新华镇党委理论学习中心组学法制度

新华镇党委理论学习中心组学法制度
新华镇党委理论学习中心组学法制度

新华镇党委理论学习中心组学法制度

为了切实加强对新华镇党委中心组学法的领导,确保学习取得实效,制定本学习制度。

1、组织落实。新华镇成立党委中心学习领导小组,党委主要负责人担任组长,党委成员任副组长,切实抓好中心组的学习。

2、制定计划。中心组学习要结合新华镇工作的实际,制定好学习计划,要做到年度有计划、学习有安排。

3、保证时间、严格考勤,每半年安排一次以上学法日,坚持每半年集中学法一次。严格考勤登记制度,有特殊情况不能参加学习的,须事先请假。

4、突出重点,端正学风,学以致用。中心组学法在全面、正确地理解和掌握“三个代表”基础上,以工作中的实际问题,以我们正在做的工作为中心,着眼于依法行政、卫生执法的实践,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实际和新的发展。每次重点研究一、两个问题,要重视集中学法前的调查研究,增强学习的针对性。要坚持解放思想、实事求是的思想路线,把大胆探索的勇气和科学求实的精神统一起来,研究新问题,创造性地开展工作。

5、定期检查。党委中心组每半年自查一次,通报情况,

主动解决发现的问题。要把党委中心组的学法情况列入年度实绩考核工作共性目标责任制的主要内容进行考核。

6、中心组学法的考核。领导干部个人考评要以每年年度普法考试为主要考核指标,考试不合格或学法时间达不到规定次数的,年度考评为不称职。

干部学法制度.doc

干部学法制度 为提高行政执法人员的素质,落实依法治国方略,推进依法行政进程,根据省厅《关于全面推进依法行政的通知》和《秦皇岛市干部学法制度》精神,制定本制度。 一、组织领导 局行政执法监督委员会负责领导干部学法,国土资源执法监察局专门负责组织、协调、监督、指导干部学法工作。 二、学习对象 县国土资源局全系统的职工干部及各乡镇土管所干部职工。 三、学习内容 1、社会主义民主法制建设理论; 2、依法治国基本知识; 3、宪法、刑法、民法、行政法、市场经济法律法规等基本法律常识; 4、《土地管理法》、《矿产资源法》及其配套法规; 5、本县有关的规范性文件。 四、学习形式 1、确定学法日 结合我局工作实际明确每月5日为学法日(遇公休日顺延),对学法内容作出妥善安排。 2、举办法律知识讲座。每年有计划地举办2次以上法律知识讲座。 3、进行法律培训要采取聘请法律专门人员进行讲座,组织多种形式的法制培训班,对各级干部进行集中培训学习。 五、学习制度 1、考勤制度 学法日要严格认真地进行考勤。(由各科室负责本科室考勤,统一报县国土资源执法监察局汇总)。 2、检查制度 县局要经常检查督导本局干部学法,保证干部学法活动坚持经常,取得实效,避免走过场,流于形式。3、考核制度 县局负责组织本局的法律法规知识考核;负责组织。县政府组织的干部学法统一考试,其考试成绩将由县法制科分别填入个人普法档案,并按干部管理权限报送组织、人事部门备案,结合干部执法、守法情况作为考核、任用的必要依据。

市委组织部市委宣传部市司法局市依法治市办关于进一步加强全市领导干部学法用法工作的意见 发布时间:2008-08-12 点击次数:119次 各县(市)区委组织部、宣传部,各县(市)区司法局、依法治理领导小组办公室,市直各单位: 为增强我市各级领导干部法律素质,提高各级领导干部运用法律手段管理经济社会事务和依法妥善处理各种社会矛盾的能力和水平,根据《省委组织部、省委宣传部、省司法厅、省依法治省办关于进一步加强全省领导干部学法用法工作的意见》(皖司通[2008]46号)的通知精神,现就进一步加强全市各级领导干部学法用法工作提出如下意见: 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十七大精神,紧紧围绕全市经济社会发展大局和法治宣城建设,按照理论联系实际、学用结合的要求,以提高各级领导干部法律素质、增强依法执政能力为重点,切实进一步加强领导干部学法用法工作,为加快我市经济和社会各项事业发展,构建和谐宣城提供有力保障。 二、总体目标 全市各级领导干部要通过深入系统的学习,熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识,牢固树立社会主义法治理念,牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,牢固树立尊重和保障人权的观念,善于运用法律手段管理经济和社会事务,正确行使人民赋予的权力,做到依法执政、依法决策、依法管理、依法办事。 三、学习内容 “五五”普法期间,全市各级领导干部要以全国干部学习培训教材《宪法学习读本》和中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》为基本教材,重点学习和把握好以下内容:一要认真学习宪法,掌握宪法的基本知识和基本精神;二要认真学习党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策;三要认真学习管理经济、政治、文化和社会事务有关的法律法规;四要认真学习国家新颁布的重要法律法规;五认真学习与本职工作密切相关的法律法规。 四、坚持和完善领导干部学法用法制度 1、坚持和完善党委(党组)理论学习中心组集体学法制度。要把法制学习纳入中心组学习的重要内容,作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要方面,制定年度学法计划,认真组织实施。各级党委(党组)理论学习中心组每年专题学习法律知识不少于2次,时间不得少于8小时。 2、坚持和完善领导干部法制讲座制度。各级党政部门、社会团体、企事业单位每年举办法制讲座不少于2次,讲座内容要结合社会形势和实际工作。要采取措施确保到课率,提高讲座效果。 3、坚持和完善领导干部会前学法制度。要充分利用召开各种会议的时机,在会前根据形势和会议议题,组织学习相关法律法规,增强学法效果。 4、坚持和完善领导干部法律培训制度。各级党校要坚持把法制教育纳入培训规划和教学计划,把法制课作为领导干部必修课程进行安排。培训班或轮训班等主体班次的法制培训要形成教学单元或系列;其他班次要根据不同的类别和学员特

乡镇公职人员学法用法制度

乡镇公职人员学法用法制度 为全面提高公职人员的法律素质及依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平,根据“五五”普法和依法治理工作要求,特制定本制度: 一、全镇公职人员要积极参加普法培训学习和考试,模范遵守宪法和法律法规,严格履行宪法和法律赋予的权利和义务,运用法律手段管理各项事务,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。 二、要认真学习邓小平民主法制理论,依法治国,建设社会主义法治国家和加强民主法制建设的重要论述;认真学习宪法和法学基础理论;公共行政管理的法律知识;社会主义市场经济方面的法律法规知识;维护社会稳定方面的法律法规知识;本职工作涉及的专业法知识。 三、完善领导班子集体学法制度。镇五大班子及各部门每年组织两次以上集体学习法律知识,并做到有计划、有记录、有档案。 四、公职人员在自学法律知识的基础上全年参加集中学习法律知识不少于48小时,并有笔记,有心得,有教材。 五、全镇领导干部要自觉参加法律知识培训、讲座,带头学法用法。司法和行政执法人员立足本职工作,认真学习专业法律,促进依法行政,严格执法。

六、全镇公职人员积极参加省、地、镇组织的普法统考,同时还要参加本单位的学法考试。普法考试作为年度考核的基本依据,对未参加考试或考试不及格的,限期补考。 七、实行领导干部法律知识任职资格制度。根据有关规定,对镇委、人大、政府拟提拔任用的领导干部,任职前必须参加法律知识培训考试,取得法律知识任职资格证书。考试不合格,未取得法律知识任职资格的暂缓任命或不予任命。 八、公职人员要坚持依法行政原则,特别是执法人员要正确履行法定职责,依法行使执法权,不徇私枉法,做到严格执法,廉洁奉公,执法为民。 九、坚持社会主义法制原则,依法决策,依法管理,依法办事,合法行政,合理行政,自觉维护宪法和法律的权威,运用法律手段保护人民群众的合法权益。 十、公职人员学法用法考核,分年度进行,由本单位组织考核,镇治镇办审核。要继续实行《干部学法用法考核证》制度,将公职人员学习内容,学习形式、考试成绩、考核结果等情况,认真填入《考核证》,除尘并建立相应的档案,对公职人员学法用法的考核可作为公职人员晋职内容之一。 十一、镇普法依法治镇领导小组每年对公职人员学法用法情况进行督促检查,重点检查学法用法情况,评估普法的效果,并将督促检查情况向全镇通报,对好的表扬,差的提

乡镇中心组学习制度

**镇中心组学习制度 1、中心组成员要认真学习政治理论、法律、法规等有关知识,把学习作为用科学理论武装思想,加强领导班子建设,提高领导干部素质的首要任务,自觉去完成。 2、学习采取集中和自学相结合的方式。集中学习要有学习记录,自学要有学习笔记及心得体会,每个中心组成员全年学习笔记至少在5千字以上。 3、按学习计划安排集中或自学学习时间,每次学习不得少于4小时,每年至少保证12天以上的集中学习研讨时间。 4、每个中心组成员每年读2—3本政治理论著作。 5、每个中心组成员每年都要开展调查研究,每年撰写或发表2篇以上有价值、有份量的调研报告或理论文章。 6、每年要围绕工作中遇见的热点、难点问题认真设计研讨专题,组织中心组成员进行2—3次研讨,促进理论与实际的结合。 7、集中学习参照本年度学习计划进行,学习内容变动的提前2—3天通知到中心组成员。 8、对于缺席的成员,要及时补课,补笔记,由负责组织学习的部门负责落实。 9、所有中心组成员必须按时参加党委中心组学习,学习情况作为年终评先、提拔的重要依据。

党委中心组组长职责 1、负责镇党委中心组年度政治理论、法律法规等知识学习内容的审定,审批具体学习计划,并督促上报学习进度。 2、确定党委中心组年度政治理论学习研讨主题,主持集中讨论。 3、督促检查指导组成员的具体学习情况,每季度对中心组成员学习记录及自学笔记进行不定期的批阅。 4、负责党委中心组年度学习具体工作及阶段安排,保证学习效果及必要的学习经费。

党委中心组学习秘书职责 1、制订党委中心组年度学习具体计划。 2、召集中心组成员按时参加集中学习,负责年度学习签到登记,做好学习及集体研讨记录。 3、及时向区委宣传部上报有关学习情况,做好学习材料的征订、收集及发放工作。 4、协助党委中心组组长搞好理论学习管理和服务工作。 5、负责党委中心组理论学习和管理的档案建设工作。

党组理论学习中心组制度

党组理论学习中心组制度
篇一:党组中心组学习制度(通用) 党组中心组学习制度 为了进一步加强局党组中心组理论学习的制度化、规范化建设,全面提高 领导干部的理论水平和执政水平,营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环 境,使局党组成为学习型、研究型组织,根据上级的有关要求,现结合实际,特 制定本制度。 一、指导思想 以党的十六届三中全会和“三个代表”重要思想为指导,以上级党委关于 加强和改进理论学习的要求为指针,以新时期共产党员保持先进性的基本要求为 依据,坚持理论联系实际的马克思主义学风,根据新形势、新任务和新要求,把 理论学习同学习贯彻中央重大决策部署, 明确工作思路, 促进规划管理结合起来; 同研究工作中出现的重大问题,提高领导水平结合起来;使理论学习成为促进城 乡规划管理工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。 二、组织形式 1、局党组中心组理论学习成员,由局党组全体成员、局长助理、助理调研 员组成。 2、由局党组书记、局长任组长,局党组成员、纪检组长任副组长,人教处 处长任学习秘书。 三、学习计划 1、学习秘书年初根据上级的部署和要求,结合我局实际,制订年度学习计

划,包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等,中心成员人手一份。 2、根据年度计划安排,制订阶段性学习计划,把学习内容分解到月份,阶 段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等,中心组成员 人手一份。 3、学习计划要讲究实效性和操作性,切忌做表面文章,流于形式。 4、中心组成员要根据学习计划和总体安排,结合本人的工作情况,制订本 人年度自学计划,阅读规定的书目,做好学习笔记。 四、学习时间 1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间,如遇特殊情况,可 作调整。 2、中心组年度集中学习时间不得少于 12 天。 3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题,提前通 知,让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求,做好准备工作,并带好有关 的书籍、资料等。 五、考勤考核 1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席,凡因公外出 等特殊情况不能参加学习的,必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学 习的,应及时安排时间补学。 2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情 况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果,每年装订成册,建档立卷。每次 集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言内容 等都要记载清楚。

中心组学习旁听记录计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除中心组学习旁听记录计划 篇一:20XX年中心组旁听计划 印发20XX年度党委中心组理论学习 旁听计划的通知 各乡镇党委,新城街道党工委,黄山工业园区(筹)党工委,太平湖风景区管委会党委,区直机关工委,区委各部委、区直各党委(党组)、局级单位党组织: 为深入推进学习型党组织建设,进一步加强和改进全区各党(工)委、党组中心组理论学习,提高领导班子和党员领导干部理论学习的规范化水平,现就做好20XX年全区中心组旁听工作有关事项通知如下。 一、中心组学习计划 各党委(党组)理论学习中心组要按年度制定学习计划。计划可以参照黄办发〔20XX〕20号文件要求,突出中心组学习重点,带动干部职工的理论学习;突出学以致用,围绕各地各部门中心工作来安排和布置理论学习;突出提高理论学习成效,广泛深入地开展各类理论主题教育活动。

中心组理论学习时间按照个人自学每年不少于300小时、集中学习全年不少于12天次来安排计划。其中区人大、政府、政协党组中心组的理论学习根据有关规定执行。 二、中心组学习方式 根据学习计划,采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。 1.集中学习。党委(党组)中心组集中学习要预先设置好学习专题,预备好发言提纲,坚持中心发言和集体讨论发言相结合,邀请专家专题辅导讲座与讨论交流相结合。 2.个人自学。中心组成员要解决好工学矛盾,围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动,自觉选学有关理论知识和业务知识,并做好学习笔记。 3.中心发言。中心组成员发言上级有关要求和阶段性工作,立足分管工作职能和重点,围绕理论性、前瞻性和工作实际,进行深入研究,着力提高发言质量。 4.工作调研。坚持学习与调研相结合,学习与解决实际问题相结合,深入基层调查研究,形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果,推进学习型领导班子建设。 三 、中心组旁听制度 1、总体要求:旁听督查全区党(工)委、党组中心组 学习情况,总结、交流各地理论学习的好做法、好经验,推

理论学习中心组学习制度

理论学习中心组学习制度 一、理论学习中心组每月集中学习一次,每天集中学习半天,每次重点学习研讨一个专题,每次学习讨论由学习组长指定中心发言人,必要时请有关专家进行辅导。 二、以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为中心内容,结合学习党和国家重大方针、政策;现代经济知识、现代科技知识、历史知识,并根据中央、自治区、市委和区委的部署,联系街道的实际,确定每年和每次学习专题和重点。 三、中心组成员要认真做好学习笔记,每年不少于10000字。积极撰写学习体会文章,每位成员每年至少要有2篇以上体会文章或调查报告。 四、中心组成员平时要结合工作进行自学,并把平时自学与参加中心组集中学习情况作为本人年度工作总结的重要内容。 五、中心组应有专用学习记录本,每次学习必须如实记录学习时间、地点、主持人、参加人员、学习内容、方式,讨论发言的主要精神。

理论学习中心组个人自学制度 一、年初,每个中心组成员必须结合分管工作制订个人自学计划,确定学习内容和阅读书目。 二、大力提倡中心组成员利用8小时以外的时间进行看书,中心组成员每天阅读时间不少于1小时。 三、中心组组长要对本级中心组成员的自学情况进行定期的督促检查,经常开展自学笔记的展评和自学体会的交流,相互启发,共同提高。 理论学习中心组学习考勤制度 一、认真做好学习记录及考勤,保证学习的出席率,是坚持中心组学习的基本条件。 二、认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录。学习记录的内容包括每次学习的时间、地点、学习的有关文件及章节、讨论的专题、学习的形式及发言的要点。 三、中心组成员要强化考勤意识,处理好工学矛盾,安排好工作,确保到课率。如因上级会议或工作需要请假的,须经组长同意,并自觉补课。

党组学习中心组学习制度

党组学习中心组学习制度 一、成员组成:党组学习中心组的人员:本单位党组成员和部门负责人。根据需要,可以采取学习扩大会议的形式召集有关人员参加。 二、组织领导:党组学习中心组设组长一人,由党组书记担任,负责学习中心组政治理论学习的组织领导。其职责:(一)对政治理论学习进行总体安排; (二)主持集中学习; (三)下达各成员的调查研究课题。 三、学习计划:学习中心组应当在每年初,对学习中心组开展政治理论学习作出全年总体学习计划。每季度集中学习一次,每次3天,重点学习、研讨一至两个问题,增强学习的针对性和实际效果。 每季度未对下一阶段学习的内容和时间作出具体安排,制定各时期学习计划,要结合本单位各个时期的中心工作,一个时期突出一个重点进行学习。 学习中心组应当在每年十二月将开展政治理论学习的情况,制作书面总结材料,并根据要求上报县委组织部、政法委、宣传部等有关部门。 四、学习内容: (一)马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观;

(二)中央、省、市、县委大政方针的各类决议、决定、报告; (三)上级机构发布的重要文件; (四)社会主义市场经济理论知识,经济、历史、管理等社会科学知识; (五)国内外重大时事政治; (六)其他政治理论知识。 五、学习方法:学习中心组学习,采取集中学习和个人自学两种形式进行,以个人自学为主,集中学习为辅,联系实际研讨,交流学习。 个人平时按学习计划确定的内容和进度学习,每周一般应安排2小时左右看书学习并做好读书笔记。 集中学习可以以轮流辅导讲解、组织现场参观学习、组织收听收看音像资料等形式进行。 执行中心发言人制度,每次集中学习安排1—3人作重点发言。重点发言人事先应写出发言提纲。每个专题学习告一段落后,学习中心组成员应撰写学习心得,把心得体会同总结实践经验结合起来。参加中心组学习情况和学习体会及时记入本人的学习和廉政档案。 学习中心组集中学习的时间、地点和内容,由学习秘书提出方案,经党组学习中心组组长同意后,提前三天通知参加学习人员。

领导干部学法制度

南京江标铁塔制造有限公司 领导干部学法制度 为了进一步贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神,推进普法活动,提高依法行政的水平,决定在全公司推行领导干部学法制度。现将活动有关事宜通知如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,推行领导干部学法制度,推进依法治企进程。通过开展领导干部学法活动,增强广大干部的法制观念和依法办事的能力,提高依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法制精神的工作环境,保证国家各项方针的贯彻落实。 二、基本标准 (一)建章立制 1、依照法律法规制定,建立、健全各项管理规章制度,保证各项工作有法可依、有章可循。 2、成立主要领导一把手负责的学法用法工作领导小组,配备专、兼职工作人员,做到人员、组织、经费三落实。 3、定期召开会议,研究、部署学法用法工作,解决工作中存在的困难和问题。

(二)普法宣传教育 1、依据上级普法规划,制定本公司普法规划及年度工作要点。 2、领导班子坚持学法制度,带头学法、用法。职工坚持自学与集体学法相结合,集体学法每年至少两次。 6、开展多种形式的法制宣传教育活动。有固定的法制宣传橱窗或板面,每年至少一次法制宣传日(周)活动。 (三)依法治企 1、制定依法治企工作方案,并认真贯彻实施,保证依法治企工作有计划、按步骤地进行。做到年初有计划,年终有总结,圆满完成各项工作任务。 2、健全公司管理体制。各级组织健全、职责明确,依法发挥相应的作用。 3、认真贯彻《中华人民共和国劳动法》、《合同法》、《安全生产法》等的有关规定,严格执行各项制度,依法保障劳动者和员工的合法权益。 三、组织领导 各部门应当将推进学法用法工作列为法制工作的重要内容,广泛宣传开展依法治企的重要意义,加强对依法治企工作和创建“学法用法示范点”工作的组织领导。积极推进工作的全面、深入开展。

在党委理论学习中心组学习会上的发言

在XX党委中心组学习会上的主持发言 10月26日至30日,省第十三次党代会在南昌胜利召开。会议高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对今后五年江西经济社会发展和党的建设作出了全面部署,吹响了建设富裕和谐秀美江西的嘹亮号角。 当前,摆在我们面前的首要任务,就是要学习宣传好、贯彻落实好省第十三次党代会精神,用省党代会精神统一师生思想,凝聚师生智慧,激励广大师生在建设富裕和谐秀美江西的伟大实践中建功立业。为此,学校党委理论学习中心组今天举行专题学习会,由校党委副书记何小平同志和省党代会代表、学校数信学院杨健夫同志为我们传达省第十三次党代会精神。 首先,请XXX为我们传达省第十三次党代会精神,大家欢迎。 刚才,XXX同志为我们传达了省第十三次党代会精神,让我们对省党代会召开的背景、重要意义,对江西省今后五年的目标要求、工作任务有了深刻的认识,收获很大。 当前,学习、贯彻省党代会精神,是摆在全体党员和广大师生面前的一项重要任务。 要原原本本、认认真真地学习省委书记苏荣同志在中国共产党江西省第十三次代表大会上的报告,深刻领会和牢牢把握大会的主题、奋斗目标、总体要求和主要任务,并以省党代会的胜利召开为新的契

机,大力推进学校教学、科研和人才工作创新,努力为建设富裕和谐秀美江西提供智力支持和人才支撑。 要把学习省党代会精神与深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和党的十七届六中全会精神紧密结合起来,融会贯通,把学习的过程变成统一思想、提振精神的过程,变成提高认识、提升境界的过程,变成思考问题、完善思路的过程,变成增强本领、推动工作的过程。 要利用教职工政治理论学习时间,组织专题学习,通过座谈会、研讨会、讲座等形式,引导广大教职工认真学习省党代会精神。要通过思想政治理论课、形势政策专题讲座、班会、党团活动等形式,在广大学生中宣传省党代会精神。

领导干部学法用法工作制度

领导干部学法用法工作制度 领导干部学法用法工作制度为了认真贯彻中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神,使全县领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化,不断提高领导干部的法律素质,切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力,文秘资源网原创特制定全县领导干部学法用法工作制度。一、党委中心组学法制度1、县委中心组和各党委(党组)中心组每年年初要制定年度学习计划,落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。2、党委(党组)中心组坚持集体学法与自学相结合,每年集中学法不少于3次。3、党委(党组)中心组成员要有学法专用笔记,每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。4、党委(党组)中心组成员要根据工作分工,负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。5、坚持学法与用法相结合,理论与实践相结合。6、县委组织部、县委宣传部、县司法局、县委依法治县办公室每年对全县党委(党组)中心组学法用法情况共同进行一次考核,并组织全县领导干部学法考试,考试成绩装入领导干部本人档案。二、领导干部法律知识培训制度1、在县委、党校成立领导干部学法用法培训中心,负责对全县领导干部法律知识培训工作。2、由县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办、党校共同制定领导干部法律知识年度培训计划、教学大纲,并组织实施。3、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时,还要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。4、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。三、领导干部法律知识考试、考核制度1、县委组织部、宣传部、司法局、依法治县办共同负责,按照干部管理权限,负责对全县领导干部学习法律知识情况进行考试考核。2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次,考试成绩装入领导干部本人档案,作为考察、任用干部的重要条件之一。3、党委对拟提拔任用的领导干部,人大对拟任命的政府组成人员和两院领导及法职人员,要坚持任前考法制度,对考试不及格者进行补考,补考仍不及格者应暂缓任用。4、县委组织部、宣传部、司法局、县委依法治县办每年共同对各党委、党组学法用法情况进行一次考核,把此项工作作为领导班子和领导干部评先选优、单位党建工作、精神文明建设评比的重要条件。此项工作连续两年被评为较差单位的,建议县委对主要责任

中心组集中学法制度

中心组集中学法制度 一、组织领导。学习中心组由党委组成,党委书记兼任学习小组组长。组长是抓中心组学习的第一责任人,对整个中心组学习工作负责,与全体成员一道制定学习计划,确定学习内容和学习时间,并主持中心组的学习和研讨。学习成员如有特殊情况不能参加学习的,须经学习组长同意,方可准假。 二、学习要求。中心组学习要切实做到“五个有”。即有年度学习计划、有学习出勤登记、有个人学习专用笔记、有集中学习讨论记录、有学习体会文章,并做好有关资料的归档工作。 三、学习形式。中心组学习采取集中学习和分散自学两种形式。集中学习主要采取封闭形式进行,集中精力学习某一专题,然后进行讨论,设中心发言人,形成书面发言材料。个人自学必须做到:(1)认真学习规定必读的篇目;(2)做好学习笔记,要求每人1万字以上; 四、学习交流。中心组成员应加强学习交流,学习交流应做到:坦诚相见、互相切磋、取长补短、共同提高,形成讲大局、讲团结、讲协作、讲纪律、讲奉献的良好氛围,进一步增强领导班子成员之间的凝聚力和战斗力,真正做到学有所得,全面推进依法治教、以法治校工作。 为了切实加强对局党委中心组学法的领导,确保学习取得实效,特制定本学习制度。

1、组织落实。镇党委成立党委中心学习组,党委主要负责人担任组长,亲自抓中心组的学习。 2、制定计划。中心组学习结合我镇工作的实际,制定好学习计划,做到年度有计划、学习有安排。 3、保证时间、严格考勤。每月安排一天作为学法日,坚持每月集中学法一次。严格考勤登记制度,有特殊情况不能参加学习的,须事先请假。 4、突出重点,学以致用。中心组学法要着眼于对实际问题的理论思考,每次重点研究一、两个问题,重视集中学法前的调查研究,增强学习的针对性。坚持解放思想、实事求是的思想路线,把大胆探索的勇气和科学求实的精神统一起来,研究新问题,创造性地开展工作。 5、定期检查。党委中心组每半年自查一次,主动解决发现的问题。把党委中心组的学法情况列入年度党建工作目标。 6、中心组学法的考核。领导干部学法考评以每年年度的普法考试为主要考核指标,考试不合格或学法时间不达到60个学时的,要补考或补学时。

党委中心组理论学习汇报材料

党委中心组理论学习汇报材料 今年以来,镇党委中心组根据市委和市委宣传部的有关要求,紧紧围绕建设学习型党组织目标,明确中心组学习主题,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧密联系全镇实际,不断丰富学习内容,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用,为促进全镇经济社会发展提供了有力的思想保证。现将学习情况总结如下: 一、完善组织管理,确保中心组学习各项工作全面展开 健全和完善党委中心组学习制度,突出党委中心组理论学习的针对性和实效性,是提高党委中心组成员理论素质,增强领导班子的凝聚力和战斗力的基础和关键。 (一)强化组织领导。 为切实加强理论学习的领导,我们成立了以党委书记为组长,副书记为副组长,其他领导为成员的中心组学习领导小组,做到领导带头学、带头讲、带头用,以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。同时,充分吸纳和尊重镇政府和其他群团的意见和智慧,形成了党委统一领导,党政共同负责,工青妇齐抓共管的工作格局,全

力推进党委中心组理论学习。镇委定期召开专题会议,研究领导班子思想理论建设和精神文明创建工作,对加强中心学习组学习、机关理论学习、精神文明创建进行专题部署。 (二)完善学习制度。 实行学习计划制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展,年初结合上级理论学习安排,镇委认真研究制定计划,制定镇委中心学习组理论学习安排。实行集中学习制度。为改变以往在学习上存在的重业务工作轻理论学习、重分散自学轻集中学习、重法规政策学习轻政治理论学习的问题,近日,镇党委修订完善了机关学习制度,在每周星期一集中学习的基础上,将每月最后一个星期四下午定为机关集中学习时间,增加集中学习和理论学习次数。严格学习纪律。在学习中,严格实行学习签到制度,有事不能参加集中学习的,必须向镇委书记、镇长请假。一年内,一般干部学习笔记必须在5000字以上,学习体会3篇以上;领导干部学习笔记必须在10000字以上,心得体会5篇以上。实行督学制度。由党政办公室牵头,每半年对机关全体干部职工学习笔记和心得体会进行检查,并签字盖章。没有完成任务的,限期进行整改。 二、坚持求真务实,不断提高中心组学习的效果和质量 (一)学习时间合理性。镇党委严格按照上级中心组

乡镇领导干部学法计划

乡镇领导干部学法计划 为全面推进依法治县,建设法治严道,切实提高党政领导干部依法执政、依法行政的能力和水平,打造一支作风硬、业务精领导干部队伍,促进领导干部内部学法热潮。经镇党委会议研究决定制定严道镇党政领导干部学习法律知识年度计划。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十八届三中全会精神为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕发展大局,按照理论联系实际的要求,以提高领导干部法律素质,增强依法执政能力为重点,全面提升我镇依法行政水平。促进我镇经济发展、社会和谐稳定。 二、总体目标 领导干部通过深入系统的学习法律,熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识、牢记确立社会主义法治理念,善于运用法律手段管理经济和社会事物,正确行使人民赋予的权利,做到依法行政,依法决策,依法管理,依法办事。 三、参学对象和学习的主要内容 (一)参学对象:全镇所有党政领导干部,各村书记、主任。 (二)学习的主要内容:1、宪法和社会主义法治理念;2、国家民事、刑事、行政、经济等基本法律制度;3、反腐倡廉、维护社会稳定、环境保护、安全生产等法律法规制度;4、与本职工作密切相关的法律法规制度。

四、主要形式和要求 (一)中心组学法。党委(支部、总支)理论学习中心组每年至少安排四次以上集体学法活动,领导干部要认真做好学法记录。 (二)会前学法。要充分利用召开各种会议的时机,在会前根据形势和会议议题,组织学习相关法律法规,丰富会议内容。 (三)法制讲座。各村(社区)要结合工作和形势的需要,把握法律出台实施的重要时机,坚持举办领导干部法制讲座,各村(社区)每年不少于2次。要采取措施确保到课率,提高讲座效果。 (四)坚持自学。领导干部要结合自身的工作性质和特点,确定学习内容,每年自学时间不少于60个小时。要联系工作实际,撰写学法笔记,并结合相关法治课题撰写一篇以上调研报告或论文,增强学习效果。 (五)坚持和完善重大事项决策法律咨询制度。领导干部要增强依法决策、依法办事的自觉性,在重大事项决策之前,应进行法律咨询和论证,建立政府法律顾问制度,充分发挥法律专家在政府决策中的参谋作用。 (六)坚持和完善领导干部学法用法考试制度。按照“条块结合,一块为主”的原则,根据干部管理权限,对领导干部进行法律知识考试考核。领导干部法律素质和依法执政能力考核与领导班子和领导干部综合考核同时进行。 五、加强领导,落实责任,确保领导干部学法、用法工作取得实效。

党委中心组理论学习制度

永丰镇党委中心组理论学习制度 为提高党委领导干部政治理论素质、执政能力和政策水平,坚定社会主义、共产主义信念,增加党性观念,树立科学发展观,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,促进领导班子思想作风建设,推进经济社会的改革与发展,加强和改进党委中心组的学习,制定本学习制度。 一、党委中心组的人员组成 党委中心组成员包括下列人员:党政领导班子成员,镇机关各站办所长,根据需要还可吸收镇属单位的负责同志参加。组长由镇党委书记担任,副组长由党委副书记、镇长担任,党委中心组实行组长负责制。 二、党委中心组的学习内容 党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策为主要内容,把学习理论同党中央、省、市、区委的重大方针政策结合起来,把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来,不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性,做好本职工作,掌握各方面知识,不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据中央和上级党委的统一部署予以安排。 三、党委中心组的学习时间、方式和方法 (一)党委中心组每年集中学习不少于12次,总时间不少于

24小时。 (二)制定学习计划。根据上级党委的部署和要求,结合我镇实际,制定年度学习计划,对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定,并提出具体要求。 (三)党委中心组学习要以自学为主,坚持自学、集中学习研讨相结合。 坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动,提倡利用节假日、出差等机会和8小时以外的时间认真看书学习。自学时间每月不少于30个小时。自学要有读书笔记、心得体会。 集中学习研讨。在搞好自学和调研的基础上围绕我镇改革与发展的实际,以及学习中的重点、难点和热点问题,为提高学习效率和学习质量,每个中心组成员都要写出发言提纲,专题讨论时要有中心发言人。要根据学习计划,适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。 四、党委中心组的学习要求 (一)严格学习考勤。小组成员的集中学习时间(短期培训时间除外)全年不得少于两周。集中学习实行签到制度,因故不能参加学习的,须向组长请假,缺课内容要及时补课。每半年由组长负责通报一次学习考勤情况。 (二)建立学习档案。要建立个人学习档案,包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。

中心组学习考勤制度

党组中心组学习考核制度 一、中心组学习领导小组每季对成员学习计划落实情况检查一次,采取查阅笔记,看心得体会的方法进行,并将检查情况向党组反馈。 二、每半年进行一次学习笔记、心得交流互查活动,并将互查评定结果作为年度干部考核依据。 三、坚持学习考勤制度,每季度统计一次学习考勤情况,并向全体中心组学习成员通报并作为年终干部考核内容。 四、指定的专题发言人要认真准备,撰写发言稿或发言提纲,报领导小组存档,领导小组每半年重点发言稿,发言内容进行评定,评定结果作为年度干部考核内容。 五、年终对中心组学习考勤,学习计划落实,论文和调研报告撰写,重点发言情况进行综合评定,并将评定情况作为年度干部考核的重要依据。 党组中心组学习述学制度 为深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和十八大精神,强化业务技能学习,从而不断提高思想理论水平和实际工作能力,根据省市区要求,特制订云溪区交通运输局党组中心组成员述学制度。 一、述学内容: 1、学习内容:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和十八大会议精神,党的路线方针政策,上级会议精神,基本专业知识可作为述学的报告内容。 2、学习方法:拟定学习计划,在年度述学报告中是参

加集中学习还是自学,是有的放矢学还是随意学等情况进行阐述。 3、学习成效:通过学习,理论信念是否牢固树立,思想理论水平和实际工作能力有无提高,是否解决了思想上和工作上的实际问题。 4、学习打算:报告本年度的学习情况和找出学习差距的基础上,提出下一年度的打算。 二、述学方法: 与年度述职相结合,在述职的同时,增加述学的内容,时间一般安排在年底或下一年初进行。 三、述学要求: 1、虚实结合,既报告学习内容,又报告学习成效,做到学习理论与解决实际问题相结合。 2、写一篇学习论文。 党组中心组学习档案制度 一、档案管理原则 1、树立档案意识,凡反映党组中心组学习工作的一切有效资料和文字记录都属于本所档案应留存的历史资料。 2、要有档案敏感性,应主动跟踪各类档案的生成过程,主动向有关方面和人员索要相应资料。 3、中心组成员有义务及时提供相关资料,协助档案工作人员认定相关档案资料。 4、应保证档案的真实、完整,及时主动收集、整理、认定。

最新-2019年党委理论中心组年度学习总结 精品

2019年党委理论中心组年度学习总结 年,教体局党委按照县委统一部署,紧紧围绕创先争优作表率,科学发展当先锋,率先崛起创佳绩主题,结合教育体育工作实际,全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。 扎实开展了领导干部作风建设专项学习教育活动和以人为本,执政为民主题教育活动,党员领导干部以沈浩同志为榜样,以三级书记大走访,领导干部下基层为动力,充分发挥了表率作用,带头参加学习,带头公开承诺和领导点评,带头深入基层调研并撰写调研报告,带头上党课或作辅导报告,始终坚持用科学理论武装头脑,指导实践,推动工作,大力弘扬理论联系实际的学风,切实打牢了党员领导干部团结奋斗的共同思想基础,真正达到了推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织的总体要求,现将有关学习的基本情况作学习总结 一、调整组织机构 由于机构改革和人事变动,党委对中心组成员进行了及时调整,党委书记、局长同志任组长,党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记两位同志任副组长,党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员,并落实领导责任制,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。 二、健全学习制度 为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设,根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求,制定了《年度党委中心组学习计划》,建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列规章制度,并狠抓各项制度的落实,使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。 三、严格学习管理 按照学习计划,年党委中心组学习以上级规定的必读书目及党的大、届三中、四中、五中、六中全会精神和省市县党代会精神,《廉政准则》及同志七一重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容,根据确定的专题,结合各自分管工作,分工负责,落实到人,并提出具体的学习要求,确保各项学习任务落到实处,做到学习有计划,会议有记录,人人有笔记,个个有心得。

2011年度党委理论中心组学习记录

2010年度党委理论中心组学习记录 (共13次) 发布时间: 2011-01-20 10:00 时间:2010年1月28日地点:局8楼会议室 参加人员:局党委理论学习中心组成员、局中层正职 主持:胡爱民 学习内容: 一、学习沈浩同志先进事迹 1.胡爱民书记宣读沈浩同志先进事迹 2.俞谷局长对干部职工学习沈浩的六点建议 二、学习《中华人民共和国营业税暂行条例》及其实施细则 由税政科科长李明通向大会介绍了《中华人民共和国营业税暂行条例》修订后的主要变动。 时间:2010年3月17日地点:局10楼会议室 参加人员:局党委理论学习中心组成员 主持:胡爱民 学习内容: 一、学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》 1.胡爱民书记宣读《廉政准则》,并强调其重要意义 一是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要。 二是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措。 三是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。 2.俞谷局长对领导干部学习准则提出三点要求 一是要对《准则》内容,要认认真真学,原原本本学。 二是要结合实际,抓好贯彻落实。 三是严于律己,做遵纪守法模范 二、胡爱民书记强调要确保中纪委十七届五中全会精神“学习、落实”双到位 1.要及时开展各类学习活动,确保全会精神学习到位 2.要研究部署全年重点工作,确保全会精神落实到位。 三、市纪委十届五次全会精神 时间:2010年3月30日地点:局10楼会议室 参加人员:局党委理论学习中心组成员 主持:胡爱民 学习内容: 第十一届全国人民代表大会第三次会议和全国政协十一届会议精神(温家宝总理的政府工作报告) 一.2009年工作回顾

公职人员学法用法制度

公职人员学法用法制度 煤山镇公职人员学法用法制度 为全面提高公职人员的法律素质及依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平,根据“六五”普法和依法治理工作要求,特制定本制度: 一、全镇公职人员要积极参加普法培训学习和考试,模范遵守宪法和法律法规,严格履行宪法和法律赋予的权利和义务,运用法律手段管理各项事务,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。 二、要认真学习邓小平民主法制理论,依法治国,建设社会主义法治国家和加强民主法制建设的重要论述;认真学习宪法和法学基础理论;公共行政管理的法律知识;社会主义市场经济方面的法律法规知识;维护社会稳定方面的法律法规知识;本职工作涉及的专业法知识。 三、完善领导班子集体学法制度。镇五大班子及各部门每年组织两次以上集体学习法律知识,并做到有计划、有记录、有档案。 四、公职人员在自学法律知识的基础上全年参加集中学习法律知识不少于48 小时,并有笔记,有心得,有教材。 五、全镇领导干部要自觉参加法律知识培训、讲座,带头学法用法。司法和行政执法人员立足本职工作,

认真学习专业法律,促进依法行政,严格执法。 公职人员学法用法制度 六、全镇公职人员积极参加省、地、镇组织的普法统考,同时还要参加本单位的学法考试。普法考试作为年度考核的基本依据,对未参加考试或考试不及格的,限期补考。 七、实行领导干部法律知识任职资格制度。根据有关规定,对镇委、人大、政府拟提拔任用的领导干部,任职前必须参加法律知识培训考试,取得法律知识任职资格证书。考试不合格,未取得法律知识任职资格的暂缓任命或不予任命。 八、公职人员要坚持依法行政原则,特别是执法人员要正确履行法定职责,依法行使执法权,不徇私枉法,做到严格执法,廉洁奉公,执法为民。 九、坚持社会主义法制原则,依法决策,依法管理,依法办事,合法行政,合理行政,自觉维护宪法和法律的权威,运用法律手段保护人民群众的合法权益。 十、公职人员学法用法考核,分年度进行,由本单位组织考核,镇治镇办审核。要继续实行《干部学法用法考核证》制度,将公职人员学习内容,学习形式、考试成绩、考核结果等情况,认真填入《考核证》,并建立相应的档案,对公职人员学法用法的考核可作为公职人员晋职

XX党组中心组学法制度

XX党组中心组学法制度 为进一步落实党委(党组)中心组学法制度,以党组班子成员带头学法,带动全委干部职工自觉尊法学法,促进市XX全体干部职工法治思维和依法行政能力提高,经研究,特制定《市XX党组中心组学法制度》如下: 一、坚持和完善党组理论学习中心组学法制度。认真制定年度学法计划,并认真组织实施。坚持每年党组中心组集体学习法律法规知识不少于4次,每次学习法律法规的时间不少于1个小时,把法制学习列入中心组学习的必要内容,把法制学习作为干部思想政治建设的重要方面,年终要对中心学习组学法的状况进行认真的总结,找到存在的问题和制约因素,总结好的做法,使理论学习中心组学法不走过场。 二、坚持学法内容与工作实际相结合。要以宪法为核心,注重新颁法律法规的学习,注重加强对党的路线方针政策和与实际工作内容相关联的法律法规的学习,克服只学法律条文,学而无用。做到学有所获、学有所得,能够指导工作,正确地运用法律法规解决工作中遇到的各种问题和矛盾。 三、认真落实理论学习中心组学法的考核制度。要把理论学习中心组学法制度化,制定翔实的、切合XX部门工作实际的考

核办法,把中心组学法考核情况列入普法依法治理的重要内容之一进行考核,使中心组学法工作确有成效。 四、创新理论学习中心组学法形式。学法要形式多样,务求实效。通过形式多样,丰富中心组学习内容,从而达到提高干部依法决策、依法行政、依法办事的能力,提高学法的自觉性和主动性,从“要我学法”到“我要学法”的转变。一是采取举办法制讲座的形式,结合工作和形势需要,就有关重要政策和涉及的法律问题,开展专题法律知识学习。二是采取以案释法的形式,以工作中出现的涉法案件为案例进行剖析,增强对相关法律知识的了解。三是采取座谈讨论的形式,对法律条文、与工作有关的涉法案例进行探讨,在讨论分析中提升法治思维。 五、党组理论学习中心组学法每年不少于60小时。 2017年X月XX日

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