小学科学三年级复习题
2010—2011学年度第一学期小学科学三年级阶段性素质检测山东省枣庄市中区君山路小学武璇
一、填空：（16分）
1．水是由许许多多的组成的。水表面的紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的。
2．感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，、、、都是我们的感觉器官。
3．热水变凉时，水温变化的规律是。
4．天气对我们的生活既有的一面，也有的一面。
5．用粉笔吸滴在纸上的墨水，这种现象称为水的现象。
6．我们一般从、、、、等方面来描述一天的天气情况。
二、选择题：（14分）
1．空气中，含量最多的成分是。
①氧气②二氧化碳③氮气
2．将干燥的纸团放入杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不会湿。此实验说明：。
①空气占据空间②水中有空气③空气不占据空间
3．一只完好的乒乓球放在水中。
①会浮②会沉③可能会浮
4．说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
①牛顿②爱因斯坦③伽利略
5．当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是。
①西风②南风③东风
6．的空气最新鲜。
①居民区②森林里③教室里
7．田野里空气新鲜，主要原因是（）。
①田野污染少，绿色植物多
②田野人口稀少，没有生活垃圾和废气
③田野没有污染
三、小实验：（5分）
探究改变沉浮的方法──改变物体形状。
准备：牙膏皮、剪刀、水槽。
步骤：
（1）将废牙膏皮的下半部分剪开，并小心地撑开（不能漏水）放在水面上，观察牙膏皮在水中是浮还是沉。
（2）将牙膏皮压扁后放入水中，观察它上浮还是下沉。
观察记录
我的结论是：。
四、连线题：把下边的天气预报符号与对应的天气连线。（7分）
晴转多云阴雾晴小雨雨夹雪雷阵雨
五、实验与应用：（8分）
1．使用雨量器测量降水量时应该注意什么？
2．酒精灯中的酒精为什么可以源源不断地到达灯芯顶端？
参考答案
一、填空：（16分）
1．水分子，水分子，表面张力。2．眼睛、耳朵、鼻子、舌头。3．先快后慢。4．有利、用害。5．毛细现象。6．风力，风向，气温，降水，云量
二、选择题：（14分）
1．③氮气 2．①空气占据空间 3．①会浮 4．①牛顿 5．③东风 6．②森林里 7．①田野污染少，绿色植物多
三、排序：（5分）
我的结论是：改变物体形状可以改变物体的浮和沉。
四、连线题：把下边的天气预报符号与对应的天气连线。（7分）
晴转多云雾晴小雨阴雨夹雪雷阵雨
五、实验与应用：（8分）
1．使用雨量器测量降水量时应该注意什么？（略）
2．酒精灯中的酒精为什么可以源源不断地上升到灯芯顶端？
答：灯芯是由棉线做成的，酒精灯中的酒精可以灯芯中的孔隙源源不断地上升到灯芯顶端，从而使酒精灯的火焰持续燃烧。
2008～2009学年度第一学期三年级科学期末考查
武汉理工大学附属小学程志红
一、选择与填空（将最合适的一个答案序号填在横线上）
1.要想把树皮图案弄到纸上去，一般采用方法。
A、画图
B、拓印
C、将树皮撕下来做成标本
2.下列植物不属于水生植物的是
A、水花生
B、车前草
C、浮萍
3.下列不属于人类、动物，植物的共同特点的是
A、会繁殖
B、会死亡
C、会运动
4.蜗牛的触角有对。
A、1对
B、2对
C、3对
5.电视机、空调、电风扇都使用了材料。
A、金属
B、塑料
C、玻璃
6.水的特点有
A、有味道
B、无固定形状
C、白色
7.塑料是生活中常见的材料，雨衣利用了塑料的性质。
A、电
B、较硬
C、防水
8.下面那种材料不是天然材料
A、木头
B、皮革
C、陶瓷
9.在科学观察中，我们一般不用的方法比较物体。
A、眼睛看
B、嘴巴尝
C、鼻子闻
10.下列几种材料，那种材料易沉入水中
A、纸片
B、塑料片
C、陶瓷片
11.我们可以用什么工具准确测量水有量多少。
A、量筒
B、皮尺
C、天平秤
12.有关空气的性质，下列描述错误的是
A、没有重量
B、流动的
C、占据空间
13.是什么标志。
A、转圈
B、循环利用
C、保护环境
14.喝完了的饮料瓶，我们应该
A、丢在地上
B、把饮料瓶放进垃圾桶
C、用来装水喝
15.下列那种物体利用了空气可以压缩的性质。
A、热水瓶
B、文具盒
C、皮球
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1.空气是一种会流动的、无固定形状的气体。……（）
2.液体的多少可以用毫升、升来表示。…………………（）
3.蜗牛爬过的地方不会留下任何痕迹。…………（）
4.液体都是会流动，它流动的快慢与液体的黏度有关。（）
5.蜗牛背上的螺纹都是朝一个方向旋转的。………………（）
6.木材、棉花、皮革，黏土都是人工材料。………………（）
7.用木材做船是利用了木材防水的特点制成的。…（）
8.动物和植物都是有生命的物体，所以他们都属于生物。（）
9.饲养蜗牛时，我们要将蜗牛放在水里养。………………（）
10.鱼是用鳍游泳，用鳃呼吸的。……………（）
11.水比油重比空气轻。………………………（）
12.在观察小动物后我们可以把它踩死。………（）
13.木片、纸片、布片它们的吸水能力是不一样的。…（）
三、连线与填图
1.请你在下图中标出树叶各部分的结构。
2.常见小动物的特点
蜗牛用“信息素交流”
蚯蚓身上有鳞
蚂蚁用腹足爬行
金鱼身体上面有环节
3.关于空气我们知道的知识真不少（联系这学期学习过的知识完成气泡图）
四、我来探究
1.到的现象是：
这一现象说明
了：
2.物品广泛应用于日常生活中，用过的塑料制品应该注意些什么？
3.：文具盒里或者笔袋里的橡皮和尺子，记录它们的特征，找出他们的相同点和不同点。
4.科学课是大家非常喜欢的一门课程，科学课趣事多，谈谈你在本学期的学习中有哪些有趣的事情？
参考答案
一、选择与填空题（总分30分每小题2分）
1～8 BBCA BBCC 9～15 CBAA BBC 二、判断题（总分26分每小题2分）
1～8 √√×√×√×√ 9～13 ×√××√
三、连线与填图（总分20分）
1.每空2分，总分6分
2.每线2分，总分8分
3.6分
四、我来探究（总分24分）
1.我看到的现象是：水不能进到杯中，纸没有湿
这一现象说明了：空气可以占据空间（9分）
2.（5）分
3.（5分）
4.（5分）
小学科学三年级综合素质测评
陕西省丹凤县教研室雷文涛
一、科学常识。
1.（）是测量物体温度的仪器。
2.被踩瘪的乒乓球放到热水里会鼓起来，这是因为（）。
3.把长度和粗细相同的木棒.铁棒.玻璃棒.塑料棒同时放入一杯水中，传热最快的是（）。
4.风向标是观测（）的仪器；风速计是观测（）的仪器。
5.你收集到的天气谚语有（）、（）。
6.磁铁指向北的磁极叫北极，用（）表示，指向南的磁极叫南极，用（）表示。
7.磁铁在我们生活中有广泛的应用，比如（）、（）。
8.（）不同于自然条件下的观察，它是在人为控制的条件下，对事物进行观察研究的活动。
二、科学制作
你能用图示的方法制作一个潜望镜吗？
三、科学交流
小朋友们都喜欢养蚕，请把你养蚕中的发现和心得与同学们交流。
四、科学绘画
写出你所知道的昆虫的名称，并用简单的示意图描述昆虫的外形特征。
五、科学探究
光有许多有趣的科学奥秘，请把你自己印象最深的一次科学探究实验过程记录下来，并写出自己成功或失败的感受。
六、科学应用
夏天的天气变化很快，你怎样运用学习到的关于天气的科学知识来注意安全。
小学三年级科学考试试题
小学综合科抽测试题三年级科学下册 一．填空（40分）（每空2分） 1．按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为________、________、_________。 2．按形态来分，植物的根有________和________两种。 3．腐烂的植物和动物的遗体统称为______ __。它是植物生长必需的肥料。4．有_______、适当的温度和适量的__________种子才能发芽。 5．我们把盐和花生混合，它们混合前后的______没有改变，_ ___改变了。6．一百五十年前，人们预报天气是靠__ _____来进行的，长期积累形成了一些天气谚语，如： 7．我们常用的温度计它的单位是，用表示，人体的正常体温是。 8．平常我们主要用_______去观察周围的世界，而_______、_______、_______、_______也是人体的观察器官。 二．选择（20分）（每空2分） 1．能改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（） ①蜗牛②蚂蚁③蚯蚓 2．能保护家乡土壤活动的是（） ①挖土烧砖②植树造林③开山毁林 3．植物的茎有（）功能 ①吸收水分的功能②运输水分和养份③制造养份 4．我们吃的是植物的哪一个部分？西红柿（）花生（）马铃署（）胡萝卜（） ①根②茎③种子④果实 5．牵牛花的茎是（）茎 ①直茎②缠绕茎③攀缘茎
6．潜水艇中工作人员放进水来是为了（） ①使潜水艇下沉②清洗潜水艇③使潜水艇上浮 7．下列物质中-能溶解在水中的是（） ①粉笔灰②面粉③味精 三. 判断题（10分） 1．所有的土壤都是适合庄稼生长。（） 2．根有固定植物和吸收养料的作用（） 3．花粉落在雌蕊的柱头上，花就可能结出种子（） 4．“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。（）5．一天中12点的的气温最高。（） 四．连线题（16分） 方糖 溶解于水 教室内的温 度 90 ℃ 夏天地面上的温 度20℃ 冬天的温 度40℃ 开水的温 度—10℃ 橡皮 食用油 不溶解于水 蜂蜜 五．问答题（14分） 1．请你画出下列天气情况的符号：晴、多云、阴、雷阵雨、大雨。（5）
小学科学三年级下册
小学科学三年级下册 温度与温度计 教材依据 《温度和温度计》是教科版小学科学第二册（三年级下册）“冷与热”单元第三课时的内容。 教材共有3页，由3个活动组成。 活动一：观察几种温度计。先以学生们在“冷水与热水”一课所积累的经验为基础，引出温度计和温度的概念。这个活动分3层，第一层是观察温度计的构造以及上面的刻度、标记和数字。温度计主要是由玻璃管、玻璃泡（内有水银、煤油或酒精等液体）、刻度3部分组成的。最好配备多支温度计，以供学生仔细观察。教材呈现了观察提示，也是观察目标，教师要介绍摄氏温度计的标定方法。第二层是指导学生认识温度计制造的原理。教材提供了液体热胀冷缩实验装置和温度计的比较图，通过比较，启发学生认识到温度计是利用液体热胀冷缩性质设计的。第三层是观察各种各样的温度计，最好用实物。插图中有干湿球温度计，热电偶温度计，体温计，液晶显示温度计，摄氏温度计，水温计。 活动二：摄氏温度的读和写。这个活动的重点是训练学生认读和记录摄氏温度。教材对25℃、8℃的读写方法做了示范。这两个温度都是整数，比较容易认读，重点是零上和零下的区别。可以增加几组温度，如0℃、36℃、-5℃，以便加以巩固。这几个温度的认读稍复杂，教师在教学中可利用温度计模型组织学生认读、书写。要强调零下温度自0℃向下，数字越大，表示温度越低。 活动三：读出温度计指示的温度。这个活动是指导学生如何准确地使用温度计。这是科学技能的训练，教材的插图对学生的活动具有指导意义。读温度计显示的温度时应注意视线与温度计液面应持平行，并消除一切对测定温度的不利影响。 学情分析：学生们在“冷水与热水”一课积累了与温度相关的知识与经验，部分学生通过看天气预报对温度已经有所了解，有的同学家里有温度计对温度计的用法也有所了解。但不能真正理解什么是温度，也没有学习和探究过温度计正确的使用方法和构造。 教学目标 科学知识：物体冷热的程度可以用温度来表示，我国常用的温度单位是“摄氏度”（℃）；常用的温度计是根据液体的热胀冷缩性质设计制造的。 过程与方法：能仔细观察温度计，了解温度计的基本构造；能说出温度计的制造原理；能正确地读写出温度计指示的温度；能区分零上温度和零下温度；意识到“利用温度计能准确地了解物体的冷热程度”；意识到“为了观测比较正确的温度，人们对观测温度的方法作了一系列的规定”。 情感态度与价值观：能认真细致地观察；乐于提出观察中产生的问题，并对问题提出自己的看 重点：摄氏温度的读和写。 难点：正确的使用温度计。 教学准备：温度计、各种温度计的图片、记录中卡、冷热水、烧杯、筷子。 教学过程： (一)谈话导入：你感觉今天的天气怎么样？ 设计目的：教学开始的导入，以学生为本位，从生活实际入手，让学生根据已有的生活经验对今天的天气进行判断，在谈话中理解温度，引出温度的概念。（物体的冷热程度）要想知道准确的温度，光靠感觉是不行的。要使用工具——温度计。
小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案(6)
小学科学教师招聘考试真题练习试 题卷及参考答案(6) 小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案一、新课程理论部分、填空。(16分，每空分) 1、教育的根本目的是______________________________。本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________，调整和改革基础教育的课程__________、__________、__________，构建符合____________________要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、__________、__________、__________、__________、__________。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的__________。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习__________、学习__________、学习__________、学习
__________等心理因素和心灵力量。所以，转变学习方式实质上是教育__________观、__________观和培养模式的变革。3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地__________、__________、__________的过程。 4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的__________者；是新型教学关系中的学习者和__________者，也是新课程的__________者和__________者。 5、新课程强调建立促进学生________、教师____________________和课程__________的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的__________和多方面的发展潜能。 6、新课程倡导的学生观是：学生是__________的人，学生是__________的人，学生是具有__________的人。(二)、简答4分) 新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？二、专业知识部
科学综合试题
六年级科学期末测试 一、填空题 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。 2.像、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。 3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。 4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。 5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。 6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。 7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。 8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。 9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。 10. 和是减少垃圾数量的重要方法。 二、选择题 1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的（） A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特?胡克 D.培根 2.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（） A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 3.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着（） A. “阿波罗”11号 B. “月球”号 C. “神舟”六号 4.月球地形的最大特征就是分布着许多（） A.火山 B.环形山 C.海洋 5.月食不会出现的是（） A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现 6.下列垃圾中不能自然分解的是（） A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头 7.影响铁生锈的因素是（） A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果 8.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（） A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星 三、判断题 1.用放大镜可以观察到手上的细菌。（）
三年级科学试题和答案
三年级科学试题 出卷人陈琳 一、选择（30分） 1、下列液体中流动速度最快的是（） A、纯净水 B、油 C、胶水 2、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（）。 A、推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动 3、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。 A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺 4 判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。 A、大小 B、形状 C、颜色 5、蚂蚁是用（）来交流信息的。 A、气味 B、声音 C、舞蹈 6、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（） A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 7、下列材料的吸水性最好的是（）。 A、木片 B、金属片 C、塑料片 8、把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观察到（） A. 纸浆 B.纸纤维 C.塑料 9、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。 A、植物 B、生物 C、动物 10、我们用过的废纸，应该尽可能（），利于保护环境。 A、焚烧 B、回收 C、在垃圾场填埋 二、判断题，把你认为正确的打“√”，错误的打“×”（24分）。 1、为了研究树洞里有些什么小动物，小明把手伸进去仔细地摸。（） 2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。（） 3、淀粉是白色粉状的，它遇到碘酒会变成蓝紫色。所以，白色粉状的东西遇到碘酒都会变成蓝紫色。（） 4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。（） 5、小动物都有自己生活的地方，我们不能随意去破坏或打扰它们。（） 6、食用油也是液体。（） 7、造纸术是我国古代的四大发明之一。（） 8、小明上完体育课回家，口很渴。他看到家里墙角放着一个已经打开的可乐瓶，就拿来大口的喝了下去。（） 9、比较树叶的大小只能用数方格的方法。（） 10、画图、拓印、搜集实物标本等，都是我们描述树叶时的方法。（）
小学科学三年级下册知识点归纳(总复习材料)
小学科学三年级下册知识点归纳（总复习） 第一单元《植物的生长变化》 1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 2. 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。 3. 播种凤仙花的方法： A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种 B.种子埋的深度约为1厘米。 C.要浇适量的水。 4. 种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。 5. 书本第8页，研究根的作用实验中，在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。 试管中水面降低了，说明水分被根吸收了。 6. 根的作用： A.吸收土壤中的水分和矿物质。 B.将植物固定在土壤中。（所以把植物从土壤中拔出很难） 7. 凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。在种子萌发过程中，子叶的作用是提供营养，植物长出的第一对叶子称为子叶（也就是种子里面的子叶），子叶和以后长出的叶子是不一样。 8. 凤仙花的子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。 以后长出来的叶子称为真叶，真叶是凤仙花真正的叶子，椭圆行，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。 9. 植物叶子平展的，而且交叉生长，是为了能利用到更多的阳光。
10. 叶的作用：绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。 光合作用的水大部分是由根吸收的。二氧化碳是叶吸收的。 11. 茎的作用： A.支撑植物，包括叶在空中的伸展。 B.运输水分和养料 运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。 从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 12. 茎的高度变化图：画点线图，先找点，再连线。 凤仙花越长越高了。 13. 凤仙花开花的位置在茎上。花大部分为红色，有些淡粉（接近白色）。 14. 凤仙花组成部分有：根、茎、叶、花、果实、种子。 15. 凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 16. 挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。 17. 凤仙花开花后植物还会长高一点点，不明显。果实成熟后，植物不会长高了。 18. 凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子 按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果19. 一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子， 也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。 20. 任何植物的茎上都有节，它是茎最本质的特征，看不到节时，可以根据什么地方长叶来确定节的位置，因为叶是长在节上的。 21. 茎的不同形态：
小学科学期末测试题(卷)
小学科学期末测试题 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 科学（考试时间60分钟满分100分） 一、填空题： 、形成电流需要具备的两个条件：一是要有；二是要有。 2、像铜丝那样可以通过电流的物体，称为，像塑料那样不能通过电流的物体称为。 3、电路连接有和两种基本的连接方法，我们家里的照明电路一般用方法连接的。 4、一朵油菜花由、、和组成。 5、我知道植物传播种子的方式有、、等。 6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物，胎生动物有，卵生动物有。 7、米饭主要含有，猪肉主要含有和。 8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取来预防干眼病。 9、我们观察岩石的方法有、、。
0、地质学家根据，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于。 二、判断题： 、电线外面的塑料皮用时间长久会老化，可能发生漏电现象。（） 2、家里和学校里的电是220v，干电池一般是，电动车的电是12v。（） 3、在户外遇到雷雨时，可以在大树下避雨。（） 4、苍耳是靠风力传播种子的。（） 5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。（） 6、食品添加剂能改善食品的色、香、味，但食用过多也会对人体有害。（） 7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。（） 8、我们所吃的米饭主要含有糖类。（） 9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。（） 0、岩石和矿物是地球上的重要物质，它们是取之不尽的。（） 三、选择题： 、下列物体中不可以用来接通电路的是（）。
A、钥匙 B、塑料尺c、铅笔芯 2、我们说要安全用电，下列做法合适的是（）。 A、在户外活动时，不靠近高压线 B、遇到电器着火，要用手去拔插头 c、用湿布擦带电设备 3、两节的干电池串联，三个小灯泡并联，那么流过每个小灯泡的电流是（）。 A、、3Vc、 4、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是（）。 A、莲蓬和蒲公英 B、番茄和蓟c、蓟和蒲公英 5、植物的茎是由种子中的（）发育而来的。 A、胚根 B、胚芽c、子叶 6、用碘酒的方法来检测食物的（）含量多。 A、维生素和矿物质 B、蛋白质c、糖类 7、下列食物中，含维生素丰富的是（） A、胡萝卜 B、牛奶c、羊肉 8、在组成花岗岩的矿物中，硬度最硬的是（）。 A、云母 B、石英c、金刚石 9、沙漠中的石蘑菇主要是（）作用形成的。 A、大气 B、生物c、岩石 0、实验中，反复将烧热的岩石放入冷水中，使
小学阶段科学综合试题
小学毕业水平科学综合测试卷 （本试卷考试时间40分钟，满分100分） 题次一二三四五六总分 得分 评阅人 一、判断题：（每题2分，共20分） （）1. 中国正在向“白色污染”宣战，08年6月1日起执行“限塑令”，倡导我们重拎布袋子、重提菜篮子。 （）2. 馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为他们都含有淀粉。 （）3. 生活中，摆钟有时走快了，我们可以减短摆绳来减慢走速。 （）4. 垃圾填埋场在填埋垃圾后，可以在上面建筑住宅。 （）5. 日食是一种自然现象，我们看到挡住太阳光的物体其实就是月球。 （）6. 使用显微镜的时候，在载物台上的玻片移动的方向与目镜里看到的物体图象移动的方向是一致的。 （）7. 长时间地咀嚼米饭，会感到有甜味，原因是米饭与唾液发生了化学变化。 （）8. 夏季是观察星座的好季节，这些星座实际上是彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图象。 （）9. 2011年3月11日下午，日本东部海域发生了9.0级大地震，并引发海啸。地震是由地球内部运动引起的。 （）10. 要有效地回收垃圾中的原材料，最好的方法是垃圾分类投放。 二、填空题：（每个空格2分，共14分） 1. 从源头上解决垃圾的方法是。 2. 大量的研究事实说明生命体是由组成的。 3. 目前，垃圾的一般处理方法有和。 4. 月球地形最大的特征就是分布着大大小小的。 5. 化学变化往往伴随着一些现象，如改变颜色、、和产生沉淀物。 三、选择题：（每题2分，共24分） 1. 把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是（）。 (1) (2) (3) (4) (5) A. (4) (5) (3)(1)(2) B．(5)(4)(3)(2)(1) C. (3)(2)(5)(4)(1) 2. 放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。 A．越大 B．不变C．越小 3、我们看到太阳（）升（）落，说明地球的自转方向是由（）向（）。 A 、东、西，东、西 B 、东、西，西、东 C 、西、东，东、西。 4. 北极星属于（）星座。 A．小熊座 B. 大熊座C．狮子座 5. 下列不属于晶体的是（）。 A．玻璃B．雪花C．食盐 6. 我们用（）的方法，了解洋葱表皮细胞的形状。 A．眼睛看 B．显微镜观察C．手摸 7. 小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。 A．氧气B．二氧化碳C．一氧化碳 8、在“草→兔子→鹰”这条食物链中，（）是生产者。 A．草B．兔子C．鹰 9. 月相圆缺变化一个周期的时间大约是（） A．一天B．一个月C．一年 10.（）认为：环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。 A. “撞击说” B. “火山说” C. “地震说” 11. 一般情况下，下列三种器材中放大倍数最大的是（），放大倍数最小的是（）。 A. 显微镜B．电子显微镜 C．放大镜 12. 在（）季里，自行车的轮胎最容易爆炸。 A. 春 B. 夏 C. 冬 四、连线题（共10分） 1. 镊子放洋葱片 培养皿放置切片标本 滴管染色 亲爱的同学们，小学阶段的科学学习即将结束，让咱们做一次愉快的科学之旅吧，看看这一路上，我们收获了多少！字迹清楚端正也代表你的素质哦！
苏教版小学科学三年级下册知识点
苏教版小学科学三年级下册知识点 种子发芽 1.种番茄：番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光。60～100天 可以成熟。适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。番茄种子一般不容易发芽，要提前做好栽种试验和温水浸种处理。 2.番茄种子外形特征：水滴形，黄色，表面粗糙。 3.黄瓜种子外形特征：橄榄形，乳白色，表面平整。 4.栽种记录要记哪些内容？ 日期、高度、形态的变化等。 5.蚕豆种子外形特点：类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。 6.苹果种子外形特点：扁水滴形，前端尖细，黑褐色，表面平整。 7.红松种子外形特点：一头大一头小，种皮坚硬。 8.冬瓜种子外形特点：卵形，白色或淡黄色，扁平。 9.枣种子外形特点：两头尖，中间大，黄色，种皮坚硬，凹凸起伏。大。 11.种子发芽需要的条件是：有水分、空气和适宜的温度。 12.植物幼苗柔嫩，需要细心照料，适时浇水。注意不可以直接浇自来水，要将自来水 放在盆里24小时以上再用，目的是使水中的氯气等物质挥发，否则会烧死幼芽。 幼苗长大了 1.植物的根通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的茎。 2.根是植物的营养器官它的作用为吸收水分及溶解在水中的养料，还有固定植株的作用。 3.玉米的根比较特殊，除胚根外，还从茎节上长出节根：从地下茎节长出的称地下节根，从地上茎节长出的节根又称支持根。 4.玉米的支持根，数量很多，是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。不仅能吸收水分和无机盐，还能起到稳固茎干的支持作用。 5.植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的营养器官。 6.茎也是植物的营养器官，为植物生长输送水分和养料。 7.树干、树枝都是茎. 8.我们平时说的芹菜茎其实是叶柄，而实际的芹菜茎是叶包裹着的短缩茎。 9.叶主要由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。 （叶脉有运输水分、养料和支持叶片伸展的作用）。 10.把幼苗的叶子和未脱落的子叶全部去除，幼苗既失去了子叶储存的“营养”供给， 又不能利用叶进行光合作用，生产“营养”，供自己消耗，因此，结果只能是死亡。11.叶也是植物的营养器官，为植物生长制造并吸收养料。 植物开花了 1.番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黄瓜花则只有雄蕊或只有雌蕊，花分为两性花和单性花。 2.只有雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上，植物才有可能结出果实。 3.昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉这几种常见的传粉方式。 4.黄瓜的雌花后面有一根未来的小黄瓜。 5.桃、油菜的花依靠昆虫传粉。 它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫，被称为虫媒花。 6.昆虫传粉：木兰、百合、杧果、玫瑰、绣线菊等。 7.常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。 8.玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为风媒花。 它们一般都很小，花粉多而轻，也没有花香和花蜜。 9.风力越大，花粉传播的距离越远
小学科学六年级毕业考试试卷
2012年小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷 六年级科学试卷（时间40分钟） 一、填空题（原创） 1、食盐、白糖的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫___________。 2、大量的研究事实说明生命体都是由___________组成的。___________学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 3、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，物理变化的特点是___________，化学变化的特点是___________。白糖加热的实验中，白糖的被碳化属于___________变化。 4、月相圆缺变化的一个周期的时间大约是___________。月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的___________，它的成因目前公认的观点是“___________说”。 5、在北部天空的小熊座上有著名的___________星，我们可以借助它来辨别方向。 6、光的传播速度是___________ ，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量______________________的单位。 7、处理垃圾的常用方法有___________和___________。去除污水中的杂质的方法主要有___________和___________。 8、建立___________ 是保护生物多样性的有效办法。 9、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星，矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫___________。 10、人们为了拓展视野，在观察微小世界方面能看到细胞等的发明主要有___________镜，在探索宇宙方面主要发明___________镜。 二、判断题（1、3、7、11改编自六下计业本，其余原创） 1、蟋蟀的“耳朵”跟人的耳朵一样，都长在头部。（） 2、微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。（） 3、把整个洋葱放到显微镜下不，我们就可以直接观察它的精细结构了。（） 4、在面包上滴一滴碘酒，看到有蓝紫色物质产生，我们可以判断面包面包含有淀粉。（）
小学科学综合试题及答案
小学科学综合试题及答案 1、既是液体又是气体的热传递方式是（B） A、传导 B、对流 C、辐射 2、酒精灯的酒精量一般不超过瓶体的（C） A、三分之一 B、二分之一 C、三分之二 3、绝大多数物体受热时，形态会（A） A、发生变化 B、不变 4、下列事例不是应用热胀冷缩原理的是（C） A、烫鼓乒乓球 B、弯玻璃管 C、楼梯建成倾斜的 D、设计铁轨 5、发明华氏温标的是（D） A、伽利略 B、斐迪南 C、摄尔西斯 D、华伦海特 6、不同的物体在太阳底下吸收热的能力（B） A、相同 B、不同 7、浅色的物体比深色的物体吸热（A） A、快 B、慢 C、相同 8、冰箱背后的散热板都漆成黑色的原因是（ A） A、散热快 B、吸热快 C、几种颜色搭配更好看 9、下列物体吸热最快的是（C） A、水 B、面包 C、铁板 10、温度最低的物体是（B） A、冰加盐水 B、冰水 C、盐水 11、液态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做（A） A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 12、水蒸气遇冷后，从气态变成液态的这种现象叫做（B） A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 13、晾晒衣服时，有风和无风时比（A） A、有风时干得快 B 无风时干得快 C 没有区别 14、农民伯伯在晒粮食时，总是把粮食摊得凹凸不平，这是因为（ B）
A、利用空气流动晒得快 B、增加蒸发面积晒得快 C、没时间摊均匀 15、下列不属于纯净的气体的是（C） A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、氮气 16、下列气体中不能支持燃烧的是（B） A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、一氧化碳 17、空气中含量最多的气体是（B） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、其他气体 18、醋和小苏打混合会产生（A） A、二氧化碳 B、氧气 C、固体 D、空气 19、把两只充气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，刺破其中一只木棍发生倾斜。说明空气（C） A、会流动 B、要占居空间 C、有质量 D、能被压缩 20、空气是混合气体，燃烧用去的是空气中的（B） A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、其他气体 21、下面属于空气和水不同的特性的是（C） A、没有味道 B、透明 C、易被压缩 D、都会流动 22、下列器材运用了压缩空气的性质的是（B） A、羽毛球 B、篮球 C、发令枪 D、垫子 23、辨别物体气味所用的器官是（C） A、眼睛 B、舌头 C、鼻子 D、耳朵 24、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气的（B） A、二氧化碳 B、氧气 C、氢气 D、一氧化碳 25、把一张纸揉皱后塞进玻璃杯的底部，把杯子倒过来直立着按入水底，杯底的纸是（A） A、干的 B、一半干一半湿 C、湿的 26、用一纸蛇挂在燃烧的烛火上面，纸蛇转动起来的原因是（A） A、热空气上升 B、冷空气下沉 27、一杯热水会逐渐变凉，热水变凉的规律是（A）
最新三年级科学试题及答案
1、我看到了什么 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。（错） 2、大树不会开花结果。（错） 3、要想了解大树，我们先从观察入手。（对） 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（对） 二、选择 1、树木的（B）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶 2、大树的（ C ）能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝 3、每一种大树的叶子（ A ）A、各不相同B、都相同 C 、形状相同 4 树瘤是（ C ）原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害 2、校园的树木 一、判断： 1、所有的植物秋天都落叶。（错） 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（错） 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（对） 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（对） 二、选择题： 1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ b ）组成。A 树皮B 种子C 树冠 2、从远处看树木，看到的是树的形态是（ a ）。A 整体B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和（ c ）。A 开花B 结果C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和（c ）。A 氧气B 二氧化碳C 空气 3 大树和小草 科学概念： １．小草与大树一样，具有生命体的共同特征。 ２．大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。 ３．大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气。 一．判断１．小草和大树的生长都需要阳光和水分（对） ２．小草不会开花，也不会结果（错） ３．小草的寿命一般都比较短（对） 二．选择１．下面不属于大树和小草共同点的是（D）A.都长在土壤里 B.都需要阳光，水分C.都有根，茎，叶 D.寿命都很长 ２．下面哪种植物不是陆生植物（B）A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 4、观察水生植物 科学概念： １．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因 ２．水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气 一．判断１．金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气（错）
教科版小学科学三年级下册复习资料
科学三年级下册复习资料 第一单元植物的生长变化 1．有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。P2 2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。P3 3.播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。P4 4.通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。P7 5.植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。P8 6. 阳光 二氧化碳＋水——→氧气＋养料P11 绿叶 7. 1771年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。P11 8. 植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质，绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。P12 9. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。P13 10. 在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。P15 11. 绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。P17 12.我们发现随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实、种子。P18 13.我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。P18 14.凤仙花的茎是直立茎，牵牛花的茎是缠绕茎，葡萄的茎是攀缘茎，红薯的茎是匍匐茎。P20 第二单元动物的生命周期 1．蚕的生命是从卵开始的。P22 2．蚕的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。P25 3．养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。P28 4．蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。P32 5．自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。P35 6．人和其他动物一样，也有自己的生命周期。15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年。P37 第三单元温度与水的变化 1. 物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。P42 2. 物体的温度可以用温度计进行测量。常用的水银温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。P44 3. 根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。P45 4. 测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容
小学科学毕业考试模拟试卷
小学科学毕业考试模拟 试卷 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
小学科学毕业考试模拟试卷
A．立方体B.像金字塔C.像一簇簇的针D.柱状体 2、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于（）。 A．物理变化B.化学变化C.既有物理变化，又有化学变化 3、八大行星中直径最大的是（），自转周期最长的是（） A．土星金星B.木星水星C.土星水星D.木星金星 4、北斗七星属于（）星座；心宿二属于（）星座。 A．天鹅座B.天蝎座C.仙后座D.大熊座 5、（）是控制大气污染最根本的办法。 A．积极推广“无车日”B.减少废气排放C.减少废气和废物排放D.严禁农田焚烧秸秆
6、米饭经过咀嚼后出现了甜味，因为米饭中的淀粉与唾液发生了化学变化，产生了麦芽糖。（） 7、八大行星中，距离太阳最近的是水星，最远的是天王星。（） 8、夏季大三角是指——织女星、牛郎星、天津四。（） 9、月球的引力大约是地球的1/6，体积大约是地球的1/80。（） 10、蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。（）
滴管染色 载玻片夹取实验材料
是防止铁生锈的好办法。（1分） 试题编写说明 本试卷共有七种题型，总分50分。本试卷力求涵盖六年级科学下册的所有内容，本着难易结合注重基础、培养科学兴趣及基本素养的原则进行编写，既联系了生活实际，又注重了实践探究。 参考答案及评分标准 一、填空（每空1分） 1、减少垃圾的数量 2、列文虎克、罗伯特·胡克 3、气孔叶绿体 4、物理变化化学变化 5、环形山 6、草履虫 7、建立自然保护区 二、单项选择 1、C 2、A 3、D 4、D B 5、C 三、判断 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、×10、√ 四、归类填表 五、连线题（4分）
小学三年级期末科学测试题及答案
小学三年级期末科学测试题 一、填空 1、绿色开花植物的新生命一般是从开始的，有些植物可以用、、繁殖后代。 2、植物的根能吸收土壤中的和，满足植物生长的需要，还能将植物在土壤中。 3、磁铁上磁力最强的地方叫＿＿＿磁铁有＿＿＿磁极。 4、植物的茎具有及运输和＿＿＿的作用。 5、温度计主要由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三部分组成。 6、植物的生长过程中需要＿＿﹑＿＿＿﹑＿＿＿＿和＿＿等条件。 7、动物一生经了、、、和四个阶段。 8、蚕的一生经历了蚕卵、、、和四个阶段。是蚕生命周期的开始，的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做。 9、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿可以加快蒸发。 二、选择题 1、蚕蛹经过（）天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25
2、植物的（）可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根 3、36摄氏度可以写成（），零下9摄氏度可以写成（）。 A 36o B 36℃ C 9℃D-9o 4、夏天，在冰棍周围常常可以看到“白气”，这是（） A 冰棍周围的水蒸气B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。 5、在自然条件下，（）植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、6全部 6、蚕的生命是从（)开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是（） A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在（）之间。 A、0℃---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃--42℃ 9、人的一生有（）副牙齿。 A、1. B、2. C、无数 三、判断（对的打“√”，错的打“×”） 1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 （） 2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同（）
最新小学科学三年级下册科学教学计划
小学科学三年级下册科学教学计划 华峰示范小学贾利民 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、学情分析 本学期我继续担任三年级的科学教学工作，这个班的学生都比较活泼好动，且思维活跃，能较好的配合老师完成教学工作。 1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。 2、通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 3、虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的探究能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，特别是动手操作能力更是比较低。往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。 4、对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。 5、对科学探究的认识不够，特别是制定计划的水平低。 6、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。
三、教材内容分析 本册内容由“植物的生长变化”、“动物的生命周期”、“温度与水的变化”、“磁铁”四个单元组成。教学内容和三年级上册一样，也属于生命世界和物质世界的内容，但在探究重点上却与上学期有着本持的区别，主要是让学生对变化的事物进行观察，观察变化的过程并探究变化的规律。相对于整个的小学科学学习过程来说是一个质的变化。 植物的生长变化单元主要是将一些值得学生观注的问题如植物在生长过程中发生了哪些变化；为什么会有这些变化；植物的各个器官与植物的生长和功能存在什么关系；它们对于植物本身有什么作用等以风仙花为例进行研究。 动物的生命周期单元主要是以认识蚕的生命周期，进而认识其它动物的生命周期，和认识人的生命周期。 温度与水的变化主要是认识温度，学习使用温度计，观察研究水是如何从一种状态变化为另一种状态，研究水的三态之间的变化规律。 磁铁单元主要是整理对磁铁的认识；实验研究磁铁的性质，了解人们对磁铁的应用；学习制作指南针，加深对磁现象的认识。 本册教材具有以下特点： 确定了每一单元的核心概念和具体概念，并围绕这些概念的建立组织教学活动，使活动的目的更加明确。 教学活动更具有探究性和可操作性。
小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案4
小学科学教育模拟试卷(4) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 热烈地追求和探索知识与真理，体现了科学教育的() A. 客观性 B. 理智性 C. 实践性 D. 准确性 答案：B 2. 人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和（）结构。 A. 价值规范 B. 科学 C. 道德准则 D. 人文 答案：A 3. 通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法，称为() A. 直接观察 B. 间接观察 C. 参与性观察 D. 非参与性观察 答案：C 4. 小学科技活动本质上是() A. 一种教育活动 B. 一种学习活动 C. 人类科技活动之一 D. 一种教学活动 答案：C 5. 科学，上升到思想精神、方法论、价值论，实质上是（） A. 塑造人 B. 物质产品 C. 社会经济 D. 社会文化 答案：A 6. 粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量 A. 3吉电子伏 B. 100兆电子伏 C. 3兆电子伏 D. 100吉电子伏 答案：A 7. 质量在太阳50倍以上的恒星最终将变成() A. 行星 B. 彗星 C. 中子星
答案：D 8. （）年第一颗人造卫星上天开创了宇宙航行的时代。 A. 1995 B. 1957 C. 1960 D. 1966 答案：B 9. 根据目前近代物理研究的最新结果，物质的最小构成单位不再是分子、原子，而是夸克和（） A. 轻子 B. 中子 C. 电子 D. 负电子 答案：A 10. 地热能中以（）质量最佳、最易开发利用。 A. 热水 B. 干蒸汽 C. 湿蒸汽 D. 温泉 答案：B 11. 早在1946年，（）在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。 A. 斯佩里 B. 爱因斯坦 C. 皮亚杰 D. 华莱士 答案：D 12. 按布鲁姆的观点，学科之间在综合的强度上分为混合、结合与() A. 合并 B. 联结 C. 协调 D. 调整 答案：C 13. 中间玻色子W+、W-和Z0传播的力是() A. 引力 B. 强力 C. 弱力 D. 电磁力 答案：C 14. 二战以来，科技发展的第一个10年的标志是（） A. 软件开发和大规模产业化 B. 原子能的释放与利用 C. 人造地球卫星的发射成功 D. 微处理机大量生产和广泛使用
小学三年级科学试卷
一、我会填空（18分） 1、我们发现种子萌发先长，再长茎和叶植物的根向生长，根的生长速度很快。 2、植物生长所需的养料是由植物绿色的依靠光合作用制成的。 3、绿色开花植物几乎都是从___________开始它的新的生命。 4、绿色植物的生长发育需要、适宜的水分和。 5、蚕蛾的身体由、胸、三部分组成，触角长在部，胸部有对足。 6、凤仙花的身体可以分为、、、、果实和六大部分。 7、蚕的一生经历了卵、、、四种形态。。 二、我会判断（19分） （）1、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 （）2、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。 （）3、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。 （）4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。 （）5、茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。 （）6、凤仙花的种子是球形的，呈褐色。 （）7、凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮不开裂。 （）8、所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。 （）9、蚕蛾刚从茧里钻出时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体。 （）10、蚕蛹没有生命。 （）11、人和动物一样也具有生命周期。 （）12、有些动物一生中要经历很大的变化，他们幼年期和成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态。 （）13、磁铁隔着一些物体不能吸铁。
（）14、磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。 （） 15、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。 （） 16、钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。 （） 17、磁铁的用途和它的性质是不相联系的。 （） 18、指南针是我国古代四大发明之一。 （） 19、人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一 些。 （） 20、人和动物都需要空气。 三、我会选择（46分） 1、在自然条件下，（）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、全部 2、下列动物中不属于卵生的是( ) A、大熊猫 B、鲫鱼 C、蝴蝶 3、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）。 A．植物身体的平衡 B．能最大限度地接受太阳光 4、植物生长所需要的养料大部分是 ( ) A、自己制造的 B、从土壤中吸收的 C、从空气中吸收的 5、植物自己制造营养物质的过程中，从气孔（）。 A、吸入氧气，排出二氧化碳 B、吸入二氧化碳，排出氧气 6、植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有（）。 A、支撑作用 B、固定作用 C、运输作用 7、植物的茎输送养料的方向是（）。 A、从上向下 B、从下向上 C、没有方向 8、凤仙花播种最好的时间是（）。 A、2月 B、4月 C、8月 9、不属于播种前的准备工作的是（）。