会计凭证练习题讲课教案
第5章会计凭证
练习题
名词解释
1.会计循环
2.会计循环程序
3.会计凭证
4.原始凭证
5. 记账凭证
6.外来原始凭证
7.自制原始凭证8.一次原始凭证9.累计原始凭证
10.汇总原始凭证11.重编原始凭证12.专用原始凭证
13.收款记账凭证14.付款记账凭证15.转账记账凭证
16.通用记账凭证17. 单一记账凭证18.汇总记账凭证
19.科目汇总表20.会计凭证传递21.会计凭证保管
判断题
对下列各题的正误进行判断，并将判断结果填入题后的括号中。正确的填“√”；错误的填“×”。
1.会计循环即企业资金的循环。（）
2.会计循环各环节的内容概括起来看均属于会计计量的内容，不包括会计报告。（）
3.根据原始凭证可直接登记有关账户。（）
4.一次原始凭证是指在一张凭证上只记载一项交易或事项，填制手续一次完成的原始凭证。（）
5.原始凭证都是直接根据实际发生的交易或事项填制的。（）
6.外来原始凭证一般为一次凭证。（）
7.企业在交易中取得的增值税专用发票属于外来原始凭证。（）
8.企业的原始凭证可多次使用。（）
9.汇总原始凭证原始凭证汇总表。（）
10.重编原始凭证是指根据账簿记录的结果对某些特定事项加以归类、整理后而重新编制的原始凭证。（）
11.原始凭证的内容与记账凭证的内容是完全一致的。（）
12.科目汇总表也称记账凭证汇总表。（）
13.单一记账凭证与专用记账凭证的组成内容是相同的。（）
14.对库存现金与银行存款之间相互划拨的业务应填制付款凭证。（）
15.转账业务就是指库存现金和银行存款之间的相互划转业务。（）
16.科目汇总表上反映的是若干项交易或事项的内容。（）
17.科目汇总表根据企业在一定会计期间记录交易或事项所填制的所有会计账户编制。（）
18.对各种记账凭证都可以采用相同的编号方法。（）
19.记账凭证与原始凭证最显著的区别是编制会计分录。（）
20.会计凭证的传递过程也是交易或事项的办理过程。（）
21.在保管期未满前，经过批准可以销毁会计凭证。（）
单项选择题
在下列每小题的备选方案中，只有一个符合题意的正确答案。将选定的答案字母填入题后的括号中。
1.当交易或事项发生以后，在会计上首先要做的是( ).
A.进行会计确认
B.进行会计计量
C.获取有关凭证
D.进行会计记录
2.在下列各项中，不属于会计循环的内容是（）
A.取得或填制原始凭证
B.填制记账凭证
C.根据记账凭证登记账簿D设置会计账户
3.在下列各项中，不属于会计循环内容的是（）
A.取得或填制原始凭证
B.根据原始凭证登记账簿
C.根据原始凭证填制记账凭证
D.编制期末账项调整前的试算表
4.在下列说法中，关于会计凭证定义不正确的说法是（）
A.检验账户记录准确性的方法
B.用以明确经济责任的证明文件
C.会计的方法之一
D.据以登记账簿的证明文件
5.在下列各种会计方法中，为会计凭证的编制提供技术性支持的方法是（）
A.账户设置
B.账簿登记
C.成本计算
D.财产清查
6.在下列说法中，关于会计凭证作用的不正确的说法是（）
A.提供交易或事项信息的重要载体
B.登记账簿的必要依据
C.明确经济责任的重要手段
D.记录交易或事项信息的重要载体
7.在下列各项中，不属于按照原始凭证的填制手续分类的内容是（）
A.一次原始凭证
B.外来原始凭证
C.累计原始凭证
D.汇总原始凭证
8.在下列各项中，企业自制原始凭证与外来原始凭证共有的种类是（）
A.一次原始凭证
B.累计原始凭证
C.汇总原始凭证
D.重编原始凭证
9.在交易或事项发生时取得或填制的会计凭证是（）
A.原始凭证
B.记账凭证
C.汇总凭证
D.重编凭证
10.连续记载一定时间内不断重复发生的同类加以或事项的原始凭证是（）
A.一次原始凭证
B.累计原始凭证
C.汇总原始凭证
D.重编原始凭证
11.根据账簿记录的结果对某些特定事项加以归类、整理、重新编制的原始凭证是（）
A.一次原始凭证
B.累计原始凭证
C.汇总原始凭证
D.重编原始凭证
12.下列各种原始凭证中，不属于在交易或事项完成时由本企业经办人员填制的是（）
A.领料单
B.限额领料单
C.入库单
D.制造费用的分配表
13.在下列各项中，不属于记账凭证按用途分类的组成内容的是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.转账记账凭证
D.汇总记账凭证
14.在下列各项中，不属于记账凭证按用途分类的组成内容的是（）
A.收款记账凭证
B.单一记账凭证
C.转账记账凭证
D.付款记账凭证
15.在下列各项中，不属于记账凭证按包含交易或事项内容多少分类的组成内容的是（）
A.汇总记账凭证
B.单一记账凭证
C.转账记账凭证
D.科目汇总表
16. 在下列各项中，不属于记账凭证按包含交易或事项内容多少分类的组成内容的是（）
A.汇总记账凭证
B.单一记账凭证
C.科目汇总表
D.收款记账凭证
17.在下列各项中，不属于专用记账凭证的是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.通用记账凭证
D.转账记账凭证
18. 在下列各项中，不属于专用记账凭证的是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.科目汇总表
D.转账记账凭证
19对于库存现金和银行存款之间的相互存取业务，应填制的记账凭证是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.转账记账凭证
D.同时填制收款与付款记账凭证
20.企业销售产品后将收到的货款存入银行，对这项交易应填制的记账凭证是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.汇总记账凭证
D.转账记账凭证
21.企业用库存现金购买了一批办公用品，对这项交易应填制的记账凭证是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.科目汇总表
D.转账记账凭证
22.企业材料仓库发出材料一批用于产品生产，对该项应填制的记账凭证是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.转账记账凭证
D.科目汇总表
23.企业将部分现金存入银行，应填制的记账凭证是（）
A.收款记账凭证
B.付款记账凭证
C.转账记账凭证
D.科目汇总表
24.在下列各项中，属于专用记账凭证的优点是（）
A.会增加账簿登记的工作量
B.直接体现相关账户的对应关系
C.填制记账凭证工作量较大
D.不便于进行记账凭证的汇总
25.在下列各项中，属于专用记账凭证的缺点是（）
A.详细反映企业的各类交易或事项
B.直接体现相关账户的对应关系
C.利于相关部门和人员相互牵制
D.会增加账簿登记的工作量
多项选择题
在下列各题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。将选定的答案字母按顺序填入题后的括号中。
1.在下列各项中，属于会计循环程序的内容为（）
A.取得或填制原始凭证，填制记账凭证
B.根据记账凭证登记账簿
C.编制期末账项调整前的试算表
D.编制账项调整分录并登记有关账户
E.期末进行对账和结账
2.在下列各项中，属于会计循环程序的内容为（）
A.取得或填制原始凭证，填制记账凭证
B.根据记账凭证登记账簿
C.期末进行对账和结账
D.编制期末结账后试算表
E.编制财务报告
3.在下列说法中，关于会计凭证定义的正确说法是（）
A.用以记载交易或事项的证明文件
B.用以明确经济责任的证明文件
C.据以登记账簿的证明文件
D.检验记录准确性的专门方法
E.会计上的一种专门方法
4.在下列说法中，关于会计凭证作用的正确说法是（）
A.提供交易或事项信息的重要载体
B.登记账簿的必要依据
C.明确经济责任的重要手段
D.记录交易或事项信息的重要载体
E.实行会计监督的具体措施
5.在下列各种会计方法中，为会计凭证的编制提供技术性支持的方法有（）
A.账户设置
B.账簿登记
C.复试记账
D.财产清查
E.财务报告编制
6.会计凭证按照编制程序和用途不同，可分为（）
A.原始凭证
B.一次凭证
C.汇总凭证
D.记账凭证
E.累计凭证
7.按填制手续和内容不同分类，原始凭证可分为（）
A.一次原始凭证
B.累计原始凭证
C.汇总原始凭证
D.外来原始凭证
E.重编原始凭证
8.在下列各种凭证中，属于交易或事项发生时不能直接去的或填制的原始凭证有（）
A.一次原始凭证
B.累计原始凭证
C.汇总原始凭证
D.收款记账凭证
E.重编原始凭证
9.在下列各种会计凭证中，不属于连续记载一定时间内不断重复发生的同类交易或事项的凭证有（）
A.一次原始凭证
B.累计原始凭证
C.汇总原始凭证
D. 重编原始凭证
E.付款记账凭证
10.在下列各种会计凭证中，不属于根据账簿记录的结果对某些特定事项加以归类、整理重新编制的原始凭证有（）
A.一次原始凭证
B.累计原始凭证
C.汇总原始凭证
D. 重编原始凭证
E.转账记账凭证
11.在下列各种原始凭证中，属于在交易或事项完成时由本企业经办人员填制的有（）
A.领料单
B.限额领料单
C.入库单
D.发出材料汇总表
E.借款单
12.下列各种原始凭证中，属于由本企业会计人员填制的有（）
A.领料单
B.限额领料单
C.制造费用分配表
D.发出材料汇总表
E.借款单
13.在下列各项中，属于原值凭证填制应遵循的要求有（）
A记录真实 B手续完备
C内容齐全 D书写规范
E填制及时
14．在下列各项中，原始凭证一般应具备的内容有（）
A接受凭证单位名称 B交易或事项内容
C会计科目 D数量、单价和金额
E填制凭证单位和名称
15．对原始凭证进行审核的内容主要有（）
A交易或事项的合理性 B交易或事项的合法性
C交易或事项的合规性 D原始凭证的完整性
E原始凭证的准确性
16．下列各种提法中，对记账凭证定义的正确表述有（）
A根据审核无误的原始凭证填制 B运用复式记账法填制
C用以确定会计分录 D作为登记账薄原始依据
E作为登记账薄直接依据
17．企业采用的记账凭证按用途分类，可分为（）
Ａ收款记账凭证Ｂ付款记账凭证
Ｃ汇总记账凭证Ｄ单一记账凭证
Ｅ转账记账凭证
18.企业采用的记账凭证按包含的交易或事项内容的多少进行分类，可分为（）A单一记账凭证 B付款记账凭证
Ｃ汇总记账凭证 D科目汇总表
E转账记账凭证
19．在下列记账凭证中，属于专用记账凭证的有（）
A收款记账凭证 B付款记账凭证
C转账记账凭证 D汇总记账凭证
E科目汇总表
20．在下列交易或事项中，应当填制收款记账凭证的有（）
A收到投资者投资，存入银行 B 从银行提取现金
C收到投资者投入企业设备 D收到货款及税金，存入银行
E购入材料，货款暂未支付给销售方
21．在下列交易或事项中，应当填制收款记账凭证的有（）
A用现金购买办公用品 B将现金存入银行
C用银行存款缴纳税金 D生产用品领用材料
E用现金支付员工薪酬
22．在下列交易或事项中，应当填制收款记账凭证的有（）
A收到投资者投入企业材料 B用银行存款支付购买材料货款
C用盈余公积金转为资本金 D企业管理部门领用材料
E用现金支付材料运费
23．下列关于填制会计凭证的要求中，属于对记账凭证填制要求的有（）
A手续完备 B摘要简明
C科目用韵准确 D连续编号
E附件齐全
24．在下列各项中，属于专用记账凭证的优点的有（）
A详细的反映企业的各类交易或事项 B直接体现有关账户的对应关系
C利于相关部门和人员相互牵制 D不便于进行记账凭证的汇总
E会增加账簿登记的工作量
25．在下列各项中，属于专用记账凭证的缺点的有（）
A详细的反映企业的各类交易或事项 B直接体现有关账户的对应关系
C不便于进行记账凭证的汇总 D会增加账簿登记的工作量
E填制记账凭证的工作量较大
练习题参考答案和指导
名词解释（参见教材相关部分）
判断题参考答案与指导
1. ×会计循环和资金循环不是一码事
2. ×在会计循环中也包括会计报告，第七个环节即是。
3. ×不可以。原始凭证只是证明发生了什么交易或事项，登记账户应根据原始账簿编辑记账凭证，并依据记账凭证登记有关账户。
4. ×在一次原始凭证上，也可以同时记载若干项交易或事项。
5. ×有些原始凭证是根据原始凭证加以整理汇总填制，或根据账簿提供的资料整理填制。6．√外来原始凭证一般一次性填写完成。
7. √企业在交易中取得的增值税专用发票应属于外来原始凭证。企业在交易中开给客户的增值税专用发票应属于自制原始凭证。
8．√累计原始凭证需要对一定时间内不段重复发生的同类交易或事项进行连续记载，因此可多次使用。
9. √汇总原始凭证是根据一定时期内若干张反映同类性质交易或事项的原始凭证汇总编制而成，也可称为原始凭证汇总表。、
10. √根据账簿记录的结果对某些特定事项加以分类、整理后重新填制是重编原始凭证的主要特征。
11. ×不完全一致，在原始凭证上一般没有会计分录。
12．√科目汇总表是根据一定时期内同类单一记账凭证定期加以汇总编制的，因此也可称为记账凭证汇总表。
13．√单一记账凭证与专用记账凭证只是对记账凭证在不同分类方法下的不同叫法，都是指在一张凭证上只包含一项交易或事项内容的记账凭证。
14. √对这类业务按惯例应当填制付款记账凭证。
15. ×凡是涉及库存现金和银行存款的业务，应属于收款业务或付款业务，而不是转账业务。
16. √科目汇总表是根据若干份专用记账凭证或通用记账凭证汇总编制的，应包含若干项交易或事项的内容。
17. ×科目汇总表是根据企业在一定会计期间为交易或事项所填制的所有记账凭证而编制的。
18. ×记账凭证的种类不同，应采用不同的编号方法。
19. √正因为有这样的显著差别，记账凭证才被称为会计分录凭证。
20. √交易或事项的每一个办理过程都要以会计凭证为依据。
21. ×跨级凭证只有在保管期满后，经过批准方可进行销毁。
单项选择题参考答案与指导
1. C 会计确认、会计计量和会计记录是以交易或事项的有关凭证为依据进行的。
2．D 设置会计账户是在会计循环之前就应做好的准备工作。
3. B 登记账簿的依据是记账凭证。
4．C 检验账户记录准确性的方法属于试算平衡，而不是会计凭证方法。
5. A 账户的设置为依据会计凭证记录交易或事项提供了必要载体。
6. D 记录交易或事项信息的重要载体是会计账户，而不是会计凭证。
7. B 外来原始凭证属于原始凭证按其来源分类的内容。
8. A 企业外来原始凭证一般是一次原始凭证。
9. A 在交易或事项发生时取得或填制的会计凭证是所有会计凭证中最原始的凭证。
10.B 对一定时间内不断重复发生的同类交易或事项进行连续记载，是累计原始凭证的特征。
11.D 重编原始凭证是根据账簿记录的结果对某些特定事项加以归类、整理、重新编制的原始凭证。
12.D 制造费用表一般由本企业会计人员根据账簿记录结果在会计期末整理填制。
13.D 汇总记账凭证属于按记账凭证包含交易或事项内容多少进行分类的组成内容。
14.B 单一记账凭证属于按记账凭证包含交易或事项内容多少进行分类的组成内容。
15.C 转账记账凭证属于按记账凭证用途分类的组成内容。
16.D 收款记账凭证属于按记账凭证用途分类的组成内容。
17.C 通用记账凭证不具有专用性。
18.C 科目汇总表属于经过汇总而形成的一种记账凭证，不具有专用性。
19.B 对这类业务按惯例应填制付款记账凭证。
20.A 这项交易属于企业的收款交易，应填制收款记账凭证。
21.B 这项交易属于企业的付款交易，应填制付款记账凭证。
22.C 这项交易属于企业的转账事项，应填制转账记账凭证。
23.B 按惯例应填制付款记账凭证。
24.B 其余三项都属于专用记账凭证的缺点。
25.D 其余三项属于专用记账凭证的优点。
多项选择题参考答案与指导
1.ABCDE 这五项均为会计循环程序的内容。
2.BCDE 这五项均为会计循环程序的内容。
3.ABCE 检验记录准确性的专门方法属于试算平衡方法，而不是会计凭证方法。
4.ABCE 记录交易或事项信息的重要载体是会计账户，而不是会计凭证。
5.AC 账户的设置为依据会计凭证记录交易或事项提供了必要载体。复式记账为依据会计凭证记录交易或事项提供了基本记录方法。
6．AD 其余三项一般是指对原始凭证的进一步分类。
7.ABCE 外来原始凭证属于原始凭证按照来源分类的内容。
8.CE 汇总原始凭证根据其他原始凭证编制；收款记账凭证不属于原始凭证；重编原始凭证根据账簿记录提供的资料编制。
9.ACDE 在所有原始凭证中，除累计原始凭证，其余原始凭证都不能对一定时间内不断重复发生的同类交易或事项进行连续记载。付款记账凭证属于记账凭证，是记账的依据，不属于交易或事项的载体。
10.ABC 在所有原始凭证中，只有重编原始凭证是根据账簿记录的结果对某些特定事项加以归类、整理、重新编制的原始凭证；转账记账凭证不属于原始凭证。
11.ABCE 发出材料汇总表一般由本企业会计人员定期汇总填制。
记账凭证核算程序教学设计
教学设计 课题：记账凭证核算程序 学科：《基础会计》教学班级：13财会高考班课时： 1课时 教师：曾淑云单位：岳阳市第一职业中专 一、教学内容分析 本节课内容选自高教版中等职业教育国家规划教材《基础会计》第三版第八章《会计核算程序》第二节的内容。本章共分三节，第一章节为会计核算程序的概念及选择，第二节是记账凭证核算程序，第三节为科目汇总表核算程序。学好本堂课内容是学好下次课的基础。 二、教学目标： 1、技能目标： （1）、能够根据原始凭证正确填制记账凭证 （2）、能够根据审核无误的记账凭证登记总账、日记账、三栏式明细账、多栏式明细账以及数量金额式明细账 （3）、学会用记账凭证核算程序进行企业账务处理 2、知识目标：记住记账凭证核算的记账程序，并记住其优缺点及适用范围。 3、素质目标：小组分工合作，学会沟通，学会合作，培养团队意识， 体验“各岗位会计”工作，形成一丝不苟、严谨务实的职业素质。 三、学情分析： 我所任教的13财会高考班的学生由于没有参与过会计实务实践，在学习中表现出鲜明的“听过的会忘记，看过的能记住，做过的才能学会”的特征。因此，课堂教学中应该突出地重视“让学生动起来”，在“做中学”，在“做中教”。本堂课采用分组的形式让学生都能参与到课堂中来，另外在角色的分工上，还考虑到了学生的心理，让他既不能有依赖，又不会感到孤立无援，从而放弃，因此在各小组中我设置了一个会计主管来进行指导监督。 四、教学策略选择与方法 本堂课我让学生通过动手操作，得出记账凭证核算程序的流程，并在这个操作过程中谈体会从而得出该程序的优缺点，运用了情境教学法、任务驱动法、分组学习法、案例分析法。 五、教学重点及难点
正确填写记账凭证
1. 2. 1、要以审核无误的原始凭证为依据 记账凭证必须附有经审核确认为真实、完整和合法的原始凭证为依据。除结账和更正错账的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证。 3. 2 4. 3 2、正确填制会计科目、子目和编制会计分录 填写会计科目时，应当填写会计科目的全称，不得简写。为了便于登记日记账和明细账，还应填写子目甚至细目。记账凭证中所编制的会计分录一般应是一借一贷或多借一贷，避免多借多贷的会计分录。但是对于一些特殊的会计分录，例如，收回联营投资，只有多借多贷才能说明来龙去脉时，应按多借多贷填写一张记账凭证，而不能拆为几个简单会计分录或一借多贷、多借一贷的会计分录。但是，多借多贷的会计分录在会计实务中并不常见。 在填制记账凭证时，可以根据一张原始凭证填制记账凭证，也可以根据若干张同类原始凭证汇总填制记账凭证，还可以根据原始凭证汇总表填制记账凭证。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。否则，就会造成摘要无法填写，会计科目失去对应关系，记账时审核困难，也容易造成记账错误。 5. 3、确认记账凭证的种类 会计人员应根据原始凭证所记录的经济业务内容，先确定应借、应贷的会计科目，即会计分录。在采用收、付、转记账凭证的情况下，若分录的借方出现现金或银行存款会计科目的应选择使用收款凭证；若分录的贷方出现现金或银行存款会计科目，则应选择使用付款凭证；若会计分录的借方出现现金会计科目，而贷方出现银行存款会计科目，或反之，应选择付款凭证；若会计分录的借、贷方均未出现现金以及银行存款会计科目，则选择使用转账凭证。在采用通用记账凭证的情况下，则无论出现什么类型的会计分录，都统一使用一种通用记账凭证。 6. 4、选择书写工具 填制记账凭证应选择钢笔或碳素笔。用兰黑墨水或碳素墨水书写。 7. 5、填写记账凭证的日期 记账凭证的填写日期可分三种情况： （1）现金或银行存款付款业务的记账凭证，一般以财会部门付出现金或开出银行付款结算凭证的日期填写； （2）现金收款业务的记账凭证，应当填写收款当日的日期；银行存款收款业务的记账凭证，实际收款日期可能和收到该凭证的日期不一致，则应按填制收款凭证的日期填写； （3）月末计提、分配费用、成本计算、转账等业务，大多是在下月初进行，但所填日期应当填写当月最后一日的日期。 8. 6、摘要要真实准确又要简明扼要。 9. 7、记账凭证中金额的填写 记账凭证的金额必须与原始凭证的金额相符；阿拉伯数字应书写规范，并填至分位；相应的数字应平行对准相应的借贷栏次和会计科目的栏次，防止错栏串行；合计行填写金额时，应在金额最高位值数前填写人民币“￥”字符号，以示金额封顶，防止窜改。 10. 8、记账凭证应按行次逐笔填写，不得跳行或留有空行 记账凭证金额栏最后留有的空行，用直线或“S”线注销。所划的直线或“S”线应以金额栏最后一笔金额数字下的空行划到合计数行上面的空行。
如何填制会计凭证
如何填制会计凭证 在会计操作实务中，首先遇到的问题会计凭证的填制。如何填制正确的记账凭证，是本次课程进程辅导的主要内容。 一、会计凭证的分类及用途 会计凭证根据其用途的不同分为原始凭证和记账凭证。原始凭证按其来源又分为自制原始凭证和外来原始凭证。在学习资料中，我们需要学会处理的是自制记账凭证，如“材料入库单”、“领料单”、“工资结算单”等，至于外来原始凭证，是单位与外单位办理经经济业务时，由外单位填制的凭证，如购料时的“增值税专用发票”等。 记账凭证按其用途和填制手续的不同分为“收款凭证”、“付款凭证”和“转账凭证”。收款凭证是单位在收到现金和银行存款时填制的凭证，如“销售产品收到货款”业务；付款凭证是单位在付出现金和银行存款时填制的凭证，如“购买材料付出货款”业务；还需要注意的是。当发生现金和银行存款之间的收、付业务时，按规定只填写“付款凭证”，如从银行提取现金或将现金存入银行业务；转账凭证是既不收款也不付款的业务填制的凭证，如“从仓库领用材料加工产品”、“结算职工工资”等业务。 二、原始凭证的填制方法 原始凭证的填制，要求根据发生的经济业务真实、准确填写即可。只是注意书写要清楚和规范，不要遗漏有关项目。 三、记账凭证的填制方法 1．收款凭证的填制方法 收款凭证是用来记录货币资金收款业务的凭证，它是由出纳人员根据审核无误的原始凭证收款后填制的。在借贷记账法下，在收款凭证左上方所填列的借方科目，应是“库存现金”或“银行存款”科目。在凭证内所反映的贷方科目，应填列与“库存现金”或“银行存款”相对应的科目。凭证左上角“借方科目”处，填“银行存款”或“库存现金”科目；凭证上方的“年、月、日”处，填写财会部门受理经济业务事项制证的日期；凭证右上角的“字第号”处，填写“银收”或“收”字和已填制凭证的顺序编号；“摘要”栏填写能反映经济业务性质和特征的简要说明；“贷方一级科目”和“二级科目”栏填写与银行存款或现金收入相对应的一
记账凭证填制教案
记账凭证的填制 【教学内容】：《基础会计》第四章第三节记账凭证的填制【教学目标】： 1、使学生识记记账凭证的格式、内容、掌握收款凭证的填制要 求和方法，并能熟练填制记账凭证。 2、让学生对现实中的会计工作有更直观的认识，培养学生填制凭 证的实际操作能力，同时让学生初步了解会计工作的基本流程。 3、了解会计工作的客观性与严谨性要求，培养学生认真、细致、 严谨、规范的操作态度和职业品德，适应会计工作的需要。【教学重点】： 1、根据经济业务内容，正确选择填制的记账凭证种类。 2、收款、付款、转账凭证的填制要求和方法。 【教学难点】： 收款、付款、转账凭证的填制要求和方法。 【教具、学具准备】： POWERPOINT课件、多媒体设备、记账凭证 【教学过程】： <一>温故知新，导入新课 一、出示课件，引导学生回忆。 师：我们已经学过了记账凭证的基本知识，下面一起回忆一下。（出示课件） 提问：记账凭证可以分为几类？ （学生答） （教师板书） 二、发放实物，导入新课 师：下面我们把这三种凭证都给大家发几张，这节课我们要学习记账凭证的填制，大家先观察一下手中的凭证是什么样的？想想它们有什么用？
（发放凭证） 三、课件引导，新课讲解 师：它们的用处相同吗？ （展示课件，讲解三种凭证的适用范围） 转账凭证适用：用来记录除现金银行存款以外的其他转账业务。（会计分录中既没有现金科目，也没有银行存款科目） 收款凭证适用：现金和银行存款的收款业务。（会计分录中借方有现金或银行存款科目） 付款凭证适用：现金和银行存款的付款业务。（会计分录中贷方有现金或银行存款科目） （教师板书） <二>启发诱导，幽径初探 一、以提问引出记账凭证的内容 师：我们讲了三种凭证的不同之处，下面大家观察一下手中三种记账凭证，讨论一下它们在内容上有没有相同之处？ 提问：有哪些相同之处？ （学生讨论、做答） 二、以课件展示记账凭证的内容 师：我们一起看一下记账凭证的基本内容有哪些。 （课件展示） 1、记账凭证的名称 2、填制凭证的日期 3、凭证的编号 4、经济业务内容摘要 5、会计科目的名称和金额 6、所附原始凭证的张数 7、记账备注 8、签名盖章 提示：大家一定要看仔细，一会儿填制时可不要漏掉任何一项。 <三>手脑协作、初步运用 一、讲解记账凭证的填制要求 师：虽然大家已经知道了不同的经济业务应该填制什么记账凭证，也了解了记账凭证中有哪些内容，但是现在让同学们动手去填，我还是不放心。因为记账凭证的填制还有些具体的要求，大家可能还不知道，我们一起来看一下。
记账凭证封面写记账凭证封面填写规范
记账凭证封面写记账凭证封面填写规范 事项凭证生成记账凭证,是实现事项法在现行会计制度、政策环境中应用要解决的重要问题。下面就为大家解开记账凭证封面的写法，希望能帮到你。 一、记账凭证封面内容包括：单位名称、会计凭证名称、时间、册数、册次、记帐凭证起止号、记帐凭证数、附件数、会计凭证总数、会计主管、装订人、装订时间、备注。 二、封面项目的填写要求 1、单位名称：必须用全称或通用简称。 2、会计凭证名称：填写能够反映会计凭证用途或内容的名称，如：“收款会计凭证”、“付款会计凭证”、“转帐会计凭证”等。 3、时间：填写本册会计凭证的起止年月日。 4、册数：填写会计凭证的册数。 5、册次：填写本册会计凭证的序号。
6、记帐凭证起止号：填写本册记帐凭证起号和止号。 7、记帐凭证数：填写记帐凭证的张数。 8、附件数：填写本册会计凭证的附件张数。 9、会计凭证总数：填写本册所有凭证的合计张数。 10、会计主管：填写单位内部具体负责会计工作的中层 __员。 11、装订人：填写负责该本会计凭证装订的人员。 12、装订时间：填写该本会计凭证装订结束的时间。 13、备注：填写该本凭证需要说明的事项。 三、以上填写内容可以用小写，也可以用大写，没有特殊规定。大多数企业用小写。 每一个会计人员，必须要学会建帐，那么，在学习会计实务的过程中，建账有哪些基本程序呢?
我们所说的建帐就是新建单位或是原单位在年度开始时，会计人员应该根据核算的工作需要设立帐簿，也就是说根据企业业务的具体情况在帐本上设置会计科目。建帐的主要程序有： 一、依据会计各种帐簿的格式的要求，以及预备各种帐页，把活页的帐页用专用的帐夹装订成册。 二、在帐簿的启用表上，认真的填写单位的名称、帐簿的名称、册数、编号、以及起止页数、启用日期以及记帐人员与会计主管人员的姓名，同时还要加盖企业的公章以及财务人员的人名章。记帐人员在调动工作时，必须要在帐簿上注明交接的日期以及接办人员或是监督人员的名称，同时还要与交接双方签名或是盖章，这么做的主要目的就是为了明确经济责任。 三是要在会计科目表的顺序与名称当中进行建立总帐帐户，并结合总帐帐户的明细核算要求建立二级或是三级帐户，原单位在建立各级帐户时，可以把上年的帐户余额进行全面的结转。 四是启用订本式帐簿，可以采用从第一页到最后一页的顺序来进行编号记帐，不能跳页，更不能缺页。如果是采用活页式帐簿的，应该按帐户的顺序编写页次和号码。填写帐户的目录，如果把帐户的
原始凭证公开课教案
原始凭证 【教学意图】 《基础会计》的内容对于没有实践经验的学生而言，是比较抽象的。如果按传统教学，学生显然会觉得枯燥乏味，且难以理解。所以我选择了目标探究和项目实践结合的教学方法，先给学生设立明确的学习目标，然后以其在日常生活中已有的知识为铺垫，进行讨论、实践，既主要掌握了相关的会计技能，又能够从中探索到问题的答案。这样使学生真正成为学习的主体，使学习直观了、容易理解了、课堂生动了，效果提高了。 【教材分析与处理】 本节课是高教版《基础会计》第四章第二节内容的第1课时。主要学习原始凭证的的概念，和学会常见且重要的两种原始凭证的填制方法。是一节以实践为主、从实践中探究问题的课。第二节中原始凭证的种类安排在第2课时，意在让学生接触了更多原始凭证后再让其自己进行种类的归纳，效果同样会更好些。 【教学目标】 知识目标：一、理解什么是原始凭证； 二、掌握原始凭证的填制方法。 能力目标：培养学生理论联系实际问题的能力和探究能力； 学会填制普通发票、增值税专用发票等原始凭证，培养实际操作能力； 情感目标：激发学生专业学习兴趣，培养学生一丝不苟的工作作风，诚信为本的职业要求。 【教学重点】 普通发票、增值税专用发票的填制 【教学关键点】 原始凭证填制的基本方法和不同原始凭证的区别点 【教学方法】 目标探究教学法、项目实践教学法 【教学手段】 电脑课件辅助教学、带发票等常见原始凭证
【教学过程】 教学环节设计意图 一、创设情景，引出课题 设置生活中常见情境:新买的鞋子刚穿了一个星期就坏了，怎么办? 引出原始凭证的概念 二、明确学习目标，在实践中掌握技能，探究问题 本节课两个探究目标： ⑴什么是原始凭证？ ⑵原始凭证应如何填制？ 在实践中学习技能（第二个目标），探究问题（第一个目标） 1 以增值税发票为例，介绍原始凭证的内容构成 二以增值税专用发票为例介绍填制时注意点 1 日期XXXX年XX月XX日 2 接受单位名称全称 3 原始凭证内容数量单价金额（大写小写） 4 填制单位名称，盖章 5 填制人的签名盖章 从学生的学习生活出发，将学生的思维引入课题，激发起学生学习的兴趣。 明确学习目标，为探究和实践指明方向。 通过教师讲解，提醒学生在个填制时注意事项。并进行填制演示
会计凭证的填制审核和账簿的设置登记
会计凭证的填制审核和账簿的设置登记
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会计凭证的填制审核和账簿的设置登记 第一部分会计凭证的填制审核 第一:原始凭证的填制和审核 一、原始凭证的基本内容 原始凭证由于所反映的经济业务不尽相同,从而各个原始凭证的名称、格式和内容也是多种多样的。但是,所有原始凭证都必须能够载明经济业务发生情况，明确经办人员责任,所以原始凭证都应具备一些共同的基本内容，通常称为凭证要素,主要包括： 1.原始凭证的名称: 2.填制凭证的日期和凭证编号； 3.填制单位或接受单位名称; 4.经济业务内容摘要; 5.经济业务的实物数量、大小写金额； 6.经办人员签章或单位公章或业务章等。 那么,我们在填制原始凭证时应该遵循哪些要求呢？ 二、原始凭证的填制要求 要做好原始凭证的填制工作,首先，要使所有经办人员都能充分认识到原始凭证在经营管理中的重要作用。其次，要加强经营管理上的责任制,促使有关人员都能严格按财务会计制度和手续办事。 为了正确、完整、及时记录各项经济业务，有必要对原始凭证的填制确定明确要求。概括起来,有以下几点: 1.记录真实 记录真实,就是要实事求是地填写经济业务，原始凭证填制日期、业务内容、数量、金额等必须与实际情况相一致，确保凭证所记录的内容真实可靠． 2.内容完整 原始凭证上各项内容要逐项填制齐全,不得遗漏。 3.填制及时 应根据经济业务发生或完成情况及时填制,不能提前，也不能事后补办。 4.书写清楚 填写原始凭证要字迹清晰，易于辨认,大小写金额填写要符合规定,发生差错要按规定方法更正。涉及现金、银行存款收付的原始凭证，如发票、收据、支票等，都有连续编号，应按编号连续使用，这类凭证如有填写错误,应予作废重填,并在填错的凭证上加盖“作废”戳记，与存根一起保存,不得任意销毁。 金额的填写要符合下列规范: (1)小写金额的填写。阿拉伯数字应一个一个地写，不得连笔写。阿拉伯金额数字前面应写货币符号，货币符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白。凡阿拉伯数字前写有货币符
(完整版)基础会计综合实训教案
基础会计综合实训教案 一．基础会计模拟实训目的 本试验按照会计核算基本步骤，以某企业9月份经济业务为例，分环节安排了整个会计循环过程模拟试验操作，设计了从建账、制证登账到编制会计报表全部过程的会计资料，体现了一个综合完整的会计循坏过程。通过学生仿真练习与实际操作，不仅能掌握会计书写基本规范，填制和审核原始凭证、记账凭证、登记帐簿和编制会计报表的全部会计工作的基本技能和方法，而且能以切身体会初步尝试出纳员、记账员等不同会计岗位的具体工作，从而对企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，达到加强对所学会计理论知识的理解、基本方法的运用和基本技能的训练的目的，培养学生分析问题、解决问题的能力和动手操作技能。 二,模拟实训的内容 1. 原始凭证的填制 2. 原始凭证的审核 3. .记账凭证的填制 4.记账凭证的审核 5.日记账的设置与登记 6.明细分类账的设置与登记 7.科目汇总表编制和总账登记 8. 对账与结账 9. 资产负债表模拟 10.利润表和利润分配表模拟 11.会计凭证装订与保管 三,模拟实训考核办法 为了使实训教学取得良好的效果,必须加强对实训教学质量的评价与考核,对学生实训成绩和教师工作量要进行严格考核并做出全面,客观的评价.实训教学由学生和教师共同进行,为全面公正地评价其效果,必须从学生的学,教师的教两方面双向考核,即教师对学生进行考核评价,学生对教师进行考核评价.考核着重对技能整体水平的评估. 在实训教学中对学生的考核要求是:态度端正,实训认真,掌握实训方法,掌握基本操作技能,具有一定的分析,处理问题的能力和创新能力;对教师的考核要求是:教学态度好,耐心指导学生,具有指导学生实训的能力,能够执行实训计划. 以下是对学生考核的具体方法: 1.日常操作情况占总成绩20%,由指导教师不定时对学生的操作情况进行 检查评定出成绩. 2.凭证,账簿,报表完成情况占总成绩50%,指导教师检查凭证,账簿,报表完 成情况并进行成绩评定,检查时应注意这些实训资料的正确性,及时性,和规范性等. 3.出勤占总成绩的20%,按学生的实际出勤情况进行成绩评定. 4.实训报告占10%,通过批阅学生的实训报告,了解他们分析问题和解决 问题的能力并评定出成绩.
2020年(财务会计)会计凭证填制与审核
（财务会计）会计凭证填制 与审核
第五章会计凭证填制与审核 一、名词解释 1．会计凭证成绩2．原始凭证3．记账凭证4．收款凭证 5．付款凭证6．转账凭证7．通用记账凭证 二、填空题 1．按照填制程序和用途的不同，会计凭证可分为和两类。 2．原始凭证按取得的来源渠道不同，可以划分为和两种；原始凭证按其编制的手续和方法的不同，可以划分为和两种。 3．原始凭证的基本要素包括、、、、 、。 4．填制原始凭证的要求包括、、、。 5．登记账簿的直接依据是。 6．记账凭证主要是一种用于确定的核算形式。 7．记账凭证按照其记录所反映的经济业务的内容不同，可以划分为、 和。 8．记账凭证的基本内容包括、、、、、 、、。 9．记账凭证必须编号。如果一笔经济业务需要编制多张记账凭证时，
可以采用，即在编号，以表示该笔经济业务所编制的记账凭证的张数及该张的顺序编号。 10．收款凭证是根据有关反映和的填制的。付款凭证是根据有关反映和的填制的。转账凭证是根据有关除的原始凭证填制的。 三、判断题 1.“收料单”是一种外来的原始凭证。（） 2．转账凭证只登记与货币资金收款无关的经济业务。（） 3．只有记账凭证是登记账簿的依据。（） 4．在编制记账凭证时，原始凭证就是记账凭证的附件。（） 5．收款凭证只有在现金增加时才填制。（） 6．各种凭证不得随意涂改、刮擦、挖补，若填写错误，应用红字更正法予以更正。（） 7．原始凭证上面可以不需写明填制日期和接受凭证的单位名称。（） 8．原始凭证必须按规定的格式和内容逐项填写齐全，同时必须由经办业务的部门和人 员签字盖章。（） 9．原始凭证可以由非财会部门和人员填制，但记账凭证只能由财会部门和人员填制。（） 10．付款凭证左上角“借方科目”处，应填写“现金”或“银行存款”科目。（）11．从银行提取现金，既可编制现金收款凭证，也可编制银行存款付款凭证。（）12．所有的记账凭证都应附有原始凭证。（）
记账凭证填制及审核要点
1记账凭证的填制 记账凭证的填制要求： 填制记账凭证，是会计核算工作的重要环节，是对原始凭证的整理和分类，并按照复式记账的要求，运用会计科目，确定会计分录，作为登记账簿的依据。填制记账凭证能使记账更为条理化，保证记账工作的质量，也能简化记账工作，提高核算效率，具有十分重要作用。 如果说，会计人员对原始凭证主要在于注重审核，那么，对记账凭证则主要在于注重填制。填制记账凭证的具体要求如下： （1）填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。 （2）正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。 （3）记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账，记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期，但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期，但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。 4）记账凭证的编号，要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证，采用统一的一种格式（通用格式），凭证的编号可采用顺序编号法，即按月编顺序号。业务极少的单位可按年编顺序号。如果是按照经济业务的内容加以分类，采用三种格式的记账凭证，记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不同类型的记账凭证用字加以区别，再把同类记账凭证顺序号加以连续。三种格式的记账凭证，采用字号编号法时，具体地编为“收字第**号”，“付字第**号”，“转字第**号”。例如，5月12日收到一笔现金，是该月第30笔收款业务，记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时，记账凭证的编号可采用分数编号法。 （5）记账凭证上应注明所附的原始凭证张数，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注明“附件**张，见第**号记账凭证”。如果原始凭证需要另行保管时，则应在附件栏目内加以注明，但更正错账和结账的记账凭证可以不附原始凭证。 （6）必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，以保证核算的口径一致，便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时，就编制简单分录或复合分录，以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。 （7）在采用“收款凭证”、“付款凭证”、和“转账凭证”等复式凭证的情况下，凡涉及到现金和银行存款的收款业务，填制收款凭证；凡涉及到现金和银行存款的付款业务，填制付款凭证；涉及转账业务，填制转账凭证。但涉及现金和银行存款之间的划转业务，按规定只填制付款凭证，以免重复记账。如现金存入银行只填制一张“现金”付款凭证。 例如: 1、2008年10月20日,企业将现金35000送存银行。出纳人员根据审核无误的原始凭证，填制“现金”付款凭证，见举例的例一。 2、2008年10月30日从银行提取现金56 000元，备发工资。出纳人员根据审核无误的原始凭证，填制“银行存款”付款凭证，见举例的例二。
基础会计学教案：第四讲--会计凭证与会计账簿
《基础会计学》授课教案 第四讲会计凭证与会计账簿 一、教学目的及要求 通过本章教学，使学生： 1．熟悉会计凭证与会计账簿的含义和种类； 2．理解审核凭证与正确填制凭证的重要意义； 3．掌握会计凭证的填制方法； 4．了解会计凭证的传递和保管； 5．理解设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用 6．熟悉日记账、总分类账、明细分类账的格式、内容和登记方法； 7．掌握登记账簿的各种规则，包括错账更正的规则； 8．掌握财产清查的内容、方法和会计处理。 二、学时安排 会计学专业学生：3学时； 非会计专业学生：3学时。 三、授课内容 （一）引子 长野冬奥会申办过程的凭证被全部烧毁；银广夏1998年之前的财务资料丢失；美国安然公司以及为其进行审计的安达信会计师事务所在其假账丑闻被曝光之后都传出了暗中销毁凭证的内幕。他们为什么要销毁凭证？凭证上通常记载些什么？凭证提供了关于企业真实经济活动的什么证据？ （二）会计凭证的含义与作用 1、含义：会计凭证是指用以记录经济业务、明确经济责任，并作为记账依据的书面证明。 2、作用：（1）会计凭证是反映经济业务的原始资料；（2）会计凭证是会计控制与监督的重要依据；（3）会计凭证是明确经济责任的书面证明。 3、种类：会计凭证分为原始凭证和记账凭证两大类。 （三）原始凭证 1、含义：原始凭证是在交易或事项发生或完成时取得或填制、用来证明交易或事项的发生、明确经济责任，并作为记帐依据的最初书面证明文件,是会计核算的重要依据。常见的原始凭证有售货发票，银行支票、汇票、购货定单、收款单、收款收据、材料验收入库单、材料领用单、产品发运单、销售成本计算表、工资表等。 2、基本要素：原始凭证通常应包括以下基本要素： （1）名称，如销货发票、购货发票、限额领料单等； （2）填制日期，通常应该是交易或事项发生的日期； （3）交易双方单位的名称； （4）交易或事项的内容； (5) 交易或事项的实物数量和金额； （6）有关经办人员的签名、盖章。 3、种类：原始凭证按其来源的不同，分为： （1）自制凭证：
最新基础会计教案项目4：填制与审核会计凭证
授课时间 2015 年 11 月 24日第 13 周星期二
【注意】填制与审核会计凭证的主要作用？ 填制会计凭证是一项基础性的工作，对会计核算过程、会计信息质量等起至关重要的作用。具体体现在以下三个方面： （1）填制和审核会计凭证，可以记录经济业务，为会计核算等提供数据资料，使会计核算有了可靠的信息基础。 （2）填制和审核会计凭证，可以检查监督经济业务的合法性、合理性，充分发挥会计的监督作用。 （3）填制和审核会计凭证，可以明确有关部门人员在办理经济业务中的责任。增强办事人员的责任感，改善经营管理。 二、原始凭证的填制与审核 （一）原始凭证的种类和格式 1．自制原始凭证 （1）一次凭证——【举例】收料单 （2）累计凭证——【举例】限额领料单 （3）汇总凭证——【举例】发出材料汇总表 2．外来原始凭证 【举例】增值税专用发票和普通发票 （二）原始凭证的基本内容——以增值税专用 发票为例进行说明 1．名称； 2．填制凭证的日期 3．填制和接受凭证的单位名称 4．经济业务的内容摘要 5．经济业务的数量、单价和金额 （三）原始凭证的填制 首先解释原始凭证的定义——是在经济业务发 生时取得或填制的，用来记录和说明经济业务的发 生或完成情况，明确经济责任的一种原始书面凭证。 讲授+举例 分析
它具有法律效力，是会计核算的原始凭据，如支票、发票、领料单等。 1．取得或填制原始凭证的基本要求 （1）原始凭证的内容必须填全。一般原始凭证的内容应具备：凭证的名称；填制凭证的日期；填制凭证单位名称或者填制人姓名；经办人员签名或者盖章；接受凭证单位名称；经济业务内容、数量、单价和金额。 2．从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证必须有填制人员的签名或者盖章。自制原始凭证必须有经办单位领导或其他指定的人员签名或者盖章。对外开除的原始凭证，必须加盖本单位的公章。 3．凡填有大写和小写金额的原始凭证，大写与小写金额必须相符。购买实物的原始凭证必须有验收证明。支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款人的收款证明。 4．一式几联的原始凭证，应当注明各联的用途，只能以一联作为报销凭证。一式几联的原始凭证，必须用双面复写纸套写，并连续编号。作废时应当加盖“作废”戳记，连同存根一起保存，不得撕毁。 5．原始凭证不得涂改、挖补。发现原始凭证有错误的，应当由开除单位重开或者更正，更正处应当加盖开出单位的公章。 6．阿拉伯数字应一个一个地写，不得连笔写。阿拉伯金额数字前面应当书写货币币种符号或者货币名称简写。币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白。凡阿拉伯数字前写有币种符号的，数字后面不再写货币单位。 7．所有以元为单位（其他货币种类为货币基本单位，下同）的阿拉伯数字，除表示单价等情况外，
填写记账凭证的方
填写记账凭证的方法 填写记账凭证的方法 填写凭证的方法：首先有一本凭证，填写日期，接着是凭证号，要和上页连续，填摘要栏，总账科目，明细科目;完了之后，就是借贷方的金额，注意划线注销没用完的空格，下来是合计，接着是经办人签字盖章。 记账凭证的填制要求 1.除结账和更正错误，记账凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算，一般以原始凭证的自然张数为准。与记账凭证中的经济业务记录有关的每一张证据，都应当作为原始凭证的附件。如果记账凭证中附有原始凭证汇总表，则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。但报销差旅费等的零散票券，可以粘贴在一张纸上，作为一张原始凭证。一张原始凭证如涉及到几张记账凭证的，可以将该原始凭证附在一张主要的记账凭证后面，在其他记账凭证上注明该主要记账凭证的编号或者附上该原始凭证的复印件。 2.一张原始凭证所列的支出需要由两个以上的单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位开给其他应负担单位原始凭证分割单。原始凭证分割单必须具备原始凭证的基本内容，包括凭
证的名称、填制凭证的日期、填制凭证单位的名称或填制人的姓名、经办人员的签名或盖章、接受凭证单位的名称、经济业务内容、数量、单价、金额和费用的分担情况等。 3.记账凭证编号的方法有多种，可以按现金收付、银行存款收付和转账业务三类分别编号，也可以按现金收入、现金支出、银行存款收入、银行存款支出和转账五类进行编号，或者将转账业务按照具体内容再分成几类编号。各单位应当根据本单位业务繁简程度、人员多寡和分工情况来选择便于记账、查账、内部稽核、简单严密的编号方法。无论采用哪一种编号方法，都应该按月顺序编号，即每月都从1号编起，顺序编至月末。一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记账凭证的，可以采用分数编号法编号，如1号会计事项分录需要填制三张记账凭证，就可以编成1(1/3)、1(2/3)、1(3/3)号。 4.填制记账凭证时如果发生错误，应当重新填制。已经登记入账的记账凭证在当年内发现错误的，可以用红字注销法进行更正。在会计科目应用上没有错误，只是金额错误的情况下，也可以按正确数字同错误数字之间的差额，另编一张调整记账凭证。发现以前年度的记账凭证有错误时，应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。 5.实行会计电算化的单位，其机制记账凭证应当符合对记账凭证的一般要求，并应认真审核，做到会计科目使用正确，数字准
基础会计教案—会计凭证
会计凭证 【教学重点、难点】 原始凭证的填制方法 【教学用具】多媒体 【教学方法】分析、讲授与学生动手实践相结合；同时运用多媒体课件进行演示。 【教学过程】 导入新课： 首先拿出准备好的票据给学生介绍，说明票据的具体内容，引导学生理解发票、车票等票据是会计实务中进行会计核算必不可少的原始凭证。 新课讲授： 第一节会计凭证的意义和种类 一、会计凭证的意义 会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，也是登记账簿的依据。 （一）填制、取得会计凭证，可以及时正确地反映各项经济业务的完成情况 （二）审核会计凭证，可以有效地发挥会计的监督作用，使经济业务合理合法 （三）填制和审核会计凭证，便于分清经济责任，加强经济管理中的责任制。 二、会计凭证的种类 会计凭证是多种多样的，按其填制程序和用途可以分为原始凭证和记账凭证两类。 原始凭证 原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的，用以证明经济业务的发生或者完成情况，并作为记账原始依据的会计凭证。 原始凭证按其取得的来源不同，可以分为自制原始凭证和外来原始凭证两类。 自制原始凭证。 自制原始凭证，是指由本单位内部经办业务的部门或人员，在完成某项经济业务时自行填制的凭证。 自制原始凭证按其填制手续不同，又可分为一次凭证、累计凭证、汇总原始凭证和记账编制凭证四种。 （1）一次凭证。 一次凭证是指只反映一项经济业务，或者同时反映若干项同类性质的经济业务，其填制手续是一次完成的会计凭证。 如“收料单”、“领料单”、“报销凭单”等。 （2）累计凭证。
累计凭证是指在一定时期内连续记载若干项同类经济业务的会计凭证。这类凭证的填制手续是随着经济业务发生而分次进行的。 如“限额领料单”。 （3）汇总原始凭证。 汇总原始凭证亦称原始凭证汇总表，是指在会计核算工作中，为简化记账凭证的编制工作，将一定时期内若干份记录同类经济业务的原始凭证汇总编制一张汇总凭证，用以集中反映某项经济业务总括发生情况的会计凭证。 如“发料凭证汇总表”、“收料凭证汇总表”、“现金收入汇总表”等。 汇总原始凭证只能将同类内容的经济业务汇总填列在一张汇总凭证中。在一张汇总凭证中不能将两类或两类以上的经济业务汇总填列。 （4）记账编制凭证。 记账编制凭证是根据账簿记录，把某一项经济业务加以归类、整理而重新编制的一种会计凭证。如“制造费用分配表”。 外来原始凭证。 外来原始凭证，是指在同外单位发生经济往来关系时，从外单位取得的凭证。 外来原始凭证都是一次凭证。如企业购买材料、商品时，从供货单位取得的发货票。 记账凭证 记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，用来确定经济业务应借、应贷的会计科目和金额而填制的，作为登记账簿直接依据的会计凭证。 在登记账簿之前，应按实际发生经济业务的内容编制会计分录，然后据以登记账簿，在实际工作中，会计分录是通过填制记账凭证来完成的。 记账凭证按其适用的经济业务，分为专用记账凭证和通用记账凭证两类。 专用记账凭证。 专用记账凭证，是用来专门记录某一类经济业务的记账凭证。专用凭证按其所记录的经济业务是否与现金和银行存款的收付有无关系，又分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。 收款凭证。 收款凭证是用来记录现金和银行存款等货币资金收款业务的凭证，它是根据现金和银行存款收款业务的原始凭证填制的。 付款凭证。 付款凭证是用来记录现金和银行存款等贷币资金付款业务的凭证，它是根据现金和银行存款付款业务的原始凭证填制的。 转账凭证。 转账凭证是用来记录与现金、银行存款等货币资金收付款业务无关的转账业务（即在经济业务发生时不需要收付现金和银行存款的各项业务）的凭证，它是根据有关转账业务的原始凭证填制的。 通用记账凭证。
第四章会计凭证 理论教案
第四章会计凭证 第一节会计凭证概述 1.会计凭证是记录经济业务完成情况、明确经济责任、并据以登记账簿的书面证明，是登记账簿的依据。 会计凭证按照填制的程序和用途不同，分为原始凭证和记账凭证两类。 2.原始凭证俗称单据，是在经济业务发生或完成时由经办人直接取得或填制的，用以记录或证明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任的书面证明，是记账的原始依据，具有法律效力，是会计核算的重要资料。 3.记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证，按照经济业务的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制的书面证明。 4.记账凭证，是将原始凭证中的一般数据转化为会计语言，是介于原始凭证与账簿之间的中间环节，是登记账簿的依据。 5.合法地取得、正确地填制和审核会计凭证，是会计核算的基本方法之一，也是会计核算工作的起点。 第二节原始凭证 6.原始凭证按来源不同分为自制原始凭证和外来原始凭证 （1）自制原始凭证，例如，收料单、领料单、入库单，还包括限额领料单、产成品出库单、借款单、工资发放明细表、折旧计算表等。购货合同、材料请购单，都不能作为原始凭证。 （2）外来原始凭证，如：增值税专用发票、收据、行政事业性收费票据、火车票、轮船票。 7.原始凭证按照格式的不同分为通用凭证和专用凭证 . （1）通用凭证是指由有关部门统一印制，在一定范围内使用的具有统一格式和使用方法的原始凭证。例如，增值税发票、支票、商业汇票等。 （2）专用凭证是指由单位自行印制，仅在本单位内部使用的原始凭证。这种凭证一般在凭证名称之前写上企业单位名称，例如，某单位的收料单、差旅费报销单等。 8.原始凭证的基本内容通常称为凭证要素，主要有：原始凭证名称、填制凭证的日期、凭证的编号（含数量、单价、金额等）、填制单位盖章、有关人员（部门负责人、经办人员）签章、填制凭证单位名称或者填制人姓名、凭证附件。 9.原始凭证的填制基本要求： （1）记录要真实
会计凭证及帐簿填制要求
一、对于凭证中数字填写的要求： （1）阿拉伯数字应一个地写，阿拉伯金额数字前应当书写货币币种符号（如人民币符号“￥”）或者货币名称简写和币种符号。?币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白。凡在阿拉伯金额数字前面写有币种符号的，数字后面不再写货币单位（如人民币“元”） (2）所有以元为单位（其他货币种类为货币基本单位、下同）的阿拉伯数字，除表示单价等情况外，?一律在元位小数点后填写到角分，无角分的，角、分位可写“00”或符号“——”，有角无分的，分位应写“0”，不得用符号“—”代替。 （3）汉字大写金额数字，一律用正楷或行书书写，如零、壹、贰、叁、肆、伍、?陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、等易于辩认、不易涂改的字样，不得用 0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、或另、毛等简化字代替，不得任意自造简化字。 （4）大写金额数字到元或角为止的、在“元”或“角”之后应写“整”或“正”字；大写金额数字有分的，分字后面不写“整”字。 （5）大写金额数字前未印有货币名称的，应当加填货币名称（如“人民币”三字），货币名称与金额数字之间不得留有空白。 （6）阿拉伯金额数字中间有“0”时，大写金额要写“零”字，如人民币 101.50元，?汉字大写金额应写成壹佰零壹元伍角整。阿拉伯金额数字中间连续有几个“0”时，汉字大写金额中可以只写一个“零”字，如￥ 1004.56，?汉字大写金额应写成壹仟零肆元伍角陆分。阿拉伯金额数字元位为“0”，或数字中间连续有几个“0”，元位也是“0”，但角位不是“0”时，汉字大写金额可只写一个“零”字，也可不写“零”字。如￥ 1680.32，汉字大写应写成人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分。又如￥ 1600.32，汉字大写应写成人民币壹仟陆佰元叁角贰分、或人民币
会计岗位综合实训-基础会计学：电子教案5第五章 会计凭证
第五章会计凭证 【教学课题】会计凭证的意义和原始凭证填制 【教学时间】 【教学地点】：25#106 【教学班级】： 【教学目的和要求】 通过学习，要求理解会计凭证的意义和种类，会计凭证到底包括哪些内容，在填制的过程中应当注意哪些问题 【教学重点和难点】掌握原始凭证和记帐凭证的分类及填写 【教学方式手段】启发式和多媒体教学 【教学用具】：多媒体设备 【参考资料】：教材：高等教育出版社出版葛军主编《会计学原理》参考资料：高等教育出版社出版樊行健主编《基础会计》 新会计准则网 https://www.360docs.net/doc/939905538.html,/ 中国会计网https://www.360docs.net/doc/939905538.html,/ 无忧会计网https://www.360docs.net/doc/939905538.html,/ 【教学过程】 【导入新课】 假设，你是采购部门的经理，刚刚采购一批材料，货款已经支付，你会向供应商索取发票么？为什么需要索取发票？对于这些票据，会计部门是如何使用会计语言将其转化为会计信息的？对于这些会计信息我们如何记载？ 引入：“什么是会计凭证，为什么需要会计凭证？” 问学生：在采购商品时我们为什么要索取发票？并请学生回答。 教师总结：既然我们知道了：索取发票是可以证明经济业务的发生，明确双方的责任。销货方需要按规定提供保质保量的货物，购买方需要按规定履行付款的义务。同时，对于个人而言，索取发票是保留对该商品质量的追索权，如果商品存在质量问题，可以凭借发票要求换货、退货或给予赔偿。对于企业而言，发票是在经济业务发生当时取得的，能明确经济责任的书面证明，也是会计部门记账的原始依据。 引出：也就是说，为了全面、真实地反映各种经济业务的实际发生情况，有必要在经济业务发生时，填制和取得适当的证明文件。这种证明文件就是会计凭证。例如，购买材料时，由销货方开具发票，销售商品开具的发票，银行支票存根以及会计人员运用专门的方法将上述单据归类、整理后填制的记账凭证都是会计凭证。 下面，我们来就依次来了解会计凭证的作用和分类。 [讲授正文]：
正规企业会计如何填制录入凭证资料讲解
正规企业会计填制录入凭证的标准 从没有在正规国企或上市公司受过财务素养训练的民营公司小会计，凭证填制的基础功底都非常差.关键是没人管，也没人要求，自律性不好：因财务人对细节的把握，反映其财务素养的高度！ 会计人都知道，会计凭证是记录经济业务发生和完成情况的书面证明，是登记账簿的依据。填制会计凭证的目的就是为了准确记录经济业务，方便日后查询，为经营管理提供必要信息。只是，在平时会计工作中，这些目的真的都达到了吗?我们是否遇到过这种情况：明明发生了的经济业务，在帐上就是查不到;或者根据往来账的借方累计发生额与实际金额不相吻合?或者税务稽查人员稍微一翻账，你单位的问题一大堆?如果你的回答为“是”，那这是什么原因造成的?我们又如何避免这种情况?为了逐一回答和以后避免这些问题，本文从四个方面来阐述，从填制凭证时常犯的毛病、审核票据填制凭证时的一些认识误区，到填制凭证应具备的基本素养，最后还要介绍一些教科书上看不到的凭证填制技巧。水平有限，错误难免，欢迎批评指正。 一、填制凭证的坏毛病： 1、不闻不问，埋头做账 典型表现：拿到原始票据，也不问清票据所代表经济业务事项的来龙去脉就做账。 2、根据单据种类做账 典型表现：凡是餐饮票都计入业务招待费。做账时应该按业务的性质来确定成本费用的归集科目，而不是根据单据的种类来确定会计科目。如餐饮票可能是业务招待费，也可能是职工福利。 3、凭证摘要写得不清楚
典型表现：摘要要素不齐、含糊不清，有时连最基本的时间、人物、事项都不写。如“报销费用”。 危害：摘要写得不清楚，不利于日后查账，更不利于分析取数。例如：销售部门报销展会费用时，摘要只是写“销售部报销展会费用”，如果销售部对费用支出有疑问时，财务只得将报销凭证一一翻出与销售部对账，如果在摘要写得很清楚(如：龙逸凡报销2013XX展会费用)，则仅看摘要就可核对，避免无谓的劳动。又如：支付货款时，摘要只写“支付货款”，则不知道是为生产支付的货款还是为购建固定资产支付的货款，手工编制现金流量表时就无从判断。 4、凭证摘要写得太清楚 典型表现：无税务风险意识，摘要写得清清楚楚，明明白白。 某些时候，凭证摘要应该写得象雾象云又象风，否则就会象沐浴阳光温暖的冰块，全然忘了自身在逐渐地消融，最终化为一缕空气。 5、将不同事项登在同一张凭证 6、将多笔金额合并成一笔 典型表现：将多笔现金或银行存款合并成一笔记账。 什么?这个也算坏毛病。是的，尽管《会计基础工作规范》第五十一条第三款规定可以根据若干张同类原始凭证汇总填制记账凭证，但这是理论上的，实际工作中不可以，除非你想通过无尽的查账、对账来消磨你漫长的人生。 7、按报销单合计金额入帐，不按部门拆分! 8、金额错误时调整分录仅按差额调整 《会计基础工作规范》第五十一条第五款规定：如果在填制记账凭证时发生错误，应当重新填制。如果会计科目没有错误，只是金额错误，也可以将正确数字与错误数字之间的差额，另编一张调整的记账凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字。 是的，理论上是可以这样，但在实际工作中，你会发现这会给日后查账时带来无谓的烦恼。 二、填制凭证的误区： 误区1：所有的白条都不能入账：