庭角色体验最重要的一项任务莫过于此了,为全家人准备合适数量的食物,及时变换花色,尤其是过年期间,大家吃腻了大鱼大肉,更偏爱清淡的食物,所以我做的菜是以绿叶蔬菜为主的。并且,在超市开门后,我为了及时买到新鲜食材,常常每天都去一次买当天所要吃的东西。 各种各样的活动,毫无疑问地锻炼了我的生活能力。以往都是由父母包办假期生活的一切,自己只要享受成果就行了,而今基本上所有力所能及的家务全部由自己来负责,虽然有时也发生了调味失败,衣物混色的事情,但总体上还是顺利完成了。 这些亲身实践,都让我认识到父母生活的压力与不易,兼顾事业与家庭确实很不容易,亲身体验了他们的辛苦之后,我变得更加理解他们的感受,不再视一切如理所当然,而是学

《野外生存技巧》

《野外生存技巧》试卷 一、简答题(每题10分) 1、如何用机械表白天定向及靠北斗七星夜间定向?绘图说明之。答:⑴机械表定向:在确切知道当地时间时(没有经过夏时制调整也不是统一的跨时区标准时间),可以用机械表定向。也远离赤道越准确。 ①北半球 将表水平放置,时针指向太阳,时针与12点刻度之间的夹角平分线即为南方(图一),图中箭头指向南方。 ②南半球 将表水平放置,12点刻度指向太阳,时针与12点刻度之间夹角平分线即为南北方向(图二)。箭头指向北方 (图一)(图二) ⑵北斗七星第X 、Y 两颗星就是勺子的头部,不是勺柄。顺着Y 号星向X号星做连延长线,延长大约是X、Y号星之间距离5倍左右的地方你换看到一颗中等亮度的行星。就是北极星,面对北极星,右手是正西面,左手是正东面。背后是正南,角度偏差率在2度左右。 (图三)

2、摩尔斯电码“SOS”是如何表达的?夜间如何用火堆向空中发 出求救信号?绘图说明之。 (图四) 答:由(图四)可知在摩尔斯电码中三短代表S,三长代表O,所以紧急求救信号SOS用三短三长三短表示,敲击声音是用间隔的长短来表示声音的长短,如敲(停3秒)敲(停3秒)敲(停3秒)表示三长,敲(停1秒)敲(停1秒)敲(停1秒)表示三短;用灯光则是以亮的时间来表示声音的长短,如亮--灭亮--灭亮--灭表示三长,亮灭亮灭亮灭表示三短。一般长是短的三倍左右,但具体的间隔时间没规定,只要在节奏上有明显的区别即可。 ⑵燃放三堆火焰是国际通行的求救信号,将火堆摆成三角形,每堆之间的间隔相等为最佳,这样安排也方便点 燃,(如图五)如果由于燃料稀缺或者自己 伤势严重,或者由于饥饿,过度虚弱凑不 足三堆火焰,那么因陋就简点燃一堆也行。 不可能也不要所有的信号或中整天燃烧, 但应随时准备妥当,使燃料保持干燥,一 旦有人和飞机飞过,就尽快点燃求救。 (图五) 3、例举两种可使用的常见野菜,绘图说明之。 答:马齿苋 形态:一年生草本,全株无毛。茎平卧或斜倚, 伏地铺散,多分枝,圆柱形,长10-15厘米淡绿色或 带暗红色。叶互生,有时近对生,叶片扁平,肥厚, 倒卵形,似马齿状,长1-3厘米,宽0.6-1.5厘米, 顶端圆钝或平截,有时微凹,基部楔形,全缘,上面

家庭角色体验类社会实践报告

精品文档 社会实践报告 班级13 级临床医学五年制 4 班 今年暑假,在同学们纷纷去调研、实习或是支教的时候,我选择了家庭角色体验类的社会实践活动,原因有两个:一个是我在外省上学,趁着假期可以在家多陪陪父母;另一个是我认为社会实践应该从身边做起,从最基础的做起。 我的社会实践主要是在家中完成,其次是菜市场、超市等地方。实践活动的主要内容是帮助父母洗衣服,做饭,打扫卫生以及做其它家务。在15 天的体验中,我不仅能熟练地完成大多数的家务活,还体验了很多像买菜这样的活动,比较成功地完成了15 天的社会实践活动。 帮父母做家务活这项活动记得从小学起就有。每次放假,除了常规的书面作业外,老师总会布置一些活动类的作业。那时的自己还不懂事,总想着玩,再加上父母怕我受伤,所以真正做到的家务活屈指可数,学到的东西可想而知。而这次不一样,我开始用心去做家务活,不仅学会了一些以前不会的家务活,像买菜,做难一点的菜,没想到的是,还在完成家务活的同时,学到了很多知识和道理。比如在买菜的时候我发现,摆放整齐、外表光鲜的菜往往价格偏高,这大概是因为加上了附加价值;还有在非买菜高峰期的时候,比较好讲价,同样,只剩最后一份的菜可以以意想不到的低价买到。再有,在学煎鱼的时候,知道了在热油中放几片姜可以避免粘锅这个冷知识,虽然不知道原理,但确实是个实用的小窍门。我还学会了制作面点,这是之前预想不到的。至于像洗衣服、扫地、拖地这些家务活,我在一天天的重复中体会到了父母的辛苦。虽然不是什么难事,但每天都要做,也是需要耐心、细心,对体力也很考验。与此同时,在这次的家庭角色体验中,我学到了很多能影响人生的道理,例如我从打扫卫生中明白了无论多小的事情,只要认认真真的做,就可以完成。从做饭中明白了无论难不难,只要勇于尝试,迈出了第一步,即使失败了也问心无愧了。俗话说:“细节决定成败。”如果我们连家务活都做不好,我们怎么能做大事呢?要学会独立,这日复一日的家务劳动,使我懂得了感恩,懂得了坚持不懈,懂得了承担责任,这都是人生宝贵的一笔财富,我将永远受用。 相比起父母的默默付出,把我们抚养成人的时间,十五天的家庭角色体验时间并不算长,我们能做的也很有限,但在这15 的体验中我学会了很多很多。我们应该常常帮父母分担像家务这样力所能及的事情,而不应该把学习当作借口,总是逃避做家务活。做家务说小就小,说大也很大。通过做家务我学会了承担责任。家庭是社会的基本组成单位,

生存协会野外生存活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-5102-82 生存协会野外生存活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

生存协会野外生存活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 ●活动的意义 都市生活使人们越来越忙碌,离大自然越来越远,已不记得多久没有看到繁星满天的夜空,多久没有闻到大自然的鸟语花香了,通过野外露营,可以有一个与大自然深层次的接触机会,这种接触不同于走马观花欣赏风光,而是深入去体会森林、小溪、山谷等大自然的山山水水,让生活在钢筋水泥丛林里的人们去感受大自然的美好。 同时摘掉城市生活中的面具,在共同的活动中,大家会觉得每一个人都有真、善、美的一面,只是大家平时缺少沟通与了解,缺少发现的机会,野外露营的主要目的是增进人与人之间相互合作和相互勾通的

潜意识,并让这种良好的潜意识在将来的工作与生活中发挥作用。 通过野外露营可以帮助人们重新认识自我并挖掘自身潜能,使人们能够唤起面对困难挑战的勇气,其实人最可怕的敌人是自己,所以我们这次的口号就是:“挑战自我,超越自我。” ●活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点; 2、活动估计结束的时间及地点; ●活动计划 活动计划应大概包含如下内容: 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点; 2、中间停留地点的情况和活动; 3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点; 4、最终目的地的活动项目内容和结束 ●线路大体情况 主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示;

浅谈野外生存训练对青少年成长的影响

浅谈野外生存训练对青少年成长的影响 现在生活条件普遍提高,孩子们的就像在温室中长大的花朵,经不起风雨,扛不住压力,心里和身体状况都让人堪忧。成都野外生存训练国洲文化自主研发的青少年野外生存训练营系统课程,可提高孩子的身体素质,野外生存知识、逆境中的生存能力、身体协调性、反应速度及准确性,并有助于培养孩子的耐力,不怕苦不怕累的精神以及自信心,带给孩子更多参与展示的机会。 国洲文化作为成都野外生存训练领导者和青少年素质教育倡导者,一直秉承着“少年强则中国强、少年富则中国富”的原则,针对青少年组织开展充极具满挑战和创新性的野外生存训练营,主要目的是培养学生具有一种追求真知而不畏艰辛的意识;一种积极探索问题的心理倾向;一种主动改变自己并改变环境的应变能力。其主要意义体现在以下几方面: 一、野外生存训练营益于身心健康 人类的健康标准不仅仅是体质上的,心理健康也是健康的重要生理指标。而野外活动,尤其是野外生存训练不仅可以达到锻炼身体,增强体质的目的,更重要的是活动和训练也是磨练意志,陶冶情操,放松自己的过程。 自古以来,人们都知道把修养所、疗养院设置在远离城市的郊区,其目的就是为了最大限度地接近大自然。而大自然的“疗效”也的确非常显著,甚至发生奇迹。 置身于野外,或安步当车,或爬山涉水,都会使你放松精神、缓解压

力、增强体质。简单的饮食,简陋的“家居”,加上原始的生活方式,更会使你体会到人类的另一种原始本性。在条件恶劣的环境里你可以更清楚地认识自己,尽最大的努力来发掘自己潜能,同时学会懂得相互依赖、团结协作,并增进彼此友情。 二、野外生存训练是人生最好的课堂 大自然本身就是一本最好的教科书,人类除了本能之外的所有知识、技能都是从大自然中学到的。她能教会你什么叫物竟天择,什么叫适者生存,甚至可以教你怎样对待工作,怎样对待人生。 三、树立学会生存、学会适应、学会发展的素质教育观 知识经济是多样化的经济,又是充满变化、充满竞争和挑战的经济,客观上要求每一个人都能发挥出更大的主观能动性、独立性和判断力,勇于开拓进取,善于适应社会环境的变化,具有较强的心理承受能力,禁得起各种挫折和失败的考验,善于明辨是非,学会处理各种复杂的矛盾问题,具有很强的事业心和社会责任感。这就要求我们的教育要充分发挥人的个性,挖掘人的潜能,培养人的心智。野外生存训练营鼓励学生树立自尊、自强、自立的信心;教育参训者明确人人都是社会有用之才,人人都能获得成功;野外生存训练营教会学生在逆境中敢于前进,在挫折中勇于奋起,在不适应中富于变化。 总而言之国洲文化青少年野外生存训练营作为青少年一种特殊的成长模式,是素质形成的有效延伸,训练后让青少年懂得对自己负责,学会承担;主动学习,快乐学习,视学习为达成自己理想的有效途径;发现自己的优势和盲点,找回自信;培养独立能力;提升挫折承受力;

野外生存基本技巧

野外生存基本技巧-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

野外生存基本技巧 一、背包 1、背包装备。行军刀、睡袋、防水袋、护膝、气罐、炉头、碗、保温壶、工兵铲、太阳能移动电源、防潮垫、收纳包、头巾、多功能手电、潮溪鞋、能量棒、帐篷、急救包、急救毯、多功能手表等。 2、背包的装包方法 睡袋、贴身衣物等先放入防水袋再装进背包的最底层,帐篷或水等体积较大的物品放中间,顶层可以放一些常用的物品,如食品、锅、餐具和水壶等,按越重物品离身体越近的原则放置。 二、衣 冲锋衣、排汗衣、抓绒衣、多功能衣等。 三、鞋 1、高帮鞋。高帮鞋能防止崴脚,保护脚踝。 2、具有防水透气功能。 3、选大一码鞋。 四、住 1、选择远离山根脚底下。 2、远离河边。 3、找地势相对比较高的地方。 4、远离电杆电线。 5、搭建帐篷的步骤:一是用地钉固定帐篷的四个角。二是根据野营不同环境选择不同数量的帐杆。三是搭建内帐和外帐。四是在

内帐中铺防潮垫,并将背包刀具等放入帐内。五是围着帐篷挖一条排水槽。 五、食 1、装备。炉头、气罐、杯子、小锅小碗、叉子、野外净水器、能量棒、自加热食品等。 2、野外果实辩别技巧:坚果和树果都是可以吃的,蓝色和黑色的果子的果子尽管放心吃,有被虫子咬过的痕迹的可以吃,红色的要小心,黄色和白色则绝对不能碰。 六、照明 一套得心应手的照明设备是野外探险者跋山涉水翻山越岭的最佳伙伴,而野外环境的特殊性要求照明工具随时可用,因此高可靠性是选择野外照明工具的重要原则。主要有头灯,多功能手电等。 七、野外宿营注意事项 在夜晚尽量不出帐篷是野外露营的一个基本准则,而在夏天帐篷要尽量拉开一半门,因夏天昼夜温差大,水气重,容易冷凝结成露水流进帐篷,打开帐篷门则可以让帐篷内空气流通保持干燥。冬天要把帐篷拉的非常非常死,并且用雪把帐篷的周边全部给盖上。 另外携带瓶子的作用,是可以做暖水袋、装热水饮用、做尿壶。 八、野外怎样辩别方向 白天看太阳,晚上看星星。以太阳为参照物,太阳东升西落,夜晚北极星位于正北方向的天空(北斗七星形象一把勺子,将勺口

XX家庭社会实践报告4篇

XX家庭社会实践报告4篇 寒假回家之前听到一个令我遗憾的消息—一位挚友的父亲病逝了。听他讲,在父亲去世之前,神志模糊,谁也记不起来了。我无法想象,当看到那个最爱你的人终于认不出你的模样,该是一种怎样的感觉,又会是谁的悲哀呢我想在他父亲临终前曾经无数次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了,可是不幸突然来临了,当他火车汽车的一阵奔波终于赶到时,父亲却再也不能叫出他的名了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天忽然离我而去,或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆匆回乡,或许某一天我离开家,他们对我说的“再见”就会是我听到的最后一句话,对我的一个拥抱就会是给我的最后一点温暖。我忽然间明白了一句话,“人生是一个渐渐远离的过程”,我要努力做好这次社会实践,不为学分,只为和家人共享一段时光。 半个月的社会实践可以说是异彩纷呈,扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。对于一个普通女孩子来说洗衣做饭这样的家务应该不是第一次做,所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务,在这次活动中,我还收获了很多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动,妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何缝纫,如何对付小孩子,姥爷教我如何照顾家人、关照朋友。 这其中最令我感动的莫过于代姥姥姥爷去给朋友邻居拜年。在

与姥姥姥爷同龄的老年人家中,听到了很多关于他们的故事——他们如何帮助别人,如何给病人治病、照顾他们,如何竭尽全力帮助医院职工们争取赢得利益,如何…… 虽然这些故事我以前都没有听说过,可是我从不怀疑确有其事。从小到大,他们用行动告诉了我友善、真诚是拥有朋友的不二法门。一位爷爷的话也让我感动良久“你的外公外婆很为你骄傲。”无论我是丑是美、优秀与否,我始终是家人的掌上明珠。在这个世界上,有这么一群人,在他们心中我是世界上最优秀的孩子,这群人就是我的亲人!所以,我要更加努力地奋斗,不能辜负家人们对我的骄傲,不能让家人们对我的夸耀言过其实。我要做夸赞声中名符其实的好孩子。 爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想,如果我做了妈妈,我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境,能不能让他在衣食无忧的环境中成长,在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财,取之有道,生财之道有很多,一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方,需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人,劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。 寒假的时间很短,离开家的时候充满了无尽的舍不得,行李箱里装满了许许多多的家乡美食和无穷无尽的爱。我终于承认那些与家人们朝夕相处的日子一去不复返了。在我不得不离开的那些日子里,又有谁能来替我照顾我的家人妈妈总是对我说好孩儿志在四方,勉励我好好学习,长大后远走高飞。可是我分明在她的眼中看

野外生存课程

南江疃研学基地项目概述 P1 位置:面积一张南江的总图,把砖窑厂的位置标注出来,把面积表上(设计院提供) P2 场地建设要求 室内教室需求面积:150-200平米 拓展基地全套场地面积:约1000平米 (地面的效果图和设计要求,设计院提供效果图,表明材质和预算) P3 室外基本设施 内含空中单杠,天梯,断桥,背摔,毕业墙,攀岩,以及地面综合项目的活动场地(曙光负责,找到效果图,出个基本的预算) 高空四面体效果图

高空四面体预算价格表: 场地项目预算

拓展器材总报预算 目标客群 全教育客层/4岁-18岁(幼儿园至高中) (不同阶段孩子或者学校场景的照片,平面设计师负责) P6 研学渠道 1、威海市内资源独立拓展,官方通过教育局,布点面向所有的幼儿园和中小学,社会化资 源主要打通培训机构 2、威海市以外的资源,独立渠道+拓展联盟渠道 P7 课程设置 方式一:研学基地独立课程设置 分别设置一天、两天一夜、七天六夜等不同的课程 方式二:威海研学基地联盟课程 综合威海地区的优质景区,通过区域合作打造研学课程,重点打造红色教育主题和山海野外训练主题,其中,在本基地逗留的时间为2-3天。

P8 首创全野外原创课程!打造山东省最大的青少年野外训练研学游基地 熟悉的故事演绎别样的精彩 花样的拓展开阔丰富的人生 P9 这里是你撒野的地方! 7大全野外训练课 发现不一样的研学游 (设计师把下面的7大课程通过设计表现出来) 课程1:一个兵系列 课程2:小英雄系列 课程3:老革命系列 课程4:山上的胶东民俗系列 课程5:户外国学堂系列 课程6:时刻准备着系列(生存技能训练) 课程7:生活技能系列 (设计师完成) P10 课程1:一个兵系列 有一种精神叫做我是一个兵 不抛弃不放弃! 国防教育(革命传统教育、爱国主义教育) 迷彩军训(军姿、正步、擒敌拳,防身术)

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